總結(jié)不僅是一種學(xué)習(xí)和工作的必備技能，也是鍛煉自己思考和分析能力的有效方式?？偨Y(jié)要注意全局性,，不僅僅要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)，還要關(guān)注團(tuán)隊(duì)的成果和發(fā)展,。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范例，希望能給大家提供一些思路和參考。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇一

本學(xué)期教務(wù)處從質(zhì)量上加大檢查力度,，按照學(xué)期初計(jì)劃，我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了檢查：

1,、預(yù)習(xí)提綱教師每節(jié)正式課基本都有預(yù)習(xí)提綱,，基本做到了保質(zhì)保量，每課的預(yù)習(xí)提綱都有備課組長(zhǎng)簽字,。學(xué)年預(yù)習(xí)提綱大體相同,，體現(xiàn)集體備課思想;各班級(jí)也根據(jù)班情有小得調(diào)整。預(yù)習(xí)提綱基本做到簡(jiǎn)明扼要,，體現(xiàn)了學(xué)生上課時(shí)應(yīng)該事先了解的知識(shí)點(diǎn),。

2,、當(dāng)堂檢測(cè)做到了題量少，選題精,，大部分教師設(shè)計(jì)的檢測(cè)題能夠包含本節(jié)知識(shí)要點(diǎn),。

3、周測(cè)考教師們選題精練,，題量適中,，梯度、層次均有所體現(xiàn),。另外,，教師批改比較認(rèn)真。

4,、教案基本能夠按照“三研,、三講、三練”課堂模式編寫教案,，教案主要內(nèi)容包括知識(shí)要點(diǎn)精講,、考點(diǎn)精講、例題精講,、高考鏈接等過(guò)程,。

5、聽課筆記每位教師平均每月聽課8節(jié),。

檢查細(xì)致,，有檢查反饋，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也都與本人進(jìn)行了溝通,。

檢查內(nèi)容包括：學(xué)生的`聽課狀態(tài),、課堂紀(jì)律以及睡課情況，并有檢查記錄,。

1,、出題備課組長(zhǎng)出題前按照考試要求做好雙向細(xì)目表，然后按照此表進(jìn)行對(duì)考試題的命制,?？碱}出完后由整個(gè)備課組進(jìn)行審核，最后定稿,。

2,、監(jiān)考每次考試前都要認(rèn)真開考務(wù)會(huì)，對(duì)整個(gè)監(jiān)考做周密的安排,，杜絕考試作弊現(xiàn)象,，讓學(xué)生考出真實(shí)的成績(jī)。

每次月考本著誠(chéng)信考試的原則，與高考的嚴(yán)格相同,?？荚嚽埃瑥目紙?chǎng)布置到教師要求,，從考場(chǎng)貼封條,，到監(jiān)考教師用金屬探測(cè)儀檢查學(xué)生有無(wú)帶手機(jī)情況;考場(chǎng)上，從學(xué)校監(jiān)控全部打開,，到領(lǐng)導(dǎo),、流動(dòng)監(jiān)考人員的嚴(yán)格檢查，均做到了學(xué)生考試井然有序,。每一道程序,，都讓學(xué)生由此知道逢考必嚴(yán)，每次考試都盡量做到真正測(cè)出學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)效果,。

3、批卷教師網(wǎng)上閱卷認(rèn)真,、細(xì)致,、及時(shí)批閱，大題均給步驟分,。

4,、做好試卷分析每次考完試后對(duì)考試進(jìn)行全面分析，包括線性對(duì)比,，柱狀圖對(duì)比,，各學(xué)科之間對(duì)比，學(xué)年同學(xué)科對(duì)比,，各學(xué)科成績(jī)分析,，指標(biāo)生未進(jìn)段統(tǒng)計(jì)、總分進(jìn)段單科未進(jìn)段統(tǒng)計(jì)等,。

5,、開好質(zhì)量分析會(huì)每次考試后要召開一次考試質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)考試進(jìn)行全面的總結(jié)分析,，找出不足,，并在以后的教學(xué)工作中加以改善和提高。

同時(shí),，認(rèn)真做好高三一模,、二模質(zhì)量分析。

1,、集體備課集體備課定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，每個(gè)備課組必須按照教研活動(dòng)時(shí)間,，到指定地點(diǎn)進(jìn)行集體備課,，按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學(xué)內(nèi)容。其中包括研考綱,、研考點(diǎn),、研考題，擬好當(dāng)堂檢測(cè)及周測(cè)考試題,，并做好備課記錄,，隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字。

2,、磨課每周一各備課組長(zhǎng)將本周磨課安排交到教務(wù)處,，各備課組必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行磨課，評(píng)課時(shí)首先由授課教師先自評(píng),，再由其他教師評(píng)課,，評(píng)課時(shí)一定要實(shí)事求是，按照三研三講三練課堂模式評(píng)課,，并寫好評(píng)課記錄,，最后由隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字。

3,、聽課為了防止聽課形式化,，特規(guī)定聽課教師必須坐在后門附近，由查課教師記錄聽課次數(shù),。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇二

本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)（爭(zhēng)創(chuàng)省四星級(jí)高中）和學(xué)校工作具體目標(biāo)（增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,，做好“八項(xiàng)工作”），在教學(xué)管理上,，繼續(xù)在“嚴(yán)”,、“細(xì)”、“實(shí)”上狠下功夫,，帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功,，取得了較顯著的成效。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作：

1．針對(duì)學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,，多方聽取意見，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的細(xì)則及考核辦法,，組織學(xué)科組,、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。對(duì)教師的評(píng)價(jià)不單純以成績(jī)來(lái)論成敗,，而更注重過(guò)程,。學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無(wú)錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校,。

2．對(duì)認(rèn)真上課這一環(huán)節(jié)，實(shí)行了“推門聽課制”,。配合校長(zhǎng)室及時(shí)做好具體的組織工作,、評(píng)議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué),，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

3．對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個(gè)環(huán)節(jié)，采取了三條監(jiān)控措施,。一是凡有學(xué)生,、家長(zhǎng)舉報(bào)，教務(wù)處必一查到底,，本年度三位學(xué)生家長(zhǎng)有反映的老師,，都得到及時(shí)的提醒和警告；二是不定時(shí)向?qū)W生問(wèn)卷調(diào)查及開座談會(huì)調(diào)查,，本年度共調(diào)查了三次,；三是由教務(wù)處直接抽查，做好評(píng)估記錄,。

4．根據(jù)不同年度,，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度，加強(qiáng)了各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的'監(jiān)管,，責(zé)任到備課組，責(zé)任到個(gè)人,。

1．本年度,，我們開設(shè)了44個(gè)研究性學(xué)習(xí)課程，完成了82本校本課程的編寫工作,。

2．各科教學(xué)做到“低起點(diǎn),，小坡度，生基礎(chǔ),，多輔導(dǎo),，勤反饋”，控制難度,，講究效度,，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量。高一高二市統(tǒng)考成績(jī)均列同類學(xué)校的前茅,。

3．打好了高考攻堅(jiān)戰(zhàn),，確保了xx年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四。錄取本科學(xué)生338人,，?？?44人，升學(xué)率為92.2%。

4．打好了中招爭(zhēng)奪戰(zhàn),，確保了xx級(jí)生源有了進(jìn)一步的改善,。今年的招生我校位于城區(qū)第四。

5．抓好各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。學(xué)科競(jìng)賽中,，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎(jiǎng)2人，省生物奧賽二等獎(jiǎng)3人,、三等獎(jiǎng)27人,；全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)14人；全國(guó)中學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽獲二,、三等獎(jiǎng)7個(gè),；江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)1名；在江蘇省第xx屆“海中杯”機(jī)器人大賽中,，學(xué)校代表隊(duì)獲高中組團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè),，單項(xiàng)二等獎(jiǎng)3個(gè)、三等獎(jiǎng)1個(gè),。

6．完成了高二信息技術(shù)省會(huì)考的工作,，通過(guò)率達(dá)95.1%，完成了高二理化生實(shí)驗(yàn)會(huì)考和高一,、高二省勞技會(huì)考,，通過(guò)率都為100%。

1．本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個(gè)年頭,。一年中,，我們?cè)诮逃^念、教師培訓(xùn),、課程管理,、物質(zhì)保障、實(shí)際操作等方面作了大量的工作,，先后組織近200人次的老師參加了全國(guó),、省、市新課程培訓(xùn),。

2．在新課程教學(xué)管理中,，我們努力做到多思考、善交流,、勤總結(jié),。制定了《市北高中課程改革實(shí)施方案》，先后召開年級(jí)研討活動(dòng)2次,，組織教師論壇活動(dòng)1次,。

3．成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對(duì)外公開課,，擴(kuò)大了教師、學(xué)校的影響,。

4．連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí),。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇三

一、“三研三講三練”課堂教學(xué)模式開展高質(zhì),、高效,，教學(xué)常規(guī)檢查進(jìn)行得嚴(yán)謹(jǐn)、有序,。

本學(xué)期教務(wù)處從質(zhì)量上加大檢查力度,，按照學(xué)期初計(jì)劃，我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了檢查：

1,、預(yù)習(xí)提綱教師每節(jié)正式課基本都有預(yù)習(xí)提綱,，基本做到了保質(zhì)保量，每課的預(yù)習(xí)提綱都有備課組長(zhǎng)簽字,。學(xué)年預(yù)習(xí)提綱大體相同,，體現(xiàn)集體備課思想；各班級(jí)也根據(jù)班情有小得調(diào)整,。預(yù)習(xí)提綱基本做到簡(jiǎn)明扼要,，體現(xiàn)了學(xué)生上課時(shí)應(yīng)該事先了解的知識(shí)點(diǎn)。

2,、當(dāng)堂檢測(cè)做到了題量少,，選題精，大部分教師設(shè)計(jì)的檢測(cè)題能夠包含本節(jié)知識(shí)要點(diǎn),。

3,、周測(cè)考教師們選題精練，題量適中,，梯度、層次均有所體現(xiàn),。另外,，教師批改比較認(rèn)真。

4,、教案基本能夠按照“三研,、三講、三練”課堂模式編寫教案,，教案主要內(nèi)容包括知識(shí)要點(diǎn)精講,、考點(diǎn)精講、例題精講,、高考鏈接等過(guò)程,。

5,、聽課筆記每位教師平均每月聽課8節(jié)。

檢查細(xì)致,，有檢查反饋,，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也都與本人進(jìn)行了溝通。

二,、教務(wù)處與政教處每月多次不定期聯(lián)合檢查課堂秩序,。檢查內(nèi)容包括：學(xué)生的聽課狀態(tài)、課堂紀(jì)律以及睡課情況,，并有檢查記錄,。

三、做好高一高二的月考工作,，重點(diǎn)做好高三一模,、二模的質(zhì)量分析。

1,、出題備課組長(zhǎng)出題前按照考試要求做好雙向細(xì)目表,，然后按照此表進(jìn)行對(duì)考試題的命制?？碱}出完后由整個(gè)備課組進(jìn)行審核,，最后定稿。

2,、監(jiān)考每次考試前都要認(rèn)真開考務(wù)會(huì),，對(duì)整個(gè)監(jiān)考做周密的安排，杜絕考試作弊現(xiàn)象,，讓學(xué)生考出真實(shí)的成績(jī),。

每次月考本著誠(chéng)信考試的原則，與高考的嚴(yán)格相同,?？荚嚽埃瑥目紙?chǎng)布置到教師要求,，從考場(chǎng)貼封條,，到監(jiān)考教師用金屬探測(cè)儀檢查學(xué)生有無(wú)帶手機(jī)情況；考場(chǎng)上,，從學(xué)校監(jiān)控全部打開,，到領(lǐng)導(dǎo)、流動(dòng)監(jiān)考人員的嚴(yán)格檢查,，均做到了學(xué)生考試井然有序,。每一道程序，都讓學(xué)生由此知道逢考必嚴(yán),，每次考試都盡量做到真正測(cè)出學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)效果,。

3,、批卷教師網(wǎng)上閱卷認(rèn)真、細(xì)致,、及時(shí)批閱,，大題均給步驟分。

4,、做好試卷分析每次考完試后對(duì)考試進(jìn)行全面分析,，包括線性對(duì)比，柱狀圖對(duì)比,，各學(xué)科之間對(duì)比,，學(xué)年同學(xué)科對(duì)比，各學(xué)科成績(jī)分析,，指標(biāo)生未進(jìn)段統(tǒng)計(jì),、總分進(jìn)段單科未進(jìn)段統(tǒng)計(jì)等。

5,、開好質(zhì)量分析會(huì)每次考試后要召開一次考試質(zhì)量分析會(huì),，對(duì)考試進(jìn)行全面的總結(jié)分析，找出不足,，并在以后的教學(xué)工作中加以改善和提高,。

同時(shí)，認(rèn)真做好高三一模,、二模質(zhì)量分析,。

四、加大高一高二抽測(cè)考試工作力度,。高一高二抽測(cè)考試定期進(jìn)行,，本著命題認(rèn)真、嚴(yán)格監(jiān)考的原則,，讓學(xué)生檢測(cè)出實(shí)際效果,。

五、教研活動(dòng)做出實(shí)效,。

1,、集體備課集體備課定時(shí)間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容，每個(gè)備課組必須按照教研活動(dòng)時(shí)間,，到指定地點(diǎn)進(jìn)行集體備課,，按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學(xué)內(nèi)容。其中包括研考綱,、研考點(diǎn),、研考題,，擬好當(dāng)堂檢測(cè)及周測(cè)考試題，并做好備課記錄,，隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字,。

2、磨課每周一各備課組長(zhǎng)將本周磨課安排交到教務(wù)處,，各備課組必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行磨課,，評(píng)課時(shí)首先由授課教師先自評(píng)，再由其他教師評(píng)課,，評(píng)課時(shí)一定要實(shí)事求是,，按照三研三講三練課堂模式評(píng)課，并寫好評(píng)課記錄,，最后由隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字,。

3、聽課為了防止聽課形式化,，特規(guī)定聽課教師必須坐在后門附近,，由查課教師記錄聽課次數(shù)。

六,、課堂教學(xué)效果檢查,。

今后教務(wù)處將更加大對(duì)課堂教學(xué)的檢查力度，經(jīng)常性的巡視教師的課堂授課情況,，主要檢查兩個(gè)方面：一是教師的教態(tài),，二是學(xué)生的學(xué)態(tài)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題較大,，則停課整頓,。

本學(xué)期，因?yàn)閷W(xué)生作息時(shí)間有所調(diào)整,，周六周日不上課,，所以,，我校教師更加認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)備課,、上課,，每一節(jié)課都力爭(zhēng)高效高質(zhì)，學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)做到了學(xué)有所獲,。我們期待,，一中今后的教學(xué)水平,、教學(xué)效果將受到社會(huì)各界的更多認(rèn)可,！

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇四

本學(xué)期市縣教研室開展了職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查考核工作,，借這一東風(fēng),，教務(wù)處組織全校教師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)了市局頒發(fā)的職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理及職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)兩個(gè)文件精神，并且針對(duì)個(gè)別教師在日常工作中存在的一些問(wèn)題,，提出整改要求,，同時(shí)還在平時(shí)工作中進(jìn)行抽查，使得教學(xué)常規(guī)真正落到實(shí)處,。同時(shí),，根據(jù)檢查要求做好各項(xiàng)材料的整理工作，按時(shí)接受了縣教研室的檢查考核和驗(yàn)收,，我校教學(xué)常規(guī)工作得了縣教研室領(lǐng)導(dǎo)的肯定,，也給我們?cè)跈z查中發(fā)現(xiàn)的一些材料提出了規(guī)范要求，我們將進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作,，在下學(xué)期初迎接市局的職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查,。

1、教考分離是我校本學(xué)期教學(xué)改革的一大舉措,，這一工作在原有的基礎(chǔ)上很好地進(jìn)行了連續(xù)和完善,。教務(wù)處學(xué)期初即把本學(xué)期所開設(shè)的課程進(jìn)行了分類,，一類為期末參加市教研室組織的會(huì)考課程，一類為校組織的樣卷考課程,，全面實(shí)施了教考分離,，從而促進(jìn)了教師的工作責(zé)任心，教師悉心指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),，學(xué)生端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,。期末部分學(xué)生參加了市會(huì)考科目會(huì)考，但會(huì)考成績(jī)尚未來(lái)得及統(tǒng)計(jì),。在校樣卷考中很多科目的合格率也大有提高。當(dāng)然這項(xiàng)工作的前期準(zhǔn)備工作比較匆忙,，還存在很多不足,，但教考分離始終是一個(gè)方向，在今后的工作里仍將不斷地完善,、改進(jìn)和提高,。

2、普高班繼續(xù)參加市樣卷考,，但電子考試時(shí)間遲,，考試的6門課程的成績(jī)還沒(méi)有統(tǒng)計(jì)。應(yīng)該說(shuō),，本學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)我們抱有極大的信心有所提升,，這與我們?cè)谄崭呓虒W(xué)中教師苦教苦學(xué)的結(jié)果。

3,、高職考試是近年來(lái)我校的另一教學(xué)工作重點(diǎn),，今年大多數(shù)學(xué)科在縣、市的統(tǒng)考中成績(jī)不錯(cuò),，但有少數(shù)學(xué)科較差,，特別是數(shù)學(xué)、英語(yǔ),，仍需要在大力氣抓上去,，這一方面在下學(xué)期要采取兩方面的措施，一方面要抓好教師的業(yè)務(wù),、重視備課,、課堂教學(xué)和課余輔導(dǎo)，另一方面要鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，做好薄弱學(xué)科的補(bǔ)課,，盡可能讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)做到各科平衡，為下學(xué)期的高職升學(xué)考打好基礎(chǔ),。

