在開展事情或工作時,，要有力保障其水平和質量，預先制定方案必不可少,。方案是一種極具可操作性的書面計劃,，它如同行動的指南針。從目標明確到步驟規(guī)劃,，從資源分配到風險預估,，都詳細涵蓋。有了方案,，行動便有章可循,，能有效避免盲目性，提高成功的概率,，確保工作順利推進,。下面是小編給大家分享的一些有關于小學主題教育活動方案的內容，希望能對大家有所幫助,。

小學主題教育活動方案1

一,、中隊長整隊：

立正，向右看齊,，向前看,，稍息,，立正。各小隊整隊,。小隊長整隊：立正,，向右看齊，向前看,，稍息,，立正，報數,，立正,，然后跑步到中隊長面前，敬禮報告：“報告中隊長,，第XX小隊原有XX人,，實到XX人，報告完畢,。”中隊長回答：“接受你的報告。”小隊長回原位,，向全小隊發(fā)“稍息”令,。當第一小隊長報告完畢回到原位時，第二小隊長同時跑上前報告,，以此類推,。當第四小隊長跑回原位，中隊長對全體隊員發(fā)出“立正”的口令,，然后跑向輔導員面前報告：“報告輔導員,，本中隊原有XX人，實到XX人,，活動準備工作已經做好,，請輔導員給予指導，并邀請您參加我們的活動,，報告完畢,。”輔導員回禮、回答：“接受你的報告,，活動按原計劃進行,，我十分樂意參加你們的活動，并祝你們的活動圓滿成功!”中隊長跑回原位,，讓全中隊的隊員稍息,，立正。

二,、中隊長：

出旗,，敬禮,。(凡參加活動的隊員包括輔導員都應行隊禮)

三、中隊長：

唱隊歌,。

四,、中隊長：

活動現在開始。

主持人(合)：老師們,、同學們,，你們好!“時時處處注意安全”主題隊會現在開始。

男：我們是21世紀的主人,、是祖國的未來,、民族的希望。

女：我們愛學習,、愛勞動,，是充滿生機的新一代。

男：我們在溫暖的陽光下茁壯成長,，在老師的悉心哺育下一天天成熟,。

女：我們是肩負重任、跨世紀的新苗,。

男：可是,，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗。

女：看到一些觸目驚心,、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,，請聽《再見了，我自由的右腳》,。

男：說得真好,，鮮活的生命掌握在對交通規(guī)則的認識和遵守中，有個男孩,，為了小小的足球,，送上一條腿，落個終身遺憾!請看小品《踢球》,。

男：同學們,，聽了剛才的故事,，看了小品,，你們想說什么?

女：是啊,，交通安全，我們真可得隨時注意,。

男：那邊來了幾個小朋友,，他們在干什么(打量一番)你們這是——

9個同學(身帶標志牌)齊答：我們找不到家了,。

男：家!(仔細瞧瞧)原來這是一些交通安全標志。

齊：你能幫我們找找家嗎

男：在坐的同學,，誰能幫他們找到家?(認識交通標志)

女：戰(zhàn)爭年代是殘酷的戰(zhàn)爭奪去了人們寶貴的生命,，可在和平年代，交通安全成了人們最大的隱患,。據海寧市交警大隊的資料顯示：去年,，共發(fā)生交通事故80000多起,，死亡100多人,，幾乎平均每個小時就有一起車禍發(fā)生,。

男：讓我們珍愛生命，安全出行!

女：我們的'大部分時間是在學校里度過的，我們應該怎樣注意安全呢?討論交流,。

女：獨自在家的時候,，安全知識不能少,，請看《家庭AB劇》——

女：獨自在家時，生人敲門別理他,，是熟人敲門還要多答答話,，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧,。下面，我們來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的,。

女：放鞭炮,，也要注意安全，請聽快板——

男：我們小學生,，也應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽,。

男：室內裝修裝飾不宜采用什么材料(易燃,、可燃材料)

女：電器線路破舊應該怎樣(及時修理更換)

男：電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎(不對)

男：我們小學生能去救火嗎(不能)

女：發(fā)現火災怎么辦(趕快撥打火警119)

