家訪有助于教師深入了解學(xué)生的家庭環(huán)境和生活背景,，從而更全面地掌握學(xué)生的個人情況,。通過與家長的交流，教師可以更準確地把握學(xué)生的個性特點、興趣愛好以及學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為制定更具針對性的教育方案提供依據(jù)。以下是小編為大家整理的關(guān)于2024教師家訪活動的實施方案精選5篇的內(nèi)容,，供大家參考，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助,。

篇一：教師家訪活動的實施方案

一、家訪目的

通過家訪切實加強學(xué)校和家庭,，教師和家長的聯(lián)系,，了解學(xué)生成長環(huán)境、思想動態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn),，及時通報學(xué)生在校表現(xiàn)情況,，宣傳正確的家庭教育思想，傳授家長掌握教育子女的科學(xué)方法,；征求學(xué)生及家長對教師和學(xué)校工作的意見和建議,，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的德育氛圍,，提高社會與家長,、學(xué)生對學(xué)校教育的滿意程度。明確當前的教育形勢,，家校共育共同督促學(xué)生有效學(xué)習(xí),。

二、活動主題

踐行師德,，攜手育人

三,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：____

副組長：____

組員：____及各班主任

四、走訪形式

教師分區(qū)域包片走訪

五,、家訪準備

(一)了解學(xué)生

家訪前,，對家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí),、興趣愛好,、習(xí)慣、優(yōu)缺點等了如指掌,，以便家訪時能信手拈來,，提高家訪的實效。

(二)時間的選擇與控制

家訪時間選擇在新學(xué)期開學(xué)初,。

(三)提前預(yù)約

家訪前,，與學(xué)生家長提前約定好家訪的時間。

(四)內(nèi)容和方法

1,、對單親,、貧困、學(xué)困,、留守,、孤兒、殘疾等學(xué)生家庭的家訪作為本次工作重點,。

2,、向家長宣傳防溺水,、交通等各項安全知識。

3,、引導(dǎo)家長如何科學(xué)有效對孩子進行家庭教育,，督促學(xué)生認真完成家庭作業(yè),，積極參加各項社會實踐活動,。

4、向家長宣傳學(xué)校20__年度主要工作作法及計劃,。

5,、收集家長、學(xué)生對學(xué)校,、老師的意見和建議,。

六、家訪要求

1,、所有教師必須入戶進行實地家訪,，不得以任何理由和借口不參加家訪活動。

2,、正面肯定,、積極鼓勵為主，真實,、客觀地給學(xué)生家長反映其在校表現(xiàn),；家訪時應(yīng)請學(xué)生在場參與，便于教師,、家長,、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對家長發(fā)怨氣,、批評指責(zé)學(xué)生,，堅決反對“告狀式”家訪。

3,、參加家訪教師做好家訪手冊記錄工作,，填寫好家訪記錄，書寫家訪心得,，在家訪結(jié)束后一并上交,。

篇二：教師家訪活動的實施方案

根據(jù)《中共__省委教育工委關(guān)于進一步深化全省高校輔導(dǎo)員家訪活動的通知》(__教工委通字[20__]__號)有關(guān)文件精神，為進一步鞏固“千名輔導(dǎo)員訪千家”活動成果,，提升大學(xué)生思想政治教育工作質(zhì)量,，根據(jù)學(xué)校要求和我院工作實際，現(xiàn)就進一步深化輔導(dǎo)員,、班主任家訪活動制定實施方案如下：

一,、指導(dǎo)思想

以____思想為指導(dǎo),，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的__大精神，全面貫徹落實全國全省高校思想政治工作會議精神,，堅持圍繞學(xué)生,、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,、著力構(gòu)建政府,、學(xué)校、社會和家庭教育相結(jié)合的“四位一體”大學(xué)生思想政治教育新模式,，努力培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興大任的時代新人,。

二、活動主題

堅守初心使命,，培養(yǎng)時代新人

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：____

副組長：____

成員：____、全體輔導(dǎo)員,、班主任

四,、活動安排

1、拓展家訪活動

要在認真總結(jié)20__年家訪活動的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)深入組織開展好20__年家訪活動,。一要拓展家訪活動參與面。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭家訪,，以輔導(dǎo)員為主開展家訪,，鼓勵班主任參加家訪。二要拓展家訪活動形式,。在堅持傳統(tǒng)入戶的基礎(chǔ)上,，要充分利用網(wǎng)絡(luò)、電話,、書信,、召開區(qū)域性家長會等方式加強溝通聯(lián)系，準確了解學(xué)生家庭情況和思想,、生活狀況,，提高家訪活動針對性、精準化,。

