通過總結(jié),我可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,,從而提升自己,。寫總結(jié)前,,先要理清總結(jié)的目的和方向,。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作技巧的分享,希望對大家有所幫助,。
教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇一
本人自任本職以來,,一貫踏踏實實、勤勤懇懇,、任勞任怨,,本學年擔任三、六年級的信息技術(shù)教學,,負責學校機房管理,、遠程教育及網(wǎng)站維護。本年度的工作總結(jié)如下:
本人在思想上嚴于律己,,忠誠黨的教育事業(yè),,規(guī)范自己的言行,不喝酒,、不抽煙,、不打牌賭博,以身作則,,作學生的表率,,對學生嚴而有愛。
1,、落實校本教學內(nèi)容,。前幾年華師版教材不太適合我校實際,,這兩年一直無教材。根據(jù)《信息技術(shù)課程指導綱要》,、《小學信息技術(shù)新課標》,,參考了昆山市實驗小學《信息技術(shù)課各模塊標準》,我在任教的三,、六年級落實了符合學生學情的教學內(nèi)容,,省教研員王志兵老師對我編寫的校本教材評價頗高。
2,、扎實做好備,、教、批,、輔,、考、評各教學環(huán)節(jié)工作,。深挖教學內(nèi)容,,深入了解學生學情,備好每一節(jié)課,。課堂教學充分運用極域教室軟件進行演示,、遠程指導、監(jiān)控組織好教學,。教學注重趣味性與人文性的統(tǒng)一,,如《消防知識大搜索》、《想唱就唱》等課深受學生喜歡,。
3,、及時考查學生學習情況。在每期開學初就每班填寫《信息技術(shù)操作考查表》,,登記到人,,每節(jié)課都要對部分學生進行考查,為全面了解和掌握學生學習情況,,及時調(diào)整自己的教學提供了較為真實的依據(jù),。特別是期末,用信息技術(shù)實踐與創(chuàng)新活動的測試平臺對三,、六年級學生進行了考查,。
4、深入研究,,提高自身素質(zhì),。本人教學之余勤于筆耕,本年度撰寫博客日志100余篇,教學案例獲市二等獎,,說課稿刊登在《教研天地》上,,本人的說課也榮獲省一等獎。
5,、學生活動,。一是周四的興趣班學習有計劃、有活動記載,、有作業(yè)收集,;二是發(fā)動學生參加全省的信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動,有一百多學生報名,,遠遠多于同類學校,。
1、機房管理,。日常維護勤:一有故障,立即排除,,并登記在冊,。財產(chǎn)賬目清:對機房所有設(shè)備均有詳細的造冊,每學期末都有三人以上的清查,。特別是六月底,,對學生機全部拆開機箱清除了灰塵,格式化硬盤,,重新分區(qū),,重裝了2k系統(tǒng),用影子系統(tǒng)進行保護,,安裝極域電子教室組織教學,,教學效果較往年有了較大提高。
2,、遠程教育,。除做好常規(guī)接收工作外,暑假及時調(diào)整天線,,保證下學期的正常接收,。一、二年級語,、數(shù)教學資源已分課整理到位,。幫助其他老師使用遠教資源,幫助金貴霞老師自制市優(yōu)質(zhì)課競賽課件,。
3,、網(wǎng)站維護。一是做好網(wǎng)站新聞、信息的及時發(fā)布,,二是配合學校加強教師博客的建設(shè),,《咸寧日報》對學校教師博客進行了報道,全鎮(zhèn)的教師博客建設(shè)現(xiàn)場會也在我校召開,。
1,、工作主動性不夠,只是按部就班完成日常工作,。
2,、教學上缺乏耐心,對學生手把手的輔導不夠,。
3,、業(yè)務學習不夠,作為專業(yè)課老師,,對本專業(yè)的學習還很欠缺,。
4、遠程教育開展不夠,。沒有對所有年級的教學資源進行整理,,學校遠程教育應用氣氛不夠濃。
教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇二
走進21世紀,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為美好的明天貢獻自己的力量。
四時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面,。
俗話說:“活到老,,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時期,,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作,。
二,、教育工作方面。
這學期,,本人擔任一年級語文教學工作,,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材,,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,,認真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學思路,,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流,,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流,、獲獎,、發(fā)表。
三,、遵守紀律方面,。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、業(yè)務進修方面,。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,,還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作,。
教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇三
20xx年在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在各有關(guān)部門的大力支持下,,面對招生政策的重大調(diào)整和日益激烈的`招生競爭,,順利完成了招生任務,全年共招收各類學歷教育學生63531人,,再創(chuàng)歷史新記錄,。下面對一年來履行崗位職責和德、能,、勤,、績、廉等方面進行總結(jié),。
認真學習的精神,,努力建設(shè)和諧招生的新局面。有正確的人生觀,、世界觀和價值觀,,具有良好的職業(yè)道德。法律意識較強,,遵紀守法,。
注意加強招生政策學習,,_年是江蘇省實施新高考方案的第一年,適應招生改革需要,,對招生業(yè)務工作極為熟悉,,能夠指導全系統(tǒng)開展招生工作。立足學校事業(yè)發(fā)展,,增強機遇意識,,憂患意識,銳意改革創(chuàng)新,。
有較強事業(yè)心和責任感,,工作態(tài)度端正,工作積極主動,,不辭辛勞,,任勞任怨,每天堅持提早到辦公室,,經(jīng)常加班加點,。熱愛本職工作,愛崗敬業(yè),。
20xx年除認真做好生源預測,,計劃編報,專業(yè)設(shè)置,,招生宣傳,,招生錄取等常規(guī)工作外,還重點做了以下工作:
1,、研究新方案,,規(guī)范招生行為。
20xx年新高考改革方案正式公布后,,組織各辦學點召開專題會議,,圍繞“應對新方案,,了解新規(guī)范,,研究新政策,制定新措施”的議題,,解讀08方案,,提出工作要求,規(guī)范招生行為,。制定《江蘇城市職業(yè)學院_普通本科,、高職(專科)遠程錄取實施方案》和《招生章程》,。
2,、集中錄取平穩(wěn)圓滿,。
教育部在20xx年全面實施“密鑰工程”,錄取安全端登陸與密鑰進行綁定,。根據(jù)這一變化,,我院所有辦學點必須集中在南京錄取。為此,,準備了錄取機房,,配備專用錄取計算機,安裝調(diào)試好軟件,,保證數(shù)據(jù)下載,、處理和上傳安全、平穩(wěn),,圓滿完成錄取工作,,得到了省考試院的表揚。
3,、多渠道結(jié)合,,廣泛發(fā)動宣傳。
為了廣泛發(fā)動生源,,擴大宣傳范圍,。我們在校園網(wǎng)上公布招生簡章和信息,作為我院宣傳的統(tǒng)一口徑;在教育部陽光高考信息平臺,、省教育廳主頁,、省考試院網(wǎng)站和江蘇招生考試網(wǎng)等網(wǎng)站上開辟我院專屬板塊,介紹學院基本情況,、專業(yè)設(shè)置并接受考生咨詢;組織力量制作了招生宣傳片,,填報志愿前在教育電視臺連續(xù)播出;在《江蘇招生考試》上整板刊登校本部和各辦學點招生宣傳材料。參加招生咨詢會,,首次統(tǒng)一集中布展,,聲勢浩大,場面非?;鸨?,收到了較好的宣傳效果。
