在人生的道路上,，總結(jié)能夠幫助我們?cè)诓粩嗲斑M(jìn)的過程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整和改善自己,。如何有效溝通,，提高表達(dá)能力和影響力？以下是小編為大家整理的一些建筑設(shè)計(jì)案例和建筑師作品,，供大家參考和欣賞。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇一
奇怪奇怪真奇怪,，兩本書迭在一起居然拉不開,。
今天,，老師神秘兮兮地走進(jìn)了教室，說：“我給大家?guī)砹藘晌恍斡安浑x的好朋友,?！蔽覀儢|張西望，只見老師拿出了兩本書,，讓我們上去把那兩本書拉開,，我聽了這話，心里竊竊自喜,，想：這也太簡單了吧,！我隨便拉一下，就能拉開,。于是我高高舉起了手,，我環(huán)顧四周，許多同學(xué)都摩拳擦掌,，躍躍欲試,。只見章舒洋自告奮勇要去拉，看起來一副勢(shì)在必得的樣子,，老師叫了她,。
舒洋大步流星的走了上去，老師把書交給了她,。她一只手拿一邊,，似乎用盡了全身的力氣，可還是拉不開,。她堅(jiān)持不懈,，又試了一次，盡管她面紅耳赤,，齜牙咧嘴的,，可還是失敗了。她垂頭喪氣的說：“這分明是一本書嘛,?！闭f著，回到了座位,。
接下來,，老師叫了陳優(yōu)子，她連蹦帶跳地跑了上去,。優(yōu)子雙手緊握著書,，開始拉了。只見她雙手使勁拉，可就是拉不下來,，她頹廢地走下來講臺(tái),。
可是，老師又要叫同學(xué)上去拉,。我立刻把手舉得高高的,，周圍小手如林，老師叫了八個(gè)人,。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,，四個(gè)男生和四個(gè)女生，一人拉著一人的衣服都瞪大了眼睛,。
只聽陳老師一聲令下,，每個(gè)人都用力拉，看樣子他們都使出了吃奶的勁兒,，呀,！快瞧，鄭偉策眼睛,，鼻子,，眉毛都擠在一起了。優(yōu)子的臉都變得通紅通紅的,，像一個(gè)紅蘋果十分可愛,！兩隊(duì)不是這一對(duì)把書拉過去，就是那一對(duì)把書拉過去了,，熱火朝天,。
人家雖然費(fèi)了九牛二虎之力,，不能把書拉開,。大家都要求老師試，只見老師神秘一笑,，吹了一口“仙氣”,，那兩本書就分開了，大家把嘴都漲成了“o”形,。
老師告訴我們把書迭在一起,，產(chǎn)生巨大的摩擦力，把書抖幾下,，所以就輕而易舉地分開了,。
這次的活動(dòng)不僅讓我們?cè)黾又R(shí)，還讓我們大開眼界,。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇二
今天是我在少年宮第一次跳舞,。
我非常高興，因?yàn)樵谶@里有非常多我的朋友，包括以前從文海小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的周佳璐,。
在這里我第一次在一大部分是朋友的情況下,，自我介紹。
在這兒的第一天就練習(xí)還沒學(xué)過的有難度的基本功,，這樣要非常用功,，也非常累，這兒的要求非常高,，不過我還是達(dá)標(biāo)了,。
這里的人幾乎都是學(xué)林小學(xué)的，只有幾個(gè)是文海的,。
我覺得在這里跳舞挺好的,，因?yàn)檫@里的空間非常大，又有非常多朋友陪我,，但這里的舞蹈動(dòng)作教的非?？欤乙佑团?。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇三
天氣好熱,，進(jìn)入立夏就讓人汗流不止，在熱中帶著悶,，讓人透不過氣來,。
教室內(nèi)一陣嘈雜聲，那是對(duì)天氣的抱怨,。我也不僅想讓天空下場雨,，痛痛快快的淋一場，感受大自然的魅力,。忽然聽到一陣歡呼聲,，隨著大家手指的方向看去，原來天空中一片烏云密布,，想下雨了,。
真快，雨點(diǎn)像趕集一樣擁下來,，你追我趕,，好似有什么新鮮事。
大約有2,、3分鐘,，雨停了，過了一會(huì)兒,，雨又下了起來是,。原來是陣雨,。在雨水停歇的時(shí)候，大地又感覺像在鼓里透不過氣來,。
到下午,，雨才真正停下來?？諝夂们逍?，不再熱的流汗，也不再喘不來氣,，心里也暢快了很多,。
這就是立夏的雨，真是一場渴望一求的時(shí)雨,。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇四
我的愛好很多,，但我最喜歡的是“剪報(bào)”。
剪報(bào),，就是把報(bào)紙上自己感興趣的文章剪下來,，貼在一張紙上。天長日久就集多了,。家里的報(bào)紙被我剪得大窟窿小眼睛,，沒有一張完整的，父母也經(jīng)常為此說我,，但我仍然“迷’,，著它。
我把剪下來的報(bào)紙進(jìn)行分類,，有“家庭裝飾”,、“生活常識(shí)”、“幽默笑話”等幾十類,，分別貼在紙上,，做好標(biāo)記。
