在總結(jié)中,，我們可以回顧過去的經(jīng)驗和教訓,，從而為未來的工作和學習提供指導(dǎo)?？偨Y(jié)要關(guān)注關(guān)鍵問題和核心要點,，不要在次要問題上過多糾纏。以下是一篇經(jīng)典的總結(jié)范文,，對于我們寫總結(jié)有很大的借鑒意義,。

家長關(guān)注的小學校長年終工作總結(jié)篇一

這一年來，我校各項工作的開展繼續(xù)以課改為中心,，以德育教育為重點,，以提高教學質(zhì)量為中心;以實施素質(zhì)教育為目標，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革,，認真開創(chuàng)“課程超市”,，借鑒先進的辦學經(jīng)驗，不斷提升教育的內(nèi)涵水平;以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，促進學生素質(zhì)的全面發(fā)展,。

超前理念，實現(xiàn)學校的跨越,。

學校領(lǐng)導(dǎo)加強教師理論學習和政治思想工作,，以造就文明之師為己任。為此,，我校先后開展了“三大教育活動”,、“民主評議行風、校風”,、“廉政文化進校園”等活動,，促使全體教職工形成了“依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè),、熱愛學生,、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作,、樂于奉獻”的文明作風,，確立了“讓學生喜歡，讓家長放心,，讓社會滿意”的服務(wù)意識，全體教職工團結(jié)協(xié)作,、熱心愛教,、開拓進取,、樂于奉獻。

立足改革,，走在課改的前列,。

一年來，我們在課改實踐中,，努力探索新思路,，弘揚“管理就是欣賞，教育就是欣賞,，工作就是享受,，學習就是享受”的辦學理念，扎扎實實走了一條“科研興?！敝?。學校以“和諧教育”為主導(dǎo)的、富含學校個性特色和科研含量的辦學思路和辦學經(jīng)驗正逐步形成,。

(一)強化教學常規(guī)——抓基礎(chǔ),。

本學年老師們的教學常規(guī)工作是近幾年來做得最好的。在每學期末的“教學五認真”常規(guī)檢查中,，凡是參與教學檢查的老師都深深地被老師們認真的教學態(tài)度,，大膽求索的精神所折服，我校老師們?nèi)巳硕荚诖蛟熳约旱慕虒W風格和工作特色,。年終考核,。

加大課改力度。

為了進一步深化課程改革,，全面推進素質(zhì)教育,，不斷增強課程的綜合性、實踐性,，使我校的校本課程具有更大的實效型,、靈活性，我校按照上級有關(guān)精神出臺了一項新舉措：在確保不隨意增減課時和國家課程開齊,、上足,、教好的前提下開設(shè)“課程超市”，力求使學校不僅成為學生們的學園,，而且成為學生們健康成長的樂園,。它的推進與我們近年來的課改是一脈相承，使我校校本課程開發(fā)工作的層次提升,。

開展教研活動,。

屆全國多媒體件大賽，獲得了三等獎的好成績,。22019年市“新秀杯”課堂教學大比武活動中,，該校青年教師劉芳,、張丹分別獲得了語文學科、英語學科新秀杯一等獎第一名和數(shù)學學科二等獎的優(yōu)異成績,。

(二)優(yōu)化教師隊伍——抓根本,。

重視教師專業(yè)建設(shè)，提升教師的教學水準,。

隨著教科研工作的深入,，學校老師愈發(fā)認識到新課程對我們是前所未有的挑戰(zhàn)，它要求教師必須要作出全方位的蛻變,，才能真正引導(dǎo)學生張揚個性,，培養(yǎng)學生全新而開闊的思維方式和實踐能力。認識的提高使得我校教師自我生存與發(fā)展的危機意識切實得以提升,。于是,，廣大教師充分利用業(yè)余時間，人人建立了學習筆記本(讀書摘記本),，平均筆記字數(shù)超6000字另外,，建立了論文、案例撰寫與交流制度,，繼續(xù)推行了外出學習心得上交,、心得匯報交流制度我們進一步夯實業(yè)務(wù)學習，并結(jié)合自身的教育教學工作,，善于思考研究,，并筆耕不輟。孫佑美校長以及匡艷,、何菊芳,、葛小艷、王詠等老師撰寫的《讓閱讀成為我們的學習時尚》,、《依托人文情懷,，打造精品學校》,、《走進精彩,，淺談名校創(chuàng)建策略》等論文分別發(fā)表在《中外教壇》、《教育家》,、《教育學刊》等國家級和省市級期刊上,。該校一年來在省市級各類論文評比中榮獲一二等獎的共有xx0余篇。

加強師德建設(shè),，造就高素質(zhì)的教師隊伍,。

師德的核心是“愛生、敬業(yè)”。為進一步加強教師隊伍建設(shè),，大力提升教育競爭力,，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，我校組織廣大教師利用暑假時間,，結(jié)合社會主義榮辱觀教育，在深化以“愛教育,、愛學生,、愛自己”為重點的師德師風集中教育活動的基礎(chǔ)上，圍繞教師專業(yè)化發(fā)展,，進行“教育思想大討論,、專業(yè)知識大學習、專業(yè)技能大練兵”的“三大”教育理論學習,。為切實推進“三大”活動,，我校成立了由本人為組長，包榮生,、于太法,、黃雪梅為副組長的“三大”

活動領(lǐng)導(dǎo)小組的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，負責協(xié)調(diào)全校的“三大”活動,，全力以赴,，認真組織開展相關(guān)活動。

為了把“三大”教育活動搞好,，我校開展了一系列教育活動：

系列一：“新教育,、新理念”——教師演講;系列二：“我心中的教育”——教師大討論;系列三：“展風采、揚師風”教師才藝大比拼;系列四：忠誠教育——教師莊嚴宣誓,。我校在實施“三大”教育活動的過程中,，以科學的發(fā)展觀指導(dǎo)，以實施素質(zhì)教育為宗旨,，以推進課程改革為載體,，以端正教育思想、豐富專業(yè)知識,、提高專業(yè)技能為重點,，引導(dǎo)廣大教師不斷挑戰(zhàn)現(xiàn)實，追求卓越,，為促進揚中教育“率先當強”,，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出貢獻。

(三)深化教育科研——抓關(guān)鍵,。

課題研究是根本,。

題的研究推動了該校教科研工作的發(fā)展。月xx日,，《蘇教版(國標本)小學數(shù)學教材使用與數(shù)學課堂交流能力培養(yǎng)的實驗研究》成功地舉行了開題活動,，省特級教師陳今晨,、詹明道兩位專家就該課題的研究價值及相關(guān)的研究措施進行了相關(guān)的論證，此課題已經(jīng)成為了省級重點課題;另外,，我校上報的課題《小學生課內(nèi)外閱讀指導(dǎo)與評價的研究》《小學生數(shù)感培養(yǎng)的研究》已經(jīng)成為了鎮(zhèn)江市立項課題,。

科研創(chuàng)新是發(fā)展。

滿眼綠,，超市創(chuàng)新千樹花”的交流發(fā)言,，闡述了我校通過xx00多個課程超市和豐富多彩的晨會、班隊主題活動,，以及形式多樣的午間活動來深化課程改革的舉措,。

*年度，我們圍繞“讓每個學生健康成長與發(fā)展服務(wù)”的規(guī)劃主題,，以爭創(chuàng)“文明校園,、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設(shè)為抓手,，以現(xiàn)代教育手段為支撐,，推行教學改革，加強學校管理,，努力創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學校,，提高學生綜合素質(zhì)，辦好老百姓家門口的學校,。

根據(jù)學校工作規(guī)劃,、計劃組織落實各項工作的開展，實施“新優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建”項目,，認真做好每項工作,。

堅持黨支部大會、校務(wù)會,、行政例會,、教代會制度，認真議事,、科學決策,。組織全體教師會議學習，知曉國家的,、地方的教育法律,、法規(guī)，上級文件精神,，了解與執(zhí)行學校的制度,，各類計劃、活動方案，嚴格執(zhí)行聘用合同,。

與時俱進,，實事求是辦學，不斷完善學校的制度(修改并通過了**小學章程),，做到辦事有章可依,。調(diào)整學校管理機構(gòu)，學校各職能部門的執(zhí)行力得到了有力的保障,。

學校,。

依靠廣大教師民主管理學校,，組織工會換屆改選工作,，做到校務(wù)公開,。

嚴格執(zhí)行財務(wù),、政府采購等制度,。改善學校教師辦公條件,、學生學習環(huán)境,，推進后勤社會化(安保,、保潔,、食堂等),，有力保障了教育工作的正常進行,。學校保持上海市安全文明校園稱號,。

依法維護教職工的合法權(quán)益，組織了教職工療休養(yǎng)活動,，退休教師回娘家等等活動,。

學校全體管理人員勤政、廉政,，按職施政,，全體教職工按聘用合同、

規(guī)章制度,。

做事,。

一年來學校未發(fā)生辦學一票否決的現(xiàn)象。

組織了《教育智慧從哪里來》讀書活動,，開展道德講堂以及“黨的群眾路線”,、“社會主義核心價值觀”等教育活動，開展了十佳好事評選工作等活動,，教師的敬業(yè)精神有了提高,。

實施“學期課程統(tǒng)整”項目，組織了師徒帶教,，教育技術(shù)培訓與書法基本功培訓等教學能力培訓,，力爭每個教師都能在培訓中有收獲。

組織教導(dǎo)處人員、教研組長等人員學習兄弟學校經(jīng)驗,，提高課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力,。按計劃組織教學專場活動或青年教師匯報課、骨干教師展示課等教學活動,，組織聽課,、說課、評課活動,，按要求組織教研組,、備課組活動。

認真參加二期課改研究基地的工作,，完成市教委教研室安排的教改任務(wù),。

組織了“不一樣的生命、一樣的精彩”的新優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建項目現(xiàn)場會,，效果良好,。

嚴格執(zhí)行市教委的課程計劃，認真執(zhí)行學生每天一小時校園體育活動要求以及學生快樂半日活動要求,。完善探究型校本教材《我的問題我來研究》,，以及拓展型校本教材并通過課堂教學予以實施。

完成了區(qū)級課題——“郊區(qū)小學推廣學期課程統(tǒng)整的研究”的結(jié)題工作,。

組織力量抓實教學各個環(huán)節(jié)的落實,，組織教學專場與學科教學活動周活動，推薦優(yōu)秀教師或青年教師參加區(qū)級課堂教學評選活動,。

舉辦了校園藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)、運動會等活動,，武術(shù)操作為午操已全面落實,，手球項目作為學校體育特色項目在全校得到推廣，在區(qū)級比賽中獲得較好的成績,。組織各學科組參加區(qū)級比賽,，這些活動有力地推進了學生全面發(fā)展的進程與綜合素質(zhì)的提高。

組織一年級預(yù)備期教育,，在十一月底向?qū)W生家長展示一年級學生在課內(nèi)外的活動,。貫徹因材施教的教育思想，實行分層教學,，加強了對隨班就讀學生的輔導(dǎo),。

今年畢業(yè)考試合格率達到xx00%，在區(qū)內(nèi)榜上有名,。

開展德育隊伍建設(shè),，特別是班主任的培訓工作,。通過少代會、學生自主管理講座培訓,，關(guān)注少先隊干部的能力培養(yǎng),，發(fā)揮少先隊小干部的積極作用。

以學生行為規(guī)范教育為主要抓手,，上好晨,、午會，班隊課,，堅持開展星級班與星級學生評比工作,，開展個別化教育活動，弘揚正氣,，教育學生健康成長,。

以教育活動為載體，精心組織每周升旗儀式工作,，組織了學生兩綱教育,、禁毒教育、安全教育,、六一才藝比賽、學生社會實踐,、影視觀摩,、誠信教育與暑期、寒假系列教育等各類教育活動,，達到了教育目標,。

開展健康教育，充分發(fā)揮紅十字會,、心理輔導(dǎo)員,、班主任的作用，使學生能以良好的心理素質(zhì)投入到學習中去,。學校保持市健康教育先進集體稱號,。

開展家長學校活動(如：家長委員會座談會,，召開家長會等),，教師、特別是班主任家訪活動,，使學校,、家庭、社區(qū)聯(lián)系更為緊密,，形成了教育網(wǎng)絡(luò),。

開展學生看護工作,，把學生在校的安全隱患風險降低到最低程度，確保學生安全,，使家長放心,。

學校生源鞏固率為xx00%，無案發(fā),，行偏生的轉(zhuǎn)化有效果,。

四、特色創(chuàng)建與示范輻射,。

學校保持市行為規(guī)范示范校,、市語言文字示范校、市安全文明校園,、市學校心理健康教育先進集體,，市社會治安平安單位，區(qū)文明單位,、區(qū)信息化先進集體等稱號,。學校被命名為：區(qū)本課程——金融與理財試點學校、心系女童基地學校,、課堂教學改進基地學校,、新優(yōu)質(zhì)學校項目創(chuàng)建學校。

署級項目：生命與法,，楊園-南北項目合作,，已獲獎。

署級項目：與明輝小學合作,，引領(lǐng)明輝健康發(fā)展,，已獲獎。

*小學,。

**年xx月4日,。

須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進喬莊小學教育事業(yè)的騰飛,。近兩年來,，我喜歡在學校校園內(nèi)思考工作和問題。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃,。四,、盡職盡責，扎實工作,，碩果累累我把我的情與愛完全融入教育與服務(wù),，堅持“以一流服務(wù)、樹一流教師,、育一流孩子”的辦學理念,，任勞任怨,，刻苦鉆研，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，各項工作均取得一定成績。(一)建全完善一支堅強有力的中青年,、多學科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責分工明確，關(guān)系明確,，實行政務(wù),、校務(wù)公開工作。定期召開教師大會會,，集廣大教師的民主意識,，決策學校的發(fā)展。(二)大力推進素質(zhì)教育,，面向全體學生,，促進學生的全面發(fā)完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質(zhì)教育的同時,，把師生的安全當作一種文化來抓,。為此，我校20xx年度安全考核獲鎮(zhèn)安全工作先進單位,。學校的路隊放學得到了長期堅持,，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強,，防護措施到位，宣傳教育及時,，近年來學校沒有發(fā)生安全責任事故,，沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象。

一期來,，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教師的熱情支持和幫助下，學校班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責,，積極進取,深入研究,，努力創(chuàng)新,取得了一定的成績。學校的教學走上了規(guī)范,、有序的軌道;學校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學研究制度得到了較好的落實;課堂改革穩(wěn)步推進;學生良好的習慣正在逐步形成,。這些成績是來之不易的，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助;包含著教師們的智慧,、心血和汗水,。

能力、發(fā)展社會主義民主政治的能力,、建設(shè)社會主義先進文化的能力,、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力的認識,?？傊瑢φ卫碚摰膶W習,，使自己在思想認識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲,。

(一)、與時俱進,，完善自我,，努力學習，積極思考,。

(二),、很抓常規(guī)教學管理，保證教育教學工作順暢有序,。教育教學工作是學校各項工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理，是學校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,，管理出成績。作為分管教學的校長,，我積極組織學校的教學管理工作,。一年來，我和年級組的同志一起,，做好教育教學的常規(guī)管理,，學校校致力于新課程實踐與研究，尤其在教學管理與改革中進行了大膽的探索與實踐,。我們通過公開課,、教改研討、常規(guī)檢查,、各種教學研討活動等方式，了解教育教學的實際情況,，有針對性地指導(dǎo)教師的教育教學，從而促進我校教育教學的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學管理新模式和教學改革新理念,。

堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線方針政策,，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校依法治教。

一是確保課程計劃認真實施,，開齊開全課程。課表,、作息時間表編排科學;確保教材、資料,、教學用品及時到位;確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范,。小學校長。

二是對學籍管理,，組織好學生的入學,、編班,。組織好學生的各種考試和學科競賽,，嚴肅考風考紀,。

2,、抓各類計劃的落實,，保證教育教學工作具有科學性,、連續(xù)性。教學管理是建立在科學性和計劃性的基礎(chǔ)上,。每年學期開學,。我首先抓各類計劃的制定，保證教育教學工作具有科學性,、計劃性，加強統(tǒng)籌管理和目標管理,，使工作有的放矢，有目標,、有方案、有規(guī)劃,、有管理。在制定各類計劃時,。注意和加強可操作性,，保證目標明確，計劃合理,，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計劃清楚地反映學期各項工作。

3,、加強教師隊伍建設(shè)，以德治教,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的教師隊伍。一是有計劃地組織教師學習教育理論，學習業(yè)務(wù)知識,。二是采用走出去,，請進來的方法,，進行交流觀摩聽課,，取人之長,。

4,、大力推行素質(zhì)教育,，積極開展研究性學習活動。加大了圖書室和實驗室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度,，使學生的研究性學習活動得以順利的開展。

與對教育,、教學的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評,。

(三)、堅持原則,、辦事公道。作為一名學校的校長,，我非常重視學校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)，做到互相尊重,，互相配合,，服從組織紀律。平時能顧全大局,，識大體，有較強的民主意識,，做事敢負責任，不互相推諉,。工作中肯動腦筋，講效率,。在執(zhí)行學校制度、進行各項工作檢查時,，能做到客觀公正、坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩,，盡量做到上對學校長負責,，下對教師學生負責,。

(四)努力搞好個人學科教學工作,。一是愛崗敬業(yè)。在教學中既注重知識基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓練培養(yǎng),，又注重加強對學生進行社會主義、愛國主義,、集體主義教育，培養(yǎng)學生形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀，發(fā)揮化學學科教書育人的作用,。二是針對校情、班情,、學情，分析教法,、學法,，不斷改進教學,。三是注重合作學習的培養(yǎng),，努力營造師師合作,、師生合作,、生生合作的教學氛圍，開展互動探究活動,，拓寬教學互動空間,，達成相互提高,、相得益彰，讓學生真正學會學習,、學會做人、學會創(chuàng)新。四是多篇文章獲獎,、交流。

家長關(guān)注的小學校長年終工作總結(jié)篇二

1,、我校被省教育廳、省臺辦列為xx年明德項目學校后,，及時做好了施工前的一切預(yù)備工作。正當開工時,，由于儀邦物流公司落戶楊家橋，區(qū)政府要求學校整體搬遷,，導(dǎo)致明德工程擱淺,。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為xx年的明德項目,。

2,、扎實展開教育教學“傳,、幫,、帶”活動，使我校年輕教師教育教學水平大幅進步,，并出現(xiàn)了楊小莉,、鐘賢坤等一批教學新秀,。

3,、德育素質(zhì)化工程落實到位,。在“學雷鋒,，做好事”活動中，我校教師以身作則,、一馬當先，做學生的榜樣,，為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ)。在“感恩教育”活動中,，讓學生感遭到了“愛與被愛”的快樂，愛祖國,、愛故鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激起,。

4、安全衛(wèi)生工作落到了實處,。成功展開了防震、消防逃生演練,；安全衛(wèi)生教育、管理常規(guī)化,，并建立了長效機制，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故,。

5,、校園文化建設(shè)初見成效,。修善了各項制度,；展開了系列活動,，如：每月展開字畫展,，如期舉行了“鷂子節(jié)”,、慶六一等活動,，遭到廣泛好評。

6,、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化，確保每個學生天天能夠鍛煉一小時,，切實進步學生身體素質(zhì)。

7,、黨風廉政建設(shè)工作、遠程教育工作遭到區(qū)級表彰,。

8、教育教學成績斐然,。

雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客；王慧婷,、羅夢佳、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者,。

2,、在全鎮(zhèn)六年級綜合比賽中張華宇同學進進全鎮(zhèn)前十名,，另有陳思遠,、劉順偉,、曾悅,、劉樸、周葉倩,、劉云通、張金玉等七名同學進進全鎮(zhèn)前三十名,，其中陳思遠同學取得全鎮(zhèn)數(shù)學比賽第二名，陳雪蓮?fù)瑢W取得全鎮(zhèn)英語比賽第一位,。

3、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文,、科學，五年級英語分別學取得第一位,；四年級數(shù)學取得第二名；一年級語文,、三年級語文、數(shù)學,、四年級英語取得第三名。

9,、我校開門評教取得社會人士和家長好評。

（一）,、德育工作本學年,，學校德育處以少先大隊為主抓手,，認真貫徹落實《中小學生守則》和《小學生平常行為規(guī)范》的具體要求，把重點放在文明行為習慣的'養(yǎng)成上,，重視文明行為的反復(fù)練習，通過嚴格的練習和管理,，引導(dǎo)學生養(yǎng)成良好的行為習慣。例如：少先大隊每周都要將對學生的各項管理進行量化,，評選出文明班級，這樣日日比,、周周評，使整個校園顯現(xiàn)出“比學趕幫”的景象，學生的文明行為習慣逐漸構(gòu)成,。以班級管理為主陣地，班主任是班級管理的主要負責人,，是班級的靈魂人物。我校班主任實行跟班制度,，與學生打成一片，隨時隨刻把握學生情況,，做到個個心中有數(shù)，學生管理上做到“人人管我,，我管人人”，早有晨會,，晚有夕會，表揚好的行為,，批評差的現(xiàn)象,，增進學生文明行為習慣的養(yǎng)成。以實踐活動為重要載體,，本學期我校展開了“學雷鋒，做好事”活動,、“放鷂子”活動、“感恩教育”活動,，通過豐富多彩的活動，讓學生感遭到了“愛與被愛”的快樂,，愛祖國、愛故鄉(xiāng),、愛親人的情感進一步激起。發(fā)揮校園廣播、櫥窗,、走廊、公示欄,、黑板報、圖書室（角）,、廣播臺等宣傳陣地的教育功能，進步德育工作實效,。本學年，每項活動展開之前要宣傳到位,，結(jié)束以后要進行信息反饋，讓學生談?wù)勼w會,，宣傳欄做到“周周有新意，月月?lián)Q主題”,。

家長關(guān)注的小學校長年終工作總結(jié)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本學年度，我主要分管學校德育,、安全和后勤等工作?；厥讋倓傔^去的一年，在平凡的崗位上卻有不平凡的收獲,，現(xiàn)將我的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師作如下述職：

我主要分管學校安全后勤等工作，這在別人看來是不足掛齒的,，可我卻站在學校發(fā)展的前列，站在時代的高度接受了這份光榮而又艱巨的任務(wù),。從未在校長面前討價還價，從未在職工面前怨天尤人,，而是主動為校長排憂解難，為師生營造安全氛圍,，為學校快速發(fā)展保駕護航,。由于工作的特殊性,，我認真學習,，鉆研業(yè)務(wù),，要求教職工做到的,，自己先做到,；要求師生學習的,，自己先學習,。時刻身體力行,，率先垂范,。安全工作十分繁忙,，有時是利用晚上,、周末加班完成,，可我從未找人幫過忙，從未請人加過班,，而是憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠,，對師生的負責，埋頭苦干,，抱著“再苦不得苦別人，再累自己先累”的信念盡職盡責,，盡心盡力，苦苦撐起學校安全工作這面比泰山還重的巨石,，確保了校園一方平安。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制,。學校制訂了《安全工作管理規(guī)定》和各類安全工作預(yù)案和安全管理制度。在管理中嚴格實行“校長負總責,，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓”的管理機制。學校將安全管理目標層層分解落實,，明確責任，自上而下構(gòu)筑起“分級管理,、分層負責”的責任體系。

2,、不留安全管理真空地帶。學校與每位教師和學生家長層層簽訂安全責任書,。按照“橫向到邊，縱向到底”的要求,，學校消除了安全管理的“真空地帶”,。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù)，并負責課堂安全,；課間、午休,，值周教師負責課間巡查，負責學生課間活動的安全管理,，嚴格實行“上下樓梯靠右行”制度,，杜絕事故發(fā)生,；住讀生的管理，每天晚上由值周教師到位清點學生人數(shù)并作好記錄。

3,、建立了學校安全隱患臺帳，學校查出安全隱患,，并逐一進行了排查，有效地杜絕了事故的發(fā)生,。

4,、校內(nèi)嚴管與校外監(jiān)管相結(jié)合,。我校注重留守兒童的安全管理,，建立了留守兒童當案,。班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼,，對不明原因缺席的學生，學校要求班主任迅速采取各種措施與家長（或監(jiān)護人）取得聯(lián)系,，杜絕學生脫離監(jiān)管。

要確保安全,，根本在于提高安全意識和自我護護的能力,，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育為重點,，經(jīng)常性地對學生開展安全教育,，特別是抓好交通,、食品,、溺水,、疾病預(yù)防、大型活動等的安全教育,。

1、有針對性地開展教育工作,。學校安全教育以創(chuàng)平安校園為主。

題,，學校組織教師認真學習上級安全教育工作的有關(guān)文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護,、師生安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作,。

2、以活動促教育,，搞高學生安全意識。利用班會,、活動課、學科滲透等途徑,，通過講解、演示和訓練,，對學生開展安全預(yù)防教育，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故,、防觸電、防雷擊,、防食物中毒、防疾病,、防體育運動傷害,、防火,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能的教育,。還利用黑板報,、展板等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育,。本學年成功的舉行了兩次緊急情況逃生疏散演練活動,，效果較好,，舉辦了多次安全知識專題講座，開展了安全用電,、防雷知識競賽活動，通過這些活動全面提高廣大師生的安全意識和自我保護的能力,。

（一）狠抓養(yǎng)成教育,，常規(guī)工作有所提高,。

20xx年,，我校把學生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位,，因為我們知道德育一輸滿盤皆輸,，所以我校始終如一的貫徹德育為首,，不求人人成才,，但求人人健康成長,。我校在常規(guī)管理方面做法如下：

（1）講文明,，懂禮貌,，樹校園新風,。

每年三月,，學雷鋒活動月，制定《學雷鋒活動方案》,，指導(dǎo)全校師生，利用主題班會,、櫥窗,、板報,、校園電視臺,、手抄報等多種渠道對師生進行文明禮貌教育,，時刻讓學生們懂得文明禮貌的重要性,。

（2）規(guī)范養(yǎng)成,、打造品牌,。

自從主管德育工作以來,，我一貫堅持早來晚走,，把德育工作做細做活；我開學初頒布《學生入校離校規(guī)定》,、《走廊文明行走規(guī)定》,、《課間活動規(guī)定》,、《十大文明公約》《領(lǐng)導(dǎo)教師值日規(guī)定》,、《領(lǐng)導(dǎo)教師值班規(guī)定》,、《外來人員入校規(guī)定》,、《教師學生請假離校規(guī)定》,、《校園安全守則》等各項規(guī)章制度,，讓我校的各項活動都有章可循,。通過這些制度和規(guī)定,，我校的德育工作取得了較大的進步,。

（3）主題引領(lǐng),，學科滲透,。

我校大力開展主題教育活動,，讓學生們在參加各種活動過程感受教育,，接受教育,，獲得教育。我校開展文明禮儀,、生命安全,、感恩,、,、愛國主義,、遠離網(wǎng)吧不沾煙酒拒絕暴力擁抱文明等主題教育活動,。社會主義榮辱觀,、誠信和法制等主題教育,。通過這些主題教育,，引導(dǎo)如何做人,，如何做事,，如何成長,。

另外,，我校還發(fā)揮德育學科教育的主渠道作用,，上好《思想品德》課,，把德育課程落到實處,，抓住新課程改革的契機,，進一步優(yōu)化德育資源,，優(yōu)化德育內(nèi)容和工作方法,，構(gòu)建思想品德教育新模式,。做好其他學科的德育滲透，讓各學科教師樹立既教書又育人的思想,，把德育滲透到各學科教學的每一個環(huán)節(jié)，貫穿教學的全過程,。

（4）利用節(jié)假日開展德育滲透,。

針對中學生的生理和心理特點,，我校利用中華傳統(tǒng)民族節(jié)假日,、念日及主題班會開展各類活動,。這項活動已經(jīng)在我校取得了良好的效果,，受到了社會的`好評,。

（二）加強培訓,，提高德育隊伍整體素質(zhì),。

（1）大力加強教師的職業(yè)道德建設(shè),，增強教師的責任感和育人能力,，樹立“德育為本,、育人為先”的教育理念。加強師德修養(yǎng),，完善人格，提高境界,，為學生們樹立良好的榜樣,。

（2）突出抓好班主任隊伍建設(shè),，加強對班主任班級管理，學生心理健康教育指導(dǎo),、各項政策法規(guī)的培訓,，切實提高班主任工作能力和藝術(shù),，打造一支適應(yīng)時代需求的精英型的班主任隊伍,。

（3）加強校園文化建設(shè),，學校本著“面向全體,、全面發(fā)展,、整體優(yōu)化,、提高素質(zhì)”的辦學目標,，以課改為載體，以“樂教,、樂學、樂管”為策略,，以師生的發(fā)展為本，加強校園文化建設(shè),，不斷營造“文化育人”的校園氛圍,，讓校園時時處處充滿濃濃的文化氣息,，使學科建設(shè),、教學管理,、教師培訓,、學生的學習能力等方面初步形成了優(yōu)勢,。

1,、開學初全力做好辦公用品的發(fā)放工作,，做到數(shù)目準確,、登記清楚,，保證師生按時開展教育、學習活動,。期中要做好倉管工作,，做好各種教學,、衛(wèi)生用品的采購,、管理,、發(fā)放，做到手續(xù)規(guī)范,。

2,、在校園綠化方面,，作好綠化的修剪,、除蟲除草和澆灌,，保證花草樹木的存活率,，營造好校園綠化景觀,。衛(wèi)生工作要常抓不懈,，特別是要對保潔效果的檢查、衛(wèi)生死角要定期組織人員清理,，時刻保持校園的整潔美麗，以展現(xiàn)我校作為窗口學校的風采,。

3,、對學校校舍,、設(shè)施及教育教學用品及班級物品進行日常的維護修理,，通過維護,，保證各類設(shè)施的正常使用,、延長使用期限。

4,，在校產(chǎn)管理上,，繼續(xù)深化我校的校產(chǎn)分級管理制度,，資產(chǎn)管理責任到人,，做到物有所管,，合理使用,。因此，期初要按慣例進行教育教學設(shè)備的登記造冊,，并要使用保管人簽字確認其責任,，明確管理使用方法要求,，做到妥善保管,、合理使用,、定期維護,、及時檢修,?？倓?wù)處嚴把倉庫進出關(guān),，調(diào)劑好物資設(shè)備的使用,，為學校節(jié)約每一點資源,。做到室室有人管,、物物有人管,，建立物產(chǎn)保管使用責任制度,，尤其是一些損耗品的領(lǐng)用,、登記與核銷,，并與考核掛鉤,。強化維修管理意識,，對學校各項設(shè)施設(shè)備定期檢修,，做好保養(yǎng)維修工作,，延長促用壽命,，提高使用效率,。

