在寫心得體會(huì)時(shí),我們可以回顧自己的成長歷程和經(jīng)驗(yàn),以及所取得的成就和反思,。在寫心得體會(huì)之前,,可以先進(jìn)行材料搜集和整理,,將自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)化的呈現(xiàn)。通過閱讀這些心得體會(huì)范文,,我們可以了解到一些成功的案例和經(jīng)驗(yàn),從中汲取力量和勇氣,。
教育工作者的時(shí)間管理心得體會(huì)篇一
美國心理學(xué)之父威廉,。詹姆士對時(shí)間行為學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)這樣兩種對待時(shí)間的態(tài)度:“這件工作必須完成,,但它實(shí)在討厭,,所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作,但它必須完成,,所以我得馬上動(dòng)手,,好讓自己能早些擺脫它?!?/p>
當(dāng)你有了動(dòng)機(jī),,迅速踏出第一步是很重要的,。不要想立刻推翻自己的整個(gè)習(xí)慣,只需強(qiáng)迫自己現(xiàn)在就去做你所拖延的某件事,。然后,從明早開始,,每天都從你的todolist中選出最不想做的事情先做,。
學(xué)會(huì)列清單。
把自己要做的每一件事情都寫下來,,這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù),。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,,而當(dāng)你看到自己長長的list時(shí),,也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。
遵循20比80定律,。
生活中肯定會(huì)有一些突發(fā)困擾和迫不及待要解決的問題,,如果你發(fā)現(xiàn)自己天天都在處理這些事情,那表示你的時(shí)間管理并不理想,。成功者花最多時(shí)間在做最重要,,而不是最緊急的事情上,然而一般人都是做緊急但不重要的事,。
安排“不被干擾”時(shí)間,。
每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的'“不被干擾”時(shí)間。假如你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,,自己關(guān)在自己的空間里面思考或者工作,。這一個(gè)小時(shí)可以抵過你一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天工作的效率還要好,。
嚴(yán)格規(guī)定完成期限,。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
巴金森(c。noarthcoteparkinson)在其所著的《巴金森法則》(parkinson'slaw)中,,寫下這段話:“你有多少時(shí)間完成工作,,工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間?!比绻阌幸徽斓臅r(shí)間可以做某項(xiàng)工作,,你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作,,你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它,。
你花了多少時(shí)間在做哪些事情,把它詳細(xì)地記錄下來,,早上出門(包括洗漱,、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間,,搭車花了多少時(shí)間,,出去拜訪客戶花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來,你會(huì)清晰地發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間,。這和記賬是一個(gè)道理,。當(dāng)你找到浪費(fèi)時(shí)間的根源,你才有辦法改變,。
理解時(shí)間大于金錢。
教育工作者的時(shí)間管理心得體會(huì)篇二
時(shí)間就是金錢,,時(shí)間就是生命,,也是最容易被浪費(fèi)的資源。作為一名中層管理者總覺得時(shí)間不夠用,,整天被一些瑣碎的事情纏身,,一天下來卻是該做的沒做。究其原因,,應(yīng)是沒有能對時(shí)間進(jìn)行有效的管理,。要成為一名高效的管理者,就應(yīng)是對時(shí)間有科學(xué)有效的管理,。高效管理者的時(shí)間管理并非是對時(shí)間這一資源進(jìn)行管理,,而是對管理者自身進(jìn)行管理,通過提高管理者的時(shí)間使用效率,,減少浪費(fèi),,從而達(dá)到提高工作效率的目標(biāo)。
通過學(xué)習(xí)使我了解到時(shí)間管理的意義,、重要性和對管理者自身進(jìn)行管理的一些基本方法,。
1.掌握工作的關(guān)鍵。高效不同層次的管理者盡管工作任務(wù)和工作責(zé)任不盡相同,,但管理活動(dòng)卻是一致的,,可簡單歸結(jié)為三個(gè)掌握,,即掌握關(guān)鍵工作,掌握關(guān)鍵人物,,掌握關(guān)鍵活動(dòng),。高效發(fā)展目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的重點(diǎn)不在于每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)步驟,,而在于制約性因素,。制約性因素往往體現(xiàn)在關(guān)鍵工作,關(guān)鍵人物和關(guān)鍵活動(dòng)上,,抓住了這三個(gè)關(guān)鍵,,高效管理者也就解決了制約性因素。所謂“大智有所不慮,,大巧有所不為”之所以成為大智大巧者,,在于能夠揚(yáng)其長而避其短。高效管理者無論職位,、社會(huì)地位,、學(xué)術(shù)水平高低,都是普通勞動(dòng)者,,不可能是全能的,,也不需要面面俱到,因此,,只要掌握了關(guān)鍵也就抓住了時(shí)間管理的要訣,。具體地說,出現(xiàn)重要而且緊急的事情時(shí),,高效管理者應(yīng)首先進(jìn)行處理,,但要避免成為工作常規(guī),應(yīng)保證高效管理者的大部分時(shí)間花在重要而不緊急的事情上,。高效管理者專注于處理重要的事情說明抓住了影響整個(gè)部門乃至整個(gè)高效的工作全局,,主要精力放在不緊急的事情上則意味著未雨綢繆,防患于未然,。
2.簡化工作程序,。工作流程越簡化,越不容易出問題,,執(zhí)行部門及人員在工作過程中會(huì)越加細(xì)致,,執(zhí)行效果越好。同時(shí),,簡化程序有利于解決高效中出現(xiàn)的“文山會(huì)?!爆F(xiàn)象,不該發(fā)的文不發(fā),不該開的會(huì)不開,,提高行文和會(huì)議效率,,降低管理成本。就開會(huì)而言,,會(huì)前必須明確會(huì)議的目的,,是分享信息、辯論還是決策,,決策性的會(huì)議材料應(yīng)該在會(huì)前幾天分發(fā)參會(huì)者,讓參會(huì)者能盡早熟悉會(huì)議內(nèi)容并有足夠的考慮時(shí)間,,以提高決策的質(zhì)量和速度,,避免會(huì)議流于形式,避免將會(huì)議時(shí)間浪費(fèi)在泛泛而談上卻做不出任何科學(xué)決策,。
3.合理安排工作時(shí)間,。應(yīng)該做好每天、每周,、每月以及每年的工作計(jì)劃,,列出每一時(shí)間單位內(nèi)應(yīng)該完成的工作,排出優(yōu)先次序,,突出重點(diǎn)并確認(rèn)完成時(shí)間,,并適當(dāng)安排“不被干擾”的時(shí)間。高效管理者常常需要整塊的時(shí)間去思考一些重要決策或完成重要的任務(wù),,在進(jìn)行這些任務(wù)的過程中,,不能被外界打斷,否則重新進(jìn)入深度思考與完全工作狀態(tài)往往需要更長的時(shí)間,。高效管理者集中時(shí)間不受干擾地處理一些重大事項(xiàng)而把其他事情都推到一邊,,可能會(huì)給本部門甚至整個(gè)企業(yè)帶來一些意想不到的麻煩,但如果能有足夠必要的時(shí)間,,不受任何人任何事干擾地思考或者從事對整個(gè)部門甚至整個(gè)高效至關(guān)重要的工作,那么這些可能的麻煩將是微不足道的。
4.合理授權(quán),。任何一位高效管理者都不可能獨(dú)自完成本部門乃至整個(gè)高效的所有工作,,也不可能獨(dú)自對所有的事情做出科學(xué)決策,因此將一些事情指派或授權(quán)給別人,,讓其他人對工作進(jìn)行分擔(dān),,是提高時(shí)間使用效率的有效方式之一。列出工作中所有可以授權(quán)的事項(xiàng),,并授權(quán)于適當(dāng)?shù)娜藖頉Q策和執(zhí)行,,會(huì)提高整個(gè)企業(yè)的工作效率。高效管理者的授權(quán)必須充分,同時(shí)必須重視監(jiān)督和檢驗(yàn),,保證被授權(quán)者的行為符合企業(yè)的整體利益,。在授權(quán)過程中,管理者應(yīng)避免出現(xiàn)把別人當(dāng)成自己提高效率多做事的資源或者障礙,、干擾者的傾向,,否則可能會(huì)出現(xiàn)控制他人的欲望,傾向于讓被授權(quán)人按照要求做事,,或者讓“他們”不要妨礙“我們”做事,。從而使授權(quán)行為適得其反。在授權(quán)中必須要克服“辦事拖延”的鄙習(xí),,推行“限時(shí)辦事制”,。辦事拖延是浪費(fèi)時(shí)間的重要原因之一,實(shí)際工作中,,工作任務(wù)的完成時(shí)間往往都會(huì)超出預(yù)期,。因此,嚴(yán)格規(guī)定每一件事情的完成期限,,并要求被授權(quán)者在限定時(shí)間內(nèi)報(bào)告處理結(jié)果,,授權(quán)效果會(huì)更為有效。
我想我必須把時(shí)間管理運(yùn)用到人生中,,工作,、學(xué)習(xí)、生活等各個(gè)方面,,讓我工作更有績效,,使學(xué)習(xí)時(shí)間更充裕,把生活變得更豐富多彩,。
教育工作者的時(shí)間管理心得體會(huì)篇三
我應(yīng)該算是一個(gè)不會(huì)時(shí)間管理的人,,因此我覺得每天工作特別的混亂,,也缺乏效率,。我覺得下面這幾條法則很有指導(dǎo)意義,分享一下,。
美國心理學(xué)之父威廉.詹姆士對時(shí)間行為學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)這樣兩種對待時(shí)間的態(tài)度:“這件工作必須完成,,但它實(shí)在討厭,所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作,,但它必須完成,所以我得馬上動(dòng)手,,好讓自己能早些擺脫它,?!?/p>
當(dāng)你有了動(dòng)機(jī),,迅速踏出第一步是很重要的,。不要想立刻推翻自己的整個(gè)習(xí)慣,只需強(qiáng)迫自己現(xiàn)在就去做你所拖延的某件事,。然后,,從明早開始,每天都從你的todolist中選出最不想做的事情先做,。
把自己要做的每一件事情都寫下來,,這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,,而當(dāng)你看到自己長長的list時(shí),,也會(huì)產(chǎn)生緊迫感。
生活中肯定會(huì)有一些突發(fā)困擾和迫不及待要解決的問題,,如果你發(fā)現(xiàn)自己天天都在處理這些事情,,那表示你的時(shí)間管理并不理想。成功者花最多時(shí)間在做最重要,,而不是最緊急的事情上,,然而一般人都是做緊急但不重要的事,。
每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的“不被干擾”時(shí)間。假如你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,,自己關(guān)在自己的空間里面思考或者工作,。這一個(gè)小時(shí)可以抵過你一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天工作的效率還要好,。
巴金森(c.noarthcoteparkinson)在其所著的《巴金森法則》(parkinsonslaw)中,,寫下這段話:“你有多少時(shí)間完成工作,工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間,?!比绻阌幸徽斓臅r(shí)間可以做某項(xiàng)工作,你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它,。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作,,你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它。
你花了多少時(shí)間在做哪些事情,,把它詳細(xì)地記錄下來,,早上出門(包括洗漱、換衣,、早餐等)花了多少時(shí)間,,搭車花了多少時(shí)間,出去拜訪客戶花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來,,你會(huì)清晰地發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間,。這和記賬是一個(gè)道理。當(dāng)你找到浪費(fèi)時(shí)間的根源,,你才有辦法改變,。
教育工作者的時(shí)間管理心得體會(huì)篇四
我應(yīng)該算是一個(gè)不會(huì)時(shí)間管理的'人,因此我覺得每天工作特別的混亂,,也缺乏效率,。我覺得下面這幾條法則很有指導(dǎo)意義,分享一下,。
改變你的想法,。
