要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對性,，能解決實(shí)際問題。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧。

班級(jí)文化建設(shè)班主任演講稿篇一

大家下午好!很榮幸今天能夠站在這講臺(tái)上,，我是中文系_級(jí)漢語言文學(xué)一班的班長連_,。首先，請?jiān)试S我代表獲得“先進(jìn)班集體”榮譽(yù)稱號(hào)的班級(jí)---向指導(dǎo),，關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,。

_中文一班能獲得先進(jìn)班級(jí)體這個(gè)榮譽(yù)，這和領(lǐng)導(dǎo),，老師們的悉心栽培,，班上同學(xué)的團(tuán)結(jié)付出，班委的辛勤努力是分不開的,。下面請?jiān)试S我從思想,，學(xué)習(xí)，生活三個(gè)方面介紹一下班級(jí)情況:

一,，思想方面,。在開學(xué)初召開班級(jí)討論大會(huì)，確定班級(jí)內(nèi)部討論大會(huì),，確立班級(jí)內(nèi)部新學(xué)期新目標(biāo),，統(tǒng)一思想，加快前進(jìn)腳步,。在團(tuán)組織的指導(dǎo)建議下,，班級(jí)僅僅圍繞黨建開展團(tuán)建,，嚴(yán)格要求，依托各種學(xué)習(xí)討論,，為班級(jí)共謀發(fā)展,。尤其在建國六十周年之際，圍繞著“我愛我的祖國·我們在行動(dòng)”為主題,，開展一系列團(tuán)日活動(dòng),，尤其是自行車環(huán)繞大學(xué)城各高校，宣傳愛國主義,，增加同學(xué)們的愛國之情,，表達(dá)同學(xué)們對祖國的深深祝福。該團(tuán)日活動(dòng)獲得中文系“團(tuán)日活動(dòng)金點(diǎn)子創(chuàng)意獎(jiǎng)”,，還被評(píng)為“閩江學(xué)院十大團(tuán)日活動(dòng)”榮譽(yù)稱號(hào),，本支部先后被評(píng)為“院先進(jìn)團(tuán)支部”，“系五星級(jí)團(tuán)支部”,，“系團(tuán)日活動(dòng)先鋒單位”等一系列榮譽(yù),。

二，在學(xué)習(xí)方面,，班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,，態(tài)度端正，,，無違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,。“獨(dú)學(xué)而無友,，則孤陋而寡聞,。”班級(jí)同學(xué)之間本著互幫互助的思想,，倡導(dǎo)學(xué)習(xí)資料共分享,，一年來，我們體驗(yàn)著共同成長的快樂,，每個(gè)人的付出是一,，得到的卻都是四十二，我們暢享著共同進(jìn)步的成果,。在大二,，班級(jí)四級(jí)通過率達(dá)76.19%，六級(jí)通過率達(dá)28.15%,。普通話二級(jí)以上達(dá)100%,。在獎(jiǎng)學(xué)金方面，獲院一等獎(jiǎng)學(xué)金3名,，二等獎(jiǎng)學(xué)金3人,，三等獎(jiǎng)學(xué)金5人,，智育獎(jiǎng)學(xué)金1人，班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者占專業(yè)63.15%,。

三,在生活方面,，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，彼此尊重,，相親相愛，關(guān)系融洽,。大二伊始,，班級(jí)全體同學(xué)為三名轉(zhuǎn)系同學(xué)舉行別開生面了歡送會(huì),。

此外,，班級(jí)經(jīng)常開展有利于同學(xué)身心健康的集體活動(dòng)，如羽毛球比賽，籃球比賽，班級(jí)集體春游，宿舍聯(lián)歡會(huì);班級(jí)還積極參加院系組織的各種體育活動(dòng)與比賽，如并取得系運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體第四名,，系籃球比賽第七名,。

子曰:"德之不修，學(xué)之不講,，聞義不能從,，不善不能改,，是吾憂也,。"

但我相信在領(lǐng)導(dǎo)/老師的關(guān)心指導(dǎo)下，在班委的努力帶領(lǐng)下，在同學(xué)的共同努力下，我們08中文一班定會(huì)是一個(gè)“修德，講學(xué)，從義,，改善”的先進(jìn)班集體,，在新的一年一定能夠再造輝煌，續(xù)寫新的篇章!

謝謝!

班級(jí)文化建設(shè)班主任演講稿篇二

在班主任工作中我感覺最重要的是建設(shè)良好的班級(jí)文化。一個(gè)集體要有向心力，就得有一定的班級(jí)文化，這個(gè)班級(jí)文化是長期積淀下來的,，具有學(xué)生和老師鮮明個(gè)性的東西,。這學(xué)期我把班級(jí)文化主題確定為:團(tuán)結(jié)、自主、個(gè)性,。在上學(xué)期班級(jí)文化營造的基礎(chǔ)上,，按學(xué)生個(gè)性,、能力和特長編組形成班級(jí)管理集體，在老師指導(dǎo)下,，自主分工,，輪流“執(zhí)政”,，而且還制定了一套執(zhí)行的細(xì)則,，午會(huì)課匯報(bào)前一天的活動(dòng)情況,，商量當(dāng)天的學(xué)習(xí)與生活。學(xué)生參與班級(jí)生活的熱情高,，孩子們?nèi)缤谧约杭依镆粯酉矚g表達(dá),，讓他們在“生活”中生活，沒有來自成人社會(huì)的壓力,，一切似乎都是一種模擬,，是生活的學(xué)習(xí)。班級(jí)文化的主人是學(xué)生,，只有當(dāng)學(xué)生獲得真正自由,，才能創(chuàng)造出富有生命的班級(jí)文化。這需要教育者進(jìn)行呵護(hù),，班主任要特別重視與學(xué)生以心換心,，與學(xué)生結(jié)成良師益友關(guān)系。提供足夠的選擇機(jī)會(huì)或可能性,，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主管理、自主活動(dòng),。努力在班級(jí)文化生活中張揚(yáng)學(xué)生的文化個(gè)性,。在這種個(gè)性化的班級(jí)文化的熏陶下，學(xué)生的創(chuàng)造性得到了最大程度的釋放,，融德育于學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)和活動(dòng)之中。我相信健康良好的班級(jí)文化,，會(huì)給學(xué)生的心靈播撒下美好的種子,，會(huì)讓班集體發(fā)出奪目的光輝，會(huì)給學(xué)生的成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一,、自主管理，提供機(jī)會(huì)

