贊揚就像一把金光閃閃的鑰匙,,能開啟充滿力量和勇氣的大門。贊揚對于我來說,,有那么一段令人難以忘懷的回憶。以下就是可圈可點小編為大家整理的贊美的力量作文500字 以贊揚的力量為題目寫一篇作文,,希望大家能夠喜歡。
贊美的力量作文500字 以贊揚的力量為題目寫一篇作文
贊美的力量是巨大的,,有時,,一句贊美的話,便可以增強一個人的自信心,。
我被贊美過,,并難以忘懷。小學時,,我不喜歡英語,,每次都是80多分。媽媽給我報了一個英語班,。英語班的老師留學于新西蘭,,這位老師和藹可親,我們叫她陳老師,。下課時和我們一起跳繩,,學做英語游戲,不知不覺中我有一點兒喜歡英語了,。但我的基礎很差,,上課時仍不敢發(fā)言。一次,,陳老師問了一個問題,,同學們都積極的發(fā)言,只有我沉默不語,,陳老師看來看去,,我心里想:“陳老師,你可別喊我,,千萬別讓我回答,。”陳老師看透了我的心思,專門讓我回答,。我站起來后,,低著頭心里忐忑不安,感到自己的臉“刷”熱辣辣的,。陳老師和顏悅色地說:“若雨,,你把答案說出來好嗎?”我小聲地說出了答案,。同學們哄堂大笑,,說:“聲音小的像蚊子,今天早上沒吃飯!哈——,!”我感到我的頭上冒出了汗珠,。陳老師還是溫柔地說:“不許笑,若雨回答的非常棒,!我敢說你們的口語都沒有若雨的好,,只是如果若雨的膽子再大一點兒就更好了!是不是,,若雨,?”我頭一次聽到老師對我的英語水平這樣的評價,心里感到十分的欣慰,。我點了點頭,鼓起勇氣,,抬起頭來,,正好與陳老師的眼神相撞,那眼神像慈母一樣的溫柔,,和藹,。我心中頓時涌起一股暖流。老師讓我坐下,。我激動的心久久不能平靜,。從那次起,我越來越勇敢,,越來越有自信,,英語越學越好。
我十分感謝陳老師,,她不僅幫助了我樹立了自信,,還告訴了我要多給予他人贊美。從此我也喜歡贊美他人了:媽媽辛苦的做完了飯,,我會說幾句贊美的話,;弟弟給我表演了武術(shù)我會說幾句贊美的話;爸爸工作努力得了獎,,我會說幾句贊美的話……我感到贊美的力量是巨大的,,贊美的力量是頑強的,得到他人的贊美會使你有自信心,,給予他人贊美會使你更加的快樂,。
贊揚的力量
在長期的學習中,我們經(jīng)常會因為某個人一句發(fā)自內(nèi)心的贊揚,,使我們增添了勇氣,,使我們獲得了自信,使我們做得比以前更出色,,甚至最終嘗到了成功的喜悅,,這些事猶如天上的星星,,數(shù)不勝數(shù)。
還記得我上小學時,,我接觸過許多老師,,然而上三年級的那位班主任卻讓我終生難忘。記得那一天,,戴老師選了幾位同學說是要我們每天帶同學們領讀,,那時候,我可能是這幾位同學中最膽小的了,,我便對她說:“老師,,我能不能不干呀?”她微笑地對我說:“你要對自己有信心,,我知道你有這個能力,,才選你的呀!”聽了老師的話后,,我便沒再推托了,,我想試一試,看看自己能否勝任,。第一次,,我上講臺領讀時起先很緊張,全身都在冒冷汗,,一不小心就念錯了幾個字,,我以為全班的同學都在笑話我,原本把書遮住臉龐,,這會兒偷偷把書移一下,,看見全班的同學沒笑話我,而是認真聽,,我一愣,,竟忘記往下讀了,這時,,坐在前排的同學咄咄怪事我接下去讀,,我才回過神來。但接下來,,我心里沒緊張了,,輕松了一點。
到了第二次,,我沒像第一次那么緊張了,,我該怎么讀就怎么讀,反正同學們也不會笑話我,這時,,我沒看見班主任已經(jīng)站在門口了,,同學們停了下來,我才看見,。她走進教室,,說:“不是很好嗎?只要你相信自己,,對自己有信心,,你就一定能成功的,老師相信你,,同學們,,你們說是不是呢?”全班同學聽后,,都鼓起掌來,,我的臉一下子就紅了起來,我在心里暗暗想:我一定不辜負老師和同學們的期望,,我一定要相信自己,對自己說:“我能行,!”
