總結(jié)是對我們的工作、學(xué)習(xí)和生活進行一種回顧和總結(jié)的方式,。在總結(jié)中可以提出改進和發(fā)展的建議,,有利于促進個人和團隊的進步和提高。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用,。
幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇一
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬,,一學(xué)期的.工作就結(jié)束了,,回顧這一年來所經(jīng)歷的事,工作雖然很忙,,但忙得很充實,。“為了每一個孩子都有進步”,,這是我為之不懈努力的動力,。在一年中,我竭盡自己的努力,,傾注的熱情,,踏實、勤奮地完成了一學(xué)期的工作,。
本學(xué)期,,自己積極適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,嚴(yán)格要求自己,,積極向同事們請教,,結(jié)合本校的實際條件和幼兒的實際情況,,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),,使班級教學(xué)工作有計劃,,有組織,有步驟地開展?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,,認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具,。
在工作中,自己努力增強上課技能,,力求講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動化,做到線索清晰,,層次分明,,深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,,加強師生交流,,生生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,,讓學(xué)生動靜結(jié)合,,寓學(xué)于玩,學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快,。
在教學(xué)上,,有疑必問,。教學(xué)中積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,,同時,,多聽老師的課,做到邊聽邊講,,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,,克服自己的不足,,征求他們的意見,改進工作,。
1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境。雖然本學(xué)期我們的教室場地較小,,但我們還是精心布置教室環(huán)境,,利用有限的場地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)、美術(shù)區(qū),、識字區(qū)等各區(qū)角,。在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點發(fā)展需要投放活動材料,,根據(jù)主題開展設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料,,做到有計劃、有目的地投放,,并及時增添活動材料,,引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識參與區(qū)域活動,滿足幼兒發(fā)展的需要,,針對幼兒個別差異,、興趣、能力投放了不同難度的活動材料,。
2,、結(jié)合主題教育內(nèi)容,師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,,我們收集了各種掛飾,、拉花、等,,師幼一起進行迎新年節(jié)日布置,渲染迎新年氣氛,,制作一些燈籠,,窗花等迎新年的到來,激發(fā)幼兒對新年的期盼心情,。
3,、做了一些幼小銜接特色工作,如看圖學(xué)成語,、學(xué)會傾聽故事,、每天一練、提高幼兒講述和理解能力,,充分利用餐前,、離園前這段時間加強了幼兒閱讀,、識字、數(shù)數(shù),、講故事,、等各方面的培養(yǎng),提前做好幼小銜接工作,。
我班的小朋友屬于新生,,他們還很小,不懂事,。別說自理能力了,,就連一點的紀(jì)律概念都沒有,可以說是很亂,。針對這一情況,,我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時抓,。經(jīng)過半年的努力,,我們班小朋友可以說進步很快,家長反映也不錯,。自立能力方面:我們堅持正面教育,,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務(wù)意識,,改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,,使幼兒能夠更信心,,更積極地做好事情,完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助,,以提高幼兒的自立能力,并及時與家長溝通,,爭取家長配合,。就紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,我采取的是及時分析原因,,該批評的批評,,并給予適度的教育,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢的做到遵守紀(jì)律,。
幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇二
時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,回顧本學(xué)期的工作,有很多的收獲,,同時也有很多的感想,,今日借助這個機會,把我一年來的幼兒園園長工作總結(jié)如下:
一,、教育方面:以質(zhì)量求提高,,以特色謀發(fā)展。
我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應(yīng)當(dāng)是為了孩子的發(fā)展,,最根本最核心的價值就是幼兒至上,。如今,這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開發(fā)幼兒智力,,為我校學(xué)苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ),針對我鄉(xiāng)幼兒實際情景,,在教育教學(xué)中,,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。
在教育工作中,,我們力求愛中求精:愛事業(yè)精益求精,,愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),,教職工熱愛自我的職業(yè),,把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為教師,,大家把愛融入到工作中,,盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中,,幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自我的利益,,有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護學(xué)生,,反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌,。
在教學(xué)工作中,我們除了在情操上強調(diào)愛崗敬業(yè),、以園為家外,,還大膽改革,勇于創(chuàng)新,,爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進大連市外國語學(xué)校英語教材,,在幼兒早教領(lǐng)域開展歡樂英語教學(xué)嘗試,,并取得良好效果,兩個月前,大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課,,使幼兒眼界開闊,,學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。
二,、環(huán)境建設(shè):打造硬環(huán)境,,保證軟環(huán)境。
在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫忙下,,在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,,我園今年的硬件建設(shè)取得長足的提高。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造,,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,,這些工作即美化了我園的環(huán)境,,使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗,同時杜絕了我園的很多安全隱患,,具有多元化的環(huán)境治理效果,。
在軟環(huán)境的建設(shè)上,我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強調(diào)文化載體的作用,,強調(diào)環(huán)境育人的實際功效,。各班都制作了墻壁貼紙,妝點了教室的成長園地,,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,,同時還拓展了育人的空間,同時我園加強環(huán)境清掃工作,,走廊力爭“三凈”,,即樓梯干凈、墻壁干凈,、地板干凈,。教室做到“四無”,即無塵,、無垢,、無紙屑、無亂擺亂放,。使每一個孩子一走進幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心境,讓每一個家長都有眼前一亮的感覺,。
三,、管理理念:以教師為本,樹人才觀念。
教師在幼兒園具有主體地位,,是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,,沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,沒有教師的進取參與,,再完美的愿景也不可能實現(xiàn),。所以,作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,,發(fā)揮她們主人翁的作用,。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,并將這一觀點落實在實際工作中,,真正地尊重教師,。
確立教職工的主體地位,經(jīng)過多種渠道,,提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事,,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平,。我們經(jīng)過制訂學(xué)習(xí)制度,,加強自身理論學(xué)習(xí),定期召開教研活動,,定期下班觀摩教學(xué),,對不一樣業(yè)務(wù)水平的教師進行分層指導(dǎo),選送骨干教師外出培訓(xùn),,提高教師的業(yè)務(wù)水平,。比如:在組織教研活動時,以往教師都說優(yōu)點,,對缺點的認(rèn)識不深,。此刻,每一次活動結(jié)束,,我們及時進行交流,,互相闡述自我的觀點,探討活動中出現(xiàn)的問題,。這種方法使教師明白自身存在的不足,,就能夠克服缺點,不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,。
本學(xué)期,,xx教師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽,獲得較好成績,。
幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇三
光陰荏苒,,白駒過隙,,我常常感嘆“時間都去哪了”。幼兒園從xx年開園到現(xiàn)在四年光景,,可以說每個學(xué)期都有很大的變化?;A(chǔ)建設(shè)不斷完善,,教師隊伍趨于穩(wěn)定,常規(guī)工作步入正軌,。特別是本學(xué)期教師人員的增加,,使我從前三年的苦干開始邁向管理,能立足幼兒園的發(fā)展有更多的思考,,將園務(wù)工作提升了一個臺階,。下面從三個方面將我的履行職責(zé)情況進行匯報:
一、堅定辦園思路,,一年一個工作重點,,帶動全園發(fā)展。
我始終堅持“保教并重,,依法辦園,,一切以孩子為出發(fā)點”的辦園方向。
過去的三年,,第一年搞基礎(chǔ)建設(shè),;第二年抓家長工作,建立信任,;第三年組織活動,,擴大宣傳;今年提高活動質(zhì)量(進行了持續(xù)三個月的讀書節(jié)),,提升辦園品質(zhì),;明年重點提高教育教學(xué)水平,教研活動常態(tài)化,;后年進行校園文化建設(shè),;再以后探索特色辦園之路。
本學(xué)期幼兒除隨父母進城外,,沒有流失,,還有從山莊頭幼兒園轉(zhuǎn)來的,我感覺這個方向是對的,,工作成效還不錯,。
二、加強隊伍建設(shè),,營造良好的園風(fēng),。
我以真實,、誠實、樸實為座右銘,,提倡交往中以誠相待,,處理問題中以工作為重,一切工作從幼兒利益出發(fā),,積極看待教師的閃光點,,多一些商量,少一些命令,,讓每一個教師都發(fā)揮出自己的潛能,,形成了團結(jié)合作,吃苦耐勞,,和諧融洽的人際氛圍,。雖然教師數(shù)量少,但每個人都有職有責(zé):除做好班級工作外,,王玉晶是業(yè)務(wù)園長,,曹慧琴是安全主任,侯玉芝是后勤主任,,郭潤珍是保教主任,,分工明確,提高了責(zé)任心,。幼兒衛(wèi)生保健工作落實到位,。每學(xué)期老師們都會主動更換孩子的作品墻兩次,布置室內(nèi)環(huán)境,,增加戶外活動項目和體育器械,。從徒手操到器械操、武術(shù)操,、籃球操,,從梅花樁到踩高蹺、沙包,、推小車,、釣魚等,鼓勵一物多玩,,豐富了孩子們的戶外活動,。良好的園風(fēng),親密了師幼關(guān)系,,拉近了和家長的距離,,也逐步向規(guī)范辦園和精細(xì)化管理近了一步。
三,、家園共育,,提高幼兒園知名度,。
幼兒園的成敗離不開家長的口碑。家長首先關(guān)注孩子的吃,。每月初在班級欄會張貼一月伙食表,,征求家長的意見;利用微信,,發(fā)送餐點照片和孩子吃飯視頻,。老師少的時候,請家長助教,,中午和孩子一起吃飯。家長還希望孩子多學(xué)知識,,但過于強調(diào)認(rèn)字和算數(shù),,我們通過開展多種親子活動,如親子運動會,,親子美勞,,親子操,親子美食節(jié),,親子游園做游戲,,親子閱讀,家庭布藝創(chuàng)作,,親子環(huán)保燈籠制作,,每學(xué)期末放假通知書上按五大領(lǐng)域(健康、語言,、社會,、科學(xué)、藝術(shù))打出所學(xué)內(nèi)容等,,引導(dǎo)家長正確認(rèn)識學(xué)前教育,,關(guān)注孩子的全面發(fā)展,了解教師的工作,,看到孩子的變化,,尊重幼兒教師,理解和支持幼兒園工作,。本學(xué)期從4月到6月開展的讀書節(jié)活動,,每周借閱一本書,并進行讀書記錄,,微信曬讀書的圖并記錄閱讀天數(shù),,家長進課堂給孩子們講故事,慶六一活動中親子朗誦,,幼兒講故事比賽等,,家長不再說幼兒園啥也不教,,也不嫌幼兒園搞活動麻煩,而且極力配合,。成功扭轉(zhuǎn)了小學(xué)化傾向的不良風(fēng)氣,。
我深深認(rèn)識到,幼兒園的發(fā)展對我的要求更高了,,思想上不能懈怠,。
四、存在的不足及發(fā)展思路,。
出處 m.sevw.cn
1,、進一步提高自己統(tǒng)籌安排工作,有效解決各類突發(fā)實事件的能力,,不斷豐富自己的管理經(jīng)驗,,提高自己的管理水平。
2,、在教師隊伍壯大的基礎(chǔ)上,,讓教師能多參加上級組織的教研活動,結(jié)合園本教研,,促進不同層次教師專業(yè)化水平的提高,,促進每位教師的成長。
3,、盡快解決網(wǎng)絡(luò)問題,,實現(xiàn)現(xiàn)代化教育。
總之,,幼兒園的工作相對比較繁瑣,,雖然取得一些成績,但還存在很多問題,,距離一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,,還需要加快發(fā)展的步伐,才能跟上現(xiàn)代教育的要求,。希望大家多幫助,,對我的工作多提寶貴意見。
我是xx幼兒園的園長,。我們幼兒園建園時間不長,,源于熱愛,更源于領(lǐng)導(dǎo)的信任,,我很榮幸來到了幼兒園這個童話般的世界,。我深深地知道:園長是一所幼兒園的靈魂?;仡櫝砷L歷程,,我感到非常欣慰,。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位,,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,,教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。
一,、幼兒園主要成績及特色,。
改善辦園條件,美化育人環(huán)境,。在幼兒園的環(huán)境建設(shè)上,,我園本著少花錢多環(huán)保,進行廢物利用的原則,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美,、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合,,構(gòu)建了一個健康、和諧的師幼氛圍,。我們要求教師愛護,、尊重、賞識每一個孩子,,平等寬容的對待每一個孩子,,讓孩子在一種被關(guān)愛、互為尊重的環(huán)境中健康成長,。
二,、以人為本,完善體制,。
競爭意識,、目標(biāo)意識、責(zé)任意識,、科研,、創(chuàng)新意識、奉獻精神是幼兒園發(fā)展的核心,,他們直接影響幼兒園的發(fā)展,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人各有所長,她們都有開闊的視野,,創(chuàng)新的思維,求真務(wù)實的作風(fēng),,有很強的戰(zhàn)斗力和凝聚力,,她們團結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè),牢固樹立以質(zhì)量求生存,、在競爭中求發(fā)展,,創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空,,內(nèi)化一種愛崗敬業(yè),、顧全大局,、追求上進的精神。
由于我園建園時間比較短,,專業(yè)老師不多,,教師要不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),才能跟得上幼兒園的發(fā)展,,因此,教師的工作壓力非常大,。我園努力營造一種民主、和諧,、寬松的工作環(huán)境,,讓大家心情舒暢,、和諧共處,、自我約束,、自我完善,領(lǐng)導(dǎo)做到知人善任,,人盡其才,,鼓勵教師迎難而上,,把責(zé)任還給教師,保護教師的自尊心和表現(xiàn)欲,,關(guān)心教師的精神生活,,堅持以人為本,推動我園發(fā)展,。
