方案是從目的,、要求,、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體,、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

消防安全教育主題活動方案篇一

森林防火事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,，責(zé)任重于泰山,，要從講政治的高度，本著對黨和人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，把當(dāng)前森林防火教育工作作為維護(hù)社會穩(wěn)定,、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事列入重要工作日程，從自身做起,，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。

1、成立森林防火教育領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，由潘定洪任主任,，具體負(fù)責(zé)森林防火安全教育的教師培訓(xùn),、森林防火安全教育、森林防火綜合實(shí)踐活動的開展,、森林防火的宣傳等方面工作,。

2、建立森林防火教育的長效機(jī)制

森林防火教育作為學(xué)校安全教育的一個重要領(lǐng)域,，在每年森林防火期（春季3月15日-6月15日,、秋季9月15日-11月15日）到來之際，學(xué)校開展“森林防火”動員大會,，各班級開展“普及森林防火知識”的主題班會,，全體教職員工按照分工，自動運(yùn)轉(zhuǎn)本方案制定的各項(xiàng)任務(wù),。

學(xué)校是森林防火教育的主要場所,，必須切實(shí)履行教育職責(zé)，多

渠道,、全方位對師生進(jìn)行森林防火教育,，開展好以下幾項(xiàng)工作：

1、每周上好兩節(jié)森林防火課,。在防火期內(nèi),，安全教育課以森林防火為主題，納入課表,，科任教師必須有教案,、案例分析。主題班會課以“如何做好森林防火工作”為主題,，發(fā)動學(xué)生展開討論,，做好班會記錄。

2,、每天做個強(qiáng)調(diào),。在森林防火期內(nèi)，每天下午放學(xué)后,，各班第三節(jié)課的教師利用五分鐘的時(shí)間向?qū)W生強(qiáng)調(diào)“森林防火每天須知”：

1）,、不準(zhǔn)在山上燒黃蜂、燒山趕野獸,。

2),、不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)丟煙頭、火尾,。

3)、不準(zhǔn)在山上燒灰積肥,。

4),、不準(zhǔn)在山上燒木炭,。

5)、不準(zhǔn)在山上燒香燭紙錢,、放炮竹,、放孔明燈。

6),、不準(zhǔn)在山邊林內(nèi)燒田坎,、燒稻草、秸桿,。

7),、不準(zhǔn)在山上玩火或烤火取暖。

8),、不準(zhǔn)使用火銃槍械狩獵,。

9)、不準(zhǔn)在林區(qū)燒烤食物,。

10),、發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi)不要參與撲救，要立即逃生避險(xiǎn)并立即報(bào)警或立即報(bào)告老師,。

3,、出一期森林防火黑板報(bào)。重點(diǎn)宣傳《中華人民共和國森林法》,、國務(wù)院《森林防火條例》及《上饒縣森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》,，讓學(xué)生了解森林防火的責(zé)任和義務(wù)。

4,、寫一幅森林防火標(biāo)語,。

5、印發(fā)《森林防火致家長的一封信》,，宣傳森林防火知識,，幫助家長提高森林防火的意識。

6,、開展一次“小手拉大手,、全民共防火”的綜合實(shí)踐活動。

7,、校園廣播站每天定時(shí)廣播森林防火知識,。

學(xué)校要充分利用校會、集會,、團(tuán)隊(duì)日,、黑板報(bào)、宣傳欄、廣播站等多種宣傳陣地,，宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識,。春季來臨，要教育學(xué)生不玩火,，嚴(yán)禁攜帶火種進(jìn)入山區(qū),、林區(qū)，嚴(yán)禁焚燒地堰,、枯草,，消除火險(xiǎn)隱患，防患于未然,。同時(shí),，要進(jìn)一步加強(qiáng)對中小學(xué)生安全防火、避火常識的教育和遇險(xiǎn)自救知識的教育,，并通過學(xué)生將有關(guān)知識宣傳到家庭和社會,，增強(qiáng)全社會的防火意識，提高每個人的防火自救能力,，不準(zhǔn)組織學(xué)生上山救火,，確保安全工作萬無一失。

