身為后輩的我們,，渴望進步與成長,，有眾多東西亟待學習。遠行之路從不缺坎坷與迷霧,，但道路向來屬于不懈探索之人,。我們要始終懷揣一顆年輕的心，勇敢探索未知的未來,，不懼困難,，勇往直前，在成長的道路上留下堅實的足跡,。下面是小編給大家分享的一些有關于青藍工程啟動大會上的發(fā)言的內(nèi)容,，希望能對大家有所幫助。

篇一：青藍工程啟動大會上的發(fā)言

同志們：

大家好!

金秋送爽,，丹桂飄香,。又到一年豐收季，卻是我們__公路建養(yǎng)集團播種的大忙時節(jié),，因為今天對于我們來說是一個特殊而有意義的日子,，我們將以實施“青藍工程”為土，以公司的生產(chǎn)經(jīng)營活動為壤,，播下建養(yǎng)集團發(fā)展人才的種子和希望的種子,。此時此刻，我本人心潮澎湃,、思緒良多,、感慨萬千!更為有幸的是能成為建養(yǎng)集團第一期“青藍工程”的師傅代表而感到由衷的高興。誠所謂“春天播種,，秋收果實,，耕作之宜，外利其乎?”，為此,，有幾句話一定要在當下與大家分享與共勉,，具體為：

一、組織有安排,，我們參與，力求有效,。

不是每一個團隊都有這樣的認識和部署,，有了，當倍加珍惜,，身處其中,，力所能及，不用感謝什么,，只求做好自己,，能如此，當不愧于所處的團隊,，當不愧于團隊領導的深切厚望,，當不愧于自我人生追求;然后，感謝黨委和同志們的信任和關心,，一如我能有幸成為一名師傅,，能夠讓我有機會與年輕人一道，為建養(yǎng)集團的人才隊伍建設盡一些綿薄之力,，做一名建養(yǎng)人該做的事情,，此為合格、此為有效!

就在剛才,，我們在協(xié)議書上莊重地簽下自己的名字,，行了很有儀式感的拜師禮，意味著正式締結了師徒契約關系,，有了契約關系我們就要有契約精神,。在接下來的工作中認真履職、認真學習,、認真專研,，真正做到“不忘初心、牢記使命”,，踐行一名公路人“逢山開路,、遇水搭橋”的鋪路石精神和愚公精神、工匠精神,、勞模精神,，一心一意做好自己的專業(yè)和崗位工作，全心全意為社會進步,、為行業(yè)改革,、為企業(yè)發(fā)展作出自己應有的貢獻,。

來到建養(yǎng)集團快一年的時間，讓我感觸頗多,，建養(yǎng)集團是個新團隊,，是個朝氣蓬勃的團隊。我有機會趕上了企業(yè)不斷開拓創(chuàng)新,、不斷改革發(fā)展的時機,，讓我在職業(yè)生涯的最后幾年里還有參與一個新企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展的大好機會，因此我既感到高興和自豪,，同時也深深感到身上的責任和壓力,，當然，我必將為這份責任不遺余力!

二,、個人有追求,，順應時代，不負韶華,。

不是每一個人都愿意當師傅,，也不是每一個人都愿意當徒弟，只因我們有一個擔憂：就怕人心不古!所以,，要努力做好“傳幫帶”和“老帶新”工作,。作為形式意義和契約意義上的師傅，我們應該要做到：堅持教學相長,、言傳身教,、率先垂范，我們的宗旨是傳承匠心,、培養(yǎng)人才,、服務企業(yè)。今天的啟動儀式也算個拜師會,，我認為這樣的形式不是一個虛空的形式,，也不是靠一紙協(xié)議維系契約關系，更重要的是這是培養(yǎng)我們企業(yè)文化凝聚力的一個重要方式,，這種方式將承載的是一份教的責任與一份學的義務,，這種方式的意義在于優(yōu)化公司各層級、各年齡階段員工的職業(yè)崗位技能,，并培養(yǎng)廣大員工的團隊認同感和歸宿感,，以此促進人才團隊不斷為企業(yè)的改革創(chuàng)新和發(fā)展壯大提供源源不斷的人才動力。在有限的時日里,，我們努力,，我們奮斗，我們超越，順應時代需求,，方可不負韶華,。

