在生活中，我們經(jīng)常需要對一些事物進行總結(jié),。如何實現(xiàn)人與自然和諧共存？這是全球生態(tài)環(huán)境保護的關(guān)鍵,。以下是筆者為大家收集的總結(jié)范文,，供大家參考和借鑒,。
小學(xué)教師先進個人事跡材料篇一
作為一名維吾爾族干部,，xxxxxx同志把“加強民族團結(jié),，責(zé)任重于泰山”作為自己的座右銘,，在日常工作和生活中堅決維護民族團結(jié),，自覺做局黨組和干部職工的“調(diào)節(jié)劑”、漢族干部和民族干部的“融合劑”,，使“三個離不開”思想在全局246名干部職工中生根,、開花、結(jié)果,。
在“7.5”事后，他立場堅定,、旗幟鮮明，認識不含混,，行動不動搖,，在關(guān)鍵時刻敢于挺身而出,，及時召集民族干部座談,，采取形式多樣的走訪慰問活動,，講事實真相，講利害關(guān)系,，努力做好民族關(guān)系的彌補工作。在他的不懈努力下,，全局干部的凝聚力和團隊精神不但沒有受“7.5”事的影響，大家的民族團結(jié)和安全穩(wěn)定意識有了進一步的提高,，確保了全局各項工作任務(wù)的圓滿完成,。
民族團結(jié)顯黨性,。
在新疆,，民族團結(jié)是鑒別干部,，尤其是黨員干部的試驗地。俗話說:“天下大事,，必作于細”,，民族團結(jié)不是一兩個人的事情,，事關(guān)集體中的每一個人,，要發(fā)揮每個人的凝聚力,、向心力,，一個民族團結(jié)的集體，需要各民族用真誠愛心去呵護,，用點滴真情去升華,，只有這樣才能體現(xiàn)出各民族間感情的融合,，只有這樣才能讓我們牢記民族團結(jié)是新疆各民族的生命線,。作為沙區(qū)國稅局的副局長,、黨總支部書記，xxxxxx時刻繃緊民族團結(jié)的弦,，他認真學(xué)習(xí)黨的民族政策和民族理論,，自覺劃清“四個界限”,，堅決反對民族分裂,，努力踐行“三個離不開”思想,，多年的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，使他有了較高的政治覺悟和理論素養(yǎng),，多年來與漢族同志們的朝夕相處,，使他擁有了一套務(wù)實的民族團結(jié)工作經(jīng)驗,，使其成為全局干部的“放心牌”領(lǐng)導(dǎo)，也成為各族同事心目中能夠說知心話的好同事,。
作為一名受黨教育多年的維吾爾族干部,，xxxxxx在大是大非面前講黨性,、講原則,，從不因為自己是一名民族干部而偏袒少數(shù)民族干部,，不了解他的人說他是一位不講情面的領(lǐng)導(dǎo),，那是因為他黨性強,、政策性強，大是大非面前講原則;了解他的人說他是一位平易近人的領(lǐng)導(dǎo),，那是因為他覺悟高,，認識到位,，心中裝著民族團結(jié),，擁有一架各民族平等相處的天平,。擁有這架天平,，在與干部談心、解決個別干部思想問題時就有了一個尺度,，使溝通和交流工作游刃有余?！?.5”事作的難度，但她仍一絲不茍,，勤奮扎實開展團內(nèi)各項工作,，踏踏實實做黨的得力助手,。在她任院辦副主任期間,，她更是發(fā)揮了踏實的工作作風(fēng),。因身兼數(shù)職,，工作頭緒多，任務(wù)重,，作為一位女同志,，可想而知工作難度該有多大,，但她從沒有敷衍了事,。為了搞好總機室工作，她著手建立和健全了總機室的各項規(guī)章制度及配套措施,，還創(chuàng)造性地制定了學(xué)校歷史上的第一個關(guān)于信息工作的管理規(guī)定,，建立起了學(xué)校信息工作網(wǎng)絡(luò)，不僅在學(xué)校內(nèi)引起了強烈反響,，還得到省教委領(lǐng)導(dǎo)的好評,。她主持制定了《xx民院審計工作條例》,、《關(guān)于校辦企業(yè)業(yè)務(wù)收支費的規(guī)定》、《關(guān)于規(guī)范基本維修審計程序的規(guī)定》等多項條例,、制度，極大地促進和提高了學(xué)校的資金使用效益,。
在學(xué)校上下迎接國家教育部對本科教學(xué)工作合格評價的關(guān)鍵時刻，她更被委以重任,，承擔(dān)了學(xué)院迎評材料中的“領(lǐng)導(dǎo)投入”、“規(guī)劃措施”兩項重點材料的整理任務(wù),，踏實肯干的工作作風(fēng),，使得此項工作得以圓滿完成,。而她整理成冊的迎評材料則成為評估專家們最感興趣,，最重視，也最欣賞的材料,，得到了專家門的認可與肯定，對學(xué)校的順利評價作出了不可磨滅的貢獻,。
小學(xué)教師先進個人事跡材料篇二
1990年7月，以優(yōu)異的成績走出了師范學(xué)校的校門,，踏上了小學(xué)教育的講臺,，從那時起,，就把人生的坐標(biāo)定在了為教育獻身的軌跡上,，出于真心熱愛教育事業(yè),、熱愛崗位,、熱愛每一個學(xué)生，把自己的事業(yè)看得無比神圣,。為了做好教師這個神圣的工作始終堅持不斷的學(xué)習(xí)，堅持閱讀有關(guān)教育學(xué)和心理學(xué)方面的書籍和教育教學(xué)刊物,，虛心學(xué)習(xí)老同志的教育教學(xué)經(jīng)驗，努力做一名高品位的合格的人民教師,。十幾年來，她系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《教育學(xué)》,、《兒童心理學(xué)》,、《班主任工作》、《教師心理素質(zhì)專題》,、《教師職業(yè)道德修養(yǎng)》等理論書籍,，深入研究教育教學(xué)理論,。同時主動參加教學(xué)基本功訓(xùn)練,，在幾年中系統(tǒng)地參加了《五項基本功訓(xùn)練》、《六項技能訓(xùn)練》,、《教學(xué)技能綜合訓(xùn)練》。
她深知沒有充實,、厚重的業(yè)務(wù)功底；沒有準確的知識結(jié)構(gòu),；沒有較為先進的教育思想,；就無法勝任太陽底下這一光輝的職業(yè),。她在教學(xué)中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發(fā),，深入淺出的講解,，現(xiàn)代教學(xué)手段的合理運用,，都得利于不斷的學(xué)習(xí)和刻苦的訓(xùn)練,，使每一節(jié)課都成為精雕細琢的藝術(shù)品,。
課堂是一片希望的田野,，是她耕耘改革的沃土，在語文教學(xué)中,，在讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上,，她十分重視學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在教學(xué)上,，大膽的探索出一套激發(fā)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生智能,，積極參與教學(xué)的“發(fā)現(xiàn)教學(xué)法”。在改革的同時,，不斷總結(jié)經(jīng)驗,，把實踐上升到理論，然后指導(dǎo)自己的實踐,。并在實踐中使理論得到不斷的修正。
執(zhí)教十幾年來,，荊棘與鮮花一路，坎坷同歡歌齊飛,。在她的心中始終銘記“金獎銀獎不如家長的夸獎,，金杯銀杯不如家長的口碑,。”她始終把培養(yǎng)完善人格的學(xué)生看作等同生命一樣重要的大事,。
她班有個叫張崇新的男孩子,，很多同學(xué)向她反映,，這名男同學(xué)下課不愿和大家一起玩，很孤僻,，而且他經(jīng)常摸班上女孩子的頭發(fā)和衣服什么的，叫女同學(xué)很害怕,。她了解到這一情況后沒有立刻批評這個小男孩，而是通過調(diào)查走訪和一系列工作,，終于解開了這個謎也找到了解決問題的方法,。原來,，這個男孩的父母離異,，父親在打工,，母親在外很少回家，對孩子不管不問,；爺爺奶奶都上了歲數(shù),，又沒有文化,，對孩子的管理很不到位,。于是肖老師就多次和這個小男孩談心,，使他終于吐出了心里話：別的孩子都有爸爸媽媽的疼愛，我也要,，而且怕同學(xué)看不起,。肖老師明白了,，原來這個孩子是生活上缺少關(guān)心,，心靈上缺少溫暖,。從此以后，肖老師一有空就和他在一起玩,，有時把他摟在懷里,，并經(jīng)常把他帶回自己家，像對待自己孩子一樣,，使他能感受到母親般的溫暖，讓他的少兒心理得以正常發(fā)育,，人格得以正常完善。經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),，這名同學(xué)終于和其他孩子一樣能夠正確處理同學(xué)之間的關(guān)系,，和同學(xué)相處得很融洽,。這樣的例子在肖老師身上很多很多，肖老師時刻把德育工作放在教學(xué)工作的首位,，予德育工作與教學(xué)之中使班上的孩子都能夠全面發(fā)展，健康成長,。每件事都使她認識到：學(xué)校無小事，育人需精心,。
憑著對事業(yè)執(zhí)著的追求和強烈的責(zé)任感,，奮斗在農(nóng)村教育戰(zhàn)線上。她堅定地說：“我決心把自己的一生獻給教育事業(yè),，因為在這個崗位上才真正能衡量人生的價值,，這就是我不悔的選擇、不悔的追求,。”
小學(xué)教師先進個人事跡材料篇三
作為一名小學(xué)語文教師,，從教二十多年來,，全面貫徹黨的教育方針,，積極實施素質(zhì)教育,，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作,，堅持做到教育創(chuàng)新、教書育人,、育人為本,。在教育教學(xué)工作中,，不斷提高個人理論素質(zhì)和思想修養(yǎng),，恪守教師的職業(yè)道德，嚴格遵守考勤制度,，認真鉆研教材,、教法,，精心備課,、上課,、批改作業(yè)，耐心地輔導(dǎo),，做到了用真情感動人、用行為影響人,、用知識武裝人、用品德塑造人,，對學(xué)生因材施教，因勢利導(dǎo),。工作積極認真，學(xué)生成績突出,，20xx年——20xx年度考核中被評為優(yōu)秀,，并獲得縣政府嘉獎,；同時,，多次獲得縣教育局獎勵,。主要事跡如下：
1、加強自身思想教育和職業(yè)道德建設(shè),?！敖虝恕笔墙處煹奶炻?。教師光具備必要的專業(yè)知識是遠遠不夠的,，還必須具有高尚的思想水平和道德情操,，以身作則,，以自身的榜樣去感染,、熏陶學(xué)生,。師德是學(xué)生道德的先導(dǎo),。因此,，十分注重自身的思想教育和師德修養(yǎng),，把自己培養(yǎng)成一個品德高尚的教師,。
工作中時時處處嚴格要求自己,，按時參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),。認真學(xué)習(xí)黨的各項方針,、政策,，提高理論修養(yǎng)和理論水平,。能主動進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，接收別人好的做法和經(jīng)驗,，學(xué)以致用,，做到不斷嘗試，不斷改進,，不斷總結(jié),，不斷提高,。努力做一名有知識,、有品德,、有涵養(yǎng),、有作為的教師,，做學(xué)生的良師益友,。
2,、以人為本,，抓好學(xué)生品德教育,。工作中,，一貫重視學(xué)生思想品德教育和良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，積極引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生“學(xué)會做人”,，教育學(xué)生在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生,，在社會上做個好少年。由于特別重視學(xué)生的品德教育和傳統(tǒng)美德教育,，得到同行的'認可和學(xué)生家長的好評，學(xué)生的集體觀念和道德素養(yǎng)不斷提高和增強,。
工作中,，十分注重對自身知識的更新,，所以堅持利用業(yè)余時間進修,，不斷充電,，提高自身知識水平,。主動參加了河北省高等教育自學(xué)考試中文本科的學(xué)習(xí),，在工作間隙擠時間學(xué)習(xí)，在教中學(xué),，在學(xué)中教,。
對新課程新理念認真研讀,，掌握扎實,，運用熟練，能夠靈活創(chuàng)造性地使用教材,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
1,、樹立“良師益友”型的師生關(guān)系,。摒棄“教師權(quán)威”的架子,，蹲下來與學(xué)生談心,，了解學(xué)生遇到的困惑和問題,，幫助學(xué)生解決困難,，與學(xué)生成為朋友,。通過自身的人格榜樣,，影響和鼓勵學(xué)生明確目的,，端正態(tài)度，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，調(diào)動學(xué)習(xí)積極性，與學(xué)生一起享受成績進步的喜悅,。
2、大膽探索新的教學(xué)方法與教學(xué)手段,。一直致力于學(xué)校的課改研究,。上課時教學(xué)方法新穎得當(dāng),，讀、說,、寫,、演,、唱,，形式活撥多樣,。課堂氣氛輕松愉快,，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,。還因地制宜,，動手制作相關(guān)教具，利用現(xiàn)代化多媒體輔助教學(xué),。課前精心準備,，查找資料,，靈活創(chuàng)造性地使用教材,，并結(jié)合學(xué)生已有的知識水平選擇恰當(dāng)有效的教學(xué)方法與手段,，從不打“無準備之仗”,。上課時面向全體學(xué)生,，鼓勵學(xué)生積極思考,，大膽發(fā)言,，及時予以肯定表揚,。課后及時批改作業(yè),，鼓勵學(xué)生認真訂正,，并對學(xué)生進行輔導(dǎo),，補缺補差,，全面提高每個學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,。
3,、學(xué)生進步明顯,，成績優(yōu)異,。一直從事語文教學(xué),，經(jīng)過調(diào)查分析,，針對性地進行改革，徹底改變學(xué)生貪玩任性的陋習(xí),，變得懂事,、文明,、好學(xué),，成績進步明顯,。學(xué)生感受到成功的喜悅,，學(xué)習(xí)更加勤奮，勤學(xué)好問的班風(fēng)日趨濃厚,。所教的班級成績在全鎮(zhèn)期末統(tǒng)考中多次獲前幾名的好成績,，受到鎮(zhèn)中心校的表彰,。
利用課余時間自覺認真學(xué)習(xí)新課程新理念,，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,。同時,，能夠做到學(xué)以致用,，積極探索,，大膽改革,，推動新課程改革的進程,。作為學(xué)校的骨干教師,，一方面引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)新課程新理論,，另一方面舉行語文研討課,，和大家共同座談評議,，交流經(jīng)驗,，取長補短,，共同進步,，使學(xué)校的新課改呈現(xiàn)蓬勃發(fā)展的良好局面,。
結(jié)合語文教學(xué)中存在的不足,，一直致力于作文教學(xué)的改革與探索,，鼓勵學(xué)生深入實際生活,，留心觀察,，寫日記,，隨時記錄令自己感動的人,、事,、物，激發(fā)起學(xué)生寫作的欲望,，有效化解學(xué)生作文頭疼的難題。全班學(xué)生熱愛寫作,，積極性大幅提高，并影響帶動全校其他班級,，利用板報,、墻報等形式展示評析優(yōu)秀作文,，并鼓勵學(xué)生投稿,，參加市,、縣舉行的征文大賽,。樹立學(xué)生寫作的信心,，激發(fā)更大的寫作熱情,，提高所教班級學(xué)生的作文水平,。
小學(xué)教師先進個人事跡材料篇四
良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障,，為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,，下面是小編為大家收集了關(guān)于小學(xué)教師先進個人,。
希望可以幫助到大家,。
夢想雄鷹的翅膀,，夢想超越的輝煌,，卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生,。在每一次雛鷹展翅的試飛里，我聽見理想扣擊天堂的回響,。這就是我---一名普通小學(xué)語文教師兼班主任,。我于xx年9月參加工作,，至今已經(jīng)整整2019年了,。在這2019年的時間里,，我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們,，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺,，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放,。下面，結(jié)合自身這一年的辛勤工作,，談一談?wù)J識和體會。
我熱愛自己的工作,，如同熱愛自己的生命,。早在孩提時代,，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固,。那時,，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望,。大學(xué)畢業(yè)后,，夢想成真,，我成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺上，我不曾忘記自己的誓言,，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責(zé)任感,，我在平凡的教學(xué)工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神,、無私的奉獻精神。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事,、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈,。我播種陽光,，收獲了春天,。學(xué)生才是我最好的榮譽證書,。所以，我面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動搖;面對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生,，我依然風(fēng)里雨里,、腳步堅定,、豪情滿懷!