這件事,,雖然已經(jīng)過去很久了,但我一直沒忘記老師說過的話,,從那以后,,我便一直努力,也收獲了一個又一個成功,,老師的這幾句話讓我充滿了信心,,我相信我以后一定會更好好努力,絕不辜負老師對我的教導,。
同學們,,聽了我的故事后,你是否也會相信只要我們對別人多一點贊揚,,就會改變他人的一生呢,?我相信贊揚的力量是偉大的!讓我們從現(xiàn)在起多對身邊的親人,、朋友多一點贊揚,,多一點鼓勵吧!
贊揚的力量
贊揚的力量十分偉大,,它可以使你做得比以前更出色,,甚至最終嘗到了成功的喜悅。
有一次,小區(qū)要舉辦節(jié)日晚會,,要求小區(qū)里的孩子們來自己表演,。于是,我便信心滿滿地找了幾個小伙伴來排練,。我好不容易才找到一個舞蹈,,每天一放學就和她們排練。幾個星期后,,終于要表演了,,我興奮地在后臺準備。大家都很興奮,,可是我看著前面的節(jié)目一個比一個好,,生怕自己表演得比別人差,心里便焦急了起來,。我的表情顯得很慌張,,伙伴們看到了,好奇地問:“你怎么了,,前面不是還挺興奮的嗎,?”我說:“我緊張,害怕表演得不好,。”她們安慰我說:“沒事的,,不用怕,你盡自己最大的力就好了,。”我說:“我緊張得連動作都忘了,。”她們努力地勸我:“那怎么行呢,你可是打頭的,,你要是忘了,,我們可怎么辦啊,!我們相信你可以的,,不要讓我們失望啊,!”上臺表演了,,我心里拼命地對自己說:“不要緊張,要做到最好,,我不能讓大家失望啊,。”表演結(jié)束,我們的節(jié)目被評為了第二名,,我果然沒讓大家失望,。
這一次,,我領悟到,我本來就可以做得很好,,就是缺少了信心,,伙伴們的話使我有了足夠的信心和勇氣。這就是贊揚的力量,。
贊揚的力量
能感受到贊揚的力量之大,,源于八(1)班的學生張定成。
他是一個相對而言比較調(diào)皮的學生,,但就從那次書法課之后,,經(jīng)常搗亂課堂的他,似乎收斂了許多,,而且還在不斷地改變著,。
這個字寫得不錯,同學們一起看看,,這個筆畫就應該像這樣來寫,。我在巡回指導時,發(fā)現(xiàn)張定成的作業(yè)中有幾個字寫得不錯,,就拿到展示臺上讓大家一起學習了一下,。那是我發(fā)自內(nèi)心的鼓勵和贊揚。也許這樣的'鼓勵的話語對于好多同學來說早已經(jīng)很平常了,,可是我沒想到的是,,這個男孩竟然滿臉通紅!立刻端端正正的坐好,,臉上泛著幸福的、驕傲的笑容,!他的笑容,,他的舉手投足間似乎有種不知所措的感覺。我想,,這應該是他第一次受到表揚吧,!否則他不會那樣激動,那樣不知所措,。從那以后我發(fā)現(xiàn)他上書法課比以前更認真了,,每次都積極主動的完成我布置的作業(yè),課堂上也很少搗亂了,!
贊揚是黑暗里的一盞明燈,。老師一句鼓勵的話就可以改變孩子的一生。這些以前經(jīng)常在一些文章里看到的幾乎是老掉牙的話,,我現(xiàn)在卻真真正正的體會到了,,贊揚的力量,,原來真的很大。
這個贊揚的方法在其他班我也試著用了,,屢試不爽,,很實用!
一次鼓勵和贊揚,,勝過一百次的批評和指責,。每個孩子都渴望得到老師的贊揚,所以只要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點就馬上贊揚,!夸人是沒有成本的,,收益卻是巨大的!我們只是多費一下口舌而已,,卻肯定了孩子的價值,!
其實每一朵花都是美麗的,只要你給它澆水,;每一個孩子都有他的閃光點,,只要你去發(fā)現(xiàn)。多多贊揚我們身邊的人吧,!
