在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

初二物理教師述職報告篇一

在思想上,，我擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，堅持四項基本原則,，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè),，認真學習和貫徹落實“三個代表”的重要思想,積極負責任地完成教育教學任務,，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感,，師德高尚,，為人師表，謙虛謹慎,，任勞任怨,，勇挑重擔，服從工作安排,，盡職盡責,，一心撲在教育事業(yè)上，刻苦鉆研業(yè)務,，虛心向有經(jīng)驗的教師學習,，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務能力，教學效果好,，教書育人成績顯著,，學校及學生滿意,在教研教學工作方面，我注意學習教育教學理論,，深入鉆研教材,，虛心向有經(jīng)驗的教師學習，大膽進行教學改革,，經(jīng)?？偨Y和積累經(jīng)驗，吸取教訓,，改正缺點,，不斷改進教學方法，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生,，這一年的工作中,，我教初三137、139班物理和初二141,、142班物理,，并任學校團委書記，初生牛犢不怕虎,，雖然我剛畢業(yè),，經(jīng)驗不足，但是我有新觀念,、新思想,，還有精力旺盛,。開學我擬定四關：

第一關：教材關，認真鉆研教材,，吃透教材,，認真?zhèn)湔n、上課,，覺得處理不當?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師,。在大坪塘中學，我有幸認識了幾位在教學業(yè)務上的精英,，劉彥波主任和蔣繼飛老師,，以及新田縣其他物理教師，在他們的熱心指教下,，我有了很大的提高,。

第二關：吃透學生關，了解學生,，因材施教,，作為老師，是學生信得過的朋友,，跟學生交朋友,，以情動人，學生因“親師”而“信道”,，會對你所教科目感興趣,。

第三關：上課關，我是從學生過來的人,，學生喜歡怎樣的課我心里清楚,，備好一節(jié)課，不一定能上好一節(jié)課,，還需要你有駕馭課堂的能力,，照本宣科不符合時代要求，我們需要創(chuàng)新,，怎樣去激發(fā)學生主動參與才是最重要的,。我喜歡講一些物理史，創(chuàng)設物理情景,，擬定一些開放型題,，開設專題講座。讓學生主動思考,，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為主;我還喜歡打比方，把物理學中一些抽象難懂的概念,，通過打比方形象生動化,，不僅加深了學生對知識的理解掌握,，而且提高了學生學習物理的興趣。

第四關：信息反饋關,，不要自我感覺良好,，就忽約了學生的心聲，每一次考試后,，我都會叫學生給我提出意見,，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學計劃,。我在進步,，學生也在進步，付出總會有收獲的,，這一年,，我所執(zhí)教的兩個初三畢業(yè)班，初中畢業(yè)會考物理科平均分,、合格率、優(yōu)秀率都排在前茅,， 總之,，教研是教學進步的動力，更是教學特色形成的根本途徑;因材施教,，與時俱進,，改革教學手段、方式,、方法是提高教學質(zhì)量的根本出路,。一年來我堅持在教研中教學、在教學中探索,，在探索中教書,、在思想的升華過程中育人。不斷總結教學經(jīng)驗,，努力使自己成為有教學個性的教師,。

在德育教育工作方面，我以身作則,，言傳身教,，嚴格要求學生，同時又做學生的朋友,，努力使我所教過的每一位學生都能成人,，先成人后成才，成人比成才更重要。播撒愛心,，關愛學生，不僅要讓課堂充滿歡笑,，讓學生在每次考試中凱旋,，更要體現(xiàn)在自己的對學生的德育過程中,。所以,，平時我特別樂于與學生交流，了解學生的心理需要和心理變化,，有機會就不失時機地向?qū)W生進行德育教育,。當學生有困難時,，及時給予幫助;當發(fā)現(xiàn)學生情緒發(fā)生變化,，及時找他談心,。由于我比較容易與學生相處,，所以學生都喜歡與我交流,，無形中起到了潛移默化作用,。我的經(jīng)驗是：要教育好學生,，讓學生敬佩你,，喜歡你是非常重要的,。

工作以來,，我嚴格要求自己，在本職工作崗位上做出了令人滿意的成績,，但這只代表過去。不管本次申報中學二級教師資格是否如愿，我都會一如既往地勤懇工作，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生而努力;還要不斷地學習,，不斷地進步,，為完美自己人生，實現(xiàn)人生價值,，當一位優(yōu)秀的人民教師而努力,。

我喜歡教書，因為我喜歡那種成就感!教書有法,，但無定法,，我們不要棝桎于某種教學模式，要采取各種手段和方法,，因材施教,，教會學生主動思考和創(chuàng)新的能力才是主要的。我想,，如果能評上二級的話,，將會給我更大的鼓舞和鞭策。我將更加努力鉆研業(yè)務,，以自己的實際行動推動物理教學工作,，使我校的教研和教學水平更進一步。同時,，我會學習更多的電化教學知識和現(xiàn)代教育理論,，把現(xiàn)代教育理論的應用和多媒體教學有機地結合,， 提高課堂教學質(zhì)量和加大教學改革的步伐，促進教學效率,。不斷追求進步,，爭取成為一名學者性教師。

述職人：

x年xx月xx日

初二物理教師述職報告篇二

我于20xx年9月至今,，在吳涇中學任教,。期間擔任了兩年的六年級數(shù)學教學工作，一年中預科學教學,，今年擔任的是初二年級的物理和中預的勞技教學工作,。并連續(xù)三年擔任班主任工作?；仡櫵哪陙淼墓ぷ?，尤其是這一年，我心中經(jīng)常在反思,，我在教育工作中應該做些什么,，做了些什么，做好了什么?有了這些追問,，使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作帶給我的快樂,。為了更好地開展今后的工作,，現(xiàn)將這一年的工作總結如下匯報：