三,、抓教師學(xué)習(xí)培訓(xùn),促教師專業(yè)發(fā)展,。
我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)促進教師專業(yè)成長的最直接,,最重要的陣地,以教師為本,,共建園本教研制度,,從教師個性化成長出發(fā),,把教師在工作中遇到的實際問題,,作為園本教研的核心。我園把園本教研當(dāng)成頭等大事來抓,,成立了由園長牽頭,,會計全面負(fù)責(zé)的園本教研培訓(xùn)組織,實行階梯式管理模式,,責(zé)任到人,。做到“人人有事做,事事有人抓”,,為保證園本教研工作的暢通,,同時制定了教研組、例會,、集體備課等制度,,園長為園本教研工作提供強有力的保障。
希望通過我和大家的努力,,使我園再上一個新臺階,,做到讓家長放心,幼兒開心,,打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園,。對此,我們有信心更有決心,。
幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇四
20xx年靜靜劃上了一個圓滿的'句號,。回憶這一年的工作,我倍感快慰,。誠然說不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績,,但我破足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,,推動老師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個新的品位,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實際與摸索中,無論是辦園前提,、管理水平,、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能,。下面我以點滴工作懂得求正于同仁。
園長是一個幼兒園的靈魂,。我器重自我的反思與學(xué)習(xí),,更重視班子隊伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了榜樣帶頭作用,。班子建設(shè)我強化三個意識:一體意識,、開拓意識、服務(wù)意識,。班子人員團結(jié)一致,、分工清楚、勤政廉明,、嚴(yán)以律已,,是一支開明、團結(jié),、廉潔,、高效的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,,在先生中引起強烈反映,在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,,咱們的班子職員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講貢獻,,作模范,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,,時時不忘征求教師的主張見解,,采用對話式而非命令式;思想上,勉勵多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變,。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育古代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),,常見縫插針與年輕教師交換思惟,、促膝談心,引導(dǎo)教職工保重自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我感情召、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性,、主動性、發(fā)明性,。
在求實與靈活兼俱,、求真與翻新統(tǒng)一的大思維下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,鼎力提升辦園品德,。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓,封閉了全體大樓的陽臺,,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)始終完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,基礎(chǔ)實現(xiàn)了無紙化辦公,。打算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、高初級互通,,園部資源共享提高了管理透明度,,增強了管理效益,。
我倡導(dǎo)教師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,厚實實際基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基本教育理念來審視跟反思本人的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀點,,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵教師人人有潛力,,個個能成功,激勵團隊配合,,提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,,強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目的和履行步驟,。我充分運用表彰,、鞭策,、激勵等機制推進教師成長,勾引教師向著各級名師的目標(biāo)奮進,。我用明白的目標(biāo)鼓勵教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,,不斷加強教師的工作成就感,,使教師們迅速成長。
面臨發(fā)展快,、競爭強,、懇求高的幼教局面,我堅持學(xué)習(xí),,一直更新理念與時俱進,。在新的時代背景下,我鼎力提倡教師一方面要教書育人,,另一方面要有強烈的服務(wù)意識,。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意跟支持,。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,,有了寬大家長的滿意,,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才華不斷發(fā)展強盛,?;谝陨纤季S,我不斷強化老師服務(wù)意識的培養(yǎng),領(lǐng)導(dǎo)先生事事,、處處將心比心為家長著想,,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足,。同時,,作為一園之長,,我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會,,辨別做好個別家長工作,,重點家長差異對待,。我充足發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長看法,,讓家長民主加入幼兒園的治理,充分利用彩虹報為橋梁,,及時做好廣大家長的宣傳,、溝通,、引誘工作,。多形式的家長工作,充分博得了家長對我工作確實定,。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要條件是保障幼兒的安全,。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證,,我高度重視,,常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教誨,,使人人講保險,、事事講安全,、時時講平安的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),,強化引導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位任務(wù)制,,廣泛發(fā)展教人員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)厲執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,,幼兒園進一步完美了食堂建設(shè),,增加了備餐間,、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的三個準(zhǔn)則,、四個嚴(yán)格,、五個認(rèn)真,,使我園保障了衛(wèi)生保險工作常態(tài)達標(biāo),,本年無一例義務(wù)事變發(fā)生,。
幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇五
園長是一個幼兒園的靈魂,,這一年回頭看看,我感到非常欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,,但我立足于本職崗位,,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,,無論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。一年來,在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下,,在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,本人立足崗位,認(rèn)真履行工作職責(zé),,積極協(xié)助校長抓好分管的幼教、后勤及工會工作,,現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況:
一,、對崗位加強培訓(xùn),,提高幼兒園教師的整體素質(zhì),。
為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平,,確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,我們對老師進行隨時抽查,推門聽課,并就當(dāng)天授課的的情況及時給予反饋和指導(dǎo),,同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo),、教育過程,、活動效果等進行當(dāng)場反思,,通過組織課后評議,,共同研討,,比較不同的教學(xué)策略,交流自己的教學(xué)方法和組織形式,,探討教學(xué)中存在的困惑,,解決問題的辦法等,,用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,,促使廣大教師在心理素質(zhì)方面,、制作多媒體課件、綜合運用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,,幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。
其次是以課題研究為切入點,,積極開展教育科研活動。一年來,,我們重點抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,,培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,,不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò),,逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢,。同時根據(jù)村辦園的實際特點,,我們制定了《利用山區(qū)資源,,創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計劃,,要求各村辦園從本園實際出發(fā),,制定相應(yīng)的子課題,,并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,因地制宜地開展課題研討活動,,進一步探討如何通過挖掘本土資源,,在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動,、游戲活動的興趣,讓幼兒在實踐探索,、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,努力做到將課題研究與日常保教工作有機結(jié)合起來,。
二,、不斷學(xué)習(xí),,力求提高整體素質(zhì),。
首先,,重視政治理論學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的會議會議精神,,深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),,自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準(zhǔn)則,。努力提高自身的政治思想素質(zhì),。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)于律已,,團結(jié)同志,各方面做好表率作用,,有較強的事業(yè)心和責(zé)任感。其次,,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,,及時了解當(dāng)前課改信息,,樹立新的教學(xué)理念,在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量,、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,,積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,,進一步促進教師的專業(yè)成長,。
三,、規(guī)范辦園行為,,提高辦園效益,。
一年來,,我園進一步加大幼教工作管理力度,,辦園效益明顯提高,。一是實行統(tǒng)一招聘,,加強對外聘教師隊伍的管理,。我們通過面向社會公開招聘的方式,擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,,及時充實到我校公辦園,、村辦園的幼兒教師隊伍中,,并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,,逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理,有效促進了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。
二是進一步改善辦園質(zhì)量,,投資為幼兒園添置電腦和玩具,,逐步改善了辦園條件,,為進一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障,。
三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理,,使幼兒能吃上質(zhì)量保證,價格合理的面包糕點,學(xué)校對面包糕點的采購進行了透明,、公開、公正的招投標(biāo),,并與中標(biāo)方簽定了年度定點采購協(xié)議書,。另外,,我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全,、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進一步提高了民辦園的辦園水平。
四,、積極開展各項活動,豐富教職工業(yè)余文化生活,。
為營造一個寬松,、和諧,、快樂的工作環(huán)境,,調(diào)動廣大教職工的積極性,,工會配合行政積極開展節(jié)日活動。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(夾氣球,、運報紙比賽);12月召開了2019年“逢十”生日教師既2019年退休教師座談會;2019年春節(jié)舉行團拜會;“三八”節(jié)期間,,隆重舉行慶“三八”趣味體育運動比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂,共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩”的致辭,,然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈,、飛鏢,、套圈,、定點投籃等比賽項目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風(fēng)采,。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,生活的多姿,,增進了彼此的情誼,感受到了自身的價值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游,通過各種文體活動的開展,,豐富教工業(yè)余生活,提高教師的綜合素質(zhì),。進一步加強了學(xué)校精神文明建設(shè),。
五,、目前存在的問題及今后努力的方向,。
由于能力水平面有限,,還存在著許多不足之處。如:作為一名園長,,對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等。
今后努力的方向:一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí),,找出差距,,不斷完善自己,,提高自身素質(zhì),。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,不斷完善其設(shè)施設(shè)備,,加強對村辦園保教工作,、教研活動等的檢查和指導(dǎo),,進一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控,切實提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項采購和招投標(biāo)工作。努力為學(xué)校的進一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!
希望通過我和大家的努力,,使我園再上一個新臺階,,做到讓家長滿意,,幼兒開心,,打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園。
本學(xué)期,,我園在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的xx屆六中全會精神為指針,,認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想,全面落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,堅持科學(xué)發(fā)展觀,,強化內(nèi)部管理,在加強教師隊伍建設(shè),、抓好安全工作,、深化教育改革、深入完善家長工作的同時,,做好“福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園”評估驗收準(zhǔn)備工作,營造了教書育人,、服務(wù)育人的良好氛圍,,把我園的各項工作推向新的發(fā)展階段,,全面,、有效地提高辦園質(zhì)量。