根據(jù)學(xué)校教學(xué)技能培訓(xùn)三年計(jì)劃,，抓好學(xué)生動(dòng)手操作技能訓(xùn)練,。本學(xué)期來(lái)，建立了專業(yè)教師動(dòng)手操作技能量化達(dá)成表,，按表意,，要求教師不折不扣完成所教內(nèi)容，并及時(shí)了解學(xué)生掌握動(dòng)手技能的動(dòng)態(tài),。期末對(duì)烹飪,、機(jī)電兩大專業(yè)試行了動(dòng)手操作技能教考分離，取得了良好的成績(jī),，為今后其它專業(yè)實(shí)施教考分離積累了經(jīng)驗(yàn),，打下了基礎(chǔ)。

還做好了學(xué)生的技能等級(jí)考證工作,，有些科類直至今天上午(19日)還在組織考試,。加強(qiáng)了對(duì)各實(shí)習(xí)(驗(yàn))工場(chǎng)的管理，簽訂了《安全責(zé)任狀》,，制訂了《損壞儀器設(shè)備賠償規(guī)定》,，《實(shí)習(xí)(驗(yàn))工場(chǎng)安全操作規(guī)程》等一系列制度，同時(shí)隨時(shí)隨堂了解技能訓(xùn)練課的教學(xué)情況和問(wèn)卷反饋專業(yè)教師技能訓(xùn)練課的教學(xué)狀況,，確保加強(qiáng)動(dòng)手操作技能訓(xùn)練的正常開展,。同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的專業(yè)動(dòng)手技能的檢測(cè)，檢測(cè)情況不是很好,，通過(guò)督促和強(qiáng)調(diào),，教師在這方面認(rèn)識(shí)提高了，后期的檢測(cè)結(jié)果有很大的提高,。

1,、堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，各教研組緊密配合,，做好公開課,，開課、聽課,、評(píng)課工作,，本學(xué)期在校長(zhǎng)們的帶領(lǐng)下，全學(xué)期學(xué)校內(nèi)教研組開展聽課,、評(píng)課活動(dòng),，而且比以往任何學(xué)期都好。在此基礎(chǔ)上,，還請(qǐng)縣市教研室的有關(guān)教研員,，兄弟學(xué)校的骨干教師，明星教師來(lái)我校聽課指導(dǎo),，改進(jìn)教學(xué)方法,，指導(dǎo)備課，介紹教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，盡快提高我校教師的業(yè)務(wù)和科研水平。

2,、開展課題研究，我?，F(xiàn)共有省級(jí)立項(xiàng)課題1個(gè),，市級(jí)1個(gè)，縣立項(xiàng)課題1個(gè),，課題結(jié)題市級(jí)3個(gè),，做到領(lǐng)導(dǎo)牽頭指導(dǎo)，教師積極參與,，而且這學(xué)期加強(qiáng)了教科研工作,，制定了有關(guān)制度，濃厚的教科研氛圍正在形成,。同時(shí)，教師還積極撰寫教學(xué)論文,，就市縣教室組織的論文評(píng)比中,，有多篇論文獲得縣市各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。

在學(xué)校體育活動(dòng)中,，堅(jiān)持以群體活動(dòng)促進(jìn)師生健康為理念,。開展了學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)，并通過(guò)了縣教研室組織的復(fù)查,。還開展了全校性的籃,、排球比賽，豐富了學(xué)生課余生活,，以縣中學(xué)生田徑賽為契機(jī),，抓競(jìng)技體育，以優(yōu)秀成績(jī)重返高中甲級(jí)隊(duì),。同時(shí),，在支部和工會(huì)的積極組織下，也有聲有色地開展教職工的文體活動(dòng),。

教務(wù)處工作紛繁復(fù)雜,，頭緒多，工作任務(wù)重,，全室人員在工作中勤勤懇懇,、一絲不茍，認(rèn)真完成本職工作,，還努力完成臨時(shí)工作任務(wù),，隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,，我們將面臨更重的任務(wù)，但我們有決心在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)完成各項(xiàng)任務(wù),，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇五

高中教務(wù)處工作總結(jié)下半學(xué)期,，是一個(gè)平常有特殊的時(shí)期,，平常是因?yàn)槲覀兊某Ｒ?guī)工作有條不紊的進(jìn)行，特殊是因?yàn)槲覀兊某Ｒ?guī)工作是在冰雪,、車禍,、火炬?zhèn)鬟f、藏青分子,、地震,、水災(zāi)等中進(jìn)行的。

根據(jù)本學(xué)期的工作計(jì)劃,，我們?cè)谌嫘麄鞯幕A(chǔ)上,，重在檢查落實(shí)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和廣大教師的大力支持下,，我們教務(wù)處主要進(jìn)行的工作有以下幾個(gè)方面,。敬請(qǐng)批評(píng)指導(dǎo)。

一,、繼續(xù)加強(qiáng)和政教處,、教科室的聯(lián)系，密切合作關(guān)系,，提高工作效率,。

和政教處的合作主要是，營(yíng)造優(yōu)秀班級(jí)文化,，提高班級(jí)的凝聚力,，向心力，發(fā)揮班主任的核心作用,，培養(yǎng)班主任協(xié)調(diào)班級(jí)學(xué)科發(fā)展的能力,，堅(jiān)持整體戰(zhàn)，提高班級(jí)綜合的文化課成績(jī),。

和教科室的合作是主要的,，通過(guò)和教科室的合作，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),，提高教師課堂的針對(duì)性和有效性,，提高教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

二,、教務(wù)上,，注重教務(wù)處職員的學(xué)習(xí)。

本學(xué)期,，我們主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：

1.學(xué)校教務(wù)處工作人員的基本要求,，明確各自的分工和責(zé)任。

2.學(xué)習(xí)黨的xx大文件,，領(lǐng)會(huì)黨在新的歷史時(shí)期的工作目標(biāo)和要求,，集合自己的工作特點(diǎn)，提高服務(wù)教學(xué)的思想意識(shí),。

3.組織收看收聽關(guān)于四川汶川地震的系列報(bào)道,，提升自己的人生觀和價(jià)值觀，組織參加獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),。

三,、教學(xué)指導(dǎo)上，

學(xué)校教務(wù)處在指導(dǎo)年級(jí)和教研組日常的教學(xué)工作中以提高教師的學(xué)科能力為核心,。

明確教師的學(xué)科能力主要包括設(shè)計(jì)教學(xué)的能力,、實(shí)施教學(xué)的能力和評(píng)價(jià)教學(xué)的能力和要提高教師的學(xué)科能力必須使教師能夠把握學(xué)科的思想、掌握學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)和明確學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)科目標(biāo)）,。并把這些重點(diǎn)列入學(xué)期的`教學(xué)工作計(jì)劃之中,。

為了貫徹上述教育教學(xué)改革精神，結(jié)合鄭州市教育教學(xué)工作會(huì)議中心要求,，實(shí)現(xiàn)校本教研擯棄在光滑的冰面上，回到粗糙的地面的心理目標(biāo),。學(xué)校教務(wù)處主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行落實(shí),。

1.組織新課程標(biāo)準(zhǔn)圖書，組織教師,，以教研組,、備課組為單位，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),，使教師能夠把握學(xué)科的思想和明確學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)科目標(biāo)）。

3.繼續(xù)貫徹落實(shí)我校的“自主學(xué)習(xí)+調(diào)節(jié)教學(xué)”課堂教學(xué)模式,。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),，提高教師課堂教學(xué)的實(shí)施能力。

4.組織大的學(xué)科教研活動(dòng),。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)同伴互助。

5.進(jìn)行學(xué)科講座活動(dòng),，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng),。

6認(rèn)真落實(shí)每次大型考試的試卷分析通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)提高教師評(píng)價(jià)教學(xué)的能力,。

7.堅(jiān)持聽評(píng)課制度,。

8.堅(jiān)持青年教師（35周歲）參加鄭州市一檢同步考試。

9.要求高三的教師,，期末的工作總結(jié)改寫為學(xué)科質(zhì)量分析,。內(nèi)容主要是：依據(jù)今年的高考試題，結(jié)合自己一年的高三教學(xué)實(shí)踐,，認(rèn)真撰寫高考的質(zhì)量分析,，為新一屆高三的教學(xué)提供一些指導(dǎo)性建議。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇六

1,、落實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分班負(fù)責(zé)制,協(xié)助班主任工作,，為班主任排擾解難，為學(xué)生創(chuàng)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2,、落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，將高考上線指標(biāo)分解到各班,。

3,、堅(jiān)持周考制。組織高三教師認(rèn)真命制周考題,，負(fù)責(zé)考務(wù)安排及成績(jī)統(tǒng)計(jì)分析,通過(guò)分析提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性,，加強(qiáng)對(duì)高三許昌“二模”及“三?！钡?組織領(lǐng)導(dǎo)及成績(jī)匯總,、分析工作。

4,、組織班主任有步驟的為高三學(xué)生進(jìn)行心理訓(xùn)練,。組織有經(jīng)驗(yàn)的老師為考生進(jìn)行應(yīng)試技能指導(dǎo)和心理方面的輔導(dǎo)。

教務(wù)處除了參與學(xué)校管理工作以外,，內(nèi)務(wù)工作也是學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,，本學(xué)期教務(wù)處工作人員樹立服務(wù)于教學(xué)，服從于教學(xué)的工作指導(dǎo)思想完成本職工作,。

1,、學(xué)期期中、期末考試,，試卷的制作,、文印、保密、考試及監(jiān)考人員的安排工作,。

2,、組織好高中三個(gè)年級(jí)的會(huì)考及高三學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)工作。

3,、作好學(xué)期中和學(xué)期末的兩次作業(yè),、教案、聽課記錄,、讀書筆記的檢查工作并把檢查結(jié)果及時(shí)通報(bào),。

4、教師工作安排,、課表安排,、課表發(fā)放等工作，規(guī)范學(xué)籍管理,，使之科學(xué)化,、制度化。

5,、加強(qiáng)對(duì)高三年級(jí)管理,，做好高三報(bào)名和錄取工作。按照學(xué)校要求,，對(duì)高三年級(jí)齊抓共管,。教務(wù)處加強(qiáng)了對(duì)高三年級(jí)的管理力度，協(xié)助辦公室做好教師考勤工作,，要求嚴(yán)格,、規(guī)范,，使高三正常運(yùn)轉(zhuǎn),，為確保高考奠定基礎(chǔ),。

6,、做好高三報(bào)名工作,，高考報(bào)名、體檢,、填報(bào)志愿,、學(xué)生建檔,、復(fù)查,、錄取通知發(fā)放及登記工作,，高三報(bào)名工作政策性強(qiáng)，而且涉及到學(xué)生的切身利益,，教務(wù)處在這項(xiàng)工作中能做到認(rèn)真,，嚴(yán)肅細(xì)致，不出差錯(cuò),，高三報(bào)名工作著重抓了以下幾點(diǎn)：

(1)資格審查,，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)考政策，杜絕高考移民,。

(2)指導(dǎo)認(rèn)真填寫各類表格;

(3)分清并留存各類考生資料,。經(jīng)過(guò)教務(wù)處和班主任共同努力，在高三高考報(bào)名工作中做到了萬(wàn)無(wú)一失,。

7,、作好中招考試的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備確保我校高中招生的順利進(jìn)行。

8,、高一教師新課程培訓(xùn)的準(zhǔn)備工作,。

9、作好高中教師的量化考評(píng)工作,，為以后的學(xué)校教師選聘,，職級(jí)評(píng)定，工資晉升提供準(zhǔn)確翔實(shí)的第一手材料,。

1,、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想仍有待進(jìn)一步加強(qiáng)，啟發(fā)式教學(xué)力度不大,。課堂教學(xué)單一,，不夠生動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高,。

2,、多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用還沒(méi)有成為老師們的自覺(jué)行動(dòng)，應(yīng)用不廣泛,，教師之間水平差異較大,。

3、15級(jí)滾動(dòng)分班后,，對(duì)普通班的管理難,。實(shí)驗(yàn)班優(yōu)勢(shì)不明顯，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性發(fā)揮不夠,。

4,、學(xué)科間成績(jī)不平衡，有的學(xué)科成績(jī)出現(xiàn)了滑坡，需要加強(qiáng)尖子生的培養(yǎng),，后進(jìn)生的輔導(dǎo),。

5、有的教師對(duì)教研教改不夠熱心,，缺乏參與意識(shí),，教改活動(dòng)力度不大，參與的人數(shù)少,，活動(dòng)次數(shù)不多,，活動(dòng)內(nèi)容仍在探索中。個(gè)別教師教研活動(dòng)不積極,。

6,、一些教師對(duì)目前我校高中的現(xiàn)狀認(rèn)識(shí)不足，缺乏危機(jī)感和主人翁意識(shí),。

7,、對(duì)教務(wù)工作人員管理力度不夠，工作分配不盡合理,，有時(shí)出現(xiàn)空崗現(xiàn)象,。

思考：

問(wèn)題二：高考成績(jī)有待于提高。思考：如何進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)教師團(tuán)隊(duì)精神,，提高教學(xué)質(zhì)量?

總結(jié)一學(xué)期來(lái),，教務(wù)處的工作取得了一定的成績(jī)，這些都?xì)w功于校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo),，歸功于各處室的傾力相助,，更歸功于我們的一線教師和教輔人員。但同時(shí),，還存在許多問(wèn)題待于改進(jìn),。回顧過(guò)去,，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，汲取教訓(xùn)，展望未來(lái),，我們對(duì)高中教學(xué)充滿信心,。在未來(lái)學(xué)期里，教導(dǎo)處按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心布署和正確領(lǐng)導(dǎo),，搶抓機(jī)遇,，加壓奮進(jìn),，立足崗位,，通力協(xié)作，為強(qiáng)力推進(jìn)我校教育教學(xué)事業(yè)而不懈努力。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇七

本學(xué)期主要開展工作及進(jìn)展情況：

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

協(xié)助校長(zhǎng)小范圍調(diào)整了教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)隊(duì)伍,，檢查教學(xué)常規(guī)執(zhí)行情況。齊國(guó)榮上學(xué)期開始任語(yǔ)文組副組長(zhǎng),，李德麗任音美組組長(zhǎng),。

2、新課程實(shí)施與教學(xué)組織管理工作,。

高一高二新課程實(shí)施中,，主要思路是抓好必修課的開設(shè)，尤其是高二面臨學(xué)業(yè)水平測(cè)試,，強(qiáng)化必修,、兼顧選修，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),。與高二學(xué)年主任,、班任和科任教師一道，積極應(yīng)對(duì)困難,，分學(xué)科研討,，確保優(yōu)秀率和通過(guò)率。

3,、各項(xiàng)考試的組織及學(xué)科競(jìng)賽等工作,。

期中、期末,、會(huì)考,、學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)校承擔(dān)的各項(xiàng)考試任務(wù)(如數(shù)學(xué)競(jìng)賽、物理競(jìng)賽,、英語(yǔ)競(jìng)賽等),，前面的考試任務(wù)均已圓滿完成，對(duì)樹立良好學(xué)風(fēng)和及時(shí)檢測(cè)起到積極作用,。我校學(xué)生在今年的學(xué)科競(jìng)賽中取得了優(yōu)異成績(jī),，數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，高三七班王昭文同學(xué)(指導(dǎo)教師邢昌喜)獲省級(jí)一等獎(jiǎng),，另外,，四名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，七十八名同學(xué)獲三等獎(jiǎng),，其中高二彭晨宇同學(xué)(指導(dǎo)教師喬廣哲)獲二等獎(jiǎng);物理競(jìng)賽中,，我校有六名同學(xué)獲省二等獎(jiǎng)(三等獎(jiǎng)名單尚未公布);化學(xué)競(jìng)賽中,，我校九名同學(xué)獲省二等獎(jiǎng),五名同學(xué)獲省三等獎(jiǎng);英語(yǔ)競(jìng)賽中，我校九名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽,，其中高三學(xué)年一名,，高二學(xué)年四名，高一學(xué)年一名,，高一高二成績(jī)均超過(guò)九中,。

4、教師崗位大練兵活動(dòng),。

本學(xué)期主要通過(guò)“優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,、實(shí)施有效教學(xué)”研討會(huì)加強(qiáng)校本研修工作，教研與科研相結(jié)合,，請(qǐng)市教研室各學(xué)科教研員聽課,、評(píng)課，并向全市各校發(fā)通知,，作為市教研活動(dòng)進(jìn)行研討,。經(jīng)過(guò)組內(nèi)一級(jí)教師全員上課，全校集中展示,、教研員點(diǎn)評(píng),、研討，取得很好效果,。張任峰,、董偉、伊?xí)攒?、王曉燕,、趙仕鴻、李新,、孫麗艷,、常少華、李鴻雁,、孫晶,、胡秀華、李德麗,、席琳,、靳慧杰、?？【?、孫國(guó)濤、賈昆,、劉洋等老師在研討會(huì)上所做的十八節(jié)課和韓玉成,、孟繁偉,、王新波、錢利輝等四位老師在重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)合體活動(dòng)中所做的四節(jié)課均被認(rèn)定為市級(jí)公開課,，獲得教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)、專家和外校同行的一致好評(píng),。

5,、教師繼續(xù)教育工作的組織管理。

及時(shí)組織新教師參加培訓(xùn),，組織各科教師參加新教材,、新課程培訓(xùn)，重新統(tǒng)計(jì)未拿到新課程培訓(xùn)證書的教師名單,，全部報(bào)名參加最后一輪通識(shí)培訓(xùn),。

6、高一高二教學(xué)管理和指導(dǎo),。

深入高一高二學(xué)年,，對(duì)教學(xué)工作提出建議，協(xié)調(diào)各科教學(xué)安排,，指導(dǎo)教學(xué)工作,。教務(wù)處本學(xué)期聽課四十多節(jié)。對(duì)教學(xué)中存在的困難及時(shí)解決,，努力為教研組和廣大教師服務(wù),。

7、組織教師參加市“優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)構(gòu)建有效課堂”教學(xué)大賽,。

通過(guò)組內(nèi)反復(fù)評(píng)課,、議課、改課,，最終有九名上課,，袁淑芳、夏凌云,、王忠艷,、張艷、白晶,、王曉燕,、岳繼群、孫艷等八位教師獲綜合一等獎(jiǎng),、李玉萍獲綜合二等獎(jiǎng),。這是六中歷年來(lái)獲獎(jiǎng)最多的一次。