1,、工作中缺乏開拓意識,，不夠大膽工作,，畏首畏腳,，工作放不開,。在掌握“做事不攬權(quán),，到位不越位,，參謀不決策”這一原則時,，拿捏尺度有欠缺,。

2,、看問題始終站的角度不高,，視野不開闊,。

回顧過去,，展望未來,，我將把這一切作為新的起點,，不斷地完善自己,，充實自己，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，勇往直前,，為職業(yè)教育盡自己一份微薄之力,。

我的述職完畢,，謝謝大家,！

家長關(guān)注的小學校長年終工作總結(jié)篇四

x年度,，我們圍繞“讓每個學生健康成長與發(fā)展服務(wù)”的規(guī)劃主題，以爭創(chuàng)“文明校園,、安全校園”為工作目標，以教師隊伍建設(shè)為抓手,，以現(xiàn)代教育手段為支撐,，推行教學改革,，加強學校管理,，努力創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學校，提高學生綜合素質(zhì),，辦好老百姓家門口的學校,。

根據(jù)學校工作規(guī)劃,、計劃組織落實各項工作的開展，實施“新優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建”項目,，認真做好每項工作。

堅持黨支部大會,、校務(wù)會,、行政例會,、教代會制度,，認真議事、科學決策,。組織全體教師會議學習，知曉國家的,、地方的教育法律,、法規(guī)，上級文件精神,，了解與執(zhí)行學校的制度,，各類計劃,、活動方案，嚴格執(zhí)行聘用合同,。與時俱進，實事求是辦學,，不斷完善學校的制度(修改并通過了xx小學章程),，做到辦事有章可依,。調(diào)整學校管理機構(gòu)，學校各職能部門的執(zhí)行力得到了有力的保障,。

學校年終工作總結(jié)依靠廣大教師民主管理學校，組織工會換屆改選工作,，做到校務(wù)公開,。嚴格執(zhí)行財務(wù),、政府采購等制度,。改善學校教師辦公條件,、學生學習環(huán)境,，推進后勤社會化(安保、保潔,、食堂等),，有力保障了教育工作的正常進行,。學校保持上海市安全文明校園稱號。依法維護教職工的合法權(quán)益,，組織了教職工療休養(yǎng)活動，退休教師回娘家等等活動,。學校全體管理人員勤政、廉政,，按職施政，全體教職工按聘用合同,、規(guī)章制度做事。一年來學校未發(fā)生辦學一票否決的現(xiàn)象,。

組織了《教育智慧從哪里來》讀書活動，開展道德講堂以及“黨的群眾路線”,、“社會主義核心價值觀”等教育活動,，開展了十佳好事評選工作等活動,，教師的敬業(yè)精神有了提高。實施“學期課程統(tǒng)整”項目,，組織了師徒帶教,，教育技術(shù)培訓與書法基本功培訓等教學能力培訓,，力爭每個教師都能在培訓中有收獲。組織教導(dǎo)處人員,、教研組長等人員學習兄弟學校經(jīng)驗,，提高課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。按計劃組織教學專場活動或青年教師匯報課,、骨干教師展示課等教學活動,，組織聽課、說課,、評課活動，按要求組織教研組,、備課組活動。

1,、課程改革,。

認真參加二期課改研究基地的工作,，完成市教委教研室安排的教改任務(wù),。組織了“不一樣的生命,、一樣的精彩”的新優(yōu)質(zhì)學校創(chuàng)建項目現(xiàn)場會,，效果良好。嚴格執(zhí)行市教委的課程計劃,，認真執(zhí)行學生每天一小時校園體育活動要求以及學生快樂半日活動要求,。完善探究型校本教材《我的'問題我來研究》,，以及拓展型校本教材并通過課堂教學予以實施,。完成了區(qū)級課題——“郊區(qū)小學推廣學期課程統(tǒng)整的研究”的結(jié)題工作。組織力量抓實教學各個環(huán)節(jié)的落實,，組織教學專場與學科教學活動周活動,，推薦優(yōu)秀教師或青年教師參加區(qū)級課堂教學評選活動,。舉辦了校園藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)、運動會等活動,，武術(shù)操作為午操已全面落實，手球項目作為學校體育特色項目在全校得到推廣,，在區(qū)級比賽中獲得較好的成績,。組織各學科組參加區(qū)級比賽，這些活動有力地推進了學生全面發(fā)展的進程與綜合素質(zhì)的提高。組織一年級預(yù)備期教育,，在十一月底向?qū)W生家長展示一年級學生在課內(nèi)外的活動,。貫徹因材施教的教育思想，實行分層教學,，加強了對隨班就讀學生的輔導(dǎo),。今年畢業(yè)考試合格率達到100%，在區(qū)內(nèi)榜上有名。

2,、教育工作。

開展德育隊伍建設(shè),，特別是班主任的培訓工作,。通過少代會,、學生自主管理講座培訓,，關(guān)注少先隊干部的能力培養(yǎng)，發(fā)揮少先隊小干部的積極作用,。以學生行為規(guī)范教育為主要抓手,，上好晨,、午會,，班隊課，堅持開展星級班與星級學生評比工作,，開展個別化教育活動,，弘揚正氣,，教育學生健康成長,。以教育活動為載體，精心組織每周升旗儀式工作,，組織了學生兩綱教育,、禁毒教育,、安全教育,、六一才藝比賽、學生社會實踐,、影視觀摩,、誠信教育與暑期,、寒假系列教育等各類教育活動，達到了教育目標,。開展健康教育,，充分發(fā)揮紅十字會、心理輔導(dǎo)員,、班主任的作用,，使學生能以良好的心理素質(zhì)投入到學習中去。學校保持市健康教育先進集體稱號,。開展家長學?；顒?如：家長委員會座談會,，召開家長會等)，教師,、特別是班主任家訪活動,，使學校,、家庭,、社區(qū)聯(lián)系更為緊密,，形成了教育網(wǎng)絡(luò)。開展學生看護工作,，把學生在校的安全隱患風險降低到最低程度,，確保學生安全,，使家長放心。學校生源鞏固率為100%,，無案發(fā),，行偏生的轉(zhuǎn)化有效果,。

學校保持市行為規(guī)范示范校,、市語言文字示范校,、市安全文明校園、市學校心理健康教育先進集體,，市社會治安平安單位，區(qū)文明單位,、區(qū)信息化先進集體等稱號,。學校被命名為：區(qū)本課程--金融與理財試點學校,、心系女童基地學校、課堂教學改進基地學校,、新優(yōu)質(zhì)學校項目創(chuàng)建學校,。

區(qū)級項目：與龔路,、金新合作,，成為龔路辦學聯(lián)合體的一員，“合作,、平等、發(fā)展”,。已獲獎,。

署級項目：生命與法，楊園xx南北項目合作,，已獲獎,。

署級項目：與明輝小學合作,，引領(lǐng)明輝健康發(fā)展,，已獲獎。

家長關(guān)注的小學校長年終工作總結(jié)篇五

為認真落實教育局《關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的意見》和市教育局關(guān)于開展“學師德新規(guī)范,，塑師德新形象”學習活動的要求,，全面提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，努力培養(yǎng)和造就一支忠誠教育事業(yè),，熱愛本職工作,，讓學生尊重、家長信賴,、人民滿意的教師隊伍,，我校自開學以來，認真開展了這一活動?，F(xiàn)就我校一學期來的相關(guān)工作總結(jié)如下：

一、校長作為學校的最高行政首長和精神領(lǐng)袖,。

其職責包括：系統(tǒng)地規(guī)劃學校,，特別是學校的辦學目標及其實現(xiàn)目標的主要途徑;形成并完善學習型組織,，以促進教師的專業(yè)成長和提升教師的生命質(zhì)量;合理配置學校資源,，以保證一個安全和有效率的教育環(huán)境;建立起學校、家庭和社區(qū)之間的合作關(guān)系,，改善學校外部環(huán)境,，引導(dǎo)家長和社會確立起對學校教育的合理期待;采取必要的措施,，提高課堂教學的效率,，以促使所有學生學業(yè)上的進步,。作為校長,，要盡可能地尊重團隊成員中個人的創(chuàng)造,，盡可能地發(fā)揮個人的力量，而不要動輒以“學校利益”為借口,，輕視和壓制教職員工個人的選擇和追求,。凡是校長權(quán)力意志過強的地方,，凡是缺乏對人信任,、鼓勵和尊重的地方，凡是以權(quán)謀私,、私欲膨脹的地方,，就必定人心渙散,、敷衍塞責,、精神萎靡、效率低下,。

二,、我校成立了師德學習領(lǐng)導(dǎo)小組,。

如何抓好學校班子師德師風建設(shè)?抓好學校班子師德師風建設(shè)，是學校管理的核心工作,。因此可以這樣說,，有什么樣的班子成員師德師風,，就會產(chǎn)生什么樣的學校教風和學風。如何抓好班子師德師風建設(shè),，全面提高教育教學質(zhì)量?一是在統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，黨政工密切配合,，齊抓共管,，形成合力,，切實落實師德規(guī)范，確保師德學習不斷深入開展,。行政領(lǐng)導(dǎo)班子著重抓好建章立制,、考核獎懲,、強化管理;教研組發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極開展豐富多彩,、教師喜聞樂見的活動,，寓師德教育于活動之中,。二是要率先帶頭,，用自己道德,、人品,、能力,、知識、感情等非權(quán)利性因素影響教師形成好的師德師風;要帶頭學習,，解放思想，開拓進取,，提高素質(zhì),，要求教師做到的,，班子成員首先做到。

三,、學校為做到師德教育經(jīng)常化,、制度化,。

學校為每位教師配備專用的“師德學習筆記本”,，以供學習之用,。堅持周日例會這個固定的時間,，集中進行學習。主要形式是觀看師德培訓光碟,。本學期的集中學習幾乎是每周一次，從不間斷,。提供發(fā)展空間,。學校是教師實現(xiàn)人生價值的舞臺，我們努力為他們創(chuàng)造更大的空間,、更多的機會。硬件的：優(yōu)先改善教師的辦公條件,，如辦公室配備電腦,，建設(shè)多媒體電教室，解決教師運用現(xiàn)代化設(shè)備進行教學的問題,。軟件的：任人唯賢,，不屈才、不誤才,，使真正德能雙馨的人才敬業(yè)樂業(yè),，愛校如家,，發(fā)揮所長,。

四、堅持形式靈活的個人自學,。

材料統(tǒng)一印發(fā),，學習分散進行,。主要是學習與師德相關(guān)方面的材料,，內(nèi)容主要有：《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》,、《教師法》,、《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》;教育名人和教育家關(guān)于教師職業(yè)道德的論述;模范教師的先進事跡等。

五,、管人要管心,。

我們在要求教師職業(yè)道德要高于其他行業(yè)標準的同時,，也在努力使教師在精神上和物質(zhì)上能得到鼓勵和改善,。因為，教師不是超人,，只有在方方面面加強對教師的關(guān)心,，才會使教師的德行高于常人,，師德建設(shè)才會收到長期的效果,。因此，我們不但在做強化師德師風的教育學習工作,，還從教師的實際出發(fā)，關(guān)心教師的工作待遇,、福利和生活情況,，維護他們的應(yīng)有權(quán)益,，為他們排憂解難;開展文體活動，促進他們的身心健康,，讓他們體會到工作帶來的愉快和成就感,，體會到集體的溫暖。這樣他們才會安心,，才會努力去研究并解決工作上存在的問題，去嚴格要求自己和不斷地提高自己的品行,、德性,，才會迸發(fā)出更多的光和熱。

六,、教師的教育對象是學生。

對形形色色富有個性又有差異的學生，如果教師不能愛生,，就會出現(xiàn)偏愛好生,，歧視差生,，甚至出現(xiàn)工作敷衍塞職,，諷刺、體罰學生,，妨礙學生身心健康發(fā)展的行為,，所以教師職業(yè)必然要求每個教師要真心實意去愛每一個學生,，要特別"偏愛"、特別關(guān)注那些所謂"雙差生",，用愛心換取學生的真心,，尊重,、理解學生,，嚴禁體罰和變相體罰學生,。再則,，要求教師熱愛學生,。"以學生為本"，關(guān)注學生的主體地位,，而尊重學生,，平等對待學生,，關(guān)愛學生是師生和諧相處的重要前提,。通過這次對《師德師風教育讀本》的深入學習，我更加強化了自己鑄造新時代師德的信心,，充分認識到幼師責任重大,，任務(wù)艱巨,，決心在太陽底下這個最光輝的職業(yè)中,，"正人先正已"、"打鐵先要自身硬",，學而不厭,、勇于創(chuàng)新、認真執(zhí)教,、愛崗敬業(yè),，和廣大教師一起以良好的新時代師德,，共同撐起教育的藍天!