別看剪報(bào)很費(fèi)事,，可它對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)卻有很大的幫助,。
有一次，我們家養(yǎng)了一盆月季花,，可總也找不到合適的地方放，干脆放在電視機(jī)旁吧,！可是過了一段時(shí)間,，花就漸漸的地蔫了。這是怎么回事呢,？我們更加細(xì)心地照料它,，可還是沒有用,。我查閱了剪報(bào)后，終于弄清了原因,。于是,，我背過身去，故意咳嗽了幾聲,，搖頭晃腦地說：“電視機(jī)在播放節(jié)目時(shí),，其顯像管不斷放射出一種肉眼看不見的x射線。這種射線雖然大部分被管壁的重金屬吸收,，但也有一小部分會(huì)放射出來,。放射出來的徽量x射線雖然對(duì)人體危害不大，但對(duì)其周圍的植物卻很有害,。x射線會(huì)影響花卉的新陳代謝,，造成植物衰萎，甚至死亡,?！蔽艺f完了，媽媽問：“你怎么知道的,？”“看剪報(bào),！”我自豪地說。爸爸信服地點(diǎn)點(diǎn)頭：“剪報(bào)還真有用,！”
這下你知道我為什么喜歡剪報(bào)了吧,！剪報(bào)豐富了我的課外知識(shí)，我越來越喜歡剪報(bào)了,！
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇五
暑假里最開心的就是捉蜻蜓了,。
我和妹妹去唐劉小學(xué)捉蜻蜓，我們拿著網(wǎng),，罐子出發(fā)了,。到了唐劉小學(xué)。
我們一人一個(gè)網(wǎng)開始捉了,，我看見一個(gè)飛的比較低的就慢慢地靠近,，然后一捉，一只就捉到了,。
再來看看妹妹這邊,。妹妹可沒我機(jī)靈，妹妹看見一只蜻蜓就捉,，到現(xiàn)在一只也沒捉著,。我走過去說：“妹，蜻蜓不是你這樣捉的,，要慢慢捉!”妹妹聽了又開始捉,，不一會(huì)兒,，就捉到了好幾只蜻蜓。妹妹看我就捉了一只就舉起罐子向我炫耀,。
我也繼續(xù)捉,，不一會(huì)兒就趕上了我妹妹。
我們要回家了,，我突然想到蜻蜓是號(hào)昆蟲專門吃害蟲的,，我對(duì)妹妹說：“我們把它們放了吧?！薄昂醚?”妹妹說,。
我和妹妹把罐子里的蜻蜓都放回去了。
今天真是一個(gè)快樂的一天,。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇六
今年的五一難得的假期,，這一天，我和媽媽一起去市里的圖書館看書,，因?yàn)閶寢屨f假期里,，也能讓自己白白荒度時(shí)間，要做些有意義的事情,。
上午我和媽媽準(zhǔn)備好了水和吃的,，準(zhǔn)備在圖書館呆到下午，我們一起來到市里的圖書館,，剛一下車,，我情不自禁的感嘆道市圖書館可真大啊，比學(xué)校的圖書館還要大很多呢,，我想圖書館里面一定有數(shù)不清的書,，想到這里，我不禁激動(dòng)起來,，好早就想讀一讀《哈利波特》了,。我跟著媽媽一起走進(jìn)圖書館。
一進(jìn)大門便看到門口就看到了圖書指引,，公告上將整個(gè)館內(nèi)圖書的存放位置介紹的清清楚楚,，我和媽媽根據(jù)指示來到了圖書借閱大廳，進(jìn)了圖書館大廳,，我發(fā)現(xiàn)里面的人并沒有很多,，大概都是因?yàn)槲逡患倨诔鋈ビ瓮媪税桑锩娴娜瞬惶嘁卜浅庫o,，大家各自靜悄悄的專心閱讀著自己借閱的圖書,。
我學(xué)著媽媽的樣子將我需要的書名告訴了圖書館的阿姨，阿姨很快就通過電腦查找到了我所要圖書,，隨后我抱著借來的圖書跟著媽媽來到了閱覽室,，找到位置坐下學(xué)著大人的樣子，靜靜的閱讀起了圖書,。
時(shí)間過的很快,，不知不覺就過去了4個(gè)小時(shí)，在這段時(shí)間里我看了我借來7,、8本圖書,。這時(shí)媽媽悄悄的對(duì)我說要帶我回家吃飯了，我只好依依不舍的隨著媽媽離開了圖書館,。在回家的路上,，我懇求媽媽答應(yīng)我以后要常常帶我來圖書館看書。
這個(gè)假期圖書館看書之旅我的收獲很大,，從書本上我學(xué)到了很多知識(shí),，是我最開心最難忘的一個(gè)假期。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇七
某天晚上,，我,、弟弟和爸爸閑得無聊、一時(shí)興起決定要在房間進(jìn)行一場“童玩大戰(zhàn)”,。
所謂“童玩大戰(zhàn)”,，就是射橡皮筋比賽啦!首先，爸爸拿出封存已久的橡皮筋,，每人分一些做為攻擊的武器,，然后各自蓋個(gè)秘密基地就大功告成了。
一開始,，爸爸和弟弟一國,，“童玩大戰(zhàn)”正式開始了!咻!咻!咻弟弟一不留意就被我射中了!正當(dāng)我高興時(shí)，突然哎喲一聲自己也被射中了,，原來是得意忘形得我讓爸爸有機(jī)可趁,，真是大意不得呀!
