在校園生活中,，學(xué)生作為消費者,，其合法權(quán)益同樣需要得到充分保障,。良好的校園消費環(huán)境,，不僅關(guān)乎學(xué)生的生活品質(zhì),，更能培養(yǎng)他們正確的消費觀念,。為推動校園 315 活動的順利開展,，助力同學(xué)們策劃出富有創(chuàng)意與實效的活動,，我們精心整理了校園 315 活動學(xué)生策劃方案優(yōu)質(zhì)活動范文 5 篇,。這些范文從活動形式創(chuàng)新、宣傳推廣到權(quán)益維護知識普及,，提供了全面且實用的策劃思路,。

校園315活動學(xué)生策劃方案1

活動主題：

愛護消費者權(quán)益，從小做起

活動時間：

3月15日（消費者權(quán)益日）

活動地點：

學(xué)校操場及教室

活動目的：

通過舉辦消費者權(quán)益日活動，增強小學(xué)生對消費者權(quán)益的認識,，培養(yǎng)他們正確的消費觀念,，提高他們的消費者保護意識。

活動內(nèi)容：

1.開幕式：在操場舉行開幕式,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，介紹活動主題和目的。

2.消費者權(quán)益知識講座：邀請消費者權(quán)益保護部門的工作人員或?qū)＜业叫＿M行消費者權(quán)益知識講座,，向?qū)W生介紹消費者權(quán)益的相關(guān)法律法規(guī)和保護措施,。

3.消費者權(quán)益宣傳展示：在教室設(shè)置展示區(qū)，展示消費者維權(quán)案例,、消費者權(quán)益保護知識,、消費者權(quán)益宣傳海報等，讓學(xué)生通過展覽了解消費者權(quán)益的重要性,。

4.消費者權(quán)益游戲互動：設(shè)置消費者權(quán)益知識競賽,、角色扮演等游戲環(huán)節(jié)，讓學(xué)生通過互動游戲加深對消費者權(quán)益的理解,。

5.制定消費者權(quán)益守則：讓學(xué)生們一起制定并簽署消費者權(quán)益守則,，承諾在日常生活中維護消費者權(quán)益，培養(yǎng)正確的消費觀念,。

6.結(jié)業(yè)式：在活動結(jié)束時舉行結(jié)業(yè)式,，表彰活動中表現(xiàn)突出的.學(xué)生,，并號召全體學(xué)生積極維護自己的消費者權(quán)益,。

通過這些活動，希望能夠引導(dǎo)小學(xué)生樹立正確的消費觀念,，增強他們的消費者保護意識,，讓他們從小學(xué)會維護自己的權(quán)益，培養(yǎng)健康的消費習(xí)慣,。

校園315活動學(xué)生策劃方案2

一,、活動背景與目標

在每年的3月15日，我們迎來了一年一度的國際消費者權(quán)益日,。這一天,，我們旨在提高全民的消費權(quán)益保護意識，促進市場誠信體系建設(shè),。對于小學(xué)生來說,，他們正處于知識吸收和習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，因此,，通過舉辦315消費者權(quán)益日活動,，我們可以幫助他們了解消費者權(quán)益知識，培養(yǎng)他們的誠信意識和維權(quán)能力，為未來的社會公民打下堅實的基礎(chǔ),。

二,、活動主題

“小小消費者，大大權(quán)益”——小學(xué)315消費者權(quán)益日主題活動

三,、活動時間

20XX年3月15日

四,、活動對象

小學(xué)全體師生及家長

五、活動內(nèi)容

1,、主題班會

各班級在班會時間開展“消費者權(quán)益知識”主題班會,，老師向同學(xué)們講解消費者權(quán)益日的由來、意義以及消費者的基本權(quán)益,，引導(dǎo)同學(xué)們認識到作為消費者應(yīng)有的權(quán)益,。

2、消費者權(quán)益知識競賽

組織一場全校性的消費者權(quán)益知識競賽,，通過答題的形式,，檢驗同學(xué)們對消費者權(quán)益知識的掌握情況，激發(fā)他們學(xué)習(xí)消費者權(quán)益知識的興趣,。

3,、誠信故事分享會

邀請同學(xué)們分享關(guān)于誠信的小故事，讓同學(xué)們在故事中體會誠信的重要性,，培養(yǎng)他們的誠信品質(zhì),。

4、維權(quán)情景劇表演

各班級編排關(guān)于消費者維權(quán)的情景劇,，通過角色扮演的方式,，讓同學(xué)們了解維權(quán)的過程和技巧，提高他們的維權(quán)能力,。

5,、親子維權(quán)講座

邀請消費者權(quán)益保護專家或律師來校，為家長和同學(xué)們舉辦一場關(guān)于消費者維權(quán)的講座,，讓家長和同學(xué)們了解維權(quán)的途徑和注意事項,，提高他們的`維權(quán)意識。

