總結(jié)是對過去的努力進(jìn)行篩選和總結(jié)，為未來的發(fā)展制定計劃和目標(biāo),?？偨Y(jié)要注重實用性，要針對實際問題提出切實可行的改進(jìn)措施和建議,。推薦閱讀下面這些總結(jié)范文,，或許能為你的寫作提供一些新的思路和角度。

校長的教育部門工作總結(jié)篇一

雪洞中學(xué)一年來,，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的“十六大”精神，在縣委及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞開展“家長滿意工程”和“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”的工作要求,，積極發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)格管理,、勤教苦學(xué)、無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng),，在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)施比較困難的情況下,，各項工作都取得了明顯的進(jìn)步，較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和教育主管部門布置的工作任務(wù),，為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將我的工作具體總結(jié)如下：

一、進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),，努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊伍的建設(shè),。

1、堅持抓師德師風(fēng)建設(shè),，努力提高行風(fēng)建設(shè)水平,。

我以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心，堅持把師德工作落實到學(xué)校的每一個崗位,，每一個時間,。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，重新修訂了《雪洞中學(xué)教師師德規(guī)范》和《雪洞中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》,，嚴(yán)厲禁止有償家教,、體罰學(xué)生等社會反響比較強(qiáng)烈的問題。對教師的工作責(zé)任心,、辦公紀(jì)律,、個人修養(yǎng)、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育。由于措施扎實,，重視教育,，本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個人,，并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛崗,、愛生如子”的精神,，受到了廣大家長和社會的廣泛好評,。

2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度,。

在工作中，我針對我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、骨干教師相對缺乏的局面，十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),，學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處、政教處等共同協(xié)作,，制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計劃，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,，本年度中，分別舉行了師徒結(jié)對,、教學(xué)能力測試,、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示、新老教師教學(xué)經(jīng)驗交流會、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,，使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，及時適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求,。同時積極采取走出去,、請進(jìn)來的方式,，通過參加各種方式的教學(xué)研究活動,，使青年教師開闊眼界，拓展思路,，凡是各級教研室組織的各種教研活動,，我校均積極為青年教師爭取機(jī)會，為青年教師成長提供多方面的便利,。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,，今年我校又有一批年輕教師迅速成長，在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,，他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),，已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角。

3,、抓緊對教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級,。

縣教育和科技局制訂了實現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年,，我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有計劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試，舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實施培訓(xùn)班,，使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高,。截止目前，我校具有合格學(xué)歷教師,，占專任教師數(shù)100%,，其中很多教師在我的倡導(dǎo)下，學(xué)校積極鼓勵教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級,。

二,、突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位，積極優(yōu)化德育體系,。

校長的教育部門工作總結(jié)篇二

回首這一年來的工作,，我在校領(lǐng)導(dǎo)及列位同事的關(guān)切、指導(dǎo)和贊助下,，嚴(yán)格要求本身,，認(rèn)真落實學(xué)校的.各項德育工作。一年來,，不管在工作,、生活、學(xué)習(xí)上,，照樣在治理上都取得較大的提高,，總結(jié)如下:。

我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:幫忙校長的工作,，分管德育教導(dǎo)工作和體育教研室的工作,。其具體的職責(zé)是:。

1,、堅持社會主義辦學(xué)偏向。連合,、寄托,、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教導(dǎo)方針，全面進(jìn)步教導(dǎo)質(zhì)量,，切實包管德育工作的開展,，包管德育運(yùn)動的光陰、場地,、人員和物力,、財力的必要，實時處置懲罰德育工作中的重大問題,，主持召開德育工作例會,，專題研究德育工作。

2、樹立健全德育機(jī)構(gòu),，增強(qiáng)德育步隊扶植,。樹立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組，健全學(xué)校表里德育機(jī)構(gòu)組織,，充分施展其作用,，形成學(xué)校、家庭,、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),。增強(qiáng)班主任治理和師德教導(dǎo)，訂定有關(guān)制度和計劃,，明確并落實教書育人,、治理育人、辦事育人的崗位職責(zé),，按期稽核,，稽核結(jié)果與班主任獎懲、評聘,、使用等掛鉤,。

3、肯定學(xué)校德育工作目標(biāo),，訂定學(xué)校德育工作籌劃和實施計劃,。分化目標(biāo)任務(wù)，提出目標(biāo)要求，明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;和諧全校性教導(dǎo)運(yùn)動;增強(qiáng)對學(xué)校各部門德育工作反省與考評;總結(jié)經(jīng)驗,、建立范例,、實行獎懲。

4,、搞好校園情況扶植。抓好校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)扶植，包管學(xué)生在優(yōu)越的校園文化情況中康健發(fā)展,。樹立校外德育基地和社會實踐基地,。

5、增強(qiáng)德育科研工作,?？隙ǖ掠芯空n題，樹立學(xué)校德育課題研究組,，支持開展德育專題研究,，進(jìn)步德育工作程度。堅持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會，匯編教師德育工作論文集,。

6,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作,。

德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。20xx學(xué)年，依據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實際環(huán)境,，提出了如下的工作目標(biāo):,。

1、使初一新生養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣,、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的造詣,、重點增強(qiáng)初三學(xué)生的抱負(fù)出路教導(dǎo)。

2,、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大平安事故,。嚴(yán)重違紀(jì)率節(jié)制在0.5%以下。

3,、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的情況衛(wèi)生,、醫(yī)務(wù)室工作合格。

4,、進(jìn)一步進(jìn)步班主任的事業(yè)心,、責(zé)任心、工作藝術(shù),、治理才能,。

5、心理課走進(jìn)高一講堂,、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備,、增強(qiáng)心理咨詢室對高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用。

6,、班主任“三訪”籠罩率為100%,、此中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù)。

一年來,，政教處的全體同志和我一道懷著堅決的信心，盡力工作,，主要做了以下四項工作,，基礎(chǔ)上完成了上述工作目標(biāo)。

第一,、增強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),。

一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我們按期召開會議，研究德育工作,，由我負(fù)責(zé)具體落實執(zhí)行,。

二是樹樹德育工作網(wǎng)絡(luò)。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，樹立了由政教處,、年級組、團(tuán)委,、學(xué)生會,、班主任、家長委員會構(gòu)成的德育工作網(wǎng)絡(luò),，籠罩了學(xué)校的各個層面,。

三是看重班主任工作。學(xué)期初,，我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,，并對班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn)。在期中考試停止后組織召開全校班主任先生暨經(jīng)驗交流會,。通過經(jīng)驗交流,，崗位培訓(xùn)、教導(dǎo)治理理論學(xué)習(xí),，進(jìn)步了全體班主任先生對學(xué)生思想教導(dǎo)工作的理論程度和工作藝術(shù)程度,，為我校德育工作奠定了堅實的理論根基。

第二,、樹立有效的德育機(jī)制,，把德育工作落到實處。

一是籌劃機(jī)制,。學(xué)校所有籌劃都體現(xiàn)德育為首,，都有德育內(nèi)容。

1,、在我的組織下,，政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊》，收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來訂定的各項規(guī)章制度,，下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,，作為德育工作的導(dǎo)向。

2,、學(xué)期初我負(fù)責(zé)訂定德育工作籌劃和政教處工作計劃,。

二是治理機(jī)制。德育工作重在治理,，重在落實,。

1,、目標(biāo)責(zé)任制。我按德育工作目標(biāo)層層分化,、層層落實,、層層簽定責(zé)任狀，學(xué)期末總評兌現(xiàn),。

2,、實行德育一票反對制。德育工作不落實,，完不成指標(biāo)的不能介入評優(yōu),、職務(wù)晉級。

3,、月考評制,。每天堅持對德育工作進(jìn)行考評。指導(dǎo)政教處干事依照《稽東中學(xué)班級老例治理量化考評》稽核每個班級,、每名學(xué)生,。并樹立班級和學(xué)生個人德育電子檔案，政教處進(jìn)行跟蹤累計,。對考評結(jié)果,，進(jìn)行周總結(jié)，月匯總并通報,，年終累計以此作為評選“三好班級”,、“優(yōu)秀班主任”、“三勤學(xué)生”的主要根據(jù),。

三是運(yùn)動內(nèi)容機(jī)制,。要完成德育工作，必須以運(yùn)動為載體,，寓德育于各項運(yùn)動之中,。

1、規(guī)范的升旗制度,。在我的組織支配下,，每周一舉行一次升旗儀式，學(xué)校設(shè)有24人的國旗護(hù)衛(wèi)班,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話,。升旗儀式受到寬大師生的高度看重，成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,。

2,、堅持主題班會和主題團(tuán)會制度，間周各一次,。

校長的教育部門工作總結(jié)篇三

學(xué)校位于開封市幸福西街151號，是開封市示范性小學(xué),，1968年建校?，F(xiàn)有26個教學(xué)班（其中藝術(shù)專業(yè)7個）,，學(xué)生1300余人,，教師70人,，學(xué)校擁有1800平方米的封閉式教學(xué)樓,，2100平方米和1700平方米的兩棟綜合藝術(shù)樓。設(shè)有多媒體教室,、舞蹈室,、武術(shù)室、器樂室,、活動室，50臺計算機(jī)同時上網(wǎng)為師生提供現(xiàn)代化信息服務(wù)?，F(xiàn)任校長任志聰是全國勞動模范、河南省特級教師,。她向?qū)W校師生提出了做“魅力校長，陽光老師,，快樂學(xué)生”的號召,。

多年來，學(xué)校德育工作組長任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學(xué)生身心發(fā)展特點,，從自身做起讀書學(xué)習(xí)，不斷完善自我,。對學(xué)校采取人文管理，先后進(jìn)行了校園文化建設(shè),，溫馨辦公室設(shè)計,，和諧班集體建設(shè),。除了校園的人文景觀一草一木起到育認(rèn)的作用外，學(xué)生并列在一起,。使學(xué)生看到了奮斗的目標(biāo)。班級文化突出藝術(shù)特色,，衛(wèi)生角、科技角,、藝術(shù)角,、溫馨提示語,、教師心語,，學(xué)生樂不思蜀,。辦公室文化的創(chuàng)建更顯校長魅力：學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張沒有投入一分錢，號召老師發(fā)揮聰明才智,。老師們畫,、剪,、貼,、粘,，施展十八般武藝,，有的干脆從家里拿來了窗簾、飾品,，且命名不俗：粉色浪漫小屋、古典齋,、藝術(shù)之家等?，F(xiàn)在又一道亮麗的風(fēng)景展示在大家面前，放學(xué)了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家,。呵呵。真是：我愛我校,，溫馨如家。校長的魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息,，營造高雅的人文氛圍,，使學(xué)校真正成為老師,、學(xué)生工作、成長的樂園,。

1． 培養(yǎng)新型的教育觀念，是提高師資素質(zhì)的基礎(chǔ)工程,。

學(xué)校采用聘請專家來校講座，觀看錄像,，邀請兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師來我校上示范課。去年特聘請上海教育專家王幼舫教授到我校進(jìn)行《新課程改革》講座,，并讓青年教師董芳,、孫素敏拜師學(xué)藝。這學(xué)期邀請王金憲局長做專題講座《做陽光教師》,。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京,、上海、浙江,、江蘇等發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行培訓(xùn),。一系列活動促使廣大教師更新了觀念，拓寬了視野,，樹立正確的`人才觀,、質(zhì)量觀,、學(xué)生觀。

2． 注重師德建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境。

學(xué)校堅持每周組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德規(guī)范》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)學(xué)理論,，談?wù)劷?jīng)驗，寫寫體會,，提高了教師思想素質(zhì)和教育水平。在上學(xué)期加強(qiáng)“師德學(xué)習(xí)”過程中,，老師們先后寫了初期階段學(xué)習(xí)筆記,、中期階段學(xué)習(xí)心得126篇。各教研組寫師德學(xué)習(xí)情況匯報27篇,、學(xué)校寫各階段總結(jié)。目前學(xué)校正在開展《講正氣樹新風(fēng)》的活動,。另外，學(xué)校還制定了《教師責(zé)任制細(xì)則》,，明確師德規(guī)范，激勵教師自覺投身教育事業(yè),。

3． 形成科研氛圍，提高教學(xué)水平,。

學(xué)校制定了“幾個一”制度：讀一本教育教學(xué)理論書籍；每人每年訂一份教育教學(xué)雜志,；每人有一本讀書筆記（心得）；每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié),；每學(xué)期有一個科研課題。以此使全體教師參與教學(xué)科研活動，增強(qiáng)意識,，提高科研水平。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行國家級實驗課題子課題《構(gòu)建交往互動的師生關(guān)系》,，省級實驗課題《藝術(shù)教育校本課程的開發(fā)》《小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等的研究。

