“勞動(dòng)最光榮班會(huì)方案最新范本大全”,，這一系列方案旨在弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣。通過(guò)精心設(shè)計(jì)的班會(huì)活動(dòng),，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的價(jià)值,，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,。這些方案內(nèi)容豐富，形式多樣,，適合不同年級(jí)的學(xué)生參與,。以下是小編為大家?guī)?lái)的《勞動(dòng)最光榮班會(huì)方案最新范本大全》，讓我們一起激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)熱情,，傳承勞動(dòng)美德,。

勞動(dòng)最光榮班會(huì)方案1

一.活動(dòng)目的：

1. 使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對(duì)待公益勞動(dòng),，從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù),、熱愛(ài)公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、樂(lè)于助人的思想品質(zhì),。

2. 使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的，從而培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中,。

二.會(huì)前準(zhǔn)備：

歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

三.活動(dòng)過(guò)程：

引言：

達(dá) . 芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠,。 的確,，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民,，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。我們二十一世紀(jì)的中學(xué)生就更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果。那么,，我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)公益勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果呢?“五一”是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的`節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧,。

全班齊聲合

唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

學(xué)生講話助人為樂(lè)的故事。

1.請(qǐng)同學(xué)講《雷鋒助人為樂(lè)的故事》,。

2.表?yè)P(yáng)部分同學(xué)

小結(jié)。

1.勞動(dòng)光榮,，懶惰可恥,。熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，勞動(dòng)是每一位有勞動(dòng)能力的公民的光榮職責(zé),。

2.一切勞動(dòng)都是艱苦的,，只有嘗到勞動(dòng)的艱辛，才能懂得珍惜勞動(dòng)成果,。

小結(jié)：縱觀歷史,，正如魯班，李冰……哪一位能工巧匠不愛(ài)勞動(dòng),。沒(méi)有勞動(dòng),，就沒(méi)有現(xiàn)在的人類;沒(méi)有勞動(dòng)，社會(huì)便得不到發(fā)展;沒(méi)有勞動(dòng),，人類將變得一無(wú)是處,。

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勞動(dòng)最光榮班會(huì)方案2

班會(huì)主題：

體驗(yàn)勞動(dòng),，體味父母的艱辛,。

班會(huì)目的：

培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,，教育學(xué)生體味父母的艱辛，懂得孝敬父母,。

班會(huì)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀! 三月份,，我們一起去種樹(shù),，感受大自然的美! 四月份，我們一起去踏青,，享受清新的空氣! 五月份,，我們紛紛當(dāng)家長(zhǎng)，體驗(yàn)勞動(dòng)的滋味! 同學(xué)們的熱情深深感動(dòng)了我?，F(xiàn)在讓我們來(lái)分享一下同學(xué)們?cè)趧趧?dòng)中的真實(shí)感受!

二,、觀看小品，引發(fā)思考,。

主持人甲：同學(xué)們,，每當(dāng)我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí)，每當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,，吃著美味可口的飯菜時(shí),。你是否想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者?你是否能夠體會(huì)到勞動(dòng)者所付出的艱辛?

主持人乙：下面請(qǐng)大家觀看小品《不吃面條》

主持人甲：看完小品，同學(xué)們想說(shuō)點(diǎn)什么?

主持人乙：在日常生活中,，你有沒(méi)有這種不珍惜父母勞動(dòng)成果,，不體諒父母辛勤勞動(dòng)的行為?

三、了解父母的工作,，激發(fā)情感,。

主持人甲：我們真應(yīng)該反思一下自己的行為!

