社會(huì)實(shí)踐對(duì)于留守兒童而言，不僅是一次知識(shí)的傳遞，更是一次心靈的溫暖和陪伴。參與其中的志愿者們?cè)趲椭⒆觽兊耐瑫r(shí),，也收獲了成長與感動(dòng),。這些心得體會(huì)，記錄了他們?cè)趯?shí)踐過程中的所見所思，傳遞了對(duì)留守兒童關(guān)愛的深刻理解,。“社會(huì)實(shí)踐幫助留守兒童心得體會(huì)精選匯總”，以下是小編為大家?guī)淼木x匯總,，讓我們共同感受這份特殊的實(shí)踐之旅,。

社會(huì)實(shí)踐幫助留守兒童心得體會(huì) 篇1

近年來，關(guān)愛留守兒童一直是一個(gè)熱門的話題,。由于長期缺乏親情的關(guān)愛,，留守兒童的健康成長已經(jīng)成為當(dāng)前社會(huì)一個(gè)不容忽視的問題，他們是最需要受到關(guān)注的一個(gè)群體,。為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的熱心、愛心以及對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)心,。

7月13日,，我們關(guān)愛留守兒童活動(dòng)團(tuán)也來到蘭考縣，發(fā)放關(guān)于兒童心理問題的宣傳手冊(cè),，進(jìn)行針對(duì)留守兒童的問卷調(diào)查,，熱情接受群眾咨詢。在對(duì)留守兒童的調(diào)查實(shí)踐過程中,，我們感受到了村里的建設(shè),，也從孩子，農(nóng)民,，村干部的質(zhì)樸中,，我們感受到那份城市人中少有的簡單。經(jīng)過我們的采訪,，知道了村里就業(yè)的艱辛,，孩子受教育的困難以及父母外出打工無人陪伴的孤單。在同情的同時(shí),，我們更多了一份責(zé)任,，所以，我們要為孩子們有為更好的生活而努力,?；蛟S，我們的實(shí)踐不能反應(yīng)村里的每個(gè)角落,，但是我們每個(gè)人都希望,，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的關(guān)注，更多人注意到在大城市的周圍,，來關(guān)愛這些留守兒童,，哪怕只是一個(gè)微笑,，也能為他的心房增添一絲絲溫暖。

在與孩子們的接觸與交流中,，我了解到由于他們?nèi)鄙俑改傅年P(guān)愛與教導(dǎo),，時(shí)常想念他們的爸爸媽媽，以致有些孩子形成了孤僻的性格,，心中不免一陣心痛,。但是俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，他們中的絕大多數(shù)在這種情況下仍然能夠努力學(xué)習(xí),，為了夢(mèng)想而奮斗,，我不禁又感到欣慰，為他們感到高興,。的確,，只有自己親身經(jīng)歷過才會(huì)體驗(yàn)到書本上沒有的知識(shí)與感受，這讓我更加理解了“紙上來的終覺淺,，絕知此事要躬行”這句詩的含義,。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為我們提供了一個(gè)走出校園、踏上社會(huì),，展現(xiàn)自我絢麗的舞臺(tái),，也是一次能讓我們能投身社會(huì)、體驗(yàn)生活,、服務(wù)人民的絕好機(jī)會(huì),。

模擬法庭活動(dòng)也是本次實(shí)踐的一大亮點(diǎn)。在前期排練過程中,，同學(xué)們積極參與,，做好了庭審前的準(zhǔn)備工作，進(jìn)行了細(xì)致的工作分配,。為使得整個(gè)模擬法庭的程序合理現(xiàn)場逼真,，保證法庭審理的莊嚴(yán)圣神，在正式庭審前同學(xué)們進(jìn)行了多次排練,。從活動(dòng)開始書記員宣讀法庭紀(jì)律,、審判員入席開庭工作準(zhǔn)備就緒，到開始審理,、舉證,、法庭辯論，至最后合議庭對(duì)本案進(jìn)行議論,，就本案的性質(zhì),、適用的法律、是非責(zé)任做出結(jié)論,、審判長宣讀判決,，各環(huán)節(jié)緊緊相扣,。14日，我們普法團(tuán)的志愿者們?cè)谔m考南湖廣場進(jìn)行了模擬法庭的演出,。我在本次演出中扮演審判員的角色，活動(dòng)當(dāng)天溫度高達(dá)37度,，烈日炎炎下,，我們?nèi)矶急缓顾噶耍粗F(xiàn)場的群眾們,、同學(xué)們都被法庭氣氛深深的吸引著,，我也自覺地繼坐正身子，繼續(xù)為觀眾帶去認(rèn)真嚴(yán)肅的演出,。

