總結(jié)是對(duì)過去的努力進(jìn)行篩選和總結(jié),,為未來的發(fā)展制定計(jì)劃和目標(biāo)??偨Y(jié)要注重實(shí)用性,,要針對(duì)實(shí)際問題提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施和建議。推薦閱讀下面這些總結(jié)范文,,或許能為你的寫作提供一些新的思路和角度,。
校長的教育部門工作總結(jié)篇一
雪洞中學(xué)一年來,我堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,認(rèn)真貫徹黨的“十六大”精神,,在縣委及教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞開展“家長滿意工程”和“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”的工作要求,,積極發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)格管理,、勤教苦學(xué)、無私奉獻(xiàn)”的優(yōu)良傳統(tǒng),,在學(xué)校教育教學(xué)條件設(shè)施比較困難的情況下,,各項(xiàng)工作都取得了明顯的進(jìn)步,較好地完成了年初制定的工作目標(biāo)和教育主管部門布置的工作任務(wù),,為我校教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展作出了新的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將我的工作具體總結(jié)如下:
一、進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),,努力促進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的建設(shè),。
1、堅(jiān)持抓師德師風(fēng)建設(shè),,努力提高行風(fēng)建設(shè)水平,。
我以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實(shí)“師德師風(fēng)六不準(zhǔn)”為重心,堅(jiān)持把師德工作落實(shí)到學(xué)校的每一個(gè)崗位,,每一個(gè)時(shí)間,。對(duì)照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》,重新修訂了《雪洞中學(xué)教師師德規(guī)范》和《雪洞中學(xué)教師形象準(zhǔn)則》,嚴(yán)厲禁止有償家教,、體罰學(xué)生等社會(huì)反響比較強(qiáng)烈的問題,。對(duì)教師的工作責(zé)任心、辦公紀(jì)律,、個(gè)人修養(yǎng),、教學(xué)業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常在每周政治學(xué)習(xí)上加以強(qiáng)調(diào)和教育,。由于措施扎實(shí),,重視教育,本年度中我校未出現(xiàn)有違師德的現(xiàn)象和個(gè)人,,并且由于絕大多數(shù)教師能積極發(fā)揚(yáng)“無私奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛崗、愛生如子”的精神,,受到了廣大家長和社會(huì)的廣泛好評(píng),。
2、加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度,。
在工作中,,我針對(duì)我校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、骨干教師相對(duì)缺乏的局面,,十分重視對(duì)年輕教師和骨干教師的培養(yǎng),,學(xué)校教師培訓(xùn)工作由我具體負(fù)責(zé),教導(dǎo)處,、政教處等共同協(xié)作,,制訂了較為長遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)計(jì)劃,分階段有重點(diǎn)地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作,,本年度中,,分別舉行了師徒結(jié)對(duì)、教學(xué)能力測試,、骨干教師教學(xué)藝術(shù)展示,、新老教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、新教師任見習(xí)班主任等多種形式的師訓(xùn)工作,,使年輕教師能迅速熟悉教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),,及時(shí)適應(yīng)我校教學(xué)工作的要求。同時(shí)積極采取走出去,、請(qǐng)進(jìn)來的方式,通過參加各種方式的教學(xué)研究活動(dòng),,使青年教師開闊眼界,,拓展思路,凡是各級(jí)教研室組織的各種教研活動(dòng),我校均積極為青年教師爭取機(jī)會(huì),,為青年教師成長提供多方面的便利,。由于學(xué)校的重視和青年教師的自身努力,今年我校又有一批年輕教師迅速成長,,在在我校的教育教學(xué)中發(fā)揮了日益重要的作用,,他們通過自身的努力和學(xué)校的培養(yǎng),已經(jīng)在學(xué)校乃至縣內(nèi)嶄露頭角,。
3,、抓緊對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí)。
縣教育和科技局制訂了實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),,這就使得熟悉現(xiàn)代教學(xué)思想和運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)變得十分迫切,。今年上半年,我積極組織各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),,有計(jì)劃地組織教師分批參加各種證書培訓(xùn)考試,,舉行了研究性學(xué)習(xí)課程實(shí)施培訓(xùn)班,使我校教師的業(yè)務(wù)能力有大幅度提高,。截止目前,,我校具有合格學(xué)歷教師,占專任教師數(shù)100%,,其中很多教師在我的倡導(dǎo)下,,學(xué)校積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行學(xué)歷達(dá)標(biāo)升級(jí)。
二,、突出管理在促進(jìn)學(xué)校中心工作中的核心地位,,積極優(yōu)化德育體系。
校長的教育部門工作總結(jié)篇二
回首這一年來的工作,,我在校領(lǐng)導(dǎo)及列位同事的關(guān)切,、指導(dǎo)和贊助下,嚴(yán)格要求本身,,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的.各項(xiàng)德育工作,。一年來,不管在工作,、生活,、學(xué)習(xí)上,照樣在治理上都取得較大的提高,,總結(jié)如下:,。
我的工作范圍和工作職責(zé)主要是:幫忙校長的工作,分管德育教導(dǎo)工作和體育教研室的工作,。其具體的職責(zé)是:,。
1,、堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)偏向。連合,、寄托,、引導(dǎo)全校教職員工全面貫徹教導(dǎo)方針,全面進(jìn)步教導(dǎo)質(zhì)量,,切實(shí)包管德育工作的開展,,包管德育運(yùn)動(dòng)的光陰、場地,、人員和物力,、財(cái)力的必要,實(shí)時(shí)處置懲罰德育工作中的重大問題,,主持召開德育工作例會(huì),,專題研究德育工作。
2,、樹立健全德育機(jī)構(gòu),,增強(qiáng)德育步隊(duì)扶植。樹立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)組,,健全學(xué)校表里德育機(jī)構(gòu)組織,,充分施展其作用,形成學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。增強(qiáng)班主任治理和師德教導(dǎo),,訂定有關(guān)制度和計(jì)劃,,明確并落實(shí)教書育人、治理育人,、辦事育人的崗位職責(zé),,按期稽核,稽核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲,、評(píng)聘,、使用等掛鉤。
3,、肯定學(xué)校德育工作目標(biāo),,訂定學(xué)校德育工作籌劃和實(shí)施計(jì)劃。分化目標(biāo)任務(wù),,提出目標(biāo)要求,,明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;和諧全校性教導(dǎo)運(yùn)動(dòng);增強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門德育工作反省與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、建立范例,、實(shí)行獎(jiǎng)懲,。
4、搞好校園情況扶植,。抓好校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)扶植,,包管學(xué)生在優(yōu)越的校園文化情況中康健發(fā)展。樹立校外德育基地和社會(huì)實(shí)踐基地,。
5,、增強(qiáng)德育科研工作,??隙ǖ掠芯空n題,,樹立學(xué)校德育課題研究組,,支持開展德育專題研究,,進(jìn)步德育工作程度,。堅(jiān)持每學(xué)年主持召開一次全校性的德育工作研討會(huì),,匯編教師德育工作論文集,。
6,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,。指導(dǎo)體育教研室和醫(yī)務(wù)室的工作。
德育工作是學(xué)校工作的重中之重,。20xx學(xué)年,,依據(jù)我的工作職責(zé)及學(xué)校實(shí)際環(huán)境,提出了如下的工作目標(biāo):,。
1,、使初一新生養(yǎng)成優(yōu)越的行為習(xí)慣、鞏固初二學(xué)生已經(jīng)取得的造詣,、重點(diǎn)增強(qiáng)初三學(xué)生的抱負(fù)出路教導(dǎo),。
2、全體學(xué)生在本學(xué)期無重大平安事故,。嚴(yán)重違紀(jì)率節(jié)制在0.5%以下,。
3、體育達(dá)標(biāo)率為90%以上;學(xué)校的情況衛(wèi)生,、醫(yī)務(wù)室工作合格,。
4、進(jìn)一步進(jìn)步班主任的事業(yè)心,、責(zé)任心,、工作藝術(shù)、治理才能,。
5,、心理課走進(jìn)高一講堂,、進(jìn)一步完善心理咨詢室的設(shè)備、增強(qiáng)心理咨詢室對(duì)高二和高三學(xué)生的咨詢和疏導(dǎo)的作用,。
6,、班主任“三訪”籠罩率為100%、此中家訪要完成政教處給出的指標(biāo)數(shù),。
一年來,,政教處的全體同志和我一道懷著堅(jiān)決的信心,盡力工作,,主要做了以下四項(xiàng)工作,,基礎(chǔ)上完成了上述工作目標(biāo)。
第一,、增強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),。
一是健全德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。我們按期召開會(huì)議,,研究德育工作,,由我負(fù)責(zé)具體落實(shí)執(zhí)行。
二是樹樹德育工作網(wǎng)絡(luò),。在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,,樹立了由政教處、年級(jí)組,、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)、班主任,、家長委員會(huì)構(gòu)成的德育工作網(wǎng)絡(luò),,籠罩了學(xué)校的各個(gè)層面。
三是看重班主任工作,。學(xué)期初,,我和政教處的全體同志都要精心挑選班主任,并對(duì)班主任及后備班主任進(jìn)行了2次為期3天的崗位培訓(xùn),。在期中考試停止后組織召開全校班主任先生暨經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。通過經(jīng)驗(yàn)交流,崗位培訓(xùn),、教導(dǎo)治理理論學(xué)習(xí),,進(jìn)步了全體班主任先生對(duì)學(xué)生思想教導(dǎo)工作的理論程度和工作藝術(shù)程度,為我校德育工作奠定了堅(jiān)實(shí)的理論根基,。
第二,、樹立有效的德育機(jī)制,把德育工作落到實(shí)處,。
一是籌劃機(jī)制,。學(xué)校所有籌劃都體現(xiàn)德育為首,,都有德育內(nèi)容。
1,、在我的組織下,,政教處編印了《稽東中學(xué)德育工作手冊(cè)》,收錄了稽東中學(xué)多年來德育工作的規(guī)定及一年來訂定的各項(xiàng)規(guī)章制度,,下發(fā)到全體教師及學(xué)生手中,,作為德育工作的導(dǎo)向。
2,、學(xué)期初我負(fù)責(zé)訂定德育工作籌劃和政教處工作計(jì)劃。
二是治理機(jī)制,。德育工作重在治理,,重在落實(shí)。
1,、目標(biāo)責(zé)任制,。我按德育工作目標(biāo)層層分化、層層落實(shí),、層層簽定責(zé)任狀,,學(xué)期末總評(píng)兌現(xiàn)。
2,、實(shí)行德育一票反對(duì)制,。德育工作不落實(shí),完不成指標(biāo)的不能介入評(píng)優(yōu),、職務(wù)晉級(jí),。
3、月考評(píng)制,。每天堅(jiān)持對(duì)德育工作進(jìn)行考評(píng),。指導(dǎo)政教處干事依照《稽東中學(xué)班級(jí)老例治理量化考評(píng)》稽核每個(gè)班級(jí)、每名學(xué)生,。并樹立班級(jí)和學(xué)生個(gè)人德育電子檔案,,政教處進(jìn)行跟蹤累計(jì)。對(duì)考評(píng)結(jié)果,,進(jìn)行周總結(jié),,月匯總并通報(bào),年終累計(jì)以此作為評(píng)選“三好班級(jí)”,、“優(yōu)秀班主任”,、“三勤學(xué)生”的主要根據(jù)。
三是運(yùn)動(dòng)內(nèi)容機(jī)制,。要完成德育工作,,必須以運(yùn)動(dòng)為載體,,寓德育于各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)之中。
1,、規(guī)范的升旗制度,。在我的組織支配下,每周一舉行一次升旗儀式,,學(xué)校設(shè)有24人的國旗護(hù)衛(wèi)班,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部輪流做升旗講話。升旗儀式受到寬大師生的高度看重,,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線,。
2、堅(jiān)持主題班會(huì)和主題團(tuán)會(huì)制度,,間周各一次,。
校長的教育部門工作總結(jié)篇三
學(xué)校位于開封市幸福西街151號(hào),是開封市示范性小學(xué),,1968年建?!,F(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班(其中藝術(shù)專業(yè)7個(gè)),,學(xué)生1300余人,,教師70人,學(xué)校擁有1800平方米的封閉式教學(xué)樓,,2100平方米和1700平方米的兩棟綜合藝術(shù)樓,。設(shè)有多媒體教室、舞蹈室、武術(shù)室、器樂室,、活動(dòng)室,,50臺(tái)計(jì)算機(jī)同時(shí)上網(wǎng)為師生提供現(xiàn)代化信息服務(wù)?,F(xiàn)任校長任志聰是全國勞動(dòng)模范、河南省特級(jí)教師,。她向?qū)W校師生提出了做“魅力校長,,陽光老師,,快樂學(xué)生”的號(hào)召,。
多年來,學(xué)校德育工作組長任志聰根據(jù)教育規(guī)律的學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),,從自身做起讀書學(xué)習(xí),,不斷完善自我。對(duì)學(xué)校采取人文管理,先后進(jìn)行了校園文化建設(shè),,溫馨辦公室設(shè)計(jì),,和諧班集體建設(shè)。除了校園的人文景觀一草一木起到育認(rèn)的作用外,,學(xué)生并列在一起,。使學(xué)生看到了奮斗的目標(biāo)。班級(jí)文化突出藝術(shù)特色,,衛(wèi)生角,、科技角、藝術(shù)角,、溫馨提示語,、教師心語,學(xué)生樂不思蜀,。辦公室文化的創(chuàng)建更顯校長魅力:學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張沒有投入一分錢,,號(hào)召老師發(fā)揮聰明才智。老師們畫,、剪,、貼、粘,,施展十八般武藝,,有的干脆從家里拿來了窗簾、飾品,,且命名不俗:粉色浪漫小屋,、古典齋、藝術(shù)之家等?,F(xiàn)在又一道亮麗的風(fēng)景展示在大家面前,,放學(xué)了老師們守在自己親手打扮的小屋里竟不想回家,。呵呵。真是:我愛我校,,溫馨如家,。校長的魅力就在于創(chuàng)造郁的人文氣息,營造高雅的人文氛圍,,使學(xué)校真正成為老師,、學(xué)生工作,、成長的樂園。
1. 培養(yǎng)新型的教育觀念,是提高師資素質(zhì)的基礎(chǔ)工程,。
學(xué)校采用聘請(qǐng)專家來校講座,,觀看錄像,邀請(qǐng)兄弟學(xué)校的優(yōu)秀教師來我校上示范課,。去年特聘請(qǐng)上海教育專家王幼舫教授到我校進(jìn)行《新課程改革》講座,,并讓青年教師董芳、孫素敏拜師學(xué)藝,。這學(xué)期邀請(qǐng)王金憲局長做專題講座《做陽光教師》,。另外還經(jīng)常把青年教師送到北京、上海,、浙江,、江蘇等發(fā)達(dá)地區(qū)進(jìn)行培訓(xùn)。一系列活動(dòng)促使廣大教師更新了觀念,,拓寬了視野,,樹立正確的`人才觀、質(zhì)量觀,、學(xué)生觀,。
2. 注重師德建設(shè),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良育人環(huán)境,。
學(xué)校堅(jiān)持每周組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),,認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》,,學(xué)學(xué)理論,談?wù)劷?jīng)驗(yàn),,寫寫體會(huì),,提高了教師思想素質(zhì)和教育水平。在上學(xué)期加強(qiáng)“師德學(xué)習(xí)”過程中,,老師們先后寫了初期階段學(xué)習(xí)筆記,、中期階段學(xué)習(xí)心得126篇。各教研組寫師德學(xué)習(xí)情況匯報(bào)27篇,、學(xué)校寫各階段總結(jié),。目前學(xué)校正在開展《講正氣樹新風(fēng)》的活動(dòng)。另外,,學(xué)校還制定了《教師責(zé)任制細(xì)則》,,明確師德規(guī)范,激勵(lì)教師自覺投身教育事業(yè),。
3. 形成科研氛圍,,提高教學(xué)水平。
學(xué)校制定了“幾個(gè)一”制度:讀一本教育教學(xué)理論書籍;每人每年訂一份教育教學(xué)雜志,;每人有一本讀書筆記(心得),;每學(xué)期寫一篇教學(xué)論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié);每學(xué)期有一個(gè)科研課題,。以此使全體教師參與教學(xué)科研活動(dòng),,增強(qiáng)意識(shí),提高科研水平,。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)行國家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題子課題《構(gòu)建交往互動(dòng)的師生關(guān)系》,,省級(jí)實(shí)驗(yàn)課題《藝術(shù)教育校本課程的開發(fā)》《小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成》等的研究。
4. 加強(qiáng)德育滲透,,培養(yǎng)人文精神,。
