每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)6條篇一

大家好!

我們是xx班的學(xué)生,。這學(xué)期開(kāi)學(xué)，我們看到了煥然一新的校園,，心里別提有多高興了。嵌著暗紅色瓷磚的教學(xué)樓,，顯得是那么大氣和雅致,，藍(lán)色的樓道外墻,，銀白色的宣傳長(zhǎng)廊，教室里的防滑瓷磚……多么溫馨美麗啊!我們看著,，贊嘆著,，為我們的能身在其中感到無(wú)比的幸福,。

可是僅僅兩個(gè)月后，校園里就出現(xiàn)了不和諧的音符,。那天,，我們從宣傳長(zhǎng)廊走過(guò),，忽然發(fā)現(xiàn)銀白色的墻上竟布滿了一個(gè)個(gè)腳印。這與美麗的校園是多么不協(xié)調(diào)啊!我們還看了在剛剛粉刷過(guò)的司令臺(tái)四周,，也有好幾個(gè)小小的腳印。我想，肯定是哪位同學(xué)靠在司令臺(tái)邊上,，隨意地把腳抵在上面,，使自己的足跡留在了上面,。為了讓我們的校園保持那份端莊與美麗，我們應(yīng)該杜絕這類(lèi)事情的發(fā)生,，在此我們向大家提出建議：

1,、讓我們六年級(jí)的同學(xué)先積極行動(dòng)起來(lái),，規(guī)范自己的言行，愛(ài)護(hù)我們的校園,，為弟弟妹妹做好榜樣,。

2,、可以在墻上或走廊轉(zhuǎn)角處貼上溫馨的提示語(yǔ)，提醒同學(xué)們愛(ài)護(hù)校園,。

3、學(xué)?？梢猿闪ⅰ白哪绝B(niǎo)”護(hù)衛(wèi)隊(duì),，課間巡視校園,，看到不良的行為及時(shí)指正。

4,、各班可以組織開(kāi)展“愛(ài)我校園”的主題隊(duì)會(huì),，通過(guò)討論,、做文明提示卡等形式，增強(qiáng)同學(xué)們愛(ài)校,、護(hù)校的意識(shí)，使每個(gè)同學(xué)都形成“校園是我家,，美化靠大家”的共識(shí),。

5、誠(chéng)懇地請(qǐng)求工人叔叔能原諒我們的無(wú)知,，并幫我們重新粉刷一下弄臟的墻面，我們肯定會(huì)好好愛(ài)護(hù),。

同學(xué)們,，希望你們能接受我們的建議，牢記,，校園環(huán)境要靠我們大家共同維護(hù)。

最后,，我們衷心祝愿我們的學(xué)校越來(lái)越美麗!

建議人：xxx

20xx年x月x日

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)6條篇二

敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好,！

我是蔣光鼐紀(jì)念小學(xué)六年3班的學(xué)生,。我們學(xué)校是一個(gè)多姿多彩的地方，校園里那一棵棵高大挺秀的樹(shù)木,、一朵朵嬌艷的鮮花,、清澈見(jiàn)底的池塘,、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室總能讓我們快樂(lè)的度過(guò)每天8小時(shí)的學(xué)習(xí)生活,。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)和校園建立了深厚的感情,。

可是,，在這多姿多彩的校園里,，我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不良現(xiàn)象在發(fā)生：教室里空無(wú)一人時(shí)經(jīng)常燈火通明、使用多年的空調(diào)水滴墻濕,、廁所里自來(lái)水管的水經(jīng)常滔滔不絕,、垃圾分類(lèi)箱內(nèi)外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛,、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山,、課間走廊里同學(xué)們喧鬧聲震耳欲聾這一切，既浪費(fèi)資源又破壞校園環(huán)境,，真讓我們觸目驚心,！

