總結(jié)是對我們的工作、學(xué)習(xí)和生活進(jìn)行一種回顧和總結(jié)的方式。在總結(jié)中可以提出改進(jìn)和發(fā)展的建議，有利于促進(jìn)個人和團(tuán)隊的進(jìn)步和提高。這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的重要性和作用,。

幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇一

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬,，一學(xué)期的.工作就結(jié)束了,，回顧這一年來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實,?！盀榱嗣恳粋€孩子都有進(jìn)步”，這是我為之不懈努力的動力,。在一年中,，我竭盡自己的努力，傾注的熱情,，踏實,、勤奮地完成了一學(xué)期的工作。

本學(xué)期,，自己積極適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，嚴(yán)格要求自己，積極向同事們請教,，結(jié)合本校的實際條件和幼兒的實際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使班級教學(xué)工作有計劃,，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下：

按教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教玩具,。

在工作中，自己努力增強上課技能,，力求講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動化，做到線索清晰,，層次分明,，深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流,，生生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生動靜結(jié)合,，寓學(xué)于玩，學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。

在教學(xué)上,，有疑必問,。教學(xué)中積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,，克服自己的不足，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境,。雖然本學(xué)期我們的教室場地較小,，但我們還是精心布置教室環(huán)境，利用有限的場地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū),、美術(shù)區(qū),、識字區(qū)等各區(qū)角。在開展區(qū)域活動中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點發(fā)展需要投放活動材料,，根據(jù)主題開展設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃,、有目的地投放,，并及時增添活動材料，引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)識參與區(qū)域活動,，滿足幼兒發(fā)展的需要,，針對幼兒個別差異、興趣,、能力投放了不同難度的活動材料,。

2、結(jié)合主題教育內(nèi)容,，師生共同收集大量的資料布置主題墻飾,，我們收集了各種掛飾,、拉花、等,，師幼一起進(jìn)行迎新年節(jié)日布置,，渲染迎新年氣氛，制作一些燈籠,，窗花等迎新年的到來,，激發(fā)幼兒對新年的期盼心情。

3,、做了一些幼小銜接特色工作,，如看圖學(xué)成語、學(xué)會傾聽故事,、每天一練,、提高幼兒講述和理解能力，充分利用餐前,、離園前這段時間加強了幼兒閱讀,、識字、數(shù)數(shù),、講故事,、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。

我班的小朋友屬于新生,，他們還很小，不懂事,。別說自理能力了,，就連一點的紀(jì)律概念都沒有，可以說是很亂,。針對這一情況,，我認(rèn)為我們班的紀(jì)律及自立能力要一起抓、同時抓,。經(jīng)過半年的努力,，我們班小朋友可以說進(jìn)步很快，家長反映也不錯,。自立能力方面：我們堅持正面教育,，對幼兒以表揚為主，強化他們的自我服務(wù)意識,，改變他們的依賴思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定，贊賞和鼓勵,，使幼兒能夠更信心,，更積極地做好事情,，完成任務(wù)。而我們老師做到適時幫助,，以提高幼兒的自立能力,，并及時與家長溝通，爭取家長配合,。就紀(jì)律方面：對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,，我采取的是及時分析原因，該批評的批評,，并給予適度的教育，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇二

時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末，回顧本學(xué)期的工作,，有很多的收獲,，同時也有很多的感想，今日借助這個機(jī)會,，把我一年來的幼兒園園長工作總結(jié)如下：

一,、教育方面：以質(zhì)量求提高，以特色謀發(fā)展,。

我園所有工作的出發(fā)點和落腳點都應(yīng)當(dāng)是為了孩子的發(fā)展,，最根本最核心的價值就是幼兒至上。如今,，這個理念已經(jīng)滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中,。為了盡早開發(fā)幼兒智力，為我校學(xué)苗輸送從孩提時代就打下堅實基礎(chǔ),，針對我鄉(xiāng)幼兒實際情景,，在教育教學(xué)中，我們做出了有針對性的卓有成效的工作,。

在教育工作中,，我們力求愛中求精：愛事業(yè)精益求精，愛孩子精心培育,。愛是一切工作的前提和基礎(chǔ),，教職工熱愛自我的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做,。作為教師,，大家把愛融入到工作中，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件,。在工作中,，幾乎每一位教師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自我的利益,，有些幼兒園教師多次搭乘早班車到校看護(hù)學(xué)生,，反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌,。

在教學(xué)工作中，我們除了在情操上強調(diào)愛崗敬業(yè),、以園為家外,，還大膽改革，勇于創(chuàng)新,，爭取利用每一節(jié)課實現(xiàn)最大的教學(xué)成果,。例如今年我園引進(jìn)大連市外國語學(xué)校英語教材，在幼兒早教領(lǐng)域開展歡樂英語教學(xué)嘗試,，并取得良好效果,，兩個月前，大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課,，使幼兒眼界開闊,，學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。

二,、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境,，保證軟環(huán)境。

在大連市教育局和遼中縣教育局的共同幫忙下,，在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)懷下,，我園今年的硬件建設(shè)取得長足的提高。幼兒園的衛(wèi)生間,、水房完成了裝修改造,，墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板，暖氣安裝上罩子,，這些工作即美化了我園的環(huán)境,，使幼兒學(xué)習(xí)和生活的空間更加整潔明亮美麗，同時杜絕了我園的很多安全隱患,，具有多元化的環(huán)境治理效果,。

在軟環(huán)境的建設(shè)上，我園領(lǐng)導(dǎo)教師著重強調(diào)文化載體的作用,，強調(diào)環(huán)境育人的實際功效,。各班都制作了墻壁貼紙，妝點了教室的成長園地,，這樣即美化了幼兒園環(huán)境,，同時還拓展了育人的空間，同時我園加強環(huán)境清掃工作,，走廊力爭“三凈”,，即樓梯干凈,、墻壁干凈、地板干凈,。教室做到“四無”,，即無塵、無垢,、無紙屑,、無亂擺亂放。使每一個孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨,、歡快的心境,，讓每一個家長都有眼前一亮的感覺。

三,、管理理念：以教師為本,，樹人才觀念。

教師在幼兒園具有主體地位,，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,，沒有教師的進(jìn)取參與,，再完美的愿景也不可能實現(xiàn)。所以,，作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，并將這一觀點落實在實際工作中,，真正地尊重教師。

確立教職工的主體地位,，經(jīng)過多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)本事，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,，提高辦園的整體水平,。我們經(jīng)過制訂學(xué)習(xí)制度，加強自身理論學(xué)習(xí),，定期召開教研活動,，定期下班觀摩教學(xué)，對不一樣業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo),，選送骨干教師外出培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平。比如：在組織教研活動時,，以往教師都說優(yōu)點,，對缺點的認(rèn)識不深,。此刻，每一次活動結(jié)束,，我們及時進(jìn)行交流,，互相闡述自我的觀點，探討活動中出現(xiàn)的問題,。這種方法使教師明白自身存在的不足,，就能夠克服缺點，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,。

本學(xué)期,，xx教師代表我園參加大連市幼兒園教師教學(xué)技能比賽，獲得較好成績。

幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇三

光陰荏苒，白駒過隙,，我常常感嘆“時間都去哪了”,。幼兒園從xx年開園到現(xiàn)在四年光景，可以說每個學(xué)期都有很大的變化,。基礎(chǔ)建設(shè)不斷完善，教師隊伍趨于穩(wěn)定,，常規(guī)工作步入正軌。特別是本學(xué)期教師人員的增加,，使我從前三年的苦干開始邁向管理,，能立足幼兒園的發(fā)展有更多的思考，將園務(wù)工作提升了一個臺階,。下面從三個方面將我的履行職責(zé)情況進(jìn)行匯報：

一,、堅定辦園思路，一年一個工作重點,，帶動全園發(fā)展,。

我始終堅持“保教并重，依法辦園,，一切以孩子為出發(fā)點”的辦園方向,。

過去的三年，第一年搞基礎(chǔ)建設(shè),；第二年抓家長工作,，建立信任；第三年組織活動,，擴(kuò)大宣傳,；今年提高活動質(zhì)量（進(jìn)行了持續(xù)三個月的讀書節(jié)），提升辦園品質(zhì)；明年重點提高教育教學(xué)水平,，教研活動常態(tài)化,；后年進(jìn)行校園文化建設(shè)；再以后探索特色辦園之路,。

本學(xué)期幼兒除隨父母進(jìn)城外,，沒有流失，還有從山莊頭幼兒園轉(zhuǎn)來的,，我感覺這個方向是對的,，工作成效還不錯。

二,、加強隊伍建設(shè),，營造良好的園風(fēng)。

我以真實,、誠實,、樸實為座右銘，提倡交往中以誠相待,，處理問題中以工作為重,，一切工作從幼兒利益出發(fā)，積極看待教師的閃光點,，多一些商量,，少一些命令，讓每一個教師都發(fā)揮出自己的潛能,，形成了團(tuán)結(jié)合作，吃苦耐勞,，和諧融洽的人際氛圍,。雖然教師數(shù)量少，但每個人都有職有責(zé)：除做好班級工作外,，王玉晶是業(yè)務(wù)園長,，曹慧琴是安全主任，侯玉芝是后勤主任,，郭潤珍是保教主任,，分工明確，提高了責(zé)任心,。幼兒衛(wèi)生保健工作落實到位,。每學(xué)期老師們都會主動更換孩子的作品墻兩次，布置室內(nèi)環(huán)境,，增加戶外活動項目和體育器械,。從徒手操到器械操、武術(shù)操、籃球操,，從梅花樁到踩高蹺,、沙包、推小車,、釣魚等,，鼓勵一物多玩，豐富了孩子們的戶外活動,。良好的園風(fēng),，親密了師幼關(guān)系，拉近了和家長的距離,，也逐步向規(guī)范辦園和精細(xì)化管理近了一步,。

三、家園共育,，提高幼兒園知名度,。

幼兒園的成敗離不開家長的口碑。家長首先關(guān)注孩子的吃,。每月初在班級欄會張貼一月伙食表,，征求家長的意見；利用微信,，發(fā)送餐點照片和孩子吃飯視頻,。老師少的時候，請家長助教,，中午和孩子一起吃飯,。家長還希望孩子多學(xué)知識，但過于強調(diào)認(rèn)字和算數(shù),，我們通過開展多種親子活動,，如親子運動會，親子美勞,，親子操,，親子美食節(jié)，親子游園做游戲,，親子閱讀,，家庭布藝創(chuàng)作，親子環(huán)保燈籠制作,，每學(xué)期末放假通知書上按五大領(lǐng)域（健康,、語言、社會,、科學(xué),、藝術(shù)）打出所學(xué)內(nèi)容等，引導(dǎo)家長正確認(rèn)識學(xué)前教育，關(guān)注孩子的全面發(fā)展,，了解教師的工作,，看到孩子的變化，尊重幼兒教師,，理解和支持幼兒園工作,。本學(xué)期從4月到6月開展的讀書節(jié)活動，每周借閱一本書,，并進(jìn)行讀書記錄,，微信曬讀書的圖并記錄閱讀天數(shù)，家長進(jìn)課堂給孩子們講故事,，慶六一活動中親子朗誦,，幼兒講故事比賽等，家長不再說幼兒園啥也不教,，也不嫌幼兒園搞活動麻煩,，而且極力配合。成功扭轉(zhuǎn)了小學(xué)化傾向的不良風(fēng)氣,。

我深深認(rèn)識到,，幼兒園的發(fā)展對我的要求更高了，思想上不能懈怠,。

四,、存在的不足及發(fā)展思路。

出處 m.sevw.cn

1,、進(jìn)一步提高自己統(tǒng)籌安排工作,，有效解決各類突發(fā)實事件的能力，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗,，提高自己的管理水平,。

2、在教師隊伍壯大的基礎(chǔ)上,，讓教師能多參加上級組織的教研活動，結(jié)合園本教研,，促進(jìn)不同層次教師專業(yè)化水平的提高,，促進(jìn)每位教師的成長。

3,、盡快解決網(wǎng)絡(luò)問題,，實現(xiàn)現(xiàn)代化教育。

總之,，幼兒園的工作相對比較繁瑣,，雖然取得一些成績，但還存在很多問題，距離一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,，還需要加快發(fā)展的步伐,，才能跟上現(xiàn)代教育的要求。希望大家多幫助,，對我的工作多提寶貴意見,。

我是xx幼兒園的園長。我們幼兒園建園時間不長,，源于熱愛,，更源于領(lǐng)導(dǎo)的信任，我很榮幸來到了幼兒園這個童話般的世界,。我深深地知道：園長是一所幼兒園的靈魂,。回顧成長歷程,，我感到非常欣慰,。雖然說算不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。

一,、幼兒園主要成績及特色,。

改善辦園條件，美化育人環(huán)境,。在幼兒園的環(huán)境建設(shè)上,，我園本著少花錢多環(huán)保，進(jìn)行廢物利用的原則,，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個優(yōu)美,、舒心的環(huán)境。幼兒園的環(huán)境建設(shè)與我園的辦園特色相結(jié)合,，構(gòu)建了一個健康,、和諧的師幼氛圍。我們要求教師愛護(hù),、尊重,、賞識每一個孩子，平等寬容的對待每一個孩子,，讓孩子在一種被關(guān)愛,、互為尊重的環(huán)境中健康成長。

二,、以人為本,，完善體制,。

競爭意識、目標(biāo)意識,、責(zé)任意識,、科研、創(chuàng)新意識,、奉獻(xiàn)精神是幼兒園發(fā)展的核心,，他們直接影響幼兒園的發(fā)展。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每人各有所長,，她們都有開闊的視野,，創(chuàng)新的思維，求真務(wù)實的作風(fēng),，有很強的戰(zhàn)斗力和凝聚力,，她們團(tuán)結(jié)拼搏、勤奮敬業(yè),，牢固樹立以質(zhì)量求生存,、在競爭中求發(fā)展，創(chuàng)造一片自主發(fā)展的天空,，內(nèi)化一種愛崗敬業(yè),、顧全大局、追求上進(jìn)的精神,。

由于我園建園時間比較短,，專業(yè)老師不多，教師要不斷地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，才能跟得上幼兒園的發(fā)展,，因此，教師的工作壓力非常大,。我園努力營造一種民主,、和諧、寬松的工作環(huán)境,，讓大家心情舒暢,、和諧共處、自我約束,、自我完善,，領(lǐng)導(dǎo)做到知人善任，人盡其才,，鼓勵教師迎難而上，把責(zé)任還給教師,，保護(hù)教師的自尊心和表現(xiàn)欲,，關(guān)心教師的精神生活,，堅持以人為本，推動我園發(fā)展,。