讓小學(xué)生自己管理好班級(jí),，提倡班干部能做的事,，老師不做，學(xué)生能做的事,，班干部不做,。在班上形成人人有事做,，事事有人做。小學(xué)生都希望受到老師的贊賞和獲得表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，他們有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,，現(xiàn)在的孩子又特別講究民主，抓住少年兒童的這些特點(diǎn),，我在班級(jí)中實(shí)行了值日班長,、小干部和小組長負(fù)責(zé)制，小組長負(fù)責(zé)管理本組日常事物,，包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等,，每天給每個(gè)小組成員以上幾項(xiàng)內(nèi)容打分，一星期小結(jié)一次,，評(píng)選出小組之星,，上評(píng)比欄公布，同時(shí)還要結(jié)算小組得分,，和其他幾個(gè)小組競選超級(jí)小組,，這樣一來，不僅個(gè)人之間展開競爭,，小組間也開始了競爭,。班級(jí)形成了你追我趕的良好氛圍。

二 ,、開展豐富多彩的活動(dòng),。

通過多樣的活動(dòng)活躍班級(jí)生活，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中感受快樂,。在一次次的活動(dòng)中，孩子們也體會(huì)到了集體的溫暖,，這樣就愿意極力為集體獻(xiàn)上自己的一份力量,。其實(shí)，集體的凝聚力就是這樣一點(diǎn)點(diǎn)形成的,。

三,、改變評(píng)價(jià)，弘揚(yáng)個(gè)性

班上開展了"爭星"活動(dòng),。"爭星",，就是結(jié)合學(xué)校的星級(jí)評(píng)定，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,，在班級(jí)設(shè)定"學(xué)習(xí)之星",、"文明之星",、等各種之星。整個(gè)活動(dòng)的過程是學(xué)期初先由學(xué)生制定本學(xué)期"創(chuàng)星",，即本學(xué)期要得到哪幾個(gè)"星",，應(yīng)該如何努力，看看自己哪些做的還不夠,，然后進(jìn)行小組評(píng)價(jià),，最后由任課教師把關(guān)。這個(gè)活動(dòng)的開展,，給學(xué)生的前進(jìn)提供了正確方向,，使學(xué)生有了奮斗的目標(biāo)，讓他們在"創(chuàng)星"中體驗(yàn)到成功的快樂,，從而爭取更多的星,，最終向三好生努力。

通過值日班長制,，宣布每天在某些方面表現(xiàn)不好的學(xué)生,，提出各種建議，堅(jiān)持表揚(yáng)為主,，學(xué)生在課前準(zhǔn)備,、做操、文明休息等方面都有了很在進(jìn)步,。如課前準(zhǔn)備應(yīng)在上課前做好;小掃除,，5分鐘內(nèi)要做好，衛(wèi)生角要整潔等都有規(guī)定,。還有小干部崗位責(zé)任制,，使得班上人人有事做，事事有人做,，發(fā)揮了學(xué)生主人翁精神,，桌椅整齊了，人走燈滅了,，紅領(lǐng)巾佩戴好了,，書柜干凈整潔了等，班上的工作緊然有序,。這樣,，既能培養(yǎng)良好的習(xí)慣，又愛護(hù)了公物,，從而自覺地進(jìn)行自我教育,，促進(jìn)了良好班集體的形成。這學(xué)期，我班在參加學(xué)校的三八節(jié)“獻(xiàn)給媽媽的愛”活動(dòng)中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng);春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲低段一等獎(jiǎng);美文朗誦中獲優(yōu)勝獎(jiǎng),。

1,、對于二年級(jí)的學(xué)生在養(yǎng)成教育這塊是不容忽視的，特別是我們學(xué)校這些孩子,，養(yǎng)成教育必須常抓不懈,，并且還要講究方法和技巧。在這方面還要多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,，多讀班主任工作方面的書籍,，從書中取經(jīng)。

2,、班級(jí)工作是很復(fù)雜的工作,。我覺得自己要多點(diǎn)愛心和民主，因?yàn)榫哂幸活w愛心和民主教育是做好班主任工作的前提,。

3,、對班上的弱勢群體, 了解他們的情況,要多給這些學(xué)生鼓勵(lì)和賞識(shí),讓教育走進(jìn)學(xué)生的心靈之中,發(fā)揮教育的作用.

4、在今后的班級(jí)工作中,，針對我班的具體情況，我在思考要形成一股積極向上的良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，在引導(dǎo)和轉(zhuǎn)變個(gè)別學(xué)生的性格方面還要多下功夫。

班級(jí)文化建設(shè)班主任演講稿篇三

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們

大家晚上好!

涼爽的秋風(fēng)送走了夏的燥熱,，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我很榮幸地站在這里,，和大家分享我們08b08班——一個(gè)充滿激情與熱情,、洋溢青春和活力、力爭第一永不言敗的集體——一年來累累的碩果,。

一年前,，來自五湖四海的我們相聚在北郵國際學(xué)院，相聚在8班,。不同的地域筑就了鮮明的個(gè)性,，不同的生長環(huán)境讓我們各有所長，我們中間,，有獲獎(jiǎng)無數(shù)的英語高手,，也有刻苦鉆研的科技達(dá)人;有口若懸河的演講大師，更有筆淌華章的風(fēng)流才子……然而我們深知,，一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)更需要強(qiáng)大的凝聚力,。對此，我們開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。我們在校園里植樹松土,，體驗(yàn)勞動(dòng)與付出的快樂;我們的班級(jí)游戲其樂多多;我們也曾一起外出郊游,，放松身心;我們會(huì)一同唱起青春的樂章，會(huì)在籃球比賽時(shí)一起吶喊助威,，也會(huì)一塊兒在宏福幼兒園表演節(jié)目逗孩子們笑……這一切的一切構(gòu)成了屬于我們八班人珍貴的回憶,，如今我可以驕傲的告訴大家，我們八班已經(jīng)凝聚成為了一個(gè)牢不可破的集體!在這個(gè)集體中,，我們乎幫互助,，共同進(jìn)步。我們以宿舍為單位,，建立了學(xué)習(xí)互助小組,，不讓任何一個(gè)同學(xué)的功課落下;我們創(chuàng)建了啟明學(xué)習(xí)資料共享平臺(tái)，致力于同學(xué)們的提高進(jìn)步,。同樣,，在這個(gè)集體中，我們相互關(guān)愛,，真誠待人,。我們會(huì)及時(shí)疏導(dǎo)每一位同學(xué)心中的抑郁，也會(huì)及時(shí)為那些奮斗努力過的同學(xué)鼓掌,。我們從不忘記任何一位同學(xué)的生日,，來自全班同學(xué)的祝福，讓那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的同學(xué)也能感受到家的溫暖,。一年的努力,，我們最大限度地升華了這個(gè)優(yōu)秀集體的價(jià)值。一年的時(shí)間,，更讓我們深深體會(huì)到——我們八班是相親相愛的一家人,。

