每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

通川區(qū)二小幼兒園篇一

2. 你有一雙明亮的大眼睛，里面裝著幾分靈氣認(rèn)真,，裝著幾分善良真誠,。課堂上能聽到你響亮的發(fā)言;作業(yè)本上能看到你清爽的筆跡，同學(xué)們愿與你交往,，生活老師也常把你表揚(yáng),。這學(xué)期，你的進(jìn)步,，老師看在眼里,，喜在心頭。孩子,，希望你能多多讀書,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，增加自己的閱讀量,，相信你的明天會(huì)更美好,。

3. 看到課堂上，你那專注的眼神,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師深深地感到欣慰;看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很感動(dòng);看到你能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),，是老師的小助手,，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,。周記總寫得讓老師有新的感覺,。你給老師和同學(xué)們留下了多么深刻美好的印象呀!可愛的孩子。老師很喜歡你,，你的勤奮你的不張揚(yáng)你的要強(qiáng)……繼續(xù)努力吧!你的明天會(huì)更美好,。

4. 你很有上進(jìn)心，本學(xué)期光榮加入共青團(tuán),。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng),。希望工作上更加大膽，想更多的辦法,，帶動(dòng)班級中其他的同學(xué),，共同進(jìn)步。

5. 你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，計(jì)劃性較強(qiáng)，有始有終,，令人放心,，但如能更加大膽一點(diǎn)就更好了。作業(yè)認(rèn)真,，書寫工整,。各科均衡發(fā)展，成績保持優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力。

6. 你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風(fēng)撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰,。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時(shí)你能多思多問多說，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!

7. 你頭腦聰明,，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,。基本上能夠遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，紀(jì)律有所改善,。不過,，有時(shí)對自己要求不夠嚴(yán)格,，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待提高。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)不夠牢固,，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，相信經(jīng)過努力，一定會(huì)取得更大的進(jìn)步,。

8. 你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,，偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤,。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想辦法控制自己嗎?一開學(xué)老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,，你的字清秀又漂亮,。但學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。希望能從根本上認(rèn)識(shí)到自己的不足,，在課堂上能認(rèn)真聽講，開動(dòng)腦筋,，遇到問題敢于請教,。

9. 你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級和宿舍紀(jì)律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè),，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。你的學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn),，掌握知識(shí)也不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng)，這可令人遺憾!

10. 你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng),。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng),，要求自己比較隨便,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績,。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎,，老師為你感到可惜。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，全面提高學(xué)習(xí)成績，提高各項(xiàng)能力!

通川區(qū)二小幼兒園篇二

1. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你,，作業(yè)本上大紅的優(yōu),，每次測驗(yàn)取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!

2. 常能看到的是你略帶害羞的笑臉，常能感受到的是你一顆好學(xué)上進(jìn)的心,，你的熱情有禮,，友善助人，你的認(rèn)真學(xué)習(xí),，都給大家留下了很好的印象。如果在課堂上也是這般熱情，活躍并且勇敢,。我想,，笑容將會(huì)更加燦爛。

3. 你是位聰明機(jī)靈的小男孩,，課堂上你總是“沖”在最前面,，搶著回答問題，可見你上課很專心,，思考很積極!可不知什么時(shí)候你漸漸驕傲起來,，身邊也多了一位“粗心”這位朋友，知道嗎?這樣好成績是不會(huì)和你交朋友的,，老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友,。你會(huì)做到的，是嗎?

4. 你是個(gè)性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，知道嗎,，最近，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。希望你再加把勁，繼續(xù)努力,，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大,，相信不久的將來,。你會(huì)取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

5. 你是那么聰穎可愛,，一學(xué)期來，你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)課外知識(shí),，成績優(yōu)秀,，興趣愛好廣泛，你能寫出一手漂亮的字,，同學(xué)們好羨慕啊!黑板報(bào)工作老師交給你很放心,，希望你練字持之以恒，再接再厲,，假如平時(shí)你對同學(xué)再真誠一點(diǎn),，做事再踏實(shí)一點(diǎn)，多與同學(xué)交流合作,，那么都相信會(huì)有更多的人喜歡你,。

6. 還記得嗎?米米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊為你加油為你喝彩,，而當(dāng)時(shí)的我,，好激動(dòng)好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強(qiáng)，作業(yè)要認(rèn)真完成,，不會(huì)的要多向老師同學(xué)請教,，課后也要抓緊些，只要你能做到,，相信不久以后你的成績會(huì)有很大的提高,。

7. 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng),，也常挨批評,，可其實(shí)在老師的心里,，一直認(rèn)為你也很不錯(cuò)你并不是個(gè)壞小孩，你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻,，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí),，那么,，你也可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息!

8. 你是一個(gè)敏感細(xì)膩的孩子,，平時(shí)嚴(yán)守紀(jì)律，與人為善,。和你接觸的時(shí)間越長,，越覺得你是比較聰慧的，但是你深藏不露,，又缺乏了一點(diǎn)自信，所以使自己的潛力沒有好好發(fā)揮出來,。還想回味你的佳作在網(wǎng)上發(fā)表的喜悅嗎?希望你積極參與課堂討論,，練好鋼筆字。張老師相信只要你開朗大膽再踏實(shí)細(xì)心些,，一定會(huì)比現(xiàn)在更出色!

9. 你文靜大方秀外慧中,，無論做什么事情你都不折不扣地完成，力求盡善盡美,?？茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受。你有較強(qiáng)的審美能力,，書法美術(shù)作品都較出眾,。張老師還希望你能主動(dòng)熱烈地發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見解，在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,，努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,，令大家對你由衷地信服，從而樹立威望!

10. 你活潑開朗,，熱情率真,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),，富于創(chuàng)造性。如果說,，每個(gè)人都有屬于自己的知識(shí)海域,，那么，你的海域無疑是比較寬廣的,。在汲取課外知識(shí)方面,，你付出了極大的熱情,，但在課內(nèi)知識(shí)的鞏固上，你是否同樣毫不松懈精益求精呢?如果你能合理地安排時(shí)間,，課內(nèi)外知識(shí)相輔相成,，老師相信，你會(huì)更出色的!還有作為班干部不僅要做好老師的助手,，更重要的是以身作則,，在各個(gè)方面都要成為大家的楷模!

11. 你是個(gè)文靜內(nèi)秀的女孩，感情細(xì)膩而豐富,。寬容善良好學(xué)上進(jìn)是你最大的美德。你作業(yè)一絲不茍,，也能爭取發(fā)表觀點(diǎn),，積極參加班隊(duì)活動(dòng),，值日工作十分負(fù)責(zé),。你在班隊(duì)活動(dòng)上表現(xiàn)出色,，忘不了你精彩的小品表演，忘不了你綠蔭場上的颯爽英姿,。雖然你從不炫耀自己,，但大家已十分佩服你。張老師希望你再開朗大膽一些,，學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)融會(huì)貫通舉一反三，相信你一定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢想!

12. 你是個(gè)清純善良外柔內(nèi)剛的孩子，平時(shí)你是那么溫文爾雅嚴(yán)守紀(jì)律，從不要老師操心,。你能盡力參加各項(xiàng)活動(dòng),，忘不了你為了準(zhǔn)備足球賽和踢毽比賽流下的辛勤汗水,，忘不了你在聯(lián)歡會(huì)中的出色的表現(xiàn)，忘不了你默寫本上令人羨慕的分和清秀的字跡……其實(shí)你還有許多優(yōu)點(diǎn),，張老師希望你能抓住每個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己,，讓大家能看到你更多的閃光點(diǎn)，也期待你開朗些,，像陽光一般燦爛!