三、技能無止境,，遵從本心,，實現(xiàn)跨越。

孔子云：三人行,，則必有我?guī)?。是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子,，聞道有先后，術業(yè)有專攻,，如是而已,。熟則達，攻則克,。這是我們能力素質提升的重要的不可或缺的標志性因素,，常常被很多人理解為理想很豐滿、現(xiàn)實很骨感,，錯!意欲達而達之,，成也，意欲達而怠之,，敗也,。不可怨天尤人，不可妄自菲薄,，當堅定本心,，奮發(fā)圖強，跨越突破!為此,，我們必須牢固以下幾點意識：

1,、傳承是本，創(chuàng)新是魂,。在普通崗位中孜孜不倦地塑造職業(yè)人生,，通過自身的努力奮斗，推動社會發(fā)展,，實現(xiàn)個人價值,，夫復何求?重要的是在師傅的引領下，把握好傳承與創(chuàng)新的辯證關系,，與天斗,、與地斗、與己斗，在實踐過程中突破自我,，實現(xiàn)跨越,，方能強基固本，腳踏實地,，穩(wěn)步提升,，無可限量。這是“青藍工程”的真正意義所在,，若青不勝于藍,，那藍也就喪失了存在的歷史意義。

2,、擇一事,，終一身。既然選擇了,，就要堅定不移,、不可動搖。我們不會三心二意,，我們不學小貓釣魚，堅決做到不見異思遷,、不朝秦暮楚,，把所有精力集中體現(xiàn)在團隊的生產(chǎn)經(jīng)營活動中去，從一而終,。否則,，我們將失去不可估量的資源和動力，其結果就是悔不當初,、遺憾終生,。

3、授人以魚,，不如授人以漁,。作為團隊的一員，我們從來就不缺少飽腹之魚,，但我們肯定缺乏捕魚的本領。所以,，在“青藍工程”中,，師傅能做的是教會大家如何捕魚，并不會講如何買魚,。個中原因，自我思考,。

4,、夢是一面鏡子，映照著我內(nèi)心的樣子,。我相信不管是師傅也好,、徒弟也罷，其實彼此之間都有一個夢想,，出發(fā)點雖然有所不同,，但歸根結底還是殊途同歸,。你有夢想,，我助你實現(xiàn)，這是師傅的職責,，我有夢想，你配合我達成,，這是徒弟的義務,。我們不一定要遵從老祖宗傳統(tǒng)意義上的師徒關系，但我們必須珍惜當下事業(yè)給我們作出的安排,，因你而師,，因我而徒，其實都是為了圓一個彼此的夢,，你成功,，我欣慰，我圓夢,，你超越,，世代更迭，各美其美,。你的人生必然精彩,，我的付出，必有所獲,。一如一面鏡子,，映照著彼此內(nèi)心的樣子?？缭?、突破,，難道不是我們內(nèi)心的樣子嗎?!

于是，我謹代表集團公司第一批“青藍工程”的藍方師傅鄭重向大家承諾：在工作中嚴格要求自己,，秉承工匠精神和職業(yè)道德,，將自己全部的工作經(jīng)驗、實踐心得毫無保留地傳授給年輕同志,，盡最大努力給予必要的關心與幫助,，為公司培養(yǎng)越來越多的人才。

同時,，我也想給年輕同志們提兩點希望：

一是努力做到知行合一,，全面提升。人生學無止境,，你們要堅持活到老學到老的精神,，堅持哪里存在短板就補什么、發(fā)展需要什么就學什么的求知態(tài)度,，圍繞企業(yè)的發(fā)展和個人的發(fā)展做好職業(yè)生涯規(guī)劃,、做好個人的能力素質提升計劃，不能吃老本,、不能念舊經(jīng),，更不能做井底之蛙，要勇于向自己人生的最高峰不斷攀登,，去實現(xiàn)人生的最大價值,。

