一師一優(yōu)課活動為教師提供了一個交流的平臺,，教師們可以分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,，探討更好的教育模式，增強(qiáng)教師團(tuán)隊的凝聚力和合作精神,，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇最新學(xué)校一師一優(yōu)課方案范文,，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考,。

學(xué)校一師一優(yōu)課方案1

根據(jù)裕安區(qū)教育局《關(guān)于開展20xx年度一師一優(yōu)課,、一課一名師、課課有精品活動的通知》(裕教秘〔20xx〕18號)精神,，聯(lián)系青山鄉(xiāng)中小學(xué)實際,，制定本方案。

一,、活動目標(biāo)

通過全員參與一師一優(yōu)課,、一課一名師、課課有精品活動,，進(jìn)一步增強(qiáng)中小學(xué)教師對信息技術(shù)推動課堂教學(xué)改革,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要性認(rèn)識，充分調(diào)動各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中積極運(yùn)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,，使每一位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源至少上好一節(jié)課;建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源開展教學(xué)活動的骨干教師隊伍,，使每一堂課都有一位引領(lǐng)本地本校信息技術(shù)應(yīng)用的名師，使每一位教師都有一節(jié)使用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的精品課堂,，以促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源的'開發(fā)與共享,，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合,。

二,、活動組織

1、中心學(xué)校成立一師一優(yōu)課,、一課一名師,、課課有精品活動領(lǐng)導(dǎo)小組。(詳見青?！?0xx〕35號文件)

組 長：王孝春

副組長：劉先進(jìn)

成 員：沈 祥、聶 永、俞景明,、孫 武,、陶 勇

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，俞景明同志兼任辦公室主任。

2,、中心學(xué)校成立 一師一優(yōu)課,、一課一名師,、課課有精品活動學(xué)科評審小組。評審小組由教學(xué)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人,、教研組長,、骨干教師組成，分初中組和小學(xué)組，分學(xué)科開展針對性指導(dǎo)評審活動,。(詳見青校〔20xx〕37號文件)

三,、活動范圍

中小學(xué)全體教師。

四,、活動方式

主要包括網(wǎng)上曬課,、評選優(yōu)課,、研制精品和名師評選四個階段。分校,、鄉(xiāng)、區(qū)三個層級,，在普遍開展活動的基礎(chǔ)上,，突出各層級代表性重點活動。

五,、活動安排

1,、10月16日前，學(xué)習(xí)領(lǐng)會教育部,、省教育廳,、市區(qū)教育局相關(guān)文件和會議精神，成立中心學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)組,、學(xué)科評審組，制定活動實施方案,，向裕安區(qū)教育局上報中心學(xué)校一師一優(yōu)課,、一課一名師、課課有精品活動負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系人名單,。

2,、10月18日,，召開青山鄉(xiāng)20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師,、課課有精品活動動員大會,。下達(dá)各校曬課建議數(shù)(附件一)。

3,、10月19日至10月20日,，各中小學(xué)成立本單位活動領(lǐng)導(dǎo)組，制定活動實施方案,，大力宣傳發(fā)動,，確定學(xué)校一師一優(yōu)課、一課一名師,、課課有精品活動負(fù)責(zé)人和具體聯(lián)系人名單(附件二),，向中心學(xué)校上報相關(guān)材料。

4,、10月21日至10月25日,，全體老師完成安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺注冊。注冊后,，加強(qiáng)日常應(yīng)用,，做好資源下載上傳工作。

5,、10月26日至10月31日,，校級層面,，開展活動,。人人參與，認(rèn)真選題,，精心準(zhǔn)備一節(jié)課教學(xué)設(shè)計,，并制作課件。分年級分學(xué)科開展教研,，初選出曬課人選(兼顧各年級,、各學(xué)科均衡)，將初選名單,、年級,、學(xué)科上報中心學(xué)校。校內(nèi)初選面應(yīng)不低于30%,。