在教育學(xué)生時,，我想“喊破噪子,，不如做出樣子,，要想正人,，必先正己”,。所以，無論是課上還是課下,，我總是以自己的人格力量感染學(xué)生，注意自己點點滴滴言行的影響,。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己,、率先垂范,。這一年來,，我明顯地感覺到：我的言談舉止,，既處于學(xué)生最嚴格的監(jiān)督之下,，又處于時刻被學(xué)生效仿之中,。所以,，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時,，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動時,，我沒有指手劃腳,、拈輕怕重,，而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程;當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀律時，我首先做到了遵守校紀班規(guī)……終于,，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關(guān)電燈了;有人主動下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表揚學(xué)生時,，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”,。這句話震撼著我的心靈,，我感覺到無比的欣慰與自豪,。因為我從學(xué)生的身上看到了自己的影子,，同時也驗證了“言傳身教,、身行一例,、勝似千言”的至理,。
名言,。
班主任工作是一門藝術(shù),，只有嚴愛相濟,，才可贏得學(xué)生的信賴，走進孩子們的心靈,，才能在教書的同時育人,。管理班級瑣碎繁冗的工作中,，使我深深體會到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的,，才會讓學(xué)生感受到愛,，體會到被愛之樂,，他們才會學(xué)著去愛別人,?！敖瘌P凰”要愛,，“丑小鴨”更要愛,。我喜歡優(yōu)生,，但不排斥學(xué)困生,，對于暫時的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心,。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的。對他們,，我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心,、多家訪,、多幫助,、多鼓勵,，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點趁勢表揚,，促其發(fā)光,?！吧险n提問多鼓勵;課后輔導(dǎo)要耐心;犯了錯誤不急躁;錯誤嚴重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問題不解決不撒手”,。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會,。在關(guān)愛學(xué)困生的同時,，我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展,。在教學(xué)中,，我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實際水平,，對不同層次學(xué)生設(shè)計了多種深度不一的教學(xué)方法,，讓尖子生吃飽,，學(xué)困生接受得了,，爭取立足中等生,，扶持差生,，滿足優(yōu)生,。
良好的行為習(xí)慣是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的保障,，為使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,，我常常在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新班主任工作方法,。嚴格地對學(xué)生訓(xùn)練課堂常規(guī),、集會常規(guī),、出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī),、參觀常規(guī)、路隊常規(guī),，并設(shè)立“衛(wèi)生星”,、“守紀星”、“文明星”,、“安全星”、“創(chuàng)新星”等方式激勵學(xué)生,，使每個學(xué)生既具有“服從集體、服從命令”的思想,，呈現(xiàn)“活而不亂,，嚴而不死”的良好班風(fēng)班貌,，又具有“個性張揚,、百花競放”的個性特長,，同時結(jié)合不同的節(jié)日，開展了“好習(xí)慣伴我行”,、“知榮明恥我能行”,、“爭創(chuàng)書香好班級”等主題班會,，并通過小品,、兒歌等形式,，使學(xué)生思想和靈魂得到了一次次深刻的洗禮,，不但再次矯正了他們的不良行為,，而且使班級活動開展有序,，學(xué)生個體特征得到了充分展示,，形成了“收放自如,，張馳有度”的治班方略,，把素質(zhì)教育要求下的學(xué)生管理和課改理念下的治學(xué)之道有機統(tǒng)一起來,，為造就適應(yīng)未來社會的新型人才打下了基礎(chǔ),，做出了貢獻,。
常言道：要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水,。我深深體會到，在當(dāng)今科研興教,，呼喚反思型教師,、研究型教師的新形勢下,，作為一名青年教師,，必須是不竭之泉,，時時奔涌出清新的,、閃爍著斑斕色彩的溪流,?！奥仿湫捱h兮,，吾將上下而求索……”是我追求的境界,。于是我堅持學(xué)習(xí),，以此提高自己的文化素質(zhì),。教學(xué)中，我潛心鉆研教材,，反復(fù)研討新課標(biāo),，大量訂閱教學(xué)刊物,，堅持業(yè)務(wù)自學(xué),，認真做好筆記,，廣泛汲取營養(yǎng),，及時進行反思,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，捕捉新的教學(xué)信息,，勇于探索教育規(guī)律,，大膽采用新的教學(xué)手段,。我常向同科老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,，借鑒優(yōu)秀的教學(xué)方法,，提高自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。同時積極參加各個公開研討課,，教學(xué)技能不斷提高,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和各位同事的熱情幫助下,，我的教學(xué)工作取得了較好的成績：2019年被評為“堯都區(qū)優(yōu)秀教師”,，輔導(dǎo)的作品在臨汾市第23屆青少年科技創(chuàng)新大賽中被評為三等獎,，小學(xué),。
作文,。
教學(xué)優(yōu)秀案例設(shè)計榮獲一等獎,，2019年5月第二學(xué)期教師賽講中榮獲一等獎,，2019年4月在“xx區(qū)第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽”中被評為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)教師”,，教學(xué)成績突出,。
“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索……”是我追求的境界,。作為一名教育工作者,，我絲毫沒有懈怠,，也不敢懈怠,，我深知后面的路還很長,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際,，認真搞好教學(xué),，創(chuàng)造性地開展學(xué)校的教育教學(xué),、教改科研工作，在教育這片田園里勤奮耕耘,，積極探索,，奉獻我無悔的青春,。我堅信“癡心一片終不悔,，只為桃李競相開”,，只要辛勤耕耘,，揮灑汗水,。一定能做一名優(yōu)秀的人民教師,，讓桃李香滿天下!
陳年以優(yōu)異的成績從師專畢業(yè)后,，主動要求到偏僻的黎,、苗居地瓊中縣紅島中學(xué)任教,，把自己最寶貴的青春年華獻給了山區(qū)的教育事業(yè),。為了黎,、苗同胞的孩子不失學(xué),，曾老師的足跡踏遍了這里的每一個黎村苗寨有一次當(dāng)他聽說一名苗族學(xué)生輟學(xué)回家準備成親時立即連夜走了三十幾里山路趕到苗寨,，勸說家長,，讓孩子回校上學(xué),。
陳忠誠黨的教育事業(yè),，師德高尚,，模范履行教師職責(zé),，熱愛學(xué)生,，團結(jié)同志,，忘我工作,，無,。
教師是文明的締造和傳播者,，是人類靈魂的工程師,。教師燃燒自己，照亮他人,，默默無聞，生活清貧,，無怨無悔。尊重教師是對教師職業(yè)的回報,，下面就我校部分優(yōu)秀教師的先進事跡做一匯報，已表敬意!
陳年以優(yōu)異的成績從師專畢業(yè)后,，主動要求到偏僻的黎,、苗居地瓊中縣紅島中學(xué)任教,，把自己最寶貴的青春年華獻給了山區(qū)的教育事業(yè),。為了黎,、苗同胞的孩子不失學(xué),，曾老師的足跡踏遍了這里的每一個黎村苗寨有一次當(dāng)他聽說一名苗族學(xué)生輟學(xué)回家準備成親時立即連夜走了三十幾里山路趕到苗寨,，勸說家長,，讓孩子回校上學(xué),。
陳忠誠黨的教育事業(yè),，師德高尚,，模范履行教師職責(zé),，熱愛學(xué)生，團結(jié)同志,，忘我工作,，無私奉獻，為我國少數(shù)民族地區(qū)的教育事業(yè)嘔心瀝血,，教育,、教學(xué)成效顯著,，是位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師,。
一年之計,，莫如樹谷,。十年之計,，莫如樹木,。終身之計,，莫如樹人,。陳**老師每天到校上晚自習(xí),，其中有六天都是義務(wù)奉獻,，嚴寒酷暑，從不間斷,，成為學(xué)生心中一盞指路明燈,，陳老師自擔(dān)任班主任以來,，一直默默地將班主任津貼用做班費,，其愛生如子的精神深深感染了每位學(xué)生和同事,。
重教助學(xué)是高尚無私的行為,，以天下為己任者,，從不考慮個人得失,。錢敏老師帶高三時,，錢敏老師的兒子是小學(xué)六年級學(xué)生,，為保證七點以前到校,，她不得不讓孩子自己步行上學(xué),，并將本可以升入更好學(xué)校的孩子直升入人民中學(xué),，以確保工作的方便，其奉獻精神實在可佳,。
教師不但承擔(dān)傳播知識的重任,，還需要培育新人,。我校初中三位年級組長王和老師,，彭建秀老師,，高如紅老師,，都將要退休,，但仍老當(dāng)益壯,，誨人不倦,，且無私培養(yǎng)新教師，似采玉者破石拔玉,，選士者棄惡取善，掖后是一種崇高的社會責(zé)任,，是以新人超過自己為最大成功，這樣的老師值得歌頌,。
木有所養(yǎng)，則根本固而枝葉茂,，棟梁之材成,。新一屆高三年級全體老師在組長吳章老師帶領(lǐng)下,，全天侯全方位地管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，提前進入狀態(tài),，以最后沖刺階段的努力對待暑期補課,，使全校師生看到這屆新的希望,，為我校再創(chuàng)燦爛輝煌,。
小學(xué)教師先進個人事跡材料篇五
維吾爾族男*市人-年12月29日出生-年加入中國共產(chǎn)黨,，現(xiàn)任克州*局長,。