二是努力做到搶抓機遇，主動作為,。在今天激烈的競爭環(huán)境中,，企業(yè)和個人一樣面臨著優(yōu)勝劣汰的自然法則。機會對于每個人來說都是相對公平的,，而不是絕對公平的,，成功的機會總是眷顧那些有準備和一直在準備狀態(tài)的人，這是必然規(guī)律,。為此,，我希望建養(yǎng)集團的每一名年輕同志都時刻準備著，把握住每一次可能帶來成果的機會,，讓機會成為自己成長的助推器,。

最后，我引用十多天前我們集團兩周年生日獻詞的寄語送給大家：憶往昔,，全體建養(yǎng)人胸懷鴻鵠之志,，揚帆起航;看今朝，全體建養(yǎng)人秉承匠心精神,，奮發(fā)蹈厲;展未來,，全體建養(yǎng)人不忘初心使命,，再創(chuàng)輝煌。

建養(yǎng)集團未來可期,，我們未來可期,。

篇二：青藍工程啟動大會上的發(fā)言

各位領導、同事們：

大家好!

此時此刻,，我站在演講臺這里,，心里既激動又緊張。激動是因為有幸成為建養(yǎng)集團第一期“青藍工程”的青方代表,，緊張是因為我害怕有負領導和同志們的厚望,。但無論如何，我首先要對黨委和各位同事的關心表示衷心地感謝!

“青,，取之于藍,，而青于藍;冰，水為之,，而寒于水,。”這句出自于《荀子·勸學》的名句正是對“青藍工程”最好的詮釋。我理解的青藍工程就是通過虛心向師父請教,，使徒弟在各方面都能得到提高,。

歷史上有許多著名的師徒，孔子和他的學生們,，蘇格拉底,、柏拉圖和亞里士多德三代師生的佳話。能擁有一個好的師父,，對于徒弟而言是一件幸事，在學校里,，老師教給我們各種各樣理論知識,，走入社會以后，身邊的同事,、領導則成為了自己學習的對象,，而自己的一言一行反過來也在影響著身邊的人。

師徒代表一種傳承,，企業(yè)文化也需要傳承,，一個企業(yè)的文化總是在不斷適應環(huán)境的過程中吐故納新，淘汰落后成分,，吸收先進因素,，遵循著文化的積累、傳播和變革規(guī)律,，不斷演進與成長,。

英國著名的卡文迪許試驗室,，為人類的科學發(fā)展作出了舉足輕重的貢獻。從第一代試驗室主任麥克斯韋建立了電磁場理論開始,，第二代試驗室主任瑞利男爵三世用瑞利定律解釋了天空為什么是藍色的,，第三代試驗室主任湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子，第四代主任盧瑟福發(fā)現(xiàn)了原子核以及放射性半衰期,，一直傳承至今,。正是因為這種優(yōu)秀的文化得到了傳承，卡文迪許試驗室從1904年至1989年的85年間一共產(chǎn)生了29位諾貝爾獎得主,。

一個企業(yè)現(xiàn)在所取得的輝煌是幾代人共同努力的結果,，每一步邁進都匯聚了智慧和汗水，傳承優(yōu)秀的企業(yè)文化就如同傳遞一個接力棒,，是一種情結的傳達,，是一種感情的寄予，更是贏得企業(yè)向心力,，凝聚人心的有效方式,。

聽完熊總對年輕同志的提醒，作為青方代表我在這里承諾,。

一是履行師徒結對承諾中的所有職責,，珍惜這個難得的機會，虛心向我們的師父學習,，努力提高自己各方面的素養(yǎng),。誠心、精心,、細心,、耐心是我們拜師學習的態(tài)度;勤學、勤問,、勤看,、勤聽是我們拜師學習的方法;成長、成熟,、成才,、成功是我們拜師學習的目的。

