消防安全主題教案的意義在于提高學(xué)前教育工作者和幼兒的消防安全意識(shí)和能力，‌降低意外事故發(fā)生概率,，‌保障幼兒的安全,。‌以下是小編為大家整理的關(guān)于消防安全主題教案精選的內(nèi)容，供大家參考,，希望能夠給大家?guī)?lái)借鑒或幫助,。

消防安全主題教案篇1

一,、設(shè)計(jì)意圖

"安全重于泰山"，安全工作是幼兒園工作的頭等事,。幼兒通過(guò)看電視,、聽(tīng)人的講述對(duì)地震有一定的了解，但因幼兒年齡小遇到危險(xiǎn)不知道怎么辦,，多會(huì)哭,。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)特組織此活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

二,、活動(dòng)目標(biāo)

1、知道簡(jiǎn)單的地震知識(shí),。

2 ,、通過(guò)演習(xí)，訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下,，根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道,。

3 、有防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

4,、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù),。

5,、考驗(yàn)小朋友們的應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力,。

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備

1 、幼兒,、家長(zhǎng)和教師共同收集報(bào)刊,、雜志中有關(guān)汶川地震的資料或圖片。

2,、 課件： 家庭,、學(xué)校、戶外,、公共場(chǎng)所避險(xiǎn)視頻,，

四,、活動(dòng)過(guò)程

(一)出示地震后的一組圖片,，激發(fā)幼兒興趣。

1,、 師啟發(fā)幼兒：小朋友看這里發(fā)生了什么事?(地震)你怎么知道這里發(fā)生了地震?地震發(fā)生時(shí)還有什么現(xiàn)象?

2,、 幼兒自由發(fā)表對(duì)地震的看法,，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說(shuō)清楚。

3,、 小結(jié)：是啊,，地震給我們?nèi)祟悗?lái)多的災(zāi)難啊!小朋友你們想知道地震是怎么產(chǎn)生的嗎?

(二)播放地震的課件，激起幼兒探索的興趣,。

1,、 看完后教師引導(dǎo)：地震是怎么產(chǎn)生的?

2、 幼兒交流,，教師邊引導(dǎo)幼兒把話說(shuō)清楚,。

3、 小結(jié)：哦,，原來(lái)地震是因?yàn)榈貧さ倪\(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的,，是自然現(xiàn)象。如果有一天我們這里發(fā)生地震,，我們?cè)撛趺崔k呢?

4,、 幼兒自由發(fā)表。

5,、 師幼一起總結(jié)避險(xiǎn)方法：不要慌,，不要逃，也不要跳,，小震不用跑,，震跑不了。聽(tīng)老師或者人的指揮,，就近找安全的小地方躲避,，保護(hù)好頭部。等地面晃動(dòng)小了再聽(tīng)指揮疏散,，撤離,。如果是在一樓或平房就可以跑出到空曠的地方去。

6,、 那我們要怎么找安全的地方?什么地方安全?

7,、 播放視頻:在幼兒園、在家,、在戶外,、在公共場(chǎng)所怎么找較安全的地方躲避?請(qǐng)幼兒找出來(lái)。

8,、 幼兒小結(jié)不同地方怎么找地方躲避較安全,。在幼兒園是蹲在桌子下雙手抱頭，再聽(tīng)指揮疏散;在家用枕頭或被子蓋頭，就近在衛(wèi)生間,、墻角,、廚房、桌子下,、床下等地方;在公共場(chǎng)所要跟著人找到最近的桌子下,、墻角等地方。在戶外就蹲在地上抱頭就行,。

(三)教幼兒安全有效的'撤離

1,、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作。提問(wèn):我們撤離的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法,。(雙手抱頭,、上身向前彎曲，快速撤離)

2,、出示班級(jí)撤離圖,，帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道,。

3,、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),，引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走,，到達(dá)安全地帶最快?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì),，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離;按順序,，不擁擠;聽(tīng)老師的指揮等。(幼兒下樓梯的路線是男生靠樓梯扶手,女生靠墻同時(shí)下樓,。因?yàn)槟信挠?、運(yùn)動(dòng)能力相比較男生要強(qiáng)，分開(kāi)可以提高逃離的速度,，也可以給女生更多的行動(dòng)空間)