1981年以來,，先后擔(dān)任過*市機關(guān)團委書記,、團市委副書記,、書記,、州黨委組織部組織科科長,、州機關(guān)事務(wù)管理局副局長,、州*局長等職務(wù),。特別是在擔(dān)任州*局長以來，自治州民政事業(yè)突飛猛進,，取得了前所未有的成績，為自治州的民族團結(jié)進步事業(yè),，為自治州的社會穩(wěn)定發(fā)展做出了巨大貢獻,。20-年以來自治州先后3次被為好班子、3次評為黨風(fēng)廉政建設(shè)先進單位,、2次評為扶貧先進單位、信息宣傳工作一直排在自治區(qū)民政系統(tǒng),、自治州各單位前列,、五十年州慶雙擁工作先進單位,，本人連續(xù)2年被考核為優(yōu)秀。
該同志自小受父親的影響和良好的家庭教育,，思想比較活躍,、開放,，小學(xué),、中學(xué)一直上漢校,。作為一名少數(shù)民族領(lǐng)導(dǎo)干部，特別注重個人的品德修養(yǎng),，遵紀守法，講原則,、講團結(jié),、講穩(wěn)定,，識大體,，顧大局,，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策,，關(guān)心和團結(jié)各民族干部群眾，牢固樹立“三個離不開”思想,，在大是大非問題上,，始終能夠做到頭腦清醒,，立場堅定,，旗幟鮮明,，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結(jié)的政治局面,，維護祖國統(tǒng)一,。
影響新疆社會穩(wěn)定和發(fā)展的主要威脅來自于民族分裂主義和非法宗教活動,，對于這一點,，深信不疑,。在黨的長期教育下,，在思想深處,，自覺地樹立起馬克思主義國家觀,、民族觀,、宗教觀和“三個離不開”的思想。在反對民族分裂主義,、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明,，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié),。特別是加入中國共產(chǎn)黨以來,，更加嚴格要求自己,，時刻提醒自己要聽黨的話,，跟黨走,，踏踏實實做事,，老老實實做人，尊紀守法,，關(guān)心群眾,，依靠人民,，盡自己的一切所能為群眾多做好事,、實事,。要熱愛黨,、熱愛祖國,，忠誠黨的事業(yè)，堅定不移的走鄧小平指明的有中國特色的社會主義道路,，按照黨章的要求,，做到了言行一致，在工作中善于發(fā)揮成績,，糾正不足，不斷提高,，干一行愛一行,，堅決服從組織安排，多年來,，在多個崗位上都做出了非凡的成績。
作為黨組副書記,、局長能夠和善于團結(jié)班子和各族干部職工群眾,，始終能夠認真實踐“三個代表”重要思想,，深入貫徹落實黨的民族政策,，敢當(dāng)重任,，當(dāng)好帶頭人,，努力提高全局干部職工維護民族團結(jié)的自覺性,。目前，有維,、柯、漢三個民族的干部25人,，能不能緊密團結(jié)各族干部群眾,，如何發(fā)揮好他們的作用是維護民政干部隊伍團結(jié),，搞好民政工作的重要因素,。首先把在單位內(nèi)部貫徹落實黨的民族政策作為經(jīng)常性的工作來抓,，按照“三個代表”的要求，努力提高各族干部職工維護民族團結(jié),，促進民族進步的自覺性,。在實踐中特別注意把民族政策教育融入到日常的思想政治工作之中,，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，在各種重大節(jié)日期間,，或在干部職工家庭及個人遇到困難時,，他都能熱情主動地進行慰問,，了解情況,，幫助解決困難,。在工作中強調(diào)要互相尊重,，互相協(xié)商，互相支持,，誠懇相待;其次，從法制教育入手,，經(jīng)常組織廣大干部職工學(xué)習(xí)《民族區(qū)域自治法》等,，并利用“四五”普法和黨組中心組學(xué)習(xí)的機會組織干部職工學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和黨的民族宗教政策,，每年都要安排專人組織形式多樣的民族團結(jié)教育月活動,，大張旗鼓的宣傳黨的民族宗教政策,，使各民族干部職工深刻懂得了在祖國大家庭的平等地位和實行民族區(qū)域自治的必要性和重要性,，牢固樹立了各民族誰都離不開誰的思想。
多年來我局沒有一個人參與任何形式民族分裂和有違祖國安全,，穩(wěn)定的事情,，始終保持了高度的團結(jié),。第三,，采取有利措施,，注重培養(yǎng)各族干部,，特別注重提拔和使用漢族,、柯族干部，幾年來提拔使用漢族中層干部5人,，柯族領(lǐng)導(dǎo)干部1人;近幾年先后派出維、柯,、漢各族干部200多人次到發(fā)達地區(qū)學(xué)習(xí)和掛職鍛煉,，使得全系統(tǒng)各族干部和職工的綜合素質(zhì)及理論水平明顯提高,。目前,，我州民政系統(tǒng)上下,，在帶領(lǐng)下，緊密團結(jié),，積極向上，兢兢業(yè)業(yè),，為建設(shè)和諧克州而努力工作著,。第四,、針對扶貧點色帕巴依鄉(xiāng)地處偏遠,，生產(chǎn)和觀念非常落后,，宗教氛圍相對較濃這個現(xiàn)實,，不顧路途遙遠，幾乎每季度都要深入該鄉(xiāng)群眾家中,，走村串戶,，向群眾宣傳黨的民族政策和富民政策,。在耐心說服下,，使得色帕巴依鄉(xiāng)一大批群眾擺脫了思想上的貧困,，走上了勤勞致富之路,。
家庭并不富裕,，而且負擔(dān)很重，三個孩子兩個正在上大學(xué),，小的也已經(jīng)上初中,，母親和岳母都年事已高,，需要人照顧,。作為家中老大的他,，卻不得不常常舍棄小家利益，加班加點,，一心撲在工作,。在日記里從來沒有休息日,，什么時候需要,，什么時候就到,，決不含糊,。在帶領(lǐng)下,，幾年來自治州民政工作蒸蒸日上，取得了前所未有的成績,。
一是進一步完善了城市居民最低生活保障制度,，基本實現(xiàn)了動態(tài)管理下的“應(yīng)保盡保”,。參保人數(shù)由5年前的2295人增加到目前的26836人，年下?lián)艿捅ＹY金由5年前的176萬元增長到目前的年2019萬元,，5年來已累計下?lián)艿捅ＹY金6000多萬元,。實現(xiàn)了動態(tài)管理下的“應(yīng)保盡?！?，有效地保障了城鎮(zhèn)弱勢群體的基本生活,，為城鎮(zhèn)貧困群體構(gòu)筑了最后一道“安全網(wǎng)”,，維護了自治州社會穩(wěn)定,。
二是進一步健全完善了救災(zāi)救濟工作管理體制和運行機制，有效保障了農(nóng)村貧困人口及災(zāi)民的生產(chǎn)生活穩(wěn)定,。我州山多地險，自然條件十分惡劣,，各種自然災(zāi)害發(fā)生頻繁,，5年來,，發(fā)生各類大的自然災(zāi)害20多次,，累計造成受災(zāi)人口達318117人次,，受災(zāi)農(nóng)作物156733畝,，死亡大小牲畜82363頭(只),，倒塌房屋15997間,，造成危房24336間，造成直接經(jīng)濟損失15285萬元,，共下?lián)芫葹?zāi)專項資金2355萬元,，約占全州農(nóng)業(yè)人口10%的貧困群眾及因災(zāi)臨時災(zāi)民得到了及時有效救濟,，保證了貧困群眾有足夠的口糧，有急需的生產(chǎn)資料,，有穩(wěn)定的生產(chǎn)生活環(huán)境，保障了災(zāi)民生活及災(zāi)區(qū)社會政治穩(wěn)定,。
三是積極實施了農(nóng)村特困戶定期定量救助制度，農(nóng)村特困人口的生活水平不斷提高,。按照“政府救濟,、社會互助”和“公開,、公平,、公正”的原則,，對農(nóng)村特困戶實行了定期定量救助,?！笆濉逼谀?，全州已納入農(nóng)村特困救助范圍14929戶，65187人,，有效維護和保障了農(nóng)村特困群眾的基本生活權(quán)益。
在積極推動下,，20-年下半年開始啟動農(nóng)村醫(yī)療救助工作,，已累計下?lián)苻r(nóng)村醫(yī)療救助補助資金275萬元,。此項工作開展兩年來,，我州共救助人數(shù)31160人,，其中大病救助2767人,。此項工作2019年已在全州全面鋪開。
四是穩(wěn)步推進敬老院,、兒童福利院建設(shè)，保障各族孤兒寡老們的生活權(quán)益,。5年來投入敬老院建設(shè)140萬元,，投入兒童福利院建設(shè)120萬元。我州目前共有應(yīng)保五保戶1603人,，已保1222人,。其中,，集中供養(yǎng)151人,，年集中供養(yǎng)標(biāo)準2130元;分散供養(yǎng)1071人，供養(yǎng)標(biāo)準為年1404元,。實現(xiàn)了集中供養(yǎng)為主,、分散包養(yǎng)為輔的五保供養(yǎng)制度,，五保政策得到較好落實,。
全州集中供養(yǎng)孤兒215人,，經(jīng)積極爭取，向華凌集團選送孤兒45名,，由華凌集團負責(zé)培養(yǎng)、教育,、安置。
五是基層民主政治建設(shè)健康發(fā)展,，為構(gòu)建和諧克州做出了積極貢獻,。在農(nóng)村,，大力宣傳貫徹《中華人民共和國村民委員會組織法》和《自治區(qū)村民委員會選舉辦法》,，“四民主,、一公開”制度得到較好落實,，在村黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的村民自治水平不斷提高,，村民民主意識和法制觀念明顯增強?！笆濉逼陂g，全州順利進行了2次村委會換屆選舉,。
社區(qū)建設(shè)從無到有,，并逐步發(fā)展壯大,，發(fā)揮作用日益明顯,。我州的社區(qū)建設(shè)工作從20-年啟動,。之前，只有18個居民委員會,。目前全州共設(shè)立34個社區(qū)居委會,，并在每個社區(qū)都成立了社區(qū)黨支部。現(xiàn)有社區(qū)居委會成員135人,。
六是雙擁優(yōu)撫安置工作有力地支援了軍隊和國防建設(shè),。以政策落實為重點，實施優(yōu)撫保障改革取得明顯成效,。先后為600多名“三老”優(yōu)撫對象解決了“生活,、住房,、醫(yī)療”等方面的實際困難和問題,。五年累計下?lián)軆?yōu)撫事業(yè)費100多萬元,，使撫恤定補優(yōu)待政策落實兌現(xiàn),。著力推進退役士兵安置改革，探索了多途徑,、多形式安置退役士兵的新路子,，使我州的安置率始終走在全疆前列,，有力地維護了優(yōu)撫安置對象的合法權(quán)益,。
心里時刻想著群眾,、裝著群眾,，時刻牢記“為人民服務(wù)”的工作宗旨,，以幫助困難群眾排憂解難為最大快樂。僅20-年以來,，為各族群眾辦好事,、實事10多件,。
一是20-年初,，當(dāng)他得知因康蘇煤礦改制造成2019余名各族礦工及家屬生活異常困難時,，心急如焚，多次帶領(lǐng)有關(guān)人員深入康蘇礦區(qū)調(diào)研,，并到自治區(qū)反映情況;在自治區(qū)低保經(jīng)費未落實的情況下調(diào)劑解決康蘇礦區(qū)2019人低保問題，確保了康蘇礦區(qū)的穩(wěn)定,。之后經(jīng)過積極爭取,，自治區(qū)同意為我州年增加低保資金130萬元,。
二是20-年3月,，當(dāng)他得知*市光明路一孤寡老人因無人照顧，房屋已成危房時,，多次深入這名老人家中了解情況，帶頭捐款5000元為老人修繕了危房,。
三是在經(jīng)費非常緊張的情況下,，投入10萬元用于對口扶貧的阿合奇縣色帕巴依鄉(xiāng)特困戶危房改造和發(fā)展生產(chǎn)，為這里的柯爾克族群眾發(fā)展生產(chǎn),、脫貧致富創(chuàng)造了條件,。
四是在本局經(jīng)費透支的情況下,，籌集業(yè)務(wù)經(jīng)費5萬元,，維修了烏恰縣兒童福利院學(xué)生宿舍,、食堂等;從公益金里擠出5萬元,，為*市兒童福利院解決接送孤兒上學(xué)用車1輛。
五是千方百計籌集資金,，解決幫貧解困企業(yè)輕工供銷公司困難群眾低保問題2人,，協(xié)調(diào)解決拖欠福利廠4名退休職工20-年之久的退休工資8萬元,，補交養(yǎng)老統(tǒng)籌12萬元,。
