在孩子成長的漫漫長路上,，家長會是家校共育的關(guān)鍵紐帶,。每一場家長會,，家長們滿懷著關(guān)切,，老師們懷揣著責(zé)任，相聚一堂共話孩子成長點滴,。面對孩子的學(xué)業(yè)起伏,、心理變化，大家深入交流探討,。從溝通技巧到共育策略,，收獲滿滿。接下來小編給大家?guī)砑议L會的反思與感悟心得簡短 8 篇,。

家長會的反思1

一眼,，期中考試已悄悄走過，忙碌的家長會已在今天而告終,，不管過去是風(fēng)雨還是彩虹,，我們都要從這刻起，學(xué)會拼搏,，學(xué)會努力,，學(xué)會反思……所以我想時刻告誡自己：“為期末考奮斗！”

這次期中考試的家長會是我爸爸參加的,。爸爸聽完家長會后,，也受益匪淺，所以他一回家就迫不及待地向我分享了他的聽后感受,，并督促我要好好學(xué)習(xí),，繼續(xù)努力，還給予了我一些正確的學(xué)習(xí)方法以及指出了我平時學(xué)習(xí)中不正確的方法,，于是我也恍然大悟,。

老爸說得話很膚淺，一聽就能讓人明白,，但其中也有深刻的內(nèi)涵值得我去反思,，于是我一個人默默地在我的小房間里對老爸的話進(jìn)行分析，去反思我在學(xué)習(xí)中沒有做到位的地方,，去領(lǐng)悟怎樣才算是真正地學(xué)習(xí)……

學(xué)習(xí)雖然是一門苦差,，需要花費人們大量的精力和玩耍的時間，但同時它也是一門趣事,。以前的我總是抱怨學(xué)習(xí)太苦,，每每清晨來到學(xué)校總認(rèn)為自己進(jìn)了一個鳥籠,，一點也不快活,；現(xiàn)在回過頭來想想，其實學(xué)習(xí)并沒有自己想想中的苦,，只要我們上課認(rèn)真聽講,，積極思考,，課后獨立完成作業(yè)，認(rèn)真鞏固好每一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，這樣看來,，學(xué)習(xí)還是挺輕松的，而且還能使我們的生活變得更加充實,。說到底,，學(xué)習(xí)要有一個正確的方法和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，只有這樣,，才可以輕松快活地學(xué)習(xí),。

也許昨天的我是失敗的，也許昨天的我是成功的,，但那都已經(jīng)成為過去,，成為歷史，我不應(yīng)該為昨天的失敗而氣餒,，也不應(yīng)該為昨天的成功而驕傲,，我應(yīng)該向前看,，因為前方是美麗的朝陽,，是我們奮斗的方向，我想大聲告訴自己：“做一個勇敢踏實的孩子,，不畏學(xué)習(xí)的困苦,，讓我的學(xué)習(xí)之路風(fēng)雨無阻！”

從這一刻起,，堅持不懈地奮發(fā),，為期末考奮斗，因為我堅信成功永遠(yuǎn)屬于我,！加油,！加油！

家長會的反思2

xx月22日,，我們召開了全園家長會,，這是大班大二次家長會，可能也是最后一次了吧,，剛剛結(jié)束的大班家長會,，讓我們感受頗深，老師和家長給予孩子同樣是愛和關(guān)心,，但焦點不約而同的談到了學(xué)習(xí),。

本次家長會，首先我們大班全體家長在階梯教室聽了小學(xué)骨干教師——王xx老師的幼小銜接的講座,，得到了家長的一致認(rèn)可,，在教育孩子的方面也有了不同的見解,。在就到各班我們就上學(xué)期在教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題做了一些總結(jié)：如人本數(shù)學(xué)上的問題，唱歌方面(喜歡表演),，兒歌,、故事(學(xué)會傾聽)，經(jīng)過我們的講解,，家長都特別認(rèn)可,，別看大家天天見，可實質(zhì)性的探討機(jī)會卻沒有,，將這些問題拿到桌面上,，效果很好，相信通過這次公開的講解,，家長們可以回家正確的輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),。

另外，為了讓家長知道自己到底了解孩子有多少,，我們做了一個調(diào)查問卷,，我們就生活習(xí)慣上、培養(yǎng)獨立性的問題也給予了家長一些建議,，讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，為升小學(xué)打下好的基礎(chǔ)，如：自己整理書包,，家長可指導(dǎo)但不能包辦,，在生活中多做力所能及的事，家長們都特別支持,。

當(dāng)然,，我們的家長會也有不足的地方，就是家長發(fā)言的機(jī)會少了一些,，探討的時間少了一些,，以后我們會更多的傾聽家長們的心聲，讓我們的孩子快樂的結(jié)束幼兒園的生活,，順利的升入小學(xué)!

