本次活動是全體教師積極進取的一個推動力。一方面教師可以通過互相聽課取長補短,，他山之石借以攻玉,。另一方面別人聽自己的課，進行交流,，能有益于組織教學(xué),。下面是小編為大家整理的“課堂教學(xué)聽課周”活動總結(jié)3篇，希望大家閱讀之后有所收獲,。

聽課周活動策劃 篇1

為進一步加強學(xué)校管理,，提高教學(xué)質(zhì)量，讓家長親身體會課堂教學(xué)氛圍,，共同探討提高課堂教學(xué)效益的教學(xué)方法,，我校定于第九周、第十周,、第十一周舉辦家長聽課周活動,。

一、活動目的：

1,、為了增強學(xué)校,、教師、家長之間的溝通,，讓家長走進校園,，走進課堂,，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢，從而更好地配合學(xué)校,，共同關(guān)注每一個孩子都能健康成長。

2,、立足學(xué)校,，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用,，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系,，推進我校教學(xué)工作的發(fā)展。

3,、通過活動,，促進教師提高課堂教學(xué)能力，改進教師教育教學(xué)方法,，切實增強教師提高課堂教學(xué)效益的意識,。

二、活動組織：

組長：

副組長：

成員：

三,、活動內(nèi)容：

家長,、同學(xué)科或相關(guān)學(xué)科教師聽課?；顒赢?dāng)天,，家長到班主任處簽到，由班主任分發(fā)家長意見反饋表,，并指導(dǎo)家長如實,、認真填寫有關(guān)內(nèi)容，公平,、公正做出評價,。聽課結(jié)束后,，班主任收回及時上交教務(wù)處,。

四、實施步驟：

為確保本次家長聽課周活動順利進行,，學(xué)校決定分三個階段實施,。

第一階段（9月中旬—10月22日）：準備階段

1、宣傳發(fā)動,。組織召開教師大會,，統(tǒng)一思想，提高認識,，下發(fā)方案,，布署工作,。

2、認真準備,。學(xué)校召開家長會,，對對班主任積極動員，組織家長參加本次活動,，確保本班家長參與率不低于50%,，安排好本班級聽課周的具體工作并組織實施，負責(zé)接待家長,。（每節(jié)課保證2—3名家長聽課）,。

3、教務(wù)處負責(zé)編排課表,，通過班主任及時收發(fā)家長意見反饋表,。

第二階段（10月25日—12月3日）：實施階段

（一）初賽階段：（10月25日—11月12日）

1、每學(xué)年安排一周時間：

七年級：10月25日—10月29日 第九周

八年級：11月1日—11月5日 第十周

九年級：11月8日—11月12日 第十一周

2,、班主任領(lǐng)取《家長意見反饋表》,，每班30張，分發(fā)給家長,，活動結(jié)束后填寫好,，由班主任交教務(wù)處。

3,、同學(xué)科或相關(guān)學(xué)科教師必須參加聽課并作好記錄,。

4、各教研組利用教研活動時間進行評課,。

（二）決賽階段（11月29日—12月3日）

經(jīng)初賽階段選拔,，各教研組推薦1—2名優(yōu)秀課教師進入決賽。

決賽階段由教研組長,，學(xué)科組長,，學(xué)年組長擔(dān)任評委，評出等級,，學(xué)校召開大會進行表獎,。

第三階段（12月6日—12月8日）：總結(jié)反饋階段

1、活動結(jié)束后,，各班主任要認真寫出此次活動小結(jié)上報教務(wù)處,。

2、教研組長對本教研組教師上課及評課情況認真寫出總結(jié),，上交教務(wù)處,。

3、教務(wù)處將對各位教師在活動期間教學(xué)業(yè)務(wù)進行檢查，教學(xué)業(yè)務(wù)內(nèi)容：教學(xué)設(shè)計,、預(yù)習(xí)提綱,、評課記錄、總結(jié)等,。

4,、學(xué)校寫出家長聽課周活動總結(jié)。

五,、活動要求：

1,、各位教師要精心準備，認真組織教學(xué),，力爭課堂教學(xué)效果好,。

2、活動期間,，班主任要教育學(xué)生禮貌待人,、文明守紀、愛護環(huán)境,，給學(xué)校,、家長交上一份滿意的答卷。

3,、各學(xué)科教師要積極主動聽課,，虛心聽取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,、家長的意見,，進一步改進教育、教學(xué)工作,。