學(xué)校每學(xué)期由學(xué)生、教師,、家長互相參與,,評(píng)出“師德高尚”的老師6人。邀請(qǐng)她們做專題發(fā)言,,榜樣帶動(dòng)教師,,促進(jìn)學(xué)校德育和諧發(fā)展。還學(xué)科教育人文性,,把人文素質(zhì)的養(yǎng)成滲透在具體的教學(xué)過程中,。為此學(xué)校各科在每學(xué)期開學(xué)的前三周,分別在學(xué)校范圍內(nèi)開設(shè)了多堂研討課,。如:李珂老師執(zhí)教的社會(huì)課《古代文明國家》,、翟小娟老師執(zhí)教的《白楊》、崔占峰老師執(zhí)教的《可怕的白色污染》……在這些研討課中,,老師們都能在課堂上滲透人文精神的教育,,把教書和育人當(dāng)成不可分割的整體,充分利用課堂這塊陣地,,把思想教育貫穿到傳授知識(shí)的全過程,,使學(xué)生課堂上不僅學(xué)到了知識(shí)而且學(xué)到了做人的道理。教師陽光了,,學(xué)生才快樂,。
1. 抓好升旗儀式
在每周一升旗儀式中,一是國旗下講話的系列性教育,,通過對(duì)國旗,、國徽、國歌等基礎(chǔ)知識(shí)的講述,,從而增強(qiáng)學(xué)生愛國旗,、敬國旗,、護(hù)國旗、為國旗增光添彩的情感,;二是注重教育形成多樣化,,加入時(shí)事政治、中華傳統(tǒng)美德等內(nèi)容,,進(jìn)行系列教育,,使升旗儀式更具時(shí)代特點(diǎn),如今每次升旗都是一堂生動(dòng)的德育教育課,。有效地增強(qiáng)了“講話”的趣味性,。今年教師節(jié)前學(xué)校將國旗下講話稿真整理出版《教師心語》專集。
2. 建立《汴梁晚報(bào)》校園記者站
小記者站早已成立,,目前共有小記者42人,。小記者們積極投稿,針對(duì)學(xué)校實(shí)際,,提意見,、談看法、表揚(yáng)優(yōu)秀,、批評(píng)不足,,使校園內(nèi)秩序井然,好事不斷,。學(xué)生舉止文雅,,行為規(guī)范。先后有78名同學(xué)的文章和作品先后在《汴梁晚報(bào)》上發(fā)表,。張星獲得五星級(jí)小記者(開封市2名),、高文靜、李彤(開封市13名)獲得三星級(jí)小記者稱號(hào),。少先隊(duì)專門制作小記者發(fā)表的文章版面2塊,,展示給大家,以此引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,、展現(xiàn)美,、欣賞美,、傳播美,。
校長的教育部門工作總結(jié)篇四
本人在攀枝花市第九中學(xué)擔(dān)任中學(xué)政治教學(xué)工作。作為一名在大學(xué)就光榮地加入中國共產(chǎn)黨的青年,,憑著對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠;憑著年輕人特有的朝氣和熱情;憑著自己的勤奮努力,,愛崗敬業(yè),踏實(shí)肯干,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的無私關(guān)懷和老師們的熱情幫助下,,在教育教學(xué)及學(xué)校管理工作方面取得了一定的成績,,現(xiàn)總結(jié)如下:
作為一名副校長,我思想過硬,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論,,尤其是鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及社會(huì)主義榮辱觀。緊跟時(shí)代步伐,,與時(shí)俱進(jìn),,積極宣傳并在自己的崗位上貫徹黨的“xx大精神”,不斷提高思想素質(zhì),,關(guān)注國內(nèi)外大事,,在思想和行為上始終與黨中央保持高度一致,抵制各種不良思想侵蝕,,增強(qiáng)拒腐防變的能力,,不斷提升自己,完善自己,。
育人必先修德,。一個(gè)合格的副校長首先應(yīng)是一個(gè)品德高尚的副校長。在教育教學(xué)及教育管理中,,我任勞任怨,、無私奉獻(xiàn),熱愛學(xué)生,,關(guān)心群眾,,想副校長所想,急副校長所急,,努力為副校長辦實(shí)事,,解決副校長的實(shí)際困難。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),,廉潔奉公,,工作中我做到了敬業(yè)奉獻(xiàn),以身作則,,為人師表,,以德服人,注重言傳身教,,示范育人,,贏得了師生的一致肯定。
所謂“打鐵還須自身硬”,,作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,,他本人必須具有過硬的專業(yè)素質(zhì),。在教學(xué)中,我更新觀念,,大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,,勇于嘗試多種教學(xué)模式和方法,廣泛采用情境教學(xué),、問題教學(xué),、學(xué)案教學(xué)等教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探討問題的能力,、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),、探究社會(huì),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和民族自豪感,。所教學(xué)生對(duì)政治學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣,,并取得了良好的成績。
在高xx級(jí)的的三次市統(tǒng)考中政治平均分均為全市普通中學(xué)中第一,,單科入圍人數(shù)在高考所有科目中是最多的,。我所擔(dān)任的高xx級(jí)在期末統(tǒng)考中平均分均在全市所有中學(xué)(包括兩所國家級(jí)重點(diǎn)中學(xué))中排第三位,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過普通中學(xué),,并且所教學(xué)生獲得了全市政治單科最高分的好成績,。在高xx級(jí)的教學(xué)中也同樣取得了顯著成績,在所有學(xué)科中入圍人數(shù)第一,。
工作以來,,我連續(xù)四年擔(dān)任班主任工作,以自己的愛心,、耐心,、細(xì)心和高度的責(zé)任心贏得了廣大師生的一致認(rèn)可。班級(jí)管理中我采取正面教育,、積極評(píng)價(jià)為主的教育方式,,努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),通過組織一系列活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生的成就感,、自豪感,,通過主題班會(huì)及個(gè)別談心等方式來增強(qiáng)學(xué)生的信心。同時(shí),,在生活上給學(xué)生以無微不至的關(guān)懷,,經(jīng)過師生共同努力,我所任教的班級(jí)多次獲得了攀枝花市直學(xué)?!跋冗M(jìn)班集體”,,攀枝花市“優(yōu)秀團(tuán)支部”等榮譽(yù)稱號(hào),。
作為一個(gè)合格的副校長,,不僅要具備豐富的知識(shí),,能科學(xué)的設(shè)計(jì)和有效的實(shí)施課堂教學(xué),還必須具備一定的教學(xué)科研能力,。七年來,,我十分重視對(duì)平常教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和提煉,撰寫的論文在全國,、省,、市各級(jí)獲獎(jiǎng)?!稖p負(fù)——素質(zhì)教育的題中之義》在“端正教育方向,,明確教育思想,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),,提高教育教學(xué)質(zhì)量”論文評(píng)比中,,獲市二等獎(jiǎng),并收錄于《中學(xué)歷史教學(xué)參考》特刊;《淺談中學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)》獲全國二等獎(jiǎng),,并收錄于《號(hào)角――素質(zhì)教育精短論文集》,。
撰寫的《巧解圖表題》論文被攀花市教科所評(píng)為一等獎(jiǎng)。此外,,還撰寫了《談?wù)剬?duì)住校生的管理》,、《淺談班級(jí)管理》、《談?wù)剮熒P(guān)系》,、《教改,,改什么》等一系列文章,有的在全校進(jìn)行交流,。xx年參與攀枝花市市級(jí)課題《民族生素質(zhì)教育與探索》的研究,,并承擔(dān)了該市級(jí)課題之下的一個(gè)子課題《民族生日常行為規(guī)范》,作為子課題的具體組織實(shí)施者,,我圓滿地完成了研究任務(wù),,并撰寫了《課題實(shí)施方案》、《課題研究報(bào)告》,、《課題工作報(bào)告》等,。
同時(shí)承擔(dān)了另一子課題《民族生科學(xué)文化素質(zhì)》的政治科目部分。該課題已于xx年5月圓滿地結(jié)題,。在指導(dǎo)學(xué)生科研方面也取得了一定的成績,,在四川省第十九屆科技創(chuàng)新論文大賽中,我指導(dǎo)學(xué)生寫的社科類論文《彝族火把節(jié)探源》獲得攀枝花市三等獎(jiǎng),。
能夠積極認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策,,遵紀(jì)守法,愛業(yè)敬崗,,依靠廣大教職工,,共同努力,、團(tuán)結(jié)拼搏、不斷進(jìn)取,,全面推行素質(zhì)教育,。
首先,堅(jiān)持“以人為本”的管理理念,?!豆茏印氛f“政之所興,在順民心,,政之所廢,,在逆民心”,“重人”“人和”是我國傳統(tǒng)管理思想的精髓,。
學(xué)校管理的起點(diǎn)和歸宿是人,,學(xué)校管理的動(dòng)力和核心也是人,學(xué)校管理的成功與失敗也取決于人,。學(xué)校管理歸根到底是對(duì)“人”的管理,。因此,在平常管理工作中,,堅(jiān)持在思想上與老師們多交流,、在生活上多關(guān)心、在工作上多幫助,。特別是對(duì)年輕副校長在管理上做到“寬”,、“嚴(yán)”結(jié)合,在工作中既嚴(yán)格要求又耐心幫助,,促使年輕副校長很快融入教育教學(xué),。
其次,積極組織教職工開展政治業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí),,提高副校長素質(zhì),。有計(jì)劃、有步驟地組織副校長學(xué)習(xí)《中華人民共和國副校長法》,、《中華人民共和國教育法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》,、《憲法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)副校長職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等法律法規(guī),,提高副校長的法律意識(shí),增強(qiáng)依法治校的能力和水平。
再次,,做好榜樣示范,,堅(jiān)持“正人先正己”,所謂“其身正,,不令而行;其身不正,雖令不從”,,要求老師做到的自己首先做到,,給老師們樹立了良好的榜樣,使老師們也能自覺地到位投入到工作之中,。
第四,,狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。依據(jù)素質(zhì)教育的要求,,根據(jù)所教學(xué)生的實(shí)際情況,,堅(jiān)持面向全體,、全面育人的要求抓好課堂教學(xué)四大環(huán)節(jié)的管理,,充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,,切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,。加強(qiáng)教研組、集體備課本組建設(shè),,充分發(fā)揮集體的智慧和力量,努力提高副校長的理論水平和業(yè)務(wù)能力,。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量副校長工作的重要標(biāo)準(zhǔn),,作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù),。
在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,,貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上,,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理,、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題,,對(duì)癥下藥,,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),都健康成長,。
第五,,在班主任的管理方面,我們加強(qiáng)了班主任工作例會(huì)制度,,研討各班教與學(xué)的情況,,交流各班管理經(jīng)驗(yàn),探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,總結(jié)本周各班成績及存在的不足,。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成,。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育。
第六,、在對(duì)學(xué)生的管理上,,我們堅(jiān)持嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求,、充分關(guān)心,、耐心說服的思想,認(rèn)真抓好日常行為規(guī)范和教學(xué)這兩個(gè)環(huán)節(jié),。堅(jiān)持“六個(gè)提倡”(提倡關(guān)照家庭缺乏溫暖的學(xué)生,,提倡為學(xué)生創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì),提倡副校長經(jīng)常深入學(xué)生和班級(jí)及時(shí)了解和解決問題,,提倡對(duì)學(xué)生個(gè)別教育,、不當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生,提倡建立經(jīng)常性的家校聯(lián)系,,提倡鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取,、不斷進(jìn)步),。
每年對(duì)新生年級(jí)著重加強(qiáng)了日常行為規(guī)范的檢查和培養(yǎng),,著力于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣;住校學(xué)生的生活自理能力、理財(cái)能力,。開學(xué)就組織了新生大會(huì),,對(duì)學(xué)校進(jìn)行了詳細(xì)介紹,對(duì)學(xué)校的規(guī)范進(jìn)行了講解,,對(duì)學(xué)生提出了明確的要求,。開學(xué)后組織班主任專門檢查了新生的個(gè)人衛(wèi)生和寢室衛(wèi)生,對(duì)新生的著裝和禮儀進(jìn)行了專門的教育,,印發(fā)了《中學(xué)生日常禮儀規(guī)范》,。對(duì)晚自習(xí)紀(jì)律進(jìn)行認(rèn)真的監(jiān)控、檢查和督促,,使新生的行為規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣都得到培養(yǎng),,進(jìn)一步融洽了學(xué)生和副校長的關(guān)系,。
總之,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,我在各方面均取得了長足的進(jìn)步,。xx年4月,,我被攀枝花市教育委員會(huì)授于“市級(jí)青年骨干副校長”榮譽(yù)稱號(hào);并連續(xù)五年年度考核被評(píng)為“優(yōu)秀”;在02――xx年度被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;xx年被攀枝花市職稱改革委員會(huì)破格評(píng)為“中學(xué)一級(jí)”副校長。xx年9月被評(píng)為攀枝花市“市級(jí)優(yōu)秀副校長”;xx年7月被攀枝花市教育局黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,。
當(dāng)然,,“人無完人,金無足赤”,,雖然取得了不少成績,,但也還有很多不足:工作中創(chuàng)新力度還不夠,僅局限于一些常規(guī)性的管理;遇事不夠冷靜,,易沖動(dòng)個(gè)人素質(zhì)還有待提高等等,。
在今后的工作中,我將牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,真正做到“權(quán)為民所用、利為民所謀,、情為民所系”,,不斷提高自身素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),,教育老師以良好的副校長形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階,,加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),,深入組織開展教育教學(xué)改革,,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的教育,以更好的成績回報(bào)家長,回報(bào)社會(huì),。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,學(xué)無止境,,在以后的工作中,我將繼續(xù)以高度的責(zé)任感,、不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu),、提高工作能力、以自己所擁有的知識(shí)來澆灌祖國的未來,。
校長的教育部門工作總結(jié)篇五
(一)課堂教學(xué):
本人一直堅(jiān)持上課,,雖然課時(shí)不多,但從未離開過教學(xué)第一線,。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜,,各種會(huì)議要參加,在教學(xué)上精力投入不夠,,勢必影響教學(xué)效果,。
(二)自我提高:
一年不讀書自己知道,兩年不讀書同事知道,,三年不讀書學(xué)生知道,。這四年里我做到了五個(gè)必讀:每期的《人民教育》必讀,每期的《中國教育報(bào)》必讀;每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀;每期的《文摘周報(bào)》必讀;每期的《教育文摘周報(bào)》必讀,。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度,,讀完了《建設(shè)卓越學(xué)校》,、《校長最需要的心理學(xué)》,、《校長最關(guān)鍵的管理智慧》、《什么是最好的教育》,、《你在為誰讀書》,、《校長領(lǐng)導(dǎo)力修煉》、《沒有任何借口》,、《你在為誰工作》,、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作。
除了讀書以外,,利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí),,并順利拿到了結(jié)業(yè)證;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),201x年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,201x年4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓(xùn),,7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn),。積極參加有關(guān)重要會(huì)議,如中國教育家大會(huì),,山西省教育學(xué)會(huì)年會(huì),,山西省化學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì),華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)議等,,聆聽了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長,、原國家副總督學(xué)王文湛、教育部師范教育司司長管培俊,、教育部基礎(chǔ)教育司副司長朱慕菊,、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話,聆聽了教育家教育名人王炳照,、魏書生,、李希貴、劉長銘,、紀(jì)連海,、方爾加、盧勤,、李燕杰等專家的報(bào)告,,受益匪淺,。