8,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書館,、打字室的管理等。

尤其是圖書館,，為確保新課程實(shí)施,，在新教材預(yù)訂過(guò)程中做了大量工作，這次還提前為高一,、高三老師訂購(gòu)了新教材,，以便老師師提前學(xué)習(xí)研究。

主要不足：

2,、深入高一學(xué)年相對(duì)較少,。

3、對(duì)學(xué)業(yè)水平測(cè)試備考工作動(dòng)手較晚,。

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，實(shí)施以學(xué)生發(fā)展為本的素質(zhì)教育，促進(jìn)師生和諧發(fā)展,。在學(xué)?！耙婪ㄖ涡！⒁缘铝⑿?以人為本,、客觀公正;關(guān)系和諧,、運(yùn)轉(zhuǎn)規(guī)范;民主管理、科學(xué)決策;保持穩(wěn)定,、加快發(fā)展”工作思路的指導(dǎo)下,，以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)文明單位和爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)示范高中為工作目標(biāo)，進(jìn)一步加強(qiáng)教師專業(yè)化發(fā)展,，推進(jìn)教育創(chuàng)新,，全面提高教育質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展,。

工作目標(biāo)：

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，要以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。全校教師要確立先進(jìn)的教育思想和科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本,，以學(xué)生的發(fā)展為本”的教育理念,，用新的課程觀、人才觀引領(lǐng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,，以課程建設(shè)推進(jìn)素質(zhì)教育,，加強(qiáng)反思教學(xué)研究，豐富教師信息素養(yǎng),，提高教師專業(yè)化水平,，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,，在學(xué)生和教師相互促動(dòng)的發(fā)展中，繼續(xù)推進(jìn)教育創(chuàng)新,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

具體工作設(shè)想：

1、加強(qiáng)新課程理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,。建議教師選讀一些好的教育書籍，如我國(guó)知名教育家李希貴所著《學(xué)生第二》(華東師范大學(xué)出版社),、《素質(zhì)教育觀眾——學(xué)習(xí)提要》(生活?讀書?求知三聯(lián)書店)等,，廣大教師進(jìn)行學(xué)習(xí),、研討,、交流。

2,、在新課程實(shí)施中探索新思路,，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，研究新辦法,，開辟新途徑,。完善教學(xué)組織管理工作，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查落實(shí),?；谏船F(xiàn)狀和課改要求，加強(qiáng)非畢業(yè)學(xué)年教師教學(xué)模式方法研究,，加強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性,。

3、結(jié)合xxxx年中青年教師匯報(bào)課活動(dòng),，加強(qiáng)對(duì)青年教師的培訓(xùn)指導(dǎo)工作,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，加快教師專業(yè)化發(fā)展,。

4,、增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)監(jiān)控體系,。增強(qiáng)學(xué)年的質(zhì)量意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。加強(qiáng)新課程背景下高考命題方向轉(zhuǎn)變的研究和高一高二教學(xué)模式方法的研究，加強(qiáng)對(duì)高三復(fù)習(xí)工作指導(dǎo)的針對(duì)性和實(shí)效性,。與相關(guān)部門密切配合,，協(xié)助校長(zhǎng)和主管校長(zhǎng)抓好高一高二教學(xué)工作。

5,、加強(qiáng)學(xué)分制管理工作,，建立健全學(xué)分認(rèn)定組織機(jī)構(gòu),。做好學(xué)生模塊考核、學(xué)業(yè)水平測(cè)試和學(xué)分認(rèn)定管理工作,。

6,、進(jìn)一步做好教學(xué)評(píng)價(jià)工作。要按照教改的要求做好教師和學(xué)生評(píng)價(jià)工作,，重視和提倡自我評(píng)價(jià)和反思,，重視評(píng)價(jià)中多主體的對(duì)話與交流，發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向,、激勵(lì)作用,，促進(jìn)師生的全面發(fā)展。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇八

本學(xué)期我校教務(wù)處以學(xué)校計(jì)劃為依據(jù),，本著“敬業(yè),、精業(yè)、務(wù)實(shí),、高效”的精神與工作態(tài)度,，繼續(xù)堅(jiān)持教務(wù)、教學(xué),、教研共抓并舉,，致力于轉(zhuǎn)變廣大教師的教育教學(xué)觀念，充分調(diào)動(dòng)他們的工作熱情,，勇于改革創(chuàng)新,，大膽開拓進(jìn)取，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，在校委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下,，基本上完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將主要工作情況總結(jié)如下：

本學(xué)期在原來(lái)對(duì)自習(xí)課強(qiáng)化監(jiān)督和檢查的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步強(qiáng)化了備課,、上課、檢查,、督導(dǎo),、公示和質(zhì)量通報(bào)等工作，基本上做到了自習(xí)課規(guī)范,、常規(guī)穩(wěn)定,、課課有教師、課課有評(píng)價(jià),、課課有實(shí)效,，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好,，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn),。

1、學(xué)期初對(duì)各級(jí)各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)一統(tǒng)計(jì),、統(tǒng)一核對(duì),做到了及時(shí)了解,、及時(shí)跟蹤、及時(shí)上報(bào),、及時(shí)入檔,。

2、本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,各年級(jí)堅(jiān)持每天不少于2次的課堂常規(guī)檢查,，并對(duì)每天的早自習(xí),、午自習(xí)、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果當(dāng)天公示,，第二天晨會(huì)進(jìn)行通報(bào),。通過(guò)狠抓教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)風(fēng),、教風(fēng)進(jìn)一步得到了提高,，遲到,、早退現(xiàn)象得到明顯遏制,，學(xué)校整體風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)。

3,、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式,，對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，評(píng)出等級(jí),，并記錄在案,，作為年終教師考核的兩項(xiàng)依據(jù)。從檢查的結(jié)果來(lái)看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，書寫詳細(xì)的教案，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實(shí),。本學(xué)期共進(jìn)行作業(yè)檢查4次，個(gè)人+集體教案檢查5次,。

4,、認(rèn)真組織了七年級(jí)大型考試2次、八年級(jí)大型考試3次,，九年級(jí)大型考試4次和九年級(jí)?？?次，在考試各流程上嚴(yán)密細(xì)節(jié)、嚴(yán)格措施,、嚴(yán)肅紀(jì)律,，保證了考試的科學(xué)、公平,、公正,。考試后,，各年級(jí)各班及時(shí)總結(jié)得失,，及時(shí)改進(jìn)工作，抓兩頭,、促中間,，保證了考試的實(shí)效性。

5,、堅(jiān)持隔周教研會(huì)制度,，堅(jiān)持“聽評(píng)課”和“推門課”制度，本學(xué)期共召開教研會(huì)9次,，聽評(píng)課68節(jié),，并按上級(jí)指示組織了名師評(píng)選活動(dòng)。

6,、按上級(jí)要求,，完成了七八年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍錄入工作。

1,、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進(jìn)教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了3次教師培訓(xùn)，收到了良好效果,。

2,、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查,。為了讓各教研組工作都落到實(shí)處,，督促各教研組都制訂了工作計(jì)劃，有內(nèi)容,、有措施,。教研組按照制度化、規(guī)范化,，有特色,、有效率、有時(shí)間保證,，定時(shí)間,、定地點(diǎn)的模式開展教研活動(dòng)，包括集體備課、聽評(píng)課,、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),，教研活動(dòng)內(nèi)容豐富，安排科學(xué)合理,，強(qiáng)化了針對(duì)性,、實(shí)效性。

3,、先后外派教師21人次,，學(xué)習(xí)先進(jìn)和成功的管理方式方法、教育教學(xué)方法和理論,、學(xué)生心理健康教育等方面的理論和知識(shí),，強(qiáng)化了“活水”效應(yīng)。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，有成有敗有得有失,，經(jīng)過(guò)反思，感到工作中還存在以下的諸多問(wèn)題不盡人意：

1,、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。

2、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整。

3,、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律,，還有的教師教育方法單調(diào),，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外,，造成了不良的影響。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇九

本年度,，教育處工作緊緊圍繞“群眾路線,，教育立市，三年提升”這一主線,，規(guī)范工作程序,，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展和品牌提升,。一年來(lái),，教育處得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各處室及全體教職工的大力支持和幫助,，順利并有效地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任的個(gè)人素養(yǎng)和教育管理水平,，激勵(lì)廣大教師為人師表,、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與日俱進(jìn),。

2、加強(qiáng)班主任的繼續(xù)教育工作：

（1）每周年級(jí)組組織班主任培訓(xùn)一次,，內(nèi)容為班主任常規(guī)管理,。每月教育處組織班主任培訓(xùn)一次，內(nèi)容為：班主任工作的方法與途徑,，使班主任進(jìn)一步明確職責(zé),，提高教育理論水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（2）開展教育科研,，提高班主任的科研意識(shí)與水平。

3,、加強(qiáng)班主任工作的常規(guī)管理,，實(shí)施班主任的老帶新的工作，優(yōu)化班主任隊(duì)伍,，提高班主任的管理水平,。

4、落實(shí)各級(jí)骨干班主任的培訓(xùn)工作,。

9月為行為規(guī)范教育月,，

10月為 “文明校園”活動(dòng)月。

11月為學(xué)習(xí)方法教育月,，

12月愛(ài)國(guó)主義教育月

1,、進(jìn)一步搞好“自主自律示范班級(jí)”的管理。

2,、實(shí)施德育管理制度,，狠抓學(xué)生常規(guī)管理。

3,、健全學(xué)生會(huì)組織和學(xué)生自主管理體系,，搞好學(xué)生干部的培訓(xùn)，抓好值周班的工作,，讓學(xué)生參與升旗儀式,、課間操、眼保健操,、衛(wèi)生檢查,、考勤及課堂紀(jì)律等常規(guī)工作的管理,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我約束的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

4,、加強(qiáng)藝術(shù)教育，認(rèn)真組織學(xué)生合唱團(tuán),、舞蹈隊(duì),、軍樂(lè)隊(duì)等學(xué)生藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練，豐富校園文化,，陶冶學(xué)生的情操,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

5,、認(rèn)真組織“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，幫助學(xué)生樹立正確的集體榮譽(yù)感,。

6、精心組織好每周一次的升旗儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)心教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。

7,、搞好貧困學(xué)生的幫輔工作，合理使用好外來(lái)幫輔資金,，使我校貧困學(xué)生都能安心完成學(xué)業(yè),。

8、搞好家長(zhǎng)委員會(huì)的相關(guān)工作,，組織召開家長(zhǎng)會(huì),，搞好家訪，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合,。

9,、完善和實(shí)施《貴陽(yáng)一中學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度》，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

10、實(shí)施《貴陽(yáng)一中違紀(jì)學(xué)生處罰條例》,，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,。

11、搞好學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的工作

12,、開展學(xué)法指導(dǎo)：

13月為學(xué)習(xí)月,，國(guó)旗下的講話和主題班會(huì)的內(nèi)容將圍繞這一主題展開,。

1、加強(qiáng)食品衛(wèi)生的管理,，確保食品安全,。

2、開展健康教育與宣傳,，辦好健康小報(bào),，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)常見病的預(yù)防能力,。

3,、搞好“特殊疾病學(xué)生”的管理與教育、預(yù)防傳染疾病,。

4,、狠抓學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)管理、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和公德意識(shí),，凈化、美化校園環(huán)境,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇十

一,、健全三類課程，提升課程品質(zhì)：

(一)提高好課率,，提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),，是我們基礎(chǔ)型課程的永恒目標(biāo)。

2,、以“本學(xué)期精典例題50題”的編制精解為抓手,，研究教學(xué)檢測(cè)的有效性，寒假中將編制成初稿,。

4,、繼續(xù)進(jìn)行作業(yè)的記錄與批改記錄，開展作業(yè)布置的高效性研究,。

(二)規(guī)范拓展型課程,，打造名牌拓展課。

1,、本學(xué)期高一開設(shè)拓展課8門,，高二12門,，成立學(xué)生社團(tuán)20個(gè),。

2、本學(xué)期開發(fā)校本課程和校本教材,。

學(xué)校重視校本課程的開發(fā)和實(shí)施,，《攝影》,、《陶藝》,、《編導(dǎo)》、《合唱》四類校本課程正進(jìn)行有序的開發(fā)和實(shí)施,，多年級(jí)推廣同時(shí)進(jìn)行中,。

3、本學(xué)期進(jìn)行了編導(dǎo)特色校的申請(qǐng),、陶藝特色校的申請(qǐng),。

(三)提升研究型課程，開展學(xué)生課題研究,。

本學(xué)期研究型課程計(jì)劃執(zhí)行有條不紊,，到學(xué)期結(jié)束基本完成預(yù)定的課題指導(dǎo)教學(xué)、課題研究等任務(wù),。

高一：

1,、進(jìn)行全年級(jí)問(wèn)卷調(diào)查，通過(guò)摸底,，了解新生的初中階段探究課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),，為高中階段的研究型課程的學(xué)習(xí)做一個(gè)正確的定位。

2,、進(jìn)行了全年級(jí)的研究型課程學(xué)習(xí)的總動(dòng)員,，會(huì)上在對(duì)問(wèn)卷情況進(jìn)行反饋的同時(shí)，提出了高中階段的本課程學(xué)習(xí)目標(biāo)及其要求,。

3,、根據(jù)本課程的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，學(xué)校聘請(qǐng)?jiān)袢A,、艾朗華為高一年級(jí)研究型課程的指導(dǎo)教師,，本學(xué)期完成了課題研究的方法、步驟,、選題,、分組、指導(dǎo)教師的聘任,、研究方案的設(shè)計(jì),、開題報(bào)告的撰寫等具體環(huán)節(jié)指導(dǎo)的教學(xué)目標(biāo)。組長(zhǎng)元旭華在教學(xué)中精心備課,，認(rèn)真上課,，并且不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)學(xué)生使用的課題學(xué)習(xí)手冊(cè)進(jìn)行了修改,，上課使用的課件不斷修改,、補(bǔ)充、完善,。艾朗華本學(xué)期教學(xué)任務(wù)繁重,，但她克服重重困難，耐心輔導(dǎo)學(xué)生的課題研究,，積極參與學(xué)校的課程建設(shè),。

4、高一年級(jí)本學(xué)期共有44課題完成了開題報(bào)告的審批和評(píng)比工作,，并進(jìn)行了綜合排名,。

5、由年級(jí)組長(zhǎng)陸萍組織,，進(jìn)行美化環(huán)境的設(shè)計(jì)活動(dòng),，開展了校園主題文化墻的設(shè)計(jì)活動(dòng)。

高二：

1,、本學(xué)期共有45個(gè)課題結(jié)題,，結(jié)題率100%，有27位教師參與了課題指導(dǎo),，按計(jì)劃進(jìn)行了課題答辯,，共評(píng)出3個(gè)一等獎(jiǎng)?wù)n題，6個(gè)二等獎(jiǎng)?wù)n題,，10個(gè)三等獎(jiǎng)?wù)n題,。

2、經(jīng)過(guò)多元評(píng)價(jià),，最終夏雪梅老師,、井延濤老師、卞志清家長(zhǎng)指導(dǎo)的課題榮獲一等獎(jiǎng),，其中夏老師指導(dǎo)的崇佳文等同學(xué)研究的課題《關(guān)于圖書館的資源利用及借書人群心里綜合報(bào)告》在答辯過(guò)程中,，觀點(diǎn)鮮明，方法得當(dāng),，條理清楚,，建議具體實(shí)用，他們小組的課題研究過(guò)程充分運(yùn)用了研究型課程的問(wèn)卷法,、訪談法,、資料收集法、分析法等課題研究的方法與技巧,，在研究過(guò)程中并且善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，努力克服困難，深層次思考問(wèn)題,，嘗試提出解決問(wèn)題的辦法,，答辯過(guò)程充分展示了學(xué)生自主學(xué)習(xí)能動(dòng)性的潛質(zhì)和能力。

3,、胡佳,、劉欣,、林初照、黃歆,、劉鍵,、張德芳、黃邁,、夏雪梅,、姚全英、施力爭(zhēng)等不辭辛苦,，支持研究型課程的建設(shè),，作為答辯會(huì)、課題評(píng)審的評(píng)委,，認(rèn)真審閱學(xué)生們提交的.結(jié)題報(bào)告,，發(fā)現(xiàn)研究的亮點(diǎn)，指出過(guò)程中的缺陷,，為今后學(xué)生的課題研究進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)并提出了寶貴的意見,。

4、以“城市讓生活更美好---------世博建筑專題”為研究主題,，共提交了96份研究報(bào)告,。其中葉鶯班主任的高二五班共提交了35份結(jié)題報(bào)告。為了保質(zhì)保量完成這次課題研究,，學(xué)校首先邀請(qǐng)同濟(jì)大學(xué)建筑研究院的范教授來(lái)校做了“世博建筑設(shè)計(jì)理念解讀”的專題報(bào)告,，然后在學(xué)工部的安排下，由學(xué)校書記,、高二的分管領(lǐng)導(dǎo)施力爭(zhēng)老師帶隊(duì),，組織高二年級(jí)的學(xué)生再次進(jìn)入世博園有針對(duì)性的進(jìn)行實(shí)地調(diào)查、訪問(wèn),、深入了解自己想要研究的主題場(chǎng)館的設(shè)計(jì)理念,、科技、和環(huán)保技術(shù),，在結(jié)題中,，大部分有自己的發(fā)現(xiàn)和思考，收獲頗豐,。最后在96個(gè)課題報(bào)告中,，評(píng)選出5個(gè)一等獎(jiǎng)，10個(gè)二等獎(jiǎng),，15個(gè)三等獎(jiǎng),。

高三：

1、本屆高三從高一開始就非常認(rèn)真的進(jìn)行課題研究，學(xué)生們的研究性學(xué)習(xí)有較好的基礎(chǔ),。為了能夠充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能,，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在開學(xué)伊始,，每個(gè)同學(xué)就做了“我的高三規(guī)劃”,。為了提高“規(guī)劃”的品質(zhì)和作用,，班主任不辭辛勞,，讓同學(xué)們多次修改自己的“規(guī)劃”，讓學(xué)生們意識(shí)到規(guī)劃和目標(biāo)達(dá)成的關(guān)系,。