模擬法庭的成功開庭,，不僅向群眾們普及了法律知識(shí)，增強(qiáng)了他們的法律意識(shí),，提高了他們用法律武器維護(hù)自己合法權(quán)益的意識(shí),，而且通過活動(dòng)的開展深化了群眾們對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀中法治二字的理解。

這幾天的下鄉(xiāng)實(shí)踐,，讓我們充分感受到了蘭考人民的熱情與善良,，公交司機(jī)、飯店老板,、村民們的熱情與好心讓我們猶記于心,，再次讓我們體會(huì)了蘭考人民的淳樸。通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，一方面,，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長,；另一方面,，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)不足,，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中,，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會(huì)的步伐,，才能站穩(wěn)腳跟，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,。

社會(huì)實(shí)踐幫助留守兒童心得體會(huì) 篇2

關(guān)工作的開展懷揣著美好的夢(mèng)想，屬于我們的“心手相牽,，愛暖朝陽”關(guān)愛留守兒童社會(huì)實(shí)踐之旅就這樣開始了,！

一樣的夏天，一樣的炎熱,，不一樣的暑假,。炎熱的夏日擋不住誠誠的奉獻(xiàn)之心，辛勤的汗水充實(shí)了默默的實(shí)踐之旅,。漫長的暑假因有了社會(huì)實(shí)踐而變得充滿了期待和振奮,。為了能讓小朋友們度過一個(gè)愉快又充實(shí)的假期，小組成員經(jīng)過頭腦風(fēng)暴,，將這次活動(dòng)分為主題教育活動(dòng),，戶外素質(zhì)拓展活動(dòng)，技能培訓(xùn)活動(dòng)等,。

7月2日,，我們來到XX社區(qū)。社區(qū)的書記對(duì)我們的到來很是歡迎,，為我們提供了充分的設(shè)備與資源,。考慮到剛放暑假,，安全問題是學(xué)校一直強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),。還結(jié)合社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的要求講講道德教育。上午我們開展主題教育活動(dòng)———安全與行,，感恩于心,。中間穿插有獎(jiǎng)知識(shí)競賽搶答，充分調(diào)動(dòng)了小朋友們的積極性,，寓教于樂,。由父親節(jié)，母親節(jié)來由引出感恩教育,，在我們成員的《感恩的心》手語操表演之后,，聰明的小朋友們很快學(xué)會(huì)了這套手語操呢,！最后在音樂聲中小朋友們拿起手中的畫筆訴說對(duì)父母的“畫語”。大多數(shù)孩子都在傳達(dá)著“爸爸媽媽你們辛苦了,，我愛你們,！”看后我們都很感動(dòng)。孩子們的童年游戲是不可或缺的,。下午我們專程進(jìn)行游戲環(huán)節(jié),。我們大學(xué)生與小朋友分組，打成一片,，像好朋友一樣進(jìn)行游戲比賽，讓孩子把應(yīng)有的天真可愛表現(xiàn)與言行中,。有貼鼻子,，三人抱團(tuán)，擊鼓傳花,，抓樹葉,，大西瓜小西瓜，官兵捉賊等簡單又有趣的游戲,。小朋友們很感興趣,，玩的不亦樂乎！其中我們那組玩三人抱團(tuán)時(shí),，當(dāng)報(bào)紙被折成很小的一塊,，又要4個(gè)人的腳可以站在上面。靈機(jī)一動(dòng),，我和搭檔分別背起1位小朋友,，面對(duì)面一只腳站著，2位小朋友再雙臂抱著,，這樣就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地站在報(bào)紙上了,，并且贏得了第一名咯！通過這個(gè)游戲讓小朋友們真正參與其中體會(huì)樂趣,，又領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,。不需刻意，自然而然的灌輸,，其教育效果是巨大的,。這一片歡樂的`天地應(yīng)該屬于她們的，也是屬于我們的,，而常常我們卻忽略了,。當(dāng)活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候，有個(gè)小朋友問我“姐姐,，你們以后還來嗎,？”驚訝的同時(shí)又很開心,，我肯定的說“來，我們一定來,。”