教育事業(yè)是關(guān)系到國運興衰,、民族振興、科教興國和現(xiàn)代化建設(shè)的國家大事,，那么,，建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍,，則成為教育工作的一個不可或缺的重要組成部分,。教師沒有“厚德”，又何以“載道”呢?所以,，在開展“學師德新規(guī)范,，樹師德新形象”活動中,，我們樹立了這樣的理念：讓德高才博者得到頌揚，而望重;讓追求高尚者修有路徑,，而奮發(fā);讓品行欠佳者感受急迫,，而覺悟;讓德劣才疏者自覺無顏,，而重生,。務(wù)必使我校教師能以高尚的師德承擔起培養(yǎng)人才的重任。

家長關(guān)注的小學校長年終工作總結(jié)篇六

我擔任副校長分管師德,、群團、安全衛(wèi)生,、校務(wù)及班務(wù)管理工作,，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在謝校長的帶領(lǐng)下,，在班子成員的同心協(xié)力下,，在全體老師的支持和幫助下,，基本完成了分管的工作。現(xiàn)在從如下幾方面匯報：

1,、進取,。

能擔任副校長是組織上和大家對我的信任,。為了更好地完成工作任務(wù),，我在思想上積極要求上進,，不斷提高政治理論素養(yǎng),；利用分管師德的契機，結(jié)合自身實際,，始終以高標準嚴格要求自己,。真正做到：在思想作風上實事求是,、表里如一,；在工作作風上認真嚴謹,、講求實效；待人處事光明磊落,、誠實守信,；在生活作風上端莊穩(wěn)重,、親切大方,；在公共場所和學生面前,，做到衣著整潔得體,，語言文明規(guī)范、舉止文雅,；努力在各方面做師生的楷模,。

2、真誠,。

對周圍的人我能熱情真誠相處，年尊的老師我敬之為長輩,。青年的視之為朋友，我與他們同樂,，我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂,；無論是在工作生活中，只要他們需要幫助,，我都給予支持。因而,，促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成,，促進了學校的穩(wěn)定發(fā)展,。

3,、正直。

在工作中始終堅持正確的立場,，不避重就輕,，不瞻前顧后,、不耍小聰明,。我常常告戒自己、警醒自己,；做任何事要以集體利益為重,，以教師利益為出發(fā)點,。說真話,，做實事,。當校長的'好參謀，做教師的貼心人,。

1,、作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),，。兩年中,，我從不搞特殊化,，從沒有無故缺席,。不管風霜雨雪、酷暑寒冬都堅持到校,，認真做好日常工作,，值好夜班,。

2,、作為副校長我懂得應(yīng)是校長的好助手,。兩年來，我非常注重平等對待教師和班子團結(jié),。我常與教師促膝談心,，了解教師的心聲,，把教師想法帶到班子會上。使學校方針,、政策能及時根據(jù)教師意見和建議修正,、完善,。真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用,。

3、分管工作常抓不懈。

“師德是教師的靈魂”,、“少年是祖國的未來”,、“安全責任重于泰山”、“管理是學校的根本”

這些名言警句我銘刻在心,。為此,，毎學期開學初就制定出切實可行的,，擬定出有針對性的工作評估方案下發(fā)各校，并堅決做到開學初,、期中,、期末的三次工作檢查,。檢查時我常抽調(diào)村小校長參與，讓他們有一個學習借鑒和相互督促的機會,。每次檢查不流于形式,，檢查者都要認真填寫表格如實小結(jié),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決,。

家長關(guān)注的小學校長年終工作總結(jié)篇七

一年來，我校認真學習王局長在全縣教育工作會議上的講話,，全面落實《縣教育局xx年小學目標管理督導(dǎo)評估實施細則》,，加強校園文化建設(shè),，學校保持了良好的風貌，全體教師扎實工作,、齊心協(xié)力,，比較圓滿地完成了各項工作,，現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下：

我是xx年3月10日被局黨委任命為x鎮(zhèn)x小學校長。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，修訂了各項規(guī)章制度和教師,、班主任,、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細則，以及獎勵措施,，使各項制度和措施進一步具有可操作性,，以便在以后工作中有章可循,。因為新修訂的各項制度、措施,、考核細則，是通過班子會,、教工大會討論的切實可行,，通過這些細節(jié)的執(zhí)行進一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為,，更加透明地反映出教師工作業(yè)績,，實施中調(diào)動了教師工作的積極性，實現(xiàn)了多勞多得付出就有回報,。教師比學趕幫得風氣更濃了,。學校氛圍和諧，教師工作積極而務(wù)實,。

本培訓,，達到學習目的。

小學校長年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標,，通過參加骨干班培訓學習,、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學業(yè)務(wù)水平,。理論和實踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課,、評課、研究課,，寫學習筆記,、心得體會、教學經(jīng)驗,、教學反思,，使骨干教師真正豐富知識，獲諸家之長,，補自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力。做好《骨干教師成長袋》記錄工作,。運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”,、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓，鼓勵教師學會善于用教育理論指導(dǎo)教學實踐,，還要學會善于總結(jié)經(jīng)驗,，使之上升為理論，形成自己的風格和特色,，目前學校已認定的市級骨干1名,，縣級骨干2名，參加市,、縣骨干教師學習的9人,，占專任教師的70.5%。

1,、根據(jù)x縣小學德育流程的要求,，開展德育主題系列活動，抓住重大節(jié)日和紀念日,，有針對性地對學生進行教育,。如，六,、一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會,，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術(shù)節(jié),，歡慶建國60周年,。

生的心靈進行了洗禮,。進行一次防震逃生演練，通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮,、團結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

3,、充分利用學校板報,、廣播站、主題班隊會,、升旗儀式等宣傳陣地,，對學生進行教育。營造校園文化氛圍,。

4,、認真貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，每天檢查學生的衛(wèi)生,、紀律等常規(guī)。

首先從常規(guī)教學抓起,，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課,，堅持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人,，定時檢查，定期公布成果,。同年級同學科教師在集體備課時,，備教學內(nèi)容，備學生實際,，備教法,，備學法，備習題,。在教學上,，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進度,，統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法,，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求,、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學生,，讓每個學生都充滿信心,，并對每個學生的實際問題，對癥下藥,，讓每個學生都能愉快學到知識,，都健康成長。

其次,，我校落實了月考制度,。每月月末為月考時間。學校統(tǒng)一出題,、制卷,，同一時間考試，單人獨桌,，輪換教師監(jiān)考,，嚴格考試紀律，學校組織教師統(tǒng)一閱卷,，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析,。樣卷、學生成績,、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,，期中考試由教育組組織安排。

再次,，抓教研促教改,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，全面提高教學質(zhì)量,，學校每學期堅,。

參加市、縣骨干教師學習的9人,，占專任教師的70.5%,。

1,、學校始終把安全工作在作為重中之重，每次會議都要重點強調(diào),。每月召開一次安全工作會議精神,，對校園、教室,、辦公室及周遍環(huán)境等進行了大的安全排查,。每日有記錄，在安全防范上,，學校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了學生進出校園管理，學校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班,，學校無安全事故發(fā)生,。

2、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作,，及時有效地采取各項預(yù)防措施,，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生和家x解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,，強化防范意識,，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早隔離,、早治療，控制疫情的傳播,、蔓延,，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定,。

1,、貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》，上好體育課,，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時間開展了跑步活動，切實提高了學生的身體素質(zhì),。

匯總,，評出好、中,、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。

1,、春季購進花苗上萬株,，在校園栽花植樹,，

2、對教學樓屋頂進行防雨處理,，在局黨委的幫助下對31間,，868平方米辦公室進行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新,。

一年以來,，我校在全縣小學六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學生獲獎,，李輝,，關(guān)艷英、孫巖,、趙紅麗,、趙彥、劉軍6人獲國家級輔導(dǎo)教師稱號,，劉軍論文在x教育發(fā)表,，在全省課件大賽中一人獲得三等獎,，3人獲優(yōu)秀獎,。可以說取得了一些成績,。

1.我校有學生642人,，12個教學班，在崗教師23名,，任務(wù)非常繁重,，存在超級大班，人兼數(shù)職,。

2.學校大門外雨天存水,，師生及家長強烈要求改到東側(cè)。

3.學校沒有學前班,，原因是無教師,、教室、桌椅,。所以每年目標管理檢查都被扣分,，真是心有余力部足。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮,。

總之,，金無足赤，人無完人,，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足,，我想經(jīng)過全體師生的不懈努力,，我校的辦學水平和社會信譽不斷提高。全體教師一定會以高度的使命感,，為創(chuàng)建教學環(huán)境優(yōu)美,、教學質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學校不懈努力!“好風憑借力”，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,，我們x小學的教育會煥發(fā)出勃勃的生機!

家長關(guān)注的小學校長年終工作總結(jié)篇八

在文教衛(wèi)生局黨委,、小學部領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，嚴于律己,，廉潔行政,，認真履行自身崗位職責，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，扎實做好干部作風建設(shè)年工作,。

(4)、堅決執(zhí)行義務(wù)教育收費政策,，不亂訂“教材和教輔”,，不加重學生經(jīng)費負擔;。

(5),、耐心解釋群眾疑點問題,。

家長關(guān)注的小學校長年終工作總結(jié)篇九

20xx年又將過去，在過去的一年里,，本人在上級教育行政和黨組織的關(guān)心下,，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作，緊緊依靠全校廣大教職員工,，同心協(xié)力,，努力工作。一年來,，始終堅持團結(jié)校園一班人,，緊緊圍繞校園的辦學目標，落實工作措施,，扎實開展工作,。工作中，注重師資隊伍建設(shè),，強化師德規(guī)范,，深入開展教育教學的研究活動，扎實推進課程改革,，有效促進了師生的發(fā)展,。校園在各方面都有了必須的起色。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作。

一年來,，我始終堅持“以誠待人”的做人原則,，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向。在平時的工作中,，堅持認真學習,、用心實踐科學發(fā)展觀，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，帶頭執(zhí)行校園的各項規(guī)章制度,，做到堅持原則，率先垂范,，為人師表,、廉潔自律。堅持團結(jié)校園一班人,，帶領(lǐng)全體教職員工用心工作,，并努力使自己的工作能夠促進學生的成長、教師的提升,、校園的發(fā)展,。

學習是教師的終身任務(wù)。因此,，我常告誡自己,，無論工作有多忙，也不能忘記學習,。

首先,，堅持學習政治理論,。作為一名管理者,，只有堅持認真學習黨和國家的政策和法規(guī)，才能持續(xù)與黨中央的一致,。這也是作為校園領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng),。

其次，堅持學習管理知識和技能,。透過網(wǎng)絡(luò),、報刊、專著,，學習管理理論,，實踐管理理論，做到學以致用,，理論聯(lián)系實際,，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗，更好地為管理校園帶給新的養(yǎng)料。

第三是學習教學專業(yè)知識,。我是一位校長,，但首先是一位老師。所以,，我沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學習,，每一天總要翻閱教育雜志，瀏覽教學專業(yè)網(wǎng)站,，了解最新的教學信息,，學習先進的教學理念，借鑒優(yōu)秀的教學方法,，在學習的過程中還不時地做一些筆記,，做到為我所用，取人之長,，補己之短,。

本學期，我用心參加xx市教育局組織的第九次名師名校長例會活動,，用心參加了省教研室組織的第二屆全省小學數(shù)學特級教師論壇活動,，還參加了xx市中小學課程建設(shè)校長論壇活動等各類培訓學習活動。一年來,，本人堅持每學期在校內(nèi)上公開課,，與青年教師開展結(jié)對活動，幫忙青年教師提升專業(yè)水平,。

今年,，本人在xx市骨干教師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課；在xx舉辦的“xx市小學數(shù)學課堂教學觀摩暨小學數(shù)學學會年會”上執(zhí)教觀摩課,；在xx登封舉辦的“全國小學數(shù)學名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課,；在xx縣舉辦的“全國名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課；在xx省xx舉辦的“xx課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課,；在xx舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學比武活動中作講座,。暑假期間去了xx市和xx市，給當?shù)乩蠋熥鱴x版小學數(shù)學教材分析及專題報告,。今年,，本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇。

今年,，我們提出要打造優(yōu)秀xx團隊的口號,，我始終堅信，只要能構(gòu)成優(yōu)秀的校園團隊,，發(fā)揚團隊精神,，就必須能取得各項工作的勝利，也會獲得豐碩的成果。因此,，工作中,，我始終堅持實事求是的工作作風，帶領(lǐng)校園班子成員,，同心協(xié)力,，團結(jié)合作，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作,，凝聚全校教職員工的群眾力量,，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主,，堅持校務(wù)公開制度,，虛心聽取他人意見，校園的重大決策都是群眾討論決定,。校園全體行政班子人員及全體教師,，團結(jié)一致，大家群策群力,，人人都為打造優(yōu)秀xx團隊作出了貢獻,。

年初，校園根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,，以校為本,、因地制宜，制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,，透過全體師生的共同努力,，較好地完成了各項任務(wù)，重點做了以下幾項工作,。

1,、以校園文化建設(shè)為抓手，優(yōu)化校園育人環(huán)境,。

今年,，在開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，校園共投入了近兩百萬元的資金,，進行了設(shè)備添置和校園文化建設(shè)。到目前為止,，校園完成了“六大中心”的建設(shè),，即：科學中心、閱讀中心,、藝術(shù)中心,、信息中心、圖書閱覽中心、教師研究中心,。完成了行政樓展廳,、報告廳、乒乓室,、心理咨詢室,、少先隊隊室、多功能會議室,、檔案室,、名師工作室等專用室的建設(shè)；完成了校園電視臺的建設(shè)并投入使用,；所有專用室的制度全部上墻,；校園西立面增添了校名；各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成,；校園總平面圖,、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成；校園的班牌全部更換,；在教學樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄,，其中宣傳欄資料有：教師風采、學生風采,、吳江名人,、吳江名勝、中外節(jié)日等,。透過這些中心和專用室的建設(shè),，改善了校園環(huán)境，較好地營造了校園的育人氛圍,。

2,、以活動為載體，注重德育工作的實效性,。

學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的構(gòu)成,，也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,，校園以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,，把規(guī)范學生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢,？其主要的載體就是活動,，讓學生透過活動來體驗和感悟。一年來,，我們以愛國主義,、群眾主義,、安全、感恩等為主題,，開展了豐富多彩的活動,。我們組織開展了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、科技節(jié),、作文節(jié)、英語節(jié),、閱讀節(jié)等活動,。同時，注意抓好“三結(jié)合”教育,，成立了第一屆家長委員會,，開展了與社區(qū)共建活動，進行了家訪活動,，充分發(fā)揮家長校園的作用,，齊抓共管，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,。

3,、以提高課堂教學效率為重點，突出教學的有效性,。

面向全體學生,，教好每一個學生，是我們的目標,。我們把課堂作為提高教學質(zhì)量的主陣地,，從備課、上課,、訓練,、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手，加強對課堂教學的研究,。我們進行了有效教學的視導(dǎo)調(diào)研活動,，針對問題和不足，提出整改意見,。市教研室各學科的教研員來我校進行有效教學的調(diào)研,，指導(dǎo)教學“六認真”工作。我們還利用數(shù)學基地在我校的優(yōu)勢,，推動青年教師進行磨練課堂,。青年教師在各類評課活動中取得了較好的成績。我校學生在老師的精心教育下,，各方面的素質(zhì)都在提高,。他們在變得有禮貌了，他們在變得講究衛(wèi)生了,，他們在變得喜歡閱讀了,，他們在變得守紀了等等。他們在市航模等比賽中也能拿回來一,、二等獎了,。所有這些都是教學有效性的體現(xiàn)。

4,、以實在的校本教科研為途徑,，提升教師的專業(yè)水平。

師資隊伍建設(shè)是校園永恒的主題,。校園透過實實在在的教科研活動,，使教師能從活動中得到提升。暑假中,，我們組織教師進行了連續(xù)三天的校本培訓,，邀請專家和名師來校園講課指導(dǎo)。我們組織了教師進行a級課的評比活動,，開展了面向?qū)W生家長的開課活動,；全體教師人人參與開課評課活動。校園為教師帶給了機會,，搭建了舞臺,，有效促進教師的專業(yè)發(fā)展。上半年,，有13位老師的小課題結(jié)題,，下半年有三十多個小課題申報市級學年課題。就下半年,，全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志,，有12篇文章在各類比賽中獲獎。

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我始終以“做老師就做好老師”,、“辦校園就辦好校園”的思想鞭策自己,，同時也鼓勵我們的老師勇于爭先，努力做一名好老師,，人人有一種“做老師就做好老師”的爭先意識和堅定信心,。一年來，在全體教職員工的共同努力下,，我們校園在各方面都取得了較好的成績,。校園先后被評為“xx市綠色校園”、“xx市平安校園”,、“xx市依法治校先進校園”,、“xx市德育先進校園”,、“xx市信息化示范校園”；校園被中國教育學會批準為“全國家庭教育實驗基地校園”,、校園被xx研究所批準為“現(xiàn)代小學教育研究會xx分會實驗校園”,。校園在各類比賽中都取得了較好的成績：在xx市中小學經(jīng)典誦讀比賽中獲得一等獎；在xx市陶行知知識競賽中獲得一等獎,；在xx市小學生廣播操比賽中獲得一等獎,；在xx市小學生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎；在xx市小學生文藝匯演中獲得二等獎第一名,；我們大合唱獲視導(dǎo)片第二,，將參加市決賽。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次,，個性是我校在參加全國信息技術(shù)教研團隊比賽的三個團隊中,，獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績。