發(fā)現(xiàn)森林火災(zāi),，學(xué)校實(shí)行24小時(shí)值班制度和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,，進(jìn)一步落實(shí)安全防火責(zé)任。嚴(yán)格按照火災(zāi)報(bào)告制度的規(guī)定,，不得遲報(bào),、瞞報(bào)火情，對貽誤戰(zhàn)機(jī),，并造成重大損失的要追究有關(guān)人員的責(zé)任,。

消防安全教育主題活動方案篇二

1.通過這次活動，讓學(xué)生明白消防要以預(yù)防為主,。要讓消防的觀念深入人心,，必須先在孩子心中樹立這樣的觀念。

2.通過活動,，教給孩子一些方法,，在平時(shí)的生活中如果真的遇到火災(zāi)這一類的情況時(shí)才能比較冷靜地去面對。

3.在資料的收集過程中,，培養(yǎng)孩子的能力,。

演講、知識競答,、解說,。

班會課

4.1班全體學(xué)生

收集有關(guān)消防安全方面的資料,；制作消防標(biāo)志；制作頭飾,。

主持人甲：火,，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。

主持人乙：火,，在人類進(jìn)化史上具有劃時(shí)代的意義。

主持人甲：因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷酥淞艘环N自然力,，從而最終把人同動物分開,。

主持人乙：因?yàn)榛鸾o人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧,，從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展,。

主持人甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害,。

主持人乙：所以,，我們必須將消防安全記心中。

主持人甲：讓我們聽聽火苗們的自述吧?。ū硌菡撸禾锱屐`,、丁玨、孫琳,、黃俊宇等）

主持人乙：聽了火苗們的訴說,，看來不得不引起我們大家的注意了。你會保護(hù)自己嗎,？我來考考你們吧,！

進(jìn)行第一輪必答題的比賽

主持人甲：我們經(jīng)常會在商場、電影院,、醫(yī)院等公共場所看到一些消防標(biāo)志牌,。你知道它們的名稱和用途嗎,？就讓消防宣傳員來給大家講講吧?。ū硌菡撸宏愰ァ堃驳龋?/p>

進(jìn)行第二輪搶答題的比賽

主持人甲：火災(zāi),，能燒掉茂密的森林,、廣闊的草原,、高大的樓房，奪去人的生命和健康,。

主持人乙：其實(shí),，只要我們能防患于未然，火災(zāi)也并不是那么可怕的,。讓我們將消防安全記心中,，讓更多的人加入到我們的行列當(dāng)中吧,！

消防安全教育主題活動方案篇三

為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》和《中華人民共和國消防法》，全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，不斷增強(qiáng)學(xué)生的消防意識,，防范意識，提高學(xué)生的安全自護(hù)能力,，減少未成年人意外傷害尤其是火災(zāi)傷害的發(fā)生,，根據(jù)全國少工委、公安部消防局等關(guān)于開展少年消防教育活動的意見,，特制定我校消防教育活動方案：

組長：李基盛

副組長：

成員：

xxx年11月11日下午2：30————4：30

大操場

1,、組織全校師生聽講座，特邀安化縣消防隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)主講,。

2,、在校園以《消防安全二十條》和《逃生自救常識》為主題宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣傳。

3,、班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)并進(jìn)行感想反饋,。

1、講解示范常用防火器材的.使用方法,。

2,、講解消防法的基本知識。

3,、怎樣提高師生的防火常識以及遇到火災(zāi)情況時(shí)怎樣撲救,、怎樣逃離現(xiàn)場的有關(guān)知識。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，組織到位，全體師生員工積極配合,。

2,、責(zé)任落實(shí)到位。

3,、教育宣傳到位,。聽講座，班主任組織學(xué)習(xí),，標(biāo)語宣傳相結(jié)合,。

4、信息反饋到位,，班主任要將學(xué)生感想交3篇到學(xué)生成長發(fā)展部門,。

消防安全教育主題活動方案篇四

1、為了認(rèn)真落實(shí)我園火災(zāi)事故防范措施,，杜絕重大火災(zāi)安全事故的發(fā)生,，最大限度地減少事故損失,，確保師生員工財(cái)產(chǎn)安全，穩(wěn)定學(xué)校教學(xué),、工作,、生活秩序，加強(qiáng)我園火災(zāi)安全事故應(yīng)急救援工作,。