(出示課件)大家看，這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”：

早上5：00起床 ,。 5：30進(jìn)教室看學(xué)生上自習(xí),。

5：50帶學(xué)生上早操 。 6：10下操把學(xué)生帶回教室,。

6：30回家吃飯 ,。 7：20 到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生。

8：00—12：00 備課 ,、上課 ,、批改作業(yè)，檢查學(xué) 生內(nèi)務(wù),，解決學(xué)生中出現(xiàn)的違紀(jì)事件,，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)。

12：00—12：30中午吃飯 (用很短的時(shí)間詢問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)),。

上午12：30—下午2：20檢查看管學(xué)生午休,。

下午2：20—5：15下午備課 ,、上課 、批改作業(yè),，檢查學(xué)生內(nèi)務(wù),，解決學(xué)生中出現(xiàn)的問(wèn)題，配合領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù),。

5：15—6：00吃晚飯,。 6：00—6：50輔導(dǎo)學(xué)生自習(xí)。

7：00—9：50上晚自習(xí),。 (沒(méi)有自習(xí)時(shí),，在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù))

晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查學(xué)生晚上就寢情況。

11：30上床睡覺(jué),。 周末回老家鋤草,，打藥，干農(nóng)活,。

主持人乙：(出示課件)這是我班70多名學(xué)生的父母平均每月的“收入消費(fèi)調(diào)查表”：

父親月工資1600元 ,， 母親月工資1300元 (共2900元)

每月付房款 900元 ， 醫(yī)藥費(fèi) 60元,， 生活費(fèi)(一家人的吃飯 ,、穿衣) 900元

兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)、學(xué)習(xí)用品,、零花錢 150元 ,， 電費(fèi)， 水費(fèi),， 電話費(fèi) 200元

交通費(fèi) 50元 ,， 贍養(yǎng)老人費(fèi)100元 ， 禮尚往來(lái)費(fèi)100元

( 共計(jì)2460元)

主持人甲：看完這些你想說(shuō)些什么?

主持人乙總結(jié)：沒(méi)有父母的辛勤勞動(dòng),，我們就穿不上干凈的衣服，吃不上美味的飯菜就沒(méi)有舒適溫暖的家,，更沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)條件,，更不會(huì)一天天健康地成長(zhǎng)!

四、聽(tīng)詩(shī)朗誦《平凡的一生》(配樂(lè))

主持人乙：多么感人的一首詩(shī)!父母對(duì)我們的.養(yǎng)育之恩,，我們一定要回報(bào)!讓我們把感恩的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)吧!討論：你想怎樣孝敬自己的父母?

五,、交流感受，深化教育,。

主持人甲：下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”,。

(配樂(lè)，一邊出示同學(xué)們的各種勞動(dòng)圖片,，主持人一邊介紹圖片內(nèi)容)

主持人乙：吃著自己做的飯菜,，看著自己收拾的干凈房間,，面對(duì)自己汗流浹背拔下來(lái)的一對(duì)雜草，體會(huì)著勞動(dòng)的滋味,，同學(xué)們肯定感受頗深!誰(shuí)來(lái)談?wù)??

主持人甲：打一次水,，拔一次草，做一頓飯,，洗一次衣服,，整理一下房間，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的,，力所能及的事,。我們偶爾的一次勞動(dòng)，卻給父母帶來(lái)了無(wú)比的滿足和幸福,。

我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲：(4位家長(zhǎng)代表發(fā)言)

主持人乙：聽(tīng)了爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),，我們慚愧至極，我們的一次勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日,，年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)相比!他們的臉黑了,，皺紋多了，手粗糙了,，要累彎了……但是為了兒女,，他們無(wú)怨無(wú)悔。同學(xué)們,，請(qǐng)夸夸我們的爸爸媽媽吧!! (學(xué)生紛紛發(fā)言)

六,、講故事，總結(jié)班會(huì),。

同學(xué)們,，聽(tīng)了你們的發(fā)言，我真的很感動(dòng),。父母恩情重如山,，人生莫忘父母恩!在班會(huì)課即將結(jié)束的時(shí)，老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事,。

(配樂(lè),，老師聲情并茂講述陳毅孝敬父母的故事)

結(jié)束語(yǔ)：同學(xué)們，我們的爸爸媽媽日復(fù)一日,，年復(fù)一年,，為了生活奔波忙碌。幾多勞累幾多辛酸?讓我們?cè)賻桶职謰寢屪鲆活D飯,，洗一次衣服,，刷一次碗，拖一次地,，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背,，揉揉肩,，端杯茶吧!

