制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。計(jì)劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

教育局德育工作計(jì)劃篇一

認(rèn)真貫徹中共中央《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》和江蘇省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》精神,，積極落實(shí)區(qū)教育局《贛榆中小學(xué)**年德育工作意見》的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持把立德樹人作為根本任務(wù),，遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長規(guī)律,，著力提升我校德育工作水平，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，努力促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

2,、深化班主任隊(duì)伍和少先隊(duì)組織建設(shè),，完善德育隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

3,、深化社會主義核心價(jià)值觀教育,、八禮四儀養(yǎng)成教育和“三養(yǎng)成”教育，提升師生的文明素質(zhì)和道德水平,。

4,、深入開展少先隊(duì)活動，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

5,、扎實(shí)推進(jìn)振興閱讀工程，倡導(dǎo)學(xué)生綠色閱讀,，凈化師生心靈,，奠基綠潤人生。

1,、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，重點(diǎn)做好各完小少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任培訓(xùn)工作，力求其進(jìn)一步具備少先隊(duì)和班主任工作的基本技能和工作熱情,，從根本上改變我鎮(zhèn)德育工作隊(duì)伍結(jié)構(gòu),。完善“完美教室”和“學(xué)生最喜愛的班主任”考評機(jī)制，豐富評選內(nèi)涵;做好區(qū)級優(yōu)秀班主任,、德育先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員等的評選工作,，選樹和宣傳一批優(yōu)秀德育典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。按照上級教育部門的意見，組織好班主任基本功競賽內(nèi)容及形式,，以全員參賽代替全員培訓(xùn),，著力提升班主任實(shí)際工作水平。

2,、常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè),。利用校會,、班會、隊(duì)會時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班,、隊(duì)會課，學(xué)校將抽查各班班會情況,，開展少先隊(duì)活動課進(jìn)課堂和專題觀摩研討活動,。配齊佩戴好少先隊(duì)標(biāo)志(紅領(lǐng)巾、肩章等),，巧用班干部的榜樣示范作用,，帶動全體學(xué)生共同進(jìn)步。

寓教育于各項(xiàng)活動中,。通過主題班會、演講比賽,、知識競答,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識,。

4、扎實(shí)推進(jìn)振興閱讀工程,，通過舉辦全市振興閱讀工程現(xiàn)場會,，凸顯學(xué)校閱讀教學(xué)特色。借助活動引導(dǎo)師生綠色閱讀,，凈化師生心靈,，奠基綠潤人生。

5,、通過不同形式家?；ネǎ芷鹨蛔斫獾臉蛄?家長會,、家訪,、校訊通、告家長書等),。促進(jìn)老師,、家長、學(xué)生之間的相互理解,，辦好家長學(xué)校,，形成德育教育的合力。

6,、加強(qiáng)德育活動,、成果的宣傳報(bào)道，及時(shí)總結(jié)提煉工作經(jīng)驗(yàn)。

貫徹執(zhí)行《**市中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《文明教師標(biāo)準(zhǔn)》和《師德師風(fēng)建設(shè)綱要》,，簽訂師德承諾書。結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展德育滲透教育,。加強(qiáng)少先隊(duì)組織和班主任建設(shè)，組織完小少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任培訓(xùn),，跟蹤指導(dǎo),，開展優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員的帶頭,、輻射和指導(dǎo)作用,，通過經(jīng)驗(yàn)交流會、匯報(bào)會,、班隊(duì)會的觀摩等形式,，促進(jìn)班主任管理班級水平和少先隊(duì)工作能力的提高。

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》、《八禮四儀》以及“三養(yǎng)成”教育的要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭創(chuàng)“完美教室”等活動為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度。加強(qiáng)班級管理,，常態(tài)性地進(jìn)行班容班貌和班級紀(jì)律檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì)、抓嚴(yán),、抓實(shí),。各完小、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。繼續(xù)推進(jìn)“肩章爭戴”的活動,，讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。深化“八禮四儀”和“三養(yǎng)成”教育,。要繼續(xù)抓好“勤學(xué)習(xí)、愛勞動,、守公德”的“三養(yǎng)成”教育,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹江蘇省文明委《關(guān)于在全省開展未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育的意見》和《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范(試行)》文件精神，引導(dǎo)學(xué)生了解當(dāng)代文明禮儀的基本規(guī)范,，掌握基本的談吐,、舉止、服飾等個(gè)人禮儀,，以及在家庭,、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀,。重點(diǎn)開展儀表之禮、餐飲之禮,、言談之禮,、待人之禮、行走之禮,、觀賞之禮,、游覽之禮、儀式之禮等八大基本文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育,。在重要年齡節(jié)點(diǎn)開展寓意深刻的入學(xué),、入隊(duì)、成長儀式教育,，把文明禮儀教育主題滲透于活動的各個(gè)環(huán)節(jié),。

積極實(shí)施“振興閱讀”工程。以誦讀經(jīng)典,，全面開展理想教育,、愛國主義教育、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等。通過主題班會,、演講比賽,、知識競答,、匯報(bào)演出、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識。以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育,。

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，在學(xué)科教學(xué)和體藝2+1等社團(tuán)活動中滲透心理健康教育。

加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解,，掌握一定的心理健康知識，具備追求幸福的能力,，能善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長中的困惑,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長，適時(shí)進(jìn)行情緒梳理和輔導(dǎo),。充分利用家長會,、校訊通、家訪等,，讓家長認(rèn)識心理健康教育對學(xué)生成長的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的學(xué)業(yè)和成長中遇到的問題。

大力加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶,、防拐騙,、防勒索及“五防”(防火、防電,、防雷擊,、防溺水、防中毒)安全教育,，組織全校應(yīng)急疏散演練,，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作;加強(qiáng)教師的導(dǎo)護(hù)制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;嚴(yán)格保安管理,，建立來客登記制度,，嚴(yán)防社會閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,，滋擾學(xué)校,。

加強(qiáng)對德育教育活動進(jìn)展情況、特色做法和工作成效的宣傳報(bào)道,，利用各類媒體不斷擴(kuò)大德育教育的覆蓋面和影響力,，在全校營造未成年人德育的濃厚氛圍。要發(fā)揮網(wǎng)上傳播陣地的重要作用,，依托校園網(wǎng),、班級qq群、校訊通等網(wǎng)絡(luò)平臺,，把德育要求體現(xiàn)到網(wǎng)絡(luò)宣傳,、網(wǎng)絡(luò)文化之中。要利用黑板報(bào),、宣傳欄,、文化墻等宣傳陣地，張貼懸掛文明禮儀教育標(biāo)語,、宣傳畫,，讓德育教育隨處能見、隨時(shí)可學(xué),，使未成年人在潛移默化中受到教育,、得到提升。每所完小每學(xué)期至少要有一次德育活動的報(bào)道,。

完善“完美教室”和“學(xué)生最喜愛的班主任”考評機(jī)制，豐富評選內(nèi)涵;做好區(qū)級優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀德育工作者,、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員等的評選工作,，選樹和宣傳一批優(yōu)秀德育典型和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。按照上級教育部門的意見，組織好班主任基本功競賽內(nèi)容及形式,，以全員參賽代替全員培訓(xùn),，著力提升班主任實(shí)際工作水平。以公開,、公平,、公正三原則為指導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮優(yōu)秀班主任,、優(yōu)秀學(xué)生在德育教育中的引領(lǐng)作用,。

1,、深化法制主題教育活動，提升師生法制意識,。

堅(jiān)持依法治校和依法治教相結(jié)合,，法制宣傳與法制實(shí)踐相結(jié)合，落實(shí)法制教育滲透學(xué)科教育課堂,，以法制副校長為依托,，通過法制講座、觀看法制專題片等活動,，增強(qiáng)全體師生的法律意識和自我保護(hù)意識,，創(chuàng)造文明、有序,、安全,、穩(wěn)定的育人環(huán)境，為我校教育改革與發(fā)展提供有力的法制保障,。

2,、深化紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和值日生檢查制度，提升學(xué)生自我管理水平,。

紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和值日生檢查培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理能力,，增強(qiáng)了學(xué)生的主人翁意識，改善了校園衛(wèi)生環(huán)境和學(xué)生的行為習(xí)慣,。我們將繼續(xù)深化值日班活動,，改進(jìn)工作方法，對值日班級的值日情況進(jìn)行評比,，努力提升校園文明,，爭取實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建美麗校園的目標(biāo)。

以加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn)，積極構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會一體化的大德育格局，推進(jìn)家校聯(lián)系,，從而形成以學(xué)校教育為中心,、家庭教育為基點(diǎn)、社會教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò),。扎實(shí)開展好每學(xué)期一度家長會,，做到目標(biāo)明確，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容有針對性,、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集、積累工作,。

教育局德育工作計(jì)劃篇二

德育工作是整個(gè)學(xué)校教育

教學(xué)

(五)積極探索學(xué)科滲透教育

積極探索學(xué)科課堂教學(xué)中的德育滲透的有效方法,，在教學(xué)過程中，教師要有意識地把道德品質(zhì)和意志品質(zhì)的培養(yǎng)滲透到知識的傳授之中,，從而達(dá)到知識,、意志、情感的有機(jī)統(tǒng)一,。

(六)積極探索德育工作思路

理清和深化以理論學(xué)習(xí)與時(shí)事政策教為導(dǎo)向,，以學(xué)生存在的實(shí)際問題為突破口，以價(jià)值觀,、人生觀,、世界觀為目標(biāo)，以德育主題活動和校園文化活動為載體,，以學(xué)校,、家庭相結(jié)合為管理手段的德育工作新思路。

教育局德育工作計(jì)劃篇三

xx年秋季學(xué)期德育工作以《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》為指導(dǎo),，堅(jiān)持“德育為先,、能力為重、全面發(fā)展”的原則和“抓常規(guī),、帶隊(duì)伍,、作培訓(xùn)、接地氣”的工作思路,。立足課堂主陣地，強(qiáng)化學(xué)科德育滲透,，積極推進(jìn)社會主義核心價(jià)值融入教育全過程,，努力培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。注重德育創(chuàng)新,，創(chuàng)造良好育人環(huán)境，務(wù)求工作實(shí)效,，服務(wù)學(xué)生成長,。