班級(jí)的成長離不開黨團(tuán)的建設(shè)。我們班先包括四名正式黨員,，黨員人數(shù)在年級(jí)中位居第一,。同時(shí)，我班黨員認(rèn)真踐行作為黨員的職責(zé),，積極融入班委會(huì),，并且?guī)椭_展了班級(jí)的各項(xiàng)工作。這一年,，在院團(tuán)委的指示下,，我班團(tuán)支書積極帶領(lǐng)班干部和各位黨員，先后組織同學(xué)們深入學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀以及__關(guān)于‘五四’精神的講話,。一系列的活動(dòng),，讓同學(xué)們加深了對黨的認(rèn)識(shí)，紛紛希望成為一名光榮的黨員，并積極遞交入黨申請書,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我班共有17名同學(xué)參加業(yè)余黨校的學(xué)習(xí)并且已經(jīng)順利通過考核。同時(shí),，我們結(jié)合理論,，積極實(shí)踐。時(shí)逢國慶,，在同學(xué)們的建議下,，我班馬治宇在全校范圍內(nèi)先后成功組織觀看了愛國題材電影《南京!南京!》以及《建國大業(yè)》的活動(dòng)，受到一致好評(píng),。此外,，在精心策劃的愛國主題班會(huì)上，同學(xué)們用飽蘸的熱情,，唱詠吟詩,，歌頌祖國，接受愛國主義精神的洗禮,。此外,，學(xué)院組織的迎國慶合唱比賽中，我班同學(xué)紛紛相應(yīng),，并于和兄弟班一同取得了全院第二名的優(yōu)異成績!同學(xué)們滿懷愛國熱情,，積極進(jìn)取，用思想做帆,，以行動(dòng)為槳，不斷向黨組織靠攏,，在北郵的土地上書寫滿腔赤誠!

優(yōu)秀的班風(fēng)和黨團(tuán),，造就了學(xué)風(fēng)建設(shè)上的巨大成功。數(shù)據(jù)不會(huì)說謊,，大一期末,，我班有兩名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前十，六名同學(xué)進(jìn)入年級(jí)前10%,，全班更是以79.538的優(yōu)異平均成績,，排名專業(yè)第二，并且和第一名的差距也縮小到了僅0.057分,。英語四級(jí)考試中,，我班以100%的通過率獨(dú)占鰲頭。其中,，600分以上九人,，約占全班總?cè)藬?shù)的30%,500分以上26人，占全班總?cè)藬?shù)的八成。此外,，我們八班在各項(xiàng)競賽中也延續(xù)了專業(yè)課成績的輝煌,。在院級(jí)辯論賽中，我班辯論隊(duì)從40只參賽隊(duì)伍中脫穎而出,，一舉奪得全院第一并包攬最佳辯手稱號(hào),。風(fēng)采杯英語演講比賽以及iet演講比賽中國區(qū)比賽中，我班景與娜同學(xué)均獲一等獎(jiǎng)并即將代表北郵參加亞太地區(qū)的比賽,。周睿,黎陽同學(xué)分獲全國大學(xué)生英語英語能力競賽一,二等獎(jiǎng),。臧安迪同學(xué)獲得北京市科技創(chuàng)新大賽，機(jī)器人大賽以及攝影大賽三個(gè)一等獎(jiǎng),。一分耕耘一分收獲,，這些成績的背后，有同學(xué)們刻苦鉆研的汗水,，更有同學(xué)們勇爭第一的信念,。我們八班，用堅(jiān)韌與熱情,，踏實(shí)和努力揮灑北郵人的自信與瀟灑,，用“第一”來證明我們的價(jià)值——八班最棒!

我們的日常生活也是包羅萬象，多姿多彩,。無論是愛國主義班會(huì),，兄弟班聯(lián)誼活動(dòng)，還是心理健康月主題活動(dòng),，同學(xué)們積極參加,，為班級(jí)建設(shè)出謀劃策;學(xué)期末的班會(huì)，全班同學(xué)更是深入總結(jié),，積極展望,，為班級(jí)向更好的方向發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。此外,，我們的社會(huì)實(shí)踐形式多樣,，不僅有全班同學(xué)共同參與的“英語進(jìn)社區(qū)”“校園植樹護(hù)樹”活動(dòng)，還有以個(gè)人身份參與的支教,，以及利用假期到中國移動(dòng),、中國聯(lián)通等公司的實(shí)習(xí)活動(dòng)。我們班的文體活動(dòng)也是豐富多彩,，全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，黃勝蘭同學(xué)獲得跳高項(xiàng)目的第二名;在模仿秀比賽中，我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同表演的“超級(jí)瑪麗真人秀”獲得一等獎(jiǎng)以及最高人氣獎(jiǎng)兩項(xiàng)“最佳”;5v5籃球賽中,，我們一路過關(guān)斬將,，殺入四強(qiáng);今年,，有我班四名同學(xué)參與的隊(duì)伍在“國際杯”足球賽上，齊心協(xié)力,，大放異彩最終進(jìn)入四強(qiáng)!

這就是我們八班,，一年的成長，我們更加深刻地感受到了集體的真諦,體會(huì)到了班級(jí)的溫暖;同時(shí),，我們感受到了肩上的社會(huì)責(zé)任,，更明白了前進(jìn)的方向。我們洋溢著自信,，因?yàn)槲覀儓?jiān)信我們是最優(yōu)秀班集體;我們充滿自豪,，不僅為過去的輝煌，也為了更加美好的明天!八班加油!

班級(jí)文化建設(shè)班主任演講稿篇四

冬天的吹落了枝頭泛黃的樹葉,，卻也吹開了記憶的窗口,。冬天的風(fēng)帶來了寒氣，卻也帶來了我對春日溫暖和夏日激情的加快,。

當(dāng)那年夏天,，互不相識(shí)的你我來到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候。所有的眼神都是如此陌生,，然而每一張笑臉都如此親切,。雖然不能完全讀懂陌生的人，但從親切的一張張臉上,，我分明讀出了我們共同的決心:要一起努力,，一起面對三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，一起實(shí)現(xiàn)明天的理想!青春銳氣我張揚(yáng)!理想成功我飛翔!

從引集體就是我們共同的名字,，我們?yōu)榧w付出自己的一份微薄的溫暖,，也感受著集體的溫暖，因?yàn)槲覀冊谝黄?

我還記得:每天的講讀唱時(shí)間是我們最期盼的時(shí)刻,。有“小魔女”稱號(hào)的季冀施展她的獨(dú)家魔法,，帶來各種各樣的活動(dòng)。沒有一次不給我們帶來歡笑,。全班齊唱的歌聲打動(dòng)了班主任洪老師，望著我們一張張?zhí)煺娴男δ?，他在走廊外也開心地笑了,。

我還記得:在今年春天的集體春游的時(shí)候，我們興致勃勃,，精神抖擻,，健步如飛。女生甜美的歌聲和男生渾厚的歌聲相互應(yīng)和,，小仙都記住了我們的歌聲,、笑聲,，也記住了我們青春的誓言。

我還記得,，籃球賽場上,，我們齊心協(xié)力，加油助威,，我還記得,，文化藝術(shù)節(jié)，大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，通力合作,，當(dāng)紙服裝表演晚會(huì)上我們將世界地圖展現(xiàn)在大家面前時(shí)，熱烈的掌聲是給我們最大的鼓勵(lì),。