三要拓展家訪活動對象,。注重家訪對象的代表性、典型性,，實現(xiàn)經(jīng)濟困難,、學(xué)業(yè)困難、就業(yè)創(chuàng)業(yè)困難、心理問題等不同學(xué)生群體全覆蓋,，不同年級,、不同發(fā)展需求的學(xué)生全覆蓋，城鄉(xiāng)學(xué)生全覆蓋,，原則上全年家訪對象不少于在校生總數(shù)的百分之一,。四要拓展家訪活動的內(nèi)容。堅持把家訪活動與解決學(xué)生的實際問題結(jié)合起來,，與開拓大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道結(jié)合起來,，與大學(xué)生社會實踐活動結(jié)合起來，不斷豐富載體平臺,，增強家訪活動的實際效果,。五是推進家訪活動常態(tài)化,。既要充分利用寒暑假,、重要節(jié)日集中開展家訪活動，也要組織日常的家訪活動,，把家訪活動與學(xué)生日常教育管理服務(wù)工作結(jié)合起來,，積極構(gòu)建家訪活動長效機制。

2,、形成成果材料

在開展家訪活動中,，要留存第一手資料，活動結(jié)束后需形成成果材料：

(1)家訪活動的照片,、視頻,、優(yōu)秀案例；

(2)家訪活動報告(對家訪活動情況進行全面總結(jié)梳理,，堅持用事實說話,、用數(shù)據(jù)說話，深入挖掘典型做法,、典型事例,、典型經(jīng)驗，深入查找存在的問題和不足,，有針對性地制定具體措施和方法)

(3)提交家訪報告和影像資料時間為2月23日前,，發(fā)送郵箱：__________；暑假期間和日常開展的家訪報告,、影像資料提交時間為9月1日前,。

3、進行活動表彰

我院將對活動中表現(xiàn)突出輔導(dǎo)員,、班主任等進行推薦,，參加學(xué)校或者省級評選。

4,、具體安排

(1)輔導(dǎo)員家訪

組織領(lǐng)導(dǎo)班子和輔導(dǎo)員開展入戶家訪工作,，主要針對省內(nèi)建檔立卡的貧困家庭學(xué)生、存在心理健康問題的學(xué)生,、大三存在就業(yè)創(chuàng)業(yè)困難的學(xué)生,、學(xué)業(yè)存在問題的學(xué)生。既要做好實事求是的家訪記錄,，也要保護學(xué)生的隱私,。該項工作主要集中在寒假期間開展，上門入戶與家長座談和與學(xué)生交流,，做好貧困生的過年慰問,。在暑假期間結(jié)合暑期社會實踐、企業(yè)調(diào)研等活動期間進行家訪工作,。

(2)班主任家訪

班主任家訪采取的方式可以選擇入戶家訪,、網(wǎng)絡(luò)家訪、電話家訪,、書信和區(qū)域家長會等,，根據(jù)班級學(xué)生實際開展有針對性的家訪工作，主要關(guān)注人群為家庭貧困學(xué)生,、有心理問題學(xué)生,、學(xué)業(yè)成績不好的學(xué)生、找工作困難的學(xué)生等,，要做好家訪的原始詳細記錄,，不能應(yīng)付造假，要體現(xiàn)班主任對家訪工作的責(zé)任和擔(dān)當,。該項工作主要在寒假期間完成,，同時也可以結(jié)合暑假以及日常工作開展期間進行。

五,、工作要求

1,、要高度重視。各輔導(dǎo)員,、班主任把組織開展好輔導(dǎo)員,、班主任家訪活動作為加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作的重要舉措，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),，推進家訪活動制度化常態(tài)化,，積極構(gòu)建全員育人、全方位育人,、全過程育人格局,。

2、要加強統(tǒng)籌。團總支(學(xué)生工作科)要認真制定活動方案,，加強系統(tǒng)規(guī)劃,，凝聚工作合力，強化組織保障,、制度保障,、經(jīng)費保障、安全保障,，為活動營造良好氛圍,，確保活動順利開展,。

3,、要嚴肅紀律。要進一步增強四個意識,，樹立四個自信,，堅持把紀律挺在前面，家訪期間要嚴格遵守中央八項規(guī)定和省委有關(guān)規(guī)定要求,，把好廉潔關(guān),。