究其原因,，既有同學(xué)們環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有從思想上重視的因素,，又有大家長(zhǎng)期形成的不良行為習(xí)慣的原因。當(dāng)然,，這跟學(xué)校教育,、監(jiān)管,、懲處乏力也有關(guān)系。

為了保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境,，也為了珍惜資源，我想向?qū)W校提出以下建議：

1,、學(xué)校和各班制定環(huán)保類(lèi)規(guī)章制度來(lái)約束壞的習(xí)慣,，逐漸養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，進(jìn)而形成一股“愛(ài)環(huán)境，講衛(wèi)生”的良好校園風(fēng)氣,。

2,、成立由老師和班隊(duì)干組成的環(huán)保監(jiān)管隊(duì)伍,，加強(qiáng)巡視和登記,，給不浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì),，對(duì)浪費(fèi)資源的班級(jí)做出相應(yīng)的懲罰。

3,、加強(qiáng)宣傳教育,，校園里多粘貼一些衛(wèi)生標(biāo)語(yǔ),，使大家明白保持環(huán)境衛(wèi)生的重要性，明白環(huán)境對(duì)個(gè)人生活,、成長(zhǎng)的意義,，從而使保護(hù)環(huán)境深入人心,。

4、舉辦環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)講座和知識(shí)競(jìng)賽,，讓同學(xué)們系統(tǒng)的接受相關(guān)教育，并參與進(jìn)去,，娛教結(jié)合,，做到一舉兩得,。

5、開(kāi)展“節(jié)約資源”的班隊(duì)會(huì)活動(dòng),，組織校內(nèi)外公益勞動(dòng)，讓同學(xué)們體會(huì)體力勞動(dòng)的辛苦,，參與日常生活的實(shí)踐，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能抽入一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看看我對(duì)學(xué)校提出的建議，衷心地希望我這一份建議書(shū)能讓學(xué)校的明天更美好,！

祝工作順利,！

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)6條篇三

在新中國(guó)成立以后,，我們的城市就變得特別的美麗,，生活也隨之而幸福美滿了,。但是，在一些地方,，人們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球的意識(shí)卻越來(lái)越差,，經(jīng)常破壞環(huán)境，讓地球陷入了環(huán)境危機(jī),。因此，我們要提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，我在這里建議,，要展開(kāi)一次愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng),。下面我就列舉了六大方面來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境。

第一,，我們要多種花草樹(shù)木。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木應(yīng)該是我們每個(gè)人類(lèi)生活在這個(gè)地球上應(yīng)有的責(zé)任,，所以，面對(duì)花草樹(shù)木,，我們堅(jiān)決不攀折，不踩踏,，全心全意地保護(hù)它們。我們可以通過(guò)種樹(shù)種花,，讓一棵棵的樹(shù)木、一棵棵的草,、一朵朵的花,，變成一片片森林,、一片片草原,、一個(gè)個(gè)花園,，變成一個(gè)原始的生態(tài),。讓我們的地球隨處都可以感受到生機(jī)勃勃的氣息，變成一個(gè)綠色地球,。

第二，應(yīng)該勸阻吸煙,，阻止人們吸煙。吸煙不僅對(duì)人的身體有害,，而且更是為地球的環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重的破壞,，所以這是兩敗俱傷的結(jié)局,。我們應(yīng)該盡力勸阻,，在社會(huì)上宣傳吸煙的危害，讓人們放下吸煙,。

第三，要減少燃燒垃圾,。燃燒大量的垃圾對(duì)地球的生態(tài)環(huán)境會(huì)造成很大的影響，主要是不會(huì)發(fā)出濃厚的黑煙,，嚴(yán)重地影響了空氣,，霧霾的空氣便是燃燒垃圾的一個(gè)重大原因之一,。(原創(chuàng)作文 )

第四,，要時(shí)時(shí)刻刻清潔我們身邊周?chē)沫h(huán)境，比如,，在學(xué)校我們要每天清理教室,，在家里我們要積極清理房間，盡量讓我們的生活環(huán)境保持整潔,，盡量讓灰塵少點(diǎn)，讓我們生活在一個(gè)干凈,、整潔的環(huán)境中。

