教案是教學(xué)活動(dòng)中用于指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)的文字材料,。教案設(shè)計(jì)要注重導(dǎo)入,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,。小編整理了一些優(yōu)秀的教案范文,，希望能夠給您的教學(xué)提供一些借鑒和參考。
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇一
進(jìn)行暑假安全教育,。重點(diǎn)是出行和交通安全,、防溺水防中暑安全、防雷電與用電安全,、防疾病與飲食安全、遠(yuǎn)離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)安全等,。
通過(guò)學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的安全知識(shí)，牢記安全要點(diǎn)與要求,，牢固樹(shù)立“以人為本”,、“安全第一,、預(yù)防為主”的理念,，使同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、祥和,、健康,、安全的暑假,。
【談話引入】,。
同學(xué)們,，通過(guò)一學(xué)期的安全教育,，大家掌握了豐富的安全知識(shí),，樹(shù)立了牢固的安全意識(shí)。一個(gè)學(xué)年緊張又充實(shí)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成,，隨著期末考試的結(jié)束，大家即將進(jìn)入假期。同學(xué)們一定想徹底放松一下身心吧,，都希望擁有一個(gè)愉快而又祥和的假期生活，對(duì)吧?但我們要記住雖然我們大家放假了,，但安全教育不能松懈,。因?yàn)椤岸嘁环莘婪?，少一份危險(xiǎn)”,。為保證大家過(guò)一個(gè)平安,、祥和,、健康、安全的暑假,，今天我們以“以人為本”、“安全第一,，預(yù)防為主”為原則,，對(duì)大家進(jìn)行一次假期安全教育。
【講授新課】,。
接下來(lái)就談?wù)勈罴侔踩⒁馐裁窗伞?/p>
一句話,，希望大家在暑假里能記住暑假安全“三個(gè)三”!即：
“第三個(gè)三”是提醒“三個(gè)遠(yuǎn)離”：遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、游戲機(jī)房,，遠(yuǎn)離毒品、煙酒,，遠(yuǎn)離不良青少年。
現(xiàn)在我來(lái)給大家分別解釋一下,。
一,、要遵守“三個(gè)禁止”,。
(一)、禁止違反交通規(guī)則,，就是要大家注意交通安全,。不管在回家的路上還是外出社會(huì)實(shí)踐,，算出打工,。
(圖片、慘痛的教訓(xùn)，一系列數(shù)字,。。。),。
1,、行走時(shí)怎樣注意交通安全,。
1)在道路上行走，要走人行道,，沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí)，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行,。
4)穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！?。
5)不橫穿馬路,，不翻越欄桿,，不在公路上玩耍。
2,、騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,，不準(zhǔn)騎自行車搭載人員上街。
3、嚴(yán)禁無(wú)證駕駛機(jī)動(dòng)車輛,。
4、外省市的學(xué)生和家長(zhǎng)不乘坐超載車輛,，不坐非法營(yíng)運(yùn)車輛。在乘車,、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,，注意人身,、行李安全，加強(qiáng)防盜意識(shí),，“財(cái)不露眼”啊,。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施,，防止意外傷害,。在旅游區(qū)遇地勢(shì)險(xiǎn)峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告訴家里聯(lián)絡(luò)的各種信息,。
5、熟記警句：(先讓學(xué)生講講自己熟悉的,，再學(xué)習(xí)新的警句)。
1,、搶行痛快一陣子,，出事悔恨一輩子,。
2,、實(shí)線,、虛線斑馬線,，都是安全生命線。
3,、紅燈綠燈警示燈，幸福安全紅綠燈,。
(二)禁止單獨(dú)擅自下河游泳，就是要注意防溺水,。
暑期天氣炎熱，不要到水底情況不清的小河或者禁止游泳的地方游泳,。
游泳時(shí)要注意的安全：
1,、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查,。
2,、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。
3,、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),。
4,、飽食或者饑餓時(shí)，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。
5,、水下情況不明時(shí),，不要跳水,。
6,、發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助,。
(三)禁止長(zhǎng)時(shí)間看電視,、玩游戲,，就是要注意合理安排作息時(shí)間，保證充足睡眠,，不要長(zhǎng)時(shí)間沉迷于電視或電腦,。要保護(hù)好眼睛,。不隨意模仿電視或游戲中的暴力行為。
二,、告誡“三個(gè)嚴(yán)防”,，利用假期學(xué)一些自救自護(hù)小知識(shí)，過(guò)一個(gè)安全,、健康,、有意義的暑假。
(一)嚴(yán)防中暑事件發(fā)生,。
不要在太陽(yáng)底下長(zhǎng)時(shí)間暴曬和活動(dòng),。
嚴(yán)防觸電,、雷擊和火災(zāi),。
·用電安全方面的知識(shí)。
隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來(lái)越多了,。電是看不見(jiàn),，摸不著的東西,，危險(xiǎn)性極大,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。
1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。
2)不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),，停止使用,。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),，不要用手直接救人。
外出遇到雷雨天氣,，要及時(shí)躲避,，不要在空曠的野外停留,，更不可在大樹(shù)或高層建筑下躲雨,，以免遭遇雷擊傷害。
·用火安全方面的知識(shí),。
萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，如何安全自救?
1,、關(guān)門求生,。
2,、測(cè)試門的溫度,。
3,、從窗戶逃生。
4、高層建筑火災(zāi)逃生,。
5,、公共場(chǎng)所火災(zāi)逃生,。
6,、安全出口逃生,。
2、一旦身受火災(zāi)的威脅,，千萬(wàn)不要驚慌,，要冷靜,，想辦法離開(kāi)火場(chǎng),。
3、逃生時(shí),，盡量采取保護(hù)措施,，如用濕毛巾捂住口鼻,、用濕衣物包裹身體,。
教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：
1,、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),，還要講清什么物品著火,，火勢(shì)怎么樣。
2,、牢記火警電話“119”,，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話播打(注：無(wú)論欠費(fèi)與否),。
3、火災(zāi)情況要報(bào)詳細(xì)：xxx單位,、xx區(qū)xx街xx號(hào)發(fā)生火災(zāi),，xxx物質(zhì)在燃燒，火勢(shì)很大,，請(qǐng)速來(lái)?yè)渚?，我的電話是xxxxxxx,。
4、要派人來(lái)主要路口迎接消防車,。
(二)嚴(yán)防食物中毒,、煤氣中毒。
要勤洗手,、喝開(kāi)水,、吃熟食,，不吃腐爛,、霉變、有毒,、變質(zhì)的食物,，不暴飲暴食,，做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無(wú)”食品，注意飲食衛(wèi)生,，防止病從口入，以免食物中毒,。
安全使用煤氣,。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。
(三)嚴(yán)防暑期打工出意外,。
暑期到來(lái)，有很大部分同學(xué)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐,，有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才干,，但一定要注意下面這些安全：
上班安全,。
下班后的治安安全,。
到外地打工,，要防走失,、防拐賣。
三,、提醒“三個(gè)遠(yuǎn)離”：
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、游戲機(jī)房,，遠(yuǎn)離毒品,、煙酒,，遠(yuǎn)離不良青少年,。
假期安全要注意,，提醒大家要牢記的電話號(hào)碼：火警119，匪警110,，急救中心120。一旦遇到困難,，就可以快速求助。
【教師總結(jié)】,。
同學(xué)們,，暑假是美好的,、愉快的!暑假里我們可以得到好好的休息，可以融入社會(huì)和大自然,，可以體驗(yàn)社會(huì),、挑戰(zhàn)自我,。但是,，我們一定要牢記安全第一!我們的健康安全關(guān)系到每一個(gè)家庭的幸福,、安寧和社會(huì)穩(wěn)定,。
最后，祝同學(xué)們可以擁有一個(gè)美好,、愉快,、健康、安全的暑假,。
5篇作為一位杰出的老師,，常常要寫一份優(yōu)秀的教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。我們?cè)撛趺慈懡贪改?？以下是小編為大家收集的小學(xué)暑期......
（通用11篇）作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作,，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案,。教案應(yīng)該怎么寫才好呢,？下面是小編精心整......
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇二
近期，全國(guó)接連發(fā)生的幾起校園重大安全事件,，又一次敲響了校園安全的警鐘。鑒于當(dāng)前學(xué)生對(duì)自己的安全意識(shí)不高,，再加上當(dāng)今社會(huì)比較復(fù)雜,，因此,，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生安全防范知識(shí)的教育，指引學(xué)生自我保護(hù)的方法,，提高防范能力,，預(yù)防校園傷害事故的發(fā)生,。
1、懂得自我保護(hù)的重要意義,。
2,、學(xué)會(huì)不同場(chǎng)合進(jìn)行自我保護(hù)的方法,。
近期發(fā)生的幾起校園重大安全事件的材料。
一、引入課題,。
材料二：“殺人血案”背后的思考,。
從這些慘案里我們可以發(fā)現(xiàn)一些共性：行兇者都是年齡較大,，在事業(yè)和感情上屢受挫折，社會(huì)不滿,，為泄私憤而報(bào)復(fù)殺人,。
不容否認(rèn)，當(dāng)今社會(huì)的確有很多陰暗面,，社會(huì)矛盾也始終存在著,。鄭民生的蛻變殺人給社會(huì)敲響了警鐘?？梢哉f(shuō)不僅是這些被害的小學(xué)生,，以及他們的家庭的“悲劇”,，而是整個(gè)社會(huì)的“悲劇”。
二、出示課題《提高安全意識(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)》,。
看到這些消息，大家的心情一定十分悲痛,！我們每個(gè)同學(xué)的生命安全都是十分寶貴的，因此我們要珍視我們的人身安全,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),。
三,、指導(dǎo)與訓(xùn)練。
1,、當(dāng)你遇到壞人威脅時(shí)怎么辦？
學(xué)生討論,，然后教師總結(jié)：
（1）沉著冷靜,，機(jī)智周旋,，不要采取硬碰硬的方法,；
（2）以保住人身安全為首要前提,，錢財(cái)乃身外之物；
（3）在可能的情況下,，向他人求救,，及時(shí)報(bào)警,。
2,、遇到壞人闖入校園實(shí)施暴力怎么辦？
學(xué)生討論,，然后教師總結(jié)：
（1）盡快避開(kāi)，迅速告訴老師,；
（2）不能聽(tīng)?wèi){壞人的擺布,，不要怕,，大聲叫喊，引起周圍同學(xué)和老師的注意；
（3）迅速報(bào)警,；
操作訓(xùn)練：請(qǐng)前后座的同學(xué)進(jìn)行練習(xí),，如何對(duì)付以上情況。請(qǐng)做得好的同學(xué)上來(lái)表演,。
【小結(jié)】危險(xiǎn)無(wú)處不在,，比如,，我們還可能遇到以下問(wèn)題，想一想我們應(yīng)該怎么做,。
出自 m.sevw.cn
1,、行走,、騎車時(shí)怎樣注意交通安全？
2,、如何使用液化氣,、電器,？
3,、發(fā)生火災(zāi)怎么辦,？
4,、如何預(yù)防食物中毒？
5,、哪些場(chǎng)所和行為容易發(fā)生雷擊,？
6,、校內(nèi)活動(dòng)，該如何保護(hù)自己的安全,？
7、校外活動(dòng),，該如何保護(hù)自己的安全,？
四、安全小常識(shí),。
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害；學(xué)會(huì)自救,，保護(hù)自己,；
想方設(shè)法，不斷求救,；記住電話,，隨時(shí)求救,。
110—報(bào)警,；119—火警,；120—急救,；122—交通事故報(bào)警,。
打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn)和相關(guān)情況。
五,、小結(jié)：
生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻提高安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范能力，做到警鐘長(zhǎng)鳴,！
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇三
1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義,。
2,、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全，交通安全等,。
3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。
山西平遙發(fā)生一起兒童集體溺水身亡事件,，6名放學(xué)結(jié)伴回家的小孩,，在河道邊滑冰不慎落水溺亡。據(jù)了解,，這六名落水兒童中,，最大的年齡11歲，最小的年僅5歲,。當(dāng)時(shí)，平遙縣公安局110指揮中心接到群眾報(bào)警,，稱汾河一級(jí)支流惠濟(jì)河南政村段河道里掉入三名小孩。而經(jīng)過(guò)緊急打撈后,，共從冰層下打撈起6名溺水兒童,，因溺水時(shí)間過(guò)長(zhǎng)均搶救無(wú)效死亡,。
a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生,，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng),。
b,、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。如：上學(xué)期張同福課間活動(dòng)時(shí)摔傷胳膊,。
c,、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作,。
(1)學(xué)生討論。
(2)集體歸納,。
交通安全：
全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,，死亡257人，受傷1147人,，直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn),。同學(xué)們要特別注意交通安全,，上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,，不在道路上玩耍,，過(guò)馬路時(shí)要提高警惕，事先看清左右來(lái)往車輛,，及時(shí)消除交通隱患,。乘坐校車時(shí)要遵守相關(guān)制度,，安全文明乘車,。發(fā)生事故后,，當(dāng)事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時(shí)間,、地點(diǎn)、肇事車輛及傷亡情況,，迅速撥打電話“122”,、“110”或委托過(guò)往車輛,、行人報(bào)告附近交警部門,。
學(xué)校是人群密集的地方,，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題：
1)禁止在校園,、宿舍內(nèi)吸煙、點(diǎn)蠟燭,。
2)禁止使用電器,。
3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的'活動(dòng)中來(lái)。
保管好個(gè)人財(cái)務(wù),。在下課期間要鎖好門窗,。住宿人員要遵守宿舍條例,，禁止到他人宿舍亂串，堅(jiān)決杜絕外來(lái)陌生人員進(jìn)入宿舍,。對(duì)可疑人員要提高警惕,，加強(qiáng)防范意識(shí),，發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)告。
不要私自在河邊,、水庫(kù)邊玩耍,、追趕,，以防滑入水中，有句俗語(yǔ)：有事無(wú)事江邊走,，難免有打濕腳的時(shí)候,。嚴(yán)禁私自下水游泳,，必須有大人的陪同并帶好救生圈。如果不慎滑落水中,，應(yīng)吸足氣,，大聲地呼喊,，岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援，并找附近的有長(zhǎng)樹(shù)枝,、竹子、草藤什么的,，便于拋向落水的人抓住,，如果沒(méi)有大人來(lái)救援,，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人,。
防校園暴力：
食品衛(wèi)生安全：
住校人員一律在校內(nèi)就餐,，不吃過(guò)期,、變質(zhì)等垃圾食品,，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào),，飲食后如有不適及時(shí)就診,。
體育運(yùn)動(dòng)安全：
在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),，聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,，不可私自活動(dòng)或打鬧,。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),，加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題,。
3,、學(xué)生開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，看哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意,。共同構(gòu)建安全校園,。
4,、教師小結(jié),。
“安全工作重于泰山。”生命是美好的,，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴!
