歲末年初,，企業(yè)員工年度考核成為衡量員工工作成果,、促進企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。“企業(yè)員工年度考核方案精選范文五篇” 如同五把精準的標尺,，各有千秋。有的側(cè)重量化考核,，以精確的數(shù)據(jù)評估員工的業(yè)績產(chǎn)出,，如銷售額,、項目完成量等,；有的注重能力素質(zhì),，從專業(yè)技能到團隊協(xié)作、溝通能力等多維度考量,；還有的結(jié)合 360 度評價,，讓上級、同事,、下級共同參與,，確保評價全面客觀。這些范文涵蓋考核指標設定,、評價方法選擇,、結(jié)果應用等方面，內(nèi)容豐富,、條理清晰,，極具參考價值。感興趣的小伙伴們快來看看吧,，為企業(yè)打造科學合理的考核體系,，激發(fā)員工潛力,，提升整體績效,。

企業(yè)員工年度考核方案 篇1

第一章獎勵總則

第一條公司所取得的每一點進步和成功，是全體員工的的辛勤勞動和無私奉獻的結(jié)晶!為增強企業(yè)凝聚力,，表彰先進,、樹立楷模，激勵員工奮發(fā)上進,，特制定本公司年終獎勵評比方案,。

第二條公司年終獎勵評選活動由人資行政部發(fā)起，作為激勵員工奮發(fā)向上,、積極進取獲得公司及同事認可的最高榮譽,，將在每年年終進行評比。

第二章獎項設置

第三條獎項設置分為兩類：單項獎勵、團隊獎勵,。

一)單項獎勵：優(yōu)秀員工,、最佳創(chuàng)新、特別貢獻;分別從店面管理,、綜合素質(zhì),、企業(yè)忠誠、員工業(yè)績,、創(chuàng)新提案,、員工奉獻等多個角度來弘揚公司鼓勵進步、表彰先進的指導思想,。

二)團體獎勵：優(yōu)秀團隊;從團隊凝聚力,、團隊協(xié)作等多個方面體現(xiàn)團隊協(xié)作精神。

第四條獎項數(shù)量設置：

1,、優(yōu)秀管理者1名

2,、優(yōu)秀員工4名

3、最佳創(chuàng)新1名

4,、特別貢獻1名

5,、優(yōu)秀團隊1個

第三章獎項說明

第五條單項獎勵說明

1、優(yōu)秀管理者1名

2,、優(yōu)秀員工：

參評范圍：設立獎項4名,，參評人員為公司全體員工，以普通員工為主,、管理層為輔參評條件：

A,、公司聘任正式員工，截至評選日,，在公司工作滿6個月以上人員

B,、認可公司文化，熱愛本職工作

C,、工作業(yè)績突出,，能在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公,，全心全意為公司服務,。

D、本年度在本職工作崗位上提出合理化建議提高了工作效率,、改進了工作辦法,、節(jié)約了成本、避免了公司重大損失或為公司未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)

E,、本年度病事假在5天以內(nèi),，遲到5次以下,，無早退、曠工現(xiàn)象

3,、最佳創(chuàng)新：

參評范圍：設立獎項1名,，參評人員為公司全體員工

參評條件：

A、公司聘任正式員工,，包含了實習員工,、試用期員工在內(nèi)

B、認可公司文化,，熱愛本職工作

C,、年度內(nèi)提出合理化建議并實施為公司帶來直接的經(jīng)濟效益或提高公司的`影響力

D、本年度病事假在5天以內(nèi),，遲到5次以下,，無早退、礦工現(xiàn)象

4,、特別貢獻：

參評范圍：設立獎項1名,，參評人員為公司全體員工

參評條件：

A、認可公司文化,，熱愛本職工作

B,、以個人能力為公司挽回重大損失或為公司未來發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)，產(chǎn)生了直接可見巨大經(jīng)濟效益的員工