二是端正態(tài)度,，細節(jié)決定成敗,，態(tài)度決定作風。要想完成好任何一項工作,，都必須要有端正的工作態(tài)度,，扎實的工作作風，我認為這是為人處事特別是做好本職工作的重要原則之一,。一個人的工作態(tài)度折射著人生態(tài)度,，而人生態(tài)度決定著一個人一生的成就,。正確定位，為單位工作,，更是為自己工作,，我們每一個人都有責任和義務來承擔與分擔公司整體目標的實現(xiàn)。

三是主動作為,，論語里孔子有一句話：“學而不思則罔,，思而不學則殆。”學習和思考是相輔相成的,，學習同時要注重思考,，如果只是一味地學習，而沒有加以思考,，那就是按部就班地在學,，并不能將所學靈活運用于工作生活。除了主動學以外還要主動做,，從鄧小平的實踐是檢驗真理的唯一標準到今天提倡的“兩學一做”學習教育制度常態(tài)化,，無一不提到了“做”的重要性，理論知識付諸實踐才真正體現(xiàn)了理論知識的引導作用,。

作為后輩的我們,，需要進步,，需要成長,，我們有太多的東西需要學習,。遠行的歷程中從來不會缺少坎坷和迷霧，而道路永遠屬于不懈的探索者,。要永遠保持一顆年輕的心,，去探索無限的未來。

篇三：青藍工程啟動大會上的發(fā)言

各位新教師,、各位師傅們：

大家下午好!前幾天阮校長說召開新教師座談會,，我就很高興!剛才聽了各位新教師、去年的師徒結對的代表發(fā)言,，我是非常感動，最是真誠動人心!特別是剛才李__,、王__兩位首席老師的發(fā)言讓我?guī)缀鯗I奔,，他們的師德師魂震撼了我，我向以李老師,、王老師為代表的德高望重的老師們鞠躬致敬!這幾天我一直在想,，我給大家講點兒什么?講我掏心窩子的話。我講的題目是《堅持立德樹人爭做大國良師》,，講三個意思：

一,、青年教師非常重要

____同志說：“青年是整個社會中最積極,、最有生氣的力量，國家的希望在青年,，民族的未來在青年”,。一個國家、一個民族如此,，一所學校也是如此,。在我們實驗高中20年波瀾壯闊的歷程中，在由弱到強的逆襲過程中,，青年教師是最亮麗的風景線,。在走遍千山萬水、說盡千言萬語,、想盡千方百計,、歷盡千辛萬苦的艱苦卓絕的招生中唱主角的是青年教師，在“中國好教育”講課大賽,、__市__市講課大賽中力挫群雄的是青年教師(王__,、馬__、湯__,、朱__等),，在我們搬遷一年來引以自豪的的語文英語“兩語節(jié)”、“快閃”,、紅歌會,、畢業(yè)生“三個離校”、迎新軍訓入學教育等品牌工作中,，到處飛揚著青春的身影,。實踐證明：青年教師強，則學校強;青年教師興,，則學校興;青年教師“硬核”,，我們學校就“硬核”;青年教師怎么樣，我們學校就么怎樣!

我們學校就教師隊伍建設確立了“三大工程”：青年教師的“青藍工程”,、中年教師的“名師工程”,、50歲以上老師的“卓越工程”。青藍工程是我們的重中之重,。我把建好“青藍工程”作為我當校長最重要的工作,，我把“青藍工程”的建設成就作為我的最高榮譽!

