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2022年教師崗前培訓(xùn)自我評(píng)價(jià)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-07 22:55:40
2022年教師崗前培訓(xùn)自我評(píng)價(jià)(九篇)
時(shí)間:2024-08-07 22:55:40     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

教師崗前培訓(xùn)自我評(píng)價(jià)篇一

通過10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,使我接觸到了專家學(xué)者們的教育新理念,,學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),,同時(shí)還與市內(nèi)的一些一線教市進(jìn)行了充分的交流和學(xué)習(xí),。收獲頗多,感觸較深的同時(shí),,也認(rèn)識(shí)到了自己掌握的教學(xué)技能的不足,,因此,可以說這次培訓(xùn)來的很及時(shí),,培訓(xùn)內(nèi)容很深刻,,培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn),。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著每位新教師的心靈,,作為一教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,在今后的教學(xué)中,,我將立足于自己的本職工作,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,積極實(shí)踐新課改,,鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。

在培訓(xùn)過程當(dāng)中,,我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極,、樂觀、向上的心態(tài),,我認(rèn)為,,保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的,,這將深深地影響著我,、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論,,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己,,更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。下面就以我的培訓(xùn)實(shí)踐來談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷培訓(xùn),自覺走進(jìn)新課程,。

作為傳道授業(yè)的老師,,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),,不斷的完善自己,,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,,怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí),,積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法,。摒棄舊的教學(xué)方法,,把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂。

多年來,,老師教,,學(xué)生學(xué);老師講,,學(xué)生聽,,這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,新課改向我們提出了新的課題,,這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,,與此同時(shí),,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),“合作學(xué)習(xí)”,、“主動(dòng)探究”,、“師生互動(dòng)”、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力,。通過培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,,改變課堂的面貌,,使課堂氣氛活躍,;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,;師生關(guān)系融洽,。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

二,、立足課堂,,在實(shí)踐中提升自身價(jià)值

三.一絲不茍,認(rèn)真對(duì)待教學(xué)工作和班級(jí)管理

(1)愛崗敬業(yè)

首先,,要熱愛教育事業(yè),,要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),,就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,,不計(jì)名利,積極進(jìn)取,,努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),不求最好,,但求更好,。

(2)尊重學(xué)生

每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重。我們要把學(xué)生當(dāng)作平等的人看待,,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥,。只有我們把學(xué)生看重了,學(xué)生得到老師的尊重了,,他們才會(huì)尊重老師,,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí),。

(3)要有強(qiáng)烈的責(zé)任心

作為一個(gè)人民教師,,有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),。教師教書育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生,。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起,便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,,必須關(guān)愛學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。

(4)以身作則

四,、反思教學(xué)工作,,不斷進(jìn)取

在教學(xué)中不斷思量著自己在工作中的不足之處,,做到每個(gè)

教案

后都有自我反思。同時(shí)我要努力提高自己的歷史水平,,來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的歷史教學(xué),。

通過這次的培訓(xùn),使我深刻意識(shí)到:自己的知識(shí),、能力還有一定差距,,人只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),,不斷地覺醒,,才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)。不斷地提高自身的價(jià)值,,為我市的教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用,。

教師崗前培訓(xùn)自我評(píng)價(jià)篇二

兒童的興趣總是和一些積極、肯定的情緒相聯(lián)系,,它可以激發(fā)兒童的求知欲,,可以降低兒童意志努力的程度,使其注意力較長(zhǎng)時(shí)間集中在一定活動(dòng)內(nèi)容上,,并能喚起兒童豐富的想象力和創(chuàng)造的欲望,。有了興趣,兒童就會(huì)主動(dòng)地,、自覺地參與到教學(xué)過程中來,,在教學(xué)過程中充分表現(xiàn)自我、完善自我,。因此,,在英語的教學(xué)中,采用直觀教具,、簡(jiǎn)筆畫,、游戲、全身性的反應(yīng)活動(dòng),、都能引起學(xué)生對(duì)語言本身的興趣,,并能幫助他們加深理解,加深記憶,。例如:在教食物時(shí)有許多的單詞,,如果靠單純的記憶的話,會(huì)顯的很枯燥,,印象也不深刻,,而采用了直觀教具,像照片,,實(shí)物,,不僅使學(xué)生記憶深刻,,也使課堂氣氛活躍,學(xué)生也樂意接受,。又如:在教culour時(shí),,在課堂上采用互動(dòng)的學(xué)習(xí)模式,讓大家相互介紹各自衣服的顏色,,有時(shí),,會(huì)鬧出笑話,隨后大家一起糾正,,這樣學(xué)習(xí),,學(xué)生感到很快樂,同時(shí),,也覺得印象特別深刻,。

參加本次培訓(xùn)的教師都是來自各個(gè)學(xué)校的骨干教師,他們都擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,我身為一名年青教師,,能與他們同窗學(xué)習(xí),覺得十分榮幸,。在這次培訓(xùn)過程中,,我們互相分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們一致認(rèn)為在英語教學(xué)中,,應(yīng)注重與學(xué)生的交流,,開展以學(xué)生為中心的互動(dòng)式教學(xué),才能真正達(dá)到新課改的要求,,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中體會(huì)成功,,對(duì)英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。

崗位培訓(xùn)給了我們相互交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。因?yàn)樵诤芏鄬W(xué)校出現(xiàn)這樣的情況,,學(xué)校里英語老師不多,這樣就使我們?nèi)鄙倭讼嗷ビ懻摵拖嗷W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。教師的崗位培訓(xùn)恰好給我們創(chuàng)造了一個(gè)相互學(xué)習(xí),,相互交流的平臺(tái),。在培訓(xùn)中老師組織我們展示我們自己的課堂,,使我們有了鍛煉自己的舞臺(tái)。通過課堂展示,,使在教學(xué)中的不足能夠及時(shí)被發(fā)現(xiàn),,通過學(xué)員們的提出進(jìn)行改正,不斷提高,。通過課堂展示,,還可以使學(xué)員們學(xué)習(xí)到別人在課堂組織和課堂設(shè)計(jì)方面的優(yōu)點(diǎn),。同時(shí),老師讓我們相互評(píng)課,,相互交流意見,,這樣既提高了我們的評(píng)課水平,同時(shí)又使我們提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,。如,,某學(xué)員的語音滲透教學(xué),她那有趣,,新穎的語音滲透練習(xí)設(shè)計(jì),,既提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣又使學(xué)生對(duì)英語單詞音、形的聯(lián)系提高了認(rèn)識(shí),,教給了學(xué)生記憶單詞的方法,。指導(dǎo)著我的教學(xué)。再如,,某學(xué)員的英語模仿秀游戲,,對(duì)學(xué)生語音、語調(diào)方面的掌握很有幫助,。還有一些學(xué)員設(shè)計(jì)的新穎,、有趣的游戲,都對(duì)我的平時(shí)教學(xué)提供了很大的幫助,。