4,、成人招生取得重大突破,。
20xx年教育部對高校成人招生方案作了調(diào)整,我們抓住機遇,,一方面爭取教育主管部門在計劃和政策上的支持,,一方面積極組織生源,扎實工作,,超計劃完成了成人錄取工作,,脫產(chǎn)新生占全省各高校四分之一,。
5、認真做好“專轉(zhuǎn)本”工作,。
一是根據(jù)省教育廳有關(guān)文件,,把做好“專轉(zhuǎn)本”選拔推薦工作作為學生服務重要內(nèi)容,認真組織安排及時通報情況;二是高度重視“專轉(zhuǎn)本”工作對高職(???招生工作的積極影響,,把我院“專轉(zhuǎn)本”情況作為招生宣傳工作的亮點。
教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇四
時間過得真快,,20xx年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,,以創(chuàng)新教育方針為指導,,以教好學生,讓學生全面發(fā)展為己任,,踏踏實實,,任勞任怨。為使今后更好地開展工作,,總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。
一年來,,我時時處處不忘加強思想政治學習。關(guān)注國家大事,,民意民生,,積極向黨組織靠攏,并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員,。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后,,我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來,我從不因故請假,,遲到,,曠工,。不怕苦,,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。
一年來,,我積極服從學校領(lǐng)導的分配,,主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作,,及工會與少先隊工作,,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作,。從不因任務重,,太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦,叫一聲累,。教學及班務工作上,,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,,認真學習《新課標》,,領(lǐng)會新的教學理念,轉(zhuǎn)變角色,,把微笑帶進課堂,,注重學生的全面發(fā)展。認真,,耐心的教好每一個學生,,上好每一節(jié)課,開好每一次班會,。經(jīng)過努力,,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學生成績也有所提高,。在搞好工作的同時,,我還不忘與同志們搞好團結(jié),尊敬領(lǐng)導及同事,,真誠的對待每一位同志,。
在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,,得到了學校領(lǐng)導,,教師們及學生們的好評。但是,,檢查起來,,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,可是個人能力還有待提高,,學生成績進步太慢,。
今后,我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,,加強學習,,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇五
“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,。”人們常用這句古詩形容教育的無私與光榮,?!霸俑F不能窮教育”,這句話體現(xiàn)了教育的`重要性,。而對于我們這些還在校園里面學習理論的師范生來說,,教育見習是教育實習的前奏,為我們后來的實習打下基礎(chǔ),,為我們能更好地理解教育本質(zhì)鋪設(shè)了一條軌道,。
學習分為兩種過程:一是直接經(jīng)驗;二是間接經(jīng)驗,。我們師范生在學校里學習的關(guān)于教育的知識絕大部分是前人的經(jīng)驗總結(jié),,沒有真正的實踐機會親眼見證。而見習無疑是檢驗真理正確與否的一個關(guān)鍵步驟,,唯有實踐才能檢驗出真知,。許多優(yōu)秀教師都是“聽課聽出來的”。著名的特級教師于漪說:“我的特級教師是聽課聽出來的,?!?/p>
這次見習主要是在廈門市集美區(qū)曾營小學、五緣實驗學校,、集美中學三所學校進行,,共聽取七節(jié)語文課。見習形式有集中多媒體教室聽課,,也有分開到各個教室聽課,。兩者相結(jié)合,讓我們顯而易見其中的優(yōu)劣,。
(一)見習內(nèi)容
我們是漢語言師范專業(yè)的師范生,,畢業(yè)后的就業(yè)方向主體是中小學語文教師,所以這幾次見習的目標都是語文課,。先后聽取了人教版六年級凡卡,、二年級玲玲的畫、一年級快樂的節(jié)日、三年級果園機器人,、六年級猴王出世、八年級春酒,、七年級在沙漠中心,。
(二)見習過程
在老師的帶領(lǐng)下,我們師范生一同到曾營小學電教館進行第一次聽課,,這次采用大教室的形式,,形式相當于公開課。曾營小學有準備教案發(fā)給我們,,人手一份,。而第二次在五緣實驗學校聽課則是分散到各個教室,感受小教室的氣氛,。顯然沒有了公開課的氣氛,,但更多的是真實。最后一次在集美中學,,與第一次一樣采用大教室聽課,。
1、認真準備
我們師范生事先已經(jīng)知道聽課教育實習報告范文目,,所以可以事先準備,。“凡事預則立,,不預則廢,。”如同要先備課后上課一樣,,要先備課后聽課,。
2、仔細觀察
聽課時仔細觀察,,觀察教師的言行舉止,、神情體態(tài);觀察學生的應對反應,、神情狀態(tài),、交往習慣等等。當然這些都是表面的現(xiàn)象,,我們還得學會洞察現(xiàn)象背后的本質(zhì),。
3、詳細記錄
詳細記錄的前提就是專心傾聽,。應該抱著學習的態(tài)度來聽課,,用“鋼筆錄像”,記錄教學的主要過程、精彩對話,、意外生成,、練習設(shè)計,,還有自己即興點評或瞬間碰撞的思維“火花”等等。
4、整理反思
詳細記錄的速度總是有限的,,總會有遺漏,,這就需要課后及時地回憶補充,。盡可能地“還原”課堂,,然后詳細分析、認真思考,,找尋執(zhí)教者的教學設(shè)計,、教學活動等背后的思想觀念、理論依據(jù),,剖析其優(yōu)劣,,“取其精華去其糟粕”。
(三)完成任務
從20xx年3月15日至20xx年6月1日共完成了三次聽課,,期間按照要求我們認真聽課,,做好記錄。
(一)用心去和孩子交流才會收獲同等的愛,。
在見習當中,,在曾營小學《玲玲的畫》這節(jié)課上,我們真正見識到了老師與學生之間的濃烈情感,。葉秀萍老師首先采用競爭的方式將班級分成“東邊國”和“西邊國”,,而她本人相當慈祥就更加給了學生很好的發(fā)揮空間。因為學生不用擔心答錯,,不用擔心會受到批評,。在辨析“副”和“幅”的過程當中,還是有學生分辨不出,,仍然會回答“一幅手套”,,然而葉老師并沒有嚴厲批評。在老師眼里,,孩子都是純潔的天使,。所以她耐心地講解,運用最簡單的方法,,將抽象的知識點化為簡易的單純的形象區(qū)別,。運用“副”的古文字形,形象概括“副”是兩個分開的一樣的事物,。相信經(jīng)過這樣的講解,,無論是哪一位學生都能理解,,并且印象深刻,達到事半功倍的效果,。
另外,,在集美中學黃清華老師的在沙漠中心課堂上,在品味語言這個環(huán)節(jié)當中,,學生們都相當認真地回答,,答出自己心中所想所思??墒屈S清華老師卻沒有進行合理的交流,,只是簡單地重復學生答題中的各別詞語,。顯而易見,,這樣的簡單重復而沒有適當?shù)囊龑c評析是不夠的。并不能有效地引導學生,,不利于學生全方位更好更快地進步,。而對于黃清華老師在這一方面的缺失,應該值得我們深思,,我們應該正確認識到要用心和孩子交流,,才能真正懂得學生心里所想,有所認識有所改進,。
而這一部分成功或失敗都源于教師真正懂得學生是完整的人,。學生并不是單純的抽象的學習者,而是有著豐富個性的完整的人,。懂得學生與成人之間存在著巨大的差異,。學生的觀察、思考,、選擇和體驗,,都和成人有明顯不同。所以,,“應當把成人看做成人,,把孩子看做孩子”。
(二)用心去和教師交流,,才會收獲知識和經(jīng)驗,。