女：在任何情況下都要保持疏散道暢通(對)

男：攜帶易燃物品乘公共汽車(錯)

女：消防栓豎在路邊礙腳,，埋在地下行嗎(不行)

男：火災襲來時,，應該怎樣做(迅速疏散、逃生)

女：乘坐汽車時,，手和頭能往外伸嗎(不能)

男：外出野炊結束后,，應該怎樣做才能離開(撲滅明火)

女：發(fā)現有人煤氣中毒，我們應該怎樣做(關閥,、開窗、將病人移到室外)

男：我們一起來總結一下安全小知識,，看看掌握了哪些安全知識

(1)小學生,，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑,，十字路口看信號,。

(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律,。

(3)家用電器和煤氣,，使用時要注意，閱讀說明再開啟,。

(4)發(fā)生火災不要慌,，快叫大人來幫忙。

(5)放學回家快快走,，回家晚了爸媽愁,。

(6)遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜,。

(7)一人在家關好門,，與人說話要謹慎。

(8)發(fā)現壞人來撬門,，趕快撥打110.

(9)狗咬貓抓毒蛇咬,，

齊：快快快，送醫(yī)院,，醫(yī)生處理才安全,。

女：學校安全人人講，安全學校個個贊,。

男：安全知識時時記,，注意安全處處提。

齊：愿同學們乘上安全之舟,，揚起生命之帆,，在人生的道路上乘風破浪。

班主任老師講話：同學們,，平安是寶,，平安是福，擁有平安我們便擁有了生命,，擁有了這整個世界,。讓我深情地把這句話送給在座的每位同學，也送給在座的每位老師,，祝大家一生平安!永遠幸福!

活動結束,。

附資料：

1.小品《踢球》

人物：A、B,。時間：放學路上,。準備：足球,、書包、劃分路界線,。B走在前面,，A走在后面)

A：哇，好漂亮的球,，啥時候買的

B：前天,，是爸爸給我的生日禮物。

A：借給我跟踢吧,，只要十分鐘,。

B：現在?

A：對呀，怎么樣,，舍不得你的心肝寶貝

B：這可是在公路邊,，不行呀。

A：沒關系,，我只在這路邊踢,，不往路中間踢。

B：好吧!(A,、B踢球兩個來回)

A：看球!(球被踢到公路中間)

B：怎么辦我的球——

A：沒關系,，我去撿。

B：算了吧,，那么多車,，來來往往，我怕……

A：怕什么,，你等著(翻越欄桿,，向公路沖去，恰好一輛車路過……)

2.《家庭AB劇》

C1：(唱)好大一個家,，我獨自一個人,，爸爸媽媽都上班，我可自由啦!(高興地跳)我打開電視機,，唉,，都不好看——(這時，傳來敲門聲)誰呀

D：我,，你李叔叔,。

C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀!

D：噢,，我是新來的,，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的,。

C1：(開門,，讓D進來)

D：(左看右看)小朋友,，你一個人在家呀

C1：(倒茶)叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西

D：(嘿嘿一笑)來……拿——錢,。

C1：(大吃一驚)

D：(拿出小刀，恐嚇道)不準喊叫,，不然的話,，我要你的小命，動作快點,。

C1：(乖乖地到抽屜去拿錢給D)

劇3

C2：(唱)多么快樂的星期天,，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完,，這可真開心呀,。(打開電視機)唉，都不好看——(這時,，傳來敲門聲)誰呀

D：我,，你李叔叔。

C2：李叔叔,，怎么沒聽爸爸說過呀

D：噢,，我是新來的，時間不長,，是你爸爸讓我來東西的,。

C2：(動腦筋想)既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒,。

D：嗯,，嘴巴大大的，眼睛圓圓的,，鼻子高高的,，這樣。

C2：有絡腮胡子嗎

D：沒有,。

C2：戴眼鏡了嗎

D：戴了,。

C2：哦，你是來拿公文包的吧

D：是的,。

C2：那你等著,，我去拿。

D：哎,，你開門呀!

C2：(走到一邊)哼,，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡,，而且,，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的,，讓他等著吧，他要是再叫呀,，我就撥110.