加油!

家長會的反思3

一,、基本情況

5月19日下午3：30，我校舉行了學(xué)生家長會,。在全體班主任,、任課老師和學(xué)校行政、全體教師的共同努力下,，圓滿完成預(yù)定工作目標(biāo),。在這次家長會上，我們班共有40名家長參加家長會,，其中5位同學(xué)的家長未到,。

在會上,，我詳細(xì)介紹了班級的整體情況，對班級中學(xué)生的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、安全等方面都依次歸類,，把每個學(xué)生的表現(xiàn)都向家長一一做了匯報,，指出了優(yōu)點和不足，讓每位家長能對自己孩子的情況有所掌握,。還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況,，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、班級常規(guī),、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明,，同時總結(jié)了自己班級工作的優(yōu)點和不足。最后,，為了更好地促進(jìn)家校聯(lián)系,，更好地教育好孩子，我對家長提出了一些建議,，通過這些建議,，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展。

在家長交流教育孩子的成功經(jīng)驗時,，有家長這樣說道：感謝老師,，讓我認(rèn)識了這么多學(xué)生家長,，聽了他們教育,、培養(yǎng)孩子的方法后，使我認(rèn)識了差距,，明白了更多教育孩子的方式和方法,，為培養(yǎng)孩子成為有用的人而努力。

二,、收獲：

1,、家庭教育是學(xué)生教育中不可忽視的部分，通過與家長的交流與溝通,，達(dá)成共識,。通過家長會，加強(qiáng)了教育的合力,，為以后的學(xué)生教育工作打下了好基礎(chǔ),。

2、通過家長會的成功舉行,，使家長們更深刻地認(rèn)識到學(xué)校的嚴(yán)格管理和對學(xué)生的嚴(yán)格要求,，同時在家庭教育中給予支持和配合,。

三、反思

通過這次家長會與家長的交流,，在今后的工作中我還要努力做到以下幾點：

1,、在今后的班主任工作中，要經(jīng)常和家長聯(lián)系,。要關(guān)注尖子生和后進(jìn)生,，同時也要帶動中間生，要克服以往單純關(guān)注后進(jìn)生的做法,，讓每一個孩子都能感覺到老師最關(guān)心自己,，讓每一個家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的孩子。這一點需要班主任更耐心細(xì)致地管理工作,，需要更和諧,、民主的管理氛圍，需要班主任更先進(jìn),、更有層次的虛心學(xué)習(xí),。

2、要更多地了解學(xué)生的思想狀況,，了解學(xué)生之間發(fā)生的矛盾,，及時幫助學(xué)生解決思想上的包袱。

三,、建議

1,、老師家長一起努力，把孩子的成績提高上去,。

2,、教室太小，過于擁擠,；希望孩子之間能夠有更廣的活動空間,，加強(qiáng)孩子之間的友誼和交流。

3,、孩子從小嬌生慣養(yǎng),，依賴性強(qiáng)，對于作業(yè)完成不認(rèn)真,，不準(zhǔn)時,，需從頭到尾要家長監(jiān)督，望老師能從培養(yǎng)孩子學(xué)會自立獨立開始,，家長會積極配合老師的安排,。

4、學(xué)校對孩子的教育很好，觀念很適合,，也很全面,。個人認(rèn)為孩子作業(yè)比較多。應(yīng)多給孩子玩耍的時間,，讓他們天馬行空的暢想,。再多培養(yǎng)孩子幫助別人，塑造個人性格愛好,。

俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”,。在今后的教育管理過程中，我一定會從小事做起,，從細(xì)節(jié)做起,，轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教育方法,，扎扎實實的做好班級管理工作,，做一名合格的班主任。