聽課周活動策劃 篇2

一,、指導(dǎo)思想

為了進一步推動我校推進我校學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)，促進學(xué)科間的交流與合作,，為青年教師的迅速成長搭建一個切磋教藝,、展示才能的平臺，經(jīng)學(xué)校研究決定舉辦“青年教師 青春風(fēng)采”的主題活動,，組織開展第屆“玉泉杯”青年教師好課賽暨“聽課周”活動,。

二、組織機構(gòu)

（一）活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：

組 員：

（二）學(xué)科評審組成員：

文科組 組長：

評委：

三,、活動步驟

1,、活動準備階段

時 間：4月28日——5月9日（第11-12周）

活動內(nèi)容：

①確定活動領(lǐng)導(dǎo)小組 ②確定評委會成員,，制定賽課的評選方法,；

③教研組內(nèi)組織青年教師報名，確定開課課題和備課；

④落實和統(tǒng)計教研組青年教師開課課題,、時間及地點,； ⑤制訂“聽課周”活動要求。

2,、活動實施操作階段

時 間：5月12日——5月16日（第13周）

活動內(nèi)容：

①青年教師開課,，參與相關(guān)評比活動；

②評委分組聽課,、評課,，收集資料和信息，進行評價,；

③全體教師互相聽課,。

3、活動總結(jié)表彰階段

時 間：5月19日—5月23日（第14周）

活動內(nèi)容：

①召開評委會和活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，確定獲獎名單,；

②進行獲獎教師的資料收集整理，充實校園網(wǎng)內(nèi)容,。

③召開活動總結(jié)表彰會,。

四、活動具體要求

1,、賽制：

校35周歲以下青年教師以教研組推薦的方式,，進行賽課活動。各教研組上報學(xué)校參加人數(shù)占組內(nèi)青年教師人數(shù)的30%,。由教研組長會同備課組長共同負責(zé)組織和協(xié)調(diào),。

2、開課教師：

①凡35歲以下青年教師人人積極參與,。

②由教研組按照3：1的比例

③參賽人員賽前須提供一份簡案,；

④賽后根據(jù)評委組反饋意見，撰寫一份教學(xué)案例（包括課后反思）,，否則不參加評獎,。

3、教研組：

①在教研組內(nèi)認真動員,，做好報名工作,；

②組織備課組教師幫助參賽教師認真?zhèn)湔n；

③課后組織本組教師進行評議,，教研組長代表評委組反饋意見,； ④組織好本組教師認YCB圓弧齒輪泵

4、全校教師：

在“聽課周”期間,，每人須聽課3節(jié)以上,。提倡學(xué)科間相互聽課，教務(wù)處安排人員負責(zé)統(tǒng)計，發(fā)放評課表,，并在課后收回評課表,。

五、評比方法

1,、根據(jù)學(xué)校制定的新的課堂增壓燃油泵教學(xué)評價表（試行）進行打分,。評價表由學(xué)校統(tǒng)一印制。

2,、計算方法：評委的綜合打分并進行排序,。

3、獎項及名額：

每組一等獎兩名 二等獎四名 三等獎六名,。

4,、獎品：發(fā)放證書及實物獎勵。

聽課周活動策劃 篇3

為切實提高我校管理人員及教師聽課認識,了解和掌握當(dāng)前教育教學(xué)改革的新情況和新問題,根據(jù)我校具體實際情況,，特制定崇崗中心學(xué)校聽課周活動安排：

一,、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

成員：

具體組織實施有吳保利負責(zé)。

二,、具體要求

1,、本次聽課周活動一定要注重實效，采取聽課周聽課與平時聽課結(jié)合起來,。

2,、學(xué)校校長及中層領(lǐng)導(dǎo)在此活動期間，每天要堅持聽一節(jié)課,，一學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié),。

3、教師要根據(jù)自己所任學(xué)科,，根據(jù)學(xué)校安排,，及時、認真聽課,，并認真做好聽課記錄,。一學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)。

4,、聽課領(lǐng)導(dǎo)及教師要認真做好評課交流工作,，既要肯

定執(zhí)教教師講課過程中所表現(xiàn)出來的個性特點及優(yōu)點，又要指出存在的不足,，以此達到相互促進共同提高的目的,。

5、此次聽課活動本著人人參與的原則,，要將現(xiàn)代遠程教育資源充分運用到教育教學(xué)中,，發(fā)揮設(shè)備的應(yīng)有效應(yīng),。

三、活動時間

20xx年9月17日開始至全部聽完,。