6,、寫出心得體會(huì)。
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇四
活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防患于未然,。
活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)（一）班全體學(xué)生,。
活動(dòng)地點(diǎn)：教室,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)。
活動(dòng)過(guò)程：
一,、上周工作回顧,。
1,、用心準(zhǔn)備校運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了班級(jí)第二名的成績(jī),。
2,、進(jìn)行班級(jí)路隊(duì)行走的教育,。
3,、衛(wèi)生打掃要快又好,。
4,、每一天要認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)。
5,、不追逐打鬧，確保安全健康,。
6,、不帶零食和零花錢,。
（一）導(dǎo)入班會(huì),。
男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái),，我們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注,。
女：“同學(xué)們,，下課不要擁擠,，不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對(duì)我們說(shuō)的話,。
合：讓我們安全記心中，記住人生完美,，步步留意。二年（4）班《關(guān)注校園安全》主題班會(huì)此刻開(kāi)始,。
（二）學(xué)校安全事故案例,。
1.列舉校園安全案例，敲響安全警示鐘,。
老師：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識(shí)，獲得本領(lǐng)的地方,，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為,，往往會(huì)釀造出一齊起我們不愿發(fā)生的安全事故,。下面讓老師帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ纯窗l(fā)生校園里的幾起安全事故吧！
案例一：
10月25日晚,，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后,，在下樓梯時(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故,，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷,。
案例二：
11月8日，某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生李某午飯之后到學(xué)校教學(xué)樓三樓走廊上玩耍,，他右腳跨在走廊欄桿上,，不慎失手墜落至一樓,，因頭部嚴(yán)重受傷，經(jīng)搶救無(wú)效死亡,。
案例三：
某校六年（4）班的一位男同學(xué)，在體育課的短跑練習(xí)中,，由于動(dòng)作不規(guī)范，被自己的腳絆倒在地上,，右肩著地,，造成右肩粉碎性骨折,，要植入鋼板固定骨頭，目前正在康復(fù)中,。
案例四：
在一節(jié)早讀課前，某校的一名女同學(xué),，因與一名男同學(xué)發(fā)生口角,，一怒之下，拿起圓珠筆往男同學(xué)的手臂插去,，導(dǎo)致男同學(xué)的手臂被插傷,。
2.結(jié)合案例,，談?wù)勀阌惺裁磫⑹尽?/p>
師：結(jié)合以上四個(gè)案例,，談?wù)勀阌惺裁磫⑹荆?/p>
一些日常生活中的小問(wèn)題應(yīng)如何解決？我們應(yīng)報(bào)著什么樣的心態(tài),？
（三）學(xué)習(xí)安全知識(shí),。
1,、日常行為安全：不攜帶刀具,、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事,、打架,；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室,、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,；不在樓梯,、走廊上追逐打鬧,、推撞,；上下樓梯靠右行，不擁擠,、不搶行；嚴(yán)禁攀爬圍墻,、欄桿及大樹(shù),。
2、體育課安全：上體育課時(shí),，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材,。
3,、群眾活動(dòng)安全：班級(jí),、年級(jí)、學(xué)校組織的戶外活動(dòng)，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,，聽(tīng)從老師的指揮,，身體有不舒服的要及時(shí)告知老師或身邊的同學(xué),。
4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生、朋友等傾訴。
5,、板書出示：安全順口溜：
上課小腿莫伸長(zhǎng),，走道狹窄不瘋狂，
上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光,。
同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方,，
（四）,、安全知識(shí)問(wèn)答此刻是簡(jiǎn)單十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。答對(duì)就得一顆星,。
（一）選取題1.下課了，不能干什么：
a.打球b.追趕打鬧c.跳繩,。
c.翻單杠、蕩秋千4.像這種狀況,，我們班發(fā)生過(guò)嗎,？
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。
b.在教室里互相追趕5.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是：
a.原諒?fù)瑢W(xué)或,。
報(bào)告。
老師,，讓老師處理。
b.記恨在心,，事后叫人一齊教訓(xùn)對(duì)方,。
c.據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。
d.叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái)教訓(xùn)對(duì)方,。
6.在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵?/p>
a.購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期,，保質(zhì)期,，生產(chǎn)單位,。b.在外就餐時(shí),，選取較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”,。
d.不乘坐無(wú)牌,、無(wú)證車8.遇到同學(xué)打架時(shí)：a.上前圍觀,，給自己認(rèn)識(shí)的人加油,、幫忙b.不管他c.去勸阻d.告訴老師9.在道路上行走時(shí)：
a.和同學(xué)邊走邊打鬧。
b.要走人行道,，沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊走,。
c.行走時(shí)東張西望,，邊走邊看書或做其他事情,。
d.為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行。
二）決定題：
（1）,、使用刀具時(shí)，互相比劃,、打鬧。（）,。
（2）,、用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器,。（）,。
（3）、用手或金屬制品去接觸插頭底部,。（）,。
（4）、當(dāng)不慎摔倒時(shí),，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部,。（）,。
（5）,、用沙子或泥土打仗,。（）。
（6）,、下雨天，在濕的地面上奔跑,。（）,。
（7）,、參加室內(nèi)活動(dòng),，要牢記安全出口的標(biāo)志及方位。（）,。
（8）,、遇到火災(zāi)不慌亂,，服從指揮，保護(hù)要害，彎腰撤離,。（）,。
（9）、人多混亂時(shí),，要靠在墻壁或固定物,，加強(qiáng)自我保護(hù),。（）,。
（10）,、站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看,。（）。
四,、班會(huì)尾聲,。
愛(ài)護(hù)花壇里的花草體驗(yàn)綠的和諧,。
幫忙摔倒的同學(xué)體驗(yàn)心靈的溝通,。
照顧受傷的小鳥(niǎo)體驗(yàn)愛(ài)的溫暖,。
挽扶盲人的手臂體驗(yàn)情的愉悅,。
生活的天地這樣遼闊。
生活的快樂(lè)這樣搞笑,。
保護(hù)自己讓生活更自由。
禮貌安全讓生活更美麗,。
熱愛(ài)生命讓我們更快樂(lè)地生活,。
五,、總結(jié)：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得十分成功,。透過(guò)這次班會(huì),，我們學(xué)到了許多安全知識(shí),，生命是完美的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范潛力,，珍愛(ài)自己的生命,。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，共同建立一個(gè)安全,、禮貌,、和諧的校園吧！
活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全禮貌教育的主題,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)安全警示牌,，防患于未然。
活動(dòng)對(duì)象：全體同學(xué),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí),，關(guān)于安全方面的事例,，警示牌,。
活動(dòng)過(guò)程：
一導(dǎo)入。
（主持人）同學(xué)們，我們青少年是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全,，這天我們就開(kāi)一個(gè)校園安全主題班會(huì),。
二關(guān)于校園安全,。
1當(dāng)我們邁著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校時(shí),，我們明白新的一天開(kāi)始了,，但是我們對(duì)安全知識(shí)又了解多少呢,？下面我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的安全知識(shí)：
學(xué)校是我家，安全禮貌靠大家,。出入校門要下車,。進(jìn)出教室不擁擠,。上下樓梯靠右行,。
不在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,，門窗,、圍欄,、樹(shù)木、球架,。
不攜帶易燃,、易爆,、有毒物品及兇器進(jìn)校,。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障，不得私自動(dòng)手排除,，應(yīng),。
報(bào)告,。
教師或總務(wù)處,，由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除,。
大掃除時(shí)注意安全,，對(duì)高處的玻璃窗,，不要勉強(qiáng)擦拭,。
做禮貌學(xué)生,，不要有任何故意傷害他人,、竊取他人財(cái)物的行為，不在任何場(chǎng)所參與打架斗毆,。察覺(jué)到有不安全因素應(yīng)及時(shí)報(bào)告師長(zhǎng),。遇事冷靜,，以保全自身安全為重,，不沖動(dòng)蠻干,。
課外活動(dòng)和體育鍛煉,，要按有關(guān)安全規(guī)則進(jìn)行。在往返家校的路上,，要注意交通安全,，行路要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,。參加學(xué)校組織的校外群眾活動(dòng),，要嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律,，不得擅自離隊(duì)個(gè)別行動(dòng),。
這是我們青少年要牢記的準(zhǔn)則,，因?yàn)槠狡桨舶沧钪匾?/p>
請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全禮貌的感受。（暢所欲言）。
2猜猜這些警示牌是什么意思（出示警示牌）,。
3在我們的生活中像這樣的警示牌很多，它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們注意安全,，但不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,，這就要求我們?cè)跊](méi)有提示的地方加陪留意，盡量避免傷害,。
4像這樣的狀況我們班發(fā)生過(guò)嗎,？
（1）在教室里互相追跑,。
（2）和同學(xué)打鬧扔?xùn)|西，砸破玻璃,。
（3）進(jìn)出教師擁擠,。
在我們學(xué)校有很多需要注意安全的地方，找一找還有那些地方要注意安全,？（自由發(fā)言）。
小結(jié),，同學(xué)們找到的這些安全隱患十分重要,，是學(xué)校的問(wèn)題,，學(xué)校盡快解決,，是自己的問(wèn)題,，大家必須注意,。
5我們說(shuō)了很多,，此刻我們實(shí)踐一下，做個(gè)安全知識(shí)回答,。
（1）學(xué)生之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是（）,。
a原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師,，讓老師處理,。
b記恨在心，事后叫人一齊教訓(xùn)對(duì)方,。
c據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù),。
d叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校教訓(xùn)對(duì)方,。
（2）遇到別人打架時(shí)（）,。
a上前圍觀,，給自己認(rèn)識(shí)的人加油，幫忙,。
b不管他,。
c去勸阻,。
d告訴老師,。
(3)遇到火災(zāi)時(shí),，撥打（）,。
a110,。
b119,。
c120,。
d121,。
(4)在道路上行走時(shí)（）,。
a和同學(xué)邊走邊打鬧。
b要走人行到,，沒(méi)有人行道的道路,，要考路邊走,。
c行走時(shí)東張西望,，邊走邊看書,。
d為趕時(shí)間和機(jī)動(dòng)車輛搶行,。
(5)下列說(shuō)法正確的是（）。
a使用刀具時(shí),，互相比劃，打鬧,。
b用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器,。
c用沙子或泥土打仗,。
d當(dāng)不慎摔倒時(shí),，身體盡量往前,，保護(hù)自己的頭部,。
結(jié)束。
對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，安全是如此的重要,，只有在安全禮貌這片沃土的培育下,，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅途中,。期望我們銘記安全知識(shí)，做安全禮貌的好學(xué)生,，好公民,。
教學(xué)目標(biāo):,。
教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生明白各種常見(jiàn)的交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線，明白有關(guān)交通常識(shí),，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。
教學(xué)難點(diǎn)：加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī),。
教學(xué)過(guò)程：講解交通安全事故案例,。
二、交通法規(guī)法律條文,。
法規(guī)篇：1,、道路,、交通2,、交通安全3,、交通法規(guī),。
4,、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5、看圖識(shí)標(biāo)志,。
常識(shí)篇：1,、行人為什么要在人行道上行走,，沒(méi)有人行道要靠路邊行走,？
2,、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道？
3,、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些,？
4,、為什么不能翻越護(hù)欄？
5、為什么不準(zhǔn)扒車,、追車,、強(qiáng)行攔車,？
6,、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng),？
7、騎自行車就應(yīng)注意什么,？
8、乘汽車時(shí)要注意什么,？
9,、遇到交通事故怎樣辦,？
警示篇：1,、騎自行車違反交通法規(guī)2,、行走時(shí)違反交通法規(guī),。
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī)4,、交通安全教育卡,。
三,、觀看小品--《爸媽,，對(duì)不起》,。
情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間,，快遲到了,，在橫過(guò)學(xué)校門口的的馬路時(shí),，他因心急,，不走人行橫道,，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí),，杯具上演了,，就在他橫沖時(shí),，一輛車直接撞上了他,，他倒在了血泊里。
情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命,，可從此他再也站不起來(lái)了,，生活也不能自理,。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽,，留下了深深悔過(guò)的淚水。
本課小結(jié),。
同學(xué)們，我們透過(guò)一系列的活動(dòng),，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故,。
四,、交通知識(shí)問(wèn)答課堂練習(xí),。
1,、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí)，怎樣走才最安全,？（）,。
a,、一向向右看b,、一向向左看,。
c、先向左看,，再向右看,。
2,、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過(guò),？（）,。
a、跑步快速透過(guò)b,、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行透過(guò),。
c、確認(rèn)安全后直行透過(guò)。
3,、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（）,。
a,、有危險(xiǎn)，車輛,、行人不準(zhǔn)透過(guò),。
b,、車輛,、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后透過(guò),。
c,、車輛,、行人能夠優(yōu)先透過(guò),。
4,、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義,？（）,。
a,、即將變?yōu)榫G燈,，做好起步準(zhǔn)備。
b,、清理路口,，不準(zhǔn)通行。
c,、道路通暢,，快速透過(guò),。
5,、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí),，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外，同車還有哪些人要使用安全帶,？（）,。
a,、前排乘車人b,、后排乘車人c、全部乘車人,。
六,、課后作業(yè),。
1,、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),，你能夠（）,。
a,、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘b、站在路口攔乘,。
c,、站在人行道上攔乘,。
2,、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí)，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車,？（）,。
