時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計劃,，為接下來的學習做準備吧,！寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學校教育集團工作計劃篇一

以科學發(fā)展觀為指導，堅持以質量為中心,，進一步加強學校管理，優(yōu)化教育環(huán)境,，提高管理服務水平,，努力提升辦學品位，凸顯辦學特色,，豐富辦學內(nèi)涵,，促進我校教育又好又快發(fā)展，努力實現(xiàn)“做人民滿意教師,，辦人民滿意學?！钡墓ぷ髂繕恕?/p>

二,、工作目標：

一加強制度建設,，規(guī)范學校管理.

二注重師德修養(yǎng)，加強德育工作,。,。

三聚焦課堂教學，積極構建有效課堂模式,。

四認真抓好校本教研,，廣泛開展課題研究和社團活動。

五發(fā)揮學校鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,，提升學校文化品位,，凸顯學校特色。

六搞好對外宣傳和對外開放工作,。

七認真做好其他工作,，實現(xiàn)學校和諧發(fā)展。

三,、具體措施：

一常規(guī)管理

1.規(guī)范各項規(guī)章制度,。結合學校具體情況,，，進一步修訂和完善各項常規(guī)管理制度,，力求使學校管理制度化,、科學化、規(guī)范化,、精細化,，通過績效考核來引導干部隊伍、教師隊伍,、班主任隊伍的健康發(fā)展,。

2.規(guī)范校務公開制度。發(fā)揮民主監(jiān)督職能,，開好教代會,，給教師搭建參議學校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會,，認真聽取家

長對學校工作的意見和建議,。

3.規(guī)范課程管理。嚴格按照省教育廳要求制定學校的課程表,、作息時間表,、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表，并上墻,、上網(wǎng),，接受社會監(jiān)督;開齊、開足,、上好新課程要求的課程,，不隨意增減課程和課時，不隨意調整課程難度和教學進度;嚴格控制學生在校時間,，確保學生每天在校時間不超過7小時，不占用節(jié)假日集體上課,、補課;認真上好“兩課兩操”,，積極組織學生開展“陽光體育藝術活動”，進一步開展全校師生“跑操”活動,，創(chuàng)新陽光體育活動,。

4.規(guī)范招生行為。嚴格執(zhí)行教育局招生方案,，本著公平,、公開、公正原則,，認真完成2___年招生工作,。

5.規(guī)范后勤服務工作。加強校產(chǎn)的使用、維護工作,，確保學校教師多媒體設備,、專用教室和各類設備正常使用.

二、德育工作

1.堅持以人為本,，加強教師隊伍建設,。要求教師“以素質樹形象，以作為換地位,，以業(yè)績顯才華,，以特色求發(fā)展”，立足學校,，做好校內(nèi)“名師”建設,，發(fā)揮其先鋒模范作用，讓廣大教師以身邊的教師為榜樣,，比,、學、直,、趕,、幫、超,，努力打造一支具有優(yōu)秀的師德風范,、模范師愛形象、高超知識本領的教師隊伍,。加強師德師風建設,，樹立教師良好形象，杜絕教師有償家教,、亂辦班,、亂補課、亂購教輔資料等現(xiàn)象,。

2.嚴格師德考核評價制度,。學校將通過領導評價、教師互評,、學生評議,、家長反映等方式，多角度,、多側面,、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況,。將師德測評結果,，納入教師

年度考核,，作為評先評優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù),。積極鼓勵教師投身教育科研,，參加上級主管部門和學校組織的各項教學活動、教研活動與課題研究,。學會解決教育教學中的問題,，努力做一個有思想、有追求的教師,，力爭成為一名智慧型和研究型的教師,。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀,、教研突出,、有影響力的教師。同時關注青年教師的成長,，積極實施校內(nèi)培養(yǎng)計劃,，加快其專業(yè)成長的步伐。

3.開展形式多樣的德育活動,。利用校園廣播,、板報、電視,、重大節(jié)日和紀念日等德育陣地,、對學生進行經(jīng)常性的養(yǎng)成教育、遵紀守法教育,、人生觀,、世界觀、價值觀,、民族精神,、愛國主義精神、理想信念和社會主義榮辱觀教育,。并開展各種社團活動,，全面提升學生的綜合素質，為學生的終身發(fā)展奠定基礎,。

