在制定計(jì)劃時(shí)，我們需要考慮到各種因素和可能的變數(shù)。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到自己的個(gè)人習(xí)慣和特點(diǎn)，找到適合自己的方法,。以下是一些計(jì)劃制定的實(shí)例和案例，供大家參考和借鑒,。

教務(wù)員的職業(yè)發(fā)展與個(gè)人工作計(jì)劃篇一

接手班主任工作已經(jīng)整整十二個(gè)春秋了,，在這十二年里,，我孜孜不倦地學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)地工作,，認(rèn)真地教學(xué),，潛心地育人。在實(shí)踐中摸索,，在摸索中前行,。但是作為新時(shí)期的班主任，我深深地感覺到自己各方面知識的貧乏,，所以我需要轉(zhuǎn)變教育觀念,，學(xué)習(xí)新的教育理論來充實(shí)自己，使自己能更好的適應(yīng)新時(shí)期的班主任工作,。

為了更好的提升自己我特制定了班主任發(fā)展規(guī)劃如下：

未來的日子里,，我會逐漸提升師德修養(yǎng)，努力培養(yǎng)自己的愛心,、耐心,、責(zé)任心，不斷錘煉自己的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力;向有經(jīng)驗(yàn)的班主任老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們成熟的工作經(jīng)驗(yàn)，使自己成為有特色的班主任,。

一,、自身學(xué)習(xí)。

在工作中樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,，豐富自己的知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論底蘊(yùn),。

1,、學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)理論，借鑒經(jīng)驗(yàn),，提升自我,，實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

廣泛閱讀各級各類教育專家,、名家的教育專著,，汲取他們先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)和管理理念，學(xué)習(xí)他們愛崗敬業(yè),、樂于奉獻(xiàn)的精神,，嘗試賞識教育，追求詩意教育,，最終享受教育,。在專家,、名師的文獻(xiàn)中吸收、借鑒,，博采眾長,，學(xué)會在反思中成長，在總結(jié)中進(jìn)步,，形成自己獨(dú)特的班主任風(fēng)格,。

2、學(xué)習(xí)方式：摘抄研讀,，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),，綜合運(yùn)用，轉(zhuǎn)化能力,。

3,、學(xué)習(xí)內(nèi)容：廣泛閱讀一些有關(guān)教育教學(xué)的書籍;學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和相關(guān)專業(yè)知識,，增強(qiáng)自己的理論積淀;不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些先進(jìn)教育管理知識;摘抄學(xué)習(xí)學(xué)校所定教育刊物等,，借鑒他人先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn),。

二、科學(xué)管理,。

科學(xué)的管理,，不僅要有理論的支撐，更需要經(jīng)得起實(shí)踐的考驗(yàn),。作為班主任要有科學(xué)的管理理念,，用科學(xué)精神管理班級。按照學(xué)生成長,、發(fā)展的規(guī)律,，認(rèn)真制定制度、程序,、方法,、措施治理班級。

1,、尊重學(xué)生：

班級管理要做到“尊重,、平等對待每一個(gè)學(xué)生”。教師辦事要公正,，要平等,、公平對待學(xué)生。

對學(xué)生只有一視同仁對待學(xué)生,，學(xué)生才會從情感深處,，萌發(fā)對老師的尊敬和信任,。

2、依法治班：

班級管理中要做到“有法可依,，有法必依”,。合理制定班級自己的規(guī)章制度，要求學(xué)生按著規(guī)定執(zhí)行，嚴(yán)格管理，有據(jù)可依,。

3、自主管理：

班級管理要做到“以人為本,，自主管理”。保證人人有事干,、事事有人干;時(shí)時(shí)有事做,，事事有時(shí)做。樹立學(xué)生的自我,，讓學(xué)生意識到自己言行與班集體榮辱共存,，只有人人都有一種參與管理的意識和欲望，才能形成自主管理的氛圍,，使自主管理成為每個(gè)人自覺自愿的行為,。

以校訊通為紐帶，構(gòu)建班主任,、家長,、學(xué)生三位一體的家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，讓每一個(gè)學(xué)生都能在班級中體會到被尊重感和尊嚴(yán)感,，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中讓學(xué)生隨時(shí)體會到成就感，讓家長以孩子為榮,。不惟成就論成敗,，要以人品論英雄。

4,、把德育放在一切工作的首位,，加強(qiáng)責(zé)任心教育。

要成才,，想成人,。德育高于一切。小學(xué)生應(yīng)具有學(xué)習(xí)責(zé)任心,、班級責(zé)任心,、家庭責(zé)任心和社會責(zé)任心。為此,，班級將創(chuàng)設(shè)一系列規(guī)章制度及主題班會的召開,，積極營造責(zé)任心教育的良好氛圍,，為學(xué)生們走上社會做一個(gè)合格的、有責(zé)任心的公民打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、個(gè)人修養(yǎng)方面:。

俗話說“冰凍三尺,，非一日之寒,。”個(gè)人素養(yǎng)的修煉并非一日之事,，不可能一蹴而就,。與人交往，最重要的是如何以個(gè)人的修養(yǎng)去贏得別人的信任,，如何以個(gè)人的修養(yǎng)去博得別人的贊賞,。大到學(xué)識、觀念,、言行,、作風(fēng)、品位,，小到習(xí)慣,、衣著、眼神等細(xì)節(jié)問題都能體現(xiàn)個(gè)人的素養(yǎng),。想到自己,，有時(shí)還是難免會受到周圍影響，隨波逐流,，喪失自己的個(gè)性;有時(shí)也還是會為一些小事而斤斤計(jì)較,，為一些小的得失而失去平常心;有時(shí)在該勤奮的時(shí)候懈怠了，在該爭取的時(shí)候放棄了,。想想自己走過的路,，實(shí)在覺得還有很多該學(xué)習(xí)，有許多素養(yǎng)需要修煉,。聯(lián)系自身,，我覺得以下幾個(gè)方面是我特別需要努力的：

1、“態(tài)度決定一切,?！狈彩率紫纫獜挠^念上有所轉(zhuǎn)變，有了正確的思想態(tài)度就會指引正確的行動,，從而改變自己積聚多年的舊有習(xí)慣,，很多事情都是在無意識中成為自然的。所以,，我必須多向書本學(xué)習(xí),，多向他人學(xué)習(xí),，無論是學(xué)習(xí)上、工作上還是生活上,。

四,、個(gè)人教育工作定位：

1、以前我對班主任工作這一塊比較自信,，現(xiàn)在的孩子是越來越有主見,，越來越有自己的個(gè)性，對我的班主任工作也是越具挑戰(zhàn)性,。在這新的五年里,，我將智慧的開展我的班主任工作，積極努力成為讓每個(gè)孩子都喜歡的好老師,，我也將藝術(shù)地與家長共通,，努力成為每一個(gè)家長信賴的、喜歡的,、佩服得好老師,。

2、積極向育人經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),，爭取成為校,、區(qū)名優(yōu)班主任。

3,、創(chuàng)新的開展少先隊(duì),、班集體建設(shè)工作，擁有一個(gè)屬于自己班級的網(wǎng)站,。

我將積極按照以上規(guī)劃,，持之以恒，爭取實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo),，成為一名優(yōu)秀的人民教師,，讓自己伴隨著學(xué)生的發(fā)展一同成長。

教務(wù)員的職業(yè)發(fā)展與個(gè)人工作計(jì)劃篇二

時(shí)光荏苒,，我已畢業(yè)了四年多了，在__任教兩年多,，剛熟悉又要輾轉(zhuǎn)到江門這個(gè)新城市,，如今也兩年了。在這幾年的時(shí)間里,，作為新教師的我孜孜不倦地學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)地工作，逐漸成為一名合格的中學(xué)教師,，曾不敢想成為名師,，但求問心無愧,。但我也越來越清楚地認(rèn)識到：教育是一門藝術(shù)，只有激情和干勁,，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。許多教師都滿懷著憧憬，希望自己的工作能有新的起色,，做個(gè)優(yōu)秀的教師,，正所謂“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵,?！焙髞砜戳艘恍┯嘘P(guān)名師的書籍，至今也很榮幸能夠成為蔣青蔣靑名班主任工作室的學(xué)員,，在這里所看到的,、聽到的、想到的······頓時(shí)豁然開朗：

當(dāng)我們使笨勁的時(shí)候,，名教師用的是巧勁,；當(dāng)我們手忙腳亂的時(shí)候，名教師卻是有條不紊,；當(dāng)我們對后進(jìn)生無從下手的時(shí)候,，他們卻理論加實(shí)踐，燃燒著孩子心中的熱情,。他們之所以始終從容鎮(zhèn)定自信,，始終保持清醒的頭腦，是因?yàn)樗麄冇忻鞔_的工作目標(biāo)和清晰的工作思路,。也就是說,，他們比我們多了一份有特色，而且更為實(shí)用的個(gè)人計(jì)劃,。有了一份合適的計(jì)劃,，只要嚴(yán)格執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)調(diào)整思路,，勤于總結(jié)，你的工作很快會形成自己的特色,。只要長期堅(jiān)持,，你離優(yōu)秀教師，甚至名班主任的距離就不遠(yuǎn)了,。

一,、制定目標(biāo)——“幾個(gè)多一點(diǎn)”

在此我將認(rèn)真做好每一天、每一件事，爭取在教學(xué)水平和班主任工作方面都能取得新的成績,，向著更高的目標(biāo)不斷前進(jìn),，特制定以下目標(biāo)——“幾個(gè)多一點(diǎn)”：

1、“多一點(diǎn)”吸收新理念,。堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，努力掌握一些德育與班主任工作的理論知識，并形成班級德育和班集體建設(shè)與管理的能力與技巧,。

2,、“多一點(diǎn)”寫讀書筆記。積極參加“蔣青名班主任工作室”的學(xué)習(xí),、探討的機(jī)會,，每天“讀點(diǎn)書，寫點(diǎn)文”,，努力開展教育教學(xué)科研,，積極參加工作室課題研究和學(xué)校的教科研活動，確立自己的子課題,，認(rèn)真撰寫報(bào)告和論文,，爭取每學(xué)期在市級以上刊物獲獎(jiǎng)一至二篇。

3,、“多一點(diǎn)”參與課堂教學(xué)競賽,。積極參與課堂教學(xué)改革，研讀新課改的要求,，形成有自己特色的,、學(xué)生喜歡的教學(xué)風(fēng)格。積極參與學(xué)?；騾^(qū)辦的課堂教學(xué)競賽,。

4、“多一點(diǎn)”探索班級文化建設(shè),。跳出傳統(tǒng)的班級管理的方法,，讓班級成為孩子向往的精神家園，讓孩子的生命在這里得以蓬蓬勃勃地成長,，讓班級建設(shè)有特色,、有亮點(diǎn)。努力成為受學(xué)生喜愛,、歡迎,，并能引領(lǐng)學(xué)生不斷發(fā)展的.優(yōu)秀班主任，爭當(dāng)多次成為校優(yōu)秀班主任,，努力向優(yōu)秀學(xué)員靠攏。

二、具體措施——“幾個(gè)積極”

1,、“積極提升班主任能力”,。在本校我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)課程,，以及各項(xiàng)能夠鍛煉并提高班主任能力的活動,，多和同事溝通交流。此外積極參加各級各類的繼續(xù)教育和培訓(xùn)活動,。在學(xué)習(xí)中提升師德修養(yǎng),，轉(zhuǎn)變觀念，提升班主任工作的專業(yè)品性,。

2,、“積極參加工作室的研討活動”。向名班主任學(xué)習(xí)優(yōu)秀的班級管理經(jīng)驗(yàn),，并在研討中積極發(fā)言,。活動后及時(shí)寫好收獲或反思,。認(rèn)真做好班主任博客并參加交流,。積極聽取成員及學(xué)員的誠懇意見，為團(tuán)隊(duì)盡力,，共謀發(fā)展,。

3、“積極參與公開課”,。每學(xué)期爭取開展一次公開課,，積極進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐探索。認(rèn)真鉆研教學(xué),，提高課堂教學(xué)藝術(shù),，不斷在實(shí)踐中反思并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn),，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn),、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享,。信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,，拓寬攝取知識的渠道，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),，開發(fā)學(xué)生的探究能力,、學(xué)習(xí)能力、合作能力,、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺,。

4、“積極讀點(diǎn)書，寫點(diǎn)文”,。多看班主任工作方面的專著,，提升自己的理論水平。注意積累,，多動筆,，堅(jiān)持“每天讀點(diǎn)書，寫點(diǎn)文”,，希望寫出較高質(zhì)量的論文,，對自己的工作進(jìn)行反思，提升,。認(rèn)真撰寫教育教學(xué)論文,，積極參加各級各類班主任論文的評比。此外積極參與省級課題“家校協(xié)同教育”及“有效教學(xué)模式研究”等,，不斷提高自身的教研能力,，并撰寫論文。

5,、“積極管理班級”,。經(jīng)常到班，及時(shí)處理好班級事務(wù),，靜下心來,，為班級建設(shè)，學(xué)生成長多做些實(shí)事,。開展豐富的班隊(duì)活動,，積極探索班級文化建設(shè)，構(gòu)建了一個(gè)個(gè)民主公平,、團(tuán)結(jié)友愛,、充滿活力、和諧共處的優(yōu)秀班集體,。堅(jiān)持以“活”管理班級,，逐漸柔化學(xué)生，嚴(yán)愛兼加,，“打一巴掌,，摸一耳光”，抓住契機(jī),，及時(shí)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，促進(jìn)中間生，穩(wěn)住優(yōu)生,。

在今后的學(xué)習(xí)工作中,，我將積極實(shí)施以上規(guī)劃,，堅(jiān)持不懈，爭取實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo),，成為一名優(yōu)秀的班主任,，讓自己伴隨著工作室的發(fā)展一同成長。

教務(wù)員的職業(yè)發(fā)展與個(gè)人工作計(jì)劃篇三

緊緊圍繞人才培養(yǎng)水平評估這一全院教學(xué)中心工作,，認(rèn)真制訂學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)學(xué)院定位和人才培養(yǎng)目標(biāo),，做好做優(yōu)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)目標(biāo)和建設(shè)規(guī)劃,，并在此基礎(chǔ)上制定課程、教材,、基地建設(shè)規(guī)劃,。