我記得:大周末時(shí)洪老師一家請留校同學(xué)吃的美味的餃子,，夏日炎炎，饒老師每節(jié)課都準(zhǔn)備著藿香正氣水,。同學(xué)生日時(shí),，全班為小壽星送上的生日快樂歌及真摯的生日祝福。

這樣的細(xì)節(jié)實(shí)在太多太多,，每一個(gè)細(xì)節(jié)都滲透著老師和同學(xué)們的關(guān)心,，每一次感動(dòng)都源于我們對彼此的愛。

如果快樂是山間活躍的泉水,，那我們時(shí)刻都在叮呼作響;

如果快樂是林間自由的鳥兒,，那我們每天都在高聲唱歌。

我們快樂,，因?yàn)槲覀冊谝黄稹?/p>

我們?yōu)榧w付出自己那一份微薄的努力,，卻能收獲集體給我們巨大的驕傲。

也許我們不是最聰明的,，但我們一定是最勤奮的,。從高一開始，幾乎每一次考試,，我們班的平均分都位于年級(jí)榜首,。各門功課，我們都以優(yōu)異的成績向課任老師證明我們的實(shí)力,。無論是全年級(jí)前10名,，前20名，前100名,，我們都占據(jù)了近半壁江山,。高一學(xué)年一等獎(jiǎng)學(xué)金的3個(gè)獲得者里，我們班占據(jù)了兩個(gè)名額,。在競賽方面,，梅井翔同學(xué)獲麗水市數(shù)學(xué)競賽第5名,，朱暉同學(xué)獲第8名。李斌和陳含露兩位同學(xué)分別獲得全國英語競賽二,、三等獎(jiǎng),，鄭進(jìn)偉同學(xué)獲學(xué)校化學(xué)競賽第一名,，梅井翔同學(xué)獲得學(xué)校物理競賽第一名,，陳寧和王思龍兩位同學(xué)獲縉云縣化學(xué)競賽一等獎(jiǎng)。我們本著“天下難事必做于易,，天下雜事必做于細(xì)”的班訓(xùn),，相互促進(jìn),，共同努力,。

也許你會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)成績上的突出是實(shí)驗(yàn)班應(yīng)該有的，但在其他方面我們的表現(xiàn)甚至令當(dāng)過十幾年班主任的洪老師也大為驚嘆,。兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì),，我們分別獲得團(tuán)體總分第一名和第三名的好成績,，以及開幕式最佳表演獎(jiǎng)。賽場上,，運(yùn)動(dòng)員奮斗拼搏,，場下拉拉隊(duì)員高聲吶喊，全班團(tuán)結(jié)一致,，直指第一!我們班級(jí)中還有學(xué)生會(huì)副主席鐘凱麗同學(xué),，天書閣“閣主”季冀同學(xué)，各個(gè)社團(tuán)中都有我們班同學(xué)活躍的身影,。

我們驕傲,，因?yàn)槲覀兊拿恳淮闻Χ既〉米阋宰院赖某晒覀凃湴?，因?yàn)槲覀冇谜嬲\的汗水換來成功的微笑,，我們驕傲，因?yàn)槲覀兪歉叨?3)班,，我們驕傲,，因?yàn)槲覀冊谝黄稹?/p>

我們押彼此在黑暗中吐露真情，用誠摯的心再建友誼的橋梁;我們曾在風(fēng)雨中相互攙扶,，用青春的手播下堅(jiān)強(qiáng)的種子,。過去的點(diǎn)滴汗水銘記昨天的努力，過去的種.種成功化為明天的動(dòng)力,，讓我們用最洪亮的聲音,，向世界證明我們的勇氣,，付出雙倍的努力,，成就彩霞似錦的前程!

當(dāng)我們在一起,，我們擁有了61份快樂。

當(dāng)我們在一起,，我們擁有了61份希望,。

當(dāng)我們在一起，我們擁有了61份力量

當(dāng)我們在一起,，世界也會(huì)因?yàn)槲覀冮W亮

讓我們永遠(yuǎn)在一起!

班級(jí)文化建設(shè)班主任演講稿篇五

班級(jí)文化建設(shè)是一門潛在的課程,，它具有無形的教育力量，往往起到"隨風(fēng)潛入夜,，潤物細(xì)無聲"的作用,。為建設(shè)積極向上的班級(jí)文化，營造溫馨和諧的班級(jí)氛圍,，實(shí)踐文化引領(lǐng)的管理理念,，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)和支持下開展了班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)。現(xiàn)就這學(xué)年所做的一些工作作以下總結(jié),。

一,、營造和諧的有競爭力的班級(jí)氛圍。

舒適整潔的班級(jí)環(huán)境能夠讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)和生活,，教室中的環(huán)境建設(shè)滲透著一個(gè)班級(jí)的文化氛圍,，折射出這個(gè)班級(jí)的文化底蘊(yùn)，于是我和全班同學(xué)把班級(jí)建設(shè)的雅致,、有文化底蘊(yùn),。

二、建立規(guī)范有效地班級(jí)管理制度和學(xué)習(xí)小組,。

實(shí)際操作中,我們首先選擇了班級(jí)管理這個(gè)角度,讓學(xué)生由過去的管理的對象變成管理的主動(dòng)參與者,在這種角色變換中加強(qiáng)自我控制與自我監(jiān)督,。我們把原來固定的班干部制度變?yōu)橐环N流動(dòng)機(jī)制。在班干部產(chǎn)生上,采取競選制和輪任制,。班長輪流擔(dān)任,班委會(huì)由班長提名,經(jīng)同學(xué)表決通過,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)積極性,也使班長在管理工作上駕輕就熟,。形成一種班主任--班長--班委--同學(xué)的管理體制,既減輕了老師的負(fù)擔(dān),也發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性。這種多層次,、全方位的輪流競爭上崗,不僅加強(qiáng)班級(jí)工作透明度,而且增強(qiáng)了學(xué)生的民主意識(shí),。

為了激勵(lì)各方面表現(xiàn)較突出的學(xué)生更好的發(fā)展，也為了促進(jìn)其他學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和生活,，每周的班會(huì)課上,，我就評(píng)選優(yōu)秀課代表、優(yōu)秀值日班長,、文明標(biāo)兵,、衛(wèi)生標(biāo)兵、紀(jì)律標(biāo)兵,、進(jìn)步之星等獎(jiǎng)項(xiàng),?？荚嚽懊课煌瑢W(xué)目標(biāo)的制定給同學(xué)們指明了前進(jìn)的方向，我給每位學(xué)生制定了挑戰(zhàn)書,，確定了自己的競爭對手,，并力爭超越對手;期中考試過后，我及時(shí)讓學(xué)生寫了小結(jié)與反思,，并讓全體學(xué)生給父母寫了一封"爸爸媽媽我想對你說"的信,，雙休日也讓家長朋友們回了信"孩子我想對你說"。同學(xué)們知道了"沒有人能隨隨便便成功,，風(fēng)雨過后是彩虹",。更體會(huì)了父母對自己的一片濃濃的愛。期中考試后,，我讓單科狀元寫了自己學(xué)好這門功課的經(jīng)驗(yàn),，并把它們貼在了“我型我秀”一欄中，與全班同學(xué)共勉,。