二、三句話送給大家

1,、堅守教育初心,。大家來到實驗高中肯定不是來混的，肯定不是為掙幾個工資養(yǎng)家糊口而來的，肯定是懷揣著一顆當“好教師”的初心,。往后的歲月里,，大家就要堅守這顆初心，不管你受到什么憋屈,、受到什么不公,、受到什么打擊，任爾東南西北風,，不管風吹浪打,，都要堅守初心不放松。怎么看初心?初心不初心,，關鍵看“核心”,。什么時候都要樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”,，堅決做到“兩個維護”,。這是“大德”，沒有這個“大德”就沒有一切,，缺大德毀所有,，三尺講臺，切不可信口雌黃,。初心不初心,，關鍵看“愛心”。要深愛我們的學校,，深愛我們的事業(yè),，深愛我們的學生。這是“大愛”,，要愛在心坎兒上,，愛在不言中。只有師者心中充滿大愛,，才能打開學生心靈,，才能促進學生成長。只有愛校愛事業(yè),，才能為愛奮斗,，為愛癡狂。初心不初心,，關鍵看恒心,。就是要持之以恒，不管什么誘惑,，不管什么境遇,，都能癡心不改,。這就是大情懷,。做到了擁護“核心”,、心存“愛心”、堅守“恒心”,，就是有大德大愛大情懷,，就能堅守教育初心。

2,、扎根實高沃土,。初心不是喊出來的，是奮斗出來的;奮斗不是漂亮的口號,，而是要一天天,、一件件事做出來的。要把初心寫在教育教學美麗的原野上,，要把初心寫在每一天的教育生活中,，要把初心寫在備教輔批考的每一個教學環(huán)節(jié)。無奮斗,，不青春,，無奮斗，也無初心,。初心要扎根我們美麗實高的偉大實踐中去磨礪,。很多人說起來有初心，做起來就沒有初心,，知行不一,，說一套做一套，說到底就是由于缺乏實踐的磨煉,。平平常常的教學日子最能煉就初心,。初心不是喊出來的，是在實踐中形成的,。

3,、苦練過硬本領。就是要有幾把刷子,。張愛玲說“出名要趁早”,。一個人從業(yè)的頭幾年是非常重要的，這是青年教師的成長規(guī)律!我從教幾十年,，很多東西都得益于從教頭幾年的磨練,。希望大家要永不停步的學習。一是閱讀,，就像劉振武老師說的“每學期至少讀一本教學專著”;二是要向同事學習,，向__十佳班主任黃__老師學習，向李__、王__等各位首席教師和師傅學習,，向“實高好人”周__,、范__等老師學習，向孫校長,、阮校長和我學習,，等等。要永不停步的反思,。有人說“沒有反思的人生不值得過”,。剛才，朱__老師說美國的心理學家波斯納說“沒有反思的經(jīng)驗是狹隘的經(jīng)驗”,，說的非常好,。我認為，沒有反思就沒有成長,，總反思就總在成長,，半反思半成長，不反思不成長,。只有不斷反思,，我們在今年“創(chuàng)新”之年提出的深度學習、深度教學,、深度管理才有可能走向深入,。要永不停步的奔跑。沉醉地去工作,，如醉如癡地去工作,。“朝九晚五”成不了大家，凡是有非凡成就的人,，都經(jīng)歷了非凡的漫長孤寂的奮斗過程,。別人只艷羨青年教師湯__講課大賽獲得一等獎第一名殊榮，卻沒看到他每天晚上十點多還在教學樓上看書,、備課,、批改作業(yè)的勤奮(漆黑的教學樓上只有他文綜組的燈光);別人只看到湯__在今年全市教師節(jié)頒獎大會上“快閃”主唱的風采，卻沒看到他卸妝了就直奔教研組備課,、中午沒吃飯就趕上下午四節(jié)課的奮斗的青春,。青年人有很多誘惑，但要做正確的事;青年人有很多事情要兼顧,，但要集中精力做重要的事;青年人精力旺盛,，還要全力以赴的做事，追求卓越,，把工作做到極致,。

三,、我還要向大家表態(tài)

我一定關心大家的生活。胡婷老師說的免費午餐,，我明年爭取做到,，今年學校經(jīng)費緊張，我現(xiàn)在就在著急如何讓大家的過年福利和獎金更厚實一點;我一定關心大家的工作,。關心青年教師的成長需要，為大家的教育教學創(chuàng)造良好的條件,。我一定會為有理想有追求的老師搭建最廣闊的平臺,。珍惜老師們的勞動成果，讓大家的教育教學成果得到最大程度分認可,。因為,，各位青年教師的事就是我做校長最重要的事，各位青年教師的成長就是我做校長最高的榮譽,。

最后,，用西班牙的大文豪塞萬提斯的話送給大家，塞萬提斯說：“每個人都是自己命運的開拓者”,，希望大家都做自己命運的開拓者,，使自己的人生更有高度、更有境界,、更有品位!