特級教師竇桂梅說:“幾年來我聽了校內(nèi)外教師的1000多節(jié)課……”在見習過程中,一定要學會吸取執(zhí)教老師的優(yōu)點,,同時觀他人不足避免自己范同樣的錯誤,。在集美中學初二年級李征紅老師春酒課上,在講述對鴨蛋的描寫時,,學生起來回答,,此時李征紅老師抓住機會,,讓全班在這位學生回答中念到“汁”的時候,全班齊讀這個“汁”,。我們可能都會忽略掉起來回答問題的學生與其他同學之間的聯(lián)系,,而李征紅老師卻不動聲色地展示出她在這方面的獨特思考。而且顯然的,,她是經(jīng)過深思熟慮才得出這樣的結(jié)論,,經(jīng)過周密教案設(shè)計才有課堂的游刃有余。這樣取得的效果自然是學生反應出的是興趣高漲,、精神飽滿,,同時更能體味到中華文字的魅力。接著李征紅老師解釋到,,“汁”是冒油出來了,。經(jīng)過剛才學生的“汁”齊讀,就有了聽覺上的沖擊,,同時在聽覺的帶動下學生會自然的聯(lián)想到視覺上的想象,。毫無疑問,在我們看來這樣的教學設(shè)計是相當成功的,。
然而,,相反的,在五緣實驗學校六年級猴王出世這堂課上,,教師對“那猴在山中,,卻會行走跳躍,食草木,,飲澗泉,,采山花,覓樹果,;與狼蟲為伴,,虎豹為群,樟鹿為友,,獼猿為親,;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中,?!边@句的講解雖然有注意到動詞的作用,但是沒有抓住機會讓學生表演,,或者可以老師自己展示給學生看,,因為動詞可以遵循時間順序或者邏輯關(guān)系幫助學生理解課文。
在教育學當中,,我們理解到關(guān)于新課程觀的內(nèi)容:第一,,強調(diào)兒童是課程的主體,;第二,凸顯生活世界的課程意義,;第三,,強調(diào)直接經(jīng)驗的課程意義;第四,,彰顯課程的開放與生成,。《猴王出世》這教育實習報告范文課文我們不可能讓學生親臨現(xiàn)場,,但是教師可以配合多媒體制造情景,,讓學生模仿動作,這樣也可以彌補間接經(jīng)驗的不足,。
教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇六
本學期以來,,本人認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,,及時批改作業(yè),、講評作業(yè),做好課后輔導工作,,廣泛涉獵各種知識,,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,,從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學任務。下方是本人的教學經(jīng)驗及體會:
1,、要提高教學質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下方的工作:
(1)課前準備,,備好課。認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,明白應補充哪些資料,怎樣才能教好,。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應的預防措施,。思考教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
(2)課堂上的狀況,。組織好課堂教學,,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學生的負擔。
2,、要提高教學質(zhì)量,,還要做好課后輔導工作,小學生愛動,、好玩,,缺乏自控潛力,,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),。針對這種問題,,抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,,還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫忙整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學生之前,先談談自我工作的不足,。
3,、用心參與聽課,、評課,,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,,提高教學水平,。
4、培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書館博覽群書,,不斷擴寬知識面,為教學資料注入新鮮血液,。
走進21世紀,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,,我將更嚴格要求自我,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,,為完美的明天貢獻自我的力量。
教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇七
又一學年的教學工作結(jié)束了,。這學期,,我堅決貫徹教育教學的有關(guān)政策,扎實做好高一語文教學工作,,積累了一些經(jīng)驗,。
首先,作文教學必須有秩序,、有層次,、有針對性地進行。
多寫少改,。隨著教育改革,、素質(zhì)教育的進一步推進和初中教學大綱的修訂,作文在教學中的重要性日益突出,。但長期以來,,作文的教學方法和效果都不盡如人意。
初一初二初三都這樣教,。每兩周寫一篇文章,,老師批改評論,然后發(fā)給學生看分數(shù),,扔進垃圾桶,。改善如何才能真正有效?結(jié)合高一語文科《加強作文序列化訓練,,提高寫作素質(zhì)》科目,、新大綱、新教材,,我詳細制定了高一語文的作文教學方案,,即以敘事為主的專項教學訓練。
首先解決寫作來源問題——生活是寫作的源泉,。只有把真相和生活寫出來,,才有東西可寫,才能寫得好,,寫得美——于是我們以“真情最感動”為主題進行了選材的指導和訓練,。其次,解決寫作技巧的問題——現(xiàn)在中考要求作文要有適當?shù)氖闱樾院陀懻撔?,同時至少要提供一個詳細的場景描述——所以重點強調(diào)了“如何討論好抒情性”和“最生動的場景描述”兩個題目的訓練,。
為了防止“寫”和“不寫”一樣,我特別注重最后一個層次,這是作文訓練中最容易被忽略的一步,。如果這些人真的掌握了,,那么整個班級也就真的掌握了,作文訓練其實就是為這些人服務的,。因為你不用教我怎么寫,。三是基本功的訓練??v觀歷次語文考試,,作文失分最嚴重的問題是基本功,我對參加相關(guān)語文復習有很深的體會,。
因此,,學生的寫作能力、一般敘事能力,、語言,、修辭等。應長期日夜接受檢查,、監(jiān)督和指導,。10班,讓學生每天堅持寫100字以上的書法,,上課抽時間指導,,讓學生真正進步,對不認真的人進行批評教育,。讓學生摘抄優(yōu)秀句子,,每周花5分鐘左右一節(jié)課檢查背誦。
一(6)班采用模仿,,讓學生抄一些優(yōu)秀的范文學習,。兩個班都堅持在課前三分鐘演講。經(jīng)過這些努力,,學生的寫作水平有了很大的提高,,綜合寫作技能和寫作能力也有了很大的提高。大部分學生作文500字,,90%告別了改改的壞習慣。我一直堅持多寫,,少改,,詳談的方針。10班每周一篇作文,,一節(jié)作文指導課,,一節(jié)評論課。非常歡迎學生。
第二,,現(xiàn)代教學技術(shù)與語文教學整合的關(guān)鍵在于資源庫的建設(shè),。
一方面利用計算機輔助作文教學,營造生動直觀的寫作氛圍,。另一方面,,探索現(xiàn)代教育技術(shù)在閱讀教學中的應用。
在《月亮上的足跡》的文字上,,我在網(wǎng)上搜集了大量的圖片和視頻,,結(jié)果比平時好了好幾倍。但是每個老師上網(wǎng)找一節(jié)課的資料是不現(xiàn)實的,,要有資源庫,。
在制作資源庫的過程中,我意識到數(shù)據(jù)的收集和整理是一項長期的,、零星的工程,,應該堅持不懈地進行。同時,,我要做一個敬業(yè)的人,,通過購買、制作,、改編來豐富自己的存儲容量,。其實目前資源很少,大部分t—indent:2em,;text—align:left,;"本學期論文獲市3等。本文的寫作純屬一個偶然的靈感,,是一次聽課時的奇想,,后來我把它同我的教學實際結(jié)合起來,完成了一篇論文,。
四,、存在的問題。
1,、教學設(shè)計,,課堂組織能力尚顯得不夠成熟。缺乏“運籌幃幄”“決勝千里”的總體調(diào)控能力,,主要是因為閱歷尚淺,,經(jīng)驗不足,這一點還須向黃艮蓉學習,。
