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2023年高二第二學(xué)期文科班班主任工作計劃(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-14 23:37:41
2023年高二第二學(xué)期文科班班主任工作計劃(三篇)
時間:2022-12-14 23:37:41     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,?計劃應(yīng)該怎么制定呢,?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧。

高二第二學(xué)期文科班班主任工作計劃篇一

繼續(xù)加強班級建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習意識,。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,,對學(xué)生進行行為習慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位,,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生,、文明,、和諧的班級。努力提高學(xué)生學(xué)習的積極性和自信心,,爭取學(xué)生學(xué)習成績的跨越式進步,。

二、班級基本情況

本學(xué)期高二( 2)班共有學(xué)生40名學(xué)生,,女生36人,,男生4人;內(nèi)宿生23人,其中有男生2人,,女生21人,。該班是文科重點班。班上女學(xué)生比較多,,情緒問題比較突出;男生較少,,多數(shù)學(xué)習自覺性差。 從上一個學(xué)期的了解和觀察來看,,大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校紀律,,有學(xué)習上進心,有活力,,有朝氣,,是一個有很大可塑性的集體。但學(xué)習習慣不良好,、學(xué)習主動性差,、缺乏自覺性,有懶惰畏難情緒的狀況較普遍 ,。且有個別同學(xué)有厭學(xué)情緒,,也影響到整體班級的學(xué)風班風。

三,、奮斗目標

爭取每個月獲校文明班稱號,在學(xué)校各項評比和比賽中名列前茅,班風學(xué)風進一步改善,,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,,增強班級凝聚力,促進學(xué)生全面發(fā)展,,大幅度提高學(xué)生的文科成績,。

四、主要措施

1,、加強安全教育工作,,確保高二2班學(xué)生安全。認真落實《校園學(xué)生安全工作條理》,,加強法制教育,,大力宣傳《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時結(jié)合全國中小學(xué)生“安全教育日”,,加強安全教育,,教育學(xué)生認真做好防火、防盜,、防騙,、防電、防溺水,、防食物中毒等各類安全防患工作,,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,,作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作,。

2、認真上好素材型主題班會課,,利用各種形式的班會課對學(xué)生進行思想教育,。班會是班級工作的重要陣地,是對學(xué)生進行思想教育的重要場所,,班會課必須用以做學(xué)生的思想工作,,堅決杜絕挪作它用,因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會進行習慣養(yǎng)成教育,、理想教育,、安全教育等等。

3,、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,,培養(yǎng)學(xué)生的責任意識。同時,,建立班級檢查,、考核,、監(jiān)督機制,定期檢查,,定期反饋,,賞罰分明。

4,、加強對中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,,注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。 這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,, 所以這個學(xué)期一定要抓好對中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,, 制定好計劃, 在班中全面鋪開,, 平時盡量多下班,,了解中下等生的學(xué)習困難, 盡可地提高中下等生的學(xué)習成 績,,從而進一步提高全班總體成績,。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,利用導(dǎo)師制對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習方法,。

5、爭取各科任老師的大力支持,,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差,。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標和差生的轉(zhuǎn)化目標。同時,,通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,,及時進行教育教學(xué)分析、思考與總結(jié),,合理調(diào)整教學(xué)策略,,提高上課效率。

6,、加強班級管理隊伍建設(shè),。作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,,對于學(xué)生,,亦是錯失了能力鍛煉的機會。明確班干部的合理分工,、加強對各班干部培養(yǎng),,讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng),,使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,,大事才找班主任,。高中階段段,在學(xué)習上對學(xué)生的自主探究學(xué)習要求增高,,這就要求學(xué)生明確目標、做好學(xué)習計劃,、嚴格執(zhí)行,、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習效率

7,、 加強與家長的密切聯(lián)系,,取得家長的配合。平時,,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù),。同時結(jié)合學(xué)生的心理問題,、行為習慣和學(xué)習情況與家長一起制定有效的教育方法。

總之,,一個學(xué)期的班級管理是長期的,,系統(tǒng)的,連續(xù)的,,在新的學(xué)期里,,認真落實好學(xué)校的各項工作,抓好班級建設(shè),,打造團結(jié),、上進、活潑的班級,。

