總結(jié)是我們向前看的關(guān)鍵一步,，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備?？偨Y(jié)時(shí)應(yīng)該注意哪些常見的錯(cuò)誤和誤區(qū),？掌握一些好的總結(jié)寫作技巧和方法，會(huì)讓你的總結(jié)更有說服力,。

小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇一

經(jīng)過上一周的學(xué)習(xí)與生活,，我找到了自己的一些缺點(diǎn)：

一、做作業(yè)粗心大意,，總是沒有看清題目,。語文老是不記得打標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫錯(cuò)別字,。數(shù)學(xué)老是把算術(shù)符號(hào)弄錯(cuò),，加法看成減法，乘法看成除法,，計(jì)算不記得進(jìn)位退位,。有時(shí)還忘記完成老師布置的作業(yè)。

二,、上課走神,，做小動(dòng)作，沒有認(rèn)真聽老師講課,。

三,、上課不積極發(fā)言，發(fā)言時(shí)聲音好小,，對自己沒有信心,。

四、在家不聽爸爸的勸導(dǎo),，老是給爸爸添麻煩,。

正是由于以上幾點(diǎn)的原因?qū)е挛覍W(xué)習(xí)退步，我從來沒有得到老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的喜愛,。我很后悔自己沒有好好學(xué)習(xí),，所以我從今以后要改正以上四點(diǎn)的毛病，要發(fā)奮學(xué)習(xí),，通過自己的努力爭取在三年級考出好成級,，得一個(gè)學(xué)習(xí)標(biāo)兵。做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生和一個(gè)聽話的兒子,。

小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇二

我的愛好很多,，但我最喜歡的是“剪報(bào)”,。

剪報(bào)，就是把報(bào)紙上自己感興趣的文章剪下來,，貼在一張紙上,。天長日久就集多了。家里的報(bào)紙被我剪得大窟窿小眼睛,，沒有一張完整的,，父母也經(jīng)常為此說我，但我仍然“迷’,，著它,。

我把剪下來的報(bào)紙進(jìn)行分類，有“家庭裝飾”,、“生活常識(shí)”,、“幽默笑話”等幾十類，分別貼在紙上,，做好標(biāo)記,。

別看剪報(bào)很費(fèi)事，可它對我的生活和學(xué)習(xí)卻有很大的幫助,。

有一次，我們家養(yǎng)了一盆月季花,，可總也找不到合適的地方放,，干脆放在電視機(jī)旁吧！可是過了一段時(shí)間,，花就漸漸的地蔫了,。這是怎么回事呢？我們更加細(xì)心地照料它,，可還是沒有用。我查閱了剪報(bào)后,，終于弄清了原因。于是,，我背過身去，故意咳嗽了幾聲,，搖頭晃腦地說：“電視機(jī)在播放節(jié)目時(shí),，其顯像管不斷放射出一種肉眼看不見的x射線,。這種射線雖然大部分被管壁的重金屬吸收,，但也有一小部分會(huì)放射出來,。放射出來的徽量x射線雖然對人體危害不大,，但對其周圍的植物卻很有害。x射線會(huì)影響花卉的新陳代謝,，造成植物衰萎,，甚至死亡?！蔽艺f完了,，媽媽問：“你怎么知道的,？”“看剪報(bào),！”我自豪地說。爸爸信服地點(diǎn)點(diǎn)頭：“剪報(bào)還真有用,！”

這下你知道我為什么喜歡剪報(bào)了吧,！剪報(bào)豐富了我的課外知識(shí)，我越來越喜歡剪報(bào)了,！

小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇三

天氣好熱,，進(jìn)入立夏就讓人汗流不止，在熱中帶著悶,，讓人透不過氣來,。

教室內(nèi)一陣嘈雜聲，那是對天氣的抱怨,。我也不僅想讓天空下場雨,，痛痛快快的淋一場，感受大自然的魅力,。忽然聽到一陣歡呼聲,，隨著大家手指的方向看去，原來天空中一片烏云密布,，想下雨了,。