(男,、女主持人上場)

男：冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興,，這樣的喜事,，真該放串鞭炮，慶賀慶賀,。

3.快板：《放鞭炮》

合：節(jié)日到,，真熱鬧，小朋友,，放鞭炮;

柴草旁,，屋前后，嚴格禁止放鞭炮;

點炮引,，要用香,，別用火柴打火機;

啞炮未響別去拿，傷了自己損失大;

沖天炮,，危險大,，引起火災害人家;

別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人;

放鞭炮,，害處大,，最好自己別放它;

有的城市已嚴禁，我們帶頭來執(zhí)行,，來執(zhí)行!

五,、請輔導員講話。 六,、輔導員：

呼號(舉起右拳)“準備著,，為共產主義事業(yè)而奮斗!”隊員回答：“時刻準備著!”禮畢。七,、中隊長：

退旗,，敬禮。(凡參加活動的隊員包括輔導員都應行隊禮)八,、中隊長宣布活動到此結束,。

小學主題教育活動方案2

一、環(huán)保教育主題：

承擔綠色責任,、營造綠色環(huán)境,、樹立綠色觀念、傳播綠色文明,。

二,、行動口號：“美化校園我行動,，愛綠護綠我能行!”

三、活動目標:

1.幫助幼兒知道樹木與人類生存的關系,，培養(yǎng)幼兒從小學會愛護植物,熱愛大自然的情感,。

2.培養(yǎng)幼兒的勞動技能，了解種樹的益處,。知道更多有關植物的知識,、增強觀察能力、分析能力,，環(huán)保意識，生態(tài)意識,，以達到為班級,、學校、社會增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的`。

四,、 活動過程：

主持人：親愛的同學們,，你們知道3月12日也就是今天是什么節(jié)日嗎?對!在這春意盎然、生機勃勃的陽春三月,，我們又迎來了一年一度的植樹節(jié),。

你們看!小樹發(fā)芽了，花兒馬上要開了,，又是一年芳草綠,。綠色孕育著生命與希望，沒有綠色,，就沒有我們人類,。我們要愛護每一片綠葉,，愛護每一株幼苗,。綠化校園，從我做起,，從身邊做起。

但是自開學以來，我們發(fā)現了一些與愛護綠化不相吻合的行為。

請學生一一列舉校園中的不文明現象,。

主持人小結：有的同學為了貪圖方便,，從草坪中直接穿跑,，并在草坪中玩耍;還有的同學折斷樹枝;更有個別同學用小刀刻畫樹木,。這些都成為我們行為規(guī)范中極不和諧的一幕,。為此，在植樹節(jié)來臨之際,，我們向全校同學發(fā)出倡議：積極行動起來,，人人爭綠,、護綠小使者。

學生分組討論如何成為一名合格的愛綠,、護綠小使者,。

請學生代表發(fā)言,。

主持人小結：

我們倡議大家從身邊的小事做起，愛護每一片綠葉,，愛護每一棵幼苗,。要求做到下面幾點：

1,、開展“綠化知識你我知活動”,，了解校園里的每一種植物和一些綠化常識。

2,、積極參加社區(qū),、學校組織的愛綠護綠活動，承擔社區(qū),、學校附近綠化地面的保潔工作,，看到不文明的行為要及時制止、勸阻,。

3,、向有經驗的老師或家長學習種花、種菜,。各中隊可自帶種子或植物進行種植養(yǎng)護,，為班級增添一份綠色,，也可以借此機會撰寫觀察日記,，進行成果展示。

4,、各中隊自愿成立護綠小隊,，開展揀雜物、擦花壇,、養(yǎng)護綠化等活動,。如：修剪枝葉,、松松土、拔拔草,、澆澆水,，不采摘花朵，不攀樹枝,，不踐踏草坪,。

主持人總結：

同學們，讓我們行動起來,，從現在做起,，從身邊做起，美化我們的校園,，凈化我們的心靈,，讓我們用實際行動投入到“3.12”植樹節(jié)的愛綠、護綠活動中去,，為建設美麗,、文明、和諧的家園貢獻自己的力量!最后,，我提議,，為了美化我們的校園，保護我們身邊的環(huán)境,，讓我們集體宣誓：“美化校園我行動,，愛綠護綠我能行!”