父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!

勞動(dòng)最光榮班會(huì)方案3

活動(dòng)目標(biāo)：

使學(xué)生懂得認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn),，也是對(duì)班集體盡職盡責(zé),，教育學(xué)生當(dāng)好值日生。

活動(dòng)要點(diǎn)：

1.認(rèn)真值日是愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn),。

2.要認(rèn)真負(fù)責(zé)地當(dāng)好值日生,。

3.爭(zhēng)取早日戴上勞動(dòng)章。

教具準(zhǔn)備：

圖片,、勞動(dòng)章

活動(dòng)過(guò)程：

一,、聽(tīng)故事《打掃》

1.同學(xué)們，你們都喜歡聽(tīng)故事嗎?今天,，老時(shí)為大家準(zhǔn)備了一個(gè)故事,。好，向朋友想不想聽(tīng)?老師有個(gè)要求,，聽(tīng)清楚故事中有誰(shuí)?他們?cè)诟墒裁?

2.聽(tīng)故事：

3.你喜歡哪個(gè)小動(dòng)物?為什么?

4.小結(jié)：值日生應(yīng)該像小蜜蜂一樣愛(ài)勞動(dòng),，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí),，不怕臟和累,，為班級(jí)盡職盡責(zé)。

5.揭示班隊(duì)主題——勞動(dòng)最光榮

二,、情感教育(出示照片)

圖①地面有果皮,、紙屑、泥塊等;

圖②桌子排得很亂,、黑板沒(méi)擦;

圖③掃帚,、紙簍等亂七八糟堆在一起;

同學(xué)們，從這幾幅圖中你看到了什么?有什么感受?(學(xué)生邊看圖邊找問(wèn)題,，最后引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：衛(wèi)生又差又亂,，在這樣的教室里上課，心里很不舒服,，會(huì)影響學(xué)習(xí)和身體健康等……)

三,、怎樣當(dāng)好值日生

1.出示圖片讓學(xué)生看一看，說(shuō)一說(shuō)(有的灑水,、有的掃地、有的拖地,、有的擦桌椅,、有的擺桌椅、有的坐在一邊,、有的在聊天……)

2.怎樣才能做好值日呢?

a.每人都有自己的職責(zé),，互相幫助,。

b.全小組同學(xué)齊心合力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，積極主動(dòng),。

3.為什么要每天值日而且輪流當(dāng)值日生呢?(引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出：值日是為了同學(xué)們能在干凈的教室里學(xué)習(xí)，值日勞動(dòng)是大家的事,，大家都要?jiǎng)邮肿?，每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人，都應(yīng)該當(dāng)好值日生,。)

四,、學(xué)做小蜜蜂，認(rèn)真做值日

出示照片,，學(xué)生看,，如果你覺(jué)得圖片中的孩子做得對(duì)，就伸出大拇指和食指作“√”的`樣子;如果他做錯(cuò)了,，就伸出兩只食指作“×”的樣子,。

①下雨了，一個(gè)小朋友兩腳都是泥,，就進(jìn)了教室;

②一個(gè)小朋友掃地時(shí),，滿教室都飛著灰塵;

③小剛拖完地說(shuō)：“強(qiáng)強(qiáng)咱倆去倒垃圾。”強(qiáng)強(qiáng)說(shuō)：“我是擺桌椅的,，我不去,。”小蘭跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“我去。”

④今天冬冬當(dāng)值日生,，但下午一放學(xué)他就回家了;

⑤手工課上完了,，小莉把不用的紙都弄到了地下。

五,、夸夸這些值日生

1.各小隊(duì)討論選出優(yōu)秀值日生,，并組織大家說(shuō)一說(shuō)他們是怎樣當(dāng)值日生的。

2.給優(yōu)秀值日生發(fā)勞動(dòng)章,。