（一）建設(shè)一支善于學(xué)習(xí),，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。

（二）加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理,，推動學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

（三）深化主題教育活動，細(xì)化德育工作內(nèi)容,，豐富德育內(nèi)涵,，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性、針對性,、主動性,。

（四）注重學(xué)生社會實(shí)踐體驗(yàn)活動。努力創(chuàng)造條件讓學(xué)生走出校園,，走向社會,，回歸自然，體驗(yàn)生活,，在實(shí)踐活動中了解社會,、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì),。

（五）抓好中小學(xué)生心理健康教育,。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)。

（六）強(qiáng)化安全教育和法制教育,，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識和遵紀(jì)守法意識,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

（七）進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭,、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò)，努力整合德育資源和教育力量,，為中小學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,。

（八）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為師生創(chuàng)造舒適美麗的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。

（九）加強(qiáng)德育課題的研究,。進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我市德育特色，開展德育特色學(xué)校創(chuàng)建活動,。

（一）抓常規(guī),，做“細(xì)”德育工作

常規(guī)工作是德育工作的根基，做好常規(guī)工作是做好德育工作的前提,。

1.抓好入學(xué)教育,，上好開學(xué)第一課，本期主題將另行通知。

2.進(jìn)一步規(guī)范德育課程,。一是上好思想品德課,、政治課、生命生活與安全等課程,；嚴(yán)格落實(shí)課時(shí),、師資；加強(qiáng)對備課,、上課各環(huán)節(jié)的檢查與監(jiān)督,；期末將德育課程的完成情況納入對教師的工作考評。二是上好班會課,。班會課每周一節(jié),，學(xué)校要結(jié)合教育局下發(fā)的德育工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校,、學(xué)生實(shí)際情況來安排教學(xué)內(nèi)容,。

3.積極開展少先隊(duì)、共青團(tuán)教育活動,。

4.抓好國旗下教育活動,。通過具有時(shí)代性、教育性的內(nèi)容以及詩歌朗誦,、情景表演,、才藝展示等多種形式展示學(xué)生特長，提升學(xué)生綜合素養(yǎng),，增強(qiáng)國旗下教育的實(shí)效性,。

5.進(jìn)一步做好校園文化建設(shè)。一是完善制度文化,；二是亮化物質(zhì)文化,，做到校園凈化、綠化,、美化,，打造校園文化景觀；三是豐富精神文化,，辦好校園電視臺,、廣播站，辦好宣傳欄,、黑板報(bào)以及各種展覽角,，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的主題教育活動,。

6.開展特殊兒童關(guān)愛活動。加強(qiáng)對留守、孤,、殘兒童以及進(jìn)城務(wù)工子女和單親家庭子女的關(guān)愛,，通過豐富多彩的活動和教育資助幫助他們健康快樂成長。

（二）帶隊(duì)伍,，增“強(qiáng)”德育實(shí)效

進(jìn)一步完善學(xué)校以校長——政教處（德育辦）——學(xué)生工作組（大隊(duì)部）——班主任——學(xué)科教師（下班教師）為主線的德育網(wǎng)絡(luò),，樹立人人都是德育工作者的意識，處處事事皆育人的思想,。進(jìn)一步提高全體教師的責(zé)任意識,。

1.明確一份責(zé)任。德育工作是全校教職工共有的大事,，也是育人工作的重點(diǎn),。每個(gè)人都應(yīng)參與其中，充分體現(xiàn)一個(gè)教育工作者的責(zé)任感和使命感,。

2.樹立一種觀念,。樹立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀念，為學(xué)生的生活,、學(xué)習(xí),、生理、心理成長提供全方位的服務(wù),，挖掘?qū)W生進(jìn)行自我教育的潛力,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中的各種困惑，幫助學(xué)生解決差異和矛盾,，幫助學(xué)生自主認(rèn)識,、實(shí)現(xiàn)自我成長。

3.形成一種合力,。樹立德育教育無小事,，人人參與，齊抓共管,，形成教育的合力,，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動都能體現(xiàn)德育教育的育人功效。

4.抓好一條主線（班主任隊(duì)伍）,。班主任是學(xué)校德育工作的重要實(shí)施者,，班級學(xué)生的健康成長離不開班主任的精心勞動。班主任素質(zhì)的提高是德育成功的基礎(chǔ),，學(xué)校要通過班主任的聘任,、培訓(xùn)、考核,、評優(yōu)等途徑,，提高全校班主任的專業(yè)素質(zhì),，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

（三）做培訓(xùn)，夯“實(shí)”德育管理

切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,，以提高德育隊(duì)伍業(yè)務(wù)素質(zhì)為抓手,，以師德規(guī)范為核心，完善德育工作考評機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,，造就一支“講奉獻(xiàn),、優(yōu)素質(zhì)、精業(yè)務(wù)”的德育工作隊(duì)伍,。

1.抓好德育管理隊(duì)伍培訓(xùn),。市教育局將組織開展學(xué)校德育管理人員的培訓(xùn)會，不定期召開學(xué)校德育工作會議,，堅(jiān)持每月開展一次學(xué)校德育工作現(xiàn)場會,，以會代培，整合學(xué)校的教育力量,，促進(jìn)我市德育管理隊(duì)伍快速提高,，組織開展團(tuán)支部書記、少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),。

2.抓好班主任隊(duì)伍培訓(xùn)工作,。組織開展班主任市級培訓(xùn)、校本培訓(xùn),，開展德育先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀班主任評選活動，舉辦xx市中小學(xué)班會課比賽,。

3.抓好心理健康培訓(xùn)工作,。充分發(fā)揮我市心理健康教育的優(yōu)勢，繼續(xù)擴(kuò)大我市心理講師團(tuán)的隊(duì)伍,，加大對專兼職心理健康教師的培訓(xùn)力度,，所有老師都要進(jìn)一步加強(qiáng)心理教育專業(yè)的知識學(xué)習(xí)的意識。有效利用心理咨詢室的職能,，有目的,、有計(jì)劃、有內(nèi)容對學(xué)生實(shí)施心理健康教育,，使學(xué)生快樂成長健康發(fā)展,。

4.抓好家長學(xué)校培訓(xùn)。家校聯(lián)動,，提升家長素養(yǎng),，辦好家長學(xué)校,，舉辦xx市“優(yōu)秀家長”評選活動，創(chuàng)建全國家庭教育基地學(xué)校,。

5.抓好團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)工作,。德育工作的出發(fā)點(diǎn)和歸結(jié)點(diǎn)都是學(xué)生，學(xué)生是德育的主體,。各校要通過各種渠道培養(yǎng)大批優(yōu)秀學(xué)生干部，引導(dǎo)廣大學(xué)生參與學(xué)校管理,，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我管理,、自主管理、自求進(jìn)步的生動局面,。

（四）接地氣,，激“活”德育陣地

要有把握政治大局的敏銳性。了解全市正在開展的一些活動,，特別是爭創(chuàng)活動,，要有宣傳意識和大局意識。

1.積極開展社會實(shí)踐活動,。組織參觀學(xué)習(xí)型社會實(shí)踐,，志愿服務(wù)型社會實(shí)踐，深入開展主題教育活動,。充分利用一些鮮活的德育題材,，力求做到在活動中育德，在生活中育人,。充分利用每年的各種節(jié)慶日,、重要事件和紀(jì)念日，開展各種主題教育活動,，激發(fā)學(xué)生愛國情感,。

2.抓好“優(yōu)秀小公民”的五大教育。一是愛國主義教育,、感恩教育,；二是文明禮儀、環(huán)保教育,；三是法制教育,；四是學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣養(yǎng)成教育,；五是心理健康教育,。

3.積極開展各類迎檢、爭創(chuàng)活動,。目前,，我市正在開展創(chuàng)建四川省文明城市,、創(chuàng)建全國文明城市、創(chuàng)建國家級生態(tài)市,、創(chuàng)國家環(huán)保模范城市,、創(chuàng)省級森林城市、創(chuàng)建四川省第十屆雙擁模范城等,，學(xué)校要注意收集與此相關(guān)的文字,、圖片、視頻資料等,。

（一）各校要切實(shí)加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。要建立健全德育工作機(jī)制,，落實(shí)德育工作“一把手”負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考核評價(jià),、獎懲機(jī)制。各校校長要對德育工作負(fù)總責(zé),，學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用,，充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)校各有關(guān)方面在未成年人思想道德建設(shè)中的作用，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。

（二）各校的德育分管領(lǐng)導(dǎo)和德育辦,、團(tuán)委（少先大隊(duì)）等人員要圍繞學(xué)校德育的薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵問題，深入開展調(diào)查研究,。在如何改進(jìn)德育工作的方式方法,，如何提高德育工作的針對性和實(shí)效性等問題上展開研究，圍繞學(xué)生道德發(fā)展?fàn)顩r,、德育隊(duì)伍的能力素質(zhì)狀況,、德育管理機(jī)制和現(xiàn)狀等方面大力開展調(diào)查和課題研究。

（三）建立完善德育工作督導(dǎo)評估機(jī)制和評價(jià)制度,。各校要定期對學(xué)校德育工作進(jìn)行總結(jié)回顧,，要建立促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的多元評價(jià)機(jī)制,，建立學(xué)校德育工作的綜合考評制度,。

（四）要加大經(jīng)費(fèi)投入，提供物質(zhì)保障,。各校要加大對德育工作的投入,，落實(shí)德育工作的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，加強(qiáng)學(xué)校開展德育工作基本條件建設(shè),，滿足學(xué)校用于德育活動,、德育課程教學(xué)改革、德育科研,、隊(duì)伍培訓(xùn)等項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)需求,。

（五）完善獎勵(lì)激勵(lì)機(jī)制,，大力表彰德育工作先進(jìn)典型。教育局將繼續(xù)開展評選表彰優(yōu)秀德育先進(jìn)集體,、家長示范學(xué)校,、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任,、以及各類活動先進(jìn)集體等,。各校要進(jìn)一步完善中小學(xué)學(xué)生評選表彰制度，建立多元評價(jià)體系,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