4.認真開展陽光體育活動,。繼續(xù)組織學生開展“陽光體育活動”,，保證體育課與體育活動課的足量,，保證學生每天超過一小時的體育鍛煉。同時通過多種形式大力宣傳陽光體育運動,，廣泛傳播健康理念,，繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學生課外體育活動納入教育計劃,，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動，如全校廣播操比賽,、校體育運動會,、體育興趣小組等。

三教育教學工作

1,、深入開展以“校級公開課”,、“示范課”和“匯報課”等活動為載體的“課堂教學研討”，逐步形成具有我校特色的“特色課堂”,。

2.各教研組制定出切實可行的“教研組工作計劃”,，以教研組為單位，由教研組長組織,，保證全校的教研活動順利有效地開展起來,。

3.積極組織教師參加各種學習和培訓，做到有學習,，有記錄,，有匯報，有交流,，有總結,。

4、做好“名師,、學科帶頭人和骨干教師”的培訓工作,，。選出專業(yè)知識水平高,，業(yè)務能力強,，肯學習，愛鉆研,、善總結的中青年教師作為培訓對象,。打造出更多的名師和學科帶頭人，并充分發(fā)揮其輻射作用并組織“名師,、學科帶頭人和骨干教師”對普通教師進行“一幫一”的培訓活動,。

5、做好防控流失生工作,，提高適齡少年的入學率和在校生的鞏固率,。利用學期初的有利時機，對流失生進行集中多次家訪,，注重實效,。，組織教師對學生進行集中家訪,，學年初召開家長會,。

6,、加強校園文化建設，創(chuàng)建“以人為本,，和諧發(fā)展”的校園環(huán)境,。利用板報，學習園地,、班會,、集會對學生進行交通、勞動,、飲食,、防凍、和環(huán)保,、國防,、道德及法制教育。

四安全工作：

1,、牢固樹立安全第一的理念,，堅持開展常規(guī)安全檢查整改活動。對學校校舍,、體育設施,、水電設施等開展經(jīng)常性的檢查每周不少于1次，及時排除學校各種安全隱患,。

2,、定期開展消防安全、預防地震等安全演練活動,。采取多種形式,，開展交通安全、食品安全,、消防安全,、用電安全、校園活動安全,、預防傳染病,、防溺水安全、家庭生活安全,、防拐騙安全等方面的教育和安全演練,，有效防范不安全事故的發(fā)生。

3,、建立健全安全工作機制,，成立學校安全工作領導小組。健全安全各種制度及防范應急預案，做到對隱患的排查與整改及時到位,。

4、定期召開安全會議,，提高師生安全意識,。要求各班上安全課，以學生安全集中教育大會,、安全教育主題班會,、主題板報、手抄報等形式,，積極開展安全教育與宣傳,。

5、有效開展傳染病的預防,，群策群力,，做好學校的衛(wèi)生防疫工作。

五.抓好宣傳工作,。

繼續(xù)發(fā)揮我校獨特的鄉(xiāng)村少年宮優(yōu)勢,，進一步搞好對外宣傳和對外開放工作。通過正確的輿論導向,，讓社會公眾對我校有客觀的了解和公正的評價,，提高我校的知名度和美譽度，創(chuàng)造良好的外部環(huán)境,，激發(fā)師生員工的積極性,，促進學校的科學發(fā)展、和諧發(fā)展,。

學校教育集團工作計劃篇二

一,、指導

堅持全面、協(xié)調,、可持續(xù)的科學發(fā)展觀,。以“塑造自信人格，培育特色專長,，引領健康發(fā)展,，提升辦學效能”為辦學理念。以深入推進教育信息化,，全面推進基礎教育課程改革為重點,。高奏“內(nèi)涵求發(fā)展、機制求創(chuàng)新,、隊伍求提高”的主旋律;加強學校特色建設,。打造學校品牌，提升學校品位,，全面提高我校的辦學水平和教育質量,，進一步開創(chuàng)我校201_年工作新局面!