一、在思想政治方面

自任職以來,，我始終堅持四項基本原則,，全面貫徹黨的教育方針，教育思想端正,，師德良好;遵紀守法,，敬業(yè)愛崗，積極向上,，服從安排,，團結關心同事，認真履行崗位職責,。為了提高自己的思想政治素質(zhì),，我積極參加學校和團委組織的思想政治學習。我認真學習了《教育法》,、《教師法》,、《教師職業(yè)道德》，提高了自身的思想素質(zhì),，增強了依法從教的法制觀念,。并始終堅持：“德高為師,，身正為范”，為人師表,，以德為首,。

二、在虛心學習學習方面

作為一名教師,，我們都知道教學是一項需要愛心與智慧的工作,，教學中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決,，智慧來自細心的觀察,，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作,，來自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。我愛讀書,，再忙的時候沒有放棄讀書。一年來,，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書生的《教學工作漫談》等教育專著，同時閱讀了向老師借予的《給年輕班主任的建議》和學校給每位班主任下發(fā)的《如何做最好的班主任》,。并積極參與交流,，多次聽其他班級的主題中隊會。向張梅華老師,，李祥老師等學習,。從他們身上我找到了自身的不足，而且學到了許多管理班級的技巧和書本上學不到的智慧,。學校組織聽評課和預學案的研討等學習活動時,，我也都積極參加，不放過每一次提升自己的機會,。學習前輩們優(yōu)秀的教學教法,。

三、在考勤方面

我熱愛自己的工作,，自覺遵守學校的規(guī)章制度,。做到按時上下班，不遲到,，不早退,，不因為個人私事耽誤工作時間。積極運用有效的工作時間做好自己的分內(nèi)工作,，而且積極參與學校組織的各項活動,。遇到老師請假,，也能夠積極服從安排，認真代好課,。能及時地把工作當中遇到的問題和情況向領導請示,，匯報。同事之間,，能夠做到顧全大局,，服從安排，互相幫助,，互相關心,，互相溝通，及時交流工作心得,。

四,、在工作方面

八年級的物理教學給了我不小的壓力，所以從一起始接到通知說要讓我教物理我就緊張了一下,。還沒開學就開始拿起八年級的課本開始學習,。在后續(xù)的教學中我主動去聽其他老師的課，學習他們的教學教法,，參與教研組的各種活動,，利用網(wǎng)絡、等各種方式開拓自己的視野,，提高自身對于工作的認識,，吸取優(yōu)秀物理教師的先進教學經(jīng)驗，努力提升自己的各方面素質(zhì),。

1、在課堂教學方面,，我精心為學生準備實驗器材,，盡可能讓所有的孩子能參與實驗、參與動手,，為此我們花費大量的精力,，每次上實驗課，我都要請周老師幫忙準備實驗材料,。初中物理教師述職報告2,、在科研方面，我也不甘落后,，及時總結自己的教學經(jīng)歷,，認真做好反思，并將自己的反思所得整理成文,。

3,、在指導學生進行科技創(chuàng)作方面,，我從教材抓起，并延伸到開展各類實踐活動,。

雖然在物理教學工作已經(jīng)初窺門徑,，然而細細反思，依然還存在許多不足之處,，體現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、對學生的關注不夠。曾看過陳桂生教授寫的文章：教書就是要研究學生,，“備課”不如“備學生”,，要將現(xiàn)代課程真正轉(zhuǎn)化成“學生經(jīng)驗的課程”。

2,、與學科外教師交流不夠,。作為物理教師，科目內(nèi)容相對比較單一,，但難度不小,，許多疑難點都需要從書籍、網(wǎng)絡等途徑獲得科學解答,，和本學科教師的探討也比較多,，從其他學科老師身上我們也能夠?qū)W習到很多東西。比如數(shù)學老師思維的嚴密性等等,，美術,、音樂老師多數(shù)多才多藝，從他們身上更能激發(fā)自己學習的興趣,，也多一些愛好和樂趣,。“三人行,，必有我?guī)熝?。”善于從不同學科教師身上吸取他們的長處,，能更好的促進我的成長,。

因此，需要真正了解學生,、讀懂學生,，認識到學生學習相關知識前的知識基礎，細致的思考引導學生建構概念的教學設計步驟,，圍繞教學目標展開的教學實踐活動,。

作為一名教師，我嚴格自律，嚴守教育工作者的職業(yè)道德,。熱愛本職工作,，樂于奉獻，喜歡和同學們?nèi)跒橐惑w,。我相信,，通過自己積極鉆研、勇于探索,、不甘落后,、虛心學習，在將來一定能盡快成為一位優(yōu)秀的教育工作者,。

述職人：

x年xx月xx日

初二物理教師述職報告篇三

許翔宇,，男，漢族,，出生于1990年7月,，20xx年7月畢業(yè)于邵陽學院理學與信息科學系物理學專業(yè)，本科學歷,。畢業(yè)時參加普通話水平測試,，成績達到二級乙等，并取得了高級中學物理教師資格,，拿到了教師資格證,。20xx年9月至20xx年7月在永州市新田縣大坪塘中學任教。在這里我認識了很多良師益友,，歲月的流逝中,，我依然在成長，工作與學習中我收獲了很多,，也體味了很多,。從20xx年9月參加工作至今將近1年，不僅擔任物理教學工作,，而且還擔任學校團委書記,。根據(jù)有關規(guī)定，現(xiàn)申報中學物理二級教師資格,。

