作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。既然教案這么重要，那到底該怎么寫一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!

2022年大班歡騰的國慶節(jié)教案一

活動目標(biāo)：

1,、引導(dǎo)幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物,。

2、引導(dǎo)幼兒合理地布置畫面,、恰當(dāng)?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

3,、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

活動準(zhǔn)備：

1,、畫紙,、蠟筆人手一份。

2,、幼兒對國慶節(jié)已有了一定的生活經(jīng)驗(yàn),。

活動過程：

一,、開始部分

談話引出活動激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

1,、師：小朋友,，你們國慶節(jié)過的開心嗎?(引導(dǎo)幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情)

2,、引導(dǎo)幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經(jīng)歷過的事：你們是怎么度過國慶節(jié)的?參加了什么活動呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印象最深的事情是什么呢?(幼兒回答教師小結(jié))

3、師：在國慶節(jié)里我們過得很開心,，參加了許多的活動,，還看到了很多新鮮事,。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上,，讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的,。

二,、基本部分

交代繪畫要求,，幼兒繪畫

1,、師：我們大家好好的想想你要畫些什么，大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,，畫的時候要注意畫面內(nèi)容的安排,，近處的東西要畫大些，畫在紙下邊,，遠(yuǎn)處的東西畫小些，畫在紙上邊,。

還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂,、熱鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時候?什么地方?在干什么事情?

2,、幼兒作畫,，教師巡回指導(dǎo),，觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,，啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當(dāng)時歡樂的場景,。

三、結(jié)束部分

1,、展示部分幼兒作品，讓幼兒欣賞評價,。

主要是看看每幅畫的內(nèi)容,，是什么時間?在什么地方?干什么事情?看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)?再找一找哪幅畫的顏色好看,，最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景,。

2,、請部分幼兒進(jìn)行說畫

讓個別能力較強(qiáng),，繪畫效果較好的幼兒進(jìn)行說畫活動,。說一說他的畫主要的內(nèi)容表現(xiàn),，是一件什么事情,，在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上,，進(jìn)行互相欣賞,。

3,、小結(jié)活動情況下課!

2022年大班歡騰的國慶節(jié)教案二

活動名稱：

歡樂國慶節(jié)

活動目標(biāo)：

1,、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,，知道我們都是中國人,，我們愛中國,?；仡檱鴳c節(jié)的歡樂.

2、理解詞：國慶節(jié)、彩旗飄揚(yáng),、莊嚴(yán)等,。

活動準(zhǔn)備：

國慶節(jié)照片

活動過程：

1,、觀看國慶節(jié)照片

提問：小朋友照片上的你們在干什么??你們?yōu)槭裁催@么高興?

2,、回顧國慶節(jié)

提問：

(1)前幾天就是國慶長假,，國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子，大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

(2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?

(學(xué)說：“十月一日是國慶節(jié),，是中華人民共和國成立的日子,，是我們國家的生日,。”)

(3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內(nèi)容和環(huán)境)

3,、談話小結(jié)。“十月一日是國慶節(jié),，是我們國家的生日,，大家很高興,，用彩燈,、彩旗,、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗,。大家還開各種慶祝會，祝賀祖國的生日,。”大家為什么這樣呢?因?yàn)?ldquo;我們都是中國人，我們愛中國。”

2022年大班歡騰的國慶節(jié)教案三

活動當(dāng)天流程活動時間：20--年9月29日下午 3：00——5：40

活動地點(diǎn)：中班

活動人員分配：楠楠總指揮負(fù)責(zé)班級一切工作指揮安排,。韓老師負(fù)責(zé)放音樂及住址組織幼兒如廁和拿去食品,。露老師負(fù)責(zé)幫助楠組織游戲,，月餅制作輔導(dǎo),。王老師負(fù)責(zé)班級物品領(lǐng)取，及簡潔衛(wèi)生打掃,。

活動當(dāng)天物品領(lǐng)取: 1、2,、

活動具體安排：

10:00各班班長到物管處領(lǐng)取活動用物品;

12:30----12：50 各班生活老師到廚房領(lǐng)取活動用月餅餡兒和面，回班后進(jìn)行分裝,。

12: 50-----13: 30班長開班級小會,，明確個人工作,，班級桌椅擺放,。

14：30——15：00 幼兒準(zhǔn)時起床進(jìn)行加餐,、如廁、衛(wèi)生整理,、穩(wěn)定幼兒情緒迎接家長到來。(王領(lǐng)取加餐,，楠、露幫幼兒穿衣服,、韓整理寢室衛(wèi)生)

15：00 開大門迎接家長(露站門口接待,，楠組織幼兒)

15：10第一項(xiàng)活動：制作月餅(露主持)