真快，雨點(diǎn)像趕集一樣擁下來,，你追我趕,，好似有什么新鮮事。

出處 m.sevw.cn

大約有2,、3分鐘,，雨停了，過了一會(huì)兒,，雨又下了起來是,。原來是陣雨,。在雨水停歇的時(shí)候，大地又感覺像在鼓里透不過氣來,。

到下午,，雨才真正停下來?？諝夂们逍?，不再熱的流汗，也不再喘不來氣,，心里也暢快了很多,。

這就是立夏的雨，真是一場渴望一求的時(shí)雨,。

小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇四

在我的記憶中,，最為難忘的就是我那可惡的姐姐。你別不以為然,，要是你是他的弟弟,，你也會(huì)跟我一樣慘。你也別不信,，聽聽我的故事你就明白了,！

我沒等姐姐說完，就高興地說：”真的嗎,？那我就去騎車了,！“

我連忙問：”是什么條件？“

就這樣,，我被姐姐敲詐了50元,。

小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇五

暑假里最開心的就是捉蜻蜓了。

我和妹妹去唐劉小學(xué)捉蜻蜓,，我們拿著網(wǎng),，罐子出發(fā)了。到了唐劉小學(xué),。

我們一人一個(gè)網(wǎng)開始捉了,，我看見一個(gè)飛的比較低的就慢慢地靠近，然后一捉,，一只就捉到了。

再來看看妹妹這邊,。妹妹可沒我機(jī)靈,，妹妹看見一只蜻蜓就捉，到現(xiàn)在一只也沒捉著,。我走過去說：“妹,，蜻蜓不是你這樣捉的,，要慢慢捉!”妹妹聽了又開始捉，不一會(huì)兒,，就捉到了好幾只蜻蜓,。妹妹看我就捉了一只就舉起罐子向我炫耀。

我也繼續(xù)捉,，不一會(huì)兒就趕上了我妹妹,。

我們要回家了，我突然想到蜻蜓是號(hào)昆蟲專門吃害蟲的,，我對妹妹說：“我們把它們放了吧,。”“好呀!”妹妹說,。

我和妹妹把罐子里的蜻蜓都放回去了,。

今天真是一個(gè)快樂的一天。

小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇六

今天是我在少年宮第一次跳舞,。

我非常高興,，因?yàn)樵谶@里有非常多我的朋友，包括以前從文海小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)的周佳璐,。

在這里我第一次在一大部分是朋友的情況下,，自我介紹。

在這兒的第一天就練習(xí)還沒學(xué)過的有難度的基本功,，這樣要非常用功,，也非常累，這兒的要求非常高,，不過我還是達(dá)標(biāo)了,。

這里的人幾乎都是學(xué)林小學(xué)的，只有幾個(gè)是文海的,。

我覺得在這里跳舞挺好的,，因?yàn)檫@里的空間非常大，又有非常多朋友陪我,，但這里的舞蹈動(dòng)作教的非?？欤乙佑团?。

小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇七

每年端午節(jié)我都要和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下爺爺家過,。

早上時(shí)，我們就一起去集市買艾草,，據(jù)說他可以驅(qū)蚊除蟲,，驅(qū)災(zāi)辟邪。我們把買來的艾草放在門口,，掛在窗戶上,，整個(gè)村子在這一天都洋溢在艾草的清香中,。從空中看去，就像一個(gè)綠色的海洋,，漂亮極了,。

到了正午十二點(diǎn)時(shí)，家里的長輩就要給晚輩掛五色繩,。它有青,、白、紅,、黑,、黃，這五種顏色分別代表木,、金,、火、水,、土,。五色繩也有各種各樣的類型：長命繩、避邪繩,、快樂繩……戴了它,，你就會(huì)強(qiáng)身健體，長命百歲,。

到了下午兩點(diǎn),，孩子們身上都有著“濃郁”的汗臭喂。所以家長總是要給孩子們泡洗澡水洗澡,。這洗澡水是由艾草,、魚腥草、毛苦草等十余種草泡成的水,，洗了這種水,，身上就不會(huì)長東西了。