2,、培養(yǎng)幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能,、自救技能,，熟悉安全疏散路線。

xxx幼兒園

20xx年11月xx日

全校教職工及幼兒

1,、召開會議，明確熟悉演習(xí)預(yù)案規(guī)程,，宣傳演習(xí)的實(shí)戰(zhàn)意義,，做到人人參加，臨危不亂,，嚴(yán)肅認(rèn)真,，聽從命令，服從指揮,。

2,、明確人員所在位置，指定指揮人員,，按預(yù)案規(guī)定進(jìn)行疏散時(shí),。做到有組織，嚴(yán)肅認(rèn)真;防止出現(xiàn)推搡,、踐踏現(xiàn)象,。

(一)、中大班聽消防員講解火災(zāi)安全知識,。

(二),、全園火災(zāi)演習(xí)

1.發(fā)生火災(zāi)，門衛(wèi)及時(shí)拉響警報(bào),。

2.園長聽到報(bào)警之后,，緊急啟動應(yīng)急方案，并進(jìn)行監(jiān)控措施,。

3.各班老師及保育員及時(shí)進(jìn)班維持秩序,。

4.帶班老師馬上停止上課，帶領(lǐng)幼兒到盥洗室取濕毛巾捂住口鼻,，保育員協(xié)助老師維護(hù)幼兒安全,。

5.保安做好所有樓道的監(jiān)控工作,，通過監(jiān)視器了解個通道的情況，發(fā)生情況及時(shí)匯報(bào),。

6.照緊急疏散方案,，有秩序疏散學(xué)生：

l.一樓三個班級直接把教室的后門打開，從后操場向前操場集中,。

2.二樓中一班,、中二班從東側(cè)樓梯撤離，小二班從西側(cè)樓梯撤離,。中一班經(jīng)一樓東邊小門向前草場集中,，中二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中，小二班經(jīng)西邊小門想前草場集中,。

3.三樓大三班從東側(cè)樓梯撤離,，大一班、大二班從西側(cè)樓梯撤離,。大三班經(jīng)一樓東邊小門向前操場集中,，大一班、大二班經(jīng)一樓大廳向前草場集中,。

4.后勤人員負(fù)責(zé)樓道安全,，協(xié)助帶班老師維持秩序。常老師負(fù)責(zé)西側(cè)樓梯,，徐老師負(fù)責(zé)東側(cè)樓梯,。

5.帶班老師清點(diǎn)人數(shù)向衛(wèi)生老師匯報(bào)，衛(wèi)生老師向園長匯報(bào)人數(shù),。

6.找到火災(zāi)源,，由消防人員滅火。

對于來到幼兒園的消防員叔叔們,，孩子們顯得好奇又崇拜,。中大班幼兒在和消防員叔叔打打招呼、找找消防員服裝上的標(biāo)志,、和消防員叔叔練習(xí)敬禮的一系列互動活動中,，拉近了與消防員的距離。通過觀看錄像,、聽消防員解說,、回答互動，孩子們也了解了很多關(guān)于避免火災(zāi)的知識,。

在全園消防演習(xí)的環(huán)節(jié)中,，全體教職工都能積極地相互配合，沉著冷靜的面對火災(zāi)演練：保安拉響警報(bào)寶,、園長現(xiàn)場監(jiān)控,、衛(wèi)生老師調(diào)控指揮,，老師與保育員維持各班秩序，一環(huán)緊扣一環(huán),，有序地保護(hù)并帶領(lǐng)孩子經(jīng)過規(guī)定的逃生路線撤離到安全場地,，共用時(shí)3分30秒。