6,、11月1日至11月20日，鄉(xiāng)級層面,，開展活動,。根據(jù)各校上報的初選名單,，鄉(xiāng)內(nèi)開展磨課、研課,，組織評審小組成員觀課,、議課，逐一指導(dǎo)評審,，評選出鄉(xiāng)級優(yōu)課,。百字崗小學(xué),、希望小學(xué),、林場小學(xué)各上報一節(jié)教學(xué)設(shè)計(電子版)，經(jīng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組審核后,，上傳至中心學(xué)校網(wǎng)站,。

7、11月21日至11月30日,，拍攝鄉(xiāng)級優(yōu)課視頻( 優(yōu)課視頻拍攝制作技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),，參照省教育廳文件附件3)，在安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺上進(jìn)行網(wǎng)上曬課,，確保曬課不低于20%,。與區(qū)教研室對接，確定精品課,，上報區(qū)級參加優(yōu)課評選,。

8、12月1日至12月25日,，鄉(xiāng)內(nèi)名師評選,，進(jìn)行活動總結(jié)，建立長效機(jī)制,。試點學(xué)校及試點學(xué)校學(xué)生注冊,。區(qū)級層面評選優(yōu)課。

六,、相關(guān)要求

1,、中心學(xué)校各部門應(yīng)密切配合，分工協(xié)作,，做好活動規(guī)劃,、動員、指導(dǎo)和督查工作,。中心學(xué)?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組，重點做好統(tǒng)籌規(guī)劃,，宣傳發(fā)動,，指導(dǎo)督查;辦公室重點做好文件起草,，資料整理，工作總結(jié);教導(dǎo)處重點做好上下聯(lián)絡(luò),，開展教研,，組織實施;總務(wù)處重點做好后勤服務(wù)，技術(shù)保障,，資源支持;評審小組,，重點做好觀課議課，指導(dǎo)提高,，優(yōu)課評選,。

2、各中小學(xué)要高度重視,，成立組織,，制定方案，加強(qiáng)宣傳,，安排資金,，組織人員，扎實開展各項活動,，及時上報各類材料,。

3、各教師所提交的網(wǎng)上曬課內(nèi)容,，應(yīng)包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計,、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實錄視頻,、評測練習(xí)和優(yōu)課點評,。內(nèi)容須符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求，體現(xiàn)學(xué)科特點和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性,，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法,、有效解決教育教學(xué)的重難點等課堂教學(xué)內(nèi)容。

4,、中心學(xué)校將此項活動納入20xx年度中小學(xué)教育重點工作督導(dǎo)考核項目,。

學(xué)校一師一優(yōu)課方案2

自開展喀什地區(qū)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動以來,，根據(jù)教育部,，自治區(qū)教育廳的安排部署，地區(qū)制定了《喀什地區(qū)20xx-20xx年度“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動方案》,，明確了活動目標(biāo)，做好了活動的組織，活動方式和時間等宣傳工作,。20xx年5月正式啟動以來,，喀什地區(qū)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動的進(jìn)展整體情況如下：

一,，整體情況,。

1.地區(qū)，各縣市教育局,，地直各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)高度重視這項工作,，把“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動納入到教育信息化年度重點工作中,，加強(qiáng)了督促,，確保了活動的順利進(jìn)行。

2.為了做好活動的組織實施,，地區(qū),，各縣市電教,，教研和其他相關(guān)部門設(shè)立了qq交流群,，給學(xué)校和老師創(chuàng)建《優(yōu)課》的過程中遇到的注冊，個人賬號,，密碼和平臺操作以及曬課內(nèi)容等問題進(jìn)行了解答,，給學(xué)校和教師提供了技術(shù)和資源支持做好了活動的組織指導(dǎo)和設(shè)備保障工作。

3.為了進(jìn)一步推進(jìn)喀什地區(qū)“一師一優(yōu)課,，一課一名”活動的進(jìn)展,，喀什地區(qū)教育局對獲獎的優(yōu)課情況和20xx年5月到7月下旬，各縣市的曬客情況進(jìn)行了通報,，加強(qiáng)了活動的督促工作,。