晚飯時(shí),，餐桌上的菜也各有予以：魚代表年年有余,，豆腐代表清清白白，湯圓代表團(tuán)圓……,。

到了晚上,，是我們小孩子最開心的時(shí)候，因?yàn)楦改敢獛覀兂鰜碣I香包,。集市上的香包形態(tài)各異,，有的香包是圓形的，有的是心形的，有的是長方形的,，還有一些我們叫都叫不出是什么形狀的。香包也有些大小不一的,，大的比臉盆還大,，小的卻只有指甲蓋那么大。奶奶告訴我,，香包的寓意是鳥語花香,，萬事如意。向暴力的香囊有時(shí)是好吃的糖果,，有時(shí)是小小的豆豆,，有時(shí)是一些好玩的玩具。

一天過去了,，這別具特色的端午節(jié)可真令人難忘?。?/p>

小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇八

這一周,，我們不僅參加了游泳訓(xùn)練,，還學(xué)到了許多安全與自救的知識(shí)，想知道嗎,，那就一起來看看吧,！

第一天，老師給我們講了小學(xué)生的死亡每天都有120多人死亡,。還告訴我們,，兒童死亡有幾個(gè)方面：社會(huì)治安、自然災(zāi)害,、意外事故等方面,。

第二天，老師給我們講滅火器的使用方法——1,、檢查容量,。2、跑向著火處,。3,、打開保險(xiǎn)栓。4,、向火源根部噴,。還講了地震時(shí)應(yīng)該找救命三角鐵，或趴在桌子底下,。

第三天,，老師告訴我們，下雨天（特別是打雷）時(shí)應(yīng)離電線桿2米遠(yuǎn)，不能跑步,，否則會(huì)產(chǎn)生跨步電壓的,。還有，在空曠的地方,，不能成為你周圍的最高點(diǎn),，這樣不容易被雷擊中。歹徒來時(shí),，應(yīng)找較大的物品躲一下（要兩邊都有出口的）不到迫不得已,，不能與歹徒正面沖撞?；馂?zāi)來時(shí),，可以采用繩子從窗口滑下去。繩結(jié)有：死結(jié),、半結(jié),、愚人結(jié)、接繩結(jié)等,。

第四天,，老師教我們心肺復(fù)蘇，首先,，先拍打受害者的肩膀,，看有沒有意識(shí)，然后臉靠近受害者的鼻子,，去看心有沒有停止,，接著去按胸的上部，最后人工呼吸,。

通過這次訓(xùn)練,，我懂得了不少，以后發(fā)生危險(xiǎn),，我也可以自救了呢,！

小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇九

清明節(jié)是一個(gè)踏青的節(jié)日，春天已經(jīng)完全的來到身邊了,，清明節(jié)也是一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日,，先輩已逝，年華正流,。人生能有幾回夢,？在光與影的交織中，我已無力去憧憬,。在鱗次櫛比中遨游,，我已無心迷戀,。又是一年清明時(shí)，燃燭,，仰拜,，在香燭的淡淡香氣中，我感覺我已悟到了什么,。

清明節(jié),，讓人緬懷先輩，令人留戀,，令人悲嘆，令人振奮,，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了,，剩下的,，就只有讓人懷念了！

據(jù)我所知,，4月5日是我國傳統(tǒng)的清明節(jié),，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史,，清明最開始是一個(gè)非常重要的節(jié)氣,，清明一到，氣溫升高,，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),，故有“清明前后，種瓜種豆”,，“植樹造林,，莫過清明”的農(nóng)諺?？汕迕鞴?jié)還有一個(gè)習(xí)俗,，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品,。

清明節(jié),，又被稱為掃墳節(jié)，鬼節(jié),，冥節(jié),，與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié)，都與祭祀鬼神有關(guān),。

如果按照舊的清明習(xí)俗,，在掃墓時(shí)，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,，將食物供祭在親人墳前,，再將紙錢焚化，為墳?zāi)古嗌闲峦?，折幾枝嫩的新枝插在枝上,，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家,。

“聽風(fēng)聽雨”當(dāng)然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,？牧童遙指杏花村,。”杜牧這首詩寫出了清明節(jié)的特殊氣氛,。

清明節(jié),，讓人緬懷先輩，令人留戀,，令人悲嘆,，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡,，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),，自己的故事就告終了，剩下的,，就只有讓人懷念了,！