2,、為了讓研究性學(xué)習(xí)在學(xué)科中發(fā)揮其價(jià)值，將研究性學(xué)習(xí)的方法滲透在學(xué)科的學(xué)習(xí)中,，在復(fù)習(xí)課中充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性的教學(xué)目標(biāo),。在青年教師教學(xué)大獎(jiǎng)賽中，井延濤老師精心備課,，潛心思考,，在化學(xué)復(fù)習(xí)課中進(jìn)行了嘗試，給大家展示了研究性學(xué)習(xí)的一種模式,，高三的教學(xué)對(duì)研究型課程的建設(shè)提供了很寶貴的實(shí)踐平臺(tái),，值得大家共同探討。

學(xué)校：

學(xué)校組織xxxxxx8位教師參加《xxxx高中研究型課程教師指導(dǎo)手冊(cè)》的編寫工作,，區(qū)教研員xxxx為寫作指導(dǎo),，初稿已經(jīng)產(chǎn)生。

邀請(qǐng)xxxx科技教育編輯室主任寧佳煒,、編輯楊惠仙來(lái)校指導(dǎo)編寫工作,。

1.月考及平時(shí)考試由教師自己用ekey進(jìn)行成績(jī)錄入和管理。

1.本學(xué)期的重要師訓(xùn)項(xiàng)目是“全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)”,，將在8月底組織大部分教師參加了培訓(xùn),，11月組織了三次由趙磊教師主講的考前培訓(xùn)，并有34名教師參加了11月的全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力統(tǒng)考,。

3.組織了師訓(xùn)講座：

4.完成部分青年教師職稱評(píng)定的課評(píng)及學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查工作,。

5.師徒結(jié)對(duì)工作：張健-王林，高明-周瑾茹,，黎良枝-陸萍三對(duì)師徒,，進(jìn)行教育教學(xué)互幫互學(xué)，提高年輕教師的教育教學(xué)水平,。

四,、教學(xué)研討活動(dòng)：

1.開學(xué)初進(jìn)行了第一周隨堂課聽課活動(dòng)。

2.第八周，開展“走進(jìn)美國(guó)高中課堂”聽課活動(dòng),，開展中外課堂教學(xué)比較,。

3.第九周進(jìn)行了優(yōu)質(zhì)課的聽課活動(dòng)，邀請(qǐng)了馬九克老師,、謝俊老師,、祝瑩老師,、徐磊老師,、張健老師開校內(nèi)示范課。

5.優(yōu)質(zhì)課和比武課都錄了相,，掛在校園網(wǎng)上,，供全體老師參考。

6.購(gòu)買了一部分中央電教館錄制的優(yōu)質(zhì)課,，供各教研組學(xué)習(xí)觀摩,。

7.上師大的全國(guó)骨干教師培訓(xùn)班在我校進(jìn)行了兩節(jié)語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)。

8.區(qū)語(yǔ)文教研員王林老師在我校兼職代課,，并帶教張健老師,。

五、本學(xué)期教學(xué)成績(jī)：

12月盛美鳳老師代表閔行區(qū)英語(yǔ)教師在崇明楊子中學(xué)開設(shè)示范課,。

六,、本學(xué)期工作不足：

1.教務(wù)處對(duì)各備課組工作的指導(dǎo)、幫助不足,，沒(méi)有對(duì)各備課組的活動(dòng)特色進(jìn)行總結(jié),、提煉，我校尚未申請(qǐng)區(qū)級(jí)優(yōu)秀備課組,。

2.本學(xué)期為青年教師搭建的展示平臺(tái)不夠,，沒(méi)有年輕老師開設(shè)區(qū)級(jí)示范課。

這些不足移至下學(xué)期彌補(bǔ),。

本學(xué)期感謝各位教師以其辛勤工作換來(lái)正常的教學(xué)秩序,，特別感謝：

1、xxxx老師堅(jiān)守工作崗位直到臨產(chǎn);,。

3,、張健老師新加盟xxxx高中，任教高一兩個(gè)班,，并負(fù)責(zé)高三編導(dǎo)班的教學(xué),，還開設(shè)了兩個(gè)年級(jí)的拓展課和社團(tuán)課，還擔(dān)任了學(xué)生達(dá)人秀的評(píng)委,，并為英語(yǔ)課本劇做表演輔導(dǎo),，他的辛勤工作得到了全校師生的尊重,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇十一

1、高一各科教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，從知識(shí)和學(xué)法指導(dǎo)兩個(gè)方面做了初高中課程銜接工作,，促進(jìn)高一新生學(xué)習(xí)的過(guò)渡性轉(zhuǎn)變。

2,、高一的兩個(gè)重點(diǎn)班進(jìn)行英語(yǔ)分層教學(xué),，學(xué)生走班學(xué)習(xí)。

3,、高一的歷史學(xué)科進(jìn)行學(xué)案的嘗試教學(xué),，各學(xué)科也做了相應(yīng)的嘗試。

4,、高一體育學(xué)科開設(shè)了多種選修課,。

5、高二學(xué)生文科分班工作完成順利,。

6、高二學(xué)業(yè)水平測(cè)試嚴(yán)抓不懈,，進(jìn)行了學(xué)生分層,，邊緣生劃定、邊緣生補(bǔ)課,、邊緣生反復(fù)考查等工作,，大力推進(jìn)學(xué)業(yè)水平工作。

7,、各班各學(xué)科通過(guò)幾次考試和課堂表現(xiàn),，篩選出了學(xué)業(yè)水平測(cè)試?yán)щy生，校長(zhǎng)和主任承包班級(jí),，科任承包學(xué)生,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別關(guān)注。

8,、11月份召開題為“家校攜手·充滿信心·迎接挑戰(zhàn)”的學(xué)業(yè)水平測(cè)試家長(zhǎng)會(huì),，和家長(zhǎng)溝通交流，爭(zhēng)得了家長(zhǎng)的支持,。

9,、11月份召開學(xué)業(yè)水平測(cè)備考經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)業(yè)水平測(cè)試工作的開展,。

10,、認(rèn)真完成了學(xué)來(lái)水平測(cè)試的報(bào)名工作。

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11,、高一高二年級(jí)分別進(jìn)行三次大型考試,。考試后均召開了不同形式的質(zhì)量分析會(huì)。

1,、高三一輪復(fù)習(xí)備考認(rèn)真扎實(shí),，在強(qiáng)化選擇題訓(xùn)練、加強(qiáng)同頭備課等方面加強(qiáng)管理,，效果較好,。

2、高三年級(jí)進(jìn)行四次大型考試,，考試后均召開了不同形式的質(zhì)量分析會(huì),。

3、召開了包班工作會(huì)議,，各班級(jí)的邊緣生從校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中層領(lǐng)導(dǎo)到科任的包班工作層層落實(shí),。

4、邊緣生補(bǔ)課工作扎實(shí)推進(jìn),。

5,、順利完成高三學(xué)生高考報(bào)名工作。

6,、進(jìn)行三次大型考試,，考試后均召開了不同形式的質(zhì)量分析會(huì)。

1,、新教師報(bào)到接待工作順利完成,，進(jìn)行了崗前培訓(xùn)和試講。

3,、繼續(xù)對(duì)新教師進(jìn)行培訓(xùn),，在學(xué)科教學(xué)和基本功能力方面加強(qiáng)要求。

1,、在9,、10月份高考學(xué)科任課教師循環(huán)教學(xué)展示課，高考學(xué)科任課教師特色課展示課,，所有任課教師均有出示了展示課,，促進(jìn)了教學(xué)工作的開展。

2,、教研組在教研活動(dòng)期間進(jìn)行專題講座,，每組均不少于三次，有統(tǒng)一的知識(shí)安排梳理,，效果很好,。

1、每次考試后繼續(xù)做好教學(xué)方面績(jī)效考核工作,。

2,、各年級(jí)進(jìn)行了3次常規(guī)教學(xué)工作檢查：教案,、聽課筆記和學(xué)生作業(yè)。

3,、小卷測(cè)試工作認(rèn)真完成,，教師能及時(shí)批發(fā)登記講解。

4,、進(jìn)行2次學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查及信息整理工作,，并及時(shí)與相關(guān)任課教師進(jìn)行了溝通。

1,、認(rèn)真準(zhǔn)備學(xué)校11月30日的教育教學(xué)年會(huì)工作,。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備12月中旬的市教育教學(xué)年會(huì),。

3,、進(jìn)行了演講比賽、書法比賽,、作文比賽等多種學(xué)生活動(dòng),，效果較好。

4,、多次組織任課教師和班主任到大慶,、哈市進(jìn)修學(xué)習(xí)。

5,、順利完成教材和教輔資料的征訂發(fā)放工作。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇十二

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,，“質(zhì)量立校,，常規(guī)立教”是學(xué)校教學(xué)工作的根本守則。有效的常規(guī)管理是提升教學(xué)質(zhì)量最有力的保證,，而檢查反思是管理是否有效的根本所在,。

1、依法治教,，開足課程,。

本學(xué)期，我校能夠嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊課程,，編排課表，著力抓好課程表,、作息時(shí)間表,、“兩操”以及體育、藝術(shù)“2+1”活動(dòng)的執(zhí)行,，保證教學(xué)秩序穩(wěn)定正常,，各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)有序開展,。進(jìn)一步加強(qiáng)了聽課力度，加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,，由教導(dǎo)處具體負(fù)責(zé)每日的課程運(yùn)行情況的督查和特殊情況下的課務(wù)安排工作,，從管理上遏制調(diào)課和棄課現(xiàn)象。期末,，通過(guò)調(diào)查學(xué)生,，了解學(xué)科平時(shí)的教學(xué)情況及教學(xué)任務(wù)完成情況，力保各學(xué)科都要上足課時(shí),，保證質(zhì)量,。

2、查評(píng)結(jié)合,，夯實(shí)常規(guī),。

為了規(guī)范教學(xué)行為，我們根據(jù)教學(xué)月檢查常規(guī)要求,，從教師的備課,、上課、聽課,、作業(yè)批改,、檢測(cè)后分析等方面提出了具體明確的要求，進(jìn)一步改變了教師“重結(jié)果,，輕過(guò)程”,，“重教學(xué)成績(jī)，輕教法”的教學(xué)觀念,。 本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采用集中檢查,、互閱評(píng)比等方式，每月分學(xué)科組對(duì)每位教師的教育教學(xué)工作進(jìn)行全面檢查,。學(xué)科組負(fù)責(zé)人作檢查小結(jié),，幫助教師找出備課和作業(yè)中的問(wèn)題。通過(guò)互閱,，取人之長(zhǎng)補(bǔ)已之短,，相互學(xué)習(xí)借鑒;通過(guò)評(píng)比，促使教師在提高備課質(zhì)量和作業(yè)質(zhì)量上下功夫,。教導(dǎo)處在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)及時(shí)反饋,，彌補(bǔ)不足，提出方向,，進(jìn)一步規(guī)范了教師的常規(guī)工作,。

3、監(jiān)控檢測(cè),，提升質(zhì)量,。

本學(xué)期,，我們始終把提高教學(xué)質(zhì)量放在首位，明確要求各教師每教完一單元,，都要自主進(jìn)行單元質(zhì)量檢測(cè),，及時(shí)做好補(bǔ)差工作，堅(jiān)持狠抓質(zhì)量不放松,。此外教導(dǎo)處還加大了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三科調(diào)研和抽樣分析的力度，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)制度,。一學(xué)期來(lái),，分別對(duì)全校的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)及三年級(jí)的英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)行了質(zhì)量監(jiān)控檢測(cè)。由教導(dǎo)處安排專人總結(jié)測(cè)驗(yàn)情況,，及時(shí)反饋,，重點(diǎn)關(guān)注部分成績(jī)有較大差距的班級(jí)，全面促進(jìn)學(xué)生的提升,。期中還專題對(duì)全校檢測(cè)后的成績(jī)進(jìn)行了專題的討論與反思,，對(duì)未過(guò)關(guān)的學(xué)生要求任課教師予以重點(diǎn)輔導(dǎo)，直至補(bǔ)測(cè)過(guò)關(guān),，夯實(shí)學(xué)生數(shù)學(xué)基礎(chǔ),。期末考試面廣量大，教導(dǎo)處精心制定考試方案,，從考場(chǎng)的安排,、學(xué)生的混編、監(jiān)考,、閱卷安排等做到周密細(xì)致,，嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。同時(shí)教育學(xué)生做到誠(chéng)信考試,。常態(tài)化進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控檢測(cè)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教師的質(zhì)量意識(shí),。

4.多措并舉,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)。

要全面提高教學(xué)質(zhì)量,，沒(méi)有優(yōu)質(zhì)高效的課堂不行,，但僅靠課堂也不行，學(xué)生的智力水平,、學(xué)習(xí)能力存在著差異,，再加上學(xué)生中留守兒童較多，家長(zhǎng)不能與學(xué)校共同配合做好學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作,，給學(xué)校轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作帶來(lái)一定的難度,。針對(duì)這些實(shí)際情況,，開學(xué)初，學(xué)校提出把目標(biāo)定位在關(guān)注各班后30%學(xué)生的提高上,，全面提高合格率,。一是要求各任課教師對(duì)待學(xué)困生要做到“五個(gè)優(yōu)先”：靠前座位安排優(yōu)先、課上提問(wèn)優(yōu)先,、課后作業(yè)面批優(yōu)先,、活動(dòng)參與優(yōu)先、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先,。二是建立完善的學(xué)困生臺(tái)賬,，分學(xué)科明確補(bǔ)差責(zé)任人，制訂補(bǔ)差計(jì)劃,、落實(shí)補(bǔ)差措施,，按月記載學(xué)困生轉(zhuǎn)化過(guò)程，各語(yǔ),、數(shù),、英老師充分利用課余時(shí)間做好學(xué)困生的輔導(dǎo)工作，努力促使所有正常兒童能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)確立的基本要求,。

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高與低,，與該校教師的專業(yè)素養(yǎng)是密切相關(guān)的?？梢哉f(shuō),，教師的專業(yè)水平如果得到有效快速的提升，就會(huì)為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升提供源源不斷的動(dòng)力,?；谶@樣的認(rèn)識(shí)，本學(xué)期,，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視師資的培訓(xùn),，想盡一切辦法，拓寬各種渠道,，為教師的專業(yè)培訓(xùn)鋪設(shè)一條綠色的通道,。

1、切實(shí)加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn),。一是精心安排和組織了教師校本培訓(xùn)活動(dòng),。包括國(guó)培等培訓(xùn)內(nèi)容以分學(xué)科組收看、評(píng)議錄像課,，集中聆聽專家講座,，撰寫、交流聽后感受為主,，培訓(xùn)貼近教師教育教學(xué)實(shí)際,，滿足教育教學(xué)需要,，實(shí)效顯然。二是創(chuàng)新舉措,，積極開展校本教研活動(dòng),。本學(xué)期在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩大學(xué)科組內(nèi)實(shí)施“三案定教,，資源共享”集體備課模式,，以此優(yōu)化教師間的交流與合作，促進(jìn)年級(jí)組,、學(xué)科組的均衡發(fā)展,。在分組集體備課的過(guò)程中，研討教學(xué)設(shè)想中困惑的問(wèn)題,、集體研究解決的策略,，結(jié)合學(xué)校教研課統(tǒng)一安排，分學(xué)科組集中聽課評(píng)課,，深化學(xué)校校本教研氛圍,，提升教師教科研水平。

2,、重視教師發(fā)展需求,，不斷創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)條件。一是只要有外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，學(xué)?？偸墙y(tǒng)籌安排，兼顧全體教師,，積極爭(zhēng)取最大限度地安排更多教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),。二是學(xué)校撥取專項(xiàng)資金，為教師征訂各類教育教學(xué)報(bào)刊雜志,，圖書室還定期購(gòu)進(jìn)更新教育教學(xué)書刊,，供教師借閱，為教師的專業(yè)理論學(xué)習(xí)提供強(qiáng)有力的保障,。

3,、注重青年教師專業(yè)成長(zhǎng)。我校青年教師逐年增加,，他們是學(xué)校發(fā)展的后勁，也是學(xué)校的生力軍,，他們素質(zhì)的高低,，決定著學(xué)校今后的發(fā)展。學(xué)校大力實(shí)施,、實(shí)行新老教師結(jié)對(duì),，把中老年教師豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和有效的教學(xué)方法傳承下去,。結(jié)對(duì)教師之間相互聽課，指導(dǎo)備課,，指導(dǎo)上課,，指導(dǎo)論文寫作，職責(zé)和任務(wù)分明,。

誦讀是學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的重要組成部分,，我校自從開設(shè)“誦讀”課建設(shè)以來(lái)，特別重視學(xué)生誦讀能力的培養(yǎng),。正常開設(shè)誦讀指導(dǎo)課程,，以語(yǔ)文教材及《新課標(biāo)》規(guī)定的必背篇目為基礎(chǔ)性誦讀篇目，精心挑選一些課外經(jīng)典美文,，作為拓展性誦讀內(nèi)容,。堅(jiān)持每天早晨師生同誦，涵養(yǎng)性情;堅(jiān)持每節(jié)語(yǔ)文課前兩分鐘開展“課前一吟”活動(dòng),，做到讀而常吟之,，學(xué)而時(shí)習(xí)之;晚上鼓勵(lì)家庭親子共讀，在淡雅書香中共享天倫之樂(lè),。每周二,、五安排午休時(shí)間由學(xué)生自由誦讀。同時(shí)教導(dǎo)處和少先大隊(duì)部適時(shí)舉行豐富多彩的讀書活動(dòng),，全校形成了濃厚的讀書氛圍,。