此次火災(zāi)演習(xí)加強(qiáng)了我園處理火災(zāi)事故的應(yīng)急能力,，落實(shí)了各部門,、各教職工的職責(zé)，同時(shí)也充實(shí)了孩子面對火災(zāi)自我保護(hù)的知識與技能,，例如面對濃煙時(shí)應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻彎腰下樓,。

消防安全教育主題活動方案篇五

通過消防疏散演練活動及知識競答活動的開展，使學(xué)生提高在學(xué)校,、家庭,、社會等情況下應(yīng)對火情、應(yīng)急逃生的能力;并針對學(xué)校突發(fā)性火災(zāi),、地震等其他災(zāi)害情況,，使全體師生熟悉逃生路線，能在最短的時(shí)間里,，安全、有序,、迅速地引導(dǎo)學(xué)生疏散,，確保全體師生的生命安全。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生遇事不慌,，積極應(yīng)付,，自救互救的能力及抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

（12月4日周四中午12：00）

1,、班主任：以班級為教育主陣地,，利用班隊(duì)課開展一次消防安全為主題的班隊(duì)活動（主題班隊(duì)活動備課稿上交楊老師處，備課稿格式不限）,，向?qū)W生宣傳學(xué)校,、家庭及公共場所消防知識，重點(diǎn)講清本次消防演練的重要意義,，以及演練的過程,、內(nèi)容和注意事項(xiàng)，教會學(xué)生掌握逃生的正確方法,，熟悉逃生的路線以及到達(dá)的安全區(qū)域,，講明演練中可能存在的安全隱患，教育學(xué)生要以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待這次演練,，不講無聊的空話,，不搞笑,，做到一切行動聽指揮，避免由于混亂造成的不必要的傷害,。同時(shí)請每位學(xué)生自帶手帕或小毛巾一塊,。

2、總務(wù)處諸老師：準(zhǔn)備鐵桶2個,、燃料,、木材等，演示消防設(shè)備的使用時(shí)需要用到,。（請學(xué)生來進(jìn)行現(xiàn)場演示）

1,、全校性的消防演練（教學(xué)樓，全體師生參加）：中午十二點(diǎn)鐘開始,，以警報(bào)鳴笛為開始指令,，請勿輕舉妄動;

2、演練結(jié)束后,，統(tǒng)一在操場進(jìn)行現(xiàn)場抽號,，有獎競答活動：消防知識知多少？

競答規(guī)則：首先抽簽決定上臺答題學(xué)生（3——6年級學(xué)生中）每班抽2個學(xué)號,，抽到的上臺參加答題,，答對的給予小獎品一份;接著進(jìn)行第二環(huán)節(jié)實(shí)踐操作題（六年級中每班派2名代表參與）：滅火器的正確使用，請一名學(xué)生描述,，另一名學(xué)生演示,。輪流進(jìn)行兩遍示范，目的是使孩子加深印象,。（表現(xiàn)好的一組給予獎品）

組長：

副組長：

組員：

1,、總指揮：

接到教師報(bào)警后，啟動消防應(yīng)急預(yù)案,，通知廣播員發(fā)出警報(bào)以及緊急疏散命令,，馬上聯(lián)系119、110到場撲救,，聯(lián)系120實(shí)施醫(yī)療救護(hù),。到達(dá)出事地點(diǎn)，負(fù)責(zé)本次緊急疏散的全面指揮工作,。

2,、現(xiàn)場疏散引導(dǎo)組，組長：

任務(wù)：接到火情后立即到達(dá)指定崗位,，維護(hù)疏散秩序,，指明疏散方向和路徑。尤其在樓梯拐彎或叉道處應(yīng)有人引導(dǎo)，避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū),，要阻止學(xué)生逆向跑,、竄、推撞,、擠壓情況發(fā)生,，如發(fā)現(xiàn)有人倒下，應(yīng)立即扶起,，防止踩踏的發(fā)生,。檢查學(xué)生是否已經(jīng)全部撤離后方可離開到達(dá)疏散地，并隨時(shí)向組長匯報(bào)現(xiàn)場情況,。