第五，不要隨地吐痰,。我們的痰有大量的細(xì)菌，要是把痰吐到地上便會(huì)滋生更多的細(xì)菌,，不僅影響了空氣，而且還影響了土壤,，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境的平衡,。

第六,，我們要積極舉報(bào)那些黑工廠，讓有關(guān)部門(mén)把那些只顧眼前利益而不顧環(huán)境利益的工廠和老板打倒,。

第七，我們千萬(wàn)不能破壞自然界的食物鏈,，不能干擾我們的大自然，要適當(dāng)?shù)貫榇笞匀坏纳鷳B(tài)環(huán)境披上一層保護(hù),，讓大自然和我們和諧地共處。

…………

我們要親近自然,，走進(jìn)大自然,，了解大自然的生態(tài)環(huán)境,，保護(hù)大自然，讓大自然增添多一份綠色，讓河流與海洋恢復(fù)美麗的容貌,，讓天空不再灰暗,，還天空一片蔚藍(lán),，同時(shí)也是為了讓我們?nèi)祟?lèi)得到一個(gè)繼續(xù)生存的良機(jī)，完成自我救贖,。就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！加強(qiáng)愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),，加入保護(hù)生態(tài)環(huán)境的團(tuán)隊(duì)中,，把我們的地球建設(shè)得更加美麗，更加壯觀,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)6條篇四

尊敬的校長(zhǎng):

您好。 我是六年級(jí)的一名學(xué)生,，我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí),?？梢幌氲浆F(xiàn)實(shí)，就感覺(jué)大吃一驚,。如，許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理,，沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),，水總會(huì)掉在地上,，一腳踩下去，會(huì)把地板弄得很臟……

我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn)：

第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),，沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣,。

第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),，讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性。

因此,，我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議,。

1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣,。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣。

2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,，讓學(xué)生不能在路邊買(mǎi)早點(diǎn)，不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,，不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟,。

3.在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌,，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都干凈的人,，也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,，處理掉別人亂扔的垃圾,。保護(hù)地球，是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球，做一個(gè)愛(ài)干凈的人,。

此致

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)6條篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的地方,，她就像母親一樣向我們提供生存資源和條件，所以大家要保護(hù)地球,，珍惜自然資源，保護(hù)生命綠色,。

生活中,，很多同學(xué)有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的水源,，用水的人卻不知去向;房間里開(kāi)著電燈，卻空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,，卻只用了幾頁(yè)……這些都是生活中存在的現(xiàn)象,。因此，我提出以下建議：

1,、節(jié)約用水,，不讓水龍頭孤獨(dú)自流淚,。

2,、不濫砍樹(shù)木，要多種樹(shù)木,。

3、不燒樹(shù)葉,。每次打掃完衛(wèi)生之后，應(yīng)把樹(shù)葉裝起來(lái),，然后倒入垃圾桶,，由清潔人員處理,，以防污染空氣。

4,、不亂扔垃圾。清潔工人應(yīng)每天都搞一次小清潔,，一周后進(jìn)行一次大清潔，保持社會(huì)環(huán)境的衛(wèi)生,。

5,、禁止吸煙,。吸煙不但危害身體健康，還有一定的程度上污染環(huán)境,，所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙,。

6、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細(xì)菌,，散發(fā)以后容易傳播疾病,，因此,，我們從小就要養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣,。

7、提醒爸爸媽媽買(mǎi)菜時(shí)不用塑料方便袋,，以減少白色垃圾。

同學(xué)們,，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,。地球只有一個(gè)，我們要好好愛(ài)護(hù)它,，保護(hù)它,。從我做起,，從現(xiàn)在做起，節(jié)約各種資源,，將使我們的生活更美好，更健康!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