輪到我和弟弟一國了，砰!砰!真是有驚無險(xiǎn),，雖然基地防守嚴(yán)密,，但還是有破綻，糟糕!爸爸設(shè)的橡皮筋像流星般似的飛天而降,，我閃避不及,，結(jié)果被射了好幾槍，幸好我有事先有做好防護(hù)措施戴上眼鏡,，才不至于慘不忍睹,。因?yàn)榘职窒鹌そ钌涔饬耍晕腋艿苋Ψ磽?，?咻!砰!砰!可惡啊!竟然四次都沒射中,，真是讓我火冒三丈,，再來一次!咻!咻!我射中爸爸了!可惜我力道不足射得太輕爸爸根本就不痛不癢;因?yàn)榛氐慕嵌炔缓蒙洌晕液偷艿軟Q定換另一個(gè)方向來攻擊,，正當(dāng)我們都準(zhǔn)備就緒,，又繼續(xù)作戰(zhàn)，這次改由爸爸先發(fā)動(dòng)攻擊,，爸爸用他發(fā)明的“連發(fā)”射法,，咻!咻!咻!砰!砰真不愧是神射手!害我和弟弟被打得落花流水、一敗涂地呢!
大戰(zhàn)結(jié)束,，當(dāng)然這次“童玩大戰(zhàn)”的贏家是爸爸,，爸爸的神技高超，連蚊子,、蒼蠅都逃不過他的神射,，讓我佩服得五體投地，所以我要效法爸爸勤加練習(xí),，期待有一天變得比爸爸更厲害!
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇八
“一,、二、三,，你!腳抬高一點(diǎn)!”這是我們的芭蕾老師在“獅吼”,。
跳芭蕾，絕對(duì)是一門痛苦的的藝術(shù),。穿著足尖鞋從教室的這一端轉(zhuǎn)到那一端,，有的鞋子都快磨破了，有的轉(zhuǎn)不好了還會(huì)被罰五次,。喏,，我身邊這位被老師罰得暈頭轉(zhuǎn)向，差點(diǎn)兒把晚飯給吐出來,。
最可怕的是“揮鞭轉(zhuǎn)”,，要求保持平衡，一只腳不停地轉(zhuǎn)圈,，另一只腳不能點(diǎn)地還要不停地做踢腿動(dòng)作,。大多數(shù)人在做完這個(gè)動(dòng)作后，都像“蜘蛛俠”一樣累得趴在墻上“求饒”,，還有的像一堆爛泥一樣躺在地上,。只有小朱這個(gè)“勤勞”的孩子還在不停地練習(xí)，當(dāng)老師準(zhǔn)備站在她身邊表揚(yáng)她時(shí),，不知道她是沒站穩(wěn)還是太累了,，像一棵樹一樣倒在老師身上，接著雙腿一軟趴下，任憑老師怎么叫,，她就像睡著了一樣,，連根睫毛也不動(dòng)。無奈,，老師讓我們休息五分鐘,。
五分鐘后,，老師放起音樂,，說：“離下課還有30分鐘，大家練一下‘面條功’吧,?！薄班邸痹诤人男≈祗@得把水都噴了出來，接著是慘叫連連,，但在老師硬逼下,，我們不得不上了單桿。所謂“面條功”跟倒掛金鉤差不多,，把腳掛在單桿上,，像面條一樣軟軟的掛著，隨著音樂節(jié)奏“起來,，下去”,。當(dāng)我練到第十下時(shí)，累得都快要吐血了,，汗水像失控的小汽車一樣,，一會(huì)向上，一會(huì)向下,，汗水,、腰疼、頭暈,、腳酸一起挑戰(zhàn)我的極限,。終于，老師喊了下課,，我像泥巴一樣順著單桿滑到地上,。
跳芭蕾，真的好難!還好,，去年那老師出國了,，好像移民去了。耶,，我們也解脫了!