一、加強隊伍管理,,全面提高教師隊伍素質(zhì),。
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》對教師隊伍素質(zhì)及專業(yè)水平,、教學(xué)質(zhì)量提出了更新,、更高的要求,,據(jù)此,,我園以隊伍管理,、教師培訓(xùn)為抓手,,多途徑地提高教師隊伍素質(zhì)。
在管理活動中,,做到三個作用的轉(zhuǎn)化,。一是將監(jiān)督作用轉(zhuǎn)化在支持中,。對教師堅持正面激勵,,創(chuàng)造良好,、愉快,、向上的人際關(guān)系氛圍,,及時了解職工的思想和需要,,做到因人施導(dǎo),使教師對嚴(yán)格的管理制度給予理解,,力爭做到變他律為自律;二是將檢查作用轉(zhuǎn)化在合作中。通過和教師一起探討園各項,。
工作方案,。
的制定,、實際參與到各項活動的組織中的方式,,加強和教師的合作,從而在檢查中可以更客觀,、準(zhǔn)確地了解了教師的業(yè)務(wù)水平,、教學(xué)完成情況,、幼兒發(fā)展情況,、家長意見等,能及時引導(dǎo)教師揚長避短,,并及時改進和完善工作安排,、調(diào)整工作思路,。三是將教育作用轉(zhuǎn)化在引導(dǎo)中,。每個教師的思想,、水平、態(tài)度和價值觀各有不同,,尊重教師的差異,和每個教師平等交流,引導(dǎo)教師在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展,。
2,、實施多形式教師培訓(xùn),,提高教師政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì),。
為了加強師德、師風(fēng)建設(shè),,提高教師的思想素質(zhì),,我園堅持每周例會學(xué)習(xí)制度,,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的文件精神,、政治學(xué)習(xí)資料,,學(xué)習(xí)法律法規(guī)和教師行為規(guī)范,要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,,用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己,,自覺樹立教書育人的教師形象,。本學(xué)期,,我園繼續(xù)開展創(chuàng)建全國“巾幗文明崗”、創(chuàng)建“全國模范職工小家”,、“龍巖市文明學(xué)校”活動,,開展了民主評議行風(fēng)政風(fēng)活動,,以活動帶動教師職業(yè)道德建設(shè),有效提高了教師的師德水平,。
為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,,我園多種渠道開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一是采取請進來,、走出去的方式,進行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn),。本學(xué)期邀請了憶童早期教育研究中心教授來園對教師進行“分級閱讀”培訓(xùn),派出教師前往廈門,、龍巖等地培訓(xùn),,學(xué)習(xí)先進教育經(jīng)驗,。二是采取園本培訓(xùn)的方法,,定期根據(jù)本園教學(xué)、教研現(xiàn)狀進行分析討論,、反思,,交流成功經(jīng)驗,商討改進不足的策略,,并組織教師開展教學(xué)技能的競賽活動,,如折紙比賽等,,提高教師的專業(yè)技能,。三是通過教研組定期開展公開教學(xué)觀摩、研討等活動,,加強教學(xué)研究,提高實踐能力,。四是鼓勵教師積極裝卸論文,、案例,,促進教師不斷提高理論水平,。通過各種途徑的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,我園教師設(shè)計活動、組織指導(dǎo)活動,、評價活動的能力進一步提高,。
二、加強教學(xué)管理,,切實提高保教質(zhì)量。
(一)落實安全教育,,提高幼兒安全意識和自救自護能力,。
1、各班根據(jù)“守法紀(jì),、講衛(wèi)生,、保穩(wěn)定,、惜生命”的安全教育主題,,每周開展一次安全談話,把消防安全,、戶外活動安全、外出活動安全,、日常安全教育有機地結(jié)合到幼兒一日活動中,,結(jié)合故事,、圖片等形式,,開展了“自我保護教育”,、“飲食衛(wèi)生教育”,、“預(yù)防傳染病教育”等活動,,教給幼兒一些處理突發(fā)事件的知識,提高安全教育的有效性,。
2,、為進一步加強公共安全教育,,初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識,提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護的應(yīng)變能力,,,我園按照教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定內(nèi)容,,結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況,,在全園開展消防疏散演練及火場逃生消防游戲,。消防演習(xí)結(jié)束后,消防支隊官兵向全體師生介紹了美或其的使用方法、并用圖文并茂的展板向幼兒介紹了消防安全知識,。
3,、切實開展抗洪防汛工作,,檢查了校舍,、排水渠道的安全狀況,,并教育幼兒注意汛期安全,,提高安全意識,,確保師生安全,。
(二)抓好日常教學(xué)常規(guī)活動,,促幼兒全面發(fā)展,。
日常教學(xué)活動的組織是幼兒園的根本活動,為了讓幼兒健康,、快樂實現(xiàn)全面發(fā)展、個性化發(fā)展,,我園在日常教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,、貫穿德育工作,,培養(yǎng)良好的常規(guī)等,,實現(xiàn)五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)的,,促進幼兒全面發(fā)展,以優(yōu)化保育,、教育質(zhì)量。本學(xué)期我園在做好各項教育教學(xué)常規(guī)工作的同時,,著重抓好以下幾項工作:
1,、加強衛(wèi)生保健工作,,注重幼兒的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。
我園嚴(yán)格執(zhí)行托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細(xì)則,依據(jù)實際,,逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度,,建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,,并認(rèn)真記載和評析,。學(xué)期伊始即加強晨檢工作力度,,把好幼兒入園關(guān),,對患病幼兒加強觀察和日常護理,并及時記錄,、處理,。認(rèn)真做好膳食管理,,提前一周制訂好幼兒食譜,,做到搭配合理,,營養(yǎng)均衡,,每月進行一次營養(yǎng)計算,,保證幼兒的生長需要,。做好幼兒每年一次的體檢工作,做好幼兒體檢評價報告同時,,加強衛(wèi)生保健用品的管理。
針對今年春天我國部分地區(qū)發(fā)生的手足口病疫情情況,,我園加強傳染病預(yù)防工作,,并高度重視手足口病的防控工作,通過發(fā)放宣傳單,、張貼衛(wèi)生防病宣傳材料,、出專題宣傳欄等多種形式廣泛開展衛(wèi)生健康教育宣傳活動,,并指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,。同時,,我園制定了相關(guān)預(yù)案,,做好校舍通風(fēng),、消毒,,被褥及玩具的清洗消毒工作,加強飲食衛(wèi)生管理,,加強晨檢工作力度,,切實做好傳染病的防控工作,,杜絕了各種傳染病的流行,。
2、重視幼兒體能鍛煉,,繼續(xù)實行分時間段戶外活動的體能鍛煉,以保證幼兒有充足的戶外活動時間,。本學(xué)期通過組織老師分析早操的運動量,,對幼兒早操進行整改,既增加了早操的趣味性,,又保證了充足的運動量。3月份,,我園小班舉行了早操比賽,。
3,、注重幼兒的品德教育,,養(yǎng)成幼兒道德文明行為。
我園繼續(xù)補充完善思想品德教育園本教材,,通過每兩周安排一次思想品德教育晨談活動、思想品德養(yǎng)成教育活動周,、豐富國旗下講話,、五項評比等教育形式,,使幼兒在公德心,、集體榮譽感,、團結(jié)友愛等方面都有很大的進步,。
為加強全體師生愛國主義教育,,5.12四川大地震發(fā)生后,我園發(fā)起了抗震救災(zāi)愛心募捐活動,,并結(jié)合“六一”活動向社會各界發(fā)起募捐。本次募捐活動得到了全園小朋友,、家長,、社會各界的認(rèn)可和支持,,積極主動參與到募捐活動中,所有募捐款67010.7元均及時匯入永定縣賑災(zāi)辦公室轉(zhuǎn)往災(zāi)區(qū),。
在“五項評比”活動中,以各班幼兒的衛(wèi)生,、出勤,、文明行為習(xí)慣,、常規(guī)教育,、安全等為評比內(nèi)容開展評比,。經(jīng)過評比活動,促進了幼兒良好行為習(xí)慣以及集體榮譽感,、上進心的養(yǎng)成。
4,、開展豐富的幼兒活動,,促幼兒健康快樂成長,。
我園開展了形式多樣的幼兒活動,,有清明節(jié)到烈士紀(jì)念碑掃墓、春游,、參觀小學(xué),、“六一”親子游園活動,、大班幼兒畢業(yè)典禮等活動,。5月份還成功地舉辦了以“自信,、仔細(xì),、靈巧,、恒心”為主題的幼兒折紙比賽,,提高了幼兒動手能力。
5,、充分發(fā)揮縣示范園的作用,,配合上級開展送教下鄉(xiāng)活動及全縣幼教游戲公開觀摩活動,獲得了一致好評,。
(三)加強幼教科研力度,凸顯園本教研特色,。
保教質(zhì)量的提高離不開教育教學(xué)研究,,我園始終把幼兒教育科研作為建立園本特色的重要條件之一,,全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,,做到園有專門立項研究課題,教師人人有專題研究,,使我園具有濃郁的科研氛圍,,本學(xué)期在重點課題“師幼互動”,、“鄉(xiāng)土美術(shù)教育”的研究中取得了一定的成績,,形成了我園教研特色,。
在省級課題《在案例研究中,,促進師幼共同成長的實踐研究》中,本期從驗證性教學(xué)活動入手,,進一步探索集中教學(xué)活動中師幼互動的有效性和有效策略,課題組盧驊老師撰寫的課題論文《淺談幼兒游戲教育情景設(shè)置的合理性與有效性》在福建省2019年幼兒園“園本教研”專題研討會上獲三等獎并匯編,,熊秀紅、盧驊合寫的案例——大班體育活動《屈膝團身走》在“2019年福建省基礎(chǔ)教育新課程幼教學(xué)科教學(xué)設(shè)計大賽”中獲二等獎。
在另一省級課題《利用永定土樓豐富的自然與文化資源開展幼兒美術(shù)教育》中,,課題組成員多次下土樓實地采風(fēng),,多途徑收集相關(guān)資料,,通過備教材、備幼兒加強集體備課活動,,促進幼兒審美情感,、繪畫表現(xiàn)技能的提高,。本期課題組成員徐曉萌、沈紅蕾,、盧建琴共同撰寫的案例《土樓的門》在“2019年福建省基礎(chǔ)教育新課程幼教學(xué)科教學(xué)設(shè)計大賽”中獲三等獎,并收入省課題階段性研究成果匯編,,徐曉萌老師撰寫的論文《走入客家土樓——淺談在開發(fā)永定土樓美術(shù)課程資源中的體會》在福建省基礎(chǔ)教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文評選活動中獲三等獎,。
2,、本期我們以課題組為主,帶動年段開展“一課數(shù)研”活動,。每個年段配備2名教研組成員,每個年段指派一位老師上課,根據(jù)自己的特長,、班級幼兒的情況選擇活動內(nèi)容,、設(shè)計活動——全年段老師討論確定活動計劃——上觀摩課(年段老師參加)——集體評析課——修改活動設(shè)計——再次上觀摩課,,循環(huán)往復(fù),,本期小班年段生成了江雋麗老師執(zhí)教的綜合活動《捉迷藏》、中班年段黃永玲老師執(zhí)教的音樂活動《豬小弟》,、大班年段賴新建執(zhí)教的語言活動《上課》,,經(jīng)過了“一課數(shù)研”,,活動設(shè)計更加完善,,教師的教育行為明顯提高,,說明老師們通過研討不斷積累了經(jīng)驗,,提高了自身的活動設(shè)計能力、聽課評析能力和課堂組織能力,。本期,,中班年段繼續(xù)開展分級閱讀教研活動,并在家長開放日展示給家長看,,孩子的閱讀能力和閱讀常規(guī)都進步較大,。
家園互動課題的研究是我園教研工作的另一特色,,是我市基礎(chǔ)教育改革重點課題之一,,我園在重視做好家訪,、開家長會,、舉辦家長開放日活動等常規(guī)家園互動工作外,還積極推廣家園互動研究取得的先進經(jīng)驗,,如“叮嚀園”及“幼兒一日生活反饋表”的使用、園報的出版,、親子活動的開展等,。我園還不斷探索家園互動工作的新形式,,如召開家長專題座談會,、邀請家長參加畢業(yè)典禮,、親子合唱,、六一開展親子游園活動,、親子美勞活動等,進一步豐富了“建立理解,、信任、合作與支持的家園關(guān)系”的工作渠道,。5月27日,,我園召開了家長委員會委員會議,,家委會委員通過填寫調(diào)查問卷表,、小組討論等形式對各項教育教學(xué)活動展開了討論,并轉(zhuǎn)達了委員們收集的家長意見,,探討逐步提高辦園水平提高的途徑,進一步促進了家園溝通,。
同時,,我園語言教研組在中班年段開展了分級閱讀的教研活動,還開展了“小喇叭廣播活動”,,科學(xué)教研組本期繼續(xù)對園本數(shù)學(xué)教材進行修改,。
三,、細(xì)化后勤管理,增強服務(wù)意識,。
我園切實做好行政后勤工作,細(xì)化后勤工作管理,,力求給幼兒,、教師創(chuàng)造一個優(yōu)美,、整潔,、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,,為教職工、家長提供各項便利措施,,促進我園各項工作的安全,、順利,、有效地完成,。
1,、規(guī)范收費,,加強經(jīng)費使用管理和園產(chǎn)管理,做好園務(wù)公開工作,。為維護幼兒園及教師利益,精打細(xì)算,,合理開支,,使有限的資金發(fā)揮最大的效益;及時做好園務(wù)公開工作,努力做到政策公開,、過程公開,、結(jié)果公開,,做到依法治校,、民主治校;在上級的指導(dǎo),、支持下,,我園還購買了校方責(zé)任保險,,以保證園工作的順利開展,,保證教師的切身利益。
2,、飲食衛(wèi)生安全工作是后勤工作的重要一環(huán),,直接影響著幼兒的身心健康,影響我園的安定,、穩(wěn)定。本學(xué)期,,在市縣衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下,,我園完成了廚房進改建工作,,配備了規(guī)范的洗消間、更衣室,、配餐間,、粗加工間,、細(xì)加工間,明確了生熟食品進出廚房的路線,,防止生熟食品交叉感染,并從促進幼兒身心健康成長出發(fā),,切實加強食堂,、食品衛(wèi)生的管理,,嚴(yán)格食品購買規(guī)定,嚴(yán)格按規(guī)定的程序加工,、烹調(diào)餐點,確保了幼兒在園飲食衛(wèi)生安全,。
3,、切實做好教師考勤考核,、評先評優(yōu),、職稱評聘等工作。每月及時細(xì)致地統(tǒng)計教職工考勤考核量化分,,并在網(wǎng)上公示;采取民主集中制,,組織各年段教師評先評優(yōu),,充分調(diào)動了教職工工作的積極性,。本學(xué)期還協(xié)助3位參加幼教高級職稱評聘的教師整理上報評審材料,。
4,、做好校舍維修,,校園綠化、美化工作,。在各個節(jié)日來臨前,變換形式布置園內(nèi)環(huán)境;根據(jù)需要添置了幼兒教玩具,,及時維修,、更換班級電器,,改善師生的學(xué)習(xí)、工作條件,。
5、做好計劃生育,、綜合治理和師生的安全法制工作,,做好迎接上級各項檢查的準(zhǔn)備工作,。本學(xué)期,,我園無一例違反計生工作事例,,綜治環(huán)境良好,教學(xué)秩序井然;在龍巖市文明學(xué)校復(fù)查,、龍巖市模范教工小家復(fù)查,、縣園務(wù)政務(wù)公開檢查中均獲得好評,。
6,、關(guān)心教師業(yè)余生活,,開展豐富多彩的文體活動。除長期開展的,。
生日祝福。
活動外,,我園領(lǐng)導(dǎo)及時慰問走訪生病教師,、家庭有特殊困難教師,節(jié)假日組織教師開展文體活動,,不僅活躍了大家的身心,還使教師之間的關(guān)系更為融洽。三八期間,,我園組織教師參加“迎奧運,、樹新風(fēng),、申世遺”踩街活動,,還組織全體教師前往西溪農(nóng)場開展遠足活動,。
7,、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳、交流,、溝通功能,。加大宣傳工作力度,,爭取家長,、社會各界人士對幼兒園園工作的理解,、支持和參與,,共同發(fā)展幼兒教育。
8,、召開教代會,,解決教職工,、家長關(guān)心的熱點,、難點問題,,討論通過幼兒園重大決策,提高幼兒園的管理水平,。
一學(xué)期以來,,我園取得了驕人業(yè)績:4月份,,我園順利通過“龍巖市模范教工小家”復(fù)評驗收,,3月份被評為永定縣“德育工作先進集體”;教師賴攀秀獲得龍巖市“先進黨務(wù)工作者”稱號、盧建琴獲得永定縣““縣管優(yōu)秀青年技術(shù)拔尖人才”稱號,、江雋麗,、盧金蘭被評為縣教育工會“先進女教工”,蘇可莉等8人被評為“三八先進個人”,、龔曉珍等14人被評為我園“先進教師”;在永定縣第六屆小學(xué)美術(shù)活動設(shè)計中,盧金蘭,、沈紅蕾,、游琳設(shè)計的3篇教案獲得了一等獎并上送龍巖市參評,,盧德蓉設(shè)計的教案獲得了二等獎;在永定縣第六屆音樂活動設(shè)計評比活動中,,盧驊、黃寶珍,、黃永玲設(shè)計的音樂教案上送龍巖市參評;在我縣教育局“08奧運,,有我一份”案例評比活動中,,我園教師徐曉萌編寫教案獲得了一等獎,賴秀芳,、盧驊編寫的教案獲得了二等獎,沈紅蕾編寫的教案獲得了三等獎;在市縣舉行的幼兒書畫比賽中,,我園的幼兒也捷報頻傳:在永定縣2019“迎奧運、促和諧,、美家園”書畫展我園共有簡慧陽等24名幼兒獲得了一,、二、三等獎,,并上送龍巖市畫展參展評獎,,在永定縣教育局“08奧運,,有我一份”系列活動中,,我園選送的7幅幼兒美術(shù)作品分獲一、二,、三等獎,。
成績的取得是和全體教職工的共同努力分不開的,,在取得成績的同時,,也存在著一些不足之處,如:教師的創(chuàng)新意識還不夠強,、幼兒三大游戲活動指導(dǎo)的水平還不夠扎實,、幼兒戶外活動的面積未能達標(biāo)等,。但我們堅信:在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,,以飽滿的熱情,、嶄新的面貌,、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神,,實現(xiàn)以優(yōu)秀成績通過“福建省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”評估驗收的目標(biāo),再創(chuàng)一流佳績!
幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇六
光陰似箭,,轉(zhuǎn)眼間,,又一年結(jié)束了,,回顧一年來的工作,,我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園,,了解自身,擺準(zhǔn)位置,,依靠自身優(yōu)勢,創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績也有不足,。下面我把本學(xué)期的工作匯報一下:
安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。本學(xué)期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,,重點落實了以下工作,。
1、定期檢查全園安全設(shè)施,,排除安全隱患,,每月對全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進行安全檢查并記錄,,提出整改措施,。
2、抓好幼兒接送安全,。健全憑卡接送幼兒制度:強調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,為保證安全,,防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯,、接丟孩子,家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。
3,、注重班級安全工作。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全責(zé)任書,,明確安全責(zé)任,。通過定期開安全會提高教師的思想認(rèn)識,,每月各班級組織幼兒進行兩次安全教育,,增強幼兒的安全意識與自我保護能力,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進一步改進,。
1,、我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重,,但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,、苦心鉆研教材,,還主動收集廢舊物品,,自制玩,、教具,,進一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。同時,,我園教師還利用上課之余,,把教室環(huán)境布置的聲情并茂,、色彩繽紛,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),加強教育技能改革,積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn),。我園三位老師觀摩了市里,、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,,很好的利用這個機會,,從中學(xué)到很多,,對我們是個很大的提高,。
2,、家園聯(lián)系,。當(dāng)前,家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作,,努力探索新時期家長工作的特點,。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系,,即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時切時做好家長工作,,充分發(fā)揮家委會的作用,通過多種形式的活動,,如家長會,、電訪,、家長一封信等,幫助家長建立全新的育兒觀,。贏得家長的'稱贊,。
3,、上級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,,為我園翻新了整個校園,嶄新明亮的教室,,寬敞干凈的校園環(huán)境,,讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它,。我除了組織各位教師進行教室的布置,,也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外,還把校園環(huán)境都做了布置,,比如:植物園的栽種,,都是我親手播種,、育苗、撒肥,、除草才收獲的,得到了幼兒家長的一致好評;養(yǎng)殖角的小白兔,、母雞,是在我每天精心的喂養(yǎng)下,,長得越來越好;再如:幼兒園操場的跑道,、象征著奧運的五環(huán),、火炬、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為:到處去收集廢舊材料,,找各種花的種子,、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械,、玩教具、花盆等等。
總之,,在這一年里,,我們面臨的任務(wù)繁重的同時,,也是大有希望的。困難與希望同在,,挑戰(zhàn)與機遇并存,。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來,、攜手共進,、埋頭苦干、頑強拼搏,、抓住機遇,、迎接挑戰(zhàn),,為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!
幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇七
一年的時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,,以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會,。
以質(zhì)量求進步,,以特色謀發(fā)展,,以愛心為動力,。xx幼兒園于20xx年成立,地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),,環(huán)境優(yōu)雅,,空氣清新,,xx幼兒園總面積為400佘平方米,園內(nèi)設(shè)有小朋友喜愛的大型玩具:轉(zhuǎn)椅,、組合滑梯,、電視機一臺,、dvd一臺,、電子琴一臺,、手提dvd一臺、兩臺飲水機,、消毒柜一臺,,電風(fēng)扇五臺,,每人一巾一杯,是小朋友們的樂園,。長安幼兒園設(shè)有教學(xué)活動室四間,,幼兒接送車兩臺(校車),,園內(nèi)可接受100名幼兒入園學(xué)習(xí)。今年我園有2個班的小朋友,,共計57位學(xué)生,,共四位教職員工,。為了讓家庭有困難的學(xué)生能和其他小朋友一起接受教育,,快樂學(xué)習(xí),,我園特開展愛心奉獻活動,,開展對貧困、單親,、無父母,、父母殘疾的幼兒進行減免學(xué)費與生活支助,以及對有殘疾的學(xué)生進行特別護理和照顧,。我們接下來的目標(biāo)是:我們園要以質(zhì)量求進步,,以特色謀發(fā)展,,以愛心為動力,,全面貫徹國家教育方針,實施幼兒素質(zhì)教育,,走向內(nèi)涵發(fā)展的強園之路,,要以《xx教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),,把明珠幼兒園創(chuàng)辦成具有特色,能得到更多家長認(rèn)可和喜愛的幼兒園,。
傾心于孩子的今天,,著眼于孩子的明天,。
1、我們幼兒園的辦園理念是:傾心于孩子的今天,,著眼于孩子的明天,,就是說,,做任何事情既要為孩子的今天考慮,,又要為孩子明天的成長,,甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任,,我們老師經(jīng)過討論把理念分解為:愛中求精,樂中求進,。
愛中求精:愛事業(yè)精益求精,,愛孩子精心培育,愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),,愛的基本意思其一是教職工之間互敬互愛,,其二是教職工熱愛自己的職業(yè),把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做,,作為老師,,大家把愛融入到工作中,盡心盡力為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。
樂中求進:在快樂中工作,,生活,,力求不斷進取發(fā)展,,教改的步伐這么快,,老師們需要不斷的充實自己,完善自己,,所以幼兒園的老師們并不輕松,,雖然工作很辛苦,很累,,但老師們彼此尊重,,相互關(guān)心,每個人都能體會到愛和被愛,,每個人都在為自己,,為同伴營造陽光心態(tài),在這樣一個輕松和諧的氛圍中,,老師們相互幫助,,共同提高。
幼兒至上是以幼兒合適不合適,,舒服不舒服,,滿意不滿意為準(zhǔn),,一個教師是不能犧牲孩子的自由為代價去做事,所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項權(quán)益,,這一信念,,應(yīng)化為每一個教師都認(rèn)同和追求的,。
以人為本,,民主辦園教師在幼兒園具有主體地位,是推動幼兒園發(fā)展的主力軍,,沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,,沒有教師的積極參與,,再美好的.愿望也不可能實現(xiàn)。所以,,作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,,發(fā)揮她們主人翁的作用,,我認(rèn)為教師是幼兒園的主人,,作為園長不光要有這樣的理念,更要將其落實在實際工作中,,真正地尊重教師,。在教育孩子的過程屮,,以孩子為主體調(diào)動孩子的主動性,,積極性,讓孩子自主學(xué)習(xí),,確立孩子的主體地位,那么反過來,我的考慮是,,因為我當(dāng)過老師,,當(dāng)園長對我進行管理的時候,,如果不確定我的主體地位,,那我很可能上行下效,你的觀念再新,,你對我的管理再好,,其實你根本不尊重我,,你不把我當(dāng)成是一個核心,,你讓我怎么去面對孩子,。
所以我就提出,,要確立教職工的主體地位,,做一切事情要先想到教職工,,因為我要讓教職工快樂的工作,,教職工才能讓孩子快樂的成長,,讓老師感到工作快樂,,就能調(diào)動起她們的積極性。
確立教職工的主體地位,,就要通過多種渠道,,提高教職工專業(yè)素質(zhì),,從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,提高辦園的整體水平,我們通過制訂學(xué)習(xí)制度,,加強自身理論學(xué)習(xí),,定期召開教研活動,,定期下班觀摩教學(xué),。比如:在組織教研活動時,以往老師都說優(yōu)點,,對缺點的認(rèn)識不深。現(xiàn)在,,每一次活動結(jié)束,,我們及時進行交流,互相闡述自己的觀點,,探討活動中出現(xiàn)的問題,,這種方法使教師明白自身存的不足,,就可以克服缺點,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
我們還要關(guān)心教職工的身心健康,,定期進行身體檢查,,有時節(jié)假日還進行聚餐活動,旅游活動,,讓大家在輕松愉快的團體活動及共同生活中培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度和團隊精神,,相互交流,增進情誼,,陶治情操,。當(dāng)教師遇到困難時,,主動上門安慰,令教師非常感動,。只有園長把教職工的急,、難,、苦,、需裝在心里時,教職工才會為幼兒園的急,、難,、苦、需獻計出力,,其迸發(fā)出來的創(chuàng)造性無可估量,,這當(dāng)中園長的真誠,、信任、尊重溫暖了教職工的心,,教職工的熱情,、忠心、努力和創(chuàng)造又激起了園長的勁,。
要使每一項工作都取得實效,關(guān)鍵在于注重過程,。20xx年,,我園無論是在教研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績,我們老師指導(dǎo)幼兒在長安學(xué)區(qū)舉辦體操與六一活動中獲取多項獎狀,,在本園舉辦的六一活動得到廣大好評,。我園自開辦以來,,遵循"安全第一,預(yù)防為主"的理念,,從未發(fā)生意外事故,。取得這些成績,離不開教職工的共同努力,,最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,,而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地,永不服輸,,積極向上的精神,,它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,,也是最輝煌的成果。
幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇八
二00四年悄然劃上了一個圓滿的句號,?;厥走@一年的工作,我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,,但我立足于本職崗位銳意進取,,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。
一,、強化內(nèi)部管理,,提高辦園檔次,。
園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強化三個意識:“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”。班子人員團結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,是一支“開明、團結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,,在教師中引起強烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻,,作表率,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式,;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng),;工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對教職工的`關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。
二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),,提升教育質(zhì)量,。
在“務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,,基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通,,園部資源共享提高了管理透明度,,增強了管理效益。
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,厚實實踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀念,,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力,,個個能成功”,鼓勵團隊合作,,提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,,強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟,。我充分運用表彰、鞭策,、激勵等機制推動教師成長,,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進。我用清晰的目標(biāo)激勵教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強教師的工作成就感,,使教師們迅速成長,。
三、更新辦園理念,,強化服務(wù)意識,。
面臨發(fā)展快、競爭強,、要求高的幼教形勢,,我堅持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,,另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來,,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽,;有了良好的社會聲譽,,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想,,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時,,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會,,分別做好個別家長工作,重點家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,,充分利用“彩虹報”為橋梁,,及時做好廣大家長的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定,。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,,常抓不懈,。我對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講安全、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動,;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,,幼兒園進一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間,、更衣室,,狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴(yán)格”
[1][2]下一頁,。
幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇九
2005年悄然劃上了一個圓滿的句號,。回首這一年的工作,,我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進取,,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè),還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴工作體會求正于同仁。
園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重班子隊伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識:“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”。班子人員團結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,,是一支“開明,、團結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,,在教師中引起強烈反響,,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻,作表率,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,,時時不忘征求教師的想法意見,,采用對話式而非命令式;思想上,,鼓勵多交流不求大一統(tǒng),;工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇,;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),,常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。
在“務(wù)實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,,封閉了整個大樓的陽臺,,使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,,基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通,,園部資源共享提高了管理透明度,,增強了管理效益。
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,厚實實踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀念,,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力,,個個能成功”,鼓勵團隊合作,,提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,,強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟,。我充分運用表彰,、鞭策、激勵等機制推動教師成長,,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進,。我用清晰的目標(biāo)激勵教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,,用積小勝為大勝的辦法,,不斷增強教師的工作成就感,使教師們迅速成長,。
面臨發(fā)展快,、競爭強、要求高的幼教形勢,,我堅持學(xué)習(xí),,不斷更新理念與時俱進。在新的時代背景下,,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,,另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來,,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。家長是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,,有了廣大家長的滿意,才有可能形成良好的社會聲譽,;有了良好的.社會聲譽,,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?;谝陨纤枷?,我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想,,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時,,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會,,分別做好個別家長工作,重點家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,,讓家長民主參與幼兒園的管理,充分利用“彩虹報”為橋梁,,及時做好廣大家長的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作,,充分贏得了家長對我工作的肯定。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,,我高度重視,常抓不懈,。我對全園教職工進行安全意識強化教育,,使“人人講安全、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動,;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,,幼兒園進一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間,、更衣室,,狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴(yán)格”,、“五個認(rèn)真”,,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標(biāo),本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。
教育需要無私奉獻,,管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二00五年,。相信在新一年的工作中,,我會取得更大的成績,!
幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇十
20__年是二幼全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的又一年,,也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來,我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,,保教質(zhì)量更趨完善,,社會聲譽穩(wěn)步提高。我們以《漢沽管理區(qū)幼兒園目標(biāo)管理考核方案》為依據(jù),,逐條對照,,認(rèn)真核實,總結(jié)經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)問題,,現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下。
一,、辦園方向和管理機制,。
根據(jù)我園本年度工作計劃,我們繼續(xù)深入貫徹教育方針,,堅持保教并重的原則,,以促進幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo),全面實施素質(zhì)教育,,不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,,使幼兒園各項工作盡顯特色,求得發(fā)展,。我園進一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制,,努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作,、勤政廉潔、扎實高效,,并對各崗位進行具體分工,,責(zé)任到人,定期檢查,,常抓不懈,,充分調(diào)動每位教職工的積極性,發(fā)揮其潛能,。為加強幼兒園民主管理,,我們堅持定期召開職工大會,園內(nèi)重大事情由教職工共同商議,,充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用,,鼓勵他們主動參與學(xué)校管理,,努力爭做幼兒園主人。在園務(wù)管理中,,我們實施了目標(biāo)管理,,學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達成度進行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的.基礎(chǔ)上進一步修訂,、完善了有關(guān)規(guī)章制度:完善了考核方案,,強化了平時的過程性考核,做到多形式,、多渠道,、多方位考核,并將考核結(jié)果與年終考核,、職稱評定,、調(diào)資等掛鉤。進一步完善請銷假制度,,在規(guī)定的請假范圍外,,嚴(yán)格按制度執(zhí)行,對請假的懲罰獎勵給全勤職工(細(xì)則見“請銷假制度”),,充分調(diào)動了教職工工作的積極性,。
二、教師隊伍建設(shè)與管理,。
良好的教師集體能將教職工緊緊凝聚在一起,,有效促進幼兒園各項工作的開展。在我們教師隊伍中,,積極倡導(dǎo)一講奉獻,、二講創(chuàng)造性開展工作、三講團隊協(xié)作精神,,并始終堅持把思想建設(shè)放在首位,堅持學(xué)習(xí)與交流。堅持從自身做起,,積極參加各類進修學(xué)習(xí),在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論、文化技能,、管理水平等方面嚴(yán)格要求,。
我們首先從教師職業(yè)道德入手,狠抓師德教育,。深入開展了“一奉獻兩熱愛”活動,,學(xué)習(xí)“捧著一顆心來、不帶半根草去”的奉獻精神和熱愛幼兒,、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,,做到敬業(yè)、愛業(yè),、創(chuàng)業(yè),,教書育人,,為人師表。領(lǐng)導(dǎo)班子定期深入班級,了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,,積極地進行教學(xué)改革。加強教職工的師德教育工作,,強化師德師風(fēng)建設(shè),,培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,,弘揚“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德,,營造師德師風(fēng)高尚,、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍,。以“愛崗敬業(yè),,誠信施教”為主題,,進一步完善師德建設(shè)的考核和激勵機制,調(diào)動教師教書育人的積極性,。
幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇十一
幼兒園園長年度個人工作總結(jié)20xx年悄然劃上了一個圓滿的'句號,。回首這一年的工作,,我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但我立足于本職崗位銳意進取,,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。
園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),,更注重班子隊伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強化三個意識:“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,。班子人員團結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,,是一支“開明、團結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,,在教師中引起強烈反響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,,作表率,,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式,;思想上,,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇,;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào),,常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性,。
在“務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,封閉了整個大樓的陽臺,,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通,,園部資源共享提高了管理透明度,,增強了管理效益,。
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實實踐基礎(chǔ),不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀念,,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力,,個個能成功”,鼓勵團隊合作,,提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,,強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟,。我充分運用表彰、鞭策,、激勵等機制推動教師成長,,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進。我用清晰的目標(biāo)激勵教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,,用積小勝為大勝的辦法,不斷增強教師的工作成就感,,使教師們迅速成長,。
面臨發(fā)展快、競爭強,、要求高的幼教形勢,,我堅持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時俱進,。在新的時代背景下,,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,另一方面要有強烈的服務(wù)意識,。在我看來,,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,,才有可能形成良好的社會聲譽,;有了良好的社會聲譽,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?;谝陨纤枷?,我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想,,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時,,作為一園之長,我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會,,分別做好個別家長工作,重點家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,,充分利用“彩虹報”為橋梁,,及時做好廣大家長的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作,充分贏得了家長對我工作的肯定,。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,我高度重視,,常抓不懈,。我對全園教職工進行安全意識強化教育,使“人人講安全,、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),,強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教職員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制,;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,,幼兒園進一步完善了食堂建設(shè),增加了備餐間,、更衣室,,狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴(yán)格”,、“五個認(rèn)真”,,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標(biāo),本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。
教育需要無私奉獻,,管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年,。相信在新一年的工作中,,我會取得更大的成績!
幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇十二
20xx年靜靜劃上了一個圓滿的句號,?;貞涍@一年的工作,我倍感快慰,。誠然說不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績,,但我破足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,,推動老師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個新的品位,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,在不斷的實際與摸索中,,無論是辦園前提,、管理水平、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能。下面我以點滴工作懂得求正于同仁,。
園長是一個幼兒園的靈魂,。我器重自我的反思與學(xué)習(xí),,更重視班子隊伍的建設(shè),以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了榜樣帶頭作用,。班子建設(shè)我強化三個意識:“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,。班子人員團結(jié)一致、分工清楚,、勤政廉明,、嚴(yán)以律已,是一支“開明,、團結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,,在先生中引起強烈反映,,在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,,咱們的班子職員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講貢獻,,作模范,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,,時時不忘征求教師的主張見解,采用對話式而非命令式;思想上,,勉勵多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育古代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心,。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交換思惟,、促膝談心,,引導(dǎo)教職工保重自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我感情召,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,,激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性,、主動性,、發(fā)明性。
在“求實與靈活兼俱,、求真與翻新統(tǒng)一”的大思維下,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),,鼎力提升辦園品德。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓,,封閉了全體大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),,校園局域網(wǎng)始終完善,。在局域網(wǎng)的'支撐下,基礎(chǔ)實現(xiàn)了無紙化辦公,。打算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、高初級互通,園部資源共享提高了管理透明度,,增強了管理效益,。
我倡導(dǎo)教師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,,厚實實際基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的基本教育理念來審視跟反思本人的工作,理性構(gòu)建自己的教育觀點,,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,,個個能成功”,,激勵團隊配合,提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究,,強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目的和履行步驟。我充分運用表彰,、鞭策,、激勵等機制推進教師成長,勾引教師向著各級名師的目標(biāo)奮進,。我用明白的目標(biāo)鼓勵教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,,不斷加強教師的工作成就感,,使教師們迅速成長。
面臨發(fā)展快,、競爭強,、懇求高的幼教局面,我堅持學(xué)習(xí),,一直更新理念與時俱進,。在新的時代背景下,我鼎力提倡教師一方面要教書育人,,另一方面要有強烈的服務(wù)意識,。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意跟支持,。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,,有了寬大家長的滿意,,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,幼兒園才華不斷發(fā)展強盛,?;谝陨纤季S,我不斷強化老師服務(wù)意識的培養(yǎng),,領(lǐng)導(dǎo)先生事事,、處處將心比心為家長著想,為家長解決后顧之憂,,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足,。同時,作為一園之長,,我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會,辨別做好個別家長工作,,重點家長差異對待,。我充足發(fā)揮家委會的作用,,幼兒園重大舉措充分征求家長看法,讓家長民主加入幼兒園的治理,,充分利用“彩虹報”為橋梁,,及時做好廣大家長的宣傳、溝通,、引誘工作,。多形式的家長工作,充分博得了家長對我工作確實定,。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要條件是保障幼兒的安全,。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證,我高度重視,,常抓不懈,。我對全園教職工進行安全意識強化教誨,使“人人講保險,、事事講安全,、時時講平安”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),,強化引導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,,大力推行崗位任務(wù)制,廣泛發(fā)展教人員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)厲執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理。同時,,幼兒園進一步完美了食堂建設(shè),,增加了備餐間、更衣室,,狠抓保健衛(wèi)生的“三個準(zhǔn)則”,、“四個嚴(yán)格、“五個認(rèn)真”,,使我園保障了衛(wèi)生保險工作常態(tài)達標(biāo),,本年無一例義務(wù)事變發(fā)生。
教育需要無私奉獻,,管理須要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的__年。信賴在新一年的工作中,,我會取得更大的成績!
幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇十三
伴隨著兔年的到來,,20xx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度,,我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),明確了“以人為本,,個性發(fā)展,。讓教師工作舒心,幼兒生活開心,,家長工作放心”的辦園理念,,促進幼兒和諧發(fā)展,教師整體素質(zhì)得到提高,。并在上級部門的關(guān)心幫助,、指導(dǎo)下,在全體教職員工的共同努力下,,不斷強化內(nèi)部管理,,形成“敬業(yè)、團結(jié),、務(wù)實,、創(chuàng)新”的園風(fēng),現(xiàn)將學(xué)期工作匯報如下:
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進,,我們制定了嚴(yán)格的管理制度,,形成健全的管理系統(tǒng),做到分工明確,,責(zé)任到人,。同時,根據(jù)實際情況我園還制定了教職工崗位職責(zé),、班級每月考核等各項規(guī)章制度,,并注重平時的貫徹與落實,在實際工作中嚴(yán)格照章辦事,。通過健全制度,,明確職責(zé),提高了教職工的工作責(zé)任感,,促進了我園各項工作有序,、高效地開展。
我園制定了一系列幼兒保育制度,。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行管理制度,,認(rèn)真做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上,,嚴(yán)格把關(guān)食品質(zhì)量,,為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。并對小班以及部分中班自己還不能獨立進餐的,,我們生活老師也會照顧到位!給他們喂飯,,并教他們該怎樣用餐,,從而慢慢的提高他們的自理能力!注重手足口病,流感,、傳染病的防范工作,,嚴(yán)格把好晨、午檢關(guān),,特別是幼兒午睡時,,餐后散步、睡覺時幼兒身上保留衣服數(shù)量,,以及整個午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴(yán),,這些我們的值班老師也會細(xì)心的做到位的!另外,加強一日觀察,,并抓緊幼兒日常生活常規(guī)管理,,切實有效地做好一日多次的'消毒工作,幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成,。
1,、根據(jù)《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在目標(biāo)的指導(dǎo)下,,選擇教學(xué)內(nèi)容,寫出每周教學(xué)內(nèi)容安排,。并組織所有教師每周進行備課討論,、制作豐富的教具!最后我們在學(xué)期結(jié)束之前會將教學(xué)目標(biāo)作為測查小朋友的依據(jù)。進行抽測,,檢驗各位老師的教學(xué)效果,,并作為考核的一項內(nèi)容。
2,、科學(xué)合理的組織安排好幼兒的一日生活,,做到動靜結(jié)合,室內(nèi)外結(jié)合,。保證幼兒有足夠的戶外活動時間,認(rèn)真開展各類游戲活動,。提高幼兒整體素質(zhì),。
3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識,,平時注意收集廢舊物品,,如舊掛歷、月餅盒,、易拉罐等,,利用廢舊物品進行教玩具制作評比,,也動員家長舉行親子玩具制作比賽(利用廢品),發(fā)揮老師,、家長,、孩子的想象以及動手能力。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)展示,、參觀!
4,、幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,在這方面,,我們教師先嚴(yán)格要求自己,,起好帶頭作用。并以故事,、游戲等各種形式對幼兒進行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)!我們采取的措施是每月進行班級評比,,以班級流動紅旗、文明寶寶,、優(yōu)秀寶寶,、禮貌寶寶的形式鼓勵每位老師以及每位幼兒加強這方面的發(fā)展。
安全工作落到實處,。幼兒園在落實教師目標(biāo)責(zé)任制時,,把安全工作放在首位。一是建立了安全檢查制度,,并成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,,定期檢查設(shè)備、大型玩具的安全狀況,,發(fā)現(xiàn)隱患,,及時排除。二是將安全知識引入課堂,,教給幼兒一些安全常識,。三是加強幼兒園安全管理,嚴(yán)格把關(guān)好幼兒接送制度,。(如:接送卡的嚴(yán)格把關(guān),,幼兒園保安的值崗,以及不是直系親屬來接幼兒的要打電話確認(rèn)情況是否屬實)另外,,結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)生活經(jīng)常進行安全教育,,加強教職工安全知識的培訓(xùn),以多種途徑,、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力,,最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生。
1、堅持開展了家長開放日,、家長會,、以及節(jié)日聚會等各項集體開放式活動,并邀請家長積極參與,,讓家長近距離的,、更多的了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活情況和我園的各項基本情況!