美國心理學(xué)之父威廉.詹姆士對時(shí)間行為學(xué)的研究發(fā)現(xiàn)這樣兩種對待時(shí)間的態(tài)度:“這件工作必須完成,但它實(shí)在討厭,,所以我能拖便盡量拖”和“這不是件令人愉快的工作,,但它必須完成,所以我得馬上動(dòng)手,,好讓自己能早些擺脫它,。”
當(dāng)你有了動(dòng)機(jī),,迅速踏出第一步是很重要的,。不要想立刻推翻自己的整個(gè)習(xí)慣,,只需強(qiáng)迫自己現(xiàn)在就去做你所拖延的某件事。然后,,從明早開始,,每天都從你的todolist中選出最不想做的事情先做。
學(xué)會(huì)列清單,。
把自己要做的每一件事情都寫下來,,這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù)。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,,而當(dāng)你看到自己長長的list時(shí),也會(huì)產(chǎn)生緊迫感,。
遵循20比80定律,。
生活中肯定會(huì)有一些突發(fā)困擾和迫不及待要解決的問題,如果你發(fā)現(xiàn)自己天天都在處理這些事情,,那表示你的時(shí)間管理并不理想,。成功者花最多時(shí)間在做最重要,而不是最緊急的事情上,,然而一般人都是做緊急但不重要的事,。
安排“不被干擾”時(shí)間。
每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的“不被干擾”時(shí)間,。假如你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,,自己關(guān)在自己的空間里面思考或者工作。這一個(gè)小時(shí)可以抵過你一天的工作效率,,甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天工作的效率還要好,。
嚴(yán)格規(guī)定完成期限,。
轉(zhuǎn)載自 m.sevw.cn
巴金森(c.noarthcoteparkinson)在其所著的《巴金森法則》(parkinsonslaw)中,,寫下這段話:“你有多少時(shí)間完成工作,,工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間,?!比绻阌幸徽斓臅r(shí)間可以做某項(xiàng)工作,你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它,。而如果你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作,,你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它。
你花了多少時(shí)間在做哪些事情,,把它詳細(xì)地記錄下來,,早上出門(包括洗漱,、換衣,、早餐等)花了多少時(shí)間,搭車花了多少時(shí)間,,出去拜訪客戶花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來,,你會(huì)清晰地發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。這和記賬是一個(gè)道理,。當(dāng)你找到浪費(fèi)時(shí)間的根源,,你才有辦法改變。
理解時(shí)間大于金錢,。
教育工作者的時(shí)間管理心得體會(huì)篇五
20xx年11月我有幸參加了集團(tuán)年度基層單位部室負(fù)責(zé)人系列培訓(xùn)班課程,,在歷時(shí)2天的課程中,學(xué)習(xí)了時(shí)間管理與目標(biāo)管理,、團(tuán)隊(duì)建設(shè)與有效溝通等相關(guān)內(nèi)容,。通過課堂學(xué)習(xí)使我有機(jī)會(huì)系統(tǒng)掌握這些重要的管理技巧,對什么是時(shí)間管理,、時(shí)間管理的方法,;如何制定績效目標(biāo)并繪制關(guān)鍵執(zhí)行路線;團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)如何發(fā)揮引領(lǐng)與指導(dǎo)的關(guān)鍵作用等重要管理概念和管理技巧有了更深入,、更系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),,這些學(xué)習(xí)也促使我不停對照自身崗位工作,思考如何更有效地開展本職工作,,提高工作效率,,特別是關(guān)于時(shí)間管理,更是受到很大啟發(fā),,感觸頗深,。
通過這次管理培訓(xùn),也使我看到自己作為一名技術(shù)人員,,從技術(shù)崗位背景中走上基層管理崗位,,在管理知識(shí)和技巧上存在的差距。為此,,在課程結(jié)束后,,我利用業(yè)余時(shí)間,認(rèn)真閱讀了課程輔導(dǎo)資料《高效能認(rèn)識(shí)的七個(gè)習(xí)慣》,、《高績效管理者》兩本書籍,。更系統(tǒng)地掌握了高效管理的基本概念和原則,。并體會(huì)到掌握書本知識(shí)并不困難,掌握實(shí)用技能則必須經(jīng)過不斷的實(shí)踐,、反饋,、再實(shí)踐、再反饋的循環(huán)往復(fù)過程,,在實(shí)踐中才能找到,,并通過應(yīng)用得到驗(yàn)證與固化。而保持一個(gè)優(yōu)良的績效,,找到個(gè)人,、生活、工作的平衡點(diǎn),,不再顧此失彼,,更需要不斷學(xué)習(xí)才能得以支撐,終身學(xué)習(xí)至關(guān)重要,。今后需要,,并必須主動(dòng)學(xué)習(xí)管理相關(guān)知識(shí),提高對管理科學(xué)的認(rèn)識(shí),,結(jié)合崗位和自身特點(diǎn),,不斷實(shí)踐,虛心接受反饋,,努力塑造適合于自己的領(lǐng)導(dǎo)方式,,提升領(lǐng)導(dǎo)力,更好地開展工作,,得到更好的成績,。
下面,我就感觸最深的時(shí)間管理學(xué)習(xí)成果進(jìn)行總結(jié),。
首先從自身現(xiàn)況出發(fā),,作為一個(gè)媽媽,我時(shí)常感到與孩子的交流時(shí)間非常有限,,并通常把這歸咎于小孩子晚上睡覺較早,;在工作中,也時(shí)常存在加班現(xiàn)象,,有時(shí)會(huì)把這歸咎于突發(fā)事件或任務(wù)量大,。實(shí)際上,,通過學(xué)習(xí)時(shí)間管理,,了解到時(shí)間的特性,知道了這些現(xiàn)象其實(shí)只有一個(gè)共同的原因,,那就是沒有有效地利用時(shí)間,,換句話說也就是,,沒有正確地選擇該做什么事。
時(shí)間不能存,、不能轉(zhuǎn)嫁,、供給毫無彈性,更無法失而復(fù)得,。世界上沒有絕對的公平,,
要說有的話那就是時(shí)間,時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的,,但也是有限的,。老師用十個(gè)字概括,“要事第一,、抓少數(shù)的關(guān)鍵”,。他告訴我們時(shí)間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外,另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應(yīng)該做,;時(shí)間管理不是完全的掌控,,而是降低變動(dòng)性,透過事先的規(guī)劃,,做為一種提醒與指引,。你必須拋棄陋習(xí)、引進(jìn)新的工作方法和生活習(xí)慣,,包括制定目標(biāo),、妥善計(jì)劃、分配時(shí)間,、權(quán)衡輕重,,加上自我約束、持之以恒才可以提高效率,,事半功倍,。
時(shí)間管理的理論演變至今已經(jīng)歷四代更替,便簽式管理是第一代時(shí)間管理法,,有著攜帶方便,,簡單適用、一目了然的優(yōu)點(diǎn),;但無法說明什么事情在什么時(shí)間完成,,沒有表示完成工作需要多少時(shí)間,更沒有分出輕重緩急,。第二代時(shí)間管理法是效率手冊管理,,逐一羅列出短期、中期、長期目標(biāo),,逐日制定工作計(jì)劃,,限定時(shí)間,做好精力分配,,兼具便簽式管理得優(yōu)點(diǎn)同時(shí),,可以很好地規(guī)劃未來,統(tǒng)籌安排時(shí)間,,做到未雨綢繆,;但仍然沒有不能明確區(qū)分輕重緩急,由于過分強(qiáng)調(diào)效率,,過于死板,,容易產(chǎn)生壓迫感,影響執(zhí)行效果,。第三代時(shí)間管理法提出“要事第一”,,將所有事務(wù)分成4個(gè)象限:重要緊迫、重要不緊迫,、不重要緊迫,、不重要不緊迫。如下表:
如果讓這類事務(wù)消化大部分時(shí)間和精力,,
那勢必每天被問題窮追猛打,,忙于應(yīng)付突發(fā)事件,處理危機(jī),。最終導(dǎo)致疲于奔命,,沒有時(shí)間和精力好好作出規(guī)劃,整理思路,,理出條理,。處理第三象限的事務(wù),看上去很緊迫,,忙于應(yīng)付,,實(shí)際上對個(gè)人目標(biāo)沒有幫助,最終造成自己的本職工作偏離了主導(dǎo)航線,,不能有效產(chǎn)生績效,。第四象限的事情做起來最容易,沒有壓力,,但如果把主要精力花在處理第四象限事務(wù)上,,瑣碎而忙碌,卻很難產(chǎn)生績效,,過度地消磨了時(shí)間,。把精力更多地方在第二象限事務(wù)上,,優(yōu)先處理重要但不緊迫的事務(wù),才能做到未雨綢繆,,盡量減少第一象限事務(wù)的出現(xiàn)頻率,成為高效能的人,。什么才是第二象限的事務(wù)呢,?包括建立良好的人際關(guān)系、制定長期規(guī)劃和目標(biāo),、組織和個(gè)人的能力提升,、防患于未然等等,既,,那些很重要,,必須做,但并未迫在眉睫的事務(wù),。第二象限的事務(wù),,正是是那些并不緊迫,但可以使我們的生活或工作大為改觀的事情,,它們常常因?yàn)椴粔蚓o迫而被我們忽視掉,,為了控制重要緊迫的事情頻繁發(fā)生,我們應(yīng)該提高個(gè)人處事能力,,提高預(yù)見性,,把精力集中在重要但并不緊迫的事務(wù)上來,做到“要事第一”,。
第四代時(shí)間管理法提出個(gè)人,、工作、生活均衡發(fā)展,,依據(jù)80/20原則管理時(shí)間,,做到“抓關(guān)鍵的少數(shù)”。對于那些必須付出100%精力和時(shí)間完成的任務(wù),,保證100%的付出,。對于那些不重要的事情,付出20%的時(shí)間和精力,,就可以達(dá)到80%的效果,,不必要為了追求100%的完美,牽扯過多的精力和時(shí)間,。
做到“要事第一,、抓住關(guān)鍵的少數(shù)”看上去只有十個(gè)字,確是時(shí)間管理的精華,,需要從自我管理開始,,身體力行,,在工作實(shí)踐中提高技巧和把握。要求我們具有明確的目標(biāo),,切實(shí)可行的計(jì)劃,,對未來的前瞻性,量力而行地說“不”,,,。
時(shí)間是人生命中最寶貴的財(cái)富,荒廢時(shí)間等于慢性自殺,,浪費(fèi)生命,,作為團(tuán)隊(duì)帶頭人,不能合理設(shè)定目標(biāo),,制定規(guī)劃,,組織落實(shí),將使團(tuán)隊(duì)士氣低落,、績效下降,,等于在謀害他人的生命。通過時(shí)間管理的學(xué)習(xí),,使我認(rèn)識(shí)到正確地使用時(shí)間至關(guān)重要,,學(xué)會(huì)事先規(guī)劃、懂得合理取舍,、堅(jiān)持自我管理,,持之以恒是獲得高效能基礎(chǔ)條件。學(xué)會(huì)管理時(shí)間才能在時(shí)間維度上獲得解放,,創(chuàng)造性地,、積極地開展工作。
教育工作者的時(shí)間管理心得體會(huì)篇六
每天都覺得自己有很多的事情要忙,,但是一天下來項(xiàng)目卻沒有什么進(jìn)展,,暈乎乎的過了一天?;仡欁约阂惶焖龅墓ぷ?,工作的安排,工作的優(yōu)先級,;各個(gè)事情上所花費(fèi)的時(shí)間,,都存在問題。所以重要的工作卻沒有什么進(jìn)展,。
現(xiàn)在我改變了方法,,改變了思路。如下幾個(gè)方面進(jìn)行:
1)每天一到辦公室就把今天計(jì)劃要做的事情都列出來,,然后把每件事情拆分成細(xì)小的步驟,,也就是這件事情做完了,,下一步行動(dòng),下一件事情做什么,,怎樣做,,都有清晰的規(guī)劃。
2)工作劃分優(yōu)先級,,優(yōu)先級高的,、領(lǐng)導(dǎo)重視的事情、緊急的故障等等,,優(yōu)先處理,。
3)免打擾,。避免不必要的在網(wǎng)頁上游蕩,;不要老是在msn,qq上來回的切換,。每天的7個(gè)半小時(shí)是非常寶貴的,,一定要集中精力,沉下心,,靜下來,,專心做事。
4)大腦也像cpu一樣,,最好每一時(shí)刻只專心處理一件事情,,這樣的效率會(huì)更高。
5)在做每一件事情之前都有一個(gè)完整的規(guī)劃,,分析如何去做好這件事情,,不要力求完美。有了比較好的思路,,那么盡快開始動(dòng)手干,,不要瞻前顧后,不要憂柔寡斷,,婆婆媽媽的,,做事情干脆利索點(diǎn)。
6)明確做事情的目標(biāo),。有了目標(biāo)追求,,才有追求,才能把事情做好,。
教育工作者的時(shí)間管理心得體會(huì)篇七
昨天聽了李踐老師《時(shí)間管理2》的講座,,我一直在想一個(gè)問題:“假如今天是我生命中的最后一天,我還有什么沒有做完?”我想我沒有做完的事真的是太多太多了,,李踐時(shí)間管理心得體會(huì),。假如今天是我生命中的最后一天,,我要回到媽媽身邊,給她一個(gè)緊緊的擁抱,。我要對我愛的人勇敢而大聲的說出“我愛你”,。我還要對我曾經(jīng)以為會(huì)悔恨一輩子的人真誠的說:“我原諒你了,我不怪你,?!蔽乙ズ_吙慈粘觯ド掷锫狓B叫聲,,在草坪上看小嬰兒學(xué)走路,,看天空的藍(lán)天白云,感受陽光的溫暖,。我要對每一個(gè)人微笑,,哪怕他是陌生人。我要盡心盡力做好我的工作,,哪怕那份工作有多么卑微,。我要善意的去看待身邊的每一個(gè)人,試著去相信去接受很多自己認(rèn)為討厭甚至排斥的一切,。哪怕他們不曾正視過我......