小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十

她的臉上永遠(yuǎn)洋溢著快樂，有她在,，哪里都會(huì)充滿著歡聲笑語,。她的名字叫“xxx”。

她跟我一般大,，我是在一次旅游中認(rèn)識(shí)與了解這個(gè)快樂的女孩的,。

她是我媽媽一個(gè)同事的女兒，當(dāng)時(shí)我們要去內(nèi)蒙古旅游,，那時(shí)我們正坐車開向杭州機(jī)場,。我正和媽媽在座位上打瞌睡。突然,，一個(gè)女孩大大咧咧地闖了過來,，“葉葉，你吃這個(gè),！”我先是一愣,，然后拿過她手中的小瓶子,，說：“謝謝?！彼α诵?，左沖右撞地回到她的座位。

我正納悶著這個(gè)女孩怎么知道我的`名字,，媽媽突然說：“你們應(yīng)該在我們學(xué)校里見過面吧,！”我恍然大悟，原來是有一面之緣,！接著,，我又打起了瞌睡。

當(dāng)天,，我就和她成了好朋友,。她活潑開朗，又善良,。轉(zhuǎn)眼間我們就坐上了飛機(jī)，坐在窗邊,，雨欣和另一個(gè)女孩子何妤婕坐一排,。突然，一位空姐過來,，說不能讓三個(gè)小孩坐在一起,，那樣不安全。媽媽見狀讓我坐她那里去,，我死活不肯走,，還哭了起來，抓住扶手不肯走,?？战銦o奈地笑笑，何妤婕自己主動(dòng)地走到了她爸爸那里,，我這才停止了哭泣,。

我和雨欣成了形影不離的好朋友，在哪里都能看到了我們手挽手的樣子,，記得在響沙灣時(shí),，導(dǎo)游當(dāng)時(shí)讓我們穿上一個(gè)個(gè)紅袋子。我嫌麻煩,，就沒有穿,，可沒想到我們走了一半，天就變了臉,，熱得都快把我烤熟了,，沙子更是熱得燙腳,。我穿著涼鞋，又沒綁袋子,，熱得受不了,，雨欣好心地將她腳上的沙袋取了一下來，讓我綁上,，我感激涕零,，就差沒給她下跪了，我們的關(guān)系更好了,！

這個(gè)女孩真得很好,，她么樂于助人，我一直很喜歡她,，我跟她是很好的朋友,！她留給我的印象很深刻！

小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十一

今天,，我看了《假如給我三天光明》這本書的第一,、二節(jié)。

我了解到海倫.凱勒是一個(gè)又盲,、又聾,、又啞的人。

其實(shí),，海倫出生時(shí)并不是這樣的,。她半歲大的時(shí)候，就已經(jīng)能說出“茶,！茶,！茶！”和“你好,！”這些詞了,。但是，不幸的事情發(fā)生在了這個(gè)可憐的孩子身上了,。就在第二年的二月里,，她得了場重病，高燒不退,。醫(yī)生的診斷是急性的胃充血,，以及腦充血，他們說海倫已經(jīng)無藥可救了,。海倫真是一個(gè)可憐的孩子,！就在大家都悲觀、失望的時(shí)候,，在一個(gè)清晨,，奇跡出現(xiàn)了,，海倫突然不發(fā)燒了，家人都很高興,?？墒谴蠹覅s沒有想到，高燒帶走了海倫的視力和聽力,，她又回到了嬰兒般的混沌狀態(tài),。

讀到這里，我覺得海倫.凱勒真的非?？蓱z,。她才那么小，就失去了視力和聽力,，又影響到了語言表現(xiàn)力,。

想想自己：和海倫比起來，我感到我自己非常幸運(yùn),、幸福,。因?yàn)槲沂且粋€(gè)又不聾，又不啞,，又不瞎的健康人,。我不僅能看到紅花綠草和祖國的大好河山，能聽到鳥兒的悅耳動(dòng)聽的'歌唱,，還能唱出動(dòng)聽的歌聲，講出感人的故事,。我真的感到自己很幸運(yùn),！

所以，我更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),，爭取取得更好的成績,，學(xué)到更多的知識(shí)，掌握更多的本領(lǐng),！