1—2樓樓梯拐彎

2—3樓樓梯拐彎

3,、通訊小組組長：

當(dāng)接到總指揮的火警指示后，以最快速度到達(dá)廣播室廣播告知全體師生火情并通知馬上啟動應(yīng)急預(yù)案緊急疏散,。同時(shí)安慰學(xué)生不要慌張,，聽從指揮，注意安全有序撤離,。

4,、現(xiàn)場救護(hù)小組組長：

5、在120救護(hù)未到達(dá)之前,，準(zhǔn)備好必備的醫(yī)療器械藥品,，負(fù)責(zé)疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)等。

5,、校園業(yè)余消防隊(duì)：

接到命令后,，根據(jù)火勢，緊急組織人員利用現(xiàn)有消防設(shè)備現(xiàn)場滅火,，盡量控制火勢。

6,、切斷電源：

接到火警指示后,，第一時(shí)間切斷教學(xué)樓電源

7、門衛(wèi)：

打開學(xué)校大門,，站于路口引導(dǎo)消防車進(jìn)入校園,。

1、情景描述：教學(xué)樓二樓401教室多媒體設(shè)施線路老化,，引發(fā)火災(zāi),，頓時(shí)，濃煙滾滾,，一名教師發(fā)現(xiàn)后,，馬上報(bào)告總指揮，總指揮接到報(bào)警,，馬上啟動一級應(yīng)急預(yù)案,，第一時(shí)間通知總指揮,，通訊組組長廣播告知險(xiǎn)情，命令緊急疏散,。

2,、緊急疏散：

在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體學(xué)生由班主任帶領(lǐng)下按規(guī)定疏散線路有序疏散,，為加快疏散速度,，任何人不允許帶任何物品，并分成兩列,，一列靠樓梯左邊行走,，另一列靠右邊行走，用手帕或毛巾捂住鼻子,，貓腰行走撤離到大操場按周始集會隊(duì)形集合,，并及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，維持紀(jì)律,，穩(wěn)定學(xué)生情緒,。

疏散順序：一樓四個班級分四路同時(shí)撤退至大操場（一年級由西樓梯口撤離，二年級由東樓梯口撤離）

東樓梯：401——402——601——602的順序從東樓梯有序撤離,。

西樓梯：301——302——501——502的順序從西樓梯有序撤離,。

3、疏散完畢后,，緊急疏散小組成員應(yīng)檢查各樓層,，確認(rèn)無學(xué)生掉隊(duì)后立即撤離至大操場待命，聽從總指揮的派遣,，參與其他救護(hù)小組的行動,。

各班疏散到大操場后，班主任應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),，并及時(shí)與疏散組組長聯(lián)系,，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生掉隊(duì)立即組織人員進(jìn)行搜救。

疏散過程中如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)受傷,，立即與現(xiàn)場救護(hù)小組聯(lián)系,，并展開緊急救護(hù)。

4,、疏散完畢后,，疏散組組長向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)疏散情況：

報(bào)告總指揮，全體師生,，現(xiàn)已安全撤離,，無傷害人員，報(bào)告完畢。

5,、總指揮宣布：險(xiǎn)情已經(jīng)排除,，全體師生安全撤離，下面我宣布x小學(xué)消防演習(xí)圓滿結(jié)束,。

6,、開展消防知識現(xiàn)場競答活動

消防安全教育主題活動方案篇六

為認(rèn)真貫徹落實(shí)"119消防日"精神，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,，提高我校師生的防災(zāi)減災(zāi)能力,，保持我校火災(zāi)形勢穩(wěn)定特開展本次活動,?；顒臃桨溉缦拢?/p>

xx年11月8日16:00。

瓊中思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生公寓,。

瓊中思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體師生,、消防大隊(duì)官兵。

1,、設(shè)定火情：學(xué)生公寓樓男生304寢室,、女生305寢室均出現(xiàn)火險(xiǎn)。

男生情況：304寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);306寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救;402寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救,。

女生情況：305寢室有一名學(xué)生昏迷于寢室內(nèi);205寢室有一名學(xué)生于陽臺處呼救,。

2、組織學(xué)生疏散方式：

①學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廣播指揮;