家長會的反思4

20日晚上舉行的家長會活動中,，有38位家長參加了本次活動,。首先，從參加的人數(shù)來看,，除了兩名家長因家中有事由爺爺奶奶來的,，其余都是孩子的爸爸媽媽親自來的，可見他們對家長會的重視程度,。由于家長會是第一次放在晚上開,，年輕的家長在活動中的表現(xiàn)都很積極，都說出了自己的心聲,，對于我們老師的工作也給予了高度的評價,，同時也對我們的工作提出了很好的建議。有些家長提出要補(bǔ)充知識性方面的內(nèi)容,，還有些家長提議幼兒園要開展興趣小組班,。對于家長提出的問題,，我們和家長也進(jìn)行了討論并進(jìn)行了反思,，關(guān)于傳授知識性方面的內(nèi)容，這方面似乎違背了幼兒身心發(fā)展的規(guī)律,，幼兒的活動應(yīng)該以游戲為主,，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，為入小學(xué)打好基礎(chǔ),。另外,，我們就生活習(xí)慣上的問題也給予了家長一些建議，讓孩子能在生活上養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為升學(xué)前班打下好的基礎(chǔ),，如：準(zhǔn)時來園上課,，在家里家長也不能事事幫著孩子做，讓孩子做一些力所能及的事,，多看看一些故事書等,；家長們都十分贊同，表示一定支持,。另外,，我就關(guān)于接送卡的事情也跟家長詳細(xì)解釋了一會，為了孩子的安全,，家長每天在接送孩子時必須要帶上接送卡,，不怕麻煩，就怕萬一,，家長們都很認(rèn)同,，表示會努力配合。家長會的前兩天,，我把孩子們在幼兒園的生活用相機(jī)記錄了下來,，包括上課、吃飯,、攀巖,、玩大型玩具、構(gòu)建室等,，家長會時我把這些照片放給爸爸媽媽看,，大家看的是津津有味，通過這些照片也看到了一些平時看不到的畫面,，也更進(jìn)一步了解了幼兒在園的生活及作息時間安排等,。

家長會最大的不足是羅嗦。作為班主任說的事情比較多,，由于時間的關(guān)系,，原先準(zhǔn)備的一些內(nèi)容，沒有充分的交流,，今后,，我將權(quán)衡輕重，挑家長比較困惑的問題一起分享,！

家長會反思篇大班段是幼兒在幼兒園期間最為關(guān)鍵的一個時期,，它起著一個承上啟下的作用。大班段要繼續(xù)進(jìn)行幼兒園的課程,，但是也要為小學(xué)做準(zhǔn)備,。因為其重要作用,，所以在9月20日，我班舉行了大班家長會,。

在家長會上,，首先向家長介紹了本班情況，主要是班級調(diào)整安排以及班級幼兒能力水平等的分布情況,；又介紹了幼兒園的進(jìn)步,，讓家長對幼兒園逐漸放心。其次,，與家長一起探討了幼兒安全,，需要加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)能力。最后,，著重講述了“小學(xué)化傾向”事情,，不要過于在乎幼兒寫字能力上的發(fā)展，而是多注意幼兒邏輯思維等方面的開發(fā),，希望在這一點上與家長達(dá)成共識,。

其實，這一次的家長會還是蠻成功的,。老師和家長給予孩子都是愛合關(guān)心,，即使有不同的意見也都是為了孩子的快樂與發(fā)展。我們探討了“小學(xué)化”傾向,，一起找方法怎么不讓幼兒現(xiàn)在就厭惡學(xué)習(xí),，但是也不能讓他們的能力和城市的孩子相差太多；也一起約定將幼兒的良好生活習(xí)慣進(jìn)行到底,，不對的對方繼續(xù)改正,，家園共同努力。想辦法如何讓幼兒做到在家與在學(xué)校一個樣,。

當(dāng)然,，我們也就家庭教育進(jìn)行了小討論。畢竟在農(nóng)村,，很多家長都是在外工作,，家里的第一撫養(yǎng)人是爺爺奶奶祖輩人物。他們的思想與我們的思想還是有一定的代溝,，通過家長會希望慢慢的消除彼此的小偏見,，站在同一條線上，為孩子服務(wù),。并且也為幼兒的興趣發(fā)展彼此間做了小交流,。