4、要加強考核,。要把家訪活動作為輔導(dǎo)員、班主任日常思想政治教育工作納入輔導(dǎo)員,、班主任工作考核的重要內(nèi)容,。輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)認真撰寫家訪日記,、家訪案例,，拍攝照片、視頻等,，針對發(fā)現(xiàn)的問題,，提出合理化的意見和建議，形成家訪報告,。

篇三：教師家訪活動的實施方案

為進一步提升人民群眾對學(xué)校工作的認知度和滿意度,，形成全社會共同關(guān)心支持學(xué)校發(fā)展的濃厚氛圍，努力辦好人民放心滿意的教育,，按照上級文件精神,，制定本方案。

一,、指導(dǎo)思想

認真貫徹黨的教育方針,，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)揮家訪紐帶作用，密切家校聯(lián)系,，爭得家長,、社會對學(xué)校、教師工作的理解,、關(guān)心和支持,，提高家長家教水平，促進家庭教育,、學(xué)校教育,、社會教育的有機融合，形成教育合力,，促進學(xué)生全面發(fā)展,，有效提升群眾對教育工作的滿意度水平。

二,、主要工作

家訪工作是是融洽師生關(guān)系,、密切家庭與學(xué)校、家長與老師關(guān)系的有效途徑,，有效家訪對促進學(xué)生身心健康成長起著舉足輕重的作用,。

(一)參加人員：校長及管理干部、班主任,、全體任課教師,。

(二)家訪對象：全體在校生。每學(xué)年入戶家訪比例不少于班級學(xué)生數(shù)的80%,，努力實現(xiàn)家訪全覆蓋,。

(三)家訪時間：學(xué)校對家訪時間要科學(xué)合理的統(tǒng)籌安排。家訪前,，要與家長提前預(yù)約,，切忌隨意。

(四)家訪方式：以上門面訪為主要形式,，探索小組家訪方式,，結(jié)合學(xué)生實際，組織家訪小組集體進行家訪,。積極使用微信,、QQ等“互聯(lián)網(wǎng)+”手段加強家校聯(lián)系，搭建家校溝通云平臺,，實現(xiàn)家校即時溝通,。學(xué)校要定期對教師家訪情況進行回訪，通過抽查,、通報,、考核等形式,，杜絕集中突擊家訪、走過場式家訪,，有效保障家訪工作常態(tài)化,。

(五)家訪主要內(nèi)容：

1、廣泛宣傳教育政策法規(guī)及學(xué)校教育教學(xué)取得的成績,，全面征求家長對學(xué)校管理,、對教師教學(xué)工作的意見建議，真實了解群情民意,，取得家長對學(xué)校工作的理解與支持,。

2、了解學(xué)生家庭基本情況,、學(xué)生的成長環(huán)境,、生活經(jīng)歷、在家學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，準確掌握學(xué)生的不同特點和個體差異,。

3、了解家長對子女實施家庭教育的態(tài)度和方法,，指導(dǎo)家長科學(xué)教育孩子,，為家長提供科學(xué)的家庭教育知識，幫助家長樹立科學(xué)家庭教育理念,，共同探討幫助學(xué)生成長的方法和途徑,。

4、以“正面肯定,、積極鼓勵”為主,，向家長反饋學(xué)生在校思想、學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn),，發(fā)揮家長與學(xué)校各自的優(yōu)勢，共同優(yōu)化對學(xué)生實施教育的方式方法,。

5,、結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展特點和規(guī)律，家訪側(cè)重培養(yǎng)“學(xué)會合作,、學(xué)會分享”的高中生,，做知法守法的好公民等。結(jié)合學(xué)校正在開展的教育教學(xué)重點工作確定家訪重點,。

6,、對六類家庭予以重點關(guān)注：一是經(jīng)濟困難家庭，二是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭,，三是思想和學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭,，四是留守兒童,、單親子女家庭，五是進城務(wù)工隨遷子女家庭,，六是殘疾學(xué)生家庭,。

7、安全教育,。圍繞“增強安全意識,，提高自我保護能力”，引導(dǎo)家長重視對孩子交通安全,、消防安全,、飲食安全、防溺水和家庭自救,、自護常識等方面的教育,，切實提高學(xué)生自我保護意識和自救能力。