通過這幾天的學(xué)習(xí)我深刻的感受到新課程下英語教師專業(yè)素質(zhì)提升和英語課堂細(xì)節(jié)處理的重要性,,讓我更加全面的反思自己,在今后的工作中不斷的提高自身能力,,利用教師的能動(dòng)性和創(chuàng)造力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生更快樂的學(xué)習(xí)英語。

教師崗前培訓(xùn)自我評(píng)價(jià)篇三

在走上講臺(tái)之前,,我有幸參加了安順市西秀區(qū)教育局為我們開展的新教師崗前培訓(xùn),。在這次培訓(xùn)中我得收獲很大,以前認(rèn)識(shí)模糊的問題現(xiàn)在也清楚了這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,,包括對(duì)教師職業(yè)道德,,教學(xué)常規(guī)管理、中小學(xué)教師繼續(xù)教育,、教材教法等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。通過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下,。

在培訓(xùn)第一天領(lǐng)導(dǎo)的講話中,姚區(qū)長(zhǎng)告訴我們她當(dāng)教師的一切,。她說她是學(xué)語文的,,她以為她被分到學(xué)校之后理所當(dāng)然的要教授語文這一科,,但是學(xué)校既然讓她上政治,經(jīng)濟(jì)等等,。剛開始她也覺得很痛苦和不理解,,但是等到她自己在寫作的時(shí)候發(fā)現(xiàn)她教授的這些科目給她帶來了很多好處,這個(gè)時(shí)候她得埋怨已經(jīng)煙消云散,。姚區(qū)長(zhǎng)的這些經(jīng)歷告訴我們要突破自己,,不要限制了自己,也許走過泥濘就會(huì)有一條陽光大道等著我們,。姚區(qū)長(zhǎng)還說,;“我今天以你們的前輩坐在這里跟你們講話,我時(shí)穿了合適這個(gè)場(chǎng)合的衣服,?!边@句話告訴我們當(dāng)老師就要能做到為人師表。

在這次培訓(xùn)中,,我們初步認(rèn)識(shí)到什么是中小學(xué)教師繼續(xù)教育以及相關(guān)的內(nèi)容,。以前認(rèn)為走上了講臺(tái),我們就是教授者,。但是今天我才認(rèn)識(shí)到如果我們就以一味的抱著自己的所擁有的哪有限的知識(shí)進(jìn)行教授的話,,我們會(huì)越來越吃力,也越來越跟不上時(shí)代的步伐,,那樣我們?cè)趺茨芙逃鰞?yōu)秀的人才呢,?所以我們需要繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進(jìn)的知識(shí),,學(xué)習(xí)跟上時(shí)代步伐的知識(shí),,那樣我們才能上出學(xué)生喜歡聽的課。

1,、精心備課,,備個(gè)性化的課;

2,、創(chuàng)新,,教出個(gè)性;

3,、錘煉自己的教學(xué)語言,;

4、經(jīng)常梳理課堂,。

老師在給我們歸納這幾點(diǎn)的時(shí)候還充分舉例說明這幾點(diǎn)的重要性,。最后老師說相信只我們到以上這幾點(diǎn),我們?cè)诮虒W(xué)這條道路上能走的更遠(yuǎn),。

總之,,通過這次培訓(xùn)后,讓我開闊了眼界,,學(xué)到了很多知識(shí),,使我對(duì)自己走上教師這個(gè)崗位充滿了信心和干勁。

教師崗前培訓(xùn)自我評(píng)價(jià)篇四

縣教育局領(lǐng)導(dǎo)為了使今年新招聘教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,,進(jìn)行了崗位培訓(xùn),。培訓(xùn)主要采取集中培訓(xùn)、崗位自修和校本培訓(xùn)三種形式,。集中培訓(xùn)內(nèi)容包括:如何做一名最好的教師,、中小學(xué)教學(xué)常規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范,、班主任理論學(xué)習(xí)和基本功修煉,、校園安全管理等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)?;匦:笪腋鶕?jù)自身實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育教學(xué)理論,,刻苦鉆研教材,積極認(rèn)真聽課,,針對(duì)教學(xué)中的困惑請(qǐng)教,,堅(jiān)持寫教學(xué)反思。校本培訓(xùn)內(nèi)容包括:新老教師“結(jié)對(duì)子”,,進(jìn)行對(duì)新教師的幫扶活動(dòng),;新課程背景下新教師的角色轉(zhuǎn)變、新課程理念下的課堂教學(xué),、新聘教師成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)介紹等系統(tǒng)學(xué)習(xí),。這次培訓(xùn)的內(nèi)容全面而細(xì)致,深刻而生動(dòng),,通過培訓(xùn),,使我受益匪淺。

培訓(xùn)中很多老師都談到了教師職業(yè)道德,、教師肩負(fù)的重任,。這使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)。首先,,教師是文化學(xué)習(xí)者,、傳遞者?!皩W(xué)高為師”要求我們教師不斷學(xué)習(xí),,樹立終身學(xué)習(xí)理念,不斷拓寬知識(shí)視野,提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,。只有在做好“終身學(xué)習(xí)”的“學(xué)者”基礎(chǔ)上才能真正做到“傳道,、授業(yè)、解惑也”的“師者”,。其次,,教師是示范者、引路者,?!吧碚秊榉丁闭f的就是教師的榜樣力量。學(xué)生都有向師性,,教師要嚴(yán)于律己,,以身作則,作風(fēng)正派,,真正成為青少年學(xué)生的引路人,。第三,教師是組織者,、管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織、管理協(xié)調(diào)能力,,只有這樣才能使教育教學(xué)更有效率,,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,,教師是良師益友,。“沒有愛,,就沒有教育”,,作為一名教師,要富有愛心,,關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,,公平對(duì)待學(xué)生,嚴(yán)慈相濟(jì),,不諷刺,、挖苦學(xué)生、歧視學(xué)生,。最后,,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須深諳教育學(xué),、心理學(xué)等教育教學(xué)理論,,對(duì)青少年學(xué)生出現(xiàn)的心理問題給予及時(shí)的幫助和排解,,培養(yǎng)學(xué)生健康理品質(zhì)。