4.自開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動以來,，各縣市積極,，認(rèn)真組織開展了教師曬課任務(wù)，但是整體情況來看,，有些縣市到目前為止曬課數(shù)量為零,。根據(jù)20xx年度截止到9月1號的曬課情況，曬課名列中莎車縣的排名第一,，緊接著提出表揚(yáng)的`是澤普縣,，英吉沙縣，巴楚縣,，疏附縣,。后面提到的葉城縣，塔縣，麥蓋提縣,，岳普湖縣,，伽師縣，疏勒縣的教師報名數(shù)量雖然達(dá)到一定數(shù)量,，但曬課情況為零,。望各縣市教育局及各級中小學(xué)，要高度重視此項活動,，確?；顒拥捻樌M(jìn)行，在20xx年度“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動中能取得好成績,。

二，下一階段計劃,。

1.各縣市,，學(xué)校及時總結(jié)工作經(jīng)驗，宣傳和推廣-20xx年度優(yōu)課征集成果,，充分發(fā)揮游客效益,。認(rèn)真組織開展好20xx-20xx年度“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動,。

2.繼續(xù)確保專任教師都能激活開通教師個人賬號及,，教研員都能參與曬課活動，去年沒有獲獎的教師課可以繼續(xù)進(jìn)行曬課,，在去年的基礎(chǔ)上要增加20%,。

加強(qiáng)督促9月30日前，認(rèn)真核對已激活開通賬號的教師個人信息,，及時審核教師注冊,，曬課等信息，認(rèn)真組織專家評課,，推優(yōu),。

學(xué)校一師一優(yōu)課方案3

根據(jù)《X江省教育廳辦公室關(guān)于開展20xx年度一師一優(yōu)課、一課一名師活動的通知》(X教電傳〔20xx〕411號),、《XX市教育局辦公室關(guān)于開展一師一優(yōu)課,、一課一名師活動的通知》、《XX市開展一師一優(yōu)課,、一課一名師活動方案》相關(guān)文件精神,，結(jié)合我校教學(xué)教研實際，制訂本方案,。

一,、活動目標(biāo)

(一)總體目標(biāo)：

在全校普遍開展一師一優(yōu)課,、一課一名師活動，并將這項活動納入教研組,、備課組計劃范疇,，與學(xué)校的促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革、校本教研四個一技能評比等活動有效融合,，嚴(yán)格落實好教學(xué)設(shè)計,、說課、上課,、曬課,、評課,、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)活動，促教師教學(xué)技能提升;引導(dǎo)教學(xué)全校教師以此活動為契機(jī),，充分調(diào)動各學(xué)科教師利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)改革,、教學(xué)研究的積極性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)教師,、學(xué)生,、學(xué)校三位一體共同發(fā)展。

引導(dǎo)每位教師至少上好一節(jié)優(yōu)課(代表自己最高水平的優(yōu)秀課例),，并積極參與市省級優(yōu)課曬課活動,，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)借鑒省教育資源公共服務(wù)平臺一課一名師系例優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

(二)階段性目標(biāo)：

1. 至20xx年5月,，全校有30%的任課教師(含兼教學(xué)職員)在省教育資源公共服務(wù)平臺上曬課，從中評選出20xx學(xué)年市級優(yōu)課16節(jié),，并推薦參加市優(yōu)課評選;

2. 至20xx年5月，全校累計有60%的任課教師(含兼教學(xué)職員)在省教育資源公共服務(wù)平臺上曬課,，從中評選出20xx學(xué)年市級優(yōu)課42節(jié),，并推薦參加市優(yōu)課評選;

3. 至20xx年5月，全校累計有80%的任課教師(含兼教學(xué)職員)在省教育資源公共服務(wù)平臺上曬課,，從中評選出20xx學(xué)年市級優(yōu)課52節(jié),，并推薦參加市優(yōu)課評選。