3,、制作教學資源庫的進度過慢,內(nèi)容還欠豐富,還有一些課文的錄像資料難以找到,,盡管已達8g,,但尚需要進一步擴充,以滿足老師們的日常需求,。
五,、改進教學的設(shè)想和措施。
1,、多向名師學習,,學習他上課的技巧,學習他輔導競賽的方法,,同時學習作文教學中思維能力的`訓練方法,。
2、繼續(xù)學習報刊雜志的有關(guān)理論文章,,進一步提高自己素質(zhì)和業(yè)務水平,。
3、繼續(xù)摸索,、實驗,,尋求更好的教學方法。(重點是閱讀教學方面),。
4,、購置電腦電視錄制設(shè)備,自已錄制相關(guān)錄像節(jié)目,,豐富教學資源庫的內(nèi)容,。
教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇八
堅決擁護黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴格要求自己,,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,分析自己,,正視自己,,提高自身素質(zhì)。
面對新課改,,針對教育教學工作中遇到困難,,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,,積極開拓教學思路,,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫,。
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中,,尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,,本人在教學之余,,還擠時間自學中文本科,并積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù),,進一步掌握多媒體課件制作,。
總之,在本學年的教學工作,,在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,,取得了一些成績,也存在一些問題,,我將繼續(xù)努力,,取得更大的成績。
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本人自任現(xiàn)職以來,,熱愛黨的教育事業(yè),,工作兢兢業(yè)業(yè),恪盡職守,,吃苦耐勞,,為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春,,在縣教育局和學校領(lǐng)導的大力支持下,帶領(lǐng)數(shù)學組全體教師銳意進取,,大膽開拓,,轉(zhuǎn)變教育理念,努力探索教改新路子,,致力于教學研究工作,,取得了突出成績。現(xiàn)總結(jié)如下:
在教學過程中,,本人積極搞好業(yè)務學習和進修,,探索教育規(guī)律,不斷更新教育觀念,,探求新的教學方法,,研究教學新模式,做到了既能把科學文化知識傳授給學生,,又能結(jié)合數(shù)學教學實際,,鍛煉提高學生的能力,促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展,,做到教書育人,。與此同時,本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,,關(guān)心學生的健康成長,,堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學生的思想覺悟,,對他們動之以情,,曉之以理,做到不讓一個學生掉隊,,大面積提高教學質(zhì)量,,辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。
學無止境,,教無盡頭,。在教學過程中常年不懈的鉆研教材,改革教學方法,,在新課改的要求下,,深化課堂改革,努力提高教學技能,,常教常新,。在備課中,我特別注意群體的優(yōu)勢,,堅持集體先周備課制度,,倡導教師率先垂范,,提高學生數(shù)學的掌握理解能力客觀評價素質(zhì),力爭使每節(jié)課做到“新,、活,、實,、真”,。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外,,又特別注意教學方法的靈活多變,、因材施教,在不斷的`改進中做到多樣化,,生動活潑,,富有情趣,使學生自覺的參與,,促進學生能力的形成和提高,。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師,只有使自己的教學理論與教學實踐相結(jié)合,,加大科研力度,,才能跟上時代發(fā)展的步伐。
教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇九
一學期以來,,本人熱愛本職工作,,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學生,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,,使學生學有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。
一,、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,。
積極參加校本培訓,,并做了大量的政治筆記與理論筆記。
新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,,我們必須具有先進的教育觀念,,才能適應教育的發(fā)展,。
所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
二、教育教學方面:要提高教學質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。
為了上好課,我做了下面的工作:
1,、課前準備:備好課,。
2、認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,知道應補充哪些資料,,怎樣才能教好,。
3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習慣,,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施,。
4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。
5,、課堂上的情況,。
出處 m.sevw.cn
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學生的負擔,。
6,、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,,小學生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學習上不能按時完成作業(yè),,有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的`頭,或幫助整理衣服,。
從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學生之前,,先談談自己工作的不足,。
7、積極參與聽課,、評課,,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,,提高教學水平,。
8、熱愛學生,,平等的對待每一個學生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。
三,、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。
并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。
在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,,為語的文網(wǎng)絡資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎,。
"進無足赤,人無完人",,在教學工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,平時考試較少,,語言不夠生動。
考試成績不穩(wěn)定等,。
走進21世紀,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇十