a、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車b,、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車,。
c,、只要不妨礙其他車輛和行人通行,，左右側(cè)上下車都能夠,。
3,、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),，就應(yīng)站在(,，依次排隊(duì),。
a.機(jī)動(dòng)車道上b.站臺(tái)或指定位置。
c.非機(jī)動(dòng)車道上d.人行道上,。
4、小楊每一天都經(jīng)過(guò)鐵路道口,，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)就應(yīng)(,。
a.快速跨越鐵軌b.進(jìn)入到口,，觀察后透過(guò),。
c.一停,，二看,，三透過(guò),。
d.在欄桿放下時(shí)搶先透過(guò)。
a.用手遮擋風(fēng)光b.閉目緩慢形式,。
c.下車靠邊避讓d.迎著燈光行駛。
七,、應(yīng)采取的措施,。
1,、提高學(xué)生交通安全意識(shí),。
2、明白交通安全有些行為是不安全的,。
3,、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀,、擇業(yè)觀。
4,、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí),。
5,、一旦不安全的事情發(fā)生了,，明白就應(yīng)如何去處理,。
總結(jié)：
透過(guò)此次安全教育,，期望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確應(yīng)對(duì)自己所碰到的困難,，選取正確的解決問(wèn)題的方法,，建立正確的認(rèn)知,，樹(shù)立用心的人生觀和價(jià)值觀,。
活動(dòng)目的：
1,、了解食品衛(wèi)生與飲食安全相關(guān)知識(shí),。
2,、在學(xué)校注意一些食品方面的安全,。
活動(dòng)過(guò)程：
輔導(dǎo)員談衛(wèi)生安全常識(shí)：
一,、正確洗手，是飲食安全第一步,。
洗手七步法。
人人飯前便后要洗手,。
二,、路邊小吃拒入口。
不購(gòu)買路邊飲食,、零食,，遠(yuǎn)離疾病,。
三,、不買包裝不完整,、標(biāo)示不明的食品,。
四、不吃隔餐雞蛋,、牛奶,。
五,、買回家中的食物,，應(yīng)分類分區(qū)存放,；生、熟食分開(kāi),。
六,、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,。
1,、夠買食品時(shí)要進(jìn)行選取,，不購(gòu)買“三無(wú)食品”,。沒(méi)有商標(biāo)的食品不能買,；沒(méi)有生產(chǎn)日期的食品不能買,；沒(méi)有生產(chǎn)廠家的食品不能買,。
2、天氣炎熱,，微生物繁殖迅速，食品容易腐敗變質(zhì),，一旦不注意易發(fā)生食品中毒,。住校生應(yīng)個(gè)性注意自家?guī)?lái)的菜是否變質(zhì),，從看其色,，聞其味進(jìn)行觀察、辨別,。
八,、你還明白哪些關(guān)于食品衛(wèi)生安全方面的知識(shí)？
九,、透過(guò)本次的班隊(duì)會(huì)你明白了哪些方面的有關(guān)食品衛(wèi)生安全的知識(shí),。
教學(xué)目標(biāo)：
1,、認(rèn)識(shí)校園安全隱患,。
2,、掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)：掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí),。
教學(xué)過(guò)程：
一．校園中存在的安全隱患,。（可請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象）,。
1．學(xué)生集會(huì),、群眾活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。
2．學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患,。
3．學(xué)生交通安全隱患,。
4．校園隱性傷害的隱患,。
二．學(xué)生集會(huì),、群眾活動(dòng),、課間活動(dòng)中就應(yīng)注意的安全事項(xiàng)。
上下樓梯要注意什么,？
1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。
2,、在人多的地方必須要扶好欄桿,。
3,、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)持續(xù)必須距離,。
4,、上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。
5,、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。
6,、上下樓靠右行,。
群眾活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，遵守時(shí)間,，遵守紀(jì)律,，遵守秩序,，語(yǔ)言禮貌,。
課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么,？
l．室外空氣新鮮,，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程,。
2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng),，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中,、精神飽滿。
3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,，如做做操等。
4．活動(dòng)要注意安全,，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn)。
三．學(xué)生飲食,、就餐的安全注意事項(xiàng)。
不吃過(guò)期,、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑,、鼠藥等）要放在安全的地方,。
禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì),。
四．交通安全注意事項(xiàng)。
行人靠右走,，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車輛,，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。
乘坐公交車注意事項(xiàng)：
1．車停穩(wěn)后,，方能上下車,，上下車時(shí)注意秩序，不要擁擠,。
2．乘車時(shí),，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí),，就應(yīng)注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手,。
3．注意公共場(chǎng)所禮儀，時(shí)刻牢記“壽春品牌,，當(dāng)我職責(zé)”,。不要大聲喧嘩，持續(xù)環(huán)境衛(wèi)生,，主動(dòng)為老若病殘讓座等,。
騎自行車須知。
1,、要學(xué)習(xí)了解、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī)。
2,、持續(xù)車況良好，車鈴,、剎車齊全有效。
3,、行駛中要遵守交通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈,。
4,、穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口,，務(wù)必"一慢,、二看,、三透過(guò)",。
5,、務(wù)必在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛,；在無(wú)分道標(biāo)志線的道路,，務(wù)必靠邊行駛,。
6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道,、不要多車并排行駛。
7、行駛時(shí)要集中思想,，不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)廣播,、音樂(lè)。
8,、在轉(zhuǎn)彎時(shí)務(wù)必看清后面來(lái)車,，先伸手示意,，不要突然轉(zhuǎn)彎,、斜行轉(zhuǎn)彎。
五．其他校園安全的注意事項(xiàng)：
1．如何正確對(duì)待老師的批評(píng),，甚至誤解,？
敢于自我反省,，認(rèn)真反思,。如果真是老師誤解,，就應(yīng)和老師好好交流。切忌偏激,，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng),。
1．你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎樣辦,？
自己的所作所為也要有安全意識(shí)。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，必須要冷靜，要理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果,。
2．如何加強(qiáng)教室安全。
要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室必須要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī),；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患,，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的,。
3．為什么不能提前到校,？
校門沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。
在校門外擁擠，會(huì)造成意外傷害,。
4．當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎樣辦,？
及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
5．你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走，你怎樣辦,？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視狀況而定,。
6．安全小常識(shí),。
臨危逃生的基本原則：
持續(xù)鎮(zhèn)靜，趨利避害,；學(xué)會(huì)自救,，保護(hù)自己,；想方設(shè)法,，不斷求救,；記住電話，隨時(shí)求救：
“119”----火警,。
“110”----報(bào)警。
“120”----急救,。
“122”----交通事故報(bào)警。
打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn),、相關(guān)狀況,、顯著特征,。
六．小結(jié)。
生命是完美的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們必須要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),，努力增強(qiáng)自我防范潛力,，作到警鐘長(zhǎng)鳴,！
主題班會(huì)目的：
透過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生理解一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,，透過(guò)逼真的畫面,，翔實(shí)的數(shù)據(jù),，真實(shí)地講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得交通安全重于泰山,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、黑板上書寫“安全在我心中”幾個(gè)美術(shù)字,。
2、確定男女主持各一人,。
3,、準(zhǔn)備好15道測(cè)試交通規(guī)則的題目。
4,、確定四位學(xué)生排練小品《人民的好警察》,。
5,、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。
5,、準(zhǔn)備好相關(guān)課件,。
活動(dòng)過(guò)程：
1、導(dǎo)入：
2,、請(qǐng)看材料（顯示課件）,。
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思索,。
連續(xù)三年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān),，一年10萬(wàn)人是什么概念？
――一年消失一個(gè)小城鎮(zhèn),；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬(wàn)人的軍團(tuán),；一天從天上掉下來(lái)一個(gè)載有300人的大型客機(jī)。
――如果僅以每一位死者直系親屬3人計(jì),，一年中有30萬(wàn)個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi),；如果以10位親屬計(jì)，死者牽連到的親屬約100萬(wàn)人,。10萬(wàn)個(gè)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，碾下車輪的有多少個(gè)撕心裂肺的人間慘劇。
――一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，相當(dāng)于國(guó)家城市化試點(diǎn)縣山西清徐縣2002年全縣國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值,；能夠養(yǎng)活100萬(wàn)個(gè)下崗職工；能夠使200萬(wàn)個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡。
3,、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的,、血淋淋的交通事故場(chǎng)面。（顯示課件）,。
（學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事）,。
5、談起交通事故,，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆,、震撼之余,，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。
（學(xué)生能夠各抒已見(jiàn),。）,。
（學(xué)生思考并表述）,。
7、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！追根溯源,，安全意識(shí)淡薄、麻痹大意,、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因,。――期望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則――接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī),。下面我們把這些交給我們的主持人――蔡巧偉（男）和楊婷婷（女）。
（一）班會(huì)目的：
1.使學(xué)生明白一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí),。
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),、觸電、食物中毒,、遇到壞人的處理方法,。
（二）活動(dòng)地點(diǎn)：教室。
（三）教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火,、防觸電,、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
（四）班會(huì)流程：
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過(guò)程,，三人表演）,。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（1）發(fā)生了什么事,？他們是怎樣處理的,？發(fā)生火情就應(yīng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？（打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢(shì)狀況）。
3,、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：
（1）第二組代表表演：
（2）大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事,？他們是怎樣做的,？
4、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：
（1）第三組代表表演：
（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：
5,、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：
（1）,、第四組代表：
（2）、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
（五）鞏固總結(jié),。
1,、匪警、火警,、急救中心電話各是什么,？遇壞人打110，著火打119,，急救中心120,。
2遇到火情，危險(xiǎn)狀況時(shí),，要持續(xù)鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品（棉織物,、柴草堆,、木板堆、柴油汽油庫(kù)等）附近玩火,、放鞭炮,。注意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修,。
防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品,，有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑,、鼠藥等）要放在安全的地方。
（六）學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想,。
（七）班主任總結(jié),。
同學(xué)們，生命像是一根絲線,，一端系著昨日，一端系著明天,。站在兩端之間,，我們才明白：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有這天，因?yàn)檫@天,，我們的生命才得以延續(xù),。
生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的潛力,。這天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和潛力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命,。
我們的生命是寶貴的,，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,，但如若我們將它捧在手心,，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界,。
讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧,！
教學(xué)目標(biāo)：
1．進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí),，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)潛力,，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理,。最大限度預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)中學(xué)生造成的傷害,。
2．了解生活中和在校期間可能出現(xiàn)的不安全隱患。
3．掌握緊急狀況下的逃生策略,。
教學(xué)要求：
知識(shí)方面：了解有關(guān)知識(shí),；明確危害安全的行為。
潛力方面：透過(guò)學(xué)習(xí),，時(shí)刻提高警惕,，自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法,，提高自護(hù)潛力,。
覺(jué)悟方面：認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹(shù)立安全意識(shí),；增強(qiáng)安全的職責(zé)感,。
教學(xué)重點(diǎn)：危害安全的行為，及自救措施,。