二,、主要工作目標

1、加快對學校文化內(nèi)涵的提煉和滲透,。

2,、學校要完善內(nèi)部評估保障機制。

3,、進一步完善學校的管理機制,。

4、進一步提高教師的專業(yè)化水平,。

5,、進一步彰顯學校的教育、教學特色工程,。

三,、主要工作任務

文化建設：加強“三風”建設，形成學校個性文化(責任人：校長室,、工會)

在加強校園文化建設的過程中,，要將“三風”建設體現(xiàn)在師生的工作和學習之中，體現(xiàn)在師生的相互關心之中,，體現(xiàn)在班級,、團隊的建設之中，成為全體師生共同認同和追求的價值取向,、工作目標和行為方式,，逐步形成具有初級職業(yè)學校特點與個性的校園文化。

校務管理：梳理和完善各項管理制度(責任人：辦公室,、各部門)

在校務管理中,，根據(jù)督導室建議及績效工資的要求，對現(xiàn)有的規(guī)章制度和崗位職責加以梳理和完善,。各部門制定配套的評價,、考核方案，以使學校的各項管理工作做到有章可循,、有序有效,。同時，要加強檔案工作的管理力度,。即要根據(jù)檔案工作的規(guī)范要求,，及時收集、整理,、分類,、裝訂各類檔案，注意檔案工作的完整性、過程性,、有效性,。這項工作的開展將對優(yōu)化校務管理有很大地推進作用，學校各部門要經(jīng)過經(jīng)過廣泛地討論和逐步完善,，在201_年修訂和形成《甘霖初職校崗位職責和規(guī)章制度匯編》,。

隊伍建設：落實和優(yōu)化師訓課程方案(責任人：副校長室)

在師資隊伍建設中，針對目前學校教師數(shù)量不足,、結構不夠合理等問題。根據(jù)督導室建議,，已制定《甘霖初職校教師十一五培訓基礎型實踐課程實施方案》,，目前正在結合學校的教育、教學,、科研工作分步落實,。同時，為了落實“雙師型”的師資隊伍建設目標,，今后三年,，①學校將通過自培和教師個人進修相結合的方式，提高教師擁有專業(yè)技術資格證書的比例,，由目前的72.72%提高到90.9%左右,。②通過招聘專業(yè)教師、班主任教師優(yōu)化師資隊伍結構,。10年度,，學校要在總結經(jīng)驗，查找不足的前提下,，落實和優(yōu)化__年師訓課程方案,，制定落實10年度學校的師資培訓方案。德育工作：完善學校德育課內(nèi),、課外工作體系(責任人：政教處,、團隊室)

一、深化德育工作改革,，打造和諧文明的校園環(huán)境,。

1、加強德育網(wǎng)絡建設,，借助社區(qū)警署,、家長、企業(yè),、工讀學校校外輔導員團隊,，逐步構建德育教育網(wǎng)站群，為學校開展德育活動提供豐富資源和交流平臺。推進溫馨教室建設,，促進民主平等,、友愛合作的師生、生生關系的形成,。推進班主任隊伍建設,，修訂完善《甘霖初職校班主任工作規(guī)程》，規(guī)范班主任工作及其隊伍建設,。積極參加市區(qū)德育先進的評選活動,，促進班主任隊伍專業(yè)化發(fā)展。

2,、深入推進“兩綱”課內(nèi)課外體系建設,。

架構兩綱教育課內(nèi)體系，推進學科德育,。將“兩綱”教育作為完整體系,，對接課改，主攻課堂,，強化,、張揚顯性教育內(nèi)容。將育人內(nèi)涵與知識傳授,、能力培養(yǎng)無縫銜接,，使之潛移默化地滲透到學生心頭，真正達到以學生發(fā)展為本推進素質教育的目的,。

架構“兩綱”教育課外體系(“兩綱”教育的課外體系主要指除被排入日常課程表以外的一切管理形式和活動形式),，整合校園和社會各項資源，開展常規(guī)化和長效性的“兩綱”教育的課內(nèi)外活動,。進行“以班級為單位的優(yōu)秀團隊建設”,，推進“溫馨教室”的創(chuàng)建和評比活動。加強德育活動過程優(yōu)化管理,，提高德育活動的實效性,。

3、加強職業(yè)道德教育,。

學校德育要體現(xiàn)職業(yè)教育特色,，始終以育人為本，把德育放在首位,，把學做人和學技能結合起來,，這不僅是職業(yè)學校貫徹黨和國家的教育方針的基本體現(xiàn)，也是現(xiàn)代化建設對新一代勞動者的基本要求,。只有把政治和職業(yè)道德教育擺在首位,，并能向社會輸送大批高素質技能型人才,，才會贏得企業(yè)的信任，也才能加快學校自身的發(fā)展,。

