計劃可以讓我們更好地掌控自己的時間和資源,，避免不必要的浪費(fèi)。那么如何制定一個好的計劃呢,？首先,，我們需要明確自己的目標(biāo)和需求，考慮到自己的長期與短期目標(biāo),，并確立清晰的目標(biāo),。其次，制定可行的步驟和時間表,，將整個計劃分解成具體的行動和時間節(jié)點,。最后，要不斷評估和調(diào)整計劃,，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,，確保計劃的實施效果。要想取得成功,，計劃的制定和執(zhí)行是關(guān)鍵,，以下是一些成功人士的心得體會。

教務(wù)工作計劃及安排詳解篇一

1,、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，采用“定時檢查與隨機(jī)抽查”的辦法加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與考核，做到“開齊,、上足,、教好”。例如學(xué)校大課間操,、校本課程都有充足課時,。

2、做好期中期末考查的安排,。

3,、規(guī)范學(xué)籍管理。

4,、做好xx年秋的書薄征訂工作,。

本學(xué)期教務(wù)處組織開展的教研活動，主要有三塊：

1,、鎮(zhèn)調(diào)研聽課活動,。

2、市調(diào)研活動,。

3,、鎮(zhèn)、市優(yōu)質(zhì)課評比活動,。

4,、結(jié)對教師課堂展示活動,。

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)和管理,。

抓教研組建設(shè),，實行“教研例會”和“理論研修例會”，充分利用閱覽室與圖書室資料,，每二星期一次,，在單周進(jìn)行，以學(xué)校實際問題為出發(fā)點,，以解決問題為歸宿,，以提高教師專業(yè)成長為目標(biāo),。各項工作做到整體安排,、全局部署，有計劃,，查落實,，找問題，抓質(zhì)量,，責(zé)任到人,，科學(xué)管理。健全教研組活動手冊,，推行教研組工作考核與評價標(biāo)準(zhǔn),。在學(xué)期結(jié)束時評選出校級先進(jìn)教研組。

星期一大課間時間：綜合組,。

星期二下午：語文組,。

星期三下午：英語。

星期四下午：數(shù)學(xué),。

2,、負(fù)責(zé)人垂范，確立“目標(biāo)導(dǎo)向式”課題研究工作,。

扎實開展規(guī)劃課題的研究工作,。課題研究需要專業(yè)引領(lǐng)，負(fù)責(zé)人理當(dāng)率先垂范,。要求各課題負(fù)責(zé)人制定本學(xué)期研究計劃和具體實施方案,，確立課題研究得目標(biāo)，以目標(biāo)導(dǎo)向研究活動的進(jìn)程,，規(guī)范實驗教師的行為,，以教研組活動為陣地,，做實做好課題研究工作,。學(xué)校加強(qiáng)課題實施的過程性管理，進(jìn)行中期抽查,。學(xué)期結(jié)束要求各組完成階段性總結(jié)報告,。

3、指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,。

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堅持面向全體老師,，重點培養(yǎng)青年教師，為肯學(xué)習(xí),、有進(jìn)取的青年教師創(chuàng)設(shè)條件,，搭建舞臺,，促進(jìn)成長。本學(xué)期以語文,、數(shù)學(xué),、英語、綜合學(xué)科為試點,，借助年級組連環(huán)式遞進(jìn)研討課,，為青年教師聘請專家，建立師徒關(guān)系,，進(jìn)行全程式,、全息式跟蹤指導(dǎo)，力爭一學(xué)期出成績,。

4,、青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動。

各教研組要根據(jù)本組實際情況制定好本組的“一人一堂課”試行辦法,，學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動,，上學(xué)期各組推出一名教師，這學(xué)期推出二名教師,，做到循序漸進(jìn),，最終把“一人一堂課”活動進(jìn)行到底。

5,、教研組主題研討活動,。

各教研組要根據(jù)本組實際情況確定好本組的主題研討活動的主題及研討方法，活動有記錄,，研討有成果,，學(xué)校^領(lǐng)`導(dǎo)做好要積極做好配合工作，保證活動順利進(jìn)行。

6,、青年教師發(fā)展性評價活動,，教師自我成長對比，爭取每年上一個臺階,。提倡教師充分利用學(xué)校校園互聯(lián)網(wǎng)教師專業(yè)發(fā)展平臺,、和學(xué)科論壇，為我校教師創(chuàng)造良好的教研條件,。網(wǎng)上的表現(xiàn)將作為評優(yōu)、評先進(jìn)的一個重要指標(biāo),。

7,、規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)。

第一要加強(qiáng)對課堂教學(xué)的調(diào)研,。學(xué)校班子成員既要聽公開課也要聽常態(tài)課,，特別是對家長提意見的教師，加大隨堂聽課的力度,，促進(jìn)教師精心教學(xué),，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

第二要落實“六認(rèn)真”工作要求（認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,、認(rèn)真聽課、認(rèn)真參加研訓(xùn)活動）,。為了更加有效地落實好各項教學(xué)常規(guī)制度,，推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規(guī)管理的科學(xué)化與規(guī)范化，本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將以“六認(rèn)真”工作要求,，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教師教育教學(xué)行為。

1,、每周認(rèn)真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上,。

2、每學(xué)期聽課12節(jié)以上,，其中包括每月參加一次重點培養(yǎng)教師的開課活動,。

3、積極配合并參與學(xué)校課題研究,。

1,、每周認(rèn)真填寫課堂教學(xué)反思錄2份以上。

2,、每學(xué)期聽課16節(jié)以上,。

6,、每學(xué)年進(jìn)行一次b類課題的研究并將有關(guān)資料上傳。

7,、開展專題講座,，做好專業(yè)引領(lǐng)。指導(dǎo)論文,、案例,、課題、敘事研究,。

教務(wù)工作計劃及安排詳解篇二

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

在新學(xué)期的開學(xué)升旗儀式上，祝同學(xué)們在新學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長!

剛剛過去的這個暑假,，令人感到愉快、難忘而有意義?，F(xiàn)在,，同學(xué)們面對徐徐升起的五星紅旗，你們在想什么呢?作為一個小學(xué)生,，如何使自己成為家庭的好孩子,、學(xué)校的好學(xué)生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,，把自己塑造成為符合時代發(fā)展的,、能為社會作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?在這里，我代表六(二)中隊向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：

首先,，要學(xué)會做人,。同學(xué)們要按照小學(xué)生守則，學(xué)會關(guān)心他人,，互助友愛,，文明禮貌，不講臟話,，爭做一個德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

第二,，要學(xué)會學(xué)習(xí),。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,，課堂上專心聽講,，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果,。

第三,，要團(tuán)結(jié)友愛，遵紀(jì)守法,。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，要增強(qiáng)集體意識，培養(yǎng)團(tuán)隊精神,，文明禮貌,，團(tuán)結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生,。

第四,，要講衛(wèi)生、講文明,。為了讓校園更安全潔凈,，讓我們能夠更快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去，要進(jìn)行一次徹底的大掃除,，同時還要注意學(xué)生的掃除活動中的安全,，避免傷害事故的發(fā)生。愛我校園從我做起,，堅持每天打掃衛(wèi)生,，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑,，不隨地吐痰,，不買零食，愛護(hù)學(xué)校的花草樹木,，營造一個整潔、舒適,、美麗的校園,。

第五、在安全方面,，一定要遵守學(xué)校的安全公約,，聽從老師指揮，時刻都要把安全放在第一位,。要注意交通安全,，遵守交通規(guī)則，不乘無牌無證,、超載的車輛,，未滿12周歲的學(xué)生不得騎自行車上路。不準(zhǔn)擅自到河里游泳，不準(zhǔn)玩火,、玩電等,。老師們在安全課所講的內(nèi)容牢記在心，認(rèn)真履行,，保證高高興興上學(xué),，平平安安回家。

今天,，我們要將新學(xué)期視為一個新的起點,，以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,，尊敬老師,，刻苦學(xué)習(xí)，熱愛勞動,，關(guān)心他人,，善于合作，以優(yōu)異的成績向我們的父母匯報,。

親愛的同學(xué)們：千里之行,，始于足下。有理想才會有奮斗的目標(biāo),，為了實現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo),，讓我們從現(xiàn)在做起，從開學(xué)的第一天開始,，踏踏實實地學(xué)習(xí),，一步一步地前進(jìn)，這才是邁向成功的唯一階梯,。

謝謝大家!

教務(wù)工作計劃及安排詳解篇三

以教師發(fā)展中心教研工作計劃和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，從“質(zhì)量、公平,、多元,、特色和關(guān)愛”五個維度出發(fā)，以區(qū)域教育聯(lián)盟為載體,，走教育內(nèi)涵發(fā)展之路,，向“教師教得幸福、學(xué)生學(xué)得歡樂,、社會家長滿意”不斷邁進(jìn),。

不斷打造有高度凝聚力、職責(zé)心和執(zhí)行力的教師團(tuán)隊,，緊緊抓住提升教學(xué)質(zhì)量的根問題——“課”的研究,，精準(zhǔn)校本調(diào)研,，抓實質(zhì)量監(jiān)控，豐富學(xué)?；顒?，促進(jìn)師生的蓬勃生長，不斷推進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升,。

1,、細(xì)化教學(xué)常規(guī)，關(guān)注教學(xué)過程管理,。

2,、抓實校本研修，加強(qiáng)教師團(tuán)隊建設(shè),。

3,、關(guān)注課的研究，提升課堂教學(xué)效益,。

4,、加強(qiáng)精準(zhǔn)調(diào)研，實現(xiàn)質(zhì)量全面監(jiān)控,。

5,、豐富課外活動，提升學(xué)生綜合素養(yǎng),。

1,、細(xì)化教學(xué)常規(guī)，關(guān)注教學(xué)過程管理,。

教務(wù)工作計劃及安排詳解篇四

嚴(yán)格貫徹教育教學(xué)方針政策,，根據(jù)市縣鎮(zhèn)有關(guān)精神，結(jié)合本校實際情景,，本學(xué)期教學(xué)工作以科學(xué)發(fā)展,、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,，以課程改革專題研究構(gòu)成特色為研究核心,，以全面提高教師綜合素質(zhì)為切入口，使教學(xué)工作向更高層面持續(xù)發(fā)展,。所以我們要轉(zhuǎn)變觀念，立足學(xué)生發(fā)展,，繼續(xù)深化教育改革,，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷探索以德育為核心,，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐本事的為重點的素質(zhì)教育模式，端正教育思想與觀念,，不斷推進(jìn)教學(xué)模式,、教育方法、課程,、教材等各項改革工作穩(wěn)步發(fā)展,，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到更高的層次,。

1,、以“和諧發(fā)展”為立足點，加強(qiáng)家?；?，規(guī)范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略,，切實履行“輕負(fù)擔(dān),、高質(zhì)量?！?/p>

2,、提煉總結(jié)，構(gòu)成學(xué)科特色研究專題,，以學(xué)科特色研究為載體,，打造學(xué)科特色品牌。

3,、以縣教研課為契機(jī),，供給豐富的專業(yè)平臺錘煉教師隊伍，立足教師教學(xué)基本功,、專業(yè)學(xué)科知識,、專業(yè)辨析本事提高，開展豐富的教研活動,，提升教師課堂教學(xué)實踐本事,。

一、實施“和諧教學(xué)”,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì),。

“和諧”是社會發(fā)展到必須階段的必然追求，教學(xué)工作發(fā)展到必須階段,，也必然伴隨著一些矛盾,、問題的出現(xiàn)，我們要立足辦人民滿意的學(xué)校,，做家長放心的教師,，做學(xué)生喜歡的教師,，協(xié)調(diào)解決當(dāng)前教學(xué)工作中的困惑、矛盾,、問題,，站在科學(xué)發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,、和諧發(fā)展的高度,，提升教學(xué)內(nèi)涵品質(zhì)。

1,、執(zhí)行法規(guī),，使教學(xué)更規(guī)范。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,。課程改革對課程設(shè)置的適度調(diào)整充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生整體性發(fā)展的理念,，作為在教學(xué)第一線實踐的教師，必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，依法按課表上好每一堂課,，不隨意調(diào)課。教務(wù)處將經(jīng)過學(xué)生訪談,、隨機(jī)抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況,。

(2)貫徹落實省減負(fù)規(guī)定。a,、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間,，實施統(tǒng)一放學(xué)制，實施到點靜堂制,。b,、嚴(yán)格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書面作業(yè),，中,、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將經(jīng)過家庭作業(yè)跟蹤制,、重點班級跟蹤制,、重點學(xué)科調(diào)研制強(qiáng)化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識。

2,、家?；樱菇虒W(xué)更開放,。

本學(xué)期我們將與家長實行定期交流制,，對作業(yè)量作跟蹤。

調(diào)查交流,，我們將設(shè)立重點家長聯(lián)系制,，加強(qiáng)教學(xué)工作的溝通交流，盡量開設(shè)問題舉報電話,，做到及時了解矛盾，及時解決問題,，構(gòu)成和諧的良好教學(xué)環(huán)境,。

3、職責(zé)當(dāng)先,，使教學(xué)更務(wù)實,。

(1)以情感生，由愛生愛,，建立良好的師生關(guān)系,。情感是培養(yǎng)健全人格，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的重要前提,，我們要進(jìn)一步樹立愛生情懷,，構(gòu)成親切而嚴(yán)格的教學(xué)形象,。

(2)一絲不茍,，做好教學(xué)五認(rèn)真工作。

《一》備課：

教務(wù)工作計劃及安排詳解篇五

各位老師,、各位同學(xué)：

大家好!