小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十二

同學(xué)們,，我的學(xué)校不僅是知識(shí)的海洋還是一個(gè)美麗的大花園。

春天,，樹木抽出新的枝條,，長出嫩綠的葉子；小草從地下鉆了出來想看看外面的世界,，櫻桃花綻開了淡粉的花蕾,，連蜜蜂蝴蝶都在書上飛來飛去。

夏天,，樹木長得蔥蔥蘢蘢,，大家都在樹下乘涼,，這時(shí)月季也開花了，有粉的,，有紅的,，有······石榴也開花了，紅紅的花朵像一團(tuán)火似的,。還有一墻綠綠的爬山虎,。

秋天，樹木落下了一片片金黃的葉子,，像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,，石榴裂開了嘴兒，露出了潔白的牙齒,，這是學(xué)校擺上了菊花,，可好看了。

冬天,，樹上光禿禿的,，可是一下雪，大樹就穿上了厚厚的棉襖,，房頂白了,，樹白了，大地也白了,，到處白茫茫的,，學(xué)校像戴了一頂大帽子。

我愛美麗的學(xué)校,。

小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十三

多啦a夢里有個(gè)神奇的小屋,，在我的夢里面我也有個(gè)這樣的小屋。

我的夢里是一個(gè)彩虹小屋,，它是用一條條五彩繽紛的彩虹做成的,，非常漂亮，它是用現(xiàn)代化的科技材料做成的,，它還有一雙彩色的翅膀,，當(dāng)它要補(bǔ)充紅色的能量時(shí)候它就飛到太陽上面去，當(dāng)它要補(bǔ)充藍(lán)色的能量的時(shí)候,，它就飛到大海上去,，當(dāng)它要補(bǔ)充黃色的能量的時(shí)候，它就飛到油菜花海里去,，當(dāng)它要補(bǔ)充綠色的能量時(shí)候,，它就飛到草地上去......

我還有一個(gè)糖果小屋，它是用許許多多的糖果做成的,，小屋的屋頂是用巧合力做的,，墻壁是用水果糖做的,，沙發(fā)是用夾心糖做的，床是用棉花糖做的......小屋里面有很多做糖果的機(jī)器,，可以下糖果雨是專門哄小朋友開心的,。

我夢里還有個(gè)可以潛水的小屋，它是用海草做的外墻,，貝殼做的窗戶,，屋頂是用魚鱗做的，對了,，小屋里還有一些按鈕,，只要我按紅色按鈕，屋子就會(huì)浮出水面,，補(bǔ)充太陽能量,，如果我按藍(lán)色按鈕，屋子就會(huì)潛入海底,，在海底自由的游動(dòng),，那里有許多魚，有美人魚,，鯊魚,，食人魚，蝴蝶魚.....

這就是我夢里的小屋,，你有嗎?

小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十四

今天是周末,，在這一星期里我做了不少錯(cuò)事。

昨天,，班主任林教師把我母親叫到辦公室,，教師說我這一星期表現(xiàn)很不好。第一,，作業(yè)完成后不按時(shí)交；第二,，帶玩具上學(xué),；第三，隨地扔紙,。說完這些,，還將她沒收的玩具拿給母親。還說這些壞習(xí)慣要不及時(shí)改正,，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),，還會(huì)影響到班集體。聽了教師的話,，我很慚愧,，我表示會(huì)改正錯(cuò)誤,，請求教師給我改正的機(jī)會(huì)。

不過,，臨走時(shí),，教師也夸了我一句說我日記寫的很好。這也是對我的鼓勵(lì),，我會(huì)加油的,！

離開教師的辦公室，母親把手上的玩具拿給我,，她希望我能親手丟掉它們,，也希望我以后不要再買這些沒用的東西。

回家后,，我知道母親非常生氣,，因?yàn)椋宦飞纤痪湓捯矝]有說,。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了,。不是怕被母親打，而是下定決心改正錯(cuò)誤,，不再讓母親和教師失望了,。