俄-國劇作家奧斯特洛夫斯基在他《生命的意義》的文章中這樣寫道:人最寶貴的是生命.生命屬于人只有一次人.人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不會(huì)因?yàn)槁德禑o為,虛度年華而悔恨,也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲?生活庸俗而愧疚.這樣,在臨終的時(shí)候,他能夠說:"我已把自己的整個(gè)的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)---為人類的解放而斗爭."我想,,這句話就是對生命最好的詮釋。生命中什么最重要?當(dāng)生命只剩下一天的時(shí)候,,什么才是最寶貴的?我很平凡,,也不偉大,但我覺得生命中最重要的就是時(shí)間,、責(zé)任,、使命,還有對親人,、朋友以及生活,、工作懷著發(fā)現(xiàn)美與感恩之心。生命只有一次,??杀氖撬鼪]有辦法重來??上驳氖?,它也不需要重來。
時(shí)間是擠出來的,,擠出來的時(shí)間不是為了賺錢而賺錢,,而是為了更好的.珍惜生命,感受生活,。就如做人做事,,為什么有些人做人做事讓人心服口服,,產(chǎn)生敬佩?又為什么有些人做人做事讓人反感,甚至怨恨?有道德的人做事以德服人,,以誠信做事的人以信為本,。什么是成功?成功其實(shí)是一種感受力,不是你有了億萬的財(cái)富所能替代的,。就像一些“富人”經(jīng)常掛在嘴邊的一句諷刺話:“我很窮,,窮的只剩下錢了?!背晒ζ鋵?shí)就是家庭美滿,,工作順心,生活知足,。
為什么我們的敵人不是別人而是自己?因?yàn)橹挥袘?zhàn)勝自己,,才能更好的提高自己,才能進(jìn)步,,才能變得優(yōu)秀起來,。
為什么今天的事要今天做?因?yàn)闆]有人會(huì)預(yù)料到明天或者今天的下一刻會(huì)發(fā)生什么,。昨天已經(jīng)過去,,明天還是未知,只有今天需要我們?nèi)グ盐蘸团?。也只有今天我們才知道我們需要什么,,要做什么?/p>
通過這次聽講,我懂得了時(shí)間的重要性,,也明白了怎樣合理地利用時(shí)間,,去將零碎的時(shí)間統(tǒng)籌好,條理化,。然后以投入,、專注、認(rèn)真的態(tài)度去做好每一件事,。
教育工作者的時(shí)間管理心得體會(huì)篇八
作為一個(gè)剛剛步入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生,,面對應(yīng)接不暇的各項(xiàng)事務(wù),總會(huì)感覺力不從心,。就自我一籌莫展不知該如何分配自己有限的時(shí)間的時(shí)候,,___就及時(shí)地對我們進(jìn)行了一次有關(guān)時(shí)間管理方面的培訓(xùn)。
在培訓(xùn)中,,___讓我們了解時(shí)間觀念,,然后用具體的'實(shí)例來告訴我們?nèi)绾蝸戆才抛约旱臅r(shí)間,怎樣及時(shí)盡快得解決重要的事情,。
在本次學(xué)習(xí)中,,我知道了在應(yīng)對多項(xiàng)事務(wù)時(shí),,要先對做每件事的時(shí)間進(jìn)行估計(jì),然后再根據(jù)事情的緊急性決定該什么時(shí)候做某事,,最后在根據(jù)自己所在的工作位置,,決定各項(xiàng)事情的重要性,以此來決定要花多少時(shí)間來做某事,。例如作為___教師的我們,,對我們來說重要的事情無非就是認(rèn)真?zhèn)湔n,其中包括做講義和做教案,,仔細(xì)準(zhǔn)備教具和按照新東方的規(guī)定來做自己的事情,,我們既然已經(jīng)站在了這個(gè)位置,就一定要做好自己分內(nèi)的事,,但是在做事之前一定要按照緊急性和重要性對各項(xiàng)工作進(jìn)行分配,,這樣才能讓自己在有限的時(shí)間內(nèi)對各項(xiàng)工作都能做到游刃有余,才能使自己另學(xué)校滿意,,另領(lǐng)導(dǎo)滿意,,最后另學(xué)生和家長都滿意。
其實(shí),,在我們?nèi)粘I钪械母黜?xiàng)事務(wù)總共可分為四種:既緊急又重要的事情,,重要但不緊急的事情,緊急但不重要的事情和既不重要又不緊急的事情,。在我們的生活中重要但不緊急的事情對我們來說才是真正重要的事情,,我們一定要分配好自己的時(shí)間,盡量讓重要的事情不要在最后期限的時(shí)候變成緊急的事情,,只有有長期計(jì)劃的人,,才能有所成就,()一直在趕著"撲火",,總是在最后時(shí)刻才開始為重要事情著急的人,,最后是不會(huì)有大的作為的。
最后,,___教了我們?nèi)绾畏峙渥约旱墓ぷ骱蜁r(shí)間,,如何將重要的時(shí)間進(jìn)行排序,直至最后如何在同一時(shí)間將多個(gè)事情做好,。
進(jìn)行此次培訓(xùn)后,,我收獲頗多:
一、從現(xiàn)在開始對自己的時(shí)間進(jìn)行管理,,根據(jù)___的指導(dǎo)對自己進(jìn)行一周事情的策劃安排,,避免自己在事情多的時(shí)候出現(xiàn)煩躁的狀況。
二、作為一個(gè)剛剛步入工作的大學(xué)生,,面對社會(huì)上的各項(xiàng)事情資歷尚淺,,一定要多向部門的老員工們多學(xué)習(xí),多詢問,,多積累各項(xiàng)有用的工作經(jīng)驗(yàn),,爭取早日成為___的一名合格員工。
教育工作者的時(shí)間管理心得體會(huì)篇九
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎,?以下是小編為大家整理的時(shí)間管理心得體會(huì),供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
7月22日,有幸參加商社集團(tuán)主辦的“高效能的時(shí)間管理規(guī)范”培訓(xùn),。通過這次學(xué)習(xí),,使我認(rèn)識(shí)到在過去的工作中自己迷失了目標(biāo),浪費(fèi)許多好時(shí)光,。痛定思痛,,決定在以后的工作中,利用好所有時(shí)間,,實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo),。
時(shí)間就是金錢,!我們每人每天不可能都收到86400美元,,但我們每人每天都有86400秒進(jìn)帳,合理的利用他們,,就可以創(chuàng)造財(cái)富,。人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn),一項(xiàng)是頭腦,,一項(xiàng)是時(shí)間,。無論我們做什么事情,即使不用腦子,,也要花費(fèi)時(shí)間,。因此,管理時(shí)間的水平高低,,會(huì)決定事業(yè)和生活的成敗,。
實(shí)踐于工作中,我找到了以往浪費(fèi)時(shí)間的根源,。做事目標(biāo)不明確,、
缺乏優(yōu)先順序,、過于注重細(xì)節(jié)、簡單事情復(fù)雜化,、不會(huì)拒絕別人的請求等等,。通過時(shí)間管理的學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到管理好時(shí)間的幾個(gè)關(guān)鍵:
1,、設(shè)立明確的目標(biāo),。把自己的4-10個(gè)目標(biāo)寫出來,找出一個(gè)核心目標(biāo),,并依次排列重要性,,然后依照目標(biāo)設(shè)定一些詳細(xì)的計(jì)劃,依照計(jì)劃進(jìn)行,。
2,、目標(biāo)分解。列一張總清單,,把今年所要做的重要事情都列出來,,并進(jìn)行目標(biāo)切割。
(1),、將年度目標(biāo)切割成季度目標(biāo),,列出清單,每一季度要做哪一些事情,;
(3),、每一個(gè)星期天,把下周要完成的每件事列出來,;
(4),、每天晚上把第二天要做的.事情列出來。
3,、20:80定律,。用80%的時(shí)間來做20%最重要的事情。
一定要了解,,哪些事情是最重要的,,是最有生產(chǎn)力的。一般人都是做緊急但不重要的事,,學(xué)會(huì)把重要的事情變得很緊急,,就會(huì)立刻提高生產(chǎn)力。
4,、每天至少要有半小時(shí)到1小時(shí)的不被干擾時(shí)間,。
假如能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,自己關(guān)在房間里,思考一些事情,,或是做一些最重要的事情,,這一個(gè)小時(shí)可以抵過一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)會(huì)比三天工作的效率還要好,。
5,、每一分每一秒都做最有效率的事情。
我們必須思考要做好一份工作,,到底做好哪幾件事情是最有效率的,。列下來,分配時(shí)間把它做好,。
6,、要充分的授權(quán)。
列出工作中所有覺得可以授權(quán)的事情,,把它們寫下來,,然后開始找適當(dāng)?shù)娜藖硎跈?quán),這樣效率會(huì)比較好,。
7,、同一類的事情最好一次把它做完。
8,、做好時(shí)間日志,。
把每天花的時(shí)間一一記錄下來,做了哪些事,,花了多少時(shí)間,,這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。找到根源,,才有辦法改變,。
時(shí)間是財(cái)富!我們要根據(jù)自己的價(jià)值觀管理時(shí)間,,才能控制生活,,善用時(shí)間,朝自己的方向前進(jìn),,而不在忙亂中迷失方向。
教育工作者的時(shí)間管理心得體會(huì)篇十
20xx年7月25日有幸參加了公司組織的時(shí)間管理培訓(xùn)課程,。此次培訓(xùn)給我最深的印象是時(shí)間管理并不僅僅是怎樣將自己每天的工作內(nèi)容合理有序地安排好,,而是要從整個(gè)人生,或者整個(gè)現(xiàn)階段的的角度來規(guī)劃自己,。首先是該階段的價(jià)值觀確立,接著確定自己的目標(biāo)來體現(xiàn)這個(gè)價(jià)值觀,然后明確達(dá)到該目標(biāo)所要進(jìn)行的任務(wù),期間包括主要的,、次要的任務(wù),。通過整個(gè)時(shí)間段的規(guī)劃,,可以使自己擺脫每天的“忙”與“盲”,,每天都能檢視自己為了目標(biāo)而作出的努力,,以及每一點(diǎn)的進(jìn)步,。看到這些,你是輕松的、樂觀的,,感覺生活多美好,;看到滿桌的文件和不知所措,,你是忙碌的,、埋怨的,,感覺好累,老天怎么可以這樣對待我,。
其實(shí)整個(gè)課程的具體內(nèi)容并不是太能吸引人,,可能這樣課聽得比較多了。紙上講授一些具體的時(shí)間管理的技巧并不能引起我的興趣(網(wǎng)上隨處可以看得到),,個(gè)人認(rèn)為沒有最好的方法,只有最合適的,。所以最終是自己通過思考認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性,,以及運(yùn)用時(shí)間管理的緊迫性,,從而去尋找適合自己的方法,。
回想老師給我們的兩張紙(我的夢想清單、改善契約),,真正思考一下09年或者更久,,我的價(jià)值要體現(xiàn)在哪里,,我的目標(biāo)又是什么,通過怎么樣的方式方法來達(dá)到自己的目標(biāo),,每個(gè)階段的任務(wù)是什么,,面對困難我的態(tài)度又是什么...