在思想上，我擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，堅持四項基本原則,，遵守國家的法律法規(guī)，熱愛黨的教育事業(yè),，認真學習和貫徹落實“三個代表”的重要思想,積極負責任地完成教育教學任務,，熱愛本職工作，有強烈的事業(yè)心和責任感，師德高尚,，為人師表,，謙虛謹慎，任勞任怨,，勇挑重擔,，服從工作安排，盡職盡責,，一心撲在教育事業(yè)上,，刻苦鉆研業(yè)務，虛心向有經(jīng)驗的教師學習,，具有扎實的專業(yè)理論知識和相當強的教育教學業(yè)務能力,，教學效果好，教書育人成績顯著,，學校及學生滿意,在教研教學工作方面,，我注意學習教育教學理論，深入鉆研教材,，虛心向有經(jīng)驗的教師學習,，大膽進行教學改革，經(jīng)?？偨Y和積累經(jīng)驗,，吸取教訓，改正缺點,，不斷改進教學方法,，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生，這一年的工作中,，我教初三137,、139班物理和初二141、142班物理,，并任學校團委書記,，初生牛犢不怕虎，雖然我剛畢業(yè),，經(jīng)驗不足,，但是我有新觀念、新思想,，還有精力旺盛,。開學我擬定四關：

第一關：教材關，認真鉆研教材,，吃透教材,，認真?zhèn)湔n、上課，覺得處理不當?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師,。在大坪塘中學,，我有幸認識了幾位在教學業(yè)務上的精英，劉彥波主任和蔣繼飛老師,，以及新田縣其他物理教師,，在他們的熱心指教下，我有了很大的提高,。

第二關：吃透學生關,，了解學生，因材施教,，作為老師,，是學生信得過的朋友，跟學生交朋友,，以情動人,，學生因“親師”而“信道”，會對你所教科目感興趣,。

第三關：上課關,，我是從學生過來的人，學生喜歡怎樣的課我心里清楚,，備好一節(jié)課,，不一定能上好一節(jié)課，還需要你有駕馭課堂的能力,，照本宣科不符合時代要求,，我們需要創(chuàng)新，怎樣去激發(fā)學生主動參與才是最重要的,。我喜歡講一些物理史,，創(chuàng)設物理情景，擬定一些開放型題,，開設專題講座,。讓學生主動思考，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為主;我還喜歡打比方,，把物理學中一些抽象難懂的概念,，通過打比方形象生動化，不僅加深了學生對知識的理解掌握,，而且提高了學生學習物理的興趣,。

第四關：信息反饋關，不要自我感覺良好,，就忽約了學生的心聲，每一次考試后，我都會叫學生給我提出意見,，綜合反饋回來的信息,，重新擬定教學計劃。我在進步,，學生也在進步,，付出總會有收獲的，這一年,，我所執(zhí)教的兩個初三畢業(yè)班,，初中畢業(yè)會考物理科平均分、合格率,、優(yōu)秀率都排在前茅,， 總之，教研是教學進步的動力,，更是教學特色形成的根本途徑;因材施教,，與時俱進，改革教學手段,、方式,、方法是提高教學質(zhì)量的根本出路。一年來我堅持在教研中教學,、在教學中探索,，在探索中教書、在思想的升華過程中育人,。不斷總結教學經(jīng)驗,，努力使自己成為有教學個性的教師。

在德育教育工作方面,，我以身作則,，言傳身教，嚴格要求學生,，同時又做學生的朋友,，努力使我所教過的每一位學生都能成人，先成人后成才,，成人比成才更重要,。播撒愛心，關愛學生,，不僅要讓課堂充滿歡笑,，讓學生在每次考試中凱旋，更要體現(xiàn)在自己的對學生的德育過程中,。所以,，平時我特別樂于與學生交流,，了解學生的心理需要和心理變化，有機會就不失時機地向?qū)W生進行德育教育,。當學生有困難時,，及時給予幫助;當發(fā)現(xiàn)學生情緒發(fā)生變化，及時找他談心,。由于我比較容易與學生相處,，所以學生都喜歡與我交流，無形中起到了潛移默化作用,。我的經(jīng)驗是：要教育好學生,，讓學生敬佩你，喜歡你是非常重要的,。

工作以來,，我嚴格要求自己，在本職工作崗位上做出了令人滿意的成績,，但這只代表過去,。不管本次申報中學二級教師資格是否如愿，我都會一如既往地勤懇工作,，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生而努力;還要不斷地學習,，不斷地進步，為完美自己人生,，實現(xiàn)人生價值,，當一位優(yōu)秀的人民教師而努力。

我喜歡教書,，因為我喜歡那種成就感!教書有法,，但無定法，我們不要棝桎于某種教學模式,，要采取各種手段和方法,，因材施教，教會學生主動思考和創(chuàng)新的能力才是主要的,。我想,，如果能評上二級的話,，將會給我更大的鼓舞和鞭策,。我將更加努力鉆研業(yè)務,，以自己的實際行動推動物理教學工作，使我校的教研和教學水平更進一步,。同時,，我會學習更多的電化教學知識和現(xiàn)代教育理論，把現(xiàn)代教育理論的應用和多媒體教學有機地結合,， 提高課堂教學質(zhì)量和加大教學改革的步伐,，促進教學效率,。不斷追求進步，爭取成為一名學者性教師,。

初二物理教師述職報告篇四

我熱愛祖國,，擁護共產(chǎn)黨的領導，忠誠于黨的教育事業(yè),。嚴格遵守教育法規(guī)，熱愛自己的崗位工作,。在盤古中學十年,，絕對服從學校的安排，團結同事,，勤懇工作,，任勞任怨，默默奉獻,，不求功利,。在自己的工作崗位上認真履行職責，熱愛學生,，以提高學生素質(zhì)為第一要任,。