六是積極爭取民政廳,、福彩中心的大力支持，用中獎彩民捐贈款對20-年克州考入重點院校的33名各族貧困學(xué)生實施(單人)一次性救助4000元,，共計13.2萬元,。
七是熱情接待每一位來訪群眾,。去年夏天的一天，一位內(nèi)地來的漢族同志,，滿身臭氣,，搖搖晃晃走進,，聲稱探親沒找到人,，路費花光,，3天沒吃飯了。立即熱情接待了他,，并安排相關(guān)人員給這名來訪人準備飯菜、路費和必須的衣物,。
八是作為一名少數(shù)民族干部,，積極支持并投身于漢族殯儀館的建設(shè),?？酥轁h族殯儀館建設(shè)已計劃籌備了十多年,，是群眾反映的一項熱點問題,。從不泄氣,，反復(fù)找有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)爭取支持，最終他的熱心,、誠心打動了自治州領(lǐng)導(dǎo),，在州領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下于去年7月開工建設(shè),，目前主體工程已完工,，整個工程將于今年年中正式投入使用,。
九是經(jīng)過等一班人的積極努力，在自治州沒有拿出一分錢的情況下,，于去年10月1日正式啟動了城鎮(zhèn)低保對象醫(yī)療保險項目，全州2萬多名低保戶納入了醫(yī)療保險,，解決了城鎮(zhèn)困難群體怕生病,、就醫(yī)難的老大難問題,。
十是千方百計籌措資金,，與抗震安居工程相結(jié)合,，解決受災(zāi)戶,、五保戶,、年人均收入在670元以下的特困戶住房問題,。這三類人在建抗震安居房中凡無力拿出的個人應(yīng)出部分,，由民政部門全額補齊，確保這三類人能建房,，有房住。第一批1500戶補助建房戶,，已于去年底全部建好入住,。同時,，計劃再用3年時間徹底解決農(nóng)牧區(qū)困難群眾住房問題,。
就是這樣一位注重團結(jié)，愛崗敬業(yè),，把心給了黨,、給了國家,、給了各族干部群眾的默默奉獻的好黨員好干部，為自治州的民政事業(yè)做出巨大貢獻,，為自治州的民族團結(jié)進步事業(yè)做出了榜樣。
先進事跡簡短300字。
小學(xué)教師先進個人事跡材料篇六
赤水市第一小學(xué)官聲菊老師,，是當(dāng)?shù)卣⒚襟w,、婦聯(lián),、業(yè)內(nèi)知名度和美譽度都很高的"愛心媽媽",她用愛心滋養(yǎng)著每一個需要關(guān)愛的孩子的動人事跡無人不知,。隨著市場經(jīng)濟日益壯大,，許多家長遠離家鄉(xiāng)，外出務(wù)工,，而他們的子女就留在了家里,，成了"留守兒童".這些孩子本應(yīng)和其他同齡人一樣得到父母的呵護，享受家庭的溫暖,，然而，由于與父母相隔甚遠,，使他們?nèi)鄙倭思彝サ臏嘏蛻?yīng)有的家庭教育,。父母的缺位對孩子的成長意味著什么？官老師心里很明白,，于是，善良和責(zé)任的個性魅力使官老師成了這些孩子的"愛心媽媽",母愛與師愛的浸潤讓一個個留守兒童的心不再孤寂,。
小航是一個可愛又聰明的男孩,，他是一個典型的、特殊的"留守兒童",父母離異后各自在外打工,，他一直與外公外婆住在一起,。由于親情的缺失，隔代教育的弊端,，讓孩子性情暴燥，生性頑劣,，到處惹是生非,，把家長、老師苦口婆心的教導(dǎo)拋于腦后,。官老師把他當(dāng)成自己又一個兒子,，用師愛澆灌這棵生長偏離的小樹,。一個暑假的一天晚上，官老師接到赤水市康佳社區(qū)主任打來的電話："官老師,，你班是不是有個個子高高的,，瘦瘦的叫小航的孩子,？他們?nèi)齻€孩子昨晚把社區(qū)剛安裝好的路燈打壞了三個"唉,！這孩子，暑假也不能消停一下,。官老師找到小航，經(jīng)過耐心溝通,，終于了解事情真相,，她告訴孩子要敢于去面對錯誤,，承擔(dān)責(zé)任,，用自己的悔改之心贏得別人的諒解,。于是，她陪著孩子親自到社區(qū)去，社區(qū)主任看孩子們態(tài)度端正,，認識深刻,，對他們進行一番教育后,，免去了經(jīng)濟責(zé)任,。
第二年春開學(xué)后不久的一個課間,，官老師正在辦公室批改作業(yè),，忽然，幾個孩子急匆匆地跑進辦公室大聲說："官老師,，小航又在打架了！"工作這么忙,，真是氣不打一處來,，沖出辦公室,，來到操場，正要一把揪出小航,，猛然看到，有的同學(xué)盯著官老師,，神色緊張,；有的幸災(zāi)樂禍,，準備看一出好戲,，有的帶著藐視的神情看著小航,。見此情景,，官老師努力控制自己的情緒，改變策略,，于是，官老師溫和地說："大家都散了吧,！"便回到辦公室,，陷入了沉思,。
不久上課的鈴聲響了，官老師像往常一樣走進教室,，開始按計劃上課,，但官老師發(fā)現(xiàn)，整節(jié)課小航都比以前認真多了,，只是在刻意回避她的目光。一連幾天,，官老師都沒再談這件事,，只是在默默地觀察他,，發(fā)現(xiàn)他時時遠遠地跟在自己不遠處的身后,，走走停停，躲躲藏藏,。有一天中午放學(xué)，他終于按捺不住了,，主動在辦公室的座位旁等著官老師,，向她承認了錯誤,，在官老師表示了對他的原諒并提出要求后，他鄭重地點了一下頭,，如釋重負的臉上露出了一絲讓人不易察覺的微笑,。這驗證了教育家蘇霍姆林斯基說過的："在影響學(xué)生內(nèi)心世界時不應(yīng)挫傷他們心中最敏感的角落——人的自尊心。",。
還有一次，學(xué)校召開運動會,，粗心的小航忘記了穿球鞋,，他既慚愧又著急,。官老師急忙打車到一家鞋店,，給他買了一雙球鞋，親自送到他手里,，并叮囑他以后做事一定要細心。小航在男子1500米長跑賽上奮力拼搏,，奪得了第二名的好成績,。領(lǐng)到獎狀的那一刻,，他站在臺上,，不時用眼睛瞅官老師,。官老師知道,，那眼睛里閃爍的光芒,，叫感激,！
平時，官老師常常帶他到家里和自己的兒子一起學(xué)習(xí),，一起嬉鬧，享受家庭的溫暖,，盡量創(chuàng)造一切機會,，慈母般傾聽小航的苦惱,，而后又極其耐心地疏導(dǎo)他的情懷,，引導(dǎo)他塑造自尊、自信,、自立、自強的個性,，用自己的努力和成功去搏來自己的前途,。通過種種溫暖的交流,，小航真的變了：課堂上，他認真聽講,，積極發(fā)言；在家里,，能自覺學(xué)習(xí),，按時完成作業(yè),，在與同學(xué)相處中，"小航又打架"的聲音越來越少,。
以后的日子里，官老師隔三差五就去小林家看望他生病的媽媽,，也經(jīng)常給予物質(zhì)上的幫助,。在親人的細心照料下,，小林媽媽的病也逐漸好轉(zhuǎn),。后來,，小林以優(yōu)秀的成績升入了高一級學(xué)校,，當(dāng)他拿到升學(xué)通知書的那一刻,，他激動地拉著官老師的手,，眼睛里閃著淚花，深情地說："老師,，謝謝您對我的幫助,，您就是我的第二個媽媽,！"看著懂事的小林,，官老師心中百感交集,，鼻子一酸,，流下了幸福的淚水，是呀，真心的付出,，換來的是孩子的健康成長,，換來的是濃濃的師生情誼,！直到現(xiàn)在,，每當(dāng)逢年過節(jié)她總會收到小林電話短信的問候與祝福,，那一刻也是她最幸福與驕傲的時刻！官老師用博大的寬容啟迪了學(xué)生的智慧,，用愛心重塑了學(xué)生的靈魂,，用實際行動踐行著師者的大愛無疆,。
小學(xué)教師先進個人事跡材料篇七
xxxx：維族30歲從事產(chǎn)科護理工作7年,，性格開朗,、踏實苦干、為人忠肯,，這些優(yōu)異的品質(zhì)，使她成為同事和患者心中的優(yōu)秀護士,，她也深深的感到國家對少數(shù)民族的支持和幫扶,。做好民族團結(jié)事業(yè),，就必須不斷的提高自己的思想素質(zhì),，注重個人的品德，在平時的工作和生活中,，自覺地樹立起馬克思主義國家觀、民族觀,、宗教觀和“三個離不開”的思想,。在反對民族分裂主義,、非法宗教活動這一大是大非問題上立場堅定、旗幟鮮明,，自覺維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策,，關(guān)心和團結(jié)各民族職工和群眾,，堅決維護安定團結(jié)的政治局面,，維護祖國統(tǒng)一,。她認識到民族團結(jié)是一種精神、一種思想整合力量,、一種追求,，它對凝聚人心,、整合社會起著重要作用,。我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,。民族團結(jié)關(guān)系到中華民族的生死存亡，關(guān)系到國家的安危和各族人民的根本利益,。沒有民族團結(jié)，就沒有社會的穩(wěn)定,，沒有民族團結(jié)，就沒有經(jīng)濟的發(fā)展；沒有民族團結(jié),，構(gòu)建和諧社會就無從談起,。加強民族團結(jié)是順應(yīng)歷史發(fā)展趨勢的國策,，是符合全國廣大人民群眾情感和意愿的大舉?！案髯迦嗣褚駩圩o自己的眼睛一樣愛護民族團結(jié),，要像珍視自己的生命一樣珍視民族團結(jié)。
xxxx同志作為一名普通的護士,，在工作中講奉獻、講團結(jié),，熱情開朗,、兢兢業(yè)業(yè),，一心為了護理事業(yè),，全心全意為患者服務(wù)，她把心中所有的溫情都化作無私的愛心奉獻給患者,，無論在學(xué)習(xí)還是生活中時刻關(guān)心著他人，關(guān)心著單位的同志,，身體力行,，率先垂范。xxxx同志雖然沒有做出驚天偉地的業(yè)績,，但是從她的點點滴滴折射出一名護士公道正派，用心中對事業(yè)的熱愛鑄就了名族團結(jié)的深情,，使名族團結(jié)更加絢麗多彩,。
博州人民醫(yī)院產(chǎn)科少數(shù)民族患者較多，很多時候醫(yī)護人員與患者的溝通都會因語言不通而變得特別困難,，她總是不厭其煩的充當(dāng)翻譯的角色,，搭起了一座溝通的橋梁,，在醫(yī)生眼中她是好助手,，在病人及家屬眼中她是最美的護士,，用笑容、耐心和專業(yè)的技術(shù)帶給她們安慰,、鼓勵和康復(fù)的希望,。在平凡的工作崗位上,，她甘于奉獻,，每當(dāng)碰到貧困的孕產(chǎn)婦,，她總是格外的關(guān)心，她的心靈那樣柔軟,，眼睛那樣善解人意,，她的愛心和付出得到了同事及產(chǎn)婦的好評和愛戴。
能,，她是我們心中優(yōu)秀的白衣天使,，是民族團結(jié)的標(biāo)兵，是患者眼中最美的護士,！
小學(xué)教師先進個人事跡材料篇八
夢想雄鷹的翅膀，夢想超越的輝煌,，卻發(fā)現(xiàn)我的翅膀早已給了我的學(xué)生。
在每一次雛鷹展翅的試飛里,，我聽見理想扣擊天堂的回響。這就是我---一名普通小學(xué)語文教師兼班主任,。
我于xx年9月參加工作，至今已經(jīng)整整13年了,。在這13年的時間里,，我把滿腔的熱血獻給了我摯愛的孩子們,，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺，使這塊兒沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放,。
下面,，結(jié)合自身這一年的辛勤工作,，談一談?wù)J識和體會,。
我熱愛自己的工作,，如同熱愛自己的生命,。
早在孩提時代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在我的心中根深蒂固,。那時,，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望,。
大學(xué)畢業(yè)后,，夢想成真,，我成為一名光榮的人民教師,。站在神圣的講臺上,，我不曾忘記自己的誓言,，不曾動搖過這顆育人的拳拳之心,。憑著這種對教育的赤誠之心和強烈的責(zé)任感,，我在平凡的教學(xué)工作中永遠保持著一種崇高的敬業(yè)精神、忘我的犧牲精神,、無私的奉獻精神,。我告訴自己要用心地做教育中的每一件小事,、耐心地處理班級里的每個問題、用全部的愛呵護著每一顆幼小的心靈,。我播種陽光,，收獲了春天。學(xué)生才是我最好的榮譽證書,。所以,，我面對世人的不解不曾退卻;面對眾多的誘惑不曾動搖;面對雛鷹般躍躍欲飛的學(xué)生，我依然風(fēng)里雨里,、腳步堅定,、豪情滿懷!