思考了以后,或許會(huì)發(fā)現(xiàn),,天哪,,自己每天在干什么!拖點(diǎn)時(shí)間下班有意思么,,還不如干點(diǎn)有意義的事,!
每個(gè)人的生活都可以過地很輕松,關(guān)鍵原因在于輕松與繁忙是自己腦子里思考出來的,。神經(jīng)堵塞跟交通堵塞一樣,很煩,!
最后,,非常感謝公司安排了本次時(shí)間管理培訓(xùn)課程。阿爾比拉運(yùn)營部·網(wǎng)站推廣部,。
20xx年8月6日,,我們參加了喜會(huì)姐的《工作、時(shí)間管理》培訓(xùn)課程,,連續(xù)三個(gè)小時(shí)下來,,還有些意猶未盡,但更為強(qiáng)烈的感覺是——自覺一無是處,!頓時(shí)想起蘇格拉底的一句話——我一生最大的智慧就是發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知,!當(dāng)然,我不是蘇格拉底,,但喜會(huì)姐的課無疑是“蘇格拉底最大的智慧”——它讓我發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知,!——應(yīng)該好好反省,!
教育工作者的時(shí)間管理心得體會(huì)篇十一
盛年不重來,,一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人,。這是陶淵明感慨時(shí)間的詩,。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常聽到的關(guān)于時(shí)間的話有很多:一寸光陰一寸金,,寸金難買寸光陰,、時(shí)間就是金錢等等。其實(shí),時(shí)間不僅僅是金錢!時(shí)間遠(yuǎn)比金錢更寶貴,,更有價(jià)值,。因?yàn)椋ㄙM(fèi)了金錢,,尚可賺回,,而一旦喪失了時(shí)間,任何人都無力挽回,。但往往我們工作生活中很少會(huì)意識(shí)到由于不正確的使用而對我們的時(shí)間所造成的浪費(fèi),。管理好自己時(shí)間的真正意義便是為了避免浪費(fèi)更多的時(shí)間,也就是盡量安排得讓我們能夠在同一時(shí)間做更多的事情,,提高自己使用時(shí)間的效率,,提高工作效率!
最近在正大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí)了關(guān)于時(shí)間管理的內(nèi)容。對比動(dòng)畫中的內(nèi)容,,我發(fā)現(xiàn)我在管理自己的時(shí)間上面存在很大的不足,,很多地方有待提高。下面簡單的談?wù)勎易约簩τ跁r(shí)間管理的認(rèn)識(shí),。就我自己而言,,在平時(shí)工作和生活中經(jīng)常有兼顧不暇的時(shí)候,忙忙碌碌一整天,,不可開交,但是效率極其低下,,完全不知道自己都做了什么,,毫無成就感。要做的事情一多,,如何有效利用時(shí)間就成了一個(gè)大問題,。在學(xué)習(xí)中我了解到時(shí)間管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的運(yùn)用時(shí)間,。時(shí)間管理的目的除了要決定你該做些什么事情之外,,另一個(gè)很重要的目的也是決定什么事情不應(yīng)該做。在課程中有幾點(diǎn)給我留下了較深的印象和體會(huì),。
根據(jù)動(dòng)畫中老師闡述的觀點(diǎn)可知一個(gè)人工作中要做的所有事情一般可分為四類:
(1)緊急且重要的,。
(3)緊急但不重要的。
(2)不緊急但重要的,。
(4)不緊急也不重要的,。
這四類中,(1)需要去做,,(4)不要做,。這樣的結(jié)論一般容易得出。那么(2)和(3)要做哪一個(gè)呢?答案是(2)。放棄不重要的事情,,可以使你更專注于重要的事物,。要努力安排好不緊急但重要的事情,安排好它們,,它們就不會(huì)出現(xiàn)在(1)的列表中,,因?yàn)槟阒溃?1)經(jīng)常會(huì)把你搞得手忙腳亂,事實(shí)上時(shí)間管理大部分集中在(2)這個(gè)范圍內(nèi),。在書本中介紹為“帕累托原則”,,按照這個(gè)原則做事那么我在將來面臨多個(gè)工作時(shí)就可以按照重要程度來合理安排和執(zhí)行,避免兼顧不暇和效率低下的情況了,。比如,,你要給某同事打電話通傳一件事,那么,,馬上就去做,。但你要給你的`同事整理一份報(bào)告,那么就要專門安排時(shí)間來處理,。
節(jié)約時(shí)間和充分利用時(shí)間的最佳方法之一是預(yù)先思考,,周密計(jì)劃。你想成功你就得珍惜時(shí)間,,你想珍惜時(shí)間你就必須計(jì)劃時(shí)間。專門安排出時(shí)間做計(jì)劃,。沒有計(jì)劃的工作容易令人陷入盲目,。嘗試著用10分鐘的計(jì)劃來為你節(jié)約兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。一個(gè)有效計(jì)劃可以分為長期的,、中期的和近期的,。比如一個(gè)讀書計(jì)劃:我的長期計(jì)劃是想在3個(gè)月內(nèi)讀完整套5本,中期的就是讀完其中的一本,。近期就是每天利用多少時(shí)間來讀這本書,。計(jì)劃必須要詳細(xì)到可以量化、執(zhí)行的程度,。做計(jì)劃時(shí),,需要對自己有個(gè)充分的估計(jì)。包括你每天可以利用的時(shí)間,,你需要多少時(shí)間休息,、休閑,陪家人,。不要妄想每天都可以做很多事,。我曾經(jīng)制定過一個(gè)計(jì)劃是2個(gè)月背完6000個(gè)單詞,每天2小時(shí)的時(shí)間。結(jié)果,,執(zhí)行三天,,第四天就無限休庭了--我根本做不到每天拿2小時(shí)來學(xué)習(xí)英語。這就是對自己沒有充分估計(jì)的結(jié)果,。計(jì)劃制定好之后,,剩下的就是嚴(yán)格執(zhí)行。嚴(yán)格規(guī)定完成期限,。不要抱怨任務(wù)怎么這么多如果你在制定的時(shí)候,。
教育工作者的時(shí)間管理心得體會(huì)篇十二
郭沫若說:時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,,時(shí)間就是力量,。
在讀此書前,對時(shí)間管理的概念很模糊,,抓不住生命,,跟不上速度,用不到力量,。只覺得時(shí)間如流水,,飛快地消逝,而面對迅速旋轉(zhuǎn)地年輪,,卻無能為力,,只能繼續(xù)麻木地過著重復(fù)的生活。正如文章所說,,必要活動(dòng),,常規(guī)任務(wù),遺留工作,,意外情況幾乎占用了我全部時(shí)間,,沒有目標(biāo),沒有規(guī)劃,,更不知道自己的夢想在何方,。
讀過《時(shí)間管理》后,突然發(fā)現(xiàn)以前的我是多么的愚蠢,??偸潜桓鞣N各樣的事情干擾,不能完全地投入到工作學(xué)習(xí)中,,原定計(jì)劃總是完不成,,一整天的時(shí)間似乎都在忙,疲憊地忙碌卻沒有太大的收獲,。
《時(shí)間管理》使身陷茫茫沙漠地我看到了希望的綠洲,。它似晶瑩剔透地溪水,,從我腳尖輕輕劃過,指引我找到努力地途徑及前進(jìn)地方向,,庸俗,,荒廢,麻木在它出現(xiàn)的瞬間,,戛然而止,,銷聲匿跡。
我要改掉不充分利用時(shí)間,,不規(guī)劃時(shí)間,,不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣,我要集中精力做必須做的事情,,而忽略非必須做的事情,。我要認(rèn)真規(guī)劃好自己的時(shí)間,把握自己的人生,,努力完成自己的工作同時(shí)做自己喜歡做的事.....
認(rèn)真規(guī)劃每一天的時(shí)間,。可以使我把精力集中到那些最重要的活動(dòng)上,。價(jià)值不高的活動(dòng)投入太多精力是毫無意義的,,但是比較重要的活動(dòng)卻往往需要付出更多的努力。所以我只有仔細(xì)地規(guī)劃,,才能用最少的時(shí)間獲得最大的收益,。規(guī)劃時(shí)間,安排工作時(shí)我要采取“gold”原則,,即:
g:goal牢記工作職責(zé)與工作目標(biāo);,。
o:organize將重要工作安排在一天中最佳時(shí)間段執(zhí)行;。
l:list睡覺前列出第二天工作清單以重要性排定優(yōu)先順序;,。
d:do認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃,,并予以改善;,。
以后的日子里我會(huì)認(rèn)真地使用這個(gè)原則,,列出一周最重要的事或者必須要完成的任務(wù),,然后晚上睡覺前認(rèn)真地分析羅列,,再根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。相信,,持之以恒地進(jìn)行下去,,我的工作,,我的生活都將會(huì)有質(zhì)地突破,。
人的潛能是無限的,但時(shí)間是有限的,?!稌r(shí)間管理》帶給我的全新自我管理觀念必定會(huì)改變我的人生,,我會(huì)堅(jiān)持用這種理念規(guī)劃我的生活,安排我的時(shí)間,,提高工作效率同時(shí)保持高昂的斗志,,我要把有限時(shí)間的價(jià)值最大化,在有限的時(shí)間里創(chuàng)造更多的人生價(jià)值!