四年來聽評(píng)課共190節(jié),,撰寫教學(xué)反思30余篇,教育教學(xué)隨筆近百篇,,約25萬字;書寫讀書筆記10余本,,政治學(xué)習(xí)筆記近4萬字,學(xué)習(xí)體會(huì)8篇,,公開發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?篇,。
通過讀書、培訓(xùn),、研修和學(xué)習(xí),,自己的思想道德素質(zhì)、學(xué)校管理水平,、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高,。
(三)率先垂范:
凡是要求教師做到的自己首先要做到,凡是要求教師不能做的自己堅(jiān)決不做,。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相補(bǔ)臺(tái),。自己的責(zé)任意識(shí),,大局意識(shí),,服務(wù)意識(shí),民主意識(shí)比較強(qiáng),,心胸較寬廣,,能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠ぁь^為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計(jì)3800元,,給青海玉樹災(zāi)區(qū)捐款500元,。基本上能夠做到早來晚歸,,早上7:30以前到校,,到校后在校園里走一走,發(fā)現(xiàn)問題,,解決問題,,思考問題。晚上自習(xí)前,,在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),,教學(xué)秩序正常后,7:20以后離校,。
(四)廉潔自律:
捫心自問,,我沒有以權(quán)謀私,凡學(xué)校的大事,、原則問題都經(jīng)過校長辦公會(huì)集體討論,,然后再做決定。學(xué)校采購物品,、定購教輔資料由專人負(fù)責(zé),,我很少插手,但我起到了監(jiān)督作用,,偶爾給學(xué)校購置一些物品,,我都要把價(jià)格壓到最低,從未收取過任何回扣,。涉及用車,、錢財(cái)問題,分清公私,,嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事,。
三、存在問題:
1,、附中內(nèi)部的一些制度,,還有待進(jìn)一步討論修改完善。
校長的教育部門工作總結(jié)篇六
一年來,,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)王局長在全縣教育工作會(huì)議上的講話,,全面落實(shí)《縣教育局20xx年小學(xué)目標(biāo)管理督導(dǎo)評(píng)估實(shí)施細(xì)則》,,加強(qiáng)校園文化建設(shè),學(xué)校保持了良好的風(fēng)貌,,全體教師扎實(shí)工作,、齊心協(xié)力,比較圓滿地完成了各項(xiàng)工作,,現(xiàn)將工作開展的情況總結(jié)如下:
我是20xx年3月10日被局黨委任命為xx鎮(zhèn)xx小學(xué)校長,。到任后召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議,修訂了各項(xiàng)規(guī)章制度和教師,、班主任,、領(lǐng)導(dǎo)班子人員千分考核細(xì)則,以及獎(jiǎng)勵(lì)措施,,使各項(xiàng)制度和措施進(jìn)一步具有可操作性,,以便在以后工作中有章可循。因?yàn)樾滦抻喌母黜?xiàng)制度,、措施,、考核細(xì)則,是通過班子會(huì),、教工大會(huì)討論的切實(shí)可行,,通過這些細(xì)節(jié)的執(zhí)行進(jìn)一步規(guī)范了領(lǐng)導(dǎo)、教師的行為,,更加透明地反映出教師工作業(yè)績,,實(shí)施中調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,實(shí)現(xiàn)了多勞多得付出就有回報(bào),。教師比學(xué)趕幫得風(fēng)氣更濃了,。學(xué)校氛圍和諧,,教師工作積極而務(wù)實(shí),。
組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰辦法》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容,。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),,全員參與,專人負(fù)責(zé),,積極開展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的,。
小學(xué)校長年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),,通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,,用教育理論來指導(dǎo)聽課,、講課、評(píng)課,、研究課,,寫學(xué)習(xí)筆記、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)反思,,使骨干教師真正豐富知識(shí),,獲諸家之長,補(bǔ)自己之短,,有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”,、“結(jié)對(duì)子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),,鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,使之上升為理論,,形成自己的風(fēng)格和特色,目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,,縣級(jí)骨干2名,,參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,,占專任教師的70,、5%。
1,、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,,開展德育主題系列活動(dòng),抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。如,六,、一國際兒童節(jié)召開了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),,教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等。十月一日藝術(shù)節(jié),,歡慶建國60周年,。
2、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng),。如,,在“5,、12”地震一周年,組織學(xué)生開展“傳真情,,獻(xiàn)愛心,,”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動(dòng),對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮,。進(jìn)行一次防震逃生演練,,通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力,。
3、充分利用學(xué)校板報(bào),、廣播站,、主題班隊(duì)會(huì)、升旗儀式等宣傳陣地,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。營造校園文化氛圍。
4,、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī),。
首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅(jiān)持周抽查教案,,每月集體檢查教案的作法,,倡導(dǎo)集體備課,堅(jiān)持提前一周備課,,要求做到“五定,,五備,四統(tǒng)一”,。即定教研活動(dòng)時(shí)間,,定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容,定中心發(fā)言人,,定時(shí)檢查,定期公布成果,。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí),,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實(shí)際,,備教法,,備學(xué)法,,備習(xí)題。在教學(xué)上,,統(tǒng)一目標(biāo),,統(tǒng)一重點(diǎn),統(tǒng)一進(jìn)度,,統(tǒng)一檢測,。我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,,貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中,。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點(diǎn)放在分層要求,、分類提高上,,把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,,因材施教,,經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心,,并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題,,對(duì)癥下藥,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí),,都健康成長,。
其次,我校落實(shí)了月考制度,。每月月末為月考時(shí)間,。學(xué)校統(tǒng)一出題、制卷,,同一時(shí)間考試,,單人獨(dú)桌,輪換教師監(jiān)考,,嚴(yán)格考試紀(jì)律,,學(xué)校組織教師統(tǒng)一閱卷,教師寫出詳盡的質(zhì)量分析,。樣卷,、學(xué)生成績、質(zhì)量分析等內(nèi)容存檔,,期中考試由教育組組織安排,。
再次,抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),,全面提高教學(xué)質(zhì)量,,學(xué)校每學(xué)期堅(jiān)持開展教學(xué)開放日活動(dòng),校長,、副校長參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí),。51—51免費(fèi)抓好骨干教師的培養(yǎng)。制定培養(yǎng)目標(biāo),,通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí),、考核,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,,用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課,、評(píng)課,、研究課,寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,,使骨干教師真正豐富知識(shí),,獲諸家之長,補(bǔ)自己之短,,有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”,、“走出去”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),,鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,使之上升為理論,,形成自己的風(fēng)格和特色,目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,,縣級(jí)骨干2名,,參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,,占專任教師的70,、5%。
1,、學(xué)校始終把安全工作在作為重中之重,,每次會(huì)議都要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),。每月召開一次安全工作會(huì)議精神,,對(duì)校園,、教室、辦公室及周遍環(huán)境等進(jìn)行了大的安全排查,。每日有記錄,,在安全防范上,學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理,,加強(qiáng)了學(xué)生進(jìn)出校園管理,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師二十四小時(shí)值班,學(xué)校無安全事故發(fā)生,。
2,、全面做好甲型流感預(yù)防工作,及時(shí)有效地采取各項(xiàng)預(yù)防措施,,開展甲型流感及春夏季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng),,使師生和家解甲型流感等呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,強(qiáng)化防范意識(shí),,做到早發(fā)現(xiàn),、早報(bào)告、早隔離,、早治療,,控制疫情的傳播、蔓延,,保障廣大師生的身體健康和生命安全,,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。
1,、貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,,上好體育課,廣播體操和眼操,,冬季利用間操時(shí)間開展了跑步活動(dòng),,切實(shí)提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。
2,、我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,,學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班,定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,,一周一匯總,,評(píng)出好、中,、差等次,,對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗,。
1、春季購進(jìn)花苗上萬株,,在校園栽花植樹,,
2、對(duì)教學(xué)樓屋頂進(jìn)行防雨處理,,在局黨委的幫助下對(duì)31間,,868平方米辦公室進(jìn)行改造和修繕。如今的校園面貌可以說是煥然一新,。
一年以來,,我校在全縣小學(xué)六年質(zhì)量檢測中獲全縣第三名的好成績。在全國希望杯奧數(shù)競賽中有7名學(xué)生獲獎(jiǎng),,李輝,,關(guān)艷英、孫巖,、趙紅麗,、趙彥、劉軍6人獲國家級(jí)輔導(dǎo)教師稱號(hào),,劉軍論文在教育發(fā)表,,在全省課件大賽中一人獲得三等獎(jiǎng),3人獲優(yōu)秀獎(jiǎng),??梢哉f取得了一些成績。
1,、我校有學(xué)生642人,,12個(gè)教學(xué)班,在崗教師23名,,任務(wù)非常繁重,,存在超級(jí)大班,人兼數(shù)職,。
2,、學(xué)校大門外雨天存水,師生及家長強(qiáng)烈要求改到東側(cè),。
3,、學(xué)校沒有學(xué)前班,原因是無教師,、教室,、桌椅。所以每年目標(biāo)管理檢查都被扣分,,真是心有余力部足,。望局領(lǐng)導(dǎo)從工作角度給與考慮,。
總之,金無足赤,,人無完人,,在工作中出現(xiàn)難免出現(xiàn)不足,我想經(jīng)過全體師生的不懈努力,,我校的辦學(xué)水平和社會(huì)信譽(yù)不斷提高,。全體教師一定會(huì)以高度的使命感,,為創(chuàng)建教學(xué)環(huán)境優(yōu)美,、教學(xué)質(zhì)量上乘農(nóng)村特色學(xué)校不懈努力!“好風(fēng)憑借力”,,相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助與關(guān)懷下,,我們xx小學(xué)的教育會(huì)煥發(fā)出勃勃的生機(jī)!
校長的教育部門工作總結(jié)篇七
當(dāng)職高校長,,我深知肩上的責(zé)任重大,,日日殫精竭慮思謀學(xué)校發(fā)展大事。從事校長工作幾年的工作業(yè)績概括為:以“經(jīng)營學(xué)?!睘橹黝},,提升了學(xué)校適應(yīng)市場的能力;以“有效”為目的,,提升了學(xué)校教育內(nèi)涵發(fā)展品質(zhì),;以“和諧”為目標(biāo),提升了學(xué)校教育的社會(huì)形象,。下面,,我從三個(gè)方面總結(jié)匯報(bào)所做的主要工作。
出自 m.sevw.cn
一,、從管理學(xué)校轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)營學(xué)校,,提高了學(xué)校適應(yīng)市場的能力。
任校長以來,,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)”十七大精神”,、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,,新的職業(yè)教育形式是:過去向政府靠要變?yōu)橄蚴袌隹恳?,以往政府養(yǎng)教變?yōu)橐越甜B(yǎng)教。面對(duì)職業(yè)教育被推向市場的殘酷現(xiàn)實(shí),,我變革了學(xué)校管理思想,,實(shí)現(xiàn)了從管理學(xué)校到經(jīng)營學(xué)校的理念轉(zhuǎn)變及從行政校長到學(xué)校經(jīng)理角色轉(zhuǎn)換,,強(qiáng)化辦學(xué)成本意識(shí),以教育教學(xué)的經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益為目標(biāo),,按照市場的要求不斷改變辦學(xué)思路,,使學(xué)校教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展與優(yōu)質(zhì)發(fā)展有了新的突破,緊緊依靠全體教職工,,積極進(jìn)取,、努力開拓,、奮發(fā)拼搏,、艱苦創(chuàng)業(yè),學(xué)校的各項(xiàng)工作上了一個(gè)新臺(tái)階,。帶領(lǐng)全體同仁在把學(xué)校打造成內(nèi)涵發(fā)展,、可持續(xù)發(fā)展,、能更好適應(yīng)市場的職業(yè)中學(xué)的道路上邁出了一大步。
1,、重視教師的素質(zhì)能力培養(yǎng),建成了一支學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍,。
高教師的能力素質(zhì):一是更新教師的教育觀念,,學(xué)校先后派了300人次到上海、北京,、深圳等地培訓(xùn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理念,學(xué)習(xí)交流教改經(jīng)驗(yàn),。二是每位教師能實(shí)現(xiàn)用多媒體手段上課,。三是雙師型教師的培訓(xùn),100名教職工中,,50多名具有雙師型教師資格,。四是強(qiáng)化崗位聘任,并不斷完善對(duì)作出成績的教師的獎(jiǎng)勵(lì)辦法,,調(diào)動(dòng)教師工作的積極性,,激發(fā)教師的潛能。五是鼓勵(lì)老師在職攻讀學(xué)歷,,鼓勵(lì)他們參加各種各樣的競賽,、參加從業(yè)資格證書考試,,現(xiàn)已有40多人獲得建造師、會(huì)計(jì)師等職業(yè)資格證書,,對(duì)獲得國家統(tǒng)考的資格證書人實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì),。六是派教師去工廠進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,提高他們動(dòng)手能力,。七是教務(wù)處督導(dǎo)跟蹤聽課,、研討交流等方式,促進(jìn)教師不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。八是鼓勵(lì)教師積極參與各級(jí)教育機(jī)構(gòu)主辦的教師評(píng)選活動(dòng),,彭澤軍教師在2011年參加了中等職業(yè)學(xué)校省級(jí)“教壇新星”的評(píng)比,被評(píng)為“教壇新星”,,趙孔輝老師獲全國勞動(dòng)模范殊榮,。
2、努力改善辦學(xué)條件,,增強(qiáng)了學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。