C,、本年度病事假在5天以內(nèi),，遲到5次以下，無早退,、礦工現(xiàn)象

第六條團隊獎勵說明

5,、優(yōu)秀團隊：

參評范圍：設立獎項1個，參評單位以職能部門,、店面為單位

參評條件：

A,、參選部門能按年初制定目標定額或超額完成本年度工作計劃

B、參選部門能嚴格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度和業(yè)務操作流程

C,、參選部門內(nèi)部員工團結(jié),、協(xié)作、積極進取

第四章評選辦法

第七條為了高效,、公平,、公正完成獎項評選活動,，保證整個評選活動透明性,，將在整個過程中充分發(fā)揮監(jiān)督、監(jiān)管的功能;將由人資行政部牽頭成立評定小組;評定小組由公司總經(jīng)理及各部門負責人組成,。

第八條根據(jù)第二章及第三章評選獎項具體要求,，首先以部門為單位進行推薦;推薦人數(shù)上限可以按1：3上限推薦

第九條各部門負責人以部門為單位將部門合格候選人及候選人年度小結(jié)(控制在200字以內(nèi))提交人資行政部,。要求所述內(nèi)容完全屬實，如發(fā)現(xiàn)虛假,，將撤銷參選資格,。

第十條由人資行政部首先匯總、篩選,、進行推薦候選人資格審核,，采用選票介紹以紙質(zhì)方式下發(fā)給各位評選者

第十一條由人資行政部組織公司全員進行投票評選，為保證投票結(jié)果的公平,，分為兩部分進行評選：

1,、以部門為單位進行評選，每部門享有一票權(quán)占權(quán)重60%

2,、公司高管(總經(jīng)理,、副總經(jīng)理)以上人員每人享有一票權(quán)占權(quán)重40%

評選人進行投票活動時，采用不計名投票;,，選票只能單選,，如選票出現(xiàn)多選視為無效

第十二條設立評選者投票箱，各位評選者將評選結(jié)果選票投放投票箱即可

第十三條選票回收率不能大于100%,，如出現(xiàn)大于100%情況視為無效

第十四條采用各職能部門共同監(jiān)票,，統(tǒng)一唱票方式揭曉投票結(jié)果，產(chǎn)生8個獎項

第五章獎勵方式

第十五條公司總經(jīng)理簽署頒獎詞,，年終大會為獲獎者頒獎

第十六條人資行政部將員工獲獎材料歸入本人公司檔案

第六章獎勵內(nèi)容

第十七條對獲獎個人或團隊給予通報表彰并頒發(fā)證書

第十八條獲獎個人工資晉一級

第七章附則

第十九條本制度由公司人資行政部起草和修訂,，經(jīng)由公司總經(jīng)理審批后發(fā)布

第二十條本制度自發(fā)布之日起施行。

第二十一條本制度由公司人力資源部負責解釋,。

企業(yè)員工年度考核方案 篇2

一,、制訂工作程序

根據(jù)衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督規(guī)范要求，監(jiān)督所對日常工作制訂了詳細的工作程序,，明確各項工作應遵循的原則,、工作方法、步驟以及工作中應保存的資料和保存資料應涵蓋的信息等,，這些資料將作為檔案資料的重要來源,，并以此作為評價工作質(zhì)量高低的重要依據(jù)。

二,、檔案管理方式

檔案按照科技事業(yè)單位檔案管理標準進行收集,、整理，實行所,、科兩級負責,、全所統(tǒng)一管理的模式。

（一）成立組織,。監(jiān)督所成立檔案管理委員會,，設專職檔案管理員,，負責全所檔案資料的收集、整理,、管理,、使用，并負責對各科檔案的收集,、整理,、管理、使用進行監(jiān)督,、指導,。各科室設兼職檔案員，負責本科資料的收集,、整理,、歸檔。