當(dāng)我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時，我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué),。今天我們在這里舉行新學(xué)期開學(xué)的第一次升旗儀式,，從今天起,，我們?nèi)熒鷮⑦~入新的工作和學(xué)習(xí)中去?；仡欉^去的2010年里，我們?nèi)w師生一起憧憬過,、一起努力過,，也一起歡樂過。我們?yōu)樽约簺]有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰,、為我們在上學(xué)期里健康地成長而感到高興,。新的一年,，又是一個新的起點;新的學(xué)期，孕育著新的希望,。

俗話說：一年之計在于春,。春天的到來，必將使世界萬物蘇醒,，欣欣向榮,，必將使我們生活充滿生機(jī)和活力，也必將是新希望的開始,。春天同時也是我們刻苦攻讀,、努力拼博的季節(jié)。特對每位同學(xué)提出幾點希望：

只要人人從我做起,，個個遵守行為規(guī)范,，大家都會成為一個好學(xué)生，我們的學(xué)校就會成一個美麗的大家園,。

2,、做一個健康的學(xué)生。什么是健康呢?健康就是擁有良好的體魄,。健康的身體是我們學(xué)習(xí),、生活的根本保證。在此,，老師希望同學(xué)們在新的一年里多多鍛煉身體,。我們的大課間安排了豐富的活動，我們的體育課也有許多鍛煉的機(jī)會,，希望同學(xué)們在這些活動的時間能夠多運(yùn)動,，把自己的身體煉得棒棒的。

3,、做一個快樂的學(xué)生,。快樂就是我們每天要保持一份好的心情,。那么如何保持呢?全心全意地做好一件事情,，合理地安排時間，培養(yǎng)自己的興趣愛好,，多看看課外書,，練練字，專心聽每一節(jié)課,，及時認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),，認(rèn)真地對待每一次考試還有很多很多，這些都會給我們帶來快樂!

4、學(xué)做一個會合作的學(xué)生,。21世紀(jì)科學(xué)技術(shù),、社會的發(fā)展離不開許多人的共同合作。而我們,，將來要成為一名有用的人才,。必須也要學(xué)會合作。那么什么是合作呢?簡單地來說,，就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,，一起合作解決很難的問題,，一起合作制作一樣小物品，一起合作幫別人做好事老師相信,，在合作中,，我們的同學(xué)一定會學(xué)會更多的本領(lǐng)!

5、做一個銳意進(jìn)取的學(xué)生,。什么是進(jìn)取?就是要不斷地努力,，就是要好好學(xué)習(xí)，天天向上,。就是我們用頑強(qiáng)的意志,，堅持不懈地學(xué)習(xí)，不管你的基礎(chǔ)如何,，同樣都會取得成績,，獲得成功。有這么一句詩：欲窮千里目,，更上一層樓,。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù)，我們就要不斷地努力,，在知識的山峰上攀得更高,，走得更遠(yuǎn)。

讓我們行動起來,，把希望播種在春天的土壤里,，齊心協(xié)力，譜寫我們學(xué)校我們?nèi)松篮玫拿魈?。我們有理由相信：有了我們?nèi)w師生共同努力,，團(tuán)結(jié)拼搏，我們長樂路小學(xué)的的明天一定會更美好,，更輝煌!

最后預(yù)祝每位老師身體健康,，工作順利;每位同學(xué)快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

謝謝大家!各位老師、各位同學(xué)：

教務(wù)工作計劃及安排詳解篇六

本學(xué)期在全校上下凝心聚力抓管理,、艱苦奮斗攻難關(guān),、奮發(fā)圖強(qiáng)提質(zhì)量的總體要求下。教務(wù)處把教師隊伍建設(shè)作為實現(xiàn)突破的切入點,，把創(chuàng)新管理措施作為實現(xiàn)突破的著力點,，把質(zhì)量提升作為實現(xiàn)突破的核心任務(wù)，著力營造“質(zhì)量第一”的教育教學(xué)氛圍,，為確保各項任務(wù)的圓滿完成,，特制定本計劃。

按照面向全體學(xué)生,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，切實貫徹新課改精神的總體要求,，認(rèn)真執(zhí)行《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，在課程設(shè)置上開展開足開齊必修課和規(guī)定選修課，繼續(xù)開設(shè)好高一,、高二校本選修課,，創(chuàng)造性地開發(fā)新的校本選修課，逐步補(bǔ)充,、完善校本選修課教材,，想方設(shè)法開好活動課和健康教育課，組織好學(xué)生社團(tuán)活動和研究性學(xué)習(xí)工作,，為學(xué)生營造全面,、健康、生動活潑的學(xué)習(xí)氛圍,。

本學(xué)期教務(wù)處要在指導(dǎo)和服務(wù)各年級教育,、教學(xué)工作上下大功夫，圍繞教學(xué)這個中心把工作做實做細(xì),。提前準(zhǔn)備好備課本,、教材、注冊表,、課表,、輔導(dǎo)表、補(bǔ)課課表,、《學(xué)習(xí)過程記錄冊》,、《積分冊》、《教學(xué)計劃表》,、《教學(xué)總結(jié)表》,、《備課組教學(xué)進(jìn)度表》、各班名單。完善各年級電子檔案和紙質(zhì)檔案及轉(zhuǎn)入,、轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍變更,，并及時上報教育局，組織好高一,、高二各學(xué)段模塊補(bǔ)考和學(xué)分認(rèn)定工作;召開各年級教研組長,、年級部主任會，安排好本學(xué)期教學(xué)工作,，期中考試后召開各年級教學(xué)總結(jié)會,，總結(jié)得失、提出對策;召集各年級教學(xué)情況調(diào)查會,，并及時總結(jié)反饋信息,，組織好期末《學(xué)生綜合素質(zhì)手冊》和各年級《學(xué)籍表》的填寫工作;妥善處理好請假教師的調(diào)課工作、教學(xué)資料,、各科活頁作業(yè)、各種試卷的印刷,。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求,，加強(qiáng)教學(xué)過程管理,。本學(xué)期本著從嚴(yán)、從細(xì),、抓過程,、重落實的原則做好各項教學(xué)檢查工作,，保證教學(xué)過程能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制度,，出現(xiàn)問題能及時得到解決,。首先是加強(qiáng)值周教導(dǎo)干事的日常教學(xué)檢查，做到堅守崗位,，做到每堂課有檢查,，每次檢查能如實紀(jì)錄,，發(fā)現(xiàn)問題能及時解決,，突出問題及時匯報,，每周檢查結(jié)果及時匯總上報,，認(rèn)真填寫《教務(wù)日志》。杜絕代簽字,、事后補(bǔ)簽等不良現(xiàn)象。其次是搞好期中,、期末兩次各年級教學(xué)大檢查,，詳細(xì)檢查作業(yè)(包括書面活頁作業(yè)、練習(xí)冊,、單元檢測,、背誦、作文,、實驗設(shè)計等),、學(xué)習(xí)過程記錄冊、積分冊等,，采用學(xué)生查與檢查組查相結(jié)合,，領(lǐng)導(dǎo)檢查和與學(xué)生座談相結(jié)合的方法,，力爭使檢查全面、深入,、客觀,，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋，督促整改,。

與教研處,、高一、高二年級部通力協(xié)作,，搞好高一,、高二教師的培訓(xùn)、觀摩教學(xué),、集體備課等工作,，著力更新教師的教學(xué)觀念，更好地按課改精神組織好教學(xué),，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，進(jìn)一步完善學(xué)分管理辦法，使學(xué)分認(rèn)定工作更科學(xué),，更及時,，更切合實際，更有效地促進(jìn)新課程工作,。進(jìn)一步完善校本選修課的管理,，在上學(xué)期校本選修課的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗,，整理好講義,，充分發(fā)揮老師的主觀能動性，推出新一批校本選修課,，積極探索選修課的組織形式與管理舉措,，注重實效，著眼學(xué)生的知識面的拓廣和綜合素質(zhì)的提高,，逐步形成一批我校獨(dú)具特色的精品選修課,。

協(xié)助教研處、年級部組建一支年富力強(qiáng),，能夠靜心工作,，專心事業(yè)，敢于創(chuàng)新,，敢于擔(dān)當(dāng),，勇于奉獻(xiàn)的教師隊伍，建立科學(xué)的機(jī)制引領(lǐng)廣大教師靜下心來全身心的投入教學(xué)工作,。

配合教研處加強(qiáng)教師研修培訓(xùn)力度,、注重提升業(yè)務(wù)素質(zhì),。

強(qiáng)化集體備課功能，促進(jìn)教師教學(xué)水平提高,，建立以理論學(xué)習(xí),、教材研討、案例分析,、經(jīng)驗交流,、教師論壇等基本形式的教學(xué)研修制度，搭建優(yōu)質(zhì)的教師成長和業(yè)務(wù)發(fā)展平臺,。

積極構(gòu)建漢中中學(xué)教學(xué)評價體系和骨干教師體系,。逐步建立科學(xué)、合理的教師評價機(jī)制,、健全的教師業(yè)務(wù)檔案,，建立漢中中學(xué)骨干教師體系。形成以教師自評為主,，學(xué)生,、家長、學(xué)校和管理者共同參與的評價機(jī)制,，每學(xué)年形成教師評價表并提出針對性的改進(jìn)建議,。教務(wù)處和教研室將通過教學(xué)業(yè)績，學(xué)生座談會,，家長座談會,、教師座談會、問卷調(diào)查方式對上述要求進(jìn)行定期和不定期檢查,，并將檢查結(jié)果如實記入教師業(yè)務(wù)檔案,，并以此作為教師評先晉級和構(gòu)建骨干教師隊伍的依據(jù)。

考試是教學(xué)必不可少的環(huán)節(jié),，也是教學(xué)效果檢測的主要手段,，教務(wù)處要在以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善考試的組織與管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),，在高一,、高二期中、期末考試和高三模擬考試中啟用電子監(jiān)控系統(tǒng),，使用電子屏蔽儀，對違紀(jì)考生及時處理,，加強(qiáng)考務(wù)人員的服務(wù)意識和監(jiān)考人員的工作責(zé)任,。提高閱卷、登分工作的速度和準(zhǔn)確性,，在考務(wù)管理和考試程序上進(jìn)一步規(guī)范化,。

學(xué)校還承擔(dān)多種高規(guī)格的大型社會考試,，教務(wù)處認(rèn)真學(xué)習(xí)、規(guī)范組織,、圓滿完成學(xué)校承擔(dān)的各項社會考試,。

教務(wù)處是教學(xué)管理和教學(xué)檢查的要核部門，本學(xué)期要堅持教務(wù)處例會制,，落實責(zé)任,、加強(qiáng)工作紀(jì)律，加強(qiáng)服務(wù)意識,、獎懲分明,。從加強(qiáng)教學(xué)檢查入手，整頓工作作風(fēng),，要求工作人員按時上下班,，堅守崗位，每節(jié)課檢查,，嚴(yán)肅檢查紀(jì)律,，不準(zhǔn)弄虛作假，杜絕代簽字和事后補(bǔ)簽字現(xiàn)象,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決并匯報,，每周及時匯總上交《教學(xué)檢查表》，認(rèn)真填寫《教務(wù)日志》,，熱情接待家長,、學(xué)生和教師，強(qiáng)化服務(wù)意識,，管理好電子檔案和紙質(zhì)檔案,，以及各種教學(xué)和檢查資料，整理好內(nèi)務(wù),，注意清潔衛(wèi)生,。

本學(xué)期為搞好雙高雙普驗收，衛(wèi)生工作要制定切實可行的辦法,，督促日常打掃,，更要注意保持，著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,，加強(qiáng)平時檢查,，檢查結(jié)果及時通報，加強(qiáng)食堂和公寓衛(wèi)生的督促和檢查,，加強(qiáng)食品安全管理,，加強(qiáng)春季流行病的防治,，繼續(xù)編好《衛(wèi)生通報》,、做好衛(wèi)生宣傳展板,。

認(rèn)真組織好全校學(xué)生體檢工作。

認(rèn)真落實《xx中學(xué)健康教育實施方案》，做好健康教育各項工作。

本學(xué)期要加大對圖書館進(jìn)行管理力度，完成圖書重新分類,、規(guī)劃，力爭使教師閱覽室,、學(xué)生科技閱覽室,、報刊閱覽室、社科圖書室,、科技圖書室,、電子閱覽室全部投入使用，全面開放各個閱覽室,、圖書室,，本著服務(wù)師生的原則，改變開放時間,，保證所有休息時間閱覽室,、圖書室都開放。

完成理化生實驗室和探究實驗室,、通用技術(shù)實驗室,、科技活動室、歷史室,、地理室的建設(shè),，并投入使用，對各實驗室儀器進(jìn)行重新歸類,、造冊和補(bǔ)充,。100%開齊各科必做實驗，配合任課教師準(zhǔn)備好課堂演示實驗,，使實驗室能更好地為教學(xué)服務(wù),。對各科實驗要做好規(guī)劃，各類實驗課要做好記錄,。

十一,、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的建設(shè)與應(yīng)用工作。

抓緊監(jiān)控系統(tǒng),、語音系統(tǒng),、校園廣播系統(tǒng)的建設(shè)、調(diào)試,、試用和信息上傳,，在各年級平時考試中試用,，確保學(xué)業(yè)水平考試和高考的順利使用，做到萬無一失,，加強(qiáng)學(xué)校大型考試的監(jiān)控力度。