過程：

1,、教師講解中秋節(jié),、國慶節(jié)家長和幼兒歡聚一堂來共同慶祝來制作月餅

2、介紹制作的工具材料

3,、家長和幼兒共同制作月餅(放輕音樂)

15：50月餅制做結(jié)束,，由王老師將月餅迅速送至廚房烤制,。

15：50——16：10 幼兒及家長休息,、如廁、喝水(露,、韓組織幼兒如廁,，楠彈琴指揮幼兒入座拿杯子喝水)韓為幼兒倒水。露為家長倒水,。

16：10——16：40第二項(xiàng)活動(親子游戲)(楠主持)

目的：為了更好的烘托氣氛,，讓節(jié)日不在死板,，運(yùn)用了3個音樂游戲進(jìn)行活動

1. 音樂游戲：卷白菜(韓放電腦)過程：教師與幼兒先玩一次,。第二次要求家長參與其中

2,、音樂游戲：七個半跳(韓放電腦)過程：以幽默風(fēng)趣的形式講述秋天的蚊子特別厲害,，當(dāng)你看到蚊子時你的第一反應(yīng)是什么：拍蚊子,，教師扮演蚊子,，根據(jù)音的時值請大家拍手,，第一遍音樂，教師扮演蚊子,，家長與幼兒跟隨音樂進(jìn)行游戲(本班領(lǐng)兩名教師帶領(lǐng)),。第二遍音樂,，請一名幼兒和他的家長進(jìn)行表演,。第三遍音樂可以做早操形式的動物模仿,，提高氣氛,。

3、預(yù)備游戲《田納西 》(韓放電腦)小孩于家長手拉手跑園玩音樂游戲

4,、動畫片欣賞(幼兒與家長可以邊觀看邊休息)動畫內(nèi)容《動畫片大耳朵圖圖第四季22 中秋節(jié)的月亮 動畫夢工場 20111002》(韓放電腦)

16：40——17：00

1、幼兒及家長休息,、如廁,、喝水;

2,、王老師、韓老師一起領(lǐng)取月餅,、幼兒晚餐

17：00——17：30

1,、幼兒進(jìn)餐時請王老師到物管處領(lǐng)取幼兒禮物;(其他教師按正常吃飯禮儀進(jìn)餐)

2,、家長可于幼兒共同分享自助餐,，放照片讓家長參看9月幼兒生活情況,。餐后發(fā)放中秋節(jié)禮物。

17：40 活動結(jié)束,，歡送家長幼兒離園,。

2022年大班歡騰的國慶節(jié)教案四

活動目標(biāo)：

1,、通過搶答、競猜,、繪畫活動,，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象,，大膽地運(yùn)用語言及構(gòu)圖表達(dá)自己對祖國的認(rèn)識,。

2、感受國慶到來的快樂,，萌發(fā)初步的民族自豪感。

3,、學(xué)會與同伴合作，提高幼兒的交往能力,。

活動準(zhǔn)備：

1、活動室布置成演播廳場景,。

2,、畫紙、水彩筆,、油畫棒,。

3,、作畫時用的輕音樂磁帶和游戲結(jié)束時用的激昂的音樂磁帶各一盒。

4,、記分牌,、紅黃藍(lán)隊(duì)標(biāo)記,。

教學(xué)過程：

一、幼兒進(jìn)入演播廳,，自由結(jié)伴分別入座紅,、黃,、藍(lán)隊(duì)師：小朋友們好!歡迎你們來到“國慶樂”節(jié)目的演播現(xiàn)場。我是主持人小偉姐姐,，首先讓我來介紹一下我們的來賓：這是紅隊(duì),，歡迎你們!這是黃隊(duì)，歡迎你們!這是藍(lán)隊(duì),，歡迎你們!下面,，就讓我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié)“我說，我說,，我說說說”(幼兒：ye!)二、說一說,。

1、師：我們中國有四大發(fā)明和許多著名的建筑物,，在這個環(huán)節(jié)中，我要請你們來搶答一些題目,，說對的小朋友所在的隊(duì)就可以加上十分!搶答開始。(幼兒回答)2,、幼兒搶答。

一起進(jìn)入第二個環(huán)節(jié)“我猜,，我猜,，我猜猜猜。”

三,、猜一猜,。

1、在今年的奧運(yùn)會中,，我們中國取得好的成績。現(xiàn)在我要請幾位小朋友來做一些動作,，表演后小朋友們猜一猜是什么運(yùn)動項(xiàng)目，誰猜對了你所在的隊(duì)就可以加上10分!