從綜合實(shí)踐活動(dòng)課中每周拿出一節(jié)課，用于班級(jí)特色興趣活動(dòng),。

在此基礎(chǔ)之上,，為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣，挖掘?qū)W生的潛能,，提供學(xué)生施展才華的機(jī)會(huì),，學(xué)校調(diào)整每周星期五下午的作息時(shí)間，專門開辟50分鐘的一節(jié)大課進(jìn)行學(xué)生活動(dòng),。學(xué)校共開設(shè)書法,、繪畫、舞蹈,、器樂(lè),、健美操、球類等多個(gè)活動(dòng),讓學(xué)生自由選擇適合自己個(gè)性特長(zhǎng)的活動(dòng)項(xiàng)目,?；顒?dòng)組織規(guī)范而有序，活動(dòng)內(nèi)容特長(zhǎng)加特色，活動(dòng)方式走班與集中,。從輔導(dǎo)教師的安排,、成員的選定、活動(dòng)時(shí)間,、活動(dòng)地點(diǎn),、規(guī)章制度等方面加強(qiáng)了管理與指導(dǎo)。使學(xué)生真正學(xué)有所長(zhǎng),，學(xué)有所得,。

1、積極開展與兄弟學(xué)校的雙邊交流活動(dòng),，通過(guò)交流,，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì);

3、新學(xué)期多進(jìn)行教師業(yè)務(wù)以及教學(xué)基本功的培訓(xùn)力度,，使課堂的質(zhì)量更高效;

4,、校本教研還需繼續(xù)深入，扎實(shí)開展,，提升教師的教科研意識(shí);

一份耕耘,，一份收獲。在本學(xué)期的教學(xué),、教研活動(dòng)中,，我校取得許多可喜的成績(jī)，但這些都已經(jīng)屬于過(guò)去,，我們教導(dǎo)處仍將繼續(xù)保持謙虛,、開拓、創(chuàng)新的精神,，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升貢獻(xiàn)出一切力量,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇十三

越接近期末越讓人有種患得患失的感覺(jué)，因?yàn)榧倨趤?lái)了就要離開自己的崗位,，讓人有些舍不得,，另一方面也可以得到充裕的空閑來(lái)反思。在這學(xué)期里教務(wù)處工作開展的比較有條理,，把基本的作用發(fā)揮出來(lái)了,，并且也收獲很大的成效，可也有不夠完美的地方,，讓人有些遺憾,。面對(duì)即將到來(lái)的短暫告別，我在這里把自己的工作做如下總結(jié)：

在學(xué)期剛開頭的時(shí)候,，我們教務(wù)處就大力投入到了教學(xué)戰(zhàn)備當(dāng)中,，一個(gè)是為教學(xué)的開展指明目標(biāo)和方向,，讓大家的工作都有的放矢，使工作體系更有序,，而不是各自瞎忙。在規(guī)劃好一學(xué)期的教育藍(lán)圖之后,，那么就得抓老師的素質(zhì)了,，這個(gè)保障教學(xué)的基礎(chǔ)，沒(méi)有出色的老師怎么能攻破學(xué)些的難題,，如何帶著學(xué)生出成績(jī),。

咱們搞教學(xué)最忌諱耍花架子,，用一些華而不實(shí)的花樣來(lái)教學(xué),，不僅帶歪了學(xué)生的觀念，還會(huì)造成成績(jī)下降的結(jié)果,。那么老師在授課的時(shí)候,，就得嚴(yán)格參照規(guī)范來(lái)執(zhí)行，別小瞧這些一直被沿用的教法,，很多高分學(xué)生就是用這些辦法培養(yǎng)出來(lái)的,。所以我們的常規(guī)教法不能丟，即使要改進(jìn)也是先從老師的內(nèi)涵上著手,，你老師有料,，講出來(lái)的話和知識(shí)自然會(huì)被學(xué)生接受。

在學(xué)校里教學(xué)的任務(wù)不只是把學(xué)生給教會(huì),，而是研究可以如何更好的把學(xué)生教會(huì),，也就是研究教學(xué)，不能只壓榨學(xué)生的精力,。學(xué)生再努力懸梁刺股,，老師教的一無(wú)是處那也是沒(méi)效果的，只有老師不停的研究自己所做的事,，他才能把自己的工作干到家,，有了前人的經(jīng)驗(yàn)，后人的路才能走的更平穩(wěn),，出的成果也更顯著,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇十四

本學(xué)期在原來(lái)對(duì)自習(xí)課強(qiáng)化監(jiān)督和檢查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步強(qiáng)化了備課,、上課,、檢查、督導(dǎo),、公示和質(zhì)量通報(bào)等工作,，基本上做到了自習(xí)課規(guī)范,、常規(guī)穩(wěn)定、課課有教師,、課課有評(píng)價(jià),、課課有實(shí)效，教風(fēng),、學(xué)風(fēng),、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn),。

1,、學(xué)期初對(duì)各級(jí)各班學(xué)生報(bào)到情況進(jìn)行了統(tǒng)一統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)一核對(duì),做到了及時(shí)了解,、及時(shí)跟蹤,、及時(shí)上報(bào)、及時(shí)入檔,。

2,、本學(xué)期,教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,各年級(jí)堅(jiān)持每天不少于2次的課堂常規(guī)檢查，并對(duì)每天的早自習(xí),、午自習(xí),、晚自習(xí)情況進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果當(dāng)天公示，第二天晨會(huì)進(jìn)行通報(bào),。通過(guò)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)進(jìn)一步得到了提高,，遲到,、早退現(xiàn)象得到明顯遏制，學(xué)校整體風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),。

3,、采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，對(duì)任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查,，評(píng)出等級(jí),，并記錄在案，作為年終教師考核的兩項(xiàng)依據(jù),。從檢查的結(jié)果來(lái)看,，絕大多數(shù)的教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫詳細(xì)的教案,，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),，常規(guī)工作做得較扎實(shí)。本學(xué)期共進(jìn)行作業(yè)檢查4次,，個(gè)人+集體教案檢查5次,。

4,、認(rèn)真組織了七年級(jí)大型考試2次、八年級(jí)大型考試3次,，九年級(jí)大型考試4次和九年級(jí)?？?次，在考試各流程上嚴(yán)密細(xì)節(jié),、嚴(yán)格措施,、嚴(yán)肅紀(jì)律，保證了考試的科學(xué),、公平、公正,?？荚嚭螅髂昙?jí)各班及時(shí)總結(jié)得失,，及時(shí)改進(jìn)工作,，抓兩頭、促中間,，保證了考試的實(shí)效性,。

5、堅(jiān)持隔周教研會(huì)制度,，堅(jiān)持“聽評(píng)課”和“推門課”制度,，本學(xué)期共召開教研會(huì)9次，聽評(píng)課68節(jié),，并按上級(jí)指示組織了名師評(píng)選活動(dòng),。

6、按上級(jí)要求,，完成了七八年級(jí)學(xué)生的學(xué)籍錄入工作,。

1、要求每一位教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,立足課堂,面向全體,正確把握教改方向,改進(jìn)教學(xué)方法,著力培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,科學(xué)地挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的穩(wěn)步提高,。在學(xué)校階梯教室進(jìn)行了3次教師培訓(xùn),，收到了良好效果。

2,、加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo),、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實(shí)處,，督促各教研組都制訂了工作計(jì)劃,，有內(nèi)容、有措施,。教研組按照制度化,、規(guī)范化,，有特色、有效率,、有時(shí)間保證,，定時(shí)間、定地點(diǎn)的模式開展教研活動(dòng),，包括集體備課,、聽評(píng)課、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等教研活動(dòng),，教研活動(dòng)內(nèi)容豐富,，安排科學(xué)合理，強(qiáng)化了針對(duì)性,、實(shí)效性,。

3、先后外派教師21人次,，學(xué)習(xí)先進(jìn)和成功的管理方式方法,、教育教學(xué)方法和理論、學(xué)生心理健康教育等方面的理論和知識(shí),，強(qiáng)化了“活水”效應(yīng),。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，有成有敗有得有失,，經(jīng)過(guò)反思,，感到工作中還存在以下的諸多問(wèn)題不盡人意：

1、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠,。

2,、少數(shù)教師的教案書寫馬虎，字跡太潦草,，內(nèi)容也不完整,。

3、極少數(shù)教師不善于控制課堂紀(jì)律,，還有的教師教育方法單調(diào),，經(jīng)常叫學(xué)生站到教室外，造成了不良的影響,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇十五

1,、加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，提高班主任的個(gè)人素養(yǎng)和教育管理水平,，激勵(lì)廣大教師為人師表,、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與日俱進(jìn),。

2,、加強(qiáng)班主任的繼續(xù)教育工作：

（1）每周年級(jí)組組織班主任培訓(xùn)一次，內(nèi)容為班主任常規(guī)管理,。每月教育處組織班主任培訓(xùn)一次,，內(nèi)容為：班主任工作的方法與途徑，使班主任進(jìn)一步明確職責(zé),，提高教育理論水平,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（2）開展教育科研,，提高班主任的科研意識(shí)與水平,。

3、加強(qiáng)班主任工作的常規(guī)管理,，實(shí)施班主任的老帶新的工作,，優(yōu)化班主任隊(duì)伍，提高班主任的管理水平,。

4、落實(shí)各級(jí)骨干班主任的培訓(xùn)工作,。

9月為行為規(guī)范教育月,，

10月為 “文明校園”活動(dòng)月。

11月為學(xué)習(xí)方法教育月,，

12月愛(ài)國(guó)主義教育月

1,、進(jìn)一步搞好“自主自律示范班級(jí)”的管理。

2,、實(shí)施德育管理制度,，狠抓學(xué)生常規(guī)管理。

3,、健全學(xué)生會(huì)組織和學(xué)生自主管理體系,，搞好學(xué)生干部的培訓(xùn)，抓好值周班的工作,，讓學(xué)生參與升旗儀式,、課間操、眼保健操,、衛(wèi)生檢查,、考勤及課堂紀(jì)律等常規(guī)工作的管理，培養(yǎng)學(xué)生管理,、約束的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

4、加強(qiáng)藝術(shù)教育,，認(rèn)真組織學(xué)生合唱團(tuán),、舞蹈隊(duì),、軍樂(lè)隊(duì)等學(xué)生藝術(shù)團(tuán)訓(xùn)練，豐富校園文化,，陶冶學(xué)生的情操,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

5,、認(rèn)真組織“學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)”,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，幫助學(xué)生樹立正確的集體榮譽(yù)感,。

6、精心組織好每周一次的升旗儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)心教育和學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。

7,、搞好貧困學(xué)生的幫輔工作，合理使用好外來(lái)幫輔資金,，使我校貧困學(xué)生都能安心完成學(xué)業(yè),。

8、搞好家長(zhǎng)委員會(huì)的相關(guān)工作,，組織召開家長(zhǎng)會(huì),，搞好家訪，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有機(jī)結(jié)合,。

9,、完善和實(shí)施《貴陽(yáng)一中學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)制度》，培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感,。

10,、實(shí)施《貴陽(yáng)一中違紀(jì)學(xué)生處罰條例》，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律觀念,。

11,、搞好學(xué)生參加城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險(xiǎn)的工作

12、開展學(xué)法指導(dǎo)：

13月為學(xué)習(xí)月,，國(guó)旗下的講話和主題班會(huì)的內(nèi)容將圍繞這一主題展開,。

1、加強(qiáng)食品衛(wèi)生的管理,，確保食品安全,。

2、開展健康教育與宣傳，辦好健康小報(bào),，培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食習(xí)慣,，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)常見病的預(yù)防能力。

3,、搞好“特殊疾病學(xué)生”的管理與教育,、預(yù)防傳染疾病。

4,、狠抓學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)管理,、培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念和公德意識(shí),，凈化,、美化校園環(huán)境。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇十六

高中教務(wù)處工作信息化內(nèi)容,、完善高中教務(wù)處工作信息化管理建議三方面進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)之談,，給予參考，以期提高高中教務(wù)處工作質(zhì)量及效率,。今天本站小編給大家整理了高中教務(wù)處,。

謝謝大家對(duì)小編的支持。

過(guò)去的一學(xué)年,，以省市基教會(huì)精神為指針,，以"研究、指導(dǎo),、服務(wù)"為基本職責(zé)，以"將欲立人,，先求立師"為突破口,，以新課程的實(shí)施和寄宿制班的開班為契機(jī)，致力構(gòu)建"自主,、寬松,、協(xié)作,、競(jìng)爭(zhēng)"的工作氛圍,，抓實(shí)教育教學(xué)的過(guò)程管理,。在黨支部和校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體師生的共同努力下,，緊緊圍繞建設(shè),、發(fā)展"優(yōu)質(zhì)教育"這個(gè)中心,，使學(xué)校的教育資源優(yōu)化組合,，我校教師在師德形象和業(yè)務(wù)能力上再上新臺(tái)階,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)輝煌,。

一、以法治教,，樹立以人為本的管理體制,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，開齊課程,，上足課時(shí),，不隨意增減課時(shí)，不亂訂亂發(fā)資料,，做到一書一輔,。

2、深入學(xué)習(xí),，認(rèn)真鉆研,，將課程改革落實(shí)于行動(dòng)中。在開學(xué)初分教研組深入學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,，《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)施方案》,，各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，《云林中學(xué)新課程改革實(shí)施方案》《云林中學(xué)課堂評(píng)價(jià)細(xì)則》,，使教師增強(qiáng)了課程改革的責(zé)任感和使命感,，明確了課程改革的目的和任務(wù)，使教師在執(zhí)行目標(biāo)任務(wù)的過(guò)程中得以充分發(fā)揮各自的積極性和創(chuàng)造性,。

3,、學(xué)"規(guī)范"情感換位樹師表。

工作中進(jìn)行心理互換,，將心比心,，設(shè)身處地考慮教師的工作、學(xué)習(xí),、生活中一系列問(wèn)題,，隨時(shí)注意調(diào)節(jié)各方面關(guān)系，以取得協(xié)調(diào)配合,，全體教師能加強(qiáng)"規(guī)范"學(xué)習(xí),，注重師德修養(yǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，絕大部分教師能主動(dòng)俯下身子,，傾聽意見，教育學(xué)生能曉之以理,，動(dòng)之以情,，不體罰和變相體罰學(xué)生。本學(xué)期分年級(jí)分別召開了兩次學(xué)生代表座談會(huì),，征求學(xué)生對(duì)教師教育教學(xué)工作意見,，并及時(shí)反饋給教師。從中我們欣喜的看到，學(xué)生對(duì)教師的評(píng)價(jià)是肯定的,，意見是中肯的;我們的教師是虛心的,，誠(chéng)懇的。

4,、創(chuàng)造機(jī)會(huì)和環(huán)境,，形成力爭(zhēng)上游的良好氛圍。組織各學(xué)科教師在校內(nèi)進(jìn)行語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)、物理,、生物,、地理、音樂(lè)等學(xué)科教學(xué)基本功大競(jìng)賽,，引導(dǎo)教師投入到教研改革中,，教師能把握每一次機(jī)會(huì)，發(fā)揮自己的每一份潛能,，各自走向成功，形成了力爭(zhēng)上游的良好氛圍。我們從中選出教師上好校外展示課，在片級(jí)比賽中我們有六位教師獲一等獎(jiǎng)，一位教師獲二等獎(jiǎng),。我們還請(qǐng)教科所的全體教師來(lái)校聽課題研究課，請(qǐng)教師進(jìn)修學(xué)校的教師和專家深入我校課堂聽課,，根據(jù)學(xué)校教師的實(shí)際情況,，有針對(duì)性地來(lái)指導(dǎo)我們的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)教學(xué)工作，請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去，使我們的教師能迅速成長(zhǎng)和提高,。

二,、以教學(xué)為中心,，狠抓教學(xué)管理,，打造教與學(xué)的"雙贏",。

隨著教改的深入發(fā)展，教學(xué)管理的內(nèi)涵在不斷豐富,，管理的要求在不斷提高,，在以教為中心的教學(xué)中我們提出要始終不渝地遵循三條原則,，第一是面向全體原則，每位教師對(duì)所有學(xué)生承擔(dān)相同責(zé)任,，不放棄后進(jìn)生和個(gè)別生,。第二是全面發(fā)展原則,，每位教師要關(guān)心每個(gè)學(xué)生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展,，以其它方面的發(fā)展促進(jìn)其文化成績(jī)的提高,。第三是主動(dòng)發(fā)展原則,，每位教師要把學(xué)生素質(zhì)的形成過(guò)程理解為學(xué)生自身發(fā)展的過(guò)程，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W(xué)生自覺(jué)的行動(dòng),，占領(lǐng)好學(xué)生發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn),。

在過(guò)去的一學(xué)年中我們進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為,，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

1,、功夫花在備課上,。各備課組教師沿著"學(xué)生課堂上主體參與"這一主線，精心設(shè)計(jì),。

教案,。

體現(xiàn)"三高"和"三嚴(yán)"的備課原則即認(rèn)識(shí)高、站位高,、標(biāo)準(zhǔn)高嚴(yán)以律已,、嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)、嚴(yán)肅態(tài)度使每份教案既凝聚備課組全體教師的智慧結(jié)晶又體現(xiàn)教師個(gè)人風(fēng)格,。教案內(nèi)容應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)(知識(shí)目標(biāo),、能力目標(biāo)、情感目標(biāo))教學(xué)方法教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)過(guò)程(教師活動(dòng),、學(xué)生活動(dòng),、設(shè)計(jì)意圖)配套練習(xí)教學(xué)后每份教案都有教后感。教案提前一周打印成冊(cè)送教務(wù)處備案檢查,。

2,、本事顯在課堂上。每位教師都能合理安排教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),，利用好教材中所蘊(yùn)涵的思維發(fā)散點(diǎn),，充分展現(xiàn)學(xué)生的知識(shí)構(gòu)建過(guò)程，教師們能采用操作實(shí)踐,、觀察討論,、大膽猜測(cè)等多種教學(xué)形式和手段，養(yǎng)成學(xué)生樂(lè)思善思的習(xí)慣,，用好教材中的習(xí)題和思考題,，鼓勵(lì)學(xué)生多層次、多側(cè)面,、多角度尋求解答途徑,，切實(shí)做到以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體,，精講多練,，當(dāng)堂鞏固。教務(wù)處組織人員實(shí)施不定期督查考核和跑課制度,，及時(shí)反饋教學(xué)信息,，做好服務(wù)指導(dǎo)工作,，當(dāng)好參謀。