②班主任以及助理班主任分別到男女生公寓各班寢室組織;

③宿舍管理員和德育部全體成員在學(xué)生公寓各個樓層組織,。

3,、疏散順序：消防車警報(bào)聲響起為開始疏散指令。按照首先第一,、第三樓層,，然后第四樓層，最后第二樓層的順序展開疏散,。

4,、疏散指令下達(dá)后，全體學(xué)生在各班班主任和助理班主任的組織下,，用干或濕毛巾捂住鼻口，或用衣服披在頭上,，彎腰慢跑下樓,。在此過程中，班主任以及助理班主任必須站在寢室門口確認(rèn)全部學(xué)生逃離寢室后方能尾隨學(xué)生往樓下逃生,。疏散下來的隊(duì)伍迅速到籃球場列隊(duì)集合由體育委員點(diǎn)名并向值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告缺失人數(shù),。

5、被困學(xué)生跑到寢室后面陽臺處揮舞衣物并高聲呼救。等待消防官兵解救,。

6,、消防大隊(duì)官兵做校園防火、滅火知識講座,。

消防安全教育主題活動方案篇七

xx市富陽區(qū)“119”消防日活動暨富春七小第二屆消防運(yùn)動會,。

20xx年11月9日(周一)上午9：00至11：00。

我校大操場,。

xx市富陽區(qū)教育局,、區(qū)消防大隊(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)各中小學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)和我校全體師生及部分家長,。

1.師生進(jìn)場,、來賓簽到：9：00前。

2.舉行xx市富陽區(qū)富春七小全校緊急疏散演習(xí),。時(shí)間：9：00

(1)演習(xí)總指揮：章振樂,。

(2)演習(xí)副總指揮：潘迎峰周煒。

(3)演習(xí)組員：袁朝陽,、許佳奇,、蔣衛(wèi)斌、馬軍華,、戴君,、章志明、倪曉偉,、章紅英,。

(4)學(xué)生行動指導(dǎo)員：各班班主任。

(5)疏散過程協(xié)助員：各班副班主任,。

(6)樓梯及重點(diǎn)部位安全負(fù)責(zé)人：學(xué)校中層和部分教師(見附件),。

(7)集合場地組織員：蔣衛(wèi)斌、教育保安一名,。

(8)演習(xí)急救點(diǎn)(操場鉛球場地)：邱萍,。

(9)警報(bào)音播放：盛幼鵬。

(10)攝像：王超群,。

(11)攝影：袁朝陽,。

3.舉行富春七小第二屆消防親子運(yùn)動會

(1)主持人：活動開幕、介紹領(lǐng)導(dǎo),、介紹比賽,、正式比賽。

(2)比賽：比賽順序和要求見附件,。除參加比賽的學(xué)生和家長外,，家長和嘉賓在兩側(cè)看臺和司令臺觀摩,，其余年級學(xué)生操場兩側(cè)觀摩。

(3)頒獎：優(yōu)勝班級頒獎,。

4.活動結(jié)束,，有序退場，

5.人員分工

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長,，章振樂;副組長：潘迎峰,。組員：學(xué)校中層、年級組長,、體育組,。

(2)總協(xié)調(diào)人：蔣衛(wèi)斌。

(3)主持組織,、環(huán)節(jié)控制：章紅英,。

(4)場地布置、區(qū)域劃分：體育組,。

(5)器材準(zhǔn)備,、醫(yī)療保障(包括主席臺桌椅)：馬軍華、邱萍,。

(6)道具準(zhǔn)備,、宣傳橫幅：盛海鋒、潘迎峰,。

(7)音響器材,、攝影攝像：王超群、袁朝陽,。

(8)簽到接待：朱文英,、董芳。簽到地點(diǎn)：圖書行政樓一樓門廳,。

(9)觀眾管理,、安全保衛(wèi)：各班副班主任、教育保安,。

1.總協(xié)調(diào)人賽前進(jìn)行分工,，落實(shí)到人。各個班主任老師認(rèn)真挑選好運(yùn)動員和家長邀請工作,，做好組織準(zhǔn)備,，保證活動有序、安全,，分管年級的中層參與落實(shí),。