4,、組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)"。演練室內(nèi)避震及緊急撤離,。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠,、用時(shí)過(guò)長(zhǎng)等情況，教師帶幼兒查找原因,，再次演習(xí),，使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法,。

五,、活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)思：

孩子們是第一次感受地震的感覺(jué),，也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動(dòng)，感覺(jué)非常新奇,、有趣，每一個(gè)幼兒都表現(xiàn)得很熱烈,。他們對(duì)發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變,，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言，部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生,，但經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)之后,，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。個(gè)別幼兒的應(yīng)變能力有待提高,，機(jī)智性不高,，能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外,，個(gè)別幼兒鉆的技能較低,，今后需加強(qiáng)鍛煉。

消防安全主題教案篇2

【班會(huì)目的】

1,、了解火與人類的密切關(guān)系,，知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害。

2,、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因,，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性,。

3,、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料,，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力,、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力,。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度,。

【班會(huì)準(zhǔn)備】

1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料,。

2,、制作相關(guān)的課件。

3,、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字,。一談話引入：紅彤彤，一大蓬,，見(jiàn)風(fēng)它就逞兇狂,，無(wú)嘴能吃天下物,，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)師生開(kāi)展猜謎活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(謎底：火)師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利,?？墒侨绻貌缓茫鼤?huì)將我們所擁有的一切毀于一旦,。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“火與火災(zāi)”,。

生活中的防火

家庭用電隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的'地方越來(lái)越多了,。因此,，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源,。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器,。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭,。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況,，應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān)，停止使用,。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),，不要用手直接救人。

6)不要用老化的電源,。

2,、安全使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣,，防止煤氣中毒,。

3、校園防火安全

防火：學(xué)校是人群密集的地方,，防火是學(xué)校安全的重要問(wèn)題,，

1)禁止在校園內(nèi)玩火,、放炮。

2)上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求,，不要隨意亂動(dòng)藥品,。

3)定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管,。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來(lái),。

防火技能

1、火警電話“119”撥通后,，要沉著、準(zhǔn)確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn),、名稱,、火勢(shì)大小及燃燒物品，說(shuō)明報(bào)警人地姓名和電話號(hào),，報(bào)警后,，安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

2,、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,，并迅速關(guān)閉閥門,。

3、家用電器或線路著火,，要先切斷電源,，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火,，以防觸電或電器爆炸傷人,。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門窗,，以免空氣對(duì)流,，加速火勢(shì)蔓延。

滅火器使用方法

1,、干粉滅火器：使用時(shí),，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴,，另一只手握緊壓柄,，干粉即可噴出。

2,、1211滅火器：使用時(shí),，先拔掉保險(xiǎn)銷,，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，壓桿就使密封間開(kāi)啟,，在氨氣壓力作用下,，1211滅火劑噴出。

3,、二氧化碳滅火器：使用時(shí),，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),，二氧化碳即可噴出,。

逃生技能如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓,、床底,、大櫥柜內(nèi),。火勢(shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖;

2,、濃煙彌漫時(shí),，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,，壓低身子,，手、肘,、膝蓋要緊靠地面,，沿墻壁邊緣爬行逃生;

3、若身上已著火不可亂跑,，要就地打滾使火熄滅;

4,、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;

5,、千萬(wàn)不要盲目跳樓,，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái),、排水管等逃生,，或把床單、被套撕成條狀連成繩索,，緊栓在窗框,、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下,，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;

6,、若逃生之路被火封鎖，在無(wú)奈的情況下,，退回室內(nèi),，最好在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,，不斷向門窗澆水;

7、充分利用陽(yáng)臺(tái),、天窗等進(jìn)行自救;

8,、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊,、枕頭等小物品,，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào),。

消防安全主題教案篇3

【教學(xué)目標(biāo)】

1,、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。

2,、掌握火災(zāi)中的自救常識(shí),。

3、加強(qiáng)防火意識(shí),，學(xué)習(xí)必要消防知識(shí),。

4,、通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生火場(chǎng)逃生自救能力,。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)，充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,。

【教學(xué)過(guò)程】

一,、我市火災(zāi)新聞?dòng)泴?shí)情況導(dǎo)入：

二、火災(zāi)自救知識(shí)

遇到火災(zāi)時(shí)我們?cè)趺崔k?

