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2022學(xué)校減負(fù)工作實(shí)施方案優(yōu)秀3篇

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2022學(xué)校減負(fù)工作實(shí)施方案優(yōu)秀3篇
時間:2022-08-07 12:03:53     小編:HLL

工作方案是具有較強(qiáng)方向性的工作籌劃,。在計(jì)劃做某項(xiàng)工作時,,為了領(lǐng)導(dǎo)更好的決策,,我們需要準(zhǔn)備多份工作方案,,現(xiàn)在你是否對工作方案一籌莫展呢?這次小編為您帶來了學(xué)校減負(fù)工作實(shí)施方案優(yōu)秀3篇,,如果對您有一些參考與幫助,,請分享給最好的朋友,。

學(xué)校減負(fù)工作實(shí)施方案 篇一

在過去的幾年里,我們依法治校,,規(guī)范管理,,注重減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)。使我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,。但是“減負(fù)”工作仍然是擺在我們面前的一項(xiàng)艱巨而長遠(yuǎn)的任務(wù),。為了更好的貫徹執(zhí)行全教會精神以及上級有關(guān)“減負(fù)”工作的規(guī)定,我們特制定我校減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的實(shí)施方案如下:

一,、端正辦學(xué)思想,,提高對“減負(fù)”的認(rèn)識我們首先認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級部門有關(guān)減負(fù)的精神,從根本上轉(zhuǎn)變教育觀念,,端正教育思想,,要充分認(rèn)識到“減負(fù)”工作的必要性和緊迫感。“減負(fù)”是提高民主整體素質(zhì),,使青少年健康成中的需要,,是提高人才創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,增強(qiáng)競爭能力的需要,,是實(shí)施素質(zhì)教育的'需要,。因此,每位教師都要以高度的責(zé)任感,,切實(shí)做好學(xué)生的“減負(fù)”工作,。

二、采取有效措施,,減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)

l,、組織落實(shí),責(zé)任落實(shí),。學(xué)校成立減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,組長由校長擔(dān)任,中層領(lǐng)導(dǎo)分兵把關(guān),,要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)“減負(fù)”工作要求和規(guī)定,,完善各項(xiàng)督導(dǎo)制度,,把“減負(fù)”工作納入學(xué)校的目標(biāo)管理目標(biāo)考核。

2,、積極探索新的教學(xué)模式,,提高教學(xué)效率。課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道,,是提高教學(xué)質(zhì)量,減輕學(xué)生過中負(fù)擔(dān)的基本措施之一,。因此,,我們要積極探索新的教學(xué)模式,改進(jìn)課堂教學(xué),,要求教師全身心地投入教育,,鉆研教材、研究教法,、學(xué)法,,實(shí)施分層教學(xué)。同時教學(xué)中擺正“減負(fù)”與提高質(zhì)量之間的關(guān)系,,真正做到輕負(fù)擔(dān),,高質(zhì)量。

3,、結(jié)合我校的高效課堂改革,,創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境,減輕學(xué)生的心理壓力 ,。 加強(qiáng)師德和學(xué)生的德育教育,,為學(xué)生 www.baihuawen.cn 創(chuàng)設(shè)—個寬松的有利于學(xué)生健康成長的條件和氛圍,這是減輕學(xué)生心理壓力的有力措施,。讓學(xué)生有一個平衡的心態(tài),,在寬松榆悅的環(huán)境里學(xué)習(xí),促使學(xué)生主動學(xué)習(xí),,主動發(fā)展,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,因此,,我們要改善育人環(huán)境,,改善師生的人際關(guān)系,尊重學(xué)生,,信任學(xué)生,,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,耐心幫助教育學(xué)生,,特別要如強(qiáng)對“三生”的幫教工作,,同時要注重培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志和刻苦學(xué)習(xí)精神,,減輕學(xué)生的精神負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生的心理健康,。 加強(qiáng)心理健康教育,,學(xué)校成立“心理健康咨詢輔導(dǎo)站”,開展知識講座和咨詢活動,,充分利用廣播,、宣傳板等形式宣傳心理健康知識,保證少年兒童身心健康的發(fā)展,,培養(yǎng)健全的人格,。

4、規(guī)范辦學(xué)行為,,保障“減負(fù)”工作的實(shí)施

(1)嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的《課程計(jì)劃》開齊開足開好各科課程,,規(guī)范課程設(shè)置,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,,促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展,。不定規(guī)定以外的一切教輔材料

(2)嚴(yán)格遵守作息時間,控制學(xué)生在校時間和周活動量,,學(xué)生不得提前到校,,不得延長在校時間,充分利用活動課,,大課間開展豐富多彩的文體活動,,不許占用學(xué)生的課間、午間,、休息時間,、節(jié)假日