4,、做好青少年保護工作。開展安全文明校園行活動,。著力完善工作制度,，加強學校及周邊環(huán)境整治工作，提高依法管理學校周邊環(huán)境的水平,。積極開展法制教育,，完善預防和減少未成年人犯罪的工作機制。健全校內(nèi)對嚴重不良行為未成年人的重點幫教制度,，取得本區(qū)工讀學校校外輔導員的支持,，建立“問題學生領養(yǎng)”制度，定期開展家庭教育輔導,，并從團體輔導逐步走向個別化輔導,，切實提高問題學生家庭教育的實效性,。

二,、豐富校園文化，活躍學生身心

團隊活動是學校德育工作的主陣地,。學校團隊應通過主題月活動,、希望之星評比、升旗儀式,、隊干部的培養(yǎng)等常規(guī)教育和開展豐富多彩的特色活動,，達到活躍學生身心、提高學生素養(yǎng)的目的,。其中各月主題如下：二月活動主題：重溫規(guī)范,，迎接新學期;三月活動主題：關愛他人，關愛自然,。開展學雷鋒志愿者服務活動(成立志愿者服務隊),，節(jié)能環(huán)保結合植樹節(jié)、迎世博系列活動;四月活動主題：了解傳統(tǒng)民俗學習現(xiàn)代科學,，主要是科技節(jié)各項活動的開展;五月活動主題：勇于實踐,，培養(yǎng)勞動意識與技能，開展五卅運動紀念活動;六月活動主題：學法懂法,，珍愛生命,，炫動青春，開展民俗教育(端午),，珍愛生命,，遠離毒品,，校園禁煙運動等。三,、心理健康特色

1)加強心理健康教育輔導室建設,，完善硬件，建成標準化的輔導室,。

2)培養(yǎng)和引進心理健康教育人才,。校外引進1-2名專職心理健康教人才，校內(nèi)培訓2-3名國家心理咨詢師,。教師全員接受區(qū)教育學院心理健康教育培訓,，達到合格標準。

3)開展學生心理健康調研,，建立學生心理健康檔案(人格檔案,、情緒檔案、行為檔案,、學習適應性檔案,、人際關系檔案、親子關系檔案);以心理輔導室為主體,，嘗試實施學生個體心理干預輔導,，建立學生跟蹤檔案。

4)加強心理健康科研,，申報市區(qū)級心理健康教育課題,，組織教師申報校級子課題。

5)建立校內(nèi)“心理援助站”,，聘請上海市心理協(xié)會專家為顧問,，對學校心理健康教育工作給予長期指導，及時解決心理健康教育中的“疑難個案”;借助區(qū)澄源學校校外輔導員團隊,，及時對情緒障礙,、問題行為學生進行矯治。

6)在專家指導下,，逐步完善學校心理健康教育特色項目建設計劃,，加強心理健康教育特色項目建設的步伐。

7)在學校網(wǎng)站上建立“心理健康教育”網(wǎng)頁,，開辟“心語信箱”,、“個案集錦”“心靈故事”等專欄。逐步實現(xiàn)心理健康教育信息化,。

教學工作：規(guī)范常規(guī)管理,，構建質量保障體系(責任人：教導處)

第一、加強教學常規(guī)管理,。

依據(jù)《甘霖初職校教學常規(guī)管理制度》,。學校對教學工作提出認真落實“六環(huán)節(jié)”的要求：認真?zhèn)湔n,、認真上課、認真及時批改作業(yè),、認真?zhèn)€別輔導,、認真組織測驗和考試、認真進行質量分析,。把教師自查與學校查相結合,集中查與隨機查相結合,。

1、加強集體備課,。

把每兩周一次的集體備課排進課表,。每個備課組都按照校級子課題計劃，圍繞教學中的難點,、熱點問題開展專題研究,。教學校長、教研組長分別深入備課組,，全程指導備課組活動,，達到優(yōu)化備課組活動效益的目的。通過集體備課,，解決教材重點,、教學難點、執(zhí)教策略認識,。集體備課堅持“個人初備—集體研討—修正教案—課后分析”的基本程序,。

2,、聚焦課堂教學,。

以有效教學的課題研究為抓手，從有效提問,、有效練習,、有效的板書設計和課件展示等方面規(guī)范教師課堂教學行為，開展優(yōu)化教學目標,、教學內(nèi)容,、教學策略、教學技術,、教學評價等的研究,，努力提高教師的課堂教學藝術。同時,，學校要繼續(xù)實行推門聽課(備課組長,、教研組長、教導主任必須完成聽課節(jié)數(shù)),。開展合格課(青年教師),、匯報課(骨干教師)活動,。時間為4月，具體計劃另附,。3,、規(guī)范作業(yè)管理。