教育局德育工作計(jì)劃篇四

加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育，注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，著力提升學(xué)生社會責(zé)任感、創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

二,、目標(biāo)任務(wù)

深化德育改革,，突出改革與創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)校德育改革的頂層設(shè)計(jì),，加強(qiáng)立德樹人機(jī)制建設(shè),，將實(shí)踐證明行之有效的做法以制度形式固化；突出重點(diǎn),，加強(qiáng)德育的實(shí)踐性建設(shè),，強(qiáng)化德育課教師實(shí)踐教學(xué)和學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)的導(dǎo)向和約束；突破難點(diǎn),，創(chuàng)新德育方式方法和途徑手段,，促使德育工作更好地適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展要求和學(xué)生思想實(shí)際；協(xié)同推進(jìn),，圍繞“爭先提質(zhì)進(jìn)位”教育中心工作推進(jìn)德育重點(diǎn)工作,；穩(wěn)步推進(jìn)德育課程、德育實(shí)踐,、德育隊(duì)伍,、德育特色等重點(diǎn)領(lǐng)域改革，不斷增強(qiáng)中小學(xué)德育工作的科學(xué)性,、創(chuàng)新性,、實(shí)踐性和實(shí)效性。

三,、工作措施

（一）加強(qiáng)德育課程課時(shí)落實(shí)的督促與檢查

針對學(xué)校德育課程未開齊開足及德育教學(xué)缺乏吸引力和實(shí)效性等情況,，開展德育課程課時(shí)落實(shí)的督促檢查,，強(qiáng)化德育課教師培養(yǎng)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師加強(qiáng)德育課程與德育實(shí)踐的結(jié)合,。舉辦中小學(xué)德育課教學(xué)成果展示活動,，加強(qiáng)德育課教研活動的指導(dǎo)，搭建多種形式的學(xué)習(xí),、交流和展示平臺,，增強(qiáng)德育課教師隊(duì)伍的活力和創(chuàng)造力。

（二）加強(qiáng)德育實(shí)踐領(lǐng)域改革的探索與研究

加強(qiáng)制度保障,，在借助《廣東省義務(wù)教育階段標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》落實(shí)小學(xué),、初中學(xué)生到學(xué)生綜合實(shí)踐基地活動時(shí)間的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步落實(shí)普通高中學(xué)生到基地進(jìn)行國防教育及其它社會活動的時(shí)間保障,，探索解決學(xué)生綜合實(shí)踐基地的地位,、師資、課程等問題,。做好學(xué)生實(shí)踐活動評價(jià)工作,，既關(guān)乎學(xué)生實(shí)踐活動的有效性，更關(guān)系到學(xué)生實(shí)踐活動時(shí)間的落實(shí),。充分利用學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)和綜合實(shí)踐活動課評價(jià),，推動學(xué)生實(shí)踐活動時(shí)間的落實(shí)。探索實(shí)施中小學(xué)生社會實(shí)踐打卡登記制度,。結(jié)合“人文素養(yǎng)提升年”活動,，進(jìn)一步深化德育領(lǐng)域改革，不斷加強(qiáng)社會主義核心價(jià)值體系教育,，注重中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,，著力提升學(xué)生的人文素養(yǎng)和人文精神，提升學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。

結(jié)合我市創(chuàng)文明城市“三連冠”工作目標(biāo)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的工作要求，以中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化教育和“愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國”教育為主題，組織開展今年中小學(xué)主題教育系列活動,，突出活動的實(shí)踐性,。以“讀萬卷書、行萬里路”為主題,，組織開展今年“千萬少年快樂閱讀”學(xué)生讀書活動,，將“快樂閱讀”延伸至“快樂實(shí)踐”。組織20xx－20xx學(xué)年度xx市優(yōu)秀學(xué)生及今年xx市未成年人思想道德建設(shè)“旭日獎”評選表彰活動，強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià),。

（三）加強(qiáng)中小學(xué)德育隊(duì)伍建設(shè)

做好溝通協(xié)調(diào),，力保德育隊(duì)伍建設(shè)與其他師資隊(duì)伍建設(shè)同步規(guī)劃、同步發(fā)展,。做好常規(guī)工作,，組織首批名班主任工作室終期考核，啟動建設(shè)第二批名班主任工作室,；做好第四批名班主任培養(yǎng)對象培養(yǎng)工作,；舉辦第五屆班主任專業(yè)能力大賽；組織開展德育管理干部和骨干班主任培訓(xùn),。

（四）加強(qiáng)中小學(xué)德育特色培育

深化德育實(shí)踐研究,，組織20xx年立項(xiàng)中小學(xué)德育、心理健康教育課題中期匯報(bào)工作,。實(shí)施德育,、心理健康教育示范校與普通校結(jié)對聯(lián)動計(jì)劃，發(fā)揮省,、市德育,、心理健康教育示范學(xué)校的示范、帶動和引領(lǐng)作用,。強(qiáng)化德育特色、品牌展示,，實(shí)施中小學(xué)德育成果建設(shè)計(jì)劃,，搭建交流平臺，深入挖掘,、充分宣傳各地各學(xué)校優(yōu)秀德育工作經(jīng)驗(yàn),。

（五）加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育

加強(qiáng)調(diào)研摸底，全面掌握我市中小學(xué)心理健康教育現(xiàn)狀,，研究制定我市中小學(xué)心理健康教育發(fā)展規(guī)劃,。落實(shí)教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx年修訂）》精神，探索心理輔導(dǎo)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),。調(diào)動基層積極性,，加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育教研，舉辦中小學(xué)心理健康教育“a證”教師培訓(xùn)班及中小學(xué)心理健康教育成果征集展示活動,，開展中小學(xué)心理健康教育活動課現(xiàn)場調(diào)教比賽,。適應(yīng)形勢發(fā)展，研究完善中小學(xué)心理健康教育師資培訓(xùn)模式,。

（六）加強(qiáng)中小學(xué)法制宣傳教育

開展依法治校示范校及無毒學(xué)校創(chuàng)建活動,，組織開展“走進(jìn)戒毒所”等警示教育活動。進(jìn)一步完善法制副校長制度,，深入開展校園法制文化建設(shè),，切實(shí)做到法制教育“計(jì)劃,、教材、課時(shí),、教師”四落實(shí),，實(shí)行中小學(xué)生年度學(xué)法考試制度。

（七）加強(qiáng)對家長學(xué)校的指導(dǎo)與管理

按照陣地共用,、資源共享,、節(jié)儉辦學(xué)、務(wù)求實(shí)效的原則,，努力達(dá)到有掛牌標(biāo)識,、有師資隊(duì)伍、有固定場所,、有教學(xué)計(jì)劃,、有活動開展、有教學(xué)效果的規(guī)范化建設(shè)目標(biāo),。依據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》,，因地制宜地開展宣傳實(shí)踐和指導(dǎo)服務(wù)，確保學(xué)生家長每年接受兩次以上的家庭教育指導(dǎo)服務(wù),。繼續(xù)開展“家教合作新機(jī)制”的探索與研究,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平,。

（八）加強(qiáng)中小學(xué)德育科研實(shí)驗(yàn)研究

切實(shí)做好省,、市科研立項(xiàng)課題的檢查、跟蹤與指導(dǎo),，提高教師的科研水平,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，及時(shí)推廣研究成果,，發(fā)揮德育科研引領(lǐng)示范作用,，形成德育科研的良好氛圍。

四,、工作要求

各單位要切實(shí)加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，把未成年人思想道德建設(shè)擺上重要位置，堅(jiān)持立德樹人的工作理念,，不斷深化德育領(lǐng)域改革,，加強(qiáng)德育工作研究，把德育工作作為推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,、特色發(fā)展的重要抓手,，納入重要議事日程。切實(shí)保障德育工作經(jīng)費(fèi)，完善德育活動場所設(shè)施,，為德育工作開展創(chuàng)造有利條件,。

教育局德育工作計(jì)劃篇五

貫徹落實(shí)《xx市德育整體綱要》細(xì)則和xx區(qū)教育局以及學(xué)校工作計(jì)劃中有關(guān)德育工作的目標(biāo)，抓好德育隊(duì)伍建設(shè),，提升德育管理水平,，將德育工作抓細(xì)，抓落實(shí),；把養(yǎng)成教育抓到實(shí)處,，讓學(xué)生形成較好的行為習(xí)慣；教育學(xué)生爭做陽光少年,，爭做有孝心,、有愛心、有信心,、有誠心,、有忠心的真人；關(guān)愛學(xué)生身心健康和安全,，爭取學(xué)生中不出現(xiàn)重大安全責(zé)任事故,。

每一位德育工作者（學(xué)校黨政工團(tuán)人員、政治課教師,、班主任）都要明確德育工作的首要地位,；要明確德育的途徑有：政治課、升旗,、主題班會,、朝夕會以及各種教育活動。要知道檢驗(yàn)我們工作的效果標(biāo)準(zhǔn)為：班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,、校風(fēng)好,，學(xué)生文明禮貌,，有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，身心健康,，陽光。清楚本學(xué)期德育工作的重點(diǎn)：讓學(xué)生健康安全和諧地學(xué)習(xí),。我們的突破點(diǎn)：行為習(xí)慣,。

2、提升德育管理水平

①認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)德育工作的先進(jìn)理念,。

②繼續(xù)開展經(jīng)驗(yàn)交流和班級管理工作的探討,。班主任要寫出經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或論文。

③定期召開班主任會，全期3次,。

④組織學(xué)習(xí),、討論《德育報(bào)》上的一些典型案例，用以指導(dǎo)我們的班級管理工作,。

3,、對學(xué)生我們要抓行為習(xí)慣及養(yǎng)成教育的落實(shí)

（1） 中小學(xué)在報(bào)到的當(dāng)天以及第一周的班會課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育。

a．小學(xué)部由少先隊(duì)大隊(duì)部組織,，集中統(tǒng)一學(xué)習(xí),，班主任分班組織學(xué)生進(jìn)行《守則》、《規(guī)范》和《校規(guī)》的學(xué)習(xí),。

b．初一進(jìn)行為期3天的軍訓(xùn)（主要是行,、站、坐姿勢）和入學(xué)教育（含《守則》,、《規(guī)范》的教育）,。

c初二和初三進(jìn)行一天的入學(xué)教育，重新學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》,。

d初一,、初二、初三都在開學(xué)典禮后,，集中到禮堂學(xué)習(xí)《校規(guī)》,、《常規(guī)評分細(xì)則》。

（2） 中學(xué)生人手一冊《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生中常行為規(guī)范》和《校規(guī)》,。

