每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
愛護(hù)公物的國(guó)旗下講話篇一
大家上午好。
我講話的題目是---書是我們最好的朋友,。
書是智慧的源泉,,書是知識(shí)的寶庫(kù),是書,,給我們智慧,,讓我們聰明;是書,,讓我們懂得道理,,教我們做人。路邊的小花有了雨水的滋潤(rùn),,才能茁壯成長(zhǎng),,有了書的熏陶,我們才能無(wú)所不曉,。只有與書做伴,,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣,。
莎士比亞說(shuō):“生活里沒有書籍,,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,,就好像鳥兒沒有翅膀,。”書籍是溝通交流的良師益友,,是智慧源泉的常青之水,,是點(diǎn)燃知識(shí)火把的那盒火柴,是走出困惑的那盞明燈,??梢姡簳俏覀冏詈玫呐笥选?/p>
讀書本身是一種習(xí)慣,;讀書過程中,,要愛護(hù)書籍,不能在書籍上亂寫亂畫,。書籍是我們的良師益友,給予了我們很多幫助,,我們要愛護(hù)我們的好朋友,。魯迅先生愛惜書,,他手臟時(shí)從不翻書,書也放得整整齊齊,。
謝謝大家,!
愛護(hù)公物的國(guó)旗下講話篇二
大家早上好!
伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng),,我們同學(xué)們高高興興地來(lái)到學(xué)校,,看著嶄新高大的教學(xué)樓,綠色的草地,,還有那美麗的校園一角,,我們的心情是何等的舒暢!學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境,,花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建,、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。然而,,我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和愛護(hù),有意或無(wú)意地去損壞這些來(lái)之不易的公物,。比如:教室墻壁上的斑斑污跡,,課桌椅上各式各樣的涂鴉,有些班級(jí)破損的門窗,,校園里被攀折的花枝,,開放書架里破損的圖書,飲水機(jī)里的污水,,宣傳畫的劃痕等等……不論是有意還是無(wú)意,,這些行為都對(duì)公物造成了損壞,使我們的校園不再美麗。
不過令人欣慰的是,,破壞公物的畢竟是少數(shù),,在校園里我們也看到了很多美麗的身影:他們彎腰撿起了地上的垃圾,他們隨手關(guān)掉了水龍頭,,教室沒人時(shí)隨手關(guān)掉了電燈,、電扇,他們愛護(hù)著自己的課桌椅,,他們小心地使用計(jì)算機(jī),,他們從不踐踏草坪,細(xì)心呵護(hù)著一草一木……這樣的例子舉不勝舉,。他們以默默的行為在愛護(hù)公物方面為我們做出了榜樣,,他們使得我們的校園更美麗了。為讓更多的同學(xué)加入到他們的行動(dòng)中來(lái),。在此,,特發(fā)出如下倡議:愛護(hù)公物從我做起,,挪動(dòng)桌椅小心翼翼,桌面椅背干干凈凈;開門開窗輕手輕腳,;掃帚拖把不當(dāng)武器,;潔白墻上不留足跡;花草樹木細(xì)心呵護(hù),。
親愛的同學(xué)們,,讓我們像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)公物,讓我們像珍惜自己的身體一樣珍惜公物,。讓我們從自己做起,,從身邊做起,從小事做起,,使自己擁有一顆愛護(hù)公物的公德心,,成為一個(gè)真正的`愛護(hù)公物的文明人。你們能做到嗎?相信我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下,我們的校園將變得更加美麗,。
謝謝大家,。
愛護(hù)公物的國(guó)旗下講話篇三
大家早上好!
今天我在國(guó)旗下講話的題目是《愛護(hù)公物,,厲行節(jié)約》
在劉校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,經(jīng)過五年的勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),,學(xué)校得到不斷地發(fā)展壯大,。
今天的四中管理理念先進(jìn),教育教學(xué)設(shè)施完善,,育人環(huán)境和諧優(yōu)雅,。置身于如今的校園,映入眼簾的是挺拔壯觀的孔子雕像,、中華傳統(tǒng)文化氣息四溢的浮雕墻,、全方位展示學(xué)校各部門精氣神的宣傳欄、揮灑青春汗水的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、適應(yīng)當(dāng)代需求的教學(xué)樓和圖書館,,到處呈現(xiàn)出干凈整潔,欣欣向榮及生機(jī)昂然,。
在國(guó)學(xué)經(jīng)典的浸潤(rùn)和熏陶下老師們更新理念,,同學(xué)們更加文明,對(duì)校園環(huán)境的愛護(hù)較之前大有進(jìn)步,,但仍存在著一些不和諧現(xiàn)象:剛被打掃干凈的地面上很快出現(xiàn)了一些食品袋,,廢紙;教室內(nèi)外的墻面上仍有少量運(yùn)動(dòng)的烙印,;潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬,;無(wú)辜的水龍頭也被換了一個(gè)又一個(gè),;食堂每天都能收集到一大桶被浪費(fèi)的飯菜等等,。這些與我們的優(yōu)雅環(huán)境是如此格格不入。
為了讓我們的校園更加和諧優(yōu)美,,也為了更好地適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代提倡的節(jié)約型社會(huì),,請(qǐng)?jiān)试S我在此向全體同學(xué)發(fā)出倡議:珍惜資源、愛護(hù)公物,、節(jié)約能源,。
一、愛護(hù)校舍,、墻體,、門窗、桌椅,、床柜等,。
二、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠?,保護(hù)學(xué)校環(huán)境。
三,、節(jié)約用水用電,。
四、節(jié)約糧食,,不浪費(fèi)飯菜,。
老師們,同學(xué)們,,關(guān)心學(xué)校,,愛護(hù)學(xué)校是我們的職責(zé)、我們的義務(wù),、更是我們的心聲,。讓我們行動(dòng)起來(lái),改掉自私自利的陋習(xí),,以博大無(wú)私的善心,、善行去愛護(hù)公物。從我做起,,從小事做起,,從今天做起,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的呵護(hù)下更加絢麗多姿,更加和諧宜人,。
最后,,祝全體同仁工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,!謝謝大家,!