（二）資料的收集,、歸檔,。一是完整性資料。完整性資料按照工作程序要求,，明確歸檔的資料,，各科室應于次年1月15日前移交所檔案室，所檔案管理委員會指定專人負責檔案的接收,。交資料時,，接收人應逐項審核移交檔案的完整性、規(guī)范性,，符合要求的交接雙方簽字,，由檔案室按檔案管理要求裝訂成卷，對不符合要求但可彌補的由科室在規(guī)定時間內(nèi)進行充實完善,，符合要求后再移交,。對不可彌補的，由科室寫出說明交檔案室一并整理歸檔,。二是跨年度性資料,。對一些年度內(nèi)不能完成的工作，由所檔案管理委員會審核簽字認可,，待工作完成后資料再移交歸檔,。三是延續(xù)性、活動性資料,。對一些延續(xù)性,、活動性內(nèi)容不能固定的資料，科室每年寫出總結(jié)性材料報所檔案管理委員會,，所檔案管理委員會逐項審核后,，形成活頁檔案，由科室保管,。如工作延續(xù)性終止或資料內(nèi)容不再變化,，隨時按程序整理歸檔。

（三）檔案資料的保管,。各科移交資料整理歸檔后,，對反映主要業(yè)務工作總體水平的資料以及在基礎(chǔ)工作中形成的綜合性、分析性并具有一定學術(shù)價值和保存價值的'檔案,，原則上由所檔案室統(tǒng)一管理,。科室使用頻繁或需在一段時間內(nèi)集中使用的資料,，科室可辦理借閱手續(xù),，由科室保管。

（四）電子檔案的管理,。隨著辦公自動化速度的加快,，一些檔案資料電子化速度也在加快，所按照各項工作程序研制開發(fā)了相應軟件,，對這類檔案資料,，年終也需隨文字材料一起移交檔案室，所檔案管理委員會按標準審查合格后收集整理,，刻錄光盤存檔,。

三、考核

嚴格的考核是規(guī)范檔案管理,，促進工作上水平的關(guān)鍵,。各科檔案管理考核由所檔案管理委員會負責，納入所綜合目標管理考核中,，從資料的收集,、整理，到檔案資料的管理,、使用都有明確的考核細則和量化標準,。考核分為定期考核,、不定期考核和年終移交檔案考核3種形式,。

（一）定期考核。定期考核即是所檔案管理委員會每季度對各科資料的完整性,、規(guī)范性進行檢查,，對檢查出的問題提出改正意見限期改正，并在下次檢查中作為必查內(nèi)容進行復查,，再次檢查仍不合格的予以通報批評,，并按標準扣除綜合目標管理得分,。

（二）不定期考核。不定期考核即是所檔案管理委員會不定期抽查科室資料,，發(fā)現(xiàn)問題及時提出改正意見,，并作為定期檢查時的必查內(nèi)容。再次檢查仍不改正的將依照標準扣除綜合目標管理得分,。

（三）年終移交檔案考核,。年終移交檔案時，所檔案管理委員會對各科資料完整性,、規(guī)范性,、及時性進行全面細致的考核，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范,、不及時的,，責令其限期改正，對逾期不進行改正或造成檔案資料缺失不能彌補的,，除通報批評和按標準扣除綜合目標得分外,，并取消其先進科室評選資格，有關(guān)責任人不得評為年度考核優(yōu)秀和先進工作者,。

企業(yè)員工年度考核方案 篇3

為了切實組織好20xx年年度考核工作,，根據(jù)臨教90號文件》要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際,，特制訂如下實施方案：

一,、組織領(lǐng)導

田橋中心學校20xx年年度考核工作領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

組員：

二、考核的原則：20xx年年度考核工作要堅持客觀公正,，注重實績,，分層考核和一票否決的原則，實行領(lǐng)導與群眾相結(jié)合,，平時與定期相結(jié)合,，定性與定量相結(jié)合的辦法，按照規(guī)定的權(quán)限,、條件,、標準和程序進行。