(3)嚴(yán)格控制作業(yè)量。適當(dāng)布置趣味性,、時間性強(qiáng)的家庭作業(yè)

(4)規(guī)范考試制度

本學(xué)期,,我校將通過對學(xué)生多種能力的考察,結(jié)合期未考試,,正確綜合評定學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,,今后我們將繼續(xù)優(yōu)化考核制度,學(xué)習(xí)成績評定繼續(xù)實(shí)行等級制,,并不準(zhǔn)以考試成績排名次,。

(5)對學(xué)生堅(jiān)持正確教育,采用激勵手段,,杜絕體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,,不許歧視和挖苦學(xué)生

5、豐富學(xué)生的課外活動 讓學(xué)生從大量,、繁瑣,、重復(fù)的學(xué)習(xí)勞動中解放出束,,讓學(xué)生參加有利于身心健康的豐富多彩的課外活動,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)施展才華的時間和空間,,促使學(xué)生生動活潑地發(fā)展,。

6、積極引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí),,增強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)效性,。 學(xué)校將對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育;通過誘導(dǎo)、啟發(fā)和鼓勵,,幫助學(xué)生體驗(yàn)成功,,激勵學(xué)生自主學(xué)習(xí),體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的快樂,。減負(fù)不是簡單讓學(xué)生減少學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,更重要的是要減負(fù)增效,,使學(xué)生的素質(zhì)得到提高,。這就要求教師精心備課,精心選擇教學(xué)內(nèi)容,,提高課堂教學(xué)效率,。教師要了解學(xué)生,掌握學(xué)生的具體情況;課堂要面向大多數(shù),,課下通過個別輔導(dǎo)解決個別學(xué)生問題;教師要整體安排教學(xué)進(jìn)程,,分散難點(diǎn),分解壓力,,讓學(xué)生重點(diǎn)掌握好本學(xué)科的最基礎(chǔ),、最核心的知識,引導(dǎo)學(xué)生有目的,、有重點(diǎn),、有效率地學(xué)習(xí),真正使學(xué)生發(fā)展學(xué)習(xí)能力,,發(fā)展興趣愛好,,培養(yǎng)個性特長,提高綜合素質(zhì),。從而達(dá)到減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的目的

7、家校結(jié)合,,共同做好“減負(fù)”工作,。

我們要充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用,向社會,、向家長宣傳教育改革的形式,、任務(wù),,使家長明確“減負(fù)”的目的、意義,,并且支持學(xué)校“減負(fù)”的一些做法,。在家不給學(xué)生施加心理上、學(xué)習(xí)上的壓力,,從根本上轉(zhuǎn)變家長的觀念

8,。嚴(yán)格管理、依法收費(fèi),。

嚴(yán)格按教委規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行—次性公開收費(fèi),,不亂收費(fèi)、不搞不正當(dāng)?shù)莫劻P,。

三,、加強(qiáng)考核、獎罰分明,。

對于上級及校有關(guān)“減負(fù)”工作的規(guī)定,,在教育教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行、嚴(yán)格考核,,對在此方面工作突出,、有成效地給予表獎,不執(zhí)行有關(guān)規(guī)定或加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的要嚴(yán)肅批評,、教育,,情節(jié)嚴(yán)重的與教師競聘上崗掛鉤。目的是督促教師把“減負(fù)”工作真正成為每個人的自覺行為總之,,在今后的“減負(fù)”工作中,。我們將狠抓學(xué)校管理,師資隊(duì)伍建設(shè)制度的建立和健全,,進(jìn)一步完善“減負(fù)”方案,,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為突破口,標(biāo)本兼治,,把減負(fù)工作落實(shí)到處,,抓出實(shí)效。

學(xué)校減負(fù)工作實(shí)施方案 篇二

一,、指導(dǎo)思想:

為切實(shí)執(zhí)行和落實(shí)《浙江省義務(wù)教育條例》,、教育部《關(guān)于當(dāng)前加強(qiáng)中小學(xué)管理規(guī)范辦學(xué)行為的指導(dǎo)意見》精神,扎實(shí)做好減負(fù)提質(zhì)工作,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,,促進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展,現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際,制定“減負(fù)提質(zhì)”實(shí)施方案,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:鄒麗蘇

副組長:余佳莉

成員:肖敬莊周微微王金麗鄭小琴

三、具體措施

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家義務(wù)教育課程計(jì)劃,,不得增減課程。教師不得隨意擠占綜合學(xué)科,,不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容,,不準(zhǔn)隨意拔高或降低教學(xué)要求。切實(shí)保障開展團(tuán)隊(duì)活動和社會實(shí)踐活動的時間,。