各科作業(yè)的練習規(guī)格,、布置,、份量及批改都必須嚴格按照學校的有關要求進行。課堂作業(yè)的布置必須納入備課計劃,，教師必須及時批改,，及時講評，確保認真,、細致,、及時、準確完成各科練習,。教導處,、教研組要加大調閱各科作業(yè)的力度，采取不定期抽閱,。備課組長對本組各學科的作業(yè)要有統(tǒng)一要求,，并在計劃中明確提出，組內(nèi)成員統(tǒng)一認識,。

4,、把好質量檢測關。

各年級每月必須進行一次統(tǒng)一檢測(含期中,、期末考試),，每個任課教師和班主任都要做好質量分析。抓好每次考試的各個環(huán)節(jié),，做到考試成績有信度,，成績分析有指導意義，科學地用好考試數(shù)據(jù),。

5,、加強教研組長、備課組長業(yè)務培訓,，提高教學管理執(zhí)行力,。(計劃另定)

6、做好招生工作(招生計劃,、展版制作,、工作會議、面試,、材料審核,、通知發(fā)放,、人員統(tǒng)計、體檢,、錄取),。

7、做好畢業(yè)生的各項工作,。(學籍上報,、學分匯總、畢業(yè)資格審核,、證書申領,、檔案整理與轉出)

8、要切實抓好專業(yè)課的考證工作,，強化責任制,，把專業(yè)課的考試質量作為本學期工作的重點，力爭考證合格率繼續(xù)保持在95%左右,。具體考試時間見表,。

第二、優(yōu)化課程建設

1,、修訂和編印教學質量標準,。

2、積累第二冊教材練習資料,，編寫第二冊練習冊,。

3、繼續(xù)完成專業(yè)課理論題庫(具體要求見技能教研組計劃),。

4,、關注拓展課、政治,、音樂,、美術,、體育,、心理學科教學,，加強推門聽課，每月開展一次專題備課(文化教研組長重點參與),。

5、完善拓展課的課程計劃,，落實課程管理,。結合家長開放日，展示拓展課成果,。

第三,、努力創(chuàng)建優(yōu)良的教風學風

1,、切實履行“學風建設”領導小組的職責。加強學風考核與管理,，不定期召開學風建設領導小組會議,，商量對策，提出建議,。對無辜曠課,、擾亂課堂紀律、不完成學習任務的同學加強管理,。

2,、繼續(xù)實施“候課制”，構建優(yōu)良教風,。組織教學管理人員對師生候課制執(zhí)行情況進行督促檢查,。堅持日檢查、周總結,。對候課好的班級和任課教師給予表揚,，對存在的問題提出建議與整改要求。

3,、繼續(xù)落實教風學風抽查工作,，從學生學習狀況和教師教學狀況兩個方面進行檢查。由主管教學副校長帶領教務人員隨機抽查課堂教學狀況,，并與檢查組成員一起就本節(jié)課的優(yōu)劣給出評價,，隨后教教導處統(tǒng)計匯總“檢查表”中的各項信息予以公布。

4,、繼續(xù)“學風班”評定工作,，構建優(yōu)良學風。從遵守校紀校規(guī),、各基本學習時段(主要指早讀,、上課、午間課等)隨意遲到,、早退與曠課現(xiàn)象及候課,、上課、獨立完成作業(yè)等方面進行全方位的系統(tǒng)的跟蹤督導考核,。對已經(jīng)是學風班的班級進行跟蹤復審,，對還沒有獲得學風班的班級加強指導與管理。六月份學校將對取得不同學風班的班級,、班主任和任課老師分別給予不同程度的物質和精神獎勵,。

學校教育集團工作計劃篇三

一、掛職鍛煉目標

1、通過一年的交流學習,，以聽,、看、問的方式全面參與__中學各項教育教學活動,，全面了解__中學的辦學理念,、辦學目標、校園文化建設,、教育教學情況,、學校管理特色及管理流程，從中得到經(jīng)驗與借鑒,，更新教育觀念,、教育理論，提高自身素質和管理水平,，明確辦學,，促進所在學校各項工作的順利開展，同時與選派單位共建友好學校,。