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇九
秋天是個(gè)碩果累累的季節(jié),，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)滿天飄著樹葉的季節(jié)。你看,，秋天多么美麗?。?/p>
看,！又有一片葉子從大樹上飄著落下來,，我彎下腰撿樹葉。一看,，原來是一片楓葉,。它的形狀像是一個(gè)不規(guī)則的五角形，參差不齊的邊緣排列整齊的葉脈,，還有一身鮮紅色的套裝,，別提它有多漂亮了。我聞了聞還有一陣淡淡的幽香,，像是噴上了巴黎香水,，香極了。
一陣微風(fēng)吹過,，微弱的沙沙聲刺進(jìn)了我的耳朵,。我回頭一看，那青中帶黃的銀杏葉,，長長的葉柄,，三角形的葉狀，前面還有一道金黃色的花紋,，像是穿著一條條美麗的裙子,。葉子上有排列整齊的葉脈，一條一條的,，聞起來有一點(diǎn)超淡的香蕉味,，還蠻舒服的。
??！好香！那是什么,？原來是爭奇斗艷的菊花正在散發(fā)著那醉人的香味,。看,，那淡黃色的葉子,，仔細(xì)一看，那七橫八豎的葉脈,，好像一個(gè)個(gè)小井口一樣,，從整體看去,，由綠變黃，很有藝術(shù)感,。
樹葉雖然沒有松柏的挺拔,，花朵的芬芳。但它們的一生都在為大樹奉獻(xiàn),，雖然它們?cè)诙炜赡芏紩?huì)死去,，但是，春天還可以生機(jī)勃勃地生長,。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十
高爾基以前說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”而我更覺得書是我不可缺少的一位朋友,。
記得我六歲生日時(shí)，爸爸送給我一本包裝精美的《格林童話》,，我大失所望,，我本想要個(gè)奧特曼的，在無聊中,，我翻著翻著，被眼前一個(gè)個(gè)生動(dòng)搞笑的故事吸引住了,，手越翻越慢,，最后停在了一頁上聚精會(huì)神地看了起來。從此,，書成了我的朋友,，不管是童話書，歷史書,，科技書我都愛看,。
有一次，我和一個(gè)朋友下象棋,，我被朋友殺得落花流水,，回到家后，我很郁悶,，想找本書來解悶,，忽然發(fā)此刻書柜里有一本《象棋速成法》我如獲至寶，打開書津津有味地看了起來,，哇,！里面有好多的方法呀！有騰挪,，圍堵,，攔截等,。我認(rèn)真地學(xué)了幾招,，覺得對(duì)付他綽綽有余了。一個(gè)星期后,，這位朋友再來找我下棋，他洋洋得意地說：“哥們,，要不要再來殺幾盤呀,？”我故意弱弱地說：“你是不是贏我贏上癮了呀？那我就舍命陪君子吧,?！彼粦岩獾匦α诵Γ鋵?shí)我心里早就打好了如意算盤,，不一會(huì)兒,，我就用書中的招式把他殺了個(gè)片甲不留，他在對(duì)面呆若木雞,。我跑回家,，抱著那本書狂親，邊親邊唱“我愛你,，愛著你,，就像老鼠愛大米……”
書在我悲哀的時(shí)候給我?guī)砜鞓罚谖倚枰臅r(shí)候給我力量,，給我?guī)兔?，書就是我的精神食糧，是我生活中不可缺少的一部分,，這就是小學(xué)周記,。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十一
人只有在經(jīng)歷過風(fēng)霜后才更加堅(jiān)強(qiáng)，在逆境之中生長,，必須有堅(jiān)韌不拔,，頑強(qiáng)的斗志。方可有自己的防護(hù)盾,。我們要在哪里跌倒在哪里爬起來,，即使未來的路途惡險(xiǎn)，我們也會(huì)微笑面對(duì),。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,。
在幾天前的一個(gè)下午，我們即將要上一堂數(shù)學(xué)課,，但是暴風(fēng)雨前的寧靜才剛剛開始,。數(shù)學(xué)老師唉聲嘆氣的說：“我們今天這一節(jié)課上自習(xí)，大家是不是特別討厭上數(shù)學(xué),。下課時(shí)我聽有兩個(gè)女同學(xué)說,，下一節(jié)又?jǐn)?shù)學(xué)老師的課，一見到數(shù)學(xué)老師就惡心,?！彪S即我見數(shù)學(xué)老師熱淚盈眶的出去了,。班里邊都在討論到底是誰，可是剛才有人問數(shù)學(xué)老師她卻不說,。