(一),、滅火

滅火最重要時(shí)效,，能于火源初萌時(shí)，立即予以撲滅,，即能迅速遏止火災(zāi)發(fā)生或蔓延,。此時(shí)應(yīng)迅速辯明火源、起火類型,、所引燃的物質(zhì),，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施，利用滅火器或消防栓之水進(jìn)行滅,。如無(wú)法迅速取得這些滅火器具,，則可就近取材，利用棉被,、窗簾等沾濕或用沙石,、泥土來(lái)滅火。但如火有擴(kuò)大蔓延之傾向,，則應(yīng)迅速撤退至安全檢查之處所,。

(二),、報(bào)警

發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即撥打119,、110報(bào)警,，同時(shí)亦可大聲呼喊、敲門,、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生,。在報(bào)警時(shí)，切勿心慌,，一定要詳細(xì)說(shuō)明火警發(fā)生的地址,、處所、建筑狀況等,，以便消防車輛能及時(shí)前往救援,。

(三)、逃生

1,、要鎮(zhèn)靜,，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨,。

當(dāng)人的生命突然面對(duì)危難狀態(tài)時(shí),，極易因驚惶失措而失去正常的思維判斷能力，當(dāng)聽(tīng)到或者看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),，第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,，如：跳窗、跳樓,、逃(躲)進(jìn)廁所,、浴室、門角,。突遇火災(zāi)時(shí),，首先應(yīng)當(dāng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),，利用自己平時(shí)掌握的消防自救與逃生知識(shí),，決定逃生的辦法，盡快撤離險(xiǎn)地,。撤離時(shí)要注意,，不可搭電梯，因?yàn)榛馂?zāi)時(shí)往往電源會(huì)中斷,，會(huì)被困于電梯中,，應(yīng)從安全通道逃生，最好能沿著墻面行時(shí)，當(dāng)走到安全門時(shí),，即可進(jìn)入,，避免發(fā)生走過(guò)頭的現(xiàn)象;盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻,，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開(kāi),，通過(guò)陽(yáng)臺(tái)、氣窗,、天臺(tái)等往室外逃生,。

2、留得青山在,，不怕沒(méi)柴燒,，不要要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī)。

在火場(chǎng)中,，人的生命是最重要的,。身處險(xiǎn)境，應(yīng)盡快撤離,，不要因害羞或顧及自己的貴重物品,，而把寶貴的`逃生時(shí)間浪費(fèi)在穿衣或?qū)らL(zhǎng)搬離貴重物品上。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員,，切忌重回險(xiǎn)地,，自投羅網(wǎng)。

3,、做好簡(jiǎn)易防護(hù),，匍匐前進(jìn),，不要直立迎風(fēng)而逃

逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿煙霧的路線,，要防止煙霧中毒，防止窒息,。為了防止?jié)鉄焼苋?，可采用毛巾、口罩用水打濕蒙鼻,、匍匐撤離的辦法,。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地而撤離是避免煙氣吸入,，濾去毒氣的最佳方法,。

4、找好避難場(chǎng)所,，固守待,，不要盲目向光朝亮處奔。

如各種逃生路線被切斷,，應(yīng)退居室內(nèi),，關(guān)閉門窗,，有條件可向門窗上澆水，以延級(jí)火勢(shì)蔓延,。同時(shí),，可向室外扔出小東西，引起別人注意,，在夜晚可向外打手電,，發(fā)出求救信號(hào)。切忌向光朝亮,，這是在緊急危險(xiǎn)情況下,，由于人的本能、生理心理決定,，人們總是向著有光,，明亮的方向逃生，光各亮就意味著生存的希望,，它能為逃生指明方向道路,，避免瞎撞亂撞更易逃生，但這時(shí)可能電源已切斷或已造成短路,、跳 等,，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。

5,、緩降逃生,，滑繩自救，絕對(duì)不要冒險(xiǎn)跳樓,。

高層,、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩，人員可以通過(guò)這些設(shè)施安全地離開(kāi)危險(xiǎn)的樓層,。如果設(shè)有這些專門設(shè)施,，而安全通道又已被堵，救援人員不能及時(shí)趕到的情況下,，絕對(duì)不要放棄求生的意愿,，此時(shí)當(dāng)力求鎮(zhèn)靜利用現(xiàn)場(chǎng)之物品或一形地物，設(shè)法逃生,。

