通過總結(jié)，我可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,，從而提升自己,。寫總結(jié)前,，先要理清總結(jié)的目的和方向,。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作技巧的分享，希望對大家有所幫助,。

教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇一

本人自任本職以來,，一貫踏踏實實、勤勤懇懇,、任勞任怨,，本學年擔任三、六年級的信息技術(shù)教學,，負責學校機房管理,、遠程教育及網(wǎng)站維護。本年度的工作總結(jié)如下：

本人在思想上嚴于律己,，忠誠黨的教育事業(yè),，規(guī)范自己的言行，不喝酒,、不抽煙,、不打牌賭博，以身作則,，作學生的表率,，對學生嚴而有愛。

1,、落實校本教學內(nèi)容,。前幾年華師版教材不太適合我校實際,，這兩年一直無教材。根據(jù)《信息技術(shù)課程指導綱要》,、《小學信息技術(shù)新課標》,，參考了昆山市實驗小學《信息技術(shù)課各模塊標準》，我在任教的三,、六年級落實了符合學生學情的教學內(nèi)容,，省教研員王志兵老師對我編寫的校本教材評價頗高。

2,、扎實做好備,、教、批,、輔,、考、評各教學環(huán)節(jié)工作,。深挖教學內(nèi)容,，深入了解學生學情，備好每一節(jié)課,。課堂教學充分運用極域教室軟件進行演示,、遠程指導、監(jiān)控組織好教學,。教學注重趣味性與人文性的統(tǒng)一,，如《消防知識大搜索》、《想唱就唱》等課深受學生喜歡,。

3,、及時考查學生學習情況。在每期開學初就每班填寫《信息技術(shù)操作考查表》,，登記到人,，每節(jié)課都要對部分學生進行考查，為全面了解和掌握學生學習情況,，及時調(diào)整自己的教學提供了較為真實的依據(jù),。特別是期末，用信息技術(shù)實踐與創(chuàng)新活動的測試平臺對三,、六年級學生進行了考查,。

4、深入研究,，提高自身素質(zhì),。本人教學之余勤于筆耕，本年度撰寫博客日志100余篇，教學案例獲市二等獎,，說課稿刊登在《教研天地》上,，本人的說課也榮獲省一等獎。

5,、學生活動,。一是周四的興趣班學習有計劃、有活動記載,、有作業(yè)收集,；二是發(fā)動學生參加全省的信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動，有一百多學生報名,，遠遠多于同類學校,。

1、機房管理,。日常維護勤：一有故障，立即排除,，并登記在冊,。財產(chǎn)賬目清：對機房所有設(shè)備均有詳細的造冊，每學期末都有三人以上的清查,。特別是六月底,，對學生機全部拆開機箱清除了灰塵，格式化硬盤,，重新分區(qū),，重裝了2k系統(tǒng)，用影子系統(tǒng)進行保護,，安裝極域電子教室組織教學,，教學效果較往年有了較大提高。

2,、遠程教育,。除做好常規(guī)接收工作外，暑假及時調(diào)整天線,，保證下學期的正常接收,。一、二年級語,、數(shù)教學資源已分課整理到位,。幫助其他老師使用遠教資源，幫助金貴霞老師自制市優(yōu)質(zhì)課競賽課件,。

3,、網(wǎng)站維護。一是做好網(wǎng)站新聞、信息的及時發(fā)布,，二是配合學校加強教師博客的建設(shè),，《咸寧日報》對學校教師博客進行了報道，全鎮(zhèn)的教師博客建設(shè)現(xiàn)場會也在我校召開,。

1,、工作主動性不夠，只是按部就班完成日常工作,。

2,、教學上缺乏耐心，對學生手把手的輔導不夠,。

3,、業(yè)務學習不夠，作為專業(yè)課老師,，對本專業(yè)的學習還很欠缺,。

4、遠程教育開展不夠,。沒有對所有年級的教學資源進行整理,，學校遠程教育應用氣氛不夠濃。

教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇二

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量。

四時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓,，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

一、思想工作方面,。

俗話說：“活到老,，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。在抗“非典”時期,，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作,。

二,、教育工作方面。

這學期,，本人擔任一年級語文教學工作,，班級人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革,。面對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流,、獲獎,、發(fā)表。

三,、遵守紀律方面,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時,，勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務進修方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余,，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作,。

教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇三

20xx年在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各有關(guān)部門的大力支持下,，面對招生政策的重大調(diào)整和日益激烈的`招生競爭,，順利完成了招生任務，全年共招收各類學歷教育學生63531人,，再創(chuàng)歷史新記錄,。下面對一年來履行崗位職責和德、能,、勤,、績、廉等方面進行總結(jié),。

認真學習的精神,，努力建設(shè)和諧招生的新局面。有正確的人生觀,、世界觀和價值觀,，具有良好的職業(yè)道德。法律意識較強,，遵紀守法,。

注意加強招生政策學習,，_年是江蘇省實施新高考方案的第一年，適應招生改革需要,，對招生業(yè)務工作極為熟悉,，能夠指導全系統(tǒng)開展招生工作。立足學校事業(yè)發(fā)展,，增強機遇意識,，憂患意識，銳意改革創(chuàng)新,。

有較強事業(yè)心和責任感,，工作態(tài)度端正，工作積極主動,，不辭辛勞,，任勞任怨，每天堅持提早到辦公室,，經(jīng)常加班加點,。熱愛本職工作，愛崗敬業(yè),。

20xx年除認真做好生源預測,，計劃編報，專業(yè)設(shè)置,，招生宣傳,，招生錄取等常規(guī)工作外，還重點做了以下工作：

1,、研究新方案,，規(guī)范招生行為。

20xx年新高考改革方案正式公布后,，組織各辦學點召開專題會議,，圍繞“應對新方案,，了解新規(guī)范,，研究新政策，制定新措施”的議題,，解讀08方案,，提出工作要求，規(guī)范招生行為,。制定《江蘇城市職業(yè)學院_普通本科,、高職(專科)遠程錄取實施方案》和《招生章程》,。