三,、召開一系列有特色的班會(huì)提升班級(jí)文化。

主題班會(huì)“尊重他人,，傳遞溫暖”,，讓同學(xué)們感悟了在校尊重同學(xué)、尊敬老師,，在家尊敬孝順父母的必要性,，在社會(huì)上尊重禮讓他人的重要性;主題班會(huì)“拼搏精神伴我行”讓同學(xué)們更了解拼搏的精神，并傳承這一優(yōu)秀的精神品質(zhì),，在學(xué)習(xí)和生活方面發(fā)揚(yáng)拼搏的精神,，當(dāng)失敗的時(shí)候，帶著拼搏的信念堅(jiān)強(qiáng)地面對,，失敗也會(huì)變得渺小,。

唯有拼搏，我們才有可能到達(dá)巔峰,。堅(jiān)信“山高我為峰,，愛拼才會(huì)贏”;“培育健康心靈、守護(hù)生命陽光”主題班會(huì),，讓同學(xué)們懂得了擁有一顆健康的心靈是多么重要,，讓生命像鮮花一樣綻放才是我們生命最好的詮釋。主題班會(huì)“培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”讓大家再一次明白細(xì)節(jié)決定成敗,，好習(xí)慣可以讓你成功,，壞習(xí)慣可以摧毀你的一切。

本學(xué)期，在所有任課老師的努力下,，班級(jí)班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃，在各方面取得了較好的成績,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。我知道班級(jí)文化對學(xué)生的影響雖不是立竿見影的,，但卻是穩(wěn)定漸進(jìn)的,，其潛在的教育功能將是長遠(yuǎn)的、全面的,。我們班級(jí)的文化建設(shè),，在"摸著石頭過河"的歷程中，良好的效果已逐漸展現(xiàn)出來,，這更加堅(jiān)定了我的信心和勇氣.我相信：健全的富有生命力的班級(jí)文化必然會(huì)結(jié)出人才成熟之果,。

班級(jí)文化建設(shè)班主任演講稿篇六

尊敬的各位老師、同學(xué)：

你們好!歡迎來到我們二(2)班參觀,。我叫傅曾可,，我叫___，現(xiàn)在由我們倆來給各位介紹我們的班級(jí)文化建設(shè)情況,。

傅曾可：我們班是一個(gè)健康,、活潑、團(tuán)結(jié),、向上的班集體,。大家用自己的雙手和智慧，讓教室的每一面墻壁都會(huì)說話,，把我們的教室變成了學(xué)習(xí),、成長的樂園。

一進(jìn)門,，你就能看到我們的“班級(jí)公約”,，公約以三字經(jīng)的形式呈現(xiàn)，讓我們誦讀起來朗朗上口,，它時(shí)刻規(guī)范著我們的言行,。公約下面就是我們每位同學(xué)開學(xué)大寫下的個(gè)人奮斗目標(biāo)了，提醒著我們要好好表現(xiàn),，為達(dá)到自己的目標(biāo)而奮斗!

陳奕揚(yáng)：請看,，這一幅幅五彩繽紛的圖畫很漂亮吧，我們班有不少愛畫畫的同學(xué),，特別是我們的宣傳委員姚姝璇更是稱得上是一個(gè)小畫家呢!也許我們畫得還不是很完美,，但是，未來的畫家可能就在這里哦!

傅曾可：大家看到這個(gè)比一比欄目上寫著“小組合作”，自從我們上了二年級(jí)以來,，我們的座位也發(fā)生了變化,，小組合作學(xué)習(xí)提高了我們的學(xué)習(xí)興趣，小組之間你追我趕,，每天的優(yōu)勝小組可以在這里貼笑臉哦!

陳奕揚(yáng)：大家請看,，櫥柜上是我們的“綠化角”，上面放著我們?yōu)榘嗉?jí)捐獻(xiàn)的吊蘭,、幸福樹,、肉肉植物等，一抹綠色給同學(xué)們觀察自然,、親近自然的機(jī)會(huì),。

“比比誰最棒”競賽欄是老師根據(jù)同學(xué)們每周的行為表現(xiàn)記錄表來發(fā)笑臉的，同學(xué)們要從“午讀,、文明,、學(xué)習(xí)、兩操”等方面嚴(yán)格要求自己,，如果你一周的表現(xiàn)都很好,，就能當(dāng)上“三星少年”哦，這可是非常光榮的事情呢!另外,，如果你平時(shí)表現(xiàn)出色,，也可以得笑臉哦，比如你當(dāng)上了優(yōu)秀值日生,，比如你積極參加班級(jí)活動(dòng)等等,。

傅曾可：請大家看我的左前方，這里是“中隊(duì)角”,。上面有：《少先隊(duì)員十知道》,、“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“我們的組織”，上面的班干部都是同學(xué)們自己評(píng)選出來的優(yōu)秀學(xué)生,，在各方面嚴(yán)格要求自己,，起好的帶頭作用。當(dāng)然,，我這個(gè)中隊(duì)長的榜樣示范作用就不用說了,。

下面是我們的“全家福”,，33位同學(xué)組成了這個(gè)“小海鷗中隊(duì)”,，我們班的班訓(xùn)是：勤奮樂學(xué)、團(tuán)結(jié)向上,。班風(fēng)：快樂健康,，共同進(jìn)步,。我們的班級(jí)口號(hào)是：乘風(fēng)破浪，勇往直前!我們的班歌就是《海鷗》,，請聽我唱：海鷗,，海鷗，我們的朋友,，你是我們的好朋友……

陳奕揚(yáng)：這是我們的圖書角,。我們把自己最喜愛的書拿來放在這里，與他人進(jìn)行互換閱讀,，從而達(dá)到資源共享,。每天午讀課，我們都會(huì)挑選自己喜歡的書在座位上“享受閱讀,，品味書香”。圖書角由專人負(fù)責(zé)管理,，她們對圖書借閱登記工作可負(fù)責(zé)了呢!

傅曾可：班級(jí)是我們共同的家園,，我們是一只只團(tuán)結(jié)向上的小海鷗，將在這個(gè)溫暖的大家庭中一起飛向美好的明天!

(一齊)我們的解說完了,，謝謝大家的參觀!