你們好!雖然,，我們不是一個(gè)學(xué)校的同學(xué)，但我們都有了環(huán)境保護(hù)意識(shí),。地球上的環(huán)境一天不如一天,，但我們的校園還是美麗,、可愛(ài)的。誰(shuí)不希望看到那隨風(fēng)搖曳的綠色呢?但是,，在我們的學(xué)?；▔校?jīng)常有許多的零食包裝袋,、飲料瓶子，還有一些細(xì)碎的餐巾紙屑,。

我們學(xué)校的學(xué)生是絕不允許帶零食來(lái)學(xué)校的，更不允許在學(xué)校里吃這些食品,。那么，顯然是你們?cè)谖倚＿M(jìn)行乒乓球興趣班,，因?yàn)闀r(shí)間太晚了，用它們來(lái)填飽肚子的吧?那白色的紙屑,，是你們將它們使用后,，撕成碎片,，玩“天女散花”的游戲嗎?這是多少值日生一天天的辛勤勞動(dòng)與心血啊。你們?nèi)绦木瓦@樣將它清新的美麗一遍又一遍地破壞嗎?

如果是這樣,，請(qǐng)你們聽(tīng)一聽(tīng)我的建議，適當(dāng)?shù)夭杉{一些,，為保護(hù)校園環(huán)境盡一份力吧!

1、如果你們實(shí)在餓了,，請(qǐng)少吃堅(jiān)果類(lèi)的食品和散裝稱(chēng)重的食品，填飽了你自己的肚子之后,，別忘了也填飽垃圾桶哦!

2、如果附近一時(shí)半會(huì)找不到垃圾桶,，而你又不想跑太遠(yuǎn)的路,，那你可以從家里帶一個(gè)塑料袋(相信它不會(huì)占太大的空間),，把果殼,、包裝紙扔到里面,。

3,、你準(zhǔn)備了塑料袋，請(qǐng)不要因一時(shí)興起而亂撒紙屑：因?yàn)?，?jù)統(tǒng)計(jì)，人們用過(guò)的紙張加起來(lái),，相當(dāng)于砍伐了無(wú)數(shù)座森林!

4,、不要亂扔塑料袋,。塑料袋在泥土中腐化需要上千年。所以,，請(qǐng)盡量將它們收集起來(lái),，統(tǒng)一扔到垃圾桶中去,。

如果以上有一點(diǎn)你做到了，那么我們的校園就會(huì)美一分,。讓我們共同撐起這片藍(lán)天!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)6條篇六

敬愛(ài)的市長(zhǎng)：

地球,，這位人類(lèi)的母親,，這個(gè)生命的搖籃，是那么的美麗壯觀,，和藹可親,。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞,、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,，奄奄一息……

在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的共同問(wèn)題,環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策.我們每個(gè)公民要愛(ài)護(hù)每一片綠葉,愛(ài)護(hù)每一棵小草,愛(ài)護(hù)每一朵鮮花.愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,綠化環(huán)境,讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活.因此,讓我們作綠色的守護(hù)者,鄭重向您發(fā)起倡議:

一,、水是生命之源,請(qǐng)節(jié)約用水,大力提倡節(jié)約用水,保護(hù)水源.

二,、愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保護(hù)動(dòng)物寶寶;積極幫助幼兒園和社區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作;

三、保護(hù)資源,節(jié)約水電;提倡垃圾分類(lèi),廢品回收,廢物利用,保護(hù)再生資源.購(gòu)買(mǎi)商品要選購(gòu)"綠色包裝"物品,拒絕使用一次性塑料用品,、包裝過(guò)度商品和一次性筷子,盡量少用紙木制品.自覺(jué)遵守社會(huì)文明規(guī)范,自覺(jué)維護(hù)公共環(huán)境的整潔,出門(mén)要帶"清潔袋".

四,、降低噪音,不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,使用電視機(jī),、手機(jī)時(shí),音量要適中,不影響他人的工作與休息.提倡以步行代車(chē)和騎自行車(chē),杜絕機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染.