（3） 對于個(gè)別行為習(xí)慣問題嚴(yán)重者，學(xué)校統(tǒng)一辦學(xué)習(xí)班,，幫助個(gè)別學(xué)生矯正不良習(xí)慣,。

（4） 在師生中大力提倡說普通話，不給不文明語言提供環(huán)境,。利用第十個(gè)全國普通話宣傳周的時(shí)機(jī),，安排題為“普通話是我們的校園語言”國旗下講話。

4,、切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì),、團(tuán)總支、學(xué)生會等學(xué)生干部隊(duì)伍對學(xué)生的自我管理作用,。

（1）各班要做好班,、團(tuán)、隊(duì)干部的改選工作,。要選出那些有熱情,、有能力,、能嚴(yán)格要求自己，以身作則,，敢于開展批評和自我批評的同學(xué)來擔(dān)任干部,。

（2）學(xué)校團(tuán)總支、學(xué)生會和少先隊(duì)大隊(duì)干部也要進(jìn)行換屆選舉,，各班應(yīng)做好推薦工作,。

（3）加強(qiáng)對學(xué)生干部的培訓(xùn)、指導(dǎo),，讓其承擔(dān)起常規(guī)檢查工作的重?fù)?dān),，當(dāng)好班主任的助手。對那些表現(xiàn)好,，學(xué)習(xí)好,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)為集體作出了犧牲的干部同學(xué)在評先評優(yōu)中要優(yōu)先考慮。

5,、加強(qiáng)校園文化建設(shè),，樹立正面典型。

（1）為豐富校園文化生活,，營造娛樂氛圍,，要求課間操逢天雨時(shí)各班自行組織唱歌，下午課前五分鐘,，提倡各班自行組織唱歌,。

（2）每次禮堂大型集合，各班要唱歌,，班級之間要互相拉歌,。

（3）各班要加強(qiáng)對學(xué)生的正面教育，要善于發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型,。要樹立各種榜樣,，唱響樹正氣的主旋律。

（4）發(fā)揮黑板報(bào)和廣播的輿論宣傳教育作用,，各班每月至少出一期專題黑板報(bào),，班主任老師要進(jìn)行指導(dǎo)，注意培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。

6,、教育學(xué)生做好校園環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)工作,。

①班主任要教育學(xué)生注意講衛(wèi)生,，打掃衛(wèi)生和保護(hù)衛(wèi)生，各班要制定和實(shí)行責(zé)任制,。

②學(xué)生衛(wèi)生打掃時(shí),，班主任應(yīng)在場指導(dǎo),，要加強(qiáng)安全方面內(nèi)容的教育。

③教室的衛(wèi)生工具要擺放整齊,，張巾東西要規(guī)范,，墻壁上不得亂巾東西。

（一）全體教師提高思想認(rèn)識,，樹立全方位育人理念

①讓全部的學(xué)生得到全面發(fā)展,。

②把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子去愛。

③堅(jiān)持實(shí)施素質(zhì)教育,，改革評價(jià)方式,。

④教師要樹立大教育觀并堅(jiān)持走班主任專業(yè)化之路。

⑤注重對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和感恩教育,。

⑥教師努力成為家長,、學(xué)生最可信賴的人。

（二）認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理,，對學(xué)生進(jìn)行有序教育

本學(xué)年我們要樹立有序教育理念,，把有序教育認(rèn)真貫穿到平時(shí)的育人工作中，從大處著眼小處著手,，培養(yǎng)學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),，有序生活。學(xué)會與人和諧,，與學(xué)校和諧,，與自然和諧，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應(yīng)社會,。對學(xué)生的各項(xiàng)管理能力精細(xì)認(rèn)真,，學(xué)生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則，讓學(xué)生知規(guī)則,，懂規(guī)則,，守規(guī)則，按照或依照一定的規(guī)則進(jìn)行學(xué)習(xí),、生活,、相片、競爭……以此規(guī)范學(xué)生的言行,，使學(xué)生語言行為文明有序,，學(xué)生生活井然有序，從而達(dá)到學(xué)校秩序穩(wěn)定和諧,，師生生活有序平安的教育目的,。

本學(xué)年值周按年級組值周，值周教師對班級,、年級進(jìn)行檢查和評定,。每周按值周成績評出年級組前7名（按1,、3、3分三檔）為本周達(dá)標(biāo)班級,，其余按成績平均分三檔（多余的加中間檔）,。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、行為習(xí)儀表五大方面對本年級組兩個(gè)年級分a、b兩檔評價(jià),。

（四）抓穩(wěn),、抓好年級班級管理

本學(xué)期實(shí)行“雙級考核”即學(xué)校考核年級,，年級考核班級的管理體制,。年級考核成績以值周評定、學(xué)校評定各分別占60%,、40%,，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費(fèi)，個(gè)人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待,。①重視班主任專業(yè)化培訓(xùn),，深入持久進(jìn)行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設(shè)課題研究。學(xué)校通過專題講座,，經(jīng)驗(yàn)介紹,，專題研討，班主任工作現(xiàn)場觀摩,、競賽和舉辦班級管理,、養(yǎng)成教育、德育研討等學(xué)習(xí)形式,，提高班主任管理能力,、工作水平和管理效果。

②重視學(xué)生文明行為教育,，按照《一日常規(guī)》要求,，重點(diǎn)做好校內(nèi)外文明活動，同學(xué)之間自我管理,，相互交往能使用禮貌用語,，形成和諧、友好的師生關(guān)系,、同學(xué)關(guān)系,。

③堅(jiān)持學(xué)生請假審批制。學(xué)生請假要填寫請假條,，班主任審批,，年級組長簽字（2天以上政教處備案）。

④樹立愛校,、愛集體意識,。讓師生樹立我是實(shí)小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識,，激發(fā)學(xué)生的愛校,、愛集體意識。

⑤重視班級活動的開展,，多開展適合本班學(xué)生特點(diǎn),，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有益活動；重視發(fā)揮學(xué)生主體作用,，培養(yǎng)學(xué)生主動性,、自主性，讓學(xué)生管理學(xué)生,，形成人人有事做,，事事有人做，事事能做好的良好局面,。

⑥鞏固已有的課間操,、班級文化建設(shè)、周會三項(xiàng)特色工作,，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進(jìn)行展示,。

⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動。

（五）抓好“三個(gè)結(jié)合”教育

加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，結(jié)合社會實(shí)踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，提倡上門家訪,。

（六）搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人

本學(xué)年,，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護(hù)好校園環(huán)境整治的在果,。政教處制定《衛(wèi)生制度》設(shè)專人負(fù)責(zé)，由班主任包干,，每班高衛(wèi)生班干1人組成學(xué)校衛(wèi)生督察小組,，負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生，檢查督促和評比工作,，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,，真正做到環(huán)境育人,。

（七）抓好5項(xiàng)常規(guī)工作

①做好學(xué)生在家在校表現(xiàn)評價(jià)。

②鞏固學(xué)生養(yǎng)成教育,，感恩教育,，誠信教育成果。

③利用教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦等節(jié)日，搞好慶?；顒?，豐富學(xué)生的課余生活

④深入細(xì)致做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定。

⑤規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理,。

（八）以豐富多彩的活動為載體,，豐富學(xué)生生活，強(qiáng)化學(xué)生整體素質(zhì)

1,、8項(xiàng)重點(diǎn)活動

①9月份民族精神活動月中主要采取板報(bào)宣傳,、主題班隊(duì)會、參觀學(xué)習(xí),、演講,、組織學(xué)生觀看教育影片等形式對學(xué)生進(jìn)行忽忘國恥，振興中華的愛國主義教育,。

②主題班隊(duì)會展示觀摩,。各年級、年級組展示評比,，由年級組向?qū)W校推薦參與學(xué)校優(yōu)質(zhì)班隊(duì)會展示觀摩,。

③繼續(xù)做好與《德育報(bào)》社的合作，充分利用《德育報(bào)》這塊平臺宣傳學(xué)校的德育工作,，提高學(xué)校的知名度,，更重要的是讓學(xué)生得到鍛煉和提高。要求各年級組織學(xué)生踴躍投稿及時(shí)報(bào)道新人新事新風(fēng)尚,。低年級每級盡力完成1篇,，中年級組每級至少2篇，高年級組每級至少3篇,，分校至少3篇,。此項(xiàng)工作將計(jì)入年級考核。

④做好學(xué)?！笆寻傩恰痹u選表彰活動,。各級各班做好動員廣泛宣傳，提高認(rèn)識，號召全校學(xué)生人人參與,，班級,、年級認(rèn)真做好對學(xué)生先進(jìn)事跡的收集工作，通過事跡展評,，評出年級百星,，年級組百星，在事跡特別突出的學(xué)生中評選出校級百星和十名感動校園的十佳學(xué)生,。學(xué)校將其事跡附照片裝裱懸掛,，進(jìn)行宣傳,，以達(dá)到榜樣激勵(lì)和弘揚(yáng)先進(jìn)的目的,。

⑤組織開展首屆實(shí)小才藝展示大賽。

⑥認(rèn)真做好市級文明單位創(chuàng)建成果的鞏固和省級文明單位申報(bào)工作,。

2,、搞好6項(xiàng)常規(guī)活動

①教師節(jié)慶祝活,；

②慶祝改革開放三十周年歌詠比賽,；

③組織召開家長會；

④舉辦班主任培訓(xùn)及養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會,；

⑤組織秋季隊(duì)列體操大賽,；

教育局德育工作計(jì)劃篇六

以德育工作會議和區(qū)教育工作會議精神為指導(dǎo)，以發(fā)展觀為引領(lǐng),，繼續(xù)深入實(shí)施“20xx”工程,，堅(jiān)持“以學(xué)生為本”、“以育人為本”的原則,，以完善學(xué)校育人體系為保障,，以進(jìn)一步提高工作實(shí)效為重點(diǎn)，以全面提高教師的思想素質(zhì)和班主任的班級管理水平為突破口,，進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，為德育工作者和藝術(shù)教育工作者專業(yè)化成長搭建平臺。加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和藝術(shù)特長生的培養(yǎng),，努力發(fā)展德育特色和藝術(shù)教育特色,，堅(jiān)持推進(jìn)工作創(chuàng)新。學(xué)習(xí)落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大教師樹立崇高的職業(yè)理想,，自覺規(guī)范思想行為和職業(yè)行為，做人民滿意的教師,。

