光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

2022年小學圖書室管理工作計劃內(nèi)容一

校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的,，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學,、學生學習的好幫手,，特制定如下計劃：

一、圖書室的日常管理工作

1,、為了提高圖書的流通率,，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱,。一,、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到六年級每隔一周借閱一次,。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度

針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還,、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間,，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好,。在閱覽室讀書時，要保持安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊,，保持閱覽室的干凈,、整齊。針對圖書丟失,、不按時歸還這一現(xiàn)象,，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

3,、定期召開圖書管理員會議,，培養(yǎng)他們的管理能力

圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手,。針對圖書借閱中存在的一些問題,，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,，培養(yǎng)他們的能力,。

4、定期組織學生修補破損的圖書,。

圖書在流通中難免會應各種原因而破損,，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書,，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書,。

5、做好圖書的整理,、歸類,、登記工作。

隨著學校對圖書室工作的日益重視,，學校的圖書,、雜志、報刊越來越多,，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類,、登記工作,。

二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標準提倡學生必須多讀書,、讀好書,、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場,，學生該如何選擇,？圖書室應為他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,，開展一系列的讀書活動,，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽,、征文比賽,。使他們能做到讀寫結合，學活語文,。

三,、為教學工作做好保障

加強教師閱覽室建設，經(jīng)常巡視整理,，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全,。

2022年小學圖書室管理工作計劃內(nèi)容二

根據(jù)學校工作的要求,，進一步認識新時期學校對圖書館工作的新要求，進一步提高對學校圖書館重要性的認識,，進一步確立服務育人的思想意識,，充分發(fā)揮圖書館教育性、服務性,、學術性功能,，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進一步科學化,、規(guī)范化,。為學校各項工作的開展作出圖書館應有的貢獻。

一,、認真學習科學管理

1,、加強學習，提高素質(zhì),。加強圖書館工作人員的政治學習和業(yè)務學習,，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。本學期根據(jù)學校的要求進一步認真學習十七大報告，認清形勢,，端正思想,。要認真學習《中小學圖書館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高,。

2,、加快建設，提高標準,。進一步推進學校圖書館現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書館現(xiàn)代化設施的完善,。提高管理效率和使用效率,；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施，保證使用中萬無一失,；閱覽室要豐富內(nèi)容,，經(jīng)常開放，為師生服務,。

二,、規(guī)范借閱，認真服務,。

采取多種形式對教師和學生開展外借,、閱覽、宣傳推薦工作,。要迅速做好新生,、新教師的登記發(fā)證工作，以便讓師生能及時借閱,；同時本學期調(diào)整學生借還書的周期,，增加借閱量，保證讓學生能看上書,，看好書,。師生閱覽室的開放確保定時準時。

三,、積極教育,，加強指導。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動,對學生進行文獻知識和圖書館知識的教育,；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀內(nèi)容,、讀書方法,、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書、新書,，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊,。充分發(fā)揮圖書館的教育指導功能，加強教育指導,。

明確職責,，做好考評。根據(jù)學校對圖書館工作人員的考核精神,，要進一步明確工作職責,，提高全館人員的工作責任性和工作質(zhì)量。完成學校要求的每位每年至少寫出一篇文章的要求,。

四,、提升圖書館各項業(yè)務工作管理

1、滿足師生需求,，熱情為師生服務,。

2、完善排架,，更新導引標識,。

3,、在圖書館硬環(huán)境建設取得極大改觀基礎上加強軟環(huán)境建設,。

4,、充分借助計算機技術和圖書館管理軟件,，提升圖書館各項業(yè)務工作管理,。

圖書館利用完備的現(xiàn)代化設施和信息技術手段,，為師生提供課題研究資料檢索,。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉,，建立信息服務臺發(fā)布信息,。

學校圖書館是利用書刊資料傳播科學文化知識,，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。本學期開始,，圖書館的管理者將以良好的心態(tài),，積極的工作態(tài)度，主動服務的精神做好圖書館工作,。

2022年小學圖書室管理工作計劃內(nèi)容三

一,、現(xiàn)狀分析

書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養(yǎng)品,，讀書在一個人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此，我校著眼于學生的終身發(fā)展,，克服種種困難,，為營造真正意義上的“書香校園”,，塑造“書香師生”而不斷努力著。在過去的一學年里,，盡管經(jīng)費困難,，學校仍加強了圖書館的基本建設：安排圖書管理員參加業(yè)務培訓，注重其素質(zhì)的提高,；用于藏書建設的資金增加了,，配置各類型圖書、閱覽資料等硬件設施,，環(huán)境布置幽雅舒適……如今的“牛牛圖書館”,，已成為涑小校園里最吸引人的場所，知識容量的課堂,。“讓師生走進校園,，感受書香潛移默化的感染與熏陶”，此校園環(huán)境建設目標初步達成,，學校的每一幢樓、每一面墻,、每一片園,、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書家”,、“校園小明星”,、“書香教師”、“書香學生”相繼涌現(xiàn),，寬松愉悅,、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩，感受到一種魅力和詩意,。