六,、活動宣傳

通過學(xué)校廣播,、宣傳欄、微信公眾號等渠道,，提前發(fā)布活動信息,，吸引師生和家長的關(guān)注。同時,，在活動現(xiàn)場設(shè)置宣傳展板,，展示消費者權(quán)益保護的相關(guān)知識，提高活動的宣傳效果。

七,、活動總結(jié)

活動結(jié)束后,，組織師生進行活動總結(jié)，回顧活動內(nèi)容,，分享活動感受,，并鼓勵同學(xué)們在日常生活中積極維護自己的權(quán)益。同時,，對活動效果進行評估,，為今后的活動提供改進方向。

八,、注意事項

1,、活動過程中，要確保學(xué)生的安全,，避免發(fā)生意外事件,。

2、在活動內(nèi)容上,，要充分考慮小學(xué)生的年齡特點和認知水平,，確保活動內(nèi)容的適宜性和趣味性,。

3,、教師應(yīng)及時關(guān)注學(xué)生的反饋，根據(jù)學(xué)生的實際情況調(diào)整活動內(nèi)容和形式,。

通過本次小學(xué)315消費者權(quán)益日活動,，我們旨在幫助小學(xué)生樹立正確的消費觀念，增強自我保護意識,，培養(yǎng)誠信品質(zhì),，為未來的社會公民打下堅實的基礎(chǔ)。

校園315活動學(xué)生策劃方案3

一,、活動背景與目標

315國際消費者權(quán)益日是國家一年一度的法制宣傳日，旨在提高全民的消費權(quán)益保護意識,，促進市場誠信體系建設(shè),。對于小學(xué)生來說，他們正處于知識吸收和習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期,，因此,，通過舉辦315消費者權(quán)益日活動，我們可以幫助他們了解消費者權(quán)益知識,，培養(yǎng)他們的誠信意識和維權(quán)能力,，為未來的社會公民打下堅實的基礎(chǔ)。

二、活動主題

“小小消費者,，大大權(quán)益”——小學(xué)315消費者權(quán)益日主題活動

三,、活動時間

20XX年3月15日

四、活動對象

小學(xué)全體師生及家長

五,、活動內(nèi)容

1,、主題升旗儀式與講話

利用升旗儀式的時間，向全校師生介紹315消費者權(quán)益日的由來,、意義,，并強調(diào)消費者權(quán)益的重要性。通過國旗下的講話,，引導(dǎo)學(xué)生認識到作為消費者應(yīng)有的權(quán)益,，并鼓勵他們積極維護自己的權(quán)益。

2,、消費者權(quán)益知識講座

邀請消費者權(quán)益保護專家或律師來校,，為學(xué)生舉辦一場關(guān)于消費者權(quán)益知識的講座。講座內(nèi)容可以包括消費者的基本權(quán)益,、維權(quán)途徑,、常見消費陷阱等，讓學(xué)生更深入地了解消費者權(quán)益知識,。

3,、消費者權(quán)益知識競賽

組織一場全校性的消費者權(quán)益知識競賽，通過答題的形式檢驗學(xué)生對消費者權(quán)益知識的掌握情況,?？梢栽O(shè)置選擇題、判斷題,、問答題等多種題型,，增加競賽的趣味性和挑戰(zhàn)性。

4,、誠信宣誓與簽名活動

組織學(xué)生進行誠信宣誓,，并在宣言墻上簽名，表達他們維護消費者權(quán)益的`決心,。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì),，提高他們的維權(quán)意識。

5,、消費維權(quán)情景劇表演

各班級可以編排關(guān)于消費維權(quán)的情景劇,，通過角色扮演的方式讓學(xué)生更直觀地了解維權(quán)的過程和技巧。表演結(jié)束后,，可以邀請觀眾提問或發(fā)表感想,，增強互動性和參與度,。

六、活動總結(jié)與反饋

活動結(jié)束后,，組織師生進行活動總結(jié),，回顧活動內(nèi)容，分享活動感受,。同時,，通過問卷調(diào)查或訪談的方式收集師生和家長的反饋意見，了解活動的不足之處,，為今后的活動提供改進方向,。

校園315活動學(xué)生策劃方案4

活動主題：

關(guān)愛消費者，倡導(dǎo)健康消費

活動時間：

每年3月15日,，持續(xù)一天

活動地點：

校園

活動內(nèi)容：

1.開展消費者權(quán)益教育：通過小型講座,、互動游戲等形式，向?qū)W生普及消費者權(quán)益相關(guān)知識,，讓他們了解自己的權(quán)益和責(zé)任,。

2.舉辦消費者權(quán)益宣傳展：設(shè)置展板展示消費者權(quán)益法律法規(guī)、消費陷阱等內(nèi)容,，讓學(xué)生通過圖文展示了解消費者權(quán)益保護,。