教務(wù)工作計劃及安排詳解篇七

培育和踐行社會主義核心價值觀,，秉執(zhí)我?！跋硎芙逃硎軐W(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念,，改進(jìn)工作作風(fēng),，創(chuàng)新部門管理，牢記“教育引領(lǐng),，教學(xué)示范”的宗旨,，全面推進(jìn)“三學(xué)六步”課改，促進(jìn)教學(xué)繁榮,。

二,、工作目標(biāo)。

1,、部門管理上：

加強(qiáng)教務(wù)處自身建設(shè),，創(chuàng)新管理機(jī)制和思路，進(jìn)一步健全教務(wù)處管理制度,，精誠團(tuán)結(jié),，分工協(xié)作，努力提升本部門管理水平,、服務(wù)質(zhì)量和工作效率,。

2、課堂教學(xué)上：

依據(jù)學(xué)校工作計劃,，加強(qiáng)各項教學(xué)工作管理制度的建立和細(xì)化完善,；跟蹤課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作平穩(wěn),、有序,、有效開展；全面推進(jìn)“三學(xué)六步”課堂教學(xué)改革,，積極探索師生減負(fù)的有效途徑,，真正實現(xiàn)教育教學(xué)“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)”的目標(biāo)，努力探索出一條八中特色的高效輕負(fù)的課改之路,。

3,、課組建設(shè)上：

加強(qiáng)教研組、備課組的平臺建設(shè),，規(guī)范教研組,、備課組活動，尤其加大教師教學(xué)常規(guī)工作的檢查和督導(dǎo)力度，切實提高教研,、備課活動效果,，全面提升全校課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),，扶持薄弱學(xué)科,，打造品牌學(xué)科，使更多的學(xué)科在全市教學(xué)中起引領(lǐng)示范作用,。

4,、畢業(yè)班教學(xué)上：

關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作，全力配合初三年級教學(xué)需要,，強(qiáng)化課堂跟蹤與反饋,。做好新舊初三課題組的交流與資源共享，為明年中考再創(chuàng)輝煌竭盡所能,。

5,、部門協(xié)調(diào)上：

積極配合學(xué)校其他部門，統(tǒng)籌安排好各項工作,。將“享受教育,，享受學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念落到實處，將我“多元育人模式落到實處”,。

6,、聯(lián)合辦學(xué)上：

繼續(xù)做好與、實驗學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)工作,，認(rèn)真落實教師輪崗交流工作,，積極發(fā)揮學(xué)校輻射示范作用，提高聯(lián)合辦學(xué)效果,。

三,、工作重點。

1.繼續(xù)完善學(xué)籍管理,、活動管理,、教學(xué)管理等方面精細(xì)化、流程化,、規(guī)范化,、制度化建設(shè)；加強(qiáng)部門聯(lián)系年級工作,，確保教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,。

2.進(jìn)一步深化“三學(xué)六步”教學(xué)改革，探索建立科學(xué)有效的教學(xué)質(zhì)量評價體系,，實現(xiàn)質(zhì)量管理科學(xué)化,，加強(qiáng)督導(dǎo),。本學(xué)期主要做好觀摩課錄制，督促各課組開展研討,，形成可行性理論,，推動課改進(jìn)程。

3.加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè),，探討摸索特色教改之路,，加大評教評學(xué)力度，規(guī)范教育教學(xué)行為,，夯實常規(guī)管理，做好課程目標(biāo)細(xì)目表,，組織好全校教師優(yōu)質(zhì)課比賽工作,，引領(lǐng)年輕教師快速成長。

4.舉辦好第七屆體育節(jié),、英語學(xué)科活動周活動及文學(xué)社等活動,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生文化生活,。

5.繼續(xù)做好與,、實驗學(xué)校的聯(lián)合辦學(xué)的教學(xué)交流互動工作，提高聯(lián)合辦學(xué)效果,。

6.做好畢業(yè)年級教學(xué)管理工作,，關(guān)心和支持畢業(yè)年級教學(xué)工作，全面提高整體教學(xué)成績,。

7.認(rèn)真組織開展好足球進(jìn)課堂和各年級足球隊的組建訓(xùn)練和比賽,。

四、工作舉措,。

1.學(xué)籍管理上做到進(jìn)出有臺帳,，問題有預(yù)見，工作早安排,，及時糾錯,，確保萬無一失。

2.積極與電教,、科研等部門合作,，推進(jìn)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，借助創(chuàng)客平臺與錄播室推進(jìn)課改推進(jìn),，本學(xué)期重點在課組推出優(yōu)課進(jìn)行錄制,、觀摩與研討，總結(jié)得失,，提升課改理論,，指導(dǎo)課改深化,。

3.重視教師專業(yè)成長，以教師發(fā)展為本,，發(fā)揮省,、市、校三級名師,、學(xué)科帶頭人及骨干教師的引領(lǐng)作用,，積極推廣行政聽課、積極開展組內(nèi)公開課,、示范課,、教師優(yōu)質(zhì)課“三課”活動。加大對外學(xué)習(xí)交流,，大力促進(jìn)青年教師的發(fā)展,，使全校教師尤其是青年教師在專業(yè)知識及技能、教育教學(xué)實踐能力等方面有所突破和提高,。

4.加強(qiáng)教研組,、備課組建設(shè)；加強(qiáng)體,、藝課程的開發(fā)與建設(shè),，重視社會主義核心價值觀融入課堂教學(xué)；每月至少開展一次校級教研活動,，鼓勵課組教師積極參與中心教研組活動,。努力打造學(xué)科品牌。

5.加強(qiáng)聽課指導(dǎo)與意見交流,，每位教師每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),，尤其是師徒間的聽課評課；聽課記錄重在體現(xiàn)評課意見,，以評促改,，以改促教。

6.加強(qiáng)實驗室等各種功能教室的建設(shè)和管理,，提升實驗教學(xué)管理品位,。

7.以共建和聯(lián)合辦學(xué)為契機(jī)，加強(qiáng)與x學(xué)校,、實驗學(xué)校的教學(xué)交流,，共謀發(fā)展。

8.加強(qiáng)與上級及兄弟學(xué)校的聯(lián)系,，通過初三研討課,、公開課等形式，夯實基礎(chǔ),，培優(yōu)拔尖,。

9.強(qiáng)化學(xué)分評價機(jī)制的導(dǎo)向作用,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)能力,，實現(xiàn)多元發(fā)展,、全面發(fā)展。

10.做好期中考試和期末考試工作,，注重考后成績分析,，總結(jié)經(jīng)驗，查找不足,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,；同時抓好各年級各學(xué)科每周的周練，夯實學(xué)生基礎(chǔ),，促進(jìn)課堂知識向運(yùn)用能力的轉(zhuǎn)變,。

11.舉辦好體育節(jié)、英語活動周,、漢字書寫大賽、文學(xué)社,，編輯好第十一期《三葉草》,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富校園文化生活,。

12.加大學(xué)校教育教學(xué)工作的宣傳力度,，積極向各級各類媒體推介學(xué)校辦學(xué)成績，為學(xué)校健康快速發(fā)展?fàn)I造積極的輿論氛圍,，樹立品牌辦學(xué)形象,。

教務(wù)工作計劃及安排詳解篇八

按照蛟河市教育局校外辦、進(jìn)修學(xué)校綜合部的工作要點,。以創(chuàng)辦人民滿意的優(yōu)質(zhì)教育為主線,，堅持以學(xué)校德育工作為首，結(jié)合本校實際,，從嚴(yán)從難,，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新,，與時俱進(jìn),，認(rèn)真解決新形勢下我校德育工作和常規(guī)管理面臨的新情況新問題，努力營造良好的教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍,。切實增強(qiáng)做好德育工作的使命感和責(zé)任感,，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)全面,、可持續(xù)發(fā)展。為此特做以下政教工作計劃：

1,、開展教師形象建設(shè)年主題教育實踐活動,。

原則：堅持學(xué)習(xí)教育為主，使廣大教師提高認(rèn)識,，明確職責(zé),，自覺遵守教師的職業(yè)道德。

重點：查找教師隊伍中有償家教,、體罰學(xué)生,、工作責(zé)任心不強(qiáng)等影響教師形象的問題。

活動：根據(jù)蛟河市教育局安排,，開展“12345”系列教育實踐活動,，即開展一項評選：師德標(biāo)兵評選;進(jìn)行兩項學(xué)習(xí)：深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《師德禁令》;寫好三份材料：通過學(xué)習(xí)組織教師撰寫一篇認(rèn)識深刻的師德心得、一篇實事求是師德反思和適應(yīng)崗位要求的職業(yè)道德承諾書;實施“四生”幫扶工程：資助貧困生,、幫助學(xué)困生,、關(guān)愛留守生、轉(zhuǎn)化問題生;開展五項活動：組織師德征文,、舉辦教學(xué)開放日,、召開家長會、組織教師集中家訪,、召開師德標(biāo)兵事跡報告會,。

2、加強(qiáng)班主任隊伍的培訓(xùn)與管理,，全面提高班主任隊伍的整體素質(zhì),。

(1)為適應(yīng)我國教育事業(yè)發(fā)展的新形勢，促進(jìn)中小學(xué)班主任工作健康有序地發(fā)展,，使之進(jìn)一步走上科學(xué)化,、規(guī)范化的軌道。結(jié)合我鎮(zhèn)班主任隊伍的實際情況,，為提升我鎮(zhèn)班主任的工作水平,，建立一支高素質(zhì)的班主任教師隊伍，20_年重點做好四期班主任專業(yè)化培訓(xùn)工作,。組織參加上級的培訓(xùn)工作,。

教務(wù)工作計劃及安排詳解篇九

以xxx理論和三個代表重要思想及學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,，以提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提升師生整體素質(zhì)為核心，堅持以人為本，抓住課程改革這一契機(jī),，辦人民滿意教育。

二,、工作目標(biāo),。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)與考核,，加大師德考核力度,，營造良好的育人氛圍，形成良好的社會形象,，努力提升教師隊伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng),。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。抓實,、抓細(xì)、抓牢,，認(rèn)認(rèn)真真,、扎扎實實開展常規(guī)活動，形成良好的校風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化教育教學(xué)管理,，不斷完善管理制度。

3,、突出教學(xué)中心,，深化課堂教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

4,、加強(qiáng)科組文化建設(shè)，高質(zhì)量開展校本教研,，提高教學(xué)效益,，擴(kuò)大本校的影響力。

5,、進(jìn)一步加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),，繼續(xù)跟蹤、扶持教學(xué)有困難的教師,。

6,、做好期中、期末及考試,、質(zhì)量分析工作,。

7,、做好教師業(yè)務(wù)考評工作。

三,、主要工作措施,。

(一)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

1,、組織教師學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、教師行為準(zhǔn)則、教師工作紀(jì)律,，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡,。教育全體教職工為人師表，熱愛教育事業(yè),，熱愛學(xué)校,，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生人格,，不得歧視,、諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生,。堅持做到教書育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人,。

2、對教師進(jìn)行師德理論培訓(xùn),。

3,、加強(qiáng)班級排查，有無體罰學(xué)生行為,，并定期公布排查結(jié)果,。

4、加強(qiáng)監(jiān)督崗管理,，讓師生,、家長、社會監(jiān)督教師,，有無違法犯紀(jì)行為并設(shè)立檢舉箱,。

5、加強(qiáng)普法學(xué)習(xí),，提高教師法律意識,，自覺遵紀(jì)守法。

6、加強(qiáng)教師團(tuán)隊意識,、服務(wù)意識,、品牌意識、憂患意識等意識培養(yǎng),。

7,、實行師德考核評價制度，師德考核評價主要廣泛聽取學(xué)生,、家長,、教師和社會群眾的意見。

(二)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。

1,、明確管理職責(zé)，保證教學(xué)工作有序進(jìn)行,。教學(xué)管理繼續(xù)堅持實施層級管理的模式,。即校長——教導(dǎo)主任(科研主任)——科教研組長——科任教師。繼續(xù)以校長為首,，由全體行政人員和各學(xué)科組長組成的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控小組,，積極、認(rèn)真地做教學(xué)質(zhì)量分析,、檢查,、總結(jié)、反思工作,，同時提出工作建議和指引,，以促進(jìn)各學(xué)科教學(xué)工作的順利實施。

2,、嚴(yán)格按照教育部和自治區(qū)教育廳頒布的課程計劃,、課程標(biāo)準(zhǔn)開全課程、開足課時,，不隨意停課或提前結(jié)束授課,。學(xué)生每日在校用于教育教學(xué)活動的時間,，小學(xué)五,、六年級不得超過6小時，其它年級應(yīng)適當(dāng)減少,。學(xué)生每天睡眠時間,，小學(xué)為10小時。節(jié)假日不組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課,。

3,、規(guī)范教學(xué)工作。加強(qiáng)教與學(xué)各個環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)調(diào)教師積極備課,、認(rèn)真上課,、耐心輔導(dǎo)、注重查缺補(bǔ)漏,、認(rèn)真對待考試與質(zhì)量分析,、積極改進(jìn)教學(xué)工作。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,，保證學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)適量,，小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè),，其它年級每天書面家庭作業(yè)控制在一個小時以內(nèi);學(xué)校要以規(guī)范的普通話為教學(xué)語言,。