4． 加強(qiáng)德育滲透,，培養(yǎng)人文精神。

學(xué)校每學(xué)期由學(xué)生,、教師,、家長互相參與,，評出“師德高尚”的老師6人。邀請她們做專題發(fā)言,，榜樣帶動教師，促進(jìn)學(xué)校德育和諧發(fā)展,。還學(xué)科教育人文性，把人文素質(zhì)的養(yǎng)成滲透在具體的教學(xué)過程中,。為此學(xué)校各科在每學(xué)期開學(xué)的前三周，分別在學(xué)校范圍內(nèi)開設(shè)了多堂研討課,。如：李珂老師執(zhí)教的社會課《古代文明國家》、翟小娟老師執(zhí)教的《白楊》,、崔占峰老師執(zhí)教的《可怕的白色污染》……在這些研討課中，老師們都能在課堂上滲透人文精神的教育,，把教書和育人當(dāng)成不可分割的整體，充分利用課堂這塊陣地,，把思想教育貫穿到傳授知識的全過程，使學(xué)生課堂上不僅學(xué)到了知識而且學(xué)到了做人的道理,。教師陽光了，學(xué)生才快樂,。

1. 抓好升旗儀式

在每周一升旗儀式中，一是國旗下講話的系列性教育,，通過對國旗、國徽,、國歌等基礎(chǔ)知識的講述,，從而增強(qiáng)學(xué)生愛國旗,、敬國旗,、護(hù)國旗、為國旗增光添彩的情感,；二是注重教育形成多樣化，加入時事政治,、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容,，進(jìn)行系列教育，使升旗儀式更具時代特點,，如今每次升旗都是一堂生動的德育教育課,。有效地增強(qiáng)了“講話”的趣味性,。今年教師節(jié)前學(xué)校將國旗下講話稿真整理出版《教師心語》專集,。

2. 建立《汴梁晚報》校園記者站

小記者站早已成立,，目前共有小記者42人。小記者們積極投稿,，針對學(xué)校實際,，提意見,、談看法,、表揚(yáng)優(yōu)秀,、批評不足,，使校園內(nèi)秩序井然，好事不斷,。學(xué)生舉止文雅，行為規(guī)范,。先后有78名同學(xué)的文章和作品先后在《汴梁晚報》上發(fā)表。張星獲得五星級小記者（開封市2名）,、高文靜,、李彤（開封市13名）獲得三星級小記者稱號,。少先隊專門制作小記者發(fā)表的文章版面2塊,，展示給大家,，以此引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、展現(xiàn)美,、欣賞美、傳播美,。

校長的教育部門工作總結(jié)篇四

本人在攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作,。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國共產(chǎn)黨的青年,，憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠;憑著年輕人特有的朝氣和熱情;憑著自己的勤奮努力，愛崗敬業(yè),，踏實肯干，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,，在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

作為一名副校長,，我思想過硬,，堅持四項基本原則,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論,，尤其是鄧小平理論,、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會主義榮辱觀,。緊跟時代步伐,，與時俱進(jìn),，積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“xx大精神”,，不斷提高思想素質(zhì),，關(guān)注國內(nèi)外大事，在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,，抵制各種不良思想侵蝕，增強(qiáng)拒腐防變的能力,，不斷提升自己,，完善自己,。

育人必先修德,。一個合格的副校長首先應(yīng)是一個品德高尚的副校長。在教育教學(xué)及教育管理中,，我任勞任怨、無私奉獻(xiàn),，熱愛學(xué)生，關(guān)心群眾,，想副校長所想，急副校長所急,，努力為副校長辦實事，解決副校長的實際困難,。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，廉潔奉公,，工作中我做到了敬業(yè)奉獻(xiàn),，以身作則，為人師表,，以德服人,，注重言傳身教，示范育人,，贏得了師生的一致肯定,。

所謂“打鐵還須自身硬”,，作為一個領(lǐng)導(dǎo)干部,，他本人必須具有過硬的專業(yè)素質(zhì),。在教學(xué)中,，我更新觀念,，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法,，廣泛采用情境教學(xué)、問題教學(xué),、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討問題的能力,、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,、探究社會，增強(qiáng)社會責(zé)任感和民族自豪感,。所教學(xué)生對政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣，并取得了良好的成績,。

在高xx級的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一,，單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的,。我所擔(dān)任的高xx級在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)(包括兩所國家級重點中學(xué))中排第三位,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通中學(xué),，并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績,。在高xx級的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績，在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一,。

工作以來,，我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作,，以自己的愛心、耐心,、細(xì)心和高度的責(zé)任心贏得了廣大師生的一致認(rèn)可,。班級管理中我采取正面教育,、積極評價為主的教育方式，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點,，通過組織一系列活動來培養(yǎng)學(xué)生的成就感,、自豪感,，通過主題班會及個別談心等方式來增強(qiáng)學(xué)生的信心,。同時，在生活上給學(xué)生以無微不至的關(guān)懷,，經(jīng)過師生共同努力,，我所任教的班級多次獲得了攀枝花市直學(xué)?！跋冗M(jìn)班集體”,，攀枝花市“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號,。

作為一個合格的副校長,，不僅要具備豐富的知識，能科學(xué)的設(shè)計和有效的實施課堂教學(xué),，還必須具備一定的教學(xué)科研能力。七年來,，我十分重視對平常教育教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)和提煉，撰寫的論文在全國,、省、市各級獲獎,。《減負(fù)——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向,，明確教育思想,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評比中,，獲市二等獎，并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊;《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國二等獎,，并收錄于《號角――素質(zhì)教育精短論文集》,。

撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評為一等獎,。此外,，還撰寫了《談?wù)剬ψ⌒Ｉ墓芾怼?、《淺談班級管理》,、《談?wù)剮熒P(guān)系》,、《教改,，改什么》等一系列文章,，有的在全校進(jìn)行交流。xx年參與攀枝花市市級課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究,，并承擔(dān)了該市級課題之下的一個子課題《民族生日常行為規(guī)范》,，作為子課題的具體組織實施者，我圓滿地完成了研究任務(wù),，并撰寫了《課題實施方案》,、《課題研究報告》、《課題工作報告》等,。

同時承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分。該課題已于xx年5月圓滿地結(jié)題,。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績，在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,，我指導(dǎo)學(xué)生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎,。

能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,，遵紀(jì)守法,，愛業(yè)敬崗,，依靠廣大教職工,，共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏,、不斷進(jìn)取,，全面推行素質(zhì)教育。

首先,，堅持“以人為本”的管理理念?！豆茏印氛f“政之所興，在順民心,，政之所廢,，在逆民心”，“重人”“人和”是我國傳統(tǒng)管理思想的精髓,。

學(xué)校管理的起點和歸宿是人,，學(xué)校管理的動力和核心也是人,，學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人,。學(xué)校管理歸根到底是對“人”的管理。因此,，在平常管理工作中,，堅持在思想上與老師們多交流、在生活上多關(guān)心,、在工作上多幫助,。特別是對年輕副校長在管理上做到“寬”、“嚴(yán)”結(jié)合,，在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助，促使年輕副校長很快融入教育教學(xué),。

其次，積極組織教職工開展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，提高副校長素質(zhì),。有計劃,、有步驟地組織副校長學(xué)習(xí)《中華人民共和國副校長法》、《中華人民共和國教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》,、《憲法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《中小學(xué)副校長職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》等法律法規(guī),，提高副校長的法律意識，增強(qiáng)依法治校的能力和水平,。

再次,，做好榜樣示范,，堅持“正人先正己”,，所謂“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從”,，要求老師做到的自己首先做到,，給老師們樹立了良好的榜樣，使老師們也能自覺地到位投入到工作之中,。

第四，狠抓常規(guī)教學(xué)管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，根據(jù)所教學(xué)生的實際情況,，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，切實提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。加強(qiáng)教研組、集體備課本組建設(shè),，充分發(fā)揮集體的智慧和力量,，努力提高副校長的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線,。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量副校長工作的重要標(biāo)準(zhǔn),，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)。

在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教,，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心,，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,，都健康成長,。

第五，在班主任的管理方面,，我們加強(qiáng)了班主任工作例會制度,，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗,，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力,，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,。

第六、在對學(xué)生的管理上,，我們堅持嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求,、充分關(guān)心、耐心說服的思想,，認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個環(huán)節(jié),。堅持“六個提倡”(提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生,，提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會,，提倡副校長經(jīng)常深入學(xué)生和班級及時了解和解決問題,，提倡對學(xué)生個別教育、不當(dāng)眾批評學(xué)生,，提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,，提倡鼓勵學(xué)生獨(dú)立思考、主動學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取、不斷進(jìn)步),。

每年對新生年級著重加強(qiáng)了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng)，著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;住校學(xué)生的生活自理能力,、理財能力。開學(xué)就組織了新生大會,，對學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)介紹，對學(xué)校的規(guī)范進(jìn)行了講解,，對學(xué)生提出了明確的要求,。開學(xué)后組織班主任專門檢查了新生的個人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,，對新生的著裝和禮儀進(jìn)行了專門的教育，印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》,。對晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)控,、檢查和督促,，使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng),，進(jìn)一步融洽了學(xué)生和副校長的關(guān)系。

總之,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我在各方面均取得了長足的進(jìn)步,。xx年4月,，我被攀枝花市教育委員會授于“市級青年骨干副校長”榮譽(yù)稱號;并連續(xù)五年年度考核被評為“優(yōu)秀”;在02――xx年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;xx年被攀枝花市職稱改革委員會破格評為“中學(xué)一級”副校長,。xx年9月被評為攀枝花市“市級優(yōu)秀副校長”;xx年7月被攀枝花市教育局黨委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。

當(dāng)然，“人無完人,，金無足赤”,，雖然取得了不少成績,，但也還有很多不足：工作中創(chuàng)新力度還不夠，僅局限于一些常規(guī)性的管理;遇事不夠冷靜,，易沖動個人素質(zhì)還有待提高等等,。

在今后的工作中,，我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，真正做到“權(quán)為民所用,、利為民所謀,、情為民所系”,，不斷提高自身素質(zhì),，加強(qiáng)師德建設(shè),，教育老師以良好的副校長形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階,，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，深入組織開展教育教學(xué)改革,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長,，回報社會,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”，學(xué)無止境,，在以后的工作中,，我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感,、不斷完善知識結(jié)構(gòu)、提高工作能力,、以自己所擁有的知識來澆灌祖國的未來,。

校長的教育部門工作總結(jié)篇五

(一)課堂教學(xué)：

本人一直堅持上課，雖然課時不多,，但從未離開過教學(xué)第一線。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜,，各種會議要參加，在教學(xué)上精力投入不夠,，勢必影響教學(xué)效果,。

(二)自我提高：

一年不讀書自己知道，兩年不讀書同事知道,，三年不讀書學(xué)生知道。這四年里我做到了五個必讀：每期的《人民教育》必讀,，每期的《中國教育報》必讀;每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀;每期的《文摘周報》必讀;每期的《教育文摘周報》必讀,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度,，讀完了《建設(shè)卓越學(xué)?！?、《校長最需要的心理學(xué)》,、《校長最關(guān)鍵的管理智慧》,、《什么是最好的教育》、《你在為誰讀書》,、《校長領(lǐng)導(dǎo)力修煉》,、《沒有任何借口》,、《你在為誰工作》,、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。

除了讀書以外,，利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí)，并順利拿到了結(jié)業(yè)證;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，201x年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，201x年4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓(xùn),，7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn)。積極參加有關(guān)重要會議,，如中國教育家大會,，山西省教育學(xué)會年會，山西省化學(xué)學(xué)會年會,，華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會議等，聆聽了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長,、原國家副總督學(xué)王文湛,、教育部師范教育司司長管培俊,、教育部基礎(chǔ)教育司副司長朱慕菊,、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話，聆聽了教育家教育名人王炳照,、魏書生,、李希貴,、劉長銘、紀(jì)連海,、方爾加,、盧勤,、李燕杰等專家的報告，受益匪淺,。

四年來聽評課共190節(jié),，撰寫教學(xué)反思30余篇,，教育教學(xué)隨筆近百篇，約25萬字;書寫讀書筆記10余本,，政治學(xué)習(xí)筆記近4萬字，學(xué)習(xí)體會8篇,，公開發(fā)表或獲獎?wù)撐?篇,。

通過讀書,、培訓(xùn),、研修和學(xué)習(xí)，自己的思想道德素質(zhì),、學(xué)校管理水平、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高,。

(三)率先垂范：

凡是要求教師做到的自己首先要做到,，凡是要求教師不能做的自己堅決不做。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相補(bǔ)臺。自己的責(zé)任意識,，大局意識,，服務(wù)意識,，民主意識比較強(qiáng),，心胸較寬廣,，能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠?。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計3800元,，給青海玉樹災(zāi)區(qū)捐款500元,?；旧夏軌蜃龅皆鐏硗須w,，早上7：30以前到校,，到校后在校園里走一走,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，思考問題,。晚上自習(xí)前,，在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),，教學(xué)秩序正常后,，7：20以后離校,。