愛護(hù)公物的國(guó)旗下講話篇四
這些圖一時(shí)之快,逞一時(shí)之勇的行為,,皆非德行,。隨性之筆,并不是成為下一個(gè)達(dá)芬奇的秘訣,;蠻勇暴力,,卻可能是走向邁克泰森的捷徑。唯有在心靈播種善良的種子,,開出德行的花朵,,愛護(hù)點(diǎn)點(diǎn)公物,守護(hù)悠悠校園,,才是真正的立世之道,。
古人云:“做人,上孝父母,,下愛妻兒,,此乃人理;做臣,,忠君愛國(guó),,此乃公理;然人生天地之間,,世間萬(wàn)物皆親如一家,,乃天理?!睔v史的車輪滾滾向前,,我們學(xué)校也在不斷的更新?lián)Q代,然而,,在學(xué)校中駐足永恒的,,是溫暖的人氣與幽遠(yuǎn)的內(nèi)蘊(yùn)。正是這樣的氣息,,讓我們走向了一個(gè)正能量的未來(lái),。
天地之間,沒有什么東西是完美的,。美玉尚且有瑕疵,,更何況我們自己,。我們能做的,便是守住內(nèi)心的道律底線,,在心中開一朵溫暖的小花,。
每個(gè)人的心靈都是一片肥沃的土壤:你播種溫暖,它必能長(zhǎng)出能將你感動(dòng)的陽(yáng)光,;你播種邪惡,,它必能生成能讓你墮落的深淵?;蛟S你不知道,,你已在不知不覺中無(wú)數(shù)次看見這樣的花在你的身邊開放,。寒天里的爐火,,迷茫時(shí)的指引,失意時(shí)的鼓勵(lì)……它們,,都是善意而溫暖的花朵,,都是滋潤(rùn)你心靈的養(yǎng)料。因此,,在學(xué)校中,,我們也應(yīng)開出一朵朵溫暖的小花——是對(duì)老師的敬愛,是對(duì)同學(xué)的友愛,;是對(duì)公物的護(hù)愛,,是對(duì)校園的熱愛。
孔子云:“芝蘭生于幽谷,,不以無(wú)人而不芳,;君子修道立德,不因窮困而改節(jié),?!蔽覀儯⒉皇切撵`貧困的人,,我們的心中有著愛,,有著陽(yáng)光。我們可以溫暖自己,,也可以溫暖世界,。守戒律的人,不一定要成果卓然才有芳香,,只要有孕育德行的心靈,,便可以時(shí)時(shí)彌漫芬芳。
但是往之不諫,,來(lái)者可追,。
惟愿我們?cè)谛@里,,在生活中,每天開一朵溫暖的小花,,這朵花,,叫做道德,叫做自律,,叫做守護(hù),,叫做傳遞。
讓我們一起溫暖自己,,溫暖世界~
20xx年10月21日
愛護(hù)公物的國(guó)旗下講話篇五
最近,,通過少先隊(duì)值周生的檢查,我們發(fā)現(xiàn)了一些不良現(xiàn)象:比如:剛被打掃干凈的水池被我們?nèi)由鲜称反?,廢紙;衛(wèi)生間內(nèi)的暖氣片成了個(gè)別同學(xué)“表演的舞臺(tái)”樓道內(nèi)的墻面上同學(xué)們被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙印和令人慚愧的“藝術(shù)畫作”;衛(wèi)生間內(nèi)的便池沒有得到及時(shí)沖洗而發(fā)出令人作嘔的怪味,。無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批。
1,、 大小便后及時(shí)沖洗,,及時(shí)洗手。
2,、 課間不在衛(wèi)生間打斗,,不把喝剩的酸奶盒放進(jìn)水池。
3,、 課間作有益的活動(dòng),,遠(yuǎn)離樓道內(nèi)的窗戶和墻壁。
4,、 及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止破壞公共衛(wèi)生和公物的現(xiàn)象,。
今天,我們一年一度的英語(yǔ)風(fēng)采大賽就要開始了,,希望同學(xué)們也能做一名文明的小觀眾: 1,、各班進(jìn)入會(huì)場(chǎng)時(shí)就要立即保持安靜,聽從少先隊(duì)老師及班主任的安排立即就位輕輕地坐下來(lái),,靜等活動(dòng)開始,。
2、演出過程中不能隨意大聲說(shuō)話,,不能隨意站起來(lái)甚至離開隊(duì)伍,,不能影響后面同學(xué)的觀看視線。
3,、嚴(yán)禁-看演出時(shí)頻繁進(jìn)出,,有節(jié)目的同學(xué),提前一個(gè)節(jié)目候場(chǎng)就可以了,,不需過早候場(chǎng),,并且應(yīng)在一個(gè)節(jié)目表演完下場(chǎng)的間隙迅速,、輕聲地走出隊(duì)伍,候場(chǎng)時(shí)絕對(duì)不能發(fā)出聲音,,不能越走越前,,應(yīng)離開舞臺(tái)兩邊,靠墻邊靜靜等候,,以免影響演員的表演與觀眾的欣賞,。
