教案是教師根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)科特點(diǎn),，對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行具體安排和整理的結(jié)果。在編寫教案時(shí),，要注重課堂管理和學(xué)生的參與度,，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的教案,，可以幫助教師提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng),。
小班國(guó)慶節(jié)教案分享篇一
親子同樂(lè)迎“國(guó)慶”
1、托小班幼兒能力有限,，自制玩具比較困難,，為讓幼兒感受國(guó)慶氛圍，特邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與制作,。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,，考慮到孩子年齡小，固制作物均為軟性玩具,。
2,、托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅（結(jié)合中秋節(jié)）。
3,、小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(yáng)（寓意孩子是祖國(guó)的未來(lái),，祖國(guó)的`希望）。
1,、結(jié)合國(guó)慶,，讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。
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2,、提高家長(zhǎng)參與的積極性,，從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布,，棉花,，毛線團(tuán)。（針,、線家長(zhǎng)自備,，注意安全）。
1,、教師簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)的來(lái)意,。
2、引出制作內(nèi)容,。
3,、交代制作過(guò)程。
4,、各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作,，教師巡回指導(dǎo)。
5,、平行班交換制作成果,，結(jié)對(duì)玩耍。
6,、教師簡(jiǎn)單小結(jié),，歡送家長(zhǎng)。
小班國(guó)慶節(jié)教案分享篇二
1,、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
2,、通過(guò)討論,，激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)情懷。
安全教學(xué)圖片,。
了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,。
了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
一,、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。
1,、“小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎,？”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題,。
2、十月一日是祖國(guó)媽媽的生日,，為了慶祝祖國(guó)媽媽的生日,，每年的十月一日我們就定為國(guó)慶節(jié)。
二,、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過(guò)好假期。
1,、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢,？”
2、有哪些事情是不可以做的呢,？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。
3、創(chuàng)設(shè)情境,，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎,？為什么不能這樣做呢？
三,、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng),。
1、不能玩家中的插座,、開關(guān),、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品,。
2,、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門,。若外出游玩時(shí),，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說(shuō)話,，不要陌生人的東西,。
3、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái),、門窗或其他高處,，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開門,。
4,、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍,。
5、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍,，不做危險(xiǎn)游戲,；
6、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法,。
7,、要少吃零食，多吃蔬菜水果,，吃熟食,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。
8,、多喝白開水,，不吃雪糕、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手,。
9、勤洗澡洗腳,，勤剪指甲,。
小班國(guó)慶節(jié)教案分享篇三
每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,此次活動(dòng),...
每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,，此次活動(dòng),，我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
1,、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。
2,、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情,。
的光碟或圖片
1、談話：觀看解放軍,。
閱兵,。
的碟子，為什么到處有鮮花?
(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)的生日。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片,。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖,，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。
3,、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日,。
4、幼兒作畫,，添畫煙花,。
5、將作品送給“祖國(guó)”,。
請(qǐng)家長(zhǎng)在“國(guó)慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛。
幼兒年齡小,，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng),，且由于自身的`已有知識(shí)極度缺乏，只知道“過(guò)節(jié)了,，我們可以玩了”,。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí),，根據(jù)幼兒的情況,，讓幼兒通過(guò)看、聽,，對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參與到慶?；顒?dòng)中,，從中感到節(jié)日的氣氛。
通過(guò)此次活動(dòng),，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了“祖國(guó)的生日”,，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅色的，有“一顆大星星,，四顆小星星“,，最后，幼兒紛紛給祖國(guó)”送禮“,，表達(dá)慶祝,，將活動(dòng)推向高潮。
小班國(guó)慶節(jié)教案分享篇四
1,、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗,，知道十月一日是我們國(guó)家的生日——國(guó)慶節(jié)。
2,、是幼兒懂得尊重國(guó)旗,，激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
3,、體驗(yàn)和大家一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。
4,、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間,。
國(guó)旗一面，圖片,。
一,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
2,、讓幼兒談?wù)勗谀切┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗,，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。
3,、自己有沒(méi)參加過(guò)升旗儀式,，在什么地方，什么時(shí)候,，升旗時(shí)我們小朋友應(yīng)該行什么禮?
二,、告訴幼兒國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志，我們要尊重國(guó)旗,、熱愛(ài)祖國(guó),。
1、你們知道那一天是我們國(guó)家的生日(十月一日)這一天就是國(guó)慶節(jié),。
2,、組織幼兒討論，激發(fā)又對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,。
3,、你們知道我國(guó)人民怎樣慶祝我們國(guó)家的.生日呢?
