無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧,。
國旗下的講話勤奮篇一
大家好!
度過幸福的寒假,踏著春天的腳步,,帶著新的心情,、新的希望,我們進入了新的一學(xué)期,。新起點,,新征程,我們需要把愿望寫在今天,,把人生的理想刻在今天,。新學(xué)期第一次國旗下的講話,老師想跟大家交流的關(guān)鍵詞有兩個:第一是“規(guī)則”,,第二是“習(xí)慣”,。
首先,,是“規(guī)則”,。同學(xué)們,從無拘無束的家里回到集體生活中,,你是否已經(jīng)準(zhǔn)備好了,,去面對規(guī)則,去面對集體生活所帶來的各種挑戰(zhàn)呢?其實,,大家都知道,,遵守規(guī)則和自由生活并不矛盾,。只有遵守了規(guī)則,,才能享有最暢快的自由。自由無處不在,,它與我們的生命生活息息相關(guān),,它是人類自己制定的信條,只有按規(guī)則辦事,,才能明理樹信,。
我們試著做一個選擇題,,大家是希望生活在一個垃圾遍地,,生活秩序雜亂無章,,師生時間意識淡漠,,同學(xué)家缺乏基本的禮貌尊重的校園里,還是向往生活在現(xiàn)在這樣的干凈,、整潔,、和諧、安全,、充滿藝術(shù)氛圍和書香氣息的校園里,。答案不言而喻,正是因為我們有了嚴(yán)明的校紀(jì)校規(guī),,我們有著幾百名高素質(zhì)的,、遵守規(guī)則的師生,正是這兩者的結(jié)合,,鑄就了現(xiàn)在這樣一個共同的美好家園,。我們沒有理由再去抱怨,沒有理由不去珍惜,,沒有理由不對她呵護備至!
同學(xué)們,,讓我們再重溫一下那些經(jīng)典的話?!皼]有規(guī)矩,,不成方圓”“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,。樹立強烈的規(guī)則意識要求我們從自己做起,,從小事做起,比如:走路時,,步子再輕一點,,切勿大聲喧嘩,追逐打鬧;活動時,,運動場上無意間的磕磕碰碰,,希望你們能保持紳士般的微笑,,切勿出口成“臟”;放學(xué)時、做操時或在食堂吃飯時,,面對擁擠的人群,,在插隊念頭閃過腦海的瞬間,請毫不猶豫地拒絕它,,不要因為個人的便利,,而擾亂了有序的隊伍。
第二個關(guān)鍵詞“習(xí)慣”,。很多同學(xué)在上學(xué)期都養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,不過現(xiàn)在會不會已經(jīng)丟了呢?那就重新?lián)炱饋戆伞?/p>
在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,,同學(xué)們首先要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,學(xué)業(yè)的成功離不開勤奮、認(rèn)真,、付出,。同學(xué)們要根據(jù)自己的實際情況,制定出長期目標(biāo)與近期計劃,,規(guī)劃學(xué)習(xí)過程,,并嚴(yán)格地執(zhí)行下去;其次,要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,合理分配時間,,提高學(xué)習(xí)效率,養(yǎng)成課前積極預(yù)習(xí),,課堂認(rèn)真聽講,,課后及時鞏固,獨立完成作業(yè),,不懂的地方多思考多請教的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)會主動學(xué)習(xí),學(xué)會歸納總結(jié),。
在生活習(xí)慣上,,要及時轉(zhuǎn)換假期的作息時間,盡快投入到新的學(xué)習(xí)生活,。養(yǎng)成嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,,不遲到,不早退,,不無故請假等基本行為規(guī)范,。
在禮儀、著裝上,衣著得體,,談吐有風(fēng)度,,行為舉止有禮貌,這是銀翔學(xué)子所應(yīng)該具備的基本面貌,。
寢室生活上,,要養(yǎng)成遵守寢室管理制度,尊重宿管老師,,積極維護寢室衛(wèi)生,,團結(jié)寢室同學(xué)的行為規(guī)范。
同學(xué)們,,春天是千帆競發(fā)的好時節(jié),,春天是百舸爭流的好時光,讓我們一起以春天的名義播下希望和成功的種子,,遵守規(guī)則,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,把人生成功的根基扎得更深,,把前進的步子走的更穩(wěn),,在新的一年里再攀高峰!