2.發(fā)令員完成自己年級比賽項(xiàng)目的規(guī)則，協(xié)助各個班級落實(shí)參賽運(yùn)動員,，協(xié)助準(zhǔn)備場地器材,。

3.11月5日(周四)，體育組做好彩排活動的準(zhǔn)備工作,。11月6日(周五),，大課間開始彩排。

4.六年級挑選7名同學(xué)進(jìn)行滅火的培訓(xùn),，負(fù)責(zé)人朱樹軍,、章佳飛老師。

消防安全教育主題活動方案篇八

為全面提高學(xué)生消防安全素質(zhì),，切實(shí)深化學(xué)校及周邊消防安全工作,，全力維護(hù)學(xué)校消防安全穩(wěn)定，落實(shí)金教通（20xx）7號,，不斷提高學(xué)生的消防安全意識和火災(zāi)自防自救能力,。結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定如下活動方案:

“增強(qiáng)消防安全意識,，構(gòu)建平安和諧校園”

名稱：學(xué)生消防安全教育月活動

時(shí)間：20xx年3月1日至31日

(一)召開一次消防主題班會：以爭當(dāng)消防安全優(yōu)秀生為主題,；

(二)開設(shè)一期消防安全宣傳欄：利用板報(bào)、墻報(bào)等開設(shè)固定消防宣傳欄目,；

(三)舉辦一次消防知識競賽：內(nèi)容為消防安全知識和逃生自救技能,；

(四)組織一次模擬火場逃生自救和疏散演習(xí)：全體教職員工和學(xué)生參與；

(五)觀摩一次滅火救援演練：通過觀摩增強(qiáng)師生對消防職業(yè)及搶險(xiǎn)救援的感觀認(rèn)識,；

(六)講授一堂消防知識課：使學(xué)生做到“一會兩知道”即會報(bào)火警,，知道火災(zāi)的危害性，知道自救逃生常識等,；

(七)開展一次學(xué)生觀看消防知識短片：

(八)開展一次校園消防安全宣傳活動：在校內(nèi)設(shè)定固定宣傳點(diǎn),，向師生發(fā)放相關(guān)宣傳資料，提供消防咨詢服務(wù);

(九)撰寫一篇消防題材作文:啟發(fā)學(xué)生結(jié)合教育月期間參加的系列活動和學(xué)習(xí)的消防常識等體會,，撰寫一篇消防題材的作文,。

一是高度重視 周密部署。學(xué)校要高度重視學(xué)校消防安全教育,，開展好“教育一個學(xué)生,，帶動一個家庭”系列活動，把抓好學(xué)生消防教育作為消防宣傳教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓,，針對實(shí)際情況制定合理科學(xué),、切實(shí)可行的工作萬案，落實(shí)“一把手”責(zé)任制,，明確工作目標(biāo),，強(qiáng)化工作措施，很抓工作落實(shí),，真正把消防宣傳教育納入到此次“學(xué)生消防安全教育月”活動中,。上交活動的情況總結(jié)及相關(guān)圖片,、影像資料。

二是強(qiáng)化宣傳,，營造氛圍,。學(xué)校開展校園消防知識宣講等形式多樣的活動，大力提升師生消防安全意識,。營造濃厚的宣傳氛圍,，讓廣大師生了解消防常識、法律法規(guī)和滅火器的使用方法,，全面提高師生的消防安全意識和自防自救能力,。

三是以“消防安全教育示范學(xué)校”達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動為契機(jī),，建立校園消防安全長效機(jī)制,。認(rèn)真做好檔案資料的收集整理，確保學(xué)校達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)并順利通過驗(yàn)收,。