教學(xué)方法：講座,。
課時(shí)：一課時(shí),。
教學(xué)過(guò)程：
一、樹(shù)立起正確的安全防衛(wèi)心理,，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
1．當(dāng)前,，在中學(xué)生中,，有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理，他們中有人被敲詐,，有人被欺負(fù),，甚至有人被殺害，此類案件比比皆是,，甚至有上升的趨勢(shì),。因此，對(duì)我們中學(xué)生加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育,，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理十分重要,。“害人之心不可有,，防人之心不可無(wú),。”
材料一：據(jù)《報(bào)刊文摘》報(bào)道：四川某學(xué)校的低年級(jí)學(xué)生張某,，從入校常受到高年級(jí)男生的敲詐,，他自己不敢花零用錢，省下的零用錢“奉獻(xiàn)”了哪位“大哥哥”,。有一天,，該學(xué)生被逼急后，偷了同班同學(xué)的隨身聽(tīng),，被老師查出后,，才說(shuō)出了偷竊的原因，此案令人震驚,。
材料二：據(jù)《羊子晚報(bào)》報(bào)道,，重慶某中學(xué)生，由于上網(wǎng)吧,，在網(wǎng)吧里結(jié)實(shí)了一位社會(huì)青年,，該青年常以向家長(zhǎng)、向老師通報(bào)他上網(wǎng)吧為由,，向該中學(xué)生勒索香煙,、錢等。之后有一次發(fā)展到在路上爭(zhēng)吵,，該生被社會(huì)青年動(dòng)手毒打,，幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),，在家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下，開(kāi)始了立案?jìng)刹?。有少?shù)學(xué)生被欺負(fù)，一向不敢告訴老師和家長(zhǎng),，而是請(qǐng)社會(huì)青年來(lái)“擺平”,，最后釀成了流氓斗毆。我校前兩個(gè)學(xué)期在原高一,、高二,、高三、初三的個(gè)別學(xué)生中都分別發(fā)生過(guò)本校學(xué)生因打籃球或食堂打飯發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，沒(méi)及時(shí)報(bào)告老師妥善處理,，而采取欺騙老師請(qǐng)社會(huì)青年和我校體招生幫忙，使用禁止帶入學(xué)校的管制刀具打架斗毆,，致使學(xué)生受傷,，造成嚴(yán)重的惡果。給學(xué)校,、家庭帶來(lái)了很大的負(fù)面影響,。
（一）管制刀具包括如下：
（1）匕首、三棱刀,、三棱刮刀,、半圓刮刀、侵刀,、扒皮刀,、羊骨刀、獵刀,、彈簧刀,；
（2）刀體八厘米以上，帶自鎖裝置或非折疊式的單刃,、雙刃尖刀,；
（3）武術(shù)用刀(能開(kāi)刃的)、劍等器械,；
（4）少數(shù)民族用的藏刀,、腰刀、靴刀,；
（5）其它可能危害社會(huì)治安的刀具,；
（二）學(xué)校要求如下：堅(jiān)決禁止學(xué)生攜帶管制刀具，易燃,、易爆等危險(xiǎn)物品到學(xué)校及宿舍中,。對(duì)違反安全規(guī)定,，擅自攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品及時(shí)予以沒(méi)收，視情節(jié)輕重給予相關(guān)警告和處理,。對(duì)多次違反學(xué)校安全規(guī)定的住校生屢教不改者,，按學(xué)校有關(guān)安全規(guī)定給予行政處分并予以退宿。
采取的應(yīng)對(duì)措施：
第一,、要學(xué)法,、守法、懂法,、用法,。
第二，要有及時(shí)報(bào)告的意識(shí),。個(gè)性是個(gè)子矮小,，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng),、老師,，請(qǐng)求其出面解決。
第三,、要有機(jī)警的報(bào)警意識(shí),，即遇危急時(shí)臨危不懼，尋找脫身之遇,，求助于警方幫忙,。
第四、要謹(jǐn)慎交友,。
二,、緊急狀況下的逃生策略。
（一）地震地震,，群災(zāi)之首,。強(qiáng)烈的破壞性地震瞬間將房屋、橋梁,、水壩等建筑物摧毀,，直接給人類造成巨大的災(zāi)難，還會(huì)誘發(fā)水災(zāi),、火災(zāi)、海嘯,、有毒物質(zhì)及放射性物質(zhì)泄漏等次生災(zāi)害,。
前兆：強(qiáng)烈地震發(fā)生前，人們常可觀察到一些自然界的反?，F(xiàn)象，這就是地震前兆,。比如，地聲、地光,、井水異常（水突然變渾或突升突降）,，一些動(dòng)物比人類敏感，如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,，老鼠成群結(jié)隊(duì)的搬家，雞到處飛,，豬,、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。
發(fā)生地震時(shí)：（1）從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞大約只有12秒鐘,，如果你住的是平房,，那么你能夠迅速跑到門外。如果你住的是樓房,，跑已經(jīng)來(lái)不及了,，千萬(wàn)不要跳樓，應(yīng)立即切斷電閘,，關(guān)掉煤氣,，暫避到廚房，洗手間等跨度小的地方,，或是桌子,，柜子，床鋪等下面,，震后迅速撤離,，以防強(qiáng)余震。
（2）如遇到地震,，最忌慌亂,，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅(jiān)固物品下面，待地震過(guò)后再有序地撤離,。（具體參見(jiàn)學(xué)校教學(xué)樓,、宿舍樓緊急疏散預(yù)案）。
（3）如在街道上遇到地震,，應(yīng)用手護(hù)住頭部,，迅速遠(yuǎn)離樓房，到街心一帶,。如在郊外遇到地震,，要注意遠(yuǎn)離山崖，陡坡,，河岸及高壓線等,。
震后：震后不幸被廢墟埋壓，要盡量持續(xù)冷靜,，設(shè)法自救,。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí)，要保存體力,，盡力尋找水和食物,，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援,。
（二）火災(zāi)水火無(wú)情,，人所共知。來(lái)自世界衛(wèi)生組織的統(tǒng)計(jì)說(shuō),，近5年來(lái),，全世界平均每年有2070多萬(wàn)人在大火中喪生，受傷的就更難以計(jì)數(shù)了,。
在應(yīng)對(duì)大火肆虐的危急時(shí)刻,，務(wù)必堅(jiān)持“三要”、“三救”,、“三不”的原則,，才能夠化險(xiǎn)為夷，絕處逢生,。
1．“三要”
（1）“要”熟悉自己住所的環(huán)境,。
平時(shí)要多注意觀察，做到對(duì)住所的樓梯,、通道,、大門、緊急疏散出口等了如指掌,，對(duì)有沒(méi)有平臺(tái),、天窗,、臨時(shí)避難層（間）胸中有數(shù)。
（2）“要”遇事持續(xù)沉著冷靜,。
應(yīng)對(duì)熊熊大火,，只有持續(xù)沉著和冷靜，才能采取迅速果斷的措施,，保護(hù)自身和別人的安全,。有的人因?yàn)閬y了方寸，出現(xiàn)錯(cuò)誤的行動(dòng),，結(jié)果延誤了逃生的寶貴時(shí)間,。例如，只明白推門,，而不會(huì)用力去拉門,；錯(cuò)把墻壁當(dāng)作門，用力猛敲,；甚至不管三七二十一,，盲目跳樓……在開(kāi)門之前要先摸摸門，如果門發(fā)熱或煙霧已從門縫中滲透進(jìn)來(lái),，就不能開(kāi)門，準(zhǔn)備走第二條路線,。即使門不熱,，也只能留意地打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)并迅速透過(guò)，隨后立即把門重新關(guān)上,。因?yàn)殚T大開(kāi)時(shí)會(huì)跑進(jìn)氧氣,，這樣一來(lái)，即使是快要悶熄的火也會(huì)驟然燃燒起來(lái),。
（3）“要”警惕煙毒的侵害,。
在火災(zāi)中，最大的“殺手”并非大火本身,，而是在焚燒時(shí)所產(chǎn)生的超多有毒煙霧,，其主要成分為一氧化碳，另外還有氰化氫,、氯化氫,、二氧化硫等。消防專家的研究證明,，空氣中的一氧化碳含量為1％時(shí),，人呼吸數(shù)次后就會(huì)昏迷過(guò)去，一二分鐘便可引起死亡,。專家推薦,，用濕毛巾將鼻子和嘴捂住，盡快地撤離火場(chǎng)。如果火勢(shì)過(guò)大過(guò)猛烈,，出口通道被濃煙堵住,，且沒(méi)有其他路線可走，可用濕棉被做掩護(hù),，貼近地面的“安全帶”,，匍匐透過(guò)濃煙密布的走廊和房間。絕對(duì)不能以身體站直的姿勢(shì)去跑,。因?yàn)槔錈峥諝馐菍?duì)流的,，有毒煙氣飄浮在房屋空間的上部，而貼近地面的地方會(huì)跑進(jìn)一些新鮮空氣供人呼吸,。站著跑很有可能無(wú)法呼吸,，窒息而死。如果自己的衣褲著火,，就應(yīng)脫掉,，或在地上打滾，將火弄滅,。若有人驚惶而逃時(shí)衣褲帶火,，應(yīng)將其按倒在地打滾，直至火熄,。
2．“三救”
（1）選取逃生通道自“救”
發(fā)生火災(zāi)時(shí),，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯、疏散通道,、敞開(kāi)式樓梯逃生,，是最理想的選取。如果能順利到達(dá)失火樓層以下,，就算基本脫險(xiǎn)了,。
（2）結(jié)繩下滑“自救”
在遇上過(guò)道或樓梯已經(jīng)被大火或有毒煙霧封鎖后，該怎樣辦呢,？就應(yīng)及時(shí)利用繩子（或者把窗簾,、床單撕扯成較粗的長(zhǎng)條結(jié)成的長(zhǎng)帶子），將其一端牢牢地系在自來(lái)水管或暖氣管等能負(fù)載體重的物體上,，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺(tái)處等,。然后自己沿著繩子下滑，逃離火場(chǎng),。
（3）向外界求“救”
倘若自己被大火封鎖在樓內(nèi),，一切逃生之路都已切斷，那就得暫時(shí)退到房?jī)?nèi),，關(guān)掉通向火區(qū)的門窗,。呆在房間里,，并不是消極地坐以待斃?？上蜷T窗澆水,，以減緩火勢(shì)的蔓延；與此同時(shí),，透過(guò)窗口向下面呼喊,、招手、打亮手電筒,、拋擲物品等,，發(fā)出求救信號(hào)，等待消防隊(duì)員的救援,?？傊灰驔_動(dòng)而做出不利于逃生的事,。
3．“三不”
（2）“不”輕易跳樓跳樓求生的風(fēng)險(xiǎn)極大,，弄不好往往不是死就是傷，不可輕取,。即使在萬(wàn)般無(wú)奈之際出此下策,，也要講究方法。首先,，就應(yīng)向樓下拋擲棉被或床墊,，以便身體著落時(shí)不直接與硬的水泥或者石頭路面相撞，減少受傷的可能性,；然后雙手抓住窗沿，身體下垂,，雙腳落地跳下,，縮小與地面的落差。
（3）“不”貪戀財(cái)物火災(zāi)來(lái)勢(shì)極快,，10分鐘后便可進(jìn)入猛烈的階段,。因此，消防專家警告,，遇上火災(zāi)時(shí),，務(wù)必迅速疏散逃生，千萬(wàn)別為穿衣或?qū)ふ屹F重物品而浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槿魏握鋵毝急炔簧仙鼮檎滟F,。更不要在已經(jīng)逃離火場(chǎng)后，為了財(cái)物而重返火口,，到頭來(lái)只能是人財(cái)兩空,，自取滅亡,。
（三）雷電夏季，經(jīng)常會(huì)有雷雨大風(fēng),，就應(yīng)預(yù)防雷電襲擊,。
1．在空曠田野上，不要使自己成為尖端,，也就是說(shuō),，要盡量降低自身高度，不就應(yīng)把鐵鍬,、鋤頭,、高爾夫球棍等帶有金屬的物體扛在肩上高過(guò)頭頂。
2．在市郊地區(qū),，最好躲入一棟裝有金屬門窗或設(shè)有避雷針的建筑物內(nèi),，也可躲進(jìn)有金屬車身的汽車內(nèi)。
3．在稠密樹(shù)林中,，最好找一塊林中空地,，雙腳并攏蹲下；在大樹(shù)下躲雷雨是極不安全的,。此外,，不要在高樓煙囪下、地勢(shì)高的山丘處停留,，以防不測(cè),。
4．在山間旅游，如路遇山洞也可進(jìn)入避雷,。
5．打雷時(shí),，最好不要到湖泊、江河,，海灘等處釣魚(yú)和劃船,，也不要去游泳。
6．打雷時(shí),，在平坦的開(kāi)闊地帶,，最好不要騎馬、騎自行車,、駕駛摩托車或開(kāi)拖拉機(jī),。
7．打雷時(shí)，在室內(nèi)相比較較安全,，但要緊閉門窗,，防止危險(xiǎn)的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。
三,、交通安全,。
1．行走時(shí)怎樣注意交通安全,。
1）在道路上行走，要走人行道,，沒(méi)有人行道的道路,，要靠路邊行走。
2）群眾外出時(shí),，要有組織,、有秩序地列隊(duì)行走。
3）在沒(méi)有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。,。
4）穿越馬路時(shí),，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行,，紅燈?！薄?/p>
2．騎自行車要在非機(jī)動(dòng)車道上靠右邊行駛,，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街,。
四、家居安全,。
同學(xué)們生活在幸福,、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心,、愛(ài)護(hù),，似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和留意對(duì)待,，否則很容易發(fā)生危險(xiǎn)，釀成事故,。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
1．用電安全。
隨著生活水平的不斷提高,，生活中用電的地方越來(lái)越多了,。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí),。
1）認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。
2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦拭電器,。
3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。
4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等狀況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用,。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源,；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi)，不要用手直接救人,。
2．安全使用煤氣,。
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣超多泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t,、燃?xì)鉄崴鞯龋?，?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，持續(xù)足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。
3．明白了游泳時(shí)要注意安全。
1）游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查,。
2）要慎重選取游泳場(chǎng)所,。
3）下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。
4）飽食或者饑餓時(shí),，劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳,。
5）水下?tīng)顩r不明時(shí)，不要跳水,。
6）發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不要貿(mào)然下水營(yíng)救，應(yīng)大聲呼喚成年人前來(lái)相助,。
五,、校園活動(dòng)的安全。
1．在走廊里和上下樓梯時(shí)不能推搡打鬧,，以免誤傷同學(xué),。
2．在勞動(dòng)和冬季掃雪時(shí)正確使用工具，以免誤傷自己,。
3．上體育課嚴(yán)格按老師要求練習(xí),，正確使用體育器械，在健身器上運(yùn)動(dòng)時(shí),，也要注意安全,。
六,、持續(xù)心理健康與身體健康。
1．有基本的醫(yī)療保健知識(shí),，和對(duì)常見(jiàn)傳染病的預(yù)防保健知識(shí),，能夠查閱相關(guān)資料，我校將在今后逐步給同學(xué)們上這些課程,。
2．按時(shí)打防疫針,。
3．加強(qiáng)體育鍛煉，提高肌體免疫力,。
4．自覺(jué)抵制不良生活習(xí)慣,，拒絕毒品誘惑。
5．持續(xù)健康的心理,，樂(lè)觀向上,。如有需要，可到學(xué)校心理咨詢室找心理老師求助（綜合樓二樓教導(dǎo)處旁）,。
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇五
教育的主要目的：
對(duì)學(xué)生進(jìn)行用電,、防火,、燃?xì)獍踩冉逃?，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,，保護(hù)自己。
實(shí)施步驟
同學(xué)們,，我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了,。有很多事情我們都可以獨(dú)立完成了，家長(zhǎng)和老師也把你們看成了小大人,。下面老師有些問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家,，看看你們有沒(méi)有為成為一名小大人做好準(zhǔn)備。
1,、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器,？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí),。）
2,、用電過(guò)程中需要注意哪些安全？
3,、不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果,？
教師根據(jù)學(xué)生的回答及時(shí)教育：現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來(lái)越多,，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè)趣,。但是,，如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識(shí)，不注意用電安全,，就會(huì)很危險(xiǎn),。所以，我們不要出于好奇,，自行拆卸,、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水,，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即截?cái)嚯娫础?/p>
防范措施：
1,、家里的插座,、插頭不能亂動(dòng)。
2,、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源,。
3、不私自拆卸,、維修電器,。
4、使用和操作電器要注意不能有濕水,。
5,、一旦出現(xiàn)電器故障，立即截?cái)嚯娫础?/p>
過(guò)渡：生活中,，有哪些環(huán)境中,，用到火？
1,、出現(xiàn)過(guò)的一些火災(zāi)是怎樣引起的,？（不小心留下了火種）
那么我們?cè)鯓釉谏钪胁涣粝禄鸱N呢？
（1）,、小心不要留下火種,。
（友情提醒：家中客人來(lái)去較多，督促吸煙的客人掐滅煙頭,，小心留下火種,。同時(shí)在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品,。如：打火機(jī),、摩絲等。）
（2）,、根據(jù)國(guó)家規(guī)定燃放煙花爆竹,。
（友情提示：到正規(guī)商店購(gòu)買煙花爆竹；在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆竹,；學(xué)生不能單獨(dú)燃放,；必須在大人的陪同下，由家長(zhǎng)燃放,；燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源,，注意保護(hù)好自身安全。）