(四)廉潔自律：

捫心自問,，我沒有以權(quán)謀私,，凡學(xué)校的大事,、原則問題都經(jīng)過校長辦公會集體討論,，然后再做決定,。學(xué)校采購物品、定購教輔資料由專人負(fù)責(zé),，我很少插手,，但我起到了監(jiān)督作用,，偶爾給學(xué)校購置一些物品，我都要把價格壓到最低,，從未收取過任何回扣,。涉及用車、錢財問題,，分清公私,，嚴(yán)格按照財務(wù)制度辦事。

三,、存在問題：

1、附中內(nèi)部的一些制度,，還有待進(jìn)一步討論修改完善。

校長的教育部門工作總結(jié)篇六

一年來,，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長在全縣教育工作會議上的講話,，全面落實《縣教育局20xx年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評估實施細(xì)則》,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,，全體教師扎實工作,、齊心協(xié)力，比較圓滿地完成了各項工作,，現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下：

我是20xx年3月10日被局黨委任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,，修訂了各項規(guī)章制度和教師,、班主任,、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則,，以及獎勵措施,，使各項制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,，以便在以后工作中有章可循,。因為新修訂的各項制度,、措施,、考核細(xì)則，是通過班子會,、教工大會討論的切實可行,，通過這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo),、教師的行為，更加透明地反映出教師工作業(yè)績,，實施中調(diào)動了教師工作的積極性,，實現(xiàn)了多勞多得付出就有回報,。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了,。學(xué)校氛圍和諧，教師工作積極而務(wù)實,。

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容,。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，全員參與,，專人負(fù)責(zé)，積極開展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。

小學(xué)校長年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo),，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課,、評課、研究課,，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會,、教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長,，補(bǔ)自己之短,，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”,、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級骨干1名，縣級骨干2名,，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人，占專任教師的70、5%,。

1、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,，開展德育主題系列活動,，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育,。如,，六、一國際兒童節(jié)召開了趣味運(yùn)動會,，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等。十月一日藝術(shù)節(jié),，歡慶建國60周年。

2,、結(jié)合時事組織活動,。如,，在“5、12”地震一周年,，組織學(xué)生開展“傳真情,，獻(xiàn)愛心,，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動,，對學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮,。進(jìn)行一次防震逃生演練，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

3,、充分利用學(xué)校板報,、廣播站,、主題班隊會,、升旗儀式等宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育,。營造校園文化氛圍。

4,、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律等常規(guī),。

首先從常規(guī)教學(xué)抓起,，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法,，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課,，要求做到“五定，五備,，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,，定（備）教研活動內(nèi)容,，定中心發(fā)言人，定時檢查,，定期公布成果,。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,，備教學(xué)內(nèi)容,，備學(xué)生實際,，備教法，備學(xué)法,，備習(xí)題,。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo),，統(tǒng)一重點,，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測,。我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生,，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題,，對癥下藥,，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長,。

其次，我校落實了月考制度,。每月月末為月考時間。學(xué)校統(tǒng)一出題,、制卷，同一時間考試,，單人獨(dú)桌，輪換教師監(jiān)考,，嚴(yán)格考試紀(jì)律,，學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,，教師寫出詳盡的質(zhì)量分析。樣卷,、學(xué)生成績、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,，期中考試由教育組組織安排。

再次,，抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，學(xué)校每學(xué)期堅持開展教學(xué)開放日活動,，校長,、副校長參加教研教改活動的實施和落實,。51—51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實踐相結(jié)合，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課、評課,、研究課，寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會、教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)反思,，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長,，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”,、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn)，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗，使之上升為理論,，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級骨干1名,，縣級骨干2名，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70,、5%,。

1,、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,，每次會議都要重點強(qiáng)調(diào)。每月召開一次安全工作會議精神,，對校園、教室,、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查,。每日有記錄,，在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,，加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時值班,，學(xué)校無安全事故發(fā)生。

2,、全面做好甲型流感預(yù)防工作,，及時有效地采取各項預(yù)防措施,，開展甲型流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使師生和家解甲型流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,，強(qiáng)化防范意識,，做到早發(fā)現(xiàn),、早報告、早隔離,、早治療,，控制疫情的傳播、蔓延,，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定,。

1、貫徹落實《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，上好體育課，廣播體操和眼操,，冬季利用間操時間開展了跑步活動，切實提高了學(xué)生的身體素質(zhì),。

2、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,，學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班，定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,，一周一匯總，評出好,、中、差等次,，對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。

1,、春季購進(jìn)花苗上萬株，在校園栽花植樹,，

2、對教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,，在局黨委的幫助下對31間，868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕,。如今的校園面貌可以說是煥然一新。

一年以來,，我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績,。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學(xué)生獲獎,，李輝,，關(guān)艷英、孫巖,、趙紅麗,、趙彥、劉軍6人獲國家級輔導(dǎo)教師稱號,，劉軍論文在教育發(fā)表,，在全省課件大賽中一人獲得三等獎,，3人獲優(yōu)秀獎?？梢哉f取得了一些成績,。

1、我校有學(xué)生642人,，12個教學(xué)班,，在崗教師23名，任務(wù)非常繁重,，存在超級大班，人兼數(shù)職,。

2,、學(xué)校大門外雨天存水，師生及家長強(qiáng)烈要求改到東側(cè),。

3、學(xué)校沒有學(xué)前班,，原因是無教師、教室,、桌椅。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分,，真是心有余力部足。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮,。

總之,，金無足赤,，人無完人,，在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足，我想經(jīng)過全體師生的不懈努力,，我校的辦學(xué)水平和社會信譽(yù)不斷提高。全體教師一定會以高度的使命感,，為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力,！“好風(fēng)憑借力”,，相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下，我們xx小學(xué)的教育會煥發(fā)出勃勃的生機(jī),！

校長的教育部門工作總結(jié)篇七

當(dāng)職高校長，我深知肩上的責(zé)任重大,，日日殫精竭慮思謀學(xué)校發(fā)展大事,。從事校長工作幾年的工作業(yè)績概括為：以“經(jīng)營學(xué)校”為主題,，提升了學(xué)校適應(yīng)市場的能力；以“有效”為目的,，提升了學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì),；以“和諧”為目標(biāo)，提升了學(xué)校教育的社會形象,。下面，我從三個方面總結(jié)匯報所做的主要工作,。

出自 m.sevw.cn

一、從管理學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營學(xué)校,，提高了學(xué)校適應(yīng)市場的能力,。

任校長以來,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)”十七大精神”,、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,，新的職業(yè)教育形式是：過去向政府靠要變?yōu)橄蚴袌隹恳?，以往政府養(yǎng)教變?yōu)橐越甜B(yǎng)教,。面對職業(yè)教育被推向市場的殘酷現(xiàn)實,，我變革了學(xué)校管理思想,，實現(xiàn)了從管理學(xué)校到經(jīng)營學(xué)校的理念轉(zhuǎn)變及從行政校長到學(xué)校經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換，強(qiáng)化辦學(xué)成本意識,，以教育教學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益為目標(biāo),，按照市場的要求不斷改變辦學(xué)思路,，使學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展與優(yōu)質(zhì)發(fā)展有了新的突破，緊緊依靠全體教職工,，積極進(jìn)取,、努力開拓、奮發(fā)拼搏,、艱苦創(chuàng)業(yè),，學(xué)校的各項工作上了一個新臺階。帶領(lǐng)全體同仁在把學(xué)校打造成內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展、能更好適應(yīng)市場的職業(yè)中學(xué)的道路上邁出了一大步,。

1、重視教師的素質(zhì)能力培養(yǎng)，建成了一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍,。

高教師的能力素質(zhì)：一是更新教師的教育觀念，學(xué)校先后派了300人次到上海,、北京、深圳等地培訓(xùn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念，學(xué)習(xí)交流教改經(jīng)驗,。二是每位教師能實現(xiàn)用多媒體手段上課,。三是雙師型教師的培訓(xùn),，100名教職工中，50多名具有雙師型教師資格,。四是強(qiáng)化崗位聘任,，并不斷完善對作出成績的教師的獎勵辦法，調(diào)動教師工作的積極性,，激發(fā)教師的潛能,。五是鼓勵老師在職攻讀學(xué)歷，鼓勵他們參加各種各樣的競賽,、參加從業(yè)資格證書考試，現(xiàn)已有40多人獲得建造師,、會計師等職業(yè)資格證書，對獲得國家統(tǒng)考的資格證書人實行獎勵,。六是派教師去工廠進(jìn)行專業(yè)實踐，提高他們動手能力,。七是教務(wù)處督導(dǎo)跟蹤聽課、研討交流等方式,，促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。八是鼓勵教師積極參與各級教育機(jī)構(gòu)主辦的教師評選活動,，彭澤軍教師在2011年參加了中等職業(yè)學(xué)校省級“教壇新星”的評比，被評為“教壇新星”,，趙孔輝老師獲全國勞動模范殊榮。

2,、努力改善辦學(xué)條件,，增強(qiáng)了學(xué)校辦學(xué)實力。

充足先進(jìn)的設(shè)備是提高辦學(xué)效益的物的因素,，是辦學(xué)競爭的“硬通貨”,，是“教學(xué)力”的保障因素。我向上爭取資金建了培訓(xùn)樓和教師辦公樓,，順利地完成了校安工程的建設(shè)，改善了教學(xué)和辦公條件,。根據(jù)根市場要求，及時進(jìn)行了專業(yè)改造并建成了汽車維修與實訓(xùn)室3個,、電焊操作室5個、建筑實訓(xùn)基地3個,、電子電器維修室4個,、物流模擬室5個,、數(shù)控機(jī)床使用車間5個,、農(nóng)業(yè)觀光實習(xí)實訓(xùn)室3個，理化實驗室的配置了價值200萬元的先進(jìn)設(shè)備,。

3、教育信息化建設(shè)有了新提升,。

年；開展教師“信息技術(shù)與學(xué)科整合”優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用課件評比活動,，學(xué)生電腦制作大賽，收集報送教育專網(wǎng)資源：30g/年,；上傳校園網(wǎng)師生作品：290件/年；輔助教師上多媒體課：1532節(jié)/年,。經(jīng)過這幾年的努力,，教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平不斷嫻熟，學(xué)校信息化程度不斷提高,。

4,、促進(jìn)校企聯(lián)合辦學(xué),，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),，樹立專業(yè)品牌,。

我積極與縣內(nèi)企業(yè)聯(lián)系,，讓他們參與職業(yè)教育，加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)合作,，發(fā)揮學(xué)校專業(yè)建設(shè)上的設(shè)備和理論優(yōu)勢，借助企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)優(yōu)勢,，在優(yōu)勢互補(bǔ)的基礎(chǔ)上，實現(xiàn)校企合作辦學(xué),、校企合作辦專業(yè)、校企合作生產(chǎn),，校企共建，雙贏,，進(jìn)一步提升了專業(yè)的社會影響力，提升專業(yè)建設(shè)水平,。30多家企業(yè)和學(xué)校建立了合作生產(chǎn)關(guān)系,，企業(yè)直接將生產(chǎn)任務(wù)下放到學(xué)校，并派專業(yè)技師到學(xué)校指導(dǎo)教師學(xué)生熟悉設(shè)備,、參與生產(chǎn)實踐,，同時學(xué)校的先進(jìn)設(shè)備和教師扎實的理論功底幫助企業(yè)解決一個又一個工藝上的難題。

我縣最大服裝廠與學(xué)校達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議,，學(xué)生直接可到企業(yè)車間頂崗實習(xí),，達(dá)到企業(yè)對人才的需求。

校企合作的實現(xiàn),，促進(jìn)了師生實際操作技能的提高,，達(dá)到把企業(yè)車間復(fù)制到學(xué)校的目的,。既大大提高了學(xué)生頂崗實習(xí)機(jī)會，又為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)和效益,。

5,、充分發(fā)揮實訓(xùn)基地作用,，積極開展社會培訓(xùn)工作,，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),。

技術(shù)培訓(xùn),。近年來我校實訓(xùn)基地共承擔(dān)各級各類培訓(xùn)任務(wù)10000余人次,。近期剛在開順白祿橋村圓滿完成1000名農(nóng)民工的“雨露”培訓(xùn)任務(wù)。