我們相信，在今后的教育中,，教學(xué)活動中，只要家園合作良好，對于每一個人都是一個進(jìn)步的機(jī)遇,。我們的目標(biāo)是,，給孩子一個快樂健康的童年。

家長會的反思5

忙碌的期中考試結(jié)束了,，回顧自己這一階段的教學(xué)工作感觸頗深,。作為一名年輕新任教師必須時刻充實自己，多向有經(jīng)驗的教師請教,，多總結(jié)自己的不足,，讓自己盡快的成熟起來，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓學(xué)生和家長滿意,。

通過這次考試，既讓我深刻認(rèn)識到教學(xué)工作絕不是單純的教與學(xué)的過程,，而是一個嚴(yán)密復(fù)雜多方面因素的綜合學(xué)習(xí)的過程,。還使我通過教學(xué)認(rèn)識到自己的許多不足有待于在今后的教學(xué)過程中逐步的完善自己。

考試是對學(xué)生所學(xué)知識的檢驗也是對教師教學(xué)工作的考核,，作為三四班的科學(xué)老師,，我對這一階段的教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、從自身角度考慮

剛走進(jìn)教師這個崗位,，心里對教學(xué)工作充滿了好奇與渴望,，有滿腔的工作熱情，希望通過教學(xué)在實踐中不斷提高與鍛煉自己,。但由于實際工作經(jīng)驗較缺乏,，所以盡管教學(xué)熱情很高但對于自己教學(xué)中的不足認(rèn)識不是很到位，解決困難的辦法也不是很實效,。這是自己主要的不足,。作為年輕教師，在今后的教學(xué)工作中一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打,，繼續(xù)保持高度的工作熱情,，虛心向有經(jīng)驗的老師請教，不僅要吃透教材,，還要緊密與中考大綱相結(jié)合,，研究中考題型使教學(xué)工作具有前瞻性，培養(yǎng)自己分析和解決問題的能力,，在教學(xué)實踐中不端的提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

二、從學(xué)生角度考慮

學(xué)生是課堂活動的主要參與者,，也是教學(xué)活動的能動者和受益者,，做為教師既要成為課堂活動的駕馭者,，又要成為學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評價者。單純的教與學(xué)是不利于學(xué)生發(fā)展的,，也不利于教師對自身教學(xué)成果的檢驗,。我們教師必須緊緊圍繞教學(xué)展開一系列的推動教學(xué)工作順利進(jìn)行的相關(guān)工作。深入班級深入學(xué)生,，了解學(xué)生的需要,，變自己要講為學(xué)生要聽。對于三四年級的學(xué)生我想從基礎(chǔ)開始抓,，既要讓那些基礎(chǔ)好的同學(xué)吃飽吃好,，又要保證讓大部分基礎(chǔ)相對來說較差的同學(xué)不至于掉隊，不覺得學(xué)起來吃力,。所以在備課方面我盡量照顧極端的學(xué)生,，同時保證讓中等生在鞏固自己基礎(chǔ)的基礎(chǔ)上提高自己。一開始這種工作開展的不是很順利,，有點手忙腳亂的感覺,，慢慢的隨著自己對學(xué)生了解的深入，以及學(xué)生的積極配合逐步適應(yīng),，就好多了,。兩個年級大部分同學(xué)都能夠積極配合老師的教學(xué)，學(xué)習(xí)態(tài)度和目的也很明確,。對科學(xué)的學(xué)習(xí)興趣也很高,。個別同學(xué)由于積累了一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，不是很積極主動的學(xué)習(xí),，對于這樣的同學(xué)只能三翻五次的找他談話,，給他講方法講道理，時間一長他自己也認(rèn)識到自己的不足了,，到最后也能主動去問老師題了,，總體來說我認(rèn)為教師要想讓課堂效率提高就必須要充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，能動性,。這一方面與學(xué)生有關(guān),，但更重要的是老師的正確引導(dǎo)。也許一句小小的鼓勵,，一聲親切的關(guān)懷都能讓你的學(xué)生獲取最大的動力,，相信你的學(xué)生他們是最有潛力的！學(xué)生的不足從某種程度上來說也是老師的不足,，只有通過學(xué)生的不足來改進(jìn)自己的不足,，改進(jìn)教學(xué)方法了解學(xué)生分析學(xué)生，最后才能達(dá)到共同進(jìn)步,。