集體齊唱歌曲《春天在哪里》，在歌聲中結束本次活動,。

小學主題教育活動方案3

1996年,，國家教委、勞動部,、公安部,、交通部、鐵道部,、國家體委,、衛(wèi)生部聯(lián)合發(fā)布關于全國中小學生安全教育的通知，確定每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日,。一般情況下,，各地方在此基礎上，將每年3月最后一周定為安全教育周,，從安全教育日開始往后一個月,，則為安全教育月。這其中,，安全教育日是國家法定的,，安全教育周和安全教育月則是一種習慣行為,，而安全教育月更是各地規(guī)定的時間都不一樣。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作,，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率,，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長,。

自1996年起,，“安全教育日”主題分別是：

1996年：“全社會動員起來，人人關心中小學校安全工作”

1997年：“交通安全教育”

1998年：“注重防范,，自救互救,，確保平安”

1999年：“消防安全教育”

20xx年：“保證中小學生集體飲食安全，預防藥物不良反應”

20xx年：“校園安全”

20xx年：“關注學生飲食衛(wèi)生,，保障青少年健康”

20xx年：“大力提高中小學生及幼兒的自我保護意識和能力”

20xx年：“預防校園侵害,，提高青少年兒童自我保護能力”

20xx年：“增加交通安全知識，提高自我保護能力”

20xx年：“珍愛生命,，安全第一”

20xx年：“強化安全管理,，共建和諧校園”

20xx年：“迎人文奧運，建和諧校園”

20xx年：“加強防災減災,，創(chuàng)建和諧校園”

20xx年：“加強疏散演練,，確保學生平安”

20xx年：“強化安全意識，提高避險能力”

20xx年：“普及安全知識,，提高避險能力”

20xx年：“普及安全知識,，確保生命安全”

20xx年：“強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”

20xx年3月20日是第二十個全國中小學生安全教育

20xx年xx月xx日,，學校圍繞教育部今年確定的活動主題“強化安全意識,，提升安全素養(yǎng)”，為認真貫徹落實教育部,、市,、縣教育局通知要求，結合樂教發(fā)〔20xx〕55號《樂至縣教育局關于認真開展好第20個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》文件精神,，學校決定在全校組織開展“安全教育日”主題教育活動,。特制定以下實施方案。

一,、活動目的

有針對性地開展安全宣傳教育和疏散演練活動,，并以安全教育日為契機，通過一系列內容豐富,、形式多樣的'教育活動,，進一步強化各項安全工作,，全面促進安全知識進學校,、進課堂、進家庭,，不斷增強師生的自救自護,、安全意識和防范能力。

二,、活動主題

強化安全意識，提升安全素養(yǎng)

三,、活動時間

20xx年3月17日——4月10日,。

四,、活動安排

1、在校園懸掛橫幅：“珍愛生命,，安全第一,，強化安全意識，提升安全素養(yǎng)”,。

2、更新校園安全警示,、校門口安全宣傳標志牌,、LED宣傳等。

3,、主題班會：重點加強防火,、防溺水、防地質災害,、防交通事故,、防食物中毒、防暴力傷害等防范"六災"教育,，確保安全教育活動真正做到安全知識入腦入心,，進一步提高廣大師生的安全意識和避險能力。

4,、組織一次“我參與,、我發(fā)現、我建議”的師生共同查找校園安全隱患的活動;向各班發(fā)放安全隱患排查表,，將排查結果記錄整改,。

5,、3月20日，利用課間操組織一次針對火災,、地震突發(fā)事故的全校性應急疏散演練,，做好演練的總結分析，及時發(fā)現并解決演練中存在的問題,，通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離,。

6,、對學生宿舍、校園圍墻,、學校食堂,、鍋爐房、實驗室,、?；繁９苁摇⒚簹馊細庠O施,、供電設備等重點要害部位進行全面排查,，深入查找各種安全隱患，并按照"五定原則"(定人員,、定時間,、定責任、定標準,、定措施)抓好隱患整改,，嚴格實行隱患銷案制度，堵塞安全管理漏洞,。