二、狠抓兩個(gè)關(guān)鍵,，全面提升學(xué)院辦學(xué)水平,。

1、狠抓人才培養(yǎng)模式的改革和與之相應(yīng)的'教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革,，積極探索,、推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;開展教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)工作,。

2,、狠抓質(zhì)量工程。以學(xué)生發(fā)展為目標(biāo),，建設(shè)具有我院特質(zhì)育人理念的人才培養(yǎng)目標(biāo)與課程體系,，認(rèn)真修訂人才培養(yǎng)方案;盡可能創(chuàng)造一切條件，鼓勵(lì)各系學(xué)生參加各種各類技能大賽和專業(yè)競賽,，不斷提升我院社會影響力和社會認(rèn)同度,。

三、著力實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破,，實(shí)現(xiàn)學(xué)院新的跨越,。

1、在專業(yè)建設(shè)上,，堅(jiān)持導(dǎo)向,，強(qiáng)化定位，擇優(yōu)建設(shè),，強(qiáng)化成效,，做好院級首批品牌特色專業(yè)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)省級特色專業(yè)質(zhì)的突破,。

2,、在精品課程上,，科學(xué)布局，強(qiáng)化建設(shè),，突出重點(diǎn),，強(qiáng)化創(chuàng)新，建設(shè)3~5門院級精品課程爭取級省精品課程量的突破,。

3,、認(rèn)真做好校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，力爭省級教學(xué)示范基地零的突破,。

四,、扎實(shí)做好四項(xiàng)重點(diǎn)，深入教學(xué)內(nèi)涵建設(shè),。

1,、重點(diǎn)改進(jìn)教師考核辦法，形成全面衡量教師的師德,、教學(xué)質(zhì)量,、科研服務(wù)、教學(xué)基本建設(shè)與改革能力與水平的考評體系;開展教學(xué)標(biāo)兵,、教學(xué)名師評選活動,。建設(shè)2～3個(gè)以教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人,、骨干教師,、優(yōu)秀青年教師梯隊(duì)有序的優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，形成教學(xué)標(biāo)兵,、模范教師,、優(yōu)秀教師為導(dǎo)向的素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理,、特色鮮明,、相對穩(wěn)定的師資隊(duì)伍;積極引進(jìn)行企業(yè)技術(shù)骨干，加大兼職教師人才庫的建設(shè),。力爭全院教師人數(shù)達(dá)到320人,。

2、重點(diǎn)開展優(yōu)質(zhì)示范公開課,、說課比賽,、課件比賽，不斷提高教師的業(yè)務(wù)技能和教學(xué)基本功;開展公共課統(tǒng)考,，專業(yè)課抽考,，不斷提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量。

3,、以院級品牌特色專業(yè),、精品課程,、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)為抓手，努力提升教學(xué)內(nèi)涵,，加快教學(xué)管理現(xiàn)代化,，全面推進(jìn)教學(xué)資源庫建設(shè)，做好優(yōu)質(zhì)資源集成平臺,，實(shí)現(xiàn)資源平臺共享,。

4、以高職高專21世紀(jì)規(guī)劃教材為契機(jī),，整合校內(nèi)外資源,，提升校本教材質(zhì)量，開展院優(yōu)秀校本教材評比活動,。遴選優(yōu)秀教材和權(quán)威出版社，更多的沖刺規(guī)劃教材和推薦省精品教材,。

教務(wù)員的職業(yè)發(fā)展與個(gè)人工作計(jì)劃篇四

優(yōu)勢：從教20__年,，擔(dān)任班主任工作20__年，積累了一定的班主任工作經(jīng)驗(yàn),。我一直堅(jiān)守在教育這片熱土上,，關(guān)愛、尊重,、理解每一位學(xué)生,，與家長開展良好的溝通互助，全心全意培育好每一位學(xué)生,。喜歡學(xué)習(xí),，喜歡交流，善于學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn),、好方法,。同時(shí)，熱衷于根據(jù)不同班級的特點(diǎn)追求創(chuàng)新的班級管理方式,。

不足：班主任工作理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的水平有待進(jìn)一步提高，課題研究不夠,。

1,、師德養(yǎng)成。

認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的精神,，時(shí)時(shí)以教育戰(zhàn)線上的師德標(biāo)兵為榜樣,，以滿腔的熱情，濃濃的愛心,，俯首甘為人梯的態(tài)度,。強(qiáng)化“以學(xué)生為本”的教育理念,，育人與教書并舉，向著“以情感人,，以德育人,，以才教人”的方向努力。繼續(xù)以其他優(yōu)秀教師和班主任為榜樣,，進(jìn)一步提升自己的人格魅力,，努力使自己成為一名出色的語文教師和優(yōu)秀的班主任。

2,、理論學(xué)習(xí),。

堅(jiān)持每學(xué)期學(xué)習(xí)兩本以上關(guān)于班主任專業(yè)化發(fā)展和班集體文化建設(shè)的專著，并認(rèn)真撰寫讀書筆記,。積極參加本工作室組織的專題講座和研討活動,，向名班主任學(xué)習(xí)，與教育專家對話,，與同行交流,。積極參加本地區(qū)、本校組織的各種提升班主任專業(yè)化水平的活動,。

3,、課堂實(shí)踐。

結(jié)合學(xué)生不同階段的發(fā)展特點(diǎn),，認(rèn)真上好每節(jié)班會課,，積極開展各種班級主題教育活動。課前認(rèn)真分析學(xué)生的年齡特點(diǎn),、心理特點(diǎn),，認(rèn)真查閱有關(guān)資料，積極向工作室成員和學(xué)校優(yōu)秀班主任請教,，充分備好課,，課堂上認(rèn)真組織，充分調(diào)動每位學(xué)生的積極性,，促使學(xué)生開展自我教育,，力爭達(dá)到最好效果。兩年期間至少開兩節(jié)觀摩課,。

4,、示范引領(lǐng)。

在多年的帶班過程中,，逐漸形成了“重規(guī)劃,、重細(xì)節(jié)、重人格,、重發(fā)展,，建立民主平等和諧的新型師生關(guān)系”的帶班理念,，著眼于學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個(gè)性人格的健康發(fā)展，摸索出了一套以“點(diǎn)燃學(xué)生激情,，發(fā)揮學(xué)生潛能”為主的班級德,，效果明顯，成績喜人?，F(xiàn)已在全校推廣使用,。

5、課題研究,。

積極參加工作室課題研究;積極撰寫教育論文,、教育案例、教育反思等,。每學(xué)期撰寫1-2篇有價(jià)值的教育教學(xué)論文,，帶頭參加開展科研課題研究工作，爭取有論文,、案例獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。

6、讀書計(jì)劃,。

(1)學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)的教育理念及教學(xué)理論。經(jīng)常閱讀教育教學(xué)類書刊,，做好讀書筆記,，填充自己的理論知識儲備。

(2)加強(qiáng)讀書,，積極拜讀名家名篇,，不放棄自己的專業(yè)學(xué)習(xí)，做到活到老,、學(xué)到老,，在原有的基礎(chǔ)上又更大的突破，并以之影響學(xué)生,。

(3)結(jié)合科研課題,倡導(dǎo)誦讀經(jīng)典詩文,，將讀書培養(yǎng)成愛好習(xí)慣，期待與學(xué)生們一同發(fā)展成長,。

7,、特色塑造。

在工作和學(xué)習(xí)中,，努力提高自己的專業(yè)化水平,，努力發(fā)揮自己的特點(diǎn)，充滿愛心,、充滿熱情地開展班主任工作,，努力形成有鮮明特色的帶班風(fēng)格,，繼續(xù)塑造以“活動凝人，快樂勵(lì)人,，策劃依人”為方針的班級文化建設(shè),，為實(shí)現(xiàn)“家校攜手同行，共創(chuàng)教育雙贏”而奮斗不懈,。

三,、具體落實(shí)措施。

1,、開展讀書活動：根據(jù)蔣老師所推薦閱讀書目和文章,，積極開展讀書活動。每學(xué)期至少研讀教育理論專著2本,，如《做最好的班主任》,、《羅恩老師的奇跡教育》、《給教師的建議》等,。另外,，還要經(jīng)常閱讀教育類的報(bào)刊雜志，如《班主任之友》,、《中國教育報(bào)》,、《心理學(xué)》等。在閱讀中一要及時(shí)做好讀書筆記,，寫出讀書心得,，二要跟工作室里的其他老師經(jīng)常開展讀書交流活動，藉此提升師德,，增強(qiáng)德育工作水平,。

2、課題研究：圍繞蔣青老師的省級立項(xiàng)課題《在班集體活動中對初中生自我教育能力培養(yǎng)的研究》展開相應(yīng)的研究,，積極組織學(xué)生參與班集體活動,，積累更多的自我教育的案例，并在實(shí)踐中不斷反思提升,，撰寫教育論文,，收集調(diào)查資料并撰寫調(diào)查報(bào)告。

3,、實(shí)踐探索：對學(xué)生要多指導(dǎo),、多教育，多鼓勵(lì),，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;關(guān)注學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生，潛心傾聽學(xué)生的心聲，與學(xué)生進(jìn)行心語交流,，從學(xué)生身上吸取養(yǎng)料,，重塑自身的童心世界;繼續(xù)加強(qiáng)家校合作，充分調(diào)動家長委員會的班級管理參與度,，拓展班級文化建設(shè)的渠道;多聽優(yōu)秀班主任的主題班會課,，博采眾長，開闊眼界;虛心請教新老班主任,，集思廣益,，拓寬自己的思路;有機(jī)會走進(jìn)工作室同學(xué)的教育活動，互相學(xué)習(xí)觀摩,，提高班級科學(xué)化和人性化管理的水平,，增加班主任工作的幸福指數(shù)。

四,、專業(yè)發(fā)展的期望,。

以“成為廣東省江門市蔣青名班主任工作室成員”為契機(jī)，努力提高自己的班主任工作水平,，使自己在專業(yè)發(fā)展上有明顯提高,，建班育人上有顯著實(shí)效，帶班風(fēng)格上有鮮明特點(diǎn),，研究成果上有所建樹,。

(一)教育教學(xué)。

教育工作：長遠(yuǎn)規(guī)劃,，精細(xì)治班,，動態(tài)管理，把握學(xué)生發(fā)展規(guī)律,，關(guān)注學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展，創(chuàng)建優(yōu)良班集體,，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,。

教學(xué)工作：更新觀念，深入學(xué)習(xí)及領(lǐng)會課程改革的精神實(shí)質(zhì),，扎實(shí)教學(xué),，并有意識滲透德育，提高課堂教學(xué)效率,。

(二)教育科研,。

追求無止境，奮斗無窮期,。希望自己經(jīng)過努力,，在教學(xué)能力、班級管理上都能有所長進(jìn)，讓自己從“學(xué)習(xí)型”教師走向“科研型”教師,。積極參與課題研究,，積極撰寫教育教學(xué)論文，爭取有論文獲獎(jiǎng)和發(fā)表,。提高自己的科研能力,，提高駕馭課堂的能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)臺階,。

教務(wù)員的職業(yè)發(fā)展與個(gè)人工作計(jì)劃篇五

按照國家級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和要求,，按照省示范性職教中心的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合我校發(fā)規(guī)劃和現(xiàn)實(shí)情況,，遵循“教書育人”“以人為本”的辦學(xué)原則,，堅(jiān)持“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為重點(diǎn)”的辦學(xué)方針,，完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，狠抓教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)資源,，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，深化教學(xué)改革，增強(qiáng)品牌意識,，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的實(shí)用技術(shù)人才。

二,、工作目標(biāo)及主要措施,。

1、科學(xué)制訂的完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，確保教學(xué)工作有條不紊地進(jìn)行,。

2、嚴(yán)格檢查,、督促,、執(zhí)行有關(guān)教學(xué)管理制度，確保教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。

3,、積極開展師資培養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動，不斷提升師資水平,。

4,、嚴(yán)抓各年級對口升學(xué)班的教學(xué)，確保對口升學(xué)再上新臺階,。

5,、科學(xué)建立各專業(yè)考試題庫,，逐步規(guī)范學(xué)校考試制度,，科學(xué)考評教學(xué)工作質(zhì)量,。

6、積極開展學(xué)生知識技能,、文體等活動,，不斷增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,。

7,、做好教學(xué)工作、學(xué)生檔案,、教師相關(guān)資料的收集,、整理、歸檔分析等工作,，確保各項(xiàng)資料的完善和有效利用,。

1、完善教學(xué)常規(guī)制度,，優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金制度等,。

2、選送部分老師參加全國師資培訓(xùn),。

3,、準(zhǔn)備8月20日新生開學(xué)報(bào)到、編班等,。

4,、新生課程安排，任課老師安排,。

1,、全校學(xué)生正式開學(xué)準(zhǔn)備工作。

3,、準(zhǔn)備開學(xué)典禮,。

4、召開教研組長會議,，布置有關(guān)工作。

5,、召開三年級高考班老師會議,，布置有關(guān)工作。

6,、召開一,、二、三年級高考班老師會議，布置有關(guān)工作,。

7,、召開各班班長和學(xué)習(xí)委員會議。

8,、做好新生注冊工作,。

1、檢查,、督促有關(guān)教學(xué)制度的落實(shí)情況,。

2、布置各組公開課活動,。

3,、聘請專家或老師進(jìn)行示范課。

4,、組織部分教師外出交流學(xué)習(xí),。

1、組織期中考試,。

2,、配合教研室舉辦優(yōu)質(zhì)課競賽。

3,、組織各專業(yè)建立主要課程試題庫,。

4、舉行全校田徑運(yùn)動會,。

1,、配合實(shí)習(xí)處開展知識技能大比武。

2,、組織計(jì)算機(jī),、英語等級考試。

3,、組織教學(xué)大檢查,。

1、組織期末考試,。

2,、教學(xué)工作總結(jié)評比。

3,、三年級高考班補(bǔ)課安排,。

4、收集整理教務(wù)處資料及教研組,、教師工作總結(jié),。

5,、其它結(jié)束工作。

教務(wù)員的職業(yè)發(fā)展與個(gè)人工作計(jì)劃篇六

新的學(xué)期,，基本思路是在穩(wěn)定中求發(fā)展,，盡早實(shí)現(xiàn)市級名校的目標(biāo)。

一,、常規(guī)管理,。

常規(guī)工作，重點(diǎn)抓"學(xué)行思"的持續(xù)深入,。根據(jù)上學(xué)期初的期末考試分析與反思,，確定每個(gè)教師提高成績的主要措施點(diǎn)，并在此基礎(chǔ)上,，側(cè)重年輕教師,，開展好交流和反饋兩個(gè)環(huán)節(jié),。