一學期來,,本人熱愛本職工作,,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴格要求學生,尊重學生,,發(fā)揚教學民主,,使學生學有所得,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。
一,、政治思想方面:
認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,。
積極參加校本培訓,,并做了大量的政治學習和理論學習。
新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展,。
所以我不但注重集體的政治理論學習,,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。
二,、教育教學方面:
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。
為了上好課,,我做了下面的工作:
1、課前準備:備好課,。
2,、認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應補充哪些資料,,怎樣才能教好。
3,、了解學生原有的.知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,,采取相應的預防措施,。
4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。
5,、課堂上的情況。
組織好課堂教學,,關(guān)注全體學生,,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復的毛病,,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學生的負擔,。
6、要提高教學質(zhì)量,,還要做好課后輔導工作,,小學生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學習上不能按時完成作業(yè),,有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。
從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學生之前,,先談談自己工作的不足。
7,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學習教學方法,,博采眾長,提高教學水平,。
8,、熱愛學生,平等的對待每一個學生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。
三,、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),,從不因為個人的私事耽誤工作的時間。
并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。
在本學年的工作中,,我取得了一定的成績:輔導×××學生在×××活動中獲得×××等獎。
進無足赤,人無完人,,在教學工作中難免有缺陷,,例如,課堂語言平緩,,平時考試較少,,語言不夠生動。
考試成績不穩(wěn)定等,。
走進21世紀,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量,。
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,本人特就這學期的工作小結(jié)如下:
一,、思想工作方面
俗話說:“活到老,,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。
通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,,勇于解剖自己,,分析自己,正視自己,,提高自身素質(zhì),。
在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,,做好防治宣傳工作,。
二、教育工作方面
這學期,,本人擔任一年級語文教學工作,,班級人數(shù)眾多,,又面臨著新課程改革。
面對首次接觸的教材,,我在教育教學工作中遇到了不少困難,。
針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。
在教學中,認真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。
另外,本人在搞好教學工作的同時,,還很注重教學經(jīng)驗的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表,。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。
在工作中,尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。
平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、業(yè)務進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作,。
教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇十一
光陰在指間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間一學年又結(jié)束了!為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,本人特就這學期的工作作如下總結(jié):
一年來,,我經(jīng)常收看新聞聯(lián)播,,關(guān)心國家事,認真學習黨的基本理論,,不斷提高自己,,充實自己,嚴格要求自己,,樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,提高自身的敏銳性和鑒別能力,,堅定共產(chǎn)主義理想和信念,,在是非問題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,,熱愛學生,,熱愛工作,敬業(yè)愛崗,,努力將自己鍛煉成新時代的合格教師,。
平日里我重視理論于實踐相結(jié)合,虛心接受領(lǐng)導,、同事們的批評,,注意在實踐中改正自己的缺點。作為學習小組的一員,,我認識到自己還有很多不足,,還有很多需要向身邊的老師學習、請教,,尤其是向優(yōu)秀黨員學習,。平時我更是注意主動助其他老師干一些力所能及的事,讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,,增長了知識,,提高了自身的工作能力,。
本學年,我擔任三(1),、三(3)兩個班的數(shù)學教學工作,,面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,,我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓的同時,虛心向師傅及其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學中,,認真鉆研新綱、吃透教材,,積極開拓教學思路,,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,,努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,,本人在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,,有了心得體會就及時記下來與同事交流,。
面對班里的后進生,我經(jīng)常利用課余時間對學生進行輔導,,不明白的耐心講解,,及時地查漏補缺。根據(jù)減負的要求,,會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。
當然教育學生不僅在于教授學生知識,,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,,及做人的基本行為準則。本學年,,我還擔任了三(x)班的副班主任,,積極有效地協(xié)助班主任工作。不僅如此,,我還參加了學校??木庉嫻ぷ鳎c家一起分享教育的成功與喜悅!