6、加大教學(xué)改革力度,，提高“教育產(chǎn)品”的質(zhì)量。

(1)專業(yè)課教學(xué)推進(jìn)“實踐－理論－實踐”的課堂教學(xué)改革,，與普教化課堂教學(xué)模式相比，從生產(chǎn)實踐中發(fā)現(xiàn)問題-探尋解決問題的辦法-到實踐中去驗證的符合職教技術(shù)操作特色的專業(yè)教學(xué)模式培養(yǎng)了學(xué)生的動手能力,。近幾年學(xué)校畢業(yè)學(xué)生,，職業(yè)技術(shù)或職業(yè)資格證書獲取率100％,。會計、數(shù)控機(jī)床,、計算機(jī)三個專業(yè)學(xué)生多次參加職業(yè)技能競賽，獲得省級一等獎多人,，彭澤軍老師班的吳海燕同學(xué)代表省參加“訊飛杯”計算機(jī)動畫制作獲全國三等獎。

（2）深化能力本位的教育課程改革,。在職業(yè)學(xué)校專業(yè)課領(lǐng)域大膽嘗試帶有。

校長的教育部門工作總結(jié)篇八

一年來,，在上級教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體副校長的熱情支持和幫助下,，根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求，與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)副校長認(rèn)真履行職責(zé),，克難進(jìn)取，深入研究,，努力創(chuàng)新，取得了一定的成績,。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成。這些成績是來之不易的,，這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助;包含著副校長們的智慧、心血和汗水,。

一年來,，自己通過自學(xué)和組織安排，結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動,，我學(xué)習(xí)了xx大,、xx大的精神;學(xué)習(xí)了關(guān)于兩個務(wù)必的重要講話和在中紀(jì)委第三次全體會議上的重要講話;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀;學(xué)習(xí)了公共管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代科技;通過對黨的路線,、方針,、政策的不斷學(xué)習(xí),，自己對重要思想和黨的xx大,、xx大精神有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識，進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),，更加堅定了建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念,，宗旨意識更加牢固。

通過學(xué)習(xí),，較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,，增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識,，增強(qiáng)了勤政廉政，永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習(xí),，提高了自己的政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力,、依法行政能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力，尤其是提高了對駕馭社會主義市場經(jīng)濟(jì)的能力,、發(fā)展社會主義民主政治的能力、建設(shè)社會主義先進(jìn)文化的能力,、構(gòu)建社會主義和諧社會的能力、應(yīng)對國際局勢和處理國際事務(wù)的能力的認(rèn)識,?？傊?，對政治理論的學(xué)習(xí),，使自己在思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。

(一),、與時俱進(jìn),，完善自我，努力學(xué)習(xí),，積極思考,。

(二),、很抓常規(guī)教學(xué)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,，管理出成績,。作為分管教學(xué)的校長,，我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來,，我和年級組的同志一起，做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,，學(xué)校校致力于新課程實踐與研究,，尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實踐,。我們通過公開課,、教改研討,、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動等方式,，了解教育教學(xué)的實際情況,，有針對性地指導(dǎo)副校長的教育教學(xué),，從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,，逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念,。

1、堅決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線,、方針、政策,，積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校、依法治教,。

一是確保課程計劃認(rèn)真實施,，開齊開全課程。課表,、作息時間表編排科學(xué);確保教材、資料,、教學(xué)用品及時到位;確保各類報表,、檔案資料齊全規(guī)范,。

二是對學(xué)籍管理,，組織好學(xué)生的入學(xué)、編班,。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競賽,，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。

三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評價體系,，適時表彰優(yōu)秀學(xué)生,。

2,、抓各類計劃的落實，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計劃的制定,，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計劃時。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計劃合理,，管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計劃清楚地反映學(xué)期各項工作。

3,、加強(qiáng)副校長隊伍建設(shè),，以德治教,，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的副校長隊伍。一是有計劃地組織副校長學(xué)習(xí)教育理論,，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。二是采用走出去,，請進(jìn)來的方法,，進(jìn)行交流觀摩聽課,，取人之長,。

4、大力推行素質(zhì)教育,，積極開展研究性學(xué)習(xí)活動,。加大了圖書室和實驗室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度,，使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動得以順利的開展,。

5,、注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,，讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,，成立家長委員會,，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,，受到社會的一致好評。

(三)、堅持原則,、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長,，必須做好校長的助手,，當(dāng)好配角,。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)，做到互相尊重,，互相配合,，服從組織紀(jì)律。平時能顧全大局,，識大體，有較強(qiáng)的民主意識,，做事敢負(fù)責(zé)任，不互相推諉,。工作中肯動腦筋,，講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度,、進(jìn)行各項工作檢查時,，能做到客觀公正,、坦率真誠,，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,，不遮遮掩掩,，盡量做到上對校長負(fù)責(zé),，下對副校長學(xué)生負(fù)責(zé),。

(四)努力搞好個人學(xué)科教學(xué)工作。一是愛崗敬業(yè),，熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué),。在教學(xué)中既注重知識基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng)，又注重加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行社會主義,、愛國主義、集體主義教育,，培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用。二是針對校情,、班情、學(xué)情,，分析教法、學(xué)法,，不斷改進(jìn)教學(xué),。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng)，努力營造師師合作,、師生合作、生生合作的教學(xué)氛圍,，開展互動探究活動，拓寬教學(xué)互動空間,，達(dá)成相互提高、相得益彰,，讓學(xué)生真正學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,、學(xué)會創(chuàng)新,。四是多篇文章獲獎、交流,。

校長的教育部門工作總結(jié)篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

我從下面三個方面匯報xx年/附中班子及我本人的主要工作,。

回顧這四年,，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷,，跌跌撞撞地一路走來,，在全體教職工的鼎力支持下,，我們有收獲,、有快樂，也有遺憾和苦悶,，有汗水,，也有淚水,，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結(jié)是：

（一）更新了教育理念：

以制度規(guī)范辦學(xué)行為,，關(guān)注課堂,，以人為本,，以質(zhì)量為生命,，以科研促教學(xué)，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心,。

1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,，為此，我們特別注重抓好“備,、講、批,、考、輔,、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好,，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),，把過程抓實”,。

每學(xué)期教科研室對教師的教學(xué)設(shè)計、聽課筆記,、教學(xué)反思,、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上,，學(xué)校通過教學(xué)督導(dǎo)組推門聽評課,、學(xué)生評教,、召開學(xué)生課代表會議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況,，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤,。

2、大膽改革課堂教學(xué),。隨著初高中新課程改革的不斷深入,，我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué),、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗,，使我們認(rèn)識到不進(jìn)行新課程改革,，學(xué)校就無法發(fā)展，就要被淘汰,，就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”,，真正使學(xué)生動起來，使課堂活起來,；逐步把課堂變成了學(xué)堂；明確了知識是學(xué)生學(xué)會的,，不是教會的，教師是課堂的組織者,、引導(dǎo)者，不是講知識的,；課堂上盡可能地做到“三講”,、“三不講”,，即學(xué)生易混、易錯,、易漏的知識要講，學(xué)生想不到,、想不深、想不透的要講,，學(xué)生自己解決不了的要講；學(xué)生自己已經(jīng)會了的不講,，學(xué)生自己能學(xué)會的不講，老師講了學(xué)生也學(xué)不會的不講,；教師的課改意識增強(qiáng)了,，課堂效率提高了。

3,、努力提高教師素質(zhì)。一個人就是一座富礦,，只要去開掘,，它就會不斷地給人以驚喜；更是一口清泉,，只要去引導(dǎo)，就會源源不斷地流出甘美的泉水,。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺,，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。積極鼓勵教師參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn),，如去洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué),、清徐二中,、懷仁中學(xué),、銀川一中等校學(xué)習(xí),，去華東師大,、北師大、?？谂嘤?xùn),；創(chuàng)造條件參加省市教研活動、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí),；新老教師師徒結(jié)對子,，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,；采取集體學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請進(jìn)來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展,，如邀請有關(guān)教育專家來校講學(xué),，指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作,，派畢業(yè)班教師,、黨員先后赴銀川、大連,、桂林、延安,、西柏坡,、長治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新,、師德師風(fēng)好,、知識結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高,、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊伍,。

4,、大力開展“七個一”活動。即每學(xué)期讀一本教育專著,，每周讀一份教育報刊,，每學(xué)期聽一次教育專題報告,，寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計,，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課,，每學(xué)期寫一篇論文（或案例,、教育故事,、教育教學(xué)心得）,，每學(xué)期出一期《附中教科研》校級教研專集,。

5、注重規(guī)章制度建設(shè),。人管人管一點，制度管人管一片,，“沒有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”,，是師生“共同的約言”,。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來,，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),，就必須制定一整套規(guī)章制度,，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循,。近年來，學(xué)校通過教代會,、教代會主席團(tuán)擴(kuò)大會、校長辦公會重點完善和制定了《優(yōu)化組合,，雙向競聘辦法》,、《考勤制度》,、《教學(xué)工作量化考核制度》、《教科研獎勵制度》,、《崗位津貼評定制度》及《班級量化考核制度》等制度，起到了充分調(diào)動師生員工的積極性,、主動性和創(chuàng)造性的作用。

（三）注重以人為本：

以人為本首先是以教師為本,，只有教師感受到了尊重，感受到了關(guān)懷,，感受到了幸福，他們才會把這些感受傳遞給自己的學(xué)生,，才能以尊重喚醒尊重，以關(guān)懷點燃關(guān)懷,，以幸福塑造幸福。我們對原有的學(xué)校制度,，重新進(jìn)行完善和修訂,。鼓勵支持教師外出培訓(xùn),，參加教研活動,。積極采取措施,，千方百計解決教師職稱問題、配偶的工作問題,、老師的調(diào)動問題,。對教師實行人性化管理，教職工過生日,，學(xué)校為其定做生日蛋糕,、送鮮花，表示生日的祝賀,。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨,，表示祝賀或慰問,，青年教師的婚禮上,，李琪副校長或工會王偉主席主持，我致賀詞,。教師生病住院,，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會主席帶上慰問品,，去醫(yī)院探望,。每學(xué)期召開青年教師座談會、老教師座談會,，征求老師們對學(xué)校工作的意見和建議，了解老師們的心聲,。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項活動，附中工會還自己組織教師參加乒乓球比賽,、黨員元旦文藝聯(lián)歡,、教師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習(xí)扇子舞、學(xué)習(xí)太極拳等活動,，豐富教職工的文化生活，同時提高了教職工的體質(zhì),。我對“你把教師當(dāng)?？?，教師就把自己當(dāng)人看,，你把教師當(dāng)人看,，教師就把自己當(dāng)牛看”這句話有了較深的體會,。

（四）學(xué)生管理工作：

抓學(xué)生的`養(yǎng)成教育，行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題,，而嚴(yán)格,、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點和特色,。

1、紀(jì)律教育,。通過班會活動討論、升旗講話引導(dǎo),、處理違紀(jì)事故、家校及時聯(lián)系等形式或活動進(jìn)行紀(jì)律教育,，使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī)，言行合格,，品行端正,。

2、衛(wèi)生教育,。政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時檢查,，學(xué)生會每日三查并公布結(jié)果,，周五科級干部領(lǐng)著班主任檢查安全及衛(wèi)生,，保證了全校衛(wèi)生工作的順利開展，也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人,。

3、品德教育,。主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教育,；主題班會，討論品德話題,；專題講座，灌輸做人常識,；導(dǎo)師制度，進(jìn)行心理疏導(dǎo),；板報專欄，宣傳管理常識,；志愿活動，激發(fā)學(xué)生熱情,；課間活動,，展示個性特長；校園廣播，營造校園文化氛圍等,，教育學(xué)生品端行正，誠信做人,。

4、安全教育,。我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來抓,。通過日常安全檢查,、周五安全大查,、新學(xué)期軍訓(xùn)動員,、開學(xué)安全演練,、請假電話聯(lián)系家長,、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議,、領(lǐng)導(dǎo)24小時值夜,、每學(xué)期召開班長會議,、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識,，珍惜自己及他人的生命,，注意人身安全,。

5,、注重學(xué)生實踐體驗,。

近年來,，學(xué)校通過“十無”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié),、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師,，清明節(jié)祭奠先烈,，春游活動,，學(xué)生特長展示,，活動課年級組開展活動，一年一度的秋季田徑運(yùn)動會,，校園之聲廣播,，周文明班級及宿舍評比等活動讓學(xué)生在實踐中提高,，在體驗中成長,，使學(xué)生的情感豐富了，素質(zhì)提高了,，成績上升了。

（五）加強(qiáng)硬件建設(shè)，創(chuàng)設(shè)先進(jìn)的校園文化氛圍,。

（1）學(xué)校擠出資金，訂購報刊110種,，每學(xué)期都要添置新圖書，使廣大教職工可以在業(yè)余時間查找大量的先進(jìn)學(xué)習(xí)資料,、教改資料。