13. 你是班中的一名優(yōu)秀干部，敢于同不良行為作斗爭,，使我們班成為勤奮好學(xué)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。你腦子靈活，性格爽朗,，頗有豪氣,。可你有一個(gè)“壞朋友”,，它常常使你考試時(shí)失去了得優(yōu)秀的機(jī)會(huì),。不過，老師相信你很快與它絕交,，會(huì)交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友,。你說是嗎?這樣“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!

14. 你秀外慧中，溫文爾雅,，待人文明有禮,。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百個(gè)放心,。你學(xué)習(xí)自覺踏實(shí),，作業(yè)工整清楚，默寫總是較好,。你還能放棄休息時(shí)間積極參加學(xué)校的歌詠活動(dòng),。希望你課堂發(fā)言更加熱烈一些，爭取各種機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力,，且學(xué)會(huì)博覽群書舉一反三,，張老師相信這樣你會(huì)成長得更快，成為班中的佼佼者!

15. 記得你曾經(jīng)告訴過我,，來到我們班是“為了學(xué)到更好的本領(lǐng)”,，從那一刻起，我就對你刮目相看的,，你成了我最理想的學(xué)生代表,。在朗讀比賽中你表現(xiàn)出色，讀得聲情并茂,，讓人陶醉,。但有時(shí)你放松了對自己的要求。希望你能細(xì)致踏實(shí)一些,，能把學(xué)習(xí)生活工作中的事情做好,。不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好,，能做好的事爭取做得更好,。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒有看錯(cuò)你,。

通川區(qū)二小幼兒園篇三

1,、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃,。

2,、這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。

3,、文章按事情發(fā)展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融,。

4,、全文節(jié)奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣讀來其樂無窮。

5、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人,。

6,、通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

7,、作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味,。

8、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣,。

9,、結(jié)尾含蓄點(diǎn)明主題。

10,、結(jié)束得有點(diǎn)突然夸張了,。

11、結(jié)尾簡煉感人,。

12,、結(jié)尾同樣有趣。

13,、結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭結(jié)構(gòu)完整,。

14、由景生情結(jié)尾自然,。

15,、比喻形象貼切精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆。

16,、結(jié)尾似乎沒有寫完應(yīng)能與開頭照應(yīng)觀察細(xì)致描寫生動(dòng),。

17、結(jié)尾呼應(yīng)文題點(diǎn)明中心,。

18,、文章開頭簡而得當(dāng)通過環(huán)境描寫來襯托人物心情十分藝術(shù)化雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心語言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。

19,、以感受開頭以感受結(jié)尾這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng),。

20、以飽滿的激情描寫了……開頭簡明扼要重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體,。

通川區(qū)二小幼兒園篇四

1,、你熱愛科學(xué)，肯動(dòng)腦筋,。書寫有較大進(jìn)步,。你心胸開闊，與同學(xué)相處融洽,，有較強(qiáng)的生活自理能力,。以后注意多讀書,、多積累，在數(shù)學(xué)上也要多下苦功,。

2,、曉童，你一直都是一個(gè)純樸,、善良的孩子,，和同學(xué)相處的過程中總是愿意為別人著想，深受老師和同學(xué)們的喜愛,。這個(gè)學(xué)期,，老師感覺你在學(xué)習(xí)上沒有從前那么踏實(shí)了，特別是做作業(yè)的態(tài)度有些改變,。寫字有時(shí)會(huì)潦草,，遇到稍微難一點(diǎn)的題目就會(huì)放棄。這樣的態(tài)度是不利于你進(jìn)一步提高成績的,。下學(xué)期希望你能夠有所改變,。

3、聰明而樂觀的你,，在班上人緣總是的,。無論發(fā)生什么事情，你總是微笑著面對,。我很欣賞你這種為人處事的態(tài)度,。付出總有回報(bào)，你的堅(jiān)持在這個(gè)學(xué)期換來了碩果累累,。在廣東crj選拔賽搜救比賽中獲三等獎(jiǎng),、你的作文在中華之星全國小學(xué)生特色作文中榮獲二等獎(jiǎng)、在小學(xué)組機(jī)器人基本技能比賽中獲三等獎(jiǎng),，真的很棒!恭喜你!我知道你還能做得更好,，靜下心來好好想想，自己哪些方面還可以更上一層樓,，好嗎?加油!

4,、常言道：“金無足赤，人無完人,?！比绻隳馨l(fā)揮班長的威信，敢管敢抓,，我想成功一定屬于你,。

5、你是個(gè)機(jī)靈的孩子,，隨時(shí)都是笑瞇瞇的,，自然地流露出心靈的善良,。你思維靈活，接受能力較強(qiáng),，勤于思考，大膽質(zhì)疑,。希望你能改掉拖拉的毛病,，提高作業(yè)質(zhì)量，在新的一年里,，爭取更大的進(jìn)步,。

6、傲彥,，在學(xué)校里,，你對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是讓老師感到放心的，責(zé)任感強(qiáng),，總是扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù),。你的年紀(jì)雖小，但是性格特別好勝,、好強(qiáng),，不肯服輸，因此常常和同學(xué)發(fā)生矛盾,。男子漢應(yīng)該胸懷廣闊,，退一步海闊天空，有這樣的思想,，就可以避免很多矛盾,。老師建議你多吃飯，不挑食,，長成大個(gè)子,，就沒有人敢欺負(fù)你了。

7,、濟(jì)庶,，這個(gè)學(xué)期你的作文方面進(jìn)步非常明顯，能夠把事情記敘得詳細(xì)而且生動(dòng),。在文藝表演方面,，你又獲得了好成績，你的舞臺(tái)更廣闊了,。這個(gè)學(xué)期,，有一段時(shí)間，因?yàn)檠莩雠啪?，你的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)下滑,，好在你及時(shí)進(jìn)行了彌補(bǔ),。做作業(yè)的時(shí)候涂涂改改，卷面不整潔,，犯低級錯(cuò)誤的現(xiàn)象有了明顯的改變,。期待你在下學(xué)期在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步，向獎(jiǎng)學(xué)金奮斗!

8,、看了你的qq空間,，我發(fā)現(xiàn)你對自己的數(shù)學(xué)和電腦特別自信。很好,，能洞悉自己的長處也是一大優(yōu)點(diǎn)哦!這學(xué)期,，你確實(shí)在學(xué)校相關(guān)的數(shù)學(xué)和電腦比賽中，也取得了一些不錯(cuò)的成績,。如：在logo程序設(shè)計(jì)比賽中獲得了一等獎(jiǎng),、在英文打字比賽中獲二等獎(jiǎng)、在中文打字比賽中獲三等獎(jiǎng),。老師多希望你能在校外的比賽也能獲獎(jiǎng)呀!那可是真正的高手之間的pk哦!pk你準(zhǔn)備好了嗎?用你的課余時(shí)間再多學(xué)點(diǎn)課外知識(shí),，拓寬自己的知識(shí)面，好嗎?加油!