核實(shí)每個(gè)教師的學(xué)期計(jì)劃,，是否與期末考試反思對應(yīng),，是否有學(xué)習(xí)的成分,。開展好學(xué)年初的評點(diǎn),、交流工作,。給每個(gè)人清晰的起點(diǎn),。尤其是要注意部分教師是否有通過學(xué)習(xí)確定的新的思路,。在此基礎(chǔ)上,，對教師的課堂教學(xué),、學(xué)困生輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等三項(xiàng)工作進(jìn)行持續(xù)性跟蹤,、交流,、反饋。

學(xué)期初,，教師上交知識體系,，開展考試。

學(xué)期初評點(diǎn),，突出學(xué)科教師,，尋找各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀計(jì)劃，進(jìn)行關(guān)聯(lián)性介紹,。展開平均分,、分檔次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)的分析。指導(dǎo)教師考試分析能力,。

45歲以下教師,，開展單元備課，圍繞學(xué)期初的措施點(diǎn),，進(jìn)行措施的計(jì)劃,。并且進(jìn)行簡單的單元反思。

圍繞備課,、上課,、聽課、評課的互動,，深入,，采取問題研究的原則，采用以教師視角為主,，事實(shí)分析,，資源對比，抓基本點(diǎn)的確定,，教師為主學(xué)習(xí)的策略,。開展好教研活動。

二,、名師工程,。

教師自選名師目標(biāo)，確定校級,、鎮(zhèn)級,、縣級、市級名師的目標(biāo),。

參加名師工程的教師,，根據(jù)級別，開展學(xué),、研,、思的課堂教學(xué)研究活動。

市級名師每周上課一節(jié),?？h級兩周一節(jié)，鎮(zhèn)級三周一節(jié),，校級四周一節(jié),。

考核以教師、教務(wù)主任記錄為主,。聽課,、評課、備課,，都按照教師自己的記錄本為準(zhǔn),，沒有記錄不計(jì)算。為了便于交流,，教師提前一周,，填寫下周聽,、上、評課課表,。

操作方面,，充分結(jié)合輕松高效的已有方向，以獲取資源的方式為切入點(diǎn),，讓教師能夠結(jié)合實(shí)際逐步理解,、掌握各科的基本要點(diǎn)，模式,。過程與方法,，框架與動力，是本學(xué)期的重點(diǎn)詞,。

名師將納入國家級課題,。

三、教學(xué)模式研究,。

學(xué)期工作重點(diǎn),，力爭向有關(guān)專家展示。形成六年級的實(shí)踐探索的完成,，5年級作為明年能全方位展示,。

措施：通過教師自選目標(biāo)，確定思路,，加大獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制等方式,，改變目前教師學(xué)習(xí)積極性不足以支持深入發(fā)展，不能有效的開展學(xué),、行,、思循環(huán)演進(jìn)的狀態(tài)。

機(jī)制確定要點(diǎn)：

常規(guī)方面,。形成持續(xù)的計(jì)劃,、記錄、反思的工作方式,。每周有工作計(jì)劃,，每節(jié)課都有簡單的預(yù)設(shè)，每節(jié)課都要進(jìn)行反思,，每周進(jìn)行小結(jié),。周小結(jié)如果領(lǐng)導(dǎo)班子有時(shí)間，開展交流式研究活動,。強(qiáng)調(diào)計(jì)劃,、學(xué)習(xí)、反思的要點(diǎn)連貫、持續(xù),。

學(xué)習(xí)方面,，教師梳理系統(tǒng)論觀點(diǎn)、名詞解釋,、與工作的聯(lián)系,，如何改進(jìn)工作的資源整理。

團(tuán)隊(duì)方面：首先,，一幫一，全程合作,，對幫助教師給予獎(jiǎng)勵(lì),。其次，能夠主動要求開展學(xué),、展示,、反思三個(gè)環(huán)節(jié)的共同活動，在活動中展示自己的成果,。進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。第三：參與活動，要達(dá)到一定的數(shù)量,，學(xué)習(xí),、研究、聽課,、反思都依據(jù)記錄,，計(jì)算參與度。

參加自動化研究的教師,，納入國家級課題,。

建立自動化方向的課表(與教研用一個(gè)表，避免沖突),。

嘗試讓教師自己提出,，如果達(dá)到某種要求，希望獲得何種獎(jiǎng)勵(lì),。

跟進(jìn)教師精力分配：五年級六成,，語文2，數(shù)學(xué)4,。六年級語文4,，因?yàn)樯婕翱焖僬故荆瑢Ξ厴I(yè)班成績有好處,。

改變以前密切跟進(jìn),，快速實(shí)現(xiàn)的基本策略，發(fā)揮教師的主動性,，加大教師探索的動力和范圍,，引導(dǎo)而不是促成,。

四、畢業(yè)班工作：

王老師的語文,，要明確展示的目標(biāo),，加強(qiáng)動力，巧奪第一,。

陳老師的數(shù)學(xué)課,，以數(shù)學(xué)活動為結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)行課堂研究,。結(jié)合月考的進(jìn)行,，推動"點(diǎn)結(jié)"的進(jìn)行，注意反饋,。從反饋中發(fā)現(xiàn)問題,，并且給予視角，方式,，策略的建議,。必要時(shí)可以上課示范。也可以根據(jù)語文的進(jìn)程,，進(jìn)行數(shù)學(xué)的"自主合作學(xué)習(xí)展示",。

英語：多聽課，多觀察,。跟進(jìn)陳老師的各個(gè)常規(guī)要點(diǎn),。緊跟，建議,，不控制,，定期交流的方式。同時(shí)結(jié)合青年組,，進(jìn)行多種大家學(xué)習(xí)交流,。

五、幼兒工作,。

圍繞三年實(shí)現(xiàn)比較規(guī)范的辦園的目標(biāo),，開展制度，工作方式,，制度落實(shí)的多項(xiàng)改進(jìn),。

突出常規(guī)、安全管理的同時(shí),，加大要求,，教師梳理每個(gè)單元遇到的困難。加強(qiáng)各項(xiàng)評比工作。確定學(xué)期期末末位淘汰制,。

開學(xué)初,，需要進(jìn)行模式研究，青年組的重新確定,。

青年組自動報(bào)名,。給予要求。模式研究,，自動報(bào)名,，有啟動會，有具體要求,。要求細(xì)則見考核方案,。

其他工作：

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做好年輕教師，尤其是轉(zhuǎn)型,、新參加工作教師基本模式，基本能力的培訓(xùn),。與教研活動充分結(jié)合,。側(cè)重王錦老師的數(shù)學(xué)課。

人員問題,，需要代課的時(shí)候,，及時(shí)代課。

教務(wù)員的職業(yè)發(fā)展與個(gè)人工作計(jì)劃篇七

指導(dǎo)思想：

全面貫徹教育方針,，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，以創(chuàng)建揚(yáng)州市"輕負(fù)優(yōu)質(zhì)先進(jìn)校"、"教科研先進(jìn)校"為抓手,，結(jié)合有效課堂達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收工作,，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，積極投身課程改革,，切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律,，準(zhǔn)確把握教改方向，努力提高課堂教學(xué)效率,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

工作目標(biāo)：

1.完成"揚(yáng)州市輕負(fù)優(yōu)質(zhì)先進(jìn)校"的創(chuàng)建,。

2.打造有效課堂,，迎接市級有效課堂達(dá)標(biāo)考核。

3.立足課堂教學(xué),，完善校本教研活動機(jī)制,。

工作措施：

一、嚴(yán)格執(zhí)行法規(guī)，規(guī)范教育教學(xué)行為,。

1.規(guī)范辦學(xué)行為,、深入實(shí)施素質(zhì)教育：這是全面貫徹黨的教育方針、辦人民滿意教育的內(nèi)在要求,。我校將嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格制止辦學(xué)中的違法行為,。按照國家課程計(jì)劃開齊開足全部課程,，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度,，不組織學(xué)生參加未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的競賽等,，在嚴(yán)格執(zhí)行"五嚴(yán)"的同時(shí)，要認(rèn)識到素質(zhì)教育不是不要教學(xué)質(zhì)量,，也不是不考試,，更不是不要適度的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而是更注重質(zhì)量評價(jià)的科學(xué)性,、全面性和發(fā)展性,，要在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神上采取新措施，落實(shí)新要求,。二是正確處理好教學(xué)效果和教學(xué)時(shí)間的關(guān)系,。要堅(jiān)決糾正拼時(shí)間和題海戰(zhàn)術(shù)的`高耗低效行為和陳舊模式，杜絕無效教學(xué)行為,，努力做到有效備課,、有效上課、有效練習(xí),、有效輔導(dǎo),、有效測試。

2.優(yōu)化教學(xué)過程管理,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,，規(guī)范辦學(xué)行為，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃,，開齊上足課程,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),，確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動和充足睡眠時(shí)間,。嚴(yán)格執(zhí)行《教師常規(guī)管理制度》。堅(jiān)決實(shí)行集體備課,，人人參與其中,，禁止備課走過場,，加強(qiáng)對教案的修改，及時(shí)反思,，多寫教后記,。

二、優(yōu)化常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)管理。堅(jiān)持以打造有效課堂教學(xué)為核心,，落實(shí)教學(xué)"七認(rèn)真"工作,，各項(xiàng)計(jì)劃要有檢查和落實(shí)的措施，與教師平時(shí)工作考核相結(jié)合,，不斷完善質(zhì)量評價(jià)與監(jiān)督機(jī)制,，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作，強(qiáng)化過程管理,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)研究對策，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。通過全面聽課,、查看資料、師生訪談,、課堂檢測等途徑,，全面了解教學(xué)管理狀況,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提升理念，發(fā)現(xiàn)問題,，探討改進(jìn),，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。

2.抓好教育教學(xué)質(zhì)量：堅(jiān)持集體備課制度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入課堂,，到學(xué)生中去,，到教師中去，到教學(xué)一線去,，促進(jìn)教師進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)間意識和效益意識,。校長和分管教學(xué)的副校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)檔案管理,，認(rèn)真記錄學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)成績升降情況,、學(xué)生的思想發(fā)展情況,、措施落實(shí)的跟蹤反饋情況。要提高考試質(zhì)量和效益,，嚴(yán)格控制考試次數(shù),，抓細(xì)抓實(shí)考試管理，加強(qiáng)考試研究,，把好命題質(zhì)量關(guān),，難度系數(shù)要有嚴(yán)格的要求，提高檢測的質(zhì)量和效益;培養(yǎng)學(xué)生課前自主預(yù)習(xí),、課中有效互動,、課后總結(jié)反思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成自我約束,、自我激勵(lì),、自我控制的主動學(xué)習(xí)機(jī)制，切實(shí)提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的自主性和獨(dú)立性;抓好提優(yōu)補(bǔ)差,、學(xué)科平衡,、心理調(diào)適等跟進(jìn)工作，對教學(xué)質(zhì)量較好的個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì),。

3.進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。加大隨堂聽課的力度，積極開展骨干教師的示范課活動;鼓勵(lì)廣大教師積極運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),，促進(jìn)信息技術(shù)和課程的整合;以教研促教學(xué),，以聽課、評課,、說課等活動提高教師教學(xué)水平;繼續(xù)進(jìn)行"請進(jìn)來,、走出去"的研討活動，依靠專家和加快學(xué)校發(fā)展;要求中,、青年教師參加網(wǎng)絡(luò)教研,，多反思、多動筆,、多投稿,、多參賽。本學(xué)期還將加大對中老年教師的培訓(xùn)力度,，開設(shè)"夕陽紅"獎(jiǎng)項(xiàng),。

三、依托科研,，促進(jìn)發(fā)展,。

1.高度重視教學(xué)研究和教育科研。堅(jiān)持教學(xué)研究和教育科研是教育發(fā)展第一"生產(chǎn)力"的理念,，通過有效的教科研,，推進(jìn)課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持實(shí)事求是,、聯(lián)系實(shí)際和服務(wù)教學(xué)改革發(fā)展的原則,，深入研究教育教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問題,，抓好"十一五"重點(diǎn)課題的結(jié)題工作,，積極申報(bào)"十二五"課題。

2.落實(shí)教研,、科研任務(wù),。高度重視校本教研，強(qiáng)化教學(xué)計(jì)劃,、集體備課,、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)和個(gè)別輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理,，提高課堂教學(xué)效益,。在校本教研過程中，教師要努力做到承擔(dān)或參與一個(gè)課題;上好一堂公開研討課;每年至少訂一份業(yè)務(wù)刊物,，至少讀5萬字的理論著作,，按要求撰寫讀書心得;每學(xué)期參加一次以上讀書報(bào)告會，每周進(jìn)一次閱覽室讀一小時(shí)書,。每學(xué)期至少一篇文章獲獎(jiǎng)或發(fā)表,。

四、陽光體藝,，健康身心,。

1.抓好學(xué)校體育工作。堅(jiān)持健康第一,，認(rèn)真施行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，深入開展"億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動",，貫徹體育,、藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊上足體育課,，提高"兩操"和大課間體育活動質(zhì)量,，開展群眾性體育活動，加強(qiáng)課余訓(xùn)練,，確保學(xué)生每天有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,。