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們，大家好!歡迎來到聆花苑,。我是__,，今天由我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)大一(5)班。

走進(jìn)花朵樂園,，首先映入眼簾的是我們的班名——聆花苑,。聆是聆聽的意思?；?，一是指我們大一(5)班的70位同學(xué)宛如祖國的花朵，含苞待放,，怒放生命;一是取“才華”之意,，希望我們班里的每一位同學(xué)才華橫溢、滿腹絕倫,。聆聽花朵的心聲,，展示我們的才華，在知識(shí)的殿堂里綻放生命,。

這是我們的班徽：深藍(lán)色的數(shù)字5代表著我們大一(5)班,，它同時(shí)也是一只雄鷹，在一片祥和的藍(lán)色的天空下展翅飛翔,。操場上我們興致勃勃的樣子歷歷在目,，在比賽中我們較真的表情，我們不服輸?shù)男愿穸急憩F(xiàn)出我們堅(jiān)持不懈的決心和毅力。

接下來是我們的班級(jí)文化墻,，首先映入眼簾的是非常醒目的四個(gè)大字：“三人之師”,，它取自于《論語述而》：“三人行必有我?guī)熝桑瑒t其善者而從之,，其不善者而改之,。”這是由我們班的一位同學(xué)家長的親筆題字,，它充分體現(xiàn)了學(xué)生家長對我校工作的配合與大力支持,。也借此希望我們班同學(xué)可以體驗(yàn)中國風(fēng)，中國范,。兩邊書寫的是“聆聽花開的聲音,，理想從這里起航?！彼耐辛死蠋煂ξ覀儼嗬?0位同學(xué)的深切期望,，希望我們班的每一位同學(xué)都可以茁壯成長，樹立起偉大的理想,，并為此奮斗,，展示出屬于自己的精彩的人生篇章。然后是這4個(gè)字“競靜敬凈”,。第一個(gè)競是競爭的意思,，表示我們班要和其他班做競爭;第二個(gè)靜是安靜，說明我們班要有秩序,，有紀(jì)律,，樹立好良好的班風(fēng);第三個(gè)凈是干凈，象征我們不但要把學(xué)習(xí),，紀(jì)律等方面做好,，還有保證衛(wèi)生的整潔。再來是我們的背景：湛藍(lán)的天空下生長著蒲公英,，花絮隨風(fēng)飄蕩,，象征著同學(xué)們的理想隨風(fēng)起航。在這里我們有了一個(gè)蒲公英的約定,，包圍著班歌“愛因?yàn)樵谛闹小?，它象征著我們大一五班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的班集體,。接下來是照片,，由于提倡自主管理，有同學(xué)自主支持晚點(diǎn),，小組長開會(huì),，小組自由討論,，還有慶元旦跳繩比賽獲得二等獎(jiǎng)的小組。書是人類的營養(yǎng)品,，也是人類進(jìn)步的階梯,。我們班同學(xué)博覽群書，徜徉于書海的無盡享受,。他們安靜閱讀,，收獲每一份知識(shí)。這些是優(yōu)秀管理者所做的介紹,，希望他們能夠取得成功,。最后用口號(hào)結(jié)尾：七五團(tuán)結(jié)，破繭成蝶,，氣貫長虹,，笑傲蒼穹。希望我們班同學(xué)能夠更努力,，更團(tuán)結(jié),，取得好的成績。

班級(jí)文化建設(shè)班主任演講稿篇七

為學(xué)生心理減壓,、營造輕松學(xué)習(xí)氛圍,，助力20__屆初三(3)班中考,。學(xué)生一踏入初三,，父母的囑咐、老師的期望,、緊張的學(xué)習(xí),，所有的壓力匯聚于身上。只有搞好初三備考的班級(jí)文化建設(shè),，才可以讓學(xué)生在潛移默化中得到熏陶,，在溫馨愉悅中獲得感悟，在刻苦鉆研中找到自信,，在和諧競爭中共同奮進(jìn),。本人談?wù)剟偖厴I(yè)的20__屆初三(3)班的班級(jí)文化建設(shè)。

一,、班級(jí)文化的建設(shè),、管理及其意義

班級(jí)文化是指班級(jí)成員通過多種活動(dòng)而形成的集體心理氛圍，班級(jí)組織和交往行為,，以及通過班級(jí)所體現(xiàn)出來的群體價(jià)值取向,、意志品質(zhì)和思維方式、思維能力等,，也就是成員共有的信念,、價(jià)值觀態(tài)度,。班級(jí)文化的建設(shè)、管理十分重要,。如果把班級(jí)比作容器的話,，那么學(xué)生就像水，在不同的容器里,，會(huì)被塑造成不同的模樣,。所以班級(jí)文化的建設(shè)、管理務(wù)必是在學(xué)校文化的引導(dǎo)下,，由班集體中全體成員自己創(chuàng)造出來的獨(dú)特的班級(jí)生活方式,。把班級(jí)還給學(xué)生，讓班級(jí)充滿成長的氣息,，構(gòu)建富有個(gè)性的班級(jí)文化是學(xué)校文化建設(shè)的重要舉措,。

二、樹立班級(jí)目標(biāo),，強(qiáng)化價(jià)值動(dòng)機(jī)

(一)班級(jí)管理的終極目標(biāo)

初三(3)班是初三才重組的班集體,，第一周的綜合實(shí)踐活動(dòng)全班就取得了級(jí)組第二名的好成績。于是我給自己的管理目標(biāo)定為———爭創(chuàng)一流班集體;學(xué)生的奮斗目標(biāo)定為———爭做一流學(xué)生,。

(二)班級(jí)特色文化建設(shè)

班風(fēng),、學(xué)風(fēng)：入正氣之班，做爭氣之人班級(jí)公約：愛校,、愛班,、愛自己班級(jí)口號(hào)：三班三班，猛虎下山;超越自我,，青春如火標(biāo)語：“拼搏到無能為力,，堅(jiān)持到感動(dòng)自己”由于我班大部分男生的學(xué)習(xí)態(tài)度比較懶散，因此,，我把“入正氣之班,，做爭氣之人”十個(gè)大字用醒目的大字打印在紅色的彩紙上，貼在教室的大門上,。讓學(xué)生進(jìn)入教室前就對自己有個(gè)警醒作用,。至于班級(jí)目標(biāo)和其他特色文化則以板報(bào)的形式展現(xiàn)在教室后面的黑板報(bào)上。

三,、抓好細(xì)節(jié),，贏在關(guān)鍵

(一)以主題班會(huì)為抓手，樹立贏在起點(diǎn)的班級(jí)意識(shí)

9月,，怎樣迅速意識(shí)到我是初三學(xué)生?如何營造緊張的備戰(zhàn)氛圍?9月,，連續(xù)進(jìn)行緊湊的兩個(gè)班會(huì)課，對學(xué)生進(jìn)行徹底的“洗腦”,。主題班會(huì)一：《致初三新生：中考最關(guān)鍵一年該怎么做?》其中包括以下七個(gè)方面的內(nèi)容：(1)合理利用和安排時(shí)間;(2)平衡各科,，注意基礎(chǔ);(3)搞好生活,，保證學(xué)習(xí);(4)加強(qiáng)思維能力的培養(yǎng)，多思多問;(5)仔細(xì)分析錯(cuò)誤,，避免重犯;(6)善于歸納和總結(jié);(7)滿懷信心,，提高素質(zhì)?！胺彩骂A(yù)則立,，不預(yù)則廢?！眲偵铣跞?，讓學(xué)生訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，長遠(yuǎn)計(jì)劃和近期計(jì)劃相結(jié)合,，最好能細(xì)致些,，具體到早、午,、晚做什么,、學(xué)什么、復(fù)習(xí)什么,。