（一）建設(shè)一支善于學(xué)習(xí),，具有創(chuàng)新精神和管理能力的德育工作隊(duì)伍。

（二）進(jìn)一步鞏固和發(fā)展我區(qū)德育特色。評選命名一批德育示范校,。

（三）加強(qiáng)德育工作的常規(guī)管理,，推動德育工作創(chuàng)新。

（四）深化主題教育活動,，細(xì)化德育工作內(nèi)容,，豐富德育內(nèi)涵，增強(qiáng)德育工作實(shí)效性,、針對性,、主動性。

（五）加強(qiáng)心理健康教育的師資隊(duì)伍建設(shè),。培養(yǎng)一支優(yōu)秀的心理健康教師隊(duì)伍,。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，年內(nèi)80%的中小學(xué)要建立達(dá)標(biāo)咨詢室,。

（六）進(jìn)一步完善學(xué)校,、家庭、社區(qū)三位一體教育網(wǎng)絡(luò),，努力整合德育資源,、教育力量，為中小學(xué)生健康成長創(chuàng)設(shè)和諧環(huán)境,。創(chuàng)建命名一批區(qū)德育實(shí)踐活動和社會教育實(shí)踐活動基地并掛牌,，注重組織學(xué)生道德實(shí)踐和社會實(shí)踐體驗(yàn)活動。組織學(xué)生走出校園,，走向社會,，回歸自然，體驗(yàn)生活,，讓學(xué)生在實(shí)踐活動中了解社會,、拓展技能、培養(yǎng)意志品質(zhì),，體驗(yàn)道德教育,。

（一）、加強(qiáng)師德建設(shè),，在全區(qū)營造“做德高之師”,、“尊德高之師”的良好氛圍。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》增強(qiáng)教師職業(yè)責(zé)任感,、使命感，使每位教師都做到“知規(guī)范,、守規(guī)范,、踐行規(guī)范”,，成為家長信任、學(xué)生愛戴的德高之師,。上半年將在全區(qū)開展“教師職業(yè)形象設(shè)計(jì)”活動,，在此基礎(chǔ)上，各學(xué)校依據(jù)本校實(shí)際規(guī)范教師的職業(yè)形象,。

2,、我區(qū)師德工作的主題是弘揚(yáng)高尚師德精神，懲治師德敗壞行為,。為此教育局在上半年將制定《區(qū)教師師德獎懲辦法》,，對師德優(yōu)秀和師德標(biāo)兵進(jìn)行獎勵(lì)和宣傳，對違反師德法紀(jì)教師加大嚴(yán)懲力度,。各中小學(xué),、幼兒園依據(jù)《獎懲辦法》和《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》制定本單位具體的教師職業(yè)道德要求并對師德做出承諾和保證。

3,、建立師德監(jiān)督機(jī)制,，預(yù)防有悖師德行為的發(fā)生,。各學(xué)校都要成立師德監(jiān)督委員會（由離退的五老人員,、學(xué)生家長代表、學(xué)生代表組成）,，對于體罰,、變相體罰、三亂行為,、收受索要家長財(cái)物等事件一律堅(jiān)持“舉報(bào)必查,、查必有果”的原則，對于確實(shí)有師德問題的教師,，堅(jiān)決從重處罰,，以正教師風(fēng)氣和教育行風(fēng)。

4,、建立和完善師德事件備案制度,，實(shí)施師德一票否決制。要加強(qiáng)師德考核工作,，把考核結(jié)果納入到教師的評優(yōu)晉級以及全員聘任,、結(jié)構(gòu)工資分配工作中。

（二）,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，為提高德育和藝術(shù)教育水平提供人才保障。

1,、加強(qiáng)“三全育人”（全員育人,、全程育人、全方位育人）隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化教職工的育人意識和責(zé)任,，切實(shí)增強(qiáng)德育力量,。

（1）進(jìn)一步加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變，切實(shí)落實(shí)“德育為先”的要求,。各學(xué)校要制定“全員育人,、全程育人、全方位育人”的德育管理網(wǎng)絡(luò)及崗位德育職責(zé)制,，明確各崗育人職責(zé)和任務(wù),，細(xì)化成可供操作的條款并強(qiáng)化執(zhí)行，從而真正把教書育人變成每一位教育工作者的自覺行動,。

（2）樹立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識,，把學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處。

2,、加強(qiáng)德育干部隊(duì)伍建設(shè),，提高管理水平。

（1）中小學(xué)校長要全面貫徹教育方針,，主持制定切實(shí)可行的德育工作規(guī)劃與計(jì)劃,，組織全體教師、職工,，通過課內(nèi)外,、校內(nèi)外各種教育途徑，實(shí)施《小學(xué)德育綱要》,、《中學(xué)德育大綱》,。

（2）建立德育干部選拔制度。通過選拔,，切實(shí)把熱愛德育工作,、素質(zhì)優(yōu)良、積極上進(jìn)的教師選拔到德育工作崗位上,。

（3）定期召開德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會,，繼續(xù)完善實(shí)施德育干部匯報(bào)交流制度，為德育干部的專業(yè)成長搭建平臺,。

（3）有計(jì)劃的舉辦德育干部培訓(xùn)班,，積極組織德育干部參加上級教育主管部門舉辦的德育培訓(xùn)班，提高德育干部隊(duì)伍整體素質(zhì),，實(shí)現(xiàn)德育干部的知識化,、專業(yè)化。

（4）加強(qiáng)德育干部的'思想建設(shè),，注重德育科研,，提高德育干部業(yè)務(wù)能力,。德育工作者要深入到學(xué)生中去，通過談心,、咨詢等活動,，指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成才,、擇業(yè),、交友、健康,、生活等方面遇到的矛盾和問題,，組織德育干部撰寫論文和教育隨筆，倡導(dǎo)多讀書,、讀好書,，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和構(gòu)建學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍。教育局將以上工作的完成情況作為德育標(biāo)兵單位評選的重要依據(jù),。

（5）繼續(xù)實(shí)施德育干部巡回培訓(xùn)指導(dǎo)制度,，為德育干部的成長搭建平臺。上半年教育局將以學(xué)區(qū)為單位,，組織開展專題培訓(xùn)活動,，同時(shí)教育局將加大選派優(yōu)秀德育干部參加市級培訓(xùn)的力度，為培養(yǎng)骨干德育干部隊(duì)伍搭建平臺,。

3,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，促進(jìn)班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,。

（1）認(rèn)真做好中小學(xué)班主任的選聘和培訓(xùn)工作。根據(jù)《天津市關(guān)于開展中小學(xué)班主任培訓(xùn)工作的意見》要求,，上半年,，教育局將制定下發(fā)《區(qū)中小學(xué)班主任崗后培訓(xùn)實(shí)施方案》，各學(xué)校根據(jù)《意見》和《方案》要求,，建立相應(yīng)的班主任培訓(xùn)制度,，重點(diǎn)抓好班主任崗前、崗后培訓(xùn)以及優(yōu)秀班主任專業(yè)培訓(xùn),；同時(shí)區(qū)教育局將組織全區(qū)班主任的專題培訓(xùn),，選派優(yōu)秀班主任參加市級培訓(xùn)，并將班主任培訓(xùn)納入教師繼續(xù)教育之中,。

（2）建立健全班主任工作保障機(jī)制,。我區(qū)將建立實(shí)施優(yōu)秀班主任評選制度。各學(xué)校根據(jù)要求也要制定更加有效的制度,，在教師績效考核中提高班主任工作量的權(quán)重,，并在評優(yōu)晉級方面給予政策傾斜,，同時(shí)要采取更加有力的措施，鼓勵(lì)班主任有更多的時(shí)間和精力了解學(xué)生,、分析學(xué)生學(xué)習(xí)生活成長情況,，以真摯的愛心和科學(xué)的方法教育、引導(dǎo),、幫助學(xué)生健康成長,。

（3）建立實(shí)施班主任工作評估機(jī)制，為班主任的工作提供依據(jù)和導(dǎo)向,。教育局將轉(zhuǎn)發(fā)《天津市中小學(xué)班主任工作評估方案》,，依據(jù)《方案》，各中小學(xué)每學(xué)期對班主任工作評估一次,，教育局每學(xué)年對班主任工作抽查一次,。

（4）繼續(xù)開展好家訪活動，開展優(yōu)秀《班主任手冊》評比展示活動,。

4,、加強(qiáng)思想品德課教師的隊(duì)伍建設(shè)。年內(nèi)組織開展思品教師培訓(xùn)和優(yōu)秀思品課評選活動,。

（三）,、強(qiáng)化德育常規(guī)內(nèi)容管理與訓(xùn)練，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性和針對性,。

1,、細(xì)化的與目標(biāo)和內(nèi)容，發(fā)揮課堂主渠道作用,，學(xué)科德育目標(biāo)落到實(shí)處,。教育局將組織的與研究小組、班主任研究小組和科任教師代表對各學(xué)段,、各年級德育目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化,，增強(qiáng)其可操作性；此外,，教育局還將組織開展學(xué)科德育滲透成功小案例的收集評選活動,。

2、認(rèn)真開展學(xué)生思想政治教育,。繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)落實(shí)”,，即落實(shí)上好思品、政治課,；落實(shí)舉行好每周一次的升國旗儀式,；落實(shí)辦好高中學(xué)生業(yè)余黨校；落實(shí)開展好時(shí)事政策教育,。特別是要利用業(yè)余黨校組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解和掌握學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動的偉大意義,。年內(nèi)組織開展升降國旗儀式觀摩和業(yè)余黨?；顒佑^摩。