充足先進(jìn)的設(shè)備是提高辦學(xué)效益的物的因素,,是辦學(xué)競爭的“硬通貨”,,是“教學(xué)力”的保障因素。我向上爭取資金建了培訓(xùn)樓和教師辦公樓,,順利地完成了校安工程的建設(shè),,改善了教學(xué)和辦公條件。根據(jù)根市場要求,,及時(shí)進(jìn)行了專業(yè)改造并建成了汽車維修與實(shí)訓(xùn)室3個(gè),、電焊操作室5個(gè)、建筑實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),、電子電器維修室4個(gè),、物流模擬室5個(gè)、數(shù)控機(jī)床使用車間5個(gè),、農(nóng)業(yè)觀光實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室3個(gè),,理化實(shí)驗(yàn)室的配置了價(jià)值200萬元的先進(jìn)設(shè)備。
3,、教育信息化建設(shè)有了新提升,。
年;開展教師“信息技術(shù)與學(xué)科整合”優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用課件評(píng)比活動(dòng),,學(xué)生電腦制作大賽,,收集報(bào)送教育專網(wǎng)資源:30g/年;上傳校園網(wǎng)師生作品:290件/年,;輔助教師上多媒體課:1532節(jié)/年,。經(jīng)過這幾年的努力,,教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平不斷嫻熟,學(xué)校信息化程度不斷提高,。
4,、促進(jìn)校企聯(lián)合辦學(xué),加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),,樹立專業(yè)品牌,。
我積極與縣內(nèi)企業(yè)聯(lián)系,讓他們參與職業(yè)教育,,加強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)合作,,發(fā)揮學(xué)校專業(yè)建設(shè)上的設(shè)備和理論優(yōu)勢,借助企業(yè)生產(chǎn)和技術(shù)優(yōu)勢,,在優(yōu)勢互補(bǔ)的基礎(chǔ)上,,實(shí)現(xiàn)校企合作辦學(xué)、校企合作辦專業(yè),、校企合作生產(chǎn),,校企共建,雙贏,,進(jìn)一步提升了專業(yè)的社會(huì)影響力,,提升專業(yè)建設(shè)水平。30多家企業(yè)和學(xué)校建立了合作生產(chǎn)關(guān)系,,企業(yè)直接將生產(chǎn)任務(wù)下放到學(xué)校,,并派專業(yè)技師到學(xué)校指導(dǎo)教師學(xué)生熟悉設(shè)備、參與生產(chǎn)實(shí)踐,,同時(shí)學(xué)校的先進(jìn)設(shè)備和教師扎實(shí)的理論功底幫助企業(yè)解決一個(gè)又一個(gè)工藝上的難題,。
我縣最大服裝廠與學(xué)校達(dá)成聯(lián)合辦學(xué)的協(xié)議,學(xué)生直接可到企業(yè)車間頂崗實(shí)習(xí),,達(dá)到企業(yè)對(duì)人才的需求,。
校企合作的實(shí)現(xiàn),促進(jìn)了師生實(shí)際操作技能的提高,,達(dá)到把企業(yè)車間復(fù)制到學(xué)校的目的,。既大大提高了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),又為學(xué)校贏得了良好的聲譽(yù)和效益,。
5,、充分發(fā)揮實(shí)訓(xùn)基地作用,積極開展社會(huì)培訓(xùn)工作,,服務(wù)新農(nóng)村建設(shè),。
技術(shù)培訓(xùn)。近年來我校實(shí)訓(xùn)基地共承擔(dān)各級(jí)各類培訓(xùn)任務(wù)10000余人次。近期剛在開順白祿橋村圓滿完成1000名農(nóng)民工的“雨露”培訓(xùn)任務(wù),。
6,、加大教學(xué)改革力度,提高“教育產(chǎn)品”的質(zhì)量,。
(1)專業(yè)課教學(xué)推進(jìn)“實(shí)踐-理論-實(shí)踐”的課堂教學(xué)改革,,與普教化課堂教學(xué)模式相比,從生產(chǎn)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題-探尋解決問題的辦法-到實(shí)踐中去驗(yàn)證的符合職教技術(shù)操作特色的專業(yè)教學(xué)模式培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力,。近幾年學(xué)校畢業(yè)學(xué)生,,職業(yè)技術(shù)或職業(yè)資格證書獲取率100%。會(huì)計(jì),、數(shù)控機(jī)床,、計(jì)算機(jī)三個(gè)專業(yè)學(xué)生多次參加職業(yè)技能競賽,獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)多人,,彭澤軍老師班的吳海燕同學(xué)代表省參加“訊飛杯”計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作獲全國三等獎(jiǎng),。
(2)深化能力本位的教育課程改革。在職業(yè)學(xué)校專業(yè)課領(lǐng)域大膽嘗試帶有,。
校長的教育部門工作總結(jié)篇八
一年來,,在上級(jí)教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體副校長的熱情支持和幫助下,,根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,,與學(xué)校班子成員一道帶領(lǐng)副校長認(rèn)真履行職責(zé),克難進(jìn)取,,深入研究,努力創(chuàng)新,,取得了一定的成績,。學(xué)校的教學(xué)走上了規(guī)范、有序的軌道;學(xué)校的教研教改氛圍逐漸濃厚;以校為本的教學(xué)研究制度得到了較好的落實(shí);新課程改革穩(wěn)步推進(jìn);學(xué)生良好的習(xí)慣正在逐步形成,。這些成績是來之不易的,,這里包含著領(lǐng)導(dǎo)的支持、幫助;包含著副校長們的智慧,、心血和汗水,。
一年來,自己通過自學(xué)和組織安排,,結(jié)合共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),,我學(xué)習(xí)了xx大、xx大的精神;學(xué)習(xí)了關(guān)于兩個(gè)務(wù)必的重要講話和在中紀(jì)委第三次全體會(huì)議上的重要講話;學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀和正確政績觀;學(xué)習(xí)了公共管理,、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué),、現(xiàn)代科技;通過對(duì)黨的路線、方針,、政策的不斷學(xué)習(xí),,自己對(duì)重要思想和黨的xx大,、xx大精神有了更進(jìn)一步的理解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),,更加堅(jiān)定了建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的理想信念,,宗旨意識(shí)更加牢固。
通過學(xué)習(xí),,較為全面的提高了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平,,增強(qiáng)了全局觀念和宏觀意識(shí),增強(qiáng)了勤政廉政,,永做人民公仆的自覺性;通過學(xué)習(xí),,提高了自己的政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力,、依法行政能力,、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力,尤其是提高了對(duì)駕馭社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的能力,、發(fā)展社會(huì)主義民主政治的能力,、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的能力、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的能力,、應(yīng)對(duì)國際局勢和處理國際事務(wù)的能力的認(rèn)識(shí),。總之,,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),,使自己在思想認(rèn)識(shí)和業(yè)務(wù)管理能力方面取得了巨大的收獲。
(一),、與時(shí)俱進(jìn),,完善自我,努力學(xué)習(xí),,積極思考,。
(二)、很抓常規(guī)教學(xué)管理,,保證教育教學(xué)工作順暢有序,。教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。管理出效益,管理出成績,。作為分管教學(xué)的校長,,我積極組織學(xué)校的教學(xué)管理工作。一年來,我和年級(jí)組的同志一起,,做好教育教學(xué)的常規(guī)管理,,學(xué)校校致力于新課程實(shí)踐與研究,尤其在教學(xué)管理與改革中進(jìn)行了大膽的探索與實(shí)踐,。我們通過公開課,、教改研討、常規(guī)檢查,、各種教學(xué)研討活動(dòng)等方式,,了解教育教學(xué)的實(shí)際情況,有針對(duì)性地指導(dǎo)副校長的教育教學(xué),,從而促進(jìn)我校教育教學(xué)的發(fā)展,,逐步形成了具有我校特色的教學(xué)管理新模式和教學(xué)改革新理念。
1,、堅(jiān)決執(zhí)行黨和國家關(guān)于教育的路線,、方針、政策,,積極協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo)依法治校,、依法治教,。
一是確保課程計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施,,開齊開全課程,。課表,、作息時(shí)間表編排科學(xué);確保教材,、資料,、教學(xué)用品及時(shí)到位;確保各類報(bào)表、檔案資料齊全規(guī)范,。
二是對(duì)學(xué)籍管理,,組織好學(xué)生的入學(xué),、編班,。組織好學(xué)生的各種考試和學(xué)科競賽,,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。
三是建立學(xué)生綜合素質(zhì)的科學(xué)評(píng)價(jià)體系,,適時(shí)表彰優(yōu)秀學(xué)生。
2,、抓各類計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性,。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué),。我首先抓各類計(jì)劃的制定,,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,,使工作有的放矢,有目標(biāo),、有方案,、有規(guī)劃、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí),。注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,,計(jì)劃合理,,管理到位。通過各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),。使各類計(jì)劃清楚地反映學(xué)期各項(xiàng)工作,。
3,、加強(qiáng)副校長隊(duì)伍建設(shè),以德治教,,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的副校長隊(duì)伍,。一是有計(jì)劃地組織副校長學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),。二是采用走出去,,請(qǐng)進(jìn)來的方法,進(jìn)行交流觀摩聽課,,取人之長,。
4、大力推行素質(zhì)教育,,積極開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),。加大了圖書室和實(shí)驗(yàn)室以及信息技術(shù)教育電腦室的開放力度,使學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)得以順利的開展,。
5,、注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育,、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,,成立家長委員會(huì),定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作,。他們的參與對(duì)教育,、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會(huì)的一致好評(píng),。
(三),、堅(jiān)持原則、辦事公道,。作為一名學(xué)校的副校長,,必須做好校長的助手,當(dāng)好配角,。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),,做到互相尊重,互相配合,,服從組織紀(jì)律,。平時(shí)能顧全大局,識(shí)大體,,有較強(qiáng)的民主意識(shí),,做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉,。工作中肯動(dòng)腦筋,,講效率,。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項(xiàng)工作檢查時(shí),,能做到客觀公正、坦率真誠,,發(fā)現(xiàn)問題能及時(shí)地提出自己的意見和主張,,不遮遮掩掩,盡量做到上對(duì)校長負(fù)責(zé),,下對(duì)副校長學(xué)生負(fù)責(zé),。
(四)努力搞好個(gè)人學(xué)科教學(xué)工作。一是愛崗敬業(yè),,熱愛中學(xué)化學(xué)教學(xué),。在教學(xué)中既注重知識(shí)基礎(chǔ)培養(yǎng)和能力訓(xùn)練培養(yǎng),又注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義,、愛國主義,、集體主義教育,培養(yǎng)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,,發(fā)揮化學(xué)學(xué)科教書育人的作用。二是針對(duì)校情,、班情,、學(xué)情,分析教法,、學(xué)法,,不斷改進(jìn)教學(xué)。三是注重合作學(xué)習(xí)的培養(yǎng),,努力營造師師合作,、師生合作、生生合作的教學(xué)氛圍,,開展互動(dòng)探究活動(dòng),,拓寬教學(xué)互動(dòng)空間,達(dá)成相互提高,、相得益彰,,讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新,。四是多篇文章獲獎(jiǎng)、交流,。
校長的教育部門工作總結(jié)篇九
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們:
我從下面三個(gè)方面匯報(bào)xx年/附中班子及我本人的主要工作,。
回顧這四年,我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷,,跌跌撞撞地一路走來,,在全體教職工的鼎力支持下,我們有收獲,、有快樂,,也有遺憾和苦悶,有汗水,,也有淚水,,我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結(jié)是:
(一)更新了教育理念:
以制度規(guī)范辦學(xué)行為,,關(guān)注課堂,,以人為本,以質(zhì)量為生命,,以科研促教學(xué),,以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心。
1,、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障,要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量,,為此,,我們特別注重抓好“備、講,、批,、考、輔,、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作,,做到“把常規(guī)做好,把細(xì)節(jié)抓嚴(yán),,把過程抓實(shí)”,。
每學(xué)期教科研室對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課筆記,、教學(xué)反思,、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上,學(xué)校通過教學(xué)督導(dǎo)組推門聽評(píng)課,、學(xué)生評(píng)教,、召開學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況,并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤。
2,、大膽改革課堂教學(xué),。隨著初高中新課程改革的不斷深入,我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué),、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗(yàn),,使我們認(rèn)識(shí)到不進(jìn)行新課程改革,學(xué)校就無法發(fā)展,,就要被淘汰,,就是死路一條。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”,,真正使學(xué)生動(dòng)起來,使課堂活起來,;逐步把課堂變成了學(xué)堂,;明確了知識(shí)是學(xué)生學(xué)會(huì)的,不是教會(huì)的,,教師是課堂的組織者,、引導(dǎo)者,不是講知識(shí)的,;課堂上盡可能地做到“三講”,、“三不講”,即學(xué)生易混,、易錯(cuò),、易漏的知識(shí)要講,學(xué)生想不到,、想不深,、想不透的要講,學(xué)生自己解決不了的要講,;學(xué)生自己已經(jīng)會(huì)了的不講,,學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,老師講了學(xué)生也學(xué)不會(huì)的不講,;教師的課改意識(shí)增強(qiáng)了,,課堂效率提高了。
3,、努力提高教師素質(zhì),。一個(gè)人就是一座富礦,只要去開掘,,它就會(huì)不斷地給人以驚喜,;更是一口清泉,只要去引導(dǎo),就會(huì)源源不斷地流出甘美的泉水,。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺(tái),,引領(lǐng)教師專業(yè)成長。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn),,如去洋思中學(xué),、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中,、懷仁中學(xué),、銀川一中等校學(xué)習(xí),去華東師大,、北師大,、海口培訓(xùn),;創(chuàng)造條件參加省市教研活動(dòng),、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí);新老教師師徒結(jié)對(duì)子,,發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,;采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請(qǐng)進(jìn)來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展,,如邀請(qǐng)有關(guān)教育專家來校講學(xué),,指導(dǎo)我校的教育教學(xué)工作,,派畢業(yè)班教師,、黨員先后赴銀川,、大連、桂林,、延安,、西柏坡、長治大峽谷等地考察,。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新,、師德師風(fēng)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣,、業(yè)務(wù)水平高,、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。