4,、提高落在培優(yōu)補(bǔ)差輔導(dǎo)上,。我們要求教師能做好因材施教工作，多找學(xué)生談心輔導(dǎo),，確保優(yōu)等生營(yíng)養(yǎng)豐富,，暫差生消化得了，全體教師,，特別是班主任確實(shí)非常重視學(xué)生的思想教育和學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、成績(jī)出在考試上,。認(rèn)真組織好各類考試，確保成績(jī)的真實(shí)性,，主要學(xué)科或章節(jié)結(jié)束后能根據(jù)要求及時(shí)組織測(cè)試,，考后及時(shí)評(píng)講試卷，學(xué)校組織期中和期末考試,，期中調(diào)研了初一英語(yǔ)和數(shù)學(xué),，初二數(shù)學(xué)和物理學(xué)科。

6,、要求教師妥善安排好學(xué)生雙休日學(xué)習(xí)與休息,，主要學(xué)科每周要出好一份高質(zhì)量練習(xí)，從而督促學(xué)生在休息的同時(shí),，搞好假日學(xué)習(xí),。

7、我處能認(rèn)真組織實(shí)施教務(wù)處工作督查制,，將公事和私情分開,，本著對(duì)事不對(duì)人原則，緊扣一個(gè)"實(shí)"字,，將工作落到細(xì)微處,。

三、深入開展教學(xué)研究,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)研究是教育工作者的主要任務(wù)，課程改革和教法學(xué)法改革仍然是我們目前研究的兩大重點(diǎn),，本學(xué)期我們主要做了以下幾方面的工作,。

1、加強(qiáng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)和教材的學(xué)習(xí)研究。隨著新課程的實(shí)施,，教材編排已作了重大變革,，原有積累的經(jīng)驗(yàn)甚至可能是阻礙新課程實(shí)施的前進(jìn)的阻力，教材在變,，教法在變,，因此我們要求全體行政深入課堂，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

2,、將集備落到實(shí)處。單獨(dú)作戰(zhàn)和群體作戰(zhàn)的優(yōu)劣是顯而易見的,，我們要求教師個(gè)人要克服一個(gè)"私"字，要小局服從大局,，資源共享,，待人以誠(chéng)，相互協(xié)作,，共同提高,。我們呼吁“大家好，才是真好!”集備規(guī)定備課內(nèi)容,，規(guī)定中心發(fā)言人,，規(guī)定時(shí)間、地點(diǎn),，要形成材料,，教務(wù)處派專人檢查，謹(jǐn)防流于形式,。

3,、組織公開課、聽課,、評(píng)課活動(dòng),。每學(xué)期人人上了兩節(jié)公開課，各教研組能及時(shí)組織評(píng)課活動(dòng),，做到一人上課,，大家得益，在聽課中探索,，在相互學(xué)習(xí)中感悟,，使思維在這里碰撞，使思想在這里發(fā)生全方位的轉(zhuǎn)換,。教研組長(zhǎng)認(rèn)真做好記錄,，真實(shí)地反映情況，形成過(guò)程性資料。

四,、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)提高教師的整體素質(zhì),。

要辦好一所學(xué)校，必須造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，只有這樣,，學(xué)校才能穩(wěn)步前進(jìn)，才能全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

1,、繼續(xù)推行"導(dǎo)師制"。抓好新老教師結(jié)對(duì)工作,，做到以老帶新,，以新促老，使青年教師迅速成長(zhǎng),，使老教師較快吸收新信息,，我們加快師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)程。每位新教師每學(xué)期必須聽指導(dǎo)教師課在30節(jié)以上,，老教師必須聽新教師課15節(jié)以上,，并及時(shí)交換意見，嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng),，流于形式,。

2、各任課教師每學(xué)期必須聽同科同年級(jí)教師的課在10節(jié)以上,。

3,、各教研組要組織好教師積極參加市級(jí)教學(xué)基本功競(jìng)賽，全組教師要全員參與,，全程參與,，這既是對(duì)教師個(gè)人業(yè)務(wù)能力的測(cè)評(píng)，也是對(duì)該組全體教師教育教學(xué)水平的檢閱,，要以其為契機(jī),，提高全組教師教育教學(xué)水平。

4,、進(jìn)一步完善考核和評(píng)價(jià)機(jī)制,。要將過(guò)程管理資料和年度考核相結(jié)合，真正體現(xiàn)踏實(shí)工作,、努力進(jìn)取有回報(bào),，干好干壞不一樣，使師資隊(duì)伍建設(shè)有保障,。

1,、各教研組要積極開展教學(xué)研究活動(dòng),，并做好記錄。

2,、各教研組要按照政教處要求,，定期刊出畫廊，以豐富學(xué)生的課外知識(shí),。

3,、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，研討教育教學(xué)工作,。

4,、加大教研組長(zhǎng)工作考核力度，確保各組工作的有效開展,。

六,、抓好寄宿制班和非寄宿制班工作。

今年這樣的分班,，在我校是首屆,，無(wú)經(jīng)驗(yàn)可談，如何贏得社會(huì)的認(rèn)可,，盡可能將負(fù)面影響壓縮到最小程度,，這需要我們?nèi)w教師的共同努力,。

1,、牢固豎立面向全體學(xué)生的觀眾，多角度,、全方位調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。

主動(dòng)性，使人人得以展其才,，盡其才,。要知道，在我們教鞭下有瓦特,，冷眼里有牛頓,，譏笑里有愛(ài)迪生，對(duì)學(xué)生要少一點(diǎn)諷刺挖苦,，多一點(diǎn)鼓勵(lì)幫助;少一點(diǎn)大聲呵斥,，多一點(diǎn)和風(fēng)細(xì)雨。

2,、分層遞進(jìn),。將學(xué)生分層，不同學(xué)生達(dá)到不同提高,，使優(yōu)等生得到冒尖,，中等生得到發(fā)展，后進(jìn)生得到轉(zhuǎn)化。

3,、寄宿制班要抓緊教學(xué)進(jìn)度,，提高課堂密度，快速反饋信息量,，強(qiáng)化訓(xùn)練,，加大優(yōu)勢(shì)群體的培養(yǎng)，每節(jié)課該用的現(xiàn)代化教具,，練習(xí),、講義要全部到位。

4,、任課教師和班主任要立足全局,，協(xié)調(diào)各科平衡，打好整體仗,。

七,、齊心協(xié)力，抓實(shí)畢業(yè)班工作,。

1,、各班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《規(guī)范》，抓好三風(fēng)建設(shè),，從而調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，形成一個(gè)良好的班集體。

2,、抓緊教學(xué)進(jìn)度,，按時(shí)按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，各科均要按學(xué)校規(guī)定完成授課計(jì)劃,。

3,、重視各科平衡，打好整體仗,。初三班主任要立足全局,，做好協(xié)調(diào)工作，真正做到抓兩頭促中間,，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量,。

八、開展課外興趣小組活動(dòng),，搞好特長(zhǎng)培訓(xùn),。

各類興趣小組活動(dòng)要有目的、有計(jì)劃,、有措施,，活動(dòng)要正常,，要著意培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，要注意資料的積累和整理,。

九,、培優(yōu)撥尖，積極組織學(xué)生參加各科競(jìng)賽,。

十,、重視音體美教學(xué)，積極開展文體活動(dòng),。

體育達(dá)標(biāo)工作要重在平時(shí)訓(xùn)練,，體育教師和班主任要密切配合，協(xié)同管理好兩課兩操,，做到嚴(yán)而有序,，切實(shí)達(dá)到鍛煉和放松的目的。

十一,、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，鞏固九年制義務(wù)教育。

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)籍管理?xiàng)l例,，把好轉(zhuǎn)學(xué)關(guān),，杜絕因?qū)W校內(nèi)部因素而產(chǎn)生的流生，一旦出現(xiàn)流生,，班主任和任課教師要及時(shí)上門,，做好動(dòng)員工作，減少流生,。

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校對(duì)教務(wù)處工作的要求,，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以整體推進(jìn)課堂教學(xué)改革為中心，發(fā)揮了教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,，扎扎實(shí)實(shí)開展了教務(wù)處的工作,，實(shí)施了“規(guī)范、科學(xué),、精細(xì)化”的教學(xué)管理,，探索了建立完善的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，初步提升了教師業(yè)務(wù)能力,，加強(qiáng)了過(guò)程管理,，注重了質(zhì)量管理,，做到了向過(guò)程要質(zhì)量。向管理要質(zhì)量,。為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、明確思想,，制定合理的有激勵(lì)機(jī)制的。

規(guī)章制度,。

學(xué)校的一切發(fā)展都是看教育教學(xué)的發(fā)展情況,，在科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的指導(dǎo)下，我們圍繞我校發(fā)展目標(biāo),，積極探索,，開拓進(jìn)取。全面貫徹黨的教育方針,，強(qiáng)化精細(xì)管理;進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，促使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。學(xué)校進(jìn)一步完善了教育教學(xué)管理方案,、教學(xué)獎(jiǎng)懲方案和教師竟聘上崗實(shí)施方案,。這些方案和制度的完善出臺(tái)，規(guī)范了教學(xué)行為,，激發(fā)了教師們的教學(xué)熱情,，切實(shí)做到了一切為了學(xué)生，為了所有學(xué)生,，一切為了學(xué)校,，一切為了教育。

二,、抓好教學(xué)管理,，規(guī)范各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。

本學(xué)期,，進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到“六個(gè)有效”(有效備課、有效選題,、有效訓(xùn)練,、有效講評(píng)、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差);教學(xué)手段上抓好“五個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)”(?？键c(diǎn)、新考點(diǎn),、失分點(diǎn),、能力點(diǎn),、支撐點(diǎn))。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理,、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度,。開學(xué)初,，教務(wù)處對(duì)教學(xué)工作做了周密的工作部署和安排，制訂了教務(wù),。

工作計(jì)劃,。

學(xué)校教學(xué)工作日常安排。明確了教學(xué)中的奮斗目標(biāo)：力爭(zhēng)在期末統(tǒng)考中整體成績(jī)有所進(jìn)步,，教師教學(xué)水平要有所提高,，師生的各種比賽積極參與并努力獲取名次，給學(xué)生們營(yíng)造一個(gè)寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在學(xué)校教學(xué)目標(biāo)的指引下,，我校師生積極行動(dòng)起來(lái)了。九月份有8位教師分別獲得了xx市教育局xx市政府和揚(yáng)州市局的表彰,，本學(xué)期我校有16位教師的論文獲得了省市局教師論文大賽一二三等獎(jiǎng),。

三、常抓教學(xué)常規(guī)管理,，促進(jìn)教學(xué)的良好發(fā)展,。

本學(xué)期，教務(wù)處協(xié)同教科室和年級(jí)組每月月底都組織各個(gè)教研組對(duì)全體教師的備課,、作業(yè),、測(cè)驗(yàn)、聽評(píng)課,、上課情況等業(yè)務(wù)進(jìn)行檢查登記,，并及時(shí)公布檢查結(jié)果。這起到了相互督促,，相互學(xué)習(xí),，相互提高的作用,，業(yè)促進(jìn)了教學(xué)的良好發(fā)展,。

在期中、期末統(tǒng)考工作中,，按照準(zhǔn)中考考試排好座位,，要求教師嚴(yán)格監(jiān)考，精心組織改卷,，確?？荚嚨男哦?、效度，促進(jìn)良好考風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展,。及時(shí)做好學(xué)期教務(wù)處所轄功能教室各種檔案的收交及整理工作，經(jīng)過(guò)制度的強(qiáng)化和嚴(yán)格管理,，學(xué)校形成了良好的教學(xué)秩序,，師生關(guān)系得到和諧發(fā)展。

四,、認(rèn)真做好了各科成績(jī)分析,。把目標(biāo)生確定到每個(gè)班，使每個(gè)教師教學(xué)更有針對(duì)性,。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jī)分析,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

五,、加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),，提高教學(xué)服務(wù)質(zhì)量。

進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè),，提高服務(wù)水平，切實(shí)為教師和教育教學(xué)搞好服務(wù),，無(wú)論是課程表的設(shè)置,、應(yīng)急課程的調(diào)整、相關(guān)教材,、教參的征訂與發(fā)放,、課堂教學(xué)設(shè)施的維護(hù)使用、功能教室的管理等為開展正常的教育教學(xué)活動(dòng)提供了保障,。加強(qiáng)考務(wù)安排,、學(xué)籍管理、資料收繳等,，切實(shí)做到嚴(yán)格有序有效,。一學(xué)期來(lái)，學(xué)校成功迎接了市局綜合督導(dǎo)檢查和實(shí)驗(yàn)初中的參觀學(xué)習(xí),。在逐次檢查中均受到一致好評(píng),。功能教室的管理人員體現(xiàn)了教學(xué)服務(wù)人員的責(zé)任心和服務(wù)意識(shí)，有效地為教學(xué)提供了服務(wù),。

六,、有待解決的問(wèn)題。

1.課堂教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,，但求實(shí)效不求形式,。

2、服務(wù)教學(xué)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),，能力有待進(jìn)一步提高,。

3、老師教學(xué)理念有待進(jìn)一步更新,，教學(xué)方式,、方法有待進(jìn)一步改進(jìn)，以不斷提高教育教學(xué)水平,。

4,、學(xué)科教學(xué)效果存在較大差異，強(qiáng)化弱學(xué)科教學(xué)的措施有待落實(shí),。

總之,，在本學(xué)期中，學(xué)校教務(wù)工作取得了一定的成績(jī),，但今后面臨的困難還很多,，新的局面需要去開創(chuàng)。我堅(jiān)信,，在校黨支部,、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，有全體師生員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，我校的教育教學(xué)工作一定會(huì)邁向新的臺(tái)階,。

本學(xué)期，教務(wù)處在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,，與教研,、辦公、德育,、總務(wù),、宿管等處室，年級(jí)部,、教研組等職能部門密切配合,，全體同仁團(tuán)結(jié)一致、與時(shí)俱進(jìn),、奮力拼博,、勤奮工作，保證了教育教學(xué)工作的順利開展,，完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、制定學(xué)期部門工作計(jì)劃,，并及時(shí)印發(fā),，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。

2,、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，根據(jù)教師人員結(jié)構(gòu)情況和班級(jí)編制,，加強(qiáng)與教師的溝通,，征詢、交換學(xué)科意見,，落實(shí)安排好教師課務(wù),，為學(xué)校教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量的工作。

3,、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,，努力開齊開足各類課程。同時(shí),，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),，安排課時(shí)，排好課表,，以保證教學(xué)工作正常有序進(jìn)行,。

4、布置學(xué)期工作,，安排學(xué)期活動(dòng),，明確工作要求，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定好各科的教學(xué)計(jì)劃,。

5,、著力學(xué)校教改班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教育,、起始年級(jí)小組建設(shè)展示,、全校優(yōu)秀合作小組展評(píng)活動(dòng)等。

二,、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),，以身作則，肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研，樂(lè)于奉獻(xiàn)。圍繞學(xué)?！皩?dǎo)學(xué)案”教改繼續(xù)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革,，以教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)為載體，隨堂聽課,，做到“及時(shí)看,，課上聽，隨時(shí)查”,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指正,，對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全程跟蹤管理，全學(xué)期安排各類聽課活動(dòng)達(dá)120次之多,。

2,、進(jìn)一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實(shí)踐，圍繞年級(jí)部備課組,、教研組,、全校教師三個(gè)層面開展“有效教學(xué)”，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí),、自主學(xué)習(xí),、合作探究、展示評(píng)價(jià)諸環(huán)節(jié)使課改深入課堂,，讓課堂充滿活力,。

3、加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的檢查,，及時(shí)收閱教師的聽課記錄,、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案)、集體備課筆記,，抽查了學(xué)生作業(yè),，觀察教師的隨堂課，定期了解教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施情況并分析檢查情況,。

4,、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)，精心安排擬題,，周密實(shí)施過(guò)程,，不斷完善監(jiān)考、巡視守則,，使命題,、監(jiān)考、閱卷,、成績(jī)統(tǒng)計(jì)及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測(cè)質(zhì)量分析管理,，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會(huì),，交流情況，分析問(wèn)題,，確立目標(biāo),，提出打算。

5,、針對(duì)起始年級(jí)的實(shí)際情況,，編印校本教材《贏在起點(diǎn)》,，通過(guò)部組,、學(xué)校多種渠道組織落實(shí)課程內(nèi)容;協(xié)助德育處組織其他年級(jí)學(xué)生開展。

勵(lì)志,。

班會(huì)活動(dòng),，疏導(dǎo)心理、鼓舞信心,，明確目標(biāo),，提出要求，增強(qiáng)干勁,。

6,、通過(guò)學(xué)情問(wèn)卷調(diào)查，組織學(xué)生參與評(píng)教活動(dòng),。

三,、大力開展各類活動(dòng)。

1,、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動(dòng)要求,，以探求符合我校實(shí)際的教學(xué)思路和教學(xué)方法，不斷完善集體備課,、課前備課,、聽課、評(píng)課制度,。

2,、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實(shí)有序安排了推門課,、跟蹤課,、優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課活動(dòng),。

3,、開設(shè)教學(xué)開放活動(dòng)，借賽課,、能手課的契機(jī),，接待了旗市兄弟學(xué)校,、教研機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽課指導(dǎo),。

4,、組織新教師座談會(huì)，敞開心扉交流感受,，促進(jìn)他們盡快成熟,，以便不斷增強(qiáng)我校教學(xué)發(fā)展的后勁。

5,、開展全校各年級(jí)的“培優(yōu)輔差”工作,，做到了有計(jì)劃，有成效,。

6,、重視學(xué)校各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽，有活動(dòng)安排,，有過(guò)程材料,，有獲獎(jiǎng)通報(bào)。

7,、積極組織學(xué)生參加旗市區(qū)級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，經(jīng)典誦讀團(tuán)隊(duì)、初中男女籃球隊(duì)等多有收獲,。

8,、堅(jiān)持“午間課前快樂(lè)十分鐘”活動(dòng)不動(dòng)搖，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品格,。

1、認(rèn)真做好了教材的征訂,、裝運(yùn),、分配、發(fā)放,、調(diào)劑工作,，確保了教學(xué)工作的正常開展。

2,、全面實(shí)施“陽(yáng)光分班”工程,，做到了招生、編班的公正,、公平,、公開。

3,、規(guī)范圖書借閱制度,，采用集體借閱與個(gè)人借閱相結(jié)合的方法,，保證了學(xué)生借閱。

4,、為學(xué)校和全校師生服務(wù),，做好了20xx年報(bào)刊征訂工作。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督管理,，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組、實(shí)驗(yàn)室功能作用,，力爭(zhēng)做到了多媒體教學(xué),、實(shí)驗(yàn)教學(xué)全新開展，教育網(wǎng)絡(luò)班班暢通,、理化生儀器如期歸整入架,。

6,、認(rèn)真做好教學(xué)檔案整理工作,。根據(jù)辦公室的要求，安排相關(guān)人員,，落實(shí)相關(guān)責(zé)任,，按時(shí)完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作，確保了學(xué)校旗市兩級(jí)督導(dǎo)評(píng)估的驗(yàn)收檢查,。

7,、進(jìn)一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作，學(xué)生復(fù)學(xué),、休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格按照程序進(jìn)行，并在學(xué)籍管理人員處備案,。

8,、與教研室、辦公室,、德育處,、總務(wù)處積極配合，參與了學(xué)?？荚u(píng)創(chuàng)優(yōu),、升級(jí)的組織工作。

五,、今后努力探索的方向,。

1、扎實(shí)推進(jìn)課程建設(shè),，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高整體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

2、完善各類功能教室,，加強(qiáng)功能教室管理,，發(fā)揮功能教室作用。

3,、加強(qiáng)音體美科技制作輔導(dǎo),，建設(shè)多樣學(xué)生團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)辦特色學(xué)校,。

總之,，教務(wù)處工作是一項(xiàng)很繁多的工作，只有認(rèn)真,、細(xì)心才能做好,，所以在今后的工作中要繼續(xù)堅(jiān)持一貫作風(fēng)，不斷總結(jié),，不斷完善,，注重配合，爭(zhēng)取能做得更好,，為促進(jìn)學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇十七

下面是小編搜集整理的高中教務(wù)處工作總結(jié),，歡迎閱讀。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目!

