口語交際能力是人們在日常生活中進行溝通,、交流的基本技能,，對于建立和維護人際關系至關重要‌,。以下是小編為大家整理的關于有趣的動物口語交際二年級上冊作文的內容，供大家參考,，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助,！

篇一：有趣的動物口語交際二年級上冊作文

有趣的小狗

在我爺爺奶奶家的院子里,，有一只活潑可愛的小狗,，它的名字叫-貝貝。

它長著淺黑色的毛,，就像披著一件黑色的披風,，摸起來軟綿綿的，像摸到了棉花一樣,。圓圓的腦袋上豎著兩只尖尖的耳朵，耳朵下面有一雙明亮的大眼睛,，眼睛下面還長著一張不挑食的嘴巴,，還有個嗅覺很靈敏的鼻子和一條毛茸茸的小尾巴，可愛極了,。

它的飲食習慣也很好，一點也不挑食,，有一次，我把骨頭加青菜倒給它吃,，看了我一眼之后,，就開始狼吞虎咽地狂吃,，好像幾天沒吃飯了一樣，不一會兒,，狗盆里就空空如也了,。

小狗一見到我回家,，便使勁的搖著它的尾巴，還不停地圍著汽車又跑又叫,，好像在對我說“歡迎回家”。

這就是我家的小狗,，一位既可愛又活潑的“好朋友”,。

篇二：有趣的動物口語交際二年級上冊作文

有趣的大白鵝

奶奶家有一只大白鵝，它每天早上都帶領著雞鴨去田野或池塘里覓食,，每天晚上他又會帶領他們回家。

大白鵝全身的羽毛雪白雪白的,，眼睛圓溜溜的、黑得發(fā)亮,，嘴巴紅紅的、扁扁的,，脖子細長細長的。

大白鵝可以看家護院,。只要有陌生人或動物靠近它，它就像一個勇往直前的戰(zhàn)士,，沖在最前面，會”呱呱呱……”的發(fā)出”警報”,，嚇跑靠近它們的”敵人”。

大白鵝在池塘里大部分的時間都是在悠閑地“散步”;有時候它會對著水面梳理自己的羽毛;有時候它也會昂起頭引吭高歌,，與鴨子們對歌;還有時候它會把頭伸進水里尋找食物，小尾巴露出水面,，有節(jié)奏地擺動，特別可愛,。這畫面讓我想起一首詩”鵝,、鵝、鵝,，曲項向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波,。”

大白鵝很有趣,，我非常喜歡它,。

篇三：有趣的動物口語交際二年級上冊作文

有趣的小豬

在我的老家，爺爺養(yǎng)了許許多多的小豬,。小豬們胖乎乎的，肚子圓滾滾的,，走起路來就像一個皮球。像蒲扇模樣的兩只耳朵愣愣地立著,，顯得挺有精神;兩只眼睛像葡萄一樣圓溜溜的，雖然小但是也有神;小尾巴甩動著,，樣子滑稽又可愛,。

最有趣的是它們吃飯的時候,，一聽到“飼養(yǎng)員”的腳步聲，它們就你追我趕地涌到了圍欄的邊上,，嘴巴張著，不住地哼哼,，用渴望的眼神望著飼養(yǎng)員。小豬蹄蹬在豬槽沿上,，食物落下來，它們便迫不及待地吃起來,。

豬槽里的食物很快就被它們吃光了,，有的小豬悻悻地走開了，一副意猶未盡的樣子;有的小豬倒是很容易滿足,，慢悠悠地移到豬圈邊上躺下來，又準備睡覺了,。

爺爺告訴我，小豬們每天的任務就是吃完就睡,，睡醒又吃，長得健健康康,、白白胖胖的。小豬們并沒有我們想象中的那么邋遢懶惰,，反而有點可愛呢!

篇四：有趣的動物口語交際二年級上冊作文

可愛的小白兔

今天,，陽光明媚，天氣很好,，爸爸說帶我去玉潭公園玩，我高興極了,，心里像吃了蜜糖似的,。

一會兒,，我們就到達玉潭公園，經過許多的游樂場地后,，終于到了動物區(qū)。那里有許許多多的動物,，有兔子,，山羊，小馬等等,。我看到前面有很多小朋友圍著，我擠過去看了看,，原來是在喂養(yǎng)小白兔。我也買了許多的紅蘿卜去喂小白兔,。

突然一只小白兔蹦了過來，搶著吃起來,。只見它全身都是雪白的羽毛,，像一朵白色的云朵,，又像是披著一件白皮襖;有著短短的湯圓似的小尾巴,，又像小絨球;還有又紅又圓的眼睛，像兩顆紅寶石,，閃閃發(fā)光;它還有又小又紅的鼻子和嘴巴，兩邊長滿了許多又細又長的胡須,，像許多小豆芽。

小兔子吃東西時總是斯斯文文的,，粉紅的三瓣小嘴巴“沙沙沙”地動著,。它吃得津津有味,，好像在對我說，“謝謝”!

小白兔真可愛,，長大后我好想養(yǎng)一只。