五、多植樹(shù)造林,，少濫砍濫伐……

人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色.綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望,、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己身邊做起,真正懂得珍惜綠色!為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)6條篇七

尊敬的`校領(lǐng)導(dǎo)：

我今年就要畢業(yè)離開(kāi)母校了，在這個(gè)美麗的校園我也待了6年之久,，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室,，告別那你追我趕的賽場(chǎng),，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許,，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花,，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里,，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。關(guān)于保護(hù)環(huán)境的建議書(shū)承諾書(shū),。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景。除此之外,，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),，揉成一團(tuán)扔掉了,，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著,。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎,？對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,，更奪目,，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1,、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)"十大杰出環(huán)保衛(wèi)士"，加以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這（珍惜資源建議書(shū)）項(xiàng)活動(dòng),，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。

2,、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。

3,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)"撿垃圾，得獎(jiǎng)品,，贏積分"的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲,！

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩,。

xxx

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)6條篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

或許我們都知道我們生活的環(huán)境已經(jīng)變得越來(lái)越糟糕了，如果我們?cè)俨缓煤帽Ｗo(hù)它那么環(huán)境問(wèn)題便會(huì)變成一個(gè)我們無(wú)法逆轉(zhuǎn)的問(wèn)題,。除了越來(lái)越嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題，這分分秒秒減少的資源問(wèn)題也是我們不容忽視的,。我們應(yīng)該通過(guò)自己的行動(dòng)去防止環(huán)境問(wèn)題的進(jìn)一步發(fā)生，我們?cè)撟龅暮芏?，然而?dāng)我們懂得我們?cè)撟瞿男┦虑橐院?，我們?nèi)粘Ｉ钪幸ê芏鄷r(shí)間去做的又很少,，因?yàn)榛蛟S這都是一些大家認(rèn)為微不足道的事情,。

在我生活的周?chē)阌幸粋€(gè)很形象的例子，在離我家不遠(yuǎn)的地方有一條石榴河,，那原本是一條有著清澈流水的河流。聽(tīng)我爸爸說(shuō)在他小的時(shí)候那條河流的水還是清澈見(jiàn)底的,，里面還有許多小魚(yú)小蝦。每到夏天的時(shí)候他們便會(huì)去河流里玩水,、打水仗?？晌覀儸F(xiàn)在再也見(jiàn)不到那條石榴河了,，因?yàn)樗F(xiàn)在完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚(yú)蝦絕跡的污水河,，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。

由此,，我鄭重的為大家提幾條建議：

一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上,，必須放入垃圾桶內(nèi);

二,、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水;

三,、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電;

四,、寫(xiě)字時(shí)不得有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)就把整張紙撕掉的行為;

五、不隨地吐痰,，不制造噪音;

六,、盡量少用一次性用品，多使用耐用品,。不使用塑料袋，減少白色污染;

七,、要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)樹(shù)木,，不亂砍亂伐,，減少沙塵暴,。

我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識(shí),，同時(shí)也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)自然環(huán)境,，造福子孫后代貢獻(xiàn)出自己了力量,。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩!讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類(lèi)最后一滴水,，將會(huì)成為悔恨的淚!

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)6條篇九

地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親，也是我們唯一可以賴以生存的地方,。她給我們生存,，給我們資源,。可是,，現(xiàn)在我們正在破壞我們和藹可親的地球，例如：大量砍伐樹(shù)木,、建立化工廠、大量排放污水和黑煙,、大量使用不可降解的白色垃圾,、大量排放汽車(chē)尾氣??這些危害注意危害整個(gè)地球,，如果我們?cè)诓画h(huán)保的話,，就會(huì)像電影“20x”的場(chǎng)面一樣，洪水淹沒(méi)喜馬拉雅山的山頂,，整座大城市瞬間被洪水吞沒(méi)。