3,、認(rèn)真開展學(xué)生品德教育,。繼續(xù)開展好“三個(gè)活動”，即“五尊五不五遠(yuǎn)離活動”,；行為規(guī)范宣傳周活動（每學(xué)期第一周）,；在全區(qū)中小學(xué)生中開展“講文明話、辦文明事,、做文明人”評選文明學(xué)生和發(fā)揮行為規(guī)范示范校作用活動,。強(qiáng)化學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生熟知并踐行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；強(qiáng)化體驗(yàn)和訓(xùn)練,；年內(nèi)，教育局將組織抽查學(xué)生日常行為表現(xiàn),、開展行為規(guī)范示范校達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動,。

4、加強(qiáng)心理健康教育,，促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,。

（1）加大心理咨詢室達(dá)標(biāo)創(chuàng)建力度，教育局對基本達(dá)標(biāo)的單位和不達(dá)標(biāo)的單位進(jìn)行抽查和第二次驗(yàn)收,，并將抽查和驗(yàn)收結(jié)果進(jìn)行通報(bào),。

（2）加強(qiáng)中小學(xué)心理咨詢教師隊(duì)伍建設(shè),，積極參加各級各類,、特別是市教委組織的心理咨詢師的專業(yè)培訓(xùn),，爭取獲得市,、國家承認(rèn)的資質(zhì)證書,，提高我區(qū)心理教師專業(yè)水平,。

（3）各校要重視把心理教育課與各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,，重視引導(dǎo)教師、特別是“一線”教師在教學(xué)過程中有機(jī)的運(yùn)用心理教育技術(shù),，全面提高學(xué)生心理健康水平。今年上半年,，教育局將組織開展“傾訴心曲,、共創(chuàng)和諧”主題征文評選活動，促進(jìn)學(xué)生心育方面的交流,；下半年開展“與陽光為伴,、為心靈導(dǎo)航”優(yōu)秀主題班隊(duì)會評選活動，通過活動的開展,，消解學(xué)生心理壓力,。

（4）各校要開設(shè)學(xué)生心理信箱和心理e—mali,，借助校園廣播或心理熱線解答有代表性的心理問題，同時(shí)要做好記錄,，以便今后總結(jié)發(fā)現(xiàn)學(xué)生成長規(guī)律,。

5、加強(qiáng)師生安全教育和生命教育,，提高師生安全意識和自我保護(hù)能力,，教育師生正確認(rèn)識生命的價(jià)值和意義，珍愛生命,，熱愛生活,。年底將繼續(xù)組織開展“珍愛生命，保護(hù)自我”安全知識競賽活動和“生命之歌”主題演講活動,。與有關(guān)部門配合,，開展交通安全、防火安全等專項(xiàng)安全教育,。

6,、認(rèn)真開展學(xué)生法制教育。在繼續(xù)實(shí)施好“四個(gè)一”,，（即：一課,、一長、一庭,、一考）的基礎(chǔ)上,，組織開展普法知識競賽活動。

7,、關(guān)注特殊群體學(xué)生的德育工作,，各校要建立單親家庭、離異家庭,、貧困家庭,、殘障家庭、外來外出務(wù)工家庭等特殊家庭子女的檔案,，把特殊學(xué)生德育工作作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容,。要致力于打造親情校園和快樂校園，使這些孩子感受到人間的關(guān)愛和生活的美好,。特別要對留守兒童的德育要細(xì)致化,，保證他們的心理健康、情感健康,、身體健康,。要建立特殊群體學(xué)生名冊，優(yōu)先為這些學(xué)生擇良師益友,，使他們的成長能夠得到良師益友的指導(dǎo)和幫助,。年內(nèi),，教育局將組織開展“我心中的愛心天使”主題征文活動。

（四）,、完善德育三結(jié)合管理網(wǎng)絡(luò),，形成教育合力，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境,。

加強(qiáng)家長學(xué)校工作,，重視家庭教育指導(dǎo)，形成家校合力,。

通過家長學(xué)校,，普及家庭教育知識，推廣家庭教育經(jīng)驗(yàn),，幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育觀念,，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力,。認(rèn)真研究改進(jìn)家長會的內(nèi)容和形式,，爭取讓家長來學(xué)校一次就能收獲一次家教經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)家長積極主動地參與到學(xué)校管理,、教育教學(xué),、教師評價(jià)中來，成為學(xué)校教育的合作伙伴,，使家庭教育與社會教育,、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來。

教育局德育工作計(jì)劃篇七

xx年度學(xué)生德育和師德教育工作總的要求是：貫徹落實(shí)國家和省有關(guān)教育工作的會議精神,，依據(jù)省教育廳今年工作要求,，按照市教育局統(tǒng)一部署和年度工作要點(diǎn)確定的目標(biāo)，堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù),，以培育踐行社會主義核心價(jià)值觀為主線,，以課堂教學(xué)、文化熏染和實(shí)踐活動為載體,，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生德育工作,，推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)生德育體系建設(shè)；堅(jiān)持示范引領(lǐng)與懲戒警示相結(jié)合,，以深入開展主題教育活動為著力點(diǎn),，以建立完善師德建設(shè)獎懲機(jī)制為突破口，全面強(qiáng)化教師職業(yè)道德教育,，努力在教師群體中形成規(guī)范從教、用心施教,、創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍,。

開學(xué)初各學(xué)校要組織教職工集中學(xué)習(xí)活動,，認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央辦公廳《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的意見》，并結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，貫徹落實(shí)國家和省教育部門有關(guān)會議精神和文件要求,，統(tǒng)一教職員工的思想，加深理解,，提高認(rèn)識,。要切實(shí)把社會主義核心價(jià)值觀貫穿于學(xué)校教育教學(xué)和管理服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)，落實(shí)到每個(gè)年級,、每個(gè)班級,、每個(gè)學(xué)科、每個(gè)教師,，把“二十四字”基本內(nèi)容與學(xué)校工作緊密結(jié)合,，科學(xué)謀劃學(xué)生德育工作，分別以年度和學(xué)期為時(shí)間段,，制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,。

各學(xué)校要組織上好“開學(xué)第一課”，利用返校日,、開學(xué)典禮,、升旗儀式等時(shí)間和場合，實(shí)施“三愛”“三節(jié)”教育鼓勵(lì)提倡學(xué)生愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國，節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧，不斷豐富教育實(shí)踐活動載體,，形成有效形式和長效機(jī)制,，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。要注重發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,，抓好地方課程和校本教材的開發(fā)和利用,，強(qiáng)化中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育和黑龍江優(yōu)秀精神教育等,，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)自立,、孝悌有序、銳意進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì),。深入開展“中國夢”主題教育活動,，引導(dǎo)和幫助廣大中小學(xué)生樹立堅(jiān)定理想信念，明確使命與責(zé)任。要注重發(fā)揮社會實(shí)踐的養(yǎng)成作用,，設(shè)計(jì)并實(shí)施好實(shí)踐課程和活動課程,，組織和鼓勵(lì)學(xué)生參加力所能及的生產(chǎn)勞動和愛心公益活動、益德益智的科研發(fā)明和創(chuàng)新創(chuàng)造活動,、形式多樣的志愿服務(wù)和勤工儉學(xué)活動等,。要注重發(fā)揮校園文化的熏陶作用，加強(qiáng)櫥窗板報(bào),、校園廣播,、學(xué)校網(wǎng)站（頁）等多種校內(nèi)媒介的建設(shè)和使用，在制度完善,、管理服務(wù),、人際關(guān)系方面重視人文環(huán)境培育，讓學(xué)生成長始終處于良好的育人環(huán)境接受教育,。

全面落實(shí)《xx市九年義務(wù)教育學(xué)科德育指導(dǎo)綱要》,，堅(jiān)持依托課堂教學(xué)主渠道，繼續(xù)強(qiáng)化課程德育融入工作,，重點(diǎn)加強(qiáng)各學(xué)科德育教學(xué)內(nèi)容和方法的研究,。3月末組織開展學(xué)科德育研究實(shí)踐基地校創(chuàng)建活動，根據(jù)學(xué)段范圍和科目優(yōu)勢,，按照學(xué)校自行申報(bào),、縣區(qū)初選推薦、市里復(fù)核認(rèn)定的步驟,，4月底前選擇一批教研能力強(qiáng),、教學(xué)水平高、課程管理好的義務(wù)教育學(xué)校,，認(rèn)定為某一或多個(gè)學(xué)科的德育研究實(shí)踐基地,。要加大學(xué)科德育的教學(xué)實(shí)施和教研活動指導(dǎo)力度，5月初開始,，市,、縣（區(qū)）教師進(jìn)修學(xué)院（校）要組織學(xué)科教研員深入學(xué)校深入課堂聽課、評課,，指導(dǎo)和幫助形成教學(xué)研究成果,。各學(xué)校要鼓勵(lì)和支持學(xué)科教師積極參與，提供必要的財(cái)力和物力支持,。6月初面向全市學(xué)校廣泛征集各學(xué)科德育優(yōu)秀素材,，選拔精品課例。暑期時(shí)間組織人員對征集上來的素材和課例進(jìn)行篩選整理,。9月中旬舉辦優(yōu)秀成果展示活動,。10月末完成學(xué)科德育指導(dǎo)綱要的年度修訂工作,。

加快促進(jìn)學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，深入開展“學(xué)校,、家庭,、社會同教育、同引導(dǎo)”行動,，根據(jù)省里出臺的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育的意見》,，結(jié)合大慶教育實(shí)際,，制定下發(fā)相應(yīng)的工作實(shí)施方案。繼續(xù)集中舉辦學(xué)校開放日活動,，進(jìn)一步擴(kuò)大參與群體規(guī)模,，促進(jìn)學(xué)校間相互學(xué)習(xí)，促進(jìn)家長間相互交流,。積極推進(jìn)家庭教育模式創(chuàng)新,，各學(xué)校要建立完善并落實(shí)家長委員會、家長學(xué)校,、教師家訪,、社區(qū)教育等制度，利用微信,、微博,、校訊通等平臺，強(qiáng)化教師和家長之間的溝通聯(lián)系,，不定期開展專題性的特色教育活動,，組織學(xué)生積極參與社區(qū)管理和服務(wù)，吸引家長和社會各界參與學(xué)校管理和評價(jià)活動,。