工作之余,,我積極學習各種教育理論,以充實自己,,以便在工作中以堅實的理論作為指導,,更好地進行教育教學。在假期我積極進行學歷進修學習,,獲得優(yōu)秀學員稱號,,并爭取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,,學習制作多媒體課件,,為教學服務,也積極撰寫教育教學案例,,及時思自己的教育行為。
1、加強教育教學理論學習,,加強自身基本功的訓練,,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),。
2,、對差生多些關(guān)心,多點愛心,,再多一些耐心,,使他們在各方面有更進步。
3,、利用各種方法,,訓練學生提高、集中注意力,。
4,、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更的進步,。
教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇十二
光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已經(jīng)一年多了?!白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標,,也是我的目標?;仡欉^去的'一年,,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,。盤點過去,,期待未來,。下面對過去一年來的工作進行總結(jié)。
在過去的一年里,,我積極參加政治學習,,認真貫徹黨的教育方針。參加各種學習培訓考試,,學習教育教學理論,,提高自己的思想覺悟。嚴于律己,,熱愛黨的教育事業(yè),。服從學校的工作安排,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。做好本職工作,,責任性較強,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。
一年來我一直擔任五年級的語文學科,,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,,不斷提高業(yè)務水平,,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,,改進教育教學方法,。
1、明確學習目標,。
語文教學最忌千篇一律,,容易使學生厭煩。五年級的學生,,字詞教學完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中,,我一般字詞教學只作為一個檢查過程,。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法,。然后,,讓學生依據(jù)方法自我解決。這樣課堂才能實效高效,。
2,、尊重學生、分層合作。
在教學中,,要以學生的發(fā)展為主,。尊重學生的思考權(quán)和發(fā)言權(quán),尊重學生探究精神和思維成果,。
由于學生的層次不同,,思考的效率不同,往往會造成一些學生怕于思考,,懶于探索,依賴別人,。在教學中,,實行分層分小組合作,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務,,學生在層次相同,,能力相同的情況下有了思考問題的時間,就達到了分層次合作的目的,,也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務,。
3、規(guī)范作業(yè),。
學生學習新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,,使學生的條理更加清楚。
4,、多開展語文實踐活動,。
利用課堂課余及班隊活動,進行一系列的實踐活動是語文教學一個重要方面,。在主題班會上,,進行討論“新學期的打算”、“如何注意校園安全”等話題,,學生的膽量和表達能力都有顯著提高,。
5、針對個別差生制定幫教方案,。
對于班級中個別的差生,,經(jīng)常面批作業(yè),進行一對一輔導,,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進行補漏。在課堂上,采用多提問,,多檢查,,及時疏導,及時反饋的形式,。在班級中開展互幫互學小組,,進行一幫一的學習活動,使學生端正思想,,互相學習,,互想促進,形成你追我趕的良好學習氛圍,。
平時,,我還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導后進生,,以先進幫助后進,,以好帶差,促進雙贏效果,。
6,、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有:
1,、提高課前準備工作有效性,。
我在備課時不但備教材、備學生,、備資料,、備重點難點訓練點,還會備思路,,備教學策略,,切實提高備課的質(zhì)量。課堂上教給學生一些預習的方法,,有針對性地提出某些預習題,,以教促學。
2,、對課堂操作的有效性的研究,。
學生是課堂學習的主體,教師是學生學習的促進者,。在課堂中我正確地定位自己的角色,,并努力促進學生形成正確的角色感。
首先,,預設(shè)的課堂教學目標,,根據(jù)教材,、課時、班級學情正確定位,,落實到課堂有所側(cè)重,,并且根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設(shè)目標和生成新的目標,最后對目標進行自我評估,。
課堂中多增加師生的交往互動,,根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式,重視學生的自讀自悟,,發(fā)揮評價的激勵和指導作用,,不傷害學生的自尊。
3,、對課后反思有效性的研究,。
一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,,養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,,從反思中得到啟迪和升華,,取得進步。
領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,,掌握了多媒體課件制作的一些方法,。應上級的號召上學期我積極到邊遠學校支教,在支教學校發(fā)揮自己的光和熱,,受到支教學校領(lǐng)導的一致好評,。被評為市級支教先進個人。在承擔學校的課題研究工作中,,我先后承擔了課題研究展示課的任務,,并受到領(lǐng)導的好評,,經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎,。
走進21世紀,,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,,我將更嚴格要求自己,,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量,。
教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇十三
時間過得真快,,本學年的教學工作行將結(jié)束。本學年,,我擔負七年級xx班的英語教學工作,。根據(jù)開學初制定的。教學工作計劃,,現(xiàn)就本學年教學工作總結(jié)以下:
七年xx班共有xx人,,大部份學生的基礎(chǔ)非常差,拼寫不規(guī)范,,學習不主動,,對英語的愛好不濃。在我所教班級學生當中三分之一的學生的基礎(chǔ)比較扎實,,學習態(tài)度認真,,對英語感愛好,四名學生的智力非常低,,看著書抄單詞都抄錯,,而且除他倆10名學生干脆都不學英語。
1,、教學進程中,,留意抓常規(guī)教學,以學生為主體,,面向全體學生組織教學,,留意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力。
2,、抓辭匯和句型學習,,經(jīng)常進行聽寫練習,進步學生對記憶單詞和句型的能力,;另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦,。
3,、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時盡可能用英語授課,,這樣能使學生更多地接觸英語,。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的平經(jīng)常使用語和所學句型表演不同情勢的對話,也能夠結(jié)合實物和圖片等用英語進行簡單的描寫,,培養(yǎng)學生的語感,。
4、抓測驗,,重視講評課,,并進行考試分析。
5,、為了增加學生的辭匯量,,讓學生天天積累5個單詞,并每周檢查一次,。
6,、在教學進程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學習方法,因此我采取了師徒結(jié)對活動,。
1,、教學工作。
本人對工作扎扎實實,、兢兢業(yè)業(yè),以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做,,都會有一種成績感,。在這類正確的思想和理念指導下,工作起來就如魚得水,。首先,,我認真地分析教材的編寫特點及體系,知道了中學英語必須要求把握的學習內(nèi)容,,然后就有的放矢地結(jié)合中學生的生活實際進行口語,、辭匯、句型的練習,。