2,、嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。一二年級學(xué)生不留書面家庭作業(yè),,其他年級學(xué)生每天書面家庭作業(yè)量平均水平控制在1小時以內(nèi),。教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè),做到精選,,先做,、全批并及時反潰堅(jiān)決杜絕給學(xué)生布置機(jī)械性、重復(fù)性,、難度過大的作業(yè)。雙休日及節(jié)假日不得加大作業(yè)量,。不準(zhǔn)用增加作業(yè)量的方式懲罰學(xué)生,。

3、嚴(yán)格控制補(bǔ)課,。教師不得利用寒暑假,、公休日、課余時間組織或者變相組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課,,不得舉辦各類學(xué)科競賽輔導(dǎo)班,,不得組織或變相組織學(xué)生參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的文化課補(bǔ)習(xí)班。

4,、嚴(yán)格控制考試次數(shù),。每學(xué)期只進(jìn)行期末學(xué)科檢測。不得公布學(xué)生的檢測成績,,不得以檢測成績排列學(xué)生的名次,,不得以學(xué)科成績?yōu)槲ㄒ粯?biāo)準(zhǔn)來判定學(xué)生的好差。

5,、嚴(yán)格控制教輔資料,。學(xué)校或教師不得向?qū)W生發(fā)放未經(jīng)上級審定和批準(zhǔn)的任何書籍、教輔,。若課堂教學(xué)確需的,,只準(zhǔn)選定一份適合本班學(xué)生練習(xí)的資料(包括課堂作業(yè)本)。教導(dǎo)處將采取不定期組織檢查學(xué)生書包和進(jìn)行學(xué)生個別談話的方式,,了解相關(guān)情況,,做好監(jiān)督落實(shí)。

6,、嚴(yán)格確保學(xué)生的休息和鍛煉時間,。小學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時間不得超過6小時。教師要嚴(yán)格實(shí)施大課間體育活動和課外集體體育鍛煉制度,,確保學(xué)生每天體育鍛煉不少于1小時,。

四、工作安排

1,、制定“減負(fù)提質(zhì)”實(shí)施方案(9月份)

2,、成立“減負(fù)提質(zhì)”監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組(9月份)

3、組織任課教師學(xué)習(xí),,明確工作責(zé)任,。(9月份)

4、通過校訊通平臺,,加強(qiáng)與家長的溝通,,讓家長了解六嚴(yán)規(guī)定相關(guān)要求。召開一年級學(xué)生家長會,。(9月份)

5,、檢查教師布置作業(yè)情況(10月份)

6、抽查學(xué)生書包,,了解有無課外資料,。(10月份)

7、對教師備課,、聽課,、作業(yè)批改進(jìn)行全面檢查。(11月份)

8,、開好冬季運(yùn)動會,。(12月份)

9、開好“執(zhí)行六嚴(yán)規(guī)定,,減負(fù)提質(zhì)”經(jīng)驗(yàn)交流會,。(1月份)

舉報(bào)電話:6060203628974192

學(xué)校減負(fù)工作實(shí)施方案 篇三

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十六大和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神,,全面執(zhí)行教育部,、省教育廳和市教育局有關(guān)減負(fù)要求;切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立實(shí)施素質(zhì)教育的思想;學(xué)校各部門密切配合,齊抓共管,、標(biāo)本兼治;從實(shí)際出發(fā),,分階段、有重點(diǎn)地大力推進(jìn);完善對減負(fù)工作的管理,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督,,切實(shí)把過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)減下來,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

二,、減負(fù)目標(biāo)

(一) 嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間。不要求學(xué)生早到校,,嚴(yán)格執(zhí)行省,、市有關(guān)規(guī)定,開展四十五分鐘課堂教學(xué),,把課余時間還給學(xué)生,,及時清堂。

(二) 嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。嚴(yán)格按照課程計(jì)劃設(shè)置課程,、開展教育教學(xué)活動,不隨意增減課程門類,、難度和課時,,不增加周活動總量。

(三) 嚴(yán)格控制作業(yè)總量,。初一,、初二年級書面家庭作業(yè)控制在1.5小時以內(nèi),保證學(xué)生睡眠時間,。

(四) 嚴(yán)格執(zhí)行補(bǔ)課規(guī)定。按照規(guī)定要求,,除初三年級學(xué)生在自愿的前提下,,可利用周六半天時間補(bǔ)習(xí)外,不在節(jié)假日(含雙休日,、寒暑假)組織學(xué)生集體補(bǔ)課或上新課,。