(二)以小組為單位,，積極開展心理減壓活動(dòng)

1.活動(dòng)一：一杯水的容量活動(dòng)道具：一個(gè)塑料盒子、兩瓶水(要能灌滿塑料盒),、回形針,。活動(dòng)規(guī)則：在裝滿水的盒子里放回形針,，要求水不能溢出,，致水溢出的小組組員“獎(jiǎng)勵(lì)”20個(gè)俯臥撐,。

2.活動(dòng)二：觀看“開講啦”鄧紫棋———愛自己的獨(dú)一無二”,。鄧紫棋自稱獨(dú)一無二是每個(gè)人都擁有的自身價(jià)值，青春期錯(cuò)誤的價(jià)值觀,、叛逆代表有性格,，叛逆代表有主見。鄧紫棋稱唱歌是為了表現(xiàn)自己,，不是為了取悅他人,。讓學(xué)生塑造獨(dú)一無二的自我，創(chuàng)造屬于自己的青春無價(jià),。

3.活動(dòng)三：觀看電影《叫我第一名》這是一部非常勵(lì)志的美國電影,，“二模”結(jié)束后,，讓全班看這部電影的用意之一是稍稍放松緊張的心理,，更重要的用意是告訴每一個(gè)學(xué)生,，面對中考我們要持決不放棄的態(tài)度，而且要讓自己成為第一名,，讓我們的班集體亦贏得第一名,。

四、班務(wù)日記,，自我教育開展

一顆糖,、一句話、一抹溫馨的自我教育活動(dòng),。1.一顆糖根據(jù)班規(guī)和“四整合”學(xué)習(xí)小組評(píng)價(jià)制度的規(guī)定,，我們每個(gè)月都會(huì)評(píng)選出一個(gè)最優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組和優(yōu)秀個(gè)人。我們的獎(jiǎng)勵(lì)就是獲獎(jiǎng)的學(xué)生可以得到一顆棒棒糖,。別小看這顆棒棒糖的“威力”,，班級(jí)的競爭氛圍往往就因?yàn)檫@顆棒棒糖的得與失而出現(xiàn)的。2.一句話從初三下學(xué)期開學(xué)的第一天起,，我在教室最前面的黑板上開設(shè)了一個(gè)新欄目“今日正能量”,。如：“42號(hào)佳麗學(xué)習(xí)熱情如春雨般濃密。天天課間找老師輔導(dǎo)開小灶,，特別贊一個(gè)!”又如“笑口組早讀很給力,，七大霸主組數(shù)學(xué)課學(xué)習(xí)效率高?！背跞诙W(xué)期的日子里,，大部分學(xué)生就是在“今日正能量”中補(bǔ)足“鈣”和“營養(yǎng)”，從而讓自己跑得更快,、更穩(wěn),。此外，還有階段激勵(lì)語(如下分別是中段激勵(lì)語,、中考激勵(lì)語,、學(xué)生表揚(yáng)詞)。

五,、桃李芬芳,，碩果累累

通過班主任的深入思考、縝密籌劃,，在班級(jí)全體師生的積極投入下,，沙灣象駿中學(xué)20__屆初三(3)班如火如荼地開展了班級(jí)文化的建設(shè)、管理,，使班級(jí)充滿積極向上,、朝氣蓬勃的班級(jí)文化氛圍。沙灣象駿中學(xué)20__屆初三(3)班就是不一樣,，越 戰(zhàn)越強(qiáng),，中考就是一個(gè)最好的證明：善于利用好班會(huì)課,，重視考前心理減壓和調(diào)整等工作，中考我們班名列前茅,，特別是英語成績躍居全年級(jí)第一,。全班有80%的學(xué)上考上了理想的高中，100%的學(xué)生升上了高一級(jí)學(xué)校,。

正如前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯所言：“教育了集體,，團(tuán)結(jié)了集體，加強(qiáng)了集體以后,，集體自身也就成為很強(qiáng)的教育力量,。”通過積極開展班級(jí)文化的建設(shè),、管理,，我們也收獲了累累碩果。

班級(jí)文化建設(shè)班主任演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，各位同學(xué)：

你們好!當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)非常重視文化的時(shí)代，大到一個(gè)國家,，小到一個(gè)班組,，文化的魅力日益顯現(xiàn)，文化的作用日益重要,，文化的前途日益明朗,，但文化又是具體的，文化必須依附于一定的載體,，離開了特定的載體,，文化也就失去了存在的意義。下面由我?guī)ьI(lǐng)老師們和同學(xué)們一起走進(jìn)這個(gè)__人的大家庭——___班,。

首先呈現(xiàn)在大家面前的是文化建設(shè)之初的會(huì)計(jì)七班,。

20__年9月，經(jīng)過緊張的高中學(xué)習(xí),，我們__人不約而同的邁入了同一所大學(xué)的校門,，組成一個(gè)新的集體——___班,，經(jīng)過短暫的軍訓(xùn)之后,。全班由民主選舉確定班委會(huì)成員，并按個(gè)人所長分工細(xì)化責(zé)任義務(wù),。

為了豐富同學(xué)們的課余生活,，加快同學(xué)們熟悉程度和班級(jí)凝聚力。班里開展了一系列的班級(jí)活動(dòng),。其中最有意義活動(dòng)的是在感恩節(jié)來臨之際,，為增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)、發(fā)揚(yáng)華商學(xué)院學(xué)生關(guān)愛他人,，關(guān)愛社會(huì)的優(yōu)良美德,，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神面貌，我班同學(xué)步行來到榮軍醫(yī)院,，為參加過抗美援朝的老紅軍表演節(jié)目,、打掃衛(wèi)生、聽老紅軍講戰(zhàn)爭故事,。

班級(jí)文化建設(shè)最重要的還體現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè),。一直以來，我們堅(jiān)持不懈的緊抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，在班級(jí)同學(xué)之間形成了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，在學(xué)習(xí)上形成了你追我趕的可喜局面。在輔導(dǎo)員監(jiān)督下和班干部帶領(lǐng)下,，我班上學(xué)期早讀到課率在99%以上,。20__年12月在考試來臨之際，班里還舉辦了以“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)標(biāo)兵”為主題的學(xué)習(xí)月活動(dòng),，活動(dòng)中,，同學(xué)們互相幫助，共同學(xué)習(xí),。這次活動(dòng)不僅增加了同學(xué)間的凝聚力而且使同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績有了質(zhì)的飛躍,。并以優(yōu)異的成績完成了10學(xué)年學(xué)習(xí)任務(wù)。接下來是我們班的歷史成就,?；仡欉^去歷史之后，再看看如今的___班,。