7,、少先隊代表國旗下講話：“珍愛生命，安全第一”,。

8,、組織一次飲食衛(wèi)生安全檢查，及教育活動,。

9,、組織全校師生參加安全知識網絡競賽活動。競賽時間為20xx年3月31日—11月30日,。政教處要充分發(fā)揮班主任作用,，以班級為單位組織所有學生參加競賽，并通過“小手牽大手”、“一個孩子帶動一個家庭,，一所學校帶動一個社會”,，讓學生家長一起參加安全知識的學習競賽活動。

五,、活動要求

1,、要充分利用校園內各種形式,，大力開展“安全教育日”主題教育活動,，形成人人講講安全,、事事講安全,、處處講安全的濃厚氛圍,。

2,、要結合實際,、結合此活動方案,，認真做好落實工作,，不走過場，確?；顒尤〉贸尚?。

3、各班要借此契機加強對本班的安全教育,，不留安全盲點,。

4、活動結束后,，將開展第20個全國中小學生安全教育日活動的方案,、總結(附圖片)報教育局學校安全管理股

小學主題教育活動方案4

為了積極響應學校的號召，貫徹落實《江蘇省未成年人基本文明禮儀規(guī)范》,，進一步加強學生文明禮儀教育,，我班決定將在5、6月推進“八禮四儀”主題教育活動,，著力提升學生自身的文明禮儀素養(yǎng),，使他們都能學禮儀、知禮儀,、行禮儀,，努力成為品德高尚、富有理想,、文明有禮,、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人,。

一,、活動宗旨

通過開展此次主題教育活動，讓我班學生全面了解“八禮四儀”的主要內容，真切感知禮儀的重要性,，促進學生對“中華禮儀之邦”的認識,，從而能夠激勵學生從自我做起，磨練品格,、提升自我,、勤奮學習，努力成長為合格的小學生,。

二,、活動時間

2015年5月1日-6月26日

三、活動內容

1.開展“八禮四儀”宣傳活動

組織學生認真閱讀“八禮四儀”的主要內容,，利用班會,、晨會、國旗下講話,、黑板報等契機加強學生的認識,，讓學生有所知、有所想,、有所悟,，從而真正理解“八禮四儀”的主要內容。

2.“八禮四儀”齊誦讀活動

利用我校“晨會”的時間,，帶領學生一起誦讀“八禮四儀”的具體內容,，爭取每一位學生都能熟記于心，將“八禮四儀”的內涵真正融入到自身的`價值觀中去,。

3.“八禮四儀”主題班會活動

利用每周一次的班會,，舉行一次“八禮四儀”的主題班會。讓學生結合自身經歷和感受來談談為期兩個月的“學禮儀”活動,，暢談對“八禮四儀”的認識和感觸,，將本次活動真正深入到學生的內心去。