如果我們不想讓悲劇發(fā)生,，讓我們城市更美麗的話，我建議：

1.我們要做到講究衛(wèi)生,，不能隨地吐痰，不亂扔垃圾,，不在公共場(chǎng)所吸煙,，不制造噪音,。

2.我們要保護(hù)自然環(huán)境,，那樣萬(wàn)物才能共同生存在一個(gè)美好的家園,。不亂獵殺動(dòng)物、不亂抓珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,，關(guān)愛(ài)和保護(hù)野生動(dòng)植物;愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹(shù)木！

3.減少汽車(chē)尾氣排放,，以汽車(chē)牌的尾號(hào)為單日或雙日可以行車(chē)，單數(shù)為單日可以開(kāi)車(chē),，雙數(shù)為雙日可以開(kāi)車(chē),，單日的星期日要騎直行車(chē)去公司,。

4.不使用不可降解的一次性飯盒、塑料袋等白色垃圾,。要使用可降解的一次性飯盒，這樣才可以回收利用飯盒,。塑料袋改為使用環(huán)保的袋子,，例如：布做成的環(huán)保袋。

5.減少化工廠的黑氣排放和污水排放,，污水可以變成清水，然后再輸?shù)礁浇南窜?chē)場(chǎng)進(jìn)行多次利用再清掉,。用太陽(yáng)能來(lái)燒廢掉的東西這樣可以減少黑氣。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境,、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境,，刻不容緩！希望局長(zhǎng)能支持我們的行動(dòng),，采用我的建議,。

建議人：xx

日期：領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了,，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng),，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們,。也許，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問(wèn)候,，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香,，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),，揉成一團(tuán)扔掉了,，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著,。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此,，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,，更奪目,，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：

1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi)，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視,。

3,、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),，給他們樹(shù)立榜樣。

4,、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)“撿垃圾,，得獎(jiǎng)品,，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲,！

希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書(shū)，也希望我這小小的建議書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩,。

建議人：xx

日期：什么是低碳呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，低碳生活就是減少二氧化碳的排放,。目前,，地球處于危機(jī)狀況,。人們的環(huán)保意識(shí)減少了，大量二氧化碳排放,，導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化;人們的環(huán)保意識(shí)減少了,，導(dǎo)致物種大量減少，甚至滅絕;人們的環(huán)保意識(shí)減少了,，導(dǎo)致山體滑坡,、洪水,、泥石流等災(zāi)害……還有很多很多這樣的例子，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí),。所以，作為二十一世紀(jì)的青年,，我們有義務(wù)去保護(hù)環(huán)境，畢竟,，我們只有一個(gè)地球,。

低碳生活是我們自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣,。日光燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停,、夏天開(kāi)著空調(diào)裹著被子冬天開(kāi)著空調(diào)穿著單衣，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi),，也都是需要我們改進(jìn)的,。要記牢：“節(jié)能就是最大的減少能源的浪費(fèi)?！蹦壳埃袊?guó)人均碳足跡為3900kg,，工業(yè)國(guó)家人均碳足跡為11000kg,，全球人均碳足跡為4300kg,，應(yīng)對(duì)氣候變化全球人均目標(biāo)碳足跡為20xkg。

同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)造低碳生活,！其實(shí)做到節(jié)能，創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單,。我提議：