一年來,，雖然取得了一點成績,，但工作中必須存在著許多缺點和錯誤，我真誠理解大家的監(jiān)督和批評,。

家長關(guān)注的小學校長年終工作總結(jié)篇十

優(yōu)秀作文推薦,！。

我是小學校長,。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，修訂了各項規(guī)章制度和教師、班主任,、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細則,，以及獎勵措施，使各項制度和措施進一步具有可操作性,，以便在以后工作中有章可循,。因為新修訂的各項制度、措施,、考核細則,，是通過班子會、教工大會討論的切實可行,，通過這些細節(jié)的執(zhí)行進一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo),、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業(yè)績,，實施中調(diào)動了教師工作的積極性,，實現(xiàn)了多勞多得付出就有回報。教師比學趕幫得風氣更濃了。學校氛圍和諧,，教師工作積極而務(wù)實,。

二、加強教師隊伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì),。

組織教師學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準”》,，以及《教師違反“十不準”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容,。組織教師積極參加繼續(xù)教育學習，全員參與,，專人負責,，積極開展校本培訓，達到學習目的,。

抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標，通過參加骨干班培訓學習,、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學業(yè)務(wù)水平。理論和實踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課、評課,、研究課,，寫學習筆記,、心得體會,、教學經(jīng)驗、教學反思,，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長,，補自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作,。

運用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓,，鼓勵教師學會善于用教育理論指導(dǎo)教學實踐,，還要學會善于總結(jié)經(jīng)驗，使之上升為理論,，形成自己的風格和特色,，目前學校已認定的市級骨干1名，縣級骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學習的9人,，占專任教師的70.5%。

三,、深入開展德育工作,，提高學生道德素質(zhì)。

1,、根據(jù)__縣小學德育流程的要求,，開展德育主題系列活動，抓住重大節(jié)日和紀念日,，有針對性地對學生進行教育,。如，六一國際兒童節(jié)召開了趣味運動會,，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等,。十月一日藝術(shù)節(jié)，歡慶建國60周年,。

2,、結(jié)合時事組織活動。如,，在“5.12”地震一周年,，組織學生開展“傳真情，獻愛心,，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動,，對學生的心靈進行了洗禮。進行一次防震逃生演練,，通過演練活動培養(yǎng)學生聽從指揮,、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

3,、充分利用學校板報、廣播站,、主題班隊會,、升旗儀式等宣傳陣地，對學生進行教育,。營造校園文化氛圍,。

4、認真貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，每天檢查學生的衛(wèi)生、紀律等常規(guī)。

四,、突出“課堂教學有效管理”,，開展教學活動。

首先從常規(guī)教學抓起,，我們堅持周抽查教案,，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課,，堅持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”,。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，定時檢查,，定期公布成果,。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內(nèi)容,，備學生實際,，備教法，備學法,，備習題,。在教學上，統(tǒng)一目標,，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學上進行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導(dǎo)上,，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,，把“導(dǎo)”的.重點放在學生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學生,，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥,，讓每個學生都能愉快學到知識,，都健康成長。

其次,，我校落實了月考制度,。每月月末為月考時間。學校統(tǒng)一出題,、制卷,，同一時間考試，單人獨桌,，輪換教師監(jiān)考,，嚴格考試紀律，學校組織教師統(tǒng)一閱卷,，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析,。樣卷、學生成績,、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,，期中考試由教育組組織安排。

五,、樹立“安全第一”的思想,，繼續(xù)強化安全教育。

1,、學校始終把安全工作在作為重中之重,，每次會議都要重點強調(diào)。每月召開一次安全工作會議精神,，對校園,、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進行了大的安全排查,。每日有記錄,，在安全防范上，學校加強了門衛(wèi)的管理,，加強了學生進出校園管理,，學校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班，學校無安全事故發(fā)生,。

2,、全面做好甲型h1n1流感預(yù)防工作，及時有效地采取各項預(yù)防措施,，開展甲型h1n1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動,，使師生和家__解甲型h1n1流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,，強化防范意識，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療,，控制疫情的傳播,、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全,，維護社會穩(wěn)定,。

六、抓好體育,、衛(wèi)生工作,，提高學生身體素質(zhì)。

1,、貫徹落實《學生體質(zhì)健康標準》,，上好體育課，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時間開展了跑步活動,，切實提高了學生的身體素質(zhì)。

2,、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學班,，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進行檢查,，一周一匯總，評出好,、中,、差等次，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗,。

七,、開展校園文化建設(shè)，構(gòu)建特色和諧校園,。

1,、春季購進花苗上萬株，在校園栽花植樹,。

2,、對教學樓屋頂進行防雨處理，對31間,，868平方米辦公室進行改造和修繕,。如今的校園面貌可以說是煥然一新,。

一年以來，我校在全縣小學六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績,。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學生獲獎,，李輝，關(guān)艷英,、孫巖,、趙紅麗、趙彥,、劉軍6人獲國家級輔導(dǎo)教師稱號,，劉軍論文在__教育發(fā)表，在全省課件大賽中一人獲得三等獎,，3人獲優(yōu)秀獎,。可以說取得了一些成績,。

1,、我校有學生642人，12個教學班,，在崗教師23名,，任務(wù)非常繁重，存在超級大班,，人兼數(shù)職,。

2、學校大門外雨天存水,，師生及家長強烈要求改到東側(cè),。

3、學校沒有學前班,，原因是無教師,、教室、桌椅,。所以每年目標管理檢查都被扣分,，真是心有余力部足。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮,。

總之,，金無足赤，人無完人,，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足,，我想經(jīng)過全體師生的不懈努力，我校的辦學水平和社會信譽不斷提高,。全體教師一定會以高度的使命感,，為創(chuàng)建教學環(huán)境優(yōu)美,、教學質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學校不懈努力!“好風憑借力”，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,，我們__小學的教育會煥發(fā)出勃勃的生機!

家長關(guān)注的小學校長年終工作總結(jié)篇十一

??1,、制定學校教學教研工作計劃，各學科教師上交新學期教學工作計劃,。

???2,、教導(dǎo)處、教科室聽隨堂課,。

???3,、評選出“第七屆青少年書信征文競賽”中的優(yōu)秀文章，并上交,。

???4,、各科教研組長安排好各組的常規(guī)教研活動輪次。

???5,、一年級新生學籍的錄入,。

???6、20__繼續(xù)教育的審核,。

???十月：

??1,、各教研組進行大組教研活動。

??2,、“教師論壇”比賽,。

??3、各課題組有序組織研究,。

??4,、分組學習新課程理念。?,。

??5、“墨香校園”美文誦讀,。?,。

??6、第一次“六認真”檢查,。

???7,、班級小組合作學習教學大賽。

??十一月：

??1,、信息技術(shù)培訓,。

??2、名師,、骨干教師示范課,。

??3,、進行各科半期質(zhì)量檢查。

??4,、“墨香校園”寫字比賽,。

??5、以“高效課堂”為主題開展青年教師賽課活動,。

??6,、三至六年級乒乓球比賽。

??7,、第二次“六認真”檢查,。

??十二月：

???1、進行冬季田徑運動會,。

???2,、教導(dǎo)處、教科室聽隨堂課,。

???3,、分組學習新課程理念。

???4,、半期質(zhì)量檢查分析,、評價、反思,。

???5,、召開全校家長會。

???6,、第二批課改合格課驗收,。

???7、第三次“六認真”檢查,。

???8,、“明日之星”少兒歌手大賽。(慶祝元旦),。

???一月：?,。

??1、教師教學論文評選,。

???2,、學期課題研究經(jīng)驗交流會。

???3,、第四次“六認真”檢查,。

??4、各學科教師總結(jié)本期教育教學工作,。

???5,、期末考務(wù)安排,。

???6、學期教學工作總結(jié),，教師教學評價,。

家長關(guān)注的小學校長年終工作總結(jié)篇十二

今年的工作你完成得怎么樣呢？在這一年中你具體做了哪些工作呢,。下面是由小編為大家整理的“小學校長年終工作,。

總結(jié)。

范文”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

xx年我們xx小學教育,。

教學,。

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在xx的悉心指導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下,，大家克難奮進，開拓創(chuàng)新,，圓滿完成上級布置的各項工作任務(wù),。總結(jié)這一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作情況進行如下總結(jié),、匯報。

一,、檢測學習,，真誠待人，提高政治水平,。

1,、本人堅持學習黨的各項路線、方針,、政策,，學習黨的x大理論精神、深入學習實踐科學發(fā)展觀,。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學教育管理》、《教師新概念》等書籍,。還組織教師個人訂閱xx年各種報刊雜志五十多種,。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字。不僅自己學,，還帶領(lǐng)大家一起學,。通過學習完善自我,，更新了觀念，提高了思想道德素質(zhì),。

我尊重每一位家長,，特別是關(guān)心學校發(fā)展的家長；

細致關(guān)懷,，教師是否滿意,。

二、勤政廉潔,，以身作則,，堅持民主治校。

1,、本人堅持辦事公道,，對事不對人，從不搬弄是非,。堅持民主集中制原則,，認真落實校務(wù)公開，虛心聽取教職工意見,。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補助一事,，嚴格按文件辦理，公平,、公正,、公開。將每一分錢都發(fā)給學生,，讓黨的陽光溫暖每一個家庭,。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂,。轟轟烈烈的人生固然令人心動,，讓人陶醉，使人羨慕,。但每一個人,，在生活舞臺的角色不同，淡薄名利,，追求平凡和樸素才是生活的真諦,。

3、本人經(jīng)常學習相關(guān)法律,、法規(guī),，學習上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,，常修奉公之德,，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心,，努力做一個遵紀守法,、清清白白的人。

4,、本人堅持以身作則,，從不假公濟私。堅持帶頭上課,，認真教書育人,。按時上班，堅持坐班,。堅持巡查,，發(fā)現(xiàn)任何隱患，及時排查制止,。學校大型活動,，同教師一道參加。地面有果皮紙屑,，親手撿起,，為美化校園，略盡綿力,。

三,、

探索實踐、銳意進取,，提高管理水平,。

1、要搞好學校工作,，只有全身心投入事業(yè)中去,，投入到教育教學前沿陣地，才能有所悟,、有所得,。一年來，我擔任六年級,、五年級的品德課,。教學中，我努力實踐新課改理念,，培養(yǎng)學生能力,，激發(fā)學生的興趣，引導(dǎo)學生做事做人。他山之石,，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂,，聽課,、評課、50余節(jié),，收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇,。

2、學校工作要以人為本,，注重調(diào)動大家積極性,、創(chuàng)造性?？茖W的建章立制,，講究談話、批評,、激勵,、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此,，我通過和教職工的個別交談,、傾聽，化解矛盾,，構(gòu)建和諧校園,。和教師一起參加各項勞動，和大家打成一片,，充分調(diào)動廣大教職工育人積極性,。還通過建章立制，廣泛開展對學校各類職責,、制度,、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識,，規(guī)范了辦學行為,，促進了依法治校的進程。

四,、強化管理,、安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績,。

1,、建立健全了各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學生各種安全防控工作方案》,、《小學教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學校管理既有人性化，又有制度約束,。

2,、加強師德建設(shè)，組織教職工學習了“教師職業(yè)道德規(guī)范”學習討論了教育局關(guān)于進一步規(guī)范教育行為的通告,，組織開展了師德師風教師評,、學生評、家長評,，在全校師生中評出歡迎教師四名,。設(shè)立了校內(nèi)師德師風意見箱、投訴電話,。本學年學校教師無體罰,、變相體罰行為，師德師風不斷規(guī)范,。

3,、加強教育科研，樹立質(zhì)量立校意識,。一年來,，我們圍繞學校承擔的xx市xx教育科研課題，抓課題研究,，抓校本培訓,，抓課程改革，抓校本教研,，碩果累累：教學論文中獲省二等獎一篇,，獲市一等獎五篇，獲市二等獎13篇,，獲市三等獎6篇,，教學案例獲縣一等獎2篇、縣二等獎3篇,。我校的博客“課堂激趣”有10類文章500多篇,。點擊率3萬多次。學校課題已順利結(jié)題,。

4,、加強了學校常規(guī)管理，堅持推門聽課制度,，堅持教學月報制度,，堅持教學月查月結(jié)制度,。工作有布置、有檢查,，有記錄,，有總結(jié)，有反饋,，有整改,。教師的教育教學工作更加規(guī)范落實。由于教師的努力,，教學工作取得了滿意成績。在畢業(yè)班管理上,，緊緊盯,、死死守、勤考核,、重獎懲,。在xx年小學畢業(yè)考試中，英語全鎮(zhèn)第一,，其他各年級多科成績名列前茅,。學校質(zhì)量不斷提高。

5,、時時事事抓安全,。在安全工作中努力做到時時講安全、事事講安全,。做到人員全覆蓋,，時間全天候，空間全方位,。精心安排,、認真組織，積極參與,。與教職工,、家長、學生簽訂了安全責任書,，學生發(fā)燒有人照顧,，學生缺勤有人跟蹤。周周消毒,，天天防控,，嚴肅緊張，萬無一失,。學校還進行了“xx普法”學習測試,，《突發(fā)事件應(yīng)對法》考試,，通過這些活動，師生對學校安全師生對學校安全及教育行業(yè)法規(guī)有了更深刻的了解和認識,，推動了各項工作的發(fā)展,。學生放學回家時，除下雨天外都要統(tǒng)一集中集合,，集合必講安全,，安全必講路隊，學生按路隊行走,，教師按分組護送,。寒來暑往，無一例安全事故發(fā)生,。

6,、盡心盡力做實事。在教育局的支持下,，學校完成了電改水改,，翻修了教師宿舍，重建了幼兒原地,，增添了教學設(shè)施,，改善了師生生活，提高了教職工福利待遇,。做到了教師學生安心,，職工舒心，家長放心,。讓教師在愉快的氣氛中工作,，讓學生咋良好的環(huán)境中學習生活。

xx年是不平凡的一年,，盡管我們克服重重困難,，做了大量工作，但我深深知道：我的工作還有許多不盡人意的地方,，道德修養(yǎng)有待加強,，管理能力有待提高，治校視野有待開拓,，還需要大力改善辦學條件,，提高辦學水平，提高教職工福利待遇等等,。當然這也是我今后努力的方向和地方,。以上是我的個人述職，不足之處,，希望大家多指導(dǎo),，多批評,。

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,，在全體教師的共同努力下,，我校堅持原則，依法行政,，克難奮進,，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了各項工作任務(wù),，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本年度本人的思想和工作匯報如下：

一、加強理論學習,，注重自我修養(yǎng),。

一年來，我一直將理論學習作為自身的重要任務(wù),，自覺做到勤學多思，努力增強黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價值觀,，保持良好的道德風尚。要求教師做到的我自己首先做到,。

1,、思想上高度重視。我先后學習了上級有關(guān)教師作風建設(shè)文件,，要求教師在平時的教學工作中時時嚴格要求自己,，時時自我反省，做學生的表率,。

2,、塑造教師為人師表的良好形象。我有針對性地提出了幾點要求,，一是要求全體教師愛護關(guān)心學生,，走近學生的心靈，和學生做知心朋友,、和學生的家長交朋友,，不準冷嘲熱諷傷害家長，更不準教師訓斥家長,。二是嚴禁教師體罰和變相體罰學生,。三是禁止教師有償補課,、私自為學生亂訂資料。