9,、科希,，你在各個(gè)方面都比較優(yōu)秀，這是你努力的結(jié)果,。這個(gè)學(xué)期,，你在學(xué)習(xí)方面仍然存在著粗心大意的問題，犯一些不可原諒的低級錯(cuò)誤,。錯(cuò)誤雖小,，但有時(shí)候卻是致命的。另外,，這個(gè)學(xué)期,，老師感覺你這個(gè)班長做得不稱職，對于班集體關(guān)心太少,，不能以身作則,。需要你為班級做點(diǎn)事情的時(shí)候，你表現(xiàn)得不樂意,，這樣怎么能夠帶動(dòng)其他同學(xué)呢,。

10、你對待學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度讓老師非常欣賞,，也令同學(xué)們非常欽佩,。你的閱讀面廣，寫作方面有靈性,。這一個(gè)學(xué)期中,，你的表現(xiàn)越來越優(yōu)秀,，考試成績一點(diǎn)點(diǎn)提高。現(xiàn)在的你已經(jīng)是強(qiáng)有力的獎(jiǎng)學(xué)金爭奪者,?？墒抢蠋熯€是要給你提個(gè)醒：你在數(shù)學(xué)思維方面還有差距，因此在課堂上需要更加積極,、專注,。因?yàn)樵谀懵唤?jīng)心似聽非聽的時(shí)候，你已經(jīng)和知識(shí)擦肩而過,。

通川區(qū)二小幼兒園篇五

1. 前方的路還很長很長…，君子訥于言而敏于行,，希望你再接再勵(lì)!爸爸媽媽和老師一起關(guān)注著,，期待著。

2. 魏近午這個(gè)學(xué)期感覺進(jìn)步很大,，爸爸媽媽十分高興,，希望你在接下來的學(xué)習(xí)中再接再厲，取得更好的成績,。

3. 你上課能認(rèn)真聽講,，發(fā)言用心，有一顆上進(jìn)心,，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

4. 你是個(gè)文靜的小女孩,，你唱歌很好聽,，你喜歡幫忙老師做自己力所能及的事情。是老師的小幫手哦,。暑假快樂!

5. 你活潑好動(dòng),，很調(diào)皮，但是平時(shí)勞動(dòng)用心,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績優(yōu)良，希望以后能改掉貪玩的壞毛病,，這樣你會(huì)很棒的!

6. 你是一個(gè)十分聽話又很懂事的學(xué)生,，做任何事情總是踏踏實(shí)實(shí)的，熱愛勞動(dòng),，還樂于助人,，成績優(yōu)異，是老師的好學(xué)生!

7. 你是個(gè)聰明可愛的女孩子,，你喜歡唱歌和跳舞,，你還喜歡玩玩具,，這個(gè)學(xué)期你有了很大的進(jìn)步，能與小朋友一起分享玩具,。

8. 你是個(gè)天真可愛的小女孩,，你也是個(gè)好動(dòng)的小女孩，上課能認(rèn)真聽講,，回答問題聲音響亮,，你要繼續(xù)加油讓自己越來越棒，好嗎?

9. 你是個(gè)帥氣聽話的小伙子,。你喜歡拼拼圖玩玩具看書看動(dòng)畫片,，聽故事。今年你的膽子大了很多哦,，你還參加了唱歌比賽,，你真棒!

10. 聰明可愛的你總能讓老師開懷大笑，你可愛的語言,，可愛的表情,，可愛的動(dòng)作，讓老師對你愛不完,。暑假到了,，老師祝你暑假快樂!

11. ×××上學(xué)期有兩門成績不及格，希望老師嚴(yán)加督促,，必須要把成績補(bǔ)上,，做好真正的“班長”，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，在新的學(xué)年中更加努力,。

12. ×××能自覺獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)間太長,，希望今后找出自己不足之處,，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績,，不斷進(jìn)步,。

13. 你聰明活潑，又有職責(zé)心,，能較好的完成老師所布置的各項(xiàng)任務(wù),，上課發(fā)言用心，愛動(dòng)腦筋,，成績優(yōu)秀,，希望在新的學(xué)期中，再接再厲!

14. 你是一個(gè)聰明可愛的小姑娘，吃飯從來不挑食,，而且吃得很干凈,，每一天開心地來幼兒園，上課的時(shí)候十分專心,，畫畫涂色都很有耐心,。

15. 三年級是個(gè)關(guān)鍵的過度期，你還沒有把精力花在學(xué)習(xí)上,，這學(xué)期退步了不少,。自查一下，努力從今日開始,，認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)才是最重要的,。

通川區(qū)二小幼兒園篇六

1. 你有一手工整漂亮的好字，上課積極思考,，有上進(jìn)心,，成績良好，如果以后能提高一下你的寫字速度,，你一定會(huì)很出色的!

2. 你活潑好動(dòng),，勞動(dòng)積極,，能與同學(xué)和睦相處,，但是好動(dòng)的性格導(dǎo)致你的成績很不穩(wěn)定，希望今后你能踏實(shí)一點(diǎn)兒!

3. 你團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動(dòng),，但有些貪玩，上課不能專心聽講,，愛做小動(dòng)作,，致使你的成績很差，希望在寒假中,，把你的功課補(bǔ)一補(bǔ),，爭取好的成績!

4. 你平時(shí)不愛說話，上課發(fā)言積極,，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，能按時(shí)完成作業(yè)，數(shù)學(xué)成績較好,，希望能在語文上再多下點(diǎn)功夫,，各科要全面發(fā)展，這樣你會(huì)更出色!

5. 你聰明活潑,，又有責(zé)任心,，能較好的完成老師所布置的各項(xiàng)任務(wù)，上課發(fā)言積極，愛動(dòng)腦筋,，成績優(yōu)秀,，希望在新的學(xué)期中，再接再厲!

6. 你是一個(gè)文靜的小女孩,，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但經(jīng)常不能完成作業(yè),，導(dǎo)致成績不太理想，希望在新的一年,，你將有新的變化!

7. 你很老實(shí),，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)踏實(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績良好，唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù),，希望以后多加努力,，爭取好的表現(xiàn)!

8. 你是一個(gè)非常聽話又很懂事的學(xué)生，做任何事情總是踏踏實(shí)實(shí)的,，熱愛勞動(dòng),，還樂于助人，成績優(yōu)異,，是老師的好學(xué)生!

9. 你很聰明,，但又很調(diào)皮，還有點(diǎn)兒馬虎,，上課不能認(rèn)真聽講,，不過成績挺好的，老師希望你以后能認(rèn)真一點(diǎn)兒,，這樣你會(huì)更棒的!

10. 你上課能認(rèn)真聽講,，發(fā)言積極，有一顆上進(jìn)心,，成績較以前有很大的提高,，希望繼續(xù)努力，爭取更好的成績!

11. 你活潑好動(dòng),，很調(diào)皮,，不過平時(shí)勞動(dòng)積極，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績優(yōu)良,，希望以后能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會(huì)很棒的!

12. 你聰明活潑，又有責(zé)任心,，能較好的完成老師所布置的各項(xiàng)任務(wù),，上課發(fā)言積極，愛動(dòng)腦筋,，成績優(yōu)秀,，希望在新的學(xué)期中，再接再厲!

13. 你是一個(gè)文靜的小女孩,，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但經(jīng)常不能完成作業(yè),，導(dǎo)致成績不太理想，希望在新的一年,，你將有新的變化!