2,、集中錄取平穩(wěn)圓滿,。

教育部在20xx年全面實施“密鑰工程”，錄取安全端登陸與密鑰進行綁定,。根據(jù)這一變化,，我院所有辦學點必須集中在南京錄取。為此,，準備了錄取機房,，配備專用錄取計算機，安裝調(diào)試好軟件,，保證數(shù)據(jù)下載,、處理和上傳安全、平穩(wěn),，圓滿完成錄取工作,，得到了省考試院的表揚。

3,、多渠道結(jié)合,，廣泛發(fā)動宣傳。

為了廣泛發(fā)動生源,，擴大宣傳范圍,。我們在校園網(wǎng)上公布招生簡章和信息，作為我院宣傳的統(tǒng)一口徑;在教育部陽光高考信息平臺,、省教育廳主頁,、省考試院網(wǎng)站和江蘇招生考試網(wǎng)等網(wǎng)站上開辟我院專屬板塊，介紹學院基本情況,、專業(yè)設(shè)置并接受考生咨詢;組織力量制作了招生宣傳片,，填報志愿前在教育電視臺連續(xù)播出;在《江蘇招生考試》上整板刊登校本部和各辦學點招生宣傳材料。參加招生咨詢會,，首次統(tǒng)一集中布展,，聲勢浩大，場面非?；鸨?，收到了較好的宣傳效果。

4,、成人招生取得重大突破,。

20xx年教育部對高校成人招生方案作了調(diào)整，我們抓住機遇,，一方面爭取教育主管部門在計劃和政策上的支持,，一方面積極組織生源，扎實工作,，超計劃完成了成人錄取工作,，脫產(chǎn)新生占全省各高校四分之一,。

5、認真做好“專轉(zhuǎn)本”工作,。

一是根據(jù)省教育廳有關(guān)文件,，把做好“專轉(zhuǎn)本”選拔推薦工作作為學生服務重要內(nèi)容，認真組織安排及時通報情況;二是高度重視“專轉(zhuǎn)本”工作對高職(?？?招生工作的積極影響,，把我院“專轉(zhuǎn)本”情況作為招生宣傳工作的亮點。

教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇四

時間過得真快,，20xx年度已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年中，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己,，以創(chuàng)新教育方針為指導,，以教好學生，讓學生全面發(fā)展為己任,，踏踏實實,，任勞任怨。為使今后更好地開展工作,，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下,。

一年來,，我時時處處不忘加強思想政治學習。關(guān)注國家大事,，民意民生,，積極向黨組織靠攏，并于20xx年元月5日被正式批準成為黨組織中的一員,。自被批準為一名共產(chǎn)黨員之后,，我更是以一名黨員的標準嚴格要求自己，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用,。一年來，我從不因故請假,，遲到,，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

一年來,，我積極服從學校領(lǐng)導的分配,，主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作,，及工會與少先隊工作,，除此之外，還擔任了五年級的班務和語文教學工作,。從不因任務重,，太辛苦為由向領(lǐng)導訴一聲苦，叫一聲累,。教學及班務工作上,，我虛心向老教師請教，積極參加教研活動,，認真學習《新課標》,，領(lǐng)會新的教學理念，轉(zhuǎn)變角色,，把微笑帶進課堂,，注重學生的全面發(fā)展。認真,，耐心的教好每一個學生,，上好每一節(jié)課，開好每一次班會,。經(jīng)過努力,，我所帶的班級整體風貌有了很大的轉(zhuǎn)變，學生成績也有所提高,。在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結(jié)，尊敬領(lǐng)導及同事,，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中，我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,，得到了學校領(lǐng)導,，教師們及學生們的好評。但是,，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的，還需今后努力改正,。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺,，還存在有懶惰思想；二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高,，學生成績進步太慢,。

今后，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下,，加強學習,，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇五

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”人們常用這句古詩形容教育的無私與光榮,?！霸俑F不能窮教育”，這句話體現(xiàn)了教育的`重要性,。而對于我們這些還在校園里面學習理論的師范生來說,，教育見習是教育實習的前奏，為我們后來的實習打下基礎(chǔ),，為我們能更好地理解教育本質(zhì)鋪設(shè)了一條軌道,。

學習分為兩種過程：一是直接經(jīng)驗；二是間接經(jīng)驗,。我們師范生在學校里學習的關(guān)于教育的知識絕大部分是前人的經(jīng)驗總結(jié),，沒有真正的實踐機會親眼見證。而見習無疑是檢驗真理正確與否的一個關(guān)鍵步驟,，唯有實踐才能檢驗出真知,。許多優(yōu)秀教師都是“聽課聽出來的”。著名的特級教師于漪說：“我的特級教師是聽課聽出來的,?！?/p>

這次見習主要是在廈門市集美區(qū)曾營小學、五緣實驗學校,、集美中學三所學校進行,，共聽取七節(jié)語文課。見習形式有集中多媒體教室聽課,，也有分開到各個教室聽課,。兩者相結(jié)合，讓我們顯而易見其中的優(yōu)劣,。

（一）見習內(nèi)容

我們是漢語言師范專業(yè)的師范生,，畢業(yè)后的就業(yè)方向主體是中小學語文教師，所以這幾次見習的目標都是語文課,。先后聽取了人教版六年級凡卡,、二年級玲玲的畫、一年級快樂的節(jié)日、三年級果園機器人,、六年級猴王出世、八年級春酒,、七年級在沙漠中心,。

（二）見習過程

在老師的帶領(lǐng)下，我們師范生一同到曾營小學電教館進行第一次聽課,，這次采用大教室的形式,，形式相當于公開課。曾營小學有準備教案發(fā)給我們,，人手一份,。而第二次在五緣實驗學校聽課則是分散到各個教室，感受小教室的氣氛,。顯然沒有了公開課的氣氛,，但更多的是真實。最后一次在集美中學,，與第一次一樣采用大教室聽課,。

1、認真準備

我們師范生事先已經(jīng)知道聽課教育實習報告范文目,，所以可以事先準備,。“凡事預則立,，不預則廢,。”如同要先備課后上課一樣,，要先備課后聽課,。

2、仔細觀察

聽課時仔細觀察,，觀察教師的言行舉止,、神情體態(tài)；觀察學生的應對反應,、神情狀態(tài),、交往習慣等等。當然這些都是表面的現(xiàn)象,，我們還得學會洞察現(xiàn)象背后的本質(zhì),。