三,、抓教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，促教師專業(yè)發(fā)展,。

我們把園本教研作為提高教師專業(yè)素質(zhì)促進(jìn)教師專業(yè)成長的最直接,，最重要的陣地，以教師為本,，共建園本教研制度,，從教師個性化成長出發(fā)，把教師在工作中遇到的實際問題,，作為園本教研的核心,。我園把園本教研當(dāng)成頭等大事來抓，成立了由園長牽頭,，會計全面負(fù)責(zé)的園本教研培訓(xùn)組織,，實行階梯式管理模式，責(zé)任到人,。做到“人人有事做,，事事有人抓”，為保證園本教研工作的暢通,，同時制定了教研組,、例會、集體備課等制度,，園長為園本教研工作提供強有力的保障,。

希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階,，做到讓家長放心,，幼兒開心，打造真正適合孩子身心健康成長的幼兒園,。對此,，我們有信心更有決心。

幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇四

20xx年靜靜劃上了一個圓滿的'句號,?；貞涍@一年的工作，我倍感快慰,。誠然說不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績,，但我破足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動老師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個新的品位,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實際與摸索中,，無論是辦園前提,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能。下面我以點滴工作懂得求正于同仁,。

園長是一個幼兒園的靈魂,。我器重自我的反思與學(xué)習(xí)，更重視班子隊伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了榜樣帶頭作用,。班子建設(shè)我強化三個意識：一體意識、開拓意識,、服務(wù)意識,。班子人員團(tuán)結(jié)一致、分工清楚,、勤政廉明,、嚴(yán)以律已，是一支開明,、團(tuán)結(jié),、廉潔、高效的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課，在先生中引起強烈反映,，在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下，咱們的班子職員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講貢獻(xiàn),，作模范，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中，時時不忘征求教師的主張見解,，采用對話式而非命令式;思想上,，勉勵多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育古代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交換思惟,、促膝談心,，引導(dǎo)教職工保重自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我感情召,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性,、主動性,、發(fā)明性。

在求實與靈活兼俱,、求真與翻新統(tǒng)一的大思維下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，鼎力提升辦園品德,。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓,，封閉了全體大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)始終完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,，基礎(chǔ)實現(xiàn)了無紙化辦公。打算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、高初級互通,，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實實際基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基本教育理念來審視跟反思本人的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀點，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵教師人人有潛力,，個個能成功，激勵團(tuán)隊配合,，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目的和履行步驟,。我充分運用表彰、鞭策,、激勵等機(jī)制推進(jìn)教師成長,，勾引教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用明白的目標(biāo)鼓勵教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法，不斷加強教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

面臨發(fā)展快、競爭強,、懇求高的幼教局面,，我堅持學(xué)習(xí)，一直更新理念與時俱進(jìn),。在新的時代背景下,，我鼎力提倡教師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的服務(wù)意識,。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意跟支持,。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了寬大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,，幼兒園才華不斷發(fā)展強盛?；谝陨纤季S,，我不斷強化老師服務(wù)意識的培養(yǎng)，領(lǐng)導(dǎo)先生事事,、處處將心比心為家長著想,，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時,，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,，辨別做好個別家長工作,，重點家長差異對待。我充足發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長看法,，讓家長民主加入幼兒園的治理，充分利用彩虹報為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳、溝通,、引誘工作,。多形式的家長工作，充分博得了家長對我工作確實定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要條件是保障幼兒的安全,。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證，我高度重視,，常抓不懈,。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強化教誨，使人人講保險,、事事講安全,、時時講平安的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強化引導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位任務(wù)制，廣泛發(fā)展教人員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)厲執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時，幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè),，增加了備餐間,、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的三個準(zhǔn)則,、四個嚴(yán)格,、五個認(rèn)真，使我園保障了衛(wèi)生保險工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例義務(wù)事變發(fā)生,。

幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇五

園長是一個幼兒園的靈魂,，這一年回頭看看，我感到非常欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。一年來,在上級教育主管部門和校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在各基層校園長和全體教職工的大力支持下,，本人立足崗位,，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極協(xié)助校長抓好分管的幼教,、后勤及工會工作,，現(xiàn)簡要匯報一年來的工作情況：

一、對崗位加強培訓(xùn),，提高幼兒園教師的整體素質(zhì),。

為了全方位提高幼兒教師的業(yè)務(wù)水平，確保幼兒園課堂教學(xué)的有效性,，我們對老師進(jìn)行隨時抽查,推門聽課,并就當(dāng)天授課的的情況及時給予反饋和指導(dǎo),，同時要求授課者課后對本節(jié)課的教育目標(biāo)、教育過程,、活動效果等進(jìn)行當(dāng)場反思,，通過組織課后評議，共同研討,，比較不同的教學(xué)策略,，交流自己的教學(xué)方法和組織形式，探討教學(xué)中存在的困惑,，解決問題的辦法等,，用新的教育理念指導(dǎo)教育行為,，促使廣大教師在心理素質(zhì)方面、制作多媒體課件,、綜合運用教育手段提高課堂教學(xué)有效性等方面有了很大的提高,，幼兒的各方面能力也獲得了相應(yīng)的發(fā)展。

其次是以課題研究為切入點,，積極開展教育科研活動,。一年來，我們重點抓好城關(guān)幼兒園《利用本土資源,，培養(yǎng)幼兒的美術(shù)創(chuàng)造力》的省級課題研究工作,，不斷建立健全課題研究網(wǎng)絡(luò)，逐步形成了園級大課題——課題組子課題——個人班級或個人小課題的研究態(tài)勢,。同時根據(jù)村辦園的實際特點,，我們制定了《利用山區(qū)資源，創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境》的課題計劃,，要求各村辦園從本園實際出發(fā),，制定相應(yīng)的子課題，并注意引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識,，因地制宜地開展課題研討活動，進(jìn)一步探討如何通過挖掘本土資源,，在創(chuàng)造性操作及游戲過程中激發(fā)幼兒對美術(shù)活動,、游戲活動的興趣，讓幼兒在實踐探索,、動手操作中創(chuàng)造潛能得以發(fā)揮,，努力做到將課題研究與日常保教工作有機(jī)結(jié)合起來。

二,、不斷學(xué)習(xí),，力求提高整體素質(zhì)。

首先,，重視政治理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的會議會議精神，深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),，自覺把它們作為自己的思想理論源泉和行動的準(zhǔn)則,。努力提高自身的政治思想素質(zhì)。自覺按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，嚴(yán)于律已,，團(tuán)結(jié)同志，各方面做好表率作用,，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，及時了解當(dāng)前課改信息,，樹立新的教學(xué)理念,，在努力提高公辦園的保教工作質(zhì)量、提升辦園水平方面以及加強中心園和村辦園的規(guī)范管理方面做了大量的工作,，積極為青年教師提供崗位練兵的平臺,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

三,、規(guī)范辦園行為,，提高辦園效益。

一年來,，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,，辦園效益明顯提高。一是實行統(tǒng)一招聘,，加強對外聘教師隊伍的管理,。我們通過面向社會公開招聘的方式，擇優(yōu)錄用了十十名熱愛幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,，及時充實到我校公辦園、村辦園的幼兒教師隊伍中,，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊伍的管理，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高,。

二是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,，投資為幼兒園添置電腦和玩具，逐步改善了辦園條件,，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動提供了物質(zhì)保障,。

三是實行公、村辦園幼兒點心的統(tǒng)一管理,，使幼兒能吃上質(zhì)量保證,，價格合理的面包糕點，學(xué)校對面包糕點的采購進(jìn)行了透明,、公開,、公正的招投標(biāo)，并與中標(biāo)方簽定了年度定點采購協(xié)議書,。另外,，我們還配合縣教育局督促民辦園做好有關(guān)幼兒安全、手足口病防控工作,、教育教學(xué)指導(dǎo)工作等,。進(jìn)一步提高了民辦園的辦園水平,。

四、積極開展各項活動,，豐富教職工業(yè)余文化生活,。

為營造一個寬松、和諧,、快樂的工作環(huán)境,，調(diào)動廣大教職工的積極性，工會配合行政積極開展節(jié)日活動,。元旦前組織全體黨員教師開展“趣味”體育活動(夾氣球,、運報紙比賽);12月召開了2019年“逢十”生日教師既2019年退休教師座談會;2019年春節(jié)舉行團(tuán)拜會;“三八”節(jié)期間，隆重舉行慶“三八”趣味體育運動比賽,。全校共174位女教職工歡聚一堂,，共同聆聽學(xué)校黨支部羅耀輝書記所作的主題為“巾幗不讓須眉,學(xué)校因你而更精彩”的致辭，然后興致勃勃地參加了跳繩,、呼啦圈,、飛鏢、套圈,、定點投籃等比賽項目,。充分展示了現(xiàn)代女性的時尚風(fēng)采。讓廣大女教師感受到了節(jié)日的快樂,，生活的多姿,，增進(jìn)了彼此的情誼，感受到了自身的價值;五一節(jié)組織了本校中層管理人員和基層校園長到江西三清山旅游,，通過各種文體活動的開展，豐富教工業(yè)余生活,，提高教師的綜合素質(zhì),。進(jìn)一步加強了學(xué)校精神文明建設(shè)。

五,、目前存在的問題及今后努力的方向。

由于能力水平面有限,，還存在著許多不足之處,。如：作為一名園長，對理論知識的學(xué)習(xí)還不夠深入系統(tǒng);對深入教學(xué)第一線檢查指導(dǎo)幼兒園保教工作的次數(shù)較欠缺;幼兒園的辦園質(zhì)量還有待提高等,。

今后努力的方向：一是繼續(xù)加強學(xué)習(xí),，找出差距,，不斷完善自己,，提高自身素質(zhì)。二是要逐步規(guī)范村辦園的辦園條件,，不斷完善其設(shè)施設(shè)備,，加強對村辦園保教工作,、教研活動等的檢查和指導(dǎo),，進(jìn)一步提高辦園質(zhì)量;三是繼續(xù)加強對城關(guān)幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量及課題研究活動開展情況的監(jiān)控，切實提高保教工作質(zhì)量和課題研究水平,。四是繼續(xù)協(xié)助校長督促總務(wù)處做好各項采購和招投標(biāo)工作,。努力為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

希望通過我和大家的努力，使我園再上一個新臺階,，做到讓家長滿意,，幼兒開心，打造真正適合孩子的身心健康成長的幼兒園,。

本學(xué)期,，我園在各級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的xx屆六中全會精神為指針,，認(rèn)真實踐“三個代表”重要思想,，全面落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀,，強化內(nèi)部管理,，在加強教師隊伍建設(shè)、抓好安全工作,、深化教育改革,、深入完善家長工作的同時，做好“福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園”評估驗收準(zhǔn)備工作,，營造了教書育人,、服務(wù)育人的良好氛圍，把我園的各項工作推向新的發(fā)展階段,，全面,、有效地提高辦園質(zhì)量。

一,、加強隊伍管理,，全面提高教師隊伍素質(zhì)。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,、《福建省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標(biāo)準(zhǔn)》對教師隊伍素質(zhì)及專業(yè)水平,、教學(xué)質(zhì)量提出了更新,、更高的要求，據(jù)此,，我園以隊伍管理,、教師培訓(xùn)為抓手，多途徑地提高教師隊伍素質(zhì),。

在管理活動中,，做到三個作用的轉(zhuǎn)化。一是將監(jiān)督作用轉(zhuǎn)化在支持中,。對教師堅持正面激勵,，創(chuàng)造良好、愉快,、向上的人際關(guān)系氛圍,，及時了解職工的思想和需要，做到因人施導(dǎo),，使教師對嚴(yán)格的管理制度給予理解,，力爭做到變他律為自律;二是將檢查作用轉(zhuǎn)化在合作中。通過和教師一起探討園各項,。

工作方案,。

的制定、實際參與到各項活動的組織中的方式,，加強和教師的合作,，從而在檢查中可以更客觀、準(zhǔn)確地了解了教師的業(yè)務(wù)水平,、教學(xué)完成情況,、幼兒發(fā)展情況、家長意見等,，能及時引導(dǎo)教師揚長避短,，并及時改進(jìn)和完善工作安排、調(diào)整工作思路,。三是將教育作用轉(zhuǎn)化在引導(dǎo)中,。每個教師的思想,、水平,、態(tài)度和價值觀各有不同，尊重教師的差異,，和每個教師平等交流,，引導(dǎo)教師在原有的基礎(chǔ)上得到發(fā)展。

2,、實施多形式教師培訓(xùn),，提高教師政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

為了加強師德,、師風(fēng)建設(shè),，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅持每周例會學(xué)習(xí)制度,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的文件精神,、政治學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)法律法規(guī)和教師行為規(guī)范,，要求每位教師用正確的教育思想武裝自己,，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象,。本學(xué)期,，我園繼續(xù)開展創(chuàng)建全國“巾幗文明崗”、創(chuàng)建“全國模范職工小家”,、“龍巖市文明學(xué)?！被顒樱_展了民主評議行風(fēng)政風(fēng)活動,，以活動帶動教師職業(yè)道德建設(shè),，有效提高了教師的師德水平。

為了提高教師的業(yè)務(wù)能力,，我園多種渠道開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),。一是采取請進(jìn)來、走出去的方式,，進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn),。本學(xué)期邀請了憶童早期教育研究中心教授來園對教師進(jìn)行“分級閱讀”培訓(xùn)，派出教師前往廈門,、龍巖等地培訓(xùn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育經(jīng)驗。二是采取園本培訓(xùn)的方法,，定期根據(jù)本園教學(xué),、教研現(xiàn)狀進(jìn)行分析討論、反思,，交流成功經(jīng)驗,，商討改進(jìn)不足的策略，并組織教師開展教學(xué)技能的競賽活動,，如折紙比賽等,，提高教師的專業(yè)技能。三是通過教研組定期開展公開教學(xué)觀摩,、研討等活動,，加強教學(xué)研究,，提高實踐能力。四是鼓勵教師積極裝卸論文,、案例,，促進(jìn)教師不斷提高理論水平。通過各種途徑的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，我園教師設(shè)計活動,、組織指導(dǎo)活動、評價活動的能力進(jìn)一步提高,。

二,、加強教學(xué)管理，切實提高保教質(zhì)量,。

(一)落實安全教育,，提高幼兒安全意識和自救自護(hù)能力。

1,、各班根據(jù)“守法紀(jì),、講衛(wèi)生、保穩(wěn)定,、惜生命”的安全教育主題,，每周開展一次安全談話，把消防安全,、戶外活動安全,、外出活動安全、日常安全教育有機(jī)地結(jié)合到幼兒一日活動中,，結(jié)合故事,、圖片等形式，開展了“自我保護(hù)教育”,、“飲食衛(wèi)生教育”,、“預(yù)防傳染病教育”等活動，教給幼兒一些處理突發(fā)事件的知識,，提高安全教育的有效性,。