14. 你很老實(shí),，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)踏實(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，成績良好，(班主任評語 wwwbanzhurencn)唯一不足的是復(fù)習(xí)期間不能較好的完成任務(wù),，希望以后多加努力,，爭取好的表現(xiàn)!

15. 你是一個(gè)非常聽話又很懂事的學(xué)生，做任何事情總是踏踏實(shí)實(shí)的,，熱愛勞動(dòng),，還樂于助人,，成績優(yōu)異,，是老師的好學(xué)生!

通川區(qū)二小幼兒園篇七

1、你平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，勞動(dòng)積極,，臟活,、累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎,，錯(cuò)別字太多,。在這里，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才,。”

2、你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),，很懂事的孩子,，平時(shí)能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的小助手,，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模，希你再接再厲,，記住“人外有人,，天外有天”的名言。

3,、你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),，懂禮貌的女孩子，每天等主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，平時(shí)穿戴整潔,，關(guān)心集體，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項(xiàng)活動(dòng)能積極參加,，希你再接再厲，乘勝前進(jìn),。

4,、你是一個(gè)活潑好動(dòng)的女孩子，很討人喜歡,，平時(shí)穿戴整潔,，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處,，學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步,，作業(yè)常拖拉，不能按時(shí)完成,，希今后加快做作業(yè)的速度,，認(rèn)真寫好字。

5,、你是一個(gè)聰明活潑的女孩,，普通話說得流利,，平時(shí)能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，思維敏捷，時(shí)常做小動(dòng)作，自控能力較差,，希今后取他人之長,，補(bǔ)自己之短,，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

6,、你是一個(gè)忠厚,、老實(shí)的男孩,。平時(shí)能和同學(xué)友好相處,，氣量大,，膽量較小，但上課不專心，愛開小差，老師布置的作業(yè)不能按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)成績特別差。希望今后改掉壞習(xí)慣,，爭取更大的進(jìn)步,。

7、你是一個(gè)文靜,、懂事的女孩,。平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，是老師的好助手,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良，作業(yè)字跡端正,、清楚,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希望今后再接再厲,，學(xué)習(xí)更上一層樓,。

8、你是一個(gè)熱愛勞動(dòng)的孩子,，平時(shí),，團(tuán)結(jié)同學(xué)，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時(shí)地完成,。思維反應(yīng)較慢，記憶力特別差,，各門功課成績也差,，希望今后加倍努力提高各科成績。

9,、你是一個(gè)聰明伶俐,、活潑可愛的女孩。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良,，能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的好助手,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希你戒驕戒躁,，力爭上游,。

10、你是一個(gè)性格內(nèi)向,、聰明伶俐的男孩,。平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良,，做事認(rèn)真,。但可后不太喜歡活動(dòng)。希望今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。

11,、你是一個(gè)活潑可愛的女孩,，真討人喜歡，做事能干,，是老師的得力助手,。平時(shí)能歌善舞，同學(xué)們都很羨慕你,。班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，真了不起，但由于年齡小,，自控能力差,。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足,。

12,、你雖是女孩，卻有男孩般的性格,，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看,、愛弄。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，課后能主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，平時(shí)愛管閑事。希你認(rèn)真寫好字,，爭做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子,。

13、你是一個(gè)活潑的男孩,。平時(shí)很頑皮,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，成績較好，但上課注意力不集中,，愛開小差,，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績，改掉壞習(xí)慣,，努力提高自己的語言表達(dá)能力,。

14、你見到老師總是禮貌相待，平時(shí)能做好老師的小助手,，每天還能幫助差生補(bǔ)習(xí)功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細(xì)心,，希望你堅(jiān)持下去,。希你再接再厲,，乘勝前進(jìn)。

15,、你是一個(gè)性格內(nèi)向,，做事謹(jǐn)慎的孩子，在校能遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂于助人，自尊自重,，渴求知識(shí),，學(xué)習(xí)刻苦、踏實(shí),，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法,，學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸,。

16,、你是一個(gè)思維敏捷，樂于助人的學(xué)生,。課上能積極發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神，但學(xué)習(xí)中缺乏恒心,，時(shí)好時(shí)壞,，如果你平時(shí)能嚴(yán)格要求自己，改掉粗心的毛病,，你將會(huì)是同學(xué)學(xué)習(xí)中的榜樣,。

17、你是一個(gè)聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處,，平時(shí)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，但學(xué)習(xí)中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過,，所以學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點(diǎn),，爭取下學(xué)期有更新的進(jìn)步,。

18、你為人和善,，不與他人斤斤計(jì)較,，儀表整潔，尊敬師長,，按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但學(xué)習(xí)勁頭不足，思維反應(yīng)不快,，故成績不能突出,，假如你能勤思多問，積極動(dòng)腦,，收獲益匪淺,。

19、你機(jī)靈,、調(diào)皮,，尊敬師長，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，但在學(xué)習(xí)上無進(jìn)取心,，得過且過，課后貪玩少,，溫習(xí)功課,，上課有時(shí)開小差。希你正視自身缺點(diǎn),，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

20,、你是個(gè)老實(shí),、害羞的人，在班內(nèi)與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助,，學(xué)習(xí)中較認(rèn)真,，但思維反映遲鈍,，有疑難的不能靈活運(yùn)用,，學(xué)習(xí)成績很不理想。希你認(rèn)真細(xì)心些,，努力提高小成績,。

通川區(qū)二小幼兒園篇八

1. 你能禮貌待人，熱心助人,，關(guān)心群眾,，學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真，作業(yè)清楚端正,，每次值日你總是干得最起勁,，每一天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會(huì)告訴同學(xué)的過錯(cuò),，老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí),。爭取更大的進(jìn)步。

2. 你能團(tuán)結(jié)同學(xué),，禮貌待人,，關(guān)心群眾，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力,，你能寫出一手漂亮的字,，真的了不起，不管是誰看了會(huì)豎起大拇指,，平常做操比較認(rèn)真,。能講衛(wèi)生，講禮貌,，老師希望你上課時(shí)要用心發(fā)言,，多看課外書。

3. 你是一個(gè)文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要用心動(dòng)腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,，揚(yáng)長避短,，相信你會(huì)更出色。

4. 你是一個(gè)愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,，熱愛勞動(dòng)，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭，把作業(yè)丟在腦后,。其實(shí)你并不笨,，力氣又大，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上好同學(xué)看齊,，不要把珍貴的時(shí)間浪費(fèi)掉。

5. 你是一個(gè)活潑的男孩,。平時(shí)很頑皮,，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，成績較好，但上課注意力不集中,，愛開小差,，有時(shí)還要惹是生非。希你發(fā)揚(yáng)成績,，改掉壞習(xí)慣,，努力提高自己的語言表達(dá)潛力。

6. 你是一個(gè)性格內(nèi)向,，做事謹(jǐn)慎的孩子,，在校能遵守紀(jì)律,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人,，自尊自重,，渴求知識(shí)，學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí),，但學(xué)習(xí)過程中不講究學(xué)習(xí)方法,，學(xué)過的知識(shí)不能靈活運(yùn)用。希你發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神,，將會(huì)到達(dá)理想的彼岸,。

7. 陳雅慧：在老師眼里，你是個(gè)不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心群眾,，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真。希望你以后上課要用心舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機(jī)會(huì)，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)潛力,，為寫好作文打基礎(chǔ)。