首先,，呈現(xiàn)在大家眼前的是我們班的班徽，請大家看圖標(biāo)中間是一個(gè)堅(jiān)忍不拔,、蓬勃向上,、富有頑強(qiáng)生命力的青松，代表著我們班的班級(jí)文化：勇往直前,、不畏艱難,、奮發(fā)向上。這棵青松是由會(huì)七兩個(gè)字幻化而成,，青松由兩個(gè)同心圓圍繞,，象征著我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力一起為未來奮斗。同心圓之間的英文和數(shù)字是accountingclass seven20__,。中文意思是_____班,。然后，請大家看我身后的這面班旗,，它是我們班的信念和榮譽(yù)的象征,。接下來，為大家展示的是我們班的班訓(xùn)“嚴(yán)于律己寬以待人,，自強(qiáng)不息厚德載物”(解說)為人處世的要點(diǎn)在于——以責(zé)人之心責(zé)己,，以恕己之心恕人。正如《菜根譚》所推崇的處世之道——待人要寬,，律己要嚴(yán),。人之過誤宜恕，而在己則不可恕;己之困辱宜忍,，而在人則不可忍,。嚴(yán)于律己寬以待人，自強(qiáng)不息厚德載物激勵(lì)著我們發(fā)奮圖強(qiáng),，不斷努力,，不斷前進(jìn);亦勉勵(lì)著我們要加強(qiáng)修養(yǎng)，與人為善,，德才兼?zhèn)洹,，F(xiàn)在，出現(xiàn)在大家眼前的是我們班的班級(jí)公約和班級(jí)口號(hào)：

學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),，奮勇拼搏

優(yōu)雅大方,，文明守信

心胸寬廣，表里如一

尊師愛友,，團(tuán)結(jié)互助

自立自強(qiáng),，知恩圖報(bào)

靜凈敬競，永不言棄

口號(hào)：揚(yáng)帆擺舵,，奮勇拼搏,，看我會(huì)七，氣勢磅礴

解說：它們?nèi)缃褚恢奔?lì)著我們所有人奮發(fā)向上,，努力追逐自己的夢想,，攜手創(chuàng)造一個(gè)更佳美好的明天!

最后是給大家看的是我們班的班規(guī)，內(nèi)容主要有九點(diǎn)：

1,、有集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí),，自覺維護(hù)和爭取班級(jí)利益。

2,、尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，努力成為“四個(gè)模范式”的優(yōu)秀學(xué)生,。

3,、認(rèn)真并積極參與學(xué)校及班級(jí)各類活動(dòng)，按時(shí)參加社團(tuán)活動(dòng),。

4,、不遲到，不早退,，不曠課,，有事必須向班主任反映。

5,、遵守課堂紀(jì)律,，將一切通訊設(shè)備調(diào)至靜音狀態(tài)。

6,、勤儉節(jié)約,，保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔垃圾,，不說臟話粗話,，注重個(gè)人修養(yǎng)。

7,、努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作，樂于助人,，爭取共同進(jìn)步,。

8、保持教室整潔,，不損壞教室公物,，創(chuàng)建良好班級(jí)氛圍。

9,、積極鍛煉身體,，熱愛勞動(dòng)，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,，及時(shí)調(diào)整自己心理和身體狀態(tài),。

解說：這為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了一個(gè)更加良好的環(huán)境!

這次班級(jí)文化建設(shè)的開展，我們越來越清醒的認(rèn)識(shí)到班級(jí)文化建設(shè)給我們帶來了無盡的激情和歡樂,，使我們緊緊的凝聚在一起!最后請大家一起再看看我們對未來班級(jí)文化建設(shè)的構(gòu)想,。

班級(jí)文化建設(shè)班主任演講稿篇九

一說到文化，我們就會(huì)想到唐詩宋詞,，戲曲漢服,，文房四寶,，四大發(fā)明，太極長城,，松竹民居……這說明中國文化博大精深,。

牙牙學(xué)語時(shí)，奶奶經(jīng)常叫我唐詩宋詞,，當(dāng)我吃飯時(shí)我會(huì)想到：“誰是盤中餐,，粒粒皆辛苦?！碑?dāng)我用功讀書時(shí)會(huì)想到：“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟?！薄吧賶巡慌?，老大徒傷悲?！碑?dāng)我每次穿上媽媽為我的新衣服時(shí)會(huì)想到：“慈母手中線,，游子身上衣?！碑?dāng)我看到老師辛勤工作時(shí)會(huì)想到：“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”~~唐詩宋詞陪伴我走過了童年。

慢慢的我開始接觸中國的歷史,，政治,。秦掃六國，以血與火創(chuàng)建大秦國,。成吉思汗以上帝之鞭橫掃亞歐大陸~~接著就是列強(qiáng)侵略,，資產(chǎn)階級(jí)變革救國，抗日戰(zhàn)爭,，解放戰(zhàn)爭~~戰(zhàn)爭與和平,，近一念之間，盡量通過溝通與對話解決問題,。對不能在當(dāng)下解決的,，可以留給未來解決。中國只有通過非戰(zhàn)爭的方式,，才能立德立威與國際社會(huì),，也才能讓亞洲成為和平之地，繁榮之地,。

和平崛起的基礎(chǔ),，其實(shí)是優(yōu)先崛起國防。只有當(dāng)國防強(qiáng)大了,，這個(gè)國家才能安心強(qiáng)大科技與技術(shù),，經(jīng)濟(jì)與思想,，教育與人才。一個(gè)民族的心理自信呢與安全感,，才能激活一個(gè)民族的創(chuàng)造力與文明質(zhì)量,。

信仰的力量，首先體現(xiàn)在一個(gè)民族的精神追求與國家凝聚力上,。一個(gè)沒有信仰的民族是可怕的,。中國傳統(tǒng)社會(huì)儒道互補(bǔ)的人格結(jié)構(gòu),，讓中國人在言德立功立言三不朽的追求中,，不斷提升一個(gè)民族的道德規(guī)范與精神張力。,、

當(dāng)軍事失敗,，萬國入侵，百年積弱,，我們終于沉不住氣了,，我們開始“西學(xué)東漸”，開始打倒“孔家店”,，開始砸毀“四舊”,，開始崇洋媚外，開始不斷西化,，開始產(chǎn)生文憑和漢奸~~我們的五千年文化底色丟了,，我們的君子文化人格丟了，我們除了跟著西方人高唱希臘文明和西式文明,，乃至叫囂漢字拼音化之類的改革化,，我們看不見文化意義上的中國追求了。

這是中國人的文化夢,，也是我們精神崛起必須做的事情,。

50年后，應(yīng)該有崛起的中國文化,，去“中化“世界,，為世界文明作出貢獻(xiàn)。

文化伴我成長,，文化帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)殿堂,，中國的文化讓我充滿熱血。