在教育學(xué)生時，我想“喊破噪子,，不如做出樣子,，要想正人，必先正己”,。所以,，無論是課上還是課下，我總是以自己的'人格力量感染學(xué)生,，注意自己點點滴滴言行的影響,。我說的每一句話，做的每一件事都能嚴于律己,、率先垂范,。這一年來，我明顯地感覺到：我的言談舉止,，既處于學(xué)生最嚴格的監(jiān)督之下,，又處于時刻被學(xué)生效仿之中。所以，當(dāng)我要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)時,，我首先做到了忘我的工作態(tài)度和刻苦鉆研的精神;當(dāng)我教育學(xué)生熱愛勞動時,，我沒有指手劃腳、拈輕怕重,，而是和學(xué)生一起參與勞動的全過程;當(dāng)我叮囑學(xué)生遵守紀律時,，我首先做到了遵守校紀班規(guī)……終于，有人主動彎腰揀廢紙了;有人早晚主動開關(guān)電燈了;有人主動下課為學(xué)困生講題了……當(dāng)我表揚學(xué)生時,，同學(xué)們的回答都是一樣的：“我是跟你學(xué)的”,。這句話震撼著我的心靈，我感覺到無比的欣慰與自豪,。因為我從學(xué)生的身上看到了自己的影子,，同時也驗證了“言傳身教、身行一例,、勝似千言”的至理名言,。
班主任工作是一門藝術(shù)，只有嚴愛相濟,，才可贏得學(xué)生的信賴,，走進孩子們的心靈，才能在教書的同時育人,。管理班級瑣碎繁冗的工作中,，使我深深體會到：只有給學(xué)生的愛是發(fā)自內(nèi)心的，才會讓學(xué)生感受到愛,，體會到被愛之樂,，他們才會學(xué)著去愛別人?！敖瘌P凰”要愛,，“丑小鴨”更要愛。我喜歡優(yōu)生,，但不排斥學(xué)困生,，對于暫時的學(xué)困生更是傾注了滿腔愛心。我深深地懂得：學(xué)困生的自尊心是非常脆弱的,。對他們,，我總是像對待一朵玫瑰花上顫動欲滴的露珠一樣格外小心，做到了多談心,、多家訪,、多幫助、多鼓勵,，并努力尋找和善于捕捉學(xué)困生身上的閃光點趁勢表揚,，促其發(fā)光,。“上課提問多鼓勵;課后輔導(dǎo)要耐心;犯了錯誤不急躁;錯誤嚴重不發(fā)火;屢次不改不灰心;問題不解決不撒手”,。這是我轉(zhuǎn)化學(xué)困生最深的體會,。在關(guān)愛學(xué)困生的同時,，我還兼顧著全體學(xué)生的發(fā)展,。在教學(xué)中，我結(jié)合教材的難度和學(xué)生的實際水平,，對不同層次學(xué)生設(shè)計了多種深度不一的教學(xué)方法,，讓尖子生吃飽，學(xué)困生接受得了,，爭取立足中等生,，扶持差生，滿足優(yōu)生,。
小學(xué)教師先進個人事跡材料篇九
從教以來,，曾擔(dān)任班主任工作14年，我熱愛自己的崗位,，熱衷于自己的事業(yè),，平時工作中對自己高標(biāo)準、嚴要求,、對待教育工作精益求精,。在不斷的學(xué)習(xí)、實踐,、求索中,，形成了一套自己的教育方法和理念，成績比較好,，學(xué)生,、家長對我也非常滿意，為了我的學(xué)生,，我快樂著,，并不斷努力實踐著自己人生的諾言，默默的做著自己該做的工作,，現(xiàn)在回想起來,，可謂平平淡淡，從從容容,。
我不會忘記這屆學(xué)生的生活,，每天第一個到校，每天很晚離校,，三個班159名學(xué)生,，每一名學(xué)生都需要關(guān)心，每一件小事都不能忽略，每一個教育契機都不能錯過,。常常是整天扎在學(xué)生堆里,，甚至連午飯時間都會忘記。我想：在校的每一分鐘時間都應(yīng)當(dāng)很好的利用,。
蘇霍姆林斯基說過："要成為孩子的真正教育者,，就要把自己的心奉獻給他們。"可見,，我們教師平素不能師道尊嚴,，不能擺架子，只有虛心聽取學(xué)生的意見,，把學(xué)生當(dāng)成知己的朋友,，對他們充分地加以信任，這樣學(xué)生才會把心里話告訴你,，他們才會沒完沒了地向你傾吐心中的沉悶和不快,。
對于學(xué)生而言，他們感受的是一時的榮耀,，更多的是痛苦與壓力,。面對流動管理制度，他們心中的恐懼感在增加,；面對初中知識的增加,，課型的轉(zhuǎn)變，他們感到難于應(yīng)付,；相對而言,，處于良好狀態(tài)的基礎(chǔ)，讓他們不斷受打擊,，甚至許多同學(xué)認為自己無藥可救,，不是屬于優(yōu)生行列中……信心的缺失是做學(xué)問最忌諱的事情。我也曾找她們個別談心,，也曾不止一次的強調(diào)人應(yīng)當(dāng)有自信,，但是，效果都不太理想,。記得那是第二學(xué)期發(fā)生的一件事,，我在學(xué)生沒有任何準備的情況下，要求他們當(dāng)堂背誦并默寫氧氣的所有化學(xué)方程式的內(nèi)容,。而且,，條件是，不完成任務(wù)就不會放學(xué),。當(dāng)時能感受到,，孩子們對自己的無限的敵意,，迫于無奈、苦于想按時回家,，只能放開聲音,、想盡辦法，背誦課文,。結(jié)果,，全班2/3以上的同學(xué)都能完成任務(wù)。事后,，要求全班同學(xué)寫了課后感,，并且，召開了臨時性的主題班會——《一切為了明天》,，那一次，我們師生彼此袒露了內(nèi)心,，發(fā)泄了積壓在心中近一年之久的委屈與酸楚,，整個班級哭聲一片，但大家發(fā)自內(nèi)心的聲音都是：我不差,，我能行,！
不到一個月的時間，學(xué)生的進步便明顯的體現(xiàn)了出來,。他們第一次有了實驗班學(xué)生的優(yōu)越感,。
后半學(xué)期，我提倡學(xué)生自我管理,，采用小范圍集中和個別談話的形式,，找學(xué)生談心，將水平能力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)集中在一起,，建議他們展開學(xué)科預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)小組，鼓勵他們之間比,、學(xué),、趕、幫,、超,，很快他們就發(fā)現(xiàn)了自己未曾想到的潛力。
當(dāng)今社會既是一個和諧的社會,，同時也是一個競爭激烈的社會,，而學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成非一朝一夕所能完成的。作為教師,，我們要高度重視對學(xué)生的良好習(xí)慣的教育培養(yǎng),，要高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高,，要與學(xué)校、家長密切配合,，形成合力,，把學(xué)生的成人與成才教育有機結(jié)合起來，努力培養(yǎng)學(xué)生“做人,、做事,、做學(xué)問”的正確習(xí)慣，播下孩子終生收益的種子,，為孩子的美好未來打下良好的基礎(chǔ),。
小學(xué)教師先進個人事跡材料篇十
某某某，民樂縣教體局干部,，20xx年全縣第一次經(jīng)濟普查以來,，抽調(diào)全縣經(jīng)濟普查辦公室開展經(jīng)濟普查工作。受命之后,，某某某同志對此項工作高度負責(zé),、認真對待，在時間緊,、任務(wù)重的情況下,，她起早貪黑、加班加點,、細致認真地做好各項統(tǒng)計,、核查工作，按時按要求圓滿完成縣經(jīng)濟普查領(lǐng)導(dǎo)小組下達的任務(wù),，受到了縣領(lǐng)導(dǎo)和職工群眾的好評,。
自普查工作開展以來，某某某同志認真負責(zé),，吃苦耐勞,，團結(jié)互助，樂于奉獻,。辦公室工作量多事雜,，在做好上報數(shù)據(jù)的核實及統(tǒng)計工作的同時，她又包片負責(zé)該縣區(qū)域最大,，人員最為分散,，點多面廣的兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的企業(yè)及個體戶的.普查工作。這兩個鄉(xiāng)鎮(zhèn)個體戶多且情況比較復(fù)雜,。接受任務(wù)后,，她周密安排，制定了詳細的普查計劃,，協(xié)同鄉(xiāng)村普查員一起充分利用群眾農(nóng)閑收工在家的時間走家串戶,、發(fā)放宣傳資料,，做耐心細致的講解和說服工作。她常常與居民和個體戶熱情交流,，詳細詢問,，并且?guī)椭徽{(diào)查戶算賬核實每一個數(shù)據(jù)。
各類數(shù)據(jù)上報后進入核查階段,，她沒有休息過一個星期天,，加班加點成了習(xí)慣，普查辦公室的燈光經(jīng)常亮到夜晚12時,。她嚴格遵守《統(tǒng)計法》和《全國經(jīng)濟普查條例》,，以原始的資料為依據(jù)，對上報數(shù)據(jù)仔細核對,，做到數(shù)據(jù)真實有效,。在數(shù)據(jù)錄入中，她嚴格執(zhí)行崗位責(zé)任制,，對錄入的數(shù)據(jù)登記建檔,，將錄入的數(shù)據(jù)與調(diào)查表進行仔細核對，高效率,、高質(zhì)量地完成經(jīng)濟普查任務(wù)。
某某某同志本人從事著教育數(shù)據(jù)的統(tǒng)計工作,，長期以來一直鉆研業(yè)務(wù),，對數(shù)字統(tǒng)計工作認真負責(zé)。雖然是第一次從事經(jīng)濟普查工作,，但她還是很快就熟練地掌握了普查業(yè)務(wù)相關(guān)知識,，能夠細心領(lǐng)會每一個所需數(shù)據(jù)的涵義。她遇到問題及時向上級領(lǐng)導(dǎo)請示或詢問,，善于動腦筋,，在普查過成中摸索出了三種宣傳動員的方法，并且付諸于實踐,，效果明顯,。一是在宣傳教育內(nèi)容上突出針對性，二是在普查對象上突出層次性,，三是在工作方法上突出靈活性,。在普查中，她主要應(yīng)用“講,、訪,、樹、比”的方法開展工作,?！爸v”就是正面宣講,，講國家進行經(jīng)濟普查的目的和意義?！霸L”就是專訪群眾,，送政策上門，除進行宣講外,，還深入群眾家庭,，征求意見，解答疑難,，為老弱病殘者反復(fù)做工作,。“樹”就是用典型引路,，為經(jīng)濟普查樹立榜樣,，通過各種渠道進行宣傳?！氨取本褪且龑?dǎo)職工群眾回憶過去,，比現(xiàn)在的幸福生活，使職工群眾感受到社會主義政策的優(yōu)越性,。通過一系列的科學(xué)方法,，使經(jīng)濟普查群眾基礎(chǔ)牢，工作效率高,，工作質(zhì)量好,。
在普查工作中，某某某同志始終堅持實事求是的原則,，依據(jù)《全國經(jīng)濟普查條例》和《統(tǒng)計法》嚴格從事普查工作,，堅決反對弄虛作假。她說：“經(jīng)濟普查是有利于全縣經(jīng)濟社會發(fā)展長遠規(guī)劃的一項十分重要的基礎(chǔ)工作,，這次普查就是摸清家底,，認識縣情，準確把握全縣經(jīng)濟實力,，為科學(xué)制定全縣的經(jīng)濟政策提供可靠的數(shù)字依據(jù)”,。她反復(fù)學(xué)習(xí)經(jīng)濟普查的相關(guān)理論知識，用科學(xué)規(guī)范的理論指導(dǎo)自己的工作實踐,。為使經(jīng)濟普查工作家喻戶曉,，人人皆知，某某某同志先后發(fā)放經(jīng)濟普查宣傳單800多份,，下發(fā)到每一戶普查對象手里,，并做詳細的解釋說明工作，為了使經(jīng)濟普查數(shù)據(jù)更加準確,，有時一戶就要跑好幾趟,，反復(fù)核實,。一次，普查表上一戶賣肉的小張年收入只有6000元,，她在核對報表中發(fā)現(xiàn)這一數(shù)據(jù)不真實,，于是她立即聯(lián)系鄉(xiāng)村普查員重新入戶進行核查，她耐心細致的推算,，結(jié)果得出年收入應(yīng)該是1萬6千余元,。農(nóng)戶張某說：“某某某的敬業(yè)精神和耐心細致的算賬方法，我們打心里佩服,，只要她一來,，我們都積極配合……?！?/p>
小學(xué)教師先進個人事跡材料篇十一
教師的崗位就是戰(zhàn)士的陣地,，是不能輕易放棄的。我都以高度的責(zé)任感和事業(yè)心將全部的熱情投入到工作中去,，認真履行教書育人的神圣職責(zé),。先進個人事跡材料如下：
一、愛崗敬業(yè),，默默奉獻迎難而上,，勇挑重擔(dān)
在工作中，我勤懇敬業(yè),，踏踏實實地教書育人,，認認真真地做好本職工作，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對她的信任,。教學(xué)上本著“授之魚不如授之以漁”的宗旨,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),不僅教他們學(xué)習(xí)知識,而且讓他們在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。她虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),，對自己所任教的語文學(xué)科有了很強的駕馭能力,。教學(xué)中注意分析學(xué)生的特點，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法,，積極營造一種平等和諧,、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個學(xué)生都能有所收獲,。
我處處為學(xué)校大局著想,，從不因為個人事情耽誤學(xué)校正常工作、教師先進事跡材料,。,。而自己在這些年的時間里迎難而上，勇挑重擔(dān),，欣然承擔(dān)了好幾項教育教學(xué)比賽的任務(wù),，通過自己刻苦專研也取得了一項項驕人的成績,。工作中，我就是這樣對自己嚴格要求,，本著一絲不茍的態(tài)度,，教學(xué)以實為本，育人從實際出發(fā),。深信只要踏實肯干,，定能贏得學(xué)生的認可，同事的認同,。
二,、注重自我提高，以身作則,、為人師表
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為了促進教學(xué)工作,，我十分注重自身學(xué)識水平與教學(xué)水平的提高。在專業(yè)知識,、教育教學(xué)理論,、新課程教學(xué)改革等方面，學(xué)習(xí)從不放松,，并做到學(xué)習(xí)有計劃,、有記載、有實踐,，在實踐運用中不斷提高著自身教學(xué)能力,、素養(yǎng)。
“學(xué)高為師,、身正為范”。我在心理經(jīng)常告誡自己：要求學(xué)生做到的自己必須先做到,，用自己的言行為學(xué)生作出表率,，用自己的人格魅力去感染學(xué)生、優(yōu)秀教師事跡,、影響學(xué)生,。我堅持和學(xué)生一起到校，和學(xué)生一起掃地,，和學(xué)生坐在一起參與主題班會的討論,，看見地上的垃圾主動撿起來，等等,，一言一行潛移默化修養(yǎng)學(xué)生的品行,。我認為：治學(xué)先治人，凡事德為先。每學(xué)期一開學(xué),，我一定要抽時間與部分學(xué)生談心,，做好工作筆記，建好問題學(xué)生檔案,，特別是對“雙差生”進行深入細致的了解,，尋找他們身上蘊藏的閃光點，以找到教育的著力點,。在平常與學(xué)生接觸的過程中堅持友好,、平等的態(tài)度，特別是對待差生,，我能用愛心,、耐心、信心感化他們,，激勵他們發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，允許其在改正錯誤中有所反復(fù)，并通過班集體的力量,，大家互相關(guān)心,，互相照顧，使其感到集體的溫暖,，消除厭學(xué)心理,。還經(jīng)常安排一些力所能及的工作、優(yōu)秀教師先進事跡,，組織一些他們感興趣的活動,，讓他們在活動中發(fā)現(xiàn)自身的價值，正確地認識自我,，并體會到老師的關(guān)心與期待,，從而提高他們的學(xué)習(xí)自信心，迎頭趕上前進的步伐,。