二,、參加對象

全校所有專任教師及兼職教學(xué)的職員,。

三、活動組織

校一師一優(yōu)課,、一課一名師活動領(lǐng)導(dǎo)小組由周XX校長任組長,，黃XX副校長為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)活動的組織領(lǐng)導(dǎo);活動的具體組織實施與協(xié)調(diào)由教務(wù)處丁XX,、高XX,、干XX負(fù)責(zé)，具體組織協(xié)調(diào)各教研組、信息中心等相關(guān)部門,，按學(xué)?；顒臃桨福杏媱?、有組織,、扎扎實實地開展活動。

四,、活動方式

整個活動分曬課和優(yōu)課兩個部分,，曬課主要是教學(xué)設(shè)計、課件,、教學(xué)相關(guān)資料的展示,，優(yōu)課需提供課堂實錄視頻資料，并推薦參加市評比,。

活動應(yīng)該有這么幾個步驟：選題,、備課、曬課,、上課,、優(yōu)課、評課

等,。這個過程都包括磨課,。

(一)平臺注冊(3月20日前)

本周完成平臺注冊和教學(xué)設(shè)計評比活動任務(wù)布置，學(xué)校全體教師都要到XX教育資源公共服務(wù)平臺(http://XXX.zjer.cn),，完成注冊,，使用浙江省教師培訓(xùn)管理平臺的賬號和密碼實現(xiàn)登陸。具體見附件,。

(二)教學(xué)設(shè)計評比階段(3月27日前)

1.布置教學(xué)設(shè)計評比活動任務(wù)

市學(xué)科教研員給教研組會有任務(wù),，還沒有接到任務(wù)的，教研組要聯(lián)系教研員,，確定好本組老師教學(xué)設(shè)計評比的課題,。如果沒有分配到任務(wù)，由教研組自己確定兩個左右的課題,。組內(nèi)教師男55歲,，女50歲以上，高三高考科目老師可以自主選擇參加,，其它教師均要參加,。

教學(xué)設(shè)計基本要求(自己教研組定的課題)：以現(xiàn)行教材選擇范圍，從中選出一兩個課題,，最好能結(jié)合本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和校級公開課,。

設(shè)計包括一節(jié)完整課內(nèi)容,，有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點,、教學(xué)過程(有多課時,，寫多課時的設(shè)計)，字?jǐn)?shù)在XXXX字左右,。

2.3月27日前,，上交教學(xué)設(shè)計和課件電子稿，交王XX老師處(會統(tǒng)一設(shè)置FTP文件夾),。上交的同時,，教師也可以自己將相應(yīng)資料上傳http://XXX.zjer.cn?？梢圆粩嘈薷牡?。

(三)網(wǎng)上曬課(4月初)

3月底組織評審，每組推薦2到3名教師的教學(xué)設(shè)計,，并由教研組組織(師徒結(jié)對)團(tuán)隊進(jìn)行教學(xué)設(shè)計修改,，優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和相應(yīng)材料，通過登陸http://XXX.zjer.cn后進(jìn)入一師一課欄目,，通過活動報名和我要曬課進(jìn)行報名登記和曬課,。

(四)錄像、磨課,，視頻制作階段(4月中旬)

磨課優(yōu)秀的教師,，結(jié)合校級公開課，利用微格教室,，開出公開課,，交由組里磨課、加工,。

4月中旬,，在信息老師協(xié)助下，完成視頻制作,。

(五)優(yōu)課評選(4月中旬)

在曬課基礎(chǔ)上，每個學(xué)科每個年級每個版本的每節(jié)課提供1個優(yōu)課推薦參與上一級評選,。

內(nèi)容應(yīng)包括一節(jié)完整課的教學(xué)設(shè)計,、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實錄(指教學(xué)過程視頻,，可選,，擬參加市級優(yōu)課評選者必選)和評測練習(xí)(可選)等。課堂實錄應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的'所有內(nèi)容,，過程完整,，畫面清晰,。建議進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃诩糨嬏幚恚谶m當(dāng)環(huán)節(jié)插入教學(xué)資源呈現(xiàn)畫面,，保證資源呈現(xiàn)畫面清晰,。