為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書,、讀好書，不斷長善救失,，逐步邁進燦爛的書香人生,，本學期制定工作計劃如下：

二、工作目標：

1,、添購新書,，調(diào)整藏書結構，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2,、通過電視臺節(jié)目、宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書活動,，更好地創(chuàng)設濃郁的讀書氛圍,，促使老師、同學,，甚至家長形成多讀書,、讀好書、愛護書,、多藏書的意識和習慣,。

3、改進圖書館開放和借閱制度,，進一步提高圖書的利用率,，充分發(fā)揮圖書館的教輔功能和服務效能。

三,、工作措施

1,、調(diào)整藏書結構，爭取為我們的教師和學生在學習每一門課程時,，提供一連串的參考書目,。

只有“尊重并滿足學生學習的需求”，“牛牛圖書館”為學生的學習服務的效能才能真正地發(fā)揮出來,。首先,，從采購圖書起，就要圍繞對學生進行思想政治教育及學校教學的需要,。在學生讀物方面,，加緊對豐富課余生活、拓展學科知識,、普及美育和德育方面的圖書,。教師用書方面，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書,；其次是配合學校有關活動，熟悉各學科教學發(fā)展和變化,，結合書刊發(fā)行選擇新書,，使之既與學校教育教學內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進行繼續(xù)教育深造的學科專著,。而古今中外的文學名著、文史地,、科技方向的普及讀物,，是師生均喜愛的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書的潛力,，采取師生共享的辦法,，以緩解學生書少和購書經(jīng)費不足的矛盾,。

總之，學校的教育對象是學生,，人數(shù)最多的讀者也是學生,，所以購書要堅持學生為主、師生兼顧的原則,，使學校圖書館的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、全方位的借閱方式,。

圖書館的借閱方式越方便,，讀者越多，圖書和圖書館發(fā)揮的作用也就越大,。反之則死氣沉沉,，形同虛設，談何發(fā)揮作用和參與教育教學,？因此,，從這學期起，我們的“牛牛圖書館”將由集體借閱,、半開架節(jié)約過渡到全開架借閱,，讓館藏圖書直接與學生見面。借閱方式又向更高層次發(fā)展,，做到借閱合一，即在圖書館里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū),，功能既有不同,，二者又相合一。學生讀者可以空手進圖書館,，可以還了書進去,，也可以自帶學習資料進。在這個空間里,，可以借書,，可以找了書在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學習,。這樣就方便了學生,，提高了館藏文獻的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學生為本的辦館思想,。

3、見縫插針的開放時間,。

學生每天的在校時間是固定的,，他們的課務較滿,，自由活動時間也不多，有時就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來的課堂作業(yè),，去圖書館自由借閱圖書的權益就難得到保障,。在這種大環(huán)境下，“牛牛圖書館”只有充分利用中午,、課間,、第六節(jié)課下課至放學前的時間，“見縫插針”,，在“夾縫中求發(fā)展”,。

4、制度化的學生管理員隊伍,。

現(xiàn)任“牛牛圖書館”教師管理員除了圖書的采編及教學工作外,，還要對近八百位師生借閱，如果沒有一支學生圖書管理員隊伍當助手,，單憑一個人,，對學生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。自本學期起,，對學生管理員需經(jīng)過選拔,、培訓，相對固定,，形成制度,，輪流值日，對這支隊伍要給予鼓勵,、指導和幫助,，同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學生更加熱愛圖書館工作,，又形成了圖書館的特色。

5,、形式多樣的圖書宣傳輔導,。

首先以黑板報、電視臺,、櫥窗的形式向師生進行圖書宣傳和推薦圖書,。其次是組織專題講座、討論會,、故事會,、演講比賽和征文活動乃至與新華書店、廠礦合作,，以使活動從人力和資金上得到支持和保證,。在開展這些活動前,，圖書館先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成館藏文獻及學生征文精品集,，或橫向交流，或投諸報刊,。這既擴大了活動的影響,，顯現(xiàn)圖書館的功效，又團結了一大批讀書積極分子,。