三,、考核的對象：20xx年度正式在編在冊的教職工,。

四、考核的內(nèi)容和標準：

1.考核內(nèi)容：考核包括德,、能,、勤、績四個方面，重點考核工作實績,，依據(jù)的要點有：

①師德測評結(jié)果,；

②班主任工作量化考核；

③學校平時過程管理,，班主任工作考勤等記載結(jié)果,；

④春秋兩季抽考綜合測評成績；

⑤教研教改工作情況,，如學習筆記,、公開課（包括打分課）,、教研論文等,；

⑥學校教職工浮動獎勵工資方案的執(zhí)行結(jié)果；

⑦安全組織教育教學無事故發(fā)生,；

⑧服從工作安排,。

2.考核標準：事業(yè)單位工作人員考核等次分別為優(yōu)秀、合格,、基本合格,、不合格四個等次，各等次的基本標準是：

優(yōu)秀：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線,、方針,、政策，模范遵守各項規(guī)章制度,，業(yè)務熟練,，工作勤奮，有改革創(chuàng)新精神,，廉潔奉公,，履行聘用合同成績突出。

合格：正確貫徹執(zhí)行黨和國家的路線,、方針,、政策，自覺遵守各項規(guī)章制度,，熟悉或比較熟悉業(yè)務,，工作積極，廉結(jié)公正,，履行聘用合同成績較好,。

基本合格：其表現(xiàn)介于合格與不合格之間。能貫徹執(zhí)行黨和國家的路線,、方針,、政策，工作責任心、組織觀念,、履行崗位職責一般,，工作效率不夠高，基本能履行聘用合同,。

不合格：政治業(yè)務素質(zhì)較差,，難以適應工作要求，或工作責任心不強,，不能履行聘用合同,，或工作中造成嚴重失誤。

確因?qū)ぷ鞑回撠熑?，懈怠工作,，不認真履行崗位職責的可評為基本合格或不合格等次。

3,、有以下情況之一者不能進入“優(yōu)秀”等次入圍名單：

①教育教學過程中有安全事故（包括教學事故）發(fā)生者,。

②教學質(zhì)量綜合測評成績，同年級同科有一個班名列倒數(shù)第一者,。

③班主任工作量化學期年級排名倒數(shù)第一,、二者。

④教研教改任務沒有完成者：公開課未講,；學習筆記不達標,；教研論文未完成。

⑤不服從工作安排者,。

前三項為硬性指標,，其他參考，第四項主要針對班主任,。

五,、優(yōu)秀比例和分層辦法：

年度考核優(yōu)秀等次比例一般按15％確定，考核繼續(xù)實行分層考核的辦法,，

中心學校校長副校長由縣教育局集中考核,，并確定等次；其他人員由中心?？己?。

六、考核的程序：

1.學校成立相應的考核領(lǐng)導小組,。研究落實實施方案的細則,。

2.學習動員?？己饲敖M織學習臨教90號文件及本實施方案,，進行動員，使考核對象明確考核的目的、意義,、內(nèi)容,、方法和步驟。

3.個人總結(jié),。被考核人按照考核內(nèi)容,，對照崗位職責要求，回顧總結(jié)完成情況,，寫出書面總結(jié)或述職相告,，并用碳黑墨水筆填寫《年度考核登記表》其中被考核人意見欄要簽名并簽意見。

4.綜合評議確定等次,。學校年度考核評審委員會全體成員（名單臨時公布）在個人總結(jié),、民主評議的基礎(chǔ)上,，對照考核內(nèi)容,，依據(jù)學校“優(yōu)秀”等次指標,，以材料得分多少,，由高到低，確定考核等次并寫出評語,，由學校負責人審定簽署意見,。

5.反饋考核結(jié)果。

6.總結(jié),。

七,、考核工作的有關(guān)要求

1、年度考核是一項十分嚴肅的工作,，是人事制度改革的重要內(nèi)容,，是事業(yè)單位進行人員管理的一項基本制度,，事關(guān)工作人員一年工作實績的評價,，與工資、職務升降,、獎懲、職評等密切相關(guān),。各教研組要高度重視,，對考核“走過場”或不按規(guī)定組織實施的集體或個人，要取消考核結(jié)果，并重新進行考核,。