8. 你是一個(gè)愛學(xué)習(xí),，懂禮貌的女孩子,，每一天等主動(dòng)幫忙學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時(shí)穿戴整潔,，關(guān)心群眾,，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子，各項(xiàng)活動(dòng)能用心參加,，希你再接再厲,，乘勝前進(jìn)。

9. 你是一個(gè)活潑開朗的女孩,。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講,，用心思考,，按時(shí)完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時(shí)還須細(xì)心,，盡量減少不就應(yīng)的失誤,，希以后用心舉手，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

10. 趙百煒：你是一個(gè)文靜又懂事的男孩。你在班中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺性。希上課要用心動(dòng)腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,，揚(yáng)長避短,，相信你會(huì)更出色。

11. 你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩,，在班里,，不看見你和別人交談，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時(shí)完成,，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢,，學(xué)習(xí)成績并不理想,。希今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書,，提高自己的閱讀潛力和寫作水平,。

12. 你勞動(dòng)負(fù)責(zé)，但固執(zhí)已見,，往往聽不見老師的批評教育,，與同學(xué)經(jīng)常發(fā)生糾紛，課上總是不專心,，經(jīng)常睡覺,，作業(yè)書寫馬虎。希望你能認(rèn)識(shí)自己,，努力克服毛病,，力爭成為一名合格的學(xué)生,。

13. 老師贊賞你膽大樂觀，又很關(guān)心群眾;古箏彈得那么好,，字也寫得很好,，可謂多才多藝。你尊師愛師,，平時(shí)樂意為老師辦事,。希望能持續(xù)優(yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己,，做個(gè)出類拔萃的人,。

14. 你是一個(gè)很老實(shí)的學(xué)生。懂得尊敬老師,，友愛同學(xué),，但學(xué)習(xí)方法有待改善，思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高,。你的課堂表現(xiàn)和作業(yè)都不太令人滿意,。希望今后能改正一些不良習(xí)慣，成為一名優(yōu)良

15. 你是個(gè)有點(diǎn)叛逆的男孩,，對老師的教育不能正確理解,。學(xué)習(xí)成績不是不能得到提高，只是主觀上不去努力,。希望你能端正態(tài)度,，認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性，把成績趕上來,，爭取做一名合格的中學(xué)生,。

通川區(qū)二小幼兒園篇九

1. 你生性好動(dòng)，聰明活潑,。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事,，勞動(dòng)課表現(xiàn)得很積極,。多么希望你在遵守紀(jì)律方面也有出色的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)方面自覺性不強(qiáng),，成績不夠穩(wěn)定,。老師覺得你很聰明，一定能夠?qū)W好,，學(xué)習(xí)上不要怕辛苦,，多開動(dòng)腦筋。現(xiàn)在努力還來得及,，你一定可以成為最棒的,。加油吧!

2. 你是個(gè)講文明懂禮貌深受老師喜愛的好孩子,。熱心班集體工作協(xié)助老師完成班務(wù)工作。上課時(shí),，你思維活躍,，積極舉手回答問題。老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績不夠穩(wěn)定,。因?yàn)槟阌幸粋€(gè)馬虎粗心的小毛病。望你繼續(xù)努力,，克服缺點(diǎn),，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

3. 聰明好學(xué),，頑皮可愛,，貪玩是你的缺點(diǎn)。老師最喜歡聽到你響亮而又有感情的回答,。你尊師愛師,，平時(shí)樂意為老師辦事。這一學(xué)期老師覺得你沒有表現(xiàn)的最好,。上課愛做小動(dòng)作,，做作業(yè)不夠?qū)Ｐ模倫蹃G三落四,。有時(shí)貪玩,，還忘記了做作業(yè)呢!下學(xué)期一定要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象。

4. 你生性乖巧懂事善解人意,。上課時(shí),，你思維活躍，積極舉手回答問題,。你尊師愛師,，平時(shí)樂意為老師辦事。你的學(xué)習(xí)目的很明確,，態(tài)度也很認(rèn)真,。你有很多很多的優(yōu)點(diǎn)，不過有一個(gè)方面,，老師覺得你可以做的更好,，那就是寫字。你的字體太潦草,，能否下決心改正,。一定能的對嗎?繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

5. 你是一位樂于助人,，關(guān)心集體的好孩子,。上懂得尊敬老師友愛同學(xué)。課時(shí)你常常能回答出別人難以回答的問題,。作業(yè)一次比一次整潔,，成績總是保持優(yōu)良。作業(yè)每次都能按時(shí)完成,，但作業(yè)還不能保證較大的準(zhǔn)確度,，失誤較多。希望更嚴(yán)格要求自己,，在各方面打個(gè)漂亮仗,。

6. 你的眼睛寫滿樂乖巧和懂事。雖然你是我們班年齡最小的,，但你的表現(xiàn)告訴了大家你是一個(gè)真正的男子漢,。上課時(shí)，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。作業(yè)認(rèn)真完成，書寫端正,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生。老師還記得我們第一次見面是你給我的害羞的微笑,，老師更不會(huì)忘記,，每天早上你響亮的問候。你的每一點(diǎn)滴進(jìn)步,，都讓老師高興不已,。當(dāng)然，你也有讓老師失望的時(shí)候,，那就是上課常愛跟同桌說悄悄話,，以后不會(huì)了，對嗎?

7. 一直以來,，你都尊敬師長,，熱愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,，你終于能“懸崖勒馬”，認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績有了進(jìn)步,。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,，做個(gè)誠實(shí)的孩子,，那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的,。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!

8. 一個(gè)人,，無論他的多思維活躍,，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上，那么他也只能是一事無成,。就如你,，要是你一如既往地主動(dòng)學(xué)習(xí)，不偷懶,，虛心一點(diǎn),，那么你成績會(huì)更好。希望今后你能正視自己缺點(diǎn),，不再驕傲,，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“三好學(xué)生”,。

9. 忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì),，彬彬有禮,，做事認(rèn)真，成績優(yōu)秀,。今后你更要大膽主動(dòng)開展工作,，改正粗心的毛病，做老師的得力助手,。

10. 你總是文文靜靜羞羞答答的,。你那絹秀工整的字跡使人過目難忘，在藝術(shù)節(jié)中還獲得了書法二等獎(jiǎng),。你尊師守紀(jì),，熱心助人，小組長工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上自覺主動(dòng),，成績優(yōu)良。如果你上課開動(dòng)腦筋,，大膽舉手發(fā)言,，你將是一個(gè)出色的小干部。

11. 活潑好動(dòng)的你有一顆上進(jìn)的心,，你愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí),，為加入少先隊(duì)而努力過。可是不夠自覺,，貪玩,，不愛動(dòng)腦筋，所以成績進(jìn)步不大,。如果你上課專心聽講,，認(rèn)真寫作業(yè)，你一定能取得很好的成績,。

12. 你總是帶著甜甜的笑容,，能與同學(xué)友愛相處，是一位樂于助人,，關(guān)心集體的好孩子,。基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè),。老師不會(huì)忘記你讀出了生字時(shí)高興的樣子,，更不會(huì)忘記你認(rèn)真幫助小朋友讀生字時(shí)的神情，可惜你有時(shí)很粗心,，簡單的字都寫錯(cuò),。要克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的現(xiàn)象。記得寒假常讀讀學(xué)過的生字哦,，這樣下個(gè)學(xué)期你就會(huì)更能干的!老師以后還請你當(dāng)小老師,，好嗎?