學(xué)生的需要而被接受,，思想工作也就水到渠成。
三,、德高為范，注重德育工作
教育中最為重要的是品德教育,。在教育事業(yè)中,，“教育無小事，處處是教育”,，為人師表尤顯重要,。在生活中、工作中，我嚴格要求自己,，思想積極,、不斷進取。在對待學(xué)生的問題上,，不以成績定優(yōu)劣,，對每一位學(xué)生斗給以他/她應(yīng)得的關(guān)注。我的公正,、公平,、真誠、無私與愛心贏得學(xué)生的欽佩教師先進事跡,、喜愛,、尊重與親近。在每一次的學(xué)生評議中都得到最高的評價,。許多在他人眼中的問題學(xué)生在我的面前變的陽光,、積極向上。至今,，我所教過的學(xué)生,，其中不乏那些“問題學(xué)生”，經(jīng)常與我聯(lián)系,，致問候及求助,，我是他們貼心的朋友。每當(dāng)此時,，我心中就有一種叫“幸?！钡那楦性谟縿印Ｆ渲?，對待中學(xué)生“早戀”的看法,，曾引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注并給予高度的評價。
四,、關(guān)愛學(xué)生,，建立良好的師生關(guān)系
我從不歧視任何一個學(xué)生，并力求公正地善待每一個學(xué)生,。平時,，她積極地閱讀心理學(xué)、教育學(xué)等方面的著作,，努力拉近與學(xué)生的心理距離,。多年來，她以她的真誠,、公平,、溫和贏得了學(xué)生的信任,。許多學(xué)生利用寫日記的機會向她透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡,，與同學(xué)之間的矛盾,，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。我明白了教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè),，“親其師方可信其道”,，她將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。 前一段時間,，我發(fā)現(xiàn)班上有一部分學(xué)生十分調(diào)皮搗蛋,。于是我針對這一情況深入關(guān)于優(yōu)秀教師先進事跡材料調(diào)查，了解學(xué)生的實際情況,，有的放矢地開展教育工作,。了解到這些淘氣的學(xué)生多數(shù)是因父母離異孩子寄居在爺爺、奶奶家里,，受到老人的寵慣或是父母做買賣,，無暇顧忌孩子的學(xué)習(xí)和生活使其養(yǎng)成了自由散漫，懶惰渙散,、不求上進的習(xí)慣,。其中有一個叫王偉的男孩因父母離異從小由奶奶照顧，嬌慣成性,，經(jīng)常課間打罵同學(xué),，就連班干部也不大敢管他，許多淘氣的學(xué)生對他都有懼怕感,。于是我抓住這個可乘之機,，首先找了這個男孩親切地與他交談，表揚了他上課積極發(fā)言,、關(guān)心班級等優(yōu)點,，幫助他樹立了自信心，消除了自卑感,，同時又交給他一個任務(wù),、教師先進事跡報告，讓他協(xié)助班干部管好那些較淘氣的同學(xué),，他聽了之后,，感到非常吃驚，并對老師說：“老師,，你這樣看得起我,，我一定好好干?！睆哪且院螅坏约翰浑S便打鬧，而且經(jīng)常監(jiān)督本班的男同學(xué),，遇到同學(xué)之間發(fā)生口角,，他就馬上加以制止。從此班上杜絕了打架罵人的現(xiàn)象,。
我始終堅信,，只有了解了每一個學(xué)生的思想狀況和心理特點，了解了每一個人成長的不同經(jīng)歷,，了解了他們的過去,，了解了他們的家庭和周圍的環(huán)境，才能選擇和運用恰當(dāng)?shù)姆椒?、手段來進行教育,。與此同時，自己主動加入學(xué)區(qū)第二批學(xué)科中心組,，每次的作業(yè)認真完成,，受到指導(dǎo)老師的好評和肯定。本學(xué)期我主動加入了高效課堂的行列,，在課改中帶個好頭,，受到領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
姓名：王明霞,，性別：女,，民族：漢，出生于1980年2月,，本科學(xué)歷,。自2004年8月工作至今, 一直擔(dān)任初中歷史教學(xué)工作和學(xué)校的其他科目教學(xué)。作為一名青年教師,，我服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，嚴格要求自己在規(guī)定的時間里完成規(guī)定的工作任務(wù)，在有限的時間內(nèi)做有效的事情,。虛心向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，同時自己也認真鉆研，精益求精,，因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來,。具體表現(xiàn)如下：
一、努力學(xué)習(xí)政治知識,，加強思想道德修養(yǎng),。
在十年的工作中，我一貫認真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,，毛澤東思想,、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想,，堅決貫徹黨的教育路線、方針,、政策及決議,。忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)精神和奉獻精神,。嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到語言文明，舉止端莊,，以身作則,，并用自己的品德言行來教育影響學(xué)生。我在實際工作中,，講敬業(yè),，比奉獻，絕對聽服從領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的工作安排,，對工作盡職盡責(zé),，敢挑重擔(dān)。在工作和生活中我本著學(xué)校的利益高于個人利益,，堅定個人利益服從學(xué)校的利益信念,。
二、認真鉆研業(yè)務(wù),、愛崗敬業(yè),。
三、熱愛學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生成長,。
“教書育人”是教師的天職。一個教師僅僅具有相應(yīng)的專業(yè)知識是遠遠不夠的,更應(yīng)該具有高尚的道德修養(yǎng)和職業(yè)精神,。教師要以身作則,用自身榜樣的力量去感染學(xué)生,、去熏陶學(xué)生。我深深知道: 作為老師,，我的一言一行無時無刻不在影響著我的學(xué)生,。學(xué)生的人生觀、價值觀一天天地在形成,，我們老師是他們榜樣的力量,，是他們一切美好事物的化身。
熱愛學(xué)生是做好教育教學(xué)工作的前提,，也是教師職業(yè)道德的基本要求,。要教育好學(xué)生，首先要關(guān)心學(xué)生,、熱愛學(xué)生,，做學(xué)生的知心人,。十年來，我對學(xué)生思想上積極誘導(dǎo),，學(xué)習(xí)上耐心幫助,，生活上關(guān)懷體貼。經(jīng)常利用課余時間與學(xué)生親切交談,，多方面了解每一位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)狀況。我是在農(nóng)村長大的,，親身經(jīng)歷了困苦的生活,，所以我特別關(guān)心家庭困難的學(xué)生，尤其愛護特困家庭的優(yōu)良學(xué)生,，從多方面注意給予他們以溫暖的關(guān)懷,。。
我平等地對待每一位同學(xué),，無論學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?，我一樣尊重他們?nèi)烁駲?quán)利，無論在任何情況下,，從不用刻薄,、粗俗的語言打擊學(xué)生，尤其是體罰和變相體罰學(xué)生,。經(jīng)常與學(xué)生交換意見,，耐心細致的做好學(xué)生思想工作。
四,、嚴以律己,，嚴格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度。
參加工作十年來,，我始終遵守學(xué)校的考勤制度和各項管理制度,。力爭出全勤。做到無事不請假,，有事一定到學(xué)校請假的原則,。做到不遲到、不早退,、不曠課的“三不政策”,。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上，我付出的是汗水,，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實,。我是平凡的,，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執(zhí)著追求,?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”,。我知道教師吃的是一碗良心飯,，教師任重而道遠。勤教學(xué),、苦鉆研,，不圖名利，腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作,。
總之,，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,。我知道教師吃的是一碗良心飯,，教師任重而道遠。勤教學(xué),、苦鉆研,，不圖名利，腳踏實地繼續(xù)默默無聞地工作,。就如澳大利亞沙漠中的一種無名花,，無需肥沃的土地，也無需充足的水分,，做到吸收得比別人少,，開出花兒比別人美，更可貴的是奉獻出的比別人多,。
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先進個人申報材料
xx,xx年加入中國共產(chǎn)黨,從事工作至今,。參加工作以來,我始終以“道雖通不行不至,事雖小不為不成”的人生信條,從每一件小事做起,從點點滴滴做起,在平凡的崗位上忠實踐行“三個代表”重要思想,勤于學(xué)習(xí)、勤奮工作,、努力鉆研,、不斷進取,各方面都取得了較好的成績。
一,、勤奮學(xué)習(xí),加強理論武裝,。社保經(jīng)辦機構(gòu)是保障廣大人民群眾的利益的,同時又要嚴格做到依法行政,文明執(zhí)法。為了能夠做到嚴格執(zhí)法,依法行政,該同志在工作之余,擠出時間,對勞動法,、社會保險管理方面的法律,、法規(guī)進行了認真學(xué)習(xí)和鉆研,掌握了基本內(nèi)容和精神實質(zhì),.為做好社保各項工作奠定了基礎(chǔ),還加強了對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。通過自身不斷的努力,能夠順利完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。
二,、優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立社保新形象,。社保是窗口單位,每天接觸的大多是廣大的參保者,面對各類參保者,稍不留意,一個細節(jié)上的疏漏,就會影響社保在群眾中的聲譽、形象和威信,對此,該同志有著深刻的認識,。在日常工作中,嚴格遵守局內(nèi)各項管理規(guī)定,實行文明用語,規(guī)范服務(wù)行為,做到“來有迎聲,、問有答聲、走有送聲”;堅決杜絕了“門難進,、臉難看,、事難辦”的不良工作作風(fēng)。堅持做到了談吐優(yōu)雅,舉止端莊大方,解釋細心,、耐心,、真情暖人心,時時處處向外界傳播依法行政,文明執(zhí)法形象。
三,、立足本職,爭創(chuàng)一流業(yè)績。堅持立足崗位,、踏實工作,、愛崗敬業(yè),把做好本職工作作為自己實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的實際行動,讓理想和信念在崗位上閃光。在日常的工作中,該同志積極提高自身履行職責(zé)的能力,把奉獻在崗位看作是自己天經(jīng)地義的事情,勤勤懇懇地做好本職工作,。在工作中做到正確的認識自己,真誠的對待他人,認真的對待工作,公平的對待管理,。在單位工作近年來,幾乎年年被評為優(yōu)秀。
先進性又有了更加深刻的認識,。牢記黨的宗旨,堅定不移地為社會保險事業(yè)而奮斗,。
小學(xué)教師先進個人事跡材料篇十二
xx，女,，24歲,，中共黨員，底廟鎮(zhèn)底廟村黨支部書記助理,，到村任職一年多來,，她嚴格要求自己，在鎮(zhèn)黨委,、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,，在村領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，始終牢固樹立全心全意服務(wù)農(nóng)村,，為人民服務(wù)的宗旨,，盡快了解農(nóng)村和適應(yīng)農(nóng)村，努力做到與農(nóng)民群眾融為一體,，充分發(fā)揮所學(xué)之長,，為農(nóng)民群眾服務(wù)，以頑強的精神和堅韌的意志艱苦奮斗,、扎根基層;同時用心認真地做好鎮(zhèn),、村交代的各項工作,，努力做到不辜負領(lǐng)導(dǎo)的支持和信任，得到了鎮(zhèn),、村領(lǐng)導(dǎo)和村民們的認可,。
隨著工作的一步步推進，她越來越體會到農(nóng)村工作中心態(tài)的重要性,。首先,，深入基層，當(dāng)一名“村官助理”意味著要運用知識,，利用所學(xué)知識幫忙所負責(zé)工作的順利和高質(zhì)量的完成,。學(xué)生時代，一般是以自己為中心,，以學(xué)業(yè)為重,。但是作為“村官助理”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關(guān)系的和諧,。沒有和諧的關(guān)系,，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創(chuàng)新和點子就會沒有施展的平臺,，就會失去發(fā)展的根基,。此外，農(nóng)村的各項娛樂措施以及各項基層設(shè)施遠不及城區(qū)便利齊全,。工作伊始,，這種落差會引發(fā)她們的失落感，影響他們的工作情緒,。只是適應(yīng)落差,，消除失落感，才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中,。她便把這種落差當(dāng)成是鍛煉自己的契機,，把在農(nóng)村受的所謂的物質(zhì)上的一點苦當(dāng)成是對自己的磨礪和人生的財富，由此,，調(diào)整了自己的心態(tài),，使自己愉快地去理解，去適應(yīng)這種生活,。