2,、提出問(wèn)題討論：如果你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做,？（學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn)，說(shuō)做法,，對(duì)正確的肯定,。）
3、小結(jié)：萬(wàn)一發(fā)生意外及時(shí)撥打火警電話119,。報(bào)警時(shí)應(yīng)做到：要說(shuō)出哪里著火了,，火勢(shì)怎樣，是如何著火的,，還要說(shuō)出自己的姓名和地址,。如果你置身于火場(chǎng)，必須沉著,、冷靜,。絕對(duì)不能慌張。要一個(gè)一個(gè)地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場(chǎng),，不然就會(huì)踩死很多人,！”同學(xué)們，如果學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi),，千萬(wàn)不能慌,，要齊心協(xié)力，共同渡過(guò)難關(guān),，保住生命財(cái)產(chǎn),，大家都知道――生命比金子更保貴?！?/p>
這個(gè)故事警示我們,，生活中我們應(yīng)該掌握一些安全自救的方法,。這樣才能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，快樂(lè)的生活,。但生活中有些人往往忽視了這些問(wèn)題,，上演了一幕幕人間悲劇。
討論：生活中我們應(yīng)該如何使用燃?xì)饽兀?/p>
防范措施：
1,、晚上睡覺(jué)前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開(kāi)關(guān),。
2,、白天家里有人時(shí)，保持廚房窗戶打開(kāi),，使空氣流通,，預(yù)防煤氣中毒,。
3,、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，要保持室內(nèi)空氣流通,，打開(kāi)廚房窗戶,，關(guān)門廚房的房門，預(yù)防煤氣中毒,。
4,、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)該迅速關(guān)上煤氣閥門，打開(kāi)門窗,，（在泄漏的房間內(nèi)不能開(kāi)燈、打電話）走到外面迅速撥打110,、120等及時(shí)求救。
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇六
為了同學(xué)們的身心健康與生命安全,，為了大家過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的假期,。徹底杜絕假期期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。
活動(dòng)過(guò)程,。
1,、不到水庫(kù)、機(jī)井,、塘壩,、水窖、河道沙坑等地方滑冰,。惡劣天氣不在危險(xiǎn)建筑物,、大樹(shù)下避雨雪,、不玩火、學(xué)會(huì)防火,、防電,、防煤氣中毒等安全常識(shí)。
2,、不到懸崖,、陡坡、易塌方的沙,、土坑等地方玩耍,，不攀爬樹(shù)木、高大建筑物等,。
3,、不在危險(xiǎn)的地方玩耍，不做任何帶有危險(xiǎn)性的游戲,，及時(shí)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)因素,。
4、不打架斗毆,，不搞惡作劇,，不做有損自己和他人的事。
5,、外出路上要遵守交通規(guī)則,，不騎自行車上路，不乘坐無(wú)證車,，不乘坐酒后駕駛的車輛,，出行注意交通安全。
6,、未經(jīng)家長(zhǎng)同意,，一律不準(zhǔn)私自、探親,、訪友,，離家時(shí)一定要與父母打招呼,。
7、遵守社會(huì)公德,，遵紀(jì)守法,，不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的＇事情,。
1,、不飲用不衛(wèi)生食物，不喝生水,，不吃涼飯菜,，假期期間，保持良好的飲食習(xí)慣,，不要暴食暴飲,。
2、注意個(gè)人飲食衛(wèi)生,。
3,、不食用三無(wú)食品。
1,、掌握安全用電常識(shí)，不隨便觸摸電器設(shè)備,。不靠近有電電源,，不隨便動(dòng)各種插頭，不撕拉亂接電線,。使用電器需由家長(zhǎng)指導(dǎo),。
2、掌握正確使用液化氣常識(shí),，不單獨(dú)開(kāi)液化氣爐灶,，預(yù)防煤氣中毒。
3,、不玩危險(xiǎn)物品,。不玩火、遠(yuǎn)離火源,，注意消防安全,。
1,、遵守社會(huì)公德,，遵紀(jì)守法，不做任何損害老百姓利益,、危及他人生命財(cái)產(chǎn)安全的事情。
2,、崇尚科學(xué),，不參加任何封建迷信活動(dòng)和邪教組織；嚴(yán)禁參與賭博與變相賭博,，嚴(yán)禁聽(tīng),、看不健康的音像與書刊,，嚴(yán)禁進(jìn)電子游戲室,、網(wǎng)吧、歌舞廳活動(dòng),，看有益電視節(jié)目。
3,、孝敬父母,、團(tuán)結(jié)鄰里、關(guān)愛(ài)幼小,，自己能做的事情自己做,，幫助父母干力所能及的家務(wù)活。
為了能夠更好地與新的學(xué)習(xí)任務(wù)想銜接,，同學(xué)們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，保質(zhì)保量完成假期作業(yè),。
班主任寄語(yǔ)：以上諸條希望大家認(rèn)真落實(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙監(jiān)督和加強(qiáng)自我管理,、自我約束，各科作業(yè)做完后讓家長(zhǎng)簽名,。我們相信,，只要我們共同努力，你一定能過(guò)一個(gè)安全而有意義假期,。
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇七
活動(dòng)目的：
1,、通過(guò)本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和掌握一些安全常識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。
2,、使學(xué)生樹(shù)立自護(hù),、自救觀念，形成自護(hù),、自救的意識(shí),，使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng),。
活動(dòng)過(guò)程：
冬季來(lái)臨了,，為確保學(xué)生冬季安全,，結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),，進(jìn)行以下方面的安全教育：
一、用親情激發(fā)學(xué)生“我要安全”的意識(shí),。
師：同學(xué)們,，有誰(shuí)知道母親將你帶到這個(gè)美麗的世界，然后將你養(yǎng)到這么大,，花了多少心血?把你印象最深的事情說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?(學(xué)生紛紛說(shuō)起父母在生活和學(xué)習(xí)中關(guān)心自己最讓人感動(dòng)和難忘的事情,。)。
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇八
培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí),，課間玩耍不打鬧,。
點(diǎn)：
知道玩耍中打鬧可能發(fā)生的安全問(wèn)題，并明白怎么做才是安全的行為,。
培養(yǎng)學(xué)生良好的安全意識(shí),，知道如何安全地玩耍。
一,、說(shuō)說(shuō)我的見(jiàn)聞,。
1、你經(jīng)常玩什么游戲?
2,、你在玩耍過(guò)程中是否有過(guò)不安全的行為,？
（學(xué)生暢所欲言）,。
二、探究之旅,。
活動(dòng)一：玩耍安全要重視,。
1、說(shuō)說(shuō)你和同學(xué)經(jīng)常玩的游戲,，你們玩耍的行為安全嗎,？請(qǐng)?jiān)诎踩男袨楹竺娈嬓δ槪话踩男袨楹竺娈嬁弈槨?/p>
a,、捉迷藏：藏在窗簾后面,。
b、老鷹捉小雞：在操場(chǎng)上,，按角色分工玩,。
c、滑滑梯：在樓道扶手上滑滑梯,。
2,、觀察下圖，你認(rèn)為圖中小朋友的行為安全嗎,？為什么,？
a、兩位同學(xué)拿著鉛筆互相戳著玩,。
b,、兩位同學(xué)拿著玩具水槍對(duì)著噴眼睛。
c,、一位同學(xué)對(duì)著教學(xué)樓的窗戶踢球,。
d、兩位同學(xué)在教學(xué)樓道內(nèi)嬉戲打鬧,。
e,、兩位低年級(jí)小同學(xué)在沒(méi)人保護(hù)的情況下玩雙杠。
f,、兩位同學(xué)在教學(xué)樓樓道內(nèi)玩丟沙包,。
活動(dòng)二：打鬧玩耍危害大。
1,、看下面幾位同學(xué)的行為,，回答下面的問(wèn)題？
a,、以上三起意外傷害時(shí)怎么造成的,？
b、校園內(nèi)還有哪些不文明的玩耍行為？
c,、課間休息時(shí),，我們可以做哪些既文明又安全的游戲？
活動(dòng)三：安全玩耍防意外,。
1,、交流討論哪位同學(xué)的行為正確，為什么,？
2,、小結(jié)：遠(yuǎn)離追逐打鬧，就是遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。文明,、安全地玩耍很重要，不光要玩得高興,，還要注意安全,，同時(shí)顧及他人的感受，避免打擾他人,。
三,、我的收獲。
1,、同學(xué)暢所欲言說(shuō)說(shuō)自己的收獲,。
2、學(xué)習(xí)安全歌謠,。
課間活動(dòng)真豐富,，踢毽子，跳皮筋,，丟沙包,，做游戲,，唱唱歌，跳跳舞,，打打球,，跑跑步，文明玩耍有樂(lè)趣,。
四,、拓展實(shí)踐。
1.危險(xiǎn)判斷（同學(xué)之間交流,，說(shuō)說(shuō)下面同學(xué)的做法是否正確,，如果是你，你會(huì)怎么做,？）,。
2.家?；?dòng)。
a.應(yīng)用所學(xué)知識(shí),，給家長(zhǎng)講述安全玩耍的重要性,。
b.和爸爸媽媽一起制定安全玩耍的守則。
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇九
（一）行走安全,。
1,、讀材料：
日前我國(guó)道路交通安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升，傷亡慘重,，損失巨大,，事故總量已由1986年的29萬(wàn)起上升到77萬(wàn)起，年均增長(zhǎng)6.3%,。死亡人數(shù)由1986年5萬(wàn)人升到的10.9萬(wàn)人,，年均增長(zhǎng)5%。
2,、學(xué)習(xí)行走的安全常識(shí)。
每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識(shí)：
人行橫道信號(hào)燈綠燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許行人通過(guò)人行橫道,；綠燈閃爍時(shí)，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,，但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行,；紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,，沒(méi)有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道,；通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,，須遵守信號(hào)的規(guī)定；通過(guò)沒(méi)有交通信號(hào)控制的人行道,，要左顧右盼,，注意車輛來(lái)往，不準(zhǔn)追逐,，奔跑,；沒(méi)有人行橫道的，須直行通過(guò),，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿,；不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄，隔離欄，不準(zhǔn)在道路上推扒車,，追車,，強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
3,、提問(wèn)：
（1）行人為什么要在人行道上行走,，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？
（2）行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道,？
（3）沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,？
（4）為什么不能翻越護(hù)欄？
（5）遇到交通事故怎么辦,？
（二）乘車安全,。
學(xué)習(xí)乘車安全知識(shí)：
（1）上車前先看清公共汽車是哪一路，因?yàn)楣财囃,？空?，往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺(tái)，慌忙上車,，容易乘錯(cuò)車,。。
（2）待車子停穩(wěn)后再上車或下車,，上車時(shí)將書包置于胸前,，以免書包被擠掉，或被車門軋住,。
（3）上車后不要擠在車門邊,，往里邊走，見(jiàn)空處站穩(wěn),，并抓住扶手,，頭，手,，身體不能伸向窗外,，否則容易發(fā)生傷害事故。
（4）乘車要尊老愛(ài)幼講禮貌,，見(jiàn)老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座,。
（5）乘車時(shí)不要看書,，否則會(huì)損害眼睛,。
二、校園安全,。
（一）學(xué)習(xí)課間安全知識(shí),。
課間上下樓梯時(shí)靠右行，在樓道內(nèi)不得擁擠，嬉戲,、打鬧,。禁止滑樓梯欄桿，在教室內(nèi)不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷,。課間不得做危險(xiǎn)的游戲,，如用棒相互毆打，帶刀到校相互比拼等,。
（二）學(xué)習(xí)上下樓梯要安全知識(shí),。
提問(wèn)學(xué)生上下樓梯要注意什么？生答后師總結(jié)：
1,、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。
2、在人多的地方一定要扶好欄桿,。
3,、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離。
4,、上下樓時(shí)不要將手放在兜里,。
5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶,。
6、上下樓靠右行,。
（三）師強(qiáng)調(diào)如何加強(qiáng)教室安全,。
要求學(xué)生離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,；不要把球帶到教學(xué)樓,，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患,，試想一想，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，哪后果是不堪設(shè)想的。
（四）師解釋為什么不能提前到校,？
校門沒(méi)開(kāi),，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。
在校門外擁擠,，會(huì)造成意外傷害,。
同學(xué)們，人的生命只有一次,，父母希望我們平安的度過(guò)每一天，老師也希望我們高高興興地來(lái),，平平安安地回。所以，我們要懂得關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救自護(hù)。老師衷心希望今天的班會(huì)內(nèi)容能被大家牢記，并給你們的生活給予指導(dǎo),。
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇十
1、透過(guò)交通安全的教育使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí),。
2、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)生命的好處,，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命,，提升生命好處,。熱愛(ài)生命,、保護(hù)生命,。
3、為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法制與交通安全的教育與管理,，使學(xué)生增加法制觀念,，做到懂法,、知法、守法,，確保身心健康，平安完成學(xué)業(yè)。
讓學(xué)生明白各種常見(jiàn)的交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線,，明白有關(guān)交通常識(shí)，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。
加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),，遵守交通法規(guī)。
講解交通安全事故案例。
透過(guò)一系列的活動(dòng),，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)．為了貫徹落實(shí)公安部,、教育部《關(guān)于加強(qiáng)中職學(xué)校交通安全工作的通知》精神,，繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,。讓學(xué)生了解交通活動(dòng)中必備的安全知識(shí)，懂得安全的重要,，并把自己學(xué)到的知識(shí)傳達(dá)給周圍的人們,。
1、道路,、交通,。
2,、交通安全,。
3、交通法規(guī),。
4,、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)。
5,、看圖識(shí)標(biāo)志,。
1、行人為什么要在人行道上行走,，沒(méi)有人行道要靠路邊行走,？
2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道,？
3,、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些？
4,、為什么不能翻越護(hù)欄,？
5、為什么不準(zhǔn)扒車,、追車,、強(qiáng)行攔車？
6,、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng),？
7、騎自行車就應(yīng)注意什么？
8,、乘汽車時(shí)要注意什么,？
9、遇到交通事故怎樣辦,？
1,、騎自行車違反交通法規(guī)。
2,、行走時(shí)違反交通法規(guī),。
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī),。
情景一：一個(gè)孩子要出去上學(xué),，他的爸媽一個(gè)勁的叮囑，路在必須要留意……,，他卻一個(gè)勁地說(shuō)爸媽羅嗦,。
情景二：一次來(lái)學(xué)校，他因在路在耽擱了一些時(shí)間,，快遲到了,，在橫過(guò)學(xué)校門口的的馬路時(shí)，他因心急,，不走人行橫道,，想快速地跑向?qū)γ妫驮谶@時(shí),，杯具上演了,，就在他橫沖時(shí)，一輛車直接撞上了他,，他倒在了血泊里,。
情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命，可從此他再也站不起來(lái)了,，生活也不能自理。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽,，留下了深深悔過(guò)的淚水,。
老師提問(wèn)：看完小品后，有什么感受,？同時(shí)你覺(jué)得我們就應(yīng)怎樣做,，才會(huì)盡量避免這些杯具的發(fā)生？小組成員進(jìn)行討論,，說(shuō)出感受,。
同學(xué)們，我們透過(guò)一系列的活動(dòng)，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí),，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng)．繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的'交通安全教育，減少交通違章,，杜絕交通事故,。
1、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí),，怎樣走才最安全,？（）。
a,、一向向右看b,、一向向左看。
c,、先向左看,，再向右看。
2,、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過(guò),？（）。
a,、跑步快速透過(guò)b,、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行透過(guò)。
c,、確認(rèn)安全后直行透過(guò)。