13. 你是一位文靜可愛的孩子。每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體,。但你性格內(nèi)向,不愛敞開心扉與同學(xué)交朋友,。課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點(diǎn)嗎?即使在學(xué)習(xí)上碰到不懂的問題也不敢發(fā)問,，老師多么希望你能來問一些問題,，哪怕只是主動(dòng)和老師說句話也好，下學(xué)期一定能做到的,，對嗎?

14. 你的眼睛寫滿了乖巧和懂事,。上課時(shí)，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，成績優(yōu)秀,。能出色完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，哪位同學(xué)向你請教,總是耐心講解,。你還是我們班的小畫家,?？傊闶抢蠋熜哪恐械恼嬲凶訚h!不過，可不能驕傲哦,，繼續(xù)努力，你會(huì)是最棒的!

15. 你生性好動(dòng),，聰明活潑,。上課時(shí)，你思維活躍,，積極舉手回答問題,。你尊師愛師，平時(shí)樂意為老師辦事,。你還是一位體育健將,，忘不了你在體育競賽中大顯身手的情景?？上阌袝r(shí)很粗心,，簡單的字都寫錯(cuò)。老師相信你一定能克服貪玩和作業(yè)馬馬虎虎的習(xí)慣,。改掉你的壞習(xí)慣,，老師喜歡你!

通川區(qū)二小幼兒園篇十

同學(xué)：踏實(shí)、勤奮,、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅(jiān)持,。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功,，老師深深地祝福你。

同學(xué)：你思想純樸，待人隨和,、誠懇，熱愛集體,，樂意助人是你的美德,。對待同學(xué)總是謙虛友好，對待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢,，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧,，愿你成績能進(jìn)一步提高!

同學(xué)：你關(guān)心集體，毋庸置疑,，敢作敢當(dāng),，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

同學(xué)：你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學(xué)習(xí)上,，你的基礎(chǔ)不是很好,，學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí),，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法,，去實(shí)現(xiàn)人生的夢想!!!

同學(xué)：你為人正直誠懇,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心班集體,，待人有禮，能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

同學(xué)：你是個(gè)靦腆,、斯文的小男孩。沒少見你趕往學(xué)校的步履匆匆,，也沒少見你埋頭苦學(xué)的小小身影,，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生,，把握自己,，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

同學(xué)：你是個(gè)聰明,、可愛的孩子,，關(guān)心集體，興趣廣泛,，善于與同學(xué)交往,，人緣好。學(xué)習(xí)成績比較穩(wěn)定,。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

同學(xué)： 你很有上進(jìn)心,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章,。

同學(xué)：在同學(xué)們與老師眼里，你是個(gè)有恒心,，有毅力,，有滿腹壯志的男子漢。學(xué)習(xí)上你總是孜孜不倦,，在知識(shí)的海洋中遨游,，若你能在自信及勤奮中加些細(xì)心與開拓，也許前途將不可限量,。

同學(xué)：在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的懂事,，你的聰慧,，我都看在眼里，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，把握自己,，我想你一定能做一個(gè)更出色的人,。

同學(xué)：你是一個(gè)十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講,，認(rèn)真做好課堂筆記,，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，你的成績有待進(jìn)步,，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力,，愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

同學(xué)：文靜,、穩(wěn)重、善良而又不失直率的你學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí),，你要堅(jiān)信：路,，是一步一個(gè)腳印走出來的,，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達(dá)到勝利的頂峰,。

同學(xué)：有古道熱腸,，也容易感情用事;積極要求上進(jìn)，但專心和恒心尚有欠缺,。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中,，有老師和同學(xué)對你過去成績的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前,、掌聲中不要迷失方向,繼續(xù)前進(jìn),。

同學(xué)：你思維靈活，求知欲強(qiáng),，富于質(zhì)疑精神,，這很好。人無完人,，金無足赤,，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn),，也許會(huì)有更好的發(fā)展,。記住了：彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅(jiān)持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

通川區(qū)二小幼兒園篇十一

1. 每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里，喜在心里,，多好的學(xué)生!,，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力,，不必提心吊膽,，也不要灰心，“世上無難事,，只怕有心人”,，只要你學(xué)習(xí)專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問,。你的成績會(huì)趕上來的,。自信些，老師家長同學(xué)都在關(guān)心你支持你!等你的好消息噢!

2. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。瞧你,，字跡端正了，成績穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了,。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的班干部。

3. 你是個(gè)性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處,，課堂上大膽發(fā)言，更上一個(gè)新的臺(tái)階!

4. 你天真活潑聰明伶俐,，是一位講文明，講禮貌的學(xué)生,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是稱職的好班長，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項(xiàng)體育活動(dòng),，在學(xué)校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人。

5. 在老師眼里,，你是個(gè)不善多言的孩子,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù)，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手,，大膽發(fā)言，抓住機(jī)會(huì),，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力,，為寫好作文打基礎(chǔ)。

6. 你是個(gè)表面文靜內(nèi)心活潑的男孩,。你能尊敬師長,，友愛同學(xué)，能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),，但很少見你主動(dòng)舉手發(fā)言,，希望你能做一個(gè)對自己充滿信心的好孩子,。

7. 你尊敬老師，熱愛勞動(dòng),，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績不理想，其實(shí)你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，向班上的好同學(xué)看齊，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子,。

8. 你在班級中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言，課后多花工夫,，把學(xué)到的知識(shí)鞏固牢,，只有這樣，才能跟上班級好的同學(xué),，不掉隊(duì),。

9. 你是一個(gè)很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體，是個(gè)助人為樂大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細(xì),，刻苦努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

10. 你為人正直,，性格內(nèi)向,，生活儉樸，你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希加倍努力,，做一個(gè)勤奮好學(xué),，不斷進(jìn)取的好少年。

11. 你能尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動(dòng)積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，上課有時(shí)走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點(diǎn)向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認(rèn)真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

12. 你能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)時(shí)老師希望你要認(rèn)真細(xì)心,，多檢查,，避免不必要的錯(cuò)誤，爭取更好的成績,。

13. 你是個(gè)非常可愛的女孩,。積極參加公益勞動(dòng),，樂于幫助有困難的同學(xué)，有奉獻(xiàn)精神,。上課能認(rèn)真聽講,，積極舉手發(fā)言，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時(shí)細(xì)心,，多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

14. 在老師眼里，你是一個(gè)比較聰明的女孩,，活潑可愛,。你尊敬師長，友愛同學(xué),，關(guān)心集體,，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會(huì)是一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

15. 在老師眼里,，你是一個(gè)活潑,，聰明而又能干的學(xué)生，在同學(xué)眼里,，你是一個(gè)樂于助人的好干部,，老師交給你的任務(wù)，你能認(rèn)真地完成,，對待同學(xué)熱情真誠,，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

通川區(qū)二小幼兒園篇十二

1,、對班級的熱心讓我感動(dòng),，對同學(xué)的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學(xué),、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞,，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧,，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

2,、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì),，學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)不是很好,，學(xué)起來有些吃力,，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)，遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,，這一點(diǎn)很多其他同學(xué)都做不到,。希望你今后多注意科學(xué)學(xué)習(xí)方法，去實(shí)現(xiàn)人生的夢想!!!