3、詳細記錄

詳細記錄的前提就是專心傾聽,。應該抱著學習的態(tài)度來聽課,，用“鋼筆錄像”，記錄教學的主要過程、精彩對話,、意外生成,、練習設(shè)計,，還有自己即興點評或瞬間碰撞的思維“火花”等等。

4、整理反思

詳細記錄的速度總是有限的,，總會有遺漏,，這就需要課后及時地回憶補充,。盡可能地“還原”課堂,，然后詳細分析、認真思考,，找尋執(zhí)教者的教學設(shè)計,、教學活動等背后的思想觀念、理論依據(jù),，剖析其優(yōu)劣,，“取其精華去其糟粕”。

（三）完成任務

從20xx年3月15日至20xx年6月1日共完成了三次聽課,，期間按照要求我們認真聽課,，做好記錄。

（一）用心去和孩子交流才會收獲同等的愛,。

在見習當中,，在曾營小學《玲玲的畫》這節(jié)課上，我們真正見識到了老師與學生之間的濃烈情感,。葉秀萍老師首先采用競爭的方式將班級分成“東邊國”和“西邊國”,，而她本人相當慈祥就更加給了學生很好的發(fā)揮空間。因為學生不用擔心答錯,，不用擔心會受到批評,。在辨析“副”和“幅”的過程當中，還是有學生分辨不出,，仍然會回答“一幅手套”,，然而葉老師并沒有嚴厲批評。在老師眼里,，孩子都是純潔的天使,。所以她耐心地講解，運用最簡單的方法,，將抽象的知識點化為簡易的單純的形象區(qū)別,。運用“副”的古文字形，形象概括“副”是兩個分開的一樣的事物,。相信經(jīng)過這樣的講解,，無論是哪一位學生都能理解,，并且印象深刻，達到事半功倍的效果,。

另外,，在集美中學黃清華老師的在沙漠中心課堂上，在品味語言這個環(huán)節(jié)當中,，學生們都相當認真地回答,，答出自己心中所想所思?？墒屈S清華老師卻沒有進行合理的交流,，只是簡單地重復學生答題中的各別詞語,。顯而易見,，這樣的簡單重復而沒有適當?shù)囊龑c評析是不夠的。并不能有效地引導學生,，不利于學生全方位更好更快地進步,。而對于黃清華老師在這一方面的缺失，應該值得我們深思,，我們應該正確認識到要用心和孩子交流,，才能真正懂得學生心里所想，有所認識有所改進,。

而這一部分成功或失敗都源于教師真正懂得學生是完整的人,。學生并不是單純的抽象的學習者，而是有著豐富個性的完整的人,。懂得學生與成人之間存在著巨大的差異,。學生的觀察、思考,、選擇和體驗,，都和成人有明顯不同。所以,，“應當把成人看做成人,，把孩子看做孩子”。

（二）用心去和教師交流,，才會收獲知識和經(jīng)驗,。

特級教師竇桂梅說：“幾年來我聽了校內(nèi)外教師的1000多節(jié)課……”在見習過程中，一定要學會吸取執(zhí)教老師的優(yōu)點,，同時觀他人不足避免自己范同樣的錯誤,。在集美中學初二年級李征紅老師春酒課上，在講述對鴨蛋的描寫時,，學生起來回答,，此時李征紅老師抓住機會,，讓全班在這位學生回答中念到“汁”的時候，全班齊讀這個“汁”,。我們可能都會忽略掉起來回答問題的學生與其他同學之間的聯(lián)系,，而李征紅老師卻不動聲色地展示出她在這方面的獨特思考。而且顯然的,，她是經(jīng)過深思熟慮才得出這樣的結(jié)論,，經(jīng)過周密教案設(shè)計才有課堂的游刃有余。這樣取得的效果自然是學生反應出的是興趣高漲,、精神飽滿,，同時更能體味到中華文字的魅力。接著李征紅老師解釋到,，“汁”是冒油出來了,。經(jīng)過剛才學生的“汁”齊讀，就有了聽覺上的沖擊,，同時在聽覺的帶動下學生會自然的聯(lián)想到視覺上的想象,。毫無疑問，在我們看來這樣的教學設(shè)計是相當成功的,。

然而,，相反的，在五緣實驗學校六年級猴王出世這堂課上,，教師對“那猴在山中,，卻會行走跳躍，食草木,，飲澗泉,，采山花，覓樹果,；與狼蟲為伴,，虎豹為群，樟鹿為友,，獼猿為親,；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中,?！边@句的講解雖然有注意到動詞的作用，但是沒有抓住機會讓學生表演,，或者可以老師自己展示給學生看,，因為動詞可以遵循時間順序或者邏輯關(guān)系幫助學生理解課文。

在教育學當中,，我們理解到關(guān)于新課程觀的內(nèi)容：第一,，強調(diào)兒童是課程的主體,；第二，凸顯生活世界的課程意義,；第三,，強調(diào)直接經(jīng)驗的課程意義；第四,，彰顯課程的開放與生成,。《猴王出世》這教育實習報告范文課文我們不可能讓學生親臨現(xiàn)場,，但是教師可以配合多媒體制造情景,，讓學生模仿動作，這樣也可以彌補間接經(jīng)驗的不足,。

教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇六

本學期以來,，本人認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，從而不斷提高自我的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務。下方是本人的教學經(jīng)驗及體會：

1,、要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下方的工作：

(1)課前準備,，備好課。認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好,。了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。思考教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

(2)課堂上的狀況,。組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

2,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作，小學生愛動,、好玩,，缺乏自控潛力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),。針對這種問題,，抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫忙工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫忙整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自我工作的不足,。

3,、用心參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

4、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書,，不斷擴寬知識面，為教學資料注入新鮮血液,。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自我,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進,，為完美的明天貢獻自我的力量。

教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇七

又一學年的教學工作結(jié)束了,。這學期,，我堅決貫徹教育教學的有關(guān)政策，扎實做好高一語文教學工作,，積累了一些經(jīng)驗,。

首先，作文教學必須有秩序,、有層次,、有針對性地進行。

多寫少改,。隨著教育改革,、素質(zhì)教育的進一步推進和初中教學大綱的修訂，作文在教學中的重要性日益突出,。但長期以來,，作文的教學方法和效果都不盡如人意。

初一初二初三都這樣教,。每兩周寫一篇文章,，老師批改評論，然后發(fā)給學生看分數(shù),，扔進垃圾桶,。改善如何才能真正有效？結(jié)合高一語文科《加強作文序列化訓練,，提高寫作素質(zhì)》科目,、新大綱、新教材,，我詳細制定了高一語文的作文教學方案,，即以敘事為主的專項教學訓練。