謝謝大家!
國旗下的講話勤奮篇二
各位老師,,各位同學(xué):
早上好!
今天我講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,共創(chuàng)美好校園環(huán)境》。
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣,。”的確,,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,,指引著每一個人的行動。
每當(dāng)我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時,,你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個同學(xué)的責(zé)任。
然而,,我們看到:在同學(xué)們積極認(rèn)真地打掃后不久,,校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶,,甚至還會發(fā)現(xiàn)塑料袋,、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學(xué)都捫心自問,你扔過嗎?
“播種行為,,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,,收獲性格?!逼鋵?,習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只要我們堅持一天不扔垃圾,,兩天不扔垃圾一個月不扔垃圾,,那么你以后就不會再亂扔垃圾了。只要我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!
同學(xué)們,,“忽以善小而不為,勿以惡小而為之”,。文明的一切是由一個個小細(xì)節(jié)構(gòu)成的,。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,從小事做起,,不要隨地吐痰,,不要隨地亂扔垃圾那些看似無關(guān)緊要的“小惡”,可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋,、骯臟,。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到果皮紙屑主動撿起,。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,,令我們的校園更加干凈整潔。我們相信,,只要大家能夠拾起一片“白色”,,就能裝點一雨“綠蔭”,只要大家盡一份力,,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園,。
讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,共創(chuàng)美好校園環(huán)境,。
在此,希望全體同學(xué)能做到以下幾點:
1,、班級和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,,并且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔,。
2,、自覺維護校園環(huán)境,.不亂扔紙屑和粉筆頭,不隨地吐痰,,不在墻上留下腳印,、污跡,在地上少吐一塊口香糖,,少扔一些果皮,,就多了一方潔凈的校園。
3,、.保持室內(nèi)空氣流通,,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所,。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,,教室一定要注意開窗通風(fēng)。
4,、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,,養(yǎng)成“講文明、講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣,,共同創(chuàng)建一個美麗的校園,。
我相信,只要大家能夠拾起一片白色,,就能裝點一寸綠蔭,,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創(chuàng)造出一個更加潔凈的校園,。同學(xué)們,,讓我們的飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
今天我們就開始行動!
國旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家!
國旗下的講話勤奮篇三
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我叫黃俊琳。今天,,我演講的題目是《我的班級,,我的家》。
溫暖的陽光靜靜地鋪灑在教室墻壁上,,活潑可愛的同學(xué)們端坐在桌椅前,,認(rèn)真聽著老師的諄諄教導(dǎo),這是一幅多么和諧溫馨的畫面,,她就是我們六(2)班,。
我愛我班,因為我們班上有許多負(fù)責(zé)的老師們。英語老師,,認(rèn)真批改我們的作業(yè),,耐心地為我們解答問題,在我們懂了之后,,臉上總會露出欣慰的笑容;數(shù)學(xué)老師,,上課幽默風(fēng)趣,不一樣的教學(xué)方式,,讓我們在快樂中學(xué)習(xí);還有苦口婆心,、兢兢業(yè)業(yè)的語文老師,活力十足的體育老師,,帶領(lǐng)我們暢游音樂王國,、美術(shù)世界的音樂、美術(shù)老師,,他們都會因為我們的快樂而快樂,,因我們的煩惱而煩惱。您說,,和這樣的老師們朝夕相處,,我能不開心嗎?
我愛我班,因為我們班有許多可愛的同學(xué),。比如,,學(xué)習(xí)刻苦的李志恒,熱愛勞動的鄭瑩瑩,,工作負(fù)責(zé)的劉潔瑩,,運動健將黃慶劍,活潑搞笑的楊豪等等,。您說,,在這樣一個人才濟濟的集體里,我能不快樂嗎?