4.“八禮四儀”評比活動

分別評選出“八禮”的禮儀之星,，并作為明星榜樣在學生群體,、班級網頁中廣為宣傳，同時請小明星介紹自己的做法,。

四,、活動安排

時間

活動

5.4-5.8

1.利用晨會、班會,、班級網頁,、黑板報宣傳“八禮四儀”的具體內容。

2.重點訓練“餐飲之禮”,，開展“文明用餐”評選活動,，評選出“文明用餐小明星”,。

5.11-5.15

1.重點訓練“游覽之禮”，開展“文明游覽”評選活動,，評選出“文明游覽小明星”,。

2.參觀長旺供電局。

5.18-5.22

1.協(xié)同唱游教師帶學生學唱有關“八禮四儀”的兒歌,。

2.重點訓練“儀表之禮”,，開展“文明儀表”評選活動，評選出“文明儀表小明星”,。

5.25-5.29

1.協(xié)同繪畫與手工老師完成“八禮四儀”的相關作品,。

2.重點訓練“儀式之禮”，開展“文明儀式”評選活動,，評選出“文明儀式小明星”,。

6.1-6.5

1.重點訓練“觀賞之禮”,，開展“文明觀賞”評選活動,，評選出“文明觀賞小明星”。

2.去藍海影城觀看電影,。

6.8-6.12

1.重點訓練“待人之禮”,，開展“文明待人”評選活動，評選出“文明待人小明星”,。

2.去趙如錦家作客,。

6.15-6.19

1.重點訓練“行走之禮”，開展“文明行走”評選活動,，評選出“文明行走小明星”,。

2.“八禮四儀”誦讀比賽。

6.22-6.26

1.開展“八禮四儀”主題班會匯報活動,，匯報本次活動的成果,。

2.重點訓練“言談之禮”，開展“文明言談”評選活動,，評選出“文明言談小明星”,。

五、“八禮”小明星評選標準

“文明用餐小明星”

1.飯前,、飯后洗手,，飯后擦嘴。

2.就餐時靜音,、光盤,、守序、凈桌,、凈地,。

3.吃飯時不咂嘴,，不口含食物說話。

4.夾菜時不在盤中挑揀,。

“文明游覽小明星”

1.愛護景區(qū)的設施,、草坪和花草樹木。

2.帶走自己所產生的垃圾,，不亂扔垃圾,。

3.遵守游覽秩序，不在景區(qū)追逐打鬧,。

4.不在景物上亂寫亂畫,。

“文明儀表小明星”

1.學會自己刷牙、洗臉,、穿衣,、穿鞋、擦鼻涕,。

2.勤洗頭,、洗澡、換衣服,。

3.指甲里無污垢,。

4.不當眾挖鼻孔、掏耳朵,。

5.在公眾場合端正坐姿,，不脫鞋，站立時抬頭挺胸,。

6.保持書包和個人物品整潔,。

“文明儀式小明星”

1.升國旗時脫帽、注視國旗行隊禮,，唱國歌聲音響亮,。

2.參加升國旗儀式時，主動佩戴紅領巾,，著裝整潔,。

3.會行隊禮，會系紅領巾,。

“文明觀賞小明星”

1.提前入場,，對號入座，有序離場,。

2.遵守觀賞秩序,，不隨意走動，不高聲講話,，不亂扔垃圾,，帶走自己產生的垃圾,。

“文明待人小明星”

1.能和同學、家人分享自己喜歡的東西,。

2.不隨便亂翻別人的東西,。

3.按照規(guī)則和要求玩游戲。

4.遇人面帶微笑,，尊重他人,。

5.進別人房間先敲門，得到應允再進去,。

6.用他人的東西,，要得到他人同意。

“文明行走小明星”

1.認識交通標志,，遵守交通規(guī)則,。

2.上下樓梯、來去路上靠右行走,，不推擠他人,，不跑、跳,。

3.出操時隊列整齊,，抬頭挺胸,。

4.不在馬路上玩耍,。

5.走路腳步要輕，不拖沓,。

“文明言談小明星”

1.學會使用文明用語,，主動與人打招呼。

2.課堂上先舉手后發(fā)言,。

3.對師長使用敬語,，不直呼其名。

4.不給別人起綽號,。

5.在校園內使用普通話和他人交流,。

6.不說臟話、謊話,。

六,、活動要求

1.高度重視、密切配合,。家校合作,，師師合作，認真執(zhí)行本次活動的相關事宜,，爭取以此為契機,，號召學生“學禮儀”,，做一個有禮貌的新一代學生。

2.精心組織,、注重實效,。各科教師要根據通知精神，認真組織學生進行專題閱讀,，參加各項活動,。要圍繞活動主題，有機整合學校其他德育活動(如學守則,、知規(guī)范,，讀書活動等)，開展富有新意,、有創(chuàng)造性,、深受學生喜愛的主題活動，促進活動內涵進一步深化,。

3.積極宣傳,、廣泛發(fā)動。要加大活動宣傳力度,，抓好班級內的宣傳,，不留盲點，確保每一位學生都能知曉活動,、參與活動,。

小學主題教育活動方案5

為了響應市政府的號召，我們學校決定加強師生交通安全管理,，提高他們的交通安全意識,、交通文明意識、社會公德意識和自我保護意識,，以預防和減少道路交通事故為目標，在校園內創(chuàng)造一個安全的環(huán)境,。根據《宜春市中心城區(qū)交通安全宣傳進學?；顒訉嵤┓桨浮罚覀冎贫艘韵路桨福?/p>