課堂實錄拍攝及后期剪輯由信息中心負(fù)責(zé)(姜洋、金森林等),。

擬推薦參評市優(yōu)課的教師須將曬課資料(擬參評市級優(yōu)課的須有課堂實錄)以光盤形式上交校級管理員(干方田),，校級管理員將本校教師參評光盤匯總后報送市教研院備份，市教研院評出市直優(yōu)課,，并推薦參加市優(yōu)課評比,。

教師選課、曬課要查看與利用國家和省教育資源公共服務(wù)平臺提供的相關(guān)資源,，鼓勵多曬課,，但同一教師原則上只推薦1個優(yōu)課參加省市級評選。

六,、激勵保障

(一)為了全面地呈現(xiàn)完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計,、所用課件及相關(guān)資源(或資源鏈接)、課堂實錄和評測練習(xí)等,，XX省教育教學(xué)資源應(yīng)用平臺設(shè)立有一師一優(yōu)課,、一課一名師專欄，并開辟專用傳輸線路和存儲空間,。

(二)教師注冊賬戶時自動獲得網(wǎng)絡(luò)補(bǔ)助金10元，可在國家教育資源公共服務(wù)平臺上購買和使用付費資源，有效期為三個月。補(bǔ)助金采取先到先得原則,，補(bǔ)助金率先使用完的教師可再次申領(lǐng),，每位教師最高領(lǐng)用額度為20元。

(三)入選校級優(yōu)課的享受校級獲獎待遇，市級優(yōu)課的享受市級獲獎待遇，授課者和拍攝者分別由市教研院,、電教館頒發(fā)榮譽(yù)證書,。省級優(yōu)課由省里給予相應(yīng)的獎勵,。

(四)按照參與的比率來計算教研組組織的情況，對于工作表現(xiàn)突出的教研組將在教研組考核中予以鼓勵,。

七,、應(yīng)用推廣

(一)活動評選出的優(yōu)課要豐富學(xué)校微課網(wǎng),，作為學(xué)校教學(xué)資源庫建設(shè)的重要內(nèi)容。

(二)曬課和優(yōu)課資源，教研組要組織看課評課,，推廣優(yōu)秀案例,，鼓勵師徒結(jié)對小組對優(yōu)課資源切段解析，形成分片段有主題的評析,。

學(xué)校一師一優(yōu)課方案4

為了促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,，推動教育模式創(chuàng)新與變革，根據(jù)教育部和省教育廳的部署,，以及區(qū)教育局的要求,，我校決定開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動,，以此來推進(jìn)本校教育信息化工作,，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高，同時也為我校教師提供展示自我和相互學(xué)習(xí)的平臺,。學(xué)校特制訂活動實施方案,。

一、活動目標(biāo)

通過活動,，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識，充分調(diào)動教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的自覺性、積極性和創(chuàng)造性，使每位教師都能利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)教學(xué)教育資源上好一堂課,；建設(shè)一支善于應(yīng)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動的骨干教師隊伍,，使每一堂課都有一位引領(lǐng)本校信息技術(shù)應(yīng)用的教學(xué)名師,；形成一批精品課堂,，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,，推動信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在教學(xué)中的深度融合。

二,、活動內(nèi)容

1、“曬課”內(nèi)容。主要包括：一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計,、所用課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）,、評測練習(xí)（非學(xué)術(shù)性課程不作要求）,、課堂實錄和專家點評等,。

所曬內(nèi)容在活動周期內(nèi)覆蓋我校各年級、各學(xué)科教材的全部教學(xué)內(nèi)容,；符合課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，體現(xiàn)學(xué)科特點和信息技術(shù)應(yīng)用的融合,，重點展現(xiàn)如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法，有效解決教學(xué)重難點等課堂教學(xué)內(nèi)容,。