(六)加強家長學(xué)校建設(shè)：結(jié)合學(xué)校實際,，按照“十有”標準推進家長學(xué)校規(guī)范化建設(shè),，提升家長家庭教育水平，做到“有負責(zé)人,、有牌子,、有教室、有教材,、有教學(xué)計劃,、有專兼職教師、有活動經(jīng)費,、有工作制度,、有考核評估、有檔案資料”,。普遍開設(shè)家庭教育課程,，積極開發(fā)家庭教育微信公眾號，定期推送家庭教育知識,，為家長學(xué)習(xí)提供資源支持,。要切實發(fā)揮家委會在參與學(xué)校管理、教育評價和家校溝通等方面的積極作用,，每學(xué)年校級家校共育活動不少于4次,，增強家校溝通和家校互動,。

三,、具體要求

1、統(tǒng)一思想,，加強領(lǐng)導(dǎo),。高度重視家訪工作體系的建立和工作開展,，校長是開展家訪工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，要認真規(guī)劃學(xué)校家訪工作,，建立常態(tài)化家訪制度,，精心制定工作實施方案，建立教師家訪檔案,，認真填寫家訪活動記錄表,，記錄教師家訪內(nèi)容、學(xué)生家庭基本情況以及家長對學(xué)校教育的意見和建議,。要規(guī)范教師在家訪中的言談舉止,，做到尊重家長、態(tài)度和善,、舉止得當,、語言文明,、應(yīng)對得體,，樹立良好教育形象。

2,、加強監(jiān)督,，嚴格考核,。把家訪工作納入對年級、班級,、班主任,、任課教師的師德考核，充分調(diào)動教師參與家訪的積極性,、主動性,，要把“師愛進萬家，家校零距離”家訪活動當成一項民生工程,、暖心工程來做,。

3、廣泛宣傳,，樹立榜樣,。積極主動向各級新聞媒體和各級教育信息網(wǎng)提供活動信息，在校園網(wǎng)開設(shè)活動專欄,，加強對“師愛進萬家，家校零距離”家訪活動的宣傳,，營造良好輿論氛圍,。善于發(fā)現(xiàn)、培育工作典型,，樹立工作榜樣,，推廣先進經(jīng)驗,，為廣大教師樹立標桿和榜樣。

篇四：教師家訪活動的實施方案

一,、家訪目的

1,、加強幼兒園和家庭，教師和家長的聯(lián)系,，完善家長信息,。

2、使家長了解幼兒在園表現(xiàn),，教師了解幼兒的家庭狀況和成長環(huán)境,，家園達成教育共識。

3,、爭取家長的密切配合,，敦促家長切實履行監(jiān)護人的職責(zé)，完成家委會成員及候補梯隊建設(shè),。

4,、聽取合理化的建議，促進幼兒教育科學(xué)化,。

二,、家訪時間

每學(xué)期初：3月份、9月份,；

每學(xué)期末：6月份,、12月份；

根據(jù)需求不定時進行,。

三,、家訪對象

1、幼兒園小班學(xué)生及家長,。

2,、需要特別關(guān)注的學(xué)生及家長：包括留守兒童、單親家庭,、孤兒,、殘疾兒童等。

四,、家訪形式

1,、校內(nèi)幼兒到家庭中進行交流。

2,、校外幼兒與家長在幼兒園進行約談,。

3、校外幼兒特殊情況需到家庭交流,。

五,、家訪活動內(nèi)容及流程

1,、活動前期準備：

(1)確定需要家訪的幼兒名單，制定詳細的家訪計劃,，提前與家長聯(lián)系預(yù)約好時間,。

(2)班級老師進行家訪前的準備工作，如了解幼兒家庭情況,，準備家訪禮物等,。

(3)確定家訪路線和時間，安排好負責(zé)教師和志愿者,。

2,、家訪活動過程：

(1)老師向家長介紹幼兒園及班級情況，了解幼兒家庭情況及成長環(huán)境,。

(2)觀察幼兒在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，與家長進行深入交流，關(guān)注幼兒的情感需求,。