首先解決寫作來源問題——生活是寫作的源泉,。只有把真相和生活寫出來,，才有東西可寫，才能寫得好,，寫得美——于是我們以“真情最感動”為主題進行了選材的指導和訓練,。其次，解決寫作技巧的問題——現(xiàn)在中考要求作文要有適當?shù)氖闱樾院陀懻撔?，同時至少要提供一個詳細的場景描述——所以重點強調(diào)了“如何討論好抒情性”和“最生動的場景描述”兩個題目的訓練,。

為了防止“寫”和“不寫”一樣，我特別注重最后一個層次，這是作文訓練中最容易被忽略的一步,。如果這些人真的掌握了,，那么整個班級也就真的掌握了，作文訓練其實就是為這些人服務的,。因為你不用教我怎么寫,。三是基本功的訓練?？v觀歷次語文考試,，作文失分最嚴重的問題是基本功，我對參加相關(guān)語文復習有很深的體會,。

因此,，學生的寫作能力、一般敘事能力,、語言,、修辭等。應長期日夜接受檢查,、監(jiān)督和指導,。10班，讓學生每天堅持寫100字以上的書法,，上課抽時間指導,，讓學生真正進步，對不認真的人進行批評教育,。讓學生摘抄優(yōu)秀句子,，每周花5分鐘左右一節(jié)課檢查背誦。

一（6）班采用模仿,，讓學生抄一些優(yōu)秀的范文學習,。兩個班都堅持在課前三分鐘演講。經(jīng)過這些努力,，學生的寫作水平有了很大的提高,，綜合寫作技能和寫作能力也有了很大的提高。大部分學生作文500字,，90%告別了改改的壞習慣。我一直堅持多寫,，少改,，詳談的方針。10班每周一篇作文,，一節(jié)作文指導課,，一節(jié)評論課。非常歡迎學生。

第二,，現(xiàn)代教學技術(shù)與語文教學整合的關(guān)鍵在于資源庫的建設(shè),。

一方面利用計算機輔助作文教學，營造生動直觀的寫作氛圍,。另一方面,，探索現(xiàn)代教育技術(shù)在閱讀教學中的應用。

在《月亮上的足跡》的文字上,，我在網(wǎng)上搜集了大量的圖片和視頻,，結(jié)果比平時好了好幾倍。但是每個老師上網(wǎng)找一節(jié)課的資料是不現(xiàn)實的,，要有資源庫,。

在制作資源庫的過程中，我意識到數(shù)據(jù)的收集和整理是一項長期的,、零星的工程,，應該堅持不懈地進行。同時,，我要做一個敬業(yè)的人,，通過購買、制作,、改編來豐富自己的存儲容量,。其實目前資源很少，大部分t—indent：2em,；text—align：left,；"本學期論文獲市3等。本文的寫作純屬一個偶然的靈感,，是一次聽課時的奇想,，后來我把它同我的教學實際結(jié)合起來，完成了一篇論文,。

四,、存在的問題。

1,、教學設(shè)計,，課堂組織能力尚顯得不夠成熟。缺乏“運籌幃幄”“決勝千里”的總體調(diào)控能力,，主要是因為閱歷尚淺,，經(jīng)驗不足，這一點還須向黃艮蓉學習,。

3,、制作教學資源庫的進度過慢，內(nèi)容還欠豐富，還有一些課文的錄像資料難以找到,，盡管已達8g,，但尚需要進一步擴充，以滿足老師們的日常需求,。

五,、改進教學的設(shè)想和措施。

1,、多向名師學習,，學習他上課的技巧，學習他輔導競賽的方法,，同時學習作文教學中思維能力的`訓練方法,。

2、繼續(xù)學習報刊雜志的有關(guān)理論文章,，進一步提高自己素質(zhì)和業(yè)務水平,。

3、繼續(xù)摸索,、實驗,，尋求更好的教學方法。（重點是閱讀教學方面）,。

4,、購置電腦電視錄制設(shè)備，自已錄制相關(guān)錄像節(jié)目,，豐富教學資源庫的內(nèi)容,。

教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇八

堅決擁護黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針,。本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。

面對新課改,，針對教育教學工作中遇到困難,，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。并注重教學經(jīng)驗的積累和論文的撰寫,。

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在工作中,，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余,，還擠時間自學中文本科，并積極學習各類現(xiàn)代教育技術(shù),，進一步掌握多媒體課件制作,。

總之，在本學年的教學工作,，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,，取得了一些成績，也存在一些問題,，我將繼續(xù)努力,，取得更大的成績。

?

本人自任現(xiàn)職以來,，熱愛黨的教育事業(yè),，工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守,，吃苦耐勞,，為教育事業(yè)敢于奉獻自己的青春,，在縣教育局和學校領(lǐng)導的大力支持下，帶領(lǐng)數(shù)學組全體教師銳意進取,，大膽開拓,，轉(zhuǎn)變教育理念，努力探索教改新路子,，致力于教學研究工作,，取得了突出成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

在教學過程中,，本人積極搞好業(yè)務學習和進修,，探索教育規(guī)律，不斷更新教育觀念,，探求新的教學方法,，研究教學新模式，做到了既能把科學文化知識傳授給學生,，又能結(jié)合數(shù)學教學實際,，鍛煉提高學生的能力，促進學生整體素質(zhì)的發(fā)展,，做到教書育人,。與此同時，本人特別重視“差生”的轉(zhuǎn)化工作,，關(guān)心學生的健康成長,，堅持以正面教育為主、啟發(fā)誘導提高學生的思想覺悟,，對他們動之以情,，曉之以理，做到不讓一個學生掉隊,，大面積提高教學質(zhì)量,，辛勤的勞動換來豐碩的教學成果受到學校和社會的一直好評。