本年度教務(wù)處圍繞學(xué)校工作總目標(biāo)(爭(zhēng)創(chuàng)省四星級(jí)高中)和學(xué)校工作具體目標(biāo)(增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”,，做好“八項(xiàng)工作”),，在教學(xué)管理上，繼續(xù)在“嚴(yán)”,、“細(xì)”,、“實(shí)”上狠下功夫，帶領(lǐng)全體教師扎實(shí)苦練教學(xué)內(nèi)功,，取得了較顯著的成效,。

在完成常規(guī)工作的基礎(chǔ)上，本年度重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)工作:

一,、切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校教學(xué)全過(guò)程的監(jiān)管力度

1.針對(duì)學(xué)校教學(xué)現(xiàn)狀,，多方聽取意見，起草并制定了教學(xué)常規(guī)“五認(rèn)真”的細(xì)則及考核辦法,，組織學(xué)科組,、備課組認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。

對(duì)教師的評(píng)價(jià)不單純以成績(jī)來(lái)論成敗,，而更注重過(guò)程,。

學(xué)校又一次蟬聯(lián)了無(wú)錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校。

2.對(duì)認(rèn)真上課這一環(huán)節(jié),，實(shí)行了“推門聽課制”,。

配合校長(zhǎng)室及時(shí)做好具體的組織工作,、評(píng)議工作和信息反饋工作，促進(jìn)了每一位一線教師充分重視每一節(jié)課的教學(xué),，努力向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

3.對(duì)認(rèn)真批改作業(yè)和認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生兩個(gè)環(huán)節(jié)，采取了三條監(jiān)控措施,。

一是凡有學(xué)生,、家長(zhǎng)舉報(bào)，教務(wù)處必一查到底,，本年度三位學(xué)生家長(zhǎng)有反映的老師,，都得到及時(shí)的提醒和警告;二是不定時(shí)向?qū)W生問(wèn)卷調(diào)查及開座談會(huì)調(diào)查，本年度共調(diào)查了三次;三是由教務(wù)處直接抽查,，做好評(píng)估記錄,。

4.根據(jù)不同年度，提出了不同教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度,，加強(qiáng)了各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)管,，責(zé)任到備課組，責(zé)任到個(gè)人,。

二,、切實(shí)抓好提升教學(xué)質(zhì)量的工程

1.本年度，我們開設(shè)了44個(gè)研究性學(xué)習(xí)課程,，完成了82本校本課程的編寫工作。

2.各科教學(xué)做到“低起點(diǎn),，小坡度,，生基礎(chǔ)，多輔導(dǎo),，勤反饋”,，控制難度，講究效度,，切實(shí)提高了教學(xué)質(zhì)量,。

高一高二市統(tǒng)考成績(jī)均列同類學(xué)校的前茅。

3.打好了高考攻堅(jiān)戰(zhàn),，確保了xx年高考本科一次性進(jìn)線率和各科總均分名列城區(qū)第四,。

錄取本科學(xué)生338人，?？?44人,，升學(xué)率為92.2%。

4.打好了中招爭(zhēng)奪戰(zhàn),，確保了xx級(jí)生源有了進(jìn)一步的改善,。

今年的招生我校位于城區(qū)第四,。

5.抓好各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

學(xué)科競(jìng)賽中,，學(xué)生獲省化學(xué)奧賽三等獎(jiǎng)2人,，省生物奧賽二等獎(jiǎng)3人、三等獎(jiǎng)27人;全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)14人;全國(guó)中學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽獲二,、三等獎(jiǎng)7個(gè);江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽獲一等獎(jiǎng)1名;在江蘇省第xx屆“海中杯”機(jī)器人大賽中,，學(xué)校代表隊(duì)獲高中組團(tuán)體獎(jiǎng)一個(gè)，單項(xiàng)二等獎(jiǎng)3個(gè),、三等獎(jiǎng)1個(gè),。

6.完成了高二信息技術(shù)省會(huì)考的工作，通過(guò)率達(dá)95.1%,，完成了高二理化生實(shí)驗(yàn)會(huì)考和高一,、高二省勞技會(huì)考，通過(guò)率都為100%,。

三,、積極穩(wěn)妥推進(jìn)新一輪課程改革

1.本年度是我省全面介入高中新課程改革的第一個(gè)年頭。

一年中,，我們?cè)诮逃^念,、教師培訓(xùn)、課程管理,、物質(zhì)保障,、實(shí)際操作等方面作了大量的工作，先后組織近200人次的老師參加了全國(guó),、省,、市新課程培訓(xùn)。

2.在新課程教學(xué)管理中,，我們努力做到多思考,、善交流、勤總結(jié),。

制定了《市北高中課程改革實(shí)施方案》,，先后召開年級(jí)研討活動(dòng)2次，組織教師論壇活動(dòng)1次,。

3.成功地組織了帶有新課程教學(xué)理念的27節(jié)大型對(duì)外公開課,，擴(kuò)大了教師、學(xué)校的影響,。

4.連續(xù)7次組織每批12人以上的老師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí),。

5.由于我校對(duì)于新課程思考的較多、較早，各項(xiàng)工作相對(duì)在兄弟學(xué)校的前列,，教研中心14次學(xué)科的研討活動(dòng)選在我校進(jìn)行,。

6.近半年來(lái)，我校共有生物,、歷史,、政治等8門學(xué)科10位教師對(duì)外開設(shè)新課程研討課與觀摩課，其中歷史教師沈璐逸代表無(wú)錫市歷史學(xué)科面向全省開設(shè)了新課程示范課,。

7.歷史,、地理人教版新教材無(wú)錫地區(qū)研討會(huì)在我校舉行，我校過(guò)健,、徐晶兩位老師開設(shè)了大市新課程研討課,，受到好評(píng)。

四,、認(rèn)真細(xì)致做好搬遷的各項(xiàng)準(zhǔn)備及四星級(jí)高中申報(bào)的有關(guān)材料

1.圖書館,、實(shí)驗(yàn)室、現(xiàn)代信息技術(shù)室,、文印室積極主動(dòng)做好各和儀器設(shè)備的清理,、盤存、捆扎等工作,，思考了遷入新校后自身的管理方案,。

2.一絲不茍的完成了四星級(jí)高中申報(bào)的有關(guān)材料工作，核對(duì)各種數(shù)據(jù),，收集了有效信息,，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，查漏補(bǔ)缺,。

不足與需要改進(jìn)的方面：

1.學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)還比較重,，極少數(shù)老師投入和產(chǎn)出之比失衡現(xiàn)象還較嚴(yán)重;

2.在提倡主備課的前提下，個(gè)性化的教學(xué)風(fēng)格還需要進(jìn)一步的強(qiáng)化,。

3.搬入新校后，如何管理考慮的方案還不夠成熟,。

一,、“三研三講三練”課堂教學(xué)模式開展高質(zhì)、高效,，教學(xué)常規(guī)檢查進(jìn)行得嚴(yán)謹(jǐn),、有序。

本學(xué)期教務(wù)處從質(zhì)量上加大檢查力度,，按照學(xué)期初計(jì)劃,，我們從以下幾個(gè)方面進(jìn)行了檢查:

1、預(yù)習(xí)提綱教師每節(jié)正式課基本都有預(yù)習(xí)提綱,，基本做到了保質(zhì)保量,，每課的預(yù)習(xí)提綱都有備課組長(zhǎng)簽字,。

學(xué)年預(yù)習(xí)提綱大體相同，體現(xiàn)集體備課思想;各班級(jí)也根據(jù)班情有小得調(diào)整,。

預(yù)習(xí)提綱基本做到簡(jiǎn)明扼要,，體現(xiàn)了學(xué)生上課時(shí)應(yīng)該事先了解的知識(shí)點(diǎn)。

2,、當(dāng)堂檢測(cè)做到了題量少,，選題精，大部分教師設(shè)計(jì)的檢測(cè)題能夠包含本節(jié)知識(shí)要點(diǎn),。

3,、周測(cè)考教師們選題精練，題量適中,，梯度,、層次均有所體現(xiàn)。

另外,，教師批改比較認(rèn)真,。

4、教案基本能夠按照“三研,、三講,、三練”課堂模式編寫教案，教案主要內(nèi)容包括知識(shí)要點(diǎn)精講,、考點(diǎn)精講,、例題精講、高考鏈接等過(guò)程,。

5,、聽課筆記每位教師平均每月聽課8節(jié)。

檢查細(xì)致,，有檢查反饋,，發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題也都與本人進(jìn)行了溝通。

二,、教務(wù)處與政教處每月多次不定期聯(lián)合檢查課堂秩序,。

檢查內(nèi)容包括:學(xué)生的聽課狀態(tài)、課堂紀(jì)律以及睡課情況,，并有檢查記錄,。

三、做好高一高二的月考工作,，重點(diǎn)做好高三一模,、二模的質(zhì)量分析。

月考:

1、出題備課組長(zhǎng)出題前按照考試要求做好雙向細(xì)目表,，然后按照此表進(jìn)行對(duì)考試題的命制,。

考題出完后由整個(gè)備課組進(jìn)行審核，最后定稿,。

2,、監(jiān)考每次考試前都要認(rèn)真開考務(wù)會(huì)，對(duì)整個(gè)監(jiān)考做周密的安排,，杜絕考試作弊現(xiàn)象,，讓學(xué)生考出真實(shí)的成績(jī)。

每次月考本著誠(chéng)信考試的原則,，與高考的嚴(yán)格相同,。

考試前，從考場(chǎng)布置到教師要求,，從考場(chǎng)貼封條,，到監(jiān)考教師用金屬探測(cè)儀檢查學(xué)生有無(wú)帶手機(jī)情況;考場(chǎng)上，從學(xué)校監(jiān)控全部打開,，到領(lǐng)導(dǎo),、流動(dòng)監(jiān)考人員的嚴(yán)格檢查，均做到了學(xué)生考試井然有序,。

每一道程序,，都讓學(xué)生由此知道逢考必嚴(yán)，每次考試都盡量做到真正測(cè)出學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)效果,。

3,、批卷教師網(wǎng)上閱卷認(rèn)真、細(xì)致,、及時(shí)批閱,，大題均給步驟分。

4,、做好試卷分析每次考完試后對(duì)考試進(jìn)行全面分析,，包括線性對(duì)比，柱狀圖對(duì)比,，各學(xué)科之間對(duì)比,，學(xué)年同學(xué)科對(duì)比，各學(xué)科成績(jī)分析,，指標(biāo)生未進(jìn)段統(tǒng)計(jì)、總分進(jìn)段單科未進(jìn)段統(tǒng)計(jì)等,。

5,、開好質(zhì)量分析會(huì)每次考試后要召開一次考試質(zhì)量分析會(huì)，對(duì)考試進(jìn)行全面的總結(jié)分析，找出不足,，并在以后的教學(xué)工作中加以改善和提高,。

同時(shí),，認(rèn)真做好高三一模、二模質(zhì)量分析,。

四、加大高一高二抽測(cè)考試工作力度,。

高一高二抽測(cè)考試定期進(jìn)行,，本著命題認(rèn)真、嚴(yán)格監(jiān)考的原則,，讓學(xué)生檢測(cè)出實(shí)際效果,。

五、教研活動(dòng)做出實(shí)效

1,、集體備課集體備課定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,，每個(gè)備課組必須按照教研活動(dòng)時(shí)間,，到指定地點(diǎn)進(jìn)行集體備課，按照“三研三講三練”課堂模式的要求備出一雙周的教學(xué)內(nèi)容,。

其中包括研考綱,、研考點(diǎn)、研考題,，擬好當(dāng)堂檢測(cè)及周測(cè)考試題,，并做好備課記錄，隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字,。

2,、磨課每周一各備課組長(zhǎng)將本周磨課安排交到教務(wù)處，各備課組必須按照規(guī)定時(shí)間進(jìn)行磨課,，評(píng)課時(shí)首先由授課教師先自評(píng),，再由其他教師評(píng)課，評(píng)課時(shí)一定要實(shí)事求是,，按照三研三講三練課堂模式評(píng)課,，并寫好評(píng)課記錄，最后由隨組領(lǐng)導(dǎo)簽字,。

3,、聽課為了防止聽課形式化，特規(guī)定聽課教師必須坐在后門附近,，由查課教師記錄聽課次數(shù),。

六,、課堂教學(xué)效果檢查

今后教務(wù)處將更加大對(duì)課堂教學(xué)的檢查力度，經(jīng)常性的巡視教師的課堂授課情況,，主要檢查兩個(gè)方面:一是教師的教態(tài),，二是學(xué)生的學(xué)態(tài)。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，如發(fā)現(xiàn)問(wèn)題較大,，則停課整頓。

本學(xué)期,，因?yàn)閷W(xué)生作息時(shí)間有所調(diào)整,，周六周日不上課，所以,，我校教師更加認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)備課,、上課，每一節(jié)課都力爭(zhēng)高效高質(zhì),，學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)做到了學(xué)有所獲,。

我們期待，一中今后的教學(xué)水平,、教學(xué)效果將受到社會(huì)各界的更多認(rèn)可!