謝謝大家!

篇四：青藍工程啟動大會上的發(fā)言

尊敬的各位領導,、老師：

大家好!

對我們每個人來說，過去的一個多月都是緊張而忙碌的,。盤點一下自己,，作為“慶三八教師朗誦”的策劃團隊一員，被安排撰寫演員秦怡的稿子,，第二天就要交,。白天在學校沒辦法靜下心，回家又累得無法支撐,，只好把鬧鐘定到凌晨4：00.可是到下半夜1：40就自然醒,。坐到電腦前，才感覺到這是個棘手的活,。就這樣坐到天亮,，然后上班，交差,。

韓書記開學初聽了我們年組每位老師的課,，重點是看識字教學。我暗自贊嘆她一下子抓住了薄弱環(huán)節(jié),。周末回娘家的路上,，我接到了國棟主任的電話,，通知我為丹東參觀學習的客人上一節(jié)公開課。我和他開玩笑說我都50了能不能找點水靈的?韓書記和聽課的客人對這節(jié)課贊賞有加,，我知道是這兩次公開課逼迫著我對識字教學有了新探索,、再思考和再提高。

接著作為評委聽了我校14節(jié)評優(yōu)課,。與此同時,，英語活動月的課本劇演出勝利結束。

清明節(jié)假期,，我準備了電臺“教育百花園”專題訪談節(jié)目的發(fā)言稿;明天,，省里要對第一批名師工作室進行檢查驗收，我們這幾批的主持人都要參加,。至于經(jīng)典閱讀展示,、跳繩比賽等諸多事宜，我只能壓縮為利用本周的邊角余料時間搞定,。昨天,，又接到了科研主任的重要通知：我主持的科研課題面臨結題，至少要撰寫2000字的工作報告和一萬五千字的研究報告,。以上說的這些還未包括編寫和匯總年組《人與自我》教案以及需要踏下心來做的教學,、批改以及班級管理等常規(guī)工作。

問題出在上面的工作都要在我身體狀態(tài)欠佳的情況下完成,。以前不知道啥叫累,，到了歲數(shù)，明顯感到體力精力都不爭氣,。以前不知道啥叫頭疼,，這回從開學持續(xù)疼了二十幾天，然后是不明原由的脖子痛后背痛,，最嚴重的時候不敢有任何角度的旋轉就得在那生硬地擺造型,。于是陽光不再燦爛，心情不再美麗,。

可是,，我發(fā)現(xiàn)當做過這些似乎永遠也做不完的事情，你又不得不承認呂忠輝老師在朋友圈里發(fā)的那段話的正確性：“保持健康成長的唯一辦法,，就是吃點你不想吃的,，喝點你不想喝的，以及做點你不愿做的事情,。”

鄧艷偉老師好多次由衷地對我說：“我真佩服你,，你太抗造了!”如果她看到我回到家里的樣子，她一定不會這樣說了,。前天晚上回到家,，剛端起飯碗,，就接到了遠洋主任交給我的今天的這個任務。放下了筷子,，我自言自語：“艾瑪,，最怕鄭重的場合講鄭重的話，我該講些啥呀?”當時幾乎是沒有過渡,，幾乎是與此同時,，我的思緒一下子就穿越了時光隧道定格在28年前。那時青澀的我剛剛參加工作就恰巧也做了二年一班的的班主任,。學生報到的第一天,，孩子們都久久圍繞在原來班主任身邊不愿回到班級，我不由得有些失落,。我苦惱于孩子們上課為什么就不能聚精會神，無奈之下沒收了他們手中常常被當做玩具的文具,，直到一個小小的紙殼箱堆滿了鉛筆格尺和橡皮,。我郁郁寡歡，就想調去圖書館,，那樣就不用說那么多話,，還有那么多書可看。