2.抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。強(qiáng)化學(xué)校健康教育,，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，繼續(xù)堅(jiān)持重大疫情報(bào)告制度,。培養(yǎng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣，控制學(xué)生近視率和肥胖率,。發(fā)揮心理健康指導(dǎo)老師,、心理健康咨詢室的功能，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3.進(jìn)一步完善學(xué)校體育、藝術(shù)教育設(shè)施,，落實(shí)藝術(shù)教育課程,。深入實(shí)施全面推進(jìn)體育與藝術(shù)"2+1"項(xiàng)目，積極探索培養(yǎng)每位學(xué)生擁有2項(xiàng)終身進(jìn)行體育鍛煉的技能和1項(xiàng)藝術(shù)技能,，并與每天1小時(shí)活動有機(jī)結(jié)合,，和相關(guān)學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合，確保體育與藝術(shù)"2+1"項(xiàng)目實(shí)施過程,、成果有詳實(shí)記載,，使實(shí)施工作惠于師生。根據(jù)不同年齡段的學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu),、興趣特點(diǎn),、能力水平和心理生理特征，開展體育節(jié),、文化節(jié),、讀書節(jié)、藝術(shù)節(jié)等活動,，每月組織學(xué)生過1個(gè)節(jié)日,，豐富學(xué)生課余生活。

具體安排：

1,、迎接開學(xué)檢查工作,。

2、各學(xué)科及教研組制訂并上交學(xué)科,、教研組計(jì)劃,。

3、確定教研組長,、備課組長人選,，教研組活動正常開展。

4,、打磨英語,、科學(xué)課各一節(jié)。

5,、數(shù)學(xué)課校內(nèi)預(yù)賽,。

6,、申報(bào)"教科研先進(jìn)校"。

7,、迎接市"__市輕負(fù)優(yōu)質(zhì)先進(jìn)校"檢查驗(yàn)收,。

1、組織教師外出學(xué)習(xí),。

2,、數(shù)學(xué)教師說課上課比賽。

3,、完善教師"有效教學(xué)"考核,。

4、開展"讀書節(jié)"系列活動,。

5,、評比書香學(xué)生、書香教師,、書香家庭,。

6、教學(xué)工作檢查,。

7,、組織教師參加片數(shù)學(xué)課競賽。

8,、組織科研課題的開題,、結(jié)題。

1,、舉行"教學(xué)日"活動,。

2、進(jìn)行階段性學(xué)情分析,。

3,、組織學(xué)科視導(dǎo)、校本視導(dǎo),。

4,、教師讀書沙龍活動。

1,、開展"體育節(jié)"各項(xiàng)活動,。

2,、教科研工作總結(jié)會議,。

3、組織部分教師外出學(xué)習(xí),。

4,、開展英語朗讀比賽,。

20__年一月份：

1、撰寫教育論文和教育教學(xué)案例,。

2,、組織論文推薦參評。

3,、各科進(jìn)入總復(fù)習(xí),，做好期終考試的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4,、教師業(yè)務(wù)考核工作,。

5、完成各學(xué)科總結(jié),，資料歸檔工作,。

教務(wù)員的職業(yè)發(fā)展與個(gè)人工作計(jì)劃篇八

積極宣傳學(xué)習(xí)鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的xx大精神,，按照“圍繞中心,，服務(wù)大局，整合資源,，加強(qiáng)協(xié)作,，上下聯(lián)動，注重實(shí)效,，穩(wěn)步推進(jìn)我社區(qū)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作,，不斷提高遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用水平，以為民,、務(wù)實(shí),、清廉為主體。

二,、目標(biāo)任務(wù),。

開展我社區(qū)黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體目標(biāo)是，建立黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺,，積極開展黨員培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)站點(diǎn)學(xué)校教學(xué)與黨員干部教育培訓(xùn)并軌運(yùn)行，形成科學(xué)管理,、協(xié)調(diào)運(yùn)轉(zhuǎn),、保障有序機(jī)制。

主要任務(wù)是：

1,、維護(hù)好遠(yuǎn)程教育設(shè)施設(shè)備,。定期檢查硬件設(shè)備，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，并對老化,、脫落和部位進(jìn)行更換,、加固等相應(yīng)處理。開機(jī)測試,，確保資源信號通暢,。

2、明確職責(zé),，加強(qiáng)安全管理,。我社區(qū)繼續(xù)明確現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，落實(shí)接收人員,。確保遠(yuǎn)程教育資源接收人員,、安全管理人員到位，管理保障有序,。

三,、具體做法和措施。

1,、積極配合現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于遠(yuǎn)程教育學(xué)教安排,，在上級組織的大力支持下，保質(zhì)保量的完成遠(yuǎn)程教育工程接收工作,。

2,、嚴(yán)格按照上級有關(guān)精神要求，按時(shí)接收遠(yuǎn)教節(jié)目,，并及時(shí)進(jìn)行整理,、公布、刻錄教學(xué)光盤,，做好接收設(shè)備的常規(guī)管理和維護(hù)工作,，嚴(yán)格管理，愛護(hù)并充分利用設(shè)備資源,，確保設(shè)備完好和正常運(yùn)行,。

3、按時(shí)完成遠(yuǎn)程教育教學(xué)工作,，專業(yè)致富課,，將遠(yuǎn)程教育資源與信息資源有機(jī)的結(jié)合起來。

4,、管理人員要加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高管理水平，熟悉網(wǎng)站建設(shè)光盤制作及相關(guān)管理知識,。

5,、定期進(jìn)行安全檢查電源、門窗、計(jì)算機(jī)等設(shè)備隨時(shí)檢查,。

6,、將社區(qū)在收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目過程中的意見和建議及時(shí)反饋給鎮(zhèn)黨委和縣遠(yuǎn)教辦,。

7.我社區(qū)將繼續(xù)認(rèn)真開展好社區(qū)的遠(yuǎn)程教育工作,，了解居民所需所想,，幫助他們解決力所能及的事情，為社區(qū)和諧團(tuán)結(jié)向上做出努力,。

教務(wù)員的職業(yè)發(fā)展與個(gè)人工作計(jì)劃篇九

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教學(xué)教研工作計(jì)劃為指導(dǎo),，繼續(xù)堅(jiān)持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,，以“以人為本,、和諧發(fā)展”理念為指導(dǎo)，積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo),，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步彰顯學(xué)校特色,，以創(chuàng)新促發(fā)展,，用特色鑄輝煌，全面提高課堂效能,，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。

二、主要工作：

1,、開齊課程,，開足課時(shí)，加大督查力度,。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展,，開展指導(dǎo)性的活動，積極探索實(shí)現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。本學(xué)期嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，組織各教研組結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計(jì)劃，緊緊圍繞學(xué)校教研計(jì)劃,，結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),、教師特點(diǎn)，創(chuàng)造性的制定任務(wù)目標(biāo),、方法措施,，并做好各項(xiàng)計(jì)劃的審核工作。

2、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)秩序檢查,，確保教學(xué)秩序穩(wěn)定;規(guī)范課堂教學(xué)行為,，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校規(guī)定,，教師堅(jiān)持按課程表上課,，做到不擠占其它任何學(xué)科課時(shí)，不隨意私自換課,。教師上課時(shí)要按時(shí)到位,，上課中不得隨意離開課堂，不得隨意接打手機(jī),，不得任意拖課,。杜絕無教案上課，構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,。

3,、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室,，認(rèn)真檢查教學(xué)的開展情況,，與教師及時(shí)交換意見，要求作業(yè)批改力爭做全批全改,，批改及時(shí),、準(zhǔn)確，對學(xué)困生的作業(yè)爭取做到面批面改,，作業(yè)量適中,。

4、抓好集體備課,。教研組集體備課是教研活動的重要形式,，活動在內(nèi)容上要形成專題化、系列化,，在形式上要推行全員參與和全員輪流制,。集體備課做到“四定”：定時(shí)間，定地點(diǎn),，定內(nèi)容,，定中心發(fā)言人。在各教研組長帶領(lǐng)下,，統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度,，集中研討每一單元教案,，即一次備課一個(gè)單元。每單周五早讀時(shí)間為語文組集體備課時(shí)間,，每雙周五早讀時(shí)間為數(shù)學(xué)組集體備課時(shí)間,，每次集體備課，年級組應(yīng)撰寫單元集體備課教案一份,，每組活動有計(jì)劃,，有議題，有記錄,，有中心發(fā)言人,，有總結(jié),。

5,、充分利用我校現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育技術(shù)設(shè)備,，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習(xí),，以提高課堂教學(xué)效率。繼續(xù)進(jìn)行隨堂聽課,，聽各學(xué)科,、各年級的課，及時(shí)和上課老師交換意見,，加強(qiáng)監(jiān)督管理,，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

6,、按照學(xué)校統(tǒng)一部署,，開展好教學(xué)“三項(xiàng)活動”。從第4周起開展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課,，通過骨干教師的課改示范課,，積極引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)校陽光課堂改革;從第7周開始進(jìn)行“教學(xué)大比武”賽課活動;開展好優(yōu)課的評選與錄制工作，每位教師至少要上一堂校級以上優(yōu)質(zhì)課,。

7,、各學(xué)科要以新課標(biāo)為指導(dǎo)，落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評價(jià)體系,，加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度,，深入各年級加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo)，對課堂教學(xué)的分析和反饋,，組織好期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統(tǒng)計(jì)和分析,。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高,。

三,、工作歷：

1,、發(fā)放各班課程表，按課表行課,。

2,、做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班工作,，統(tǒng)計(jì)班級人數(shù)等各項(xiàng)期初常規(guī)工作,。做好學(xué)生學(xué)籍管理，完善學(xué)生的檔案管理制度,。杜絕非正常轉(zhuǎn)學(xué)現(xiàn)象發(fā)生,。認(rèn)真規(guī)范地辦理學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

3,、制訂班主任工作計(jì)劃,、教研組計(jì)劃和學(xué)科計(jì)劃。

1,、一,、二年級：注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),，注重課堂的有效性,。學(xué)生不留書面家庭作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。

2,、三、四,、五,、六年級：注重學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，學(xué)習(xí),、生活上關(guān)注問題學(xué)生,，努力消除兩極分化;注重課堂效率。

3,、組織開展骨干教師獻(xiàn)課和新教師匯報(bào)課活動,。

4、按學(xué)校安排推進(jìn)優(yōu)課的評選：“人人有優(yōu)課,，課課有名師”,。

1、組織好小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力達(dá)標(biāo)競賽,。

2,、舉行學(xué)生閱讀和作文比賽。

1,、六一兒童節(jié)活動,。,。

2、各年級陽光體育展示,。

3,、1—6年級國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。

1,、結(jié)束新課,，作好期末監(jiān)測工作。

2,、組織參加全市調(diào)研監(jiān)測,。

為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)造性地做好教育教學(xué)各方面工作,，本學(xué)期教務(wù)處工作,，主動做好教學(xué)服務(wù)，積極細(xì)化教學(xué)過程管理,，并重點(diǎn)從以下幾方面開展工作,。

重申教師評估方案中教學(xué)常規(guī)部分規(guī)定：考勤,、請銷假,、教學(xué)案、作業(yè)批改,、集體備課等各項(xiàng)檢查工作更為細(xì)致,，各種數(shù)據(jù)核算準(zhǔn)確，公平公正,，做到日統(tǒng)計(jì),、周匯總、公布,。

二,、教學(xué)、教研工作,。

1,、合理制定教學(xué)進(jìn)度。

開學(xué)初,，及時(shí)給教師提供期末聯(lián)考進(jìn)度,，督促高一高二各備課組盡快制定本學(xué)科教學(xué)進(jìn)度，畢業(yè)班合理制定一二三輪復(fù)習(xí)計(jì)劃,，確保本學(xué)期在邢臺市期末聯(lián)考中和畢業(yè)班七校聯(lián)考中獲得優(yōu)異成績,。

2、做好教研組長的調(diào)整,。

為了加強(qiáng)教研力度,，適當(dāng)調(diào)整部分年齡較大的教研組長,，讓年富力強(qiáng)的業(yè)務(wù)骨干充實(shí)到教研組長隊(duì)伍中。

3,、抓好教研組“大教研活動”

定期召開教研組長會議,，各教研組制定切實(shí)可行的教研計(jì)劃，每周三下午的大教研活動要有具體的活動內(nèi)容和記錄;教研組長和各年級備課組長商議本學(xué)科每節(jié)的授課類型,，確定每節(jié)課是教授模式或新課改模式;以集體備課和聽課指導(dǎo)為切入點(diǎn),，充分發(fā)揮教研組長在教學(xué)中的指導(dǎo)作用，提升教師的教學(xué)水平和能力,。

4,、安排“高一年級“1+1”課堂推進(jìn)月”活動。

為能夠把新課改理念在高一年級深入貫徹下去,，把9月份定為“高一年級“1+1”課堂推進(jìn)月”,，包教研組的校長、主任,、教研組長9月份都要到高一年級聽課,、評課，利用一個(gè)月時(shí)間使每一名教師都能得心應(yīng)手駕馭新課改課堂,。

5,、推行“教學(xué)案展覽周”活動。

每月最后一周定為“教學(xué)案展覽周”,，在教學(xué)樓大廳把教師的教學(xué)案進(jìn)行公開展覽,，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn),。

6,、考試、成績分析工作,。

配合各年級做好月考各項(xiàng)事宜,，尤其是畢業(yè)班的大型模擬考試的網(wǎng)上閱卷工作，做好各年級每次考試后的成績統(tǒng)計(jì)工作,，及時(shí)督促各年級做好學(xué)生和教師的表彰工作,，以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和教師工作動力。

三,、舉行觀摩課,、優(yōu)質(zhì)課大賽和青年教師出師課。

1,、各教研組在10月中旬在高二年級舉行“高效課堂”觀摩課大賽活動,，12月中旬在高一年級舉行“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課大賽活動。

2,、11月安排上一屆拜師的青年教師出師課,。

四,、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、圖書閱覽等工作,。

1,、進(jìn)一步規(guī)范圖書借閱中存在的問題，讓教師充分利用好閱覽室中的教學(xué)雜志,，做好每周六下午閱覽室對學(xué)生的開放工作,。

2、重視實(shí)驗(yàn)教學(xué),，適當(dāng)更新和補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)設(shè)施,，開足演示、分組實(shí)驗(yàn),，注重學(xué)生動手能力的培養(yǎng)和研究,，不斷探索改革實(shí)驗(yàn)，高一二年級理化生備課組長開學(xué)初填寫實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,，實(shí)驗(yàn)員每周對做實(shí)驗(yàn)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，及時(shí)督促，確保20__級開全實(shí)驗(yàn),，檔案資料要完整無缺,。