鼓勵老師“曬”多堂課和上傳課堂實錄視頻,。視頻應(yīng)過程完整，畫面清晰,，并可進(jìn)行適當(dāng)?shù)暮笃诩糨嬏幚?，在適當(dāng)環(huán)節(jié)插入教學(xué)資源呈現(xiàn)畫面。推薦參加市,、省級和國家級“優(yōu)課”評選的教師,，必須上傳課堂實錄視頻和專家點評。

2,、“曬課”地址,。國家教育資源公共服務(wù)平臺“一師一課”欄目（簡稱“國家平臺”）

三、活動步驟

1,、組織“一師一優(yōu)課”達(dá)標(biāo)活動（xx年10月—xx年6月）

各年級各學(xué)科在教研組長,、備課組長的帶動下，學(xué)校每位教師利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源講一節(jié)“優(yōu)課”,，直到評定為合格止,，內(nèi)容由教師自選，一名教師也可講多節(jié)“優(yōu)課”,。

2,、“優(yōu)課”遴選上報（xx年4月—xx年6月）

在網(wǎng)上“曬課”的基礎(chǔ)上，由備課組長,、教研組長評選推薦,，語數(shù)外每科推選出1—3名教師，政史地理化生每科推選出1—2名教師,，并評選區(qū)級“優(yōu)課”,。

3、到xx年6月,，全校100%參加“曬課”,。其中，xx—xx年間在國家平臺上“曬視頻課”的教師數(shù)要占到全校教師總數(shù)的30%,，每學(xué)年度評選一批“優(yōu)課”,，擇優(yōu)推薦參加區(qū)、市,、省,、國家各級“優(yōu)課”評選。

四,、保障措施

1,、為了保證活動的有效開展,，特成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，各年級分管校長監(jiān)督,，各教研組長,、備課組長帶頭，落實到每位老師,。

2,、組織教師進(jìn)行信息技術(shù)能力培訓(xùn)。為教師全員參加“曬課”,，自覺,、積極、創(chuàng)造性地運(yùn)用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源實施教學(xué)提供有力支撐,。

3,、針對此次“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動,，根據(jù)學(xué)科特點制定府河中心學(xué)校優(yōu)課評價標(biāo)準(zhǔn),，由學(xué)校組成的教學(xué)競課評選委員會對老師的課進(jìn)行評價打分，以確?；顒拥目茖W(xué)性、公正性和實效性,。學(xué)校將按照各學(xué)科的`比例進(jìn)行評比,，評選出一等獎20%、二等獎30%,、優(yōu)秀獎若干,，并給予表彰獎勵。

4,、建立考評工作機(jī)制,，把教師參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動的情況納入教師年度考核內(nèi)容,，記入教師的業(yè)務(wù)檔案,，作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù),。教師參與“曬課”,、網(wǎng)絡(luò)教研的學(xué)時，可計入“中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”的校本研修學(xué)時,，也可計入教師繼續(xù)教育的校本培訓(xùn)學(xué)時,。

學(xué)校一師一優(yōu)課方案5

從1月21日召開全市性會議布置該項活動到1月26日按照學(xué)校的曬課任務(wù)數(shù)將曬課工作具體分解到各教研組及相關(guān)老師，再到1月30日前要求老師們完成課題上報和網(wǎng)上報名工作;從2月份裝配錄播間材料的申報,、審批,，再到3月份馬不停蹄的建設(shè),，一直到4月份的拍課、曬課的同步進(jìn)行,，前后耗時3個多月,，整個曬課活動可以說“任務(wù)重、時間緊,、工作量大,、涉及面廣”。但無論是校級領(lǐng)導(dǎo),，各相關(guān)處室,，年級組，還是承擔(dān)曬課,、拍課工作的老師本人,，都非常重視這項活動，從各個方面給予了物質(zhì),、時間,、人力的保障，才使得該項重要的工作得以順利完成,。