4、抓教學(xué)計劃,、制度的制定和落實,，使教學(xué)工作有序進(jìn)行。教學(xué)計劃統(tǒng)率著整個教學(xué)過程,，是指導(dǎo)和規(guī)范教學(xué)行為的標(biāo)準(zhǔn),，也是教務(wù)處檢查教學(xué)工作的重要依據(jù)，為此,，各任課教師要認(rèn)真做好學(xué)科教學(xué)計劃的整體規(guī)劃,，要注重計劃、制度的實用性,、針對性和可操作性,，力爭做到有制度可依，有制度必依,，突出學(xué)科特點,。

5、抓實課堂教學(xué),，切實提高課堂效率,、質(zhì)量。首先,，主管行政進(jìn)行推門聽課,，授課教師及時寫出教學(xué)反思和主管領(lǐng)導(dǎo)給予評價，通過這樣使主管領(lǐng)導(dǎo)及時了解每位教師教學(xué)水平,、教學(xué)方法,，以便做好指導(dǎo)。其次,，開展教學(xué)觀摩,、課例點評,、說課、寫課各種教學(xué)形式比賽,，促進(jìn)教師用心,、用力、用勁地抓好日常教學(xué)工作,，力爭各學(xué)科教師教學(xué)水平均有所提高,。再次，各教研組備課組要組織好各類教研活動,，及時聽課,、評課。

7,、改進(jìn)和完善評價制度,。按照素質(zhì)教育和課程改革的要求，建立有利于教師專業(yè)成長和學(xué)生全面發(fā)展的評價體系,，全面準(zhǔn)確地評價教師教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,。不以考試成績排列班級、學(xué)生的名次和作為衡量教師工作和評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn),。通過多形式多角度多層面的評價,，營造有利于學(xué)生生動活潑、積極主動發(fā)展的和諧環(huán)境,，鼓勵全體師生走向成功,。

8、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭與社會的聯(lián)系,。學(xué)校與城南社區(qū)建立聯(lián)系，聘請校外教育輔導(dǎo)員,，動員社會力量支持學(xué)校工作,，優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校要主動與學(xué)生家庭建立聯(lián)系,，通過開辦家長學(xué)校,、家長接待日、家長會,、家庭訪問等形式指導(dǎo),、幫助家長遵守《家長教育行為規(guī)范》，樹立正確的教育思想,，改進(jìn)教育方法,，提高家庭教育水平,。學(xué)校建立家長委員會,，使其了解學(xué)校的工作,，幫助學(xué)校解決辦學(xué)中遇到的困難，集中反映家長的意見和建議,。(由政教處主抓,，教務(wù)處協(xié)助)。

9,、抓好學(xué)校體育,、藝術(shù)工作。積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》,，推行《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，按規(guī)定開設(shè)體育課和健康教育課，面向全體學(xué)生,，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。學(xué)校每學(xué)年舉辦一次校運(yùn)動會。大力開展陽光體育運(yùn)動,，保證學(xué)生每天有1小時體育鍛煉時間,，每天安排早操、課間操和眼保健操,，每周安排3次以上課外體育活動,，按國家教育部和自治區(qū)教育廳制定的課程計劃，開足藝術(shù)課,，陶冶學(xué)生情操,，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),。

10,、開展豐富多彩的第二課堂。如元旦讀書活動,、各班各種主題活動等等,。

11、開展“結(jié)對子”活動,，要求部分青年教師主動拜骨干教師為師,，努力提高教育教學(xué)水平。加強(qiáng)校際交流,，促進(jìn)共同進(jìn)步,，以活動促進(jìn)培訓(xùn)，切實提高教師業(yè)務(wù)水平,。

教務(wù)工作計劃及安排詳解篇十

我班是高一年級的五個重點班之一,，現(xiàn)共有__名學(xué)生，其中男生__名,，女生__名,，主要來自于我市秦渭兩區(qū)和禮泉,、涇陽、淳化等周邊幾個縣區(qū),。從現(xiàn)在已掌握的情況看,，我班學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，沒有生活特別好的,，也沒有特別困難的學(xué)生,。

學(xué)習(xí)方面，大部分學(xué)生比較自覺,，據(jù)任課老師反映,，課堂氣氛較活躍，不死板,。但學(xué)生在活躍的背后也存在著學(xué)習(xí)不夠踏實的缺點,，這種不成熟的自信一旦受到考試成績的打擊，很容易變成氣餒,。因此,，我班本學(xué)期學(xué)習(xí)工作的重點應(yīng)該是讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們不致因為一時的挫折而喪失斗志,。此外,，我班還有部分學(xué)生入學(xué)成績一般，學(xué)習(xí)興趣不強(qiáng)和信心不足,，這些現(xiàn)象,，都要在本學(xué)期設(shè)法解決。

學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況好還是不好,，很大程度上取決于學(xué)生高一的習(xí)慣養(yǎng)成,。因此，本學(xué)期我為班級提出的一個口號是：良好習(xí)慣助你成功,。培養(yǎng)良好習(xí)慣,，首先要從點滴小事做起。例如每天三次放學(xué)時,，班級都要求學(xué)生按要求打掃本班教室的衛(wèi)生,，把桌子、窗門收拾干凈;清潔區(qū)要打掃得干干凈凈,，不留死角;隨時抽查學(xué)生出入證的佩帶;作業(yè)要不折不扣地完成且不得潦草,，一有發(fā)現(xiàn)全部重做等等?？傊?，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、勞動,、生活,、安全、同學(xué)交往等方面都嚴(yán)格要求學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)定去做,，做到時時、事事檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，妥善解決問題，努力使本班學(xué)生都能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。

對于高一新生來說,，關(guān)鍵是要形成適合于自己的行之有效的.學(xué)習(xí)方法。因此,，本學(xué)期我在學(xué)習(xí)方面提出的口號是：我的學(xué)習(xí)我做主,。具體說來，就是要求學(xué)生根據(jù)自身的特點,，定好自己的學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)習(xí)上有什么問題，力求在第一時間解決,，每天不留似是而非的問題,，努力跟上老師的教學(xué)節(jié)奏和思路;完成作業(yè)之際學(xué)會自主學(xué)習(xí)。在學(xué)法上,，特別強(qiáng)調(diào)兩點：一是每天無論多么緊張,，都要安排時間預(yù)習(xí)第二天的課;二是不要沉迷各種資料，課堂聽講最重要,。另外我還要求學(xué)生一定要在高一把語數(shù)外三科的基礎(chǔ)打好,，為三年后的高考打下堅實的基礎(chǔ)。為了全面掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài),，我還準(zhǔn)備在班級建立一個“走讀生綜合情況動態(tài)表”和“住校生綜合情況動態(tài)表”,，做到全面反映每個學(xué)生各個時段的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、勞動,、生活、交往,、健康,、安全狀況等各方面的情況，確保學(xué)生正常的學(xué)習(xí),、生活和成長,。

建立一個團(tuán)結(jié)高效的班干集體是班級管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。經(jīng)過一段時間的相互了解和我的認(rèn)真考察,，采用先民主后集中的方法,，我已經(jīng)順利地組建了班委會和團(tuán)支部并開始運(yùn)作,，總的情況看來還可以，以后的主要任務(wù)是逐步培養(yǎng)班干部的獨(dú)立管理能力,，特別是不徇私情,、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作作風(fēng)。另外我要對班干部嚴(yán)格要求,，努力樹立主要班干部的威信,，教他們做而不代替他們做，爭取盡快地把他們培養(yǎng)成班主任的左膀右臂,，讓他們真正起到班級靈魂的作用,。

本學(xué)期班級工作還有一個相當(dāng)艱巨的任務(wù)，就是怎樣使入班時處于全班后20位的學(xué)生盡快適應(yīng)班級教學(xué)要求,，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)并使他們的成績有所進(jìn)步,。這一工作計劃分三步進(jìn)行。首先要從心理上消除他們的自卑感,，我在班里明確地告誡每一個學(xué)生,，入學(xué)的成績并不能說明高中會怎么樣，來到附中,，所有的人都是從零開始,，學(xué)校和老師對任何人都是一視同仁，這樣說的目的是使他們放下思想包袱,，輕裝上陣;其次,，針對這些學(xué)生的實際情況，分別找他們談話,，從思想上關(guān)心他們,，從學(xué)習(xí)上鼓勵他們，從行動上指點他們,，特別是要從紀(jì)律上嚴(yán)格要求他們,，“逼迫”他們養(yǎng)成良好習(xí)慣，使他們的學(xué)習(xí)成績盡快上來,。對于這些學(xué)生,，要特別注意經(jīng)常與他們的家長溝通，研究恰當(dāng)?shù)慕逃绞?，追求“家校并舉”的教育效果,。

教務(wù)工作計劃及安排詳解篇十一

1、重新修訂《課堂考核表》,。在原來的基礎(chǔ)上將學(xué)生在課堂上的種種表現(xiàn)進(jìn)行考核,，目的使班主任、年級組、教務(wù)處,、政教處掌握學(xué)生的具體表現(xiàn),，形成齊抓共管的合力。

2,、強(qiáng)制學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí),，建立“預(yù)習(xí)本”制度。要求各教師每節(jié)課對學(xué)生出示下節(jié)課的預(yù)習(xí)提綱,，貼在教師墻上,，實行“勤檢查、勤批閱,、勤督促”的機(jī)制,。目地使學(xué)生放學(xué)后的空余時間得到充分利用,。

3,、在八年級進(jìn)行飯后練試點。從上午放學(xué)后的12：40--13：20規(guī)定為飯后練時間,，教師對學(xué)生進(jìn)行“單盯單”的輔導(dǎo),。目地是有效利用學(xué)生的在校課余時間，解決一些科目學(xué)生沒有時間做作業(yè)的矛盾,，同時在最大的限度上杜絕學(xué)生抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,。

4、對7-9年級學(xué)生實行“雙周考”制度,。要求教師以備課組為單位對學(xué)生進(jìn)行階段性的檢測,，具體檢測時間由備課組自行確定后上報年級組，年級組負(fù)責(zé)做好各科檢測時間的協(xié)調(diào)工作,，在第二周周三以前將各科的檢測結(jié)果統(tǒng)計情況上報年級組,，統(tǒng)計結(jié)果包括各班各科的前10名學(xué)生、后10名學(xué)生,、進(jìn)步較大的2名學(xué)生,。目的是通過對學(xué)優(yōu)生和進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，是優(yōu)生更加拔尖,，進(jìn)步生恢復(fù)信心,，同時對各班各科后10名學(xué)生進(jìn)行分析原因，做好動員,，爭取最大的進(jìn)步,。

二、抓管理,。

1,、實行統(tǒng)一集體備課制度，加強(qiáng)備課組的職能。要求各備課組按照安排進(jìn)行以備課組為單位的年級統(tǒng)一備課,，各備課組的活動時間每次不得少于40分鐘,，確因客觀原因不能參加備課組活動的教師提前向教務(wù)處請假。同時要求各備課組長做到合理安排,，確保備課組活動的質(zhì)量和效率,。目的使備課組職能得到提升，加強(qiáng)集體備課對課堂教學(xué)的推動力,，從而加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性,。

2、加強(qiáng)考核力度,，增加公示頻度,，嚴(yán)格處罰制度。本學(xué)期凡是教務(wù)處規(guī)定的事務(wù),，一定進(jìn)行嚴(yán)格考核,，并及時公示或通報考核的結(jié)果，并將考核結(jié)果納入到學(xué)校的平時量化中去,。目的使教務(wù)處的工作做到“有規(guī)定必考核,，有考核必公示，有公示必量化”,。以實現(xiàn)教師“多勞多得,，優(yōu)勞優(yōu)酬”的管理。

3,、加強(qiáng)課堂管理,，提高課堂效率。要求各教師對學(xué)生的管理從小事入手,，從平時教學(xué)的一點一滴入手,，對學(xué)生實行有效管理。教務(wù)處在加強(qiáng)學(xué)生管理力度的同時加強(qiáng)對教師在管理學(xué)生的積極性方面也采取一定的措施,，提高課堂的時間有效利用,。目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，有效利用課堂的45分鐘,，切實提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。

三、抓反饋,。

1,、將學(xué)生作業(yè)中錯題是否糾正作為重點檢查。要求教師注重學(xué)生作業(yè)批閱的質(zhì)量和教師指導(dǎo)學(xué)生糾錯的過程,，同時學(xué)生作業(yè)的上繳率必須達(dá)到95%以上,。目的使教師重視教學(xué)的過程管理，提搞對學(xué)生的以帶動學(xué)生重視平時的學(xué)習(xí)過程。

2、嚴(yán)格考試制度?？荚嚂r盡可能采取學(xué)生單人單桌的形式，加大考試巡查的力度和頻度,，對考試中違紀(jì)學(xué)生從嚴(yán)處理。對考試結(jié)果進(jìn)行以學(xué)生-教師-班主任-年級組-教務(wù)處為主線的層層分析,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提高提供有力,、可靠的第一手資料。目的使學(xué)生體會成績的優(yōu)劣是必須從平時一點一滴,、一堂課,、一節(jié)輔導(dǎo)、一道題積累起來的,。

四,、新教師的培養(yǎng)。本學(xué)年教務(wù)處將把新教師的培養(yǎng)作為重點工作來做,，通過經(jīng)驗豐富教師帶動,、到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),、講座等方式提高新教師的業(yè)務(wù)和學(xué)生管理能力,。目的是為每位教師都能成為教學(xué)骨干創(chuàng)造條件，實現(xiàn)三個年級教師的正常任課交替,，以提高本校教育教學(xué)水平的不斷提高,。