(五) 嚴(yán)格學(xué)生用書管理。嚴(yán)格按上級規(guī)定統(tǒng)一征訂教材和學(xué)習(xí)資料,,嚴(yán)禁任何部門,、任何人統(tǒng)一組織購買規(guī)定之外的學(xué)生用書,不向?qū)W生推薦各類教輔材料和專題教育讀本,。

(六) 嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)競賽活動,。學(xué)校不組織學(xué)生參加任何部門、團(tuán)體、機(jī)構(gòu)組織的未經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)的各種競賽活動,。

(七) 嚴(yán)格控制考試次數(shù),。每學(xué)期學(xué)科考試次數(shù)不超過二次,考試成績不排名,。

(八)嚴(yán)格規(guī)范招生考試,。堅(jiān)持小學(xué)畢業(yè)生免試就近入學(xué)制度,不舉行與入學(xué)掛鉤的選拔考試或測試,。

(九)嚴(yán)格評價管理,。不給教師、班組下達(dá)升學(xué)率指標(biāo),、不舉辦各種形式的快慢班,、尖子班、特長班,、提高班,、實(shí)驗(yàn)班等。

三,、保證措施

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)國家,、省關(guān)于減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作精神和無錫市《關(guān)于切實(shí)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的若干規(guī)定(試行)》的文件精神,在學(xué)校開展端正教育方向,、明確教育思想,,減負(fù)提質(zhì)的討論。各行政科室,、教研組,、教師要結(jié)合貫徹第三次全教會精神、教育部減輕中小學(xué)生過重負(fù)擔(dān)工作電視會議精神,、省,、市、區(qū)教委的有關(guān)減負(fù)規(guī)定,,深入開展端正教育方向,、明確教育思想的大討論。通過學(xué)習(xí),、討論,,統(tǒng)一思想認(rèn)識,端正教育方向,,明確教育思想,,切實(shí)改進(jìn)和加強(qiáng)教育工作。

要把減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和法制觀念,,作為推進(jìn)素質(zhì)教育的一件刻不容緩的大事來抓,。不僅要加強(qiáng)對學(xué)生的文化知識教育,而且要高度重視和進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治教育,、品德教育,、紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育,。

(二)成立減負(fù)領(lǐng)導(dǎo)小組,,構(gòu)建減負(fù)組織網(wǎng)絡(luò)。校長為減負(fù)第一負(fù)責(zé)人,,校長室,、教務(wù)處、政教處,、總務(wù)處及年級組,、班主任層層負(fù)責(zé),相互督促,。各科室要切實(shí)擔(dān)負(fù)起減負(fù)工作責(zé)任,,教研組長必須做到保證組內(nèi)寒暑假、節(jié)假日,、雙休日和平時不整班統(tǒng)一補(bǔ)課,,不搞有償補(bǔ)課,學(xué)校不為社會上舉辦的以學(xué)生為對象的文化補(bǔ)習(xí)班提供任何場所;教師必須做到不在校內(nèi)或到校外有償補(bǔ)課,。每學(xué)期初,,學(xué)校和教師都要簽訂責(zé)任狀,對違反規(guī)定的,,要認(rèn)真查處,,嚴(yán)肅處理。各部門定期或不定期對減負(fù)工作進(jìn)行一次專項(xiàng)督導(dǎo)檢查,。其結(jié)果作為教師工作評價的重要依據(jù),。

畫川中學(xué)減負(fù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單:

(三) 教師要加強(qiáng)自身建設(shè),不斷提高教師自身的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),,樹立正確的價值觀,、質(zhì)量觀和人才觀,增強(qiáng)教書育人,,以身立教的社會使命感,,加強(qiáng)尊重學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生,、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識。要進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),,對違反職業(yè)道德的行為將嚴(yán)肅處理,,堅(jiān)決杜絕“品行不良,、侮辱學(xué)生、體罰學(xué)生,、影響惡劣”等現(xiàn)象,。

(四)優(yōu)化教學(xué)過程,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效率,。正確處理和把握好“減負(fù)”與提高質(zhì)量,、培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)意志和刻苦學(xué)習(xí)精神的關(guān)系。優(yōu)化課堂教學(xué),,深化教學(xué)方法的改革,,不斷探索實(shí)施素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式改革,真正做到既要“減負(fù)”,,又要提高質(zhì)量,。學(xué)校將嚴(yán)格把住作業(yè)質(zhì)量關(guān),提倡布置一些思考性強(qiáng),、動手能力強(qiáng)的作業(yè),。