在此次培訓(xùn)中,,縣資源中心安排了幾位從事教育多年,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,給我留下了深刻的印象,。在談到做一名反思性教師問題上,,全國(guó)知名教育專家李鎮(zhèn)西老師和金寨一中徐生炯老師都強(qiáng)調(diào)要教師在反思中成長(zhǎng),,要不停地實(shí)踐,、思考、寫作,、讀書,,把工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的隨時(shí)記錄下來。不斷的超越自我,,告誡我們不要重復(fù)別人,,不重復(fù)自己,只有不斷從實(shí)踐中,、從困惑中,、從學(xué)生中、從寫作中汲取教育智慧,;在談到面對(duì)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生問題上,,各位老師都提到了很重要的一點(diǎn)就是尊重信任學(xué)生,和學(xué)困生之間建立情感,,對(duì)于學(xué)困生的錯(cuò)誤要持寬容態(tài)度,,允許出現(xiàn)反復(fù),在集體中教育等等,;在教學(xué)常規(guī)方面,,資源中心的漆德釗老師和陳紹國(guó)老師給我們具體講解了如何認(rèn)識(shí)備課、如何撰寫教學(xué)設(shè)計(jì),、考試的組織和命題,、上課的基本要求和方法、作業(yè)的布置和批改及課外輔導(dǎo)等,。這次培訓(xùn)中,,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師所講述的方法,實(shí)際上就為我們新教師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用,,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納,。

這次是學(xué)習(xí)、是提高,,是鞭策,,更是鼓舞,,使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。也許,,對(duì)于我們新教師來說,,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,,而好的開端,,便是成功的一半。通過這次培訓(xùn),,豐富了教學(xué)理論,,指導(dǎo)了教學(xué)方向,積累了專業(yè)知識(shí),。各位專家的講解如春風(fēng)化雨,,潤(rùn)物無聲。同時(shí)通過培訓(xùn)感到自己還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,,確實(shí),,作為一名新教師,要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了,。

最后,,我要感謝縣資源中心的領(lǐng)導(dǎo)、新教師培訓(xùn)班的班主任及給我們上課的老師們,,謝謝你們?yōu)槲覀儼才帕松羁躺鷦?dòng)的培訓(xùn)內(nèi)容,,我必將以最飽滿的熱情投入到教育教學(xué)實(shí)踐中,在實(shí)踐中不斷充實(shí)自己,、超越自我,、樂于學(xué)習(xí)、勤于反思,,為金寨教育作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),!

教師崗前培訓(xùn)自我評(píng)價(jià)篇五

走出大學(xué)校門,通過參加考試,,我很幸運(yùn)地成為寧夏回族自治區(qū)彭陽縣特崗教師教師隊(duì)伍中的一員,,開始了自己人生的新征程。三年的大學(xué)校園生活的磨練和學(xué)習(xí),,我學(xué)習(xí)并掌握了一定的教學(xué)理論知識(shí),,通過為期三個(gè)月的實(shí)習(xí),也積攢了一些工作經(jīng)驗(yàn),,可這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的??h教育體制局為了使我們新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作,,特地對(duì)我們進(jìn)行了一天的崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對(duì)教育法規(guī),、教師職業(yè)素質(zhì)、怎樣做好教師,、教學(xué)工作規(guī)范和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn),使我獲益良多。

首先,,在這次培訓(xùn)之前,張局長(zhǎng)告誡我們一定要“熱愛教育,,志存高遠(yuǎn);敢于吃苦,,實(shí)事求是;為人師表,,精誠(chéng)學(xué)習(xí);心存感恩,,勇于奉獻(xiàn)”讓我領(lǐng)悟到,如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師,,我們應(yīng)該對(duì)教育事業(yè)抱有一顆熱誠(chéng)的心,敢于到貧困地方任教,,吃得苦中苦,方為人上人,。在教學(xué)過程中必須增強(qiáng)使命感,樹立好榜樣,。要在以后的工作中一定要加倍學(xué)習(xí),,多向有成功經(jīng)驗(yàn)的資深教師學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,,本著對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),,認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,,保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù),。對(duì)于一個(gè)剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說,認(rèn)清形勢(shì),、正確定位自己的位置是非常重要,,有了這個(gè)大致的概念,,我們就很清楚:自己從事的教育工作責(zé)任重大,。

其次,,培訓(xùn)為我面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,,幾位從事教育多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,,老師們根據(jù)新課程改革,,要求我們適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上,,提出了如何處理好師生關(guān)系,,平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,在我們的心里不能形成差生和優(yōu)生的概念。增強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合體,。在教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,,杜老師在報(bào)告中談到了基本的一些具體做法,他給我們傳授了如何及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生和贊賞學(xué)生哪怕是微小的進(jìn)步;理解學(xué)生的本能,、潛能和學(xué)習(xí)方式,不要打罵學(xué)生等,。使我認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),爭(zhēng)取精益求精,。另外培訓(xùn)中心一位老師還談到了新課程改革,。要求我們要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性,有一個(gè)創(chuàng)新思維活動(dòng)的空間,,教師如何引導(dǎo),,啟發(fā),點(diǎn)拔,,能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域。教師在平時(shí)備課中不但要吃透教材,,而且要盡量地搜集,制作與教材有關(guān)的知識(shí),,又要善于把握學(xué)生的心里,,使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物,,現(xiàn)象出發(fā),,根椐學(xué)生掌握的情況,創(chuàng)設(shè)情況提出問題,,激勵(lì)學(xué)生共詞參與,,發(fā)揮想象,積極思維來解決問題的意向,。不是一味地講授課本知識(shí),,而是包括知識(shí)與技能、思考,、解決問題,,情感與態(tài)度等幾個(gè)方面。那種追求“教出了幾個(gè)能考高分的學(xué)生”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了,。教會(huì)學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生方法,,教給學(xué)生獨(dú)立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學(xué)工作,,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),,這就需要我努力地備課,努力地鍛煉,、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的`條伯就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法,。在這次培訓(xùn)中,,各位領(lǐng)導(dǎo)和教師所講述的一些方法,,實(shí)際上就為我們新教師起到了啟蒙的作用,。