1,、少用紙巾,，重拾手帕，保護(hù)森林,，低碳生活,。

2,、隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān),、拔插頭,，不坐電梯爬樓梯,。

3、盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋,、一次性水杯,。

4、關(guān)掉不用的電腦程序,，減少硬盤(pán)工作量。

5,、少買(mǎi)不必要的衣服，捐獻(xiàn)舊衣物,，盡量手洗服裝,，使用無(wú)磷洗衣粉,。

我們只有一個(gè)地球，我們只有一片天空,，我們只有一個(gè)屬于自己的家園,，因此，我倡議：保護(hù)環(huán)境,，走向低碳,，從我做起！

建議人：xx

日期：20xx年x月x日

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)6條篇十

親愛(ài)的同學(xué)們：

外院教室深受同學(xué)們的喜愛(ài),。良好的設(shè)備設(shè)施和濃厚的學(xué)術(shù)氛圍使外院教室成為學(xué)生自習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)的理想之地,。然而，一些不合理的現(xiàn)象大大降低了教室的利用率,，例如一人獨(dú)占教室,，借用教室舉辦活動(dòng)卻未使用。在此我們呼吁杜絕資源浪費(fèi),，抵制不文明的現(xiàn)象,，提高教室資源的整體利用率!

針對(duì)教室資源利用率相對(duì)較低、生活中普遍存在資源浪費(fèi)的現(xiàn)狀,，外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)向全院全體學(xué)生提出倡議：

一、同學(xué)們盡可能集中使用自習(xí)教室;

二,、自習(xí)人數(shù)較少時(shí)，只打開(kāi)部分照明燈具,，學(xué)生離開(kāi)教室自覺(jué)關(guān)閉空調(diào)和照明開(kāi)關(guān)，做到人走燈熄、人離電停;遇有風(fēng)雨時(shí),，關(guān)好門(mén)窗,，以免門(mén)窗玻璃打碎;

三,、長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi)的同學(xué)請(qǐng)整理好你們的物品帶走，以留給后來(lái)借用教室自習(xí)的同學(xué);

四,、各班、部門(mén)因舉辦報(bào)告會(huì),、講座、補(bǔ)課等需要使用流動(dòng)教室者,，須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請(qǐng)。任何人不得自行安排,，擅自借用;

五,、教室內(nèi)的課桌椅和電教設(shè)備不得隨意挪動(dòng)或搬出，不準(zhǔn)亂接,、亂拉照明線路，須提前向?qū)W院辦公室提出借用申請(qǐng);

六,、若發(fā)現(xiàn)教室設(shè)施有破損或遺失時(shí),，負(fù)責(zé)管理的班級(jí)學(xué)生應(yīng)及時(shí)上報(bào),，對(duì)有違反教室管理規(guī)定的現(xiàn)象，人人都有權(quán)制止,，上報(bào)相關(guān)部門(mén)按價(jià)賠償;

七,、靜以修身,，儉以養(yǎng)德，同學(xué)們相互合作組織開(kāi)展提倡節(jié)約,、減少浪費(fèi)的圖文宣傳活動(dòng),，盡一己之力踐行;

八,、教室需要我們的合理利用，寢室需要我們的節(jié)能;

九、從我做起,，從小事做起,，節(jié)能環(huán)保打造你我的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境,。

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)6條篇十一

親愛(ài)的同學(xué)們：

當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校,，你可以感覺(jué)到她越來(lái)越干凈、漂亮嗎?這主要是由于所有的老師和學(xué)生的痛苦,，每天早上,、中午,、下午堅(jiān)持清潔和保養(yǎng)。學(xué)校是我們的家,，環(huán)境靠大家，我們學(xué)校的主人,，應(yīng)該保護(hù)我們共同的家園,。但是最近出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的現(xiàn)象：一些學(xué)生零食吃完了,，食物袋扔在地上，另一些學(xué)生從樓上扔紙屑,，已經(jīng)干凈衛(wèi)生區(qū)和臟;學(xué)生們打掃類(lèi)和垃圾的樓梯上的垃圾桶，而不是發(fā)送給指定的位置——垃圾的房間,。為了使我們美麗的校園,，一個(gè)更干凈,，添加一個(gè)活力，讓教師和學(xué)生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí),、生活和工作環(huán)境。

大學(xué)校園,，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所工作。校園環(huán)境健康有直接影響教師和學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí),，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校的一個(gè)重要的文明的標(biāo)志,，是學(xué)校外部圖像的視覺(jué)質(zhì)量的因素。