4、看圖片朗誦兒歌。
教師：下面我們邊看圖片邊把兒歌念一念,。
5,、嘗試不看圖片記憶朗誦兒歌。
1,、提示幼兒國(guó)慶休假幾天中觀察國(guó)慶節(jié)的氣氛和環(huán)境,。
2、教師和幼兒一起裝扮教室,，營(yíng)造歡慶氣氛,，迎接我們國(guó)家生日的到來(lái)(國(guó)慶節(jié))。
大帶小——小班弟弟妹妹慶國(guó)慶,，做國(guó)旗,。
七色彩球空中飄，
五星紅旗風(fēng)中搖,，
聯(lián)歡晚會(huì)真熱鬧,，
慶祝國(guó)家生日到。
談話中,，大多數(shù)幼兒國(guó)慶都是在家玩,，他們對(duì)國(guó)慶的氛圍感受很不夠，因此我做了進(jìn)一步的引導(dǎo),，讓幼兒知道街上掛的燈籠和國(guó)旗都是為了慶祝國(guó)慶,，這有助于幼兒有意識(shí)地去關(guān)注身邊的事物。
小班國(guó)慶節(jié)教案分享篇五
每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,，此次教學(xué),，我們通過(guò)"國(guó)慶節(jié)"主題教學(xué)，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,，以自己的方式慶祝,，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。
：生日快樂(lè),。
1.十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)媽媽的生日。
2.感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情,。
一、播放生日快樂(lè)歌曲,。
1.這是什么歌??？
2.你在什么地方聽過(guò)？
3.你的生日是哪天,？
4.過(guò)生日的時(shí)候,，都有誰(shuí)？
二,、其實(shí)我們的祖國(guó)媽媽也快過(guò)生日啦,。
1.十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)的生日,。
2.大家會(huì)怎樣慶祝呢?
幼兒自由討論,。
3.教師為每組提供五星紅旗。
4.教師講解五星紅旗,。
5.幼兒為五星紅旗添星星,，并涂顏色。
三,、創(chuàng)設(shè)"國(guó)慶節(jié)"主題畫展,。
讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí)，培養(yǎng)了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感,。
小班國(guó)慶節(jié)教案分享篇六
每年的國(guó)慶節(jié)前后,，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂(lè)之中,，電視、報(bào)紙,、廣播等等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道,、介紹，給我們的愛(ài)國(guó)教育帶來(lái)很多的便利條件,，因此,，我們認(rèn)為，有必要抓住這一時(shí)期對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,。由此,，我們?cè)O(shè)立了“我愛(ài)祖國(guó)”這一主題。
三,、主題實(shí)施時(shí)間
三周(20xx年9月22日——10月10日)
四,、主要教育教學(xué)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)國(guó)旗,、國(guó)徽,、國(guó)歌，學(xué)習(xí)升旗,。
2,、知道祖國(guó)地大物博,，是個(gè)多民族的國(guó)家以及偉大的建設(shè)成就，能參與收集陳列各地特產(chǎn)以及風(fēng)景名勝,，有愛(ài)祖國(guó)的情感,。
3、能有感情地朗誦詩(shī)歌,、散文等,，復(fù)述故事時(shí)會(huì)使用不同的語(yǔ)氣，學(xué)習(xí)歸納文學(xué)作品的主題思想,。
4,、愛(ài)護(hù)幼兒園和公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。在公共場(chǎng)所不大聲喊叫和奔跑,。
5,、能敘述自己的'游覽見(jiàn)聞，介紹自己熟悉的特產(chǎn),、民俗風(fēng)情等,。
6、了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,。
五,、主題知識(shí)網(wǎng)絡(luò)
快樂(lè)國(guó)慶節(jié)
我的國(guó)家
慶祝國(guó)慶節(jié)
祖國(guó)各地的特產(chǎn)
六、八大智慧活動(dòng)內(nèi)容
1,、語(yǔ)言智慧
1談話：我的祖國(guó),、祖國(guó)各地的特產(chǎn)
2詩(shī)歌：我去臺(tái)灣島
3詩(shī)歌：天安門
4自編兒歌：我的祖國(guó)
5幼兒英語(yǔ)
2、自我認(rèn)識(shí)智慧
1慶祝國(guó)慶節(jié)
2我是中國(guó)人
3,、人際關(guān)系智慧
1參觀：民俗文化村
2“國(guó)慶”聯(lián)歡活動(dòng)
4,、邏輯智慧
1)分類記錄
2)立體圖形分類
3)數(shù)的二級(jí)分類
4)復(fù)習(xí)分類概念
5、音樂(lè)智慧
奧爾夫音樂(lè)教育
6,、空間智慧
美工：自制中國(guó)地圖
建構(gòu)：長(zhǎng)城
7,、身體運(yùn)動(dòng)智慧
1)我去臺(tái)灣島
2)小飛行員
3)小小奧運(yùn)會(huì)
4)到北京去
七、主要活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程
活動(dòng)一：學(xué)習(xí)與祖國(guó)有關(guān)的兒歌,、歌曲等活動(dòng)中,，孩子們學(xué)習(xí)了詩(shī)歌“天安門”、“我去祖國(guó)臺(tái)灣島”,，還學(xué)習(xí)了歌曲“國(guó)旗紅紅地哩”,。通過(guò)談話和分享交流，孩子們對(duì)祖國(guó)的了解也更加深入了,。孩子們?cè)诒硌菟麄儗W(xué)習(xí)的詩(shī)歌“天安門”!