3.制作宣傳海報：鼓勵學(xué)生在活動中制作宣傳海報,，表達對健康消費的理解和態(tài)度,，展示在校園內(nèi),，引起更多同學(xué)的`關(guān)注,。

4.互動游戲環(huán)節(jié)：設(shè)計有趣的消費者權(quán)益知識問答游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)知識,，增加參與度,。

5.消費者權(quán)益宣傳演講：邀請相關(guān)專家或老師進行消費者權(quán)益宣傳演講，引導(dǎo)學(xué)生正確對待消費,，培養(yǎng)健康消費觀念。

6.發(fā)放宣傳資料：向?qū)W生發(fā)放消費者權(quán)益保護相關(guān)的宣傳資料,，讓他們能夠隨時了解自己的權(quán)益和應(yīng)對方式,。

通過這些活動，讓小學(xué)生在參與中增強對消費者權(quán)益的認識,，培養(yǎng)健康消費觀念，提高他們的自我保護意識,，從小學(xué)會保護自己的權(quán)益,，形成正確的消費態(tài)度和行為習(xí)慣,。

校園315活動學(xué)生策劃方案5

活動主題：

關(guān)愛消費者權(quán)益,，共建和諧社會

活動時間：

3月15日消費者權(quán)益日

活動地點：

學(xué)校大禮堂

活動內(nèi)容：

1.開場致辭：校領(lǐng)導(dǎo)或老師介紹活動目的和意義,，呼吁大家關(guān)注消費者權(quán)益。

2.消費者權(quán)益知識講座：邀請相關(guān)部門或?qū)＜抑v解消費者權(quán)益相關(guān)知識,，如維權(quán)途徑、消費陷阱等,，讓同學(xué)們了解自己的權(quán)益。

3.消費者權(quán)益小游戲：設(shè)置互動環(huán)節(jié),，讓同學(xué)們通過游戲方式學(xué)習(xí)消費者權(quán)益知識，增加趣味性和參與度,。

4.制作宣傳海報：組織同學(xué)們在活動中制作關(guān)于消費者權(quán)益的宣傳海報,，展示他們對消費者權(quán)益的理解和支持,。

5.互動問答環(huán)節(jié)：設(shè)置消費者權(quán)益知識問答環(huán)節(jié),，獎勵回答正確的同學(xué)，增加學(xué)習(xí)的趣味性,。

6.演講比賽：組織同學(xué)們參加消費者權(quán)益主題的演講比賽,，鼓勵他們表達對消費者權(quán)益的看法和建議,。

7.集體宣誓：最后,，全體同學(xué)一起莊嚴宣誓，保護自己的消費者權(quán)益,，共同營造和諧的消費環(huán)境,。

通過這樣的'活動,，讓小學(xué)生們從小樹立正確的消費觀念，增強維護自身權(quán)益的意識,，培養(yǎng)他們成為懂得維權(quán)的消費者,，共同建設(shè)和諧社會,。

校園315活動學(xué)生策劃方案6

一、活動內(nèi)容

（1）活動主題

和諧消費促發(fā)展,，維權(quán)意識進校園

（2）活動背景

為了紀念3月15日消費者權(quán)益保護日,，也為了更加深入的宣傳《消費者權(quán)益保護法》等法律條文及維權(quán)知識。契合新的一年xx年3·15日的主題,，使同學(xué)們在新學(xué)期迎接更加繁忙的學(xué)習(xí)生活的同時,，也能留心關(guān)注身邊有關(guān)消費方面的問題。特舉辦此次消費者權(quán)益日活動來考察同學(xué)們對消費維權(quán)的關(guān)注度,，以及幫助同學(xué)們解決有關(guān)消費方面的疑難問題,。

在如今輿論壓力大,，信息媒體更加便捷發(fā)達的今天,。不斷被爆出有關(guān)消費方面的新聞和實事。食品安全問題更是被推向了風(fēng)口浪尖,，最新的人造魚翅,、肯德基速成雞問題都讓我們知道日常的消費行為不能避免，但消費維權(quán)意識薄弱,，在面臨到侵權(quán)受害行為時不知所措。但日后我們步入社會面對更加頻繁的消費生活和不安全的消費環(huán)境時,，讓我們能良好靈活的'運用法律知識,，做個有豐富維權(quán)知識的大學(xué)生。

（3）活動目的

讓當(dāng)今社會大學(xué)生初步了解基本的維權(quán)知識,，樹立維權(quán)意識，開闊知識,，使同學(xué)們在消費權(quán)益受到侵害時能及時熟練的拿出應(yīng)急方案。以合法途徑解決消費侵權(quán)問題,，維護自身的合法權(quán)益,。此活動的開展也是高校健全體制的體現(xiàn)，有助于全面提高學(xué)生自我素養(yǎng),，推動校園精神文明建設(shè),。