3,、通過開展師德師風自查活動,，全體教師進一步轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了辦事效率,，能文明執(zhí)教,，優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學生。學生,、家長對教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

二、求真務(wù)實,，不斷提高自身的工作能力,。

本人在自己的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習,、不斷積累,，有了一定的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題,。在組織管理能力,、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力等方面,，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高,，保證了各項工作的正常運行。平時我能積極主動地學習理論知識,、學習業(yè)務(wù)知識,，使自己勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任二年級的語文的教學,。及時地幫助教師處理好教師與家長之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評,。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。

三,、愛崗敬業(yè),，勤奮工作，格守美德,。

勤勉敬業(yè)是對一名學校領(lǐng)導(dǎo)的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責,。在我的帶領(lǐng)下，教師全力以赴,，認真遵守學校各項規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務(wù)家長,，服務(wù)社會,，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到,、早退的現(xiàn)象,。除外出培訓、開會等公事外,，我始終堅守在工作崗位上,，我每天最早到校，最后離校,。我信奉,，一個人苦點累點沒有關(guān)系，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻,。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作，促進學校教育事業(yè)的騰飛,。

四,、堅持德育為首，全面實施素質(zhì)教育,。

實施素質(zhì)教育,，既是學校工作的基本點，也是最關(guān)鍵的部分,。我校一直以德育工作為首,。

1、開展豐富多彩的活動,，如拔河,、跳繩比賽等，讓學生得到了展示的平臺,，從中既得到了快樂又學到了知識,。今年“六一”,，除部分學生參加鎮(zhèn)中心學校組織的體育活動外，學校還舉辦了大型文藝演出,，既豐富了校園文化生活,，又獲得了當?shù)馗扇旱囊恢潞迷u。

2,、家?；庸ぷ鳌?/p>

部分家長的知識和思想觀念有些落后,，往往只有良好的愿望,，巴不得自己的孩子一天就能成才，但效果未必好,。為了孩子的健康成長,，我要求教師加強與學生家長進行交流。采取家訪,、電話訪談等形式,，了解家長的需求，及時掌握學生的學習動態(tài),。

五,、加強學校安全管理和后勤服務(wù)工作，強化安全責任,。

學校安全直接關(guān)系到師生的生命安全,，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定。學校后勤部門本著服務(wù)于教育教學工作的原則,，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,，為教育教學提供安全保障，盡心盡力做好了后勤服務(wù)工作,。

1,、堅持常規(guī)工作不放松，確保教育教學的正常進行,。在開學初及時發(fā)放了辦公用品,。檢修了各教室照明設(shè)施。排除了安全隱患,。對各班級的財產(chǎn)和物品進行核查并登記入冊,，落實固定資產(chǎn)的管理工作。每月進行了安全排查,，平時也不定期對學校電器進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。對學生損壞的課桌椅、門,、鎖,、窗、水電也及時進行了維修,。衛(wèi)生工作,，在學校的嚴格管理和老師們的耐心教育下，學生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的好習慣,，校園清潔衛(wèi)生上了一個新臺階,。

2、強化安全意識,，緊抓安全工作不放松,。開學初，學校與班主任老師簽訂了安全目標責任書,。進一步完善了各項安全制度和應(yīng)急預(yù)案,，加大了安全宣傳力度，認真落實了安全課進課堂,，使學生的安全意識得到了很大的提高,。嚴格執(zhí)行學校各項管理制度，認真履行職責,，嚴禁閑雜人等進入校園,，確保了校園安全。

3,、今年秋,，經(jīng)過努力爭取來的拆建廁所工程、“希望廚房”工程,、教學樓維修工程等,，都已全部完工并投入使用，所有木窗戶全部換成了鋁合金玻璃窗,、教室地面瓷磚化，學校面貌煥然一新,。

六,、工作中存在的不足。

回顧一學年來的工作,，雖取得一些成績,，但在看到成績的同時，更需要冷靜地進行反思：我們在學生思想,、行為習慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強教育督促,。教育觀念、教學方式方法、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J識,、自我提高。另外,，農(nóng)村學校如同貧困的家庭一樣,，同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,，所需要的開支,，學校這個大家庭也負擔不起，經(jīng)費不足,，大大制約了很多工作的開展和教育質(zhì)量的提高,，學校也是心有余而力不足。

七,、今后的工作思路和奮斗目標,。

1、抓好學校常規(guī)管理,，要在細,、嚴、實上下功夫,。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,，從平凡的瑣碎小事抓起。

2,、學校全面推行校務(wù)公開,，財務(wù)公開。嚴格財經(jīng)紀律,。

3,、堅持嚴于律己，以身作則,。要求教師做到的,，自己必須首先做到。堅持提前到校,，堅持領(lǐng)導(dǎo)參與學校的的各項活動,。

4、堅持深入教學第一線,，積極參與教研教改,，堅持聽課、評課,，指導(dǎo)教學工作,。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,，牢固樹立“責任重于泰山,，落實至關(guān)重要”的意識，確保校園安全,，創(chuàng)建平安校園,。

總之，一年來,，我力求恪盡職守,，努力工作，但還做得不夠,。一是工作思想的轉(zhuǎn)變相對不足,，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高,。

在今后的工作中我將一如既往,，加強學習，不斷提高自身素質(zhì),，廉潔自律,，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與教師一起,，同心同德,、，迎難而上,，力爭20xx年各項工作再上新臺階,。

20xx年又將過去，在過去的一年里,，本人在上級教育行政和黨組織的關(guān)心下,，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)自己的工作，緊緊依靠全校廣大教職員工,，同心協(xié)力,，努力工作。一年來,，始終堅持團結(jié)校園一班人,，緊緊圍繞校園的辦學目標，落實工作措施,，扎實開展工作,。工作中,，注重師資隊伍建設(shè),，強化師德規(guī)范，深入開展教育教學的研究活動，扎實推進課程改革,，有效促進了師生的發(fā)展,。校園在各方面都有了必須的起色。下面將從五個方面向大家匯報一年來的工作,。

一,、為人師表，廉潔自律,。

一年來,，我始終堅持“以誠待人”的做人原則，把不斷提高自己的師德修養(yǎng)作為長期努力的方向,。在平時的工作中,，堅持認真學習、用心實踐科學發(fā)展觀,，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,，帶頭執(zhí)行校園的各項規(guī)章制度，做到堅持原則,，率先垂范,，為人師表、廉潔自律,。堅持團結(jié)校園一班人,，帶領(lǐng)全體教職員工用心工作，并努力使自己的工作能夠促進學生的成長,、教師的提升,、校園的發(fā)展。

二,、學以致用,，提升自我學習是教師的終身任務(wù)。因此,，我常告誡自己,，無論工作有多忙，也不能忘記學習,。

首先,，堅持學習政治理論。作為一名管理者,，只有堅持認真學習黨和國家的政策和法規(guī),，才能持續(xù)與黨中央的一致。這也是作為校園領(lǐng)導(dǎo)所必備的一種政治素養(yǎng),。

其次,，堅持學習管理知識和技能,。透過網(wǎng)絡(luò)、報刊,、專著,，學習管理理論，實踐管理理論,，做到學以致用,，理論聯(lián)系實際，從而不斷地豐富自己的管理經(jīng)驗,，更好地為管理校園帶給新的養(yǎng)料,。

第三是學習教學專業(yè)知識。我是一位校長,，但首先是一位老師,。所以，我沒有忘記自身的業(yè)務(wù)學習,，每一天總要翻閱教育雜志,，瀏覽教學專業(yè)網(wǎng)站，了解最新的教學信息,，學習先進的教學理念,，借鑒優(yōu)秀的教學方法，在學習的過程中還不時地做一些筆記,，做到為我所用,，取人之長，補己之短,。

本學期,，我用心參加xx市教育局組織的第九次名師名校長例會活動，用心參加了省教研室組織的第二屆全省小學數(shù)學特級教師論壇活動,，還參加了xx市中小學課程建設(shè)校長論壇活動等各類培訓學習活動,。一年來，本人堅持每學期在校內(nèi)上公開課,，與青年教師開展結(jié)對活動,，幫忙青年教師提升專業(yè)水平。

今年,，本人在xx市骨干教師送教活動中兩次執(zhí)教觀摩課,；

在xx舉辦的“xx市小學數(shù)學課堂教學觀摩暨小學數(shù)學學會年會”上執(zhí)教觀摩課；

在xx登封舉辦的“全國小學數(shù)學名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課,；

在xx縣舉辦的“全國名師課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課,；

在xx省xx舉辦的“xx課堂教學觀摩活動”中執(zhí)教觀摩課；

在xx舉辦的《教育科研論壇》理事單位課堂教學比武活動中作講座,。暑假期間去了xx市和xx市,，給當?shù)乩蠋熥鱴x版小學數(shù)學教材分析及專題報告,。今年，本人在省級刊物上發(fā)表文章3篇,。

三、凝心聚力,，打造團隊,。

今年，我們提出要打造優(yōu)秀xx團隊的口號,，我始終堅信,，只要能構(gòu)成優(yōu)秀的校園團隊，發(fā)揚團隊精神,，就必須能取得各項工作的勝利,，也會獲得豐碩的成果。因此,，工作中,，我始終堅持實事求是的工作作風，帶領(lǐng)校園班子成員,，同心協(xié)力,，團結(jié)合作，努力協(xié)調(diào)好各方面的工作,，凝聚全校教職員工的群眾力量,，共同奮斗。工作中能充分發(fā)揚民主,，堅持校務(wù)公開制度,，虛心聽取他人意見，校園的重大決策都是群眾討論決定,。校園全體行政班子人員及全體教師,，團結(jié)一致，大家群策群力,，人人都為打造優(yōu)秀xx團隊作出了貢獻,。

四、勤奮工作,，積淀底蘊,。

年初，校園根據(jù)上級教育行政部門的指示精神,，以校為本,、因地制宜，制訂了切合自身發(fā)展的工作規(guī)劃,，透過全體師生的共同努力,，較好地完成了各項任務(wù),，重點做了以下幾項工作。

1,、以校園文化建設(shè)為抓手,，優(yōu)化校園育人環(huán)境。

完成了校園電視臺的建設(shè)并投入使用,；

所有專用室的制度全部上墻,；

校園西立面增添了校名；

各幢樓的樓名已確定并即將安裝完成,；

校園總平面圖,、樓幢的導(dǎo)示和樓層的導(dǎo)示牌都即將安裝完成；

校園的班牌全部更換,；

在教學樓的墻面上布置了評比欄和宣傳欄,，其中宣傳欄資料有：教師風采、學生風采,、吳江名人,、吳江名勝、中外節(jié)日等,。透過這些中心和專用室的建設(shè),，改善了校園環(huán)境，較好地營造了校園的育人氛圍,。

2,、以活動為載體，注重德育工作的實效性,。

學生的行為習慣會直接影響到校風和學風的構(gòu)成,，也是影響學生今后健康發(fā)展的重要因素之一。因此,，校園以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,，把規(guī)范學生的行為作為德育基礎(chǔ)工作的重點之一。如何落實這些規(guī)范呢,？其主要的載體就是活動,，讓學生透過活動來體驗和感悟。一年來,，我們以愛國主義,、群眾主義、安全,、感恩等為主題,，開展了豐富多彩的活動。我們組織開展了藝術(shù)節(jié),、體育節(jié),、科技節(jié),、作文節(jié)、英語節(jié),、閱讀節(jié)等活動,。同時，注意抓好“三結(jié)合”教育,，成立了第一屆家長委員會,，開展了與社區(qū)共建活動，進行了家訪活動,，充分發(fā)揮家長校園的作用，齊抓共管,，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力,。

3、以提高課堂教學效率為重點,，突出教學的有效性,。

面向全體學生，教好每一個學生,，是我們的目標,。我們把課堂作為提高教學質(zhì)量的主陣地，從備課,、上課,、訓練、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)入手,，加強對課堂教學的研究,。我們進行了有效教學的視導(dǎo)調(diào)研活動，針對問題和不足,，提出整改意見,。市教研室各學科的教研員來我校進行有效教學的調(diào)研，指導(dǎo)教學“六認真”工作,。我們還利用數(shù)學基地在我校的優(yōu)勢,，推動青年教師進行磨練課堂。青年教師在各類評課活動中取得了較好的成績,。我校學生在老師的精心教育下,，各方面的素質(zhì)都在提高。他們在變得有禮貌了,，他們在變得講究衛(wèi)生了,，他們在變得喜歡閱讀了，他們在變得守紀了等等,。他們在市航模等比賽中也能拿回來一,、二等獎了,。所有這些都是教學有效性的體現(xiàn)。

4,、以實在的校本教科研為途徑,，提升教師的專業(yè)水平。

全體教師人人參與開課評課活動,。校園為教師帶給了機會,，搭建了舞臺，有效促進教師的專業(yè)發(fā)展,。上半年,，有13位老師的小課題結(jié)題，下半年有三十多個小課題申報市級學年課題,。就下半年,，全校有17篇文章發(fā)表于各類雜志，有12篇文章在各類比賽中獲獎,。

五,、勇于爭先，追求發(fā)展,。

在xx市陶行知知識競賽中獲得一等獎,；

在xx市小學生廣播操比賽中獲得一等獎；

在xx市小學生“走進陶行知”課本劇表演中獲得一等獎,；

在xx市小學生文藝匯演中獲得二等獎第一名,；

我們大合唱獲視導(dǎo)片第二，將參加市決賽,。教師在各級各類評課等比賽中獲獎18人次,，個性是我校在參加全國信息技術(shù)教研團隊比賽的三個團隊中，獲得了兩個一等獎和一個二等獎的好成績,。

一年來,，雖然取得了一點成績，但工作中必須存在著許多缺點和錯誤,，我真誠理解大家的監(jiān)督和批評,。

總結(jié)一年來的學校工作，這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機會。現(xiàn)將xx中心校xx年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報,，請各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁批評指正。

一、以“三公”為原則,，創(chuàng)建一個好班子,。

不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說,。

二,、以“服務(wù)”為根本，樹立學校班子形象,。

5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元,，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會；

9月10日,，我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元,，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展,。

2,、做到深入教學第一線。我們要求班子成員堅持聽課,，參與教研,，我也從自身做起始終堅持做到每學期聽課40節(jié)以上,，有機會和老師共同探討課堂教學和教改教研,，做一個懂業(yè)務(wù)的校長。

三,、以“質(zhì)量”為根本,，逐步提高學校辦學效益。

1,、強化教學能力,，優(yōu)化課堂教學。

我們通過資源整合,、爭取捐贈等多種渠道改善辦學條件,。中心小學現(xiàn)有計算機50臺，其中微機室30臺,，教室15臺,，教師用5臺。我們以xx小學為龍頭,，利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,，對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進行了合理的安排,，保證xx小學的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課,。由于重視此項工作，我鎮(zhèn)xx小學xx和xx兩位老師在xx市教育學院舉辦的全市信息技術(shù)與學科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。