小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十五

“吱——”突然車子來了個(gè)急剎車，身子不由地向前傾,，然而,，在車上睡著覺，做著美夢的我渾然不知,。最終“咚”的一聲從座位上摔了下來,。“oh,，no,！我的腦袋！”我爬起來,，邊揉了揉睡眼惺忪的眼睛,，邊打了個(gè)哈欠。只見爸爸“嘀,！”地一聲按了下喇叭,；前面的車排成了一條長龍，望不盡,。

我重新坐回到座位上,，伸了個(gè)懶腰，只聽耳邊“嘩啦啦”的下雨聲?！班健健健焙竺娴能囎右舶雌鹆耸执潭睦取赡苁菦]有料到我們的車子會(huì)突然來了個(gè)急剎,。我向后望了望，原來,，我們的車后也排成了長龍,，更望不始也。

“嘀——”,、“嘟——”,、“嘀！嘀,！嘀,！”耳邊一直充斥著車的喇叭聲……。

“啊——”一聽到尖利的喇叭聲的我就受不了了,，便捂耳大聲叫道,，“怎么路阻了！”

我轉(zhuǎn)向窗外,，只見天一直陰著臉的,，一直咆哮著，仿佛有人跟他過不去,，要懲罰他似的,。

車子一直停在原地。

我望著“一望無際”的“車?！?，嘆了口氣。想必,，這是我一輩子碰上的最最最難過的路阻了,！我討厭路阻！

小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十六

冬爺爺悄悄離開了我們,，春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走向我們,，我們一起去尋找春天吧。

春天在那里,？春天在那綠色的草坪上,。草坪上小草探出了小腦袋，綠的發(fā)光,，綠的耀眼，它東瞧瞧,，西看看,。春風(fēng)吹過，小草對著春風(fēng)連連點(diǎn)頭，然后又偏偏起舞,，就像一位專業(yè)的舞蹈員,。草坪又像一塊綠色的大地毯，心想躺在草坪里,，沐浴著陽光,，吸著新鮮空氣，是多么舒服??！小草告訴我們春天來了。

春天在那里,？春天在溫柔的春風(fēng)里,。一陣微風(fēng)吹來，臉上感覺到?jīng)鼋z絲的,，就像一雙溫柔的手撫摸著我的臉,。

春天在那里？春天在清澈見底的河水里,。春風(fēng)吹來,，又在陽光的照射下顯得波光粼粼。

春天在那里,？春天在藍(lán)天上,。藍(lán)天上一只只大雁從南方飛回北方來，大雁喜歡成群結(jié)隊(duì)的飛,，有時(shí)擺成一字形,，有時(shí)擺成人字形。

春天在那里,？春天在大樹上,。大樹上有一只只小鳥在歡快的歌唱，它們唱的是多么動(dòng)聽,、悅耳,，它們是多么快樂。

??！春天真美，我喜歡這美麗迷人的春天,！

小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十七

剛上六年級,，我越來越叛逆，常常在學(xué)校犯錯(cuò),、不做功課,、頂撞老師等等的事,。我也常常因?yàn)檫@些事，被紀(jì)律老師警告,。我的父母也為此感到很頭疼,。師長們常常奉勸我不要這樣，否則長大會(huì)后悔的,。但我常常把這寫當(dāng)成耳邊風(fēng),。直到有一天，我被媽媽被逼參加一個(gè)生活營,。在第一天晚上,，營長給我們講了一個(gè)故事，這個(gè)故事徹底改變了我,。這個(gè)故事也十分感人,，我們大家聽了后，眼睛都紅紅的,。

這個(gè)故事講述一個(gè)小男孩原本是一個(gè)乖巧懂事和勤勞孝順的好孩子,。但是他上了六年級后，變得越來越叛逆,，叛逆的情況跟我一樣,。他的師長也常常勸他，讓他不要這樣,，但他都不聽,，甚至還想動(dòng)手打人。幾個(gè)星期后,，這個(gè)小男孩的父親因?yàn)樗?，氣出病來了，進(jìn)了醫(yī)院,。小男孩來到醫(yī)院,，看到病床上躺著奄奄一息的父親，覺得有點(diǎn)對不起父親,。小男孩的父親看見孩子臉上的愧疚,，就開始對他說許多大道理。小男孩聽了進(jìn)去,，但又覺得自己已經(jīng)無藥可救了,，因此變得越來越叛逆。父母打他,，他還手,。