2,、幼兒進(jìn)行游戲。

3,、教師小結(jié)各隊(duì)得分情況,。

下面我們就進(jìn)行第三個環(huán)節(jié)“我畫，我剪,，畫畫剪剪”(幼兒：ye)四、幼兒操作,，教師指導(dǎo),。

1,、師“祖國媽媽的生日快到了,，我想請小朋友畫一些燈籠,，你們知道有哪些形狀的燈籠嗎?”(幼兒回答)2,、師“下面你們每個隊(duì)一起來畫各種各樣的燈籠，涂上好看的顏色然后剪下來,，在規(guī)定的時間里，哪組的燈籠總數(shù)最多,，哪組就加上十分。如果你剪好了1個燈籠時間還沒有到,，你還可以繼續(xù)畫。”

3,、啟發(fā)幼兒大膽發(fā)揮想象，大膽落筆,，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所畫的燈籠。

五,、交流評價,。

1,、各隊(duì)連接燈籠,。

2,、數(shù)燈籠,。

六、在音樂聲中結(jié)束,。

師：現(xiàn)在分?jǐn)?shù)出來了,，紅隊(duì)---分，黃隊(duì)---分,，藍(lán)隊(duì)---分，今天的冠軍隊(duì)是—隊(duì),，亞軍是—隊(duì)，季軍是—隊(duì),，讓我們一起來祝賀他們,。

七,、活動延伸,。

師：今天我們了解一些祖國的知識,，還給祖國制作了燈籠，小朋友們回家后想一想,，你想給祖國媽媽送上什么新奇的禮物,，然后再把它畫出來，好嗎?

今天的節(jié)目就到這,，謝謝大家的參加,，再見!

教學(xué)反思：

幼兒通過看,、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認(rèn)識,，并通過幼兒現(xiàn)有的能力，讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中(繪畫國旗),，從而來感受節(jié)日的氣氛,。通過此次活動,，幼兒們認(rèn)識了“祖國的生日”,，對中國也有初步的認(rèn)識,，知道國旗是紅色的,，有“一顆大星星,，四顆小星星“,，了解了今天幸福生活的來之不易。

2022年大班歡騰的國慶節(jié)教案五

活動組織形式：集中

活動目標(biāo)：

1,、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

2,、通過討論,，激發(fā)幼兒愛國情懷。

3,、能積極參加游戲活動,，并學(xué)會自我保護(hù)。

4,、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力,。

活動準(zhǔn)備：安全活動圖片,。

活動重點(diǎn)：了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,。

活動難點(diǎn)：了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識,。

活動過程：

一、談話導(dǎo)入,。

師：明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了，我們幼兒園要放長假,，放假后你想做些什么事情呢?小朋友們在長假里,，出外游玩千萬要注意安全,，在家里玩的孩子也要注意安全,，要注意哪些安全呢?

二,、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期,。

1,、教師引導(dǎo)幼兒：有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3,、創(chuàng)設(shè)情境,，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、總結(jié)假期里要注意的安全事項(xiàng),。

1,、不能玩家中的插座、開關(guān),、打火機(jī),、尖銳或易吞服的物品。

2,、注意交通安全，不單獨(dú)走出家門,。若外出游玩時,，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話,，不要陌生人的東西。

3,、獨(dú)自在家時，不爬陽臺,、門窗或其他高處,，把門關(guān)好，不給家長以外的人開門,。

4、不能摸家中的藥品,，不到廚房去玩耍,。

5,、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;

6、熟悉三個特殊電話號碼的用法,。

7、要少吃零食,，多吃蔬菜水果，吃熟食,，養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

8,、多喝白開水，不吃雪糕,、不喝冷飲,。吃東西以前要洗手。

9,、勤洗澡洗腳，勤剪指甲,。

活動延伸：

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,，豐富孩子的生活內(nèi)容。

教學(xué)反思：

每個人都有自己的生日,，當(dāng)生日來臨的時候,，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日,。在這個秋高氣爽，一年一度的國慶佳節(jié)來臨時刻,，國人各個都喜氣洋洋,，我們的孩子也沉浸在無比歡樂的氛圍中。每當(dāng)這個時候,，街上到處都張燈結(jié)彩,，洋溢著一片愉悅的氛圍。電視,、報紙,、廣播等各種媒體會有很多關(guān)于愛國主義教育方面的報道、介紹,，給我們愛國教育的實(shí)施帶來很多便利條件,。所以，這是一個對幼兒進(jìn)行愛國教育的良好契機(jī),。此次活動，我們以生成性主題“愛祖國,、愛家鄉(xiāng)”為內(nèi)容,，通過“國慶節(jié)”的主題活動,，幫助幼兒知道祖國的生日,，以自己的方式慶祝祖國生日,，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情,。