三,、從試題角度考慮

這次考試難度適中,，但也有多平時做過的題，而有些同學(xué)由于平時不注意對這些知識的鞏固記憶結(jié)果失分較多,。這也是學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真的一個后果,，除此之外,，這次考試也明顯反映出學(xué)生主要是平時對這種集中的訓(xùn)練不夠,，針對這種現(xiàn)象必須及時加大學(xué)生對平時訓(xùn)練，給學(xué)生創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)環(huán)境,，同時也要給學(xué)生進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)技巧,，只有技巧加實踐才能從根本上提高學(xué)生的水平。必須首先從心理上糾正學(xué)生的錯誤,，更重要的是要給學(xué)生以實戰(zhàn)技巧方面的指導(dǎo),，在練習(xí)中提高自己的解題能力。

為了讓孩子學(xué)習(xí)成績有更好的提升,我們科任教師要求孩子們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,上課要積極地回答老師提出的問題,并大膽地向老師提出自己心里的疑惑,腦子時刻跟著老師的思路走,只有這樣才能使自己變得越來聰明,成績也會越來越好,。

人無完人,他們身上還是有很多的缺點和不足,我覺得他們身上缺少的是毅力,。在這個世界上,毅力是無法用任何能力取代,只要有毅力,成為一名杰出的青少年指日可待,只要有毅力,做什么事都能成功。但是要達(dá)到有毅力,需要自覺地克服困難,需要從小事做起,。我在不斷反思自己原來的教育理念與行為,。深感自己教育學(xué)生的方法過于簡單：多采用壓制，而很少進(jìn)行正面的引導(dǎo),；多嚴(yán)格要求,，而很少注意要求的落實情況；多反復(fù)教育,，而很少注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,，我一定會從小事做起,，從細(xì)節(jié)做起，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法,，做一名合格的教師

最后，作為一名年輕的教師,，我虛心接受領(lǐng)導(dǎo)和老師的教導(dǎo),，與學(xué)生一樣不斷成長充實自己，爭取在今后的教學(xué)工作中取得優(yōu)異的成績,！

家長會的反思6

今天的家長會,，我很高興能夠和家長們交流。作為學(xué)生,，我想反思一下我的表現(xiàn),，我覺得我需要改進(jìn)的地方還有很多,。

我發(fā)現(xiàn)我需要更加認(rèn)真地聽講。在課堂上,，老師所講的知識對我的成長至關(guān)重要,，而我卻經(jīng)常走神，無法集中注意力,。這需要我在平時,，培養(yǎng)更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，控制自己的心態(tài),，讓自己更專注地學(xué)習(xí),。

我發(fā)現(xiàn)我需要更有條理地安排時間。時間對每個人來說都是寶貴的財富,，因此我需要在時間管理方面做得更好,。我常常在課余時間玩手機(jī)或無所事事，而這樣的行為浪費了我寶貴的時間,。我應(yīng)該自覺地養(yǎng)成良好的時間管理習(xí)慣,，規(guī)劃自己的時間，讓每一分每一秒都得到充分的利用,。

最后,，我覺得我需要更加積極地參與集體活動。在學(xué)校舉辦的各種活動中,，我往往會選擇躲在人群中,，不愿意主動參與。這樣的行為不僅獨自一人失去了機(jī)會,，也會讓我錯過了與同學(xué)們交流,、增進(jìn)友誼的機(jī)會。因此,，在以后的日子里,，我會更加主動地參與集體活動，積極投入到各項活動中,，讓自己更好地成長,。

家長會的反思7

一、基本情況

11月29日晚上7:00,，我校舉行了二年級學(xué)生家長會,。在這次家長會上，我們班共有48名家長參加家長會,，其中5位同學(xué)的家長未到,。

在會上，我詳細(xì)介紹了班級的整體情況，對班級中學(xué)生的紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、安全等方面都依次歸類,，把每個學(xué)生的表現(xiàn)都向家長一一做了匯報,，指出了優(yōu)點和不足，讓每位家長能對自己孩子的情況有所掌握,。還針對學(xué)校的安排和班級的管理情況,，從學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度、班級常規(guī),、安全以及學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)等方面向家長做了詳細(xì)的要求和說明,，同時總結(jié)了自己班級工作的優(yōu)點和不足,。最后,，為了更好地促進(jìn)家校聯(lián)系，更好地教育好孩子,，我對家長提出了一些建議,，通過這些建議，盡量使家庭教育和學(xué)校教育保持一致同時也有利于學(xué)生的全面健康發(fā)展,。