活動(dòng)二：粘貼國(guó)旗,、粘貼中國(guó)地圖
鄰近國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，孩子們和老師一起布置我們的活動(dòng)室,，增加一點(diǎn)節(jié)日氣氛,。
孩子們?cè)谡迟N國(guó)旗!孩子們用手工做的小花粘貼中國(guó)地圖!
設(shè)計(jì)思路：
十月一日是國(guó)慶節(jié),，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子;為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛,，知道尊敬國(guó)旗,，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng),?；顒?dòng)中通過(guò)觀看天安門升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感,。
目標(biāo)：
1,、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，代表我們的國(guó)家,，有熱愛(ài)祖國(guó),，尊敬國(guó)旗的情感。
2,、掌握詞：五星紅旗,、國(guó)旗、尊敬,。
3,、能大膽在同伴中交流，發(fā)言,，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望,。
準(zhǔn)備：
1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片,。
2,、有關(guān)升旗的錄像。
3,、紅、黃臘光紙若干,，雙面膠,。
過(guò)程：
1、談話“我是中國(guó)人”,，激發(fā)幼兒的興趣,。
2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片,，讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗,。
3、觀察,、認(rèn)識(shí)五星紅旗,，知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,。
討論：為什么要有國(guó)旗?國(guó)旗代表什么?
幼兒相互交流話題一：
在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗?(在電視上面，在小學(xué)里面……)
話題二：
你有沒(méi)有看到過(guò)升旗?(有,，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的;還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?，他們是敬禮的)是怎么樣的?(他們都是看著國(guó)旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的……)
4,、觀看升旗活動(dòng),，知道升國(guó)旗時(shí)要立正，不講話,，向國(guó)旗行注目禮,。
5、模擬升旗儀式,。
6,、手工活動(dòng)：做國(guó)旗。
小班國(guó)慶節(jié)教案分享篇七
1．初步感受國(guó)慶節(jié)到了很熱鬧,。
2．愿意高高興興地朗誦兒歌,。
3．簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱,、日期和意義,。
4．體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。
1．觀察幼兒園,、大街上的節(jié)日布置,。
2．幼兒用書：兒歌“祖國(guó)祖國(guó)生日好”。
1．觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置,。
提問(wèn)：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過(guò)國(guó)慶節(jié)了,。)。
2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣,。黲慶祝國(guó)慶節(jié)我們要念一首兒歌,。
3．學(xué)習(xí)朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌,，在朗誦的同時(shí),，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學(xué)習(xí)兒歌,，在理解的`基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦,。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
能清楚地朗誦兒歌,。
[附]兒歌,。
祖國(guó)祖國(guó)生日好。
十月一日國(guó)慶到,，
五星紅旗迎風(fēng)飄,，
小朋友們拍手笑,，
祖國(guó)祖國(guó)生日好。
教學(xué)反思：
讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的知識(shí),，培養(yǎng)了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感,。
小百科：如今，中國(guó)國(guó)慶節(jié)特指中華人民共和國(guó)正式成立的紀(jì)念日10月1日,。
小班國(guó)慶節(jié)教案分享篇八
1,、使幼兒了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
2,、通過(guò)討論，激發(fā)幼兒愛(ài)國(guó)情懷,。
安全活動(dòng)圖片,。
了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生。
了解國(guó)慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
一、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié),，豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),。
1、“小朋友們,，明天我們幼兒園就要放假了,，知道為什么嗎？”啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問(wèn)題,。