在讀此書前,,對時(shí)間管理的概念很模糊,,總認(rèn)為時(shí)間很多,明日復(fù)明日,,其實(shí)明日何其多?而面對迅速旋轉(zhuǎn)地年輪,,卻無能為力,只能繼續(xù)麻木地過著重復(fù)的生活,。這次通過學(xué)習(xí)讓我真正懂得了,,時(shí)間的重要性,它在分分秒秒的從我們身邊悄無聲息的流去,,到老時(shí)方知時(shí)間太少了,,很多重要的事情在年輕時(shí)沒有去實(shí)現(xiàn)。人生面對有許多紛繁復(fù)雜的事情,,只有在我們分清輕重緩急的情況下,,同時(shí)規(guī)劃好合理利用好時(shí)間,才能在今后的人生當(dāng)中多拾西瓜,,少揀芝麻,。結(jié)合自身的優(yōu)勢,充分去發(fā)揮去利用,,改變以往的壞習(xí)慣,,明確什么事情不能去做,節(jié)余大量時(shí)間去做更重要的事情,,我們就會(huì)比別人有更加多的時(shí)間,。
時(shí)間也是人生最寶貴的財(cái)富和資本,因?yàn)槿巳硕脊灿袝r(shí)間,,你珍惜它,,那它便將是財(cái)富,你忽略它,,那它便是一文不值,,你也就一事無成!就像記住80/20原則一樣的,80/20原則的基本理論是:你所做的20%努力會(huì)成就80%成果,。80/20原則可以提醒你將20%的精力放在重要的事務(wù)上,。在整個(gè)項(xiàng)目工作中僅有20%的工作是最重要的,這些工作會(huì)成就80%的工作成果,,一個(gè)人之所以會(huì)成功,,就因?yàn)樗?4小時(shí)當(dāng)中做了不一樣的事情,,如果我們想要成功,就必須把時(shí)間管理做得更好,,必須提升做事的效率,。每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)時(shí)間管理。一個(gè)出色的管理者都是善于管理和運(yùn)用時(shí)間的人。
這本書還告訴我們時(shí)間不僅僅是金錢,,時(shí)間比金錢更加寶貴,猶如自己的生命一樣!這是因?yàn)闀r(shí)間是不容變更的,不可儲(chǔ)存的,不可增加的,不可轉(zhuǎn)讓的,,它勻速的消逝,,一去不復(fù)返!作為一名基層管理者的我來說,要自覺的規(guī)劃,,充分的利用時(shí)間,,才不會(huì)讓時(shí)間白白流逝,安排好每天的1440分鐘,,能巧妙的進(jìn)入超時(shí)空空間,,這樣就能比其他人能完成更多的事情,,讓每一份鐘都能實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值,因?yàn)橐粋€(gè)人的成功都取決于對時(shí)間的利用率,。
總之要讓我們來控制時(shí)間,,而不要讓時(shí)間來控制我們!
小時(shí)候便在課本上學(xué)過時(shí)間管理,作者和文章的名字已經(jīng)不記得了,,但是內(nèi)容卻很深刻,,講的是我們做事情要學(xué)會(huì)安排,比如做飯的時(shí)候先燒水,,燒水的同時(shí)可以收拾菜,,水燒開了菜也就可以下鍋了……,可以說那篇課文影響了我的一生,。對于時(shí)間,,古人便有子在川上曰:逝者如斯夫的感慨,,我下面邊談兩點(diǎn)對于時(shí)間的觀點(diǎn):
走在時(shí)間前面,。
人們對待事情的處理態(tài)度大致可以分為兩類:一類是“趕早不趕晚”,一類是“走一步看一步”,,我屬于前者,。因?yàn)樽罱K做好做壞與兩種態(tài)度沒有直接關(guān)系,所以暫不說兩種方式的好與壞,,只是我一直以為“趕早不趕晚”的性格總是能夠讓別人感覺好一些,,尤其是當(dāng)別人對你所做的事情有依賴的時(shí)候。我們工作中通常會(huì)做計(jì)劃,,這是一個(gè)好習(xí)慣,,可是,,相信很多人都有“計(jì)劃不如變化快”的感覺,,于是我們的計(jì)劃往往會(huì)拖延,,于是你的計(jì)劃拖延了,影響到了我,,我也不得不拖延……,,于是乎與你有關(guān)的人都產(chǎn)生了連鎖反應(yīng),再加上其他一些因素,,于是一個(gè)人一天的延遲可能就造成了一個(gè)項(xiàng)目一周的延遲,。
“趕早不趕晚”是一種相對積極的態(tài)度,這種態(tài)度使我能夠經(jīng)常主動(dòng)的想自己要做什么,,怎么安排去做,,上中學(xué)的時(shí)候便習(xí)慣在中午就把上午布置的作業(yè)完成,而此時(shí)很多同學(xué)都在休息,,到了晚上便總會(huì)比別人早早的完成一天的作業(yè),,剩下的時(shí)間便是自己支配的了,慢慢的養(yǎng)成了習(xí)慣,,即便是在高考前也從來沒有晚于10點(diǎn)半上床睡覺,,工作后中午的短短1個(gè)小時(shí)也就經(jīng)常是自己工作效率最高的一段時(shí)間。
能夠每天都規(guī)劃好自己要做的事情,,提前想好自己一段時(shí)間的工作計(jì)劃,,并且將做這些事情的主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中,那么自己便會(huì)感到對時(shí)間的把握很有自信,,便有了一種“走在時(shí)間前面”的感覺,。
磨刀不誤砍柴工。
雖然自己是那種“趕早不趕晚”的性格,,可是并不是很多人想的那種遇事便匆匆去做的人,,相反的,很多工作往往是先思而后行,,并且常常思考的時(shí)間大于動(dòng)手的時(shí)間,。這些,都要?dú)w功于自己畢業(yè)后的軟件開發(fā)職業(yè),。
剛開始工作的時(shí)候自己和很多人一樣,,憑著對工作的滿腔熱情和年輕的沖勁,分到手上的工作馬上便開始編碼,,編編改改,,開始還不覺得什么,直到自己開始接觸到現(xiàn)場實(shí)施的工作,,面對著一個(gè)大的系統(tǒng)在客戶現(xiàn)場不斷的出現(xiàn)這樣那樣的問題,,而其中很多問題都是由于開發(fā)人員沒有充分的思考導(dǎo)致的錯(cuò)誤,甚至是結(jié)構(gòu)性的錯(cuò)誤而無法輕易修改的時(shí)候,,越來越多的痛苦慢慢的變成了思考的源動(dòng)力,。后來當(dāng)自己擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理,,可以有權(quán)利將自己思考的結(jié)果釋放出來的時(shí)候,我便開始采用各種方式引導(dǎo)項(xiàng)目內(nèi)的人員改變長期形成的詬病,,促使他們能夠盡量的多設(shè)計(jì)多思考,。經(jīng)過兩年多的實(shí)踐,所有的想法得到了不斷的考驗(yàn)和完善,,我也和大家一起形成了鞏固的“磨刀不誤砍柴工”的認(rèn)識(shí)和習(xí)慣,,大家都嘗到了思考的甜頭。
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),,雖然不斷有各種管理學(xué)的書籍告訴我們這些那些,可是依然會(huì)有人看過后該怎么做還是怎么做,,因?yàn)椴皇撬幌胱龊?,而是?xí)慣,一個(gè)成年人的習(xí)慣是很難改變的,。所以,,改變一個(gè)人的習(xí)慣要靠一個(gè)環(huán)境去改變,而環(huán)境的改變又來自一個(gè)個(gè)的個(gè)人,,良性的循環(huán)能夠讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)邁向成功,,而成功的起點(diǎn)便是團(tuán)隊(duì)的管理者。
教育工作者的時(shí)間管理心得體會(huì)篇十三
很早就意識(shí)到了時(shí)間管理的緊迫性,,知道必須對自己的時(shí)間做一個(gè)合理的安排,,才能更好的利用有限的時(shí)間,提高工作與生活效率,。但如何對時(shí)間需要進(jìn)行最大程度的利用,,卻一直沒有作法一個(gè)更好的辦法,這次參加時(shí)間管理的講座,,終于有所感悟,。
我參加了羅利英老師講授的時(shí)間運(yùn)營管理休息時(shí)間講座,一起參加的還有學(xué)校各個(gè)系年級的學(xué)生,。授課的是一位很有氣質(zhì)有位的女老師,。她用游戲的方式,將時(shí)間管理的地理知識(shí)慢慢地傳遞給我們,。
首先,,她跟我們優(yōu)越性分享了時(shí)間及時(shí)間管理的重要性。人的一天有24小時(shí),,每周有168小時(shí),。一般來說,人花在睡眠上有56小時(shí),,花銷在吃飯和休息上有21小時(shí),,有些時(shí)間基本上是必須的,無法改變的,但還有大部分時(shí)間(91小時(shí))是可以自己管理的,。如何運(yùn)營管理這些時(shí)間將物業(yè)管理是我們要學(xué)習(xí)的,,管理時(shí)間水平的高低決定個(gè)人事業(yè)和生活成敗,在意識(shí)到時(shí)間的重要性后,,要學(xué)會(huì)分析“時(shí)間到哪里去了”,,平常總有人說時(shí)間過得真快,,但這些時(shí)間究竟花在什么地方去了,,都干了些什么工作,卻沒有多少人能說恰當(dāng),。這就需要我們認(rèn)真分析時(shí)間是要如何花費(fèi)掉的,,從中找到可以更好利用的部分,珍惜時(shí)間,,提高時(shí)間的使用效率,。
很多間隔人都明白時(shí)間管理的重要性,甚至還有人也開始實(shí)施過近似于類似于學(xué)習(xí)等,,卻沒有很大收獲,,為什么呢?因?yàn)橛行?shí)施時(shí)間管理存在很多需要克服的。這些需要克服的東西都存在于人的,。有人認(rèn)為,,趕不上變化,時(shí)間不好控制,;也有人認(rèn)為,,時(shí)間好象掌握在別人手中,自己沒法控制,;還有人認(rèn)為,,時(shí)間管理太麻煩,各個(gè)人都有自己的習(xí)慣,,很難管理等都會(huì)導(dǎo)致時(shí)間管理失敗,。因此,需要有時(shí)間管理需要很大的`毅力和持守,,同時(shí)也要有強(qiáng)的時(shí)間管理意識(shí),,如果對時(shí)間的管理持無所謂的態(tài)度,那么就談不上如何對時(shí)間或進(jìn)行管理了,。
愛默生曾說過:“一心向著自己的目標(biāo)進(jìn)發(fā)的人,,整個(gè)全世界都為他讓路!”這句話在我心中引起了很深的探求,,人生不過短短五十年,,想要活得有意義,,就必須有一個(gè)遠(yuǎn)大的首要目標(biāo),在目標(biāo)實(shí)施的過程中所,,要不怕困難,,敢于為實(shí)現(xiàn)自己總體目標(biāo)的目標(biāo)而奮斗。
接著,,談到如何管理時(shí)間,。通常運(yùn)營管理時(shí)間的辦法有:艾維.利時(shí)間管理法、日程表時(shí)間管理法,、abc象限法,、2/8時(shí)間管理法、柏金森定律,、生理節(jié)奏法等,。其中abc象限管理法是贊同我更為贊同的,它根據(jù)事情的價(jià)值及稀缺性緊迫性,,將時(shí)間分為四種:一是重要而緊迫的,二是極為重要而不緊迫的,,三是緊迫不重要的,,四是不緊迫不非常重要的。如何將時(shí)間在這四種事情之間等待時(shí)間合理安排便是時(shí)間運(yùn)營管理,。顯然,,重要又緊迫的想法是需要立刻做做得好的,不緊迫也事情不關(guān)鍵的事情可以稍微放下,,但對重要丑事而不緊迫的事情如何安排,,確實(shí)是要慎重考慮的。我們應(yīng)該清晰明確什么事情非常重要是重要的,,什么事情是緊迫的,。評價(jià)一件事情是否重要和目標(biāo)的聯(lián)系程度有關(guān),如果聯(lián)系緊密則重要,,如果沒有很大沒法聯(lián)系則不關(guān)鍵性,。人的經(jīng)濟(jì)發(fā)展既定目標(biāo)是向著自己的目標(biāo)前行的,如果每日都能把握重點(diǎn),,將極為重要的事情做好,,那么,其事業(yè)必能成功,,但衹做緊迫事情而忽略了重要事情,,將可能出現(xiàn)南轅北轍、事倍功半的情況,。
在充分理解間隔管理的辦法后,,就是實(shí)施了,,實(shí)施是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),在用心的計(jì)劃沒有實(shí)施也是空談,。在日常時(shí)間管理計(jì)劃中將那件事情分段管理,,設(shè)定完成期限,在每完成一段時(shí)間時(shí)給獎(jiǎng)助自己一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),,不斷給自己動(dòng)力,,使自己堅(jiān)持下來。另外,,在實(shí)施過程中也要排除他人的干擾,,不讓你們浪費(fèi)自己的時(shí)間,并善用省時(shí)工具,,提高利用時(shí)間的效率,。
最后,老師進(jìn)行了,。實(shí)行有效的時(shí)間管理體制,,要確定目標(biāo),安排進(jìn)度,,反復(fù)練習(xí),,持之以恒;概括為16個(gè)字:珍惜,、記錄,、診斷、分配,、計(jì)劃,、節(jié)約、抓住,、核算,。最終達(dá)到管理時(shí)間把握人生。結(jié)束了一個(gè)多小時(shí)的講座,,我們也深信,,今后在時(shí)間管理方面,能較好地安排和管理時(shí)間,,提高自己婚姻生活的工作與生活質(zhì)量,!