2,、有關(guān)問題的處理：（摘要）

因病、事假,、探親假累計超過6個月（含6個月）的工作人員不參加考核,。

無故不參加考核經(jīng)通知仍拒不參加考核的，不予考核,。

受處理的按相關(guān)文件執(zhí)行。

企業(yè)員工年度考核方案 篇4

一,、指導思想

貫徹執(zhí)行《中華人民共和國民辦教育促進法》和《寶安區(qū)教育改革與發(fā)展“258”行動計劃》文件精神,，進一步實施我區(qū)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，促進民辦教育的規(guī)范發(fā)展,，調(diào)動廣大民辦教育工作者的積極性,，優(yōu)化民辦教師隊伍，建立和完善民辦學校人事管理和考核制度,。

二,、考核原則

堅持全面客觀的考核原則，以考察和發(fā)現(xiàn)成績,、優(yōu)點為主,，突出實績和貢獻，并以此為主要評價標準,。同時,，根據(jù)民辦教育的特點，考核堅持自主性和靈活性的原則,，把統(tǒng)一管理和自主考核有機結(jié)合起來,。

三、考核對象

經(jīng)區(qū)教育主管部門批準的民辦學校(含幼兒園)按照《深圳市寶安區(qū)民辦學校教師聘用管理暫行規(guī)定》聘用且時間在半年以上的工作人員,。

四,、考核要點、辦法和基本程序

(一)考核要點

1.對校領(lǐng)導的考核要點

德：全面貫徹執(zhí)行教育方針,、政策,、法規(guī)，講學習,、講政治,、講正氣;清正廉潔，作風正派,，處事公道,，遵守職業(yè)道德;維護董事會依法辦學,，依法治校。

能：懂教育的常規(guī)管理,，有豐富的辦學經(jīng)驗和較高的管理能力;在辦學董事會的領(lǐng)導下,，善于統(tǒng)籌謀劃，能把握方向,，總攬全局;具有宏觀決策和微觀指導的能力,，能帶領(lǐng)班子和全體人員為實現(xiàn)本單位的目標而努力;具有正確的管理思想，管理觀念適應時代要求,，在學校管理中突出人本觀念,、體現(xiàn)人文關(guān)懷，有較強的效益觀念,、競爭觀念和市場意識,。

勤：勤奮工作;積極組織開展各項有利于學校發(fā)展，有益于師生身心健康的活動,，認真營造良好的育人氛圍;經(jīng)常深入教學一線,，了解、熟悉學校各方面的情況,。

績：較好地完成與辦學董事會簽訂的任期目標,，辦學取得良好的社會效益和較好的經(jīng)濟效益;從本單位實際出發(fā)，建立健全組織機構(gòu),、規(guī)章制度,、工作程序;本單位各要素,、各部門,、各環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)聯(lián)系，各項工作按計劃統(tǒng)籌開展,，形成一個有機整體,，充分發(fā)揮整體效能;在辦學理念和管理創(chuàng)新等方面有積極的探索并取得一定成效。

2.對教職工的考核要點

德：包括政治方向,、政治立場,、世界觀人生觀價值觀、事業(yè)心責任感,、職業(yè)道德等方面,，把“要堅持黨的基本路線，大力弘揚愛國主義精神,、求實創(chuàng)新精神,、拼搏奉獻精神、團結(jié)協(xié)作精神”作為思想政治表現(xiàn)考核的主要參照內(nèi)容,。

能：主要包括學術(shù)(技術(shù))水平和業(yè)務能力,。學術(shù)(技術(shù))水平主要是掌握的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)知識在工作中實際的運用情況;業(yè)務能力主要是指在實際工作中表現(xiàn)出來的思考問題,、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的實際本領(lǐng)。具有良好的協(xié)作精神和較強的溝通能力,。

勤：主要考核工作人員的勤勉情況和工作態(tài)度,。勤勉情況包括在工作時間是否盡心盡力，專心致志,，精力充沛,，是否遵守工作制度和紀律等;工作態(tài)度包括服務性、主動性,、事業(yè)心,、責任感，是否勤勤懇懇,，任勞任怨等,。

績：是指在工作中經(jīng)過自己的勞動和努力所取得的成果、成績和效果,，所培養(yǎng)教育學生的總體質(zhì)量,。教育教學在學生、家長中的滿意率較高,。