五、九年級工作,。具體思路為：

1,、教學(xué)中充分關(guān)注學(xué)困生，輔導(dǎo)切實實行分層輔導(dǎo),，重點做好“拔尖”和“扶困”工作,。

2、在平時的教學(xué)中注重學(xué)生分組,，提高“兵教兵”的效果,。

3、加強(qiáng)九年級教師的試題研究,，提高教師對中考的駕馭能力,。

4、爭取家長等各方面的密切配合和大力支持,。

5,、做好九年級學(xué)生各個階段的心理指導(dǎo)工作。

目的是在充分調(diào)動九年級教師的積極性的同時增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性、積極性,。是我校的中考成績再上新臺階,。

為了我們的學(xué)生，為了我們的學(xué)校,，為了我們自己,。我們要努力、要堅持,、要用心做好每一項工作,。

教務(wù)工作計劃及安排詳解篇十二

以科學(xué)發(fā)展觀為指引，根據(jù)區(qū)局開學(xué)工作會議精神,，結(jié)合我校特點,，全面轉(zhuǎn)變教育觀念，積極推進(jìn)和深化素質(zhì)教育,，堅持以教學(xué)質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，充分發(fā)揮教務(wù)處在教學(xué)工作中的研究,、指導(dǎo)、服務(wù)等功能,，深化課堂教學(xué)改革,，進(jìn)一步抓好教師隊伍建設(shè)，為我校教育質(zhì)量的提高作出努力和貢獻(xiàn),。

(一)發(fā)展好每一位教師,，繼續(xù)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，擴(kuò)大優(yōu)秀,、骨干教師隊伍群體,。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)教研組、備課組工作,，提高課堂教學(xué)的有效性,。

(三)養(yǎng)成三年“一盤棋”思想，同時要認(rèn)真學(xué)習(xí)初中考考試說明,，研究近幾年的試題特征,，使得全盤的工作指向正確。重點加強(qiáng)對畢業(yè)班教學(xué)管理,，進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量,，確保各項成績在全區(qū)名列前茅。

(四)教育好學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)會自主學(xué)習(xí),，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下扎實的基礎(chǔ),，發(fā)展好每一位學(xué)生。

1,、嚴(yán)格遵守區(qū)局規(guī)定的課程計劃,，加強(qiáng)對執(zhí)行課程計劃的管理，按新課程計劃的要求制定課表,，開齊規(guī)定課程門類,，上足規(guī)定課時，任何教師均不得增減課程和課時,，控制學(xué)生每天在?；顒涌偭浚瀼芈鋵崱拔鍌€嚴(yán)格”,、執(zhí)行“三項規(guī)定”,、保證一小時運(yùn)動、深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。

2,、努力提高課堂效益，堅決反對課上講得馬馬虎虎,，課后開小灶的不正之風(fēng),，不搞時間戰(zhàn)、疲勞戰(zhàn),，要講效率戰(zhàn),。不濫用資料，不亂收費(fèi)用,，任何個人,、教研組,、年級組不得擅自私訂教學(xué)資料,、教學(xué)用具，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。

1,、重點抓好以提高課堂45分鐘教學(xué)效率為主的教學(xué)評估，加強(qiáng)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)檢測,，增強(qiáng)教師向45分鐘要質(zhì)量的意識,，鼓勵教師采用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,。強(qiáng)調(diào)以教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體，努力改變忽視學(xué)生個體,、忽視學(xué)生個性,、忽視學(xué)生實踐,、忽視學(xué)生創(chuàng)造潛能的教學(xué)方式，要注重思維訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,，使教學(xué)過程成為學(xué)生自己活動和自主探索的學(xué)習(xí)過程。使課堂教育變成校本教研的實踐形式和實踐場所的一部分,。

2,、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學(xué)校與教師在社會上的聲譽(yù)和形象,。我們要把提高教育質(zhì)量作為本學(xué)期的中心工作來抓,，不斷規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。具體要從基本的課堂常規(guī)入手,，提高常態(tài)課的質(zhì)量,，全面開展教學(xué)工作“六字要求”。即：備課要“全”(顧及全體學(xué)生),，上課要“實”(注重實效),，教法要“活”(靈活多樣)，作業(yè)要“精”(精挑細(xì)選),，輔導(dǎo)要“細(xì)”(細(xì)致入微),，考核要“嚴(yán)”(嚴(yán)格組織)。加強(qiáng)教育研究,，促進(jìn)教學(xué)方式不斷轉(zhuǎn)變,。大力推進(jìn)“有效課堂教學(xué)”，適當(dāng)?shù)臅r候召開一定層面上的研討會,，制定出具體的措施,，切實提高課堂教學(xué)的有效性。

3,、教師上課要精神飽滿,、態(tài)度親切，語言要準(zhǔn)確,、簡練,，講解要條理清晰，板書要工整規(guī)范,，要尊重學(xué)生人格,，平等對待每一個學(xué)生，同時教師要更新觀念,，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方式,，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段，對使用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)要研究其實用性,。確保課堂更有效更精彩,，要善于創(chuàng)設(shè)情景,，激發(fā)學(xué)生興趣，既要重視知識目標(biāo)的達(dá)成,，更要重視學(xué)生的思維訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì)，要讓學(xué)生在掌握知識提高技能的同時,，經(jīng)歷過程,，體會方法，培養(yǎng)情感,，形成正確的態(tài)度和價值觀,。

1、強(qiáng)化目標(biāo)管理,。年級組,、備課組、科任教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校教學(xué)的整體目標(biāo)和要求,，以及各年級,、各學(xué)科實際情況制定各自的教學(xué)目標(biāo)。每章節(jié),、每堂課都要有明確的教學(xué)目標(biāo),。在教學(xué)過程中，要圍繞目標(biāo)的實現(xiàn)進(jìn)行施教,。

2,、學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》。新的課程標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整了課程容量,，總特點是：減少內(nèi)容條目,，降低學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)化學(xué)習(xí)梯度,。要研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，善于思考，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的有效性指導(dǎo),。要求廣大教師根據(jù)新標(biāo)準(zhǔn),、新要求、新變化,，在課堂教學(xué)上有“創(chuàng)新”。

3,、加強(qiáng)備課組建設(shè),，突出集體的力量。以備課組活動為載體,，發(fā)揮集體備課的作用,，備課重點圍繞課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)的界定,，注重主體地位的落實，教學(xué)環(huán)節(jié)的處理,，教學(xué)方法的運(yùn)用,，學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),，師生情感的溝通,，學(xué)生探究活動的開展以及學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)等方面進(jìn)行探討，將集體備課制度,，體現(xiàn)在固定時間,、統(tǒng)一備課素材上，發(fā)揮在統(tǒng)一進(jìn)度的課堂上,，落實在統(tǒng)一命題的作業(yè)中,，做到共同協(xié)作、取長補(bǔ)短,、資源共享,，通過集體智慧到達(dá)教學(xué)的新境界。教務(wù)處做到定期檢查,，及時反饋檢查情況,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，真正提高備課質(zhì)量,，以保證有較好的上課基礎(chǔ),。把課堂教學(xué)的過程作為學(xué)生提高發(fā)展的過程，積極開展探究性教學(xué),、研究性教學(xué),，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

5,、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。各年級、各科任要確定培優(yōu)輔差對象,，分別制訂好培優(yōu)輔差計劃,。要加強(qiáng)對臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)。

6,、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理,。要加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，重視對學(xué)生的預(yù)習(xí),、早讀,、上課、自學(xué)等各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的管理,，培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,，讓學(xué)生積極上學(xué),，遵守紀(jì)律，專心聽課,，積極思考問題和回答問題,，按時完成作業(yè)，從而形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)和校風(fēng),。

7、教務(wù)處要在校長室領(lǐng)導(dǎo)下加大對上課的調(diào)研力度,。多聽課,，多了解情況，及時肯定先進(jìn),，總結(jié)經(jīng)驗,。及時發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策,。特別是對教學(xué)效率低下的學(xué)科和相關(guān)教師,，積極主動地隨堂抽查，跟蹤聽課研討,，查問題,，想辦法，看實效,。各任課教師要相互聽課,，改變過去教研組活動完成任務(wù)的單一應(yīng)付的模式。聽課記錄詳盡,，評價實事求是,，及時相互交流研討，使之真正成為提高課堂教學(xué)效率的有效措施,。

8,、重視畢業(yè)班工作，擴(kuò)大優(yōu)秀生群體比例,，實現(xiàn)不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重點，為了讓更多的學(xué)生順利升入理想中的學(xué)校,，首先,，抓好目標(biāo)管理，讓每一個班級,、每一位老師,、每一位學(xué)生都有自己的目標(biāo)，讓每個人個個有目標(biāo),，人人有追求,。其次，抓好常規(guī)管理,，要求全體教師明確目的,，制定切實可行的教學(xué)計劃，精心備好,、上好每一堂課,，平時要做好技巧訓(xùn)練、規(guī)范訓(xùn)練,、專題訓(xùn)練,、滾動訓(xùn)練、題型訓(xùn)練,，從方法指導(dǎo),、細(xì)節(jié)完善入手。再次,，抓好考試指導(dǎo),，包括心理指導(dǎo)、自主學(xué)習(xí)指導(dǎo),，讓學(xué)生樹立信心,，提升能力，讓更多的學(xué)生由中等變優(yōu)等,、由一般變中等,。

1、積極做好教師思想工作,，加強(qiáng)師資培養(yǎng),。使教師牢固樹立教書育人的觀念，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,、《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(試行),，努力做到為人師表，樂于奉獻(xiàn),、關(guān)心集體,、愛護(hù)學(xué)生。

2,、抓好教研組建設(shè),，教研組長要抓好教研組各項常規(guī)工作，重點督促好備課組的活動,，活動做到定期化,、規(guī)范化。從活動開展情況、論文發(fā)表,、輔導(dǎo)學(xué)生競賽情況,、教師評優(yōu)情況等方面全面考核評估，把教研組教學(xué)質(zhì)量的總體水平作為綜合評估的重要指標(biāo),。

3,、抓好課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)工作。一要根據(jù)教研室的具體要求組織開展各項評優(yōu)課活動,，在此基礎(chǔ)上推薦參加市的評優(yōu)課活動,。二要開展隨堂調(diào)研制度。

4,、花精力抓好教科研工作,，根據(jù)本組師資結(jié)構(gòu)和教學(xué)實際情況，本著提高教學(xué)質(zhì)量的目的,，把學(xué)校課題研究與提高教學(xué)質(zhì)量結(jié)合起來,。加強(qiáng)過程研究和總結(jié)，每位教師本學(xué)期至少寫出一篇有一定質(zhì)量的教學(xué)論文,，爭取在市級以上刊物發(fā)表或獲獎,。

5、加強(qiáng)和規(guī)范青年教師的管理,，對青年教師要幫他們迅速成為合格教師,，盡快脫穎而出成為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，發(fā)揮骨干教師的作用,，認(rèn)真扎實地做好培養(yǎng)工作,。

抓好閱讀，加強(qiáng)文科閱讀教學(xué),，提高學(xué)生閱讀的數(shù)量和質(zhì)量,。形成階梯性、計劃性,，并有專人負(fù)責(zé)考級的落實和組織,。加強(qiáng)理科實驗教學(xué)，提高實驗開設(shè)率和教學(xué)效果,，讓學(xué)生在做中學(xué),，做中感悟體驗。

1,、組織教師積極參加微型課題的研究工作,，把新課程實施中的問題、課堂教學(xué)改革中的問題,、教材教法研究中的問題,、考試與評價制度改革方面的問題,，作為課題研究的重點，并引導(dǎo)教師自覺地將日常教學(xué)工作有教育意義的“小問題”轉(zhuǎn)化為“小課題”,，做到“研究內(nèi)容來源于教學(xué),，研究過程植根于教學(xué)，研究成果服務(wù)于教學(xué)”,。同時在研討過程中,，不僅要重視對預(yù)設(shè)問題的研究,，還要努力尋求解決課堂教學(xué)中生成問題的方法和策略,，努力提高教學(xué)效果。

2,、倡導(dǎo)教師加強(qiáng)理論總結(jié),，撰寫教育教學(xué)論文。教務(wù)處要發(fā)動教師通過一學(xué)期的教學(xué)實踐,，撰寫值得引鑒推廣的教學(xué)課例,、教學(xué)反思等，特別在關(guān)注有效教育,、指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行總結(jié),，把成功的案例作為我校今后課堂教學(xué)改革的載體加以學(xué)習(xí)，從而使我校的課堂教學(xué)的整體水平得到提高,，逐步形成與學(xué)校教育教學(xué)相適應(yīng)的研究方向,。要引導(dǎo)教師進(jìn)行“行動研究”、“課例研究”,，撰寫教育反思,、教育隨筆，變研究過程為教師理論學(xué)習(xí),、專業(yè)成長的過程,，促進(jìn)更多教師變成學(xué)習(xí)型、科研型,、反思型教師,。

1、教務(wù)處全體人員要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、提高業(yè)務(wù)水平,，增強(qiáng)法規(guī)意識，在課程改革中,，踏實工作,，以一絲不茍的作風(fēng)贏得教師的尊重。

2,、教務(wù)處人員要認(rèn)真履行督查教學(xué)的職責(zé),。不定期檢查教學(xué)計劃的落實，通過師生問卷、座談等形式,，督查教師職責(zé)的履行情況,，促使學(xué)校的整體教學(xué)水平得到提升。