再次,培訓(xùn)使我了解了如何做一個(gè)好教師,。

1,、要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí),,還要學(xué)習(xí)其它的,,要做到多而廣。此時(shí)我們也要學(xué)會(huì)對(duì)處理事情的學(xué)習(xí),。教師從事的畢竟是和人打交道的工作,,如果能善于觀察、研究,、思考;處理好與學(xué)生,、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。那么相對(duì)來說,,工作起來就會(huì)方便些,。

2、要學(xué)會(huì)公平,,對(duì)待學(xué)生要講究原則,,應(yīng)一視同仁,不能歧視后進(jìn)生,。如果是優(yōu)等生犯了錯(cuò)不能從輕處理,。

3、要學(xué)會(huì)愛學(xué)生,,不管學(xué)生做了什么,,你都要真心實(shí)意,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,體貼與理解學(xué)生,。讓學(xué)生覺得你始終是愛他們的。

4,、要定教學(xué)反思,,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平,就要不斷的反思、改進(jìn),。就像海師的陳老師講的——認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師,,但是你認(rèn)真寫一年的教學(xué)反思可能會(huì)成為名師。

除此之外,,教師還應(yīng)該有開闊的胸懷,,勇于接受各種批評(píng)與自我批評(píng),,充滿耐心,、寬容心與責(zé)任感。

最后,,培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力,。對(duì)于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對(duì)新的生活,、新的責(zé)任,、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,,培訓(xùn)中心的老師們從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心,,那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)自己所處的教學(xué)環(huán)境,、生活環(huán)境,、人際關(guān)系環(huán)境等。其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì),。認(rèn)識(shí)自己的角色,,改變以往學(xué)生時(shí)期那種超向“感性”或都說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一個(gè)終身學(xué)習(xí)型老師,。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,為我們縣的教育事業(yè)注入新的血液,。這些鼓勵(lì),使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力,。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實(shí)現(xiàn)自己的意志,?!币苍S,對(duì)于我們新教師來說,,只要有克服因難的信心,,才能取得好的開端,而好的開端,,便是成功的一半,。

教師崗前培訓(xùn)自我評(píng)價(jià)篇六

時(shí)間如梭,,轉(zhuǎn)眼間學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯結(jié)束了,在這個(gè)炎熱的季節(jié)里,,我踏上了特崗教師的行程,,要從學(xué)生的身份轉(zhuǎn)入到教師的行列,開始了自己人生的新征程,。但是對(duì)如何上課,,如何上好一堂課,怎樣把握學(xué)生的心理,,以及如何處理好與同學(xué)之間的關(guān)系等種種問題都感到非常的迷惘和困惑,。但是通過新疆兵團(tuán)教育廳為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作,特地對(duì)我們進(jìn)行了為期九天的崗前培訓(xùn),,使我對(duì)如何才能成為一名好教師有了一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí),。

xx年7月27號(hào)至xx年8月4號(hào)的培訓(xùn),內(nèi)容十分豐富,,包括對(duì)班主任工作規(guī)范,,課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),師德師風(fēng),、教學(xué)工作規(guī)范,,說課、聽課,、評(píng)課,,課件制作和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。在這期間,,我認(rèn)真聆聽了特級(jí)教師黃寶國(guó),、劉曉明、孫愛曼等很多優(yōu)秀教師的精彩講座,,領(lǐng)略了他們幽默風(fēng)趣的教育風(fēng)格,、先進(jìn)的教育理論,可以說此次培訓(xùn)收益頗豐,、獲取匪淺,!

如果想教育出優(yōu)秀的學(xué)生,那么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師,。只有優(yōu)秀的教師才能培育出優(yōu)秀的人才,,如何才能成為一名好老師?我知道了國(guó)家的愿景是:“倡導(dǎo)教育家辦學(xué),,創(chuàng)造有利條件,,鼓勵(lì)教師和校長(zhǎng)在實(shí)踐中大膽探索,創(chuàng)新教育思想,教育模式和教育方法,,形成教學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格,,造就一批教育家”。做為一名教師,,我們首先應(yīng)該提高自身的素質(zhì),,這樣才能教育出更好的人才。

做為教師,,我們應(yīng)該以愛學(xué)生為前提,,這樣,我們才能夠全心全意的去教育學(xué)生,。正如霍懋征老師說的,,“沒有愛就沒有教育”。所以,,教育的前提就是愛,。我應(yīng)該一心一意的為了孩子,這樣,,我們才能成為一名好老師,。

首先,教師是文化的傳遞者,?!皫熣撸詡鞯?、授業(yè),、解惑也”,這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性,。

其次,,教師是榜樣。"學(xué)高為師,,身正為范"也正是這個(gè)意思,,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有"向師性",,實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感,;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的,、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人,。

第三,,教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,,才能使教學(xué)更有效率,,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

第四,,教師是父母,。作為一名教師,要富有"愛心",,教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的,就像父母對(duì)待孩子,,所以我們說教師是父母,。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,。

第五,,教師是朋友。所謂"良師益友",,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要"交心",,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。最后,,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué),、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑,、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

在培訓(xùn)中,老師還結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法,,給我留下了深刻的印象,。在談到教師的發(fā)展問題上,他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu),、終身學(xué)習(xí)的做法,;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上,他還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法,;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面,,也讓我認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考,,適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué),,爭(zhēng)取精益求精,。另外,老師還強(qiáng)調(diào):在新課程改革的背景下,,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課,,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué),這就需要我努力地備課,、努力地鍛煉,、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。

在這次培訓(xùn)中我深深的感受到:愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神,,因?yàn)樗敲總€(gè)人都可以做到的,,而且應(yīng)該具備的;愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻(xiàn)精神,,因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒?,沒有平凡的愛崗敬業(yè),就沒有偉大的奉獻(xiàn),。培訓(xùn)雖然結(jié)束了,,但我深知自己需要學(xué)習(xí)的地方還有很多!在接下來的時(shí)間里,,我在做好本職工作的同時(shí),,要努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)!