任職以來，在崗位上默默耕耘,，雖歷盡艱辛,，但一路走來，也取得了些許的成績,。我所撰寫的等5篇論文獲縣一等獎,，20xx年獲縣實驗技能大賽二等獎，20xx年教育科研市一等獎,，20xx,、20xx、20xx,、20xx年四次被評鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師,，20xx、20xx被評為優(yōu)秀班主任,，20xx,、20xx年考核為優(yōu)秀公務員，20xx年獲師德標兵榮譽稱號,。

在教學工作方面,，我認為教師的第一任務就是要做好教學工作，上好自己所擔任的課程,，教會學生專業(yè)知識,。因此,，在這方面我對自己要求是十分嚴格的，要上好課,，就要有扎實的功底,。我能很好地掌握物理專業(yè)知識和教學的理論知識，正確理解掌握教學大綱,、教材,。

我已完成初中物理教學的三個循環(huán)，教過七屆畢業(yè)班,，因此對初中物理的教學已經(jīng)十熟悉,，不管是各個年級知識的重點難點，還是各類各層學生對知識的掌握程度,，都十分清楚,，做到胸有成竹，而且在教學中也形成了自己的特色,。因而我在教不同年級學生,，會采取不同的教方法和措施，總是以學生掌握知識程度為依據(jù),，以提高學生學習興趣和學習成績?yōu)槟康摹?/p>

1,、七級學生對物理科是最“害怕”，原因是多數(shù)學生都覺得物理“難”這種心理,。因此,，消除學生這種心理是使他們學好物理的前提，我深入學生中了解他們學習情況,，結合物理的特點,，從提高學生學習物理的興趣入手，從最基礎的知識入手,，利用各種教學手段,，提高物理課的課堂氣氛，使學生漸漸地喜歡上物理課,，喜歡我這個物理教師,，這為學生學好物理，我上好物理打下基礎,。實踐證明,，我的做法是成功的，本人所教的班的物理成績不管是測驗還是考試,，在年級中都是最好的,。這說明我在物理教學中，充分了解學生學習困難,，學習特點,，搞好課堂氣氛,，由易到難，循序漸進,，提高興趣,，消除學生學習困難的做法是成功的。

2,、九年級的學生面對的是中考,，中考是選拔性考試,，所以考試是能力的考試,。任現(xiàn)職以來，我教過五屆畢業(yè)班,。作為教師,，我深知教畢業(yè)班的責任重大，所以我會更嚴格地要求自己,，首先自己要過關。教畢業(yè)班時,，我認真研究考試說明,，研究歷年來中考題和各地的模擬題,，對中考的難度心中有數(shù),。同時，結合自己學生的實際水平,，因材施教,。對中考復習，我一樣強調(diào)基礎,，因為沒有好的基礎就根本談不上能力,。同時，不斷地鼓勵學生,，因為我們這層次的學校學生生源不是太好,，因此，我在處于不利的位置,。所以,，在精神和行動上都要鼓勵。同時,，要學生避免做太難的題目,。在教學上，我特別注重問題的歸納,，方法的歸納,，做到條理清楚。采用“版塊”式的復習方法,，幫助學生對不同部分知識作總結,。今年我所教的多媒體班的在中考中及格率為100%，優(yōu)秀率超過60%,，所教普通班的及格率為75%,，優(yōu)秀率也達到25%。20xx年我所教班的理綜中考成績平均分為101分,，比上一年同層次的班高出10多分,，創(chuàng)新了學校新的物理成績紀錄。得到了學校的肯定,。雖然我們的考生處于不太好的位置,，但作為教師的我，還是信心十足,，加上沒日沒夜的努力,，終于取得了出乎大家意料的好成績。

作為教師,，我有吃苦精神,，努力鉆研教材，全面了解學生，做學生的朋友,，努力使學生自主地學習,，學會學習，從這角度看,，是非常成功的,。

在教學研究方面，我也做了大量工作,，參與過很多教改活動,，也獲得了很好的成績。1,、積極運用信息化手段,，加強課堂教學。自從學校有了多媒體后,，我就盡量用電腦上課,，這樣不但增加了容量，把一些難以表達的抽象的內(nèi)容同電腦模擬出,，很好地突破了難點,。而且，電教課件充分利用聲光并茂的特點,，能吸引學生，達到教學效果,。因此,，我抽出了大量時間來鉆研，開發(fā)制作了很多物理課件,，并被其他老師引用,。在20xx年5月我制作的課件<>獲省級課件比賽一等獎。2,、在教學改革中,，適應新課改的需要，在教學過程中,，我積極探索新的教學方法,，在不斷的努力下，逐漸摸索出一套新的教學方法,，并取得良好的成績,，根據(jù)自己的經(jīng)歷，我所撰寫的論文等多篇在省市級刊物上發(fā)表,。

在德育教育工作方面,，我以身作則，言傳身教，嚴格要求學生,，同時又做學生的朋友,，努力使我所教過的每一位學生都能成人，先成人后成才,，成人比成才更重要,。所以，平時我特別樂于與學生交流,，了解學生的心理需要和心理變化,，有機會就不失時機地向?qū)W生進行德育教育。當學生有困難時,，及時給予幫助;當發(fā)現(xiàn)學生情緒發(fā)生變化,，及時找他談心。由于我比較容易與學生相處,，所以學生都喜歡與我交流,，無形中起到了潛移默化作用。我的經(jīng)驗是：要教育好學生,，讓學生敬佩你,，喜歡你是非常重要的。我當了8年的班主任,。我治班的理念是：有嚴謹作風,，良好的班風，活潑團結向上,，有活力,，成績出眾。由于方法得當,，得到學生的愛戴和擁護,，所以所帶班每學期都能拿到多月份的文明班、優(yōu)秀班集體等稱號,。而且學習成績良好,，如20xx年的中考中我所教的理綜有多名學生的成績接近滿分，優(yōu)秀率達到80%,，為學校今年中考成績大幅上升作出了最大的貢獻,。所有數(shù)字都可以說明我初中物理教師述職報告的班主任工作的卓有成效的。在20xx和20xx年兩度獲得優(yōu)秀班主任稱號,。