三,、小結(jié)：

只要我們處處小心，注意安全,，掌握自救,、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長(zhǎng),。

消防安全主題教案篇4

教學(xué)目的：

1、學(xué)習(xí)火災(zāi)的嚴(yán)重危害及學(xué)習(xí)消防知識(shí)的重要性,。

2,、了解學(xué)校的防火重點(diǎn)區(qū)域，學(xué)習(xí)學(xué)校的防火注意事項(xiàng),。

3,、了解常見(jiàn)家庭火災(zāi)原因，學(xué)習(xí)預(yù)防家庭火災(zāi)的注意事項(xiàng),。

4,、學(xué)習(xí)到公眾聚集場(chǎng)所時(shí)應(yīng)注意的消防安全事項(xiàng)及發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生方法。

5,、培養(yǎng)學(xué)生自己生存能力使學(xué)生安全,、健康地成長(zhǎng)。

教學(xué)經(jīng)過(guò)：

一,、燃燒的概念：

燃燒時(shí)可燃物與氧化劑作用發(fā)生的劇烈的'發(fā)光放熱的化學(xué)反響,通常伴有火焰,、發(fā)光和發(fā)煙的現(xiàn)象。

二,、燃燒的三要素

1,、可燃物

2、助燃物

3,、著火源

三,、防火的基本措施

1、控制可燃物

2,、隔絕助燃物

3,、消除著火源

4、防止火勢(shì)蔓延

四,、滅火的基本方法

1,、冷卻法

2,、窒息法

3,、隔離法

4、化學(xué)抑制法

常見(jiàn)的火災(zāi)原因:

1,、吸煙以及亂丟煙頭引起火災(zāi)

2,、廚房用火不慎及易燃物(油、煤氣等)太多

3,、電器使用不當(dāng)

4,、酒精爐使用不當(dāng)

宿舍常見(jiàn)的火災(zāi)原因:

1.亂接電源;

2.亂扔煙頭;

3.躺在床上吸煙;

4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書

5.燃燒雜物;

6.存放易燃易爆物品;

7.使用電爐等電熱設(shè)備;

8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;

9.人走燈不關(guān)。

10.臺(tái)燈靠近枕頭和被褥。

五,、滅火器的使用方法

1,、左手托住滅火器底部,右手拿住壓把,拿出滅火器;

2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);

3,、拔掉安全銷;

4,、左手握滅火器噴頭并對(duì)準(zhǔn)火焰底部,右手按下壓把噴射。

六,、滅火時(shí)應(yīng)注意下面幾點(diǎn)

1,、正確判定風(fēng)向、站在順風(fēng)位置噴射

2,、假如火勢(shì)較大,應(yīng)組織多人撲救

3,、火被撲滅后,仍要提高警覺(jué),防止死灰復(fù)燃,直到確信不會(huì)再燃燒才能離開(kāi)

七、消防方針:

預(yù)防為主,防消結(jié)合

八,、撲救火災(zāi)的一般原則:

1,、報(bào)警早、損失少

2,、邊報(bào)警,、邊撲救

3、先控制,、后救火

4,、先救人、后救物

5,、防中毒,、防窒息

6、聽(tīng)指揮,、莫驚慌

消防安全主題教案篇5

一,、教學(xué)目標(biāo)：

1、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí),。

2,、讓學(xué)生掌握有關(guān)的防火知識(shí)。

二,、教學(xué)重難點(diǎn)：

讓學(xué)生懂得如何防火和自救,。

三、教學(xué)時(shí)間：

一課時(shí)

四,、教學(xué)過(guò)程：

(一)激趣導(dǎo)入

發(fā)問(wèn)：神農(nóng)架林區(qū)常說(shuō)“天大的事”是什么呀?待學(xué)生回答后開(kāi)始播放課件,。

1、課件展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片,，學(xué)生欣賞后討論：看了這些圖片,，你想說(shuō)什么?有什么感受?