然而我們仔細(xì)觀察,，但發(fā)現(xiàn)看起來(lái)整潔的校園也扮演了地方：學(xué)校不是一堵墻"校園的藝術(shù)家"，只需添加幾英尺以上;一些"物理愛(ài)好者",，就像在教學(xué)樓用垃圾做"自由落體"實(shí)驗(yàn);一些狂熱的籃球迷，非常積極練習(xí)遠(yuǎn)投,，甚至一個(gè)機(jī)會(huì)把垃圾也不放過(guò)。我們希望學(xué)校的教師和學(xué)生主動(dòng)發(fā)出如下：

一個(gè)愛(ài),，對(duì)校園環(huán)境為己任,，保持校園清潔衛(wèi)生關(guān)于愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū);

其次,，對(duì)于家到學(xué)校，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不損壞公物。

三,，而不是可選的張貼的廣告,，一個(gè)地方xuanchuanban,，潦草的;

四，要注意公共衛(wèi)生,，不要隨地吐痰和亂扔垃圾，踐踏草坪;

第五,，樹(shù)立為我們的家庭意識(shí)，跑進(jìn)了垃圾桶拿起意識(shí),。

六,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不要把紙片,、包和泥漿。

七,，提倡"彎腰精神"，開(kāi)展"你丟我撿"活動(dòng),，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片,、袋，把它撿起來(lái),，扔進(jìn)了垃圾箱，確保地面干凈,。

八,，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,，不要亂涂亂畫(huà)，而不是在草坪上關(guān)于愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生倡議書(shū),，肆無(wú)忌憚的不是樹(shù)枝。

五,、值日學(xué)生，值班教師到自覺(jué)的,、及時(shí)的提醒,，敦促,。

六、請(qǐng)校園健康拍攝到手機(jī)學(xué)監(jiān)少數(shù)民族學(xué)生不文明的行為,，通知我和類(lèi),，來(lái)幫助他們改正他們的壞習(xí)慣。

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們，和照顧好校園的環(huán)境,，要我做起，從現(xiàn)在做起,，從小事做起。拿起一塊垃圾,，留下一個(gè)聚會(huì)清潔,。讓我們自律,，告訴對(duì)方。"學(xué)校沒(méi)有垃圾行動(dòng)"需要你,，我需要,，我們需要共同努力,。相信校園將因?yàn)槲覀児餐Α⒏痢?/p>

此致

敬禮,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛(ài)護(hù)環(huán)境建議書(shū)6條篇十二

親愛(ài)的同學(xué)們：

如今,，地球環(huán)境已亮起紅燈,，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中，地球表面有三分之一的土地沙漠化,，威脅著60多個(gè)國(guó)家……看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,，你是否感到保護(hù)環(huán)境的重要性呢？因此,，我提出以下建議：

1、洗手打肥皂或涂洗手液時(shí),，不要打開(kāi)水龍頭,。

2,、洗完菜或洗完米的水可以用來(lái)澆菜,、澆花。

3,、用水時(shí)，水龍頭不要開(kāi)得太大,。

1,、如果不用電視,、空調(diào)、電燈等這樣的電器時(shí)應(yīng)關(guān)掉電源,。

2、出門(mén)時(shí)請(qǐng)隨手關(guān)燈,。

1,、紙要雙面用,。

2,、用過(guò)的紙應(yīng)釘在一起作為草稿紙。

3,、才寫(xiě)過(guò)幾頁(yè)的筆記本不要扔掉,。

1,、吃飯不要留下殘?jiān)?/p>

2、不要把飯粒掉在地上或桌子上,。

3,、不要把沒(méi)吃完的飯菜倒掉。

1,、把廢舊電池送去回收站，讓廢舊電池可以繼續(xù)使用,。

2,、用過(guò)的面膜可以用來(lái)擦家具,，這樣不但節(jié)約,，擦完的家具還會(huì)散出香氣。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，我倡導(dǎo)同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量,。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩,！

建議人：

日期：