3,、教務(wù)處人員要潛心研究學(xué)科教學(xué),，在各自的學(xué)科教學(xué)中起帶頭作用，要組織和協(xié)調(diào)好各項教育活動,，保證各項活動,、考試圓滿完成。

總之,，在新的學(xué)期中,，我們教務(wù)處每個成員既要當(dāng)好運(yùn)動員，還要當(dāng)好教練員,、信息員,、指揮員，在做每一件工作時,，要細(xì)心地準(zhǔn)備,、精心地組織、潛心地研究,。

教務(wù)工作計劃及安排詳解篇十三

圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,在泰順縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以課改為重點,以教育質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,更新觀念,深化改革,追求規(guī)范,崇尚創(chuàng)新,努力實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

二、主要工作目標(biāo),。

1,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動,在各級各項競賽中爭創(chuàng)佳績。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),使各科教研活動開展豐富有效,爭創(chuàng)溫州市先進(jìn)教研組,。

5、繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升,。

6,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

7,、堅持走科研興校、興教之路,積極開展教育科研活動,加強(qiáng)校本培訓(xùn),提升辦學(xué)水平,。

8,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

三、具體工作要求,。

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī),。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節(jié)課,杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查,。

2、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,抓好班主任隊伍建設(shè),上好晨會,、班隊,、思品等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的培養(yǎng),。

3、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。

(1)備課要提前一周,精心備好每一課,不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,包括知識目標(biāo)、能力目標(biāo),、情感目標(biāo),重難點,、教學(xué)準(zhǔn)備、板書設(shè)計等要齊全,要備有詳細(xì)的教學(xué)過程,合理的教學(xué)方法,字跡盡量要工整,、清晰,。要有教學(xué)隨感,隨感一定要及時寫,字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法,學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等,要求寫一些實在的得與失,。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查,檢查之后資料作為個人業(yè)務(wù)檔案,。

要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo);要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式,鼓勵合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),促進(jìn)師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學(xué)生人格,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得的知識,。

(3)教師要精心布置作業(yè),加強(qiáng)針對性,體現(xiàn)靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量,。語文忌死抄、死背,注重積累性,、應(yīng)用性作業(yè)的布置,數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè),注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè),其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。各年級要扎扎實實抓好寫字工作,嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時,、正確,要加強(qiáng)面批的次數(shù),。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo),做到因材施教,輔導(dǎo)的計劃要有可操作性,輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

(5)建立聽課制度,。

教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度,對新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,由教導(dǎo)處臨時通知,聽課后及時與上課教師交流,提出修改意見,并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

本學(xué)期要求中心校40周歲以下教師聽課不少于20節(jié),40周歲以上教師聽課不少于15節(jié),村校教師聽課不少于12節(jié),教師要認(rèn)真記好聽課筆記,把聽課意見或建議寫在聽課本上,課后要及時與授課老師交換意見或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長補(bǔ)短。

4,、鼓勵的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,積極推動多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

5、抓好質(zhì)量調(diào)研工作,增加調(diào)研密度與廣度,大力提高教學(xué)質(zhì)量,特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量,。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級教師加大對測試命題的研究與反思,減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí)。

6,、全面提高學(xué)生素質(zhì),。首先要認(rèn)真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,加強(qiáng)指導(dǎo),精心組織,力爭取得好成績;其次要開展輔導(dǎo)組各類競賽活動,本學(xué)期語文將開展古詩詞積累比賽、書法比賽等,其他各學(xué)科根據(jù)上級部署組織相應(yīng)競賽,通過競賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

7,、重視體育衛(wèi)生工作。認(rèn)真貫徹體育,、衛(wèi)生兩個條例,繼續(xù)抓好“兩操兩課”,確保學(xué)生活動時間,。通過專題講座、黑板報,、櫥窗等活動進(jìn)行健康知識的宣傳,切實加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

(二)開展教研活動,提高師資水平。

1,、各教研組制訂好工作計劃,確定一到二個研究專題,由教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,、說課、評課等交流活動,組長將每次活動資料收集記錄完備,及時交教導(dǎo)處,。組織教師觀看錄象,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗,。教研組長每次做好出勤記錄,期末做好統(tǒng)計工作。

2,、做好新教師的“傳,、幫、帶”工作,。教導(dǎo)處為見習(xí)期教師分別安排指導(dǎo)老師,要求師傅在備課,、上課、作業(yè)批改及課外輔導(dǎo)等方面給予悉心指導(dǎo),以期縮短青年教師的上崗適應(yīng)期,。為進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平,開展伙伴結(jié)對互助活動,。

4、開展好集體備課活動,。各年級成立備課組,由組長負(fù)責(zé)先確定備課內(nèi)容,備課組成員各自獨(dú)立備課,再集中研討,、修改,最后抽簽決定上課教師,全組教師進(jìn)行磨課,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動,。課后有反饋,做好聽課記錄,期末教研組每位教師在所有聽課中選擇一節(jié)課寫好一份500字左右的書面評課材料。

5,、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用,。

6、引領(lǐng)教師落實并做到“五個一”,。讀一本好書(與課改相關(guān))充實并更新理念;做一本摘記,讀寫結(jié)合;參加一次點評或論壇,知行結(jié)合;練一手好字,夯實基礎(chǔ);寫一篇論文或案例,感悟教育,。

6、創(chuàng)造一切條件,采用“走出去,請進(jìn)來”的方式,組織青年教師外出參加各類培訓(xùn)和各種觀摩活動,博采眾長,拓寬教學(xué)思路,。

7,、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進(jìn)青年教師脫穎而出。根據(jù)教研室工作意見,遵循公開,、公平,、公正的原則,組織開展相應(yīng)的競賽,給青年教師壓擔(dān)子,促提高,力爭在市級各類競賽中取得優(yōu)異成績。

8,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作,。支持青年教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升我校教師學(xué)歷比例和知識結(jié)構(gòu)的層次,組織好普通話、信息技術(shù)等多項培訓(xùn)工作,。

教務(wù)工作計劃及安排詳解篇十四

本學(xué)期我校教務(wù)處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實縣教育局有關(guān)精神，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,，全面實施素質(zhì)教育，堅持教學(xué)育人,、服務(wù)育人,、管理育人，與時俱進(jìn),，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平和教育質(zhì)量,，全面推進(jìn)教育持續(xù)、和諧,、健康發(fā)展,。

1、加強(qiáng)教務(wù)處日常工作地管理,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)的過程性管理，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè),，使教研活動開展豐富有效。

4,、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，注重培養(yǎng)青年教師，穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

5,、堅持走科研興校、興教之路,，積極開展教育科研活動,，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平,。

6,、全面與特長兼顧，加強(qiáng)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面,、和諧、持續(xù)發(fā)展,。

(一)明確要求,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃,，開齊課程、開足課時,，各校不得隨意增減,。各授課教師期初要制定好教學(xué)工作計劃，明確教學(xué)任務(wù),，把握學(xué)科規(guī)律和特點,，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平,。

2,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作。

(1)備課要超前一周,，精心備好每一課,，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教學(xué)目標(biāo)要明確,，重點,、難點要合理清晰，教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計要齊全,，要有詳細(xì)的教學(xué)過程,，合理的教學(xué)方法，字跡工整,、清晰,。及時撰寫教后反思，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定,，有話則長,，無話則短。內(nèi)容包括教學(xué)過程中教師的想法,、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實在的得與失,，以此促進(jìn)教師的專業(yè)成長,。

(2)課堂教學(xué)是主陣地，要結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念,，認(rèn)真把握學(xué),、教、練三者的關(guān)系,。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動,，既要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué),，又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng),。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移，得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識,。

(3)教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄,、死背,，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè),，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。作業(yè)批改及時認(rèn)真全面，杜絕錯改,、漏改甚至不改的現(xiàn)象發(fā)生,，各科作業(yè)批改都要使用激勵性評語。另外,，要嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字姿勢,、寫字質(zhì)量。

(4)課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞培優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，要有針對性,。既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo),，做到因材施教,，輔導(dǎo)的計劃要有可操作性，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性,，對學(xué)困生要務(wù)必做到多一點關(guān)愛,、多一點激勵、多一點提問,、多一點交流,，幫助他們選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,。

(5)教務(wù)處人員要加強(qiáng)隨堂聽課的力度,，深入課堂認(rèn)真聽課，并做好記錄與評價,，組織好各學(xué)科的期中和期末測試工作,，做好質(zhì)量分析。

(6)充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的榜樣示范作用,，將檢查中發(fā)現(xiàn)的一些優(yōu)秀備課,、優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展覽，并給予一定的物質(zhì)獎勵,。

3,、做好家訪工作。按規(guī)范化要求繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，班主任努力做到每期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與單親、留守和后進(jìn)學(xué)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。

4,、重視體育衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育和衛(wèi)生條例，堅持做好“兩操”,，確保學(xué)生在校體育活動時間,。定期開展健康知識宣傳活動，出好衛(wèi)生專題黑板報,，布置衛(wèi)生宣傳欄,。另外，要做好常見病,、多發(fā)病的宣傳防治工作,，防范于未然，保證學(xué)生的健康成長,。

(二)加強(qiáng)教學(xué)研究,，提高教學(xué)水平。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。

本學(xué)期，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，更新教育觀念,。集中學(xué)習(xí)由教研組長在教研活動時組織開展專題性的理論學(xué)習(xí);自學(xué)要求教師每周學(xué)習(xí)教育教學(xué)書籍、雜志及報刊或上網(wǎng)查閱學(xué)習(xí),，并做好摘錄,。按相關(guān)要求認(rèn)真完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

2,、加強(qiáng)教研組建設(shè),。

教研組工作要更上一個臺階，做到教研活動的常規(guī)化,、專題化,、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃,，活動過程要有重點,、有專題、有資料記載,。教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，每周聽本組成員的隨堂課,，督促本組成員認(rèn)真參加聽課,、評課等交流活動，并將每次活動資料收集完備，及時整理,。

3,、開展教學(xué)研討活動。組織教師開展相互聽課,、評課活動，努力營造濃厚的教學(xué)研討氛圍,，組織教學(xué)能手和骨干教師上好示范課,，指導(dǎo)幫助青年教師上好達(dá)標(biāo)課。通過開展“同課異構(gòu)”,、“培訓(xùn)學(xué)習(xí)匯報課”等形式多樣的教研活動,，積極探索理想課堂教學(xué)模式,，著力構(gòu)建高效課堂,，鍛造教師隊伍,，推進(jìn)名師工程，促進(jìn)教師快速成長,。學(xué)校校長,、副校長每期聽課不少于15節(jié),，分管教學(xué)的副校長,、教務(wù)(教研)主任不少于20節(jié)，教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。

4,、加強(qiáng)信息化建設(shè)。以校園網(wǎng)站為載體,，促使校園網(wǎng)站能更好地為教師教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù),，同時提升我校的知名度。

5,、繼續(xù)堅持“以科研為先導(dǎo)”,，鞏固已有的科研成果。本期要認(rèn)真做好省級課題地研究工作,，大力開展教育科研活動,。

(三)加強(qiáng)師資隊伍建設(shè),，提高教師整體素質(zhì)。

1,、專家引領(lǐng),。要加大走出去、請進(jìn)來的力度,。積極組織教師參加各級新課程培訓(xùn)和各種教學(xué)觀摩,、學(xué)習(xí)、參觀活動,，讓更多的教師從中受益,。

2、高度重視骨干教師的培養(yǎng),。

對事業(yè)心強(qiáng),、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子,。為骨干教師的成才搭建舞臺,，積極鼓勵青年教師參加各級各類優(yōu)質(zhì)課評選,、學(xué)術(shù)研討活動,，給骨干教師提供更多展示才華的機(jī)會，促進(jìn)學(xué)校出成果出名師,。

3,、著力培養(yǎng)青年教師。要進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學(xué)習(xí)的機(jī)會和展示的舞臺,，并建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。繼續(xù)做好新上崗教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)及培訓(xùn)工作,。

(四)開展豐富多彩的教育活動,，推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。

1,、組織學(xué)生開展“安全法制教育”活動,。

2、各校組織開展好“大課間活動”,。

3,、各校要組織學(xué)生開展“綜合實踐”、各類知識競賽等學(xué)生喜聞樂見的活動,。

4,、積極開展各種傳染病的宣傳防治活動。

5,、積極開展籃球,、兵乓球,、羽毛球、跑步,、拔河等活動。

6,、認(rèn)真組織,，積極參加上級主管部門舉辦的各種教育教學(xué)競賽活動。

1,、開學(xué),、報名。

2,、教師分工,，編排課表。

3,、制定各種計劃,，完善各種制度。

4,、開學(xué)教學(xué)工作檢查,。

1、送教下鄉(xiāng)活動,。

2,、迎接縣常規(guī)檢查。

3,、校本教研活動,。

4、教學(xué)常規(guī)月查,。

1,、家長學(xué)校活動,。

2,、安全法制教育講座。

3,、縣局常規(guī)檢查,。

4、期中質(zhì)量測試及分析,。

1,、“骨干教師”培養(yǎng)系列活動。

2,、省課題研究活動,。

3,、舉行畢業(yè)班模擬考試。

4,、“六一”慶祝及藝術(shù)節(jié)活動籌備工作,。

5、教學(xué)常規(guī)月查,。

1,、“六一”慶祝活動及藝術(shù)節(jié)活動,。

2,、期末教學(xué)常規(guī)檢查。

3,、期末教學(xué)質(zhì)量檢測,。

4、校本研修活動,。

5,、全縣統(tǒng)一檢測工作。

1,、各類資料整理歸檔,。

2、教師綜合考核,。

3,、教師培訓(xùn)工作。

4,、學(xué)期工作總結(jié),。

教務(wù)工作計劃及安排詳解篇十五

一,、指導(dǎo)思想：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，以課堂教學(xué)為主陣地,，以提高課堂教學(xué)效益為突破口,，圍繞“有效教學(xué)”這個核心，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。以“為推進(jìn)課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量”為教研工作宗旨，積極開展校本教研活動,。以新課程改革為突破口,，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理,。以務(wù)實創(chuàng)新的工作作風(fēng),，不斷解決教學(xué)中的新問題,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