圍繞“夢想,、責(zé)任、感恩”年度活動主題,，在繼續(xù)開展好“經(jīng)典誦讀”,、“我們的節(jié)日”、“做一個(gè)有道德的人”等系列德育活動的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)抓好以下幾項(xiàng)教育活動,。

要組織各學(xué)段學(xué)生繼續(xù)傳唱《細(xì)節(jié)歌》，通過組織演講,、征文,、辯論,、情景劇表演等活動形式，加深學(xué)生對細(xì)節(jié)和品行的理解,。各學(xué)校要以班級為單位落實(shí)教育活動,，開學(xué)后第一次班團(tuán)隊(duì)會以“行為細(xì)節(jié)與品行塑造”為主題，開展大討論活動,。要結(jié)合社會主義核心價(jià)值觀教育和“三愛”“三節(jié)”教育,，引導(dǎo)學(xué)生注重日常生活細(xì)節(jié)，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生從小事做起,，從細(xì)節(jié)入手,，積極開展實(shí)踐活動，在家庭開展“給父母捶一次背,、洗一次腳,、掃一次地、整理一次房間,、倒一杯茶”的“五個(gè)一”活動,；在學(xué)校開展“為學(xué)校撿一次垃圾、為班級掃一次地,、為老師擦一次黑板,、幫同學(xué)做一件好事”的“四個(gè)一”活動；在社會開展“擦亮城市臉”,、“文明交通督導(dǎo)員”,、“關(guān)愛空巢老人”等小小志愿者活動，努力塑造并展現(xiàn)當(dāng)代青少年學(xué)生的時(shí)代氣質(zhì)和優(yōu)秀品行,。

以“熱土,、濃情、和美”為系列主題,，號召全市青少年學(xué)生尋找,、發(fā)現(xiàn)身邊發(fā)生的故事和美好事物，以鏡頭語言和影像表達(dá)方式記錄,、講述感觀世界,，傳遞正能量。向?qū)W生征集的微電影作品,，在題材選擇,、創(chuàng)作模式和呈現(xiàn)方式等方面不作限制，且相應(yīng)降低參賽作品的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，主旨在增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識,，提高動手實(shí)踐和情感表達(dá)能力。1月中旬制定下發(fā)活動方案,，通過多渠道廣泛宣傳和動員,，要求學(xué)校積極動員鼓勵(lì)學(xué)生申報(bào)參賽,，并組織指導(dǎo)參賽人員或團(tuán)隊(duì)收集素材、編排創(chuàng)作和后期完善等,；4月中旬開展作品征集,，學(xué)生參賽作品制作成光盤后，統(tǒng)一上交到學(xué)校,，由學(xué)校按要求統(tǒng)一報(bào)送組委會,；5月中旬邀請專業(yè)評委對參賽作品進(jìn)行評審，初審階段從所有參賽作品中選出若干入圍作品,，終審階段從入圍作品中評選產(chǎn)生一,、二、三等獎,，若干單項(xiàng)獎及優(yōu)秀組織獎，在網(wǎng)上展播由群眾投票完成最佳人氣獎評選,。6月上旬在網(wǎng)上公示評選結(jié)果,，適時(shí)舉辦優(yōu)秀作品展示活動。

飛疊杯運(yùn)動是新引進(jìn)的一項(xiàng)校園趣味運(yùn)動,，以新穎有趣的競技形式,，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生手眼協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和集體榮譽(yù)感,。有興趣的學(xué)校要向?qū)W生做好相關(guān)宣傳和動員,，以學(xué)校為單位成立運(yùn)動俱樂部或興趣小組，安排專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和訓(xùn)練,。市局?jǐn)M在9月開學(xué)初下發(fā)賽程和規(guī)則,，邀請有俱樂部或興趣小組的學(xué)校參賽。

市教育局3月底前將制定出臺《進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)的意見》,。各學(xué)校要在4月中旬根據(jù)《意見》要求,，結(jié)合本校實(shí)際，制定完成各自的校園文化建設(shè)方案和年度計(jì)劃,，報(bào)送管校單位審核后組織實(shí)施,。各學(xué)校要放寬眼界，認(rèn)真挖潛,，在視野環(huán)境,、藝術(shù)展現(xiàn)、活動策劃,、制度建設(shè),、管理機(jī)制、育人氛圍等多個(gè)方面,，整合各種文化元素,，歸納提升文化層次,，形成獨(dú)有特色的校園文化。9月新學(xué)期開學(xué)后市里將組織巡檢組,，調(diào)查檢驗(yàn)各學(xué)校校園文化建設(shè)進(jìn)度,，推選成果顯著、具備代表性的學(xué)校,，適時(shí)籌辦校園文化建設(shè)成果巡展,，促進(jìn)校際間交流學(xué)習(xí)。

改進(jìn)推廣小記者站運(yùn)作模式,，擴(kuò)大學(xué)生記者的影響,，加強(qiáng)與新聞傳媒機(jī)構(gòu)的聯(lián)系合作，相繼組織系列觀察,、感悟,、實(shí)踐活動等，做好學(xué)生優(yōu)秀稿件征集,、篩選和發(fā)布工作,，籌辦發(fā)行學(xué)生電子報(bào)刊，開設(shè)小眼看世界,、成長的煩惱,、直諫敢言、教師心得,、家長隨筆,、佳作眾攬等多個(gè)專欄，充分調(diào)動學(xué)生,、家長積極性,，發(fā)揮學(xué)生傳媒在學(xué)生之間的輿論引導(dǎo)和精神引領(lǐng)作用，同時(shí)調(diào)動家長積極參與學(xué)生三觀建設(shè),，暢通家長與孩子,、教師與學(xué)生的溝通新渠道，促進(jìn)相互理解,。各學(xué)校要認(rèn)真組織學(xué)生參與,，聘請或安排人員對小記者進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，為小記者站工作提供便利條件,。有條件的學(xué)校要通過?？⑿@廣播,、櫥窗欄等信息流通平臺,，幫助小記者登載播放文稿作品。

xx年是文明城創(chuàng)建驗(yàn)收大檢之年,，要協(xié)調(diào)市文明辦等單位,，做好工作對接,，密切聯(lián)系，加強(qiáng)溝通,，抽調(diào)基層工作人員,，嚴(yán)格對照年度驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化分解任務(wù),，集中做好相關(guān)資料收集整理,。同時(shí)，督促各被檢學(xué)校全力做好各項(xiàng)迎檢準(zhǔn)備,。各有關(guān)學(xué)校要高度重視,，認(rèn)真對待，主動推進(jìn),，積極配合,，共同做好此項(xiàng)工作，確保檢查驗(yàn)收合格,。

按照省有關(guān)文件要求,，整理綜合近年來我市師德建設(shè)工作成功做法和經(jīng)驗(yàn)，研究制定《師德建設(shè)獎懲機(jī)制試點(diǎn)工作實(shí)施細(xì)則》,，探索建立評選表彰師德先進(jìn)的有效措施，鞏固推進(jìn)師德表彰獎勵(lì)制度化,、規(guī)范化,；根據(jù)教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，細(xì)化師德違紀(jì)處理的工作權(quán)限,、程序步驟,、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)和結(jié)果使用等，發(fā)揮懲戒警示作用,。各學(xué)校要開好學(xué)期師德主題會議,，安排布置師德建設(shè)相關(guān)工作，嚴(yán)肅申明師德紀(jì)律,，定期開展自查自糾活動,，推進(jìn)師德建設(shè)工作上水平。要著重關(guān)注歷屆師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)獲獎?wù)叩穆殬I(yè)生涯成長,，強(qiáng)化措施幫助其補(bǔ)足短板,，促進(jìn)個(gè)人能力素質(zhì)的全面提高。下半年將開展師德建設(shè)獎懲機(jī)制建立示xx縣區(qū)創(chuàng)建活動,，評選1-2個(gè)在機(jī)制建立和運(yùn)行方面較為突出的縣區(qū),，適時(shí)組織現(xiàn)場會或總結(jié)會，推廣工作經(jīng)驗(yàn),。

制定印發(fā)《xx市中小學(xué)師德建設(shè)評估方案》,，明確評估標(biāo)準(zhǔn),，量化賦值，市教育局根據(jù)各學(xué)校隸屬關(guān)系,，委托管校單位每年開展一次專項(xiàng)評估,，評估結(jié)果向社會公布。各學(xué)校要根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，結(jié)合客觀實(shí)際,，制定適用于教師個(gè)人的師德考評方案，每年兩次每學(xué)期一次,，對所有教職工的師德表現(xiàn)進(jìn)行量化打分,，考評方式包括校領(lǐng)導(dǎo)班子評價(jià)、同事互評,、學(xué)生和家長調(diào)查問卷等,，其中調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)要科學(xué)合理，內(nèi)容要涵蓋全面,，且對當(dāng)前師德主要問題具有針對性,。考評結(jié)果將記入個(gè)人師德檔案,，作為教師個(gè)人師德獎勵(lì)的主要依據(jù),。學(xué)校內(nèi)部師德考評工作將作為學(xué)校師德建設(shè)評估的重要指標(biāo)。

繼續(xù)開展“學(xué)規(guī)范,、強(qiáng)素質(zhì),、樹形象”師德主題教育活動，加強(qiáng)師德專項(xiàng)培訓(xùn),，強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德規(guī)范,，重點(diǎn)突出典型選樹和先進(jìn)事跡宣傳。3月底全市啟動開展“一校一標(biāo)兵——我身邊的好教師”評選活動,，以學(xué)校為基本活動單元,，根據(jù)職工數(shù)量規(guī)模，內(nèi)部選樹校級師德標(biāo)兵（原則上1%的比例,，不足百人的學(xué)?？稍u選1人），持續(xù)性地宣傳先進(jìn)事跡,，號召全校教職工向身邊的標(biāo)兵學(xué)習(xí),。校級師德標(biāo)兵及其主要事跡要于4月底前報(bào)送管校單位，由管校單位負(fù)責(zé)通過網(wǎng)絡(luò),、報(bào)紙,、電視等媒介，以專欄或?qū)ｎ}的形式向社會進(jìn)行統(tǒng)一的系列的不間斷宣傳，努力營造師德建設(shè)良好氛圍的同時(shí),，也為下步新一輪市級師德標(biāo)兵評選造勢預(yù)熱,。要通過先進(jìn)人物事跡宣傳，教育和引導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè),，規(guī)范從教,，用心施教、創(chuàng)先爭優(yōu),。