每次備課時,,我都仔細研究教材、考慮學生的分層和知識差異,,穿插一些生動有趣的游戲活動和中西方文化差異故事,。通過這些活動,增強了學生的英語學習熱情和愛好,。而且,,我經(jīng)常故意識地給學生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境,,課堂上也盡可能要求他們用英語提問??傊?,通過一系列的手段讓學生體會到學、用英語的樂趣,,養(yǎng)成使用英語的良好習慣和意識,。
2、學困生轉(zhuǎn)化工作,。
學困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學的一個重要環(huán)節(jié),。假如老師只重視優(yōu)秀學生的教學那末我敢判定他的教學是失敗的。好的教師應是通過抓兩頭,,促中間的方法到達班級語言水平的平衡發(fā)展,。熟悉到這一點后,我經(jīng)常利用課間給差生補課,。每次重點選擇兩個學生,,根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復地重復所學知識,,大部份學生能對本學年的內(nèi)容很熟練地應用,。為了進步學生的成績,我還組織了英語愛好小組,,采取互幫互助的活動情勢,,使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好。
3,、其他工作,。
在盡可能教好本學年教學內(nèi)容的同時,我還給學生補充了很多課外知識,,這一切不但擴大了學生的知識面,,而且進步了學生的學習積極性。
總之,,本期工作中的成績是引以為豪的,,不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣,,重要的是在下一學年的工作中戒驕戒躁,,各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕,,領(lǐng)導敬佩眼光的認同,。
教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇十四
一年來,在教育教學工作中,,我始終堅持__的教育方針,,面向全體學生,,教書育人,為人師表,,確立“以學生為主體”,,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這年里,,我在思想上嚴于律己,熱愛教育事業(yè),。時時以一個____的身份來約束自己,,鞭策自己。對自己要求嚴格,,力爭在思想上,、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,,努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,,配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。
一、師德方面:
加強修養(yǎng),,塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,,因為這是教師的立身之本,。“學高為師,,身正為范”,,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,,我就時刻嚴格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,,希望從我這走出去的都是合格的學生,。為了給自己的學生一個好的表率,,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),,課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),,力爭在這一方面有更大的提高,。
二、教學方面:
對于一名教師來說,,加強自身業(yè)務水平,,提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,,伴著我教學天數(shù)的增加,,我越來越感到我知識的匱乏,經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責任之重大,為了教好學生,,我虛心求教,,強化自我。不斷地調(diào)整自己的教學計劃,,總結(jié)教學經(jīng)驗,,改進教學方法,努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情,,注重培養(yǎng)學生自我學習,、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力,,提高了教育教學質(zhì)量,。
三、配合總校各工作情況:
積極參與并認真落實是我的工作作風,。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退,嚴格要求自我,,并做到今后繼續(xù)堅持,。
總之,在過去的一年,,我取得了一定的成績,,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。
教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇十五
教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè),,為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,。今年上半年本人擔任初三(3)班班主任及數(shù)學教學工作,同時兼帶初一一個班的數(shù)學教學,。備課量大,,任務繁重自不必多言。
本人思想端正,,熱情努力,,服從領(lǐng)導的工作安排,辦事認真負責,。并在各方面嚴格要求自己,,努力地提高自己,熱愛教育事業(yè),,把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,,在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,,配合默契,,教學水平共同提高,能夠顧全大局,,團結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白,只有不斷充電,,才能維持教學的活力,。這學期有幸有外出學習的機會,通過學習活動,,不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。
教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇十六
站上教師的崗位,,面臨教書育人的巨大壓力,、學生與教師角色的轉(zhuǎn)換,、理論與實踐之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,,在不斷修補自己的同時快速的適應并不斷的摸索學習,。如今,,已然不斷成長了起來。
思想上,,堅決擁護中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導,,擁護十一屆三中全會以來的路線和政策,積極參加學校的政治學習,,提高思想覺悟,,熱愛黨的教育事業(yè),自覺遵守《教師法》中的`法律法規(guī),,認真執(zhí)行教育方針,,努力探索教育教學規(guī)律,積極參加教研活動,,服從分配,,認真完成各項工作,處處以身作則,,為人師表,,不斷提高自己的業(yè)務水平。
在這兩年過程中,,我作為一名小學教師,,腳踏實地一步步的學習工作。在平時的教學工作中,,不斷提高自己,,認真做到八認真。課前認真鉆研教材,,設(shè)計教案,,并且利用網(wǎng)絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源,。課堂上運用多種教學方法,,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,,活躍課堂氣氛,,提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和班級工作計劃,,認真學習教學大綱,。
在師生互動過程中,努力做到“教書”和“育人”,,在教予知識的過程中對學生進行情感教育,。兒童進入小學之后,絕大部分的時間是在學校度過的,學校是培育學生健全人格,,促進其良好的社會適應能力的主要場所,,而教師是學校教育的主要推動者。在學生心目中,,教師是楷模,。在師生互動過程中,最能發(fā)揮潛移默化的影響,。在平時對待學生方面,,對學生耐心指導,給予適當機會進行鼓勵,。熱愛學生,,關(guān)心學生學習以及生活,使學生德,、智,、體等全面發(fā)展。并主動與學生家長聯(lián)系,,運用學校,、家庭各種因素提高學生的成績。當然,,針對不同性格以及家庭環(huán)境的學生要采用不同的教育方法,。
這一點,我還必須不斷的進行摸索,。作為一名教師,,面對的是一個班級幾十名學生,幾個班級幾百個學生,。在班級教學中,,不僅有教師與學生的互動,學生與學生之間也存在著互動,,要使整個課堂的互動成為有效教學的積極因素,,教師就需要進行有效的班級與課堂管理。因此,,作為一名小學教師,,要想勝任教學,還必須具備班級與班級組織管理方面的知識,,不但要掌握班級中學生整體上各方面的基本情況,,也要了解每個學生各方面的具體情況,這樣才能在教學中選擇最恰當?shù)慕虒W策略進行教學,。這也就需要更加努力的工作,,更加積極參加素質(zhì)教育的實踐,,不斷的學習,不斷的更新教育理念,,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!