4,、大力開展“七個(gè)一”活動(dòng),。即每學(xué)期讀一本教育專著,每周讀一份教育報(bào)刊,,每學(xué)期聽一次教育專題報(bào)告,,寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì),上一堂優(yōu)質(zhì)示范課,每兩周至少自主自發(fā)地聽一節(jié)課,,每學(xué)期寫一篇論文(或案例,、教育故事、教育教學(xué)心得),,每學(xué)期出一期《附中教科研》校級(jí)教研專集,。
5、注重規(guī)章制度建設(shè),。人管人管一點(diǎn),,制度管人管一片,“沒有規(guī)矩不成方圓”,,學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之所以立之大本”,,是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來,,高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù),,就必須制定一整套規(guī)章制度,使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循,。近年來,學(xué)校通過教代會(huì),、教代會(huì)主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì),、校長辦公會(huì)重點(diǎn)完善和制定了《優(yōu)化組合,雙向競聘辦法》,、《考勤制度》,、《教學(xué)工作量化考核制度》、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》,、《崗位津貼評(píng)定制度》及《班級(jí)量化考核制度》等制度,,起到了充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作用,。
(三)注重以人為本:
以人為本首先是以教師為本,,只有教師感受到了尊重,感受到了關(guān)懷,,感受到了幸福,,他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生,才能以尊重喚醒尊重,,以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷,,以幸福塑造幸福。我們對(duì)原有的學(xué)校制度,,重新進(jìn)行完善和修訂,。鼓勵(lì)支持教師外出培訓(xùn),參加教研活動(dòng)。積極采取措施,,千方百計(jì)解決教師職稱問題,、配偶的工作問題、老師的調(diào)動(dòng)問題,。對(duì)教師實(shí)行人性化管理,,教職工過生日,學(xué)校為其定做生日蛋糕,、送鮮花,,表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶,,我親自光臨,,表示祝賀或慰問,青年教師的婚禮上,,李琪副校長或工會(huì)王偉主席主持,,我致賀詞。教師生病住院,,我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會(huì)主席帶上慰問品,,去醫(yī)院探望。每學(xué)期召開青年教師座談會(huì),、老教師座談會(huì),,征求老師們對(duì)學(xué)校工作的意見和建議,了解老師們的心聲,。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),,附中工會(huì)還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡,、教師節(jié)全體教職工聚餐,、女職工練習(xí)扇子舞、學(xué)習(xí)太極拳等活動(dòng),,豐富教職工的文化生活,,同時(shí)提高了教職工的體質(zhì)。我對(duì)“你把教師當(dāng)???,教師就把自己當(dāng)人看,你把教師當(dāng)人看,,教師就把自己當(dāng)??础边@句話有了較深的體會(huì)。
(四)學(xué)生管理工作:
抓學(xué)生的`養(yǎng)成教育,,行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題,,而嚴(yán)格,、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。
1,、紀(jì)律教育,。通過班會(huì)活動(dòng)討論、升旗講話引導(dǎo),、處理違紀(jì)事故,、家校及時(shí)聯(lián)系等形式或活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)律教育,使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī),,言行合格,,品行端正。
2,、衛(wèi)生教育,。政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時(shí)檢查,學(xué)生會(huì)每日三查并公布結(jié)果,,周五科級(jí)干部領(lǐng)著班主任檢查安全及衛(wèi)生,,保證了全校衛(wèi)生工作的順利開展,也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人,。
3,、品德教育。主要有以下一些形式:升旗講話,,貫穿品德教育,;主題班會(huì),討論品德話題,;專題講座,灌輸做人常識(shí),;導(dǎo)師制度,,進(jìn)行心理疏導(dǎo);板報(bào)專欄,,宣傳管理常識(shí),;志愿活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱情,;課間活動(dòng),,展示個(gè)性特長;校園廣播,,營造校園文化氛圍等,,教育學(xué)生品端行正,誠信做人,。
4,、安全教育,。我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來抓。通過日常安全檢查,、周五安全大查,、新學(xué)期軍訓(xùn)動(dòng)員、開學(xué)安全演練,、請(qǐng)假電話聯(lián)系家長,、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值夜,、每學(xué)期召開班長會(huì)議,、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提高自我防范意識(shí),珍惜自己及他人的生命,,注意人身安全,。
5、注重學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn),。
近年來,,學(xué)校通過“十無”文明校園創(chuàng)建,三八節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師,,清明節(jié)祭奠先烈,,春游活動(dòng),學(xué)生特長展示,,活動(dòng)課年級(jí)組開展活動(dòng),,一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),校園之聲廣播,,周文明班級(jí)及宿舍評(píng)比等活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中提高,,在體驗(yàn)中成長,使學(xué)生的情感豐富了,,素質(zhì)提高了,,成績上升了。
(五)加強(qiáng)硬件建設(shè),,創(chuàng)設(shè)先進(jìn)的校園文化氛圍,。
(1)學(xué)校擠出資金,訂購報(bào)刊110種,,每學(xué)期都要添置新圖書,,使廣大教職工可以在業(yè)余時(shí)間查找大量的先進(jìn)學(xué)習(xí)資料、教改資料,。
(2)添置更新了一大批體育器材,、化學(xué)實(shí)驗(yàn)藥品和儀器,、物理、生物實(shí)驗(yàn)設(shè)備,。
(3)創(chuàng)辦了“雛鷹”學(xué)生文學(xué)社,,每年出版刊物四期,增設(shè)宣傳欄,、報(bào)欄,、校訓(xùn)牌和校風(fēng)牌,提高了學(xué)校的文化氛圍,。
(4)成立校園之聲廣播站,,組建各種學(xué)生社團(tuán)組織,豐富了學(xué)生校園文化生活,。
(5)學(xué)校近年投入大量資金硬化校園地面,,更新教職工辦公桌,安裝現(xiàn)代化的廣播系統(tǒng),,給初中,、高中教室配備多媒體投影設(shè)備11套,裝備擁有50臺(tái)電腦的學(xué)生微機(jī)室一座,、多功能教室一座,、美術(shù)室兩個(gè),裝修會(huì)議室一個(gè),,改善了附中的辦學(xué)條件,。
(6)投入資金給老師辦公室添置20余臺(tái)品牌電腦,并和大學(xué)校園網(wǎng)連接,,為教師能夠在網(wǎng)上辦公,、備課和查資料提供方便。建設(shè)學(xué)校自己的校園網(wǎng),,加強(qiáng)了學(xué)校的對(duì)外宣傳,。
(六)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提升領(lǐng)導(dǎo)班子的管理水平,。
xx年9月配合人事處對(duì)附中領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了調(diào)整,我對(duì)新的班子成員提出了新的要求,,要求每一位領(lǐng)導(dǎo)成員對(duì)自己主管的工作要熱忱,,要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,待人大度,,律己嚴(yán)格,,不計(jì)個(gè)人得失;顧全大局,,互相尊重,,互相體諒,,優(yōu)勢互補(bǔ),珍惜一起共事的緣份和情感,,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一天的每一件事情,;敢于承擔(dān)責(zé)任,有集體主義精神,。四年來,,領(lǐng)導(dǎo)成員都能團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、公正廉潔,,作風(fēng)民主,,率先垂范,。在教學(xué)管理中,學(xué)校提出“五鼓勵(lì)”,即鼓勵(lì)教學(xué)出成果,、育人出成果,、科研出成果,、服務(wù)出成果,、管理出成果,;做到“七有”“兩講”,即有意見就聽,有才能就用,,有成績就夸,,有貢獻(xiàn)就獎(jiǎng),有缺點(diǎn)就幫,,有困難就助,,有新思路就推,大事講原則,,小事講諒解,。
(一)課堂教學(xué):
本人一直堅(jiān)持上課,雖然課時(shí)不多,,但從未離開過教學(xué)第一線,。當(dāng)然由于學(xué)校管理工作比較多而雜,各種會(huì)議要參加,,在教學(xué)上精力投入不夠,,勢必影響教學(xué)效果,。
(二)自我提高:
一年不讀書自己知道,,兩年不讀書同事知道,,三年不讀書學(xué)生知道。這四年里我做到了五個(gè)必讀:每期的《人民教育》必讀,,每期的《中國教育報(bào)》必讀,;每期的《化學(xué)教學(xué)》必讀;每期的《文摘周報(bào)》必讀;每期的《教育文摘周報(bào)》必讀。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)的教育法規(guī)和制度,讀完了《建設(shè)卓越學(xué)校》、《校長最需要的心理學(xué)》、《校長最關(guān)鍵的管理智慧》,、《什么是最好的教育》、《你在為誰讀書》,、《校長領(lǐng)導(dǎo)力修煉》,、《沒有任何借口》、《你在為誰工作》,、《孔子是怎樣煉成的》等十余本著作,。
除了讀書以外,利用寒暑假參加了北京師范大學(xué)教育學(xué)博士課程研修班的學(xué)習(xí),,并順利拿到了結(jié)業(yè)證,;xx年4月參加了山西省教育廳組織的中學(xué)校長提高班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),xx年11月參加了北師大組織的第四屆導(dǎo)師制專家型校長培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),,4月參加了山西省普通高中新課程校長培訓(xùn),,10年7月參加了山西省新課程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)和太原市新課程培訓(xùn)。積極參加有關(guān)重要會(huì)議,,如中國教育家大會(huì),,山西省教育學(xué)會(huì)年會(huì),山西省化學(xué)學(xué)會(huì)年會(huì),,華北地區(qū)化學(xué)教學(xué)研討會(huì)議等,,聆聽了許多領(lǐng)導(dǎo)如教育部基礎(chǔ)教育司原司長、原國家副總督學(xué)王文湛,、教育部師范教育司司長管培俊,、教育部基礎(chǔ)教育司副司長朱慕菊、教育部原新聞發(fā)言人王旭明的講話,,聆聽了教育家教育名人王炳照,、魏書生,、李希貴、劉長銘,、紀(jì)連海,、方爾加、盧勤,、李燕杰等專家的報(bào)告,,受益匪淺。
通過讀書,、培訓(xùn),、研修和學(xué)習(xí),自己的思想道德素質(zhì),、學(xué)校管理水平,、教學(xué)業(yè)務(wù)能力都有了一定的提高。
(三)率先垂范:
凡是要求教師做到的自己首先要做到,,凡是要求教師不能做的自己堅(jiān)決不做,。和全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員互相信任,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,互相補(bǔ)臺(tái),。自己的責(zé)任意識(shí),大局意識(shí),,服務(wù)意識(shí),,民主意識(shí)比較強(qiáng),心胸較寬廣,,能夠?qū)捜萆拼恳晃唤搪毠?。帶頭為汶川地震災(zāi)區(qū)和貧困生捐款共計(jì)3800元,給青海玉樹災(zāi)區(qū)捐款500元,?;旧夏軌蜃龅皆鐏硗須w,早上7:30以前到校,,到校后在校園里走一走,,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,,思考問題,。晚上自習(xí)前,在校園里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),,教學(xué)秩序正常后,,7:20以后離校。
(四)廉潔自律:
捫心自問,,我沒有以權(quán)謀私,,凡學(xué)校的大事,、原則問題都經(jīng)過校長辦公會(huì)集體討論,然后再做決定,。學(xué)校采購物品,、定購教輔資料由專人負(fù)責(zé),我很少插手,,但我起到了監(jiān)督作用,,偶爾給學(xué)校購置一些物品,我都要把價(jià)格壓到最低,,從未收取過任何回扣,。涉及用車、錢財(cái)問題,,分清公私,,嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度辦事。
三,、存在問題:
1,、附中內(nèi)部的一些制度,還有待進(jìn)一步討論修改完善,。
2,、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,。
3,、附中企盼有一個(gè)穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境。
4,、自己的學(xué)校管理水平,、教學(xué)能力、綜合素質(zhì)還有待提高,。
老師們,,在附中我已度過了七個(gè)春秋,這七年是我人生最難忘的歲月,、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷,、生命中最艱難而愉快的日子。我在學(xué)中干,,在干中學(xué),,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),,以虛心,、真心、誠心來學(xué)習(xí),,力求勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè),、扎扎實(shí)實(shí),力求有所作為,、有所貢獻(xiàn),。一直以來不敢有半點(diǎn)懈怠,傾注所有心血,,雖然談不上盡善盡美,,但我是盡心盡力了。
七年來我一直心存感激,。我要感謝為附中做出過貢獻(xiàn),、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工。能夠和你們一起工作是一種緣分,,我非常珍惜這份緣分,。一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭,同事之間就是兄弟姐妹,,就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心,,在工作上互相支持,在事業(yè)上互相鼓勵(lì),,在人格上互相尊重,。同事之間沒有誰高誰低之分,只有工作的分工不同,。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,,才能夠使自己一路走來,沒有你們的幫助和支持,,我就難以成事和立身,,也就沒有我的今天。
最后,,我希望大家時(shí)時(shí)處處以附中的利益為重,,多講多做有利于附中穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事,,珍惜每一天,,每天都高高興興、快快樂樂,、扎扎實(shí)實(shí),、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作,。要相信“只要精神不滑坡,,方法總比困難多”。我也懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給附中一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境,多鼓勵(lì),、多支持,,讓他們輕裝上陣、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去,。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠,,學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義。
由于事情太多,,工作繁忙,,自己的能力和水平又有限,有時(shí)比較急躁,,處理問題簡單粗暴,,難免得罪了一些人,但都是因?yàn)閷W(xué)校工作,,沒有個(gè)人的恩恩怨怨,,請(qǐng)大家諒解。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足,,離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距,,也請(qǐng)大家隨時(shí)提出批評(píng)指正。
謝謝大家,!
校長的教育部門工作總結(jié)篇十
20xx年2月23日下午,,我參加了全縣召開的“中小學(xué)校長建設(shè)年”啟動(dòng)會(huì),會(huì)上聽取了區(qū)教育廳領(lǐng)導(dǎo)江福龍?zhí)庨L作“建設(shè)年”重要講話和各地,、市,、縣、區(qū)示范學(xué)校校長的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)總結(jié),,然后聽取由黃誠漢副局長就我縣“中小學(xué)校長建設(shè)年”作具體布置,,黃科局長根據(jù)全縣教育情況,,提出力爭達(dá)到“八個(gè)促進(jìn)”的講話,,為全縣中小學(xué)校長建設(shè)年工作作了精心打算和工作布置。3月13日至17日,,我作為市級(jí)小學(xué)校長培訓(xùn)者參加了由廣西師范學(xué)院組織的“廣西中小學(xué)校長建設(shè)年”培訓(xùn),,聽取了由李紅、鐘海青等十多位專家作了新時(shí)期特點(diǎn)的“校長培訓(xùn)”的組織與管理等九個(gè)專題的講座,,內(nèi)容涵蓋了“建設(shè)年”八大塊的全部內(nèi)容,。通過培訓(xùn),讓我更清楚認(rèn)識(shí)到校長的專業(yè)發(fā)展與能力建設(shè),,更清楚認(rèn)識(shí)教育意義,,提升了專業(yè)精神,不斷增強(qiáng)專業(yè)修養(yǎng),,主動(dòng)去掌握教育規(guī)律,,提高學(xué)校管理能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。如:校長的判斷決策能力、組織能力,、協(xié)調(diào)能力,、經(jīng)營能力、評(píng)價(jià)教育和教育管理問題的能力等等,。4月17日又參加了“來賓市中小學(xué)校長建設(shè)年”校長集中培訓(xùn)會(huì),,聽取了上海來的鄭杰校長等專家名校長的講座,又聽取了教育廳長余益中的重要講話,,使我更明確當(dāng)前學(xué)校管理和教育改革的重要性和緊迫性,,更感肩上的擔(dān)子更重了。我堅(jiān)信,,有了專家,、教授、名校長,、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,,我一定會(huì)扎實(shí)努力工作,完滿完成上級(jí)交給和各項(xiàng)任務(wù),。