堅(jiān)持“民主推薦,、公開評選、擇優(yōu)評定”的原則,，抓好xx年度各類先進(jìn)評選表彰工作,。

擬評選表彰先進(jìn)個(gè)人400名左右、先進(jìn)集體60個(gè)左右,。3月末下發(fā)評選方案和指標(biāo)分配,，6月底前完成學(xué)校、管校單位層級評選推薦,，7月至8月市里進(jìn)行審核認(rèn)定,，9月分確認(rèn)表彰名單并通報(bào)結(jié)果，適時(shí)予以表彰并發(fā)放證書,。

擬評選表彰中小學(xué)優(yōu)秀德育工作者170名左右,、優(yōu)秀班主任170名左右、先進(jìn)班集體300個(gè)左右,。4月末下發(fā)評選方案和指標(biāo)分配,，暑期放假前完成學(xué)校、管校單位層級評選推薦,，8月至9月市里進(jìn)行審核認(rèn)定，10月確認(rèn)表彰名單并通報(bào)結(jié)果,，適時(shí)予以表彰并發(fā)放證書,。

擬評選表彰三好學(xué)生500名左右、優(yōu)秀學(xué)生干部200名左右,。4月初下發(fā)評選方案和指標(biāo)分配,，5月底前完成學(xué)校、管校單位層級評選推薦,，6月市里進(jìn)行審核認(rèn)定,，6月末確認(rèn)表彰名單并通報(bào)結(jié)果，暑期放假前發(fā)放證書,。

省級及以上先進(jìn)評選表彰活動,，將按照省和國家統(tǒng)一部署進(jìn)行工作安排；與相關(guān)部門聯(lián)合開展的其它先進(jìn)評選表彰活動,，以具體文件要求為準(zhǔn),。

以上評優(yōu)工作要與學(xué)生德育和師德教育重點(diǎn)工作推進(jìn)情況緊密結(jié)合,，重點(diǎn)評選工作推進(jìn)積極、效果顯著的單位和個(gè)人,，市教育局將組織專項(xiàng)檢查,。

（3月底至4月初，市教育局將對各縣區(qū)教育局和兩個(gè)中心安排落實(shí)本計(jì)劃的情況,，以聽取匯報(bào)和實(shí)地察看的形式進(jìn)行專項(xiàng)檢查,，對各學(xué)校、幼兒園工作推進(jìn)情況進(jìn)行隨機(jī)抽查,。聯(lián)系人：,。）

教育局德育工作計(jì)劃篇八

以十八大重要精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和第五次全國少代會精神,，堅(jiān)持“育人為本,、道德為先、隊(duì)建設(shè)為基,、發(fā)展為重”,，不斷更新觀念、改進(jìn)方法,，充分發(fā)揮少先隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用,，以培養(yǎng)學(xué)生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,，通過落實(shí)養(yǎng)成教育,、安全教育、感恩教育,、社會實(shí)踐教育等,，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、集體榮譽(yù)感和實(shí)踐能力,，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人,。

工作目標(biāo)

1、抓好隊(duì)員的德育教育,，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī),，在行為規(guī)范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料,；講究環(huán)境衛(wèi)生；教室內(nèi)外要做到綠化,、美化,、藝術(shù)化；同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話,，“對不起,、您好、謝謝,、沒關(guān)系,、老師好、同學(xué)們好”是師生,、學(xué)生之間交流的主題詞匯,。在道德規(guī)范方面做到：“三別”即向粗魯告別、向陋習(xí)告別,、向壞事告別,；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué),、把孝敬帶給長輩,、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡,、室內(nèi)無紙屑,、桌凳無刻畫、墻壁無腳印,、出言無臟話,。

2、抓好常規(guī)工作,，創(chuàng)建積極向上校風(fēng),。

利用好板報(bào)，櫥窗等文化宣傳陣地,，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力,，開展好雛鷹廣播，培養(yǎng)一批有能力的少先隊(duì)員作為宣傳骨干,，逐步做強(qiáng)電視廣播節(jié)目,，做出特色。教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,，提高值日質(zhì)量,，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗力度，充分發(fā)揮少先隊(duì)員的積極性,，主動性,，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理的得力助手。同時(shí)健全少先隊(duì)工作,，進(jìn)一步完善“紅領(lǐng)巾值勤崗”的工作職能,，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊(duì)員的管理能力,。以少先隊(duì)員的先進(jìn)性為契機(jī),，在學(xué)校營造“學(xué)禮儀、講文明,、懂禮貌”的氛圍,，凈化校園環(huán)境，實(shí)現(xiàn)美好人際關(guān)系,，打造溫馨和諧校園,。

3、安全警鐘長鳴,，堅(jiān)決杜絕安全隱患,。

安全教育，常抓不懈,，通過廣播站,、宣傳欄、講座,、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地對學(xué)生進(jìn)行法制,、交通、消防,、衛(wèi)生,、心理健康等方面的教育，幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,、學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),、提高安全防范意識和自護(hù)自救能力，規(guī)范學(xué)生的課間活動,，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲,，以杜絕不安全隱。

4,、以活動為載體,，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng),。

以重大節(jié)日為契機(jī),，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，對少先隊(duì)員進(jìn)行“愛”的教育,。利用節(jié)日資源,，通過講故事,、談心得、做演講等豐富多彩的活動形式,，教育隊(duì)員把熱愛獻(xiàn)給祖國,，把敬愛獻(xiàn)給長輩，把關(guān)愛獻(xiàn)給自然,，把友愛獻(xiàn)給他人,，把珍愛獻(xiàn)給自己，引導(dǎo)隊(duì)員樹立生態(tài)文明觀念,，積極倡導(dǎo)健康節(jié)儉的生活方式,，使少先隊(duì)員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代,。

5,、構(gòu)建閱讀生態(tài)，打造書香校園,。

要求每個(gè)班級每周周一到周四都要誦讀《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《增廣賢文》等校本教材,，通過誦讀使他們的知識得以豐富，精神得以陶冶,，智慧得以啟迪,。每周重溫學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，讓學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握與自己日常生活,、學(xué)習(xí)密切相關(guān)的校園禮儀,、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統(tǒng)一規(guī)范學(xué)生在學(xué)校,，在社會,，在家里的文明禮儀行為。優(yōu)化校園文化環(huán)境,，校內(nèi)設(shè)置有關(guān)讀書方面的名言文化牌,，借古今中外文化巨人之口告訴學(xué)生讀書的意義和方法。同時(shí),，利用校園廣播,，面對全體師生播放經(jīng)典文章。

6,、長期開展“學(xué)雷鋒活動”,。

首先以班為單位組織學(xué)習(xí)雷鋒的先進(jìn)事跡。充分利用學(xué)校的活動黑板,、室內(nèi)板報(bào)等宣傳陣地,，開展宣傳造勢。立足校園,、立足身邊,，學(xué)雷鋒。做一個(gè)好學(xué)小雷鋒,；做一個(gè)感恩小雷鋒,；做一個(gè)綠色小雷鋒；做一個(gè)公德小雷鋒,；做一個(gè)關(guān)愛小雷鋒,。全體師學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月,，而是時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心,，做到時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒，天天見效果,。

工作安排

二月份：

1,、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃

2、健全各項(xiàng)檢查評比制度,。

3,、規(guī)范少先隊(duì)員的佩戴標(biāo)志。

4,、各中隊(duì)舉辦“學(xué)雷鋒”主題板報(bào),，手抄報(bào)。

三月份：雷鋒精神伴我行

1,、開展文明禮儀教育月系列活動,，結(jié)合開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動。

2,、進(jìn)行“播種好習(xí)慣,塑造新自我”教育,。

3、開展“送給媽媽一份快樂”,、“雷鋒精神伴我行”主題活動,。

4、3.12植樹節(jié)前后,，組織開展“六個(gè)一”活動,，即：養(yǎng)一盆花草，認(rèn)養(yǎng)一棵植物,，撿一張廢紙,，了解一個(gè)環(huán)保知識，編一張環(huán)保小報(bào),，講一口文明語,。（每位隊(duì)員可自主選擇其中2—3項(xiàng)活動參加）開展“綠色暢想”主題活動。

四月份：革命烈士在我心

1,、清明節(jié)前后組織祭掃平利革命公園活動,，,，讓隊(duì)員們在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。

2,、每位隊(duì)員讀一本愛國主義書籍,，講一個(gè)革命先烈的故事。

3,、好習(xí)慣伴我行——“文明禮儀帶回家”活動,。

4、4月22日世界地球日,，開展“地球媽媽,，你好！”環(huán)保教育活動,。

5,、開展節(jié)約資源“四個(gè)一”活動（節(jié)約每一滴水、一張紙,、一粒米,、一度電）。

五月份:

1,、熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，各中隊(duì)開展勞動實(shí)踐體驗(yàn)活動,，寫好勞動體驗(yàn)日記,。出一期板報(bào)，主題：勞動者,，向您致敬,。

2、開展感恩教育主題月系列活動,。

3,、開展5.12慈善日活動。

4,、開展與生活困難學(xué)生“手拉手”活動,。

5、 開展“讀一本好書,、寫一篇心得”活動,。

六月份：快樂成長共飛翔

1、舉辦第6屆書香校園誦讀活動,，隆重慶?！傲弧眱和?jié)。

2,、出一期黑板報(bào),，主題：我們的節(jié)日

3,、假前法制安全教育活動。

4,、各項(xiàng)資料匯總,，撰寫少先隊(duì)工作總結(jié)。

七,、八月份：

假期社會實(shí)踐活動。