教育工作者的時(shí)間管理心得體會(huì)篇十四
下午我們進(jìn)行了公司的內(nèi)部培訓(xùn),曉燕面帶微笑的為我們講述兩家子了怎樣管理時(shí)間的故事,,同時(shí)告訴了大家大伙兒該怎樣合理利用時(shí)間,。
時(shí)間對于地球上每個(gè)生命的載體都是公平的,時(shí)間只有前進(jìn),,沒有倒流,,所以怎樣安排時(shí)間對于我們來說是整件預(yù)備極其重要的事情,。
我來公司已有四個(gè)月了,在人力資源行政部工作,,時(shí)間對于我來說尤為重要,,怎么樣安排時(shí)間,并且一件合理安排利用時(shí)間是一件不容易的事情,。辦公室好多同事說你的步子快,,應(yīng)該歇歇,但我不這么認(rèn)為,。時(shí)間不等人,,只有自己上為把時(shí)間合理調(diào)配在短刀上,便是沒有浪費(fèi)時(shí)間,。時(shí)間不以人的意志為轉(zhuǎn)移,,它是一個(gè)生活中的過客,每時(shí)有,、每天有,、每秒有。合理的安排時(shí)間對我的原動(dòng)力工作有巨大的推動(dòng)力,,也是我組織工作前進(jìn)的催化劑,。浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)心靈,浪費(fèi)生命等同于浪費(fèi)靈魂,,我思想觀念希望大家也可以馬上改變傳統(tǒng)的舊觀念,牢牢把握上帝給您的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的天數(shù)時(shí)間,,因?yàn)閾碛袝r(shí)間就等于擁有了信念生命,,有了生命你的'生活將更加精彩和生活習(xí)慣完美。
朋友,,呢您還在等什么呢?等待我們白發(fā)蒼蒼的到來,,還是等待我們體弱病殘的到來呢,請珍惜時(shí)間吧,,珍惜時(shí)間等于珍惜身邊的愛你,、關(guān)心你的人。
教育工作者的時(shí)間管理心得體會(huì)篇十五
當(dāng)你有了動(dòng)機(jī),,迅速踏出第一步是很重要的,。不要想立即推翻自己的整個(gè)習(xí)慣,只需強(qiáng)迫自己如今就去做你所拖延的某件事,。然后,,從明早開場,每天都從你的todolist中選出最不想做的事情先做,。
把自己要做的每一件事情都寫下來,,這樣做首先能讓你隨時(shí)都明確自己手頭上的任務(wù),。不要輕信自己可以用腦子把每件事情都記住,而當(dāng)你看到自己長長的list時(shí),,也會(huì)產(chǎn)生緊迫感,。
生活中肯定會(huì)有一些突發(fā)困擾和迫不及待要解決的問題,假如你發(fā)現(xiàn)自己天天都在處理這些事情,,那表示你的時(shí)間管理并不理想,。成功者花最多時(shí)間在做最重要,而不是最緊急的`事情上,,然而一般人都是做緊急但不重要的事,。
每天至少要有半小時(shí)到一小時(shí)的“不被干擾〞時(shí)間。假設(shè)你能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,,自己關(guān)在自己的空間里面考慮或者工作,。這一個(gè)小時(shí)可以抵過你一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)比你三天工作的效率還要好,。
巴金森(thcoteparkinson)在其所著的?巴金森法那么?(parkinsonslaw)中,,寫下這段話:“你有多少時(shí)間完成工作,工作就會(huì)自動(dòng)變成需要那么多時(shí)間,。〞假如你有一整天的時(shí)間可以做某項(xiàng)工作,,你就會(huì)花一天的時(shí)間去做它。而假如你只有一小時(shí)的時(shí)間可以做這項(xiàng)工作,,你就會(huì)更迅速有效地在一小時(shí)內(nèi)做完它,。
你花了多少時(shí)間在做哪些事情,把它詳細(xì)地記錄下來,,早上出門(包括洗漱,、換衣、早餐等)花了多少時(shí)間,,搭車花了多少時(shí)間,,出去拜訪客戶花了多少時(shí)間……把每天花的時(shí)間一一記錄下來,你會(huì)明晰地發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間,。這和記賬是一個(gè)道理,。當(dāng)你找到浪費(fèi)時(shí)間的根源,你才有方法改變,。
教育工作者的時(shí)間管理心得體會(huì)篇十六
假如:每天你醒來的時(shí)候,,銀行都會(huì)給你的私人賬戶打入86400元人民幣,要求就是你必須不多不少的全部花完,,那么你將如何對待?現(xiàn)在是20xx年6月1日,。以我年齡30歲為例(我一直不想承認(rèn)這個(gè)年齡,因?yàn)槲?7年的,,我總固執(zhí)的認(rèn)為自己是29歲,,可能是我害怕,。),我的生命已經(jīng)用去10950天,,將于20xx年80歲,,那我的生命還剩18250天。我的生命已經(jīng)花掉超過了三分之一,。所以時(shí)間管理就是對生命的管理,。
時(shí)間管理的首要前提便是明確的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃。我自認(rèn)為自己是個(gè)目標(biāo)性比較強(qiáng)的人,,這個(gè)特點(diǎn)的形成時(shí)期是在讀大學(xué)時(shí)看的一部電視劇《士兵突擊》,,我很欣賞成才這個(gè)角色。他目的性強(qiáng),,永遠(yuǎn)都知道自己要什么,,不達(dá)目的不罷休,和木訥的許三多那種不拋棄不放棄的口號(hào)是兩個(gè)層面的,。我從工作到現(xiàn)在這七年時(shí)間也是不管做什么事情目的性都很強(qiáng),,迷迷糊糊中好像也知道自己要什么,但是總是深一腳淺一腳一直走在黑暗中,。目標(biāo)真的很重要,。曾在我們畢業(yè)時(shí)就流行這一篇文章:《畢業(yè)后五年將決定你的命運(yùn)》,那時(shí)也認(rèn)真看了那篇文章,,到現(xiàn)在也還存在空間里面,。也確實(shí)很努力的去工作了,可苦逼的是那時(shí)候好像定的目標(biāo)是要做項(xiàng)目經(jīng)理,,結(jié)果,,苦逼了。工作幾年后發(fā)現(xiàn)項(xiàng)目經(jīng)理的生活不是我想要的那種生活,,只怪志向太低,入錯(cuò)了行?,F(xiàn)在對我們常人來講,,制定一個(gè)目標(biāo)真不需要太長遠(yuǎn),只需要想好自己三年后想過什么樣的生活,,或者獲得什么樣的收獲,。那這就是個(gè)目標(biāo)。如果你從沒想過,,那三年后你可能合適和現(xiàn)在一樣的狀態(tài),。目標(biāo)制定好了,那么就有一個(gè)很關(guān)鍵的事就是:每天至少有一個(gè)小時(shí)的時(shí)間是為三年后的自己所花的,,每天至少為未來的自己做一件事,。而這一個(gè)小時(shí),,這一件事將是你一天中價(jià)值最高的。目標(biāo)的制定一定要結(jié)合社會(huì)環(huán)境和自己的實(shí)際情況,,老師打了個(gè)很形象的比喻叫,,挑一挑摘桃子的比喻。就是目標(biāo)只需超出目前能力的一點(diǎn)點(diǎn)就可以了,,就像有個(gè)在頭頂?shù)奶易?,你只需要努力的挑一挑就能摘到,而不是在樹巔遙不可及或是在你伸手就能得的`位置,。
在管理學(xué)中有一個(gè)非常重要的設(shè)定原則——smart原則,,由分別表示確定目標(biāo)的五個(gè)基本原則的英文字母首字母組成。具體這些英文解釋我也不寫了,,英語水平太差,,或許我下一個(gè)目標(biāo)就是好好學(xué)學(xué)英語了。簡要的說下,,就是我們制定的目標(biāo)要具體,、可量化、可達(dá)成,、有時(shí)限,。制定好目標(biāo)后我們就要對目標(biāo)進(jìn)行分解。我覺得這個(gè)分解好難,。制定目標(biāo)是選擇方向,,方向選擇的時(shí)候難,這個(gè)分解和執(zhí)行的過程更難,。這堂課把目標(biāo)從大到小分層終極目標(biāo)——長期目標(biāo)(20xx年)——中期目標(biāo)(5年)——短期目標(biāo)(1~3年)——年度目標(biāo)——季度目標(biāo)——月度目標(biāo)——周目標(biāo)——日目標(biāo),。看到這的時(shí)候我頭都麻了,,如果一個(gè)游戲要這樣玩的話,,我可能可以好好的按照這個(gè)過程玩玩,人生如戲,??吹竭@個(gè)目標(biāo)分解后我們是否在想我每天那么多事,這個(gè)目標(biāo)執(zhí)行起來太難了,。那么你每天有多少事,,事情是否可以分成以下幾類:。
第一類:重要緊急的事,。
第二類:重要不緊急的事,。
第三類:緊急不重要的事。
第四類:不重要不緊急的事。
用一句話來說,,就是做事要分清重要與緩急,。你的一天有多少重要緊急的事?有多少事是從前幾天的重要變成今天的重要、緊急?又有多少事是從很早前的不重要,、不緊急變成今天的重要,、緊急?而我們一天80%的事情都是從重要的事情拖延成重要緊急的事。這就是著名的二八原則,,好像這個(gè)在股市,、在管理、在等等很多行業(yè)都出現(xiàn)的一個(gè)原則,。那我們一天到底要把時(shí)間花在什么事情上呢?我的建議是花在重要的事情上,。老師的答案是:優(yōu)先處理緊急的事,重要的事多花時(shí)間,。當(dāng)一天面對很多重要的事時(shí),,就需要我們提高工作效率了。必須做到以下幾點(diǎn):
1,、當(dāng)日事,當(dāng)日畢。
2、必須要有時(shí)限,有明確的完成時(shí)間。
3、養(yǎng)成快速的節(jié)奏感,。
4,、不要永遠(yuǎn)把事情只做一半,。必須做到一鼓作氣,,否則很有可能會(huì)半途而廢,。
5,、力求把事情一次就做好,,不要返工,。
6,、第一勝過更好,。
一個(gè)快速的決定遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于一個(gè)完美的決定,。決定要快,,而不是完美。要先把工作做起來,在做的過程中調(diào)整,。最求完美永遠(yuǎn)只能是在追求的過程中,而總拿不出結(jié)果,,只需要有個(gè)滿意的原則,。完美主義者會(huì)給別人很大的壓力,“高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求”當(dāng)不耽誤事情的時(shí)候就是優(yōu)點(diǎn),,否則就是缺點(diǎn)。不能吹毛求疵,。聽了老師講的“猴子管理”原理后我理解到,,以后面對下屬,不能隨便就接了下屬的猴子,,而是應(yīng)該給他指明方向,,讓他自己找出解決方案。同樣的我們帶著猴子去找領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,,同時(shí)還要帶著自己的解決方案去找領(lǐng)導(dǎo),。要養(yǎng)成整潔的習(xí)慣,要養(yǎng)成有條理的習(xí)慣,,做事盡量簡化,、編號(hào)、使用軟件協(xié)助,。東西哪里那,,哪里放與他人的時(shí)間取得協(xié)作,做好提前預(yù)約,,不能遲到,。善于領(lǐng)零碎時(shí)間,以時(shí),、分,、秒、為單位,,而不是天,。