在家長交流教育孩子的成功經(jīng)驗時,，井佳寧的家長從不同的方面介紹了自己是如何知道孩子學(xué)習(xí)的，為其他家長做了精彩的演講,，促進(jìn)了家長與家長之間的交流,。有家長這樣說道：感謝老師，讓我認(rèn)識了這么多學(xué)生家長,，聽了他們教育,、培養(yǎng)孩子的方法后，使我認(rèn)識了差距,，明白了更多教育孩子的方式和方法,，為培養(yǎng)孩子成為有用的人而努力。

二,、收獲：

1,、家庭教育是學(xué)生教育中不可忽視的部分，通過與家長的交流與溝通,，達(dá)成共識,。通過家長會，加強(qiáng)了教育的合力,，為以后的學(xué)生教育工作打下了好基礎(chǔ),。

2、通過家長會的成功舉行,，使家長們更深刻地認(rèn)識到學(xué)校的嚴(yán)格管理和對學(xué)生的嚴(yán)格要求,，同時在家庭教育中給予支持和配合,。

三、反思

通過這次家長會與家長的交流,，在今后的工作中我還要努力做到以下幾點：

1,、在今后的班主任工作中，要經(jīng)常和家長聯(lián)系,。要關(guān)注尖子生和后進(jìn)生,，同時也要帶動中間生，要克服以往單純關(guān)注后進(jìn)生的做法,，讓每一個孩子都能感

覺到老師最關(guān)心自己,，讓每一個家長都能感覺到老師最關(guān)注自己的孩子。這一點需要班主任更耐心細(xì)致地管理工作,，需要更和諧,、民主的管理氛圍，需要班主任更先進(jìn),、更有層次的虛心學(xué)習(xí),。

2、要更多地了解學(xué)生的思想狀況,，了解學(xué)生之間發(fā)生的矛盾,，及時幫助學(xué)生解決思想上的包袱。

三,、建議

1,、 希望加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生的伙食，學(xué)生有吃到隔夜飯和剩菜,。

2,、老師家長一起努力，把孩子的成績提高上去,。

3,、希望鄭佩珠在這學(xué)期加倍努力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)閱讀的習(xí)慣,；希望何潔玲在拼音方面要加強(qiáng),；希望王晨在寫字方面要多加鍛煉。

4,、教室太小,，過于擁擠；希望孩子之間能夠有更廣的活動空間,，加強(qiáng)孩子之間的友誼和交流,。

5、孩子從小嬌生慣養(yǎng)，依賴性強(qiáng),，對于作業(yè)完成不認(rèn)真,，不準(zhǔn)時，需從頭到尾要家長監(jiān)督,，望老師能從培養(yǎng)孩子學(xué)會自立獨立開始,，家長會積極配合老師的安排。

6,、學(xué)校對孩子的教育很好,，觀念很適合，也很全面,。個人認(rèn)為孩子作業(yè)比較多,。應(yīng)多給孩子玩耍的時間，讓他們天馬行空的暢想,。再多培養(yǎng)孩子幫助別人,，塑造個人性格愛好。

7,、孩子坐車,，早上到來較遲，耽誤早讀時間,，望學(xué)校調(diào)整坐車時間。（已向家長做了解釋工作）

俗話說：“細(xì)節(jié)決定成敗”,。在今后的教育管理過程中,，我一定會從小事做起，從細(xì)節(jié)做起,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，改進(jìn)教育方法，扎扎實實的做好班級管理工作,，做一名合格的班主任,。

家長會的反思8

作為一次家校溝通的機(jī)會，我對這次以“家長學(xué)校開班典禮”為主題的會議,，認(rèn)真做了籌備和組織,。學(xué)校也很重視，通過班班通給家長們進(jìn)行了家教常識普及,。家長會結(jié)束了,，可我的思想還沒有結(jié)束，對家長會的收獲和遺憾還是有的,。