教師崗前培訓(xùn)自我評(píng)價(jià)篇七

新教師入職后,,一般都會(huì)有一個(gè)崗前培訓(xùn),,這一個(gè)培訓(xùn)對(duì)于以后工作來說十分 重要,因此,,我們要及時(shí)的做好總結(jié),。下面是小編搜集整理的新教師崗前培訓(xùn)

自我總結(jié)

,歡迎閱讀,,希望對(duì)你能夠提供幫助,。

通過10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我接觸到了專家學(xué)者們的教育新理念,,學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),,同時(shí)還與市內(nèi)的一些一線教市進(jìn)行了充分的交流和學(xué)習(xí)。收獲頗多,,感觸較深的同時(shí),,也認(rèn)識(shí)到了自己掌握的教學(xué)技能的不足,,因此,可以說這次培訓(xùn)來的很及時(shí),,培訓(xùn)內(nèi)容很深刻,培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn),。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著每位新教師的心靈,,作為一教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,在今后的教學(xué)中,,我將立足于自己的本職工作,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,積極實(shí)踐新課改,,鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路。

在培訓(xùn)過程當(dāng)中,,我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極,、樂觀、向上的心態(tài),,我認(rèn)為,,保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作、生活都是至關(guān)重要的,,這將深深地影響著我,、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論,,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己,,更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐。下面就以我的培訓(xùn)實(shí)踐來談?wù)勛约旱捏w會(huì),。

作為傳道授業(yè)的老師,,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),,不斷的完善自己,,才能教好學(xué)生。如果自身散漫,,怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高我們的自身素質(zhì),這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見,。并且自身不斷的學(xué)習(xí),,積極學(xué)習(xí),不斷開辟新教法,。摒棄舊的教學(xué)方法,,把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂,。

多年來,老師教,,學(xué)生學(xué);老師講,,學(xué)生聽,這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,,新課改向我們提出了新的課題,,這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,,與此同時(shí),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),,“合作學(xué)習(xí)”,、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”,、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力,。通過培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,,老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽,。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo),。

對(duì)于一個(gè)教師,通過這次培訓(xùn),,讓我懂得了多媒體的重要性;讓我懂得了如何使用這些教學(xué)資源,。使我學(xué)會(huì)了制作教學(xué)用的

課件

。學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì),。在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中,,我依據(jù)教育教學(xué)原理、應(yīng)用系統(tǒng),、科學(xué)的方法,,研究、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系,,然后對(duì)教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)媒體、教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素進(jìn)行具體計(jì)劃,。而現(xiàn)在的我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源,、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志,了解現(xiàn)代歷史科學(xué)的動(dòng)向,,搜集一些新的歷史學(xué)成果介紹給學(xué)生,,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,也開拓自己的教學(xué)視野和思維。同時(shí)也懂得在教學(xué)中,,要鼓勵(lì)學(xué)生收集身邊有關(guān)歷史的問題,,在課堂上開辟一片互相交流、互相討論關(guān)注問題的天地,。通過這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系起來,,體現(xiàn)歷史學(xué)科的社會(huì)性一面。

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,,我本著“讓每個(gè)學(xué)生都得到最好的發(fā)展”的理念,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中,。今后的教學(xué)中 ,,我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,立足“用活新老教材,,實(shí)踐新理念,。”力求讓我的歷史教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,提高歷史教學(xué)質(zhì)量,。 同時(shí)作為班主任的我深深懂得,,教師的一言一行都影響著學(xué)生,都會(huì)對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。思想教育要常抓不懈,,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等,。

首先,要熱愛教育事業(yè),,要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力,。我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,,不計(jì)名利,,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,不求最好,但求更好,。

每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,。我們要把學(xué)生當(dāng)作平等的人看待,,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥。只有我們把學(xué)生看重了,,學(xué)生得到老師的尊重了,,他們才會(huì)尊重老師,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí),。

作為一個(gè)人民教師,,有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),。教師教書育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生,。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起,便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,,必須關(guān)愛學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。

教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師的一言一行,學(xué)生均喜歡模仿,,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響,。因此,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,,凡要求學(xué)生要做到的,,自己首先做到。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。

在教學(xué)中不斷思量著自己在工作中的不足之處,,做到每個(gè)

教案

后都有自我反思。同時(shí)我要努力提高自己的歷史水平,,來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的歷史教學(xué),。

通過這次的培訓(xùn),使我深刻意識(shí)到:自己的知識(shí),、能力還有一定差距,,人只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),,不斷地覺醒,,才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)。不斷地提高自身的價(jià)值,為我市的教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用,。

作為一名剛剛畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,,我很榮幸地成為2019年張店區(qū)新教師隊(duì)伍中的一員。區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)們?yōu)榱耸刮覀冃陆處煴M快適應(yīng)未來的教學(xué)工作,,特地對(duì)我們進(jìn)行了五天的崗前培訓(xùn),。培訓(xùn)的時(shí)光,已經(jīng)如沙灘上的腳印隨著潮水的沖刷漸漸模糊了,,但這為期五天的培訓(xùn),,卻使我受益匪淺。作為一名師范專業(yè)畢業(yè)的教師,,從事幼兒教育工作,,自己覺得雖然本專業(yè)理論的掌握能夠滿足教學(xué)的需求,但在運(yùn)用教學(xué)方法,、掌握學(xué)生學(xué)習(xí)心理方面欠缺得很多,。

通過這次崗前培訓(xùn),在各位有經(jīng)驗(yàn)的老師深入淺出的講解中,,彌補(bǔ)了我的不足,專業(yè)理論和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的能力得到提高,,對(duì)以后的教學(xué)工作充滿信心?,F(xiàn)將這一階段的學(xué)習(xí)和工作心得作一個(gè)總結(jié):首先,“傳道,、授業(yè),、解惑”,教師的身上肩負(fù)著很多崇高而艱巨的職責(zé),。對(duì)于“好教師”的理解,,人各有異,我作為一名初次參加學(xué)校教學(xué)工作的新教師,,感到既興奮又緊張,。這種復(fù)雜的心情來自于對(duì)實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的欣喜,同時(shí)還包含著對(duì)能否勝任這份工作的擔(dān)憂,。在培訓(xùn)中,,映象最深的就是“敬業(yè)、責(zé)任心”這幾個(gè)字,。捫心自問,,我相信自己能做到愛學(xué)生、負(fù)責(zé)任,、認(rèn)真對(duì)待工作這幾點(diǎn),,于是,懸著的心中有了一絲坦然,相信通過努力,,自己能成為一名好老師,。其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。在培訓(xùn)中,,幾位從教多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好老師的要點(diǎn)和方法,,給我留下了深刻的印象,。