2,、加強教師隊伍建設(shè),。

我們通過多種舉措，規(guī)范教師行為,。xx年我校教師無亂辦班,、亂補課、亂收費行為,。我們大力開展校本培訓,，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學的能力,。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平,，通過認真選題、科學論證,，申報了《轉(zhuǎn)變教與學的方式》教研課題,。我們每學期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓,，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次,，教師教研能力和水平明顯提高。

3,、開拓活動載體,，豐富校園生活。

五月,、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學生體育運動會和“六·一”文藝匯演,，這些活動提高了同學們的學習興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出,。進一步增強了學校的辦學吸引力,。

四、以安全為保障,，營造平安校園,。

“安全責任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,，我們著重做了以下幾方面工作,。

1、加強檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,。

如xx小學的廁所，xx小學的天棚,，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患,，當場提出進行整改,。

2、抓好防控水痘,、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性傳病工作,。各村小學除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液,，利用放學后的時間進行消毒,、通風，保障師生人身安全,。

3,、抓好“送子車”工作。我們加強對學生和家長的宣傳教育,，同時在學校的監(jiān)督下,，由學生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。

4,、加大安全投入,。我們?yōu)楦鞔逍W統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,，同進為中心小學安裝了變壓器防護欄,，設(shè)置警示標志，同時維修了4所村小學的廁所,。

五,、強化協(xié)作監(jiān)督，共創(chuàng)和諧教育,。

回顧一年的工作,，我們感到欣慰：在教育局對全縣中小學進行的督導(dǎo)評估檢查驗收中,，我校位居前列,。雖然取得了一定的成績，但離我們的辦學目標還有一定的距離,，與兄弟學校尤其是與xx年申報省級標準化合格校成功的幾所學校相比都還有一定差距,。在今后的工作中，我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,，提高管理水平,，進一步提升師生素質(zhì)，提高教育教學質(zhì)量,，創(chuàng)特色,，努力開創(chuàng)各項工作新局面。

本學年度深入學習貫徹黨的精神,，以推進教育現(xiàn)代化為動力,，以深入實施素質(zhì)教育為目標，不斷強化學校內(nèi)部管理，著力推進師資隊伍建設(shè),，進一步提高學校辦學水平和教育教學質(zhì)量,，提升學校辦學品位，促進學生健康,、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)如下：

一、加強學校內(nèi)部管理,，全面提高學校管理水平,。

1、加強干部隊伍建設(shè),。堅持一把手負總責,，要求學校領(lǐng)導(dǎo)成員認真學習有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī),、黨紀條文,，努力建設(shè)一個同心同德、求真務(wù)實,、群眾信任,、凝聚力強的領(lǐng)導(dǎo)集體。

重視對教師的業(yè)務(wù)培訓,，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，堅持以校本培訓為主，學校領(lǐng)導(dǎo)聽課,、評課,，培訓教師，激勵廣大教師為學校教育工作努力工作,。

學校分層分級與每一位教職工簽訂安全工作責任狀,，人人確立安全第一的意識。

二,、深入實施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學質(zhì)量。

（一）加強學校德育工作,，全面提高學生思想道德素質(zhì),。

1、狠抓養(yǎng)成教育,。一個人的發(fā)展是受多種因素制約的,，但習慣是其重要的基礎(chǔ)。我校以學習貫徹國家教育部重新頒布的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》為藍本,，結(jié)合學校和學生實際,，認真開展各種形式主題教育,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣,、勞動習慣,、生活習慣等。

2,、加強法制教育,。學校家庭社會三位一體共同教育，強化法制教育內(nèi)容,，進一步增強學生法制觀念,，提高學生法律素質(zhì)和自我保護意識。通過森林防火五個一,，積極在師生中宣傳,、學習、貫徹防火安全教育活動,。主要是開展了出好一期黑板報,，張貼一條宣傳標語，開展一次征文比賽,，發(fā)放一份告家長書,，開展一個主題班會。通過活動,，學生認識到了生命的意義,，認識到了安全是多么的重要，懂得平常生活中珍愛生命的表現(xiàn),。教師也進一步提高了自我保護意識,。

（二）加強教育教學研究，全面提高學科教學質(zhì)量,。質(zhì)量是學校的生命線,，為此我通過各種途經(jīng)，全面提高教學質(zhì)量,。加強教學研究,。教導(dǎo)處,、教研組進一步加強對教學工作的研究,，加強對教師工作的指導(dǎo)，切實提高課堂教學的效益,。

三,、開展多彩豐富的活動。

我校少先隊活動總是堅持四個原則：民主的隊干選舉,、獨立的隊活動設(shè)計,、自己堅守的隊陣地,、自己管理的隊組織。在這四個原則的指導(dǎo)下,，隊員們的想象力得以充分發(fā)揮,，隊員們的自主意識得以充分體現(xiàn)。孩子們自己競選隊長隊干,，發(fā)表演說,，充分認識自己、表現(xiàn)自我,。利用節(jié)慶日開展一些豐富多彩的隊活動,，使隊員過得更有意義，活潑健康的成長,，輕松愉快的學習,。

四、堅持精細化的管理原則,，做好常規(guī)性工作,。

為了使學校工作日常化,、規(guī)范化,、制度化，我校從教育,、教學,、教師、學生等方面制定了各種管理制度,。主要有：教職工考核制度,、學生安全管理制度、教學常規(guī)管理及教師獎懲制度,、校園行為十不準,，并簽定了各項責任書，實行教師崗位督查制,。實行分層管理,，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作,。學生學習,、衛(wèi)生、紀律等實行日檢查,，周小結(jié),。教師備課、上課,、布置和批改作業(yè),、輔導(dǎo),、考試和考查，都要有一定的標準,，對各類人員的工作都有一套科學的衡量標準,。

五、加強文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境,。

我們以創(chuàng)建示范小學為方向，加強校園文化建設(shè),，做好環(huán)境的綠化,、凈化、教育化工作,，校園環(huán)境整潔優(yōu)美,，學校面貌煥然一新，為教育教學工作提供了較為舒適的環(huán)境,。

六,、回顧一年的工作，我們還存在一些問題,。

1,、教師年齡偏大，對新事物接受能力弱,，信息技術(shù)掌握得不到位,，多媒體教學運用不充分。

2,、教師隊伍素質(zhì)尚待進一步提高,，還需要繼續(xù)加強校本培訓，只有更上一層樓,，才能走出校門,，走向更高更遠。

3,、學校經(jīng)費不足,，在改善辦學條件方面存在困難，教學條件的改善還有一定的差距,，在某些方面制約了教育教學工作的開展,。

4、示范小學的建設(shè)有待進一步加強,，特別是學校的文化建設(shè),，有待進一步規(guī)劃設(shè)計，在學校硬件條件得到改善的同時將學校真正建設(shè)成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學,。

過去的成績是我們今天工作的起點,，我們時時刻刻都必須解放思想，實事求是,，與時俱進,，開拓創(chuàng)新，全體同志團結(jié)一心,，踏實工作,，才能把我們學校推向更高的層次，更高的起點,。

家長關(guān)注的小學校長年終工作總結(jié)篇十三

??1,、認真落實課程計劃，建設(shè)校本課程,，促進學生全面發(fā)展,。

??嚴格執(zhí)行國家課程標準，堅持國家課程,、地方課程,、校本課程規(guī)范設(shè)置，開齊課程,，開足課時,，在日常的教學督導(dǎo)管理中，強化過程督查,，采取行政領(lǐng)導(dǎo)包年級,，值周行政堅持每天巡視督查，保證課程計劃的落實,。

???2,、認真落實教學常規(guī)，加強教學常規(guī)管理,。

??進教學,，提高自身的業(yè)務(wù)水平。

???3,、推進課改和素質(zhì)教育,。

??再次組織教師學習我校“自主課堂”教學模式的課型特征和教學流程,；為了進一步推進小組合作學習的實施,，本期計劃開展“小組合作學習”課堂展示活動，和“課堂教學改革我思我行”教師論壇活動,，促進新課堂教學模式的持續(xù)規(guī)范運行,。完成“__縣義務(wù)教育階段素質(zhì)教育督導(dǎo)的各項指標體系”指標，扎實有效地推進我校素質(zhì)教育,。

???,。

???4,、實施目標管理，增強質(zhì)量意識,。

??考核,、獎勵性績效工資掛鉤。

??5,、以課題研究為龍頭,，推動學校教育科研的發(fā)展。培養(yǎng)研究型教師,，規(guī)范研究行為,、豐富研究形式、創(chuàng)新研究方法,、加強研究交流,，形成我校教科研工作的新風格、新格局,。

家長關(guān)注的小學校長年終工作總結(jié)篇十四

回顧自己在校長崗位所做的工作,，感到無比欣慰與自豪，但也存在不足?，F(xiàn)認真梳理盤點和反思,，并將其向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們作一個簡要匯報，不當之處敬請領(lǐng)導(dǎo),、同事們指正,。

一個學校的好壞關(guān)鍵在校長，作為學校一把手,，我從大局出發(fā),，認真選出年輕教師代表成立班子成員，處處要求班子成員勤政敬業(yè),，做到無私奉獻不計報酬,，也時刻提醒自己，堅守崗位,，以身作則,。校領(lǐng)導(dǎo)班子制定的各項規(guī)章制度要帶頭執(zhí)行，每天按時上下班,，有事就請假,。工作中，經(jīng)常開導(dǎo)同事有緣才相聚,，大家以誠相待,，相互幫助多講付出、不求回報。自任高枧小學校長職務(wù)以來,，在相互帶動和感染下,，教師之間友善相處，盡心盡力地干工作,，形成了一支特別讓人羨慕的優(yōu)秀團隊,。這樣的團隊應(yīng)該是全縣獨一無二的,。

為了教師們不斷成長與進步,，學校充分利用各種機會分批選送教師參加國家、省,、州,、縣、鄉(xiāng)教研活動和骨干教師學科培訓,、骨干班主任培訓,、學科教師培訓以及中層干部素質(zhì)提升培訓，培訓率和合格率達百分之百,；通過組織教師開展校內(nèi)外教學觀摩,、爭取每一次機會鼓勵教師參加縣級以上技能大賽、演講比賽等活動,，深感教師們的教育思想及教學方法在不同程度上均有明顯變化,；另外，每學期還組織教師到縣內(nèi)外先進學校進行教研教改,、安全管理,、校園文化等各方面的交流與學習，通過活動,，不僅使每個教師開闊了眼見,，更大大提高了教師的業(yè)務(wù)水平和管理能力，,。

任職里,，我總是在想，要想當好一個校長,，時刻都要為師生的工作和學習創(chuàng)造一個安全舒適的良好環(huán)境,。因此，通過校務(wù)會對學校大事要事商討決定和同事們?nèi)翰呷毫?，匯集大家的聰明和智慧為學校的發(fā)展出謀獻策,，在有限資金情況下，本人與老師們一道積極爭取外援改善辦學條件,。近幾年里,，每學期對學校陳舊建筑設(shè)施等安全隱患進行維修改造和完善，如：安裝新教學樓x個xxx、整改xx多年來隱患,、硬化活動場地達xx平米,，安裝新xx等。幾年時間,，學校發(fā)生了天翻地覆的變化,，這體現(xiàn)了本人多年來的工作，得到全體教職工的信任與支持,。

我校十分重視德育教育和藝術(shù)教育工作,，積極開展德育和藝術(shù)教育等方面系列活動，樹典型,，學典型,，崇尚先進，弘揚正氣,，形成優(yōu)良校風和學風,。學校的合唱隊、舞蹈隊,、體育組等,，多次在上級舉辦的各種活動中均獲獎，受到了各級領(lǐng)導(dǎo),、學生家長和社會各界的好評,。近幾年來我校的校園文化建設(shè)和藝術(shù)教育工作保持在全縣同級同類學校前列。

近幾年來,，在各級黨委政府和教育主管部門的關(guān)心支持下,，通過全體師生的共同努力，學校各項工作均取得優(yōu)異的成績：20xx年度被評為縣先進集體,；20xx年度被評為縣優(yōu)秀少先隊集體,；已獲縣教育常規(guī)管理特色學校；縣素質(zhì)教育示范學校,；縣辦學水平示范學校,；縣德育教育示范學校。

總之,，在這樣“鳥籠”式的辦學環(huán)境里,，小學全體師生員工克服一切困難，各項工作走在了縣級同類學校的前列,，擠身成為“xx”學校,。

家長關(guān)注的小學校長年終工作總結(jié)篇十五

本人擔任xx小學副校長一職，主抓學校教育教學工作,。一年來,，本人盡職盡責,，把學校的教育教學放在首位，并積極協(xié)助王校長做好學校的常規(guī)管理工作,，帶領(lǐng)班子成員搞課題研究,，成效顯著。下面就本人今年來的工作做如下匯報,。

1,、積極進取。

我在政治思想上積極進取,，嚴格要求自己,，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀守法,，有強烈的事業(yè)心和責任感,。踐行“三個代表”重要思想,，堅持政治學習,，不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。工作中,，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，認真落實上級教育部門的各項方針、政策,，積極利用學到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,，使自己在學習與工作中不斷提高工作水平。

2,、真誠待人,。

對周圍的人我能熱情真誠相處，年老的教師敬之為長輩,，青年的教師視之為朋友,。我為他們?nèi)〉命c滴成績而快樂，無論是在工作上,，還是生活中,，只要他們需要幫助，我都給予支持,。因而,，促進了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成，促進了學校的穩(wěn)定發(fā)展,。

3,、為人正直。

在工作中始終堅持正確的立場,，不避重就輕,，不瞻前顧后,、不耍小聰明。我常常告戒自己,、警醒自己,；做任何事要以集體利益為重，以教師利益為出發(fā)點,。說真話,，做實事。當校長的好參謀,，做教師的貼心人,。真正做到：在思想作風上實事求是、表里如一,；在工作作風上認真嚴謹,、講求實效；待人處事光明磊落,、誠實守信,；在生活作風上端莊穩(wěn)重、親切大方,；在公共場所和學生面前,，做到衣著整潔得體，語言文明規(guī)范,、舉止文雅,；努力在各方面做師生的楷模。

1,、當好助手,。

作為副校長我懂得應(yīng)該是校長的好助手。積極協(xié)助校長抓好學校常規(guī)管理工作,，完成學校的各項任務(wù),，在王校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學校的管理出謀劃策,。在工作中擺正自己的位置,，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作,。我非常注重平等對待教師和班子團結(jié),。我常與教師促膝談心，了解教師的心聲,，把教師想法帶到班子會上,，及時根據(jù)教師的建議修改和完善了《二龍小學教師教學工作獎懲制度》、《教師工作月考核辦法》,，真正起到了教師和學校之間的橋梁及紐帶作用,。

2,、帶個好頭。

作為班子成員我深知以身作則是工作的基礎(chǔ),。一年來,，我從不搞特殊化，要求教師做到的,，自己首先做到,，與教師一起參加政治、業(yè)務(wù)學習,，一起參加教科研活動,，堅持出滿勤，所教三年級《科學》從未空過崗,，且教學成績局全鎮(zhèn)前列,。對學校大大小小的工作，本人都認為是自己的份內(nèi)事,，既做領(lǐng)導(dǎo),、又做教師，以身作則,、默默工作,。