這是開學(xué)以來的第一次家長會,，作為二年級的班主任，我想應(yīng)給利用這次機(jī)會給家長好好溝通一下，我要讓家長得到些什么呢,？這次我已經(jīng)向?qū)W生做過承諾,，尊重學(xué)生意見，決不對每位學(xué)生進(jìn)行“精細(xì)評價”,。沒有學(xué)生同意,，這次也不談在校近期表現(xiàn)。但是,，對于每一名學(xué)生的近期表現(xiàn),，我都在家長會前提前通報給學(xué)生本人，并提出具體的要求,。這次家長到學(xué)校主要是對家長宣傳家庭教育的重要性以及家長的素質(zhì)對孩子今后學(xué)習(xí)和成長的巨大影響,。我認(rèn)為讓家長與時俱進(jìn)，繼續(xù)學(xué)習(xí),，成為社會主義新農(nóng)村里有素質(zhì),、有教育方法的新型家長還是有意義的，至少,，家長走進(jìn)學(xué)?？梢杂羞@幾方面的收獲：

1、讓孩子感覺到父母在關(guān)注,、重視自己的成長,。他們在校門口翹首以待，渴望爸爸媽媽能早點來,，同時給他們自己的學(xué)習(xí)帶來一種動力,。他們會以更加努力的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。

2,、走進(jìn)校園,，體驗孩子們朝夕成長的校園環(huán)境，進(jìn)一步認(rèn)識孩子的生活,。孩子雖然和家長生活在一起,，但那只是家庭生活，除了家庭生活,，孩子們還有自己獨特的校園生活,，這是當(dāng)下家長很少接觸的。了解孩子們的校園生活,，有助于全面認(rèn)識孩子,。

3校園生活，天真爛漫,，嚴(yán)密有序,，豐富多彩,，從中可以讓家長體會到在社會中接觸不到的很多東西，如果碰到細(xì)心的家長,，或許還能帶回去親子互動的新鮮素材,。

4、在聽講座的過程中,，重要的不是學(xué)習(xí)新知識,，而是在比較中感悟與反思。每一次家長會,，我都會講一些家庭教育的理論知識和實踐經(jīng)驗,，但這些不是主要的。如果把這些當(dāng)作主要的東西,，搞滿堂灌,，那就勢必會使家長厭煩，不利于發(fā)揮家長會的作用,。我們要在介紹知識和經(jīng)驗的同時,，引導(dǎo)家長反思自己的家庭教育，只有反思才是重要的,。

5,、通過反思交流，放遠(yuǎn)眼光,，讓思想從當(dāng)前家庭教育的困境中解脫出來,，重拾自信，面向未來,，構(gòu)思家庭教育新方案,。反思的深化是溝通交流。一次家長會要努力使家長重拾自信,，支撐起家庭教育新的天空。通過這一次的家長會,，密切這些家長和學(xué)校的聯(lián)系,，為教育合作牽線搭橋，但這只是家校攜手的開始,，今后的交流合作需要不斷深入才行,。

家長能在百忙中走進(jìn)校園，學(xué)校能引導(dǎo)家長真切地感受教育的力量,，反思自我,，我認(rèn)為，這是家校雙方最大的收獲,，也是孩子最好的禮物,。讓家長走進(jìn)校園,，走進(jìn)教室，走進(jìn)學(xué)生的思想教育中來,，把家長也引導(dǎo)到教育孩子的行列中來,，家校形成合力，這是家校的成功牽手,。從會后與個別家長談心,，及學(xué)生的反饋看家長會達(dá)到了預(yù)期效果。很多家長表示今后要將加強(qiáng)與老師的聯(lián)系,，密切配合,，雙方齊抓共管，抓好孩子的養(yǎng)成教育,，感到美中不足的是：1在會上對家長關(guān)心的問題討論不太深刻,，以后應(yīng)站在家長的角度換位思考設(shè)計教育話題，這樣能事半功倍,。2家長的教育方法有些比較簡單粗暴,，教師和家長應(yīng)共同提升自己的教育素養(yǎng)，讓孩子對老師,、家長心服口服,，自覺主動地做好自己應(yīng)做的事情，這才是我們的心愿,。