學無止境,，教無盡頭,。在教學過程中常年不懈的鉆研教材，改革教學方法,，在新課改的要求下,，深化課堂改革，努力提高教學技能,，常教常新,。在備課中，我特別注意群體的優(yōu)勢,，堅持集體先周備課制度,，倡導教師率先垂范,，提高學生數(shù)學的掌握理解能力客觀評價素質(zhì)，力爭使每節(jié)課做到“新,、活,、實,、真”,。使師生在互動中曲徑通幽加強溝通。此外,，又特別注意教學方法的靈活多變,、因材施教，在不斷的`改進中做到多樣化,，生動活潑,，富有情趣，使學生自覺的參與,，促進學生能力的形成和提高,。多年的教育教學實踐使我深深的認識到“作為一名優(yōu)秀的教師，只有使自己的教學理論與教學實踐相結(jié)合,，加大科研力度,，才能跟上時代發(fā)展的步伐。

教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇九

一學期以來,，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。

一,、政治思想方面：認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。

積極參加校本培訓,，并做了大量的政治筆記與理論筆記。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展,。

所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二、教育教學方面：要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。

為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

4,、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

5,、課堂上的情況,。

出處 m.sevw.cn

組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生,，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔,。

6,、要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的`頭，或幫助整理衣服,。

從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足,。

7、積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。

8、熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。

三,、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間,。

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,，為語的文網(wǎng)絡資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎,。

"進無足赤，人無完人",，在教學工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動。

考試成績不穩(wěn)定等,。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇十

一學期來,，本人熱愛本職工作,，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生，尊重學生,，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，為了下一學年的教育工作做的更好，下面是本人的本學期的教學經(jīng)驗及教訓,。

一,、政治思想方面：

認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。

積極參加校本培訓,，并做了大量的政治學習和理論學習。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展,。

所以我不但注重集體的政治理論學習,，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

二,、教育教學方面：

要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。

為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

3,、了解學生原有的.知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔,。

6、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，小學生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。

從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前,，先談談自己工作的不足。

7,、積極參與聽課,、評課，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

8,、熱愛學生，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

三,、工作考勤方面：我熱愛自己的事業(yè),，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

在本學年的工作中,，我取得了一定的成績：輔導×××學生在×××活動中獲得×××等獎。

進無足赤，人無完人,，在教學工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，平時考試較少,，語言不夠生動。

考試成績不穩(wěn)定等,。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓，本人特就這學期的工作小結(jié)如下：

一,、思想工作方面

俗話說：“活到老,，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。

通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己,，分析自己，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

在抗“非典”時期，能夠主動配合學校,，做好防治宣傳工作,。

二、教育工作方面

這學期,，本人擔任一年級語文教學工作,，班級人數(shù)眾多,，又面臨著新課程改革。

面對首次接觸的教材,，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。

針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時,，虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗,。

在教學中，認真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。

另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣?、獲獎、發(fā)表,。

三.遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。

在工作中，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。

平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓初步掌握了多媒體課件制作,。

教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇十一

光陰在指間飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一學年又結(jié)束了！為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓，本人特就這學期的工作作如下總結(jié)：

一年來,，我經(jīng)常收看新聞聯(lián)播,，關(guān)心國家事，認真學習黨的基本理論,，不斷提高自己,，充實自己，嚴格要求自己,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，提高自身的敏銳性和鑒別能力,，堅定共產(chǎn)主義理想和信念,，在是非問題面前，能夠始終保持清醒的頭腦,，熱愛學生,，熱愛工作，敬業(yè)愛崗,，努力將自己鍛煉成新時代的合格教師,。

平日里我重視理論于實踐相結(jié)合，虛心接受領(lǐng)導,、同事們的批評,，注意在實踐中改正自己的缺點。作為學習小組的一員,，我認識到自己還有很多不足,，還有很多需要向身邊的老師學習、請教,，尤其是向優(yōu)秀黨員學習,。平時我更是注意主動助其他老師干一些力所能及的事，讓自己也在做的過程中得到了鍛煉,，增長了知識,，提高了自身的工作能力,。

本學年，我擔任三（1）,、三（3）兩個班的數(shù)學教學工作,，面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,，我在積極參加區(qū)研發(fā)中心組織的新教材培訓的同時，虛心向師傅及其他有經(jīng)驗的教師討教經(jīng)驗,。在教學中,，認真鉆研新綱、吃透教材,，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累,，有了心得體會就及時記下來與同事交流,。

面對班里的后進生，我經(jīng)常利用課余時間對學生進行輔導,，不明白的耐心講解,，及時地查漏補缺。根據(jù)減負的要求,，會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的分層作業(yè)。

當然教育學生不僅在于教授學生知識,，更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則。本學年,，我還擔任了三（x）班的副班主任,，積極有效地協(xié)助班主任工作。不僅如此,，我還參加了學校?？木庉嫻ぷ鳎c家一起分享教育的成功與喜悅！

工作之余,，我積極學習各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學。在假期我積極進行學歷進修學習,，獲得優(yōu)秀學員稱號,，并爭取今年拿下本科文憑。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,，學習制作多媒體課件,，為教學服務，也積極撰寫教育教學案例,，及時思自己的教育行為。

1、加強教育教學理論學習,，加強自身基本功的訓練,，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng),。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更進步。

3,、利用各種方法,，訓練學生提高、集中注意力,。

4,、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更的進步,。

教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇十二

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間進入教師行列已經(jīng)一年多了?！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標,，也是我的目標?；仡欉^去的'一年,，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,。盤點過去,，期待未來,。下面對過去一年來的工作進行總結(jié)。

在過去的一年里,，我積極參加政治學習,，認真貫徹黨的教育方針。參加各種學習培訓考試,，學習教育教學理論,，提高自己的思想覺悟。嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè),。服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。做好本職工作,，責任性較強，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神,。

一年來我一直擔任五年級的語文學科,，在工作中嚴格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務,，不斷提高業(yè)務水平,，不斷學習新知識，探索教育教學規(guī)律,，改進教育教學方法,。

1、明確學習目標,。

語文教學最忌千篇一律,，容易使學生厭煩。五年級的學生,，字詞教學完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學中,，我一般字詞教學只作為一個檢查過程,。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法,。然后,，讓學生依據(jù)方法自我解決。這樣課堂才能實效高效,。