一,、學(xué)校高度重視。

梁校長為了保證老師們拍出的錄像課更有質(zhì)量,，第一時間向上級主管部門提出申請,，并最終投入了四十多萬元建成了目前市直中學(xué)最好的錄播教室。

主管領(lǐng)導(dǎo)游校長對活動的每一步進(jìn)展都時時關(guān)注,，對每一個環(huán)節(jié)都給予了細(xì)心的`指導(dǎo),。

二、處室通力合作,。

雖然這項活動由教研處,、電教中心牽頭，但這項工作得以順利開展離不開相關(guān)處室的通力合作,。

其次,，教研處無法按照拍課老師的課表安排拍課時間，這樣一來難免會對課堂教學(xué)造成一定的影響,，尤其是一些實驗班的學(xué)生頻繁的承擔(dān)拍課任務(wù),。但因為有了教務(wù)處的大力支持，有了相關(guān)班主任和科任老師的理解和配合,，從而使拍課工作得以順利進(jìn)行。

三,、老師認(rèn)真對待,。

雖然這項活動布置之初遇到了一些老師的抵觸,，但最終所有老師都接受了拍課工作，并為此花費了很多時間備教材,、寫教案,、做課件、試講,。無論是接近該項活動年齡上限的嚴(yán)蘭英老師,、余紹群老師,，年輕的程素潔老師,、陳慧老師，還是緊張備戰(zhàn)中高考的“兩三”畢業(yè)年級老師,，都在很認(rèn)真的做著準(zhǔn)備。顧瓊老師一邊加班加點的指導(dǎo)學(xué)生的漢字聽寫比賽,，一邊還要準(zhǔn)備錄像課,。邵校助的教學(xué)設(shè)計都是一個字一個字寫出來的,。

四、典型不斷涌現(xiàn),。

梁校長不僅從學(xué)校層面高度重視并大力推動了這項活動，還從個人角度主動接受了曬課任務(wù),。為了能夠曬出一節(jié)更高質(zhì)量的課，梁校長以身作則,，主動放棄現(xiàn)成的一節(jié)錄像課重新拍了一節(jié)課并及時完成了上傳,，為整個活動樹立了一個很好的榜樣,。

其次是物理教研組長黃金瑞老師。為了幫年輕老師減輕負(fù)擔(dān),，黃老師主動承擔(dān)了一節(jié)課的拍課任務(wù),，作為組長起了一個很好的帶頭作用。

然后是一些年輕老師,，為了打造精品課,，對曬課精益求精,，主動要求重新拍課，如殷燁老師,、朱偉君老師,、陳石婷老師和陳慧老師等,。

在拍課過程中，所有的老師都為了這一堂課付出了很多心血,，像這樣的老師還有很多,，正是大家的共同努力才確保了這項工作的順利完成,。

整個拍課工作持續(xù)近一個月,，當(dāng)中最最辛苦的當(dāng)屬由李游老師,、舒小軍老師和劉斌主任組成的三人錄課小組，他們共拍攝了63節(jié)課，編輯了108節(jié)課,，并且犧牲了很多休息的時間進(jìn)行錄像課的編輯,。由于兩位信息技術(shù)老師要集中時間和精力進(jìn)行錄課工作,，所以孔向欣老師在錄課期間也毫無怨言的幫兩位老師承擔(dān)了很多教學(xué)上的任務(wù)。

五,、拍課圓滿結(jié)束。

本次拍課工作,，除去信息技術(shù)學(xué)科沒有符合版本要求的教材,、體育學(xué)科無法滿足室外拍攝的條件等特殊,，計劃拍攝的69節(jié)課實際拍攝63節(jié),，拍課工作圓滿結(jié)束,，所有的老師都在用實際行動表現(xiàn)出了對該項活動的理解和支持。

六,、曬課有待繼續(xù),。

由于曬課平臺的不穩(wěn)定,，導(dǎo)致部分老師依然沒有完成曬課任務(wù)，教研處登錄后臺統(tǒng)計出了曬課數(shù)量并將具體的名單發(fā)放到各教研組長,，督促老師們繼續(xù)耐心登錄并及時上傳相關(guān)的資源,。

最后,，教研處希望九江六中的老師們能夠在“一師一優(yōu)課一課一名師”的優(yōu)課評選中能夠取得優(yōu)異的成績!