過了幾分鐘,，我忽然看見數(shù)學(xué)老師在擦眼淚，我就立即送過點(diǎn)紙,。并說了幾句安慰的話語,。數(shù)學(xué)老師說：“沒事，你趕緊回去做作業(yè)吧,?！笨炫R下課時(shí)，數(shù)學(xué)老師說：“這件事情到此為止,，你們下課不準(zhǔn)議論,，也不準(zhǔn)給你們班主任說?！?/p>
老師還說：“你們討厭的是數(shù)學(xué)這門課程,，而不是討厭老師，我以前也討厭數(shù)學(xué),，但是我并沒有討厭代課的這位老師,。”在第二天,，數(shù)學(xué)老師依然堅(jiān)強(qiáng)的為我們上課，是我看到了,，一個(gè)人的毅力是多么的重要,。
在這難忘的一次，我寫下了回憶,。風(fēng)雨中的那一次微笑永遠(yuǎn)是最美的……,。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十二
在上午的第一節(jié)科學(xué)課，我們進(jìn)行了一次關(guān)于加熱白糖的實(shí)驗(yàn),。
經(jīng)過這次的實(shí)驗(yàn)和觀察,，我明白了：白糖中含有的焦糖物質(zhì)使它變成了液體，隨著這種化學(xué)變化,，最后才會(huì)著火產(chǎn)生類似炭的新物質(zhì),。
很快我就美化好了網(wǎng)頁，現(xiàn)在打開它,就可以給你帶來一種美的視覺感受,。
今天,，是小升初模擬考試的日子。我們懷著忐忑不安的`心情來到校園,。
不知不覺中,，考試結(jié)束了,。從這次考試中，我清晰的認(rèn)識(shí)到了自己對(duì)于以前課文的了解有多么的淺薄,，還明晰了課外的閱讀是多么的重要,。
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前幾天，媽媽在迪卡儂買了兩個(gè)新毽子給我和妹妹,。放學(xué)后,，我、妹妹和她的同學(xué)鄭潤時(shí)如約來到了中學(xué)操場一起踢毽子,。
李素麗說過：“認(rèn)真做事只是把事情做對(duì),，用心做事才能把事情做好?！彼晕覀儫o論做任何事都應(yīng)該一心一意,。
美術(shù)課很快就下了。雖然這幅畫還沒來得及上色,，但上好色后,，這肯定會(huì)是一幅美麗的人物風(fēng)景畫！
“吾愛孟夫子,，風(fēng)流天下聞,。”這是孔子對(duì)孟子的評(píng)價(jià),。在《孟子學(xué)堂》里,，主要講的是孟子教他的弟子為人之道。其中,，著名的“魚與熊掌不可兼得,。”這句話就是出自本書里的《魚我所欲也》,。意思是：熊掌在深山,，魚在江河湖海，一個(gè)人不可能同時(shí)得到,。舍身取義這個(gè)成語也是出自其章,。
在古代那些有志氣、有作為的人通常被叫做“大丈夫”,，但孟子卻是這么評(píng)價(jià)“大丈夫”的：“富貴不能淫,，貧賤不能移，威武不能屈：此為大丈夫,?！贝笳煞虿粌H要不是泛泛之輩，行動(dòng)還要符合道義才能被稱為“大丈夫”,！
《孟子學(xué)堂》教會(huì)了我許多道理,，這不僅是智慧上的一種思考,，還是人生的真諦。
今天是清明節(jié),，我不由的想起了唐朝詩人杜牧寫的《清明》,。
在這個(gè)百轉(zhuǎn)憂愁的節(jié)日中，《清明》這首詩給它平添了一份深刻,。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十三
多啦a夢(mèng)里有個(gè)神奇的小屋,，在我的夢(mèng)里面我也有個(gè)這樣的小屋。
我的夢(mèng)里是一個(gè)彩虹小屋,，它是用一條條五彩繽紛的彩虹做成的,，非常漂亮，它是用現(xiàn)代化的科技材料做成的,，它還有一雙彩色的翅膀,，當(dāng)它要補(bǔ)充紅色的能量時(shí)候它就飛到太陽上面去，當(dāng)它要補(bǔ)充藍(lán)色的能量的時(shí)候,，它就飛到大海上去,，當(dāng)它要補(bǔ)充黃色的能量的時(shí)候，它就飛到油菜花海里去,，當(dāng)它要補(bǔ)充綠色的能量時(shí)候,，它就飛到草地上去......