2,、尊重學生、分層合作。

在教學中,，要以學生的發(fā)展為主,。尊重學生的思考權(quán)和發(fā)言權(quán)，尊重學生探究精神和思維成果,。

由于學生的層次不同,，思考的效率不同，往往會造成一些學生怕于思考,，懶于探索，依賴別人,。在教學中,，實行分層分小組合作，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務,，學生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問題的時間，就達到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學生有不同的挑戰(zhàn)性任務,。

3、規(guī)范作業(yè),。

學生學習新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)讓學生養(yǎng)成良好的學習習慣,，使學生的條理更加清楚。

4,、多開展語文實踐活動,。

利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是語文教學一個重要方面,。在主題班會上,，進行討論“新學期的打算”、“如何注意校園安全”等話題,，學生的膽量和表達能力都有顯著提高,。

5、針對個別差生制定幫教方案,。

對于班級中個別的差生,，經(jīng)常面批作業(yè)，進行一對一輔導,，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導，及時反饋的形式,。在班級中開展互幫互學小組,，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想,，互相學習,，互想促進，形成你追我趕的良好學習氛圍,。

平時,，我還注意“兩手抓”：一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導后進生,，以先進幫助后進,，以好帶差，促進雙贏效果,。

6,、課題研究工作。

在課題研究工作中我所做的工作有：

1,、提高課前準備工作有效性,。

我在備課時不但備教材、備學生,、備資料,、備重點難點訓練點，還會備思路,，備教學策略,，切實提高備課的質(zhì)量。課堂上教給學生一些預習的方法,，有針對性地提出某些預習題,，以教促學。

2,、對課堂操作的有效性的研究,。

學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者,。在課堂中我正確地定位自己的角色,，并努力促進學生形成正確的角色感。

首先,，預設(shè)的課堂教學目標,，根據(jù)教材,、課時、班級學情正確定位,，落實到課堂有所側(cè)重,，并且根據(jù)課堂的動態(tài)發(fā)展恰當?shù)卣{(diào)整預設(shè)目標和生成新的目標，最后對目標進行自我評估,。

課堂中多增加師生的交往互動,，根據(jù)不同文章的特點來選擇教學方式，重視學生的自讀自悟,，發(fā)揮評價的激勵和指導作用,，不傷害學生的自尊。

3,、對課后反思有效性的研究,。

一方面?zhèn)€人勤思考、勤動筆,，養(yǎng)成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討,，從反思中得到啟迪和升華,，取得進步。

領(lǐng)導同事之間的關(guān)系,。平時,，勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學生、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并積極進行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,，掌握了多媒體課件制作的一些方法,。應上級的號召上學期我積極到邊遠學校支教，在支教學校發(fā)揮自己的光和熱,，受到支教學校領(lǐng)導的一致好評,。被評為市級支教先進個人。在承擔學校的課題研究工作中,，我先后承擔了課題研究展示課的任務,，并受到領(lǐng)導的好評,，經(jīng)過學校評價組評比為一等獎。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎,。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。

教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇十三

時間過得真快,，本學年的教學工作行將結(jié)束。本學年,，我擔負七年級xx班的英語教學工作,。根據(jù)開學初制定的。教學工作計劃,，現(xiàn)就本學年教學工作總結(jié)以下：

七年xx班共有xx人,，大部份學生的基礎(chǔ)非常差，拼寫不規(guī)范,，學習不主動,，對英語的愛好不濃。在我所教班級學生當中三分之一的學生的基礎(chǔ)比較扎實,，學習態(tài)度認真,，對英語感愛好，四名學生的智力非常低,，看著書抄單詞都抄錯,，而且除他倆10名學生干脆都不學英語。

1,、教學進程中,，留意抓常規(guī)教學，以學生為主體,，面向全體學生組織教學,，留意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力。

2,、抓辭匯和句型學習,，經(jīng)常進行聽寫練習，進步學生對記憶單詞和句型的能力,；另外從開學初就開始初狠抓英語課文背誦,。

3,、課內(nèi)外多聽多說英語。上課時盡可能用英語授課,，這樣能使學生更多地接觸英語,。每堂課要用一定的時間讓學生用所學過的平經(jīng)常使用語和所學句型表演不同情勢的對話，也能夠結(jié)合實物和圖片等用英語進行簡單的描寫,，培養(yǎng)學生的語感,。

4、抓測驗,，重視講評課,，并進行考試分析。

5,、為了增加學生的辭匯量,，讓學生天天積累5個單詞，并每周檢查一次,。

6,、在教學進程中我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對也是好的學習方法，因此我采取了師徒結(jié)對活動,。

1,、教學工作。

本人對工作扎扎實實,、兢兢業(yè)業(yè)，以為不管甚么工作只要盡心盡力地去做,，都會有一種成績感,。在這類正確的思想和理念指導下，工作起來就如魚得水,。首先,，我認真地分析教材的編寫特點及體系，知道了中學英語必須要求把握的學習內(nèi)容,，然后就有的放矢地結(jié)合中學生的生活實際進行口語,、辭匯、句型的練習,。

每次備課時,，我都仔細研究教材、考慮學生的分層和知識差異,，穿插一些生動有趣的游戲活動和中西方文化差異故事,。通過這些活動，增強了學生的英語學習熱情和愛好,。而且,，我經(jīng)常故意識地給學生們創(chuàng)設(shè)說英語的環(huán)境,，課堂上也盡可能要求他們用英語提問?？傊?，通過一系列的手段讓學生體會到學、用英語的樂趣,，養(yǎng)成使用英語的良好習慣和意識,。

2、學困生轉(zhuǎn)化工作,。

學困生轉(zhuǎn)化工作也是英語教學的一個重要環(huán)節(jié),。假如老師只重視優(yōu)秀學生的教學那末我敢判定他的教學是失敗的。好的教師應是通過抓兩頭,，促中間的方法到達班級語言水平的平衡發(fā)展,。熟悉到這一點后，我經(jīng)常利用課間給差生補課,。每次重點選擇兩個學生,，根據(jù)課堂里發(fā)現(xiàn)的不足給他們加餐。這樣反復地重復所學知識,，大部份學生能對本學年的內(nèi)容很熟練地應用,。為了進步學生的成績，我還組織了英語愛好小組,，采取互幫互助的活動情勢,，使他們養(yǎng)成對英語的濃厚愛好。