在接下來的幾天里我們又對(duì)等社區(qū)進(jìn)行了豐富的活動(dòng),。如教小朋友跳舞，唱歌,，書法以及義務(wù)家教等,。

最難忘的莫過于在實(shí)踐過程中發(fā)生的小插曲了。記得到拱山社區(qū)的那天早上,，裝有主題教育PPT的優(yōu)盤忘帶了,，可是活動(dòng)馬上又要開始了。當(dāng)時(shí)我們急得不知該怎么辦才好,，心想這下完了,。還好我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，臨時(shí)改變策略,，先讓2個(gè)主持人以小朋友們和我們大學(xué)生為開場,，做個(gè)小游戲熱身為回去拿優(yōu)盤的成員有足夠的時(shí)間。小朋友們并沒有感到異常,，通過各自的自我介紹和游戲,，反而大家更加熟悉，有的小朋友不再拘束和害羞,。上面的環(huán)節(jié)結(jié)束后優(yōu)盤也拿回來,，繼而開始主題教育活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束之后我們都會(huì)心的笑了,，有驚無險(xiǎn)啊,！不過也讓我們更加明白了團(tuán)隊(duì)的意義與重要性,。大家一起努力，一起想辦法,，正所謂“眾人拾柴火焰高”做起事來會(huì)更容易,。完成一件工作需要我們大家融洽的配合，我們每個(gè)人都不可能單獨(dú)地做完每件事,。

當(dāng)然除了我們自身發(fā)生疏忽,，實(shí)踐過程中還會(huì)遇到其他的問題：部分家長的冷漠與不解，在拱山社區(qū)教小朋友們跳舞時(shí),，可能外面的家長看起來秩序有點(diǎn)亂,，不滿的說“這是什么活動(dòng)，亂七八糟的。走,，跟我回家”,，曾讓沮喪占領(lǐng)我們的心頭。有些孩子的調(diào)皮搗蛋也讓我們大傷腦筋,。此外,，酷熱的天氣，雖然沒有驕陽似火,，沒有一絲風(fēng)的天氣總是讓人黏濕的不舒服,，我們的信心和熱情有時(shí)會(huì)大折扣?？墒?，看到孩子們親切的喊著姐姐問東問西時(shí)的喜悅，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為活動(dòng)順利開展提供了充分的物質(zhì)幫助時(shí)的感激讓大家又重新振作了起來,，以全新的姿態(tài)繼續(xù)奮戰(zhàn),。

回顧奔波于社區(qū)與學(xué)校的日子里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很慶幸自己是這個(gè)社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的一份子,，很慶幸自己能夠參與其中。我收獲了許多,，鍛煉了許多,，也成長了許多，提升自己融入社會(huì)的能力,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了接觸社會(huì),、了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。從中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,，也有了許多感悟,。這次活動(dòng)促進(jìn)了我們對(duì)農(nóng)村留守兒童的了解，提高了我們對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),，實(shí)現(xiàn)了書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的良好有機(jī)結(jié)合,。通過實(shí)踐活動(dòng)可幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。積極投身社會(huì)實(shí)踐,，深入群眾，了解社會(huì),，增長才干,，是青年學(xué)生成長成才的正確道路；是青年學(xué)生為社會(huì)做貢獻(xiàn)的重要途徑,。社會(huì)實(shí)踐是作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要手段,。社會(huì)實(shí)踐恰為我們提供了一個(gè)走出校園,，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自我，在實(shí)踐中提升自我能力,，為以后步入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),！

真的感謝這次社會(huì)實(shí)踐，感謝我們的團(tuán)隊(duì),，教會(huì)我好多好多的東西,，教我要善于交流，教我要能吃苦耐勞,，教我要樂觀面對(duì)生活,，教我要有自信。

一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮,？誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,？走出校園,，踏上社會(huì)，我們同樣不會(huì)辜負(fù)他人的期望,，為自己書寫一份滿意的答卷……