正在我愁眉不展之際,，學校給我指派了一個師傅,，她就是溪湖區(qū)后石小學的郭秀敏老師。沒有我們學校這種莊嚴的儀式,，就是領導口頭一說的那種,。我走進師傅的班級，兩班學生形成多么鮮明的對比,。但是我心里是隱約有著不服氣的,，潛臺詞是“您換成我們班的學生試試!”沒等我說，師傅就主動要求到我們班上一節(jié)課,。結果令我頭疼的這班學生變得“屢屢呱呱”的,，真的就這么神奇。五年后,，我被評為本溪市師德標兵,，在我入黨轉正的儀式上，作為入黨介紹人的她居然落淚了,。當我回憶到這里的時候,，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的聲音竟然是哽咽的，師傅當年的淚水此時已經(jīng)跨越28年的距離悄無聲息地蓄在我的眼里,。坐在一旁吃飯的老伴,，看到我臉上的動情和虔誠,，破天荒地這次沒有說我這是“廉價的眼淚”。

這世上有一種情意叫師傅和徒弟,。做了好幾輪年輕人的師傅以后,，我才真正理解了做師傅的情懷，我才體會到了什么叫痛著你的痛,，成功著你的成功,，幸福著你的幸福，那是無比欣慰的喜極而泣!

我甚至沒買過兩盒糕點去看過我的師傅,，這么多年我們甚至失去了聯(lián)系乃至于在忙碌中幾乎將她忘記,。因了今天這個青藍工程，讓我突然感到她對我的影響也許從未間斷,，竟然綿延至今,。在我內(nèi)外交困的關口使我猛醒：將所有的“不愿意”及時地固化成了“我愿意”。我知道,，我一直努力,，就是對師傅最好的報答。我突然頓悟到做師傅的神圣,，懂得了什么是責任,，什么是傳承，所以今天我很愿意站在這里,，將來也很愿意做更多有意義的事情,，直至退休離開我辛勤耕耘的這片土地。我愿意就像我的師傅對待我一樣,，做一架默默的橋梁,，知無不言，言無不盡,，急年輕人之所急,，想年輕人之所想，幫自己所能幫,，承前啟后,，傾盡自己的全力。

在六年組的時候,，每到午休,，遠洋和孟麗等年輕人便要用定老頭的方式?jīng)Q定由誰去打飯。孟麗輸了,，我就想方設法幫著說遠洋后變?nèi)?，耍賴再來三局，直到孟麗贏了為止,，然后在一種得意的嬉笑中喜不自勝,。年輕多好!你們用特有的朝氣和熱情煥發(fā)了我們的青春,，裹挾著我們重新溫習童年的功課還能偶拾童真。我要說的是：謝謝學校給我們這樣的機會和年輕人在一起,。

和小嚴老師做師徒的時候,，每到上公開課，他便義不容辭幫我做課件,。我自己對電腦一竅不通,，心卻可俊了，對他提出的要求特別嚴苛,。我和他說,，我這個課件要做出那種從中間徐徐展開的畫軸式的，字體要隸書的,，這樣才會有那種古典的書香韻味和厚重感,。為了我的追求完美，小嚴不厭其煩,，不知熬了多少夜去鉆研,，最后我通過了他卻自己不放過自己。教學尚且相長,，何況師徒?我從他那里看到年輕人的工作效率,，看到了對多媒體的自如把控,，看到了許多新鮮的前衛(wèi)的可貴的東西使自己不至于太落伍于這個時代,。所以再次真心誠意感謝學校這樣的安排。

讓我們互為彼此的師徒吧,，讓我們做一起攜手闊步前行的伙伴,，勤學，多思,，善悟,，多多交流多多碰撞多多實踐多多改變，讓我們的師傅的美德和留給我們的感動通過那時已經(jīng)成為師傅的你們在你們的徒弟身上得以延續(xù)以至于代代相傳,。謝謝大家!