6,、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務,。

我們的學生從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史,、軍事,、科技、科幻科普讀書及故事書,。女生愛看童話,、散文、民間故事,、兒童小說,、中短篇小說。（當然,，這范圍也不是孤立的,，有時也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學知識,，急切需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書,，而且,，他們對書不會“饑不擇食”,，什么都喜歡，開始挑剔圖書館藏書品種,，追求新的品位,，因此，為學生讀者的服務不能停留在以前一般的圖書借還上,，要尊重他們,，盡可能開放借閱，對重點學生甚至可以開展預約登記,、特殊借閱,、重點輔導等服務,。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者,、知心朋友,、公仆的角色。

此外,，我們的老師擔負著比較繁重的教學任務,，平時，大多是結合教學工作借閱一些參考資料,，因此,，圖書館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,，以幫助廣大教師在新形勢下,，以新的思維方式和教學手段去培養(yǎng)新一代的學生。

對教師,，還應及時提供教學及各項活動的資料,，利用圖書館的館舍條件為他們開課等提供方便。在圖書館組織的活動中,，要主動誠懇地邀請有關學科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強他們與圖書館的合作,，又促使圖書館開展的活動獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果。

2022年小學圖書室管理工作計劃內(nèi)容四

一,、指導思想

圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念,，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規(guī)律,，加強圖書室管理理論研究,，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理,。

二,、工作重心

1、對圖書進行科學管理,，提高圖書利用率,。

2、開拓創(chuàng)新,，讀書活動力求有特色,，以豐富多彩的活動來激發(fā)學生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設,。藏書建設是開展讀者服務的基礎,。我室將在圖書總數(shù)達標的基礎上，努力提高藏書質(zhì)量,，調(diào)整藏書結構,。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,，觀點,，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新,，此外,，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要,。

三,、主要目標

1、積極配合學校各項活動,，做好服務工作,。

2、開展豐富多彩的讀者活動,，引導讀者充分利用圖書室資源,。

3、做好新書整理工作,，并將圖書全部整理完畢,。

4、改革圖書借閱方式,，調(diào)動學生讀書積極性,，確保本學期內(nèi)人均借書2冊以上。

5,、認真做好書目,，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄,。

6,、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室,，開展讀好書活動,。

四,、具體安排

九月份：

1,、整理圖書制作書目，以便盡快方便師生借閱。

2,、對新入學的學生進行圖書借閱知識講座,，讓其對學校圖書室有初步認識。

3,、圖書室對教師全天開放,，每天中午11：30——12：30為學生借還圖書時間。

十月份：

1,、每天中午11：30——12：30為學生借還圖書時間,。

2、教師圖書室全天開放,，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借，在閱覽室里借閱,，當日歸還,。

3、每周認真作好教師進閱覽室閱覽的記載,。

十一月份：

1,、圖書室對教師全天開放，星期一至五中午11：30——12：30為學生借還圖書時間,。

2,、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

3,、圖書室將配合學校開展教育教學活動,，及時為教師學生提供所需材料。

十二月份：

1,、圖書室對教師全天開放,，星期一至五中午11：30——12：30為圖書借還時間。

2,、以班級為單位由班主任或輔導教師組織學生閱覽教育局捐贈新圖書,。

一月份：

1、總結本學期工作,。

2,、全校師生歸還所借圖書。

3,、收回出借的各類圖書雜志,。

本學期，我們將以良好的心態(tài),，積極的工作態(tài)度,，主動服務的精神做好圖書室工作，努力使圖書室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應有的光芒。

2022年小學圖書室管理工作計劃內(nèi)容五

一,、指導思想

圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”,，對于小學生的身心健康、興趣,、學識的增進大有好處,，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,，我校圖書館在原有的基礎上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時，利用現(xiàn)有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動,，指導好學生利用圖書館中的知識來充實自己,。

圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨,。遵循圖書館的工作規(guī)律,，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理,、讀者服務等進行科學的組織和管理,。

二、工作目標

1,、積極配合學校各項活動,，做好服務工作。

2,、開展豐富多彩的讀者活動,，引導讀者充分利用圖書館資源。

3,、不斷添置新書,，滿足學生求知欲 望，并做好新書的分類,、編目和上架工作,。

4、利用圖書館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書,，調(diào)動學生讀書積極性,。

5、報紙雜志及時整理,。當日上架,，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂,。為教師查找資料提供一切便利,，并做好借閱的記錄,。