2,、人們的生活離不開(kāi)火。俗話說(shuō)：水火無(wú)情,。如果對(duì)火使用不當(dāng)或者管理不好,，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活,，給人民的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失,。因此消防安全十分重要，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災(zāi)的預(yù)防;二是如何滅火,。對(duì)此,，同學(xué)們都應(yīng)該有所了解，并掌握一些基本知識(shí),。

(二)講授新課

預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么?

預(yù)防火災(zāi)的措施很多,，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起：

1.不玩火。有的同學(xué)對(duì)火感到新奇,，常常背著家長(zhǎng)和老師做玩火的游戲,，這是十分危險(xiǎn)的。玩火時(shí),，一旦火勢(shì)蔓延或者留下未熄滅的火種,，容易引起火災(zāi)。

2.不吸煙,。吸煙不僅危害身體健康,，還容易誘發(fā)火災(zāi)，因此作為學(xué)生要嚴(yán)格遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,，堅(jiān)決杜絕吸煙,。

3.愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),，防止火災(zāi)事故,，居民樓、公共場(chǎng)所都設(shè)置了消防栓,、滅火器,、消防沙箱等消防設(shè)施，還留有供火災(zāi)發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道,，要自覺(jué)愛(ài)護(hù)消防設(shè)施,，保證安全通道的暢通。

在家中如何注意防火?

家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起,，同學(xué)們要注意：

1.使用火爐取暖,，火爐的安置應(yīng)與易燃的`木質(zhì)家具等保持安全距離，在農(nóng)村,，則要遠(yuǎn)離柴草,。

2.烘烤衣物要有人看管，人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),。

3.火爐旁不要存放易燃物品,。

4.生火時(shí)，不要使用煤油,、汽油等助燃物品,，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。

5.掏出的未熄滅的爐灰,、煤渣要倒在安全的地方,，以防引起別的物體燃燒起火。

6.使用家用電器要符合安全要求,，不亂拆卸,，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災(zāi),。

7.使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,，不可使其引燃易燃物品。

8.電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí),，要及時(shí)關(guān)閉電源,，以防電器過(guò)熱而發(fā)生火災(zāi)。

9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露,，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源,。

10.煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好,。

在學(xué)校如何注意防火?

在學(xué)校里也有防火安全問(wèn)題,，主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：

1.不帶火柴、打火機(jī)等火種進(jìn)人校園,，也不帶汽油,、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

2.實(shí)驗(yàn)課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí),，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,，并且嚴(yán)格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹(jǐn)慎,，嚴(yán)防發(fā)生用火危險(xiǎn),。

3.采用火爐取暖的教室，要選派專人負(fù)責(zé),，管理好爐火,。

4.不隨意焚燒廢紙等。

5.打掃衛(wèi)生時(shí),，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾池,，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法,。

外出活動(dòng)如何注意防火?

外出活動(dòng)時(shí)，所處的環(huán)境比較復(fù)雜,，在防火方面要做到：

1.要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火安全規(guī)定,。

2.一般不要組織野炊活動(dòng)，確實(shí)需要組織的,，要選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間,，并在老師的指導(dǎo)下用火，用火完畢,，應(yīng)及時(shí)熄滅火種,。

3.不攜帶火柴、打火機(jī)等物品進(jìn)入林區(qū),、草原,、自然保護(hù)區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū),。

4.自覺(jué)保護(hù)公共場(chǎng)所的消防設(shè)施,、設(shè)備。

5.自覺(jué)按照防火的要求去做,，同時(shí)還要監(jiān)督,、勸阻他人可能造成火災(zāi)隱患的行為。

6.發(fā)現(xiàn)異常情況,，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告,。

(三)練習(xí)

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹,、砸炮,、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,，某小學(xué)三年級(jí)學(xué)生到山林中去野炊,。

(3)報(bào)警時(shí)，報(bào)警人的姓名和電話號(hào)碼可以不說(shuō)明,。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),，不要盲目開(kāi)窗開(kāi)門，用濕毛巾,，衣服等衣物包住頭腦,，尤其是口鼻部位。

(5)家用電器起火,，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),，千萬(wàn)不要往電器上潑水

消防安全主題教案篇6

教學(xué)目的：

1、了解簡(jiǎn)單的防火知識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),，學(xué)習(xí)火災(zāi)自救的方法,。