2、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》,,發(fā)揮了家園資源導(dǎo)向作用,,每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。
3,、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》,,教師認(rèn)真、細(xì)心的觀察每一位幼兒一周在園的各項具體情況,,并將其表現(xiàn)寫下,,然后經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長!同時堅持開展學(xué)期前、學(xué)期末以及特殊情況的家訪工作,、電訪工作,,通過老師的家訪調(diào)研,我們的工作得到了家長的支持與理解,,實現(xiàn)了幼兒園教育,、家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合,,達到了家園共育的目的,。
一學(xué)期以來,我園圓滿地完成了各項工作,,當(dāng)然也存在著許多不足,,但我們有信心在新學(xué)期里,全園教職工齊心協(xié)力下,,不斷完善工作方法,,調(diào)整工作思路,深入思考,,銳意創(chuàng)新,,把幼兒園建設(shè)得更加美好。讓我們一起期待我園下學(xué)期的成績吧!
幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇十四
1,、繼續(xù)整理蘇州市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)立材料之09~10,、10~的材料的同時,做好創(chuàng)立蘇優(yōu)質(zhì)園的申報工作:月初,,根據(jù)蘇優(yōu)質(zhì)園的要求撰寫了申報表,并在中心的協(xié)助下,填寫了數(shù)據(jù)表,,資料組成員根據(jù)各自負(fù)責(zé)的塊面進行了自評簡述的撰寫,。在教培研中心王明珠教師的指導(dǎo)下,經(jīng)過了多次修改,,最終完成了蘇優(yōu)質(zhì)園的各類表格,。
2、整理萌芽保健室的評審資料:本月,,我園根據(jù)新的蘇州市托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健評審要求,,對我園的10~11學(xué)年和本學(xué)期的保健資料進行了整理。
3,、進一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境:
園所環(huán)境,。
(2)完成大廳五塊展板:大廳就是我園的門面,所以,,我園把關(guān)鍵的信息都放在了大廳展板上,,有園標(biāo)及園標(biāo)的解讀,有辦園宗旨,、辦園理念等,,有課題特色,有教師榮譽,,有我園的各樓層平面圖,。讓大家一走進大廳,就能對我園的重要信息有所了解,。
(3)壇子畫:為了讓我園展現(xiàn)一種鄉(xiāng)土的美,,所以用壇子來裝飾環(huán)境。本周,,以顧園長為首的藝術(shù)團隊,,加班加點地在壇子上作畫。目前,,風(fēng)格各異的漂亮壇子為我園的角落增色添彩,。
(4)玩沙池、戲水池,、內(nèi)庭院的鵝卵石小路:工程開始了將近三周,,正副園長一向在關(guān)心工程的進度。目前,,工程已接近尾聲,。
班級環(huán)境:全體教師在一個多月內(nèi)緊鑼密鼓地布置著各班的環(huán)境。為了讓教師們能“抬起頭看一看”,,我園特組織全園教師于9日午時16:00~16:40參觀各班環(huán)境創(chuàng)設(shè),,邊參觀邊交流對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意見和提議,并為各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)打分。各班教師制作的游戲材料美觀,、大方,,各有特色。在活動中,,教師們相互交流,、分享創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗,一齊取長補短,,共同提高,。
4、各班豐富游戲材料:在中心各園的幫忙下,,我園的區(qū)域材料漸漸豐富,;晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中。
5,、園內(nèi)半日活動調(diào)研:為提高我園教職工保教工作質(zhì)量,,10月12日至14日上午,我園兩位行政,、保健教師和三位組長分別對小,、中、大三個年級六個班級開展了半日活動調(diào)研,。大家認(rèn)真對照《幼兒園一日常規(guī)組織規(guī)范》條例,,對各班來園接待、晨間游戲,、戶外鍛煉,、盥洗點心、團體教學(xué)活動,、游戲活動,、午餐等方面進行了全面的調(diào)研。觀摩活動結(jié)束后,,六位調(diào)研人員進行了情景匯總,,就觀摩中發(fā)現(xiàn)的晨間混班體育游戲的安排與組織、盥洗點心的操作,、年輕教師課堂教學(xué)組織,、教師組織、指導(dǎo)主角游戲本事等問題展開了熱烈討論,,提出了許多合理化的提議,。之后,我園召開全園教職工會議,,兩位園長對此次半日調(diào)研活動情景進行反饋,,提出了下階段保教工作改善措施,,并達成共識。此次半日觀摩活動是我園搬入新園后開展的第一次保教工作調(diào)研活動,,體現(xiàn)了我園緊抓教學(xué)常規(guī),,同時在每個環(huán)節(jié)中促進幼兒全面發(fā)展的教育理念,。全體教職工將凝心聚力不斷創(chuàng)新,、不斷提高,創(chuàng)造最優(yōu)的保教質(zhì)量,。
5,、學(xué)習(xí)《江蘇省優(yōu)質(zhì)園評估標(biāo)準(zhǔn)》:為了全園上下構(gòu)成合力迎接創(chuàng)立,本月,,我園主要帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)了省優(yōu)質(zhì)園的評估標(biāo)準(zhǔn),。經(jīng)過學(xué)習(xí),教職工們對省優(yōu)質(zhì)園的評估標(biāo)準(zhǔn)有了清楚的認(rèn)識,,更了解了所在崗位的職責(zé)要求,。
6、進行財產(chǎn)統(tǒng)計:本月,,我園的各類固定資產(chǎn)已基本到位,,所以,我們對教室,、各專用教室財產(chǎn)登記,。
7、師德師能交流活動:為了響應(yīng)太倉市“學(xué)標(biāo)兵,、爭先進,、比貢獻”大討論活動號召,本月20日(周四)午時,,我園進行了“夸夸我身邊的好教師”師德師能交流活動,。全體教職工齊聚一堂,傾聽一個個發(fā)生在園內(nèi)教職工身上的感人,、動聽的故事,。教師的師德并不是體此刻一些大事上,而是滲透在工作中的點點滴滴,。交流會上的一個個故事是那樣的感人,,講述故事者的音容笑貌又是那樣的動人。一個小時的交流會,,教師們既得到了一次心靈的洗滌,,又享受了一次心境的放松!“夸夸我身邊的好教師”師德師能交流活動,,起到了進一步弘揚高尚師德風(fēng)范的作用,,經(jīng)過宣傳學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師和團隊,,促進了良好的師德建設(shè),激勵了全園教師敬業(yè)愛幼,、教書育人的職責(zé),,推動了和諧學(xué)校的建設(shè)。
8,、計生委領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo)早教基地的創(chuàng)設(shè):本月12日,,太倉市計生委張主任等在浮橋鎮(zhèn)計生辦楊主任和中心楊主任的帶領(lǐng)下,來到我園查看了早教基地的環(huán)境創(chuàng)設(shè)情景,,并進行了現(xiàn)場指導(dǎo),。
1、選定創(chuàng)立驗收時各年級的教學(xué)主題及教學(xué)活動的具體資料:各年級組根據(jù)教師的實際情景,,一齊商定了各自匯報課的領(lǐng)域及資料,。
2、參加太倉市百節(jié)好課評選活動:本月,,我園張文教師的《大班健康海綿條變變變》活動經(jīng)過了園內(nèi)多次磨課后,,參加了太倉市的.百節(jié)好課評選活動。
3,、中大班舉行繪畫比賽:為了讓孩子們也來參與環(huán)境布置,,我園特舉行了幼兒繪畫比賽。選擇優(yōu)秀作品裝飾在幼兒園的環(huán)境中,,為幼兒園添色,。
1、迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂的突擊檢查:本月,,衛(wèi)生監(jiān)督所先后兩次對我園的食堂進行了突擊檢查,。經(jīng)過檢查,監(jiān)督所的人員在對我園的食堂衛(wèi)生進行了肯定的同時,,也提出了改善提議,,為我園改善食堂管理,更好的服務(wù)幼兒,、服務(wù)教職工供給了保障,。
2、進行保育員“崗位大連兵”活動:保育工作是幼兒教育中一個重要的組成部分,,保育員隊伍的建設(shè),,關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高。為此,,我園本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的宗旨,,于10月20日午時三點,組織了一次別開生面的保育員大練兵,。練兵項目包括:餐桌消毒和床鋪整理,。在活動中,,保育員們你追我趕,在規(guī)定的時間里,,求質(zhì)量,,更求速度,充分體現(xiàn)了保育員平時規(guī)范操作的熟練程度,。此次活動,,不僅僅讓保育員們提高了認(rèn)識,鍛煉了基本功,,更為保教質(zhì)量的提升奠定了基礎(chǔ),。在今后的工作中,保育員們定將一如既往的用勤懇踏實的態(tài)度工作,,在平凡的工作崗位上展現(xiàn)出不平凡的風(fēng)采。
1,、家長委員會:為促進家園交流,,充分發(fā)揮家園協(xié)同教育的功能,我園于10月21日午時,,組織召開了新一屆家長委員會會議,。出席會議的有正副園長、保健教師,,及13位幼兒家長,。會上,園長首先向家委會成員們介紹了過去一年幼兒園的發(fā)展情景和主要成績,,并交流了本學(xué)期家園互動方面的主要活動,。之后,委員會成員們就“如何大力配合幼兒園工作”和“我為幼兒園發(fā)展提提議”等話題,,圍繞幼兒的伙食管理,、課程設(shè)置、家長接送制度等方面紛紛獻計獻策,、暢所欲言,。園長也對家長的疑問一一作了解答。最終,,會議在簡便和諧的氛圍中圓滿結(jié)束,。我園作為一所新建園,無論是硬件還是軟件上,,較之以前,,都有了很大的改善。這對管理上也提出了更高的要求,。一人智短,,眾人智長,。家園間的緊密交流,使家長真正地參與到幼兒園的管理中,,這定能加速健全家園共贏的合作平臺,,促進幼兒園穩(wěn)步發(fā)展。
2,、膳食委員會:幼兒的健康成長,,是每位家長都關(guān)注的事情。膳食的合理配置,,更是牽動著每位家長的心,。為了更好的讓家長了解幼兒園的膳食情景,全面監(jiān)督幼兒園的膳食質(zhì)量,,我園于10月21日午時三點召開了本學(xué)期首次膳食委員會會議,。會議由園長主持。首先園長就幼兒園膳食管理制度向大家作了解讀,,讓大家明確參與幼兒膳食管理和監(jiān)督的權(quán)利與職責(zé),。而后,保健教師對幼兒營養(yǎng)食譜的制定原則和科學(xué)均衡營養(yǎng)的重要性做了詳細(xì)的解釋,。最終,,家長針對幼兒園每周的營養(yǎng)食譜及膳食管理提出提議與意見。經(jīng)過本次會議,,家長們更深一層的了解了幼兒園膳食委員會的意義,,同時讓幼兒園在膳食營養(yǎng)方面有了更明確的方向。
幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇十五
時間飛逝,,我在幼兒園已工作了四年多了,,從我踏進幼兒園一路走到今日,與共同工作的領(lǐng)導(dǎo),、同事建立了良好的關(guān)系,。在一個新的工作環(huán)境中,讓我更深地了解到合作精神,、團隊精神的重要性,。每一個人身上都有她的閃光點,都是能夠虛心學(xué)習(xí)的榜樣,。僅有在領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下,,同事間的相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心,、幫忙,、取長補短、共同努力下,,工作才能得以順利開展,,才能取得良好的成效,。幼兒也才能更健康、全面地成長,。
在本學(xué)期內(nèi),,我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作,,有較強的事業(yè)心,、職責(zé)感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,,認(rèn)真完成各項教學(xué),、教研工作。并發(fā)揮自我的特長,、學(xué)以至用,,為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。為幼兒園的建設(shè)出一份力,。
由于本班幼兒年齡小,,年齡差距又大,使得各方面工作開展有必須難度,。可是,,經(jīng)過班上教師共同努力,,并及時做好家園的聯(lián)系工作,做到與家長多溝通,,多商量,。經(jīng)過家訪、早接,、離園,、電話聯(lián)系、家園手冊,、校訊通等途徑及時了解幼兒情景,,同一對幼兒的要求。使幼兒經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,,在各個方面有了必須提高,受到家長的肯定與支持,。
工作中,,以教師道德規(guī)范要求自我,以身作則,,言傳身教,,細(xì)心,、耐心、關(guān)心,、愛心地公平對待每一個幼兒,,以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。進取學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法,,以《規(guī)程》與《綱要》為指導(dǎo),,嘗試開展小班化教學(xué)。在學(xué)習(xí),、實踐,、總結(jié)中不斷完善教學(xué),也提高自身的專業(yè)素質(zhì),。
一個學(xué)期結(jié)束了,,讓我深有體會的是無論哪一方面的工作,都要努力,、專心往做,。下了苦功才能出成效。要有好的收獲,,就要辛勤地耕耘,。幼兒教育工作更應(yīng)如此。
幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇十六
本學(xué)期,,我園的教科研工作成績喜人:周紅梅同志多篇論文,、方案在省、市獲獎;袁光玲,、蘇進,、沈?qū)W梅等同志的論文也分別在市縣獲獎。國家,、省,、市縣級課題開展井然有序,得到了省市專家的一致好評,。
一.落實素質(zhì)教育,,促進幼兒發(fā)展。
本學(xué)期,,我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo),,深化幼教改革,全面推進了跨世紀(jì)幼兒教育素質(zhì)教育工程,。
本學(xué)期,,各班在實施基礎(chǔ)課程的同時,還根據(jù)幼兒興趣愛好,開展了本班特色培養(yǎng),。如:英語,、科學(xué)識字、繪畫,、音樂等,,使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣,發(fā)揮自己的特長,。同時,,全園還開辦了舞蹈、電子琴,、圍棋,、繪畫等課外興趣小組,各組制定了的活動計劃并認(rèn)真實施,,保質(zhì)保量,,重視因材施教,因人而宜,。另外,,我們還進行了“喜迎xx大”文娛匯演,元旦趣味運動會等活動,。在這些活動中,,我們強調(diào)面向全體,給每位孩子有自我表現(xiàn),、獲得成功的均等機會,,是孩子們自信心得到了增強,個性得到了良好發(fā)展,。我們還多次組織幼兒外出參觀、秋游,、慰問敬老院等,,帶領(lǐng)幼兒走進大自然,大社會,,從小培養(yǎng)其成為社會有用的人,,拓寬視野,陶冶情操,。
二.密切家園聯(lián)系,,發(fā)揮教育合力。
本學(xué)期,,我們進一步密切了家園聯(lián)系,,發(fā)揮了家長作用,提高了教育的合力。
本學(xué)期,,我們由團支部負(fù)責(zé)定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,,使家長了解幼。
兒園的教育動態(tài),,由醫(yī)務(wù)室定期更換保健宣傳欄,,幫助家長豐富幼兒保健常識,由各班老師定期更換家長園地,,使家長及時了解班級的重大活動,,教育內(nèi)容,交流家長教育子女的經(jīng)驗,,并且做到內(nèi)容豐富,,形式多樣,家長積極參與,。同時,,各班靈活采用家訪,家長聯(lián)系冊,,家長接送孩子時間等,,針對不同家長個性與家長進行“個性化”交流,多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持,。
三.加強后勤管理,,提高服務(wù)意識。
1,、提高保育員的素質(zhì),,明確責(zé)任。
本學(xué)期,,我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度,,進行熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)精神的學(xué)習(xí),,使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù),、要求與內(nèi)容,,逐步增強責(zé)任感和光榮感。同時,,幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識:如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進餐,、午睡管理中的保育工作等等。我們還主動與縣婦幼保健所聯(lián)系,,分批對保育員進行了培訓(xùn),。在幼兒一日活動中,,保育員工作瑣碎而又繁雜。為了使保育員明確工作任務(wù),,克服忙亂現(xiàn)象,,我們根據(jù)本園的實際情況,擬定了一日保育工作常規(guī),,并在工作實踐中不斷加以完善,,基本上形成了良好的工作程序。
保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活,,還應(yīng)該配合老師組,。
織好教育活動,并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),。我們依照所制定的“一日活動保育工作細(xì)則”,組織保育員學(xué)習(xí)并實施,。如讓保育員帶午睡,,參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結(jié)合,,而且鍛煉,、提高了保育員的組織、管理能力,。
2.健全各項保健制度上規(guī)范,。
本學(xué)期,我們嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細(xì)則,,依據(jù)我園實際,,逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度,建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,,并認(rèn)真記載和評析,。保健教師每天堅持晨檢,把好入園關(guān),,對患病幼兒加強觀察和日常護理,并及時記錄,,每天上、下午巡視各班一次,,了解幼兒健康狀況,督促保育人員做好毛巾,,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,,消毒工作,并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生,,指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,,認(rèn)真做好膳食管理,提前一周制訂好幼兒食譜,,做到搭配合理,營養(yǎng)均衡,,每月進行一次營養(yǎng)計算,保證幼兒的生長需要,,定期召開伙委會會議,廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見,,同時,加強衛(wèi)生保健用品的管理,,購置的藥品,用品有登記,,有使用記錄,,保證衛(wèi)生保健用品的供給,,促進全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階。