難忘的社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束,，和隊(duì)友們一起堅(jiān)持把通大學(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)和良好的精神風(fēng)貌體現(xiàn)得淋漓盡致，在社區(qū)人民的心底留下了美好的印象,。這,，也是一種幸福。七月,，我們走進(jìn)火熱社會(huì),，用歡笑和汗水譜寫一曲壯麗的青春之歌。七月,，我們?nèi)霾ハＭ?，獻(xiàn)出愛心,，就如天際的縷縷曙光，把一片天地照亮,。

歲月伊始,，未來的日子還長。我們的所學(xué)卻才剛剛開始,，新的考驗(yàn)和抉擇還在前方等著我們,，相信再深的水淹不死渴望探索的魚兒，再烈的火也燒不死雄心壯志的鳳凰,，象牙塔里的我們也能夠經(jīng)受住暴風(fēng)雨的洗禮,，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸,。在我們的空余時(shí)間,，真真切切的走進(jìn)孩子們，給孩子們的童年更多的關(guān)愛,。我們細(xì)微的一小步,，就能促進(jìn)社會(huì)的一大步，我想用我們的微薄的力量,，讓更多的孩子得到愛與保護(hù),。衷心祝愿那些孩子們健康成長、幸福生活,！飛得更高,，更遠(yuǎn)！

社會(huì)實(shí)踐幫助留守兒童心得體會(huì) 篇3

由于是第一次參加社會(huì)實(shí)踐,，能夠參加由大二的師兄、姐組隊(duì)的實(shí)踐小分隊(duì),，我感到很高興,。活動(dòng)時(shí)間為8天,，在這8天里,，所有隊(duì)員共同合作明確分工順利完成這次實(shí)踐。在這次實(shí)踐中充分體現(xiàn)了我們農(nóng)業(yè)院校學(xué)生吃苦的精神,，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,、互相幫助，較好地反映了我們學(xué)生干部的整體素質(zhì),；遇到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印刻在我的心中,，使我再三思索，頗有所獲,。今天,，我將自己此行的心得體會(huì)寫下來，希望對(duì)于自己、對(duì)于我們這個(gè)群體能有些許的幫助,。

新店鎮(zhèn)中心小學(xué)是雅安市第一家留守兒童之家,，這是一塊急需社會(huì)給予關(guān)注的年輕的土地。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，父母逐漸地從農(nóng)村走進(jìn)城市務(wù)工,，而他們的孩子卻留在農(nóng)村由孩子的爺爺奶奶或外公外婆帶，而這就是問題的所在,，在這樣的教育背景下產(chǎn)生了隔代的問題,，小孩子們就容易產(chǎn)生心理障礙導(dǎo)致性格孤僻等問題。有句話叫少年強(qiáng)則中國強(qiáng),，那么兒童作為祖國未來的接班人,，他們的健康成長意義重大，我們這次實(shí)踐主要就是希望能帶給他們快樂,，盡可能的同他們敞開心扉地交流,，享受到大哥哥大姐姐帶來的愛，實(shí)踐證明我們是成功的,。

從走進(jìn)校園看著孩子們微笑的那一刻,，我知道這次實(shí)踐將是具有特殊意義的一次實(shí)踐。進(jìn)入學(xué)校我就安排隊(duì)友將他們行旅搬到教室安排住宿,，由于我負(fù)責(zé)搞后勤,，安排完住宿的事我就去聯(lián)系學(xué)校的老師幫我們準(zhǔn)備廚房做飯用的用具。第一天晚上大家開了個(gè)會(huì),，討論第二天的教學(xué)任務(wù),。感覺真的是"凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢,。"由于我們大多數(shù)都不是師范專業(yè)的,，如何備課成了一大難題，想到以前老師上課重難點(diǎn)突出,，條理清晰,，其實(shí)老師他們也是很認(rèn)真地做好備課工作的。還好有一個(gè)從西華師大過來的師姐幫拿主意才弄好明天的上課內(nèi)容,，以后幾天我們的備課工作很順利,。由于是以暑期夏令營的形式開展我們的活動(dòng)，上課時(shí)就沒像平時(shí)老師上課那樣嚴(yán)肅,，就上課時(shí)間而言主要是給他們講英語,，讓他們提前感受英語學(xué)習(xí)的氛圍；此外還講述普通物理小實(shí)驗(yàn),，培養(yǎng)他們對(duì)科學(xué)的熱愛,；也有剪紙課,，讓他們學(xué)會(huì)動(dòng)手，鍛煉自己動(dòng)手的能力,，這都是教學(xué)上的事兒了,。