又過了幾個(gè)月，小男孩的父親因?yàn)閾?dān)心小男孩,，冒著大雨出去找小男孩,，結(jié)果出了車禍,。小男孩趕到醫(yī)院，但是父親卻已經(jīng)死了,。當(dāng)他看到躺在病床上的父親時(shí)，那一刻他醒了,，發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了,。這個(gè)父親雖然死了，卻喚醒了兒子,。而此時(shí)此刻的兒子十分后悔當(dāng)初自己所犯的錯(cuò),，但后悔又有什么用，父親都死了,。

當(dāng)我聽完這個(gè)故事后,，開始回憶了自己以前所做的事，覺得十分后悔,。像我這樣的人和小男孩有什么分別,！總有一日也要有親人因?yàn)槲叶廊ィ@一刻,，我醒了,，徹底的醒了！回到家后,，我整個(gè)人都變了,，我把在生活營所做的每一件事，聽到的故事寫成一封信交給父母,，告訴他們我不會(huì)再墮落了,。父母看到也覺得很欣慰。

這個(gè)故事讓我知道了,，我們不可以變得叛逆,，否則總有一日，我們會(huì)因自己做的事而演變成讓身邊人死去的悲劇,。到時(shí)候后悔就沒用了,，因?yàn)闀r(shí)間不會(huì)回頭了。

小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十八

暑假是快樂的開心的,，我的暑假為什么是無聊的,。我真的希望在湖南的弟弟妹妹可以過來和我一起玩，沒想到我的希望變成真的了,，他們在8月4日中午到了我家,。

“叮咚，叮咚,，叮咚”一定是他們來了,，一開門,，有一個(gè)小女孩站在我面前，我還以為按錯(cuò)門鈴的,，我問她：“你找誰,。”她也沒有說話,，我就把門關(guān)上了,。門鈴再次響了，我一開門看見我舅舅和一個(gè)弟弟妹妹,，哦,！是她們來了，我仔細(xì)一看,，那個(gè)女孩不是剛剛按門鈴的那個(gè),。真是女大十八變，以前,，妹妹長得又黑又丑,，這次比上次漂亮多了，也可愛多了,。

我的暑假有趣了,！他們一來我家變得熱鬧了，吃飯的時(shí)候我們一起搶菜吃,，看電視的時(shí)候一起搶遙控器,，喝牛奶時(shí)一起搶牛奶喝。他們一來老媽就去給他們買衣服,、裙子,，一買就是5、6百,，而且只給他們買不給我買,，我都要?dú)馑懒耍I東西,，一人一包,，他們把我的也吃了，我去和老媽說,，老媽反而來罵我,，我又喜歡喝他們玩，有恨他們害我被打,。

他們8月20日要走了我還有一點(diǎn)不想讓他們走,，他們走了。

他們走了沒有人在和我搶東西了,。人呀,！真奇怪,，他們在有覺得吵，不在又覺的'安靜的要窒息,。

小學(xué)周記字: 提高寫作能力的技巧和方法篇十九

伴隨著一聲聲清脆的嬰兒的啼哭聲,，我們家的新成員——我的小弟弟降生了。

家里突然多了這么一個(gè)“小活寶”,，我的生活也像亂了套,。媽媽每天忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，只能匆匆忙忙地幫我看作業(yè),，周末也沒空陪我玩。今年暑假,，爸爸帶我去南京玩,，在海洋館里，爸爸一個(gè)勁地催促我,，說是快點(diǎn)回家可以幫著照看寶寶,。天哪，我的頭都快爆炸了,，玩也玩得不舒心,。

可是，不知道為什么,，我每天放學(xué)沒到家時(shí),，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出小弟那張可愛的蘋果臉；我進(jìn)了家門第一件事就是跑過去逗他,；我最愛在他洗完澡后,，捏一捏他胖嘟嘟的小腳丫，親一親他白嫩嫩的小臉蛋,；甚至連他尿到了我的手上,，我也不會(huì)嫌棄。

我想,，是因?yàn)樾〉芴蓯哿税?。可媽媽說：傻丫頭,，更因?yàn)樗沁@世上與你血脈相連的親人呀,。