2022年大班歡騰的國慶節(jié)教案六

中班段"迎中秋慶國慶"主題教育活動方案

活動主題：張燈結(jié)彩慶國慶

活動目標(biāo)：

1.知道每年10.1是國慶節(jié)，愿意為祖國媽媽慶祝生日,。

2、對制作燈籠產(chǎn)生興趣,，大膽想象對燈籠進(jìn)行裝飾,。

3,、通過制作燈籠，萌發(fā)愛國情感,。在親子創(chuàng)作活動中,，體驗(yàn)獲得成功的快樂。

活動準(zhǔn)備：

Ppt,、范例燈籠,、兩款燈籠、雙面膠,、水彩筆,、其他材料若干

活動過程：

主題活動引入以班級為單位開展教學(xué)活動，引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,，就像每個寶寶有自己的生日一樣，今年10月1日我們的祖國又要過生日了,，我們小朋友也要為祖國慶祝生日

一、親子熱身游戲：猜燈謎教師：在上課之前,，我們大家先來玩一個小游戲"猜燈謎"。

1,、全班幼兒家長分為兩組進(jìn)行比賽

2、教師出示燈籠,，燈籠放置燈謎(五條燈謎)

3,、開始猜燈謎,，猜中最多的一組獲勝,，并且給該組插上紅旗。

(獲勝的一組等一下會有優(yōu)先選擇權(quán)利哦)

二,、出示燈籠,，與幼兒一起觀察欣賞

1、提問：剛剛我們猜燈謎,，老師手上拿著的是什么?是什么樣的?

(鼓勵幼兒用較完整的語句描述范例燈籠的外觀,，如燈籠有胖胖的肚子等)

2、討論：你在哪里見到過燈籠?為什么要掛燈籠?

指導(dǎo)：引導(dǎo)幼兒交流已有的關(guān)于燈籠的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn),，激發(fā)幼兒為迎接國慶制作燈籠的參與興趣,。

3,、播放ppt,，各個地方掛燈籠的圖片

4,、引出國慶節(jié)

(1)再過幾天,，就是我們的國慶節(jié)了,，你們知道國慶節(jié)是幾月幾號嗎?

(2)你們想要怎么慶祝國慶節(jié)呢?(自由回答)

(3)提出掛燈籠的想法,，一起張燈結(jié)彩慶國慶!

小結(jié)：每到喜慶的節(jié)日,，我們中國人總喜歡掛上紅紅的燈籠表達(dá)自己快樂的心情,。今天我們一起學(xué)做紅燈籠,，歡歡喜喜慶賀祖國媽媽的生日,。

三,、給"祖國媽媽"慶祝生日，認(rèn)識燈籠,，了解制作步驟教師：再過幾天就是十月一日國慶節(jié)了，我們一起來慶祝祖國媽媽的生日吧,。為祖國媽媽掛上漂亮的燈籠吧!

1,、出示準(zhǔn)備好的燈籠(兩種),，教師分別簡單的講述制作方法(期間與幼兒進(jìn)行互動)

2,、由之前獲勝的組優(yōu)先選擇制作哪一款燈籠

3,、知識點(diǎn)的介紹：每年10.1是國慶節(jié)，是我們祖國的生日;我們是中國人,，在祖國媽媽生日時,，送給她禮物--親手做的燈籠,，為祖國媽媽張燈結(jié)彩!

4,、在制作燈籠前，我們先一起來奏國歌,，升國旗,。

(全體起立,，行注目禮)

四,、親子共同制作燈籠

1,、教師分發(fā)燈籠,，講解注意事項(xiàng)

2、親子共同制作燈籠,，教師巡回觀察

3,、幼兒作品展示,，教師為親子拍照留念

五、活動結(jié)束,，收拾教室

2022年大班歡騰的國慶節(jié)教案七

活動目標(biāo)：

1,、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日,。

2,、喜歡參與活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍,。

3,、懂得尊重國旗，初步體會熱愛祖國的情感,。

活動準(zhǔn)備：

國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,、油畫棒、素描紙

活動過程：

一,、觀看國慶節(jié)相關(guān)圖片PPT,，引導(dǎo)幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié),。

師：小朋友們,，剛看的圖片是在干什么呀?

師幼談話。

二,、介紹國慶節(jié),。

師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?

教師總結(jié)：十月一日是國慶節(jié),，是祖國媽媽的生日,。

三,、認(rèn)識國旗,。

1、出示國旗,，組織幼兒討論,。

我們中國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

2、請幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭娺^國旗,，在什么場合看到過升國旗活動,。

四、制作國旗,，給祖國媽媽獻(xiàn)禮,。

師：祖國媽媽的生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

活動延伸：

請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩,，體驗(yàn)國慶節(jié)歡樂的氣氛,。

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