校長的教育部門工作總結(jié)篇十一
我于xxxx年開始一直分管學(xué)校德育工作,。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的理念,我在宏觀上規(guī)劃,,微觀上指導(dǎo),,緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生,勇于實(shí)踐,,積極探索,,扎實(shí)工作,,使我校德育工作取得了驕人的成績,。近年來我校先后獲得xx市紅領(lǐng)巾示范校、xx市“十佳”紅領(lǐng)巾示范校,、xx市家長示范學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。近三年來我們著重做了以下幾個(gè)方面工作:
一、以人為本,,關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展。
為了挖掘?qū)W生的潛能,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,讓他們展示自己鮮為人知的才華,提升自己的人生價(jià)值,,近年來我為學(xué)生們精心設(shè)計(jì)了多種形式的主題活動(dòng),,使學(xué)生能得到多層次更豐富的教育,。通過這些主題活動(dòng),,他們?cè)谥鲃?dòng)參與、積極實(shí)踐的過程中,,感悟親情和友情,了解社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的需求,。進(jìn)而以此為參照來設(shè)計(jì)、調(diào)整自己的人生態(tài)度和理想信念,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任意識(shí),。
二,、努力加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
在學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張的情況下投入巨資搞好了校園綠化美化工程,,努力創(chuàng)建園林式學(xué)校,,同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),,優(yōu)化育人環(huán)境,。校園各個(gè)方位,逐步布置了校訓(xùn),、三風(fēng),、名人名言等宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,,運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向,,強(qiáng)化學(xué)生的整體意識(shí),、目標(biāo)意識(shí),、競爭意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,,形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。
三,、建設(shè)好兩只德育隊(duì)伍,,夯實(shí)育人基礎(chǔ)1、創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)?、高效的教師?duì)伍,。
強(qiáng)化師德教育,是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措,。師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,,通過對(duì)照先進(jìn)典型找差距,使廣大教師找出自己的不足,,獲得進(jìn)取的力量,。班主任是學(xué)生精神成長的引路人。在選拔,、培訓(xùn)時(shí)朝著“敬業(yè)奉獻(xiàn),、熱愛學(xué)生,善于做學(xué)生的思想工作,,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)組織能力,,班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和較強(qiáng)的人際溝通能力”的方向,。在每月班主任例會(huì)上,,將理論學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流,、工作布置作為會(huì)議的主要內(nèi)容,,讓班主任在交流中分享經(jīng)驗(yàn),獲得啟示,,促進(jìn)班主任工作效率的整體提高和規(guī)范化運(yùn)行,。
在少先隊(duì)員這個(gè)群體中,隊(duì)干部既和其他隊(duì)員一樣,,是接受輔導(dǎo)員教育,、指導(dǎo)的對(duì)象,又是輔導(dǎo)員的助手,是其他隊(duì)員的榜樣,。有意識(shí)地引導(dǎo)隊(duì)員們?cè)诟偁幹袠淞⒚裰饕庾R(shí),,在工作中注重培養(yǎng)服務(wù)意識(shí)、自律意識(shí),、創(chuàng)新意識(shí),,強(qiáng)化自主意識(shí),一批批品學(xué)兼優(yōu),,工作得力的隊(duì)干部脫穎而出,。
四、狠抓常規(guī)德育教育,,促進(jìn)良好習(xí)慣的養(yǎng)成,。
抓好行為規(guī)范教育,重視同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。本學(xué)期學(xué)校及班主任利用專題講座,、主題班會(huì),、班會(huì)等形式組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,以及校紀(jì)校規(guī),,并做到及時(shí)檢查反饋,,經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)批評(píng)教育,。加強(qiáng)了學(xué)生的自律意識(shí),,學(xué)校校風(fēng)積極向上。近幾年來,,學(xué)生活潑,、誠信、文明,、禮貌的風(fēng)貌倍受到校領(lǐng)導(dǎo)及家長和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng),。
五、扎實(shí)開展各項(xiàng)教育活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生良好品德的養(yǎng)成,。
(1)常規(guī)活動(dòng)制度化。日常規(guī)有學(xué)生一日常規(guī)檢查制度,,x升降制度等,;周常規(guī)有周五隊(duì)活動(dòng)、每周之星,、示范班的評(píng)比,、升x及x下講話等;月常規(guī)有一個(gè)活動(dòng)主題、一次板報(bào),、班主任例會(huì),、班主任工作考評(píng)等;學(xué)期常規(guī)有評(píng)選三好學(xué),、文明學(xué)生等,。工作制度化不僅規(guī)范了工作程序,而且提高了工作效率,。
(2)主題活動(dòng)多樣化,。
為了培養(yǎng)學(xué)生崇高的愛國主義思想,開展了一系列形式多樣,,內(nèi)容豐富,,生動(dòng)活潑的活動(dòng):愛國主義教育系列活動(dòng),每周星期一升旗儀式,,旗下講話內(nèi)容主要有:向全體師生介紹愛國志士的英雄事跡,、時(shí)事新聞、社會(huì)熱點(diǎn),、紀(jì)律安全要求等,。加強(qiáng)了廣大師生的愛國主義情感,促進(jìn)教師們愛崗敬業(yè),、學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí),,樹立報(bào)效祖國的理想。開展的活動(dòng)還有:八榮八恥征文及演講系列活動(dòng),、慶國慶班級(jí)歌詠賽,、慶六一班級(jí)文藝匯演、慶元旦游園活動(dòng),、迎新春運(yùn)動(dòng)會(huì)等,。各項(xiàng)活動(dòng)的開展,活躍了校園氛圍,,提供了學(xué)生施展才華的x臺(tái),。
校長的教育部門工作總結(jié)篇十二
20__年,是很不平凡的一年,。年初,,新領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過半年的磨合,各項(xiàng)工作都能配合默契,,學(xué)校發(fā)展駛上了快車道,。六一節(jié)我和大家一起見證了新校舍啟用的喜悅。暑假中,,舊校舍又開始加固,,需要全部搬遷到新校區(qū),所有工作在全體教職員工的辛勤付出中安排就緒,其中的酸甜苦辣每個(gè)人都深有體會(huì),,有些困難是前所未有的,。但所有這些都絲毫沒有阻擋整個(gè)管理層以及教師團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)進(jìn)取,創(chuàng)新發(fā)展的步伐,?;仡櫼荒陙碜哌^的風(fēng)風(fēng)雨雨,值得我認(rèn)真反思,、提升,。常規(guī)工作不再重復(fù),談幾點(diǎn)個(gè)人感受:
一,、管理文化——高效有序,。
整個(gè)學(xué)校的管理工作從頭至尾井然有序,無論年初還是秋季開學(xué),,都是在校委會(huì)以及中層管理人員的論壇中徐徐拉開帷幕,。每周一的全體教師會(huì)、每周五的班子例會(huì),,都會(huì)認(rèn)真梳理工作的條理性,,掂量一下工作的輕重緩急,使得每周的工作都非常有效和及時(shí),。管理過程中群策群力,,諫言獻(xiàn)策已經(jīng)成為一種潛移默化的流程和慣例。管理工作迸發(fā)出的智慧火花,,讓每個(gè)人的思維在交流中都逐漸趨于有序化,讓每項(xiàng)工作都能達(dá)到時(shí)效性,、務(wù)實(shí)性,。我?guī)缀跏潜贿B拖帶拽的拉上了這輛動(dòng)車,與大家一道開始了一年的幸福之旅,。一年的摸爬滾打,,讓我對(duì)老師們的敬業(yè)、奉獻(xiàn)和無私付出感到欽佩,,更讓我收獲頗豐,,工作效率和習(xí)慣得到了質(zhì)的提升和改變。比如,,蠡風(fēng)管理平臺(tái)的有效使用,,不僅帶來了管理效益的大幅提升,更改變了人的思維和行動(dòng),,使整體團(tuán)隊(duì)的管理水平和管理策略得到了提升,,讓我深受啟發(fā):管理也可以這樣做。再比如,每次督導(dǎo),、檢查,,根據(jù)校委會(huì)分工,我不僅僅著眼于認(rèn)真梳理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),,精心準(zhǔn)備檔案,,重點(diǎn)在于充分體現(xiàn)學(xué)校的獨(dú)特見解和創(chuàng)新做法,并對(duì)分管各口的準(zhǔn)備情況進(jìn)行耐心細(xì)致的自查,、整改,,確保每次檢查都能高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,。迎檢中,,不僅提升了自身的思想認(rèn)識(shí)和工作能力,更提升了管理水平和層次,。
二,、德育文化——內(nèi)外兼修。
對(duì)內(nèi),,帶領(lǐng)德育處,、少先隊(duì)等部門,強(qiáng)化學(xué)生管理工作力度,,學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成再上新臺(tái)階,。基本實(shí)現(xiàn)了學(xué)期初提出的“讓競爭體現(xiàn)活力,,讓信任代替恐懼,,讓愛取代懲罰,讓習(xí)慣展現(xiàn)謙和”的目標(biāo),,各年級(jí)在級(jí)部主任的組織帶領(lǐng)下,,主題教育活動(dòng)精彩紛呈,上周五從各位級(jí)部主任的匯報(bào)中,,我們已經(jīng)頓悟很多,,其實(shí),班主任老師比我們校委會(huì)考慮的還要全面,,工作做得更深入,、更細(xì)致。少先隊(duì)工作日趨完善和富有成效,,學(xué)生自理能力逐步提升,,孩子們?cè)谛腋?鞓分胁粩喑砷L,、進(jìn)步,。
對(duì)外,,通過層層推薦選拔,在各班成立家委會(huì)的基礎(chǔ)上,,近期成立了學(xué)校層面的家委會(huì),,真正搭建起了家校共建的平臺(tái)。充分發(fā)揮家委會(huì)的紐帶作用,,拓展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的空間和領(lǐng)域,。親子活動(dòng)越來越廣泛,家長對(duì)學(xué)校管理和教育教學(xué)活動(dòng)的參與度越來越高,。
校內(nèi)校外,,齊抓共管的育人格局已經(jīng)結(jié)出了豐碩的成果,下半年,,我校德育工作受到市局領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,,成功創(chuàng)建成為淄博市的德育品牌。
三,、人本文化——浸潤心靈,。
無論是學(xué)校的黨建工作,還是工會(huì)工作,,都本著為全體師生服務(wù),,為師生發(fā)展鋪路搭橋的宗旨。本年度,,我們盡量抽出時(shí)間走訪慰問生病教職工以及家屬,,千方百計(jì)為教職工辦好事、辦實(shí)事,。讓大家在實(shí)驗(yàn)小學(xué)能夠更體面,、更有尊嚴(yán)的生活、更幸福舒心的工作,。本年度,,學(xué)校黨支部被評(píng)為優(yōu)秀黨支部。當(dāng)然,,由于能力有限,讓大家的工作環(huán)境還不是很滿意,,有些工作還沒有完全辦好,,比如食堂遲遲沒有投入使用,暖氣送的較晚,,在此,,也向大家表示深深的歉意。
四,、學(xué)科文化——協(xié)作創(chuàng)新,。
觀課議課活動(dòng),,一直是我的常規(guī)工作,盡管不分管,,但還是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,,積極參與其中。無論是常規(guī)的推門課,,還是各種公開課,、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等等,都能站在一個(gè)旁觀者的角度與執(zhí)教的老師進(jìn)行交流,,并提出自己的見解和看法,,在幫助別人的同時(shí),提升自己,。一年下來,,近百節(jié)課堂,讓我見證了老師們的進(jìn)步和成長,。尤其是陳大偉教授對(duì)觀課議課策略的指導(dǎo)后,,大家的教學(xué)研討氣氛空前活躍,教科研已經(jīng)滲透,、內(nèi)化為每位教師的自覺行動(dòng),。近期的協(xié)作創(chuàng)新教研活動(dòng),讓我感嘆,,可視化答辯讓學(xué)校整體教學(xué)工作實(shí)現(xiàn)了跨越式提升,。
在新的一年,希望有更多機(jī)會(huì)向老師們學(xué)習(xí),,提升自己的個(gè)人修養(yǎng)和工作能力,。同時(shí)也預(yù)祝全體教師能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)龍馬精神,精誠團(tuán)結(jié),,協(xié)作創(chuàng)新,,做智慧教師,育儒雅學(xué)生,,在成就自己的同時(shí),,成就學(xué)校,發(fā)展學(xué)校,,辦一流的教育,,讓每位孩子都擁有快樂的童年和幸福的人生。
校長的教育部門工作總結(jié)篇十三
xx年我們**小學(xué)教育教學(xué)在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在中心學(xué)校的悉心指導(dǎo)下,,在全體教師的共同努力下,大家克難奮進(jìn),,開拓創(chuàng)新,,圓滿完成上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù),。總結(jié)這一年來的學(xué)校管理工作和校長崗位的任職情況,,對(duì)自己所做的工作情況進(jìn)行如下總結(jié),、匯報(bào)。
1,、本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)路線,、方針、政策,。我已連續(xù)五年訂閱了《中小學(xué)教育管理》,、《教師新概念》等書籍。還組織教師個(gè)人訂閱xx年各種報(bào)刊雜志五十多種,。我個(gè)人寫政治學(xué)習(xí)筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字,。不僅自己學(xué),還帶領(lǐng)大家一起學(xué),。通過學(xué)習(xí)完善自我,,更新了觀念,提高了思想道德素質(zhì),。
2,、團(tuán)結(jié)同志,真誠待人,。在我心中,,學(xué)校是個(gè)大家庭,我是家庭中的一員,,作為家庭成員,,我尊重每一位老師,尤其是那些熱愛事業(yè),、為人正派的教師,。我尊重每一位家長,特別是關(guān)心學(xué)校發(fā)展的家長,。我關(guān)心每一位學(xué)生,,尤其是學(xué)有困難的學(xué)生。我經(jīng)常到學(xué)生,、教師家里了解情況,,噓寒問暖,學(xué)生學(xué)習(xí)是否有困難,。
1、本人堅(jiān)持辦事公道,,對(duì)事不對(duì)人,,從不搬弄是非,。堅(jiān)持民主集中制原則,認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開,,虛心聽取教職工意見,。xx年春至xx年秋貧困寄宿生生活補(bǔ)助一事,嚴(yán)格按文件辦理,,公平,、公正、公開將每一分錢都發(fā)給學(xué)生,,讓黨的陽光溫暖每一個(gè)家庭,。
2、我和很多人一樣信奉知足常樂,。轟轟烈烈的人生固然令人心動(dòng),,讓人陶醉,使人羨慕,。但每一個(gè)人,,在生活舞臺(tái)的角色不同,淡薄名利,,追求平凡和樸素才是生活的真諦,。
3、本人經(jīng)常學(xué)習(xí)相關(guān)法律,、法規(guī),,學(xué)習(xí)上級(jí)廉潔自律文件,閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例,,觀看法制方面的有關(guān)節(jié)目,,常修奉公之德,常念廉潔之經(jīng),,常懷律己之心,,努力做一個(gè)遵紀(jì)守法、清清白白的人,。
4,、本人堅(jiān)持以身作則,從不假公濟(jì)私,。堅(jiān)持帶頭上課,,認(rèn)真教書育人。按時(shí)上班,,堅(jiān)持坐班,。堅(jiān)持巡查,發(fā)現(xiàn)任何隱患,,及時(shí)排查制止,。學(xué)校大型活動(dòng),,同教師一道參加。地面有果皮紙屑,,親手撿起,,為美化校園,略盡綿力,。
1,、要搞好學(xué)校工作,只有全身心投入事業(yè)中去,,投入到教育教學(xué)前沿陣地,,才能有所悟、有所得,。一年來,,我擔(dān)任六年級(jí)、五年級(jí)的品德課,。教學(xué)中,,我努力實(shí)踐新課改理念,培養(yǎng)學(xué)生能力,,激發(fā)學(xué)生的興趣,,引導(dǎo)學(xué)生做事做人。他山之石,,可以攻玉,,我經(jīng)常深入課堂,聽課,、評(píng)課,、50余節(jié),收集摘要各類經(jīng)驗(yàn)文章近100篇,。
2,、學(xué)校工作要以人為本,注重調(diào)動(dòng)大家積極性,、創(chuàng)造性,。科學(xué)的建章立制,,講究談話,、批評(píng)、激勵(lì),、疏導(dǎo)的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力,。為此,我通過和教職工的個(gè)別交談,、傾聽,,化解矛盾,構(gòu)建和諧校園,。和教師一起參加各項(xiàng)勞動(dòng),和大家打成一片,,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工育人積極性,。還通過建章立制,廣泛開展對(duì)學(xué)校各類職責(zé),、制度,、方案的大討論大修訂,增強(qiáng)了教職工民主管校的意識(shí),,規(guī)范了辦學(xué)行為,,促進(jìn)了依法治校的進(jìn)程。
1,、建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,,修訂了教職工出勤考核制度、制定了《小學(xué)生各種安全防控工作方案》,、《小學(xué)教職工出勤考核方案》等各種規(guī)章制度,。使學(xué)校管理既有人性化,又有制度約束,。
校長的教育部門工作總結(jié)篇十四
我深知作為一名德育校長,,不管自己的能力水平有多高,首先從思想和德行上要過硬,。所以我一直將提高思想素質(zhì)和理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),,也是作為一名學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的立身之本,成事之基,。因此我抓住在家和工作閑暇之余加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自身思想道德素質(zhì)和政治成熟度,激發(fā)自己不斷進(jìn)步,、不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。