2、鍛煉幼兒遇事不慌,、不怕危險(xiǎn)困難的勇敢精神,，能夠保護(hù)自身安全,。

3,、膽說(shuō)出自己的理解。

4,、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題的能力,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

字卡圖片、火災(zāi)場(chǎng)面范畫,、自救圖解

教學(xué)過(guò)程：

一,、出示'火'字的字圖卡，請(qǐng)幼兒觀察

1,、提問(wèn)：這是什么字?"火"

首先出示圖片讓幼兒觀看,，其次讓幼兒用知道"火"字是象形字，能解它的筆順,。那么火能燃著哪些東西?(布,，木頭、汽油,、酒精,、蠟燭等)

2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,，組織幼兒討論火的用途和危害,。

(1)我們的生活中離不開(kāi)火，請(qǐng)幼兒說(shuō)出火的用途,。(燒飯,、取暖、照明等)

(2)火對(duì)人類有什么危害?(燒傷皮膚,、燒毀財(cái)物,、房屋、森林等)

二,、組織幼兒討論并出示圖片：

(1)發(fā)生火災(zāi)的原因有哪些?(小孩玩火,、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花,、用明火照明尋找物,、亂拉亂接電線等)

(2)怎么樣防止火災(zāi)發(fā)生?

如果發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎么樣做才能實(shí)現(xiàn)自我保護(hù)與逃生自救?

①發(fā)現(xiàn)火災(zāi)迅速撥打火警電話119.報(bào)警時(shí)要講清詳細(xì)地址,、姓名,。

②家中起火,，不要驚慌，迅速用滅火器進(jìn)行撲救,。

③穿過(guò)濃煙逃生時(shí),，使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻,。

④如果身上著火,，不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗,。

⑤如遇火災(zāi)不可乘坐電梯,，要向安全出口逃生。

⑥如果室外著火,，不要開(kāi)門,，以防火竄入室內(nèi)。用浸濕的物品堵塞門窗縫,，并潑水降溫,。

⑦若逃生線路被火，立即退回室內(nèi),，用打手電筒,、揮舞衣物、等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào),。

三,、防火自救游戲：

小朋友站成一圈，選幾位小朋友枉福娃歡歡的火焰頭飾沿著圈外走,，老師和小朋友一起朗誦防火兒歌,，當(dāng)兒歌停止后，戴頭飾的小朋友迅速抱住圈上任意一位小朋友,，表示他們的.衣服著火啦,。"著火"的小朋友迅速想辦法自救，如就地打滾,，脫掉外衣或假裝用水淋濕身體,。做完后摘下頭飾，走到圈外,，游嫌頭在做,。游戲可重復(fù)進(jìn)行。

防火兒歌

小朋友,，不玩火,，莫讓家吃苦果;

是電器，都有電，手濕不要?jiǎng)与娋€;

不玩火,，不動(dòng)電,，自我保護(hù)守鍵;

發(fā)生火災(zāi)不亂走，及時(shí)撥打"119",。

心不慌,，意不亂，鎮(zhèn)定冷靜快疏散,。

濕毛巾,，捂口鼻，身體前屈頭伏地,。

活動(dòng)思考：

活動(dòng)開(kāi)始,，讓幼兒主動(dòng)探索,、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品,，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。體現(xiàn)《綱要》理念,，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力,。活動(dòng)中,，通過(guò)看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷,，使幼兒在腦中形成表象，并讓幼兒通過(guò)觀察,、思維,、想象，自主做出判斷,，豐富幼兒安全防火知識(shí),，從小培養(yǎng)安全意識(shí)，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。最后,，采用游戲形式，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自救知識(shí),、技能,。總之,，在整個(gè)教育活動(dòng)中,，堅(jiān)持面向全體，尊重,、關(guān)注每個(gè)幼兒,，給所有幼兒提供開(kāi)放的環(huán)境，同他們一同探索，始終做幼兒的支持者,、參與者,、引導(dǎo)者、合作者,，豐富了幼兒防火知識(shí),，提高了自我保護(hù)能力。當(dāng)然,，活動(dòng)也存在一些不足,，如對(duì)中班年齡普遍偏小的特點(diǎn)，把握不到位,，活動(dòng)難度稍有些偏,。在引導(dǎo)幼兒自主探索、互助合作方面的能力有待進(jìn)一步提高等等,。