3,、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（）,。
a、有危險(xiǎn),，車輛,、行人不準(zhǔn)透過(guò)。
b,、車輛,、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后透過(guò),。
c,、車輛、行人能夠優(yōu)先透過(guò),。
4,、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義？（）,。
a,、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準(zhǔn)備,。
b,、清理路口，不準(zhǔn)通行,。
c,、道路通暢，快速透過(guò),。
5,、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,，同車還有哪些人要使用安全帶,？（）。
a,、前排乘車人,。
b,、后排乘車人,。
c,、全部乘車人,。
1,、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),，你能夠（）。
a,、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘b,、站在路口攔乘,。
c、站在人行道上攔乘,。
2,、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí),，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車,？（）。
a,、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車b、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車,。
c,、只要不妨礙其他車輛和行人通行，左右側(cè)上下車都能夠,。
3,、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí)，就應(yīng)站在（）,，依次排隊(duì),。
a．機(jī)動(dòng)車道上。
b．站臺(tái)或指定位置,。
c．非機(jī)動(dòng)車道上,。
d．人行道上。
4,、小楊每一天都經(jīng)過(guò)鐵路道口,，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)就應(yīng)（）。
a．快速跨越鐵軌,。
b．進(jìn)入到口，觀察后透過(guò),。
c．一停,，二看,，三透過(guò)。
d．在欄桿放下時(shí)搶先透過(guò),。
5,、小明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車,，燈光十分耀眼,，為了安全明明就應(yīng)（）。
a．用手遮擋風(fēng)光,。
b．閉目緩慢形式,。
c．下車靠邊避讓。
d．迎著燈光行駛,。
1,、提高學(xué)生交通安全意識(shí)。
2,、明白交通安全有些行為是不安全的,。
3、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀,、人生觀,、擇業(yè)觀。
4,、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí),。
5、一旦不安全的事情發(fā)生了,，明白就應(yīng)如何去處理,。
透過(guò)此次的安全教育，期望對(duì)同學(xué)們有所啟示,，了解到生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí)，正確應(yīng)對(duì)自己所碰到的困難,，選取正確的解決問(wèn)題的方法,，建立正確的認(rèn)知，樹(shù)立用心的人生觀和價(jià)值觀,。
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇十一
一,、活動(dòng)目標(biāo)：
1、在感知故事內(nèi)容的基礎(chǔ)上,，理解角色特點(diǎn),，知道公雞因貪吃、愛(ài)聽(tīng)恭維話導(dǎo)致上當(dāng)?shù)木売伞?/p>
2,、學(xué)習(xí)用推理的方法推想并大膽表達(dá)公雞屢次受騙的情節(jié),，領(lǐng)悟故事蘊(yùn)含的寓意和哲理,。
二、活動(dòng)預(yù)備：
利用多媒體制作：背景圖;故事角色,、與故事背景相對(duì)應(yīng)的圖示,、字卡，配樂(lè)故事,。
三,、活動(dòng)過(guò)程,。
(一)回憶a段故事,，理解角色特點(diǎn),。
聽(tīng)了這首兒歌，你們感覺(jué)這是一只什么樣的狐貍,？
2,、從公雞的受騙中你們感覺(jué)這是一只什么樣的公雞？
3,、公雞被狐貍抓住以后,，它們一路上都經(jīng)過(guò)了哪些地方呢？
(二)依據(jù)角色特點(diǎn),，推理故事情節(jié),。
1、依據(jù)貓與畫眉鳥(niǎo),、狐貍的特點(diǎn),，推想情節(jié)的進(jìn)展。
(2)狐貍聽(tīng)說(shuō)貓和畫眉鳥(niǎo)不在家,，它又會(huì)動(dòng)什么壞腦筋呢,？
(3)當(dāng)狐貍唱完這首贊美詩(shī)，公雞的反應(yīng)會(huì)是什么樣的呢,？
2,、感知并理解公雞再次受騙的緣由。
(4)這次狐貍為什么說(shuō)“母雞把它們撿起來(lái),，就是不給公雞”,？
3、從這兒,，你們又發(fā)覺(jué)了公雞的哪些弱點(diǎn),？
(三)感知三次受騙的過(guò)程，歸納公雞的特點(diǎn),。
按理說(shuō),，公雞受狐貍騙過(guò)兩次后，應(yīng)當(dāng)不會(huì)再上當(dāng)了，可事情究竟是如何的呢,？請(qǐng)小伴侶連續(xù)往下猜一猜,。
2、狐貍聽(tīng)說(shuō)貓和畫眉鳥(niǎo)不在家,，又一次來(lái)到了窗子下面，它可能會(huì)故伎重演,，于是把前兩次唱的歌又對(duì)著公雞搖頭晃腦地唱起來(lái),。
4、那狐貍第三次究竟又是怎樣唱的呢,？
5,、你們想，當(dāng)公雞聽(tīng)到這里時(shí)會(huì)怎么樣,？
(四)提升歸納公雞的特點(diǎn),，感悟蘊(yùn)涵的寓意和哲理。
故事進(jìn)展到這里,，公雞前后一共受騙了三次,，你們明白公雞一次次受騙的緣由了嗎？
(五)完整傾聽(tīng)故事,，整體感受原著,。
剛才我們一起創(chuàng)編了《金雞冠的公雞》這個(gè)故事。其實(shí),，這是一個(gè)特別聞名的童話,，是俄國(guó)的大文學(xué)家托爾斯泰老爺爺編寫的。
記住家庭地址,、聯(lián)系電話,。肯定要讓孩子熟記自己的家庭住址,、父母工作單位的全稱,，名字及電話號(hào)碼，告知孩子在迷路或被拐騙時(shí),，應(yīng)找警察或撥打110,，同時(shí)可以模擬特別狀況和孩子一起演練。
不和生疏人說(shuō)話,。這是英國(guó)最重要的警語(yǔ)之一,，要告知孩子別跟生疏人說(shuō)話，并拒絕生疏人的飲料,、糖果,、禮物和摟抱，拒絕生疏人給的任何一樣?xùn)|西，不跟生疏人走等,，不給犯罪分子誘騙機(jī)會(huì),。
3歲學(xué)會(huì)認(rèn)方位。在孩子3歲的時(shí)候,，就要教會(huì)他正確熟悉方向,。不妨學(xué)學(xué)這首歌謠：“早晨太陽(yáng)升在東，夜里馬勺北斗星,。街道門牌要記清,，會(huì)認(rèn)東西南北中?！?/p>
制作護(hù)身卡,，家中留底，或交幼兒園,、學(xué)校中學(xué)班主任保管,。它也叫兒童身份識(shí)別卡，由澳大利亞警察創(chuàng)造,，包括孩子的食指指紋,、dna、彩色照片,、病案記錄,、血型、父母的聯(lián)系方式等,。此外,，稍大一點(diǎn)的孩子，特殊是走夜路的女孩還可以帶個(gè)尖叫警報(bào)器或者哨子,，遇到壞人時(shí)就能呼救,，威懾壞人。
丟失時(shí)站在原地,。告知孩子一旦找不到爸媽,，就站在原地不動(dòng)，但不要坐下或蹲著,，以免太隱藏父母找不到,。
發(fā)覺(jué)孩子丟失怎么辦？
第一招,，廣播,。想方法找個(gè)廣播站、居委會(huì)或高校等能發(fā)布廣播的地方,，廣播時(shí),，肯定要講清晰孩子的特征,，如穿什么衣服、身上有什么明顯的標(biāo)志,，父母的姓名和聯(lián)系方式等,。
其次招，采納“十人四追”法,。一旦孩子丟失,，肯定不要放棄自救，可使用“十人四追”法來(lái)查找,?！笆怂淖贩ā保侵改赣H必需原地不動(dòng),，父親召集10人，分粗細(xì)兩層查找,。詳細(xì)人員支配如下：4個(gè)人分別向東西南北4個(gè)方向在2公里以內(nèi),，沿大路查找;4個(gè)人前往四周的火車站、汽車站等查找,，范圍仍是2公里以內(nèi),，以免歹徒抱走小孩后逃往另一個(gè)城市;剩下兩人，1人報(bào)警,，1人呆在家里,，以備孩子自己找回家。
第三招,，報(bào)警,。報(bào)警也是有技巧的，2歲內(nèi)的小孩還不太會(huì)走,，失蹤后很可能是被拐騙了,，應(yīng)立刻報(bào)警;3-6歲的孩子，活動(dòng)半徑不會(huì)太大,，假如找了半小時(shí)以上沒(méi)找到,，且問(wèn)過(guò)幼兒園同學(xué)都沒(méi)在一起的話，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)報(bào)警;假如是學(xué)校生,，最好先聯(lián)系和他關(guān)系較好的同學(xué)及家長(zhǎng)詢問(wèn),，都沒(méi)有的話就要立刻報(bào)警了。
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇十二
1,、通過(guò)這次主題班會(huì),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。
2,、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長(zhǎng),。
幸福的寒假已來(lái)臨,，為讓全體學(xué)生都能過(guò)一個(gè)安全有意義的假期，徹底杜絕在寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生,，下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問(wèn)題：
一,、交通安全：
1、住宿生回家時(shí)不要拼車,，不能擠車,，更不能做蹭車，這些都沒(méi)有安全保障,。
2,、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧,、玩耍,。
3、橫穿公路要走斑馬線,、人行道等,，不得隨意橫穿。
4,、嚴(yán)禁在公路上騎自行車,。
5、遵守公共秩序,，排隊(duì)等車,，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠,。
6,、文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手,。不坐破舊車輛,。
二、用電,、防火安全：
1,、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。
2,、不要亂動(dòng),、亂接電線、燈頭,、插座等,。
3,、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。
4,、不準(zhǔn)玩火,，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警,。
5、小心,、安全使用煤氣,、液化氣灶具等。
三,、飲食安全：
1,、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手,，防止傳染病的發(fā)生,。
2、購(gòu)買有包裝的食品時(shí),，要看清商標(biāo),、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,，“三無(wú)”食品,、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。
3,、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果,。嚴(yán)禁吸煙,、喝酒。
4,、過(guò)年時(shí)不暴飲暴食,，防止消化不良,。
四、其他方面的安全：
1,、不要輕信陌生人,，陌生人敲門不要開(kāi)防盜門。
2,、外出旅游或走親訪友,，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,，請(qǐng)求警察叔叔的幫助,。
3、觀看比賽,、演出或電影時(shí),，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座,，做文明觀眾,。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠,。
4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,，防止煤氣中毒,。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品,。
6,、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙,，打架斗毆,。
7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),。遇到敲詐勒索,、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑,，防止被拐騙,、拐賣。
五,、積極幫助家長(zhǎng)做力所能及的事情,，認(rèn)真完成作業(yè)。
寒期時(shí)間較長(zhǎng),，希望同學(xué)們?cè)谛菹⒑玫耐瑫r(shí),，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活,。并按時(shí)完成寒假作業(yè)。
總之,，只要我們處處小心,，注意安全,，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力,，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長(zhǎng)。
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇十三
讓學(xué)生明白各種常見(jiàn)的交通信號(hào),、標(biāo)志和標(biāo)線，明白有關(guān)交通常識(shí),，懂得應(yīng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則,。
加強(qiáng)交通法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)，遵守交通法規(guī),。
1,、道路、交通,。
2,、交通安全。
3,、交通法規(guī),。
4、道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)5,、看圖識(shí)標(biāo)志,。
1、行人為什么要在人行道上行走,，沒(méi)有人行道要靠路邊行走,？
2、行人橫過(guò)馬路為什么要走人行橫道,？
3,、沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路就應(yīng)注意哪些？
4,、為什么不能翻越護(hù)欄,？
5、為什么不準(zhǔn)扒車,、追車,、強(qiáng)行攔車,？
6、為什么走路時(shí)不能看書或做其它活動(dòng),？
7,、騎自行車就應(yīng)注意什么？
8,、乘汽車時(shí)要注意什么,？
9、遇到交通事故怎樣辦,？
1,、騎自行車違反交通法規(guī)。
2,、行走時(shí)違反交通法規(guī),。
3、鐵路或鐵路口違反交通法規(guī),。
情景二：一次來(lái)學(xué)校,，他因在路在耽擱了一些時(shí)間，快遲到了,，在橫過(guò)學(xué)校門口的的馬路時(shí),，他因心急，不走人行橫道,，想快速地跑向?qū)γ?，就在這時(shí)，杯具上演了,，就在他橫沖時(shí),，一輛車直接撞上了他，他倒在了血泊里,。
情景三：因醫(yī)院搶救他保住了生命,，可從此他再也站不起來(lái)了，生活也不能自理,。他看著為他悲痛悲哀的爸爸媽媽,，留下了深深悔過(guò)的淚水。
同學(xué)們,，我們透過(guò)一系列的活動(dòng),，讓學(xué)生樹(shù)立交通安全意識(shí)，從精神上遠(yuǎn)離交通安全隱患,，加強(qiáng)自身的素質(zhì)培養(yǎng).繼續(xù)進(jìn)一步搞好我們的交通安全教育,，減少交通違章，杜絕交通事故。
1,、行人在經(jīng)過(guò)人行橫道時(shí),，怎樣走才最安全,？（）。
a、一向向右看b,、一向向左看,。
c,、先向左看,，再向右看。
2,、行人在沒(méi)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口應(yīng)如何透過(guò),？（）。
a,、跑步快速透過(guò)b,、示意機(jī)動(dòng)車讓行后直行透過(guò)。
c,、確認(rèn)安全后直行透過(guò),。
3、黃燈持續(xù)閃爍時(shí)表示（）,。
a、有危險(xiǎn),，車輛,、行人不準(zhǔn)透過(guò)。
b,、車輛,、行人須注意觀望，確認(rèn)安全后透過(guò),。
c,、車輛、行人能夠優(yōu)先透過(guò),。
4,、當(dāng)路口信號(hào)燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮?xí)r，它表示的是什么含義,？（）,。
a、即將變?yōu)榫G燈,，做好起步準(zhǔn)備,。
b、清理路口，不準(zhǔn)通行,。
c,、道路通暢，快速透過(guò),。
5,、機(jī)動(dòng)車行駛時(shí)，除駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)按規(guī)定使用安全帶外,，同車還有哪些人要使用安全帶,？（）。
a,、前排乘車人,。
b、后排乘車人,。
c,、全部乘車人。
1,、當(dāng)你需要乘坐出租車時(shí),，你能夠（）。
a,、站在機(jī)動(dòng)車道上攔乘b,、站在路口攔乘。
c,、站在人行道上攔乘,。
2、當(dāng)機(jī)動(dòng)車停在機(jī)動(dòng)車道上時(shí),，你應(yīng)當(dāng)怎樣上下車,？（）。
a,、從機(jī)動(dòng)車左側(cè)下車b,、從機(jī)動(dòng)車右側(cè)上下車。
c,、只要不妨礙其他車輛和行人通行,，左右側(cè)上下車都能夠。
3,、小紅在等候乘坐公共汽車時(shí),，就應(yīng)站在(），依次排隊(duì),。
a.機(jī)動(dòng)車道上,。
b.站臺(tái)或指定位置。
c.非機(jī)動(dòng)車道上。
d.人行道上,。
4,、小楊每一天都經(jīng)過(guò)鐵路道口，他在經(jīng)過(guò)鐵路道口時(shí)就應(yīng)(）,。
a.快速跨越鐵軌,。
b.進(jìn)入到口，觀察后透過(guò),。
c.一停,，二看，三透過(guò),。
d.在欄桿放下時(shí)搶先透過(guò),。
5、小明在晚自習(xí)課后騎自行車回家途中,，迎面遇到一輛駛來(lái)的汽車,，燈光十分耀眼，為了安全明明就應(yīng)(）,。
a.用手遮擋風(fēng)光,。
b.閉目緩慢形式。
c.下車靠邊避讓,。
d.迎著燈光行駛,。
1、提高學(xué)生交通安全意識(shí),。
2,、明白交通安全有些行為是不安全的。
3,、引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀,、人生觀,、擇業(yè)觀,。
4、培養(yǎng)青少年自我防范交通安全意識(shí),。
5,、一旦不安全的事情發(fā)生了，明白就應(yīng)如何去處理,。
透過(guò)此次的安全教育,，期望對(duì)同學(xué)們有所啟示，了解到生命的可貴,，掌握有關(guān)的交通安全知識(shí),，正確應(yīng)對(duì)自己所碰到的困難，選取正確的解決問(wèn)題的方法，建立正確的認(rèn)知,，樹(shù)立用心的人生觀和價(jià)值觀,。
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇十四
通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生接受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育,，通過(guò)逼真的畫面,，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)地講述,，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)則,，懂得交通安全重于泰山。繼續(xù)進(jìn)一步搞好我校的交通安全教育,，減少交通違章,，杜絕交通事故。
1,、黑板上書寫“安全記我心中”幾個(gè)美術(shù)字,。
2、確定男女主持各一人,。
3,、準(zhǔn)備好珍惜生命的名人名言。
4,、確定討論題目：“我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?”