3,、你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候,，缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里,，希望你再接再厲,，取得更好的成績。

4,、在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色,。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的懂事,，你的聰慧,，我都看在眼里，喜在心上,。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績,。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，把握自己,，我想你一定能做一個(gè)更出色的人,。

5、你很有上進(jìn)心,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁,，奏響人生最強(qiáng)最美的樂章。

6,、你是一個(gè)相對內(nèi)向的男孩,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識(shí)的渴望,。你是一個(gè)很自覺的學(xué)生,，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí),，多練,、多問，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步,。

7,、尊敬老師，熱愛班集體,，是你的優(yōu)點(diǎn),，你有寬闊的胸懷，卻少了堅(jiān)韌不拔的鋼鐵意志,，你有一付好脾氣,，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應(yīng)該靈活一些,，學(xué)習(xí)要更投入一些,。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中，爭取更上新臺(tái)階,。

8,、你外表深沉，內(nèi)心活躍,，觀察細(xì)致,，愛好廣泛，球藝也不孬,，真不簡單,。老師希望將你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，能成為一個(gè)品學(xué)俱佳的好學(xué)生,。你應(yīng)該明白,、學(xué)習(xí)使人充實(shí)，給人快樂;努力讓人進(jìn)步,，給人智慧!

9,、你思維靈活，求知欲強(qiáng),，富于質(zhì)疑精神,，這很好。人無完人,，金無足赤,，多理解別人，多找找自己的缺點(diǎn),，也許會(huì)有更好的發(fā)展,。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,，而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅(jiān)持不懈,，再創(chuàng)輝煌!

10、你關(guān)心集體,，毋庸置疑,，敢作敢當(dāng)，也有目共睹,。你的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)能力的培養(yǎng),，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!

11,、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中,，老師看到了你的自信,，也看到你成績的進(jìn)步。

12,、踏實(shí),、勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持,。希望勤奮好學(xué)的你走會(huì)成功,，老師深深地祝福你。

13,、你喜歡簡單,，但思想比較復(fù)雜，有主見,，思維也很活躍,，但忽冷忽熱、不想鉆研,、使你的成績總是起色不大,，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，望你克服困難,，勇往直前!

14、你待人隨和,、誠懇,，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體，能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),。同時(shí)你也很孝順,，是個(gè)很不錯(cuò)的男孩，希望你能在學(xué)習(xí)上更進(jìn)一步,。同時(shí)老師祝福你今后能一生平安,、永遠(yuǎn)幸福!!

15、你是個(gè)踏實(shí),、穩(wěn)重,、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué),，你學(xué)習(xí)較勤奮,，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信、只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

通川區(qū)二小幼兒園篇十三

1. 首先，老師要祝賀你!祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步,。無論在課堂上還是在成績上,。看到你認(rèn)真地思考老師的問題,，積極地參與同學(xué)們的討論,，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對學(xué)習(xí)的態(tài)度,。學(xué)期初,，你對作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本,?？涩F(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè)，按時(shí)交上作業(yè)本,。因此你的成績也就進(jìn)步,。請記住堅(jiān)持就是勝利!

2. 你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真,。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí),，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

3. 你表面上是個(gè)文靜的女孩,，但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩,，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下,，成績也是喜人的,。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外,，你還比別人缺少了好多,，是嗎?愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

4. 你思想純樸,，待人隨和誠懇,，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。愛好廣泛知識(shí)面較寬,，對自然人生的美麗有一份執(zhí)著信念,。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng),。愿你堅(jiān)持不懈,，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者!

5. 每天辛苦地布置作業(yè),，收發(fā)作業(yè),，在這種看似毫無意義的活動(dòng)中成長著，我為你的堅(jiān)守而感動(dòng),，不得不承認(rèn),，你不僅是合格的“三好學(xué)生”，更是稱職的科代表,，相信這半年的工作帶給你的是更多的充實(shí),，謝謝你。下學(xué)期不論到哪個(gè)班,，都要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種踏實(shí)勤奮的精神,，這是老師對你的期望。以后走上了社會(huì),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一筆寶貴的財(cái)富!

6. 隔天一次的領(lǐng)讀一定很枯燥吧,，但是你是用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來對待的，這一點(diǎn)我很滿意,。盡管這幾次考試都不太理想,，但是不要緊，還有時(shí)間,，還有機(jī)會(huì),，相信憑借你的勤奮努力一定能換回你應(yīng)得的成績,。你對待學(xué)習(xí)的心態(tài)很好，“不以物喜,，不以己悲”，這句話不僅能夠成為你的學(xué)習(xí)態(tài)度,，而且也是你的人生態(tài)度,，郭哥表示贊賞!

7. 某次班會(huì)上的驚艷亮相讓我對你的看法陡然改變。以前我一直擔(dān)心你內(nèi)心封閉,，不愛說笑,，不愛與人交往，那次班會(huì)之后,，我突然覺得你其實(shí)是外表冷靜內(nèi)心火熱的小青年,，外表冷靜其實(shí)是一種涵養(yǎng)，內(nèi)心火熱其實(shí)是一種追求,，前者代表著寧靜,，后者代表著進(jìn)取，只有將兩者結(jié)合起來,，才是完美的人生,。這一點(diǎn)，你真的做到了!

8. 想不到你長得不大,，但是心靈很寬廣,。還記得你在周記中縱談“釣島風(fēng)波”，你“指點(diǎn)江山,，激揚(yáng)文字”的豪情壯志一直徘徊在我的心里,，這其實(shí)就是我們所說的“素質(zhì)教育”吧，當(dāng)然這是靠自己的努力取得的,。我想,，如果我們的中學(xué)生都能像你一樣，既有評論時(shí)事的豪情,，又有廣博的知識(shí),，那該多好啊!最后一句勸告要吃飽飯，長得壯實(shí),，這樣才會(huì)給人安全感!

9. “手機(jī)風(fēng)波”之后,，你徹底實(shí)現(xiàn)了改頭換面，這一點(diǎn)我深表贊賞,。我一直感到慶幸,，在班，我沒有耽誤你,，試想,，這件事晚發(fā)現(xiàn)幾個(gè)月,，你耽誤的知識(shí)就有可能永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)了。盡管你在我背后頗有微詞,，但是我覺得這對你是一件好事,。你很聰明，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來態(tài)度也很踏實(shí),，這兩點(diǎn)對一個(gè)人的成長都是至關(guān)重要的,。相信以后你一定能夠更加勤謹(jǐn)，做一名優(yōu)秀的紀(jì)中人!

10. 忘不了你背著照相機(jī)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn),，這是我印象最深刻的部分,。你說話慢慢吞吞，其實(shí)內(nèi)心充滿年輕人的激情,，我相信你也有很多理想,，也有很多追求，每天也想通過自己的努力去奮斗,，這很好!建議以后在文字表達(dá)方面多下點(diǎn)功夫,，寒假多讀幾本書，語言理解能力過關(guān)了,，也會(huì)有助于別的科目的學(xué)習(xí)!

11. 盡管成績不理想,，但是你從未想過放棄;盡管基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，但是你從未想要懶惰,。這是我對你印象最好的地方,，其實(shí)一個(gè)人努力了不一定會(huì)有回報(bào)，但是不去努力一定不會(huì)有回報(bào),。就這樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)三年,，等到高考的時(shí)候，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn),，原來自己的能力并不像自己想象的那么差,。小伙子，繼續(xù)努力吧,，相信自己一定行!