高二第二學(xué)期文科班班主任工作計劃篇二

一,、指導(dǎo)思想

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,構(gòu)造和-諧班級,,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),,以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,,以班主任愛崗敬業(yè),,教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),,活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,,促進學(xué)生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,,幫助學(xué)生擺脫由于生理,心理以及社會風氣的不良影響,,指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學(xué)生心理壓力,,從而專心學(xué)業(yè),,這就是班主任工作中的重中之重。因此,,本學(xué)期我的工作計劃如下:

二,、德育工作

由于高二下是最為麻煩的年級,因為會考剛結(jié)束,,大多數(shù)同學(xué)都認為已經(jīng)可拿到畢業(yè)證書,,,而在各方面都有所松懈,,所以讓每位學(xué)生保持良好的行為規(guī)范是非常重要的,,尊師守紀,時刻注意自己的儀表儀容,,為以后的高三學(xué)習生活作充分的準備,,并從德、智,、體,、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展。

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,,努力使后進生以失敗者來,,以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,,卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待他們,,深入調(diào)查摸底,,搞清他們所以成為差生的原因,做到因材施教,,對他們處處真誠相待,,時時耐心相幫,,真正做他們的知心朋友,最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值,。同時,,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),,配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作,積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,并積極參加學(xué)校所組織的一系列活動,。 在平時的教育培養(yǎng)過程中,,融入青春期健康教育。

三,、班級管理

認真貫徹落實《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,、《亳州市三中學(xué)生十要、十不準》,,從學(xué)生的行為舉止抓起,,從言行抓起,嚴格要求,,規(guī)范學(xué)生的行為,,使學(xué)生不斷完善自我,養(yǎng)成文明習慣,。

抓好本班住宿學(xué)生的宿舍管理,。(1)嚴格貫徹《亳州市三中學(xué)生宿舍管理要求》。(2)強化就寢紀律和衛(wèi)生的管理,。(3)班主任及時了解宿舍情況,,實行寢室長負責制。(4)積極配合德育處及寢室管-理-員的管理工作,。組建班委會,,團支部,發(fā)揮班級骨干在班級管理及學(xué)習方面的帶頭作用,。構(gòu)建學(xué)生自我教育和發(fā)展的平臺,。班委會實行班長負責制,負責班級及宿舍的日常管理,,力求在紀律,,衛(wèi)生,,學(xué)習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排,,并在班級的團組織建設(shè),,組織學(xué)校不同階段活動及學(xué)生思想動向等方面展開活動。豐富同學(xué)們的課余生活,,宣傳班級的好人好事,,提升學(xué)生的素養(yǎng),提高學(xué)生門的思想認識,。

結(jié)合學(xué)校各方面要求制定班級各方面的規(guī)章制度,,明確班級干部責任義務(wù)。

班級實行評優(yōu)獎勵制度,。對于工作突出的班級干部,,勤奮學(xué)習的優(yōu)秀學(xué)生,工作認真的同學(xué)要給予獎勵表揚,,為其他同學(xué)起到帶頭作用,。

四、本學(xué)期班級工作要點

(1)工作重點是常規(guī)管理,,建設(shè)具有良好班風學(xué)風的文明班級,。

(2)搞好班級干部隊伍,給其創(chuàng)造成長的條件,,讓他們大膽參與班級管理,、

(3)建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進教育教學(xué)工作,。建立和-諧的師生關(guān)系,。

(4)結(jié)合以上要點每周一次主題班團會。

(5)開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動,,將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平,。

(6)組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動,豐富高中的校園生活,。

(7)積極落實學(xué)校規(guī)章制度和做好“六項評比”,。開展班級內(nèi)部評選活動。

(8)加強對學(xué)生進行心理健康教育,,并開展一次主題班會,。

(9)引進競爭機制,激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情,,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,。

(10)在一個學(xué)期內(nèi),跟所有的學(xué)生談話至少兩次,根據(jù)該生的個方面表現(xiàn)進行總結(jié)輔導(dǎo),。

(11)時時刻刻搞好安全教育,,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

(12)結(jié)合年級組的月考,,進行學(xué)習階段,、學(xué)習方法的總結(jié),學(xué)習方法的經(jīng)驗交流,,召開主題班會,,交流學(xué)習經(jīng)驗。抓中間,,促兩頭,,把學(xué)習搞上去、