(二)考核辦法

考核按一級考核一級的辦法進行：

1.校長由上級主管部門組織考核,，先由校長本人進行自評，然后向全校教職工述職報告,，用考核量化評分表進行民主測評,，辦學董事會再根據(jù)自評和民主測評結(jié)果進行審議，評定等級,，報上級考核領(lǐng)導小組審定,。

2.副校長及教職工的考核由各單位組織，按規(guī)定程序進行,，等級由單位考核領(lǐng)導小組審定,，結(jié)果報辦學董事會核準。

3.各單位要根據(jù)本方案精神制訂本單位學年度考核的具體實施辦法,。

(三)考核程序

1.對校長,、副校長的考核

(1)本人填寫考核登記表，并按要求打上自評分,。

(2)向本單位全體教職工述職報告,。考核校長時,，上級考核領(lǐng)導小組派員前往聽取意見,。

(3)民主測評。

(4)董事會根據(jù)民主測評結(jié)果,，對校長進行考核和評價,。

(5)上級考核領(lǐng)導小組審定考核等級,。

(6)考核結(jié)果與本人見面。

2.對教職工的考核

(1)單位宣傳發(fā)動,。

(2)個人填寫相應的考核登記表并打出自評分,。

(3)分管領(lǐng)導或科(處)室負責人打分并作出評價。

(4)單位考核領(lǐng)導小組審議評定等級,。

(5)考核結(jié)果報辦學董事會審定,。

(6)上級考核領(lǐng)導小組審批。

(7)考核結(jié)果與本人見面,。

(四)考核等級

考核等級分為：優(yōu)秀,、稱職、基本稱職,、不稱職四個等級,。其中，校長優(yōu)秀等級由各單位辦學董事會提出,，報上級考核領(lǐng)導小組按10%—20%的比例審定;其他人員的優(yōu)秀等級由各單位考核領(lǐng)導小組按10%—20%的比例確定,，報上級考核領(lǐng)導小組審定。

五,、考核結(jié)果管理及使用

1.考核結(jié)果匯總由區(qū)教育局人力資源科保存,。

2.考核表由各單位人事部門存入個人工作檔案，直至其離開本單位后一年,。

3.考核結(jié)果作為辦學單位對工作人員聘用,、辭退、評優(yōu)評先,、獎懲,、職稱評聘或正式調(diào)入的參考依據(jù)?？己朔Q職以上的,，方可續(xù)聘;考核基本稱職的，建議予以解聘;考核不稱職的,，一律予以解聘。

4.各辦學單位須根據(jù)各自的實際,，建立學年度考核獎勵制度和確定獎金標準,，獎勵考核優(yōu)秀的人員。各辦學單位對考核優(yōu)秀人員發(fā)放獎金的標準為不少于被考核人一個月的全額工資,?？己藶閮?yōu)秀的民辦中、小學校長,，除辦學單位發(fā)給考核獎金外,，區(qū)教育局給予每人xx元的獎勵,。

5.考核結(jié)果可供管理者或本人查閱、復印,。

企業(yè)員工年度考核方案 篇5

為促進年度考核規(guī)范化,，經(jīng)學校校務會研究并交全校教職工討論，制定本方案,。

一,、師德考核（20分）

1、按時參加學校教職工大會,、年級組會（含學生家長會）,、職員工人組會（10分）。請假,、遲到,、早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分,，扣完為止,。

2、升旗儀式（10）,。請假一次扣0.5分,，缺席一次扣1分，扣完為止,。

二,、業(yè)務考核（30分）

1、按時交工作計劃,、總結(jié)（2分）,。未上交者，一學期扣10分,，不評為年度考核優(yōu)秀,。

2、教案符合要求（4分）,。無教案,、無手寫教案者扣10分，不評為本年度考核優(yōu)秀,。

3,、完成聽課、評課要求（4分）,。每少一課時扣1分,，扣完為止。

4,、積極參加校本培訓,、新課程改革培訓及教研活動（10分）,。缺一次扣1分，扣完為止,。

5,、示范課、青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎,，指導青年教師（6分）,。

校內(nèi)青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎一次2分，骨干教師校內(nèi)示范課1節(jié)記2分,。指導青年教師計3分,。累計加分不超過6分。(以證書或者文件為準)