2,、十月一日是祖國(guó)媽媽的生日，為了慶祝祖國(guó)媽媽的生日,，每年的十月一日我們就定為國(guó)慶節(jié),。
二、組織幼兒討論怎樣安全,、愉快的過(guò)好假期,。
1、教師引導(dǎo)幼兒：“放假后你想做些什么事情呢,？”
2,、有哪些事情是不可以做的呢,？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容,。
3、創(chuàng)設(shè)情境,，提問(wèn)幼兒：可以這樣做嗎,？為什么不能這樣做呢,？
三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng),。
1,、不能玩家中的插座、開關(guān),、打火機(jī),、尖銳或易吞服的物品。
2,、注意交通安全,，不單獨(dú)走出家門。若外出游玩時(shí),，要牽著大人的手,，不隨便與陌生人說(shuō)話，不要陌生人的東西,。
3,、獨(dú)自在家時(shí)，不爬陽(yáng)臺(tái),、門窗或其他高處,，把門關(guān)好，不給家長(zhǎng)以外的人開門,。
4,、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍,。
5,、不能在危險(xiǎn)地帶玩耍，不做危險(xiǎn)游戲,；
6,、熟悉三個(gè)特殊電話號(hào)碼的用法。
7,、要少吃零食,，多吃蔬菜水果，吃熟食,，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣,。
8、多喝白開水,，不吃雪糕,、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9,、勤洗澡洗腳,，勤剪指甲。
小班國(guó)慶節(jié)教案分享篇九
1．初步感受國(guó)慶節(jié)到了很熱鬧,。
2．愿意高高興興地朗誦兒歌,。
1．觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置,。
2．幼兒用書：兒歌“祖國(guó)祖國(guó)生日好”,。
1．觀察幼兒園內(nèi)的節(jié)日布置。
提問(wèn)：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮(知道十月一日要過(guò)國(guó)慶節(jié)了,。),。
2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣。
3．學(xué)習(xí)朗誦兒歌欣賞老師朗誦兒歌,，在朗誦的同時(shí),，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學(xué)習(xí)兒歌,，在理解的基礎(chǔ)上能高高興興有感情地朗誦,。置有條件的'幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的景象。
小班國(guó)慶節(jié)教案分享篇十
1,、引導(dǎo)幼兒感受國(guó)慶節(jié)的氣氛,、萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
2,、運(yùn)用已掌握的電腦技能（組合圖形和刷子）,，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，創(chuàng)作繪畫,。
3,、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造想象能力。
課件,、人手一臺(tái)電腦,、投影儀、白板,。
一,、導(dǎo)入情節(jié)，與幼兒交談,，知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,。
1、小朋友,，前陣子你們放了七天的長(zhǎng)假,，你們?cè)诩腋尚┦裁茨兀?/p>
2、哦！做了這么多事呀,！那誰(shuí)知道在這七天長(zhǎng)假中過(guò)的是什么節(jié)日呢？
3,、那國(guó)慶節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢,？
4、小朋友說(shuō)得真不錯(cuò),，祖國(guó)媽媽的節(jié)日,，那你想送它什么禮物呢？
5,、創(chuàng)意真不錯(cuò),，老師呀，畫了一幅畫送給祖國(guó)媽媽,，我們一看,。
二、教師出示范畫,，引導(dǎo)幼兒欣賞并說(shuō)出繪畫時(shí)所使用的工具,。
介紹煙花的繪畫方法是使用畫圖板中的噴槍工具誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)看，你在這副畫中看到了什么,？（我看到了煙花）,。
1、哦,！那是節(jié)日的煙花,，那我想問(wèn)問(wèn)你們，煙花是用畫圖板中的什么工具的呢,？（噴槍）,。
2、說(shuō)得真不錯(cuò),，誰(shuí)上來(lái)操作一下呢,？
3、小朋友,，可要看好了,，她先選中工具欄中的噴槍，然后再在顏料欄中選中自己喜歡的顏色,，再在畫圖板中進(jìn)行點(diǎn)擊,，看，煙花就這么出現(xiàn)了,，看多美呀,！
介紹國(guó)旗的繪畫方法是使用畫圖板中的直線和矩形。
1、除了他看到的煙花,，小朋友,，你還看到了什么呢？（我看到國(guó)旗）,。
2,、那國(guó)旗又是使用的什么工具呢？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),。
3,、我請(qǐng)一個(gè)小朋友到老師這邊繪畫一下國(guó)旗，看她畫的對(duì)不對(duì),？
4,、小朋友們，仔細(xì)看,，他選中工具欄中的直線在畫圖板中畫了一條直線,，在選中矩形工具繪畫出國(guó)旗的旗面，最后在選中油漆桶,，對(duì)國(guó)旗添加顏色,。
介紹人物的繪畫方法是使用畫圖板中的刷子工具。
1,、小朋友,，在看看，你又看到了誰(shuí),？（我看到了小朋友）,。
2、小朋友,，仔細(xì)看老師,，是使用的什么工具畫的。（教師示范繪畫）,。
3,、看清楚的小朋友說(shuō)一說(shuō)是使用什么工具？（刷子）,。
4,、原來(lái)，刷子本領(lǐng)真大,，能畫出這么多漂亮的圖畫呢,！
三、幼兒創(chuàng)作繪畫"慶國(guó)慶"的畫,。
誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),，你想在畫圖板中畫些什么,？（氣球、花朵等）那待會(huì),，就請(qǐng)小朋友與畫圖板一起繪畫出熱鬧的場(chǎng)景,，這樣，祖國(guó)媽媽看到了一定很高興的,。那現(xiàn)在,，小朋友可以動(dòng)手繪畫了！