五、多渠道提高升學(xué)率,。

1,、加強(qiáng)學(xué)科競賽的組織管理工作。

本學(xué)期教務(wù)處和年級組一起組織好高三年級學(xué)生的競賽復(fù)賽工作和高二年級的競賽報(bào)名工作,，備課組長組織老師進(jìn)行培訓(xùn)，努力使參賽學(xué)生獲得更好成績,，以幫助學(xué)生參加自主招生,。

2、做好自主招生報(bào)名和培訓(xùn)工作,。

充分發(fā)揮自主招生教練組教練員作用,，研究高校自主招生政策，自主招生試題,，制定自主招生規(guī)劃,，11月份動員和幫助高三優(yōu)秀學(xué)生自主招生報(bào)名，爭取在20__年高校自主招生中,，有較大突破,。

3、細(xì)化美術(shù)生,、藝術(shù)生等小科類和職高班管理,。

制定小科類和職高班發(fā)展規(guī)劃,，提早謀劃20__級和20__級美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類和職高班學(xué)生的組班動員工作,，讓參加小科類和職高班的學(xué)生盡快穩(wěn)定下來,，使學(xué)生的職高學(xué)籍注冊順利完成，以便合理安排教師,，科學(xué)合理安排專業(yè)培訓(xùn),，提高專業(yè)考試合格率和升學(xué)率。

六,、其它工作,。

1、8月下旬安排青年教師拜師,，做好指導(dǎo)教師與青年教師日常指導(dǎo)和聽課工作的檢查和督導(dǎo),。

2、10月下旬安排教師業(yè)務(wù)水平測試,。

3,、配合其它科室做好一些臨時(shí)性工作。

教務(wù)員的職業(yè)發(fā)展與個(gè)人工作計(jì)劃篇十

初中教務(wù)工作計(jì)劃學(xué)校工作以學(xué)生為中心,，學(xué)校發(fā)展看學(xué)生,，而教務(wù)工作在學(xué)校的整個(gè)工作環(huán)節(jié)中扮演著重要的角色，它對學(xué)校教師業(yè)務(wù)起著指導(dǎo)性的作用,，它的工作效率影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量的好壞,。為了搞好我校的教育教學(xué)工作，提高我校的遠(yuǎn)程教育設(shè)備的利用效率,，使我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高,，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)有進(jìn)一步加強(qiáng)，使我校教學(xué)水平踏上一個(gè)新的臺階,，現(xiàn)在本著從學(xué)校的情況出發(fā),，從學(xué)生實(shí)際水平出發(fā)的原則，根據(jù)本年教育局狠抓教學(xué)質(zhì)量的文件精神,，特制定本工作計(jì)劃：

一,、搞好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。常言：好的開端就等于成功了一半,。在二月底,，教務(wù)處搞好學(xué)生課本的接收清點(diǎn)工作，與后勤出采購好各種教學(xué)用品,，摸清教師情況合理進(jìn)行課務(wù)安排,，擬定好各科科計(jì)劃，明確本學(xué)期教學(xué)上要達(dá)到的目標(biāo)，明確各個(gè)教師教學(xué)上的分工及職責(zé),，做到“心有一個(gè)愿,，勁往一處使”的教學(xué)氛圍。

二,、常抓常規(guī)管理,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)。教學(xué)工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作,，它細(xì)小而繁雜,，如果沒有一定的制度來規(guī)范它，教師的凝聚力就得不到體現(xiàn),，教學(xué)水平也不能充分發(fā)揮,。在本學(xué)期中，我們根據(jù)《紙房中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理》制度對教師的上課情況,、本課,、作業(yè)批改、平時(shí)測驗(yàn),、聽課,、學(xué)生對教師教學(xué)反饋等方面進(jìn)行每月月底常規(guī)檢查，通過檢查記錄發(fā)現(xiàn)問題,，做到優(yōu)秀的表揚(yáng),，不足的指出限期改正。另外,，教務(wù)處每月要進(jìn)行三到五次的不定時(shí)查課,，加強(qiáng)教室上課質(zhì)量的監(jiān)督，增強(qiáng)教師上課的責(zé)任感,。

三,、開展多種教學(xué)活動，提高教師教學(xué)水平,。

1,、在平時(shí)的教學(xué)中大力提倡教師教學(xué)運(yùn)用普通話，寫規(guī)范字,，運(yùn)用課件教學(xué)，提高教師教學(xué)水平,。

2,、配合好局教研室到我校開展的“送教下鄉(xiāng)”教學(xué)活動，組織全體教師向先進(jìn)學(xué)校教師學(xué)習(xí),，領(lǐng)會他們的新課改教學(xué)方法,。

3、學(xué)校內(nèi)部每個(gè)教師上一節(jié)教學(xué)公開課，促進(jìn)相互之間的教學(xué)交流,，達(dá)到取長補(bǔ)短的目的,。

4、請支教教師上教學(xué)觀摩課,，帶動本校教師的教學(xué)積極性,。

5、組織教師每人寫一篇教學(xué)論文報(bào)送進(jìn)行論文比賽,。

6,、組織教師寫上課教案設(shè)計(jì)進(jìn)行上報(bào)比賽。

7,、組織畢業(yè)班教師到縣里進(jìn)行中考備考學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

四、利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備,，搞好多媒體教學(xué)觀摩活動,，培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。在平時(shí)的教學(xué)工作中,，積極鼓勵(lì)大家利用遠(yuǎn)程教育設(shè)備進(jìn)行備課,，查找資料，上多媒體課,。學(xué)校規(guī)定每位教師每學(xué)期要上一節(jié)多媒體課,，共同學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)的使用兩次以上。請骨干教師利用多媒體上示范課,、觀摩課,、公開課，從而帶動一大批年輕教師成為學(xué)科帶頭打下基礎(chǔ),。

五,、搞好開學(xué)初計(jì)劃和期末各科總結(jié)工作的開展。

六,、安排好半期,、期末考試工作。

七,、認(rèn)真按上級文件精神和校領(lǐng)導(dǎo)分配工作完成教學(xué)任務(wù),。

2、3月份：

（1）發(fā)放開學(xué)報(bào)名冊,。

（2）購課本,，購教學(xué)用品。

（3）按大綱要求排課,，發(fā)課程通知,，課程表。

（4）印發(fā)科計(jì)劃，收科計(jì)劃,。

（5）印發(fā)報(bào)名冊,，作息時(shí)間表。

（6）分發(fā)學(xué)生課本,，作業(yè)本,，收報(bào)名冊。

（1）搞好初三體育考試工作,。

（2）做好初三畢業(yè)班學(xué)生思想工作,。

（3）印發(fā)各種教學(xué)表冊。

（4）開展教學(xué)公開課,。

（5）開展月工作檢查,。

（1）利用多媒體設(shè)備進(jìn)行開展教學(xué)觀摩活動。

（2）了解教學(xué)進(jìn)度,，搞好普通班半期考試工作,。

（3）開學(xué)習(xí)情況了解會。

（4）進(jìn)行月工作檢查,。

（5）搞好初三畢業(yè)考試工作,。

（1）組織好初三中考工作。

（2）辦好初三畢業(yè)證書,。

（3）開展教學(xué)示范課,。

（4）月工作總結(jié)。

（1）統(tǒng)考工作安排,。

（2）收總結(jié),。

教務(wù)員的職業(yè)發(fā)展與個(gè)人工作計(jì)劃篇十一

教務(wù)處雖然能夠完成上學(xué)期工作，但是反思高一,、二的工作和教務(wù)處日常工作,，還是有許多不足，具體表現(xiàn)在：

1,、常規(guī)落實(shí)不實(shí),。教學(xué)研討課，個(gè)別學(xué)科組聽課,、評課不積極;少數(shù)教師的教案內(nèi)容也不完整,，課后反思缺少內(nèi)容;個(gè)別教師看自習(xí)時(shí)出入教師比較隨意，個(gè)別教師候課,、候自習(xí)不主動,。

2、課堂效率不高,。因?yàn)槭艿浆F(xiàn)代化檢查的影響，教師適應(yīng)了傳統(tǒng)的課時(shí)安排，對突然減少的課時(shí),，不能及時(shí)調(diào)整課堂節(jié)奏,，造成教學(xué)進(jìn)度緩慢，教師課堂效率不高,。

3,、成績發(fā)展不均。同一班級教師之間的成績?nèi)匀淮嬖谳^大差距,，同一學(xué)科中教師差距仍然存在,，在期中全區(qū)統(tǒng)考中每個(gè)年級都暴露出一科到兩科平均分在全區(qū)排名偏低現(xiàn)象。

4,、教務(wù)處的教學(xué)安排有的沒有完成,，特別是青年教師匯報(bào)課，教務(wù)處的教學(xué)常規(guī)檢查沒有形成常態(tài)化,。

二,、指導(dǎo)思想：

學(xué)校教學(xué)工作緊緊圍繞學(xué)校“讓每一名學(xué)生在自信中健康成長”的辦學(xué)理念,，繼續(xù)推進(jìn)“優(yōu)質(zhì)提問教學(xué)法”,，以提升教學(xué)質(zhì)量為中心，更新教學(xué)觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,，積極構(gòu)建各學(xué)科課堂教學(xué)模式;加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范教師教學(xué)行為,，強(qiáng)化教學(xué)過程管理,，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。

三,、工作目標(biāo)及重點(diǎn)工作：

1,、學(xué)生層面：高一年級繼續(xù)增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)意識，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;高二年級提高合作,、探究學(xué)習(xí)能力,，逐步培養(yǎng)“準(zhǔn)高三”意識，提高學(xué)習(xí)效率,，提高整體成績,。

2、教師層面：摒棄一講到底陳舊教學(xué)模式,，強(qiáng)化師生間互動,、學(xué)生間互動，實(shí)施優(yōu)質(zhì)提問教學(xué)法,，構(gòu)建自己學(xué)科的教學(xué)模式;加強(qiáng)教師培訓(xùn),，及時(shí)傳達(dá)20__年__高考的改革精神,，落實(shí)__區(qū)的工作部署，提高教師整體水平,。

(二)重點(diǎn)工作,。

1、圍繞師德,、師風(fēng)建設(shè),，開展思想教育工作和政治學(xué)習(xí)，樹立“立德,、樹人”的教育理念,，增加教師的責(zé)任意識。

2,、遵循教學(xué)規(guī)律,，組織教師開展多種形式的教育教學(xué)活動，提高教師業(yè)務(wù)水平,，采取切實(shí)可行的措施提高課堂效率,。

3、高一,、高二年級著力抓好后進(jìn)生和邊緣生,，爭取高一化學(xué)、高二英語,、生物,、政治學(xué)業(yè)水平測試全面豐收。

四,、工作措施：

(一)規(guī)范常規(guī)教學(xué),，加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。

1,、加強(qiáng)對學(xué)科組活動和備課組活動的督查,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、年級主任要深入備課組,，對教師備課,、聽課的督查常態(tài)化。禁止教師私自調(diào)課,、調(diào)自習(xí);年級主任,、組長加大巡課檢查力度，對教師出現(xiàn)的問題,，及時(shí)指正,。

2、規(guī)范教師上課,。教務(wù)處繼續(xù)對教師候課情況進(jìn)行檢查,，對教師授課進(jìn)行檢查,，督促教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)。努力實(shí)踐,、探討“優(yōu)質(zhì)提問教學(xué)法”,、“五點(diǎn)四環(huán)節(jié)”模式，現(xiàn)代化課堂評價(jià)“六條標(biāo)準(zhǔn)”,，充分利用多媒體教學(xué)，增加課堂容量,，課堂生動性,，提高課堂效率。

3,、作業(yè)布置與批改要落實(shí)到位,。作業(yè)是學(xué)生鞏固知識、提升解題能力的手段,，作業(yè)要精選,、精練、精批,、精講,，備課組組長是第一責(zé)任人，教務(wù)處,、年級組將定期對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查,，對作業(yè)情況進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查。學(xué)生錯(cuò)題本是學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)積累,，教師要指導(dǎo)學(xué)生：如何積累錯(cuò)題,，正確處理錯(cuò)題，科學(xué)使用好錯(cuò)題,。年級組加大檢查力度,，適時(shí)開展錯(cuò)題交流、優(yōu)秀錯(cuò)題本展示活動,。

4,、關(guān)注學(xué)生自習(xí)狀態(tài)，提高自習(xí),。

教師首先管好自習(xí)課紀(jì)律,，關(guān)注學(xué)生自習(xí)狀態(tài)，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí),，杜絕傳紙條,、小動作、看雜志,、打瞌睡等現(xiàn)象;其次教師做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作,，進(jìn)行分類指導(dǎo),，分層要求，落實(shí)結(jié)對幫扶計(jì)劃;根據(jù)不同學(xué)生的身心特點(diǎn),，遵循規(guī)律,，因材施教，抓好個(gè)性化輔導(dǎo),。

5,、嚴(yán)格考試管理，充分發(fā)揮考試的評價(jià)作用,。

考試是檢查教師教的效果,，學(xué)生學(xué)的效果的重要手段，年級組組織好月考和期中,、期末考試,，學(xué)科組更要做好單元、章節(jié)過關(guān)考試,，水平測試模擬考試,。考試前做好學(xué)生動員,，認(rèn)真復(fù)習(xí),，積極備考，年級組對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育,，加大檢查力度,，杜絕出現(xiàn)考試作弊行為，以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng),?？荚嚭螅^續(xù)做好質(zhì)量分析工作,，認(rèn)真研究分析教學(xué)與班級管理情況,，做出正確的客觀評價(jià)，召開師生座談會,，開展學(xué)生問卷調(diào)查,，分析教學(xué)情況,，提出針對性的改進(jìn)措施,，將質(zhì)量分析落到實(shí)處。

(二)強(qiáng)化過程管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)管理。

備課組長要強(qiáng)化責(zé)任意識,、質(zhì)量意識,，牽好學(xué)科教研,，落實(shí)教師的“教學(xué)研討課活動”;各備課組精心制定本學(xué)期教學(xué)、教研計(jì)劃,，督促落實(shí);年級組抓好集體備課環(huán)節(jié),，真正“確定內(nèi)容、達(dá)成目標(biāo),、提出思路,、制定計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行,、及時(shí)調(diào)整,、總結(jié)提升”，使集體備課成為教師集思廣益,、取長補(bǔ)短、共同提高的渠道,。