3,、其他工作,。

在盡可能教好本學年教學內(nèi)容的同時，我還給學生補充了很多課外知識,，這一切不但擴大了學生的知識面,，而且進步了學生的學習積極性。

總之,，本期工作中的成績是引以為豪的,，不足的地方也是在所難免的。我相信大家都一樣,，重要的是在下一學年的工作中戒驕戒躁,，各項工作都能以更大的起色去贏得家長挑剔眼光的贊成、同仁敬佩眼光的羨慕,，領(lǐng)導敬佩眼光的認同,。

教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇十四

一年來，在教育教學工作中,，我始終堅持__的教育方針,，面向全體學生,，教書育人，為人師表,，確立“以學生為主體”,，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)學生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。在這年里,，我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),。時時以一個____的身份來約束自己,，鞭策自己。對自己要求嚴格,，力爭在思想上,、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用,。我還積極參加各類政治業(yè)務學習,，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

一、師德方面：

加強修養(yǎng),，塑造“師德”。我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,，因為這是教師的立身之本,。“學高為師,，身正為范”,，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,，希望從我這走出去的都是合格的學生,。為了給自己的學生一個好的表率,，同時也是使自己陶冶情操，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍,，不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高,。

二、教學方面：

對于一名教師來說,，加強自身業(yè)務水平,，提高教學質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我教學天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責任之重大，為了教好學生,，我虛心求教,，強化自我。不斷地調(diào)整自己的教學計劃,，總結(jié)教學經(jīng)驗,，改進教學方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情,，注重培養(yǎng)學生自我學習,、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力,，提高了教育教學質(zhì)量,。

三、配合總校各工作情況：

積極參與并認真落實是我的工作作風,。一年來未耽誤一節(jié)課,。上班開會不遲到不早退，嚴格要求自我,，并做到今后繼續(xù)堅持,。

總之，在過去的一年,，我取得了一定的成績,，但還有一些不足之處，本人在新的一年一定認真工作，加倍努力,，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇十五

教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,。今年上半年本人擔任初三（3）班班主任及數(shù)學教學工作，同時兼帶初一一個班的數(shù)學教學,。備課量大,，任務繁重自不必多言。

本人思想端正,，熱情努力,，服從領(lǐng)導的工作安排，辦事認真負責,。并在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，熱愛教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立了良好的教師形象,。能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習,，配合默契,，教學水平共同提高，能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白，只有不斷充電,，才能維持教學的活力,。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。

教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇十六

站上教師的崗位,，面臨教書育人的巨大壓力,、學生與教師角色的轉(zhuǎn)換,、理論與實踐之間的沖突，使的我不得不重新審視自己,，在不斷修補自己的同時快速的適應并不斷的摸索學習,。如今,，已然不斷成長了起來。

思想上,，堅決擁護中國共-產(chǎn)-黨的領(lǐng)導,，擁護十一屆三中全會以來的路線和政策，積極參加學校的政治學習,，提高思想覺悟,，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的`法律法規(guī),，認真執(zhí)行教育方針,，努力探索教育教學規(guī)律，積極參加教研活動,，服從分配,，認真完成各項工作，處處以身作則,，為人師表,，不斷提高自己的業(yè)務水平。

在這兩年過程中,，我作為一名小學教師,，腳踏實地一步步的學習工作。在平時的教學工作中,，不斷提高自己,，認真做到八認真。課前認真鉆研教材,，設(shè)計教案,，并且利用網(wǎng)絡、書籍以及各種信息渠道拓展教學資源,。課堂上運用多種教學方法,，調(diào)動學生學習的積極性、主動性,，活躍課堂氣氛,，提高教學質(zhì)量。并認真寫好教學計劃和班級工作計劃,，認真學習教學大綱,。

在師生互動過程中，努力做到“教書”和“育人”,，在教予知識的過程中對學生進行情感教育,。兒童進入小學之后，絕大部分的時間是在學校度過的，學校是培育學生健全人格,，促進其良好的社會適應能力的主要場所,，而教師是學校教育的主要推動者。在學生心目中,，教師是楷模,。在師生互動過程中，最能發(fā)揮潛移默化的影響,。在平時對待學生方面,，對學生耐心指導，給予適當機會進行鼓勵,。熱愛學生,，關(guān)心學生學習以及生活，使學生德,、智,、體等全面發(fā)展。并主動與學生家長聯(lián)系,，運用學校,、家庭各種因素提高學生的成績。當然,，針對不同性格以及家庭環(huán)境的學生要采用不同的教育方法,。

這一點，我還必須不斷的進行摸索,。作為一名教師,，面對的是一個班級幾十名學生，幾個班級幾百個學生,。在班級教學中,，不僅有教師與學生的互動，學生與學生之間也存在著互動,，要使整個課堂的互動成為有效教學的積極因素,，教師就需要進行有效的班級與課堂管理。因此,，作為一名小學教師,，要想勝任教學，還必須具備班級與班級組織管理方面的知識,，不但要掌握班級中學生整體上各方面的基本情況,，也要了解每個學生各方面的具體情況，這樣才能在教學中選擇最恰當?shù)慕虒W策略進行教學,。這也就需要更加努力的工作,，更加積極參加素質(zhì)教育的實踐,，不斷的學習，不斷的更新教育理念,，不斷的提高自己，這樣才能給予下一代更好的教育!