在這一年里她從一個農(nóng)村工作的生手磨練成了村里的得力助手,，自己在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)著農(nóng)村工作，在心中時刻樹立為農(nóng)民服務(wù)的思想理念,，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,，從而實現(xiàn)了由一名大學(xué)生向農(nóng)村基層村官的轉(zhuǎn)變，而自己在工作實踐中也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，體會出了“廣大農(nóng)村,，大有作為”這八個字的深刻內(nèi)涵,。
底廟村位于鎮(zhèn)政府駐地，與彬縣,、甘肅的正寧縣接壤,，全村248戶人家，社會人口1038人,，耕地面積1238畝,，3個自然村民小組。底廟街新村建設(shè)始于2010年,，新村規(guī)劃占地200畝,，規(guī)劃設(shè)計建設(shè)民宅500戶，其中樓房150戶,，平房350戶,。到目前，村民在新村建宅128戶,，經(jīng)過今年依托鎮(zhèn)區(qū)建設(shè),，初步建成了設(shè)計新穎，功能設(shè)施齊全,，村容村貌整潔的社會主義新農(nóng)村。近年來,，底廟村以增加群眾收入,，發(fā)展村域經(jīng)濟，改善人居環(huán)境為目標(biāo),，以蘋果生產(chǎn)和勞務(wù)輸出兩大產(chǎn)業(yè)為支撐,，用心建立文化、經(jīng)濟,、衛(wèi)生,、禮貌、富裕,、和諧的社會主義新農(nóng)村,。工作上她協(xié)助村委會的干部主要搞了以下幾個方面：
一是實施富民增收工程，實現(xiàn)生產(chǎn)發(fā)展,，生活富裕,。底廟村堅持以市場為導(dǎo)向，用心調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，大力發(fā)展糧,、果、畜等特色產(chǎn)業(yè)，擴大勞務(wù)輸出,，個性是村上確定勞務(wù)輸出和蘋果生產(chǎn)為群眾增收的主要骨干項目,，全村在外務(wù)工人員260多名，年收入200余萬元,，另外組織引導(dǎo)村上婦女主動參與蘋果套袋,，采摘和包袋等季節(jié)性工作，增加家庭收入,。
二是實施新建和舊改并重,，實現(xiàn)村村容整潔。去年底廟村被列入舊改重點村,，狠抓南街改造,，新建文化長廊200余米，改造危漏房,，土門樓等臨街建筑14家,，新建兩層樓房8家，基本完成了南街改造任務(wù),。今年,，我們乘借“關(guān)中百鎮(zhèn)”項目東風(fēng)，開發(fā)南東街,，嚴格按照“三堅持”,、“四統(tǒng)一”的辦法，用心推進新農(nóng)村建設(shè),?！叭龍猿帧奔磮猿指咂瘘c規(guī)劃，堅持高標(biāo)準建設(shè),，堅持高效能管理,，“四統(tǒng)一”即統(tǒng)一標(biāo)準、統(tǒng)一材料,、統(tǒng)一實施,、統(tǒng)一驗收等辦法，新建西向兩層商住樓52間,。
三是實施基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程,，提升服務(wù)功能。今年村上采取自己墊,、上級補,、群眾籌的辦法，先后80萬元征用土地40余畝,，回填南街土豪4__方,，投資42萬元完成了村內(nèi)4條主干街道11000平方米道路硬化,、地磚鋪設(shè)任務(wù)，投資49萬元新建兩間兩層村委會辦公樓一幢,，投資99萬元修建中心文化廣場275平方米,，綠化面積達780平方米，這些基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)工程,，提高了服務(wù)功能,，提升了建設(shè)水平。
四是實施精神禮貌建設(shè)工程,，促進村風(fēng)禮貌,。村上用心開展了建立禮貌家庭，禮貌村民競賽評比活動,，教育引導(dǎo)村民改陋習(xí),、樹新風(fēng)，制訂了《衛(wèi)生公約》,、《村規(guī)民約》等制度,，規(guī)范了群眾行為，建立健全了長效管理機制,，進一步提高了新村建設(shè)水平,，促進了全村三個禮貌建設(shè)的發(fā)展。多年來,，村上未出現(xiàn)打架斗毆,、挑撥是非、封建迷信及賭博現(xiàn)象,。農(nóng)民群眾安居樂業(yè),，生產(chǎn)生活條件優(yōu)越，全村呈現(xiàn)出祥和穩(wěn)定的良好局面,。
通過和村委會成員進村工作，她和村里百姓接觸更深,，更能體會到他們生活中的難處,，更能為他們著想;此外，充分認識到媒體的重要性,。底廟村要發(fā)展,，務(wù)必要加大宣傳力度，讓人們明白底廟村,，了解底廟村,，愿意來底廟村投資。
工作的一年,，每接觸村里的一件具體事務(wù),，她都能學(xué)到很多東西,。與百姓溝通交流，與村干部搞好關(guān)系,，處理不同事務(wù)的不同方法等,，相信在以后的工作中會學(xué)到更多的東西，得到更大的進步,，成為底廟村最扎實的村官,。
作為一名黨員，她時刻高標(biāo)準嚴格要求自己,，嚴格遵守單位的各項規(guī)定和上級組織部門的紀律要求,，按時上班，按時參加學(xué)習(xí),、會議,，沒有出現(xiàn)無故缺席現(xiàn)象，在自覺遵守各項規(guī)章制度的同時,，認真,、踏實、盡職盡責(zé)的做好各項工作,。
雖然她從各方面有了很大的提高,，但是與老村干部相比，還是有很大的不足,。首先,，工作毛躁，雖然不至于出現(xiàn)大的失誤,，但還是給工作帶來很大的困難;其次,，空有一腔熱情，工作方法經(jīng)驗不足,，農(nóng)村工作比較繁瑣,，沒有現(xiàn)成的公式，務(wù)必要隨機應(yīng)變,，靈活處理各種問題,。在以后的工作中，她決心經(jīng)常向老人員請教,、學(xué)習(xí),，工作中勤于總結(jié)，盡快把自己完善起來,，不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護,，作一名合格的村官。
她的工作才剛起步,，明白自己還有很多的不足,，但是她會不斷學(xué)習(xí),，不斷地磨練自己，努力做好本村的各項工作,，全面提高自身素質(zhì),，做一名領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意的大學(xué)生村官：
首先,，要繼續(xù)深入了解農(nóng)村,，扎根農(nóng)村。多接近群眾,，傾聽群眾心聲;多向村干部,、群眾學(xué)習(xí)，熟悉處理村里事務(wù)的方法;對走訪,，多辦實事,，不與群眾產(chǎn)生距離。
其次,，權(quán)力為本村的發(fā)展出謀劃策,，力求相關(guān)經(jīng)濟的發(fā)展。利用各項幫扶優(yōu)惠政策,，加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，搞好適合本村發(fā)展的項目，大力發(fā)展“三來一加”,，爭取帶動全村經(jīng)濟發(fā)展,。
第三、立足實際,，融入群眾,。結(jié)合第三批學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，抓學(xué)習(xí),，開思路,，解決群眾關(guān)心及有關(guān)群眾切身利益的問題，讓群眾得到實惠,。
最后,，要加大宣傳力度，為底廟村的發(fā)展謀求更多的機會,。通過宣傳,，展現(xiàn)底廟村良好的村情村貌,。提高村子的知名度,，吸引更多的投資，為底廟村的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,。
小學(xué)教師先進個人事跡材料篇十三
小王,，女,，中共黨員，碩士研究生,，講師,，現(xiàn)任閩南理工學(xué)院財務(wù)與會計學(xué)院財務(wù)管理教研室主任。從教11載,，她堅持用愛心“傳道”,、用精心“授業(yè)”、用耐心“解惑”,。主編教材1本,，參編教材7本；主持省級科研項目1項,、校級科研項目2項,、發(fā)表論文3篇；指導(dǎo)學(xué)科競賽獲國家級獎項4項,，省級7項,；20xx年榮獲第四屆青海杯-黃炎培職業(yè)教育獎“杰出教師”獎、校級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,、學(xué)科競賽“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”等榮譽稱號,。
小王老師熱愛教育事業(yè)，在教學(xué)一線上默默耕耘,，嚴于律己,、兢兢業(yè)業(yè)，不斷更新教學(xué)理念,，探索教學(xué)方法,，注重實踐育人，積極申報科研教改,，指導(dǎo)學(xué)科競賽,，注重“以賽促教、以賽促學(xué)”,。
在業(yè)務(wù)上,，她不斷學(xué)習(xí)信息技術(shù)和其他專業(yè)知識，努力提高自身業(yè)務(wù)水平,，緊跟時代步伐,，尋找貼近學(xué)生的教學(xué)素材。一方面,，在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，會利用暑期到企業(yè)掛職鍛煉，進一步提高業(yè)務(wù)能力,，將最新的一些政策傳遞給學(xué)生們,。另一方面,，在教學(xué)上不斷學(xué)習(xí)、改革與創(chuàng)新,，嘗試著運用不同的教學(xué)方法,，充分利用各種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。打好基礎(chǔ)從每一堂常態(tài)課開始,，鉆研教材、教法,，力求精益求精,。因此，她的課受到學(xué)生的喜愛,，在課堂上常常迸發(fā)出思維碰撞的智慧火花,，在積極的生生互動、師生互動中涵養(yǎng)學(xué)科素養(yǎng),，真正實現(xiàn)了師生“學(xué)習(xí)共同體”,，構(gòu)建以活激活的“共生課堂”。
在科研教改上,，她積極申報科研教改,，不斷摸索新的.科研課題，努力提高自身的科研能力,。并引導(dǎo)學(xué)生積極參與,，協(xié)同學(xué)生共同完成，注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),。20xx年福建省高等學(xué)校虛擬仿真實驗教學(xué)項目1項仍在繼續(xù)開展工作,。20xx年完成福建省教育廳中青年教師教育科研項目1項，校級應(yīng)用型課程《中級財務(wù)管理》教改項目1項,。
在學(xué)科競賽指導(dǎo)上,，她以學(xué)生為主體，以成果為導(dǎo)向,，不斷更新指導(dǎo)理念,，提升指導(dǎo)水平。在選拔學(xué)生時,，采用教師推薦,、學(xué)生自薦、學(xué)生互薦等方式,，從校內(nèi)賽開始,，確定人選后組織安排深度練習(xí)，加強理論知識，注重團隊協(xié)作,，密切配合，發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點和長處,。堅持做到培養(yǎng)與選拔相結(jié)合,，學(xué)習(xí)和競賽相促進，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)競賽人才,，通過競賽促進學(xué)習(xí)提高,，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生創(chuàng)新能力,。從20xx年起開始組織與指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競賽,，5年來接觸的比賽主要有：“衡信杯”全國稅務(wù)技能大賽、全國高校企業(yè)價值創(chuàng)造大賽,、全國大學(xué)生本科組財會職業(yè)技能大賽,、全國經(jīng)濟學(xué)綜合博弈大賽、erp沙盤模擬大賽等,，并取得了好成績,。
小學(xué)教師先進個人事跡材料篇十四
如今武俠影片風(fēng)行，據(jù)說古代大俠英雄如虎,、劍氣如虹,、功夫了得。而現(xiàn)代人為什么武功皆失?有人說,，這是“傳內(nèi)不傳外,、傳男不傳女”的思想作祟，更是師傅“留一手”造成的惡果,。武俠暫擱一旁,，說說咱們的竇鐵成。
剛參加工作的年輕人,，初見竇鐵成都稱他竇師傅,。從出于禮貌到逐步了解，最終心悅誠服,，稱呼依舊,，但是此“師傅”已變成彼“師父”了。
竇鐵成從不將技術(shù)視為己有,，總是樂于傳授給大家,。在中國中鐵一局電務(wù)公司電力系統(tǒng)，上至副總經(jīng)理,，下至普通電力工,，三分之二的人自稱是他的徒弟。竇鐵成的徒弟中，既有頑冥搗蛋的社會青年,，也有專業(yè)培養(yǎng)的技校學(xué)生,，更有天之驕子的大學(xué)本科生。竇鐵成一視同仁,，愛心付出,、用心調(diào)教、全心培養(yǎng),。他所培養(yǎng)的人才已充實到所在公司的各個關(guān)鍵崗位,，一茬又一茬的，但他還兢兢業(yè)業(yè)肩負著“傳道,、授業(yè),、答疑、解惑”的師父職責(zé),。一個人的力量是有限的,，而集體的力量是無窮的。去年11月,，竇鐵成親率弟子參加陜西省電力線路工職業(yè)技能競賽,，技壓群雄，包攬了個人三甲和團體冠軍,。竇鐵成所在的公司在他的帶動下,，實力穩(wěn)步增強、不斷贏得市場,。公司大發(fā)展,，個人有收益，實現(xiàn)了團隊和個人的共贏,。竇鐵成站在團隊的肩上,，不斷的挑戰(zhàn)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展前沿，實現(xiàn)者人生的一次次跨越,。
竇鐵成在師傅與師父兩重角色的轉(zhuǎn)換中前進著,，從而完成了金牌工人的塑造。他與大家同患難,、共進退,，更多的時候他沖在施工一線，奮戰(zhàn)在最艱苦的崗位,，從這個角度看他是一位普通的工人師傅,。然而，他傾其所有,、授徒育人,，無私地拿出學(xué)習(xí)筆記,，把他多年積攢的經(jīng)驗與人分享，他又是工人值得尊敬的師父,。同時,，他超越了武俠影片中古代師父的門第觀念、狹隘心理,，只要愿意學(xué)習(xí)的,，他都真心傳授，學(xué)歷不分,、男女不分、知無不言,、言無不盡,。也人稱他為“工人教授”，一來他有教授樣的才華和經(jīng)驗,，是教授級的工人,。二來，他廣收學(xué)子,、傳授技藝,，是咱們工人最貼心的教授!竇鐵成沒有止步于此，他以那種早上七八點鐘太陽的激情學(xué)習(xí),，然而以一個長者的目光關(guān)懷著年輕人的成長成才!
請把我的歌帶回你的家,，請把你的微笑留下——在竇鐵成身上，有一種精神在交流中成長,，有一種力量在傳遞中強大!