2,、巧借他山之石，提升自己教學(xué)水平,。學(xué)校每學(xué)期都要安排部分學(xué)科教師外出學(xué)訪,，或是參加教研活動，聯(lián)合學(xué)區(qū)教學(xué)活動等,，教師外出學(xué)訪,、教研回校，按時(shí)上交教學(xué)研討活動記錄,，心得體會,，并且與同學(xué)科教師積極溝通交流，達(dá)成共識,，積極借鑒的別人成功做法,，提升我校學(xué)科成績。

3,、加強(qiáng)教師間的交流,，形成教育的合力。

以班主任為牽頭,，不定時(shí)召開班級教師分析會,，溝通交流在課堂教學(xué)時(shí)，學(xué)生給教師的印象,，課堂氛圍,，教學(xué)效果;教師對學(xué)生的要求，學(xué)生執(zhí)行的情況;班主任對學(xué)生的要求等,，使得班級教師在班級教學(xué),、班級管理,、教學(xué)策略上達(dá)成共識，幾位教師齊心協(xié)力為學(xué)生服務(wù),，為教學(xué)服務(wù),，達(dá)到提升整體成績的目的。

(三)搭建發(fā)展平臺,，提高教師水平,。

本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺，以教研室調(diào)研課,、名師與區(qū)骨干教師開放周,，學(xué)科組研討課為主要形式，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，具體做好以下幾個(gè)方面的工作：

1,、開展青年教師展示課活動。青年教師是學(xué)校的希望與未來,，學(xué)校要為他們的成長搭建平臺,，在上學(xué)期教研室組織青年教師匯報(bào)課的基礎(chǔ)上，安排優(yōu)秀的青年教師上展示課,。

2,、開展教學(xué)研討課活動。年級組科學(xué)安排教師的研討課,，教師積極聽課,，客觀評課，共同提高;青年教師,、師徒結(jié)對教師要經(jīng)常相互聽課,，青年教師每周聽課不少于2節(jié)，取長補(bǔ)短,，提高自己,，鼓勵(lì)教師撰寫上課或聽課教育隨筆。

3,、豐富我校各學(xué)科資源庫,。在寒假期間，要求教師寫出自己的教學(xué)反思,、教學(xué)論文等教學(xué)文章,，學(xué)校鼓勵(lì)老師們多研究教材、教法,，精心制作課件;研究典型試題,、高考試題，指出題目考查角度，解題切入角度等,，優(yōu)秀的論文,、反思、案例等將及時(shí)上傳學(xué)校網(wǎng)站,，豐富學(xué)校資源,。

4、積極組織教師外出教研,、學(xué)訪,。學(xué)校根據(jù)教學(xué)實(shí)際需要，鼓勵(lì)教師積極參加市,、區(qū)級教研活動,，學(xué)習(xí)教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，更新觀念,、教學(xué)手段或方法;不定時(shí)組織高一、高二教師外出聽課學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)外校的經(jīng)驗(yàn)和成功做法,。特別是本學(xué)期的20__年高考的改革教師培訓(xùn)工作，學(xué)校,、教師承擔(dān)的教科研課題開展工作、研究工作,。

5,、青年教師參加高三模擬考試。為提升青年教師業(yè)務(wù)水平,，增加教學(xué)的針對性,，在高三年級學(xué)生模擬期間，青年教師參加本學(xué)科的考試,，督促教師快速成長,。

1、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍,、實(shí)驗(yàn)室和圖書館管理,。

2、按質(zhì)按量地做好高三學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作,。

3,、期中考試后繼續(xù)開展學(xué)生民主評教活動。

4,、突出實(shí)驗(yàn)課管理,，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)安全。鼓勵(lì)理化生教師開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生動手能力,，合作精神,，實(shí)驗(yàn)員做好實(shí)驗(yàn)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。教師規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作,，管理好實(shí)驗(yàn)器材,，增強(qiáng)師生實(shí)驗(yàn)安全意識，確保試驗(yàn)教學(xué)不出現(xiàn)安全事故,。

__市__區(qū)__中學(xué),。

20__年2月6日。

教務(wù)員的職業(yè)發(fā)展與個(gè)人工作計(jì)劃篇十二

強(qiáng)化本部門的服務(wù)意識,，提高工作效率,，以教學(xué)常規(guī)管理為核心，以教學(xué)研究,，教學(xué)改革為重點(diǎn),，加強(qiáng)課堂管理的力度，明確教研在教學(xué)常規(guī)管理,，學(xué)生成績的提高和學(xué)生綜合素質(zhì)的形成中的作用,，充分調(diào)動全體教師的積極性和主動性，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

本著務(wù)實(shí),，創(chuàng)新的教學(xué)理念，以全面實(shí)施課堂教學(xué)改革,，提升學(xué)生綜合技能為總目標(biāo),，緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo)和任務(wù)，強(qiáng)化本部門的服務(wù)意識,，提高工作效率,，以教學(xué)常規(guī)管理為核心，以教學(xué)研究,，教學(xué)改革為重點(diǎn),，加強(qiáng)課堂管理的力度，明確教研在教學(xué)常規(guī)管理,，學(xué)生成績的提高和學(xué)生綜合素質(zhì)的形成中的作用,，充分調(diào)動全體教師的積極性和主動性，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

圍繞學(xué)校主要工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新課標(biāo)精神，以加強(qiáng)校本教研,，提高教師業(yè)務(wù)水平為抓手,，以改進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，進(jìn)一步端正教風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，形成良好的校風(fēng),，實(shí)現(xiàn)促進(jìn)學(xué)生全面,、主動、和諧地發(fā)展,，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺階,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)新課改精神的學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)名校,，課改先行校的好的經(jīng)驗(yàn)，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,。達(dá)到每位教師都能用課改理念指導(dǎo)教學(xué),，學(xué)期中做到課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)，一半以上教師能上課改課,，百分之十教師能上優(yōu)秀的示范課,，公開課。

2,、加強(qiáng)教研組的集體功能,，發(fā)揮教研組長的教學(xué)研究的帶頭作用，以教研組為單位,，切實(shí)研究本學(xué)科的教學(xué)方法,，促進(jìn)課堂教學(xué)改革的發(fā)展，爭取在11月份,，拿出各學(xué)科的基本模式。教研組的集體備課,，課堂示范,，評課交流要?jiǎng)?wù)實(shí)，業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)爭取做到次次跟蹤指導(dǎo),，交流評價(jià),。

3、改進(jìn)和加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的過程管理,，提高教師鉆研教材的意識和備課的實(shí)用性,。在學(xué)生的培訓(xùn)，學(xué)案的撰寫,，課堂評價(jià)等方面進(jìn)行探索,，掙取本學(xué)期學(xué)案成冊，做為輔導(dǎo)和復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)。

4,、切實(shí)做好業(yè)務(wù)的檢查,。真正做到能促進(jìn)教學(xué)。在看課,，議課,，反思加強(qiáng)培訓(xùn)，做好課堂巡查,，推門聽課,，教學(xué)月檢，考試,，教師業(yè)務(wù)教評等工作,。

5、開展教研課,，公開課,，達(dá)標(biāo)課，推進(jìn)課改歷程,。

6,、其它工作：查課，教學(xué)常規(guī),，學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng),，考勤等。

1,、9月上旬,，各班級對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，半個(gè)月時(shí)間,，使學(xué)生熟悉任課教師的教學(xué)特點(diǎn),，為深化教革做準(zhǔn)備。

2,、9月下旬至10月上旬,。以教研組為單位，開展教研課,，通過教學(xué)研究,，探索，推進(jìn)教學(xué)改革歷程,。

3,、10月下旬至11月上旬，開展優(yōu)秀教師的示范課,，觀摹課,。全面提高本校教師的教學(xué)水平,。

4、11月下旬到12月下旬,，全校教師新課程改革達(dá)標(biāo)驗(yàn)收,，每位教師出一節(jié)課，接受校業(yè)務(wù)部門檢查,，檢查結(jié)果記錄業(yè)務(wù)考核成績,。

教務(wù)員的職業(yè)發(fā)展與個(gè)人工作計(jì)劃篇十三

過去的一學(xué)期，學(xué)校教導(dǎo)處在新的學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞《_小學(xué)未來三至五年發(fā)展規(guī)劃》,，秉承_x小學(xué)“和諧教育宣言”的辦學(xué)理念，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，嚴(yán)格過程管理,，認(rèn)真開展校本培訓(xùn)和校本教研活動，青年教師迅速生長,，教師的教育教學(xué)行為逐步規(guī)范,，同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)得到改善，嬴得了很高的社會贊譽(yù),。本期為了進(jìn)一步推動我校教學(xué)發(fā)展,，完善已有的教學(xué)效果和管理機(jī)制，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，教導(dǎo)處認(rèn)真分析我校教學(xué)現(xiàn)有的新情況,、新特點(diǎn)，本著“一切從實(shí)際動身”的工作原則,，以改進(jìn)教的方式和學(xué)的方式,、優(yōu)化教學(xué)過程管理為主要內(nèi)容，以努力實(shí)現(xiàn)南小教學(xué)質(zhì)量逐步提高為主要目標(biāo),，特制定本學(xué)期如下工作計(jì)劃：

以《新南小未來三至五年發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),，堅(jiān)持“和諧教育”的育人理念，進(jìn)一步樹立四個(gè)意識,，即“服務(wù)意識,、規(guī)范意識、質(zhì)量意識,、發(fā)展意識”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

以課堂為主陣地,，以教育科研為抓手，以教研活動為載體,，著力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,，打造原生態(tài)的有效的“課課過關(guān)”,、“單元過關(guān)”的新南小課堂。

以閱讀活動為載體,，培養(yǎng)同學(xué)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，打造書香學(xué)校。

堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”校本教研與校本培訓(xùn)相結(jié)合,，教育科研與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，深化課程改革，促進(jìn)同學(xué)主體發(fā)展,，教師主動發(fā)展,，學(xué)校自主發(fā)展。

嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,，完善各種管理制度,，以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，力爭使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學(xué)行為,。

進(jìn)行課堂教學(xué)有效性戰(zhàn)略研究,，優(yōu)化教學(xué)過程，加強(qiáng)過程監(jiān)督,，提高教學(xué)質(zhì)量,，減輕同學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

加強(qiáng)教師培訓(xùn),，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良,、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化,，相對穩(wěn)定的高素質(zhì),、高水平、高效能的教師隊(duì)伍,。

推進(jìn)課程建設(shè),，開發(fā)校本課程資源，加強(qiáng)科技,、勞技,、藝體、外語等學(xué)科教學(xué),，初步形成學(xué)校教育特色,。

立足課堂，全面育人;研究課題,，深化課改;加強(qiáng)培訓(xùn),，提升教師;創(chuàng)立特色，服務(wù)同學(xué);建設(shè)團(tuán)隊(duì),，積淀文化;創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu),，發(fā)展學(xué)校,。

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處的常務(wù)管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、精細(xì)化、科學(xué)化,，以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教育教學(xué)管理水平,。嚴(yán)格常規(guī)管理，抓好教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況的督促檢查,、評比表彰工作,。

2、開展形式多樣的校本培訓(xùn),，提高教師職業(yè)修養(yǎng)和專業(yè)水平,，組織教師積極參與“課課過關(guān)”、“單元過關(guān)”活動,，積極參與各級各類教學(xué)競賽活動,，促進(jìn)教師發(fā)展，提升新南小教師整體形象,，打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),。

3、繼續(xù)在教師和同學(xué)中開展讀書活動,，傾力打造書香學(xué)校,。

4、進(jìn)一步落實(shí)《南街小學(xué)同學(xué)上課常規(guī)》,，認(rèn)真組織同學(xué)參與各項(xiàng)競賽活動,，重視各年級的教育教學(xué)工作，保證同學(xué)教育質(zhì)量,。

5,、營造教育科研氛圍，扎實(shí)有效地全面開展向上級申報(bào)的課題研究活動,，初步構(gòu)建《有效性課堂教學(xué)模式》,。

6、加強(qiáng)藝術(shù),、體育衛(wèi)生和同學(xué)的身心健康教育管理,，和早落實(shí)，科學(xué)訓(xùn)練,，力爭在市級以上競賽成果有新突破,。強(qiáng)化特色，提高學(xué)校綜合競爭力。切實(shí)開展好“特長同學(xué)”培訓(xùn)工作和陽光體育活動,，增強(qiáng)同學(xué)體質(zhì)，促進(jìn)同學(xué)健康全面發(fā)展,。

7,、用夠用好現(xiàn)代教育信息技術(shù)資源，創(chuàng)新教學(xué)管理,，規(guī)范檔案資料,，拓展交流平臺，開展互動教研,。

1,、加強(qiáng)常規(guī)管理，嚴(yán)格進(jìn)行教學(xué)“六認(rèn)真”檢查,，進(jìn)一步落實(shí)《綿陽市南街小學(xué)規(guī)范教學(xué)常規(guī)實(shí)施方案》,，嚴(yán)格按四川省教廳的《四川省義務(wù)教育地方課程實(shí)施方案(修訂)的通知》執(zhí)行課程計(jì)劃，優(yōu)化課程管理,。對教師執(zhí)行教學(xué)常規(guī)情況月月考評,，并與績效工資掛勾。

2,、堅(jiān)持德育首位,，立德樹人。樹立“固本鑄魂,，整體育人”的德育理念,，與學(xué)校德育處密切配合，在各科教學(xué)中落實(shí)“三維目標(biāo)”,，把德育教育滲透到各科教學(xué)中,，貫穿于教學(xué)的全過程。

3,、繼續(xù)推進(jìn)課程改革,。

以教研組為單位，學(xué)帶教師,、骨干教師為示范,，常態(tài)課研究為內(nèi)容，開展“課課過關(guān)”活動,，提升南小課堂教學(xué)整體水平,。