4、關(guān)于鼓掌,,也是非常重要,。不能亂鼓掌、亂喝彩,,鼓掌不合時(shí)宜反會(huì)“添亂”,。 應(yīng)該在一個(gè)節(jié)目的表演音樂結(jié)束三至五秒鐘之后,響起熱情掌聲,,這才是適當(dāng)?shù)恼坡?,是?duì)演出者最好的回應(yīng)與鼓勵(lì)。
5,、我們?cè)谟^賞節(jié)目的同時(shí),還要注意保持場(chǎng)內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,。有的同學(xué)感冒了,,可以用紙把痰包起來(lái),演出結(jié)束后,,丟到垃圾箱內(nèi),。活動(dòng)結(jié)束后如發(fā)現(xiàn)地面有垃圾紙屑,,也應(yīng)該隨手撿起帶出場(chǎng)外,。
愛護(hù)公物的國(guó)旗下講話篇六
今天我國(guó)旗下講話的題目是“愛護(hù)公物,厲行節(jié)約,?!?/p>
同學(xué)們,愛護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),,是一個(gè)人美好心靈的寫照,;愛護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一所學(xué)校,、一個(gè)民族的素質(zhì),,反映一個(gè)國(guó)家的精神!“人無(wú)德不立,,國(guó)無(wú)德不興”,。公民道德的好壞,,體現(xiàn)著一個(gè)民族的精神狀態(tài),影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰,。一個(gè)公民是否愛護(hù)公共設(shè)施,,從小處講可以反映出一個(gè)人道德素質(zhì)的高低,一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞,;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的高低,。
愛護(hù)公物,從小事做起,,從身邊做起,,從我做起。隨手關(guān)燈,,節(jié)約每一度電,;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水,;撿起地上的紙屑和飲料瓶,,保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)公物,,應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)一棵小草,,一塊草坪,一面墻壁做起,;應(yīng)當(dāng)從愛護(hù)學(xué)校的一桌一椅做起……,。同時(shí),對(duì)于一切破壞公物的行為,,要勇于揭發(fā),,勇于制止!
借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向全校同學(xué)提出幾點(diǎn)倡議:
一,、愛護(hù)校舍墻體門窗桌椅,,不亂涂亂畫,不踢踩墻壁,、樓梯扶手,門窗,,不在墻體上留下任何污跡。
二,、愛護(hù)學(xué)?;ú輼淠荆浑S意進(jìn)出花壇,,草坪,不攀折花木,。
三、愛護(hù)學(xué)校環(huán)境,,隨手拾起地上的紙屑,、雜物,,保持環(huán)境衛(wèi)生。愛護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施,,學(xué)校公共設(shè)施,,體育器材等。
四,、節(jié)約用水用電,,放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場(chǎng)合等各種電源,,愛護(hù)校園內(nèi)的水籠頭,,用完水后隨手關(guān)閉水源。
五,、節(jié)約糧食和飲用水,,不浪費(fèi)飯菜,校內(nèi)不吃零食,。
老師們,、同學(xué)們,關(guān)心學(xué)校,,我們的職責(zé),;愛護(hù)學(xué)校,我們的義務(wù),。讓我們厲行節(jié)約,,愛護(hù)公物,成為我們每位同學(xué)的自覺行動(dòng)和良好習(xí)慣,;讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為,,從我做起,,從小事做起,從今天做起,,讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿,,更加和諧宜人!