5,、學(xué)生在班會(huì)課前自學(xué)《中小學(xué)生日常安全手冊(cè)》。
6,、準(zhǔn)備好相關(guān)課件,。
1、導(dǎo)入：
2,、請(qǐng)看材料(顯示課件)
進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái),，中國(guó)已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬(wàn)大關(guān)，10萬(wàn)鮮活生命葬于滾滾車輪之下,，如此觸目驚心的人間慘劇,，留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
日前,，經(jīng)公安交通管理部門專家分析,，雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢(shì)總的趨勢(shì)有所好轉(zhuǎn)，但仍然十分嚴(yán)峻,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，今年1--8月份，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起,，死亡99人,，受傷1513人,，直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元，涉及學(xué)生事故共有7起,，造成1人死亡,，7人受傷。
綜觀全國(guó)形勢(shì),，20xx年全國(guó)中小學(xué)生共死亡4205人,，平均每天死亡就有12人，就是每三四天,，全國(guó)就有1個(gè)班的孩子消失了!
3,、請(qǐng)?jiān)倏淳唧w的、血淋淋的交通事故場(chǎng)面,。(顯示課件)
(學(xué)生講述發(fā)生在我們身邊的交通故事)
5,、談起交通事故，大家無(wú)不感到形勢(shì)嚴(yán)峻,，談起事故造成的人員傷亡,，無(wú)不感嘆唏噓。感嘆,、震撼之余,，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)它帶給我們的啟示或想法。
(學(xué)生可以各抒已見(jiàn),。)
(學(xué)生思考并表述)
7,、師小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!追根溯源，安全意識(shí)淡薄,、麻痹大意,、違章違紀(jì)是造成交通事故的根本原因。--希望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦,，時(shí)時(shí)刻刻記著要遵守交通規(guī)則--接下來(lái)我們將以多種形式學(xué)習(xí)交通法規(guī),。下面我們把這些交給我們的主持人--王禹(男)和朱夢(mèng)彤(女)
(二)學(xué)生主持，在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)
1,、學(xué)生交流討論：我們生活中有哪些交通不安全隱患呢?
(1)馬路上追逐打鬧
(2)跨越隔離墩
(3)在汽車間穿行
2,、辨認(rèn)交通標(biāo)識(shí)。
(1)指揮燈信號(hào)
(2)人行橫道燈信號(hào)
(3)車道燈信號(hào)
3,、自行車安全騎法
4,、校園安全
安全事故實(shí)例
5,、認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,，交通標(biāo)語(yǔ)
6、請(qǐng)同學(xué)們談?wù)動(dòng)^看后的感受,。
7,、祝福聲聲《一路平安》,。
在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,，老師，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們!為了更好地生活和學(xué)習(xí),，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!
讓我們齊唱《一路平安》。
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇十五
x月x日(周日)晚上5點(diǎn),。
1教402教室,。
化學(xué)系11級(jí)高分子材料與工程班。
化學(xué)系系11級(jí)全體成員,。
本次主題班會(huì)是我系組織學(xué)生進(jìn)行安全禮貌教育的活動(dòng),，應(yīng)對(duì)此刻突發(fā)公共衛(wèi)生、公共安全事件的次數(shù)越來(lái)越多,，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為緊迫,。
讓同學(xué)珍惜自我的生命安全，有些時(shí)候我們?yōu)榱松险n趕時(shí)間,，過(guò)馬路而不走天橋,，馬路成了我們的`安全隱患，最近同學(xué)們也看到了馬路已封此刻學(xué)校已經(jīng)注意到這個(gè)問(wèn)題,，就提倡我們注意生命安全,，請(qǐng)走天橋。有些時(shí)候同學(xué)美女覺(jué)得外面的飯好吃,，而不去食堂,，可是不明白外面的食物有多不衛(wèi)生多不干凈，我們不明白一年中有多少個(gè)人葬送在速食,、快餐等小餐館的飯里,。此刻又快到夏天，想想室外有多少細(xì)菌在侵蝕著你們,，發(fā)生在我們身邊安全問(wèn)題屢見(jiàn)不鮮,，而我們的意識(shí)從未加強(qiáng)86.。生命如此脆弱,，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù),，珍惜。生命安全教育不僅僅是我們開(kāi)展安全教育的基礎(chǔ),，更是我們對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育的目的,。
(2)收集有關(guān)生命安全，交通安全,，食品安全的資料及不注意學(xué)校內(nèi)安全的案例,。
(3)準(zhǔn)備背景歌曲,。
(4)各個(gè)工作分配：
1、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字,，
2,、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)。
3,、展示有關(guān)于生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片,，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。
4,、介紹大學(xué)生出現(xiàn)生命安全受到影響的案例;,。
5、材料介紹完后,，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭,。
6、結(jié)束語(yǔ),。
7,、注意事項(xiàng)：
(1）保證人員全部到達(dá);。
(2）要維持好活動(dòng)中的秩序,，不得有喧嘩聲,，吃東西等;。
(3）不得有人員早退,。
(4）堅(jiān)持階梯教室的衛(wèi)生,，同學(xué)不得亂扔垃圾;。
(5）主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物,。
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇十六
（一)班會(huì)目的:,。
1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí).
2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi)、觸電,、食物中毒,、遇到壞人對(duì)付處理方法，有一定應(yīng)變能力,。
(二)活動(dòng)地點(diǎn)：
教室,。
(三)教育重點(diǎn):。
學(xué)習(xí)防火,、防觸電,、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí),，培養(yǎng)有關(guān)防范力,。
教具：玩具電話一個(gè)、電視模型一個(gè),、電插頭一個(gè),一盆水和毛巾一條,，黃瓜一條。
(四）,、班會(huì)流程:,。
1、第一組代表表演防火：（一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演）,。
2,、大家認(rèn)真觀察表演后討論:。
(1)發(fā)生了什么事,？他們是怎么處理的,？發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系？(打火警119,、講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,、火勢(shì)情況)。
3,、學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：
(1)第二組代表表演：
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a提問(wèn)：發(fā)生了什么事,？他們是怎么做的？
4,、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：
(1）第三組代表表演:,。
（2）大家認(rèn)真觀察表演后討論：
學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:。
1,、第四組代表:,。
2、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(五)鞏固總結(jié),。
1,、匪警、火警,、急救中心電話各是什么,？
遇壞人打110，著火打119,急救中心120.
2遇到火情,，危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施,。
注意事項(xiàng):。
防火:不要在易燃物品（棉織物,、柴草堆,、木板堆、柴油汽油庫(kù)等）附近玩火,、放鞭炮,。注意（液化氣）灶的'合理使用，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。
防觸電：自己不隨便擺弄電器,，用久的電器設(shè)施要注意檢查、維修,。
防中毒:不吃過(guò)期,、腐爛食品,有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等）要放在安全的地方,。
(六),、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。
(七),、班會(huì)后記,。
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇十七
20__年4月1日，我國(guó)將迎第_個(gè)全民國(guó)家安全教育日,。根據(jù)__市國(guó)安辦《關(guān)于開(kāi)展20__年“全民國(guó)家安全教育日”宣傳工作的通知》（鄭國(guó)安領(lǐng)辦〔20__〕2號(hào)）要求和學(xué)校保衛(wèi)處的傳達(dá)的精神,，結(jié)合工商管理學(xué)院的實(shí)際情況，經(jīng)工商管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的討論研究決定,，在全院開(kāi)展20__年“全民國(guó)家安全教育日”宣傳活動(dòng),，以緊扣國(guó)家安全人民防線為職責(zé)任務(wù)，以總體國(guó)家安全觀為指導(dǎo)思想,，以人民安全為宗旨,，以國(guó)家安全相關(guān)的法律法規(guī)為重點(diǎn)，以提高全院師生員工的反奸防諜的國(guó)家安全意識(shí)為目標(biāo),，認(rèn)真做好相關(guān)宣傳工作,。
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)和學(xué)校的工作安排，緊緊圍繞《國(guó)家安全法》,、《反間諜法》,、《網(wǎng)絡(luò)安全法》等有關(guān)國(guó)家安全的`一系列法律法規(guī)，充分運(yùn)用國(guó)家安全宣講,、影視專題教育,、國(guó)家安全知識(shí)學(xué)習(xí)、主題班會(huì),、推送微信等多種形式載體,，加強(qiáng)國(guó)家安全宣傳教育，提升全院師生員工反奸防諜的國(guó)家安全意識(shí),，在全院行成“國(guó)家利益,，高于一切；國(guó)家安全,，人人有責(zé)”的良好學(xué)習(xí)氛圍,。
工商管理學(xué)院全體師生，要遵循宣傳工作的規(guī)律，也要正確處理好宣傳與保密的關(guān)系,，不擅自使用未經(jīng)審核的案例,，管控好宣傳資料的復(fù)制發(fā)放，針對(duì)不同的宣傳主體,，把握好公開(kāi)與涉密的界限,，積極穩(wěn)妥、務(wù)實(shí)求實(shí)地開(kāi)展好此次全民國(guó)家安全教育日宣傳工作,。
增強(qiáng)防范意識(shí)維護(hù)國(guó)家安全,。
啟動(dòng)階段：4月日,。
宣傳階段：4月日—4月1日,。
總結(jié)階段：4月1日。
64月1日,，全民國(guó)家安全教育日系列成果展示,，學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)秘書部將系列活動(dòng)材料匯總上交。
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇十八
教學(xué)目標(biāo):
1.了解校園安全隱患,。
2.掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí),。
3.開(kāi)展防災(zāi)應(yīng)急教育,。
教學(xué)重點(diǎn):
掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí),。
教學(xué)過(guò)程:
同學(xué)們，生活就像早晨盛開(kāi)的花朵,，就像香甜的蛋黃派,，就像水汪汪的葡萄。它既美麗又清新,。因?yàn)橛猩?，我們才能享受生活的快?lè)，才能和父母幸福地生活,。生命安全高于天,，父母給你的生命只有一次，所以大家要珍惜生命,，注意安全,。今天，讓我們都來(lái)學(xué)習(xí)如何保護(hù)這寶貴的生命,，注意生活中的安全,。
1.上下樓梯和課間休息時(shí)需要注意什么？學(xué)生討論交流后，老師總結(jié),。
2.在集體活動(dòng)中,，你應(yīng)該服從指揮，遵守時(shí)間,，紀(jì)律,，秩序和文明的語(yǔ)言。
不吃過(guò)期和腐爛的食物,，并保留有毒藥物(如農(nóng)藥,、老鼠藥等。)在一個(gè)安全的地方,。禁止購(gòu)買用竹簽串成的食品:油重復(fù)使用,，竹簽易傷人，食品衛(wèi)生無(wú)法保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。
行人和車輛要靠右行駛，靠斑馬線過(guò)馬路,，注意過(guò)往車輛,，紅燈停綠燈行，遵守交通規(guī)則,。
學(xué)生討論:溺水原因主要有:不會(huì)游泳,；游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞,；水中突發(fā)疾病,，特別是心臟病,；盲目游入深水漩渦,。游泳要注意哪些問(wèn)題？學(xué)生分組討論,。
老師總結(jié):沒(méi)有家長(zhǎng)老師同意不要去,；不會(huì)游泳的'大人不能陪；深水的地方不要去,；我不想去河流和池塘,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能貿(mào)然下水施救,。他們應(yīng)該立即尋求幫助,。在進(jìn)行急救的同時(shí)，他們應(yīng)該迅速撥打急救電話或停下車,，將其送往醫(yī)院,。
脫險(xiǎn)的基本原則:保持冷靜,，趨利避害；學(xué)會(huì)自救和保護(hù)自己,；想盡一切辦法不斷尋求幫助,；記得隨時(shí)報(bào)警求助:“119”-消防報(bào)警“120”-急救“110”-報(bào)警“122”-交通事故報(bào)警。
打電話的時(shí)候,，把地點(diǎn),、相關(guān)信息、特色說(shuō)清楚,。
生活是美好的,，生活是多彩的，而擁有這一切的前提是安全,。所以,，一定要時(shí)刻強(qiáng)化安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防衛(wèi)能力,，做到警鐘長(zhǎng)鳴,！
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇十九
近年來(lái),，學(xué)生遭遇猥褻和性侵犯的案件時(shí)有發(fā)生，很多時(shí)候?qū)W生對(duì)于自己遭受的傷害卻茫然不知,，或由于羞于啟齒而隱瞞,，凸顯目前青少年的性教育還存在很多不足，加強(qiáng)青少年的性教育已經(jīng)刻不容緩,。全國(guó)婦聯(lián)權(quán)益部部長(zhǎng)蔣月娥曾表示,，“保護(hù)孩子遠(yuǎn)離傷害是全社會(huì)共同的責(zé)任?！彼硎緫?yīng)該完善立法,，健全機(jī)制，加大對(duì)未成年人特別是女童的保護(hù)力度,。
1,、引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)什么是性侵害；了解性侵害的主要形式,；知道防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法,。
2、引導(dǎo)學(xué)生了解性侵害發(fā)生的時(shí)間和主要場(chǎng)所,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和應(yīng)變處置能力,。
3、使學(xué)生能正確地對(duì)待生活中的性侵害事件,，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命,、關(guān)愛(ài)健康的生活態(tài)度。
教師準(zhǔn)備：準(zhǔn)備一些性侵害事件案例和相應(yīng)的法律法規(guī)；準(zhǔn)備防范和應(yīng)對(duì)性侵害行為的主要措施和方法,。
《學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),，構(gòu)筑和諧天空》課件一份。
學(xué)生準(zhǔn)備：收集相關(guān)青春期生理變化的資料,；調(diào)查生活中的哪些環(huán)境容易發(fā)生侵害事件,。
一、導(dǎo)入課題：
1,、談話（敘述校慶幸免性侵害而成功自救的故事）：請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)談?wù)劰适轮械男∏嘤心男┎划?dāng)?shù)?行為,、馮叔叔有什么不良的企圖、加入小青沒(méi)有成功逃脫會(huì)是怎樣的結(jié)局,、故事給了我們哪些警示。
2,、學(xué)生交流。
3,、教師小結(jié)：小青在沒(méi)有通知家人的情況下就獨(dú)自在外逗留,，給犯罪分子以可乘之機(jī),；在遭受了性騷擾之后保持沉默,，在一定程度上又縱容了犯罪分子；但其最后識(shí)別犯罪分子的企圖，使自己避免了傷害,。這一事件給我們敲響了警鐘,，今天，我們就一起來(lái)探討防止性侵害的問(wèn)題,。
（板書：學(xué)會(huì)自我防衛(wèi),，構(gòu)筑和諧天空）
二、探究學(xué)習(xí)：
1,、教師小結(jié)：
（1）我們要對(duì)性侵犯的行為勇敢的說(shuō)“不”,。
（2）不要輕易接受陌生人或他人的飲料和食品,。
（3）不要獨(dú)自到偏僻的地方,，如無(wú)人管理的公廁等
（4）避免黑夜單獨(dú)外出，如有特殊情況要父母來(lái)接,。
（5）對(duì)于不當(dāng)或不舒服的身體接觸,，要勇敢地說(shuō)“不”。