幾天下來我感覺到與孩子相處還是很容易的，他們?nèi)鄙俑改傅膼?，只要我們給他們一點(diǎn)兒關(guān)懷,，他們都會(huì)感動(dòng)不已。平時(shí)老師上課的時(shí)候由于學(xué)生太多,，每個(gè)老師所能顧及到的人有限,，有的學(xué)生難免會(huì)覺得老師偏心什么之類的，在心里面就會(huì)產(chǎn)生缺失的情感使他們的心靈容易受到創(chuàng)傷,，往往只能無條件地,、被動(dòng)地承受現(xiàn)實(shí)。他們孤獨(dú),、自卑,、精神壓抑、性格孤僻,，不愿意與老師和同學(xué)溝通,；他們內(nèi)心痛苦，看上去淡漠,、自閉,。這幾天來的相處還是遇到了這樣的問題，有一個(gè)小女孩除了上課外都是一個(gè)人單獨(dú)一起,，還好我們多有注意觀察,，每天都由一個(gè)同學(xué)送她到家，幾天下來她就愿意同同學(xué)一起耍,，這讓學(xué)校的老師及我們隊(duì)員都感到高興,。不論是在學(xué)校還是在校外，但愿孩子們以后能夠得到更多的關(guān)懷,。

雖然我沒參與到教學(xué)中，但我的后勤工作還是開展得很好,，盡管每天都很累,，看到大家開心我也就滿意了。這次暑期社會(huì)實(shí)踐我的主要工作就是后勤,，幾天下來收獲頗多,，作為各種工作或是活動(dòng)開展的重要保證，做好后勤具有重要意義,。同學(xué)習(xí)中生活中的事兒一樣,，后勤工作需要細(xì)心的對(duì)待,，每件事落到實(shí)處，可將任務(wù)分配到每個(gè)人身上,?？傊@次經(jīng)歷的在以后我想都會(huì)用到的,，實(shí)踐就是積累經(jīng)驗(yàn),，不斷豐富自己的閱歷。

上了大學(xué)由于同老師接觸的時(shí)間少了,，感覺都生疏了,，這次實(shí)踐同小學(xué)老師一起交流，體會(huì)到很多,。作為小學(xué)老師,，他們的工作挺辛苦的，面對(duì)那么一群小孩子,，要想做好工作還是挺難的,，想想自己以前不是好玩的那種，心里還是欣慰的,，至少?zèng)]給自己的老師帶來太多麻煩,，歸根到底還是要回到教育體制的問題上，但愿他們的工作能好好的開展,。

這次社會(huì)實(shí)踐感悟很多,，實(shí)踐的過程很累，但收獲是最重要的,，能夠看清自己的有點(diǎn)及不足之處,。做事方面還是算比較細(xì)心的那種，能夠自己做的就自己做,，其實(shí)這并不是難事,，每個(gè)人都能做自己喜歡或是該做的，但是能做的就不是每個(gè)人都做了,。走的頭一天晚上,，老師給我們說了很多，希望我們能在以后學(xué)習(xí)或工作中能夠保持良好作風(fēng)習(xí)慣,，不斷完善自己,。在與孩子們相處的這段時(shí)間里，鍛煉了他們很多,，做得稍微欠缺的可能就是沒讓他們自己完成自己的事吧,。對(duì)于自己，有幾點(diǎn)要在以后注意鍛煉的：其一,，與別人溝通是很大的一塊,，其二,，今后還得自信，最后就是經(jīng)驗(yàn)都是積累出來的,，盡管結(jié)果很重要,，但每次做事都要注重過程。

這趟實(shí)踐之行,，我們下鄉(xiāng)的隊(duì)友都認(rèn)真熱情付出了,，盡可能把知識(shí)帶來的樂趣和外面的精彩向他們呈現(xiàn)，激發(fā)他們的自信和對(duì)未來生活美好的展望,；我們無法預(yù)知短短的八天能在那些孩子以后的人生道路帶來多大的影響,，但是可以肯定的是，對(duì)于老師和學(xué)生來說,，經(jīng)歷過了,，意義就不一樣了。但愿更多的社會(huì)人士或是教育組織能更多的關(guān)注我們的留守兒童,，也希望下次還能和他們?cè)谝黄稹?/p>