教育工作者的時(shí)間管理心得體會(huì)篇十七
是時(shí)間的奴隸。時(shí)間管理好的人,,應(yīng)該是一個(gè)忙而有序,、忙而有效的人。做好時(shí)間管理我將從以下幾個(gè)方面進(jìn)展:
1、首先要明確自己長久方向或目標(biāo)是什么,,切合實(shí)際,,不異想天開。
2,、利用領(lǐng)導(dǎo)安排的工作及工作進(jìn)度表來書面規(guī)定工作任務(wù)與目標(biāo),。
3、每月,、周,、天末都要列出下一月、周,、天中應(yīng)辦事項(xiàng)清單,,按重要順序來排列,依次辦理這些事情,,當(dāng)月,、周、天的事當(dāng)月,、周,、天完成,,絕不推到下一個(gè)月,、周、天完成,。
4,、做事要分出輕重緩急、主次之分,,確定優(yōu)先次序,,但凡可分派下去做的,我都分派下去,。
5,、任何事情,爭取一開場就要把它做好,,能一次做完的事情盡量一次做完,,絕不拖拉,反復(fù)做同一件事情最浪費(fèi)時(shí)間,。
6,、我盡量回避干擾、不速之客的來訪,,以及突然的約會(huì),。
7、不浪費(fèi)別人的時(shí)間,,作為一名管理者絕不能浪費(fèi)別人的時(shí)間,,浪費(fèi)別人的時(shí)間就是圖財(cái)害命,。我要在今后安排工作、開會(huì)或培訓(xùn)時(shí)簡單,、明了,、易承受,少說廢話,。
時(shí)間一去不復(fù)返,,一定要合理統(tǒng)籌安排人生有限的時(shí)間做出有意義的事。
什么是時(shí)間,?一種科學(xué)的解釋,,時(shí)間是人類用以描述物質(zhì)運(yùn)動(dòng)過程,或事件發(fā)生過程的一個(gè)參數(shù),,時(shí)間管理培訓(xùn)總結(jié),。時(shí)間的腳步匆匆,永遠(yuǎn)不會(huì)受外界影響,,因外界的變化而停頓,。時(shí)間永恒存在,但人的生命是有限的,,用于工作的時(shí)間更加有限,,大概也就四五十年,因人而異,。我們不能控制生命的長度,,但卻可以把握生命的寬度,或者說質(zhì)量,。如何在有限的生命里,,使生活更加豐富多彩,培養(yǎng)自己的興趣愛好,,為實(shí)現(xiàn)理想,,而做更多有意義的事情呢?學(xué)習(xí)一下時(shí)間管理,,你一定會(huì)從中得到啟發(fā)和答案,。
時(shí)間管理,就是一系列的選擇,,用什么時(shí)間來完成什么事情的選擇題,。時(shí)間管理,管理的不是時(shí)間本身,,而是對個(gè)人生活方式和習(xí)慣的管理,,它最根本的要素是,要事第一。所謂要事,,就是每個(gè)人認(rèn)為重要的事情,,譬如關(guān)心照顧家人,為自己的愛車做一次保養(yǎng),,或者是同事討論一個(gè)流程優(yōu)化的等等,。
如果把人生比作一個(gè)容器,要事是大石頭,,瑣事比作小石子的話,,該如何操作,才能把這些大石頭和小石子都裝進(jìn)容器呢,?也許有些人會(huì)把小石子首先倒入容器,,然后再放入大石頭,但是發(fā)現(xiàn)大石頭很難全部都放進(jìn)去了,。還有很多重要的事沒有做,,生命就完畢了,這怎么行,,一定要把這些大石頭也都放進(jìn)去才行,。
但是到底該如何放置,才能全部都放進(jìn)去呢,?答案是,,先把大石頭都放入容器,然后再把小石子倒入,,小石子會(huì)順著大石頭的縫隙,,填滿整個(gè)容器,,空間得到了充分的利用,。這就是要是第一,無論生命中的每個(gè)階段,,還是每一天,,我們都應(yīng)該先去做最重要和最該做的事情,只有如此,,我們的生命質(zhì)量才能到達(dá)最高,。
什么是要事,這個(gè)因人而異,,因?yàn)槊坑腥说睦硐氩煌?,目?biāo)也不同。要事,,是個(gè)人認(rèn)為有價(jià)值,符合使命和價(jià)值觀,對理想和目標(biāo)的達(dá)成有意義的事情,。要事的完成,,能夠極大地支持目標(biāo)和理想的實(shí)現(xiàn),這就是要事,。要做好時(shí)間管理,,首先要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃,才能確定哪些是重要和緊急的事情,,然后把事情分配到,,時(shí)間管理的四個(gè)象限中去。
時(shí)間管理四象限,,是時(shí)間管理的有效工具之一,。根據(jù)事情的重要程度和緊急程度,將工作任務(wù)劃分為四個(gè)象限,,即重要緊急,、重要不緊急、不重要緊急和不重要不緊急,。
重要緊急的事情,,無疑是首先要完成的事情,但是重要不緊急,,即第二象限的快速及時(shí)完成,,能有效減少第一象限的事情。而第三象限,,即不重要卻緊急的事情,,會(huì)干擾第一象限和第二象限工作的`進(jìn)展,所以應(yīng)該懂得sayno,,提高個(gè)人抗干擾的能力,,通過流程來標(biāo)準(zhǔn)共性的問題,來減少第三象限的事情,。不重要不緊急的事情,,當(dāng)然要盡量少花時(shí)間去做,譬如打游戲,、和同事閑聊,、看韓劇等,可以合理的分配時(shí)間到第四象限,,來調(diào)劑我們的工作和生活,,使其更加有滋有味。第二象限事情的有效完成,,可以減少第一象限的事情,,那么,,第二象限中到底是一些什么樣的事情呢?學(xué)習(xí)充電,、健身鍛煉、建立人脈等等,。
總而言之,,就是能有效促使方案達(dá)成的工作任務(wù),就是第二象限要做的事情,。
但凡高效能的人士,,都活在第二象限。高效能的人會(huì)花65—xx%的時(shí)間在第二象限,,而重要緊急的事情,只占用他們10—xx%的時(shí)間,15—xx%的時(shí)間在處理不重要但緊急的事情,,而不重要不緊急的事情占不到5%,。如果你長時(shí)間停留在第一象限,,或者說處理重要緊急時(shí)間的事情過多,,那么你將會(huì)感覺非常疲憊,,甚至崩潰。所以,,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)多安排時(shí)間做第二象限的事情,,來防止重要事情變得越來越緊急。
做事情,,使自己時(shí)間的價(jià)值最大化,。這就是時(shí)間管理最核心的思想,。
要做到高效的時(shí)間管理首先需要有一個(gè)目標(biāo),。這個(gè)是選擇事情價(jià)值的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),哪些事情更能讓你實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),?這個(gè)就是如何選擇最具價(jià)值的事情的衡量標(biāo)準(zhǔn),。所以不管長期短期,你都需要有一個(gè)自己的目標(biāo),。比方我的目標(biāo)是:希望能在30歲前有一次比擬成功的創(chuàng)業(yè),。這就決定了我需要掌握創(chuàng)業(yè)所需要的能力和資源〔經(jīng)歷,、人脈、資金〕,。
其次,,不妨做個(gè)方案。做方案的過程,,實(shí)際上就是一個(gè)給事情排序篩選的過程,。請把你覺的需要做的事情列出來,然后排個(gè)序,,選擇最重要的3件事情作為你的下周目標(biāo),。把這3件事情做好,你至少實(shí)現(xiàn)了xx%的價(jià)值了,。當(dāng)然,,如果你在排序的過程中出現(xiàn)問題了,評估上失敗了那就比擬麻煩了,,以后再專門論述如何更加科學(xué)的排序和評估事情,。
有種錯(cuò)誤的時(shí)間管理,是在于把每分每秒的時(shí)間都安排好,,逼迫自己吃飯花幾分鐘,,看書花幾分鐘,安排的死死的,。其實(shí)你的人生是會(huì)有很多突發(fā)事件的,,一個(gè)突發(fā)事件就可能打翻你所有的方案,帶來很大的挫折感,,所以每周列3—5個(gè)重點(diǎn)開場做起吧,。
再次,要經(jīng)??偨Y(jié),。總結(jié)的目的在于你下次少花時(shí)間,,在于你在不斷的進(jìn)步中,。一個(gè)錯(cuò)誤不要犯2次,同樣的事情應(yīng)該一次比一次更加有效率,,做的更好,。作為領(lǐng)導(dǎo)還要善于授權(quán)。其實(shí)我想說的是善于把一些事情讓別人幫助做了,,對于管理者在于善于授權(quán),,而一般情況下,應(yīng)該讓一些事情給別人做,,即使花些錢都值得,。這時(shí)主要在于衡量你花相應(yīng)的時(shí)間是否得到了相應(yīng)的價(jià)值,,不要所有的事情都拿在自己手上,結(jié)果一直說自己很忙很忙,,忙到頭卻還不知道自己到底做了哪些事情,。
說服的了自己就給事情安排個(gè)確切的時(shí)間,不要隨便扔一邊,,如果不重要就列為不重要,,下次想起的事情再做吧,或者安排給其他人來做,。嗯,,我的意思就是需要讓事情有個(gè)歸宿,不要扔一邊待會(huì)就忘記了,。
教育工作者的時(shí)間管理心得體會(huì)篇十八
7月25日有幸參加了公司組織的時(shí)間管理培訓(xùn)課程,。此次培訓(xùn)給我最深的印象是時(shí)間管理并不僅僅是怎樣將自己每天的工作內(nèi)容合理有序地安排好,而是要從整個(gè)人生,,或者整個(gè)現(xiàn)階段的的角度來規(guī)劃自己,。首先是該階段的價(jià)值觀確立,接著確定自己的目標(biāo)來體現(xiàn)這個(gè)價(jià)值觀,,然后明確達(dá)到該目標(biāo)所要進(jìn)行的任務(wù),,期間包括主要的、次要的任務(wù),。通過整個(gè)時(shí)間段的規(guī)劃,,可以使自己擺脫每天的“忙”與“盲”,每天都能檢視自己為了目標(biāo)而作出的努力,,以及每一點(diǎn)的進(jìn)步,。看到這些,,你是輕松的.,、樂觀的,感覺生活多美好,;看到滿桌的文件和不知所措,,你是忙碌的、埋怨的,,感覺好累,,老天怎么可以這樣對待我。
其實(shí)整個(gè)課程的具體內(nèi)容并不是太能吸引人,,可能這樣課聽得比較多了,。紙上講授一些具體的時(shí)間管理的技巧并不能引起我的興趣(網(wǎng)上隨處可以看得到),個(gè)人認(rèn)為沒有最好的方法,,只有最合適的,。所以最終是自己通過思考認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性,以及運(yùn)用時(shí)間管理的緊迫性,,從而去尋找適合自己的方法,。
回想老師給我們的兩張紙(我的夢想清單、改善契約),,真正思考一下09年或者更久,,我的價(jià)值要體現(xiàn)在哪里,我的目標(biāo)又是什么,,通過怎么樣的方式方法來達(dá)到自己的目標(biāo),,每個(gè)階段的任務(wù)是什么,面對困難我的態(tài)度又是什么...思考了以后,,或許會(huì)發(fā)現(xiàn),,天哪,自己每天在干什么,!拖點(diǎn)時(shí)間下班有意思么,,還不如干點(diǎn)有意義的事!