二,、基本信息

（1）活動時間

20xx年3月15日當(dāng)天

（2）活動地點

教學(xué)樓大門前

（3）活動對象

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院東湖校區(qū)全體師生

（4）主辦單位

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)團委學(xué)生會

（5）策劃承辦單位

武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院學(xué)生會宣傳部

三、活動流程

（1）活動前期準備

1）活動申請（宣傳部）

2）設(shè)計宣傳板和海報,，提前收集閱讀3·15消費者權(quán)益日的相關(guān)資料進行宣傳和學(xué)習(xí)交流,。

3）將收集的的資料進行總結(jié)整理，制作成宣傳文檔打印成宣傳單,。

4）本次活動主要是以有獎競答的方式,，通過上網(wǎng)收集和整理來的資料歸納分類，做成易,、中,、難三種不同程度的題目，用便利貼寫上,，貼在展板上,，到活動時供老師同學(xué)們答題。

5）大力開展本院的內(nèi)部宣傳,，通知全院各班班長,，團支書，文體委員務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作,，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學(xué),，提升同學(xué)們隊活動的興趣和關(guān)注度。（團委）

6）采購相關(guān)物品,，并安排當(dāng)天的值班安排,，對部員們通知相關(guān)事項。

（2）活動中期

1）3月15日前完成前期宣傳工作,，將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)（食堂,、教學(xué)區(qū)和宣傳欄）。制作展板,，放于教學(xué)樓及辦公樓前,。進行活動宣傳在校園網(wǎng)，廣播臺,，學(xué)生會微博等展開宣傳工作,。

2）3月15日當(dāng)天八點活動開始前，全體部員到活動地點集合,，帶上所需的（答題展板,、宣傳板、橫幅、桌椅,、帳篷,、紙筆等）進行點名簽到。分配各活動人員工作：安排兩名部員在指定處系上橫幅,，拿上若干簽字筆在橫幅下講解活動內(nèi)容并鼓動老師和同學(xué)們在活動橫幅上簽字,，參與有獎答題來響應(yīng)和支持本次活動的開展。安排兩名部員擺放好桌椅,、展板,，搭起帳篷等開始值班。

3）本次活動以有獎競答方式舉行,，活動的主要道具是一張貼滿，用便利貼寫上分類有易,、中,、難三中不同程度問題的展板。老師同學(xué)們?nèi)绻勒_答案,，可將知道答案的問題撕下交由兌獎活動人員判斷正誤,，答對有獎，答錯,，活動人員將會把此問題重新貼回展板上,。

4）安排三名部員為兌獎活動人員，每人分發(fā)一份問題編號及答案,。為來答題的老師同學(xué)們查看正誤并發(fā)放獎品,，如參與老師或同學(xué)們答錯，將由其中一名部員將未解開的問題重新貼回展板上,。

5）另安排兩名部員將制作打印好的宣傳單發(fā)放給經(jīng)過以及對本次活動感興趣給予支持的老師或同學(xué)們,。

6）兌獎活動人員會將答對問題者的聯(lián)系方式記在一份獲獎?wù)呙麊紊稀５交顒咏Y(jié)束時,，答對題者會抽取得到一份終極幸運大獎,。

（3）活動后期

1）將所帶來的物品進行歸納整理，活動用帳篷歸還,，并收拾好其余物品,。

2）對本次活動進行后期報道，制作活動后期宣傳海報,，其中還要包括獲獎?wù)呙麊渭盎顒舆^程中各種照片,。參加活動的所有部員對本次活動做一次完全的，客觀的總結(jié),。經(jīng)審核通過后與活動資料備份入檔,。將本次活動的經(jīng)過的細節(jié)，通過視頻方式發(fā)布上網(wǎng)。

四,、物資需要

1）經(jīng)費預(yù)算

略

2）獎項設(shè)置

答對“易”問題獲得三等獎棒棒糖,；答對“中”問題獲得二等獎中性筆；答對“難”問題獲得一等獎精美筆記本,；抽獎抽中獲得特等獎茶杯,。

五、活動中應(yīng)注意的問題及細節(jié)

（1）因本次活動是及時性的有獎競答,，所以答題者都應(yīng)遵守秩序,，現(xiàn)場答題，不得查詢手機等通訊設(shè)備,，我們將安排人員監(jiān)督,。

（2）發(fā)放宣傳單后可能有部門同學(xué)隨意丟棄，發(fā)放人員在宣傳本次活動主題時也應(yīng)宣傳環(huán)保原則,，提醒同學(xué)不要隨意丟棄,，活動結(jié)束后也應(yīng)該集合簽到打掃現(xiàn)場。

（3）所有費用一律以發(fā)票作為報銷憑證