任現(xiàn)職以來,，我嚴格要求自己，在本職工作崗位上做出了令人滿意的成績,，但這只代表過去,。不管本次申報中級教師資格是否如愿,，我都會一如既往地勤懇工作，為培養(yǎng)更多的優(yōu)秀學生而努力;還要不斷地學習,，不斷地進步,，為完美自己人生，實現(xiàn)人生價值,，當一位優(yōu)秀的人民教師而努力,。

述職人：

x年xx月xx日

初二物理教師述職報告篇五

時間過得真快，一個新的學年轉(zhuǎn)瞬即逝,，這學年來,，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人,，腳踏實地,，盡職盡責。因此,，圓滿完成了學校分配的各項任務,，得到了學校領導的充分肯定。為了能在新的一年里能再接再勵,，使教育教學質(zhì)量更上一層樓,，現(xiàn)將201xx年度的工作回顧如下：

一、思想政治方面：

我熱愛祖國,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，堅持四項基本原則，遵守國家的法律法規(guī),，熱愛黨的教育事業(yè),。我不僅認真履行一名中學教師應盡的義務，還時刻嚴格要求自己,，遵守學校的各項規(guī)章制度。我熱愛學生,，關心他們的成長,，愿做他們成長路上的引導者和鋪路石。我認為高尚的師德師風就應該體現(xiàn)在平凡的日常教學中,。所以多年來,，我兢兢業(yè)業(yè)，把每一天都看作事業(yè)的新起點,，以極大的熱情投入到工作中,。

二、在教研教學工作方面

(1)在教學中我認真鉆研教材教法,，把握好基礎,、重點難點，精心備課、認真上課,。充分采用多種教學媒體,，調(diào)動學生學習的積極性、主動性,，提高課堂的教學質(zhì)量,。每節(jié)課都爭取最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認真的形象去面對學生。

(2)另外我還認真學習教育學和心理學,，閱讀與教研教學相關的著作和雜志,，從中吸收營養(yǎng)，這使我教研和教學的觀念和意識有較明顯的提高,。積極反思教學中的整體,、個別現(xiàn)象和問題，并進行歸納和反思進行,，通過反思了解學生存在的問題,，再對自己的教學思想和行為進行必要的改變。此外,，我積極參加各項培訓,。經(jīng)常聽其他老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗;取長補短,，提高自己的教學的業(yè)務水平,。

三.班主任工作方面

在班主任工作方面，我平時注意鉆研教育理論,，虛心向有經(jīng)驗的班主任學習,，勤于總結工作中的得失，不斷提高領班的藝術,，在工作中,，我注意做到了以下幾點：

1、重視班干部的培養(yǎng)工作和政治思想,，大膽提拔選用有能力的學生做班干部,，對班級工作中的一些事務，如衛(wèi)生,、紀律,、體育比賽、集體活動等放手讓班干部去組織實施,，培養(yǎng)他們的獨立的工作能力,。

2,、堅持一視同仁、亦師亦友的原則,。對待學生,，不論是優(yōu)生，還是差生,，我都待之以真誠,，而且以“既是老師，更是朋友”的身份教育,、引導,、幫助、關心學生,，和他們談人生,，談理想，談學習,，談作風,。由于我堅持這樣的原則，所以我既贏得了學生的認可,。

3,、堅持正面的教育。思想教育是引學生樹立遠大的理想和正確的人生觀的最主要的途徑,。平時我十分注意從報紙,、刊物、書籍中搜集思想教育的素材,，隨時將思想教育穿插在班會,、課堂教學，個別是談心之中,，使學生受到思想上的感動和上進的動力,。

4、把抓學習放在班主任工作的中心位置,。首先,，我要求學生每學期初都要確立本學期的奮斗目標，其次,，注意指導學生制訂嚴謹而可行的學習計劃，而每過一階段或大考之后,，我又指導其進行認真地總結;第三,，我十分重視對學生進行學習方法的指導，務使每個學生都努力摸索,、掌握到一套科學的學習方法;第四,，注意與科任老師溝通,，及時了解學生學習各科的情況，遇到問題采取有效的解決措施,。

以上是我對我一年來在教育教學崗位上所做工作的陳述,。今后我還將沿著過去的步伐，一如既往地將自己的熱情投入到教學工作中去,，汲取更廣泛的教育經(jīng)驗,，在以后的工作中不斷的充實自己、提高自己,，努力把自己鍛煉成為一名合格的中學教師,。

述職人：

x年xx月xx日

初二物理教師述職報告篇六

我叫__系__學二級教師，__參加工作至今,，一直擔任班主任工作,，_年至__任中初中語文教學，20_年至今,，因?qū)W校工作需要,，轉(zhuǎn)行任初中物理教學。20_年12月,，被評聘為中學二級教師?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況匯報如下：