2、為進(jìn)一步加強公共安全教育,，初步培養(yǎng)幼兒公共安全意識,，提高全體師生在公共突發(fā)事件中的自救自護(hù)的應(yīng)變能力，,，我園按照教育部制定的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定內(nèi)容,，結(jié)合幼兒的年齡特點和本園園舍設(shè)施情況,，在全園開展消防疏散演練及火場逃生消防游戲,。消防演習(xí)結(jié)束后,，消防支隊官兵向全體師生介紹了美或其的使用方法、并用圖文并茂的展板向幼兒介紹了消防安全知識,。

3,、切實開展抗洪防汛工作，檢查了校舍,、排水渠道的安全狀況,，并教育幼兒注意汛期安全，提高安全意識,，確保師生安全,。

(二)抓好日常教學(xué)常規(guī)活動，促幼兒全面發(fā)展,。

日常教學(xué)活動的組織是幼兒園的根本活動,，為了讓幼兒健康、快樂實現(xiàn)全面發(fā)展,、個性化發(fā)展,，我園在日常教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境、貫穿德育工作,，培養(yǎng)良好的常規(guī)等,，實現(xiàn)五大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)的，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,，以優(yōu)化保育,、教育質(zhì)量。本學(xué)期我園在做好各項教育教學(xué)常規(guī)工作的同時,，著重抓好以下幾項工作：

1,、加強衛(wèi)生保健工作，注重幼兒的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。

我園嚴(yán)格執(zhí)行托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細(xì)則,，依據(jù)實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度,，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,，并認(rèn)真記載和評析。學(xué)期伊始即加強晨檢工作力度,，把好幼兒入園關(guān),，對患病幼兒加強觀察和日常護(hù)理，并及時記錄,、處理,。認(rèn)真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理,，營養(yǎng)均衡,，每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計算，保證幼兒的生長需要,。做好幼兒每年一次的體檢工作,，做好幼兒體檢評價報告同時，加強衛(wèi)生保健用品的管理,。

針對今年春天我國部分地區(qū)發(fā)生的手足口病疫情情況,，我園加強傳染病預(yù)防工作，并高度重視手足口病的防控工作,，通過發(fā)放宣傳單,、張貼衛(wèi)生防病宣傳材料、出專題宣傳欄等多種形式廣泛開展衛(wèi)生健康教育宣傳活動,，并指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣。同時,，我園制定了相關(guān)預(yù)案,，做好校舍通風(fēng)、消毒,，被褥及玩具的清洗消毒工作,，加強飲食衛(wèi)生管理，加強晨檢工作力度,，切實做好傳染病的防控工作,，杜絕了各種傳染病的流行。

2,、重視幼兒體能鍛煉,，繼續(xù)實行分時間段戶外活動的體能鍛煉，以保證幼兒有充足的戶外活動時間,。本學(xué)期通過組織老師分析早操的運動量,，對幼兒早操進(jìn)行整改，既增加了早操的趣味性,，又保證了充足的運動量,。3月份，我園小班舉行了早操比賽,。

3,、注重幼兒的品德教育，養(yǎng)成幼兒道德文明行為,。

我園繼續(xù)補充完善思想品德教育園本教材,，通過每兩周安排一次思想品德教育晨談活動,、思想品德養(yǎng)成教育活動周、豐富國旗下講話,、五項評比等教育形式,，使幼兒在公德心、集體榮譽感,、團(tuán)結(jié)友愛等方面都有很大的進(jìn)步。

為加強全體師生愛國主義教育,，5.12四川大地震發(fā)生后,，我園發(fā)起了抗震救災(zāi)愛心募捐活動，并結(jié)合“六一”活動向社會各界發(fā)起募捐,。本次募捐活動得到了全園小朋友,、家長、社會各界的認(rèn)可和支持,，積極主動參與到募捐活動中,，所有募捐款67010.7元均及時匯入永定縣賑災(zāi)辦公室轉(zhuǎn)往災(zāi)區(qū)。

在“五項評比”活動中,，以各班幼兒的衛(wèi)生,、出勤、文明行為習(xí)慣,、常規(guī)教育,、安全等為評比內(nèi)容開展評比。經(jīng)過評比活動,，促進(jìn)了幼兒良好行為習(xí)慣以及集體榮譽感,、上進(jìn)心的養(yǎng)成。

4,、開展豐富的幼兒活動,，促幼兒健康快樂成長。

我園開展了形式多樣的幼兒活動,，有清明節(jié)到烈士紀(jì)念碑掃墓,、春游、參觀小學(xué),、“六一”親子游園活動,、大班幼兒畢業(yè)典禮等活動。5月份還成功地舉辦了以“自信,、仔細(xì),、靈巧、恒心”為主題的幼兒折紙比賽,，提高了幼兒動手能力,。

5,、充分發(fā)揮縣示范園的作用，配合上級開展送教下鄉(xiāng)活動及全縣幼教游戲公開觀摩活動,，獲得了一致好評,。

(三)加強幼教科研力度，凸顯園本教研特色,。

保教質(zhì)量的提高離不開教育教學(xué)研究,，我園始終把幼兒教育科研作為建立園本特色的重要條件之一，全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,，做到園有專門立項研究課題,，教師人人有專題研究，使我園具有濃郁的科研氛圍,，本學(xué)期在重點課題“師幼互動”,、“鄉(xiāng)土美術(shù)教育”的研究中取得了一定的成績,，形成了我園教研特色,。

在省級課題《在案例研究中，促進(jìn)師幼共同成長的實踐研究》中,，本期從驗證性教學(xué)活動入手，進(jìn)一步探索集中教學(xué)活動中師幼互動的有效性和有效策略,，課題組盧驊老師撰寫的課題論文《淺談幼兒游戲教育情景設(shè)置的合理性與有效性》在福建省2019年幼兒園“園本教研”專題研討會上獲三等獎并匯編，熊秀紅,、盧驊合寫的案例——大班體育活動《屈膝團(tuán)身走》在“2019年福建省基礎(chǔ)教育新課程幼教學(xué)科教學(xué)設(shè)計大賽”中獲二等獎,。

在另一省級課題《利用永定土樓豐富的自然與文化資源開展幼兒美術(shù)教育》中,，課題組成員多次下土樓實地采風(fēng),，多途徑收集相關(guān)資料，通過備教材,、備幼兒加強集體備課活動,，促進(jìn)幼兒審美情感,、繪畫表現(xiàn)技能的提高。本期課題組成員徐曉萌,、沈紅蕾,、盧建琴共同撰寫的案例《土樓的門》在“2019年福建省基礎(chǔ)教育新課程幼教學(xué)科教學(xué)設(shè)計大賽”中獲三等獎,，并收入省課題階段性研究成果匯編,，徐曉萌老師撰寫的論文《走入客家土樓——淺談在開發(fā)永定土樓美術(shù)課程資源中的體會》在福建省基礎(chǔ)教育科學(xué)研究優(yōu)秀論文評選活動中獲三等獎。

2,、本期我們以課題組為主，帶動年段開展“一課數(shù)研”活動,。每個年段配備2名教研組成員,，每個年段指派一位老師上課,，根據(jù)自己的特長,、班級幼兒的情況選擇活動內(nèi)容、設(shè)計活動——全年段老師討論確定活動計劃——上觀摩課(年段老師參加)——集體評析課——修改活動設(shè)計——再次上觀摩課,，循環(huán)往復(fù),，本期小班年段生成了江雋麗老師執(zhí)教的綜合活動《捉迷藏》,、中班年段黃永玲老師執(zhí)教的音樂活動《豬小弟》,、大班年段賴新建執(zhí)教的語言活動《上課》,，經(jīng)過了“一課數(shù)研”,，活動設(shè)計更加完善，教師的教育行為明顯提高,，說明老師們通過研討不斷積累了經(jīng)驗,，提高了自身的活動設(shè)計能力,、聽課評析能力和課堂組織能力,。本期,，中班年段繼續(xù)開展分級閱讀教研活動,，并在家長開放日展示給家長看，孩子的閱讀能力和閱讀常規(guī)都進(jìn)步較大,。

家園互動課題的研究是我園教研工作的另一特色,，是我市基礎(chǔ)教育改革重點課題之一，我園在重視做好家訪,、開家長會,、舉辦家長開放日活動等常規(guī)家園互動工作外,，還積極推廣家園互動研究取得的先進(jìn)經(jīng)驗,，如“叮嚀園”及“幼兒一日生活反饋表”的使用,、園報的出版、親子活動的開展等,。我園還不斷探索家園互動工作的新形式，如召開家長專題座談會,、邀請家長參加畢業(yè)典禮,、親子合唱,、六一開展親子游園活動、親子美勞活動等,，進(jìn)一步豐富了“建立理解,、信任,、合作與支持的家園關(guān)系”的工作渠道。5月27日,，我園召開了家長委員會委員會議,，家委會委員通過填寫調(diào)查問卷表,、小組討論等形式對各項教育教學(xué)活動展開了討論,，并轉(zhuǎn)達(dá)了委員們收集的家長意見,，探討逐步提高辦園水平提高的途徑,，進(jìn)一步促進(jìn)了家園溝通,。

同時,，我園語言教研組在中班年段開展了分級閱讀的教研活動,，還開展了“小喇叭廣播活動”，科學(xué)教研組本期繼續(xù)對園本數(shù)學(xué)教材進(jìn)行修改,。

三,、細(xì)化后勤管理，增強服務(wù)意識,。

我園切實做好行政后勤工作,，細(xì)化后勤工作管理，力求給幼兒,、教師創(chuàng)造一個優(yōu)美,、整潔、安全的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，為教職工,、家長提供各項便利措施,，促進(jìn)我園各項工作的安全,、順利,、有效地完成,。

1、規(guī)范收費,，加強經(jīng)費使用管理和園產(chǎn)管理,，做好園務(wù)公開工作。為維護(hù)幼兒園及教師利益,，精打細(xì)算,，合理開支，使有限的資金發(fā)揮最大的效益;及時做好園務(wù)公開工作,，努力做到政策公開、過程公開,、結(jié)果公開,，做到依法治校,、民主治校;在上級的指導(dǎo)、支持下,，我園還購買了校方責(zé)任保險,，以保證園工作的順利開展，保證教師的切身利益,。

2,、飲食衛(wèi)生安全工作是后勤工作的重要一環(huán)，直接影響著幼兒的身心健康,，影響我園的安定、穩(wěn)定,。本學(xué)期,，在市縣衛(wèi)生防疫部門的指導(dǎo)下,，我園完成了廚房進(jìn)改建工作，配備了規(guī)范的洗消間,、更衣室、配餐間,、粗加工間,、細(xì)加工間,，明確了生熟食品進(jìn)出廚房的路線,，防止生熟食品交叉感染，并從促進(jìn)幼兒身心健康成長出發(fā),，切實加強食堂,、食品衛(wèi)生的管理，嚴(yán)格食品購買規(guī)定,，嚴(yán)格按規(guī)定的程序加工、烹調(diào)餐點,，確保了幼兒在園飲食衛(wèi)生安全。

3,、切實做好教師考勤考核,、評先評優(yōu)、職稱評聘等工作,。每月及時細(xì)致地統(tǒng)計教職工考勤考核量化分，并在網(wǎng)上公示;采取民主集中制,，組織各年段教師評先評優(yōu)，充分調(diào)動了教職工工作的積極性,。本學(xué)期還協(xié)助3位參加幼教高級職稱評聘的教師整理上報評審材料,。

4,、做好校舍維修,，校園綠化,、美化工作。在各個節(jié)日來臨前,，變換形式布置園內(nèi)環(huán)境;根據(jù)需要添置了幼兒教玩具,，及時維修、更換班級電器,，改善師生的學(xué)習(xí)、工作條件,。

5、做好計劃生育,、綜合治理和師生的安全法制工作,，做好迎接上級各項檢查的準(zhǔn)備工作,。本學(xué)期,，我園無一例違反計生工作事例,，綜治環(huán)境良好,，教學(xué)秩序井然;在龍巖市文明學(xué)校復(fù)查,、龍巖市模范教工小家復(fù)查,、縣園務(wù)政務(wù)公開檢查中均獲得好評,。

6、關(guān)心教師業(yè)余生活,，開展豐富多彩的文體活動,。除長期開展的。

生日祝福,。

活動外,，我園領(lǐng)導(dǎo)及時慰問走訪生病教師,、家庭有特殊困難教師，節(jié)假日組織教師開展文體活動,，不僅活躍了大家的身心，還使教師之間的關(guān)系更為融洽,。三八期間,，我園組織教師參加“迎奧運,、樹新風(fēng),、申世遺”踩街活動,，還組織全體教師前往西溪農(nóng)場開展遠(yuǎn)足活動,。

7、充分發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳,、交流,、溝通功能,。加大宣傳工作力度，爭取家長,、社會各界人士對幼兒園園工作的理解,、支持和參與,，共同發(fā)展幼兒教育,。

8、召開教代會,，解決教職工,、家長關(guān)心的熱點、難點問題,，討論通過幼兒園重大決策,，提高幼兒園的管理水平,。

一學(xué)期以來,，我園取得了驕人業(yè)績：4月份,，我園順利通過“龍巖市模范教工小家”復(fù)評驗收,，3月份被評為永定縣“德育工作先進(jìn)集體”;教師賴攀秀獲得龍巖市“先進(jìn)黨務(wù)工作者”稱號,、盧建琴獲得永定縣““縣管優(yōu)秀青年技術(shù)拔尖人才”稱號,、江雋麗、盧金蘭被評為縣教育工會“先進(jìn)女教工”,，蘇可莉等8人被評為“三八先進(jìn)個人”,、龔曉珍等14人被評為我園“先進(jìn)教師”;在永定縣第六屆小學(xué)美術(shù)活動設(shè)計中，盧金蘭,、沈紅蕾,、游琳設(shè)計的3篇教案獲得了一等獎并上送龍巖市參評，盧德蓉設(shè)計的教案獲得了二等獎;在永定縣第六屆音樂活動設(shè)計評比活動中,，盧驊,、黃寶珍、黃永玲設(shè)計的音樂教案上送龍巖市參評;在我縣教育局“08奧運,，有我一份”案例評比活動中,，我園教師徐曉萌編寫教案獲得了一等獎，賴秀芳,、盧驊編寫的教案獲得了二等獎,，沈紅蕾編寫的教案獲得了三等獎;在市縣舉行的幼兒書畫比賽中，我園的幼兒也捷報頻傳：在永定縣2019“迎奧運,、促和諧,、美家園”書畫展我園共有簡慧陽等24名幼兒獲得了一、二,、三等獎,，并上送龍巖市畫展參展評獎,，在永定縣教育局“08奧運，有我一份”系列活動中,，我園選送的7幅幼兒美術(shù)作品分獲一,、二、三等獎,。

成績的取得是和全體教職工的共同努力分不開的,，在取得成績的同時，也存在著一些不足之處,，如：教師的創(chuàng)新意識還不夠強,、幼兒三大游戲活動指導(dǎo)的水平還不夠扎實、幼兒戶外活動的面積未能達(dá)標(biāo)等,。但我們堅信：在各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來，以飽滿的熱情,、嶄新的面貌,、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神，實現(xiàn)以優(yōu)秀成績通過“福建省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園”評估驗收的目標(biāo),，再創(chuàng)一流佳績!

幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇六

光陰似箭,，轉(zhuǎn)眼間，又一年結(jié)束了,，回顧一年來的工作,，我?guī)ьI(lǐng)老師們立足本園，了解自身,，擺準(zhǔn)位置，依靠自身優(yōu)勢,，創(chuàng)造出適合自身發(fā)展的空間,。有成績也有不足。下面我把本學(xué)期的工作匯報一下：

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。本學(xué)期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓,，重點落實了以下工作。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患，每月對全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施,、班級設(shè)備、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。

2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子,，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子,。

3、注重班級安全工作,。學(xué)期初與各位班主任教師簽訂班級安全責(zé)任書,，明確安全責(zé)任。通過定期開安全會提高教師的思想認(rèn)識,，每月各班級組織幼兒進(jìn)行兩次安全教育,，增強幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。在教育教學(xué)中對安全知識和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

1,、我園教師雖然老齡化比較嚴(yán)重,，但是老師們還是認(rèn)真?zhèn)湔n、講課,、苦心鉆研教材,，還主動收集廢舊物品，自制玩,、教具,，進(jìn)一步提升了幼兒學(xué)習(xí)的興趣。同時,，我園教師還利用上課之余,，把教室環(huán)境布置的聲情并茂、色彩繽紛,。我們還要求教師不斷更新教育觀念,，調(diào)整知識結(jié)構(gòu)，加強教育技能改革,，積極參加上級組織的各級各類培訓(xùn),。我園三位老師觀摩了市里、縣里教學(xué)能手和優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課,，很好的利用這個機(jī)會,，從中學(xué)到很多，對我們是個很大的提高,。

2,、家園聯(lián)系,。當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點,。我們倡導(dǎo)教師要建立良好的家園關(guān)系,，即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時切時做好家長工作,，充分發(fā)揮家委會的作用,，通過多種形式的活動，如家長會,、電訪,、家長一封信等，幫助家長建立全新的育兒觀,。贏得家長的'稱贊,。

3、上級領(lǐng)導(dǎo)為了幼兒及老師的安全,，為我園翻新了整個校園,，嶄新明亮的教室，寬敞干凈的校園環(huán)境,，讓我不得不心甘情愿的服務(wù)于它,。我除了組織各位教師進(jìn)行教室的布置，也把每個班的區(qū)角活動都充實制作了很多玩教具外,，還把校園環(huán)境都做了布置,，比如：植物園的栽種，都是我親手播種,、育苗、撒肥,、除草才收獲的,，得到了幼兒家長的一致好評;養(yǎng)殖角的小白兔、母雞,，是在我每天精心的喂養(yǎng)下,，長得越來越好;再如：幼兒園操場的跑道、象征著奧運的五環(huán),、火炬,、體育標(biāo)志等也都是我在老師的協(xié)助下親手描畫的還有很多瑣碎的小事也都是我親力親為：到處去收集廢舊材料,，找各種花的種子、秧苗;用各種廢舊物品做體育器械,、玩教具,、花盆等等。

總之,，在這一年里,，我們面臨的任務(wù)繁重的同時，也是大有希望的,。困難與希望同在,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存。讓我?guī)е鴪@內(nèi)所有教師振奮起來,、攜手共進(jìn),、埋頭苦干、頑強拼搏,、抓住機(jī)遇,、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗!

幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇七

一年的時間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,，以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會,。

以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展,，以愛心為動力,。xx幼兒園于20xx年成立，地處鄉(xiāng)鎮(zhèn),，環(huán)境優(yōu)雅,，空氣清新，xx幼兒園總面積為400佘平方米,，園內(nèi)設(shè)有小朋友喜愛的大型玩具：轉(zhuǎn)椅,、組合滑梯、電視機(jī)一臺,、dvd一臺,、電子琴一臺、手提dvd一臺,、兩臺飲水機(jī),、消毒柜一臺，電風(fēng)扇五臺,，每人一巾一杯,，是小朋友們的樂園。長安幼兒園設(shè)有教學(xué)活動室四間,，幼兒接送車兩臺(校車),，園內(nèi)可接受100名幼兒入園學(xué)習(xí),。今年我園有2個班的小朋友，共計57位學(xué)生,，共四位教職員工,。為了讓家庭有困難的學(xué)生能和其他小朋友一起接受教育，快樂學(xué)習(xí),，我園特開展愛心奉獻(xiàn)活動,，開展對貧困、單親,、無父母,、父母殘疾的幼兒進(jìn)行減免學(xué)費與生活支助，以及對有殘疾的學(xué)生進(jìn)行特別護(hù)理和照顧,。我們接下來的目標(biāo)是：我們園要以質(zhì)量求進(jìn)步,，以特色謀發(fā)展，以愛心為動力,，全面貫徹國家教育方針,，實施幼兒素質(zhì)教育，走向內(nèi)涵發(fā)展的強園之路,，要以《xx教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),，把明珠幼兒園創(chuàng)辦成具有特色，能得到更多家長認(rèn)可和喜愛的幼兒園,。

傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天。

1,、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天，就是說,，做任何事情既要為孩子的今天考慮,，又要為孩子明天的成長，甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任,，我們老師經(jīng)過討論把理念分解為：愛中求精,，樂中求進(jìn)。

愛中求精：愛事業(yè)精益求精,，愛孩子精心培育,，愛是一切工作的前提和基礎(chǔ)，愛的基本意思其一是教職工之間互敬互愛,，其二是教職工熱愛自己的職業(yè)，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做,，作為老師,，大家把愛融入到工作中,，盡心盡力為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。

樂中求進(jìn)：在快樂中工作,，生活,，力求不斷進(jìn)取發(fā)展，教改的步伐這么快,，老師們需要不斷的充實自己,，完善自己，所以幼兒園的老師們并不輕松,，雖然工作很辛苦,，很累，但老師們彼此尊重,，相互關(guān)心,，每個人都能體會到愛和被愛，每個人都在為自己,，為同伴營造陽光心態(tài),，在這樣一個輕松和諧的氛圍中，老師們相互幫助,，共同提高,。

幼兒至上是以幼兒合適不合適，舒服不舒服,，滿意不滿意為準(zhǔn),，一個教師是不能犧牲孩子的自由為代價去做事，所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項權(quán)益,，這一信念,，應(yīng)化為每一個教師都認(rèn)同和追求的。

以人為本,，民主辦園教師在幼兒園具有主體地位,，是推動幼兒園發(fā)展的主力軍，沒有一支高素質(zhì)的教師隊伍,，沒有教師的積極參與,，再美好的.愿望也不可能實現(xiàn)。所以,，作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用，我認(rèn)為教師是幼兒園的主人,，作為園長不光要有這樣的理念,，更要將其落實在實際工作中，真正地尊重教師,。在教育孩子的過程屮,，以孩子為主體調(diào)動孩子的主動性,，積極性，讓孩子自主學(xué)習(xí),，確立孩子的主體地位,，那么反過來，我的考慮是,，因為我當(dāng)過老師,，當(dāng)園長對我進(jìn)行管理的時候，如果不確定我的主體地位,，那我很可能上行下效,，你的觀念再新，你對我的管理再好,，其實你根本不尊重我,，你不把我當(dāng)成是一個核心，你讓我怎么去面對孩子,。

所以我就提出,，要確立教職工的主體地位，做一切事情要先想到教職工,，因為我要讓教職工快樂的工作,，教職工才能讓孩子快樂的成長，讓老師感到工作快樂,，就能調(diào)動起她們的積極性,。

確立教職工的主體地位，就要通過多種渠道,，提高教職工專業(yè)素質(zhì),，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平,，我們通過制訂學(xué)習(xí)制度,，加強自身理論學(xué)習(xí)，定期召開教研活動,，定期下班觀摩教學(xué),。比如：在組織教研活動時，以往老師都說優(yōu)點,，對缺點的認(rèn)識不深?，F(xiàn)在，每一次活動結(jié)束,，我們及時進(jìn)行交流,，互相闡述自己的觀點，探討活動中出現(xiàn)的問題，這種方法使教師明白自身存的不足,，就可以克服缺點,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

我們還要關(guān)心教職工的身心健康,，定期進(jìn)行身體檢查，有時節(jié)假日還進(jìn)行聚餐活動,，旅游活動,，讓大家在輕松愉快的團(tuán)體活動及共同生活中培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度和團(tuán)隊精神，相互交流,，增進(jìn)情誼,，陶治情操。當(dāng)教師遇到困難時,，主動上門安慰,，令教師非常感動。只有園長把教職工的急,、難,、苦、需裝在心里時,，教職工才會為幼兒園的急,、難、苦,、需獻(xiàn)計出力,，其迸發(fā)出來的創(chuàng)造性無可估量，這當(dāng)中園長的真誠,、信任,、尊重溫暖了教職工的心，教職工的熱情,、忠心,、努力和創(chuàng)造又激起了園長的勁。

要使每一項工作都取得實效,，關(guān)鍵在于注重過程,。20xx年，我園無論是在教研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績,，我們老師指導(dǎo)幼兒在長安學(xué)區(qū)舉辦體操與六一活動中獲取多項獎狀，在本園舉辦的六一活動得到廣大好評,。我園自開辦以來,，遵循"安全第一，預(yù)防為主"的理念，從未發(fā)生意外事故,。取得這些成績,，離不開教職工的共同努力，最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得,，而是在成績背后所折射出的教師們身上那種腳踏實地,，永不服輸，積極向上的精神,，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富,，也是最輝煌的成果。

幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇八

二00四年悄然劃上了一個圓滿的句號,?；厥走@一年的工作，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效,。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。

一、強化內(nèi)部管理,，提高辦園檔次,。

園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí),，更注重班子隊伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已，是一支“開明,、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課，在教師中引起強烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn)，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式；思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng),；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇,；我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子、不說空話,、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的`關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性,、創(chuàng)造性。

二,、狠抓內(nèi)涵建設(shè),，提升教育質(zhì)量。

在“務(wù)實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào)，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通,，園部資源共享提高了管理透明度,，增強了管理效益。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實實踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力,，個個能成功”，鼓勵團(tuán)隊合作,，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟,。我充分運用表彰、鞭策,、激勵等機(jī)制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強教師的工作成就感,，使教師們迅速成長。

三,、更新辦園理念,，強化服務(wù)意識。

面臨發(fā)展快,、競爭強,、要求高的幼教形勢，我堅持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時俱進(jìn),。在新的時代背景下，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務(wù)意識,。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽,；有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?；谝陨纤枷耄也粩鄰娀處煼?wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會，分別做好個別家長工作,，重點家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見,，讓家長民主參與幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報”為橋梁，及時做好廣大家長的宣傳,、溝通,、引導(dǎo)工作。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視,，常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強化教育,，使“人人講安全,、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制，廣泛開展教職員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動,；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴(yán)格”

[1][2]下一頁,。

幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇九

2005年悄然劃上了一個圓滿的句號,。回首這一年的工作,，我倍感欣慰,。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實踐與探索中，無論是辦園條件,、管理水平,、師資建設(shè)，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,，是一支“開明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式,；思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。

在“務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通、上下級互通,，園部資源共享提高了管理透明度,，增強了管理效益。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實實踐基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念,，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力,，個個能成功”，鼓勵團(tuán)隊合作,，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟,。我充分運用表彰、鞭策,、激勵等機(jī)制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

面臨發(fā)展快、競爭強,、要求高的幼教形勢,，我堅持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時俱進(jìn),。在新的時代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的服務(wù)意識,。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽,；有了良好的.社會聲譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?；谝陨纤枷耄也粩鄰娀處煼?wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會，分別做好個別家長工作,，重點家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見,，讓家長民主參與幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視,，常抓不懈,。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強化教育，使“人人講安全,、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制，廣泛開展教職員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動,；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè)，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”、“四個嚴(yán)格”,、“五個認(rèn)真”,，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無私奉獻(xiàn),，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的二00五年,。相信在新一年的工作中,，我會取得更大的成績！

幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇十

20__年是二幼全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,、奮力進(jìn)取的又一年,，也是令人難忘和值得自豪的一年,。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大,，保教質(zhì)量更趨完善,，社會聲譽穩(wěn)步提高。我們以《漢沽管理區(qū)幼兒園目標(biāo)管理考核方案》為依據(jù),，逐條對照，認(rèn)真核實,，總結(jié)經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)問題，現(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下,。

一,、辦園方向和管理機(jī)制。

根據(jù)我園本年度工作計劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針,，堅持保教并重的原則，以促進(jìn)幼兒德智體美全面發(fā)展為目標(biāo),，全面實施素質(zhì)教育,，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒園各項工作盡顯特色,，求得發(fā)展,。我園進(jìn)一步規(guī)范以責(zé)任制為核心的現(xiàn)代化管理體制，努力優(yōu)化幼兒園常規(guī)管理,，堅持實施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò),。班子各成員之間切實做到通力協(xié)作、勤政廉潔,、扎實高效,，并對各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任到人,，定期檢查,，常抓不懈，充分調(diào)動每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能,。為加強幼兒園民主管理，我們堅持定期召開職工大會,，園內(nèi)重大事情由教職工共同商議,，充分發(fā)揮教職工的民主管理和監(jiān)督作用，鼓勵他們主動參與學(xué)校管理,，努力爭做幼兒園主人,。在園務(wù)管理中,，我們實施了目標(biāo)管理，學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核,。同時我們在廣泛征求教職工意見的.基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂,、完善了有關(guān)規(guī)章制度：完善了考核方案，強化了平時的過程性考核,，做到多形式,、多渠道、多方位考核,，并將考核結(jié)果與年終考核,、職稱評定、調(diào)資等掛鉤,。進(jìn)一步完善請銷假制度,，在規(guī)定的請假范圍外，嚴(yán)格按制度執(zhí)行,，對請假的懲罰獎勵給全勤職工(細(xì)則見“請銷假制度”),，充分調(diào)動了教職工工作的積極性。