二、以身作則,,樹立良好形象,。
作為一名德育校長更要嚴(yán)于律己,要有“從我做起,、向我看齊,、對(duì)我監(jiān)督”的勇氣,為了學(xué)校的生存、發(fā)展而不輟勞作,。因此在工作和事業(yè)面前,,我時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,不斷警醒自己要扮演好副校長這一角色,,歷來顧全大局,,注重團(tuán)結(jié),率先垂范,,以身作則,,以誠待人、任勞任怨,,扎實(shí)細(xì)致,。從不爭名奪利,不計(jì)較個(gè)人得失,,堅(jiān)持做到謀政,,把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,,把真抓實(shí)干作為第一追求,;廉政,把清正廉潔作為第一責(zé)任,。把這“三個(gè)一”變成自己的自覺行動(dòng),,貫穿于日常工作始終。做領(lǐng)導(dǎo)和群眾的表率,,全心全意為學(xué)校服務(wù),。
三、求真務(wù)實(shí),,提高工作能力,。
勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),,熱愛本職工作,,對(duì)工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,,盡量不把矛盾上交校長。我信奉,,一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒有關(guān)系,,人生的價(jià)值在于奮斗、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn),。盡管我并不優(yōu)秀,,但組織能賦予我這個(gè)職務(wù),我想這也是對(duì)我為人,、工作能力和水平的一次檢驗(yàn),。所以我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,帶領(lǐng)全體教師踏實(shí)工作,,才能促進(jìn)第一小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,,才無愧于組織對(duì)我的信任,無愧于校長年的栽培和厚愛,,無愧于全體教師的鼓勵(lì)與支持,,也是為讓曾經(jīng)有過質(zhì)疑的人的一種轉(zhuǎn)變和認(rèn)可。就是基于這樣的想法,,我每天快樂的工作著,即使?fàn)奚俗约旱男菹r(shí)間來校加班我也無怨無悔,,依然樂在其中,。
(一)、在師德建設(shè)方面,,撐好一個(gè)支點(diǎn),。就是狠抓德育隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化育人意識(shí),。
1,、認(rèn)真制定了關(guān)于師德建設(shè)實(shí)施、考評(píng),、獎(jiǎng)懲,、培訓(xùn)等方面計(jì)劃、細(xì)則及相關(guān)制度和師德提升年活動(dòng)方案,。
2,、為深入貫徹落實(shí)區(qū)教育局師德提升年活動(dòng)要求本著“點(diǎn)亮童心,放飛夢想”的育人理念,,因?yàn)橐朦c(diǎn)亮孩子們的童心,,那么首先我們老師就必須擁有“健康、陽光,、豁達(dá),、向上”的良好心態(tài),才能更好的影響教育學(xué)生,。因此我們繼續(xù)強(qiáng)化郭校長在教師隊(duì)伍建設(shè)上提出的“五種意識(shí)”“九個(gè)多點(diǎn)少點(diǎn)的修煉”,,來凈化老師美好心靈。每學(xué)期初開展師德宣誓與承諾活動(dòng),。我們還不定期的對(duì)教師的教育行為進(jìn)行檢查和學(xué)生問卷調(diào)查,。學(xué)期末采取學(xué)生、同行、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)老師的師德進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),。在校門口設(shè)立師德公開信箱,,對(duì)社會(huì)及家長反映的問題和個(gè)別教師違背職業(yè)道德的行為我們及時(shí)找其談話,使其改正,。到目前為止還沒有看到一封反映教師和學(xué)校的信件,。本學(xué)期還開展“履職盡責(zé)愛生樂教”為主題的師德演講賽。用身邊的事教育身邊的人,,以產(chǎn)生“親近感”,,更有說服力。但在師德輔導(dǎo)與培訓(xùn)方面,,我覺得做的很不夠,,不應(yīng)只是為了應(yīng)付檢查單純的抄筆記,應(yīng)開辟時(shí)間真正組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》“從教五禁令”“八不準(zhǔn)”等教育法律法規(guī),。來教育和影響教師不斷提高師德修養(yǎng),,增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的職業(yè)責(zé)任感和使命感。提升教書育人的良好形象,。
3,、深入做好“三全育人”工程?!叭庇斯こ碳丛谟诉^程中本著“全員參與”“全程育人”“全體成長”的原則,,結(jié)合區(qū)教育局扶困助學(xué)工作,我們?cè)谏蠈W(xué)年的基礎(chǔ)上對(duì)包保對(duì)象進(jìn)行了部分調(diào)整,,要求平時(shí)所有領(lǐng)導(dǎo),、教師在思想、學(xué)習(xí),、生活,、安全等方面對(duì)包保學(xué)生進(jìn)行幫扶;但這項(xiàng)工作還沒有真正行動(dòng)起來,,沒真正落到實(shí)處,。下學(xué)期我們必須扎實(shí)開展,讓所包學(xué)生真正受益,,實(shí)現(xiàn)在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的良好氛圍,,樹立人人都是德育工作者的觀念。
(二),、德育就是童心的守護(hù),。德育的載體是活動(dòng),點(diǎn)亮童心教育的目標(biāo),。
1,、舉辦“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,,做正能量的使者”演講比賽。
比賽現(xiàn)場氣氛熱烈,,演講情緒激昂,,參賽選手們分別圍繞著“富強(qiáng)、民主,、文明,、和諧,自由,、平等,、公正,、法治,,愛國,、敬業(yè),、誠信、友善”二十四字基本內(nèi)容,,結(jié)合個(gè)人實(shí)際,,以飽滿的熱情,、高亢的聲音,,生動(dòng)地講述著自己身邊一個(gè)個(gè)的真實(shí)事例,表達(dá)了對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理解,,展現(xiàn)了新時(shí)期小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌和弘揚(yáng)真善美的價(jià)值追求,。
2、舉行“誦讀經(jīng)典百首古詩詞大賽,。
通過本次古詩詞的誦讀活動(dòng),,不僅使中華民族的文化遺產(chǎn)得以廣泛傳播,而且學(xué)生在此活動(dòng)中是最大受益者,,通過誦讀大量振奮精神,,溫潤生命的詩文,使學(xué)生受益終身,,并提高了誦讀的興趣,。我們將在以后的教育教學(xué)工作中,繼續(xù)深入地開展這項(xiàng)活動(dòng),,讓“古詩”這一華夏精髓真正沁入每個(gè)孩子的心田,。
3、“我們的節(jié)日?清明”主題教育系列活動(dòng),。
(1)以國旗下講話的形式對(duì)學(xué)生介紹了關(guān)于清明節(jié)的來歷,、有關(guān)先烈的事跡介紹等,號(hào)召大家向先烈們學(xué)習(xí),。通過講話學(xué)生知道了革命先烈們的感人事跡,,紛紛表示要繼承先烈遺志,,奮發(fā)學(xué)習(xí),立志成才,,愛國愛鄉(xiāng),,學(xué)好本領(lǐng)。
(2)開展祭奠革命先烈活動(dòng),。組織高年級(jí)同學(xué)到“日本侵略者掠奪美溪林區(qū)木材罪證遺址(蘭新經(jīng)營所)”參觀,,以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)革命先烈的感恩懷念。
4,、“六一”兒童節(jié),。
六一兒童節(jié),以過一個(gè)“有趣,、有味,、有文化的兒童節(jié)”為宗旨,以“共享和諧,,快樂之夢”為主題,,開展豐富多彩的文藝活動(dòng),讓孩子們過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日,,激發(fā)學(xué)生熱愛生活,、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感,,充分展示學(xué)生的才華,。
5、“美溪區(qū)第一屆師生藝術(shù)”節(jié),。
美溪區(qū)第一屆師生藝術(shù)節(jié)以“陽光下成長夢想中起飛”為主題,,大力開展熱愛祖國、熱愛黨,、熱愛社會(huì)主義教育活動(dòng),,展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、天天向上的精神面貌,,努力學(xué)習(xí),,勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風(fēng)采,。
6,、舉行第一屆班隊(duì)會(huì)觀摩課大賽。
此次的比賽各個(gè)班級(jí)的主題都是“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”為大目標(biāo),,自己擬定小標(biāo)題,。比賽定在每周的星期一下午班隊(duì)會(huì)課上,參賽班級(jí)共計(jì)12個(gè),,每周一個(gè)班級(jí)進(jìn)行展示,。從3月9日到11月25日比賽歷時(shí)幾個(gè)月的時(shí)間,,展示的地點(diǎn)定在能容納200人的階梯教室。全校所有的班主任都參與評(píng)分,,并且每個(gè)班級(jí)都派出5名學(xué)生代表觀看,。
7、“我們的節(jié)日?端午”系列主題活動(dòng),。
端午節(jié)前夕,,布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí),,并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。我組織利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展“我們的節(jié)日?端午”系列主題活動(dòng)。
8,、豐富多彩的大課間,。
大力開展陽光體育運(yùn)動(dòng),使學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)落到實(shí)處,,讓學(xué)生享受運(yùn)動(dòng),、享受陽光、享受快樂,、享受健康,,儼然使大課間活動(dòng)成為了校園里的一道亮麗風(fēng)景線。
9,、開展校本課程,。
根據(jù)上級(jí)要求開展了一系列文體活動(dòng),通過各種興趣班小組(圍棋,、跳棋、軍棋,、象棋,、乒乓球、書法等)的開展,,進(jìn)一步推動(dòng)了素質(zhì)教育的開展,,豐富了學(xué)生的課余生活。
10,、重陽節(jié)慰問演出:10月21日重陽節(jié)之際,,我組織部分優(yōu)秀少先隊(duì)員到美溪敬老院開展慰問演出。21日中午,,少先大隊(duì)部組織百名優(yōu)秀少先隊(duì)員赴學(xué)校德育基地――敬老院進(jìn)行了慰問演出,。活動(dòng)中,,少先隊(duì)員關(guān)晶文,、何思璇兩位同學(xué)代表全體師生,,向老人們致節(jié)日致詞,周旭,、周愛琳等20余名少先隊(duì)員為老人們表演了精彩的節(jié)目,,孩子們用優(yōu)美的舞姿和動(dòng)聽的歌聲傳達(dá)對(duì)老人們的敬愛之情,優(yōu)秀少先隊(duì)員代表還幫助敬老院的叔叔阿姨們打掃了衛(wèi)生,,并與老人們親切交談,。
11、“紅領(lǐng)巾送溫暖”慰問演出走進(jìn)社區(qū):自古以來,,孝敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,它既是學(xué)雷鋒活動(dòng)的延續(xù),也是雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)和深化,。為傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,,我組織演出團(tuán)帶著全校師生的深情厚誼,走進(jìn)了社區(qū),,共同開展了一場“紅領(lǐng)巾送溫暖”慰問演出,。演出地點(diǎn)設(shè)在了勝利社區(qū)的老年活動(dòng)中心,60余名老人和社區(qū)工作者觀看了演出,。
12,、“我運(yùn)動(dòng),我快樂,,我健康”為主題冰雪活動(dòng):12月10日下午,,組織學(xué)生在校園中進(jìn)行了“我運(yùn)動(dòng),我快樂,,我健康”為主題的堆雪人比賽,。
(三)突出一個(gè)重點(diǎn),繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育,。
我組織學(xué)生學(xué)習(xí)并背誦《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,加強(qiáng)禮儀教育與訓(xùn)練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊(duì)為載體,,并以“好習(xí)慣伴我快樂成長”為主題,,并且把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》改編成快板和兒歌的形式,,讓學(xué)生們加深記憶,。以“九個(gè)好習(xí)慣”要求為重點(diǎn),其中含蓋九項(xiàng),、共計(jì)81條好習(xí)慣,。以學(xué)生文明禮儀教育為突破口,加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,,在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,,努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,內(nèi)化為素質(zhì),,逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出,,文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,并且每周的值日督察組組長都要對(duì)本周文明站隊(duì)、安全離校作一總結(jié),,下周一升旗儀式進(jìn)行公布,。其目的是強(qiáng)化學(xué)生的行為。讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理,、評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,,讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng),。目前,“進(jìn)出校門按規(guī)定路線走,,上下樓梯靠右走,?”成了我校學(xué)生走路的口號(hào),同時(shí)文明站隊(duì),、走路的好習(xí)慣也成了校園亮麗的風(fēng)景線,。
(四)、樹好一面旗幟,,繼續(xù)深化文化建設(shè)。
我校內(nèi)部裝修已經(jīng)結(jié)束,,在每位師生心中,,校園的干凈整潔已經(jīng)成為一種品行,一種習(xí)慣,,每天清晨都能看到師生們忙碌清掃的身影,,那窗明幾凈就是最好的證明。本學(xué)期,,為了充分利用校園的每一個(gè)角落,,營造育人的良好環(huán)境和氛圍,,我還分別確定了不同樓層的教育主題,一樓為基礎(chǔ)知識(shí)篇,,二樓為成語故事篇,,三樓為英語常識(shí)篇,四樓為名人勵(lì)志篇,。當(dāng)師生們步入教學(xué)樓首先映入眼簾的就是校長寄語,,她激勵(lì)著師生共進(jìn)和成長,教師風(fēng)采展中的張張笑臉,,組合成了一只待飛的雄鷹,,就像第一小學(xué)承載著的希望,正欲振翅飛翔,。那每一個(gè)樓梯踏步的立志話語,,更是句句入心,真正讓校園的草木說話,,讓校園的墻壁育人,,讓校園文化成為全面育人的輻射源,成為素質(zhì)教育的能量庫,,成為校園教育的一本無聲教科書,,時(shí)刻滋養(yǎng)著全校師生,達(dá)到潤物細(xì)無聲的教育效果,。
(五)拓寬一個(gè)空間,,形成家校共建和諧局面。人們常說:“父母是孩子的第一位老師,,家庭是孩子受教育的第一課堂”,,由此可見,家庭教育對(duì)學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用,。因此,,我重視和發(fā)展家庭教育,開好每一次家長會(huì),,幫助家長樹立正確的教育思想,,提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平,把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來,,共同關(guān)愛學(xué)生,。此外,還在每學(xué)期開設(shè)了家長開放課,,讓家長們都能走進(jìn)課堂,,更進(jìn)一步地了解學(xué)校的教學(xué)情況以及孩子的上課情況等,并邀請(qǐng)家長針對(duì)教師的教學(xué)提出合理化建議。現(xiàn)在,,家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶,,成為學(xué)校教育和家庭教育交流的橋梁,融洽了家校關(guān)系,,形成了學(xué)校工作家長支持,,家教困惑學(xué)校幫助的良好局面。
(六)加強(qiáng)安全宣傳教育,,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值,。
本學(xué)期,我堅(jiān)持“安全第一,,預(yù)防為主”的方針,,扎實(shí)開展“平安校園”活動(dòng)。
加強(qiáng)安全宣傳教育,,引導(dǎo)學(xué)生感悟生命價(jià)值,,努力營造良好的校園治安環(huán)境和育人環(huán)境,保障師生的身心健康和生命安全,,確保校園的安全穩(wěn)定,。為了避免踩踏事件的發(fā)生,我分三個(gè)時(shí)段放學(xué),。這樣就避免了擁擠的現(xiàn)象,。并且給每位學(xué)生發(fā)放一張《安全接送學(xué)生告之家長書》,要求學(xué)生每天放學(xué)后在教室前分班整隊(duì)等候,,各班老師負(fù)責(zé)整隊(duì),、帶隊(duì)出校門,每天門崗值日教師負(fù)責(zé)校門口秩序,,校門開啟之后學(xué)生排隊(duì)按照從低年級(jí)到高年級(jí)逐次離校,,學(xué)生必須到學(xué)校門口兩側(cè)的減速帶才能離隊(duì)去找各自的家長,督察小組成員負(fù)責(zé)檢查離校情況,,對(duì)不文明現(xiàn)象進(jìn)行監(jiān)督糾正?,F(xiàn)在學(xué)生的離校井然有序,學(xué)生逐漸養(yǎng)成了自覺排隊(duì)離校的習(xí)慣,。
四,、存在的問題與不足:
1、在平時(shí)的德育管理工作中,,還不夠高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,,工作還缺乏深度思考,系統(tǒng)性還不強(qiáng),。
2、文字材料和研究能力急需提升。
3,、理論學(xué)習(xí),、工作能力和水平有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
4,、對(duì)工作懈怠教師的思想工作還不夠深入,。
總之,回顧一年來所作的工作和所取得的成績,,感到很欣慰,!這些成績歸功于校長的正確領(lǐng)導(dǎo)和親自指導(dǎo);歸功于全體教職工的理解和支持,;歸功于全體班子成員識(shí)大體,,顧大局,各行其職,,各負(fù)其責(zé)的合作精神,;歸功于組織和校長對(duì)我的信任,為我的工作營造一個(gè)寬松的環(huán)境,,為我提供了發(fā)揮自身優(yōu)勢的舞臺(tái),。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,!
雖然經(jīng)過我的努力,,也取得了點(diǎn)滴成績,但相比之下,,我深感自己工作中仍存在不少問題和不足,,距組織對(duì)我的要求還有很大的差距。我懇切希望領(lǐng)導(dǎo)多提意見和建議,,并給我更多的悉心指導(dǎo)和幫助,,在未來的路上,我將繼續(xù)前行,、超前謀劃,,在明年的工作中積極吸取以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),努力把我的各項(xiàng)工作推向更高的層次,。同各位同事一道,,在校長的帶領(lǐng)下,為加美溪的發(fā)展而不懈工作,!