在談到教師的發(fā)展問題上,提到了繼續(xù)教育和科學(xué)研究能力的培養(yǎng),,在談到面對(duì)困難如何克服的問題上,,老師們還提出了如何搞好同事關(guān)系的方法。最后來說一下拓展訓(xùn)練,,這次崗前培訓(xùn),,教育局的領(lǐng)導(dǎo)們不僅給我們安排了理論學(xué)習(xí),還給我們安排了為期三天的拓展訓(xùn)練,。這次拓展訓(xùn)練使我深深的體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在任務(wù)執(zhí)行過程中的重要性,,同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何突破自己心理的極限,可以說是一次非常難得的經(jīng)歷,。這種心理極限上的突破不是隨便的生硬的活動(dòng)項(xiàng)目就能夠達(dá)到理想效果的,,通過對(duì)拓展項(xiàng)目的精心設(shè)計(jì)和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠?qū)崿F(xiàn)個(gè)人某些心理障礙的跨越,與此同時(shí)也能夠體會(huì)到個(gè)人能力的發(fā)展?jié)摿?。了自己,,超越了自己。拓展?xùn)練是短暫的但是它對(duì)我的影響確實(shí)是深遠(yuǎn)的,,我要把拓展訓(xùn)練中體會(huì)到的切實(shí)應(yīng)用到今后的工作中,,使自己充分融入到創(chuàng)造卓越的團(tuán)隊(duì)之中。

崗前培訓(xùn)在使我獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的同時(shí),,也使我意識(shí)到自己欠缺的東西還很多,,因此,我會(huì)一如既往地虛心向資深教師求教,,以嚴(yán)謹(jǐn),、認(rèn)真的工作態(tài)度進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng),,使自己早日成長(zhǎng)為一名合格的幼教工作者,。短暫的培訓(xùn)結(jié)束了,但我所受到的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用,,會(huì)使我終生受益,。同時(shí)我也相信區(qū)教育領(lǐng)導(dǎo)和我們?nèi)w教師的共同努力下我們的教育事業(yè)會(huì)走向一個(gè)又一個(gè)的輝煌。

教師崗前培訓(xùn)自我評(píng)價(jià)篇八

在省教育廳主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和高師中心的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下,經(jīng)過各教學(xué)點(diǎn)的共同努力,,20xx年全省高校教師崗前培訓(xùn)于12月底完成了教學(xué)任務(wù),,經(jīng)統(tǒng)一考試,96%的學(xué)員獲得合格證書,。

20xx年高校教師崗前培訓(xùn)工作從5月份的全省高校師資培訓(xùn)工作會(huì)議后開始準(zhǔn)備,。為提高培訓(xùn)質(zhì)量,按照統(tǒng)一內(nèi)容,、統(tǒng)一大綱,、統(tǒng)一考試的規(guī)范化要求7月份又組織各培訓(xùn)點(diǎn)的任課教師集中備課。全省各教學(xué)點(diǎn)大規(guī)模的培訓(xùn)于8月份在各地相繼開展,。

由于高校招生規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)大,,2004年師資隊(duì)伍增加量較大,加上又有8所高職院校成立,,參加崗前培訓(xùn)的高校達(dá)96所,,共3950名學(xué)員,培訓(xùn)規(guī)模是我省最大的一年,。

根據(jù)“相對(duì)集中,、就近培訓(xùn),確保培訓(xùn)質(zhì)量和效益”的原則,,為方便青年教師培訓(xùn),,全省共設(shè)教學(xué)點(diǎn)19個(gè)。各教學(xué)點(diǎn)嚴(yán)格遵照原國(guó)家教委頒布的《高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)暫行細(xì)則》,、《高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)綱要》要求,按照省教育廳教秘人[2004]66號(hào)《關(guān)于做好2004年高校教師崗前培訓(xùn)工作的通知》安排,,根據(jù)統(tǒng)一制定的課程計(jì)劃和教學(xué)時(shí)數(shù),,認(rèn)真實(shí)施了教學(xué)。同時(shí),,大部分教學(xué)點(diǎn)舉辦了旨在提高高校教師教學(xué)和科研能力,、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)能力等方面的專題講座。培訓(xùn)期間,,教育廳主管部門領(lǐng)導(dǎo),、高師中心全體人員分赴各教學(xué)點(diǎn),深入課堂,,聯(lián)系學(xué)員,,召集座談,加強(qiáng)培訓(xùn)過程管理,,嚴(yán)格考勤制度,。至12月初,各培訓(xùn)點(diǎn)培訓(xùn)工作基本結(jié)束,于12月18,、19日舉行了全省統(tǒng)一考試,。

高校教師崗前培訓(xùn)是高校新教師培訓(xùn)的起點(diǎn),是使青年教師較快達(dá)到崗位職責(zé)要求的一項(xiàng)基本職業(yè)培訓(xùn)和重要環(huán)節(jié),,對(duì)加強(qiáng)青年教師教育教學(xué)技能的形成,、職業(yè)道德的培養(yǎng)和教學(xué)水平的提高,保證更好地履行崗位職責(zé)具有十分重要的意義,。2004年高師中心在省教育廳主管部門領(lǐng)導(dǎo)和支持下,,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改革培訓(xùn)工作,,采用了許多行之有效的方式,、方法,得到了省教育廳,、各教學(xué)點(diǎn)和廣大學(xué)員的一致好評(píng),。

1、授課教師集中備課,,統(tǒng)一要求,,統(tǒng)一大綱,統(tǒng)一考評(píng),。

在20xx年《高等教育學(xué)》,、《高等教育心理》學(xué)兩門課程集體備課的基礎(chǔ)上,20xx年我們集中全省各教學(xué)點(diǎn)《高等教育學(xué)》,、《高等教育心理學(xué)》,、《高等學(xué)校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》三門課程授課教師集體備課,明確教學(xué)目標(biāo),,并修訂了教學(xué)大綱,,統(tǒng)一了教學(xué)內(nèi)容和要求,為實(shí)行教考分離的考評(píng)模式提供了科學(xué),、合理的保證,,收到了良好的效果。