我還有一個(gè)糖果小屋，它是用許許多多的糖果做成的,，小屋的屋頂是用巧合力做的,，墻壁是用水果糖做的，沙發(fā)是用夾心糖做的,，床是用棉花糖做的......小屋里面有很多做糖果的機(jī)器,，可以下糖果雨是專門哄小朋友開心的。
我夢(mèng)里還有個(gè)可以潛水的小屋,，它是用海草做的外墻，貝殼做的窗戶,，屋頂是用魚鱗做的,，對(duì)了，小屋里還有一些按鈕,，只要我按紅色按鈕,，屋子就會(huì)浮出水面，補(bǔ)充太陽能量,，如果我按藍(lán)色按鈕,，屋子就會(huì)潛入海底，在海底自由的游動(dòng),，那里有許多魚,，有美人魚,，鯊魚，食人魚,，蝴蝶魚.....
這就是我夢(mèng)里的小屋,，你有嗎?
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十四
經(jīng)過一輪緊張的復(fù)習(xí)，終于迎來了考試,。7月3日,，是我們回校舉行休業(yè)式的'日子。
這一天,，我早早來到了學(xué)校,。同學(xué)們都像一只只興奮的小鳥，嘰嘰喳喳地討論著,，我最期待的還是這次我有沒有評(píng)上三好學(xué)生,。
八點(diǎn)半整，休業(yè)式正式開始了,。等到老師在學(xué)校廣播里報(bào)三好學(xué)生時(shí),，我早就坐不牢了，簡直像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),。過了五分鐘,，老師終于報(bào)到了五年級(jí)的名字了。我的心狂跳起來,，都快冒出我的嗓子眼了,。我努力想使自已平靜下來，用語言安慰自已：“沒關(guān)系,，沒拿到三好生就算了吧,。”可是我又想,，能評(píng)上三好生是光榮的,，我好想拿到三好生啊。想著,，我的心情又緊張起來了,，身子也微微顫抖，仿佛過了一個(gè)漫長的世紀(jì),，終于報(bào)到五（3）班了,，一個(gè)，二個(gè),，三個(gè),，怎么還沒有我的名字，難道我真的落選了嗎,？突然,，一陣聲音又讓我高興萬分——老師終于報(bào)到了我的名字,，我的心又跳動(dòng)起來，太棒了,！我那顆激動(dòng)的心已悠悠然飄到了九霄云外,，以至于同桌叫我都沒聽見。老師發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí),，我欣喜地接過獎(jiǎng)狀,，要不是教室里有那么多同學(xué)，我早就沖著天大叫一聲：“耶”了,！
接下來,，老師就要發(fā)成績報(bào)告單了，我的心又不安分起來,，體育是我的弱項(xiàng),，要是我的體育得了合格怎么辦？我都有點(diǎn)不敢拿成績報(bào)告單了,，最后,，我還是努力睜開一只眼睛瞟了一眼體育，啊,，太好了,，我體育是優(yōu)秀！我的眼睛立刻充滿了亮光,，把成績報(bào)告單瀏覽了一遍,，情況還算比較理想，我?guī)е鴿M足的心情離開了學(xué)校,。
休業(yè)式,，讓我愉快又讓我害怕，休業(yè)式啊,，讓我說你什么好呢,？
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十五
“時(shí)光如水，生命如歌,?！痹诎遵x過隙見，兩個(gè)月的假期就要結(jié)束了,，而我們即將進(jìn)入初中畢業(yè)班，又是一輪激烈緊張的競爭,?；貞泟偡偶俚臅r(shí)候，學(xué)校組織到竹壩中學(xué)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng),，心中依舊暗涌著一股激情澎湃的力量,。
七月的某一個(gè)早晨,，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，全年段來到這美麗的竹壩中學(xué),。從校門口走到宿舍樓,，穿過一條樹蔭遮蔽的小路，沿途經(jīng)過舊宿舍,、教學(xué)樓,、操場、籃球場,，小路兩旁的花果樹洋溢著香甜的氣息,。找到自己的宿舍，宿舍長開始分配任務(wù),，舍友們開始張羅自己的床鋪,、整理行李、打掃衛(wèi)生,，宣告著我們的行程從這一刻開始了,！