每個(gè)人的生活都可以過地很輕松,,關(guān)鍵原因在于輕松與繁忙是自己腦子里思考出來的,。神經(jīng)堵塞跟交通堵塞一樣,很煩,!
最后,,非常感謝公司安排了本次時(shí)間管理培訓(xùn)課程。阿爾比拉運(yùn)營部·推廣部,。
8月6日,,我們參加了喜會(huì)姐的《工作、時(shí)間管理》培訓(xùn)課程,,連續(xù)三個(gè)小時(shí)下來,,還有些意猶未盡,但更為強(qiáng)烈的感覺是——自覺一無是處,!頓時(shí)想起蘇格拉底的一句話——我一生最大的智慧就是發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知,!~~呵呵~~當(dāng)然,俺不是蘇格拉底,,但喜會(huì)姐的課無疑是“蘇格拉底最大的智慧”——它讓我發(fā)現(xiàn)自己是多么的無知,!——應(yīng)該好好反省,!
教育工作者的時(shí)間管理心得體會(huì)篇十九
7月22日,,有幸參加商社集團(tuán)主辦的“高效能的時(shí)間管理規(guī)范”培訓(xùn)。通過這次學(xué)習(xí),,使我認(rèn)識(shí)到在過去的工作中自己迷失了目標(biāo),,浪費(fèi)許多好時(shí)光,。痛定思痛,,決定在以后的工作中,,利用好所有時(shí)間,,實(shí)現(xiàn)長遠(yuǎn)目標(biāo)。
時(shí)間就是金錢,!我們每人每天不可能都收到86400美元,,但我們每人每天都有86400秒進(jìn)帳,合理的利用他們,,就可以創(chuàng)造財(cái)富,。人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn),一項(xiàng)是頭腦,,一項(xiàng)是時(shí)間,。無論我們做什么事情,即使不用腦子,,也要花費(fèi)時(shí)間,。因此,管理時(shí)間的水平高低,,會(huì)決定事業(yè)和生活的成敗,。
實(shí)踐于工作中,我找到了以往浪費(fèi)時(shí)間的根源,。做事目標(biāo)不明確,、缺乏優(yōu)先順序、過于注重細(xì)節(jié),、簡單事情復(fù)雜化,、不會(huì)拒絕別人的請求等等。通過時(shí)間管理的學(xué)習(xí),,我認(rèn)識(shí)到管理好時(shí)間的幾個(gè)關(guān)鍵:
1,、設(shè)立明確的目標(biāo)。把自己的4-10個(gè)目標(biāo)寫出來,,找出一個(gè)核心目標(biāo),,并依次排列重要性,然后依照目標(biāo)設(shè)定一些詳細(xì)的計(jì)劃,,依照計(jì)劃進(jìn)行,。3、20:80定律,。用80%的時(shí)間來做20%最重要的事情,。一定要了解,哪些事情是最重要的,是最有生產(chǎn)力的,。一般人都是做緊急但不重要的事,,學(xué)會(huì)把重要的事情變得很緊急,就會(huì)立刻提高生產(chǎn)力,。
4,、每天至少要有半小時(shí)到1小時(shí)的不被干擾時(shí)間,。假如能有一個(gè)小時(shí)完全不受任何人干擾,,自己關(guān)在房間里,思考一些事情,,或是做一些最重要的事情,,這一個(gè)小時(shí)可以抵過一天的工作效率,甚至有時(shí)候這一小時(shí)會(huì)比三天工作的效率還要好,。
5,、每一分每一秒都做最有效率的事情。我們必須思考要做好一份工作,,到底做好哪幾件事情是最有效率的,。列下來,分配時(shí)間把它做好,。
6,、要充分的授權(quán)。列出工作中所有覺得可以授權(quán)的事情,,把它們寫下來,,然后開始找適當(dāng)?shù)娜藖硎跈?quán),這樣效率會(huì)比較好,。
7,、同一類的事情最好一次把它做完。
8,、做好時(shí)間日志,。把每天花的時(shí)間一一記錄下來,做了哪些事,,花了多少時(shí)間,,這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)了哪些時(shí)間。找到根源,,才有辦法改變,。
時(shí)間是財(cái)富!我們要根據(jù)自己的價(jià)值觀管理時(shí)間,,才能控制生活,,善用時(shí)間,朝自己的方向前進(jìn),而不在忙亂中迷失方向,。
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教育工作者的時(shí)間管理心得體會(huì)篇二十
1,、健康,、親情、友情,。
2,、愛。
3,、家庭的幸福,。
4、身體的健康(重視飲食,、鍛煉),。
5、需要有付出(時(shí)間,、財(cái)富),。
6、自我實(shí)現(xiàn),。
1,、工作(12個(gè)小時(shí))。
2,、睡眠(6個(gè)小時(shí)),。
3、花到家庭生活,、家人的時(shí)間(吃飯和家人一起)(3個(gè)小時(shí)),。
2、其他投資在腦袋,,學(xué)習(xí)+健康(2+1個(gè)小時(shí)),。
1、目標(biāo)要明確(具體,,遠(yuǎn)期,、近期、每天,。六個(gè)目標(biāo):工作,,財(cái)富收入,家庭,,學(xué)習(xí),,健康,,人際關(guān)系。越是近期的,,越要詳細(xì),,越要分清輕重緩急)。
2,、要量化(每天都要量化,量化后規(guī)劃時(shí)間,,按重要程度排列,然后一起床后就看計(jì)劃表),。
3,、要有挑戰(zhàn)。
4,、長短結(jié)合(要合理,、現(xiàn)實(shí)),。
5,、要有時(shí)間限制(必須!)。
6,、分清輕重緩急(把精力放在最重要的事情上,,按二八定律、abcd來劃分,。必須由自己做的,,就是最重要的,如睡覺,、吃飯,、學(xué)習(xí)。
7,、杜絕拖延!馬上行動(dòng)!快速行動(dòng)!(任何事情限制時(shí)間,,以此可以有效的杜絕拖延、浪費(fèi)時(shí)間),。
8,、珍惜今天,當(dāng)日事,,當(dāng)日畢一定不拖明天(不要抱怨,,不要懊悔。珍惜所接受的,,珍惜所擁有的.),。
9、保證任何事一做就有好的結(jié)果,,(不要有瑕疵,,因?yàn)橹匦聛磉^會(huì)花費(fèi)更多的時(shí)間。任何一個(gè)人都不回改變別人的第一印象。因此必須絕對認(rèn)真,、高標(biāo)準(zhǔn)要求),。
10、養(yǎng)成整潔和條理的習(xí)慣(東西那里拿哪里放,,同樣,、同類、同時(shí)使用的東西放在一起,,編號(hào)帖子條,,所有鑰匙集中保管,設(shè)立一套高效率的處理文件系統(tǒng),,做事應(yīng)盡量簡化),。
11、養(yǎng)成快速的節(jié)奏感:(快速的行動(dòng),、快速的思考,、快速的處理工作)。
12,、不要讓別人浪費(fèi)你的時(shí)間(要敢于拒絕,、要有緊迫感)。
13,、記住每一天做的每一件事情的時(shí)間(要有一個(gè)本子,,年計(jì)劃,月計(jì)劃,,日計(jì)劃都要明確),。
14、利用零碎時(shí)間,,(如上下班時(shí)間,,趕路時(shí)間)。
15,、復(fù)雜的問題簡單化,,簡單的問題復(fù)雜化。
1,、結(jié)果導(dǎo)向,,策略優(yōu)先,行動(dòng)快速;,。
2,、要求工作時(shí),要要求時(shí)限;,。
5,、別接手燙手的山芋,,做自己本分的工作,
6,、精兵簡政,,簡化流程。
2,、快速學(xué)習(xí);努力向成功者學(xué)習(xí),,可以去模擬、去復(fù)制3,、一天一小時(shí)創(chuàng)造奇跡(據(jù)統(tǒng)計(jì),,一個(gè)人一天一個(gè)小時(shí)去做一件事,如學(xué)習(xí),,持續(xù)三年,,就會(huì)成為這個(gè)行業(yè)的專家;五年則成為國內(nèi)專家;八年則世界專家。
4,、長期,、短期的學(xué)習(xí)。高效閱讀(明確閱讀目的,,綜觀全貌,,略讀、跳讀,、找關(guān)鍵讀、帶筆記本,,歸納總結(jié)),。
6、所謂時(shí)間管理就是用最少,、最短的時(shí)間來完成最多的目標(biāo),。