一,、指導思想

本方案的指導思想是根據《宜春市開展交通安全宣傳進學?；顒庸ぷ鞣桨浮罚躁P心師生,、愛護生命為主題,，教育一個學生、影響一個家庭,、帶動整個社會為目標,，廣泛深入地開展交通安全宣傳教育活動,。我們希望通過這些活動，深刻教育廣大師生,，增強他們的交通安全意識,，提高他們的遵章守法自覺性，營造一個珍愛生命,、安全出行的校園氛圍,。針對校園交通安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，我們將采取有效措施,，扎實開展校園交通安全宣傳工作,，為全校師生創(chuàng)造一個安全、文明,、和諧的學習環(huán)境,。

二、工作目標

我們的工作目標是全面落實交通安全知識進學校,、進課堂,，力爭全校師生在交通法規(guī)和交通安全常識的受教育率達到100%，行車和步行抽查合格率達到90%以上,。我們希望全校師生沒有嚴重的交通違法記錄,，全校師生的交通安全意識和遵章守法的自覺性明顯提高。

三,、活動內容

根據宜春市交通安全宣傳進學?；顒拥囊螅覀冎贫艘韵禄顒觾热荩?/p>

1,、建立一個固定的交通宣傳欄,，根據實際情況定期更換或增加新的內容,。我們計劃在12月17日之前完成宣傳欄的建設,。

2、規(guī)范校園內和校門口車輛的停放,，為師生提供專門的停車棚和小車專用停車位,。我們計劃在12月5日之前完成校門口停車位的劃定。

3,、聘請兩位交通安全教育輔導員,，并與他們商量具體的`活動內容，得到他們在業(yè)務上的指導和幫助,。利用國旗下講話的機會進行交通安全教育,。我們計劃在12月17日之前完成這項工作。

4,、印制交通安全宣傳資料,，發(fā)放給每位學生,，并利用班會時間統(tǒng)一組織學習。

5,、積極發(fā)揮學生會干部的作用,，在學生進校和放學時，在校內和校門口進行交通安全檢查和監(jiān)督,。我們計劃在12月3日完成這項工作,。

6、組織一次全校性的交通安全知識測試,，各班出一期交通安全宣傳欄,。

7、開展一次文明交通學生和家長互動活動,，學校將印制一批文明交通安全宣傳單,，向學生發(fā)出文明交通倡議。學生需要將宣傳單帶回家讓家長簽字,，并要求家長在交通文明方面提出意見和建議,，然后交回學校。我們計劃在12月15日完成這項工作,。

四,、工作要求

提高意識，落實工作,。交通安全宣傳進校園是關系每位師生切身利益的大事,，各部門、年級和班級都要積極行動起來,，根據活動方案的要求,，完成并落實工作。

小學主題教育活動方案6

一,、活動主題

普法教育活動的主題是“關愛明天,、普法先行”。以組織學生學習《預防未成年人犯罪法》和學生守則,、行為規(guī)范以及校規(guī)校紀等有關知識為主要內容,，通過深入開展普法教育活動，使學生增長法律知識,，提高法律素質,，增強法制觀念，強化遵章守紀的意識,。

二,、活動目標

1、結合普法教育，進一步加強常規(guī)紀律教育,，嚴格貫徹實施《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》，做到嚴格管理,、嚴格教育,、嚴格考核，不斷培養(yǎng)提高學生遵紀守法的自覺性,，不斷增強學生自我管理,、自我約束、自我服務的能力,，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，成為一名遵紀守法,、講文明,、講道德、有文化的合格公民,。

2,、結合普法教育，加強學校社會主義精神文明建設,。

3、充分發(fā)揮廣播站,、板報,、櫥窗絡等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，要積極創(chuàng)造條件,，提供素材,，開辟專欄,，營造輿論氛圍,，真正使依法治校和普法教育的意義,、目標深入人心,。