我愛我班,,因為我們班是個團結(jié)的班級,。我們認(rèn)真學(xué)習(xí),講文明,,守紀(jì)律,,勞動積極。我愛我班,,因為我們班還是個積極上進的班級,。雖然我們會面對不同的困難、失敗,,但絕不氣餒,,在學(xué)習(xí)上我們你追我趕,,對于學(xué)校的各項考評和班級榮譽,我們都會竭力爭取,,50顆積極向上,,榮譽感強烈的心緊密聯(lián)系在一起。
當(dāng)然,,我們班還存在一些不足的地方,,但我們堅信,在老師的教育和幫助下,,在同學(xué)們的共同努力下,,我們一定能克服缺點,一步步走向優(yōu)秀,。
下面請欣賞全體同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《我愛我班》,。
國旗下的講話勤奮篇四
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好,。
我是來自團結(jié)進取,,積極向上的初三十班的馬驁。
轉(zhuǎn)眼間,,初中三年的時光即將過去,。有人說,初中的生活是一本太倉促的書,。是的,,三年的時光 —— 一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過,但是卻給我們留下了那么多生動的細(xì)節(jié),,那么多精彩的片段,。我們用勤奮和智慧創(chuàng)造了一次又一次的輝煌,編織了溫馨絢爛的初中生活,。
回想起三年前,,我們帶著懵懂,帶著希望來到了十四中的校園,,三年來,,我們在汗水中體味著學(xué)習(xí)的辛苦,感受著老師的關(guān)懷,。學(xué)習(xí)上,我們在老師的諄諄教誨中不斷進步,,在老師耐心細(xì)致的教學(xué)中樂學(xué)不倦;生活中,,我們在老師無微不至的關(guān)心下健康成長,在老師的悉心呵護下感受家一般的溫暖,。他們用自己的行為,,給“老師”這兩個沉甸甸的字眼做出了最好的詮釋,。我想,老師是大橋,,為我們連接被割斷的山巒;老師是青藤,,指引我們到達成功的彼岸。在這里,,請允許我代表全體初三學(xué)生,,向三年來辛苦培育我們的老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意!
現(xiàn)在的我們,,站在時間的交匯點上,,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,。自今天起,,距離中考僅剩二十五天,我們要用這短短的二十五天,,丈量自己的腳步,,抓緊最后的時間,有效的提高自己的分?jǐn)?shù),。自古以來,,君子當(dāng)自強不息。請?zhí)ь^回望,,我們的周圍一馬平川,。我們要手指青天,仰天長嘯,,奮勇向前,。因為我們堅信:有志者,事竟成,。在最后的這
段時間里,,或許會遇到困難。但是,,我們會把它看做是走向成功的催化劑,,它不僅是我們學(xué)習(xí)中的陰云慘霧,更是磨礪我們堅強意志的礪石,。讓我們用堅強與毅力和未來做一次拼搏吧!在這里,,我代表全體初三學(xué)生立誓:我們定會以良好的心態(tài),扎實的知識去面對人生的第一次大考,。六月二十五日之后,,傳到母校的定是一份份捷報!
初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們,對于你們來講,,即將面臨的是期末考試,。我希望你們能夠認(rèn)真復(fù)習(xí),,在考場上發(fā)揮自己的真實水平,考出一個令自己,,令老師,,令父母滿意的優(yōu)異成績。 我的講話完了,,謝謝大家,。
國旗下的講話勤奮篇五
尊敬的各位老師,、同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是“文明就餐,,從你我做起”。
食堂是校園生活的重要場所,如何營造一個文明、有序,、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,而且體現(xiàn)著我校的整體形象,。
有的同學(xué)會抱怨,吃飯還要這么麻煩,,有必要嗎?當(dāng)然有必要,。相信大家大多有這樣的體會,,當(dāng)我們饑腸轆轆來到食堂卻發(fā)現(xiàn)食堂一片混亂,,當(dāng)我們好不容易打到飯,,興致勃勃準(zhǔn)備就餐的時候,會經(jīng)常遇到這樣情境:端著餐具卻找不到一席之地;好不容易找到了一個座位,,卻看見滿桌子的食品殘骸、餐盆碗筷,,那種景象讓人食欲全無??