一、覺悟高,、愛崗敬業(yè),、責任心強。

本人任現(xiàn)職期間,，政治思想覺悟高,，熱愛祖國、熱愛人民,、始終以黨的__的重要思想武裝自己,。忠誠黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè),、安心山區(qū)教育,，始終把“傳道、授業(yè),、解惑”作為教師最神圣的使命,，為人師表、團結同志,、關心愛護學生,。工作兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責,，任勞任怨,，服從安排,，工作態(tài)度得到了領導、老師及社會的一致好評,。努力工作,，不斷提高自身的業(yè)務水平，并積極向黨組織靠攏,。決心把自己的滿腔熱血拋灑在這片黑色的沃土上,。

二、教育工作

從教十一年來,，我一直擔任班主任工作,，在工作中我十分注重鉆研教育理論，堅持訂閱《班主任》刊物,，虛心向有經(jīng)驗的班主任請教,。勤于總結工作中的經(jīng)驗教訓，不斷提高班主任的工作藝術,。始終貫徹教書育人的原則,，針對班級實際情況，采取切實有效的措施進行管理;關心愛護學生,，對待學生一視同仁;強化學生的思想教育,，注重個別教育;在培養(yǎng)優(yōu)秀生的同時，不忽視后進生的轉(zhuǎn)化工作,，轉(zhuǎn)化了一大批后進生,，挽救了許多徘徊在輟學邊緣的學生。在具體工作中我注意到了以下幾點：

(1)重視班干部的培養(yǎng)工作,。大膽提拔選用有能力的學生做班干部,，耐心細致地教給他們工作的方法，提高工作的藝術,，充分調(diào)動他們工作的積極性,，充分信任他們，對工作中的一些事務,，如衛(wèi)生,、紀律、班級活動放手讓他們?nèi)ソM織實施,，培養(yǎng)他們獨立的工作能力,，幾年來培養(yǎng)了不少優(yōu)秀班干部和三好學生。如20_年上期我任班主任的初三c143班學生_,，該同學有點調(diào)皮,，還有點抽煙上網(wǎng)等陋習，但他膽子大，在學生中很有威信,，組織能力強。期初我大膽提拔他為班長并推薦到學生會任衛(wèi)生部長,，他一改以前的陋習,，工作扎實肯干，大膽細致,，工作能力得到全校師生的一致認可,。他也被評為20_年_市級優(yōu)秀學生干部。

(2)堅持一視同仁,，亦師亦友的工作原則：對待學生不論優(yōu)等生還是差生,，我都待之以真誠，建立新型的“老師+朋友”的師生關系,，堅持以“愛心,、誠心”感化學生、和學生打成一片,，經(jīng)常和他們談人生,，談理想，談學習,，談作風,，從朋友式的交談中，及時掌握學生的思想動態(tài),，做到因材施教,。

(3)注重優(yōu)等生的培養(yǎng)工作。在期初,，我精心設計輔優(yōu)計劃,，經(jīng)常與他們促膝談心，幫助他們樹立遠大的理想,，學習中,，及時幫助他們查漏補缺。同時注重優(yōu)等生思想,、行為和工作能力的培養(yǎng),，讓他們成為真正意義上的品學兼優(yōu)的好學生，同時也避免了高分低能的悲劇,。如20_年下期我任班主任的c153班_____同學,，學習成績好，班級集體榮譽強,，工作敢想,、敢做、能力突出,，是真正的優(yōu)等生,。

(4)注意后進生的轉(zhuǎn)化工作,。對待后進生，我一直以寬容的態(tài)度對待他們,，給他們改錯的機會,。當他們犯錯誤時，我常?！皠又郧?，曉之以理”，并努力尋找他們的閃光點,，給予表揚,、鼓勵，讓他們重拾學習的勇氣與信心,，并為他們提供一個廣闊發(fā)展個性的空間,。經(jīng)過這樣不懈的努力，收到了顯著的效果,。20_年我擔任初三c135班班主任,，這是一個基礎班，班上學生基礎普遍較差,，有一個叫__同學聰明,、腦瓜子特別活，以前成績很好,，但初二時迷戀上網(wǎng)打傳奇游戲,，成績一落千丈，被分到了基礎班,。針對這樣一情況我經(jīng)常與他談心,，與家長溝通，讓他認識網(wǎng)絡游戲的危害,，并幫助他逐漸遠離網(wǎng)絡,。并與科任老師一起利用休息時間幫助他補上因網(wǎng)絡落下的課程。這樣他學習一天一進步,。20_年中考他以734分的高分被_一中錄取,，這也創(chuàng)造了_中學辦學史上普通班學生考取漣源一中的一個奇跡，現(xiàn)在他和他父母碰到我仍然是感激涕零,。

一份耕耘,，一份收獲。我任班主任的(123,、(135(143,、(153多次被評為優(yōu)秀班團集體，我也多次被評為優(yōu)秀班主任。

三,、教學工作

在教學方面,，我注意學習教育理論，深入鉆研教材,。虛心向有經(jīng)驗的老師請教,，大膽進行教學改革，勤于總結和積累經(jīng)驗,。吸取教訓，不斷改進教學方法,，向45分鐘要質(zhì)量,，力求把每個知識要點以最佳方法傳授給學生。

20_年9月,、學校調(diào)走了兩名物理教師,，這使我校物理師資極度緊張，學校領導愁眉緊鎖,，在多次向市局請調(diào)或分一名物理教師無果的前提下,，決定從年青教師改行一名，考慮到我年青,、接受能力好,，有上進心，來做我的思想工作,。我為解決學校難題,，放棄了較為駕輕路熟的語文教學，毅然改行教物理,。初生牛犢不怕虎,，雖然我經(jīng)驗不足，但我觀念新,、接受新事物能力較強,，而且精力旺盛。為了不辜負領導的信任,，我做到了以下幾點