(3)根據(jù)幼兒在園表現(xiàn)和家庭情況,，制定針對性的教育措施和指導(dǎo)建議。

(4)向家長宣傳幼兒教育理念和方法,，引導(dǎo)家長積極參與幼兒教育,。

(5)鼓勵家長提出意見和建議，及時反饋家訪情況,。

3,、家訪活動結(jié)束后：

(1)整理家訪記錄和照片，做好家訪總結(jié),。

(2)將家訪結(jié)果及時反饋給班級老師和幼兒園領(lǐng)導(dǎo),，為今后的教育工作提供參考。

(3)對需要特別關(guān)注的學(xué)生及家長,，制定個性化的教育方案和幫扶措施,。

六、注意事項

1,、家訪過程中要尊重家長和幼兒,，避免不當言行和態(tài)度。

2,、嚴格遵守安全紀律,，確保幼兒和參與人員的安全。

3,、充分準備家訪禮物和資料,，體現(xiàn)對家長的關(guān)心和尊重。

4、做好家訪記錄和照片的整理和保存工作,，確保信息真實可靠。

七,、家訪活動評估與反饋

家訪活動結(jié)束后,，參與家訪的老師和志愿者需要對家訪活動進行總結(jié)和評估，分析家訪過程中的得失和問題,，提出改進措施和建議,。

2、對于家訪中了解到的幼兒家庭情況和成長環(huán)境,，需要及時向幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和班級老師進行反饋,，以便更好地指導(dǎo)幼兒教育和管理工作。

3,、對于家訪中發(fā)現(xiàn)的問題和困難,，需要及時與家長溝通交流，共同尋找解決辦法和措施,，為幼兒提供更好的成長環(huán)境和教育服務(wù),。

4、家訪結(jié)果需要及時向家長反饋,，讓家長了解幼兒在園表現(xiàn)和家庭教育需要注意的問題,，增強家長對幼兒園和班級工作的信任和支持。

5,、家訪活動需要注重保護幼兒的隱私和權(quán)益,，避免泄露個人隱私和機密信息，確保家訪工作的合法性和規(guī)范性,。

八,、家訪活動宣傳與推廣

1、家訪活動結(jié)束后,，需要對家訪活動進行宣傳和推廣,，讓更多的家長了解家訪活動的重要性和意義，增強家長對幼兒園和班級工作的關(guān)注和支持,。

2,、可以利用校園網(wǎng)站、微信公眾號,、宣傳欄等渠道進行家訪活動的宣傳和推廣,，吸引更多的家長參與家訪活動，共同關(guān)注幼兒的成長和發(fā)展,。

3,、可以邀請家長撰寫家訪心得或感想，分享他們的育兒經(jīng)驗和家庭教育故事，讓更多的家長受益于家訪活動,。

4,、可以將家訪活動中出現(xiàn)的好經(jīng)驗、好做法進行總結(jié)和提煉,，形成可復(fù)制和推廣的模式,，為今后的家訪工作提供參考和借鑒。

總之,，幼兒園家訪活動是加強家園聯(lián)系,、完善幼兒教育的重要途徑。通過家訪活動,，可以讓家長更加了解幼兒在園表現(xiàn)和成長環(huán)境,，增強對幼兒園和班級工作的信任和支持；同時也可以讓老師更加了解幼兒的家庭情況和成長環(huán)境,，制定更加科學(xué)合理的教育方案和措施,。因此，我們應(yīng)該充分認識到家訪活動的重要性和意義,，切實加強家校溝通與合作,，為幼兒的健康成長保駕護航。

篇五：教師家訪活動的實施方案

為進一步促進學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接,，形成教育合力,，提高教育水平，同時督促家長和監(jiān)護人全面落實假期安全監(jiān)護責(zé)任,，根據(jù)市教育局7月4日全市教育系統(tǒng)20__年暑期重點工作部署會精神,，經(jīng)研究決定，全縣中小學(xué)校(含中職,、幼兒園)在暑假期間開展“萬名教師大家訪”和關(guān)心關(guān)愛活動,，結(jié)合實際，特制定本方案,。

一,、活動目的

通過家訪，切實加強學(xué)校和家庭,、教師和家長的聯(lián)系,，使家長了解學(xué)生在校表現(xiàn)，使教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長環(huán)境,，宣傳正確的家庭教育思想,，宣傳安全知識，倡導(dǎo)樹立正確的人生觀,、教育觀,、安全觀,，營造全員關(guān)愛學(xué)生、教育學(xué)生的安全氛圍,，同時督促家長全面落實假期安全監(jiān)護責(zé)任,。通過家訪進一步強化家校防學(xué)生溺水合力，確保學(xué)生平安愉快度假,。

二,、活動內(nèi)容

1、了解學(xué)生的家庭狀況,、成長環(huán)境、在家表現(xiàn),、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等,；

2、向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),，指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,，用科學(xué)的方法教育孩子，與家長共促進學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,，幫助家長樹立正確的人生觀,、安全觀和價值觀；