二,、教師隊伍建設(shè)與管理,。

良好的教師集體能將教職工緊緊凝聚在一起，有效促進(jìn)幼兒園各項工作的開展,。在我們教師隊伍中,，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn)、二講創(chuàng)造性開展工作,、三講團(tuán)隊協(xié)作精神,，并始終堅持把思想建設(shè)放在首位，堅持學(xué)習(xí)與交流,。堅持從自身做起,，積極參加各類進(jìn)修學(xué)習(xí)，在政治修養(yǎng),、專業(yè)理論,、文化技能、管理水平等方面嚴(yán)格要求,。

我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育。深入開展了“一奉獻(xiàn)兩熱愛”活動,，學(xué)習(xí)“捧著一顆心來,、不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神和熱愛幼兒、熱愛幼教事業(yè)的高尚師德,，做到敬業(yè),、愛業(yè),、創(chuàng)業(yè)，教書育人,，為人師表,。領(lǐng)導(dǎo)班子定期深入班級，了解教師教育教學(xué)現(xiàn)狀,，積極地進(jìn)行教學(xué)改革,。加強教職工的師德教育工作，強化師德師風(fēng)建設(shè),，培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,，弘揚“學(xué)為人師、行為示范”的職業(yè)道德,，營造師德師風(fēng)高尚、教風(fēng)學(xué)風(fēng)端正的校園文化氛圍,。以“愛崗敬業(yè),，誠信施教”為主題，進(jìn)一步完善師德建設(shè)的考核和激勵機(jī)制,，調(diào)動教師教書育人的積極性,。

幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇十一

幼兒園園長年度個人工作總結(jié)20xx年悄然劃上了一個圓滿的'句號?；厥走@一年的工作,，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用,。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”、“服務(wù)意識”,。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確、勤政廉潔,、嚴(yán)以律已,，是一支“開明、團(tuán)結(jié),、廉潔,、高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文,、上公開課,，在教師中引起強烈反響，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用,。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),，作表率,，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中,，時時不忘征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式,；思想上,，鼓勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇；我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上,；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心,，引導(dǎo)教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性,、創(chuàng)造性,。

在“務(wù)實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓,，封閉了整個大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實現(xiàn)了無紙化辦公,。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通,，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實實踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”,，鼓勵團(tuán)隊合作,，提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究,，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策,、激勵等機(jī)制推動教師成長,，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用清晰的目標(biāo)激勵教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法，不斷增強教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

面臨發(fā)展快、競爭強,、要求高的幼教形勢,，我堅持學(xué)習(xí)，不斷更新理念與時俱進(jìn),。在新的時代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的服務(wù)意識,。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽,；有了良好的社會聲譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,?；谝陨纤枷耄也粩鄰娀處煼?wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事,、處處設(shè)身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意,。同時，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作,。我分批召開不同類型的個性化家長會，分別做好個別家長工作,，重點家長區(qū)別對待,。我充分發(fā)揮家委會的作用，幼兒園重大舉措充分征求家長意見，讓家長民主參與幼兒園的管理,，充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳、溝通,、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證，我高度重視,，常抓不懈,。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強化教育，使“人人講安全,、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi),，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制，廣泛開展教職員工,、幼兒家長,、幼兒身體狀況、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動,；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),，增加了備餐間,、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”,、“四個嚴(yán)格”,、“五個認(rèn)真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年,。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績！

幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇十二

20xx年靜靜劃上了一個圓滿的句號,?；貞涍@一年的工作，我倍感快慰,。誠然說不上發(fā)現(xiàn)了一流業(yè)績,，但我破足于本職崗位銳意進(jìn)取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階,，推動老師們的教育教學(xué)程度又提升到了一個新的品位,。我努力探索以人為本、科學(xué)管理的辦園策略與方法,，在不斷的實際與摸索中,，無論是辦園前提、管理水平,、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都獲得了顯明功能,。下面我以點滴工作懂得求正于同仁,。

園長是一個幼兒園的靈魂。我器重自我的反思與學(xué)習(xí),，更重視班子隊伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了榜樣帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工清楚,、勤政廉明、嚴(yán)以律已,，是一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,，在先生中引起強烈反映,，在年青教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,，咱們的班子職員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講貢獻(xiàn),，作模范，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中，時時不忘征求教師的主張見解,，采用對話式而非命令式;思想上,，勉勵多交流不求大一統(tǒng);工作措施靈活多變。我盡力營造健康溫馨的文化氛圍,。在保證教育古代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇;我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著四處的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝集人心。我不擺架子,、不說空話,、不唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交換思惟,、促膝談心,，引導(dǎo)教職工保重自己、熱愛生活,、快樂工作,。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我感情召,、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了廣大教職工工作的踴躍性,、主動性,、發(fā)明性。

在“求實與靈活兼俱,、求真與翻新統(tǒng)一”的大思維下,，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè)，鼎力提升辦園品德,。暑假期間從新裝修了大班層面教養(yǎng)樓,，封閉了全體大樓的陽臺，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化,。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)始終完善,。在局域網(wǎng)的'支撐下,，基礎(chǔ)實現(xiàn)了無紙化辦公,。打算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、高初級互通，園部資源共享提高了管理透明度,，增強了管理效益。

我倡導(dǎo)教師悉心研討教養(yǎng)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，厚實實際基礎(chǔ)，不斷根據(jù)新的基本教育理念來審視跟反思本人的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀點,，不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力,，個個能成功”，激勵團(tuán)隊配合,，提升教育智慧,。我狠抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究,，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目的和履行步驟,。我充分運用表彰、鞭策,、激勵等機(jī)制推進(jìn)教師成長,，勾引教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。我用明白的目標(biāo)鼓勵教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,，用積小勝為大勝的辦法，不斷加強教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

面臨發(fā)展快、競爭強,、懇求高的幼教局面,，我堅持學(xué)習(xí)，一直更新理念與時俱進(jìn),。在新的時代背景下,，我鼎力提倡教師一方面要教書育人，另一方面要有強烈的服務(wù)意識,。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意跟支持,。家長是幼兒園的上帝,，它既可載舟又可覆舟，有了寬大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽;有了良好的社會聲譽,，幼兒園才華不斷發(fā)展強盛,。基于以上思維,，我不斷強化老師服務(wù)意識的培養(yǎng),，領(lǐng)導(dǎo)先生事事、處處將心比心為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿足。同時,，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,，辨別做好個別家長工作,，重點家長差異對待。我充足發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長看法,，讓家長民主加入幼兒園的治理，充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳,、溝通、引誘工作,。多形式的家長工作,，充分博得了家長對我工作確實定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的主要條件是保障幼兒的安全,。安全健康是幼兒園所有工作順利發(fā)展的保證,，我高度重視，常抓不懈,。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強化教誨,，使“人人講保險、事事講安全,、時時講平安”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強化引導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位任務(wù)制,，廣泛發(fā)展教人員工、幼兒家長,、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì)、特殊病史的排查活動;保證幼兒園嚴(yán)厲執(zhí)行家長持卡接送制;嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時,，幼兒園進(jìn)一步完美了食堂建設(shè),，增加了備餐間,、更衣室,，狠抓保健衛(wèi)生的“三個準(zhǔn)則”、“四個嚴(yán)格,、“五個認(rèn)真”,，使我園保障了衛(wèi)生保險工作常態(tài)達(dá)標(biāo)，本年無一例義務(wù)事變發(fā)生,。

教育需要無私奉獻(xiàn),，管理須要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的__年,。信賴在新一年的工作中,，我會取得更大的成績!

幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇十三

伴隨著兔年的到來，20xx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度,，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn),，明確了“以人為本，個性發(fā)展,。讓教師工作舒心,，幼兒生活開心，家長工作放心”的辦園理念,，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展,，教師整體素質(zhì)得到提高。并在上級部門的關(guān)心幫助,、指導(dǎo)下,，在全體教職員工的共同努力下，不斷強化內(nèi)部管理,，形成“敬業(yè),、團(tuán)結(jié)、務(wù)實,、創(chuàng)新”的園風(fēng),，現(xiàn)將學(xué)期工作匯報如下：

為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度,，形成健全的管理系統(tǒng),，做到分工明確，責(zé)任到人,。同時,，根據(jù)實際情況我園還制定了教職工崗位職責(zé)、班級每月考核等各項規(guī)章制度,，并注重平時的貫徹與落實,，在實際工作中嚴(yán)格照章辦事,。通過健全制度，明確職責(zé),，提高了教職工的工作責(zé)任感,，促進(jìn)了我園各項工作有序、高效地開展,。

我園制定了一系列幼兒保育制度,。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，認(rèn)真做好幼兒保育工作,。在幼兒飲食上,，嚴(yán)格把關(guān)食品質(zhì)量，為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食,。并對小班以及部分中班自己還不能獨立進(jìn)餐的,，我們生活老師也會照顧到位!給他們喂飯，并教他們該怎樣用餐,，從而慢慢的提高他們的自理能力!注重手足口病,，流感、傳染病的防范工作,，嚴(yán)格把好晨,、午檢關(guān)，特別是幼兒午睡時,，餐后散步,、睡覺時幼兒身上保留衣服數(shù)量，以及整個午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴(yán),，這些我們的值班老師也會細(xì)心的做到位的!另外,，加強一日觀察，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)管理,，切實有效地做好一日多次的'消毒工作,，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。

1,、根據(jù)《幼兒園教育綱要》,，制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下,，選擇教學(xué)內(nèi)容,，寫出每周教學(xué)內(nèi)容安排。并組織所有教師每周進(jìn)行備課討論,、制作豐富的教具!最后我們在學(xué)期結(jié)束之前會將教學(xué)目標(biāo)作為測查小朋友的依據(jù),。進(jìn)行抽測，檢驗各位老師的教學(xué)效果，并作為考核的一項內(nèi)容,。

2,、科學(xué)合理的組織安排好幼兒的一日生活，做到動靜結(jié)合,，室內(nèi)外結(jié)合,。保證幼兒有足夠的戶外活動時間，認(rèn)真開展各類游戲活動,。提高幼兒整體素質(zhì),。

3,、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強環(huán)保意識,，平時注意收集廢舊物品，如舊掛歷,、月餅盒,、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評比,，也動員家長舉行親子玩具制作比賽(利用廢品),，發(fā)揮老師、家長,、孩子的想象以及動手能力,。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)展示、參觀!

4,、幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，在這方面，我們教師先嚴(yán)格要求自己,，起好帶頭作用,。并以故事、游戲等各種形式對幼兒進(jìn)行良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)!我們采取的措施是每月進(jìn)行班級評比,，以班級流動紅旗,、文明寶寶、優(yōu)秀寶寶,、禮貌寶寶的形式鼓勵每位老師以及每位幼兒加強這方面的發(fā)展,。

安全工作落到實處。幼兒園在落實教師目標(biāo)責(zé)任制時,，把安全工作放在首位,。一是建立了安全檢查制度，并成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，定期檢查設(shè)備,、大型玩具的安全狀況，發(fā)現(xiàn)隱患，及時排除,。二是將安全知識引入課堂,，教給幼兒一些安全常識。三是加強幼兒園安全管理,，嚴(yán)格把關(guān)好幼兒接送制度,。(如：接送卡的嚴(yán)格把關(guān)，幼兒園保安的值崗,，以及不是直系親屬來接幼兒的要打電話確認(rèn)情況是否屬實)另外,，結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)生活經(jīng)常進(jìn)行安全教育，加強教職工安全知識的培訓(xùn),，以多種途徑,、多種形式提高教職工及幼兒自我保護(hù)意識和能力，最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生,。

1,、堅持開展了家長開放日、家長會,、以及節(jié)日聚會等各項集體開放式活動,，并邀請家長積極參與，讓家長近距離的,、更多的了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活情況和我園的各項基本情況!

2,、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》，發(fā)揮了家園資源導(dǎo)向作用,，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光,。

3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》,，教師認(rèn)真,、細(xì)心的觀察每一位幼兒一周在園的各項具體情況，并將其表現(xiàn)寫下,，然后經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長!同時堅持開展學(xué)期前,、學(xué)期末以及特殊情況的家訪工作、電訪工作,，通過老師的家訪調(diào)研,，我們的工作得到了家長的支持與理解，實現(xiàn)了幼兒園教育,、家庭教育,、社會教育的緊密結(jié)合，達(dá)到了家園共育的目的,。

一學(xué)期以來,，我園圓滿地完成了各項工作,，當(dāng)然也存在著許多不足，但我們有信心在新學(xué)期里,，全園教職工齊心協(xié)力下,，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路,，深入思考,，銳意創(chuàng)新，把幼兒園建設(shè)得更加美好,。讓我們一起期待我園下學(xué)期的成績吧!

幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇十四

1,、繼續(xù)整理蘇州市優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)立材料之09～10、10～的材料的同時,，做好創(chuàng)立蘇優(yōu)質(zhì)園的申報工作：月初,，根據(jù)蘇優(yōu)質(zhì)園的要求撰寫了申報表，并在中心的協(xié)助下,，填寫了數(shù)據(jù)表,，資料組成員根據(jù)各自負(fù)責(zé)的塊面進(jìn)行了自評簡述的撰寫,。在教培研中心王明珠教師的指導(dǎo)下,，經(jīng)過了多次修改，最終完成了蘇優(yōu)質(zhì)園的各類表格,。

2,、整理萌芽保健室的評審資料：本月，我園根據(jù)新的蘇州市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健評審要求,，對我園的10～11學(xué)年和本學(xué)期的保健資料進(jìn)行了整理,。

3、進(jìn)一步創(chuàng)設(shè)環(huán)境：

園所環(huán)境,。

（2）完成大廳五塊展板：大廳就是我園的門面,，所以，我園把關(guān)鍵的信息都放在了大廳展板上,，有園標(biāo)及園標(biāo)的解讀,，有辦園宗旨、辦園理念等,，有課題特色,，有教師榮譽，有我園的各樓層平面圖,。讓大家一走進(jìn)大廳,，就能對我園的重要信息有所了解。

（3）壇子畫：為了讓我園展現(xiàn)一種鄉(xiāng)土的美,，所以用壇子來裝飾環(huán)境,。本周，以顧園長為首的藝術(shù)團(tuán)隊，加班加點地在壇子上作畫,。目前,，風(fēng)格各異的漂亮壇子為我園的角落增色添彩。

（4）玩沙池,、戲水池,、內(nèi)庭院的鵝卵石小路：工程開始了將近三周，正副園長一向在關(guān)心工程的進(jìn)度,。目前,，工程已接近尾聲。

班級環(huán)境：全體教師在一個多月內(nèi)緊鑼密鼓地布置著各班的環(huán)境,。為了讓教師們能“抬起頭看一看”,，我園特組織全園教師于9日午時16：00～16：40參觀各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)，邊參觀邊交流對環(huán)境創(chuàng)設(shè)的意見和提議,，并為各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)打分,。各班教師制作的游戲材料美觀、大方,，各有特色,。在活動中，教師們相互交流,、分享創(chuàng)設(shè)經(jīng)驗,，一齊取長補短，共同提高,。

4,、各班豐富游戲材料：在中心各園的幫忙下，我園的區(qū)域材料漸漸豐富,；晨間戶外活動的材料也在日漸豐富中,。

5、園內(nèi)半日活動調(diào)研：為提高我園教職工保教工作質(zhì)量,，10月12日至14日上午,，我園兩位行政、保健教師和三位組長分別對小,、中,、大三個年級六個班級開展了半日活動調(diào)研。大家認(rèn)真對照《幼兒園一日常規(guī)組織規(guī)范》條例,，對各班來園接待,、晨間游戲、戶外鍛煉,、盥洗點心,、團(tuán)體教學(xué)活動,、游戲活動、午餐等方面進(jìn)行了全面的調(diào)研,。觀摩活動結(jié)束后,，六位調(diào)研人員進(jìn)行了情景匯總，就觀摩中發(fā)現(xiàn)的晨間混班體育游戲的安排與組織,、盥洗點心的操作,、年輕教師課堂教學(xué)組織、教師組織,、指導(dǎo)主角游戲本事等問題展開了熱烈討論,，提出了許多合理化的提議。之后,，我園召開全園教職工會議,，兩位園長對此次半日調(diào)研活動情景進(jìn)行反饋，提出了下階段保教工作改善措施,，并達(dá)成共識,。此次半日觀摩活動是我園搬入新園后開展的第一次保教工作調(diào)研活動，體現(xiàn)了我園緊抓教學(xué)常規(guī),，同時在每個環(huán)節(jié)中促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的教育理念,。全體教職工將凝心聚力不斷創(chuàng)新、不斷提高,，創(chuàng)造最優(yōu)的保教質(zhì)量,。

5、學(xué)習(xí)《江蘇省優(yōu)質(zhì)園評估標(biāo)準(zhǔn)》：為了全園上下構(gòu)成合力迎接創(chuàng)立,，本月，我園主要帶領(lǐng)全體教職工學(xué)習(xí)了省優(yōu)質(zhì)園的評估標(biāo)準(zhǔn),。經(jīng)過學(xué)習(xí),，教職工們對省優(yōu)質(zhì)園的評估標(biāo)準(zhǔn)有了清楚的認(rèn)識，更了解了所在崗位的職責(zé)要求,。

6,、進(jìn)行財產(chǎn)統(tǒng)計：本月，我園的各類固定資產(chǎn)已基本到位,，所以,，我們對教室、各專用教室財產(chǎn)登記,。

7,、師德師能交流活動：為了響應(yīng)太倉市“學(xué)標(biāo)兵、爭先進(jìn),、比貢獻(xiàn)”大討論活動號召,，本月20日（周四）午時,，我園進(jìn)行了“夸夸我身邊的好教師”師德師能交流活動。全體教職工齊聚一堂,，傾聽一個個發(fā)生在園內(nèi)教職工身上的感人,、動聽的故事。教師的師德并不是體此刻一些大事上,，而是滲透在工作中的點點滴滴,。交流會上的一個個故事是那樣的感人，講述故事者的音容笑貌又是那樣的動人,。一個小時的交流會,，教師們既得到了一次心靈的洗滌，又享受了一次心境的放松,！“夸夸我身邊的好教師”師德師能交流活動,，起到了進(jìn)一步弘揚高尚師德風(fēng)范的作用，經(jīng)過宣傳學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師和團(tuán)隊,，促進(jìn)了良好的師德建設(shè),，激勵了全園教師敬業(yè)愛幼、教書育人的職責(zé),，推動了和諧學(xué)校的建設(shè),。

8、計生委領(lǐng)導(dǎo)來園指導(dǎo)早教基地的創(chuàng)設(shè)：本月12日,，太倉市計生委張主任等在浮橋鎮(zhèn)計生辦楊主任和中心楊主任的帶領(lǐng)下,，來到我園查看了早教基地的環(huán)境創(chuàng)設(shè)情景，并進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo),。

1,、選定創(chuàng)立驗收時各年級的教學(xué)主題及教學(xué)活動的具體資料：各年級組根據(jù)教師的實際情景，一齊商定了各自匯報課的領(lǐng)域及資料,。

2,、參加太倉市百節(jié)好課評選活動：本月，我園張文教師的《大班健康海綿條變變變》活動經(jīng)過了園內(nèi)多次磨課后,，參加了太倉市的.百節(jié)好課評選活動,。

3、中大班舉行繪畫比賽：為了讓孩子們也來參與環(huán)境布置,，我園特舉行了幼兒繪畫比賽,。選擇優(yōu)秀作品裝飾在幼兒園的環(huán)境中，為幼兒園添色,。

1,、迎接衛(wèi)生監(jiān)督所對食堂的突擊檢查：本月，衛(wèi)生監(jiān)督所先后兩次對我園的食堂進(jìn)行了突擊檢查,。經(jīng)過檢查,，監(jiān)督所的人員在對我園的食堂衛(wèi)生進(jìn)行了肯定的同時,，也提出了改善提議，為我園改善食堂管理,，更好的服務(wù)幼兒,、服務(wù)教職工供給了保障。

2,、進(jìn)行保育員“崗位大連兵”活動：保育工作是幼兒教育中一個重要的組成部分,，保育員隊伍的建設(shè)，關(guān)系到幼兒園辦園質(zhì)量的提高,。為此,，我園本著提升保育員的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能的宗旨，于10月20日午時三點,，組織了一次別開生面的保育員大練兵,。練兵項目包括：餐桌消毒和床鋪整理。在活動中,，保育員們你追我趕,，在規(guī)定的時間里，求質(zhì)量,，更求速度,，充分體現(xiàn)了保育員平時規(guī)范操作的熟練程度。此次活動,，不僅僅讓保育員們提高了認(rèn)識,，鍛煉了基本功，更為保教質(zhì)量的提升奠定了基礎(chǔ),。在今后的工作中,，保育員們定將一如既往的用勤懇踏實的態(tài)度工作，在平凡的工作崗位上展現(xiàn)出不平凡的風(fēng)采,。

1,、家長委員會：為促進(jìn)家園交流，充分發(fā)揮家園協(xié)同教育的功能,，我園于10月21日午時，組織召開了新一屆家長委員會會議,。出席會議的有正副園長,、保健教師，及13位幼兒家長,。會上,，園長首先向家委會成員們介紹了過去一年幼兒園的發(fā)展情景和主要成績，并交流了本學(xué)期家園互動方面的主要活動,。之后,，委員會成員們就“如何大力配合幼兒園工作”和“我為幼兒園發(fā)展提提議”等話題,，圍繞幼兒的伙食管理、課程設(shè)置,、家長接送制度等方面紛紛獻(xiàn)計獻(xiàn)策,、暢所欲言。園長也對家長的疑問一一作了解答,。最終,，會議在簡便和諧的氛圍中圓滿結(jié)束。我園作為一所新建園,，無論是硬件還是軟件上,，較之以前，都有了很大的改善,。這對管理上也提出了更高的要求,。一人智短，眾人智長,。家園間的緊密交流,，使家長真正地參與到幼兒園的管理中，這定能加速健全家園共贏的合作平臺,，促進(jìn)幼兒園穩(wěn)步發(fā)展,。

2、膳食委員會：幼兒的健康成長,，是每位家長都關(guān)注的事情,。膳食的合理配置，更是牽動著每位家長的心,。為了更好的讓家長了解幼兒園的膳食情景,，全面監(jiān)督幼兒園的膳食質(zhì)量，我園于10月21日午時三點召開了本學(xué)期首次膳食委員會會議,。會議由園長主持,。首先園長就幼兒園膳食管理制度向大家作了解讀，讓大家明確參與幼兒膳食管理和監(jiān)督的權(quán)利與職責(zé),。而后,，保健教師對幼兒營養(yǎng)食譜的制定原則和科學(xué)均衡營養(yǎng)的重要性做了詳細(xì)的解釋。最終,，家長針對幼兒園每周的營養(yǎng)食譜及膳食管理提出提議與意見,。經(jīng)過本次會議，家長們更深一層的了解了幼兒園膳食委員會的意義,，同時讓幼兒園在膳食營養(yǎng)方面有了更明確的方向,。

幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇十五

時間飛逝，我在幼兒園已工作了四年多了,，從我踏進(jìn)幼兒園一路走到今日,，與共同工作的領(lǐng)導(dǎo),、同事建立了良好的關(guān)系。在一個新的工作環(huán)境中,，讓我更深地了解到合作精神,、團(tuán)隊精神的重要性。每一個人身上都有她的閃光點,，都是能夠虛心學(xué)習(xí)的榜樣,。僅有在領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下，同事間的相互學(xué)習(xí),、相互關(guān)心,、幫忙、取長補短,、共同努力下,，工作才能得以順利開展，才能取得良好的成效,。幼兒也才能更健康,、全面地成長。

在本學(xué)期內(nèi),，我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度,、熱愛本職工作，有較強的事業(yè)心,、職責(zé)感和良好的師德,。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項教學(xué),、教研工作,。并發(fā)揮自我的特長、學(xué)以至用,，為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境,。為幼兒園的建設(shè)出一份力。

由于本班幼兒年齡小,，年齡差距又大,，使得各方面工作開展有必須難度?？墒?，經(jīng)過班上教師共同努力，并及時做好家園的聯(lián)系工作,，做到與家長多溝通，多商量,。經(jīng)過家訪,、早接,、離園、電話聯(lián)系,、家園手冊,、校訊通等途徑及時了解幼兒情景，同一對幼兒的要求,。使幼兒經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活，在各個方面有了必須提高,，受到家長的肯定與支持,。

工作中，以教師道德規(guī)范要求自我,，以身作則,，言傳身教，細(xì)心,、耐心,、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒,，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。進(jìn)取學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法，以《規(guī)程》與《綱要》為指導(dǎo),，嘗試開展小班化教學(xué),。在學(xué)習(xí)、實踐,、總結(jié)中不斷完善教學(xué),，也提高自身的專業(yè)素質(zhì)。

一個學(xué)期結(jié)束了,，讓我深有體會的是無論哪一方面的工作,，都要努力、專心往做,。下了苦功才能出成效,。要有好的收獲，就要辛勤地耕耘,。幼兒教育工作更應(yīng)如此,。

幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期，我園的教科研工作成績喜人：周紅梅同志多篇論文,、方案在省,、市獲獎;袁光玲、蘇進(jìn)、沈?qū)W梅等同志的論文也分別在市縣獲獎,。國家,、省、市縣級課題開展井然有序,，得到了省市專家的一致好評,。

一.落實素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒發(fā)展,。

本學(xué)期,，我園堅持以實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育為目標(biāo)，深化幼教改革,，全面推進(jìn)了跨世紀(jì)幼兒教育素質(zhì)教育工程,。

本學(xué)期，各班在實施基礎(chǔ)課程的同時,，還根據(jù)幼兒興趣愛好,，開展了本班特色培養(yǎng)。如：英語,、科學(xué)識字,、繪畫、音樂等,，使每個幼兒都能充分發(fā)展自己的興趣,，發(fā)揮自己的特長。同時,，全園還開辦了舞蹈,、電子琴、圍棋,、繪畫等課外興趣小組,，各組制定了的活動計劃并認(rèn)真實施，保質(zhì)保量,，重視因材施教,，因人而宜。另外,，我們還進(jìn)行了“喜迎xx大”文娛匯演,，元旦趣味運動會等活動。在這些活動中,，我們強調(diào)面向全體,，給每位孩子有自我表現(xiàn)、獲得成功的均等機(jī)會,，是孩子們自信心得到了增強,，個性得到了良好發(fā)展,。我們還多次組織幼兒外出參觀、秋游,、慰問敬老院等,，帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)大自然，大社會,，從小培養(yǎng)其成為社會有用的人，拓寬視野,，陶冶情操,。

二.密切家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力,。

本學(xué)期,，我們進(jìn)一步密切了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用,，提高了教育的合力,。

本學(xué)期，我們由團(tuán)支部負(fù)責(zé)定期更換幼兒園的宣傳櫥窗,，使家長了解幼,。

兒園的教育動態(tài)，由醫(yī)務(wù)室定期更換保健宣傳欄,，幫助家長豐富幼兒保健常識,，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動,，教育內(nèi)容,，交流家長教育子女的經(jīng)驗，并且做到內(nèi)容豐富,，形式多樣,，家長積極參與。同時,，各班靈活采用家訪,，家長聯(lián)系冊，家長接送孩子時間等,，針對不同家長個性與家長進(jìn)行“個性化”交流,，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。

三.加強后勤管理,，提高服務(wù)意識,。

1、提高保育員的素質(zhì),，明確責(zé)任,。

本學(xué)期,，我們繼續(xù)執(zhí)行了定期學(xué)習(xí)制度，進(jìn)行熱愛幼教事業(yè),、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園指導(dǎo)綱要》(試行)精神的學(xué)習(xí)，使保育員明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì),、任務(wù),、要求與內(nèi)容，逐步增強責(zé)任感和光榮感,。同時,，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識：如幼兒易患的季節(jié)性流行病;幼兒意外事故的預(yù)防和急救;進(jìn)餐、午睡管理中的保育工作等等,。我們還主動與縣婦幼保健所聯(lián)系,，分批對保育員進(jìn)行了培訓(xùn)。在幼兒一日活動中,，保育員工作瑣碎而又繁雜,。為了使保育員明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象,，我們根據(jù)本園的實際情況,，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實踐中不斷加以完善,，基本上形成了良好的工作程序,。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照顧好孩子的生活，還應(yīng)該配合老師組,。

織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng),。我們依照所制定的“一日活動保育工作細(xì)則”，組織保育員學(xué)習(xí)并實施,。如讓保育員帶午睡,，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合,，而且鍛煉,、提高了保育員的組織,、管理能力,。

2.健全各項保健制度上規(guī)范,。

本學(xué)期,，我們嚴(yán)格執(zhí)行江蘇省托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健管理辦法實施細(xì)則,，依據(jù)我園實際，逐步完善了各項衛(wèi)生保健制度,，建齊了各種薄冊和幼兒健康檔案,，并認(rèn)真記載和評析。保健教師每天堅持晨檢,，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強觀察和日常護(hù)理,，并及時記錄，每天上,、下午巡視各班一次,，了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾,，桌椅,，茶杯，玩具等物品的清洗,，消毒工作,，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,，認(rèn)真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜,，做到搭配合理,，營養(yǎng)均衡，每月進(jìn)行一次營養(yǎng)計算,，保證幼兒的生長需要,，定期召開伙委會會議，廣泛聽取家長對幼兒的膳食的意見,，同時,，加強衛(wèi)生保健用品的管理，購置的藥品,，用品有登記,，有使用記錄，保證衛(wèi)生保健用品的供給,，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺階,。

總結(jié)一學(xué)期來的工作,，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處,，如：自主性管理的探索與實踐還不夠,，部分教職工的主人翁意識還不強;游戲活動的質(zhì)量還不算高，創(chuàng)新性還不強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等……但我們堅信：在園長的帶領(lǐng)下,，我們?nèi)珗@教職工將繼往開來,，以飽滿的熱情、嶄新的面貌,、科學(xué)的態(tài)度和求實的精神向著更新,、更高的目標(biāo)奮進(jìn)，再創(chuàng)一流佳績!

幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇十七

本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真領(lǐng)會區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,，逐步落實規(guī)范管理，進(jìn)取促進(jìn)師幼發(fā)展,，努力供給優(yōu)質(zhì)保教,，不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)展?，F(xiàn)將本年度個人主要工作總結(jié)如下：

歡樂從教作為幼兒園負(fù)責(zé)人,，我一向熱愛著自我所從事的幼教事業(yè)，深愛著每一位教師和孩子們,。并且確立了這樣的辦園宗旨：盡最大努力對幼兒實施優(yōu)質(zhì)的保育和教育,，為家長解決后顧之憂，讓孩子健康歡樂,，讓家長放心安心,。為讓辦園宗旨落到實處，我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進(jìn)展,，進(jìn)取征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo)，虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,，充分調(diào)動全體教師工作的主動性,，有效運用家長資源，使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了必須改觀,。

本年度,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，幼兒園鋪設(shè)了兒童樂園草坪,，安裝了塑鋼大門,，更換了存在安全隱患的門把手，增設(shè)了學(xué)校廣播網(wǎng),，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全,、衛(wèi)生,、舒適的生活環(huán)境。在全體教職工的共同努力下,，以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧恕队變簣@衛(wèi)生保健許可證》,，衛(wèi)生保健工作得到區(qū)衛(wèi)生保健站領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。利用暑假值班時間,，組織全體教師確立各班主題,，分別創(chuàng)設(shè)了寓教育性和藝術(shù)行為一體的“水果寶寶”、“海底世界”,、“森林音樂會”和“歡樂圖圖”的班級環(huán)境,，開設(shè)了“家園直通車”“明星寶寶”“家園共育”等與家長互動交流的平臺。構(gòu)成了規(guī)范的一日活動常規(guī),?？吹接變簣@的發(fā)展，雖然一路辛苦,，卻也充實歡樂,。

開拓創(chuàng)新本學(xué)年建立健全了幼兒園各項規(guī)章制度，逐步做到規(guī)范管理,。在此基礎(chǔ)上，大膽開拓,，取得一些工作上的進(jìn)展,。我們堅持每周一次的全體例會制度，進(jìn)行上周工作總結(jié),、本周工作布置和強調(diào)注意問題三部分資料,，落實幼兒園各項工作任務(wù)的同時不斷鼓勵教師的提高，提醒教師的不足,，到達(dá)邊工作邊學(xué)習(xí)邊改善的目的,。完善了每兩周一次的教研活動制度，自我每次堅持參與其中,，研究解決日常教育及教學(xué)中存在的問題,。構(gòu)成每兩周上交一次的備課制度，每次詳細(xì)查看并及時進(jìn)行書面反饋,，規(guī)范備課資料,，期末進(jìn)行評比的基礎(chǔ)上不斷改善，到達(dá)為教學(xué)服務(wù)的目的,。堅持每學(xué)期一次的教學(xué)評優(yōu)活動,，相互交流學(xué)習(xí)的同時進(jìn)行六科教學(xué)的系統(tǒng)學(xué)科培訓(xùn)。

本年度共召開了四次家長會,，傳達(dá)幼兒園工作思路,，匯報幼兒園主要工作,。利用“六。一”和“冬季運動會”向家長進(jìn)行了兩次大型的開放互動活動,，期末向家長進(jìn)行學(xué)期匯報兩次,。召開了兩屆家長委員會的專題會議，進(jìn)取征求家長對幼兒園工作的提議,。建立“園長信箱”,，開通”家園直通車”，學(xué)期末請家長參與評價教師和幼兒園管理方面的意見,，不斷改善提高幼兒園辦園質(zhì)量,。建立規(guī)范、到位的衛(wèi)生消毒制度,，堅持每一天堅持桌面地面衛(wèi)生,，每周進(jìn)行班級環(huán)境小掃除，每月班級環(huán)境大掃除,，有效預(yù)防手足口和甲型h1n1流感的傳播,，衛(wèi)生防疫工作扎實到位。在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上,，我注重幼兒文化底蘊的積淀,，進(jìn)行了幼兒早期閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，讓幼兒接觸經(jīng)典圖畫書,、進(jìn)行游戲識字,，開展每周一首古詩誦讀活動。利用戶外活動時間,，組織幼兒開展豐富多彩的體育游戲,，并進(jìn)行拍球、跳繩的練習(xí)和達(dá)標(biāo)活動,，提高了身體協(xié)調(diào)性,，增強了身體素質(zhì)。開展“故事大王”評選活動,，提高幼兒語言表達(dá)本事和大膽表現(xiàn)本事,。

充分利用小學(xué)有效資源，結(jié)合幼兒園實際特點和幼兒理解水平,，扎實有效地開展幼小銜接工作,。五月份開始帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式，了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán),。經(jīng)過參觀小學(xué)校舍,、綜合活動室讓幼兒了解小學(xué)教室與幼兒園的不一樣，激發(fā)幼兒生入小學(xué)的愿望。經(jīng)過和小學(xué)生一齊上課《小蝌蚪找媽媽》,，感受小學(xué)以學(xué)習(xí)思維為主的課堂氛圍,。經(jīng)過介紹幼小銜接工作的經(jīng)驗和入學(xué)后家長配合的專題經(jīng)驗介紹，讓家長了解幼小銜接工作應(yīng)采取的針對性措施,。經(jīng)過改變作息時間,、模擬小學(xué)課堂、整理小書包,、學(xué)記作業(yè)等一些列活動讓幼兒從生活和學(xué)習(xí)等方面逐漸適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

初見成效正因為有了規(guī)范管理和不斷創(chuàng)新，幼兒園教師隊伍日漸成長起來,，幼兒園成績也逐漸凸現(xiàn)出來,。為培訓(xùn)教師隊伍，我們分別進(jìn)行了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的深入學(xué)習(xí),、教研討論和理論考核,，以此樹立教師正確的教育理念，轉(zhuǎn)變不良的教育行為,。為教師供給外出學(xué)習(xí)的機(jī)會和條件,，參加了市衛(wèi)生局和兒保所舉辦的對園長、保育員和保健員的全方位培訓(xùn),，提高了全體教職工對衛(wèi)生清潔與消毒工作的認(rèn)識,。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境,，為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)供給了條件,。開設(shè)“歡樂10分鐘大家談”鼓勵大家分析幼教事例，反思教育行為,。增設(shè)“優(yōu)秀園丁”欄目，每月評選一位優(yōu)秀教師,，由園長,、教師、家長和幼兒共同評價,，促進(jìn)教師成長,。

開設(shè)了“幼兒園里好事多”的德育陣地，表揚家長和小朋友中的好人好事,。本學(xué)年先后組織教師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,、早操評比、邊彈邊唱比賽,、講述故事比賽,、自制玩教具比賽等多項促進(jìn)教師專業(yè)技能提高的評比活動，使教師不斷提升自我的專業(yè)技能，更好地為優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù),。幼兒園所組織的慶“六一”家長開放日活動嚴(yán)謹(jǐn)有序豐富多彩,，得到了局領(lǐng)導(dǎo)、托幼辦,、校領(lǐng)導(dǎo)和家長的一致好評,。幼兒冬季運動會得到全體家長的一致好評，掀起幼兒園冬季運動熱潮的同時,，在社區(qū)中產(chǎn)生良好反映,，省教育電視臺對此進(jìn)行了新聞報道。因工作較為突出,，本年度被市教育局評為“濟(jì)南市托幼先進(jìn)個人”,，本人所撰寫的多篇幼兒教育文章在濟(jì)南時報教育周刊上發(fā)表，取得較好的社會效應(yīng),。因幼兒園各項工作到位,，在園家長對幼兒園進(jìn)行了義務(wù)的宣傳，本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿,，家長早晨3點就來園排隊報名,，半天時間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計劃。8月份進(jìn)行了小班幼兒的試入園活動,，讓幼兒順利適應(yīng)幼兒園生活,，為新學(xué)期的各項工作奠定基礎(chǔ)。本年度所開展的所有活動,，均有計劃有安排有總結(jié),，留下過程性資料的同時為幼兒園升級升類奠定基礎(chǔ)。

繼續(xù)攀高回顧一年的工作,，收獲是歡樂的,，也是豐厚的。這其中,，有教師隊伍的提升,，有幼兒的健康成長，有家長對工作的認(rèn)可,，有幼兒園形象的提升,，更有自我在這一過程中得到的充分鍛煉和提高。我也深刻地體會到,，自我和幼兒園所取得的每一點一滴提高都離不開校領(lǐng)導(dǎo)和教師們的大力支持,、教師隊伍的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、家長的全力配合和孩子所帶給我的喜悅和動力,。展望新的一年,，我充滿了憧憬和期望，因為我看到了努力付出后的收獲，感受到領(lǐng)導(dǎo)家長的期望,。我必須會繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗,，找準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo)，不斷開拓進(jìn)取,，使幼兒園向更高目標(biāo)發(fā)展,。

幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇十八

一學(xué)期以來，我園在教委辦領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)下,，在幼兒園董事會的鼎力支持下,，在全園教職工的共同努力下，我們順利地完成了幼兒園一學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)和預(yù)定的工作計劃,，現(xiàn)將一學(xué)期工作小結(jié)如下：

一,、提升教師的歸屬感，促幼兒園可持續(xù)性發(fā)展,。

(—)堅持政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師的個人修養(yǎng),。

1,、組織全園教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《xx鎮(zhèn)教委辦關(guān)于深入推進(jìn)真教育見行動的通知》，《幼兒一日活動常規(guī)與良好習(xí)慣培養(yǎng)》等文件,，利用課余時間閱讀教育名著,、幼教書刊《早期教育》、《幼兒教育》,，獲取幼兒教育信息,，學(xué)習(xí)幼教經(jīng)驗，提高業(yè)務(wù)能力,，擴(kuò)大常識面,。

2、倡導(dǎo)全員讀書,。

通過一把手引領(lǐng),，行政推動，師生及家長共同參與,，成立沙龍讀書會。以“家校聯(lián)動”推進(jìn)“書香家庭”的創(chuàng)建,。建立班級圖書角,。經(jīng)常開展讀后感、讀書會,、經(jīng)典誦讀等活動,，組織全園教師,，以段的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)和交流《做教師真難，真好》,、《教師要學(xué)陶行知》,、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》等讀書系列活動,，致力提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì),。

3、一學(xué)期以來,，幼兒園多次組織教師外出參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

組織等位新教師到xx小學(xué)參加新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)會。季等三位教師參加養(yǎng)正中心小學(xué)多功能廳開展鎮(zhèn)首屆真教育論壇活動,。組織班主任等共xx人次參加xx鎮(zhèn)“幼兒園區(qū)域活動的開展”講座,。十月中旬，楊琳琳園長參加著名幼兒園特色教育與園本課程建設(shè)活動培訓(xùn)班,。組織等位老師參加20xx年農(nóng)村民辦幼兒園教師教育教學(xué)能力提升培訓(xùn),，等幾位老師外出觀摩活動，同時,，對園內(nèi)教師進(jìn)行二次培訓(xùn),。通過“走出去，請進(jìn)來”的方法,，借鑒學(xué)習(xí),，取長補短，促使我園教師業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

4,、鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷進(jìn)修。

后勤主任黃黎冰利用暑假參加幼兒園園長任資資格培訓(xùn),，,、等幾位老師已取得大專畢業(yè)證書，xx老師參加教師資格認(rèn)證考試,，等位老師參加xx市普通話等級考試,。

(二)提高教師在園的幸福感和歸屬感。

挖掘節(jié)日的內(nèi)涵,，開展豐富多彩的活動,。結(jié)合教師節(jié)開展“嘉博好聲音，想唱就唱”教師卡拉ok活動,，結(jié)合中秋節(jié)組織全園教職工開展“博餅”活動,，結(jié)合國慶節(jié)組織全園教職工外出旅游活動，通過組織活動開拓教師視野,，提升教師的集體感和歸屬感,，舉行“聆聽花開的聲音”等談心交流活動,，傾聽教師心聲，為教師解決當(dāng)務(wù)之急,。

二,、認(rèn)真貫徹德才兼?zhèn)涞脑瓌t，培養(yǎng)和扶持年輕干部,。

(一)培養(yǎng)扶持新上崗的年輕干部,。

為她們的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新提供條件和機(jī)會，支持她們的合理需求與想法,。學(xué)期初組織新上任段長到泉州參加教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，拓寬她們的視野，為今后開展工作做好準(zhǔn)備,。請業(yè)務(wù)主任幫助她們參與教學(xué)檢查活動,，通過評價分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高，同時要求段長具體分析教師存在的薄弱點,，有針對性的指導(dǎo)教師工作,。

(二)擴(kuò)充、加強教師隊伍的建設(shè),。

大膽探索教育工作新路子,，在實踐中逐漸形成自己的工作特色。積極與晉江鴻江職?；?，為幼教學(xué)生提供實訓(xùn)基地，認(rèn)真指導(dǎo)幼教學(xué)生組織好幼兒的每個活動,。

三,、夯實保教工作，推行“真教育行動計劃”提升幼兒一日活動內(nèi)涵,。

牢牢把握“重和諧,、強內(nèi)涵、促發(fā)展”的三大主題,，組織全體教師開展“真教育”大討論活動,，以“三課”(課堂、課程,、課題)為抓手,，分析實施素質(zhì)教育中出現(xiàn)的新情況、新問題,，探討解決這些問題的新思路,、新辦法，全面深入推進(jìn)教委辦提出的開展真教育活動的實施意見,，使真教育更加落實于行動,，服務(wù)于學(xué)生。

(一)堅持“保教并重”的原則,，凸顯以游戲為主的教育理念,。

堅持科學(xué)保教方法，堅決鏟除小學(xué)化現(xiàn)象,，嚴(yán)格控制班生額,。扎實開展貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的工作。根據(jù)各班具體情況制定班級一日活動常規(guī),，要求各班級能按計劃達(dá)到預(yù)定目標(biāo),，使班級幼兒常規(guī)能更快步入新臺階。督促各年段,、班級,、老師、保育員做好各環(huán)節(jié)的銜接活動,，使幼兒園一日活動更有序更規(guī)范的運行,。抓好陽光體育活動，保證幼兒戶外活動時間,。期初,，各段編好科學(xué)合理的早操，使其真正的促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。保障幼兒的戶外活動時間和空間,，按時進(jìn)行戶外活動及鍛煉。上足上好每周安排的體育活動課,，促進(jìn)幼兒動作的發(fā)展,，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識,。

(二)加強教研力度,，提升教師專業(yè)水平。

幼兒園通過各渠道開展教研活動,，本學(xué)期園內(nèi)開展教研活動主要形式有周四教研日活動,、園領(lǐng)導(dǎo)推門跟班聽課、年段教研活動等形式促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。本學(xué)期,，幼兒園以提升幼兒素質(zhì)(禮儀教育教學(xué))及區(qū)域活動的開展為重點，進(jìn)行教研活動,。由段推選大中班陳寶蓮,、吳祥萍老師提供禮儀教育教學(xué)觀摩活動，供教師研討,，邀請武漢市高級教研員及高級培訓(xùn)師鄭潔下園指導(dǎo)工作,，使幼兒園的特色課程邁上新臺階!