（6）衣著打扮要得體,，不能太暴漏,，不要隨意顯露自己身體的隱私部分。
（7）上學(xué),、放學(xué)或者外出時(shí)隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，盡量要結(jié)伴而行。
（8）不單獨(dú)和異性呆在一個(gè)封閉的空間里,。即使是在異性老師的辦公室,，也要開(kāi)著門。不要隨便到歌廳等娛樂(lè)場(chǎng)所,，不單獨(dú)和異性約會(huì),，盡量不在同學(xué)家留宿。
（9）不在網(wǎng)絡(luò)上和陌生人聊天和視頻,。盡管在網(wǎng)絡(luò)上聊天和視頻可以?shī)蕵?lè),，但應(yīng)小心謹(jǐn)慎,。
某些人可能利用互聯(lián)網(wǎng)欺騙年青人進(jìn)入性侵害的情境,；
2、談話：你還收集到了哪些關(guān)于性侵害的法律常識(shí),？
3,、學(xué)生交流。
活動(dòng)四：了解遭遇性侵后該怎么做,。
1,、學(xué)生討論交流。
2,、教師小結(jié)：
（1）遇到有人跟蹤時(shí),，要趕緊向人多的地方跑。
（2）受到性侵犯后要及時(shí)告訴可信任的人：如父母,、老師
（3）要盡量記住歹徒的特征,，保護(hù)好證據(jù)，在家人的陪同下到公安機(jī)關(guān)報(bào)案,，之后到醫(yī)院接受檢查和治療,。
請(qǐng)記?。撼砷L(zhǎng)路上，我們與法同行,。
三,、拓展延伸：
課后繼續(xù)收集相關(guān)資料，了解防范性侵害的好辦法,，我們將開(kāi)展一次以“我會(huì)這樣保護(hù)我自己”的主題班會(huì),，將你的好辦法與大家共享，進(jìn)一步提高我們每個(gè)人的防范意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇二十
行安全教育,，防患于未然。
活動(dòng)對(duì)象：三年級(jí)二班全體學(xué)生
活動(dòng)地點(diǎn)：教室
活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí),、警示牌
活動(dòng)過(guò)程：
一,、導(dǎo)入班會(huì)
男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái),，我們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注。
女：“同學(xué)們,，下課不要擁擠,，不要追逐打鬧”這是老師們每一天都要對(duì)我們說(shuō)的話。
合：讓我們安全記心中,，記住人生完美,，步步留意。三年級(jí)二班《校園安全》主題班會(huì)此刻開(kāi)始,。
二,、學(xué)習(xí)安全知識(shí)
女：同學(xué)們，作為學(xué)生,，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的,。我們就應(yīng)怎樣做呢?
1、日常行為安全：不攜帶刀具,、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事,、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室,、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯,、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,，不擁擠,、不搶行。
2,、體育課,、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí),，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材,。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品,，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室,。
3、群眾活動(dòng)安全：班級(jí),、年級(jí)組織的戶外活動(dòng),、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行,。
4,、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài),，用心疏導(dǎo)化解,，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰,、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為,。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生、朋友等傾訴,。
5,、安全順口溜：
上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂,，
上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光。
同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方，
三,、安全知識(shí)問(wèn)答
1,、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思。(出示警示牌,，學(xué)生指認(rèn))
在日常生活中,，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們,，在沒(méi)有警示牌的地方,，我們更就應(yīng)細(xì)心觀察，加倍留意,，盡量避免受傷,。
2、像這種狀況,，我們班發(fā)生過(guò)嗎?
a.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。
b.在教室里互相追趕。這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)
3,、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)
4、此刻是簡(jiǎn)單十分鐘,，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答,。答對(duì)就得一顆星。
決定題：
(1)使用刀具時(shí),，互相比劃,、打鬧。()
(2)用濕手觸摸電器,，用濕布擦試電器,。()
(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()
(4)當(dāng)不慎摔倒時(shí),，身體盡量往前,，保護(hù)自己的頭部。()
(5)用沙子或泥土打仗,。()
(6)下雨天,，在濕的地面上奔跑。()
(7)站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看,。
四,、班會(huì)尾聲
輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得十分成功,。透過(guò)這次班會(huì),，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，期望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則,。珍愛(ài)生命,，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全,。
在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì),。
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇二十一
教學(xué)目標(biāo)：
1.了解校園安全隱患。
2.掌握安全知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,，安全第一”的意識(shí),。
教學(xué)重點(diǎn)：
掌握安全知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命,安全第一”的意識(shí)。
教學(xué)過(guò)程：
1.學(xué)生集會(huì),、集體活動(dòng),、課間活動(dòng)的安全隱患。
2.學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患,。
3.學(xué)生交通安全隱患。
4.校園隱性傷害的隱患,。
上下樓梯要注意什么,？
1、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑,。
2,、在人多的地方一定要扶好欄桿。
3,、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。
4、上下樓時(shí)不要將手放在兜里.
5,、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。
6,、上下樓靠右行。
集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,，遵守時(shí)間,遵守紀(jì)律,，遵守秩序，語(yǔ)言文明,。
課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么,？
1.室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠(yuǎn)離教室,，以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞,、精力集中、精神飽滿.
3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,，如做做操等。
4.活動(dòng)要注意安全,，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險(xiǎn).
不吃過(guò)期、腐爛食品,有毒的藥物（如殺蟲(chóng)劑,、鼠藥等）要放在安全的地方,。
禁止購(gòu)買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人,，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。
行人靠右走,過(guò)馬路要走斑馬線,，注意觀察來(lái)往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。
乘坐公交車注意事項(xiàng)：
1.車停穩(wěn)后，方能上下車,，上下車時(shí)注意秩序,，不要擁擠.
2.乘車時(shí)，要站穩(wěn)扶牢,，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手,。
3.注意公共場(chǎng)所禮儀,，時(shí)刻牢記“壽春品牌，當(dāng)我責(zé)任",。不要大聲喧嘩,，保持環(huán)境衛(wèi)生,主動(dòng)為老若病殘讓座等。
騎自行車須知,。
1,、要學(xué)習(xí)了解、自覺(jué)遵守道路交通法規(guī),。
2,、保持車況良好，車鈴,、剎車齊全有效,。
3、行駛中要遵守交通信號(hào)燈,，不得搶穿紅燈.
4,、穿越無(wú)信號(hào)燈的十字路口,必須"一慢、二看、三通過(guò)”,。
5,、必須在規(guī)定的非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行駛；在無(wú)分道標(biāo)志線的'道路,，必須靠邊行駛,。
6、行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車道,、不要多車并排行駛,。
7、行駛時(shí)要集中思想,，不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)廣播,、音樂(lè).
8、在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看清后面來(lái)車,，先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎,、斜行轉(zhuǎn)彎。
1.如何正確對(duì)待老師的批評(píng),，甚至誤解,？
敢于自我反省,認(rèn)真反思.如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,，甚至做出什么過(guò)激的行動(dòng),。
2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦？
自己的所作所為也要有安全意識(shí),。青少年時(shí)期容易沖動(dòng),，容易感情用事，因此,，在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),，一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。
3.如何加強(qiáng)教室安全,。
要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開(kāi)本班教室一定要關(guān)好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機(jī),；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,，那后果是不堪設(shè)想的,。
4.為什么不能提前到校,？
校門沒(méi)開(kāi)，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,，無(wú)人調(diào)解會(huì)造成不必要的傷害,。
在校門外擁擠,，會(huì)造成意外傷害,。
5.當(dāng)自己感到身體不適時(shí)，怎么辦,？
及時(shí)告知班主任或任課教師,，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。
6.你不認(rèn)識(shí)的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,，你怎么辦,？
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7.安全小常識(shí),。
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害；學(xué)會(huì)自救,，保護(hù)自己,；想方設(shè)法，不斷求救;記住電話,，隨時(shí)求救：
“119”—-—-火警,。
“110”--——報(bào)警。
“120”————急救“122”---—交通事故報(bào)警,。
打電話時(shí)要說(shuō)清地點(diǎn),、相關(guān)情況、顯著特征.
小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇二十二
教學(xué)目的:,。
1,、使學(xué)生了解一些用電的安全常識(shí)。
2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)正確,、安全的用電。
教學(xué)過(guò)程:,。
一,、導(dǎo)入。
二,、教授新課,。
1、安全用電標(biāo)志,。
(1)你們了解安全用電標(biāo)志嗎,。
(2)安全用電標(biāo)志分為顏色標(biāo)志和圖形標(biāo)志,。顏色標(biāo)志常用來(lái)區(qū)分各種不一樣性質(zhì)、不一樣用途的導(dǎo)線,，或用來(lái)表示某處安全程度,。圖形標(biāo)志一般用來(lái)告誡人們不要去接近有危險(xiǎn)的場(chǎng)所。
(3)紅色,、黃色,、藍(lán)色、綠色,、黑色,，你們明白都是用來(lái)標(biāo)志什么的嗎。
(4)教師結(jié)合圖片向?qū)W生講解不一樣顏色標(biāo)志代表的不一樣含義,。
2,、預(yù)防觸電。
(1)我們生活中的每一個(gè)角落幾乎都存在電,。你們明白怎樣預(yù)防觸電嗎,。
(2)師生共同總結(jié)用電嘗試:家電停止使用時(shí)，要拔掉電源插頭;手,、腳和身體濕的時(shí)候不要觸摸電器;不要把手伸進(jìn)運(yùn)轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇,、攪拌機(jī)和水果榨汁機(jī)里等等。
3,、觸電后怎樣辦,。
(1)觸電后應(yīng)立即拉下電源開(kāi)關(guān)或拔掉電源插頭。
(2)迅速撥打電話,，你們明白應(yīng)當(dāng)撥打什么電話號(hào)碼嗎,。
(3)如果無(wú)法及時(shí)找到或者斷開(kāi)電源，應(yīng)當(dāng)怎樣辦,。
三,、總結(jié)。
1,、我們經(jīng)?？吹诫姵?，你們說(shuō)摸電池會(huì)觸電嗎你們明白這是為什么嗎,。
2,、今日這節(jié)課，你們學(xué)到了哪些用電安全知識(shí),。
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小學(xué)安全教育班會(huì)教案實(shí)施指南篇二十三
(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：
a.提問(wèn)：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?
4,、學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演：
(1)第三組代表表演：
(2)大家認(rèn)真觀察表演后討論：
5,、學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演：
(1),、第四組代表：
(2)、大家認(rèn)真觀察表演后討論：
(五)鞏固總結(jié),。
1,、匪警、火警,、急救中心電話各是什么?遇壞人打110,，著火打119，急救中心120,。
2遇到火情,，危險(xiǎn)情況時(shí)，要保持鎮(zhèn)靜,，迅速采取有效措施。
注意事項(xiàng)：
防火：不要在易燃物品(棉織物,、柴草堆,、木板堆、柴油汽油庫(kù)等)附近玩火,、放鞭炮,。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗,、電爐后應(yīng)立即拔出插頭,。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設(shè)施要注意檢查,、維修,。
防中毒：不吃過(guò)期、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲(chóng)劑,、鼠藥等)要放在安全的地方。
(七)班主任總結(jié),。
同學(xué)們,，生命像是一根絲線，一端系著昨天,，一端系著明天,。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯?，我們才?huì)擁有今天,，因?yàn)榻裉欤覀兊纳诺靡匝永m(xù),。
生活中總有一些突發(fā)事件,，這些突發(fā)事件并不可怕,，可怕的是沒(méi)有自救互救的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命,。
我們的生命是寶貴的，也是脆弱的,，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng),、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄,，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù),，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界,。
讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧!