總結(jié)一學(xué)期來的工作,,我們在取得成績的同時,,也存在著一些不足之處,如:自主性管理的探索與實踐還不夠,,部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質(zhì)量還不算高,,創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信:在園長的帶領(lǐng)下,,我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,以飽滿的熱情,、嶄新的面貌、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神向著更新,、更高的目標(biāo)奮進,再創(chuàng)一流佳績!
幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇十七
本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真領(lǐng)會區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,逐步落實規(guī)范管理,,進取促進師幼發(fā)展,,努力供給優(yōu)質(zhì)保教,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進一步發(fā)展。現(xiàn)將本年度個人主要工作總結(jié)如下:
歡樂從教作為幼兒園負(fù)責(zé)人,,我一向熱愛著自我所從事的幼教事業(yè),深愛著每一位教師和孩子們,。并且確立了這樣的辦園宗旨:盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,為家長解決后顧之憂,,讓孩子健康歡樂,讓家長放心安心,。為讓辦園宗旨落到實處,我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,,及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進展,,進取征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo),,虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,,充分調(diào)動全體教師工作的主動性,有效運用家長資源,,使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了必須改觀,。
本年度,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,,幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪,安裝了塑鋼大門,,更換了存在安全隱患的門把手,增設(shè)了學(xué)校廣播網(wǎng),,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,,以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞,。利用暑假值班時間,組織全體教師確立各班主題,,分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”,、“海底世界”,、“森林音樂會”和“歡樂圖圖”的班級環(huán)境,開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺,。構(gòu)成了規(guī)范的一日活動常規(guī)??吹接變簣@的發(fā)展,,雖然一路辛苦,,卻也充實歡樂,。
開拓創(chuàng)新本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度,,逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上,大膽開拓,,取得一些工作上的進展。我們堅持每周一次的全體例會制度,,進行上周工作總結(jié)、本周工作布置和強調(diào)注意問題三部分資料,,落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的提高,提醒教師的不足,,到達邊工作邊學(xué)習(xí)邊改善的目的。完善了每兩周一次的教研活動制度,,自我每次堅持參與其中,,研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題。構(gòu)成每兩周上交一次的備課制度,每次詳細(xì)查看并及時進行書面反饋,,規(guī)范備課資料,,期末進行評比的基礎(chǔ)上不斷改善,,到達為教學(xué)服務(wù)的目的,。堅持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動,,相互交流學(xué)習(xí)的同時進行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。
本年度共召開了四次家長會,,傳達幼兒園工作思路,,匯報幼兒園主要工作,。利用“六,。一”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動,,期末向家長進行學(xué)期匯報兩次。召開了兩屆家長委員會的專題會議,,進取征求家長對幼兒園工作的提議。建立“園長信箱”,,開通”家園直通車”,學(xué)期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見,,不斷改善提高幼兒園辦園質(zhì)量。建立規(guī)范,、到位的衛(wèi)生消毒制度,堅持每一天堅持桌面地面衛(wèi)生,,每周進行班級環(huán)境小掃除,每月班級環(huán)境大掃除,,有效預(yù)防手足口和甲型h1n1流感的傳播,衛(wèi)生防疫工作扎實到位,。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,,我注重幼兒文化底蘊的積淀,,進行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng),讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書,、進行游戲識字,,開展每周一首古詩誦讀活動,。利用戶外活動時間,組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,,并進行拍球、跳繩的練習(xí)和達標(biāo)活動,,提高了身體協(xié)調(diào)性,,增強了身體素質(zhì),。開展“故事大王”評選活動,提高幼兒語言表達本事和大膽表現(xiàn)本事。
充分利用小學(xué)有效資源,,結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒理解水平,扎實有效地開展幼小銜接工作,。五月份開始帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。經(jīng)過參觀小學(xué)校舍,、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不一樣,激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望,。經(jīng)過和小學(xué)生一齊上課《小蝌蚪找媽媽》,感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍,。經(jīng)過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗介紹,,讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施,。經(jīng)過改變作息時間、模擬小學(xué)課堂,、整理小書包、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。
初見成效正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新,幼兒園教師隊伍日漸成長起來,,幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來。為培訓(xùn)教師隊伍,,我們分別進行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí)、教研討論和理論考核,,以此樹立教師正確的教育理念,轉(zhuǎn)變不良的教育行為,。為教師供給外出學(xué)習(xí)的機會和條件,參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長,、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),,提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識,。多次到育賢一幼聽課,、參觀環(huán)境,為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)供給了條件,。開設(shè)“歡樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例,,反思教育行為,。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目,,每月評選一位優(yōu)秀教師,,由園長,、教師、家長和幼兒共同評價,,促進教師成長。
開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地,,表揚家長和小朋友中的好人好事,。本學(xué)年先后組織教師進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,、早操評比、邊彈邊唱比賽,、講述故事比賽,、自制玩教具比賽等多項促進教師專業(yè)技能提高的評比活動,使教師不斷提升自我的專業(yè)技能,,更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,,得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦,、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評,,掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時,在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,,省教育電視臺對此進行了新聞報道。因工作較為突出,,本年度被市教育局評為“濟南市托幼先進個人”,本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟南時報教育周刊上發(fā)表,,取得較好的社會效應(yīng)。因幼兒園各項工作到位,,在園家長對幼兒園進行了義務(wù)的宣傳,本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿,,家長早晨3點就來園排隊報名,,半天時間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計劃,。8月份進行了小班幼兒的試入園活動,,讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,,為新學(xué)期的各項工作奠定基礎(chǔ),。本年度所開展的所有活動,,均有計劃有安排有總結(jié),,留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ),。
繼續(xù)攀高回顧一年的工作,收獲是歡樂的,,也是豐厚的。這其中,,有教師隊伍的提升,,有幼兒的健康成長,,有家長對工作的認(rèn)可,有幼兒園形象的提升,,更有自我在這一過程中得到的充分鍛煉和提高,。我也深刻地體會到,,自我和幼兒園所取得的每一點一滴提高都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持,、教師隊伍的團結(jié)奮進,、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力,。展望新的一年,,我充滿了憧憬和期望,因為我看到了努力付出后的收獲,,感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望。我必須會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,,找準(zhǔn)前進的目標(biāo),不斷開拓進取,,使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展。
幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇十八
一學(xué)期以來,,我園在教委辦領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,在幼兒園董事會的鼎力支持下,,在全園教職工的共同努力下,,我們順利地完成了幼兒園一學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)和預(yù)定的工作計劃,,現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下:
一,、提升教師的歸屬感,促幼兒園可持續(xù)性發(fā)展,。
(—)堅持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,提高教師的個人修養(yǎng)。
1,、組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx鎮(zhèn)教委辦關(guān)于深入推進真教育見行動的通知》,,《幼兒一日活動常規(guī)與良好習(xí)慣培養(yǎng)》等文件,利用課余時間閱讀教育名著,、幼教書刊《早期教育》、《幼兒教育》,,獲取幼兒教育信息,,學(xué)習(xí)幼教經(jīng)驗,,提高業(yè)務(wù)能力,,擴大常識面,。
2,、倡導(dǎo)全員讀書,。
通過一把手引領(lǐng),,行政推動,師生及家長共同參與,,成立沙龍讀書會,。以“家校聯(lián)動”推進“書香家庭”的創(chuàng)建,。建立班級圖書角,。經(jīng)常開展讀后感、讀書會,、經(jīng)典誦讀等活動,,組織全園教師,以段的形式進行學(xué)習(xí)和交流《做教師真難,,真好》,、《教師要學(xué)陶行知》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?!返茸x書系列活動,,致力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。
3,、一學(xué)期以來,,幼兒園多次組織教師外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),。
組織等位新教師到xx小學(xué)參加新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會,。季等三位教師參加養(yǎng)正中心小學(xué)多功能廳開展鎮(zhèn)首屆真教育論壇活動,。組織班主任等共xx人次參加xx鎮(zhèn)“幼兒園區(qū)域活動的開展”講座。十月中旬,,楊琳琳園長參加著名幼兒園特色教育與園本課程建設(shè)活動培訓(xùn)班。組織等位老師參加20xx年農(nóng)村民辦幼兒園教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn),,等幾位老師外出觀摩活動,同時,對園內(nèi)教師進行二次培訓(xùn),。通過“走出去,請進來”的方法,,借鑒學(xué)習(xí),,取長補短,,促使我園教師業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。
4,、鼓勵教師進行學(xué)歷進修,。
后勤主任黃黎冰利用暑假參加幼兒園園長任資資格培訓(xùn),,、等幾位老師已取得大專畢業(yè)證書,,xx老師參加教師資格認(rèn)證考試,等位老師參加xx市普通話等級考試,。
(二)提高教師在園的幸福感和歸屬感。
挖掘節(jié)日的內(nèi)涵,,開展豐富多彩的活動,。結(jié)合教師節(jié)開展“嘉博好聲音,想唱就唱”教師卡拉ok活動,結(jié)合中秋節(jié)組織全園教職工開展“博餅”活動,結(jié)合國慶節(jié)組織全園教職工外出旅游活動,,通過組織活動開拓教師視野,,提升教師的集體感和歸屬感,,舉行“聆聽花開的聲音”等談心交流活動,,傾聽教師心聲,為教師解決當(dāng)務(wù)之急,。
二,、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t,培養(yǎng)和扶持年輕干部,。
(一)培養(yǎng)扶持新上崗的年輕干部。
為她們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新提供條件和機會,,支持她們的合理需求與想法。學(xué)期初組織新上任段長到泉州參加教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),,拓寬她們的視野,為今后開展工作做好準(zhǔn)備,。請業(yè)務(wù)主任幫助她們參與教學(xué)檢查活動,通過評價分析促進教育教學(xué)能力的提高,,同時要求段長具體分析教師存在的薄弱點,有針對性的指導(dǎo)教師工作,。
(二)擴充、加強教師隊伍的建設(shè),。
大膽探索教育工作新路子,,在實踐中逐漸形成自己的工作特色,。積極與晉江鴻江職校互動,,為幼教學(xué)生提供實訓(xùn)基地,,認(rèn)真指導(dǎo)幼教學(xué)生組織好幼兒的每個活動,。
三,、夯實保教工作,推行“真教育行動計劃”提升幼兒一日活動內(nèi)涵,。
牢牢把握“重和諧,、強內(nèi)涵,、促發(fā)展”的三大主題,,組織全體教師開展“真教育”大討論活動,,以“三課”(課堂,、課程、課題)為抓手,,分析實施素質(zhì)教育中出現(xiàn)的新情況,、新問題,探討解決這些問題的新思路,、新辦法,全面深入推進教委辦提出的開展真教育活動的實施意見,,使真教育更加落實于行動,服務(wù)于學(xué)生,。
(一)堅持“保教并重”的原則,,凸顯以游戲為主的教育理念。
堅持科學(xué)保教方法,,堅決鏟除小學(xué)化現(xiàn)象,,嚴(yán)格控制班生額,。扎實開展貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的工作。根據(jù)各班具體情況制定班級一日活動常規(guī),,要求各班級能按計劃達到預(yù)定目標(biāo),,使班級幼兒常規(guī)能更快步入新臺階。督促各年段,、班級,、老師,、保育員做好各環(huán)節(jié)的銜接活動,使幼兒園一日活動更有序更規(guī)范的運行,。抓好陽光體育活動,,保證幼兒戶外活動時間。期初,,各段編好科學(xué)合理的早操,,使其真正的促進幼兒的發(fā)展。保障幼兒的戶外活動時間和空間,,按時進行戶外活動及鍛煉,。上足上好每周安排的體育活動課,促進幼兒動作的發(fā)展,,堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育,,提高幼兒自我保護意識。
(二)加強教研力度,,提升教師專業(yè)水平,。
幼兒園通過各渠道開展教研活動,本學(xué)期園內(nèi)開展教研活動主要形式有周四教研日活動,、園領(lǐng)導(dǎo)推門跟班聽課,、年段教研活動等形式促進教師的專業(yè)成長。本學(xué)期,,幼兒園以提升幼兒素質(zhì)(禮儀教育教學(xué))及區(qū)域活動的開展為重點,,進行教研活動。由段推選大中班陳寶蓮,、吳祥萍老師提供禮儀教育教學(xué)觀摩活動,,供教師研討,邀請武漢市高級教研員及高級培訓(xùn)師鄭潔下園指導(dǎo)工作,,使幼兒園的特色課程邁上新臺階!