小學(xué)教師先進個人事跡材料篇十五
竇正滿,，男，漢族,，中共黨員,，1960年出生，1978年入伍,，2004年退役,，江蘇省洪澤縣愛心助學(xué)基金會監(jiān)事長。
該同志自主擇業(yè)后,，與戰(zhàn)友一起自力更生,、艱苦創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦江陰澄港拖輪船務(wù)有限公司。創(chuàng)業(yè)成功后,，他關(guān)心幫扶自主擇業(yè)戰(zhàn)友,，優(yōu)先錄取退役軍人，公司300多個工作崗位,，退役軍人占三分之一;他推動成立省級“軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部自主擇業(yè)創(chuàng)業(yè)示范基地”，開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，幫助戰(zhàn)友學(xué)習(xí)專業(yè)知識和崗位技能,，助力他們實現(xiàn)再就業(yè),。他奉獻愛心、回饋社會,，牽頭成立“洪澤縣愛心助學(xué)基金會無錫分會”,，結(jié)對資助多名貧困學(xué)生，常態(tài)資助養(yǎng)老機構(gòu),，慰問孤寡老人,，捐贈300余萬元用于公益事業(yè)。2014年獲“全國模范軍隊轉(zhuǎn)業(yè)干部”稱號,。
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小學(xué)教師先進個人事跡材料篇十六
余洋福,，男,，生于從教二十多年來，余洋福同志一直堅持在教學(xué)一線工作,，兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，師德高尚,，贏得廣大師生的尊敬和愛戴,。他矢志教學(xué)改革，求實創(chuàng)新,，敢于拼搏,，勇于奉獻。團結(jié)協(xié)作,，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，辛勤人教，取得了突出成績,，為教育事業(yè)做出了應(yīng)有的貢獻,。余洋福同志是一名深愛教育事業(yè)的老師，他數(shù)十年如一日忘我的工作,，是全體師生學(xué)習(xí)的楷模,。他有舍小家顧大家，愛學(xué)生如子女,，視事業(yè)如家業(yè)的事業(yè)態(tài)度;他勇于承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)的犧牲精神;有苦口婆心教育學(xué)生,，上好每一節(jié)課的責(zé)任感。他的脈搏與一中一起跳動,，他的精神感染著一中的師生,，他是一中教師的脊梁,。
我校是一所農(nóng)村中學(xué)，校內(nèi)留守兒童較多,，這些孩子由于長期與家長分離,，導(dǎo)致性格沉默，不愛交流,，沒自信心,，成績下降，余老師看在眼里,、急在心里,。他想：學(xué)校就像一個大家庭，老師就像家長,，學(xué)生就像自己的孩子,，于是他將校內(nèi)的留守兒童、學(xué)困生集中到一塊兒,，成立“高寺一中體育隊”,，開始,，他對這些學(xué)生并不是制定體育訓(xùn)練計劃進行訓(xùn)練,，而是對他們進行心理溝通，心理疏導(dǎo),，然后根據(jù)學(xué)生情況將他們分配到相應(yīng)的體育小組中,，在平時的訓(xùn)練中，他總是利用機會對學(xué)生進行心理教育,，手把手的教,，利用小組比賽，對學(xué)生進行表揚,，重塑學(xué)生的自信心,，結(jié)果在大家眼里的這些“差生”、“學(xué)困生”,，經(jīng)過余老師的指點,，不但成了學(xué)校的“體育明星”，學(xué)習(xí)成績還直線上升,，而且成為班級的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,。
在平時的訓(xùn)練中他注重關(guān)注學(xué)生的細微變化，有一次訓(xùn)練中,，他發(fā)現(xiàn)七年級學(xué)生張新磊訓(xùn)練時出現(xiàn)腿軟現(xiàn)象,，及時與這位學(xué)生進行溝通，開始這位學(xué)生不說原因,，經(jīng)過多方了解,，得知他家庭條件不好,，營養(yǎng)不良，于是余老師給她錢,，他不要,，最后余老師直接給他買吃的，讓他補充營養(yǎng),，這位學(xué)生非常感動,，訓(xùn)練更加刻苦，取得河南省田徑錦標(biāo)賽60米短跑第二名的好成績,，在平時工作中余老師還注重與家長的溝通,，了解學(xué)生的舉動與家庭的關(guān)系，九二班學(xué)生馬會杰,，有幾天訓(xùn)練時心不在焉,，余老師經(jīng)過了解，得知她父親出車禍了,，做了手術(shù),，家里需要錢又沒地方借，馬會杰產(chǎn)生出去打工掙錢的念頭,，余老師拿出準備假期給妻子治病的錢給其家長治病,，馬會杰全家感動的淚流滿面，這兩位學(xué)生捧著河南省青少年兒童田徑錦標(biāo)賽上獲得的獎牌,，向余老師深深鞠了一躬,，這是用愛哺育出的師生情。
在歷次學(xué)生評教中,，余老師均得到學(xué)生的高度評價,，譽為最受歡迎的教師，深受學(xué)生的尊敬和愛戴,，在取得這些成績的同時,，余老師感到還應(yīng)提高，他認為“釀得好蜜,，必采百花之蕊”,，鎮(zhèn)中心校和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對余老師工作大力支持，先后派余老師出外學(xué)習(xí),、培訓(xùn),，現(xiàn)在他的訓(xùn)練方法更科學(xué)，學(xué)生成績提高的更快,。余老師還是一位具有創(chuàng)新精神的發(fā)明家,，由于我們學(xué)校是一所農(nóng)村中學(xué)，體育設(shè)施還不健全,，為了訓(xùn)練學(xué)生的在跑步這一項目上學(xué)生的起跑速度,，他用木材自制了“起跑器”,，為了訓(xùn)練學(xué)生的腿部力量，他找了一些廢棄的輪胎,，代替了專業(yè)訓(xùn)練器材“皮條”,，由于余老師的不懈努力，“高寺一中體育隊”便在項城市小有名氣,。余老師有效利用自身條件,，因為他少年時練過武術(shù)，于是他又成立了“高寺一中武術(shù)隊”,，每次上級檢查時,，總要欣賞他帶的武術(shù)表演。為了豐富我鎮(zhèn)教師的業(yè)余生活,，我鎮(zhèn)中心校組織全鎮(zhèn)教師學(xué)習(xí)太極拳,，余老師太極拳打得很好，他利用課余時間主動幫助全鎮(zhèn)教師進行太極拳訓(xùn)練,，我鎮(zhèn)一共二十六所中小學(xué),，余老師騎著自行車跑了一趟又一趟，有的遠的學(xué)校路上就要花費將近一個小時,，有的學(xué)校只有五六位教師,，但他依然一絲不茍，認認真真的演示了一遍又一遍,，直到全部學(xué)會了為止,，而他所做的這些沒有一分錢的報酬,，有時候飯都顧不上吃,，有的學(xué)校要他留下吃飯，但是他不肯,，中心校要給他一些補助時,，他婉言謝絕了，他認為能夠用自身所學(xué)幫助他人,，內(nèi)心感到很快樂這就值了,。他還訓(xùn)練了一支“高寺一中太極表演隊”，參加了舉行的項城市中學(xué)生田徑運動會的開幕式,，同學(xué)們的精彩表演,，令大家眼前一亮，也得到項城市各級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評,。
xx年,，余洋福同志的愛人被查出得了肝癌，這對他來說是一個沉重的打擊,，他一方面照顧妻子,，一方面要從事著他鐘愛的教育事業(yè),，他沒有因此影響工作，依然堅守在工作崗位,，精心培養(yǎng)有特長的學(xué)生,，成立了體育訓(xùn)練隊。除了上課,，他還長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持訓(xùn)練,，并做到訓(xùn)練有階段，有測驗,，測驗有記錄,，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練，在訓(xùn)練時間上,，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),，每天都是等天黑了才能回家。因為子女都在外地工作,，每天下班回到家他還要照顧生病的妻子,。妻子病重，需要住院治療,，為了不耽誤工作,，他盡量都安排妻子在節(jié)假日里住院，見過他的人,，無不為他全身心撲在事業(yè)上,，忘我工作的精神所感動。
xx年,，妻子病重不能行走,，癱瘓在床，吃喝不能自理,，更是離不開人照顧,，為了工作他只有讓在外工作的孩子回家照顧妻子，白天孩子在家照看,，晚上下班回家后由他來照看,，還要給妻子輸液，有時要輸?shù)胶芡?，長時間以來他沒有睡過一個好覺,，整個人消瘦了許多，朋友同事都勸他請假,，他執(zhí)意不肯,。為了迎接省市舉行的運動會，暑假本該休息的時間,，他還帶領(lǐng)學(xué)生堅持訓(xùn)練,，不說苦,，不說累，不計報酬,，無私奉獻,，他以自己的行動彰顯著一名教師的無私情懷。直到妻子去世,，他也沒有因為妻子有病而耽誤自己的工作,。在愛人做化療階段，為爭取更多工作時間,，又方便照顧她,，他把愛人安排到離學(xué)校最近的醫(yī)院進行輸液，妻子從怨言到理解給了他最大的精神支持,。他的這種精神深深感動著我校的全體師生,，當(dāng)他來到妻子病床前，看著她忍受化療痛苦的面容時,，眼睛里已充滿丈夫?qū)ζ拮由類酆屠⒕蔚臏I花,。多少個夜晚他默默流淚，這里面的痛苦誰又能知道呢?他雖沒有盡到丈夫照顧妻子的義務(wù),，沒有盡到父親教育子女的責(zé)任,，但他盡到了一名教師對待工作的責(zé)任。作為一名教師他是老師們學(xué)習(xí)的榜樣,，他是同事們學(xué)習(xí)的標(biāo)桿,，為了學(xué)生的將來，他燃燒著自己,，照亮了事業(yè),。他就是這樣一位忠誠黨的教育事業(yè)，辛勤耕耘在教學(xué)工作崗位上的奉獻模范,。
付出總有回報,，xx年7月在鶴壁市舉行的河南省青少年兒童田徑錦標(biāo)賽上,，他帶的隊員張新磊同學(xué)獲得男子短跑第二名,。9月在周口舉行的田徑錦標(biāo)賽上，他所訓(xùn)練的隊員袁明珠獲得鐵餅,、鉛球第二名,，袁凱、馬會杰等隊員均獲得中長跑第二,、三名,。十月，在輝縣舉行的河南省第23屆中學(xué)生田徑運動會上,，馬會杰,、張亞蘭,、袁凱、張新磊,、宋文靜等同學(xué)獲得了優(yōu)異的成績,，受到了市教體局領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，為項城的體育事業(yè)做出了貢獻,，爭得了榮譽,。由于成績突出，受到了周口市體育局領(lǐng)導(dǎo)的贊賞,，為高寺一中贏得了榮譽,，高寺一中被譽為周口市體育特色學(xué)校。張亞蘭,、袁凱,、靳秋雨等六名同學(xué)成績突出，被河南省體校破格錄取,。
生命有限,、激情無限。在平凡的工作崗位上,，他做出了卓越的成績,，在他的身后，留下的是一串串堅實而閃光的足跡,，盡其所能作奉獻,，是他不懈的人生追求。
小學(xué)教師先進個人事跡材料篇十七
xx,，男,，年生，安陽人,，中共黨員,，碩士研究生文化程度，高級經(jīng)濟師,，現(xiàn)任安陽政府主任,，兼任政府機關(guān)老齡委名譽主任。該同志調(diào)任縣政府以來,，非常重視老齡工作,，把老齡工作列入政府機關(guān)重要議事日程，重感情,、重組織,、重細致，使縣政府機關(guān)老齡委成為了老干部之“家”，開創(chuàng)了政府機關(guān)老齡工作新局面,。
一,、重感情。同志對老齡工作懷有深厚的感情,，他像對待自己的長輩兄長一樣關(guān)心老同志,。他常說：“老同志是社會的寶貴財富，尊重他們就是尊重歷史,，愛護他們就是愛護財富,，在他們面前我們永遠是晚輩，永遠是學(xué)生,，做好老齡工作,，就是為了讓他們老有所養(yǎng)、老有所樂,、歡度晚年,、健康長壽?！痹诠ぷ髦兴舱缢f的一樣,，做到了在政治上關(guān)心老同志，在生活上照顧老同志,。他想老同志之所想,，急老同志之所急，時時事事貼進老同志,。他認為,，老同志最大的問題是退休后要保持舒暢愉快的心情，精神上的愉悅能夠保持身心的健康年輕,。為此,，他經(jīng)常走家串戶，與老同志和其子女們促膝談心,，了解思想狀況,、家庭情況，贏得了老同志的廣泛認可和贊賞,。他不僅自己身體力行,、率先垂范，更是帶領(lǐng)和引導(dǎo)機關(guān)干部營造了濃厚的尊老敬老氛圍,，他組織召開了老齡工作“三獎”表彰會,，對榮獲“敬老好兒女金榜獎、老有所為奉獻獎,、領(lǐng)導(dǎo)重視功勛獎”和關(guān)心下一代工作、老齡工作先進個人的44名同志，頒發(fā)榮譽證書,，印發(fā)光榮冊,，發(fā)放紀念品，進行了大力表彰,，在政府機關(guān)形成濃厚的尊老敬老氛圍,。對于不孝敬老人的行為，他敢于批評,，主持公道,，如得知一名機關(guān)干部不孝順老人后，他一方面安慰老人,，一方面又幾次三番給這名干部聯(lián)系溝通,，并親自上門做工作，動之以情,，曉之以理,，終于使這名干部轉(zhuǎn)變觀念，成為孝老模范,。他十分關(guān)心老同志,，每次有老同志生病住院，他都無一例外地擠時間親自探望,，并積極聯(lián)系車輛,，督促落實醫(yī)療費用，竭盡全力排憂解難,。
二,、是重組織。同志不僅從思想上貼近老年人,，解決老年人的`思想問題,，還注意加強老齡委組織建設(shè)，使老同志老有所為,。去年,，縣政府辦領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整后，他及時研究調(diào)整了機關(guān)老齡委班子,，充實縣政府機關(guān)老齡委成員,，印發(fā)“安縣政辦”文件，成立了由他任名譽主任,，縣政府辦紀檢組長任主任,，縣政府辦副主任科員、行政科長任辦公室主任的縣政府機關(guān)老齡委組織,。同時,，成立了縣政府辦老干科,，具體負責(zé)做好老干部服務(wù)、檔案管理,、報刊分發(fā),、宣傳學(xué)習(xí)版面更換等工作，他還積極協(xié)調(diào)經(jīng)費,，增設(shè)活動器材,，安裝冬夏空調(diào)等，經(jīng)過他的努力,，縣政府機關(guān)老齡工作的組織領(lǐng)導(dǎo)得到進一步加強,，老齡委的辦公條件有了明顯改善，受到了老同志的一致好評,。此后,，他又建立和完善了各項規(guī)章制度，使政府機關(guān)老齡工作逐步走向規(guī)范化,、制度化,。實行定期學(xué)習(xí)制度，組織老干部學(xué)習(xí)黨的方針,、政策,，學(xué)習(xí)老年人權(quán)益保障法，以及老年人保護條例,，加強老年人自身保護,。在學(xué)習(xí)中注重集中學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)相結(jié)合，專題學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)討論相結(jié)合,，不僅使老同志了解我縣社會經(jīng)濟發(fā)展的大好形勢,，而且使他們理解支持了全縣各項工作決策，同時還促使老干部們充分發(fā)揮自己的豐富經(jīng)驗諫言獻策,。為關(guān)心老干部的身體健康,，建立了老干部體檢制度，定期組織老干部檢查身體,。
三,、是重細致。同志熱心老年事業(yè),，為老年人組織了豐富多采的老年活動,。對每一項活動，他都要深入細致地安排布置,。不斷完善縣政府機關(guān)老齡委基礎(chǔ)建設(shè),，他先后安排為老干部活動室征訂了《中國老年報》、《安陽日報》,、《參考消息》,、《關(guān)心下一代報》,、《半月談》、《黨的生活》等報刊,，為每一位老干部訂了一份《老年春秋》,，豐富了老年人的學(xué)習(xí)內(nèi)容;并購置沙發(fā),、辦公用品,、健身器材以及撲克、象棋等用品,，為老同志提供了舒適,、完善的活動場所。去年重陽節(jié),，他組織44名離退休老干部召開了老干部座談會,，并帶領(lǐng)縣政府辦7名副主任與老干部一一見面，他強調(diào),，過去老同志為我縣的革命事業(yè)和經(jīng)濟建設(shè)做出了突出貢獻,，到現(xiàn)在有的仍然退而不休，發(fā)揮余熱,，無私奉獻,，是我們在職干部學(xué)習(xí)的榜樣，以后要將座談會形成機制,，增加次數(shù)定期開展下去,，通過這種形式互通情況，交流感情,，進一步關(guān)愛老同志,、支持老齡工作，他還通報了全縣經(jīng)濟形勢和經(jīng)濟發(fā)展情況,，認真聽取了老同志的工作建議,，中午又安排敬老餐，共祝老干部健康長壽,、樂享晚年,。
有了同志重感情、重組織,、重細致的努力工作,，縣政府機關(guān)老齡委一班人在他的帶領(lǐng)下，心往一處想,，勁往一處使,，使縣政府機關(guān)老齡工作得到了持續(xù)快速發(fā)展。同志重視老齡工作的滿腔熱情,，傾注老齡工作的火熱激情,，對待老同志的深厚感情,，已經(jīng)成為全縣老齡工作的先進典范。