（2）添置更新了一大批體育器材,、化學(xué)實驗藥品和儀器、物理,、生物實驗設(shè)備。

（3）創(chuàng)辦了“雛鷹”學(xué)生文學(xué)社,，每年出版刊物四期，增設(shè)宣傳欄,、報欄、校訓(xùn)牌和校風(fēng)牌,，提高了學(xué)校的文化氛圍。

（4）成立校園之聲廣播站,，組建各種學(xué)生社團(tuán)組織,，豐富了學(xué)生校園文化生活,。

（5）學(xué)校近年投入大量資金硬化校園地面,，更新教職工辦公桌,，安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng),，給初中、高中教室配備多媒體投影設(shè)備11套,，裝備擁有50臺電腦的學(xué)生微機(jī)室一座,、多功能教室一座,、美術(shù)室兩個,，裝修會議室一個,，改善了附中的辦學(xué)條件。

（6）投入資金給老師辦公室添置20余臺品牌電腦,，并和大學(xué)校園網(wǎng)連接，為教師能夠在網(wǎng)上辦公,、備課和查資料提供方便,。建設(shè)學(xué)校自己的校園網(wǎng),，加強(qiáng)了學(xué)校的對外宣傳,。

（六）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平。

xx年9月配合人事處對附中領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,，我對新的班子成員提出了新的要求，要求每一位領(lǐng)導(dǎo)成員對自己主管的工作要熱忱,，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，待人大度,，律己嚴(yán)格,，不計個人得失；顧全大局,，互相尊重，互相體諒,，優(yōu)勢互補(bǔ)，珍惜一起共事的緣份和情感,，扎扎實實地做好每一天的每一件事情；敢于承擔(dān)責(zé)任,，有集體主義精神。四年來,，領(lǐng)導(dǎo)成員都能團(tuán)結(jié)務(wù)實、公正廉潔,，作風(fēng)民主,，率先垂范,。在教學(xué)管理中，學(xué)校提出“五鼓勵”,，即鼓勵教學(xué)出成果、育人出成果,、科研出成果、服務(wù)出成果,、管理出成果；做到“七有”“兩講”,，即有意見就聽，有才能就用,，有成績就夸，有貢獻(xiàn)就獎,，有缺點就幫，有困難就助,，有新思路就推,，大事講原則,，小事講諒解,。

（一）課堂教學(xué)：

本人一直堅持上課,，雖然課時不多，但從未離開過教學(xué)第一線,。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜,，各種會議要參加，在教學(xué)上精力投入不夠,，勢必影響教學(xué)效果。

（二）自我提高：

一年不讀書自己知道,，兩年不讀書同事知道，三年不讀書學(xué)生知道,。這四年里我做到了五個必讀：每期的《人民教育》必讀，每期的《中國教育報》必讀,；每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀,；每期的《文摘周報》必讀；每期的《教育文摘周報》必讀,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度,，讀完了《建設(shè)卓越學(xué)?！贰ⅰ缎ｉL最需要的心理學(xué)》,、《校長最關(guān)鍵的管理智慧》,、《什么是最好的教育》,、《你在為誰讀書》,、《校長領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《沒有任何借口》,、《你在為誰工作》、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作,。

除了讀書以外，利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí),，并順利拿到了結(jié)業(yè)證；xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，xx年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓(xùn),，10年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn)。積極參加有關(guān)重要會議,，如中國教育家大會,，山西省教育學(xué)會年會,，山西省化學(xué)學(xué)會年會,，華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會議等,，聆聽了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長,、原國家副總督學(xué)王文湛,、教育部師范教育司司長管培俊、教育部基礎(chǔ)教育司副司長朱慕菊,、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話，聆聽了教育家教育名人王炳照,、魏書生,、李希貴,、劉長銘、紀(jì)連海,、方爾加、盧勤,、李燕杰等專家的報告，受益匪淺,。

通過讀書,、培訓(xùn)、研修和學(xué)習(xí),，自己的思想道德素質(zhì)、學(xué)校管理水平,、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高。

（三）率先垂范：

凡是要求教師做到的自己首先要做到,，凡是要求教師不能做的自己堅決不做。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相補(bǔ)臺,。自己的責(zé)任意識,，大局意識,，服務(wù)意識,，民主意識比較強(qiáng),，心胸較寬廣，能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠?。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計3800元，給青海玉樹災(zāi)區(qū)捐款500元,?；旧夏軌蜃龅皆鐏硗須w,，早上7：30以前到校,，到校后在校園里走一走，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，思考問題,。晚上自習(xí)前,，在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，教學(xué)秩序正常后,，7：20以后離校,。

（四）廉潔自律：

捫心自問,，我沒有以權(quán)謀私,，凡學(xué)校的大事、原則問題都經(jīng)過校長辦公會集體討論,，然后再做決定,。學(xué)校采購物品、定購教輔資料由專人負(fù)責(zé),，我很少插手，但我起到了監(jiān)督作用,，偶爾給學(xué)校購置一些物品，我都要把價格壓到最低,，從未收取過任何回扣。涉及用車,、錢財問題，分清公私,，嚴(yán)格按照財務(wù)制度辦事,。

三、存在問題：

1,、附中內(nèi)部的一些制度，還有待進(jìn)一步討論修改完善,。

2、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,。

3,、附中企盼有一個穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境,。

4,、自己的學(xué)校管理水平,、教學(xué)能力、綜合素質(zhì)還有待提高,。

老師們,，在附中我已度過了七個春秋,，這七年是我人生最難忘的歲月,、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷,、生命中最艱難而愉快的日子,。我在學(xué)中干,，在干中學(xué)，邊學(xué)邊干,，邊干邊學(xué)，以虛心,、真心、誠心來學(xué)習(xí),，力求勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實實,，力求有所作為、有所貢獻(xiàn),。一直以來不敢有半點懈怠，傾注所有心血,，雖然談不上盡善盡美,，但我是盡心盡力了,。

七年來我一直心存感激,。我要感謝為附中做出過貢獻(xiàn)、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工,。能夠和你們一起工作是一種緣分,，我非常珍惜這份緣分,。一個單位就是一個大家庭,，同事之間就是兄弟姐妹,，就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心，在工作上互相支持,，在事業(yè)上互相鼓勵,，在人格上互相尊重,。同事之間沒有誰高誰低之分，只有工作的分工不同,。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,，才能夠使自己一路走來,，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身,，也就沒有我的今天。

最后,，我希望大家時時處處以附中的利益為重,，多講多做有利于附中穩(wěn)定,、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事,，珍惜每一天，每天都高高興興,、快快樂樂、扎扎實實,、盡心盡力干好自己的這一份平平常常,、普普通通的工作,。要相信“只要精神不滑坡,，方法總比困難多”。我也懇求上級領(lǐng)導(dǎo)給附中一個穩(wěn)定的環(huán)境,，多鼓勵、多支持,，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去,。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠，學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義,。

由于事情太多,，工作繁忙，自己的能力和水平又有限,，有時比較急躁，處理問題簡單粗暴,，難免得罪了一些人,，但都是因為學(xué)校工作,，沒有個人的恩恩怨怨，請大家諒解,。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距,，也請大家隨時提出批評指正。

謝謝大家,！

校長的教育部門工作總結(jié)篇十

20xx年2月23日下午，我參加了全縣召開的“中小學(xué)校長建設(shè)年”啟動會,，會上聽取了區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)江福龍?zhí)庨L作“建設(shè)年”重要講話和各地、市,、縣,、區(qū)示范學(xué)校校長的學(xué)校管理經(jīng)驗總結(jié),，然后聽取由黃誠漢副局長就我縣“中小學(xué)校長建設(shè)年”作具體布置，黃科局長根據(jù)全縣教育情況,，提出力爭達(dá)到“八個促進(jìn)”的講話,，為全縣中小學(xué)校長建設(shè)年工作作了精心打算和工作布置。3月13日至17日,，我作為市級小學(xué)校長培訓(xùn)者參加了由廣西師范學(xué)院組織的“廣西中小學(xué)校長建設(shè)年”培訓(xùn),，聽取了由李紅,、鐘海青等十多位專家作了新時期特點的“校長培訓(xùn)”的組織與管理等九個專題的講座，內(nèi)容涵蓋了“建設(shè)年”八大塊的全部內(nèi)容,。通過培訓(xùn)，讓我更清楚認(rèn)識到校長的專業(yè)發(fā)展與能力建設(shè),，更清楚認(rèn)識教育意義，提升了專業(yè)精神,，不斷增強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng),，主動去掌握教育規(guī)律,，提高學(xué)校管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。如：校長的判斷決策能力,、組織能力、協(xié)調(diào)能力,、經(jīng)營能力、評價教育和教育管理問題的能力等等,。4月17日又參加了“來賓市中小學(xué)校長建設(shè)年”校長集中培訓(xùn)會，聽取了上海來的鄭杰校長等專家名校長的講座,，又聽取了教育廳長余益中的重要講話,，使我更明確當(dāng)前學(xué)校管理和教育改革的重要性和緊迫性,，更感肩上的擔(dān)子更重了。我堅信,，有了專家、教授,、名校長、上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,，我一定會扎實努力工作，完滿完成上級交給和各項任務(wù),。

校長的教育部門工作總結(jié)篇十一

我于xxxx年開始一直分管學(xué)校德育工作,。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的理念，我在宏觀上規(guī)劃,，微觀上指導(dǎo)，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生,，勇于實踐，積極探索,，扎實工作,，使我校德育工作取得了驕人的成績,。近年來我校先后獲得xx市紅領(lǐng)巾示范校、xx市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校,、xx市家長示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號。近三年來我們著重做了以下幾個方面工作：

一,、以人為本，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展,。

為了挖掘?qū)W生的潛能，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，讓他們展示自己鮮為人知的才華，提升自己的人生價值,，近年來我為學(xué)生們精心設(shè)計了多種形式的主題活動，使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育,。通過這些主題活動，他們在主動參與,、積極實踐的過程中,，感悟親情和友情,，了解社會的發(fā)展和時代的需求,。進(jìn)而以此為參照來設(shè)計,、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念,，增強(qiáng)了社會責(zé)任意識,。

二、努力加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。

在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程,，努力創(chuàng)建園林式學(xué)校，同時進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，優(yōu)化育人環(huán)境。校園各個方位,，逐步布置了校訓(xùn)、三風(fēng),、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,，運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向，強(qiáng)化學(xué)生的整體意識,、目標(biāo)意識、競爭意識和創(chuàng)新意識,，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣,。

三、建設(shè)好兩只德育隊伍,，夯實育人基礎(chǔ)1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的教師隊伍?/p>

強(qiáng)化師德教育,，是我校育人隊伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措,。師德素養(yǎng)是教師隊伍建設(shè)的重中之重，通過對照先進(jìn)典型找差距,，使廣大教師找出自己的不足，獲得進(jìn)取的力量,。班主任是學(xué)生精神成長的引路人。在選拔,、培訓(xùn)時朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生,，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力,，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向,。在每月班主任例會上，將理論學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流、工作布置作為會議的主要內(nèi)容,，讓班主任在交流中分享經(jīng)驗，獲得啟示,，促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行。

在少先隊員這個群體中,，隊干部既和其他隊員一樣，是接受輔導(dǎo)員教育,、指導(dǎo)的對象，又是輔導(dǎo)員的助手，是其他隊員的榜樣,。有意識地引導(dǎo)隊員們在競爭中樹立民主意識，在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識,、自律意識,、創(chuàng)新意識,，強(qiáng)化自主意識，一批批品學(xué)兼優(yōu),，工作得力的隊干部脫穎而出。

四,、狠抓常規(guī)德育教育，促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。

抓好行為規(guī)范教育，重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專題講座、主題班會,、班會等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時檢查反饋,，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育,。加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識，學(xué)校校風(fēng)積極向上,。近幾年來，學(xué)生活潑,、誠信、文明,、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長和社會各界的高度贊揚(yáng)。

五,、扎實開展各項教育活動，促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,。

（1）常規(guī)活動制度化。日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度,，x升降制度等,；周常規(guī)有周五隊活動、每周之星,、示范班的評比,、升x及x下講話等,；月常規(guī)有一個活動主題,、一次板報,、班主任例會,、班主任工作考評等,；學(xué)期常規(guī)有評選三好學(xué)、文明學(xué)生等,。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序，而且提高了工作效率,。

（2）主題活動多樣化。

為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想,，開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富,，生動活潑的活動：愛國主義教育系列活動，每周星期一升旗儀式,，旗下講話內(nèi)容主要有：向全體師生介紹愛國志士的英雄事跡、時事新聞,、社會熱點、紀(jì)律安全要求等,。加強(qiáng)了廣大師生的愛國主義情感,，促進(jìn)教師們愛崗敬業(yè),、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),，樹立報效祖國的理想,。開展的活動還有：八榮八恥征文及演講系列活動、慶國慶班級歌詠賽,、慶六一班級文藝匯演、慶元旦游園活動,、迎新春運(yùn)動會等。各項活動的開展,，活躍了校園氛圍,，提供了學(xué)生施展才華的x臺,。