(三)加強德育教育,，彰顯園本特色。

1,、堅持以人為本以德立園的辦園理念,。

以“習(xí)慣養(yǎng)成”為德育重點工程，優(yōu)化德育內(nèi)容,，改進(jìn)德育工作方法,，努力提高德育工作的有效性。營造濃厚文明氛圍,，布置弟子規(guī)掛飾,，懸掛文明標(biāo)語，布置德育專欄,，組織“禮儀小天使”問候入園幼兒及家長,，以小帶大，互相傳遞文明用語,，形成和諧氛圍,。在原有學(xué)習(xí)經(jīng)典《弟子規(guī)》的基礎(chǔ)上，落實每周一次禮儀教育活動的實施,，以幼兒主動踐行美德為主要形式,，以個人品德為主要教育內(nèi)容，班班開展,，人人參與,，全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒知善,、行善、揚善,、樂善,。放大主題教育活動影響，進(jìn)一步加強班主任,、德育導(dǎo)師隊伍建設(shè),。同時我們還利用每周一的升旗儀式，介紹幼兒行善先進(jìn)事跡,，表彰行善小標(biāo)兵,，表揚先進(jìn)班級，以評促進(jìn),，抓好常規(guī)活動的開展,。

2、結(jié)合“我們的節(jié)日”開展系列主題教育活動,，使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義,，進(jìn)一步激發(fā)幼兒及教師的各種節(jié)假日所蘊含的特殊情感和深意,。

教師節(jié)開展“老師您辛苦啦!”主題活動，中秋節(jié)全園開展“博餅”活動,，國慶節(jié)開展“祖國媽媽我愛你!”大合唱活動,，重陽節(jié)開展“九九重陽節(jié)，最美夕陽紅”親子活動!組織幼兒外出遠(yuǎn)足秋游活動,。

3、致力建設(shè)學(xué)習(xí)型的校園,，營造積極向上,、互幫互學(xué)的良好學(xué)習(xí)氛圍。

設(shè)立教師書籍借閱區(qū),，鼓勵教師大量借閱書籍,，增強理論知識水平和教書育人本領(lǐng)。組織教師進(jìn)行讀書交流活動,，轉(zhuǎn)變教師教育觀念,，提高教育教學(xué)能力。布置幼兒繪本借閱區(qū),，閱讀豐富孩子的生活,，開拓孩子視野培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣，在讀書成長本上記錄他們的讀書體會或收獲,。每個班級還把同學(xué)們自己讀書的心得,、圖書的推介、美文欣賞等讀書的成果展示在教室里的墻報上,，或繪制在手抄報上,，教室里散發(fā)出濃濃的書香。在書香的熏染下,，很多孩子成了小書迷,，有時下課了都不肯出教室。

(四)創(chuàng)設(shè)安全,、舒適富有教育意義的育人環(huán)境,。

期初我園將幼兒園的三條走廊根據(jù)不同的特點分為大中小三個區(qū)域進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，布置各具風(fēng)格,。各班根據(jù)教學(xué)內(nèi)容布置主題墻,，按要求創(chuàng)設(shè)區(qū)域環(huán)境，結(jié)合幼兒年齡特點及發(fā)展需要,，有計劃,、有目的、有層次地投放游戲材料,。接受xx鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比活動榮獲a組二等獎!

(五)嚴(yán)把安全衛(wèi)生關(guān),，加強后勤人員建設(shè),，提高其安全意識。

開學(xué)初,，我園組織保育員參加業(yè)務(wù)工作培訓(xùn),。園內(nèi)保健醫(yī)生每周1次組織保育員學(xué)習(xí)《幼兒園一日活動行為規(guī)范》、學(xué)習(xí)《xx鎮(zhèn)教委辦保育員知識競賽題庫》等知識,，提高保育員的文化素質(zhì),。要求保育員在對幼兒實施保育過程中滲透教育，掌握幼兒常見病的保健護(hù)理知識,，隨時觀察幼兒的健康狀況,，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生,。11月份幼兒園自行舉行第四屆保育員知識技能競賽,，并推選陳麗云、張月紅,、丁姍娜三位保育員代表幼兒園參加xx鎮(zhèn)的保育員知識技能比賽!

嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制,，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患。聘任新保安,，加強門禁管理,。每周定期對全園安全進(jìn)行一次檢查，每月一次大檢查,，及時排除安全隱患,。利用早談、國旗下講話,、家園聯(lián)系欄,、安全教育課和分發(fā)告家長書等多種形式向家長宣傳交通安全、防溺水,，放詐騙等活動,，加強防震、防暴,、消防宣傳和教育力度,，xx月份進(jìn)行防震演練、xx月份進(jìn)行防暴演練,、xx月份進(jìn)行消防演練,，提高全體教師和幼兒的安全意識和應(yīng)對能力。

(六)家園共育,，突顯家園教育合力,。

本學(xué)期，我園邀請專家下園召開2次全園的家長會，期初召開“學(xué)習(xí)《指南》,、了解孩子宣傳活動”家長講座,，向家長宣傳《3—6歲指南》的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助,。期中召開“文明禮儀伴我行,，同心共建和諧校園”家長會，向家長宣傳禮儀教育知識,。

繼暑期對全園幼兒進(jìn)行全面家訪后,，我園期初小班段還針對新生入園焦慮、幼兒在家行為習(xí)慣,、幼兒家庭情況等方面對各生進(jìn)行家訪了解,，建立了教師和家長之間的良好的溝通橋梁，有效地解決了幼兒入園時的各類溝通問題,，緩解了家長幼兒分離時的焦慮感。召開期初家長會,，向家長介紹本學(xué)期班級情況,、工作安排和安全教育等方面的信息工作，聽取家長提出的意見,，向上級領(lǐng)導(dǎo)反饋,，列入本學(xué)期的工作重點進(jìn)行教育教學(xué)。我園各班邀請家長參加家長開放日……活動期間,，家長用心聆聽,、認(rèn)真觀摩、踴躍參與,，從各個方面了解幼兒園的教育教學(xué)情況和教師教學(xué)風(fēng)采,，有效地促進(jìn)了家園共育的目標(biāo)。

除此之外各班還通過家園聯(lián)系欄,、電訪工作,、微信、qq空間等形式,，提醒和鼓勵家長時刻關(guān)注聯(lián)系欄內(nèi)容,，及時了解班級幼兒情況。及時了解和反饋幼兒在家在園情況,，傾聽家長的心聲和建議,，進(jìn)一步加深相互間的信任與配合，為長期開展班級活動創(chuàng)設(shè)了更加有利的儲備條件,。

四,、活動繽紛，成績顯著。

1,、幼兒園榮獲xx鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽a組二等獎!

2,、幼兒園榮獲xx鎮(zhèn)信息報道先進(jìn)單位稱號!

3、xx園長榮獲20xx——20xx年度先進(jìn)工作者稱號!

4,、xx老師榮獲xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師稱號!

5,、xx老師榮獲xx鎮(zhèn)信息報道先進(jìn)個人!

6、xx教師榮獲xx鎮(zhèn)幼兒園卡拉ok比賽二等獎!

7,、xx老師榮獲安幼片區(qū)卡拉ok比賽三等獎!

8,、參加xx鎮(zhèn)保育員知識技能比賽榮獲二等獎!

9、小朋友參加鎮(zhèn)講故事比賽榮獲一等獎,，許博雅榮獲三等獎!

10,、幼兒參加xx鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲大班組一等獎。

11,、幼兒參加xx鎮(zhèn)生活自理能力比賽獲中班組二等獎,。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，展望20xx年,，我們將以更飽滿的狀態(tài),，腳踏實地、開拓創(chuàng)新,、扎實推進(jìn)真教育計劃,，整體提高保教質(zhì)量，全面促進(jìn)幼兒健康快樂成長!

五,、20xx年工作思路,。

1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)推進(jìn)《真教育見行動計劃》,，深化真教育內(nèi)涵,。

2、深入學(xué)習(xí)指南了解指南,，以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)行為,，努力提高教師總結(jié)經(jīng)驗和撰寫論文能力。杜絕小學(xué)化現(xiàn)象,，根據(jù)主題豐富區(qū)域材料,，讓區(qū)角活動真正成為幼兒的樂園。

3,、進(jìn)一步開展《弟子規(guī)》活動,，各班繼續(xù)推進(jìn)禮儀教育，做好幼兒的安全教育工作,，使幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)氣,。

幼兒園園長的年度工作總結(jié)篇十九

悄然劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作,，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,，但我立足于本職崗位銳意進(jìn)取,，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階，推動教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個新的層次,。我努力探索以人為本,、科學(xué)管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中,，無論是辦園條件,、管理水平、師資建設(shè),，還是保教質(zhì)量,、幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁,。

園長是一個幼兒園的靈魂,。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重班子隊伍的建設(shè),，以我為核心的班子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設(shè)我強化三個意識：“一體意識”,、“開拓意識”,、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié)一致,、分工明確,、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,，是一支“開明,、團(tuán)結(jié)、廉潔,、高效”的好班子,。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,，在教師中引起強烈反響,，在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,，我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人,。我講奉獻(xiàn)，作表率，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng),。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng)造工作空間,。工作中，時時不忘征求教師的想法意見,，采用對話式而非命令式,；思想上，鼓勵多交流不求大一統(tǒng),；工作方法靈活多變,。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千方百計地提高教職工福利待遇,；我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作,，引領(lǐng)著周圍的年輕教師奮發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心,。我不擺架子,、不說空話、不唱高調(diào),，常見縫插針與年輕教師交流思想,、促膝談心，引導(dǎo)教職工珍愛自己,、熱愛生活,、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事,，充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心,。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心,，激發(fā)了廣大教職工工作的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,。

在“務(wù)實與靈活兼俱,、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè),，大力提升辦園質(zhì)量,。暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓，封閉了整個大樓的陽臺,，使幼兒園環(huán)境更溫馨,、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),，校園局域網(wǎng)不斷完善,。在局域網(wǎng)的支撐下,，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到了班班互通,、上下級互通,，園部資源共享提高了管理透明度，增強了管理效益,。

我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，厚實實踐基礎(chǔ),，不斷根據(jù)新的.基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作,，理性構(gòu)建自己的教育觀念，不斷提高教育藝術(shù),、積累教育智慧,。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”,，鼓勵團(tuán)隊合作,，提升教育智慧。我狠抓重點教師的培養(yǎng),、重點課型的研究,，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具體目標(biāo)和實施步驟。我充分運用表彰,、鞭策,、激勵等機(jī)制推動教師成長，引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn),。我用清晰的目標(biāo)激勵教師,，不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師，用積小勝為大勝的辦法,，不斷增強教師的工作成就感,，使教師們迅速成長,。

面臨發(fā)展快,、競爭強、要求高的幼教形勢,，我堅持學(xué)習(xí),，不斷更新理念與時俱進(jìn)。在新的時代背景下,，我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人,，另一方面要有強烈的服務(wù)意識。在我看來,，幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽,，更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持,。家長是幼兒園的上帝，它既可載舟又可覆舟,，有了廣大家長的滿意,，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會聲譽,，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大,。基于以上思想,，我不斷強化教師服務(wù)意識的培養(yǎng),，引導(dǎo)教師事事、處處設(shè)身處地為家長著想,，為家長解決后顧之憂,，通過辦好一件件小事去贏得家長的滿意。同時,，作為一園之長,，我更從宏觀面上做好家長工作。我分批召開不同類型的個性化家長會,，分別做好個別家長工作,，重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,，幼兒園重大舉措充分征求家長意見,，讓家長民主參與幼兒園的管理，充分利用“彩虹報”為橋梁,，及時做好廣大家長的宣傳,、溝通、引導(dǎo)工作,。多形式的家長工作,，充分贏得了家長對我工作的肯定。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全,。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保證,，我高度重視，常抓不懈,。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強化教育,，使“人人講安全、事事講安全,、時時講安全”的意識深入人心,。幼兒園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi)，強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制,，大力推行崗位責(zé)任制,，廣泛開展教職員工,、幼兒家長、幼兒身體狀況,、心理素質(zhì),、特殊病史的排查活動；保證幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行家長持卡接送制,；嚴(yán)格家長接送幼兒車輛的管理,。同時，幼兒園進(jìn)一步完善了食堂建設(shè),，增加了備餐間,、更衣室，狠抓保健衛(wèi)生的“三個原則”,、“四個嚴(yán)格”,、“五個認(rèn)真”，使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達(dá)標(biāo),，本年無一例責(zé)任事故發(fā)生,。

教育需要無私奉獻(xiàn)，管理需要不斷創(chuàng)新,。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的,。相信在新一年的工作中，我會取得更大的成績,！

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