嚴(yán)格實(shí)行單元過關(guān)制，以年級學(xué)科組為陣地,，教研組作業(yè)務(wù)指導(dǎo),，開展“單元過關(guān)”檢測活動，每次檢測后要和時(shí)進(jìn)行情況分析,，提出增效措施,，認(rèn)認(rèn)真真落實(shí),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

建構(gòu)學(xué)校閱讀文化,，使閱讀與語文學(xué)科緊密聯(lián)系,。教導(dǎo)處以年級為單位為每個(gè)班布置一節(jié)閱讀課，各年級根據(jù)閱讀要求,、圍繞閱讀重點(diǎn)開展讀書活動;學(xué)校繼續(xù)組織開展各種“閱讀展示活動”,，評比“閱讀之星”，激勵(lì)同學(xué)的閱讀興趣,，營造良好的閱讀氛圍,。加強(qiáng)經(jīng)典閱讀積累，每日一詩的積累對同學(xué)起著潛移默化的影響,，各班在原有基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，形成特色。

加強(qiáng)特色課科技,、藝體,、外語三大學(xué)科教學(xué)，有效輔導(dǎo)后進(jìn)生,，從而促使我校英語教學(xué)質(zhì)量提高,，改變較英語學(xué)科將重點(diǎn)放在如何激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的興趣和怎樣長時(shí)期處于城區(qū)學(xué)校之后的局面。開展好各藝體學(xué)科特長同學(xué)的特長培訓(xùn),，加強(qiáng)檢查督促,，確保訓(xùn)練的時(shí)間和質(zhì)量，積極組織同學(xué)參與各級各類競賽,，初顯學(xué)校特色,。

以學(xué)科組為單位舉辦學(xué)科節(jié)，本期先在語數(shù)外學(xué)科組舉辦語文節(jié),、數(shù)學(xué)節(jié),、英語節(jié)，活動時(shí)間為一個(gè)月,，不少于三個(gè)主題活動,，可分高、中,、低年級設(shè)計(jì),，以激發(fā)同學(xué)對學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行觀課,、研課、走課制度。學(xué)校行政不定期推門聽課,，將聽課意見和時(shí)與上課老師交流,，以便執(zhí)教老師和時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效果,。倡議教師互相聽課,，每月聽課不少于3節(jié)，教導(dǎo)處將老師聽課情況每月末檢查,、統(tǒng)計(jì)、公示一次,，期末進(jìn)行考核,。每位教師每期至少在組內(nèi)上一堂研究匯報(bào)課。在教導(dǎo)處的組織下,，教導(dǎo)主任,、教研組長、教務(wù)員堅(jiān)持走課,，監(jiān)督教師規(guī)范教育教學(xué)行為,，杜絕隨意調(diào)課、無人上課的現(xiàn)象,。

5,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。把校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合,，采用請進(jìn)來,，走出去，同伴互助互學(xué),，自我實(shí)踐反思的方式,，用好南小本部資源，青年教師,、中年教師,、優(yōu)秀教師的培訓(xùn)分層推進(jìn)。

倡議教師專業(yè)閱讀,。支持,、鼓勵(lì)教師訂教育報(bào)刊雜志，要求每位教師每周閱讀不少于5小時(shí),，每月寫一篇讀書心得,，輪流在每次開展教研活動前交流。

倡議教師專業(yè)寫作,。鼓勵(lì)教師多反思自身的教學(xué)過程中的成與敗,，勤練筆，常撰寫教育敘事，教育感悟,，教育優(yōu)秀教案,，課堂教學(xué)反思，與教科室配合開展“優(yōu)秀教學(xué)反思”評比活動,，提倡語文教師寫下水作文,，積極為《新南小》撰稿。鼓勵(lì)每一位教師積極參與各級教育優(yōu)秀論文,、征文等競賽,，參與網(wǎng)絡(luò)教育論壇，向教育報(bào)刊雜志投稿,。

6,、積極認(rèn)真參與各級各類教研活動，鞏固“新南小杯”賽課活動效果,，各學(xué)科推選出的優(yōu)勝者要認(rèn)真選課,，深入鉆研，集集體智慧,，力爭在市區(qū)級課堂教學(xué)競賽中取得好成果,。每月間周一次校級教研活動，間周一次年級組內(nèi)教研活動,。每次活動有計(jì)劃,、有主題、有討論,、有記錄,、有小結(jié)，杜絕隨意性,，加強(qiáng)常態(tài)課研究,，開辟教研園地，打造交流平臺,，初步構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式,。

7、做好教導(dǎo)處資料管理工作,，做到和時(shí)歸檔,，資料齊全，內(nèi)容翔實(shí),，裝訂規(guī)范,，管理有序。充沛用好學(xué)校內(nèi)網(wǎng)和外網(wǎng),，建立電子文檔,，豐富網(wǎng)站教學(xué)資源,。教師要按時(shí)上交各類資料的紙質(zhì)文檔和電子文檔，文檔的書寫格式必需符合規(guī)定要求,，教導(dǎo)處應(yīng)和時(shí)上傳有價(jià)值的文檔到學(xué)校網(wǎng)站,。

教務(wù)員的職業(yè)發(fā)展與個(gè)人工作計(jì)劃篇十四

時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,，在喜悅中收獲著,，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會有怎樣的計(jì)劃呢,？做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔,！下面是小編精心整理的教務(wù)主任個(gè)人工作計(jì)劃，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高體育教師師德修養(yǎng)及業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)積極參加各級各類體育新教改的理論培訓(xùn),，通過走出去,，請進(jìn)來的看課、評課,、開課等形式進(jìn)一步提高教師運(yùn)用體育新課改的理念來上課的能力,。

(3)積極參加體育新教改協(xié)作組的活動，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)交流,，進(jìn)一步提高教師教育,、教學(xué)、訓(xùn)練水平和管理能力,。

2,、多渠道、多方式加強(qiáng)學(xué)生健康意識教育的養(yǎng)成,，形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣及做好一名衛(wèi)生宣傳員,。

(1)在體育與健康教育課上從理論知識角度向?qū)W生傳授衛(wèi)生常識，一些流行疾病的防止;

(2)利用紅領(lǐng)巾廣播,、宣傳欄,、板報(bào)、知識講座來督促學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

3,、積極參與體育新課程的學(xué)習(xí)，提高對新課程的理解和應(yīng)用,。

(1),，組織集體備課,、理論學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動進(jìn)一步加強(qiáng)對《體育與健康新課程標(biāo)準(zhǔn)》和新課標(biāo)理念的理解,，提高掌握運(yùn)用新課程設(shè)計(jì)的能力!

(2),，認(rèn)真學(xué)習(xí)并制定學(xué)期、學(xué)年,、單元教學(xué)計(jì)劃!

(3),，開展教學(xué)研討課、公開課,，加強(qiáng)組內(nèi)學(xué)習(xí)交流;積極參校市和各兄弟學(xué)校的開課,、聽評課活動，提高教學(xué)水平,。

3,、抓好田徑隊(duì)、軟式排球隊(duì),，力爭取得突破性進(jìn)展,。

本學(xué)年安陽市的體育比賽項(xiàng)目較多，任務(wù)較重,，要及時(shí)抓好運(yùn)動選材和訓(xùn)練工作,，采用科學(xué)訓(xùn)練，積極提高運(yùn)動員的水平,，爭取更上一層樓!

9月份：

(1)組織新課程理論學(xué)習(xí),，各教師制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、校隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃

(2)田徑隊(duì),、乒乓隊(duì),、軟式排球隊(duì)開始系統(tǒng)訓(xùn)練

10月份

(1)組織新課程理論學(xué)習(xí)，積極組織參與片新課改的交流活動

(2)組織骨干教師示范課及骨干教師講座,。

(3)積極開展全校性新課程開課學(xué)習(xí)交流活動,，加強(qiáng)對新教材的理解和運(yùn)用!

(4)組織學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急逃生的演練。

11月份

(1)組織新課程理論學(xué)習(xí),，參加學(xué)校各業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

(2)全校學(xué)生素質(zhì)考核，作好分析比較統(tǒng)計(jì),。

(3)開展冬季體育競賽,，并選好各項(xiàng)目的運(yùn)動員，進(jìn)行集中培訓(xùn),。

(4)匯總學(xué)生素質(zhì)測試成績,。

(5)組織學(xué)生參加排球各班對抗賽。

(6)組織學(xué)生學(xué)習(xí)“冬季傳染病的預(yù)防”知識講座,。

12月份

(1)“講師德,、比奉獻(xiàn),、塑形象”演講比賽。

(2)“關(guān)愛生命,，安全出行”安全知識講座,。

(3)排球發(fā)球、墊球比賽,。

(4)長跑比賽,。

1月份

(1)學(xué)生身高、體重,、視力測試并匯總

(2)結(jié)束學(xué)生考核

(4)制定寒假田徑隊(duì),、軟式排球隊(duì)、乒乓隊(duì)的訓(xùn)練計(jì)劃及人員安排,。

教務(wù)員的職業(yè)發(fā)展與個(gè)人工作計(jì)劃篇十五

以黨的xx大以后的教育方針和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，堅(jiān)持教育要為人民服務(wù)的原則，堅(jiān)持以人為本,，與時(shí)俱進(jìn),，以發(fā)展為中心，以科研為先導(dǎo),，以改革為動力,，增強(qiáng)創(chuàng)新意識。以求實(shí),、務(wù)實(shí)、落實(shí),、扎實(shí)的工作,，力爭教學(xué)質(zhì)量上的新突破。

工作思路：立足當(dāng)前,，著眼長遠(yuǎn),，深化改革，工作創(chuàng)新,。

1,、“普實(shí)”工作。

2,、新一輪課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作,。

3、教學(xué)常規(guī)管理,。

4,、課程改革和教材、教法培訓(xùn),。

5,、教研工作的創(chuàng)新工作,。

6、教師考核制度的制定與落實(shí),。

7,、校園集體舞的培訓(xùn)及推廣。

1,、進(jìn)行課程改革,，根據(jù)各教師的專業(yè)和特長對課程進(jìn)行半優(yōu)化組合。(朱興讓負(fù)責(zé)),。

2,、組織好本學(xué)期的分班工作，確保分班相對公平,。

3,、狠抓“普實(shí)工作”，監(jiān)督和檢查實(shí)驗(yàn)教師開展好課內(nèi)實(shí)驗(yàn)和課外實(shí)驗(yàn)工作,，再次組織清理清點(diǎn)儀器和圖書的物,、帳、表的工作,，做到帳帳相符,，帳表相符;監(jiān)督和檢查各種實(shí)驗(yàn)資料的歸納和整理工作;監(jiān)督和檢查遠(yuǎn)程教育工作[朱興讓負(fù)責(zé)安排，圖書(黃河恒負(fù)責(zé)),，儀器和實(shí)驗(yàn)(張婷,、吳鋒亞、黃敏銳負(fù)責(zé)),，遠(yuǎn)程教育(張廷厚負(fù)責(zé))],。

4、狠抓教研教改工作,，抓好參加教研聯(lián)組優(yōu)質(zhì)課競賽的篩選工作,。從細(xì)中著手，加強(qiáng)對教材,、教法,、課例分析、班級管理的研討,。教研工作的開展實(shí)行統(tǒng)分結(jié)合[即學(xué)校統(tǒng)一安排教研課題(朱興讓負(fù)責(zé))和教研組自行安排教研活動(教研組長負(fù)責(zé))相結(jié)合],，益統(tǒng)則統(tǒng)，益分則分;重點(diǎn)監(jiān)督和檢查好語數(shù)組的教研組織工作,。

5,、積極組織青年教師，特別是體育教師的校園集體舞的培訓(xùn)工作,。并讓校園集體舞走入體育課堂,。

6,、做好新一輪課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作，組織教研組認(rèn)真開展,，認(rèn)真總結(jié),，確保我校教師課堂教學(xué)能力的提高。

7,、抓好各種計(jì)劃,、總結(jié)的收交、檢查和落實(shí)工作,。

8,、加強(qiáng)第二課堂的挖掘和開展，領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)組織一次大型的文體活動,。(施艷負(fù)責(zé)),。

9、定期進(jìn)行教案,、作業(yè)檢查,。學(xué)校對教師的備課教案(質(zhì)量)和學(xué)生作業(yè)的量及批改情況進(jìn)行定期檢查和不定期抽查，期中,、期末由教導(dǎo)主任組織教研組長普查,，每月由教研組長進(jìn)行抽查(一學(xué)期不少于4次)。普查,、抽查完都要認(rèn)真記錄,，并將發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給教師。(教研組長負(fù)責(zé)),。

10,、抓好教學(xué)中的平時(shí)檢測(每學(xué)期至少兩次)、半期,、期末考試工作,，進(jìn)行教學(xué)跟蹤,。(教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)),。

11、做好學(xué)生的思想品德,、文明禮儀工作,，整頓學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

12,、做好教務(wù)檔案的整理歸檔和總結(jié)工作,。

13、領(lǐng)導(dǎo)教師做好期末的總結(jié)工作,，即認(rèn)真分析試題,，找出在工作中的不足之處加以改進(jìn),。

14、領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)抓好學(xué)生的潛能開發(fā)工作,。

15,、做好學(xué)籍管理和檢測各項(xiàng)工作。

16,、協(xié)助校長制定的落實(shí)教師教學(xué)考核制度,。

教務(wù)員的職業(yè)發(fā)展與個(gè)人工作計(jì)劃篇十六

加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，落實(shí)國家,、省市教育規(guī)劃綱要精神,，深化課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程管理,。根據(jù)不同年級學(xué)生的認(rèn)知能力,、開全開足課程，開展豐富多彩的活動課,，全面提高教師的教育,、教學(xué)、科研,、競賽能力,，創(chuàng)設(shè)為每一個(gè)學(xué)生發(fā)展的有效空間，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和文化建設(shè),，辦好上級放心和市民滿意的高中教育,。

1、務(wù)實(shí)抓好教學(xué)管理線（發(fā)放人事安排表,、符合教育規(guī)律的教學(xué)課程表,、校歷、進(jìn)度表,、集體備課本,、教研組活動記錄、聽課本,、作業(yè)及小考記錄表,、加強(qiáng)命題管理成績評價(jià)、建立省內(nèi)外教學(xué)友好學(xué)校）,。