(三)加強德育教育,,彰顯園本特色。
1,、堅持以人為本以德立園的辦園理念,。
以“習(xí)慣養(yǎng)成”為德育重點工程,優(yōu)化德育內(nèi)容,,改進德育工作方法,,努力提高德育工作的有效性。營造濃厚文明氛圍,,布置弟子規(guī)掛飾,,懸掛文明標(biāo)語,布置德育專欄,,組織“禮儀小天使”問候入園幼兒及家長,,以小帶大,,互相傳遞文明用語,形成和諧氛圍,。在原有學(xué)習(xí)經(jīng)典《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上,,落實每周一次禮儀教育活動的實施,以幼兒主動踐行美德為主要形式,,以個人品德為主要教育內(nèi)容,,班班開展,人人參與,,全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動,進一步培養(yǎng)幼兒知善,、行善,、揚善、樂善,。放大主題教育活動影響,,進一步加強班主任,、德育導(dǎo)師隊伍建設(shè),。同時我們還利用每周一的升旗儀式,介紹幼兒行善先進事跡,,表彰行善小標(biāo)兵,,表揚先進班級,以評促進,,抓好常規(guī)活動的開展,。
2、結(jié)合“我們的節(jié)日”開展系列主題教育活動,,使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義,,進一步激發(fā)幼兒及教師的各種節(jié)假日所蘊含的特殊情感和深意。
教師節(jié)開展“老師您辛苦啦!”主題活動,,中秋節(jié)全園開展“博餅”活動,,國慶節(jié)開展“祖國媽媽我愛你!”大合唱活動,重陽節(jié)開展“九九重陽節(jié),,最美夕陽紅”親子活動!組織幼兒外出遠足秋游活動,。
3、致力建設(shè)學(xué)習(xí)型的校園,,營造積極向上,、互幫互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。
設(shè)立教師書籍借閱區(qū),,鼓勵教師大量借閱書籍,,增強理論知識水平和教書育人本領(lǐng),。組織教師進行讀書交流活動,轉(zhuǎn)變教師教育觀念,,提高教育教學(xué)能力,。布置幼兒繪本借閱區(qū),閱讀豐富孩子的生活,,開拓孩子視野培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,,在讀書成長本上記錄他們的讀書體會或收獲。每個班級還把同學(xué)們自己讀書的心得,、圖書的推介,、美文欣賞等讀書的成果展示在教室里的墻報上,或繪制在手抄報上,,教室里散發(fā)出濃濃的書香,。在書香的熏染下,很多孩子成了小書迷,,有時下課了都不肯出教室,。
(四)創(chuàng)設(shè)安全、舒適富有教育意義的育人環(huán)境,。
期初我園將幼兒園的三條走廊根據(jù)不同的特點分為大中小三個區(qū)域進行創(chuàng)設(shè),,布置各具風(fēng)格。各班根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置主題墻,,按要求創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境,,結(jié)合幼兒年齡特點及發(fā)展需要,有計劃,、有目的,、有層次地投放游戲材料。接受xx鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動榮獲a組二等獎!
(五)嚴(yán)把安全衛(wèi)生關(guān),,加強后勤人員建設(shè),,提高其安全意識。
開學(xué)初,,我園組織保育員參加業(yè)務(wù)工作培訓(xùn),。園內(nèi)保健醫(yī)生每周1次組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動行為規(guī)范》、學(xué)習(xí)《xx鎮(zhèn)教委辦保育員知識競賽題庫》等知識,,提高保育員的文化素質(zhì),。要求保育員在對幼兒實施保育過程中滲透教育,掌握幼兒常見病的保健護理知識,,隨時觀察幼兒的健康狀況,,出現(xiàn)問題能及時采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生,。11月份幼兒園自行舉行第四屆保育員知識技能競賽,,并推選陳麗云,、張月紅、丁姍娜三位保育員代表幼兒園參加xx鎮(zhèn)的保育員知識技能比賽!
嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制,,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,。聘任新保安,加強門禁管理,。每周定期對全園安全進行一次檢查,,每月一次大檢查,及時排除安全隱患,。利用早談,、國旗下講話、家園聯(lián)系欄,、安全教育課和分發(fā)告家長書等多種形式向家長宣傳交通安全,、防溺水,放詐騙等活動,,加強防震,、防暴、消防宣傳和教育力度,,xx月份進行防震演練,、xx月份進行防暴演練、xx月份進行消防演練,,提高全體教師和幼兒的安全意識和應(yīng)對能力,。
(六)家園共育,,突顯家園教育合力,。
本學(xué)期,我園邀請專家下園召開2次全園的家長會,,期初召開“學(xué)習(xí)《指南》,、了解孩子宣傳活動”家長講座,向家長宣傳《3—6歲指南》的意義和目的,,以便爭取家長的支持和幫助,。期中召開“文明禮儀伴我行,同心共建和諧校園”家長會,,向家長宣傳禮儀教育知識,。
繼暑期對全園幼兒進行全面家訪后,我園期初小班段還針對新生入園焦慮,、幼兒在家行為習(xí)慣,、幼兒家庭情況等方面對各生進行家訪了解,建立了教師和家長之間的良好的溝通橋梁,,有效地解決了幼兒入園時的各類溝通問題,,緩解了家長幼兒分離時的焦慮感,。召開期初家長會,向家長介紹本學(xué)期班級情況,、工作安排和安全教育等方面的信息工作,,聽取家長提出的意見,向上級領(lǐng)導(dǎo)反饋,,列入本學(xué)期的工作重點進行教育教學(xué),。我園各班邀請家長參加家長開放日……活動期間,家長用心聆聽,、認(rèn)真觀摩,、踴躍參與,從各個方面了解幼兒園的教育教學(xué)情況和教師教學(xué)風(fēng)采,,有效地促進了家園共育的目標(biāo),。
除此之外各班還通過家園聯(lián)系欄、電訪工作,、微信,、qq空間等形式,提醒和鼓勵家長時刻關(guān)注聯(lián)系欄內(nèi)容,,及時了解班級幼兒情況,。及時了解和反饋幼兒在家在園情況,傾聽家長的心聲和建議,,進一步加深相互間的信任與配合,,為長期開展班級活動創(chuàng)設(shè)了更加有利的儲備條件。
四,、活動繽紛,,成績顯著。
1,、幼兒園榮獲xx鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽a組二等獎!
2,、幼兒園榮獲xx鎮(zhèn)信息報道先進單位稱號!
3、xx園長榮獲20xx——20xx年度先進工作者稱號!
4,、xx老師榮獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號!
5,、xx老師榮獲xx鎮(zhèn)信息報道先進個人!
6、xx教師榮獲xx鎮(zhèn)幼兒園卡拉ok比賽二等獎!
7,、xx老師榮獲安幼片區(qū)卡拉ok比賽三等獎!
8,、參加xx鎮(zhèn)保育員知識技能比賽榮獲二等獎!
9、小朋友參加鎮(zhèn)講故事比賽榮獲一等獎,,許博雅榮獲三等獎!
10,、幼兒參加xx鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲大班組一等獎。
11、幼兒參加xx鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲中班組二等獎,。
新年的鐘聲已經(jīng)敲響,,展望20xx年,我們將以更飽滿的狀態(tài),,腳踏實地,、開拓創(chuàng)新、扎實推進真教育計劃,,整體提高保教質(zhì)量,,全面促進幼兒健康快樂成長!
五、20xx年工作思路,。
1,、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)推進《真教育見行動計劃》,深化真教育內(nèi)涵,。
2,、深入學(xué)習(xí)指南了解指南,以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為,,努力提高教師總結(jié)經(jīng)驗和撰寫論文能力,。杜絕小學(xué)化現(xiàn)象,根據(jù)主題豐富區(qū)域材料,,讓區(qū)角活動真正成為幼兒的樂園,。
3、進一步開展《弟子規(guī)》活動,,各班繼續(xù)推進禮儀教育,,做好幼兒的安全教育工作,使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)氣,。
幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇十九
悄然劃上了一個圓滿的句號?;厥走@一年的工作,,我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,,但我立足于本職崗位銳意進取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,,推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,,在不斷的實踐與探索中,,無論是辦園條件、管理水平、師資建設(shè),,還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。
園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),更注重班子隊伍的建設(shè),,以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”,。班子人員團結(jié)一致、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,是一支“開明,、團結(jié),、廉潔、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,在教師中引起強烈反響,,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻,,作表率,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。
我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,,采用對話式而非命令式,;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng),;工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇,;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,,引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,,引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事,充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。
在“務(wù)實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,,我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,,封閉了整個大樓的陽臺,使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,,基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通,,園部資源共享提高了管理透明度,增強了管理效益,。
我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實實踐基礎(chǔ),,不斷根據(jù)新的.基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,,理性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,,鼓勵團隊合作,,提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究,,強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟。我充分運用表彰,、鞭策,、激勵等機制推動教師成長,引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進,。我用清晰的目標(biāo)激勵教師,,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,,不斷增強教師的工作成就感,,使教師們迅速成長。
面臨發(fā)展快,、競爭強,、要求高的幼教形勢,我堅持學(xué)習(xí),,不斷更新理念與時俱進,。在新的時代背景下,我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,,另一方面要有強烈的服務(wù)意識,。在我看來,幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,,更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,,有了廣大家長的滿意,,才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,,幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,,我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),,引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,,為家長解決后顧之憂,,通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時,作為一園之長,,我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會,分別做好個別家長工作,,重點家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大舉措充分征求家長意見,,讓家長民主參與幼兒園的管理,,充分利用“彩虹報”為橋梁,及時做好廣大家長的宣傳,、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,,充分贏得了家長對我工作的肯定,。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,,我高度重視,,常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識強化教育,,使“人人講安全,、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),,強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,大力推行崗位責(zé)任制,,廣泛開展教職員工,、幼兒家長、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制,;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,幼兒園進一步完善了食堂建設(shè),,增加了備餐間,、更衣室,狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”,、“四個嚴(yán)格”,、“五個認(rèn)真”,,使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標(biāo),本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。
教育需要無私奉獻,,管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的,。相信在新一年的工作中,我會取得更大的成績,!
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