四,、欣賞作品。
小朋友畫得可真漂亮,，那我們一起排著隊(duì)開著小火車一起來(lái)參觀這些畫吧,！
小班國(guó)慶節(jié)教案分享篇十一
1、引導(dǎo)幼兒用國(guó)表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的,、接觸到的或感受最深的事和物,。
2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,、怡當(dāng)?shù)剡x用顏色表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛,。
3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力,。
1,、畫紙、蠟筆人手一份,。
2,、幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗(yàn)。
一,、開始部分,。
談話引出活動(dòng)激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。
1,、師：小朋友,，你們國(guó)慶節(jié)過(guò)的開心嗎？（引導(dǎo)幼兒大膽的說(shuō)出國(guó)慶節(jié)里開心的事情）,。
3,、師：在國(guó)慶節(jié)里我們過(guò)得很開心，參加了許多的活動(dòng),，還看到了很多新鮮事,。那今天老師就請(qǐng)小朋友把快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)畫在紙上，讓別人知道你是怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的,。
二,、基本部分,。
交代繪畫要求，幼兒繪畫,。
1,、師：我們大家好好的想想你要畫些什么，大家每把自己遇到的'事情看到的事情畫出來(lái),，畫的時(shí)候要注意國(guó)面內(nèi)容的安排,，近處的東西要國(guó)大些，國(guó)在紙下邊,，遠(yuǎn)處的東西國(guó)小些,，國(guó)在紙上邊。
2,、幼兒作畫,，教師巡回指導(dǎo)，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時(shí)歡樂(lè)的場(chǎng)景,。
結(jié)束部分。
1,、展示部分幼兒作品,，讓幼兒欣賞評(píng)價(jià)。
主要是看看每幅國(guó)的內(nèi)容,，是什么時(shí)間,？在什么地方？千什么事情,？看看哪幅國(guó)表現(xiàn)出最快樂(lè)的國(guó)慶節(jié),？再找—找哪幅國(guó)的顏色好看，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂(lè)情景,。
2,、請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行說(shuō)畫。
讓個(gè)別能力較強(qiáng),，繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說(shuō)面活動(dòng),。說(shuō)一說(shuō)他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn)，是一件什么事情,，在什么地方等,。請(qǐng)所有幼兒把自己的面放在桌子上，進(jìn)行互相欣賞,。
小班國(guó)慶節(jié)教案分享篇十二
1,、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物,。
2,、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法。
3,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力,。
教師范例、幼兒繪畫用品,。
導(dǎo)入活動(dòng)——交代任務(wù),、幼兒作畫——相互講評(píng)。
合理布置畫面,，處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系,。
一、導(dǎo)入活動(dòng),。
1,、小朋友，這幾天國(guó)慶節(jié)過(guò)得真快樂(lè),，今天老師請(qǐng)小朋友把快樂(lè)的國(guó)慶節(jié)中經(jīng)歷的`事情畫在紙上,，讓大家知道你是怎么過(guò)節(jié)的,。
2,、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事（參加什么活動(dòng)？看到了什么,？印象最深的是什么,？）。
二,、交代任務(wù),、幼兒作畫。
1,、把自己的事畫出來(lái),，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點(diǎn),，畫在下面,；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn)，畫在紙的上邊,。
2,、教師示范，幼兒觀察,。
3,、幼兒安靜作畫，教師指導(dǎo),。
4,、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系,。
三、相互講評(píng),。
1,、展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請(qǐng)幼兒自我評(píng)價(jià)或相互評(píng)價(jià),。
小班國(guó)慶節(jié)教案分享篇十三
1,、知道每年的10月1日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日,。
2,、喜歡參與活動(dòng)，感受節(jié)日的熱鬧氛圍,。
3,、懂得尊重國(guó)旗，初步體會(huì)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。
國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片ppt,、油畫棒、素描紙,。
一,、觀看國(guó)慶節(jié)相關(guān)圖片ppt，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的.氣氛,，知道國(guó)慶節(jié),。
師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀?