2,、、強(qiáng)化落實(shí)教育線（配合政教處對學(xué)生進(jìn)行適應(yīng)教育,、銜接教育,、自我教育等系列教育）。

3、創(chuàng)設(shè)研究教學(xué)線（加強(qiáng)教研組建設(shè),，與科研處聯(lián)手組織教師有效進(jìn)行各種教學(xué),、教研活動，倡導(dǎo)教師間相互聽課教研組長每學(xué)期聽課25節(jié),、備課組長聽20節(jié),，教師聽15節(jié)，聚焦課堂學(xué)校將會組織“同課異構(gòu)”,、“青年教師匯報(bào)課”,、“秋實(shí)杯”、“精品課”,、“引領(lǐng)課”等活動,，積極參加市、省,、國家級教育,、教研活動為教師創(chuàng)造優(yōu)秀的發(fā)展平臺）。

4,、引領(lǐng)遼寧的競賽線（五大學(xué)科競賽,、科技創(chuàng)新獲獎(jiǎng)人數(shù)全省最多,、獲獎(jiǎng)層面最高,，保送生到北大,、清華人數(shù)全省第一,，自主招生人數(shù)全省第一）。

5,、務(wù)實(shí)抓好高三備考線（競賽各項(xiàng)指標(biāo)創(chuàng)全省第一,，凝心聚力,、探求規(guī)律,、科學(xué)務(wù)實(shí),、永爭第一，實(shí)現(xiàn)競賽,、高考雙贏）,。

1、加強(qiáng)和規(guī)范高一高二年級常規(guī)教學(xué)工作的管理,。

（1）科學(xué)合理編排高一,、高二、高三新學(xué)期課表及晚課表,。

（2）安排一次月考,、期中,、期末考試工作（10月初,、11月初、1月中旬），從命題質(zhì)量,、監(jiān)考嚴(yán)謹(jǐn)度,、評卷公正度、成績分析與總結(jié)等方面予以完善,。

（3）做好教案,、聽課記錄的檢查督促工作（每位教師一周聽一次課，備課組長一周一查,、教研組長一月一查,、教務(wù)處半學(xué)年一查，并要有檢查記錄與評語）,。

（4）高一做好初高中銜接的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)（9月1日——9月20日）,。

（5）開好教研組長、備課組長月例會,，做好教研組長,、備課組長、骨干教師隨機(jī)聽課,、即時(shí)評課的安排指導(dǎo)工作,。

2、加強(qiáng)對提升教學(xué)質(zhì)量的過程管理,。

（1）對a班學(xué)生及競賽學(xué)生開闊視野,、拓展空間適當(dāng)增加一些難度。

（2）加強(qiáng)答疑輔導(dǎo),。每月通過課代表反饋答疑次數(shù),，例會通報(bào)。做好與教師的交流工作,。

（3）做好學(xué)生反饋工作,，期中、期末向?qū)W生問卷調(diào)查及開座談會調(diào)查,。

（4）做好學(xué)期教案,、單篇教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件的評比獎(jiǎng)勵(lì)工作,。

（5）設(shè)計(jì)安排進(jìn)行“秋實(shí)杯新課程大賽”,，青年教師匯報(bào)課，骨干教師精品課等,；期中考試前高一年級備課組長做示范課,，下學(xué)期安排“同課異構(gòu)”；期中考試后11月下旬高二年級“同課異構(gòu)”,。

（6）探討青年教師培養(yǎng)的最有效模式,，落實(shí)師徒結(jié)對。

（7）選拔、組織好我校的大型對外公開課,，以擴(kuò)大教師,、學(xué)校的影響。

3,、各年級各備課組一定加強(qiáng)教師的教研能力培養(yǎng),，圍繞新課改、新課程本學(xué)科的學(xué)科特點(diǎn)在科研處的正確引導(dǎo)下選準(zhǔn)課題,、務(wù)實(shí)研究,、提出見地、形成風(fēng)格,。

4,、加強(qiáng)高三年級部工作力度和效果。

（1）整體規(guī)劃：堅(jiān)決打好新課改高考的關(guān)鍵戰(zhàn)役,，組織安排好20xx年高三備考策略,，精心安排好每個(gè)月的復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定并堅(jiān)決落實(shí)每月的復(fù)習(xí)計(jì)劃,，要通過做好過程去實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo),。同時(shí)，認(rèn)真做好高校保送生,、自主招生選拔,、推薦、復(fù)習(xí)備考工作,。

第一階段（8,、22~1月初）：20xx年9月至20xx年1月末完成雙基第一遍復(fù)習(xí)。高三第一輪復(fù)習(xí)梳理基礎(chǔ)知識,，第一學(xué)期末所有學(xué)科必須結(jié)束,。

第二階段（1月初~3月末）：高三第二輪復(fù)習(xí)，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),，提高綜合能力,，迎接大連市雙基考試和一模考試,。

第三階段（4月）：高三第三輪復(fù)習(xí),。

第四階段（5月）：高考模擬演練，查漏補(bǔ)缺,。

第五階段：（6月~7月）：高考,、估分、填報(bào)志愿等后續(xù)工作,。

（2）具體工作方案（另附）,。

教務(wù)員的職業(yè)發(fā)展與個(gè)人工作計(jì)劃篇十七

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布教務(wù)處2019年個(gè)人工作計(jì)劃,，更多教務(wù)處2019年個(gè)人工作計(jì)劃相關(guān)信息請?jiān)L問工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道。

這篇關(guān)于教務(wù)處2019年個(gè)人工作計(jì)劃,，是工作計(jì)劃網(wǎng)特地為大家整理的，希望對大家有所幫助,！

一．指導(dǎo)思想,。

堅(jiān)持“以學(xué)生為本，以就業(yè)為導(dǎo)向,，以服務(wù)為宗旨,，以能力為本位”的職教教育理念，堅(jiān)持“鞏固,、發(fā)展,、提高、創(chuàng)新”的工作方針,，根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處工作的要求,，加強(qiáng)對師資隊(duì)伍的建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)《江蘇省職業(yè)學(xué)校管理規(guī)范》,實(shí)施規(guī)范,、科學(xué),、精細(xì)化的教學(xué)管理，深化課程,、課堂教學(xué),、實(shí)訓(xùn)模式和教學(xué)管理制度的改革，探索建立完善的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系,，進(jìn)一步加強(qiáng)教務(wù)處“研究,、指導(dǎo)、服務(wù),、檢查”的職能,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、重點(diǎn)工作,。

（一）深化學(xué)分制改革。

上學(xué)期我校對05級中專推行了學(xué)分制管理,，取得了一定的成效,。本學(xué)期我校將進(jìn)一步深化學(xué)分制改革，完善學(xué)分制管理體系,，加強(qiáng)校本教材建設(shè),，增加選修課的開設(shè)，制定學(xué)分制教學(xué)計(jì)劃,，優(yōu)化學(xué)分制課程結(jié)構(gòu),。

（二）加強(qiáng)教研組建設(shè),。

教研組建設(shè)的`好壞直接影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期,，我們將在教研組建設(shè)上下功夫,。具體工作如下：

1、組織學(xué)習(xí)《南京市莫愁中等專業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范》,，完善配套制度,。

2、推進(jìn)集體備課質(zhì)量,。本學(xué)期將組織先進(jìn)教研組進(jìn)行備課示范,，共同學(xué)習(xí)。

3,、圍繞素質(zhì)教育開設(shè)校級講座,，時(shí)間為每星期三。

4,、加強(qiáng)教學(xué)科研工作,，各教研組都要圍繞學(xué)校的研究課題確立自己的課題。

5,、開展教學(xué)競賽,。每雙周周三安排一教研組開一節(jié)校級（市級）公開課，全體教研組長要進(jìn)行聽課,、評課,。

6、做好市級公開課的申報(bào)工作,。各教研組應(yīng)積極開展市級公開課展示活動,，提高教研組的聲譽(yù)，學(xué)校將全力以赴做好服務(wù)工作,。

7,、做好市先進(jìn)教研組申報(bào)的準(zhǔn)備工作，全校各組都要做好準(zhǔn)備,。

8,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思維水平,，學(xué)校將組織教研組長外出學(xué)習(xí)一次,。

9、重視教學(xué)質(zhì)量,，做好語數(shù)外統(tǒng)考工作,，保持全市名列前茅。

10,、匯編05年優(yōu)秀教案集,、優(yōu)秀論文集,。

11、加強(qiáng)市場調(diào)研,，強(qiáng)化技能考核,。

12、根據(jù)市場要求,，認(rèn)真修訂各科教學(xué)計(jì)劃（教學(xué)要求）,。

（三）加強(qiáng)對口單招班的管理工作。

對口單招班工作是我校的一項(xiàng)重要工作,，對口升學(xué)質(zhì)量也是展示我校風(fēng)貌的一個(gè)方面,，所以在本學(xué)期凡涉及到對口升學(xué)的教學(xué)組要重視對口升學(xué)工作,，要把對口升學(xué)班的教學(xué)質(zhì)量作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來抓,，教研組長要關(guān)心對口升學(xué)班的教學(xué)質(zhì)量。在教務(wù)處的組織下,，本學(xué)期要制定出對口單招班的實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃,。

（四）抓好常規(guī)工作。

教務(wù)處常規(guī)工作繁雜,，如考試組織工作,，課務(wù)巡視工作，評教評學(xué)工作,、檔案管理工作,、實(shí)驗(yàn)室圖書館工作等等，要做好不容易,，創(chuàng)新更不容易,，但在新學(xué)期里，我們不僅要做好,，而且要有創(chuàng)新,，讓常規(guī)工作管理上一個(gè)新的臺階。

教務(wù)處,。

教務(wù)員的職業(yè)發(fā)展與個(gè)人工作計(jì)劃篇十八

教學(xué)質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校的生存,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是學(xué)校的工作重點(diǎn),。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，充分利用好課堂45分鐘，教室要認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真鉆研教材,，注意思想性和科學(xué)性的統(tǒng)一，各學(xué)科要加強(qiáng)對學(xué)生法律知識的教育,，加強(qiáng)體育,、衛(wèi)生教學(xué)的管理,，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

充分發(fā)揮以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主題的教學(xué)活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的能力,，本學(xué)期將對教案進(jìn)行一次抽查和一次普查,。教師要相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步,，本學(xué)期全體教師要積極開展相互聽課--,。

要充分利用早讀和晚自習(xí)對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足,，本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)晚自習(xí)的管理,。課外練習(xí)是教師檢查學(xué)生知識掌握情況的方法和手段，是調(diào)整下一步教學(xué)的依據(jù),，教師必須將學(xué)生的作業(yè)批改,，按時(shí)發(fā)放，不得將課外練習(xí)在課堂上完成,，學(xué)生回家沒有作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生,。

加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)和微機(jī)教學(xué)的管理力度，要求學(xué)校增強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室和微機(jī)教室的經(jīng)費(fèi)投入,，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,，按時(shí)完成教材和大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

深化教育教學(xué)改革,，積極實(shí)施素質(zhì)教育，是當(dāng)前國家教育改革的基本思想,。為了搞好課程改革的需要,，學(xué)校計(jì)劃開設(shè)綜合實(shí)踐活動課，其中在各年級統(tǒng)一開設(shè)信息技術(shù)課,；每學(xué)年集中進(jìn)行1周勞動技術(shù)課,，積極與學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會活動相結(jié)合參與社區(qū)服務(wù),，增設(shè)貴州萬山特區(qū)礦產(chǎn)公司等作為我校學(xué)生社會實(shí)踐活動基地,，定期開展社會實(shí)踐活動、地方和學(xué)校選修課,，由學(xué)校指定教師授課或聘請校外相關(guān)專家來校講課,；合理安排高一、二年級的研究性學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)研究的時(shí)間,，注重課題研究要有完整的立項(xiàng)報(bào)告,、階段性總結(jié)和結(jié)題鑒定,。通過研究性的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主地發(fā)現(xiàn)問題,、探究問題,、從而獲取更多知識。

1,、按時(shí)交教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃,，半期、學(xué)期考試質(zhì)量分析,，學(xué)期個(gè)人工作總結(jié),，年級組工作計(jì)劃和工作總結(jié)。

2,、認(rèn)真檢查班級日志并做好統(tǒng)計(jì)工作,。

3、協(xié)助分管校長搞好實(shí)習(xí)生的安排和鑒定工作,。

4,、安排好地州市教育局,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)任務(wù),。

學(xué)校教學(xué)業(yè)務(wù)具體由教研組組織，由年級組內(nèi)的學(xué)科帶頭人實(shí)施,。所有活動將納入對學(xué)科組的量化考核,。

1、各教研組組織好本科學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，兩周一次,，并將學(xué)習(xí)記錄交教課處；

2,、指導(dǎo)體育組辦好本學(xué)期學(xué)校運(yùn)動會,。

3、各教研應(yīng)加強(qiáng)對青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，做到青年教師有專人輔導(dǎo),；

4、指導(dǎo)各年級組加強(qiáng)對本組教師進(jìn)行敬業(yè)精神的教育和師德師風(fēng)的教育,。

考試是檢查學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對所學(xué)的知識的'掌握程度,，同時(shí)也是檢查教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的依據(jù)?？紙鲋刃虻暮脡闹苯雨P(guān)系學(xué)生成績的真實(shí)性,。本期繼續(xù)加強(qiáng)考務(wù)工作，嚴(yán)肅考場紀(jì)律,。本學(xué)期安排的考試有：

1,、高三年級九月,、十月、十二月的月考,。

2,、認(rèn)真組織半期、學(xué)期考試,，并作好質(zhì)量分析,。

3、認(rèn)真組織高三,、高二年級貴州剩高中畢業(yè)會考,。

4、本學(xué)期召開一次教學(xué)計(jì)劃工作會議,、一次高三年級教學(xué)工作會議,；教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心環(huán)節(jié)，黨的教育方針政策的貫徹執(zhí)行,，學(xué)生的素質(zhì)教育,，各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)的完成，學(xué)生成績的提高,，都是通過教學(xué)過程來實(shí)現(xiàn)的,。在校黨委。校長室?guī)孜恍ｉL的領(lǐng)導(dǎo)下,，圓滿的完成教務(wù)處的各項(xiàng)工作,。