2,、通過參與學校行政例會、教研組工作會議,、各學科教研組活動,、各學科備課組活動，學習其先進經(jīng)驗,，兩校資源共享,，創(chuàng)造性地運用。掛職鍛煉期間,，積極參與各種活動,，并做好筆記，寫好研修日志及掛職匯報總結,，并及時高質量完成學校安排的任務,，做到有反思，有總結,，有提高,。力求使自己的理論知識能呈現(xiàn)更清晰的脈絡，使實踐行為更出成效,。

二,、掛職鍛煉時間

2016年3月-2017年3月

三、掛職具體措施

1,、多觀察，早融入,。盡快熟悉__中學的基本情況,，如教育教學的主要特色,，各教研組的基本情況等，使自己盡快成為__中學的一分子,。

2,、多思考，勤交流,。積極融入學校,，積極為學校工作獻計獻策；要多參加各組的教研活動,，還要在教研活動發(fā)表自己的見解,，能和各教研組的老師深入進行教研活動，互相借鑒的好的經(jīng)驗,，交流好的見解,。

3、多學習,，善反思,。日常工作中要注意留心觀察，及時記錄自己的感受,，積極撰寫掛職日志,；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書籍和一本教育雜志，并認真做好讀書筆記及心得體會,。

4,、多參與，重積累,。掛職期間__中學的各種會議,、活動該參加的一定要參加，認真記錄,，發(fā)表見解,。如校本培訓、德育和教學一線的專題會議,，各項主題活動,，家長會等。

5,、多請教,，促提高。掛職期間要經(jīng)常與學校校級領導,、各處室的老師教研組的老師等多交流,，多向其請教，學習其好的做法，吸收其好的想法,，促自己在各方面工作等方面能力的提高,。

6、多整理,，實匯報,。掛職期間除了完成上級規(guī)定的學習外，還要較好地完成掛職期間的匯報課任務,，并為返回學校后的匯報作準備,。

四、掛職鍛煉方式

１,、自學與拜師相結合

掛職期間,，主動虛心向有管理經(jīng)驗的領導學習，不斷總結,、反思,、提升，從實際出發(fā),，制定出切實可行的各類計劃,。

２、學習與實踐相結合

通過學習,、體驗,、反思、感悟,、實踐,、理論聯(lián)系實際，不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平,。

3,、考察與觀摩相結合

通過外出考察、現(xiàn)場觀摩,，不斷開拓視野,，轉變觀念，向更多的名師和管理精英學習,，獲得更多的工作經(jīng)驗,。

五、掛職自我要求

1,、嚴格遵守__中學的各項紀律要求,，遵守掛職學校的作息時間及工作流程。

2,、從禮儀著裝,、言談舉止等方面嚴格要求自己,，注意自身形象。

3,、學習態(tài)度要謙虛,，主動與校方各管理人員取得聯(lián)系,，參與學校各項活動,，體驗生活，團結同事,，協(xié)調好關系,。

4、業(yè)余時間認真學習最新的教育理論和管理模式,，不斷給自己充電,，提高管理藝術和管理水平。

5,、認真做好日常工作記錄,，完成研修日志，積累材料,，及時總結并撰寫心得體會,。

學校教育集團工作計劃篇四

一、指導思想

緊緊圍繞學校工作的總體要求,，以“運轉有序,、協(xié)調有力、督促有效,、服務到位”為目標,，抓調研，抓協(xié)調,，抓督查,，抓學習與作風建設。在主管校長的領導下,，認真貫徹黨的教育方針,、政策，遵照上級部門的指示,、決定,，以為學校、為教師,、為學生服務為己任,，加強學習，注重細節(jié),、提高效率,、落實到位,。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理,、高效率地開展工作,，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領導的統(tǒng)一領導下,，腳踏實地,，勤奮工作，默默奉獻,，為學校發(fā)展作出應有的貢獻!