3,、向?qū)W生家長傳授防溺水,、防交通事故、防暴力侵害,、防學(xué)生欺凌,、防性侵害、防墜樓,、防食物中毒,、防網(wǎng)絡(luò)沉迷等安全知識，督促學(xué)生家長履行好教育監(jiān)護責(zé)任,，對孩子暑假外出活動做到“四個知道”(即知去向,、知同伴、知內(nèi)容,、知歸時),；

4、了解掌握特殊家庭學(xué)生(留守兒童,、外來務(wù)工人員子女,、單親家庭小孩)和行為偏差生(學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生)情況,，有針對性地采取幫扶,、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進,、健康成長,；

5、征求家長對學(xué)校及教育部門的意見和建議等,。

三,、家訪形式及步驟

(一)家訪形式

1、要對本校留守兒童,、智力障礙,、有抽煙習(xí)慣、喜歡玩火,、有騎摩托車習(xí)慣,、有私自游泳習(xí)慣等重點學(xué)生進行一次上門家訪；

2,、對本校(園)其余學(xué)生進行一次電訪,；

3、各面上小學(xué),、教學(xué)點要對全體學(xué)生進行一次上門家訪,。

(二)家訪步驟

1、準備階段(7月上旬)

(1)積極發(fā)動,。各學(xué)校,、幼兒園要高度重視，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長,，制定實施方案，落實責(zé)任,。同時要召開相關(guān)會議,，積極動員，周密部署,，提出工作要求,。

(2)開展培訓(xùn)。各學(xué)校,、幼兒園要對家訪教師進行培訓(xùn)和動員,，培訓(xùn)內(nèi)容主要是家訪活動的目的、意義,、內(nèi)容,、方法以及應(yīng)該達到的效果和注意事項等，對教師提出紀律和安全要求,，同時建立《家訪記錄本》,，做到人手一冊,。

(3)制定計劃。各學(xué)校,、幼兒園要統(tǒng)籌安排,，合理制定家訪方案。班主任和任課教師要確定家訪對象,，制定家訪計劃,，確定家訪時間和內(nèi)容。

2,、家訪階段(7月中旬至8月中旬)

(1)預(yù)約安排,。教師按照計劃，對家訪對象提前預(yù)約,，合理安排時間,。在家訪中要樹立服務(wù)意識、主動意識和平等意識,，做到態(tài)度謙虛誠懇、介紹全面客觀,、記錄詳盡認真,，重點向?qū)W生家長傳授防溺水、防交通事故,、防暴力侵害,、防學(xué)生欺凌、防性侵害,、防墜樓,、防食物中毒、防網(wǎng)絡(luò)沉迷等安全知識,，督促學(xué)生家長履行好教育監(jiān)護責(zé)任,，對孩子暑假外出活動做到“四個知道”(即知去向、知同伴,、知內(nèi)容,、知歸時)。

(2)做好記錄,。教師要對每個家訪對象做好記錄,，認真撰寫家訪手記，并做好訪后分析,。對家訪中發(fā)現(xiàn)的問題要分門別類地加以梳理,，并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。

(3)反饋交流,。家訪結(jié)束后,，要把家長的意見和建議及時向?qū)W校反饋,，根據(jù)家訪情況對教育工作提出有見地的建議，將家訪結(jié)果與其他任課教師進行交流,，共同制定促進學(xué)生發(fā)展的具體措施,。

3、總結(jié)階段

家訪活動結(jié)束后,，各學(xué)校,、幼兒園要組織召開經(jīng)驗交流會，特別要總結(jié)家訪活動對于促進提高學(xué)校教育水平,、強化家校合作共同育人和安全監(jiān)管有力措施,。

四、工作要求

1,、提高認識,。各學(xué)校、幼兒園要從密切家校聯(lián)系,、構(gòu)建和諧校園,、學(xué)生平安度假的高度，充分認識做好教師家訪工作的重要意義,。把家訪工作作為當前加強青少年思想道德教育和安全教育的一項重要舉措,，切實抓緊抓好，確?；顒訉嵭?。

2、完善機制,。各學(xué)校,、幼兒園要注意積累有關(guān)活動資料，形成家訪工作檔案,，完善家訪登記,、考核、隨訪等制度,、建立長效機制,，將教師家訪工作經(jīng)常化,、制度化,、規(guī)范化。

3,、強化責(zé)任,。各學(xué)校、幼兒園要以強烈的責(zé)任感和主人翁意識積極參與,、充分做好訪前準備,，深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況,，切實做好安全宣傳教育工作。家訪后要及時做好記錄,，認真總結(jié)家訪工作經(jīng)驗,。