師幼談話,。
師：過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日啊?
教師總結(jié)：十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日,。
三,、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。
1,、出示國(guó)旗,，組織幼兒討論。
我們中國(guó)國(guó)旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?
2,、請(qǐng)幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗,，在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)。
四,、制作國(guó)旗,，給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。
師：祖國(guó)媽媽的生日要到了,，我們也一起做一面國(guó)旗送給她好不好啊?
請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)?國(guó)慶節(jié)"時(shí)帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國(guó)慶節(jié)歡樂(lè)的氣氛,。
小班國(guó)慶節(jié)教案分享篇十四
運(yùn)動(dòng)目的：
1、讓幼兒與他人分享食品與玩具,。
2,、進(jìn)修體貼搭檔和他人。
運(yùn)動(dòng)目的：
1,、經(jīng)由過(guò)程景象演出讓幼兒開端感知與別人分享是快活的事,。
2、進(jìn)修體貼別人,，和他人分享,。
運(yùn)動(dòng)預(yù)備：
景象演出。
活動(dòng)過(guò)程：
1,、提出請(qǐng)求,，旁觀演出。媽媽買了小明最愛(ài)吃的噴鼻蕉,，回抵家中,。小明很開心的接過(guò)噴鼻蕉。一根組奶奶,，一根給媽媽,，留下一根給爸爸，剩下一根本身吃,。奶奶,，媽媽稱贊小明,，小明聽了內(nèi)心真開心,，臉上笑瞇瞇的。
2,、經(jīng)由過(guò)程提問(wèn)資助幼兒感知與別人分享是快活的事,。
a、小明為什么臉上笑瞇瞇的,？
b,、小明為什么開心？
c,、奶奶,，媽媽為什么稱贊小明？
小結(jié)：小明把最喜好吃的噴鼻蕉,，分給奶奶,、媽媽，爸爸吃,，體貼他們,。奶奶,，媽媽稱贊他，以是他感覺(jué)開心,、快活,。
d、要是你是小明,，你會(huì)怎么做,？
運(yùn)動(dòng)目的：
經(jīng)由過(guò)程現(xiàn)實(shí)運(yùn)動(dòng)讓幼兒進(jìn)修怎樣與他人分享，領(lǐng)會(huì)分享后的快活,。
運(yùn)動(dòng)預(yù)備：
少于幼兒人數(shù)的桔子,。
活動(dòng)過(guò)程：
1、老師分發(fā)少于幼兒人數(shù)的桔子,，配置題目,。本日，先生帶來(lái)了我最喜好吃的桔子,，我要分給各人吃,。
2、開導(dǎo)幼兒想措施,，體貼他人,。提問(wèn)：哎呀！桔子不敷分了,，怎么辦,？
3、表彰體貼他人,，分桔子的幼兒,。
老師把桔子分給小朋友，看到你們喜好吃桔子,，內(nèi)心真開心,。
評(píng)論辯論。
a,、開端,，有些小朋友沒(méi)有拿到桔子內(nèi)心怎么樣？
b,、你們吃到桔子內(nèi)心怎么樣,？
c、你們?yōu)槭裁窗呀圩臃纸o小朋友吃,？
小結(jié)：我們體貼別人,，別人就會(huì)快活。看到別人快活,，我們內(nèi)心就會(huì)開心,。
運(yùn)動(dòng)目的：
讓幼兒自動(dòng)地體貼他人。
運(yùn)動(dòng)預(yù)備：
每周一交,，請(qǐng)小朋友帶最喜好的玩具或食品來(lái)園,。
活動(dòng)過(guò)程：
1、老師提出運(yùn)動(dòng)的請(qǐng)求,。我們體貼別人,，別人就會(huì)快活?？吹絼e人快活,，我們內(nèi)心就會(huì)開心。今后我們把最喜好的玩具或食品帶到幼兒園,，給好朋友玩和吃,。
2、運(yùn)動(dòng)中提示幼兒敬服別人的玩具,。
3,、每次運(yùn)動(dòng)竣事后，老師都要扣問(wèn)幼兒的感覺(jué),，辦理存在的題目,。引誘幼兒從體貼他人中得到快活。
小班國(guó)慶節(jié)教案分享篇十五
1,、幼兒能初步掌握今天所學(xué)的童謠：大家都是中國(guó)人,。