現(xiàn)在我們要做的只是在打飯時排排隊,,吃完飯離開時清理一下殘渣,這隨手的舉動會營造一個文明有序溫馨的就餐環(huán)境。
又有的同學(xué)可能會問:我這樣做對我有什么好處?送人玫瑰,手留余香,。方便別人,,也就是方便了自己,以自己的行動方便了他人,以自己的形象影響著他人,文明就餐就會成為我們自覺的行動,,好的習(xí)慣就會形成一種傳承關(guān)系,最終受益的還是我們。
細(xì)微之處可以顯出一個人的品質(zhì),,排隊是小事,收拾餐具也是小事,但是 “一屋不掃,,何以掃天下”!文明就餐,,從我做起,從身邊的小事做起,,注意就餐過程中的點點滴滴,。您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,一個舒心的笑容,,一個讓座的動作,,一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活中充滿著陽光。希望廣大師生杜絕浪費,,主動回收餐具,,文明就餐,讓我們一起努力,,營造一個溫馨,、祥和的就餐氛圍!
我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
國旗下的講話勤奮篇六
尊敬的各位老師,,親愛的同學(xué)們:
早上好!今天,,我在國旗下演講的題目是《尊老愛幼,讓美德充滿人間》,。
我們的祖國是一個歷史悠久的文明古國,,尊老愛幼,這是祖國自古就有的美德,。從古至今,,有多少尊老愛幼的佳話,如春風(fēng),、似細(xì)雨,,打動著我們的心靈,滋潤著我們的心田——
春秋時期,,孔子最有名的弟子子路,,小的時候,由于父母體弱多病,,家里很窮,。有一次,,父母想吃米飯,可家里一粒米也沒有,,怎么辦?小小的子路,,于是翻山越嶺,走了十幾里的山路,,從親戚家里背回了一小袋米國旗下講話:尊老愛幼,,讓美德充滿人間??吹礁改赋陨舷銍妵姷拿罪?,子路忘記了疲勞,鄰居們都夸他是個孝順的孩子,。
我國的開國元勛——陳毅元帥,,即使自己作了元帥,可還是親自為自己病弱的母親洗衣洗褲,,從來不要自己的下屬去做,,難道他不是尊老愛幼的楷模嗎?
我國國際主義戰(zhàn)士,在零下20多度的天氣中,,不顧生命危險,,毅然跳進冰窟窿里,,奮勇救出落水的朝鮮少年,從而獻出了自己年輕而又寶貴的生命,。他這種無私愛幼可感動日月的精神和品質(zhì),,像一支熊熊燃燒的火炬,照亮了我們的心靈,。
百善孝為先,。對待老人要尊敬和尊重,他們?yōu)榱松鐣陌l(fā)展,,為了孩子的成長,,耗盡了青春,付出了辛勤的勞動?,F(xiàn)在,,他們年紀(jì)大了,不能再像以前那樣勞動,,可能還會腿腳不靈便,、做事情不利索,甚至連起居飲食都需要別人照顧,。我們要滿懷感恩之心,,用心去回報他們!
對待比我們小的孩子,,我們也要關(guān)心和愛護。每個人都要慢慢長大,,在小孩子的身上,有我們年幼時的影子,??吹剿麄儽渴直磕_或摔跟頭時,我們不要嘲笑或訓(xùn)斥,,而應(yīng)面帶微笑地去幫助,,因為這就是小時候的我們啊!
尊老愛幼是一種美德,尊老愛幼是一種傳承,,尊老愛幼是一種文明,,讓敬老、尊老之風(fēng)永遠(yuǎn)留在我們每個人的心里,,讓我們用實際行動弘揚中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,,讓文明與我們同行,讓美德充滿人間,。
國旗下的講話勤奮篇七
尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們大家好!