(1)嚴把教材關：認真鉆研教材,，吃透教材，精心備課,，認真上課,，覺得處理不當?shù)牡胤骄腿フ埥探?jīng)驗豐富的老師，在他們的熱心指導下,，我有了較大提高,。為了填補手上資料的不足，我訂閱了大量的專業(yè)雜志，真正做到了教學相長,。

(2)吃透學生關：充分了解學生,，做到因材施教，在課堂上,，既做學生的老師,，更做他們的朋友，以情動人,，學生因“親師”而“信道”,，對我的物理科很感興趣。

(3)抓好上課關：我心理清楚,，備好一節(jié)課并不一定能上好一節(jié)課,，還需要有駕駛課堂的能力。照本宣科,，“填鴨式”教學早已不合時代要求,，我們需要創(chuàng)新，激發(fā)學生主動參與才是最重要的,，因此我努力創(chuàng)設一些教學情景,，擬定一些開放型試題，開設專題講座,，讓學生主動思考,。

(4)注意信息反饋：要自我感覺良好就忽略了學生的心聲，每一次考試后,，我都會叫學生給我提出意見,，綜合反饋回來的信息，重新擬定教學計劃,。

我進步學生也在進步,，付出總有收獲。下面我將幾年來的教學效果情況匯報如下：20_年9月—20_年7月,，任教初二c133,、c135、c136物理,，全年兩期期中,、期末優(yōu)秀率、合格率,、人平分,、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

20_年9月—20_年7月,，任教初三c134,、c135物理,，七年級c146、c150政治全年兩期期中,、期末優(yōu)秀率、合格率,、人平分,、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

20_年9月—20_年7月,，任教初三c140,、c143、c144物理全年兩期期中,、期末優(yōu)秀率,、合格率、人平分,、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一。

20_年9月—20_年7月,，任教八年級c153,、c158物理全年兩期期中、期末優(yōu)秀率,、合格率,、人平分、綜合排名均為全鄉(xiāng)第一,。九年級c151物理中考成績未揭曉,。

20_年我輔導的吳德湘、20_年我輔導的__等同學在全國物理奧賽中分獲市級二,、三等獎,。每年中學組織的物理基礎知識競賽中，我所任教的班級每次遠遠超過學校平均水平,，名列年級前茅,。

20_年年度考核被評為先進、合格崗,，20_年,、20_年、20_年年度考核均被評為優(yōu)秀崗,。

四,、教研教改方面

任現(xiàn)職七年來，我不斷探索,，為了提高自身的業(yè)務水平,，掌握先進的教學方法,，我積極投身教研教改前沿，七年來我積極參加學校組織的各項教研活動,，努力爭取參加_市組織的相關科目教研活動,，毫不推辭地帶頭上好公開課，多次參加各級教學基本功比武,，20_年下半年,，在全鄉(xiāng)組織的中青年教師基本功比武中，我榮獲一等獎,。利用課余時間鉆研學習,，多媒體教學這種新興的授課方式。并在全校帶頭添置電腦,，虛心向電腦專行教師請教?，F(xiàn)已逐漸學會了制作課件，基本掌握了多媒體教學這種新興的教學手段,。

積極參加各項繼續(xù)教育,，普通話、計算機培訓等均已合格,，并自覺參加高等教育自學考試,，并于20_年6月獲得漢語言文學專業(yè)自考本科文憑。并于20_年5月在市進修學校參加脫產(chǎn)一個月的初中物理轉(zhuǎn)科培訓,。這樣一來我的各項業(yè)務能力明顯提高,。

五、培養(yǎng)青年教師

作為二級教師,，我盡心幫助一些青年教師,，一方面認真總結自己的教學經(jīng)驗，為他們提供一些寶貴的教學素材,，另一方面也虛心向他們學習,，取長補短。20_年—20_年我與青年教師_結成對子,，他工作認真,，虛心上進。該青年教師很快就形成了自己的教學風格,，并很快地成為了我校的青年骨干教師,。

綜上所述，這些年來,，我雖然取得了一些成績,，但這些都已成為過去，我深知自己的責任是任重而道遠,，在今后的工作中,，我將一如既往地努力工作,，把自己的每一份光和熱拋灑在這三尺講臺上，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號,。

初二物理教師述職報告篇七

首先謝謝大家能在這里聽取我們的述職報告,。

我出生于1977年1月，1995年考入南昌大學物理系學習應用物理專業(yè),，1999年畢業(yè)后來到桐鄉(xiāng)任教,，在這里我認識了很多良師益友，歲月的流逝中,，我依然在成長,，工作與學習中我收獲了很多，也體味了很多,。

初到桐鄉(xiāng)一中任教,，是因為認識了當時的譚炳法校長，與他的相識讓我知道教育是國家的未來,，是人生的希望,，是一個個家庭美滿與幸福的源泉。一名合格的教師可以用自己的力量為國家造就偉大的人才,，為社會的和諧增添亮麗的色彩,，為他人的幸福打開大門，因此我希望能站好一方講臺,，流灑一片汗水,，實現(xiàn)心中一夢想,，自己不能成為偉人,，那就讓自己為別人的成材盡一點自己的力量。站的高,，看的遠,，那的確是一片讓人心儀的風景，但能做一個臺階,，雖不能遠瞰但也實在,。教師，我覺的自己應該來做這么一份偉大的工作,，平凡而又實在,，物質(zhì)的收獲可能不多，可卻能實現(xiàn)自己最大的人生價值,。為了實現(xiàn)這個目標,，我必須成為一個堅實的臺階，富有知識和愛心的臺階,，所以我要的進行學習,。