校長的教育部門工作總結(jié)篇十五
1,、根據(jù)xx縣小學(xué)德育流程的要求,開展德育主題系列活動(dòng),,抓住重大節(jié)日和紀(jì)念日,,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,。如,六,、一國際兒童節(jié)召開了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),,教師節(jié)開展“向老師敬禮”的主題班隊(duì)活動(dòng)等。十月一日藝術(shù)節(jié),,歡慶建國60周年,。
2、結(jié)合時(shí)事組織活動(dòng),。如,,在“5、12”地震一周年,,組織學(xué)生開展“傳真情,,獻(xiàn)愛心,”為災(zāi)區(qū)小朋友寄愛心包裹活動(dòng),,對(duì)學(xué)生的心靈進(jìn)行了洗禮,。進(jìn)行一次防震逃生演練,通過演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,、團(tuán)結(jié)互助的品德,,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。
3,、充分利用學(xué)校板報(bào),、廣播站、主題班隊(duì)會(huì),、升旗儀式等宣傳陣地,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。營造校園文化氛圍,。
4,、認(rèn)真貫徹《小學(xué)生。
守則,。
》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,每天檢查學(xué)生的衛(wèi)生,、紀(jì)律等常規(guī),。
校長的教育部門工作總結(jié)篇十六
2、高中的教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,。
3,、附中企盼有一個(gè)穩(wěn)定的教書育人的環(huán)境。
4,、自己的學(xué)校管理水平,、教學(xué)能力,、綜合素質(zhì)還有待提高。
老師們,,在附中我已度過了七個(gè)春秋,,這七年是我人生最難忘的歲月、事業(yè)中最美好的經(jīng)歷,、生命中最艱難而愉快的日子。我在學(xué)中干,,在干中學(xué),,邊學(xué)邊干,邊干邊學(xué),,以虛心,、真心、誠心來學(xué)習(xí),,力求勤勤懇懇,、兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí),,力求有所作為,、有所貢獻(xiàn)。一直以來不敢有半點(diǎn)懈怠,,傾注所有心血,,雖然談不上盡善盡美,但我是盡心盡力了,。
七年來我一直心存感激,。我要感謝為附中做出過貢獻(xiàn)、支持附中工作及我本人工作的附中全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教職工,。能夠和你們一起工作是一種緣分,,我非常珍惜這份緣分。一個(gè)單位就是一個(gè)大家庭,,同事之間就是兄弟姐妹,,就應(yīng)該在生活上互相關(guān)心,在工作上互相支持,,在事業(yè)上互相鼓勵(lì),,在人格上互相尊重。同事之間沒有誰高誰低之分,,只有工作的分工不同,。我是在校領(lǐng)導(dǎo)和你們的信任支持下,才能夠使自己一路走來,,沒有你們的幫助和支持,,我就難以成事和立身,,也就沒有我的今天。
最后,,我希望大家時(shí)時(shí)處處以附中的利益為重,,多講多做有利于附中穩(wěn)定、團(tuán)結(jié)和進(jìn)步的事,,珍惜每一天,,每天都高高興興、快快樂樂,、扎扎實(shí)實(shí),、盡心盡力干好自己的這一份平平常常、普普通通的工作,。要相信“只要精神不滑坡,,方法總比困難多”。我也懇求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給附中一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境,,多鼓勵(lì),、多支持,讓他們輕裝上陣,、心情愉快地投入到教育教學(xué)中去,。這幾年使我深深懂得了“教師是辦好學(xué)校的依靠,學(xué)校也應(yīng)是教師的依靠”這句話的深刻涵義,。
由于事情太多,,工作繁忙,自己的能力和水平又有限,,有時(shí)比較急躁,,處理問題簡單粗暴,難免得罪了一些人,,但都是因?yàn)閷W(xué)校工作,,沒有個(gè)人的恩恩怨怨,請(qǐng)大家諒解,。我也深知我在工作中還有這樣那樣的問題和不足,,離領(lǐng)導(dǎo)和大家的要求還有很大的差距,也請(qǐng)大家隨時(shí)提出批評(píng)指正,。
謝謝大家!
校長的教育部門工作總結(jié)篇十七
在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,,我按照崗位職責(zé)要求,自覺服從組織安排,,扎實(shí)工作,,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),。
積極參加黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),,認(rèn)真看錄像、聽報(bào)告,、讀專著,、記筆記,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)黨的路線,、方針,、政策,深入到群眾中,,傾聽大家的意見,,結(jié)合實(shí)際工作,認(rèn)真查擺自身存在的問題,,從群眾中汲取養(yǎng)分,改進(jìn)工作作風(fēng),,做好本職工作,,并積極參加了黨徽耀鄃城系列活動(dòng)。
二,、教研工作,。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教研員工作職責(zé)》、《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,,閱讀了《第56號(hào)教室的奇跡》和《給教師的建議》兩本書并做了筆記,,為指導(dǎo)小學(xué)科學(xué)教學(xué)和其他教研工作準(zhǔn)備了理論基礎(chǔ)。
2.組織全縣科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,,推薦了兩名教師參加了市科學(xué)優(yōu)質(zhì)課講課比賽,,并在比賽中擔(dān)任了評(píng)委工作。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn),、緊扣科學(xué)教材,,編制三至六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量檢測試題。
3.參加了我縣小學(xué)語文,、數(shù)學(xué),、音樂優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選和全縣初中語文誦讀考核,并在全縣小學(xué)語文基本功比賽中擔(dān)任了評(píng)委,。在初三畢業(yè)練兵考試中,,先后深入新盛店中學(xué)和萬隆中學(xué)監(jiān)督指導(dǎo)考務(wù)工作。
4.在全市中考中,,一直盯在六中考點(diǎn),,和老師們一起順利完成了中考工作。在高考中,,擔(dān)任試題保密員,,盡職盡責(zé),,從去德州領(lǐng)題到考試發(fā)題,最后把試卷安全送到市教育局,。
三,、督學(xué)工作。
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)了國務(wù)院《督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《教育督導(dǎo)條例》,,更新督學(xué)理念,,把學(xué)習(xí)、研究,、實(shí)踐作為履行職責(zé),、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則,爭做知識(shí)型督導(dǎo)員,,深入學(xué)校,,深入師生,深入課堂,。
2.每月都對(duì)責(zé)任學(xué)校的常規(guī)教學(xué),、安全和衛(wèi)生工作進(jìn)行督查,對(duì)督查中存在的一些問題,,及時(shí)反饋給了學(xué)校,,并進(jìn)行了跟蹤督查;對(duì)存在問題比較嚴(yán)重的個(gè)別教師,,采取了單獨(dú)交談等方式,,起到了良好的效果。
3.跟蹤督查熱點(diǎn)問題,,完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),。教育局統(tǒng)一安排的美麗校園工程建設(shè)、辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估,、教師暑期有償補(bǔ)課治理,、新學(xué)年開學(xué)視導(dǎo)、基本辦學(xué)條件達(dá)標(biāo),、義務(wù)教育均衡發(fā)展,、冬季取暖、家長會(huì)等工作,,每次都深入各學(xué)校督查,,并指導(dǎo)學(xué)校迎接了國務(wù)院督學(xué)、省市督導(dǎo),、省總督學(xué)的檢查,。
四、師訓(xùn)工作。
1.積極組織實(shí)施了教師遠(yuǎn)程研修工作,。研修前,,組織開好管理人員會(huì)、指導(dǎo)教師會(huì),、參訓(xùn)教師動(dòng)員會(huì),;研修中,深入各個(gè)集中研修點(diǎn),,檢查指導(dǎo)研修工作,;集中研修結(jié)束后,下發(fā)了校本培訓(xùn)通知,,要求教師在研修過程中要做遠(yuǎn)程研修和校本培訓(xùn)相結(jié)合,、研修培訓(xùn)和平時(shí)教學(xué)相結(jié)合。并全程跟蹤培訓(xùn),,及時(shí)解答教師的有關(guān)問題,。
2.認(rèn)真落實(shí)各類培訓(xùn)的實(shí)施工作。推薦初中語文,、小學(xué)英語教師參加示范性國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),;遴選初中校長、幼兒園長參加省級(jí)校長培訓(xùn),;遴選69名校長、副校長參加教育部—中國移動(dòng)遠(yuǎn)程培訓(xùn),;推薦兩名小學(xué)校長參加了全國基礎(chǔ)教育改革動(dòng)態(tài)校長研修,;選撥14名骨干教師參加了全省萬名骨干教師培訓(xùn);選派20名校長參加教育部—中國電信校長遠(yuǎn)程培訓(xùn),?;就瓿闪藝唷⑹∨嗟雀黜?xiàng)培訓(xùn)任務(wù),。
總之,,一年來,在教育局黨委和教研室,、督導(dǎo)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我通過不斷的探索和努力,完成了上級(jí)交付的各項(xiàng)任務(wù),。在此期間,,我也遇到過不少的困難,也給我的工作帶來了很大的壓力,。在今后的工作中,,我將繼續(xù)努力,依托教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo),,繼續(xù)努力,,把20xx年的工作做得更好,。
校長的教育部門工作總結(jié)篇十八
上學(xué)期在中心校和社會(huì)人士巴毅的大力支持下,我校的校園建設(shè)已初步完成,,地面硬化,,花草的種植,兒童樂園的投入使用,,教學(xué)樓的加固,。這學(xué)期,我們?yōu)榱藢W(xué)生能夠更好的學(xué)習(xí),,各班都安上了電燈,,風(fēng)扇,電教室也很好的利用了起來,。
展望未來學(xué)校一定朝著更高更好的`方向發(fā)展,。
德育工作。本學(xué)期以來,,學(xué)校的德育工作堅(jiān)持育人為本,、德育為先、注重實(shí)效的原則,,堅(jiān)持抓好常規(guī),,突出重點(diǎn),體現(xiàn)特色,。
抓好隊(duì)伍建設(shè),,強(qiáng)化德育意識(shí)。學(xué)校定期召開班主任工作例會(huì)和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),,積極組織參加中心校的競賽活動(dòng),,使班主任更加明確目標(biāo),取長補(bǔ)短,,不斷提高自身的管理水平,。
安全工作。本學(xué)年,,學(xué)校穩(wěn)步落實(shí)校園安全工作,,做到管理規(guī)范化。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校安全管理責(zé)任和崗位職責(zé),,明確安全工作一崗雙責(zé)制,;建立健全安全管理制度;完成檔案建設(shè)工作,;加強(qiáng)安全工作責(zé)任意識(shí),,加強(qiáng)全員安全教育培訓(xùn);堅(jiān)持安全隱患的整改落實(shí);做好路隊(duì)工作,;開展學(xué)生消防安全和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的疏散演練,,開展好安全教育月活動(dòng),不斷提高學(xué)生的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
本學(xué)年,,學(xué)校還集中開展了預(yù)防溺水教育主題班會(huì)和珍愛生命防震減災(zāi)主題班會(huì),進(jìn)行了愛路護(hù)路宣傳教育活動(dòng),。
綜治工作,。學(xué)校進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng),召開了法制教育主題班會(huì),。積極做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作,。
本學(xué)期以來,學(xué)校以課改為中心,,扎實(shí)推進(jìn)完善分組聯(lián)動(dòng),、和諧高效課堂教學(xué)模式,以精細(xì)化管理為保證,,以教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)成長,,打造真實(shí)高效的課堂,讓學(xué)生快樂成長,。
常規(guī)管理,。繼續(xù)加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。在教學(xué)常規(guī)管理上實(shí)行一個(gè)制度(班級(jí)教學(xué)日志制度),、三方面要求(備課、上課,、作業(yè)批改的規(guī)范要求),,努力做到備課要深,、上課要清,、講解要精、輔導(dǎo)要勤,、反思要敏,。加強(qiáng)了電教室課堂教學(xué)的管理工作, 做好學(xué)籍管理和學(xué)生減負(fù)工作。
教學(xué)改革,。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,,作為學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量中心意識(shí),走素質(zhì)內(nèi)涵發(fā)展的道路,,在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。
在教學(xué)實(shí)踐中,正確處理好教與學(xué)的關(guān)系,注重提高學(xué)生展示交流質(zhì)量,,努力完成課內(nèi)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。做好學(xué)生預(yù)習(xí)提綱的設(shè)計(jì),,并有目的的指導(dǎo)預(yù)習(xí),,提高預(yù)習(xí)質(zhì)量。學(xué)校定期檢查評(píng)比學(xué)生預(yù)習(xí)筆記,。上課做好小組學(xué)習(xí)的即時(shí)性評(píng)價(jià),。
專業(yè)提升。教師隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步提升,,合作氛圍進(jìn)一步濃厚,,教師研究意識(shí)和能力得到進(jìn)一步提高。
教師努力學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論知識(shí),,不斷充實(shí)自己,,深入領(lǐng)會(huì)高效課堂的精神實(shí)質(zhì),不斷發(fā)現(xiàn)存在的問題,,用心去研究解決新的問題,,逐步形成自己教學(xué)風(fēng)格。寫好教學(xué)反思,,及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圍繞高效課堂教學(xué)改革,,開展形式多樣的教研活動(dòng),。從10月份開始,在中心校的帶領(lǐng)下,,學(xué)校舉行了每位老師講一節(jié)示范課的活動(dòng),。最后又在中心校的操辦下,我校又推出李文超副校長到外地觀摩學(xué)習(xí),?;貋砗螅M(jìn)行了研討交流,。
體育工作,。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)時(shí)間規(guī)定。將學(xué)生校園體育活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃,,列入課表,,認(rèn)真實(shí)施。探索適合不同年齡階段體育教學(xué)改革的模式,,全面提高體育教學(xué)質(zhì)量,。積極開展第一屆跳繩比賽活動(dòng),。
衛(wèi)生工作。加強(qiáng)校園的衛(wèi)生管理,,讓校園清潔,、衛(wèi)生。有加強(qiáng)了小食品,、三無產(chǎn)品的管理,,不讓學(xué)生的身體受到傷害。
師德建設(shè),。本年度以來,,以提高教師師德水平為目的,樹立以人為本,、依法治教,、以德執(zhí)教的理念,強(qiáng)化師德素養(yǎng),,提高教師教書育人能力,,促進(jìn)了學(xué)校工作的持續(xù)、健康,、科學(xué)發(fā)展,。引導(dǎo)廣大教師嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《阜陽市教師十不準(zhǔn)》。努力實(shí)現(xiàn)以師德提升人格魅力,、提升教書育人水平的目標(biāo),,在教師中形成愛國守法、愛崗敬業(yè),、教書育人,、廉潔從教、終身學(xué)習(xí),、為人師表的崇高師德風(fēng)尚,。
糾風(fēng)工作。認(rèn)真落實(shí)《阜陽市中小學(xué)教師行為規(guī)范》《阜陽市中小學(xué)教師違規(guī)違紀(jì)行政處分辦法》,。進(jìn)一步統(tǒng)一思想,,提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),把行風(fēng)建設(shè)工作不斷引向深入,,將政風(fēng)行風(fēng)建設(shè),,與學(xué)校教育教學(xué)管理相結(jié)合,;把改善和優(yōu)化學(xué)校發(fā)展環(huán)境當(dāng)作重大舉措來抓,,進(jìn)一步構(gòu)建政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。學(xué)校開展了治理教育亂收費(fèi)自查自糾工作,。認(rèn)真落實(shí) 一費(fèi)制收費(fèi)辦法,,做到規(guī)范收費(fèi),,實(shí)行收費(fèi)公示制,接受社會(huì)的監(jiān)督,,樹立良好現(xiàn)象,。
財(cái)務(wù)工作。加強(qiáng)管理,,規(guī)范和細(xì)化了各項(xiàng)規(guī)章制度,。本著勤儉節(jié)約的原則,加強(qiáng)對(duì)水,、電,、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購、發(fā)放,、保管等環(huán)節(jié)的管理,。開源節(jié)流,改善辦學(xué)條件,,做好固定資產(chǎn)和備品的清查登記工作,,加強(qiáng)了管理,基本滿足了教學(xué)需要,。
展望新的一年,,我們充滿希望和信心,一定努力加強(qiáng)師資建設(shè),,不斷豐富辦學(xué)內(nèi)涵,,提升辦學(xué)品質(zhì),努力推進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化,、辦學(xué)特色化,、管理規(guī)范化,以優(yōu)異成績向黨的十八大獻(xiàn)禮,!
校長的教育部門工作總結(jié)篇十九
組織教師學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師“十不準(zhǔn)”》,,以及《教師違反“十不準(zhǔn)”的處罰。
辦法,。
》《新義務(wù)教育法》等相關(guān)內(nèi)容,。組織教師積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),全員參與,,專人負(fù)責(zé),,積極開展校本培訓(xùn)達(dá)到學(xué)習(xí)目的。
小學(xué)校長年度工作總結(jié)抓好骨干教師的培養(yǎng),。制定培養(yǎng)目標(biāo),,通過參加骨干班培訓(xùn)學(xué)習(xí)、考核,,力求使之不斷提高政治文化素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。理論和實(shí)踐相結(jié)合,,用教育理論來指導(dǎo)聽課、講課,、評(píng)課,、研究課,寫學(xué)習(xí)筆記,、心得體會(huì),、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)反思,,使骨干教師真正豐富知識(shí),,獲諸家之長,補(bǔ)自己之短,,有效地提高了業(yè)務(wù)能力,。做好《骨干教師成長袋》記錄工作。運(yùn)用“集中輔導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)”,、“結(jié)對(duì)子”等形式注重骨干教師的培訓(xùn),,鼓勵(lì)教師學(xué)會(huì)善于用教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,還要學(xué)會(huì)善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,使之上升為理論,,形成自己的風(fēng)格和特色,目前學(xué)校已認(rèn)定的市級(jí)骨干1名,,縣級(jí)骨干2名,,參加市、縣骨干教師學(xué)習(xí)的9人,,占專任教師的70,、5%。