轉(zhuǎn)眼間午飯的時(shí)間到了。全年段集合展開開營儀式,，所有人的肚子都咕嚕咕嚕地哀叫著,，當(dāng)那紅艷的旗幟揮動(dòng)起來時(shí)，所有人的心潮澎湃,，掌聲雷動(dòng),。結(jié)束后所有同學(xué)如餓狼般沖向食堂，似乎追趕著前方的獵物,。用過午餐,，大伙各自回宿舍休息，因?yàn)橄挛缥覀儗⒂拥谝粋€(gè)挑戰(zhàn)：“十公里拉練”,。
烈日炎炎的三點(diǎn),，廣播響起了，“請(qǐng)所有的同學(xué)快速在樓下集合,，拉練活動(dòng)即將開始,。”為了達(dá)到效果,，不允許帶遮陽傘,，只能帶帽子；不允許買水,，必須自帶,。剛出發(fā)的那一公里有說有笑有打有鬧，還是那體力充足的年輕人。太陽公公轉(zhuǎn)正臉看著我們,，笑而不語,，好像在說，“這才剛剛開始呢,！”兩公里,，掉隊(duì)的情況出現(xiàn)了。三公里,，越掉越多,，原本沸騰的人聲減弱了。四公里,，有的女生體力不支開始中暑,，需要人攙扶。路邊的小黃牛沖我們跑了過來,，搖了搖尾巴,，似乎對(duì)我們的耐力不屑著。汗滴答滴答地落在地上,，抬頭可以看見不遠(yuǎn)前有片煙霧繚繞,。老師說，“那就是你們的終點(diǎn),，堅(jiān)持,！?！彼型瑢W(xué)咬著牙邁著越來越沉重的腳步大步向前,。我看到路旁的山地被挖掘成洞，好奇心促使著我,。老師說,，“這就是即將施工的竹壩水庫?！?/p>
終于不辭辛苦,，一路上大汗淋漓到達(dá)了終點(diǎn)，北辰山,。在偌大的空地上坐滿了早已累趴的同學(xué),，風(fēng)輕輕吹拂著，樹上的枝葉隨風(fēng)舞動(dòng),。段長拿著廣播,，笑盈盈地臉頰按耐不住的喜悅：“同學(xué)們！你們是好樣的,！這一路不止五公里而是六公路,！剩下的六公里就是我們的返程,，拉練活動(dòng)的最后階段！”什么,！六公里！那就是說總的是十二公里了,！雖然發(fā)出的是驚訝的異聲,，心中卻是充實(shí)和快樂?！跋﹃枱o限好,，只是近黃昏?！狈党痰囊宦飞习殡S著夕陽西下的美景,。回到校園,，早已是筋疲力盡,，于是大伙直接到食堂用餐。這一餐每個(gè)人的食量都大增,，用過晚餐才拖著疲累的身子回宿舍洗漱,、休息。
經(jīng)過一天的暴曬,，我身心疲憊,，從浴室里走出來，端著臉盆木然地倚在門框上,，濕漉漉的頭發(fā)不住地往下滴水珠,，耳畔邊回蕩著父母的叮嚀，“就這么幾天,，衣服帶回來洗吧,。”正打算打包這一堆臟衣服時(shí),，回頭又看見宿舍的洗衣池前同學(xué)們有條不紊地搓衣,、擰干、披晾,，手腳麻利的已然完成,，卻不忘悉心教導(dǎo)著缺乏經(jīng)驗(yàn)的其他同學(xué)。不大有力氣的同同學(xué)試著用古時(shí)以木棍打衣而排水的方法試圖擰干衣服,，雙人合作,，效率頗高。我又怎么好意思在這里杵著而忘記到這里最初的目的呢,？我便高聲叫喊著也擠進(jìn)洗衣大隊(duì)里,，和大伙一邊說笑嬉戲打水鬧,，一邊搓衣擰干。曾經(jīng)在家里最厭煩的無以嚴(yán)復(fù)的事情終于找到了歡樂的解決方法,。
在后面幾年的時(shí)間里,，我們學(xué)會(huì)了高壓龍眼樹、剝花生,、學(xué)做糕點(diǎn)以及插秧,。剝花生從地里刨根，再大力一擰,，一顆顆花生就掉落在籃中,。做糕點(diǎn)的時(shí)候面粉打在了臉上、身上,，像一只小花貓一樣卻依舊開心地和著面團(tuán),，做出各種造型的點(diǎn)心，等待著叫號(hào)拿到我們的成果,。插秧下田一開始都是扭扭捏捏的,，害怕濺一身泥濘，可是一看到同學(xué)們?nèi)绱烁删氁簿筒还苋叨坏夭倬氈?。每一處都笑聲不斷,，我想這才是真正達(dá)到訓(xùn)練的目的吧。
當(dāng)然在另一個(gè)角落的深處,，有著一群和我們年級(jí)相仿卻肯干的志愿者們,。她們勤勞而熱情，默默地打掃著樓道和食堂的衛(wèi)生,。比我們?cè)缙鹱鲈绮?，為我們勞累而歸準(zhǔn)備午餐、晚餐,。她們的笑容是看見我們大口大口扒飯時(shí)的快樂,，謝謝你們，竹壩的同學(xué)們,。這一路上不僅僅是汗水和淚水交織的成長,，還有你們的微笑和勞動(dòng)譜寫的風(fēng)景線，以及竹壩老師辛苦陪伴我們這幾天實(shí)踐活動(dòng)付出的辛勞,，才讓我們完成了最動(dòng)人的樂章,。謝謝你們！