20xx學(xué)年我校的教務(wù)處工作認(rèn)真貫徹了黨的會(huì)議精神,，按照科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)了教育改革發(fā)展,，把減輕學(xué)生的過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來(lái),。

圍繞本校“張揚(yáng)個(gè)性,、提高素質(zhì),、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項(xiàng)工作，立足學(xué)校實(shí)際,，加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度,，全面落實(shí)課程改革目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,，努力提高了新形勢(shì)下我校教育教學(xué)工作水平，充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用,，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上,、效率上再上一個(gè)臺(tái)階，特將本學(xué)期具體工作情況作以下回顧：

本學(xué)期主要工作

1.滲透成功教育思想,，構(gòu)建成功課堂模式

全面落實(shí)了教學(xué)課程計(jì)劃,，努力構(gòu)建了符合我校“三自”教學(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,，設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí),、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。

如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會(huì)議,。

注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí),。

組織學(xué)生課堂筆記,、讀書筆記、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比,，把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過(guò)程之中,，并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié)，切實(shí)書寫課后小記,，促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),，學(xué)得活潑;切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,，提高學(xué)習(xí)的`主動(dòng)性和積極性;在教學(xué)要求,、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué)，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功,。

2.提升了教研水平,，強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性

(1)本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,，向科研要質(zhì)量,，以科研求生存、求發(fā)展,。

嘗試課題研究,，教研科研有機(jī)融合，通過(guò)課堂教學(xué)實(shí)踐形成一些典型性,、普遍性,、現(xiàn)實(shí)性的問(wèn)題加以探索和研究，各教研組積極制訂好各組的教研活動(dòng)計(jì)劃,，做到有準(zhǔn)備,、有主題、有質(zhì)量,，堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,，鼓勵(lì)了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報(bào)縣,、市,、省等課題。

(2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,，新教師均上了一節(jié)見面課,，組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣,、市級(jí)教師技能比賽，其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎(jiǎng),，并推薦了六個(gè)教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū),、縣命題比賽，均取得好成績(jī),。

(3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極參加聽課評(píng)課,。

教師本學(xué)期聽課均超過(guò)了10節(jié)，教研組長(zhǎng)均超過(guò)了15節(jié),。

(4)開展大型教研活動(dòng)

為了落實(shí)了教學(xué)基本要求,，不斷地提高了課堂教學(xué)效益，活躍本校的教科研氣氛,，更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,，我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會(huì)和縣八年級(jí)語(yǔ)文閱讀暨古詩(shī)詞教學(xué)研討會(huì)，潘陳女,、陳芳,、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課，潘春海則在大會(huì)作了一個(gè)高質(zhì)量的講座,，反響很好,。

(5)組織好教師積極撰寫論文和案例，參與縣級(jí)評(píng)比,，獲得好成績(jī),，如陳芳、潘陳女獲得二等獎(jiǎng),。

3.強(qiáng)化了集體備課,，整合了教學(xué)資源

加強(qiáng)了教研組建設(shè)，抓實(shí)了教研組活動(dòng),。

積極推行“集體備課,，資源共享，課后反思”的集體備課制度,。

開展教研組觀摩和交流活動(dòng),，抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng)，對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求,。

各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,，組員基本沒(méi)有無(wú)故缺席，全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,，貢獻(xiàn)個(gè)人智慧,、尋求共同發(fā)展，服從組長(zhǎng)分工,，主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作,。

4.加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,，確保了教學(xué)規(guī)范有序

進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理，要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課,、有效選題,、有效訓(xùn)練、有效講評(píng),、有效自學(xué),、有效補(bǔ)差;教學(xué)手段上抓好常考點(diǎn),、新考點(diǎn)、失分點(diǎn),、能力點(diǎn),、支撐點(diǎn)。

結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理,、常規(guī)管理,、考核管理等方面的制度，加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度,。

5.強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè),，建立了校本教研制度

完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動(dòng)，加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施了全面質(zhì)量管理,，健全和完善了聽課,、評(píng)課等制度;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,，加強(qiáng)了與縣,、學(xué)區(qū)聯(lián)系，真真切切地在學(xué)科教學(xué),、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無(wú),。

6.抓好了閱讀工程，激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣,。

本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室,，學(xué)生參與面廣，積極性高,，收獲好,。

語(yǔ)文組九年級(jí)舉辦了名著閱讀比賽，七年級(jí)舉行了現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽,，評(píng)出了優(yōu)秀者,，還評(píng)選了“書香班級(jí)”等。

英語(yǔ)組同樣舉辦了九年級(jí)現(xiàn)場(chǎng)寫作比賽,，而八年級(jí)舉行了英語(yǔ)閱讀比賽,，并且對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰,。

7.建立了學(xué)校校本博客。

為了及時(shí)匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動(dòng),，我校特地創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校校本博客,，將我校開展過(guò)的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)傳到博客上，讓我們學(xué)校的每一位教師及時(shí)了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài),，及時(shí)溝通信息,，提高我們的教學(xué)效果，起到了很大的促進(jìn)作用,。

8.學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的開展與落實(shí),。

本學(xué)期各學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競(jìng)賽，體育組的運(yùn)動(dòng)會(huì),、語(yǔ)文組的現(xiàn)場(chǎng)作文大賽,、數(shù)學(xué)組的生活知識(shí)比賽、英語(yǔ)組書法競(jìng)賽,、科學(xué)組的基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽等等,。

這些競(jìng)賽活動(dòng)均開展得有序有效，且取得了豐碩的成果,，并且組織科學(xué),、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等不同學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區(qū),、縣教研室組織的學(xué)科競(jìng)賽,，也取得了可喜的成績(jī)。

其中反響最大的是體育組,，在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中,，獲得了初中山區(qū)組總分第一名

9.組織了各科教師外出學(xué)習(xí)，并對(duì)本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo),。

本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),，同時(shí)派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動(dòng),，教師積極性高,，同時(shí)也給學(xué)校帶來(lái)很多好處。

10.認(rèn)真做好了各科成績(jī)分析,。

本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競(jìng)賽成績(jī)進(jìn)行了分析和總結(jié),，把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班，使每個(gè)教師教學(xué)更有針對(duì)性,。

同時(shí)做好后進(jìn)生的成績(jī)分析,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

11.抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,，本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,，召開畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì),，畢業(yè)班教師座談會(huì)等,，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，促進(jìn)了教師的工作積極性,，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力,。

12.狠抓常規(guī)工作。

學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃,，學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本,、作業(yè)本等常規(guī)工作，查后在教師會(huì)議上及時(shí)反饋,，逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時(shí),，經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，特別是早晚自習(xí),，加強(qiáng)了對(duì)教師的監(jiān)督，及時(shí)了解和掌握師生情況,。

13.保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作

(1)做好20xx屆新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作,。

今年9月份共招入新生116人，9月底基本完成新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作,。

(2)做好學(xué)籍表冊(cè)工作,。

經(jīng)過(guò)努力，已制作好在校生名冊(cè),、對(duì)象生名冊(cè),、畢業(yè)生名冊(cè)、變動(dòng)生名冊(cè),、外出借讀生名冊(cè),、20xx屆新生名冊(cè)等。

(3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作,。

學(xué)期初布置班主任填寫各班變動(dòng)生名冊(cè)并進(jìn)行匯總,、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。

(4)做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作,。

如：及時(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù)變動(dòng)情況和年初報(bào)表,、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等,。

今后還需解決的問(wèn)題：

1.早自修和午自習(xí)的管理問(wèn)題有待解決,。

2.教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高，應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.組織教學(xué)方面,，有的老師駕馭課堂的能力需要增強(qiáng),，不管紀(jì)律或

不住，沒(méi)有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序,。

4.希望有的老師更新教學(xué)理念,，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。

5.課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),，使其更加貼近學(xué)生實(shí)際，但 求實(shí)效不求形式,。

今后,，教務(wù)處將更為努力地改進(jìn)和完善教學(xué)管理工作，提高工作效率,，服務(wù)好教育教學(xué),，為我們濟(jì)時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇十八

和政教處的合作主要是,，營(yíng)造優(yōu)秀班級(jí)文化,，提高班級(jí)的凝聚力，向心力,，發(fā)揮班主任的核心作用,，培養(yǎng)班主任協(xié)調(diào)班級(jí)學(xué)科發(fā)展的能力，堅(jiān)持整體戰(zhàn),，提高班級(jí)綜合的文化課成績(jī),。

和教科室的合作是主要的，通過(guò)和教科室的合作,，提升教師的專業(yè)素養(yǎng),，提高教師課堂的針對(duì)性和有效性，提高教學(xué)效果,，實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想,。

本學(xué)期，我們主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：

1,、學(xué)校教務(wù)處工作人員的基本要求,，明確各自的分工和責(zé)任。

2,、學(xué)習(xí)黨的文件,，領(lǐng)會(huì)黨在新的歷史時(shí)期的工作目標(biāo)和要求，集合自己的工作特點(diǎn),，提高服務(wù)教學(xué)的思想意識(shí),。

3、組織收看收聽關(guān)于四川汶川地震的系列報(bào)道，提升自己的人生觀和價(jià)值觀,，組織參加獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),。

學(xué)校教務(wù)處在指導(dǎo)年級(jí)和教研組日常的教學(xué)工作中以提高教師的學(xué)科能力為核心。

明確教師的學(xué)科能力主要包括設(shè)計(jì)教學(xué)的能力,、實(shí)施教學(xué)的能力和評(píng)價(jià)教學(xué)的能力和要提高教師的學(xué)科能力必須使教師能夠把握學(xué)科的思想,、掌握學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)和明確學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)科目標(biāo)）。并把這些重點(diǎn)列入學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃之中,。

為了貫徹上述教育教學(xué)改革精神,，結(jié)合鄭州市教育教學(xué)工作會(huì)議中心要求，實(shí)現(xiàn)校本教研擯棄在光滑的冰面上,，回到粗糙的地面的心理目標(biāo),。學(xué)校教務(wù)處主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行落實(shí)。

1,、組織新課程標(biāo)準(zhǔn)圖書,，組織教師，以教研組,、備課組為單位,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),，使教師能夠把握學(xué)科的思想和明確學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（學(xué)科目標(biāo)）,。

3、繼續(xù)貫徹落實(shí)我校的“自主學(xué)習(xí)+調(diào)節(jié)教學(xué)”課堂教學(xué)模式,。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)的實(shí)施能力,。

4,、組織大的學(xué)科教研活動(dòng)。通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)同伴互助,。

5、進(jìn)行學(xué)科講座活動(dòng),，通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)專業(yè)引領(lǐng)。

6,、認(rèn)真落實(shí)每次大型考試的試卷分析通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)提高教師評(píng)價(jià)教學(xué)的能力。

7,、堅(jiān)持聽評(píng)課制度

8,、堅(jiān)持青年教師（35周歲）參加鄭州市一檢同步考試

9、要求高三的教師，期末的工作改寫為學(xué)科質(zhì)量分析,。內(nèi)容主要是：依據(jù)今年的高考試題,，結(jié)合自己一年的高三教學(xué)，認(rèn)真撰寫高考的質(zhì)量分析,，為新一屆高三的教學(xué)提供一些指導(dǎo)性建議,。（落實(shí)）

質(zhì)量分析的格式：

（1）、今年學(xué)科的試題,；

（2）,、今年學(xué)科試題的特點(diǎn)；

（3）,、學(xué)生考試的基本情況描述（通過(guò)了解學(xué)生）,；

（4）、自己一年教學(xué)過(guò)程的得和失,；

（5）,、對(duì)本學(xué)科高三復(fù)習(xí)的建議

10、高三在最后要求各學(xué)科依據(jù)對(duì)高考信息的把握,，整理出最后學(xué)科對(duì)學(xué)生參加高考的指導(dǎo)建議（落實(shí)）

11,、組織講評(píng)課的觀摩活動(dòng)，提高講評(píng)課的效率,，提升教師實(shí)施課堂教學(xué)的能力,。

12、考試過(guò)程中,，任課教師集中做題制度

在進(jìn)行校本教研的活動(dòng)過(guò)程中,，我們力爭(zhēng)關(guān)注普通教師的心理感受。我們發(fā)現(xiàn),，我校大部分的教師,，其專業(yè)水平能夠引領(lǐng)新課改；其內(nèi)心世界認(rèn)同新課改,；其專業(yè)能力能夠支撐新課改,；其課程能力也能夠解讀新課本。但是,，在實(shí)際的教育教學(xué)實(shí)踐中,，仍然實(shí)施的是傳統(tǒng)的教書育人的方法，學(xué)生的主體被教師的主導(dǎo)取代,；仍然以講代學(xué),，以講代練；以搶時(shí)間,、大量布置作業(yè)等方法提高自己本學(xué)科的教學(xué)成績(jī),。這些觀念和在教育教學(xué)實(shí)踐中的現(xiàn)象,，在一些年級(jí)的管理者中葉根深蒂固，使教學(xué)改革舉步維艱,。

高中教務(wù)處工作總結(jié)篇十九

1.積極推動(dòng)本科教育教學(xué)“質(zhì)量工程”在建項(xiàng)目的建設(shè)工作本科教育教學(xué)“質(zhì)量工程”各在建項(xiàng)目均取得了階段性建設(shè)成果;同時(shí)組織申報(bào)了2013年度教育部和北京市“質(zhì)量工程”項(xiàng)目,。有1個(gè)專業(yè)被評(píng)為國(guó)家特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評(píng)為北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì);1門課癱黃牢國(guó)家精品課?2門課程被評(píng)為北京市級(jí)精品課程;1門課程被評(píng)為雙語(yǔ)教學(xué)示范課程建設(shè)項(xiàng)目;1個(gè)基地被評(píng)為北京大學(xué)生素質(zhì)教育基地建設(shè)單位;1個(gè)基地被批準(zhǔn)為北京高等學(xué)校市級(jí)校外人才培養(yǎng)基地建設(shè)單位;1名老師被評(píng)為北京市教學(xué)名師獎(jiǎng),。我校獲得北京市教育信息化工作先進(jìn)單位,，2名老師被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。另外,，按照教育部和北京市教委的要求,，認(rèn)真做好質(zhì)量工程項(xiàng)目的總結(jié)工作。

2.大力推進(jìn)文化素質(zhì)教育,。遵循高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)規(guī)律,，以激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)為先導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新品格為核心,，以增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力為重點(diǎn),，堅(jiān)持“科學(xué)人文相融、古今中外并通,、課內(nèi)課外互補(bǔ),、理論實(shí)踐平衡”的育人理念，按照“以講座拓寬學(xué)生視野,、以課程促進(jìn)知識(shí)融合,、以經(jīng)典引領(lǐng)主體覺(jué)悟、以科研訓(xùn)練創(chuàng)新思維,、以競(jìng)賽增強(qiáng)創(chuàng)新能力,、以氛圍彰顯創(chuàng)新價(jià)值”的指導(dǎo)方針，協(xié)調(diào)各相關(guān)單位全方位實(shí)施“思想政治教育為靈魂,、文化素質(zhì)教育為基礎(chǔ),、專業(yè)素質(zhì)教育為主體、創(chuàng)新實(shí)踐教育為重點(diǎn),、身心健康教育為保障”的素質(zhì)教育工程，著力整合“六大模塊”文化素質(zhì)教育課程,，倡導(dǎo)開設(shè)“經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法”,、“模擬投資銀行”等科研創(chuàng)新與實(shí)踐訓(xùn)練課程，大力推動(dòng)“讀書會(huì)”等經(jīng)典導(dǎo)讀活動(dòng),，科學(xué)實(shí)施國(guó)家級(jí),、北京市級(jí)和校級(jí)本科生科研創(chuàng)新計(jì)劃，精心組織首屆北京市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)競(jìng)賽,、北京市大學(xué)生人文知識(shí)競(jìng)賽等學(xué)科競(jìng)賽,，策劃舉辦“國(guó)學(xué)大講堂”,、“與大學(xué)生談治學(xué)與人生”等講座，開展?jié)h語(yǔ)應(yīng)用水平測(cè)試,，策劃出版《文心》等校園文化刊物,，成立融智創(chuàng)新俱樂(lè)部等學(xué)生社團(tuán)，初步構(gòu)建了文化素質(zhì)教育與創(chuàng)新實(shí)踐教育有機(jī)融合,、互補(bǔ)共生的育人體系,。

3.教學(xué)基本建設(shè)取得多方面成績(jī)

——專業(yè)建設(shè)卓有成效。組織申報(bào)了社會(huì)工作本科專業(yè)的申報(bào)工作,。開展了本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,，共有122名同學(xué)轉(zhuǎn)入新的專業(yè)學(xué)習(xí)。

——課程建設(shè)不斷深入,。我校有2門課程入選北京市級(jí)精品課程,。組織了校級(jí)精品課程的驗(yàn)收和增加評(píng)選校級(jí)精品課程的申報(bào)工作。

——教材建設(shè)成績(jī)顯著,。申報(bào)了3本馬克思主義理論和建設(shè)工程教育部第三批高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)編寫教材;組織了第三屆全國(guó)高校出版社在我校的教材巡展活動(dòng),。

——教學(xué)研究持續(xù)深入。做好了2008年校級(jí)教改項(xiàng)目的結(jié)題工作;啟動(dòng)新一輪校級(jí)教改項(xiàng)目立項(xiàng)工作,。

——教學(xué)手段不斷更新,，不斷提升和改進(jìn)系統(tǒng)功能。利用現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行下達(dá)教學(xué)計(jì)劃和選課,。組織學(xué)生選課工作并處理相關(guān)數(shù)據(jù),。同時(shí)，進(jìn)行了現(xiàn)代教務(wù)管理系統(tǒng)的建設(shè)和維護(hù),。

——進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)課程和實(shí)踐教學(xué),。成立創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)委員會(huì)并組織召開了創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)工作會(huì)議。

——進(jìn)一步完善了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,。認(rèn)真編寫《教學(xué)督導(dǎo)簡(jiǎn)報(bào)》,，及時(shí)反映教學(xué)督導(dǎo)動(dòng)態(tài)。

——組織召開了本科教育教學(xué)創(chuàng)新座談會(huì),。調(diào)整了教學(xué)管理委員會(huì)委員,，并下發(fā)了本科教學(xué)管理委員會(huì)工作條例。

4.日常教學(xué)管理

——組織各學(xué)院審核20xx級(jí)本科畢業(yè)生畢業(yè)及學(xué)位資格,，順利完成了本科生學(xué)位會(huì)工作,。

——順利完成了今年的碩士研究生推免工作，共推薦免試生169名,。

——組織期初,、期中教學(xué)工作檢查，教室調(diào)度,，教師調(diào)停課,，考試,，教師教學(xué)質(zhì)量評(píng)估和校外人員旁聽等工作。

——面向沙河校區(qū)學(xué)生開出了六門網(wǎng)絡(luò)課程;面向20xx級(jí)本科生開設(shè)了《畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)》網(wǎng)絡(luò)課程;向全日制本科生開放《微積分網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)課程》和課件光盤,。

——完成本學(xué)期教材發(fā)放和教材供應(yīng)商的招標(biāo)工作,。今年發(fā)放教材本科生4個(gè)年級(jí)228個(gè)班，9120多人次,，大約發(fā)放2萬(wàn)多冊(cè)書;40個(gè)函授站點(diǎn),，4000多人次，發(fā)放1.5萬(wàn)多冊(cè)書,。配合學(xué)校資產(chǎn)管理處進(jìn)行了教材采購(gòu)的招投標(biāo)工作,，確定了今后兩年學(xué)校的教材供應(yīng)商。

——做好了全員育人,、審核職稱評(píng)審,、基金辦公室獎(jiǎng)勵(lì)等工作。

——完成了其它各項(xiàng)日常管理工作,，如定期召開本科教學(xué)管理工作例會(huì),、編輯本科教學(xué)通訊、招生計(jì)劃和簡(jiǎn)章,、審核教師教學(xué)工作量,、成績(jī)蓋章、校歷,、教學(xué)管理委員會(huì)辦公室,、外請(qǐng)教師、課題經(jīng)費(fèi),、課程講座,、本科生畢業(yè)實(shí)習(xí)、(系)教研室活動(dòng)記錄本的回收與發(fā)放,、沙河校區(qū)上課教師補(bǔ)助,、大學(xué)外語(yǔ)四六考務(wù)、大屏信息管理和檔案等,。

雖然取得了一定的成績(jī),，但還是存在一些問(wèn)題：一是工作中存在一些薄弱環(huán)節(jié)還沒(méi)有得到很好解決;二是還需進(jìn)一步密切與各教學(xué)單位的溝通和配合，把工作做的更好,。