2,、實(shí)行結(jié)業(yè)考試與平時(shí)考核相結(jié)合的辦法綜合評(píng)定學(xué)員培訓(xùn)成績(jī)

為促進(jìn)高校教師參加崗前培訓(xùn)的積極性,,切實(shí)提高培訓(xùn)效果,20xx年實(shí)行了結(jié)業(yè)考試與平時(shí)考核相結(jié)合的辦法綜合評(píng)定學(xué)員培訓(xùn)成績(jī),。結(jié)業(yè)考試成績(jī)占70%,,平時(shí)考核成績(jī)占30%,考試成績(jī)與平時(shí)成績(jī)必須同時(shí)達(dá)到各自權(quán)重的60%以上,,才可認(rèn)定合格,。這樣做發(fā)揮了各教學(xué)點(diǎn)的積極作用,,既較好地結(jié)合了學(xué)員實(shí)踐能力的培養(yǎng)又有效地控制了以往教學(xué)中缺勤現(xiàn)象,強(qiáng)化了培訓(xùn)的過程管理,。

3,、適當(dāng)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容,加強(qiáng)青年教師的能力培養(yǎng)

著力提高青年教師教書育人水平,、培養(yǎng)其教學(xué)和科研能力,,是今年各教學(xué)點(diǎn)教學(xué)改革的新亮點(diǎn)。各教學(xué)點(diǎn)都開展了各種各樣的專題講座,,如校史,、校情,教學(xué)藝術(shù),,科研方法等,。20xx年根據(jù)省教育廳主管部門的要求,高師中心組織了全省一些著名的德藝雙馨的專家,、教授,,在部分教學(xué)點(diǎn)開展了有關(guān)教書育人、課堂教學(xué)藝術(shù),、科研方法,、創(chuàng)新成才等專題的巡回講座,受到了廣大青年教師的熱烈歡迎,。大部分教學(xué)點(diǎn)還開設(shè)了現(xiàn)代教育技術(shù)以及校本知識(shí)講座,。

4、嚴(yán)密組織,,規(guī)范管理,,確保了考試、閱卷工作的嚴(yán)肅性和公平性

為了體現(xiàn)考試的`嚴(yán)肅性,、公平性,,20xx年初步實(shí)行了教考分離,全封閉命題,、閱卷;閱卷時(shí)采取集中閱卷,,流水作業(yè),,試卷重新編碼,參照高考的有關(guān)規(guī)定運(yùn)行,。上述措施確保了考試,、閱卷工作更加嚴(yán)肅、公平,、規(guī)范,、有序,,樹立了良好的社會(huì)形象。

1,、要繼續(xù)強(qiáng)化培訓(xùn)效果,。隨著我省高校辦學(xué)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,師資力量持續(xù)短缺,,新青年教師上崗就要承擔(dān)相應(yīng)的教學(xué)或管理工作,,客觀地沖擊了崗前培訓(xùn)的教學(xué)管理與培訓(xùn)效果;此外,,對(duì)崗前培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)不足也嚴(yán)重影響到培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié),,如教學(xué)時(shí)數(shù)不足、出勤率不高,、考核管理不規(guī)范等現(xiàn)象在少數(shù)教學(xué)點(diǎn)不同程度地存在,。因此,今后仍須強(qiáng)調(diào)對(duì)高校教師崗前培訓(xùn)意義與作用的認(rèn)識(shí),。

2,、要合理安排培訓(xùn)時(shí)間和適當(dāng)調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容。2004年全省從7月份開始,,一直到12月底才考試,,培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng),學(xué)員學(xué)習(xí)有些松懈,,可以適當(dāng)縮短時(shí)間,。在培訓(xùn)內(nèi)容上,專家的巡回講座收到了良好的效果,,可以增加這方面的培訓(xùn),,這對(duì)新教師的素質(zhì)提高有很大的促進(jìn)作用。

3,、要狠抓考風(fēng)考紀(jì),。在部分地區(qū)考試違紀(jì)現(xiàn)象仍然存在,各地考風(fēng)仍需端正,,與此同時(shí),,考試體制的改革勢(shì)在必行。

4,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估,,對(duì)培訓(xùn)形式、培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新改革,。

教師崗前培訓(xùn)自我評(píng)價(jià)篇九

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī),、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧,。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢,?以下是小編幫大家整理的教師崗前培訓(xùn)自我總結(jié),歡迎大家分享,。

通過10天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),,使我接觸到了專家學(xué)者們的教育新理念,學(xué)習(xí)了不少優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)設(shè)計(jì),,同時(shí)還與市內(nèi)的一些一線教市進(jìn)行了充分的交流和學(xué)習(xí),。收獲頗多,感觸較深的同時(shí),,也認(rèn)識(shí)到了自己掌握的教學(xué)技能的不足,,因此,可以說這次培訓(xùn)來的很及時(shí),,培訓(xùn)內(nèi)容很深刻,,培訓(xùn)的效果將影響深遠(yuǎn)。嶄新的教育理念和先進(jìn)的教學(xué)模式觸動(dòng)著每位新教師的心靈,,作為一教師的我深深感到學(xué)習(xí)的重要性,,在今后的教學(xué)中,我將立足于自己的本職工作,,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,積極實(shí)踐新課改,,鋪設(shè)好自己的專業(yè)化發(fā)展之路,。

在培訓(xùn)過程當(dāng)中,我所遇到的每一個(gè)老師都流露出積極,、樂觀,、向上的心態(tài),我認(rèn)為,,保持這種心態(tài)對(duì)每個(gè)人的工作,、生活都是至關(guān)重要的,這將深深地影響著我,、激勵(lì)著我對(duì)今后工作的態(tài)度,。我積極利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和新的教育理念來不斷的充實(shí)自己,,更好的進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)踐,。下面就以我的培訓(xùn)實(shí)踐來談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