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十六
“吱——”突然車子來了個(gè)急剎車,，身子不由地向前傾,，然而，在車上睡著覺,，做著美夢(mèng)的我渾然不知,。最終“咚”的一聲從座位上摔了下來,。“oh,，no,！我的腦袋！”我爬起來,，邊揉了揉睡眼惺忪的眼睛,，邊打了個(gè)哈欠。只見爸爸“嘀,！”地一聲按了下喇叭；前面的車排成了一條長龍,，望不盡,。
我重新坐回到座位上，伸了個(gè)懶腰,，只聽耳邊“嘩啦啦”的下雨聲,。“嘟——嘟——嘟”后面的車子也按起了十分刺耳的喇叭——可能是沒有料到我們的車子會(huì)突然來了個(gè)急剎,。我向后望了望,，原來，我們的車后也排成了長龍,，更望不始也,。
“嘀——”、“嘟——”,、“嘀,！嘀！嘀,！”耳邊一直充斥著車的喇叭聲……,。
“啊——”一聽到尖利的喇叭聲的我就受不了了，便捂耳大聲叫道,，“怎么路阻了,！”
我轉(zhuǎn)向窗外，只見天一直陰著臉的,，一直咆哮著,，仿佛有人跟他過不去，要懲罰他似的,。
車子一直停在原地,。
我望著“一望無際”的“車海”,，嘆了口氣,。想必,，這是我一輩子碰上的最最最難過的路阻了！我討厭路阻,！
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十七
星期天,，我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備出去痛快地玩,?？蓜偟皆豪铮谎垡娫豪锓帕艘淮蠖岩路?，勤勞的媽媽正彎著腰,，費(fèi)力地在水管旁邊洗衣服。我停止不前了,，心想：我這么大了,，為什么不能幫著媽媽做些力所能及的事情呢？于是,，我改變計(jì)劃——取消玩,，來幫媽媽洗衣服。
于是,，我渾身來勁了,，又一次使勁地揉搓起來，只見衣服上搓出了許許多多雪白雪白的泡泡,，像一串串珍珠,，閃著光，發(fā)這亮,，一滴滴又黑又臟的水從我的指縫間流出來,。我想衣服應(yīng)該洗干凈了，可提起來一看,，傻眼了,，兩個(gè)袖口還是黑黑的.。于是我又在袖口上撒些洗衣粉,，用盡全身力氣搓,，我就不信洗不干凈，我就不信戰(zhàn)勝不了它,，搓了一會(huì)兒后,，衣服的兩個(gè)袖口終于被我洗干凈了。
我再次提起衣服,，倒掉臟水,，在水龍頭下反復(fù)沖洗，水終于變清了,，衣服也終于洗干凈了,。然后我把衣服擰干,，晾在鋼絲上。
小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十八
這個(gè)星期五的晚上,，我看到了一件令人意想不到的事情,。
星期五的晚上，我上畫畫班快放學(xué)的時(shí)候,，我后面一位同學(xué)的奶奶來接他,，奶奶看到他沒畫完，奶奶就戴上眼鏡認(rèn)真看了看他畫的畫之后,，說他畫的圓不太圓,，讓他修改一下，好看一點(diǎn),。他聽了以后,，就“拔座而起”，火冒三丈的'樣子怒氣沖沖的,，臉上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)“川”字，并一步一步地向他奶奶靠近,，接著用手掌推奶奶,，他奶奶身子傾斜了一下，要不是旁邊的一位阿姨緊急扶一下,，奶奶就會(huì)倒下的,。他一看沒推倒奶奶，心里不是滋味,，于是又要再推,，但被那位阿姨制止了。他回到椅子上,，嘴“呼呼”吹氣,，臉上的那個(gè)“川”字仍在額頭上面。
我想：他奶奶已經(jīng)是老人了,，經(jīng)不起摔跟頭,，一摔就有可能骨折，也有可能摔成腦震蕩,，后果不堪想象,。
他應(yīng)該站在奶奶的位置上想想，如果自己是奶奶,，被自己的孫子不尊敬的推來推去,，自己也會(huì)非常生氣的。
我們已是學(xué)生了,，在學(xué)校里老師經(jīng)常教育我們要尊敬和尊重長輩,，在現(xiàn)實(shí)生活中,，我們應(yīng)該這樣去做，做一個(gè)有禮貌,、尊敬老人的好孩子,。