校長的教育部門工作總結(jié)篇十二

20__年,，是很不平凡的一年,。年初,，新領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過半年的磨合,，各項工作都能配合默契,，學(xué)校發(fā)展駛上了快車道。六一節(jié)我和大家一起見證了新校舍啟用的喜悅,。暑假中，舊校舍又開始加固,，需要全部搬遷到新校區(qū)，所有工作在全體教職員工的辛勤付出中安排就緒,，其中的酸甜苦辣每個人都深有體會，有些困難是前所未有的,。但所有這些都絲毫沒有阻擋整個管理層以及教師團(tuán)隊團(tuán)結(jié)進(jìn)取,，創(chuàng)新發(fā)展的步伐,?；仡櫼荒陙碜哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨,，值得我認(rèn)真反思、提升,。常規(guī)工作不再重復(fù),，談幾點個人感受：

一,、管理文化——高效有序,。

整個學(xué)校的管理工作從頭至尾井然有序,，無論年初還是秋季開學(xué),，都是在校委會以及中層管理人員的論壇中徐徐拉開帷幕,。每周一的全體教師會,、每周五的班子例會,，都會認(rèn)真梳理工作的條理性,，掂量一下工作的輕重緩急，使得每周的工作都非常有效和及時,。管理過程中群策群力，諫言獻(xiàn)策已經(jīng)成為一種潛移默化的流程和慣例,。管理工作迸發(fā)出的智慧火花，讓每個人的思維在交流中都逐漸趨于有序化,，讓每項工作都能達(dá)到時效性、務(wù)實性,。我?guī)缀跏潜贿B拖帶拽的拉上了這輛動車，與大家一道開始了一年的幸福之旅,。一年的摸爬滾打，讓我對老師們的敬業(yè),、奉獻(xiàn)和無私付出感到欽佩，更讓我收獲頗豐,，工作效率和習(xí)慣得到了質(zhì)的提升和改變。比如,，蠡風(fēng)管理平臺的有效使用,，不僅帶來了管理效益的大幅提升,，更改變了人的思維和行動，使整體團(tuán)隊的管理水平和管理策略得到了提升,，讓我深受啟發(fā)：管理也可以這樣做,。再比如,，每次督導(dǎo)、檢查,，根據(jù)校委會分工，我不僅僅著眼于認(rèn)真梳理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),，精心準(zhǔn)備檔案,，重點在于充分體現(xiàn)學(xué)校的獨(dú)特見解和創(chuàng)新做法,，并對分管各口的準(zhǔn)備情況進(jìn)行耐心細(xì)致的自查、整改,，確保每次檢查都能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。迎檢中，不僅提升了自身的思想認(rèn)識和工作能力,，更提升了管理水平和層次。

二,、德育文化——內(nèi)外兼修,。

對內(nèi)，帶領(lǐng)德育處,、少先隊等部門，強(qiáng)化學(xué)生管理工作力度,，學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成再上新臺階?；緦崿F(xiàn)了學(xué)期初提出的“讓競爭體現(xiàn)活力，讓信任代替恐懼,，讓愛取代懲罰,，讓習(xí)慣展現(xiàn)謙和”的目標(biāo),，各年級在級部主任的組織帶領(lǐng)下,，主題教育活動精彩紛呈，上周五從各位級部主任的匯報中,，我們已經(jīng)頓悟很多，其實,，班主任老師比我們校委會考慮的還要全面，工作做得更深入,、更細(xì)致。少先隊工作日趨完善和富有成效,，學(xué)生自理能力逐步提升，孩子們在幸?？鞓分胁粩喑砷L、進(jìn)步,。

對外，通過層層推薦選拔,，在各班成立家委會的基礎(chǔ)上，近期成立了學(xué)校層面的家委會,，真正搭建起了家校共建的平臺。充分發(fā)揮家委會的紐帶作用,，拓展學(xué)生社會實踐的空間和領(lǐng)域,。親子活動越來越廣泛，家長對學(xué)校管理和教育教學(xué)活動的參與度越來越高,。

校內(nèi)校外,，齊抓共管的育人格局已經(jīng)結(jié)出了豐碩的成果，下半年,，我校德育工作受到市局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,，成功創(chuàng)建成為淄博市的德育品牌,。

三,、人本文化——浸潤心靈,。

無論是學(xué)校的黨建工作,，還是工會工作,，都本著為全體師生服務(wù),，為師生發(fā)展鋪路搭橋的宗旨,。本年度,，我們盡量抽出時間走訪慰問生病教職工以及家屬,，千方百計為教職工辦好事、辦實事,。讓大家在實驗小學(xué)能夠更體面、更有尊嚴(yán)的生活,、更幸福舒心的工作。本年度,，學(xué)校黨支部被評為優(yōu)秀黨支部,。當(dāng)然，由于能力有限,，讓大家的工作環(huán)境還不是很滿意,，有些工作還沒有完全辦好,，比如食堂遲遲沒有投入使用,，暖氣送的較晚,，在此,，也向大家表示深深的歉意,。

四,、學(xué)科文化——協(xié)作創(chuàng)新,。

觀課議課活動，一直是我的常規(guī)工作,，盡管不分管，但還是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,，積極參與其中。無論是常規(guī)的推門課,，還是各種公開課、優(yōu)質(zhì)課評選等等,，都能站在一個旁觀者的角度與執(zhí)教的老師進(jìn)行交流,，并提出自己的見解和看法，在幫助別人的同時,，提升自己。一年下來,，近百節(jié)課堂，讓我見證了老師們的進(jìn)步和成長,。尤其是陳大偉教授對觀課議課策略的指導(dǎo)后，大家的教學(xué)研討氣氛空前活躍,，教科研已經(jīng)滲透,、內(nèi)化為每位教師的自覺行動。近期的協(xié)作創(chuàng)新教研活動,，讓我感嘆,，可視化答辯讓學(xué)校整體教學(xué)工作實現(xiàn)了跨越式提升,。

在新的一年,，希望有更多機(jī)會向老師們學(xué)習(xí),，提升自己的個人修養(yǎng)和工作能力,。同時也預(yù)祝全體教師能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)龍馬精神,，精誠團(tuán)結(jié),，協(xié)作創(chuàng)新,，做智慧教師,，育儒雅學(xué)生,，在成就自己的同時,，成就學(xué)校,，發(fā)展學(xué)校,，辦一流的教育,，讓每位孩子都擁有快樂的童年和幸福的人生。

校長的教育部門工作總結(jié)篇十三

xx年我們**小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下,，在全體教師的共同努力下,，大家克難奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，圓滿完成上級布置的各項工作任務(wù)?？偨Y(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,，對自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié)、匯報,。

1、本人堅持學(xué)習(xí)黨的各項路線,、方針、政策,。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》,、《教師新概念》等書籍,。還組織教師個人訂閱xx年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字,。不僅自己學(xué),，還帶領(lǐng)大家一起學(xué)。通過學(xué)習(xí)完善自我,，更新了觀念，提高了思想道德素質(zhì),。

2,、團(tuán)結(jié)同志,，真誠待人。在我心中,，學(xué)校是個大家庭，我是家庭中的一員,，作為家庭成員,，我尊重每一位老師,，尤其是那些熱愛事業(yè),、為人正派的教師,。我尊重每一位家長,，特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長,。我關(guān)心每一位學(xué)生，尤其是學(xué)有困難的學(xué)生,。我經(jīng)常到學(xué)生、教師家里了解情況,，噓寒問暖,，學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難。

1,、本人堅持辦事公道,，對事不對人,，從不搬弄是非,。堅持民主集中制原則,，認(rèn)真落實校務(wù)公開，虛心聽取教職工意見,。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事，嚴(yán)格按文件辦理,，公平,、公正、公開將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,，讓黨的陽光溫暖每一個家庭,。

2、我和很多人一樣信奉知足常樂,。轟轟烈烈的人生固然令人心動,，讓人陶醉，使人羨慕,。但每一個人,，在生活舞臺的角色不同，淡薄名利,，追求平凡和樸素才是生活的真諦,。

3,、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律、法規(guī),，學(xué)習(xí)上級廉潔自律文件,，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,，常修奉公之德,，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心,，努力做一個遵紀(jì)守法,、清清白白的人。

4,、本人堅持以身作則,，從不假公濟(jì)私,。堅持帶頭上課,，認(rèn)真教書育人。按時上班,，堅持坐班,。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患,，及時排查制止,。學(xué)校大型活動，同教師一道參加,。地面有果皮紙屑,，親手撿起，為美化校園,，略盡綿力,。

1、要搞好學(xué)校工作,，只有全身心投入事業(yè)中去,，投入到教育教學(xué)前沿陣地，才能有所悟,、有所得,。一年來，我擔(dān)任六年級,、五年級的品德課,。教學(xué)中，我努力實踐新課改理念,，培養(yǎng)學(xué)生能力,，激發(fā)學(xué)生的興趣,，引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石,，可以攻玉,，我經(jīng)常深入課堂，聽課,、評課,、50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇,。

2,、學(xué)校工作要以人為本，注重調(diào)動大家積極性,、創(chuàng)造性,。科學(xué)的建章立制,，講究談話,、批評、激勵,、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力,。為此，我通過和教職工的個別交談,、傾聽,，化解矛盾，構(gòu)建和諧校園,。和教師一起參加各項勞動,，和大家打成一片，充分調(diào)動廣大教職工育人積極性,。還通過建章立制,，廣泛開展對學(xué)校各類職責(zé)、制度,、方案的大討論大修訂,，增強(qiáng)了教職工民主管校的意識，規(guī)范了辦學(xué)行為,，促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程,。

1、建立健全了各項規(guī)章制度,，修訂了教職工出勤考核制度,、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度。使學(xué)校管理既有人性化,，又有制度約束,。

校長的教育部門工作總結(jié)篇十四

我深知作為一名德育校長，不管自己的能力水平有多高,，首先從思想和德行上要過硬,。所以我一直將提高思想素質(zhì)和理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，也是作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的立身之本,，成事之基,。因此我抓住在家和工作閑暇之余加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身思想道德素質(zhì)和政治成熟度,，激發(fā)自己不斷進(jìn)步,、不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn)。

二,、以身作則,，樹立良好形象。

作為一名德育校長更要嚴(yán)于律己,，要有“從我做起,、向我看齊、對我監(jiān)督”的勇氣,，為了學(xué)校的生存,、發(fā)展而不輟勞作。因此在工作和事業(yè)面前,，我時刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷警醒自己要扮演好副校長這一角色,，歷來顧全大局,，注重團(tuán)結(jié)，率先垂范,，以身作則,，以誠待人、任勞任怨,，扎實細(xì)致。從不爭名奪利，不計較個人得失,，堅持做到謀政,，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo)；勤政,，把真抓實干作為第一追求,；廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任。把這“三個一”變成自己的自覺行動,，貫穿于日常工作始終,。做領(lǐng)導(dǎo)和群眾的表率，全心全意為學(xué)校服務(wù),。

三,、求真務(wù)實，提高工作能力,。

勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作,，對工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，盡量不把矛盾上交校長,。我信奉，一個人苦點累點沒有關(guān)系,，人生的價值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。盡管我并不優(yōu)秀,，但組織能賦予我這個職務(wù)，我想這也是對我為人,、工作能力和水平的一次檢驗,。所以我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)我的人生價值，帶領(lǐng)全體教師踏實工作,，才能促進(jìn)第一小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,，才無愧于組織對我的信任，無愧于校長年的栽培和厚愛,，無愧于全體教師的鼓勵與支持,，也是為讓曾經(jīng)有過質(zhì)疑的人的一種轉(zhuǎn)變和認(rèn)可。就是基于這樣的想法,，我每天快樂的工作著,，即使?fàn)奚俗约旱男菹r間來校加班我也無怨無悔，依然樂在其中,。

（一）,、在師德建設(shè)方面,，撐好一個支點,。就是狠抓德育隊伍建設(shè),，強(qiáng)化育人意識。

1、認(rèn)真制定了關(guān)于師德建設(shè)實施,、考評,、獎懲、培訓(xùn)等方面計劃,、細(xì)則及相關(guān)制度和師德提升年活動方案,。