三、具體安排

1,、完善圖書館常規(guī)工作管理

落實文獻資料采編、加工,、借還,、保管、賠償,、清點,、剔除及借書、閱覽等管理制度,，并在工作中不斷完善,，嚴格執(zhí)行。重視一庫三室的日常管理,，做到書刊排放有序,，整齊美觀，落實防盜,、防火,、防潮、防鼠,、防蟲等措施,。注意創(chuàng)設良好的讀書氛圍，更好地引導學生的閱讀活動,。

2,、進行科學、規(guī)范的文獻管理

認真采購,、訂閱圖書,、報刊資料，注意選擇,，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用,，對于訂購的各類書刊資料，把好驗收關,，避免學校損失,。

根據(jù)圖書分類標準，分類編目科學,、細致,，做到分類合理、便于檢索,。

3,、加強電腦化管理

不斷完善和更新圖書館網(wǎng)頁,，讓師生及時了解圖書館的信息，進一步為師生服務,。

4,、抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能

①提高學生圖書管理員的管理質(zhì)量

進一步加強學校圖書管理員隊伍的建設,，抓好定期培訓,，組織借閱知識和圖書館情況介紹講座，明確職責,，提高服務水平,。

②重視圖書借閱陣地建設

落實好各班定期借閱制度，提高圖書資料的流通率,。

5,、積極推動讀書活動的開展

①指導學生選擇好書。

開展讀書指導活動,，引導學生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操，開拓視野,，充實知識,，更新認識，調(diào)劑學習生活,，促進多方面素質(zhì)的提高,。定期進行好書、新書推薦活動,，給學生的讀書活動導向,。

②進行讀書方法的指導。

引導學生運用科學的,、有效的,、適合自己的讀書方法，讀中增知,，讀中悟理,。鼓勵學生認真做好讀書摘記，積極寫

讀后感

③開展形式多樣的活動,。

開展蓓蕾讀書活動，與學校德育處和教導處聯(lián)合開展各類讀書活動,。

6,、根據(jù)學校圖書館的實際情況,，結合學校工作目標，認真制訂有關工作計劃,，并及時總結經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題，以更好地為教育教學工作服務,。

2022年小學圖書室管理工作計劃內(nèi)容六

為了使學校的老師和同學們進一步多讀書,、讀好書，不斷長善救失,，逐步邁進燦爛的書香人生,，本學期制定工作計劃如下：

一,、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,，以《中小學圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求,，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時代,。我校圖書室根據(jù)區(qū)教技室的要求，逐步走上現(xiàn)代化管理模式,，使圖書室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用,。著重以課程標準理念為指導思想，營造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書室,、閱覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閱讀活動,，培養(yǎng)學生的閱讀興趣,。

二、圖書室工作的基本任務

指導學生課外閱讀,，開展文獻檢索與利用知識的教育活動,；培養(yǎng)學生收集、整理資料,，利用信息的能力和終身學習的能力,，促進學生德、智,、體,、美等全方面發(fā)展。

三,、具體工作安排

1,、積極參加上級組織的專業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務水平,。

2,、開學初做好圖書室,、學生閱覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書,、閱覽的輪流安排表,，并發(fā)至各班級，第一周起學生開始借閱圖書,。圖書室全天候開放,。

3、圖書工作進行現(xiàn)代化管理,，在學生中培養(yǎng)一批新的圖書管理員,。

4、閱覽室每天開放,，學生訂閱的報刊雜志做到及時準確地發(fā)放到學生手中,。

5、學生圖書室每天開放,。下午4：30————5：00為各班級輪借時間,，每班每周輪借一次；其余下課時間為各班學生自由借閱時間,。認真做好新書的分類,、編碼、錄入,，庫內(nèi)整理,、舊書修補等工作。

6,、學生人均每學期借書不少于12本,。

7、學生進閱覽室每周不少于一次,。

8,、教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料,，工具書一律不得出借,，在閱覽室里借閱，當天歸還,。

9,、教師進閱覽室閱覽上課每人每周不少于一課時，每天做好記錄,。

10,、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生提供所需材料,。

11,、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作,。

12、做好期末催還書工作,，并做好一切總結工作,。

總之，根據(jù)學校圖書室的實際情況,，結合學校相關目標,，認真制定有關工作計劃，并及時總結經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)存在的問題,，以更好的為教育教學工作服務。

【2022年小學圖書室管理工作計劃內(nèi)容6篇】相關推薦文章:

小學學校圖書室工作計劃最新版2022

小學管理學校工作計劃怎么寫 小學管理學校工作計劃范文

學校圖書室工作計劃優(yōu)秀范文

2022年小學學生管理實施方案及措施匯總

投資理財管理工作計劃怎么寫 投資理財管理工作計劃和目標