4、推進學校普法教育工作,，促進學生法治觀念的增強,、安全法制知識的增加和防范技能的提高，有效降低校內違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生率,，杜絕重大刑事、治安案件的`發(fā)生,，實現“平安校園”工作目標,。

三,、工作措施

1、加大宣傳力度,，營造學法環(huán)境,。利用學校電視臺、櫥窗宣傳欄,、黑板報等宣傳陣地開展普法宣傳,，增強學生的守法,、用法意識,。

2,、抓好學生的普法教育,。要特別重視抓好學生的法律常識教育,，開設法制教育講座,。要組織學生學習《國旗法》、《國徽法》、《義務教育法》,、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等等法律知識,。要以課堂教學,、少先隊活動和法制宣傳欄為主陣地,，開展多種形式的宣傳教育活動,，增強法制意識,，努力培養(yǎng)遵紀守法、講文明,、懂禮貌的新一代的好公民,。

3,、建立校內外法制教育體系,。充分發(fā)揮校內外法制輔導員的作用,，發(fā)揮家庭、學校,、社會“三結合”的教育網絡作用,，把對家長的道德法制教育列入家長學校教育內容，通過學生家長法制講座,、家長座談會,、家庭教育經驗交流會等，提高學生家長的道德法制素養(yǎng),，為學生創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境,。

四、活動組織

成立普法宣傳教育工作領導小組：

五,、活動內容安排

第一階段：（20xx月2月）宣傳發(fā)動階段

1,、德育處制訂《俞村中心小學“關愛明天、普法先行”普法教育活動方案》,，成立以校長為組長的“普法教育”活動領導小組,。

2、在校門口懸掛主題詞為“學法律,、守校規(guī),，我先行”的橫幅。

3,、布置學校櫥窗,，利用學宣傳欄進行法制宣傳。

第二階段：（20xx年3月——20xx月3月）貫徹實施階段

1,、利用校廣播站,，每周開設一次“普法教育”講座。

2,、由德育處負責在宣傳窗張貼有關法制教育的宣傳畫,，組織學生參觀圖片展覽。

3,、組織學生觀看普法影視材料DVD光盤(專家講座)和普法教育動畫片等影視片,。

4、由德育處組織舉辦“法律在我心中”演講比賽,。

5,、舉辦普法教育征文比賽。

6,、開展普法書畫作品征集評比,。

7,、上報“青少年法律知道競賽活動”報名表、參賽作品,。

第三階段：（20xx年3月——20xx月5月）檢查總結階段

1,、各班級舉辦一次“普法教育”主題班會活動。

2,、20xx年“普法教育月”活動總結,。

小學法制教育主題活動方案 篇活動主題：

“愛我許昌，爭做文明守法小公民”

活動時間：

3月3日

活動地點：

學校操場

活動目的：

1,、通過讀民警講座,，學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。

2,、通過本次活動,，使同學們養(yǎng)成學法、知法,、懂法,、守法、用法的自覺行為,，學會利用法律保護自己,。

3、進一步深化我校德育工作,，引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范,，做文明小市民的同時，進一步培養(yǎng)學生關心他人,，關心社會的良好道德品質,。

活動準備：

1、讓同學們收集有關少年違法亂紀,、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞,。

2、學生簽名用布幕,，筆,。

3、聯(lián)系好媒體,，并選好回答記者提問學生,。

4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德,。

5,、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民,。

活動過程：

1,、學校領導主持會議,，介紹到校講座的法制副校長,。

(東城區(qū)公安局方夢舒警官講話)

2、給法制副校長佩戴紅領巾,。

3,、法制副校長講話。

4,、由少先隊輔導員帶領學生宣誓,。

(宣誓詞：創(chuàng)建文明城市，從我做起,。我要做到遵守學校紀律,，遵守公共秩序，遵守交通法規(guī),，不進網吧,，不進游戲廳，做一個文明守法的小公民,，為創(chuàng)建全國文明城增光添彩,。)

5、學生進行簽名活動

6,、校長進行總結,，并講話。

7,、學生散會,，自由向法制副校長請教;同時安排部分學生接受電視臺采訪。