2、為深入貫徹落實區(qū)教育局師德提升年活動要求本著“點亮童心,，放飛夢想”的育人理念,，因為要想點亮孩子們的童心,，那么首先我們老師就必須擁有“健康,、陽光、豁達(dá)、向上”的良好心態(tài)，才能更好的影響教育學(xué)生。因此我們繼續(xù)強(qiáng)化郭校長在教師隊伍建設(shè)上提出的“五種意識”“九個多點少點的修煉”,，來凈化老師美好心靈。每學(xué)期初開展師德宣誓與承諾活動,。我們還不定期的對教師的教育行為進(jìn)行檢查和學(xué)生問卷調(diào)查,。學(xué)期末采取學(xué)生、同行,、領(lǐng)導(dǎo)對老師的師德進(jìn)行綜合評價,。在校門口設(shè)立師德公開信箱，對社會及家長反映的問題和個別教師違背職業(yè)道德的行為我們及時找其談話,，使其改正,。到目前為止還沒有看到一封反映教師和學(xué)校的信件。本學(xué)期還開展“履職盡責(zé)愛生樂教”為主題的師德演講賽,。用身邊的事教育身邊的人,，以產(chǎn)生“親近感”，更有說服力,。但在師德輔導(dǎo)與培訓(xùn)方面,，我覺得做的很不夠，不應(yīng)只是為了應(yīng)付檢查單純的抄筆記,，應(yīng)開辟時間真正組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》“從教五禁令”“八不準(zhǔn)”等教育法律法規(guī),。來教育和影響教師不斷提高師德修養(yǎng)，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)責(zé)任感和使命感,。提升教書育人的良好形象,。

3、深入做好“三全育人”工程,?！叭庇斯こ碳丛谟诉^程中本著“全員參與”“全程育人”“全體成長”的原則，結(jié)合區(qū)教育局扶困助學(xué)工作,，我們在上學(xué)年的基礎(chǔ)上對包保對象進(jìn)行了部分調(diào)整,，要求平時所有領(lǐng)導(dǎo)、教師在思想,、學(xué)習(xí),、生活、安全等方面對包保學(xué)生進(jìn)行幫扶,；但這項工作還沒有真正行動起來,，沒真正落到實處。下學(xué)期我們必須扎實開展,，讓所包學(xué)生真正受益,，實現(xiàn)在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的良好氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念,。

（二）,、德育就是童心的守護(hù),。德育的載體是活動，點亮童心教育的目標(biāo),。

1,、舉辦“踐行社會主義核心價值觀，做正能量的使者”演講比賽,。

比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,，演講情緒激昂，參賽選手們分別圍繞著“富強(qiáng),、民主,、文明、和諧,，自由,、平等、公正,、法治,，愛國、敬業(yè),、誠信,、友善”二十四字基本內(nèi)容，結(jié)合個人實際,，以飽滿的熱情,、高亢的聲音，生動地講述著自己身邊一個個的真實事例,，表達(dá)了對社會主義核心價值觀的理解,，展現(xiàn)了新時期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和弘揚(yáng)真善美的價值追求。

2,、舉行“誦讀經(jīng)典百首古詩詞大賽,。

通過本次古詩詞的誦讀活動，不僅使中華民族的文化遺產(chǎn)得以廣泛傳播,，而且學(xué)生在此活動中是最大受益者,，通過誦讀大量振奮精神，溫潤生命的詩文,，使學(xué)生受益終身,，并提高了誦讀的興趣。我們將在以后的教育教學(xué)工作中,，繼續(xù)深入地開展這項活動,，讓“古詩”這一華夏精髓真正沁入每個孩子的心田。

3,、“我們的節(jié)日?清明”主題教育系列活動,。

（1）以國旗下講話的形式對學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷,、有關(guān)先烈的事跡介紹等，號召大家向先烈們學(xué)習(xí),。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡，紛紛表示要繼承先烈遺志,，奮發(fā)學(xué)習(xí),，立志成才，愛國愛鄉(xiāng),，學(xué)好本領(lǐng),。

（2）開展祭奠革命先烈活動。組織高年級同學(xué)到“日本侵略者掠奪美溪林區(qū)木材罪證遺址（蘭新經(jīng)營所）”參觀,，以實際行動表達(dá)對革命先烈的感恩懷念,。

4、“六一”兒童節(jié),。

六一兒童節(jié),，以過一個“有趣、有味,、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,，以“共享和諧，快樂之夢”為主題,，開展豐富多彩的文藝活動,，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園,、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華,。

5,、“美溪區(qū)第一屆師生藝術(shù)”節(jié)。

美溪區(qū)第一屆師生藝術(shù)節(jié)以“陽光下成長夢想中起飛”為主題,，大力開展熱愛祖國,、熱愛黨、熱愛社會主義教育活動,，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃,、天天向上的精神面貌，努力學(xué)習(xí),，勤于探索,、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采。

6,、舉行第一屆班隊會觀摩課大賽,。

此次的比賽各個班級的主題都是“踐行社會主義核心價值觀”為大目標(biāo),，自己擬定小標(biāo)題。比賽定在每周的星期一下午班隊會課上,，參賽班級共計12個,，每周一個班級進(jìn)行展示。從3月9日到11月25日比賽歷時幾個月的時間,，展示的地點定在能容納200人的階梯教室,。全校所有的班主任都參與評分，并且每個班級都派出5名學(xué)生代表觀看,。

7,、“我們的節(jié)日?端午”系列主題活動。

端午節(jié)前夕,，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。我組織利用少先隊活動課開展“我們的節(jié)日?端午”系列主題活動,。

8、豐富多彩的大課間,。

大力開展陽光體育運(yùn)動,，使學(xué)生每天鍛煉一小時落到實處，讓學(xué)生享受運(yùn)動,、享受陽光,、享受快樂、享受健康,，儼然使大課間活動成為了校園里的一道亮麗風(fēng)景線,。

9、開展校本課程,。

根據(jù)上級要求開展了一系列文體活動,，通過各種興趣班小組（圍棋、跳棋,、軍棋,、象棋、乒乓球,、書法等）的開展,，進(jìn)一步推動了素質(zhì)教育的開展，豐富了學(xué)生的課余生活,。

10,、重陽節(jié)慰問演出：10月21日重陽節(jié)之際，我組織部分優(yōu)秀少先隊員到美溪敬老院開展慰問演出。21日中午,，少先大隊部組織百名優(yōu)秀少先隊員赴學(xué)校德育基地――敬老院進(jìn)行了慰問演出,。活動中,，少先隊員關(guān)晶文,、何思璇兩位同學(xué)代表全體師生，向老人們致節(jié)日致詞,，周旭,、周愛琳等20余名少先隊員為老人們表演了精彩的節(jié)目，孩子們用優(yōu)美的舞姿和動聽的歌聲傳達(dá)對老人們的敬愛之情,，優(yōu)秀少先隊員代表還幫助敬老院的叔叔阿姨們打掃了衛(wèi)生，并與老人們親切交談,。

11,、“紅領(lǐng)巾送溫暖”慰問演出走進(jìn)社區(qū)：自古以來，孝敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，它既是學(xué)雷鋒活動的延續(xù),，也是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化。為傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,，我組織演出團(tuán)帶著全校師生的深情厚誼,，走進(jìn)了社區(qū)，共同開展了一場“紅領(lǐng)巾送溫暖”慰問演出,。演出地點設(shè)在了勝利社區(qū)的老年活動中心,，60余名老人和社區(qū)工作者觀看了演出。

12,、“我運(yùn)動,，我快樂，我健康”為主題冰雪活動：12月10日下午,，組織學(xué)生在校園中進(jìn)行了“我運(yùn)動,，我快樂，我健康”為主題的堆雪人比賽,。

（三）突出一個重點,，繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

我組織學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題,，并且把《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》改編成快板和兒歌的形式，讓學(xué)生們加深記憶。以“九個好習(xí)慣”要求為重點,，其中含蓋九項,、共計81條好習(xí)慣。以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，并且每周的值日督察組組長都要對本周文明站隊,、安全離校作一總結(jié)，下周一升旗儀式進(jìn)行公布,。其目的是強(qiáng)化學(xué)生的行為,。讓學(xué)生自主組織活動、管理,、評價,，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。目前,，“進(jìn)出校門按規(guī)定路線走，上下樓梯靠右走,？”成了我校學(xué)生走路的口號,，同時文明站隊、走路的好習(xí)慣也成了校園亮麗的風(fēng)景線,。

（四）,、樹好一面旗幟，繼續(xù)深化文化建設(shè),。

我校內(nèi)部裝修已經(jīng)結(jié)束,，在每位師生心中,，校園的干凈整潔已經(jīng)成為一種品行，一種習(xí)慣,，每天清晨都能看到師生們忙碌清掃的身影,，那窗明幾凈就是最好的證明。本學(xué)期,，為了充分利用校園的每一個角落,，營造育人的良好環(huán)境和氛圍，我還分別確定了不同樓層的教育主題,，一樓為基礎(chǔ)知識篇,，二樓為成語故事篇，三樓為英語常識篇,，四樓為名人勵志篇,。當(dāng)師生們步入教學(xué)樓首先映入眼簾的就是校長寄語，她激勵著師生共進(jìn)和成長,，教師風(fēng)采展中的張張笑臉,，組合成了一只待飛的雄鷹，就像第一小學(xué)承載著的希望,，正欲振翅飛翔。那每一個樓梯踏步的立志話語,，更是句句入心,，真正讓校園的草木說話，讓校園的墻壁育人,，讓校園文化成為全面育人的輻射源,，成為素質(zhì)教育的能量庫，成為校園教育的一本無聲教科書,，時刻滋養(yǎng)著全校師生,，達(dá)到潤物細(xì)無聲的教育效果。

（五）拓寬一個空間,，形成家校共建和諧局面,。人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”,，由此可見,，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此,，我重視和發(fā)展家庭教育,，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想,，提高對素質(zhì)教育的認(rèn)識水平,，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。此外,，還在每學(xué)期開設(shè)了家長開放課,，讓家長們都能走進(jìn)課堂，更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等,，并邀請家長針對教師的教學(xué)提出合理化建議?，F(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,，成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,，融洽了家校關(guān)系，形成了學(xué)校工作家長支持,，家教困惑學(xué)校幫助的良好局面,。

（六）加強(qiáng)安全宣傳教育，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值,。

本學(xué)期,，我堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，扎實開展“平安校園”活動,。

加強(qiáng)安全宣傳教育,，引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價值，努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,，保障師生的身心健康和生命安全,，確保校園的安全穩(wěn)定。為了避免踩踏事件的發(fā)生,，我分三個時段放學(xué),。這樣就避免了擁擠的現(xiàn)象,。并且給每位學(xué)生發(fā)放一張《安全接送學(xué)生告之家長書》，要求學(xué)生每天放學(xué)后在教室前分班整隊等候,，各班老師負(fù)責(zé)整隊,、帶隊出校門，每天門崗值日教師負(fù)責(zé)校門口秩序,，校門開啟之后學(xué)生排隊按照從低年級到高年級逐次離校,，學(xué)生必須到學(xué)校門口兩側(cè)的減速帶才能離隊去找各自的家長，督察小組成員負(fù)責(zé)檢查離校情況,，對不文明現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督糾正?，F(xiàn)在學(xué)生的離校井然有序,，學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自覺排隊離校的習(xí)慣。

四,、存在的問題與不足：

1,、在平時的德育管理工作中，還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，工作還缺乏深度思考,，系統(tǒng)性還不強(qiáng)。

2,、文字材料和研究能力急需提升,。

3、理論學(xué)習(xí),、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

4,、對工作懈怠教師的思想工作還不夠深入。

總之,，回顧一年來所作的工作和所取得的成績,，感到很欣慰,！這些成績歸功于校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo)；歸功于全體教職工的理解和支持,；歸功于全體班子成員識大體，顧大局,，各行其職,，各負(fù)其責(zé)的合作精神；歸功于組織和校長對我的信任,，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境,，為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺,。借此機(jī)會,，請允許我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,！

雖然經(jīng)過我的努力，也取得了點滴成績,，但相比之下,，我深感自己工作中仍存在不少問題和不足，距組織對我的要求還有很大的差距,。我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)多提意見和建議,，并給我更多的悉心指導(dǎo)和幫助，在未來的路上,，我將繼續(xù)前行,、超前謀劃，在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),，努力把我的各項工作推向更高的層次,。同各位同事一道，在校長的帶領(lǐng)下,，為加美溪的發(fā)展而不懈工作,！

校長的教育部門工作總結(jié)篇十五

1、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,，開展德育主題系列活動,，抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行教育,。如,，六、一國際兒童節(jié)召開了趣味運(yùn)動會,，教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊活動等,。十月一日藝術(shù)節(jié)，歡慶建國60周年,。

2,、結(jié)合時事組織活動。如,，在“5,、12”地震一周年，組織學(xué)生開展“傳真情,，獻(xiàn)愛心,，”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動，對學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮,。進(jìn)行一次防震逃生演練,，通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。