二,、工作重點：

1,、繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，研究教材,，探討新的教法,，大膽實踐新課，并在實驗中不斷反思和總結(jié),。

2、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查,、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作。

3,、積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑,。

三、工作目標(biāo)：

1,、加強(qiáng)新課標(biāo)學(xué)習(xí),，使我校教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念。

2,、強(qiáng)化教師的教學(xué)常規(guī),，做好“期中檢查”，使教學(xué)規(guī)范化,。

3,、重視教學(xué)研究，抓好聽課,、評課活動,，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

4,、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,，鼓勵教師參加各種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作,，提升畢業(yè)班教學(xué)成績。

6,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。用師愛去關(guān)心每一個學(xué)生，提倡一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，各位教師要有計劃,、有目的、有措施,、有成效地做學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。

7、抓好單元測評工作,，并及時反饋,。

8、抓好學(xué)籍管理,，嚴(yán)格控掇,。

四、具體措施：

1,、各教研組應(yīng)根據(jù)學(xué)校意見于開學(xué)第一周認(rèn)真制訂好本學(xué)期的工作計劃,，各學(xué)科任課教師必須依據(jù)教務(wù)處要求制訂出本學(xué)科教學(xué)計劃，并根據(jù)本班實際情況計劃好授課的教學(xué)進(jìn)度,，將知識點的傳授計劃到每周,，教研組長對此要定期檢查，以保證計劃的順利實施,。

2,、堅持不懈地開展教育教學(xué)常規(guī)檢查、監(jiān)督,、指導(dǎo)與常規(guī)制度落實工作,。

教學(xué)常規(guī)是落實在日常教學(xué)工作中的工作規(guī)范，是實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、開展各項教學(xué)工作,、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證和基礎(chǔ)，教學(xué)常規(guī)工作的落實要求從教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)做起,，特別重視常態(tài)課的效率,，向40分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)的有效性,。

備課,，要求教師嚴(yán)格以學(xué)校和教務(wù)處的規(guī)定進(jìn)行備課，每科備課必須充分體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)重難點,、教學(xué)方法、教學(xué)流程,、板書設(shè)計,、教學(xué)反思等教學(xué)環(huán)節(jié)，嚴(yán)禁不備課上課。對于青年教師還要求備教本,、備教參,。學(xué)科教研組、教務(wù)處將采取集中檢查與抽查相結(jié)合,、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合,、全面檢查與單項抽查相結(jié)合、全員檢查與個別抽查相結(jié)合的方式,，考核教師的備課情況,，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入到教師工作的考核之中,。

上課,，要求教師必須嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，嚴(yán)格把好課堂關(guān),，使課堂真正成為教與學(xué)的主陣地,，嚴(yán)禁其它工作占用課堂或者在課堂上將學(xué)生帶出教室，嚴(yán)禁體罰或者變相體罰學(xué)生,，嚴(yán)禁私自調(diào)課或者在上課時做與上課無關(guān)的事，每一位教師應(yīng)注重課堂教學(xué),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，把握學(xué)生的注意力，不一味追求進(jìn)度,。課堂內(nèi)容要體現(xiàn)多活動,，勤動手和高效率。課堂上要多鼓勵學(xué)生質(zhì)疑,。教師應(yīng)做到：學(xué)生能自己探究解決的,，讓學(xué)生自己去完成;學(xué)生自己能總結(jié)的，讓學(xué)生自己去歸納,。課堂練習(xí)要能鞏固課堂上教師所講授的知識點,，具體做到：基礎(chǔ)扎實練，重點反復(fù)練,，關(guān)鍵問題突出練,，易混問題對比練。要求每一位教師上課必須精神抖擻,、儀表端莊,，要求每一位教師在課后對課堂進(jìn)行小結(jié)，并以“課后小結(jié)”,、“課后反思”等形式添注在備課之中,，重點寫教學(xué)的得與失。教務(wù)處,、學(xué)科教研組將采取讓學(xué)生當(dāng)堂做配套習(xí)題的形式對課堂教學(xué)效果進(jìn)行考核,。

作業(yè)應(yīng)是課堂作業(yè)與課后作業(yè)的有效結(jié)合,，要求做到四精：“精選、精講,、精練,、精批”和五必：“有發(fā)必收、有收必改,、有改必評,、有錯必糾、有差必補(bǔ)”,。每一位教師批改作業(yè)應(yīng)認(rèn)真仔細(xì),，要有鼓勵性的評語或送學(xué)生一句名言警句。反對課內(nèi)損失課外補(bǔ),、題海戰(zhàn)術(shù),，讓學(xué)生做過多的無用功。

3,、定期開展教研活動,，根據(jù)中心學(xué)校教研計劃的安排，結(jié)合我校實際,，制定我校教研計劃,，組織教師開展豐富多彩的教研活動，以提高課堂教學(xué)效率,。組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研,。根據(jù)教材與學(xué)生的實際情況,，找準(zhǔn)開展校本研究的突破口，扎實,、深入地開展工作,。不斷加強(qiáng)校本培訓(xùn)，做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,，做到發(fā)現(xiàn)問題與教學(xué)反思相結(jié)合,。使培訓(xùn)工作制度化、內(nèi)容化,、科學(xué)化,。積極探索實現(xiàn)“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。

全面提高教育教學(xué)質(zhì)量是我校的立校之本,，如何在各學(xué)科各年級大面積提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)工作的當(dāng)務(wù)之急,，本學(xué)期我校將從以下方面的工作做起，為全面提高教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。

(1)以課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動為契機(jī),，規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī),，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，以課堂教學(xué)的實施與研究為載體,，把進(jìn)行課堂教學(xué)研究,、開展教學(xué)反思作為提高教師教學(xué)水平、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的必要途徑作為教研主題,，認(rèn)真開展教研活動,。

(2)加強(qiáng)教務(wù)處對各教研組的管理力度，從教學(xué)的細(xì)節(jié)做起,，從每一課堂做起,，加強(qiáng)教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的提高。

(3)教師要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，自己準(zhǔn)備一趟好課讓大家聽,。逐步提高教學(xué)水平，提高教師課程建設(shè)能力,、實施能力和研究能力,，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，以適應(yīng)課程改革的需要,。

(4)扎實做好培優(yōu)幫困工作,。為了使每位學(xué)生都能有成就感，樹立起學(xué)習(xí)學(xué)好的自信心,，必須重視分層教學(xué)，做好培優(yōu)幫困工作,。必須將培優(yōu)幫困工作課表化,，做到定人員、定時間,、定地點,、定目標(biāo)、定計劃,，定內(nèi)容,，定措施。以不放棄每個學(xué)生為目的,，既讓尖子生吃得飽,、吃得好，又能使一般學(xué)生有所提高,，學(xué)困生不掉隊,。

(5)加強(qiáng)有效教學(xué)研究，切實提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真開展好教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí),，并通過多渠道,、多形式的活動，真正把新課程,、新理念,、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價值觀,，外化為教師的教學(xué)行為觀,。在這個崇尚“校本”的時代里，與“校本課程”,、“校本培訓(xùn)”等一樣,，“校本教研”也是遍地開花。

4,、結(jié)合實際,，開展多種學(xué)科活動，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,。

本期為了活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，將開展多種學(xué)科競賽活動,。如：數(shù)學(xué)競賽,、寫字比賽、體育競賽,、繪畫展等活動,，盡量做到形式多樣，內(nèi)容豐富,。

5,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開六年級教學(xué)工作會議,，研究畢業(yè)班教學(xué)工作,，召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習(xí)情況,，讓家長為畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求,，實行家校齊抓共管，確保小升初取得良好成績,。

6,、抓好單元測評工作，使教師能及時了解學(xué)科教學(xué)的情況,，找出差距與不足之處,。并將結(jié)果及時反饋給學(xué)生與家長,。

教務(wù)工作計劃及安排詳解篇十六

一、指導(dǎo)思想:,。

堅持以科學(xué)發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo),以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革的全面實施為契機(jī),緊緊圍繞學(xué)校的工作目標(biāo),努力更新教育思想和教育觀念,；以教育科研為先導(dǎo),以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點,認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；大力開展校本研究,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),；為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

:

1、組織教師進(jìn)一步深化課堂教學(xué)研究,加強(qiáng)綜合實踐,、藝術(shù),、科學(xué)等一些新課程的研究工作。

2,、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

3,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動,在各級各項競賽中創(chuàng)佳績,。

4、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,著重培養(yǎng)青年教師,確保教師隊伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

5、堅持走科研興校,、科研興教之路,積極開展教育科研活動,加強(qiáng)校本教研,提升辦學(xué)水平,；繼續(xù)開展調(diào)研活動,全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績穩(wěn)步上升。

6,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè),。

（一）抓實校本教研,提升教師的綜合素質(zhì)。

1,、圍繞新課程改革,教師自學(xué),、討論、心得體會,、外出培訓(xùn)教師回校作專題匯報,讓全校教師在各種學(xué)術(shù)研討中吸收、消化新的教改信息和教育理論,逐步確立全新的教育理論,然后指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,。

2,、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),組織教師開展學(xué)習(xí)討論活動和教育反思研討活動。

3,、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng),開展青年教師評優(yōu)課和新課程伴我行教學(xué)觀摩活動,為青年教師創(chuàng)設(shè)更多的鍛煉機(jī)會,同時加強(qiáng)聽課,、評課的研究性,形成濃厚的教學(xué)研討氛圍。

（二）強(qiáng)化校本教研,推進(jìn)課程改革,。

1,、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教研活動的的質(zhì)量,。

語文、數(shù)學(xué),、英語教研活動實施有效的管理,教研活動要定點,、定時定內(nèi)容,重點進(jìn)行教材分析與教法研究。認(rèn)真組織教研活動,創(chuàng)設(shè)人人參與各個競爭的教研氛圍,。

2,、以教研活動為龍頭,開展教學(xué)研究。

以中青年教師為骨干隊伍,結(jié)合平時的隨堂聽課,、預(yù)約聽課,進(jìn)行備課,、上課、聽課,、評課一系列的活動,切實提高青年教師的業(yè)務(wù)水平,。為青年教師創(chuàng)造機(jī)會,搭建舞臺,促使其早日成長、成熟,、成材,。

3、開辟渠道,積極實施綜合實踐活動,。

“綜合實踐活動”課程是一種與各學(xué)科課程領(lǐng)域有著本質(zhì)區(qū)別的新的課程領(lǐng)域,。本學(xué)期將加強(qiáng)與學(xué)科課程的整合,開展綜合實踐活動。讓學(xué)生通過自主的體驗,、嘗試和實踐活動,充分發(fā)揮學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,開發(fā)學(xué)生的潛能,激發(fā)創(chuàng)造力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

（三）完善教育教學(xué)常規(guī)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計劃,科學(xué)合理地安排課時,、課務(wù),嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,切實減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)查課力度,要求教師嚴(yán)格按課表上課,。

2,、加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過程管理,提高課堂教學(xué)的質(zhì)效。對課堂教學(xué)實施全面的質(zhì)量監(jiān)控,努力抓好教學(xué)過程中各個基本環(huán)節(jié)的管理,對教師的備課,、上課,、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度,找出薄弱環(huán)節(jié),及時反饋,及時督促改進(jìn),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。繼續(xù)采用預(yù)約聽課與隨堂聽課相結(jié)合的形式,。

3、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,繼續(xù)認(rèn)真做好語文,、數(shù)學(xué)的質(zhì)量調(diào)研,。認(rèn)真做好期中和期末監(jiān)測工作,做到每次測試有目標(biāo)、有重點,、有分析,、有反饋,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作,迅速提高教學(xué)質(zhì)量,。

5、繼續(xù)加強(qiáng)教導(dǎo)處內(nèi)部管理,做到分工明確,、通力合作,講究工作方法和效率,認(rèn)真完成校長布置的各項工作,與各部門互通信息,互相協(xié)調(diào),把常規(guī)管理工作做到位,。

教務(wù)工作計劃及安排詳解篇十七

認(rèn)真貫徹、落實學(xué)校__年的教學(xué)工作重點和縣教研室__年下半年中學(xué)教研工作指導(dǎo)意見,，以_________為指導(dǎo),，以繼續(xù)推進(jìn)課程改革為中心，進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，著眼于教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升,，引導(dǎo)教師更新觀念，用心開展校本研修,，立足課堂,，關(guān)注教學(xué)，促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)生的全面發(fā)展,，提高我校的教學(xué)質(zhì)量,、教研質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校和諧,、規(guī)范和特色的發(fā)展目標(biāo),。