(五)創(chuàng)造條件,豐富學(xué)生校內(nèi)外課余生活,。開齊開足實(shí)驗(yàn)課,、活動課,引導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動,,幫助學(xué)生減負(fù)后開展有益活動,,指導(dǎo)和豐富學(xué)生課余生活。

(六)統(tǒng)籌規(guī)劃,,突出重點(diǎn),,力爭減負(fù)工作取得階段性成果。減負(fù)是推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施,,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,,任務(wù)十分艱巨。學(xué)校要統(tǒng)籌規(guī)劃,,確定重點(diǎn),,全力推進(jìn),加強(qiáng)減負(fù)提質(zhì)的課堂教學(xué)探究,。

四,、具體要求

“減負(fù)”,不光治標(biāo),,還要治本,。不僅在形式給學(xué)生“減負(fù)”,更要從根本上來給學(xué)生“減負(fù)”,。教師的思想意識,、職業(yè)道德和業(yè)務(wù)能力的提高是學(xué)生“減負(fù)”的關(guān)鍵,,而優(yōu)化教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的質(zhì)量則是“減負(fù)”的根本所在,。為了進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率,,向45分鐘要質(zhì)量,學(xué)校除嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,、狠抓教學(xué)“六認(rèn)真”外,,還專門制定了課堂教學(xué)規(guī)范:

1、教師應(yīng)提前2分鐘到達(dá)教室門口候課,,督促,、檢查學(xué)生做好課前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。上課鈴響后,,教師立即進(jìn)入教室,。教師喊“上課”!班長“起立!”,教師“同學(xué)們好!”學(xué)生“老師好!”,,教師“請坐下!”開始上課,。下課鈴響后,教師喊“下課!”,,班長“起立”,,教師“同學(xué)們再見!”學(xué)生“老師再見”,教師“解散!”,。

每個教師要準(zhǔn)時上課,,按時下課,不遲到,、不早退,,不無故缺課。不允許隨意延時,,不允許私自加班補(bǔ)課,,不允許私自調(diào)課、停課,。教師因病或因事不能按時到校上課者,,一般應(yīng)提前一天辦理請假手續(xù)。

2,、教師服裝整潔,,儀表端莊,教態(tài)自然大方,,不允許上課帶手機(jī)和傳呼機(jī),。體育教師上課一般都要著運(yùn)動裝、運(yùn)動鞋,。

準(zhǔn)備要充分,,課堂教學(xué)環(huán)節(jié)要齊全。不允許無教案上課或用舊教案上課,,教學(xué)態(tài)度要端正,,嚴(yán)肅認(rèn)真一絲不茍,要努力營造良好的教學(xué)環(huán)境,。杜絕學(xué)生在課堂上打鬧,、隨意講話、做與上課無關(guān)的事,、睡覺等現(xiàn)象發(fā)生,。

3、教學(xué)目標(biāo)明確,,層次分明,,思路清晰,重點(diǎn)突出,,概念明確,,講授清楚,語言表達(dá)精練,、準(zhǔn)確,,通俗易懂,努力使用普通話,,杜絕課堂上出現(xiàn)知識性錯誤,。

4、教學(xué)內(nèi)容的密度和容量適當(dāng),,課堂氣氛要活躍,,要充分利用好課堂45分鐘時間,做到精講多練,,新課講授(包括師生雙邊活動)時間控制在30-35分鐘以內(nèi),,保證學(xué)生每堂課有10-15分鐘的自主練習(xí)或檢測。

5,、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師為主導(dǎo),,學(xué)生為主體的教學(xué)思想,講練結(jié)合,,當(dāng)堂消化,,要充分利用現(xiàn)代化教學(xué)媒體輔助教學(xué),提高教學(xué)效果,。

6,、教學(xué)方法要科學(xué)、靈活,,符合學(xué)科特點(diǎn),,易于學(xué)生接受,,課堂板書工整、布局合理,,體現(xiàn)講課重點(diǎn),,字跡清楚、規(guī)范,,不寫錯別字,,對課堂中發(fā)生的突然情況要靈活冷靜處理。

7,、尊重學(xué)生,、循循善誘,不歧視差生,,不諷刺挖苦,、辱罵學(xué)生,不允許將學(xué)生趕出教室,。

8,、要抓住課堂教學(xué)重點(diǎn),做好課堂小結(jié),,要給學(xué)生以完整的知識體系,。

以上制度全體教師要嚴(yán)格執(zhí)行。更新觀念,,提高認(rèn)識,,練好基本功,提高自身素質(zhì),,把“減負(fù)”工作做到實(shí)處,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

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