學(xué)校一師一優(yōu)課方案6

為了將信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,，促進(jìn)教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷提升教師信息化教學(xué)水平和綜合能力，切實讓信息化成為教師的一種習(xí)慣,。經(jīng)研究,，決定在全校開展教師中開展一師一優(yōu)課、一課一名師的活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項安排如下：

一,、學(xué)科：語文,、數(shù)學(xué)

二,、參加人員

北壩小學(xué)的'語文,、數(shù)學(xué)任課教師人人參與,，共計40名,。

三,、組織機(jī)構(gòu)

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：趙 禎

副組長：馮學(xué)林 王建茹

成 員：李 濤 何小紅 賀玨清 林大雙 胡 波

李 前 吳明文

2.成立學(xué)科評委小組

語文組組長：賀玨清

評委：何小紅 林大雙 何春梅 趙春紅 尹 紅 古學(xué)東 謝紅梅及同年級同學(xué)科教師

數(shù)學(xué)組組長：王建茹

評委：馮學(xué)林 吳明文 張清華 楊曉燕 王麗蓉及同年級同學(xué)科教師

四,、活動規(guī)程及時間安排

(一),、一師一優(yōu)課活動：

1、活動及日程安排：

20xx年5月12--23日,，由分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長負(fù)責(zé),，分學(xué)科開展,，內(nèi)容自選,，具體安排詳見北壩小學(xué)一師一優(yōu)課活動安排表;20xx年5月23--28日,，考核總結(jié),。

2、評課依據(jù)和要求：

(1)教研組長負(fù)責(zé)組織教師相互聽課和評課,，并安排一名教師按照三個優(yōu)點+兩個缺點+一條建議的方式主評,，以促其信息化與學(xué)科的深度融合;

(2)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織評委組公開、公平的對課進(jìn)行評價及統(tǒng)計(參閱附表1)。

3,、獎勵方案

各學(xué)科各段按照得分情況分別評出一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，在14春學(xué)期崗位考核中的教學(xué)過程分別加0.3分,、0.2分、0.1分,。

(二)一課一名師活動：

1,、活動及日程安排：

20xx年6月2日 ，由年級組長選定課題,，通過抽簽決定時間和節(jié)次,，具體詳見北壩小學(xué)一課一名師活動安排表。6月16---20日總結(jié),。

2,、評課依據(jù)和要求：

學(xué)科評委組根據(jù)教學(xué)效果、信息化與知識的融合度進(jìn)行量化,，分學(xué)科分課評出該科課的名師,。

3、獎勵方案：

評出的學(xué)科名師上報學(xué)區(qū),，參加高一級的名師展評;學(xué)校要對選出的課進(jìn)行課堂實錄,，并作為資源向各級參賽。

五,、其它要求

1,、歡迎當(dāng)堂沒課的教師參加聽課，鼓勵跨學(xué)科聽課,。

2,、各學(xué)科評委組組織完優(yōu)質(zhì)課比賽后，要集中進(jìn)行評課,，確定等級獎名單(見附表3),，收齊評分相關(guān)資料,。

3,、所有參加教師上交教學(xué)設(shè)計一份,。

4、賽場準(zhǔn)備(后勤處)：分別懸掛北壩小學(xué)一師一優(yōu)課比賽活動和北壩小學(xué)一課一名師競賽活動標(biāo)語,。設(shè)置評委席,。

5、比賽時老師用小蜜蜂,，學(xué)生最好也用小蜜蜂,，以保證良好的教學(xué)效果。每堂比賽課結(jié)束后,，由當(dāng)堂參賽教師負(fù)責(zé)安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,。

6、馮學(xué)林,、林大雙兼職影像資料收集,。

7、評委老師請自行調(diào)課,，按時參加評課活動,。