12. 你每次積極地回答問題,，我都注意到了。這說明了一點(diǎn)你的文學(xué)功底非常深厚!這一點(diǎn)我非常滿意,，不過我更滿意的是你踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,。(班主任評語 wwwbanzhurencn)這個(gè)社會(huì)其實(shí)就需要像你這樣的人，不浮夸,，不呼哨,，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，或許這就是魯迅先生在《中國人失掉自信力了嗎》一文中所說的“中國的脊梁”吧,。不要辜負(fù)老師對你的殷切希望哦!

13. “宇懷”,，心有宇宙，胸懷天下,，名字其實(shí)也預(yù)示著你的性格,。通過幾次側(cè)面了解你的紀(jì)檢干部的工作，我發(fā)現(xiàn)你特別有責(zé)任感,，特別正直,。當(dāng)干部，這一點(diǎn)其實(shí)是最重要的,。希望到了新的班級，繼續(xù)發(fā)揮你的責(zé)任感,，將這種責(zé)任感不斷傳遞給他人,。在學(xué)習(xí)上，我個(gè)人認(rèn)為還可以再嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn),，畢竟這是一個(gè)“考試時(shí)代”,，誰也無法回避。

14. 見到你名字的時(shí)候,，感覺很驚奇,，我第一次在名字中發(fā)現(xiàn)“翅”這個(gè)字，不過仔細(xì)想想,，這個(gè)字其實(shí)是很有含義的,，寓意著展翅高飛。這學(xué)期你的文字靈感確實(shí)如名字一樣,，展翅發(fā)揮了,，讀你的文章，感覺很舒服,，漫不經(jīng)心的文筆中透露著睿智,，相信你是一個(gè)不希望受到約束與羈絆的自由的靈魂，如果有興趣,，一定要挖掘自己的潛力,，這個(gè)時(shí)代，處處是文學(xué),，但總是缺少文學(xué)!

15. 剛進(jìn)入班的時(shí)候,，你挨了不少批評，我當(dāng)時(shí)其實(shí)很緊張,，因?yàn)槲艺娴牟幌朐诘谝粋€(gè)學(xué)期就對學(xué)生產(chǎn)生不良的感覺,。后來你的行動(dòng)證明，你已經(jīng)不斷克服了很多困難，包括性格上的懶散,，這一點(diǎn)我比較滿意,。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，但是我們判斷這種個(gè)性是否有意義的標(biāo)準(zhǔn)就是能否適應(yīng)未來的時(shí)代,。懶散,，確實(shí)不適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，所以你改得好!

通川區(qū)二小幼兒園篇十四

1.烽：尊師守紀(jì),，愛勞動(dòng)的你默默地為班集體做事,，為此感謝你。你愛學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)上經(jīng)過努力,，有了進(jìn)步。如果你認(rèn)真書寫,，能寫出一手好字,。希望今后按時(shí)完成作業(yè)，不偷懶,，爭取更好的成績,。

2.婷：一直以來，個(gè)子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué),，默默地為班集體做事,。有這樣的學(xué)生我感到驕傲。你思維活躍,，上進(jìn)心強(qiáng),，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng)，這學(xué)期還加入了少先隊(duì),，祝賀你,。如果你能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真書寫,，你將成為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員,。

3.杰：外表文靜的你尊師守紀(jì)，熱愛勞動(dòng),，更愛在課堂上表現(xiàn)自己,，每一次老師提出的問題，你都勇于發(fā)言,，值得表揚(yáng),。可是學(xué)習(xí)上沒有上學(xué)期那么自覺,，成績進(jìn)步不明顯,。希望你上課再專心些，繼續(xù)認(rèn)真書寫，刻苦用功,，爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員!

4.梅：你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動(dòng)。講禮貌,，學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),，成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動(dòng)腦筋,，大膽工作,，那么你將是老師的得力助手。

5.怡：最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來,，你尊師守紀(jì)，熱愛勞動(dòng),，上課專心聽講,，成績良好。還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題,，希望升上二年級后,，你能為一個(gè)“智勇雙全”的女孩子。

6.婷：你是一個(gè)聰明,、文靜的女孩,，但你的興趣愛好又很廣泛，彈琴,、畫畫,、電腦、朗誦,、寫作都喜歡,。同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長發(fā)展兩不誤,。瞧,，每天每科的作業(yè)都認(rèn)真完成，每次作文都寫得生動(dòng)優(yōu)美,，每次測試成績都是a,還樂于為班集體服務(wù),。但作為班長，你處事還是不夠大膽,、主動(dòng)和果斷,，要知道：穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你，我更喜歡!

7.杰：一直以為你是一個(gè)羞羞答答的小男孩，直到校運(yùn)會(huì)那天看見你在田徑場上的英姿,，才驚覺原來你并不膽小,。你尊敬師長，聽從教導(dǎo),，學(xué)習(xí)較自覺,，成績良好。如果你能以跑步比賽的拼搏精神來改正書寫馬虎的毛病,，克服學(xué)習(xí)上的困難,，那么你定能成為“三好學(xué)生”。

8.恒：活潑好動(dòng)的你在校運(yùn)會(huì)上一展才華,，揮手一擲,，獲得壘球比賽第一名，值得高興,。你思維活躍,，愛學(xué)習(xí)，愿意為班集體做事,。但你不夠虛心,，上課愛講話，有時(shí)不完成作業(yè),，所以老師有時(shí)不那么喜歡你,。希望你能正視自己的缺點(diǎn)，注意個(gè)人衛(wèi)生,，做將人見人愛好學(xué)生,。

9.坤：活潑好動(dòng)，思維活躍的你,，經(jīng)過努力,，在校運(yùn)會(huì)上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興,。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學(xué)習(xí),，你的成績一定更好。希望以后做事認(rèn)真點(diǎn),，不要拖三拉四通,，嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)名符其實(shí)的“叻仔”,。

10.首先,，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶俏覀儼噙M(jìn)步的同學(xué),。從這可以看出,，你是一個(gè)很聰明的孩子,。要想取得好成績，除了聰明外,，最重要的還是勤奮,，相信你已經(jīng)明白，并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。

通川區(qū)二小幼兒園篇十五

1.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受,。

2.你是老師的知音,，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束,。

3.對不起,，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你,。

4.你的字跡工整,，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,，肯定會(huì)與書寫交相輝映,。你認(rèn)為呢?

5.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,，使讀者頓感神清氣爽,。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙,。你的筆鋒具有征服力和感染力,。努力,，再創(chuàng)輝煌!

簡單介紹情況,自然過渡到下一段;

情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).

簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

這一部分可以加入對話或者一些心理描寫.

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).

敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑.

外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

過渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng).

采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

…和…形成鮮明對比,突出…

小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.

對…的比喻用得妙.

運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動(dòng).

這段多余,不如刪去,使文章更簡潔.

發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動(dòng).

心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠(yuǎn).

比喻貼切,用詞生動(dòng).

通川區(qū)二小幼兒園篇十六

雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題.`

對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處.

文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣.讀后令人身心愉悅,舒暢.

本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng).

全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮.

對…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.

本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.

本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面.文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性,讀來饒有興味.

文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用.結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn).

本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊.

本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作