首先我想請教大家一個問題,昨天晚上你做什么了,,還記得嗎?我想肯定都會記得,,沒有問題。那我在隨便問一天吧,,一個月前的周六早晨起床到晚上睡覺大家做了些什么呢?估計完全想不起來了吧!那么我說你那天昏迷了或者什么都沒有做,,你能證明我說錯了嗎?其實不行,大部分人都做不到!這就是前年無數(shù)人感慨的那首歌《時間都去哪了》,。
當(dāng)年我聽到這首歌的時候,,并沒有像大人們一樣感慨萬千,我認(rèn)為還是一個小學(xué)生,,正是早晨初升的太陽,,我有大把大把的時間,還有很長的路要走,,為什么要去想那么多呢?活在當(dāng)下,,開心快樂不更好嗎?
但是有那么一天,我突然發(fā)現(xiàn)時間走的太快,,我無法追趕,。就在今年的3月21號,那一天風(fēng)很大,,下午爸爸來接我放學(xué)回家,,我背著書包非常開心的跑出校門沖到爸爸的懷里,,爸爸給我披上外套,當(dāng)我抬頭看爸爸的時候,,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)爸爸的鬢角多了幾根銀絲,、風(fēng),吹亂了爸爸的頭發(fā),,但是那幾根白發(fā)卻那么張揚,,像針一樣的刺進我的心。坐上車以后,,爸爸看我不開心,,很關(guān)心的問我怎么了?我說:爸爸,我沒事,,我在想一個問題,。其實我的內(nèi)心久久不能平靜,,一直沉浸在那個畫面中,,我在想:爸爸怎么可能會有白發(fā)了?我還這么小,,爸爸老了嗎?我很愛爸爸,爸爸永遠(yuǎn)都是年輕的,,就在這一刻,,我不知道時間都去哪了,它走的太快,,我追趕不上,。
是啊!我們在一天天的慢慢長大,很多人會想:時間都去哪了?回頭看看爸爸那逐漸變白的鬢角,,在看看一條條細(xì)紋爬上媽媽的臉頰,,盡管我一直認(rèn)為那橫著的是智慧,豎著的是勇敢,,彎著的是善良,但這卻是越來越多的皺紋,。在看看自己越長越高的個子,,我想我們就會懂得:時間都去哪了。他們把他們這一輩子最好的東西放在了我們身上,,舍不得吃,,舍不得花,卻永遠(yuǎn)把最好的東西給我們,。時間都去哪了?時間都在我們這代人身上消失掉了,,而換來的卻是爸爸媽媽逐漸變白的頭發(fā)和老去的面容。我從小就看到自己的爸爸媽媽為他們的老人付出很多,,不論多忙多么不耐煩,,爸爸媽媽總會耐心的聽證他們的老人說下去,,爸爸媽媽在我面前做的就是我一輩子都學(xué)不完的孝順!
中國有一句老話:樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,,就是說:樹想要靜下來可風(fēng)還在吹,,兒女掙錢了想要贍養(yǎng)父母的時候,他們卻不在了,。時間都去哪了?時間在風(fēng)中吹走,,在發(fā)絲間流過,在忙碌之中悄無聲息的遠(yuǎn)去,、當(dāng)我們回頭想抓住的時候,,卻早已是遙不可及甚至后悔莫及、悔之當(dāng)初,。
過去的終將是回憶,,時間的長河會讓我們淡忘很多。明天的是未知,,甚至不知道下一秒會發(fā)生什么,。而今天就在我們眼前,此時此刻我會給時間留下些什么,。這就是我們現(xiàn)在能做的,,無論時間去哪了或者是我們要去哪,雖然追趕不上它也無法留住它,,那么我們就留下回憶,,留下走過的痕跡。
時間去哪了,,時間在我們身邊走過,,我們長高了;在爸爸媽媽身邊走過,他們鬢角變白了,,臉龐變老了;時間在風(fēng)中走過,,吹遍大江南北,吹走春夏秋冬,,日復(fù)一日,,年復(fù)一年。時間就在我們匆忙之中或者不經(jīng)意之間離開,,再也沒有上一秒鐘,。不論要走多遠(yuǎn),不論它要去哪,,但是我知道它會一直在我身邊,,不論明天會是怎么樣,讓我們在這一秒留下足跡,,把握每一秒鐘,,不在莫名的流失,。此時此刻,我想對爸爸媽媽說:爸爸媽媽,,我愛你們!
謝謝大家!