過(guò)程與方法：
2、通過(guò)兒歌學(xué)習(xí)對(duì)祖國(guó)有進(jìn)一步的了解,，從而增強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)的情感,。
3、幼兒能活動(dòng)中獲得快樂(lè),，加強(qiáng)其對(duì)童謠的興趣,。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
4,、知道自己是一位中國(guó)小公民,，并為自己是中國(guó)人而感到自豪。
觀察法,、導(dǎo)讀法,、啟發(fā)式教學(xué)方法
1、有關(guān)國(guó)慶節(jié)的相關(guān)活動(dòng)圖片,。
2,、兒歌所用的音樂(lè)cd。
3、若干個(gè)民族的'傳統(tǒng)服飾,。
4,、各地方言錄音。
(一),、民族服裝展示1,、教師出示資料(民族服裝)照片。
師：你們知道這些是那些民族的穿的衣服嗎?知道這些那個(gè)地方的人穿的嗎?(教師組織幼兒開始討論)
(二)童謠學(xué)習(xí)：
1,、教師播放音樂(lè),，先給唱一遍童謠：
東是人，西是人,，來(lái)來(lái)往往都是人,。
阿拉阿拉上海人，俺們俺們山東人,，俄伲俄伲蘇州人,，噢們噢們香港人，戴花帽的新疆人,，穿長(zhǎng)袍的西藏人,，外地人，本地人,，親親熱熱一家人,，大家都是中國(guó)人，中――國(guó)――人!
2,、教師開始和小朋友們一塊唱這首好聽的童謠
3,、在幼兒基本熟練以后，教師請(qǐng)若干幼兒給其他的表演一下,，以帶動(dòng)其他幼兒更好的來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)童謠,。
活動(dòng)總結(jié)：
教師在活動(dòng)結(jié)束以后，要給予及時(shí)的評(píng)價(jià),，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,，讓其獲得快樂(lè)。
同時(shí),，教師也要照顧到那些能力相對(duì)較弱的幼兒,，提高他們的自信心。
活動(dòng)延伸：
教師鼓勵(lì)幼兒回家和爸爸媽媽,、爺爺奶奶一塊唱這首童謠,。
1、《搖籃曲》休息音樂(lè),。
2,、《生活模仿動(dòng)作》
3、《我愛(ài)我的小動(dòng)物》
4、《我愛(ài)我的幼兒園》
1,、小朋友,，為什么我們那么久都不用上幼兒園?
2、你們知道國(guó)慶節(jié)是什么時(shí)候嗎?
3,、國(guó)慶節(jié)的時(shí)候你在大街上,，電視里都看到過(guò)人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的?
4、那我們小朋友用什么方式來(lái)慶祝節(jié)日呢?
1,、教師范唱歌曲(清唱),，幼兒傾聽。
2,、歌曲的名字叫什么?歌曲里是怎么唱的?
3,、老師在伴奏下再次演唱歌曲，幼兒傾聽,。
4,、歌曲里還唱了些什么?
5、教師按節(jié)奏朗讀歌詞,。
1,、幼兒隨琴聲跟隨老師學(xué)念歌詞：我們跟著音樂(lè)來(lái)念念歌詞，老師念一句,，小朋友學(xué)一句,，老師念完小朋友再念。
2,、老師帶領(lǐng)幼兒完整學(xué)唱歌曲：我們一起用好聽的聲音來(lái)唱唱這首歌,，小朋友輕輕地和老師一起唱。
3,、幼兒隨琴聲演唱歌曲：小朋友學(xué)得可真認(rèn)真,，下面劉老師不唱了，我要看看那位小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首歌曲,。
4,、幼兒邊拍手邊演唱歌曲，進(jìn)一步讓幼兒感受節(jié)日的氣氛：真好聽,，如果你們能拍著手一邊唱,，會(huì)更好聽的，我們來(lái)試試吧,。
小班國(guó)慶節(jié)教案分享篇十六
教師：今天我們開"水果品嘗會(huì)",。請(qǐng)小朋友們說(shuō)說(shuō)，你帶來(lái)了一種什么好吃的水果?(幼兒分別介紹自己帶來(lái)的水果名稱),。
教師：請(qǐng)小朋友們走到桌子邊，端好自己的盤子，品嘗自己帶來(lái)的水果,，邊品嘗邊說(shuō)一說(shuō)水果的味道,。(注意觀察幼兒在品嘗中的表現(xiàn))2．分享水果，學(xué)習(xí)分享的方法,，體驗(yàn)分享的樂(lè)趣,。
教師：請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)，你剛才品嘗了什么水果?