二、工作要點,。

（一）繼續(xù)有效推進(jìn)課程改革,。

隨著課程改革的不斷深入和教育形勢的不斷變化，要不斷以課程改革為中心來開展各項工作,，轉(zhuǎn)變育人模式,，落實教學(xué)常規(guī)，聚焦各項教學(xué)活動的有效性,，總結(jié)學(xué)校課改中的先進(jìn)經(jīng)驗,，進(jìn)一步提升教師實施新課程的潛力，實現(xiàn)進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo),。

1.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，提高教學(xué)規(guī)范性。本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校已制定的《教學(xué)工作常規(guī)》和檢查細(xì)則,，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，對教師的講學(xué)稿編寫、使用,、批改和聽課筆記等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行檢查,，確保必須數(shù)量的檢查次數(shù),，及時整理檢查結(jié)果,，以各種恰當(dāng)?shù)男问綄z查結(jié)果及時反饋到教師本人,，促進(jìn)教師規(guī)范、有效地實施教學(xué),，提升教師群體性專業(yè)成長,，努力促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

2.進(jìn)—步加強(qiáng)學(xué)校特色項目研究,，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提升和課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（二）進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化校本教研。

教研組,、備課組是學(xué)校教學(xué)教研工作的主陣地,。實施先進(jìn)教研組、先進(jìn)備課組評比活動,，激勵先進(jìn),，努力做優(yōu)、做強(qiáng)教研團(tuán)隊,。各學(xué)科教研組,、備課組要努力團(tuán)結(jié)協(xié)作，按照教務(wù)處教研組活動實施方案開展活動,。

（三）關(guān)注教師的專業(yè)成長與發(fā)展,，提升教師的教學(xué)潛力與素質(zhì)。

1.充分發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)和示范作用,。組織開展名優(yōu)教師專題報告,、上示范課、結(jié)對帶徒,、做課題等活動,，營造良好的教研、科研氛圍,，引領(lǐng)全體教師勤實踐,、多反思，發(fā)揮名優(yōu)教師的引領(lǐng)和示范作用,。

2.加強(qiáng)青年教師培養(yǎng),。加強(qiáng)對青年教師教學(xué)實踐的指導(dǎo)，從教學(xué)常規(guī)入手,，促使新教師研究教材,，過好教材關(guān)，立足課堂,，激發(fā)新教師的聰明才智和教學(xué)工作的熱情,，讓新教師在適度的任務(wù)、適度的競爭,、適度的壓力下快速成長,。鼓勵青年教師參加各種評優(yōu)活動,，不斷提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。

3.透過校本研修,，充分發(fā)揮教研組和備課組內(nèi)的同伴互助作用,，重視研究根據(jù)不同年齡、不同層次的老師特點開展研修活動的思路,，不斷提升各層次個性是中老年教師適應(yīng)新課程改革要求的整體素質(zhì),。充分發(fā)揮中老年教師的教學(xué)優(yōu)勢，使他們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展再作新的貢獻(xiàn),。本學(xué)期開展教師常態(tài)課交流聽課活動,。

(四)加強(qiáng)考試研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

1.以__年各學(xué)科學(xué)業(yè)考試評價試題和上學(xué)期期末考試試題為主要研究資料,，加強(qiáng)對期末考試與學(xué)業(yè)考試相關(guān)性的思考，根據(jù)命題中的新思路,、新動向,，了解教學(xué)改革的發(fā)展趨勢，及時發(fā)現(xiàn)平時教學(xué)中存在的問題,。各教研組,、備課組教師個性是九年級教師要關(guān)注、研究__年學(xué)業(yè)考試各科的《考試說明》和學(xué)業(yè)考試試卷的命題動向,，有針對性地進(jìn)行各科教學(xué)工作,。

2.強(qiáng)化考試的管理和分析，突出對各年級階段性考查狀況的分析研究,，抓住問題,、把握關(guān)鍵，提高教學(xué)評價的研究水平,。引導(dǎo)教師在教學(xué)中關(guān)注班內(nèi)學(xué)習(xí)薄弱學(xué)生的重視與輔導(dǎo),，促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展。

3.各備課組應(yīng)加強(qiáng)命題研究,，以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，突出教學(xué)重點，檢查學(xué)生的知識,、技能和智能發(fā)展,。嚴(yán)格控制、合理安排平時考試次數(shù),，提高各學(xué)科自己命題試卷的質(zhì)量,，重視考試后試卷講評分析與反饋。

4.做好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價分析。依據(jù)教研室?guī)Ыo的期末測試,、中考成績分析數(shù)據(jù),，做好學(xué)科評價分析，指導(dǎo)學(xué)科教學(xué)工作,，促進(jìn)教師改善教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)效率,。

（五）重視對各年級教學(xué)工作的研究與指導(dǎo),。

根據(jù)年級特點，全體教師要認(rèn)真研究相關(guān)學(xué)科修訂稿的課程標(biāo)準(zhǔn)和__年學(xué)業(yè)考試“考試說明”,，對各年段各學(xué)科規(guī)定的知識點和潛力點,，盡量做到學(xué)期過關(guān)、年級過關(guān),。

八年級在認(rèn)真實施新課程教學(xué)要求的同時,，注意做好學(xué)科、班級平衡,，重視提優(yōu)補(bǔ)弱,，防止兩極分化。面向全體學(xué)生,，重視班內(nèi)后20%學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高,。同時，根據(jù)七年級階段在各個學(xué)科方面學(xué)有余力的,、有參與競賽潛質(zhì)的學(xué)生,，抓好相關(guān)學(xué)科的競賽輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)科競賽水平,，增強(qiáng)我校優(yōu)勢學(xué)科的競爭力,，進(jìn)一步提高學(xué)校的知名度。

九年級教學(xué)是初中階段教學(xué)工作的重心,。在教學(xué)中要突出學(xué)科教學(xué)的計劃性,、研究性、全面性,、平衡性和合作性,。各備課組教師應(yīng)認(rèn)真研究__年、__年學(xué)業(yè)考試“考試說明”和試卷,，注重信息收集,、分析和利用，透過專題研究等形式,，把學(xué)業(yè)考試研究落實到實處,，切實提高學(xué)業(yè)考試研究的質(zhì)量。

（六）做好其他教學(xué)教務(wù)管理工作。

1.精心組織上級部門安排在我校舉行的各類教研活動,。各處室,、教研組和備課組教師要用心配合，自覺服從學(xué)校工作安排,，主動參與各類教研活動,。

2.組織教師參加各級各類培訓(xùn)和教研活動，支持教師學(xué)歷進(jìn)修和繼續(xù)教學(xué),。本學(xué)期教研活動,、教師培訓(xùn)活動通知無紙化。相關(guān)通知資料及安排及時掛在校園上,，再透過內(nèi)線電話通知到有關(guān)參加教師,。

教務(wù)工作計劃及安排詳解篇十八

一）學(xué)生習(xí)慣管理。

一年級適應(yīng)為主需培養(yǎng)的習(xí)慣：

課前準(zhǔn)備,，聽課,，看書，寫字,，整理書包,，衛(wèi)生習(xí)慣，

二—三年級興趣為主需培養(yǎng)習(xí)慣：

預(yù)習(xí),，書寫,，閱讀等習(xí)慣，分析,，記憶,，注意，演算,，合作能力的培養(yǎng),。

四—六年級思維為主需習(xí)慣：

預(yù)習(xí)，閱讀,，書寫等習(xí)慣,，記憶、分析推理,，解決問題,，實踐能力的培養(yǎng)。

二）常規(guī)教學(xué)管理,。

本期開展教師講課比賽,。

5、作業(yè)管理,。

英語及格率70%,，優(yōu)秀率30%.

科學(xué)實踐等，讓學(xué)生會一門手藝。

7,、積極做好扶優(yōu)培差工作,。

語文組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：

楊秋偉（1-2年級教師）林（3-4年級教師）宋（6年級）。

數(shù)學(xué)組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：劉（組織1-3教師）馬（4-6教師）,。

科技勞動組負(fù)責(zé)人及相關(guān)教師：郭希江組織相關(guān)教師,。

三、學(xué)科建設(shè),。

語文教師：

數(shù)學(xué)教師：

1.重視學(xué)生思維訓(xùn)練和口語計算,，重視學(xué)生空間想象的培養(yǎng)。

3.上好學(xué)生數(shù)學(xué)活動課,，引導(dǎo)學(xué)生在做數(shù)學(xué)中親歷學(xué)習(xí)過程，在實踐中熱愛數(shù)學(xué),。

英語教師：

其他各科教師：

3.按課標(biāo)實施教學(xué),，不擅自調(diào)課或改進(jìn)教學(xué)進(jìn)度。

教務(wù)工作計劃及安排詳解篇十九

大力弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè),、勇于創(chuàng)新,、爭先創(chuàng)優(yōu)的“三創(chuàng)精神”，認(rèn)真貫徹落實學(xué)校工作意見,，使教育技術(shù)更好的服務(wù)于學(xué)校的教育教學(xué)工作,，以資源建設(shè)為重點，以強(qiáng)化應(yīng)用為核心,，全面提升我校教育技術(shù)的綜合效益和應(yīng)用水平,。

二、工作重點,。

(一),、以管理為突破，扎實工作,，提高教育技術(shù)服務(wù)水平,。

1、加強(qiáng)學(xué)校教育資源庫和教學(xué)視頻案例庫的建設(shè),。教育資源庫和教學(xué)視頻案例庫是直接面向廣大教師的重要平臺,。本學(xué)期在做好教育資源庫和教學(xué)視頻案例庫的框架的基礎(chǔ)上，通過對學(xué)校已有教育教學(xué)資源的分類和整合,，努力爭取在下半學(xué)期能夠更好地服務(wù)于廣大教師,。

2、加強(qiáng)專用教室的管理,。根據(jù)《_省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》,，對照現(xiàn)行教材的新增或調(diào)整實驗，增補(bǔ)好教育儀器設(shè)備，確保演示實驗和學(xué)生分組實驗的開設(shè)率均為100%;學(xué)生分組實驗儀器按一人一組配備,，切實提高學(xué)生的實踐能力,。

3、加強(qiáng)現(xiàn)代設(shè)備的維護(hù),。加強(qiáng)對高二和高三年級教室多媒體設(shè)備,、學(xué)校廣播系統(tǒng)和校園閉路電視系統(tǒng)、信息技術(shù)專用教室中電腦的維護(hù),，確保教室的現(xiàn)代化實施正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

4、加強(qiáng)安全防范工作,。加強(qiáng)理化生實驗室易燃,、易爆和劇毒藥品的管理和使用，加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理,。

5,、加強(qiáng)教育技術(shù)隊伍建設(shè)。加強(qiáng)教技處人員的自身素質(zhì),，勤于鉆研業(yè)務(wù),，增強(qiáng)為廣大教師服務(wù)的意識和能力。

(二),、以競賽和考評為抓手,，爭先創(chuàng)優(yōu)，促進(jìn)教育技術(shù)工作全面開展,。

1,、積極開展教育技術(shù)應(yīng)用系列競賽。形成良好的教育技術(shù)應(yīng)用競賽機(jī)制,，并成為教育技術(shù)應(yīng)用工作的主要抓手,，積極組織教師參加中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合評比、中小學(xué)教育技術(shù)能力賽,、中小學(xué)綜合網(wǎng)站及教師博客評比,。

2、積極創(chuàng)建_市教育信息化示范學(xué)校,。積極對照_市教育信息化示范學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn),，做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作，努力爭取本學(xué)年內(nèi)通過_市評估組的驗收,。

3,、積極參加_市中小學(xué)圖書館網(wǎng)頁評比。積極對照_市中小學(xué)圖書館網(wǎng)頁評比標(biāo)準(zhǔn),，做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作,，爭取順利通過本次驗收,。同時，通過本次評比,，切實提高我校圖書館網(wǎng)絡(luò)化水平,。

(三)、以應(yīng)用為核心,，深化改革,，大力提升教育技術(shù)應(yīng)用水平。

1,、進(jìn)一步壯大課程整合骨干隊伍,。本學(xué)期在做好教師課程整合課件庫的框架的基礎(chǔ)上，通過對教師已有課程整合課件的分類和整合,，初步形成我校教師的課程整合課件庫,，同時，積極提升課程整合課件庫的數(shù)量和層次,。

2,、深化信息技術(shù)與課程的整合。切實處理好技術(shù)與學(xué)科,、傳統(tǒng)與現(xiàn)代的關(guān)系,，在整合的實踐過程中積極關(guān)注新課程標(biāo)準(zhǔn),、學(xué)習(xí)主體和相應(yīng)學(xué)科,，同時，積極提升信息技術(shù)與課程整合的層次,。

3,、確保筆記本電腦考核順利進(jìn)行。本學(xué)期開始,，將對第二批購置筆記本電腦的教師實行還貸考核,，將對考核與獎勵辦法進(jìn)一步細(xì)化，做到公正,、公開,，確保考核工作順利進(jìn)行,。

三,、人員安排。

_x,、_：管理物理實驗室,。

_x、_：管理化學(xué)實驗室,。

_x：管理生物實驗室,。

_：管理廣播電視系統(tǒng),、音像資料、班級終端設(shè)備,。

_：管理科技樓一,、二樓多媒體教室，并協(xié)助_教師的工作,。

_x：管理網(wǎng)絡(luò)教室,，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)工作。

_,、_：管理網(wǎng)絡(luò)教室,，

_x：管理網(wǎng)絡(luò)教室，做好網(wǎng)絡(luò)管理工作,，協(xié)助辦公室建好校園網(wǎng),。