消防安全教育主題活動方案篇九

結(jié)合全國中小學(xué)生安全教育日活動,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)消防知識，提高消防意識,，抓好安全教育,，學(xué)校少先隊(duì)與新會消防大隊(duì)聯(lián)合開展“提高消防意識共創(chuàng)和諧校園”消防安全教育活動。通過參觀消防大隊(duì),、觀看消防演練,、內(nèi)務(wù)整理等方式途徑，進(jìn)一步提高學(xué)生的消防安全素質(zhì),。

四年級全體師生

20xx年3月29日,，第五周星期四下午。（如果下雨活動改期,，具體時(shí)間另定）

集中時(shí)間：3：20（不做眼保健操）

集中地點(diǎn)：升旗臺前,。

出發(fā)時(shí)間：3：30

新會消防大隊(duì)

1、以級為單位先集中在操場,，統(tǒng)一出發(fā),，順序和負(fù)責(zé)集合的教師：趙某某

2、在消防大隊(duì)開展活動：集好隊(duì)坐下——觀看消防演練——請梁書記講話——贈送紀(jì)念品（交給梁書記）——參觀內(nèi)務(wù)整理——各級派2位代表坐消防云梯車——活動結(jié)束回校,。

1,、活動聯(lián)系：黃主任

2、各中隊(duì)做好紀(jì)律,、交通安全,、禮貌等教育。

3,、各中隊(duì)排四列中隊(duì),、統(tǒng)一校服（短袖衣,、長褲子）、紅領(lǐng)巾,，中隊(duì)旗,。

4、各級選2位身體健康,、沒有畏高癥、紀(jì)律好的學(xué)生坐消防云梯車,。

5,、守路口：級長安排老師，交警協(xié)助,。

6,、照相：xx樓。

7,、橫額：星期三上午完成并送到消防大隊(duì)

消防安全教育主題活動方案篇十

11月9日是全國消防宣傳日,。為認(rèn)真貫徹《國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見》和教育局安辦關(guān)于切實(shí)做好“119”消防日宣傳活動的通知要求，扎實(shí)開展好“119”宣傳周各項(xiàng)活動,，切實(shí)提高全體師生員工消防安全意識,，增強(qiáng)抗御火災(zāi)的能力，創(chuàng)建平安校園,。

認(rèn)識生命學(xué)會逃生

20xx年11月8日-11月14日,。

成立“119消防宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長：黃朝興副組長：黃勇

成員：侯德斌、張玉奎,、何軍,、侯茂德、張金煥,、各班班主任,、保衛(wèi)人員

(一)圍繞主題，結(jié)合實(shí)際,，扎實(shí)開展消防宣傳活動,。

1、認(rèn)真利用晨會課上好安全教育課,，各班開展一次消防安全主題班會,。(11日)

2、邀請消防中隊(duì)來校作消防安全知識講座(11月12日),。

3,、發(fā)放《認(rèn)識生命學(xué)會逃生》致學(xué)生家長的一封公開信，提高廣大學(xué)生及家長消防安全意識(11月13日收齊回執(zhí)),。

4,、舉辦消防安全圖片展(11月8日),。

5、五六年級開展消防安全手抄報(bào)比賽,，每班2張,，8k版(15日前完成)。

6,、觀看消防安全警示片(11月14日)及征文評比(另見征文要求),。

7、組織消防緊急疏散逃生演練(11月12日),。

(二)認(rèn)真排查,，消除隱患，把消防工落到實(shí)處,。牢固樹立“以人為本,，生命至上”的思想理念，以開展“119消防宣傳周”主題活動為契機(jī),，動員全體師生員工投入到“火災(zāi)隱患大排查,，大整改，保安全”活動中去,，要提高防火意識,，對重點(diǎn)部位認(rèn)真排查，發(fā)現(xiàn)問題要立即整改,，要對消防設(shè)施進(jìn)行一次全面核查,，看是否齊備、完好無損,，不齊或損壞的要按規(guī)定要求配齊配足,。

(三)落實(shí)責(zé)任，健全制度,，確保校園安全,。消防工作是學(xué)校安全工作中的重中之重，進(jìn)一步落實(shí)消防安全工作制度,，層層落實(shí)責(zé)任,，確保校園不發(fā)生火災(zāi)事故。