二,、主要任務與目標

(一)增強責任意識，協(xié)調各職能部門積極做好學校重點工作,。

1,、協(xié)助學校搞好活動的組織安排工作,確保學校工作政令暢通，做到“及時,，全面,，準確，高效”,。協(xié)助校長做好學校有關創(chuàng)建工作的文字撰寫和資料收集整理工作,。

2、整理各分管校長工作要點和各處室工作,，提前做好學校一周工作安排,，在學校網(wǎng)站上開辟“一周工作”專欄，將每周工作及時發(fā)布到學校網(wǎng)站“一周工作”欄,，使全體教師明確個人與學校近期的工作和任務,。

(二)加強辦公室建設，做好協(xié)調與服務,。

1,、爭取主動、積極配合,、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目標,。新學期開始，建立辦公室定期例會制度,，完善內(nèi)部管理,，確定每個崗位、每項工作的標準和責任,，堅持從高,、從嚴、從全,、從細要求,。同時,，營造健康的工作環(huán)境，自覺維護辦公室的整體形象,。做好辦公室與各科室,、年級組、工會等各部門的協(xié)調,，牢固樹立全局觀念,，強化服務意識。

2,、根據(jù)學校的實際情況,，做好《實驗小學制度匯編》,，進一步完善《教師年度考核辦法》,、《校名師評選方案》等管理制度，以管理考核為手段,，旨在提高教師的素質,，加強我校的教師隊伍建設，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,，滿足人才的需求,。

3、根據(jù)學校整體工作要求,，具體協(xié)調安排好各種會議,、工作，做好會議記錄,。認真完成校領導交辦的工作,，注重調查研究，為領導決策提供科學,、具體,、全面的第一手資料，在求實,、務實,、落實上下功夫。

4,、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃,、工作要點、工作總結,、經(jīng)驗材料及學校領導報告,、講話。提前做好學期結束前的工作安排,，根據(jù)學校部署及時起草學校工作計劃,。

5,、繼續(xù)抓好值周值日、教職工考勤工作和文明辦公室的建設,。

6,、創(chuàng)建學習型處室，創(chuàng)設良好的學習氛圍,，加強辦公室工作人員的政治業(yè)務學習,，提高自身素質，為更好的開展工作打好堅實的理論基矗

(三)高質量地完成辦公室常規(guī)工作,。

1,、在校領導指導和幫助下，明確任務,，各負其責,，做好文件的接受、傳送,、催辦及文件管理工作,，信息采集、上報的管理工作,。對來文的閱批,、領導批示的督辦、重要文件的核稿,、接聽電話,、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序,，不出差錯,。各項文件材料，力求及時,、準確,、優(yōu)質、高效,。

2,、繼續(xù)做好宣傳工作，以及各種迎檢及接待工作,。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內(nèi)的廣播站,、板報、櫥窗等板塊的內(nèi)容,，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件,。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用，圍繞學校重點工作,，以信息為載體,，反映學校實力,，展示亮點，營造氛圍,，提升學校的知名度和美譽度,。

隨著學校的發(fā)展，上級檢查事宜越來越多,，辦公室要切實做到三到位,，一是接待前到位，根據(jù)任務大小,，周全考慮,，統(tǒng)一部署，細致安排各項接待工作,。二是接待中到位,，做到態(tài)度要和藹，語言要標準,，舉止要優(yōu)雅,，接待要得體。三是接待后到位,，接待后要及時清理現(xiàn)場，使之恢復清潔,，為下一次接待做好準備,。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,，鞏固文明創(chuàng)建成果,。

省級文明單位為目標，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,，不斷豐富精神文明建設的內(nèi)涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來,，以精神文明建設促進學校發(fā)展,。

4、做好檔案管理工作,。

做好學校文函檔案管理工作和,，根據(jù)檔案管理的要求，完善檔案管理制度,，規(guī)范檔案管理工作,，注意收集整理體現(xiàn)學校辦學水平的教學教研材料并歸檔，使檔案管理更科學,、規(guī)范,。符合保密要求,，做好檔案利用工作，更好地為教育教學及各項工作服務,。新晨范文網(wǎng)

5,、做好單位考勤工作，按月及時公布,。

6,、管理好單位印章，實事求是地開具各類證明,、介紹,，慎重使用學校印章，做好印章使用登記,。

7,、認真做好信訪工作。建立老干部檔案,，按時慰問離退休老教師,，關心幫助老教師解決生活中的困難。對到校來訪的家長,、老教師要耐心接受咨詢做好解釋工作,。對不屬于自身職責范圍內(nèi)的事項，應及時引導到相關部門或說明情況,、作好記錄,、轉交材料、上報上級領導,。采用多種渠道,，加強家校聯(lián)系。

8,、完成好校領導交辦的其他臨時工作任務,。