作為傳道授業(yè)的老師,,只有不斷的更新自己的知識(shí),不斷提高自身素質(zhì),,不斷的完善自己,,才能教好學(xué)生,。如果自身散漫,怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高我們的自身素質(zhì),,這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。并且自身不斷的學(xué)習(xí),,積極學(xué)習(xí),,不斷開辟新教法。摒棄舊的教學(xué)方法,,把先進(jìn)的教學(xué)模式引入課堂,。

多年來,老師教,,學(xué)生學(xué),;老師講,學(xué)生聽,,這已經(jīng)成為固定的教學(xué)模式,,新課改向我們提出了新的課題,這種教學(xué)模式限制了學(xué)生的發(fā)展,,壓抑了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,,不能煥發(fā)學(xué)生的潛能,與此同時(shí),,通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),,“合作學(xué)習(xí)”、“主動(dòng)探究”,、“師生互動(dòng)”,、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力。通過培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,,老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,改變課堂的面貌,,使課堂氣氛活躍,;教學(xué)民主;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲,;師生關(guān)系融洽,。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo)。

對(duì)于一個(gè)教師,,通過這次培訓(xùn),,讓我懂得了多媒體的'重要性;讓我懂得了如何使用這些教學(xué)資源,。使我學(xué)會(huì)了制作教學(xué)用的課件,。學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì),。在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中,我依據(jù)教育教學(xué)原理,、應(yīng)用系統(tǒng),、科學(xué)的方法,研究,、探索教和學(xué)系統(tǒng)中各要素之間及要素與整體之間的本質(zhì)聯(lián)系,,然后對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)媒體,、教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素進(jìn)行具體計(jì)劃,。而現(xiàn)在的我常常利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志,,了解現(xiàn)代歷史科學(xué)的動(dòng)向,,搜集一些新的歷史學(xué)成果介紹給學(xué)生,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,也開拓自己的教學(xué)視野和思維,。同時(shí)也懂得在教學(xué)中,要鼓勵(lì)學(xué)生收集身邊有關(guān)歷史的問題,,在課堂上開辟一片互相交流,、互相討論關(guān)注問題的天地。通過這樣的資料互動(dòng)形式把課堂教學(xué)與社會(huì)生活聯(lián)系起來,,體現(xiàn)歷史學(xué)科的社會(huì)性一面,。

讓學(xué)生學(xué)得更輕松也讓學(xué)生能夠更多的參與到課堂之中得到更多的操作技巧。同時(shí),,課堂上我重視德育的滲透工作,,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)歷史知識(shí)的同時(shí),陶冶他們愛科學(xué),、愛祖國(guó),、愛勞動(dòng)的思想情操,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性培養(yǎng),。通過的努力,,我根據(jù)歷史學(xué)科的特點(diǎn),迎合學(xué)生好奇心強(qiáng)的特性,,大膽地進(jìn)行課堂改革,。把課堂與生活拉近,以形式多樣的探究活動(dòng)為主,,讓歷史課的范圍擴(kuò)大到生活的方方面面,。我積極地承擔(dān)學(xué)校的歷史公開課任務(wù),積極參與交流活動(dòng)、培訓(xùn)課程,,提升自己的教學(xué)能力,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),“合作學(xué)習(xí)”,、“主動(dòng)探究”、“師生互動(dòng)”,、“生生互動(dòng)”等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生機(jī)與活力,。通過培訓(xùn)我認(rèn)識(shí)到:這些新的教學(xué)模式給學(xué)生更加自由的學(xué)習(xí)空間,體現(xiàn)了以學(xué)生為本的理念,,老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂,,改變課堂的面貌,使課堂氣氛活躍,;教學(xué)民主,;學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情高漲;師生關(guān)系融洽,。才能充分體現(xiàn)素質(zhì)教育的根本目標(biāo),。

課堂是教師體現(xiàn)自身價(jià)值的主陣地,我本著“讓每個(gè)學(xué)生都得到最好的發(fā)展”的理念,,我將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中,。今后的教學(xué)中,我將努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,,立足“用活新老教材,,實(shí)踐新理念?!绷η笞屛业臍v史教學(xué)更具特色,,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,,提高歷史教學(xué)質(zhì)量,。同時(shí)作為班主任的我深深懂得,教師的一言一行都影響著學(xué)生,,都會(huì)對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用,。思想教育要常抓不懈,著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。

(1)愛崗敬業(yè)

首先,,要熱愛教育事業(yè),,要對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。我們選擇了教育事業(yè),就要對(duì)自己的選擇無怨無悔,,不計(jì)名利,,積極進(jìn)取,努力創(chuàng)新,。盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,不求最好,但求更好,。

(2)尊重學(xué)生

每一位學(xué)生都渴望得到老師的理解和尊重,。我們要把學(xué)生當(dāng)作平等的人看待,不能把學(xué)生當(dāng)下級(jí)隨便呵斥,。只有我們把學(xué)生看重了,,學(xué)生得到老師的尊重了,他們才會(huì)尊重老師,,愿意學(xué)習(xí)這個(gè)老師所傳授的各種知識(shí),。

(3)要有強(qiáng)烈的責(zé)任心

作為一個(gè)人民教師,有強(qiáng)烈的責(zé)任心是最基本的,,這種責(zé)任心主要體現(xiàn)在對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé),。教師教書育人應(yīng)是面對(duì)全體學(xué)生。我們當(dāng)教師一踏進(jìn)校門的那一天起,,便對(duì)每一位學(xué)生負(fù)起責(zé)任,,必須關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,,促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展,。

(4)以身作則

教師的言行對(duì)學(xué)生的思想,、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,教師的一言一行,,學(xué)生均喜歡模仿,,這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來一生的影響。因此,,教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,,凡要求學(xué)生要做到的,自己首先做到,。堅(jiān)持嚴(yán)于律己,。

在教學(xué)中不斷思量著自己在工作中的不足之處,做到每個(gè)教案后都有自我反思,。同時(shí)我要努力提高自己的歷史水平,,來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的歷史教學(xué),。

通過這次的培訓(xùn),使我深刻意識(shí)到:自己的知識(shí),、能力還有一定差距,,人只有不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí),,不斷地覺醒,,才能立足于這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)。不斷地提高自身的價(jià)值,,為我市的教育事業(yè)發(fā)揮自己的作用,。

以上就是新教師崗前培訓(xùn)自我總結(jié)的內(nèi)容,感謝閱讀,。

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