年關(guān)將近,，又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,，為濟世救人，筆者特將訪遍名師學來的年終總結(jié)秘笈奉獻出來,，希望能給各位同仁以啟迪,。

要點一:篇幅要夠長

要想做到篇幅長，除了下苦工夫狠寫一通外,，還有一個捷徑可走——字大行稀,。即把字號定位在“三號”以上，盡量拉大行間距,，但不可太過,，否則會給人一種“注水肉”的感覺。

要點二:套話不可少

如開頭必是“時光荏苒,，2004年很快就要過去了,，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲,，更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。

要點三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時代,，故數(shù)據(jù)是多多益善,，如“業(yè)務增長率”、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來訪者”,、“節(jié)約了多少開支”、“義務加班多少次”,、“平均每天接電話多少個”,、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等,。

要點四:用好序列號

序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,，還能幾個字或半句當一句，在紙面上大量留白,，拉長篇幅的同時,，使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,，一定要層層排序,，嚴格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導留下思路不清晰的印象。

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教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇十七

在這一年中,，我時時處處以一名人民教師的標準嚴格要求自己，以創(chuàng)新教育方針為指導,，以教好學生,，讓學生全面發(fā)展為己任，踏踏實實,，任勞任怨,。為使今后更好地開展工作，總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓,，先將本人在這一年來的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。

一,、思想上

一年來,，我時時處處不忘加強思想政治學習。嚴格要求自己,，處處做同志們的表率,，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來,，我從不因故請假,，遲到，曠工,。不怕苦,，不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中,。

二,、工作上

一年來，我服從學校領(lǐng)導的分配,，認真完成學校交給的各項工作任務,。在教學中，我虛心向老教師請教,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新等能力,。另外，本人在搞好教學工作的同時,，還很注重教學經(jīng)驗的積累,。發(fā)表教學論文1篇。

在搞好工作的同時,，我還不忘與同志們搞好團結(jié),，尊敬領(lǐng)導及同事，真誠的對待每一位同志,。

在這一年的工作中，我得到了學校領(lǐng)導,，教師們及學生們的好評,。但是，檢查起來,，所存在的缺點毛病也是不少的,，還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面：一是理論知識的學習還是欠缺,，還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,，可是個人能力還有待提高，學生成績進步不是很快,。今后,，我一定在校領(lǐng)導及全體同志們的幫助下，加強學習,，提高工作能力,，使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

一年來，我把愛崗敬業(yè),，認真研修《課程標準》,，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學校交給的工作,，服從領(lǐng)導的安排,，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，認真落實課程計劃,，落實教學常規(guī),，大力推進素質(zhì)教育，使所任班級教學質(zhì)量大面積提高作為我的天職,，具體的工作情況如下：

一,、我的思想

堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的教育方針,。嚴格要求自己,，努力地提高自己,，解剖自己，分析自己,，正視自己,，認真學習新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加學校各活動,，并及時做到反思和小結(jié)。為了適應教育教學的長遠發(fā)展,，我不斷研究,、探索和學習政治理論，同時從課外讀本中汲取營養(yǎng),，讓自己不斷成長,。我踏實工作、拼搏進取,、為人師表,，在學生當中做出了典范。

二,、我的紀律

我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系、對人真誠,、熱愛學生,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

三、我的教學

我認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好,。并了解學生原有的知識技能,、興趣、需要,、方法,、習慣等學習新知識可能會有哪些困難，及時采取相應的預防措施,。

四,、我的課堂

我組織好課堂教學，關(guān)注全體學生,，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。

五、我的作業(yè)

根據(jù)學期開始的計劃,，在作業(yè)批改上,，認真及時，力求做到全批全改,，重在訂正,，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢,。

總之,，一年一度的教育教學中，今天也算告一個句號,，過去成了歷史,，這歷史在我的回憶中永遠年輕，永遠微笑,，也永遠刻入心底,，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵,。

一年來，本人熱愛教育事業(yè),，堅持黨的教育方針政策,，在工作中認真執(zhí)行，服從學校安排,，堅持從小事做起,，不說空話，不搞形式,，認真做好自己的工作,，以實際行動落實黨員示范崗要求。

在教學中,，本人重點從備課,、上課、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學工作,。所任教班級的.學生普遍基礎(chǔ)差,，學習習慣也不好，教學的組織就比較困難,，教學的有效性也不好,，怎樣有效的組織教學，提高教學效率就成為我這一年工作的目標,。在備課中和備課組一起努力,，研究教學內(nèi)容、教學方式,，上好每一堂課,，特別是課堂反饋環(huán)節(jié)，每個習題我都認真的選擇,，照顧到班級不同層次的學生,，讓每個學生都能有所收獲。針對學生解計算題能力差的問題,，每節(jié)課我都抽出一點時間,，將作業(yè)中的普遍問題處理一下，讓學生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習慣,，培養(yǎng)學生學習興趣,。在課余時間，對班級中的部分同學,，堅持面批作業(yè)和輔導,。通過不斷的努力，學生在學習態(tài)度和效果上都有明顯的提高。在工作中,，堅持學習,，通過對教學中發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，提高自己的教學針對性和有效性,，例如如何讓學生自主的開展實驗研究,，探究性教學中存在的誤區(qū)和對策，物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。在教學中不斷地研究和反思,，通過研究和學習提高自己的教育教學水平，適應現(xiàn)代的教育形式和社會要求,。

在自己分管的工作中,，本人首先是服從學校的安排，將學生安全放到首位,，堅持和學生溝通,，家長溝通，與班主任溝通,，及時了解學生的實際困難,，幫助學生。從管理的角度加強制度建設(shè),，對學生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化,，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細,，事情涉及到方方面面,，工作中有許多不為人知的困難。對學生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,，學生的常規(guī)檢查等多方面制度化，工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細,，事情涉及到方方面面，工作中有許多不為人知的困難,。做好每天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。

教師年度考核個人總結(jié)的寫作要求和目的篇十八

在政治思想方面，我堅定不移地擁護黨制定的各項方針政策,，認真學習在行動上與思想上與黨保持一致,。在師德方面虛心向老教師學習請教，從中學習高尚、嚴謹?shù)慕處燂L范,。

在教育教學方面,，我以嚴要求高標準來衡量自己，不斷給自己施壓,，主動參加各級各類的教學活動,。教學中，針對學生特點,，以愉快式教學為主,，不搞滿堂灌，堅持學生為主體,，教師為主導,、教學為主線，注重講練結(jié)合,。同時,，認真做好作業(yè)批改和輔導工作。

在紀律方面,，本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，不遲到、不早退,、有事主動請假,。在工作中，尊敬領(lǐng)導,、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。

在教學成績方面,，隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極參加各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓,。教學成績得到了教研組內(nèi)其他老師的一致認可,。我所帶的班級，總體來說,，成績較好,。

當然，作為一名青年教師,，我在工作中還存在種.種不完善之處,，俗話說：“金無足赤，人無完人,?！痹诮窈蟮墓ぷ髦校視岸鄬W習、多動手,、多思考,、多總結(jié)、多反思”,，以期更大的提高,。成為一名優(yōu)秀的人民教師。