在省,、樂山市優(yōu)質(zhì)課競賽獲得獎勵分別計4,、3分（省三等以上、樂山市一等）

三,、工作量與出勤（20分）

1,、教學出滿勤（10分）。事假一天扣1分,，遲到,、早退（3分鐘以上）每次扣2分，曠課一節(jié)扣10分,。

2,、工作量（10分）

每周課表課時12課時—14課時（6分）。少1課時扣1分,，扣完為止,。每多1課時加0.5分，班主任計6課時,。合計總分不超過10分,。

四、教學效果（30分）

1,、年段統(tǒng)考（含高考）教研組學科平均分按樂山市16校排名計分,。樂山市第1、2,、3,、4、5,、6、7名分別計10,、9,、8,、7、6,、5,、4分。

2,、年段統(tǒng)考（含高考）所教班級學科名次按16校內(nèi)與班級比較排名計分,。

平行班：樂山1--11名，分別計25,、24,、23、22,、21,、20、19,、18,、17、16,、15分,。

實驗班：樂山第1、2,、3名分別計17,、16、15分,。

擔任多個班的按分別計分后平均,。

校內(nèi)同層次墊底者不評為年度考核優(yōu)秀。閱卷中弄虛作假者不得評為年度考核優(yōu)秀,。

3,、每學期學生問卷測評，滿意率80%以上,，計5分,，70%以上計4分，60%以上計3分,。滿意率50%以下不評為年度考核優(yōu)秀,。

五、獲獎（以證書或者文件依據(jù)）

1,、教研活動獎

教學論文,、優(yōu)秀教案、自制教具參加省、樂山市,、峨眉山市比賽獲獎（省三等以上,、樂山市二等以上、峨眉山市一等）分別計4分,、3分,、2分，在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表文章（有稿費）計4分,。（同一論文,、教案、教具不重復計）

2,、班主任所帶班級獲得省,、市、縣,、校的“先進班集體”,、“先進團支部”分別加4、3,、2,、1分。（不重復計）

3,、藝術(shù)體育代表隊獲得樂山市前3名,、峨眉山市第一名，主要訓練人員分別計4,、3分,。

4、組織,、訓練學生參加科技創(chuàng)新活動,，所指導學生獲得獎勵，按國家,、省,、樂山市一等獎分別計10、6,、2分,。（以證書為依據(jù)，不重復計）

六,、分數(shù)計算與統(tǒng)計

所有評分由學校行政辦公室,、政教處、教務處,、團委,、教科室提供依據(jù),。行政辦公室計算總分，計分完成后,，張榜公布得分情況,。經(jīng)公示無誤后,，按學校分配到各學科和組別的年度考核優(yōu)秀指標,，從高分到低分排序，確定出年度優(yōu)秀名單,。有否決項者不參與排序,。

分組按行政、職員工人,、政治,、歷史、地理,、生物,、物理、化學,、體育,、藝術(shù)信息、語文三個年級組,、數(shù)三個年級組,、外三個年級組等。若有特殊情況,，可調(diào)整組別劃分,。

七、除以上一至五條中規(guī)定的不能評為年度優(yōu)秀外,，以下人員仍不能評為優(yōu)秀

1,、違反國家的法律、法令受到制裁,，違反黨紀,、政紀或參與邪教組織，受到黨紀,、政紀處分者,；

2、不承擔組織分配的任務,，不服從工作安排,，或嚴重違反學校規(guī)章制度，經(jīng)批評教育不改者,；

3,、損害學校聲譽或工作中有嚴重失職、瀆職或有重大直接責任事故，造成學校嚴重損失者,；

4,、違反計劃生育政策規(guī)定者；

5,、亂收費,，造成嚴重影響者；

6,、體罰或變相體罰學生,，造成教育對象身心健康嚴重傷害者；

7,、病假,、事假每學期超過10個教學日者；

8,、離職,、調(diào)離教育系統(tǒng)、辭職人員,。