3、唱好主角,。

教育教學是學校的主旋律，也是學校分配給我的主抓工作,，深感責任重大,，不敢有絲毫懈怠。從期初的計劃制定,、人員分工,、課程安排，到計劃的實施,、活動的開展都全面詳細,、客觀公正的進行，“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”是我的管理理念,，在分管學校教學業(yè)務(wù)的決策、組織,、指導(dǎo)等過程中,，始終與王校長同步，注重以改革的眼光,，創(chuàng)新的意識來思考工作,。一年來,，在開展教學教研、學科競賽,、常規(guī)教學檢查,、新青年教師培養(yǎng)、校園文化系列活動中,，本人都盡職盡責,，使工作一步一個腳印，教學成績有了顯著提高,。

4,、扮好配角。

除了教育教學工作,，我還積極主動的協(xié)助班子其他成員做好工作,，與明主任共同組織實施《綜合實踐活動》的課題研究，參與中心園的教師考核,，在創(chuàng)建平安校園中,，也做了實事。

1,、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施,。學生乒乓球比賽、田徑運動會,、間操課展示,、教師基本功競賽等，豐富了學校的校園文化,，提高了師生的綜合素質(zhì),。

2、科研工作開展比較有序,，“現(xiàn)代遠程教育在教學中的應(yīng)用”已經(jīng)結(jié)題,，“師資培訓課題”第二輪開始，“綜合實踐活動課題”開展順利,，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,，榮獲市級基本功二人，縣級“精品課堂”一人,，鎮(zhèn)級名師三人,。

3、教學成績顯著,，上學期期末統(tǒng)考有5人7個學科進入全鎮(zhèn)前5名,，根據(jù)教師們的工作狀態(tài)，本學期末將有新的.突破,。

4,、積極協(xié)助校長抓好校園文化建設(shè),，與教師一起動手粉刷、裝潢,，為學校節(jié)約了大量資金,。

家長關(guān)注的小學校長年終工作總結(jié)篇十六

任職以來，我在市教育局的指導(dǎo)下,，在全體老師們的配合下,，扎實地展開工作，完成了上級布置的任務(wù),，現(xiàn)將一年來的情況述職以下：

1,、我校被省教育廳、省臺辦列為20xx年明德項目學校后,，及時做好了施工前的一切預(yù)備工作,。正當開工時，由于儀邦物流公司落戶楊家橋,，區(qū)政府要求學校整體搬遷,，導(dǎo)致明德工程擱淺。學校又成功請示省教育廳將該項目延期為20xx年的明德項目,。

2,、扎實展開教育教學“傳、幫,、帶”活動,，使我校年輕教師教育教學水平大幅進步，并出現(xiàn)了楊小莉,、鐘賢坤等一批教學新秀,。

3、德育素質(zhì)化工程落實到位,。在“學雷鋒，做好事”活動中,，我校教師以身作則,、一馬當先，做學生的榜樣,，為學生養(yǎng)成助人為樂的品德奠定了良好的基礎(chǔ),。在“感恩教育”活動中，讓學生感遭到了“愛與被愛”的快樂,，愛祖國,、愛故鄉(xiāng)、愛親人的情感進一步得到激起,。

4,、安全衛(wèi)生工作落到了實處,。成功展開了防震、消防逃生演練,；安全衛(wèi)生教育,、管理常規(guī)化，并建立了長效機制,，未發(fā)生一起安全衛(wèi)生責任事故,。

5、校園文化建設(shè)初見成效,。修善了各項制度,；展開了系列活動，如：每月展開字畫展,，如期舉行了“鷂子節(jié)”,、慶六一等活動，遭到廣泛好評,。

6,、陽光體育鍛煉活動已成常規(guī)化，確保每個學生天天能夠鍛煉一小時,，切實進步學生身體素質(zhì),。

7、黨風廉政建設(shè)工作,、遠程教育工作遭到區(qū)級表彰,。

8、教育教學成績斐然,。

（1）,、本學期我校教師積極的向各級各類教育類報刊雜志投稿達40多篇；在“校園文化建設(shè)”征文活動中,，古繼彥,、蘇治玉、楊茸,、張紅艷,、鐘賢坤等5位教師分別取得二、三等獎,；雷繼華老師的個人博客被評為市級優(yōu)秀博客,；王慧婷、羅夢佳,、雷志高等三名同學被荊門晚報編輯部吸納為小記者,。

2、在全鎮(zhèn)六年級綜合比賽中張華宇同學進進全鎮(zhèn)前十名，另有陳思遠,、劉順偉,、曾悅、劉樸,、周葉倩,、劉云通、張金玉等七名同學進進全鎮(zhèn)前三十名,，其中陳思遠同學取得全鎮(zhèn)數(shù)學比賽第二名,，陳雪蓮?fù)瑢W取得全鎮(zhèn)英語比賽第一位。

3,、在非畢業(yè)班調(diào)考中我校四年級語文,、科學，五年級英語分別學取得第一位,；四年級數(shù)學取得第二名,；一年級語文、三年級語文,、數(shù)學,、四年級英語取得第三名。

9,、我校開門評教取得社會人士和家長好評,。

黑板報。

圖書室（角）廣播臺等宣傳陣地的教育功能,，進步德育工作實效,。本學年，每項活動展開之前要宣傳到位,，結(jié)束以后要進行信息反饋,，讓學生談?wù)勼w會，宣傳欄做到“周周有新意,，月月?lián)Q主題”,。

一是始終圍繞“三級聯(lián)創(chuàng)”抓“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動。

重視夯實基礎(chǔ),，整體推動,。從最基礎(chǔ)的“三會一課”抓起，通過把“雙培雙帶”先鋒工程,、無職黨員設(shè)崗定責、活動黨員“雙向帶動”,、為民服務(wù)全程代理,、黨員和黨組織“雙向承諾”等農(nóng)村基層組織建設(shè)“五大載體”進行有效整合，以三級聯(lián)創(chuàng)為總抓手,，搭建“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動平臺,，結(jié)合農(nóng)村工作實際,，積極展開創(chuàng)先活動，構(gòu)成常抓不懈的工作機制,。

二是立足創(chuàng)新,，積極探索新情勢下抓好農(nóng)村基層組織建設(shè)的新方法、新舉措,。

認真推行農(nóng)村黨員議事,，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。認真抓好“兩新”經(jīng)濟組織的黨建工作,，積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路,、新方法、新載體,。抓組建,，增進黨組織覆蓋面擴大；抓規(guī)范,，增進黨組織作用發(fā)揮,；抓“爭創(chuàng)”，增進黨建工作水平提升,。

三是健全鼓勵保障機制,，重視爭創(chuàng)實效。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全黨建工作考核考評機制,，每年都要集中對基層黨組織展開評選活動,，嚴格考評紀律，細化考評細則,，規(guī)范考評程序,，黨委對評定的先進黨（總）支部、先進黨小組,、優(yōu)秀員要予以表彰嘉獎,，對一些先進典型還通過簡報、廣播,、電視等媒體進行廣泛宣傳,，充分發(fā)揮典型示范帶動作用。

四是牢牢圍繞“創(chuàng)先爭優(yōu)”目標要求抓爭創(chuàng),。

落實“五個好”和“五帶頭”的創(chuàng)先爭優(yōu)要求,，應(yīng)結(jié)合農(nóng)村工作的實際，并充分利用農(nóng)組工作中的有效載體展開活動,。通過一些黨員,、群眾看得見、摸得著的活動使“五個好”和“五帶頭”的要求具體化，產(chǎn)生實實在在的效果,。

在創(chuàng)建“五個好”先進黨組織方面,，應(yīng)立足健全完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委議事規(guī)則、村兩委工作規(guī)則,；完善鎮(zhèn)村班子集中學習制度,，進步班子整體素質(zhì)和能力等措施來落實“領(lǐng)導(dǎo)班子好”。要通過“雙培雙帶”先鋒工程,、活動黨員教育管理,、無職黨員設(shè)崗定責、發(fā)展黨員公示制等載體建設(shè)來進步黨員素質(zhì),，優(yōu)化黨員隊伍,，落實“黨員隊伍好”。

通過建立健全一整套,。

規(guī)章制度,。

來規(guī)范鎮(zhèn)村和單位的工作運行機制，以好的制度管人,、理事,，從而構(gòu)成好的工作機制。通過抓經(jīng)濟促發(fā)展,，積極推動新農(nóng)村建設(shè),，認真落實各項民生工程，努力構(gòu)建穩(wěn)定的社會環(huán)境來落實“工作業(yè)績好”,。通過鎮(zhèn)情互動機制,，認真落實“四儀兩公然”、“一述三定”,、雙向承諾制等有效載體和良好的工作實績來體現(xiàn)“群眾反映好”,。

家長關(guān)注的小學校長年終工作總結(jié)篇十七

??(一)一絲不茍落實常規(guī)管理，認認真真提高教學質(zhì)量,。

??1,、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課程表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課,，杜絕私自調(diào)課、曠課,、遲到,、早退、中途離堂,、上課接打手機,、體罰學生等現(xiàn)象,。

??2、加強教學常規(guī)檢查工作,，加強對教學全過程的監(jiān)控，做到強化平時,，重視期末,。加強教師的業(yè)務(wù)學習、交流研討,，切實提高課堂教學質(zhì)量,。

??(1)嚴格巡課制度。

??督促教師嚴格執(zhí)行課程計劃,，切實上好每一節(jié)課,，發(fā)現(xiàn)問題，及時指出,。

??(2)嚴格備課管理,。

??大力推進“自主課堂”教學模式，提倡各年級先進行集體備課,，每位教師再根據(jù)自己的班級備課,，杜絕沒有備課就上課的情況。教導(dǎo)處認真做好每月教學常規(guī)檢查及反饋,，并與績效掛鉤,。40歲以下的每期必須寫教后記和教學反思四十篇，四十至四十六歲的每期必須寫出20篇,，四十七歲以上的每期必須寫出10篇,。

??(3)嚴格上課管理。

??提倡認真鉆研教材,，從學生角度設(shè)計出高效,、自主的學習活動，保證精講訓練的針對性和有效性,。構(gòu)建高效課堂要確保這四點：明確目標,；提高效率；注重方法,；課堂效果,。

??(4)嚴格作業(yè)管理。

??對于作業(yè)設(shè)計,、批改,，每位教師要認真對待，力求科學,、客觀,、有效,，嚴禁以罰做作業(yè)來變相體罰學生，作業(yè)批改要嚴格執(zhí)行的有關(guān)規(guī)定,，要做到“有發(fā)必收,、有收必批、有批必評,、有錯必糾”,。(要做到精選、先做,、批改,、反饋)。

??3,、加強學科教學管理,，優(yōu)化課堂教學。關(guān)注一些薄弱年級科目及學科的教學管理,。針對部分學科在教學中存在的問題,，要提出有效措施，解決實際問題,。

???4,、鼓勵教師在教學中制作和使用現(xiàn)代化教學手段，積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學中的應(yīng)用,。為了提高教師這方面的能力,，學校會進行專門培訓。

???5,、繼續(xù)堅持聽課制度(中青年教師每學期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),，其他教師聽課不少于15節(jié)。)加強隨堂聽課力度,，領(lǐng)導(dǎo)要深入課堂,；教導(dǎo)處也將從第三周開始進行隨堂課活動，了解掌握教師教學動態(tài),、學生的學習常態(tài),，進行有效的指導(dǎo)，提高教師課堂教學效率和學生學習效果,。

???(二)加強教師隊伍建設(shè),，提升教師整體素質(zhì)。

???1,、營造濃郁的學習氛圍,，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的提升。

??行為,，增強底蘊,。

??本學期,，每位教師讀一至兩本教育類專著，教導(dǎo)處將舉辦一次“教師論壇”競賽,，向大家介紹讀書心得,；為了推動新課程改革，打造高效課堂,，教導(dǎo)處以“高效課堂”為主題開展青年教師賽課活動,。

???2、營造良好的學術(shù)氛圍,，關(guān)注教師教科研能力的提升。

??(1)積極推廣科研成果,。

??鼓勵教師積極展示自己的科研成果,。教導(dǎo)處對教師的教學成果進行及時的歸納、總結(jié)和推廣,。

??(2)加強自身建設(shè),，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

??教導(dǎo)處要樹立研究深入,，指導(dǎo)到位,，服務(wù)真誠的意識，從不同層次為教師開展教科研活動,，多出點子,、多想路子、多搭臺子,，提升廣大教師的教科研能力,，促進教師教科研隊伍的建設(shè)與發(fā)展。同時要重視自身思想理論水平和業(yè)務(wù)能力的不斷提高,，不斷超越,。

??(3)鼓勵教師積極利用一切機會“走出去”學習。爭取各種培訓,、學習,、觀摩的機會，為教師的學習搭建平臺,，盡可能地與一些名校,、名師或重大教科研部門建立聯(lián)誼制度，為教師尋求實踐和理論指導(dǎo),。

??(三)深入推進新課改深化課題研究,。

???課題研究是教育科研的重要方式。新的學期里,，我們將進一步加強課題的研究,，通過課題研究,，促進課堂教學的改革，運用課題研究的成果,，優(yōu)化課堂教學,，提高課堂教學的效率。各教研組繼續(xù)組織教師學習新課標,，新理念,；再次組織教師學習我校“自主課堂”教學模式的課型特征和教學流程,；教務(wù)處,、教科室在各班調(diào)整重建學習小組的基礎(chǔ)上進行小組合作學習師生培訓活動，為改革課堂教學打好基礎(chǔ),。

???進一步推進小組合作學習的實施,，本期計劃開展“小組合作學習”課堂展示活動，和“課堂教學改革我思我行”教師論壇活動,，促進新課堂教學模式的持續(xù)規(guī)范運行,。

???1,、上學期申報的科研課題，按計劃有序組織實施，按計劃力爭順利結(jié)題,。

???2,、教務(wù)處加強課題研究的過程管理和指導(dǎo),。

??(四)提升校本管理,，全面落實素質(zhì)教育。

??語文,、思品等相關(guān)學科教師,，要充分利用好校本教材，開設(shè)經(jīng)典誦讀,、寫字課,、橘文化等校本課程。繼續(xù)開展“1+5”,、“2+2”課外活動小組活動,；指導(dǎo)學生“說好普通話，寫好規(guī)范字”,，繼續(xù)全面,、深入推進我校的語言文字工作。

??1,、開設(shè)“書法藝術(shù)教育”校本課程助推素質(zhì)教育《書法藝術(shù)教育》課程培養(yǎng)學生對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情,。每天中午利用課前20分鐘由本校專、兼職教師指導(dǎo)書法練習,。一二年級著重鉛筆字書寫,，三四年級側(cè)重硬筆書法,，五六年級側(cè)重軟筆書法，通過書法課程教學,、書法作品展,、書法作品集、書法過級考核等形式,，普及書法教育,。

???2、開設(shè)“柑橘文化研究學習”校本課程推進素質(zhì)教育《柑橘文化研究學習》課程,，主要通過對家鄉(xiāng)柑橘種植歷史,、柑橘在家鄉(xiāng)發(fā)展中的作用、柑橘文化,、柑橘種植技術(shù)等的學習培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛勞動的思想感情和一定實踐能力。

???3,、開展經(jīng)典美文誦讀和“快樂星期三”活動，全面提高學生綜合素質(zhì),。