3,、充分利用學(xué)校板報、廣播站,、主題班隊會,、升旗儀式等宣傳陣地，對學(xué)生進(jìn)行教育,。營造校園文化氛圍,。

4、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生,。

守則,。

》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī)。

校長的教育部門工作總結(jié)篇十六

2,、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,。

3、附中企盼有一個穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境,。

4,、自己的學(xué)校管理水平、教學(xué)能力,、綜合素質(zhì)還有待提高,。

老師們，在附中我已度過了七個春秋,，這七年是我人生最難忘的歲月,、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷、生命中最艱難而愉快的日子,。我在學(xué)中干,，在干中學(xué)，邊學(xué)邊干,，邊干邊學(xué)，以虛心,、真心,、誠心來學(xué)習(xí)，力求勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實實，力求有所作為,、有所貢獻(xiàn),。一直以來不敢有半點懈怠,，傾注所有心血，雖然談不上盡善盡美,，但我是盡心盡力了,。

七年來我一直心存感激。我要感謝為附中做出過貢獻(xiàn),、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工,。能夠和你們一起工作是一種緣分，我非常珍惜這份緣分,。一個單位就是一個大家庭,，同事之間就是兄弟姐妹，就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心,，在工作上互相支持,，在事業(yè)上互相鼓勵，在人格上互相尊重,。同事之間沒有誰高誰低之分,，只有工作的分工不同。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,，才能夠使自己一路走來,，沒有你們的幫助和支持，我就難以成事和立身,，也就沒有我的今天,。

最后，我希望大家時時處處以附中的利益為重,，多講多做有利于附中穩(wěn)定,、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事，珍惜每一天,，每天都高高興興,、快快樂樂、扎扎實實,、盡心盡力干好自己的這一份平平常常,、普普通通的工作。要相信“只要精神不滑坡,，方法總比困難多”,。我也懇求上級領(lǐng)導(dǎo)給附中一個穩(wěn)定的環(huán)境，多鼓勵,、多支持,，讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去,。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠,，學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義,。

由于事情太多，工作繁忙,，自己的能力和水平又有限,，有時比較急躁，處理問題簡單粗暴,，難免得罪了一些人,，但都是因為學(xué)校工作，沒有個人的恩恩怨怨,，請大家諒解,。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足，離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距,，也請大家隨時提出批評指正,。

謝謝大家!

校長的教育部門工作總結(jié)篇十七

在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我按照崗位職責(zé)要求,，自覺服從組織安排,，扎實工作，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

積極參加黨的群眾路線實踐教育活動,，認(rèn)真看錄像,、聽報告、讀專著,、記筆記,，認(rèn)真領(lǐng)會黨的路線、方針,、政策,，深入到群眾中，傾聽大家的意見,，結(jié)合實際工作,，認(rèn)真查擺自身存在的問題，從群眾中汲取養(yǎng)分,，改進(jìn)工作作風(fēng),，做好本職工作，并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動,。

二、教研工作,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教研員工作職責(zé)》,、《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，閱讀了《第56號教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書并做了筆記，為指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準(zhǔn)備了理論基礎(chǔ),。

2.組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評選,，推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽，并在比賽中擔(dān)任了評委工作,。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn),、緊扣科學(xué)教材，編制三至六年級教學(xué)質(zhì)量檢測試題,。

3.參加了我縣小學(xué)語文,、數(shù)學(xué)、音樂優(yōu)質(zhì)課的評選和全縣初中語文誦讀考核,，并在全縣小學(xué)語文基本功比賽中擔(dān)任了評委,。在初三畢業(yè)練兵考試中，先后深入新盛店中學(xué)和萬隆中學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)考務(wù)工作,。

4.在全市中考中,，一直盯在六中考點，和老師們一起順利完成了中考工作,。在高考中,，擔(dān)任試題保密員，盡職盡責(zé),，從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題,，最后把試卷安全送到市教育局。

三,、督學(xué)工作,。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了國務(wù)院《督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《教育督導(dǎo)條例》，更新督學(xué)理念,，把學(xué)習(xí),、研究、實踐作為履行職責(zé),、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則,，爭做知識型督導(dǎo)員，深入學(xué)校,，深入師生,，深入課堂。

2.每月都對責(zé)任學(xué)校的常規(guī)教學(xué),、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行督查,，對督查中存在的一些問題，及時反饋給了學(xué)校，并進(jìn)行了跟蹤督查,；對存在問題比較嚴(yán)重的個別教師,，采取了單獨(dú)交談等方式，起到了良好的效果,。

3.跟蹤督查熱點問題,，完成上級交給的各項任務(wù)。教育局統(tǒng)一安排的美麗校園工程建設(shè),、辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評估,、教師暑期有償補(bǔ)課治理、新學(xué)年開學(xué)視導(dǎo),、基本辦學(xué)條件達(dá)標(biāo),、義務(wù)教育均衡發(fā)展、冬季取暖,、家長會等工作,，每次都深入各學(xué)校督查，并指導(dǎo)學(xué)校迎接了國務(wù)院督學(xué),、省市督導(dǎo),、省總督學(xué)的檢查。

四,、師訓(xùn)工作,。

1.積極組織實施了教師遠(yuǎn)程研修工作。研修前,，組織開好管理人員會,、指導(dǎo)教師會、參訓(xùn)教師動員會,；研修中,，深入各個集中研修點，檢查指導(dǎo)研修工作,；集中研修結(jié)束后,，下發(fā)了校本培訓(xùn)通知，要求教師在研修過程中要做遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合,、研修培訓(xùn)和平時教學(xué)相結(jié)合,。并全程跟蹤培訓(xùn)，及時解答教師的有關(guān)問題,。

2.認(rèn)真落實各類培訓(xùn)的實施工作,。推薦初中語文、小學(xué)英語教師參加示范性國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),；遴選初中校長,、幼兒園長參加省級校長培訓(xùn),；遴選69名校長、副校長參加教育部—中國移動遠(yuǎn)程培訓(xùn),；推薦兩名小學(xué)校長參加了全國基礎(chǔ)教育改革動態(tài)校長研修,；選撥14名骨干教師參加了全省萬名骨干教師培訓(xùn)；選派20名校長參加教育部—中國電信校長遠(yuǎn)程培訓(xùn),。基本完成了國培,、省培等各項培訓(xùn)任務(wù),。

總之，一年來,，在教育局黨委和教研室,、督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我通過不斷的探索和努力,，完成了上級交付的各項任務(wù),。在此期間，我也遇到過不少的困難,，也給我的工作帶來了很大的壓力,。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo),，繼續(xù)努力，把20xx年的工作做得更好,。

校長的教育部門工作總結(jié)篇十八

上學(xué)期在中心校和社會人士巴毅的大力支持下,，我校的校園建設(shè)已初步完成，地面硬化,，花草的種植,，兒童樂園的投入使用，教學(xué)樓的加固,。這學(xué)期,，我們?yōu)榱藢W(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí)，各班都安上了電燈,，風(fēng)扇,，電教室也很好的利用了起來。

展望未來學(xué)校一定朝著更高更好的`方向發(fā)展,。

德育工作,。本學(xué)期以來，學(xué)校的德育工作堅持育人為本,、德育為先,、注重實效的原則,，堅持抓好常規(guī)，突出重點,，體現(xiàn)特色,。

抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識,。學(xué)校定期召開班主任工作例會和經(jīng)驗交流會,，積極組織參加中心校的競賽活動，使班主任更加明確目標(biāo),，取長補(bǔ)短,，不斷提高自身的管理水平。

安全工作,。本學(xué)年,，學(xué)校穩(wěn)步落實校園安全工作，做到管理規(guī)范化,。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé),，明確安全工作一崗雙責(zé)制；建立健全安全管理制度,；完成檔案建設(shè)工作,；加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識，加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn),；堅持安全隱患的整改落實,；做好路隊工作；開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對突發(fā)事件的疏散演練,，開展好安全教育月活動,，不斷提高學(xué)生的法制意識和自我保護(hù)能力。

本學(xué)年,，學(xué)校還集中開展了預(yù)防溺水教育主題班會和珍愛生命防震減災(zāi)主題班會,，進(jìn)行了愛路護(hù)路宣傳教育活動。

綜治工作,。學(xué)校進(jìn)一步開展法制教育活動,，召開了法制教育主題班會。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作,。

本學(xué)期以來,，學(xué)校以課改為中心，扎實推進(jìn)完善分組聯(lián)動,、和諧高效課堂教學(xué)模式,，以精細(xì)化管理為保證，以教研活動促進(jìn)教師專業(yè)成長,，打造真實高效的課堂,，讓學(xué)生快樂成長,。

常規(guī)管理。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。在教學(xué)常規(guī)管理上實行一個制度（班級教學(xué)日志制度）、三方面要求（備課,、上課,、作業(yè)批改的規(guī)范要求），努力做到備課要深,、上課要清,、講解要精、輔導(dǎo)要勤,、反思要敏。加強(qiáng)了電教室課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作,。

教學(xué)改革,。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識,，走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,，在教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn)。

在教學(xué)實踐中,，正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,，注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量，努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計，并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),，提高預(yù)習(xí)質(zhì)量,。學(xué)校定期檢查評比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時性評價,。

專業(yè)提升,。教師隊伍凝聚力進(jìn)一步提升，合作氛圍進(jìn)一步濃厚,，教師研究意識和能力得到進(jìn)一步提高,。

教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識，不斷充實自己,，深入領(lǐng)會高效課堂的精神實質(zhì),，不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題，用心去研究解決新的問題,，逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格,。寫好教學(xué)反思,，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),。

圍繞高效課堂教學(xué)改革,，開展形式多樣的教研活動。從10月份開始,，在中心校的帶領(lǐng)下,，學(xué)校舉行了每位老師講一節(jié)示范課的活動。最后又在中心校的操辦下,，我校又推出李文超副校長到外地觀摩學(xué)習(xí),。回來后,，進(jìn)行了研討交流,。

體育工作。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時校園體育活動時間規(guī)定,。將學(xué)生校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學(xué)計劃,，列入課表，認(rèn)真實施,。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,，全面提高體育教學(xué)質(zhì)量。積極開展第一屆跳繩比賽活動,。

衛(wèi)生工作,。加強(qiáng)校園的衛(wèi)生管理，讓校園清潔,、衛(wèi)生,。有加強(qiáng)了小食品、三無產(chǎn)品的管理,，不讓學(xué)生的身體受到傷害,。

師德建設(shè)。本年度以來,，以提高教師師德水平為目的,，樹立以人為本、依法治教,、以德執(zhí)教的理念,，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，提高教師教書育人能力,，促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù),、健康、科學(xué)發(fā)展,。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《阜陽市教師十不準(zhǔn)》,。努力實現(xiàn)以師德提升人格魅力,、提升教書育人水平的目標(biāo)，在教師中形成愛國守法,、愛崗敬業(yè),、教書育人、廉潔從教,、終身學(xué)習(xí),、為人師表的崇高師德風(fēng)尚。

糾風(fēng)工作,。認(rèn)真落實《阜陽市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《阜陽市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》,。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,，狠抓落實,把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,，將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合,；把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來抓,，進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。學(xué)校開展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作,。認(rèn)真落實 一費(fèi)制收費(fèi)辦法，做到規(guī)范收費(fèi),，實行收費(fèi)公示制,，接受社會的監(jiān)督，樹立良好現(xiàn)象,。

財務(wù)工作,。加強(qiáng)管理，規(guī)范和細(xì)化了各項規(guī)章制度,。本著勤儉節(jié)約的原則,，加強(qiáng)對水、電,、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購,、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理,。開源節(jié)流,，改善辦學(xué)條件，做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,，加強(qiáng)了管理,，基本滿足了教學(xué)需要。

展望新的一年,，我們充滿希望和信心,，一定努力加強(qiáng)師資建設(shè),，不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵，提升辦學(xué)品質(zhì),，努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化,、辦學(xué)特色化、管理規(guī)范化,，以優(yōu)異成績向黨的十八大獻(xiàn)禮,！

校長的教育部門工作總結(jié)篇十九

組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》，以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰,。

辦法,。

》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，全員參與,，專人負(fù)責(zé)，積極開展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。

小學(xué)校長年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo)，通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,，力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。理論和實踐相結(jié)合,，用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課、評課,、研究課,，寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會,、教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)反思，使骨干教師真正豐富知識,，獲諸家之長,，補(bǔ)自己之短，有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作,。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個別指導(dǎo)”、“結(jié)對子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),，鼓勵教師學(xué)會善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實踐,，還要學(xué)會善于總結(jié)經(jīng)驗，使之上升為理論，形成自己的風(fēng)格和特色,，目前學(xué)校已認(rèn)定的市級骨干1名,，縣級骨干2名，參加市,、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,，占專任教師的70、5%,。