(13)作好與學(xué)生,、家長的溝通工作,。

(14)穩(wěn)定學(xué)生的心理,為各階段的學(xué)習考試作好準備,。

(15)總結(jié)本學(xué)期的班級工作,。

高二第二學(xué)期文科班班主任工作計劃篇三

一、背景分析

經(jīng)過上學(xué)期的努力,,班級在各方面取得了較大的進步。一學(xué)期來,,學(xué)生熟悉了高二5班這個新的集體,,熟悉了我這個班主任。同時,,作為剛接手這個班的班主任,,我也了解了這個集體。管理班集體是一個連續(xù)的過程,,而高二下學(xué)期對于很多同學(xué)來說,,是一個比較關(guān)鍵的時期。為了讓學(xué)生在本階段養(yǎng)成良好學(xué)習習慣和思想行為習慣,,學(xué)會自我管理,,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,,為高三沖刺奠基,,我擬訂班級工作計劃如下。

二,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)加強班級建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習意識。以《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,,對學(xué)生進行行為習慣養(yǎng)成教育,、誠實守信教育、心理健康教育,。把安全教育放在班主任工作的首位,,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生,、文明,、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質(zhì)量,,提升學(xué)生的身心健康和體育運動技能水平,。在這前提下,努力提高學(xué)生學(xué)習的積極性和自信心,,爭取學(xué)生學(xué)習成績的跨越式進步,。

三、班級基本情況

全班共有學(xué)生73人,,其中有男生40人,,女生33人。班上男學(xué)生比較多,,要面對學(xué)習自覺性差的問題不少;女生雖少,,但思想情緒問題卻有不少,需要更多的關(guān)愛,。全班總平均成績與其他同類班相差不多,,但是各個梯隊的人數(shù)相對較少,臨界生和后進生幅度大,。

四,、工作措施

1、配合學(xué)校政教處抓好德育常規(guī)工作,,及時解決學(xué)生當中出現(xiàn)的問題,。

(1)儀容儀表問題:從頭到腳,一些列整頓,,必須符合中學(xué)生身份要求,。

(2)考勤:遲到、早退,、曠課管理的常態(tài)化,。

(3)紀律:沒有軌跡不成方圓,沒有紀律何談成績,。

①課堂紀律方面,,上課睡覺,玩后手機,看與當課無關(guān)的書記,,講話,,打鬧,起哄,,吃東西,,走動等等,發(fā)現(xiàn)一例,,直接停晚修一個星期進行整改;

②考試紀律:整頓考風,,樹立誠信考試意識,做到零容忍,。

③室外課堂紀律:落實好專人考勤制度,,對于不按時參加室外活動的,影響室外活動的任何人見一次教育一次,,屢教不改者,,登記備案。

④宿舍紀律:堅決依照本校內(nèi)宿生管理條例進行,,嚴格執(zhí)行好請假制度,,防范虛假請假或者冒名頂替簽名等情況發(fā)生。

⑤早讀紀律:不允許在早讀期間吃早餐,,或者不配合課代表的領(lǐng)讀工作,,對于不開口讀書或者精神狀態(tài)欠佳的學(xué)生,給以批評教育直至請家長到校協(xié)助教育,,仍不見改進的,,備案。

⑥作業(yè)方面:發(fā)現(xiàn)有抄襲作業(yè)現(xiàn)象的學(xué)生,,協(xié)助科任教師進行教育,長期發(fā)生的,,通報家長,,責令停晚修處理,直到備案,。

2,、抓緊時間進行班干部改選工作,選拔一批愿意為班級服務(wù)的學(xué)生,,進行前期培訓(xùn),,逐步培養(yǎng)他們自主管理和班級管理的意識和方法技巧,為班級各項工作的順利開展提供人才保障和支撐,。同時,,認真督促班委記錄好班級日志,班級日志既是對班級日常事務(wù)的記錄也是今后學(xué)生評優(yōu),評先的主要依據(jù),。積極發(fā)揮班干的作用,。有目的地讓學(xué)生干部主持班會課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團干部主持班會課,,提高全體團員的團員意識,,提高班集體的凝聚力。并且希望在他們的帶動下,,加強學(xué)生的自我管理,。增強自律性,提高自我約束力,,形成良好的班風,。

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