教師：我發(fā)現(xiàn)有的小朋友吃了兩種水果,，你是怎么做的?快告訴大家,。
教師：怎樣才能品嘗到不同的水果呢?××小朋友說(shuō)，將自己的盤子放在桌子中間,，不端盤子,，這樣可以品嘗自己的水果，也可以品嘗別人的水果,。這個(gè)方法真好,，這樣我們就可以品嘗到許多種不同的水果了。來(lái),，讓我們一起分享好吃的水果吧!
小班國(guó)慶節(jié)教案分享篇十七
1,、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物,。
2,、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面，初步學(xué)習(xí)處理遠(yuǎn)近的關(guān)系和畫法,。
3,、培養(yǎng)幼兒的.創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。
教師范例,、幼兒繪畫用品,。
導(dǎo)入活動(dòng)——交代任務(wù)、幼兒作畫——相互講評(píng),。
合理布置畫面,，處理好遠(yuǎn)近的關(guān)系。
一,、導(dǎo)入活動(dòng),。
2、和好朋友講講你在節(jié)日里做了些什么事（參加什么活動(dòng),？看到了什么,？印象最深的是什么？）,。
二,、交代任務(wù),、幼兒作畫。
1,、把自己的事畫出來(lái),，畫得時(shí)候要注意畫面內(nèi)容的安排，近處的東西畫大點(diǎn),，畫在下面,；遠(yuǎn)處的東西畫小點(diǎn)，畫在紙的上邊,。
2,、教師示范，幼兒觀察,。
3,、幼兒安靜作畫，教師指導(dǎo),。
4,、教師提醒幼兒注意處理遠(yuǎn)近關(guān)系。
三,、相互講評(píng),。
展示幼兒作品，讓幼兒相互欣賞：請(qǐng)幼兒自我評(píng)價(jià)或相互評(píng)價(jià),。
小班國(guó)慶節(jié)教案分享篇十八
一,、活動(dòng)名稱：
親子同樂(lè)迎“國(guó)慶”
二、活動(dòng)來(lái)源：
1,、托小班幼兒能力有限,，自制玩具比較困難，為讓幼兒感受國(guó)慶氛圍,，特邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同參與制作,。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定，考慮到孩子年齡小,，固制作物均為軟性玩具,。
2、托班制作內(nèi)容：圓圓的月餅（結(jié)合中秋節(jié)）,。
3,、小班制作內(nèi)容：紅紅的太陽(yáng)（寓意孩子是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的希望）,。
三,、活動(dòng)目的：
1、結(jié)合國(guó)慶,，讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情,。
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2,、提高家長(zhǎng)參與的積極性，從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布,，棉花,，毛線團(tuán),。（針、線家長(zhǎng)自備,，注意安全）,。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
一,、教師簡(jiǎn)單介紹家長(zhǎng)的來(lái)意,。
二、引出制作內(nèi)容,。
三,、交代制作過(guò)程。
四,、各班家長(zhǎng)與幼兒共同制作,，教師巡回指導(dǎo)。
五,、平行班交換制作成果,，結(jié)對(duì)玩耍。
六,、教師簡(jiǎn)單小結(jié),，歡送家長(zhǎng)。
小班國(guó)慶節(jié)教案分享篇十九
每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝,。祖國(guó)也有自己的生日,此次活動(dòng),...
每個(gè)人都有自己的生日,，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝,。祖國(guó)也有自己的生日,，此次活動(dòng)，我們通過(guò)“國(guó)慶節(jié)”主題活動(dòng),，幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感,。
1,、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日,。
2,、感受節(jié)日的氣氛,，以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。
1,、談話：觀看解放軍閱兵的碟子,，為什么到處有鮮花?
(1)過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?
(2)學(xué)說(shuō)：十月一日是國(guó)慶節(jié),，是祖國(guó)的生日,。
(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。
(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國(guó)地圖,，認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗,。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國(guó)的生日,。
4,、幼兒作畫，添畫煙花,。
5,、將作品送給“祖國(guó)”。