但是贊揚不是吹捧,。阿諛奉承對聰明人來說是不起作用的。贊揚也不是恭維,。恭維別人是一種廉價的贊揚,。
當我們的贊揚明確而又具體時,才能更好地表現(xiàn)出真誠,,否則對方就會認為不過在安慰人而已,。我們都渴望被賞識、被重視,,甚至不惜一切去得到它,,但沒有人需要偽善,沒有人需要奉承,。只有發(fā)自肺腑的贊揚才能溫暖人心,。
贊揚的力量
我是一個并不聰明的人,記得我上初中的時候,,剛學物理覺得特別的難,,可以說“不入壟”。后來我問李老師(我們學?,F(xiàn)在的教導主任)一道電流表讀數(shù)的題,,他講的很仔細,我聽得也很認真,,講完李老師讓我連做了幾道這樣的題,,我都做對了,,李老師說:“你這不是很聰明嗎?加油,,你一定會把物理學得很好,。”當時我興奮不已,心里美滋滋的,,比吃了蜜還甜,。從那以后我對物理更有興趣了,學起來也輕松了很多,。后來大學上的物理系,,現(xiàn)在也是一名物理老師??上攵?,當時老師的那句表揚對我來說有多么重要的意義。它讓我充滿了自信,,伴我走向成功的人生,。后來我才懂得不是聰明的孩子被贊揚,而是贊揚能使孩子聰明,。
現(xiàn)在,,我把我的表揚毫不吝嗇的給了我的學生。在一次放學的路上,,小東的母親看到我,,連忙迎上來,滿臉笑容地對我說:“老師,,我家小東進步這么大多虧你呀,。”我被她說得有點臉紅。他的媽媽接著說:“那天我見到他時,,遠遠地他就大聲對我說:‘媽,老師今天表揚我了,!’從那以后,他好像變了一個人,,每天一回到家就開始寫作業(yè),,而且做得又認真又仔細……這次期中考試才會取得全班第三的好成績呀。”我感慨:從成績平平到全班第三,,不就是老師那短短的一句表揚嗎?是的,,每一個學生都非??释蠋煹谋頁P,,你表揚他了,,他心里高興,隨之而來的還想得到你的表揚,。自然,,他會想方設法讓你發(fā)現(xiàn)他的進步,成績也會越來越優(yōu)秀,。
表揚是照在孩子心靈的陽光,,沒有這種陽光,他們就無法發(fā)育成長,,一次鼓勵和贊揚,,勝過一百次的批評和指責。每個孩子都渴望得到老師的贊揚,,所以只要發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點就馬上贊揚,!我們只是多費一下口舌而已,,卻肯定了孩子的價值,!各位老師,,無論事大事小,,多贊揚贊揚你的學生吧,你會發(fā)現(xiàn)他們會做得更好,!
請相信:贊揚的力量是無窮的,。
贊揚的力量
贊揚就像一把金光閃閃的鑰匙,能開啟充滿力量和勇氣的大門,。贊揚對于我來說,,有那么一段令人難以忘懷的回憶。
暑假的一天,,小區(qū)信息欄張貼了一張通告,,說是要舉行消夏晚會,并說不論男女老少都可以參加,??戳送ǜ妫伊⒖碳s上了幾個小伙伴,,興致勃勃地報了名,。之后,我在網(wǎng)上找到了一個優(yōu)美的舞蹈視頻,,我和小伙伴利用晚上時間一起刻苦排練,,經(jīng)過幾個星期的努力,我們的舞蹈終于可以登臺演出了,。
我們盼望的比賽到來了,,大家興奮地在后臺準備,說說笑笑,,可我看著前面的一個節(jié)目比一個節(jié)目表演得好,,我的心突然變得緊張起來,就像揣了一只小兔子一樣,,怦怦地跳個不停,,伙伴們們看到我的表情,紛紛問我:“你怎么緊張成這個樣子?”我說:“我怕咱們表演得比別人差,。”她們聽了,,立刻安慰并鼓勵我說:“咱們只要盡最大的努力就行了,重在參與嘛,。”我說:“萬一在表演中忘記動作怎么辦,?”她們又勸我:“不會的,平常咱們在排練的時候,,你都是跳得最好的,,就當這是一次排練吧!我們都相信你,!”聽了伙伴們的話,,我心里覺得不那么緊張了,只是高興地等待著表演的開始,。
表演開始了,,我們面帶微笑,信心十足地跳了起來,,我們很快融入了優(yōu)美充滿動感的音樂中,,只聽到臺下傳來熱烈的掌聲,那是觀眾對我們的稱贊和鼓勵,,是我們的辛苦換來的收獲,。在這次表演中,我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?,主持人還為我們頒發(fā)了獎品,,我們幾個開心地擁抱在一起。
有時候,,幾句微不足道的贊揚別人的話語,,會使人敞開心扉,重新獲得信心和勇氣去面對現(xiàn)實,,無論結(jié)果怎樣,,失敗與成功,贊揚的力量都是無窮的,,就像表演前伙伴說那些話和觀眾的掌聲……
以上,,就是可圈可點小編為大家整理的贊美的力量作文500字 以贊揚的力量為題目寫一篇作文全部內(nèi)容,更多作文內(nèi)容,,請各位同學持續(xù)關注可圈可點,。
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