年關(guān)將近,,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,,為濟世救人,筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來,,希望能給各位同仁以啟迪,。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,,還有一個捷徑可走——字大行稀,。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,,但不可太過,,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒,,2004年很快就要過去了,,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲,,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代,,故數(shù)據(jù)是多多益善,,如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來訪者”,、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”,、“平均每天接電話多少個”,、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等,。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,,還能幾個字或半句當一句,在紙面上大量留白,,拉長篇幅的同時,,使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,,一定要層層排序,,嚴格按照隸屬關(guān)系,,不要給領(lǐng)導留下思路不清晰的印象。
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教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇十七
在這一年中,,我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,以創(chuàng)新教育方針為指導,,以教好學生,,讓學生全面發(fā)展為己任,踏踏實實,,任勞任怨,。為使今后更好地開展工作,總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓,,先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一,、思想上
一年來,,我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,,處處做同志們的表率,,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,,我從不因故請假,,遲到,曠工,。不怕苦,,不怕累,總是以百倍的熱情投入到工作之中,。
二,、工作上
一年來,我服從學校領(lǐng)導的分配,,認真完成學校交給的各項工作任務,。在教學中,我虛心向老教師請教,,認真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學思路,,把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外,本人在搞好教學工作的同時,,還很注重教學經(jīng)驗的積累,。發(fā)表教學論文1篇。
在搞好工作的同時,,我還不忘與同志們搞好團結(jié),,尊敬領(lǐng)導及同事,真誠的對待每一位同志,。
在這一年的工作中,我得到了學校領(lǐng)導,,教師們及學生們的好評,。但是,檢查起來,,所存在的缺點毛病也是不少的,,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,,可是個人能力還有待提高,學生成績進步不是很快,。今后,,我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,加強學習,,提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!
一年來,我把愛崗敬業(yè),,認真研修《課程標準》,,嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,完成學校交給的工作,,服從領(lǐng)導的安排,,以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,認真落實課程計劃,,落實教學常規(guī),,大力推進素質(zhì)教育,使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職,,具體的工作情況如下:
一,、我的思想
堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,堅持黨的教育方針,。嚴格要求自己,,努力地提高自己,,解剖自己,分析自己,,正視自己,,認真學習新的教育理論,及時更新教育理念,。積極參加學校各活動,,并及時做到反思和小結(jié)。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,,我不斷研究,、探索和學習政治理論,同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),,讓自己不斷成長,。我踏實工作、拼搏進取,、為人師表,,在學生當中做出了典范。
二,、我的紀律
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系、對人真誠,、熱愛學生,,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
三、我的教學
我認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念,每句話,、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好,。并了解學生原有的知識技能,、興趣、需要,、方法,、習慣等學習新知識可能會有哪些困難,及時采取相應的預防措施,。
四,、我的課堂
我組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,,注意信息反饋,,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服重復的毛病,,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,,課堂上講練結(jié)合,。
五、我的作業(yè)
根據(jù)學期開始的計劃,,在作業(yè)批改上,,認真及時,力求做到全批全改,,重在訂正,,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢,。
總之,,一年一度的教育教學中,今天也算告一個句號,,過去成了歷史,,這歷史在我的回憶中永遠年輕,永遠微笑,,也永遠刻入心底,,但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。
一年來,本人熱愛教育事業(yè),,堅持黨的教育方針政策,,在工作中認真執(zhí)行,服從學校安排,,堅持從小事做起,,不說空話,不搞形式,,認真做好自己的工作,,以實際行動落實黨員示范崗要求。
在教學中,,本人重點從備課,、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作,。所任教班級的.學生普遍基礎(chǔ)差,,學習習慣也不好,教學的組織就比較困難,,教學的有效性也不好,,怎樣有效的組織教學,提高教學效率就成為我這一年工作的目標,。在備課中和備課組一起努力,,研究教學內(nèi)容、教學方式,,上好每一堂課,,特別是課堂反饋環(huán)節(jié),每個習題我都認真的選擇,,照顧到班級不同層次的學生,,讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題,,每節(jié)課我都抽出一點時間,,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣,,培養(yǎng)學生學習興趣,。在課余時間,對班級中的部分同學,,堅持面批作業(yè)和輔導,。通過不斷的努力,學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,,堅持學習,,通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究,提高自己的教學針對性和有效性,,例如如何讓學生自主的開展實驗研究,,探究性教學中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。在教學中不斷地研究和反思,,通過研究和學習提高自己的教育教學水平,適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求,。
在自己分管的工作中,,本人首先是服從學校的安排,將學生安全放到首位,,堅持和學生溝通,,家長溝通,與班主任溝通,,及時了解學生的實際困難,,幫助學生。從管理的角度加強制度建設(shè),,對學生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,,工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細,,事情涉及到方方面面,,工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,,學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細,,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。
教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇十八
在政治思想方面,我堅定不移地擁護黨制定的各項方針政策,,認真學習在行動上與思想上與黨保持一致,。在師德方面虛心向老教師學習請教,從中學習高尚、嚴謹?shù)慕處燂L范,。
在教育教學方面,,我以嚴要求高標準來衡量自己,不斷給自己施壓,,主動參加各級各類的教學活動,。教學中,針對學生特點,,以愉快式教學為主,,不搞滿堂灌,堅持學生為主體,,教師為主導,、教學為主線,注重講練結(jié)合,。同時,,認真做好作業(yè)批改和輔導工作。
在紀律方面,,本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。
在教學成績方面,,隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,。教學成績得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認可,。我所帶的班級,總體來說,,成績較好,。
當然,作為一名青年教師,,我在工作中還存在種.種不完善之處,,俗話說:“金無足赤,人無完人,?!痹诮窈蟮墓ぷ髦校視岸鄬W習、多動手,、多思考,、多總結(jié)、多反思”,,以期更大的提高,。成為一名優(yōu)秀的人民教師。