在桐鄉(xiāng)一中任教期間,，我有幸遇到了幾位在教學業(yè)務上的精英，宋國強,，趙惠松,，崔碧原還有一中所有的物理組成員。初上講臺,，我沒有被自己大學時的優(yōu)秀成績而過于自豪,，因為這是成為一名優(yōu)秀教師的基本條件，為了上好每一節(jié)課,，我的練習量是學生的好幾倍,，每次講練習，我都要讓自己能背下題目,，能熟練的給學生分析不同的解題方法;為了上好每一節(jié)課,，我要多向老教師學習，多聽課,，在前三年的教學中,，每個學期我都要用掉兩本以上的聽課筆記本。在這樣學習過程中,，我慢慢有了自己的教學風格,，學生們也喜歡上我的物理課了，學生的評教結果是優(yōu)秀,，學生的考試成績也總能在平行班級中占據(jù)領先位置,。20xx年在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課評比中，我獲得了一等獎;在桐鄉(xiāng)市青年教師基礎能力測試中獲一等獎,。20xx年6月,，我?guī)У娜齻€一舟班會考全部通過，20xx年6月一舟高三的學生成功的走出高考的考場;20xx年9月,，我又有了三個高一班級,，三個班級的同學都很努力，擇優(yōu)班的物理成績總能排在全校前列,，重點班的同學更是在高一時創(chuàng)造了超過擇優(yōu)班成績的佳績,。學生的學習的成功了，我也收獲了心中的喜悅,。今年8月,，在上級領導的安排下，我來到了鳳鳴高級中學,，這里新的氣息讓我有了創(chuàng)造更高成績的沖動,，我想，我一定會更努力的工作,，更努力的為實現(xiàn)學生們?nèi)松鷫粝攵鴬^斗的,。

教師,，首先要能學，其后才能教,。為了能更好的工作,，能更有成效的教學，幾年中,，我不斷的學習充電,。20xx年畢業(yè)于非師范類院校的我參加了浙江省自學考試，取得了教育學,，心理學考試合格證書,，20xx年3月參加普通話測試，成績達到二級乙等,，20xx年7月參加浙江省教師計算機二級考試,，成績優(yōu)秀，今年8月又參加了新三級考試,，成績合格,。20xx年在校領導的同意下，報考浙江師范大學在職教育碩士,，成績213分,，比錄取線160分高出50多分而順利錄取。今年三月參加全國公共英語三級考試也取得了73分的好成績,。今年6月通過自學考試獲得了浙江省中小學教師心理健康教育基礎知識培訓合格證書,。

教育科研是教師的成長之路，在做好日常教學工作的同時,，我也積極投身教育科研,，并獲得了一定的成績。1999年至20xx年參加由省規(guī)劃課題《在物理實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力》并獲省一等獎,，20xx年負責桐鄉(xiāng)市課題《物理教學中美育滲透的研究與實踐》,，并于20xx年9月結題,。所撰寫的論文從20xx年開始每年都獲嘉興市二等獎,。20xx年獲中國教育學會物理教學專業(yè)委員會立項課題《高中物理開放性校本課程的研究與開發(fā)》，現(xiàn)正在進行中,。20xx年和20xx年參加嘉興市物理競賽命題,，被評為優(yōu)秀撰稿人。

播撒愛心,，關愛學生,，不僅要讓課堂充滿歡笑，讓學生在每次考試中凱旋,，更要體現(xiàn)在自己的對學生的德育過程中,。工作后我主動承擔班主任工作,，當作為一名年輕班主任第一次站在家長面前時，我看到了家長眼中的一絲憂慮,，可考試的成績卻給了家長很大的安慰,，在這一年中，我班的成績比平行班高出20來分,，我自己任教的物理每次比平行班高出7到8分,。在金秋時節(jié)，我?guī)W生到烏鎮(zhèn)游玩,，跟學生一起準備文藝節(jié)目,。學生對我的信任也讓我感到了當班主任的幸福。20xx年因為工作需要,，學校要加強一舟班的師資力量,，我被安排到一舟高中任教，中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作,。20xx年,，當我把一舟班級的學生勝利送進大學校門后，我又擔任了高一(4)班的班主任工作,。在工作中,，我把“信任、關愛,、嚴格”作為自己處理班級事務的信條,。相信學生，這樣才能讓學生表現(xiàn)出自己的能力,，才能換來學生對老師的信任與依賴,。班級里的事情，無論大小,，能讓學生自己完成的,，我就不用親自動手;讓學生自己組織班級自律委員會，給予班干部更大的權力,，這些都讓我所帶的班級各項工作都井井有條,，學生能力得到更大的發(fā)展。對學生的信任當然也換來了學生對我的信任,，有同學被男生追求,，她會向我求救;有同學家里父母鬧矛盾了，他們會向我傾訴;有同學學習壓力太大了,，他們會找到我談心,。

這些都讓我站到了學生中間。關愛學生，這是一個好老師的標志,。守住一方講臺,，我愛我的學生，當學生需要我的時候,，我一定會出現(xiàn)在他們的身旁,。幾年的班主任工作期間，學生要上醫(yī)院,，錢不夠了,，我會主動的把錢借給學生，我不在校的時候,，他們會打電話給我,，我也會把錢給他們送到醫(yī)院。學生生病了,，守護在他們的病床前,，這是一名老師的責任，也是老師對學生的愛的表達,。章鑫宇同學是個單親家庭的孩子,，一次生病期間對他的照顧，我覺得自己只是在做自己份內(nèi)的事,，可后來他家的親戚卻不斷的過來學校向我表示感謝,，因為章鑫宇跟家人說“羅老師對我的照顧讓我很感動!”

班主任工作只有信任和愛還是不夠的，學生需要我們正確的引導,，而這就要求我們嚴格要求,，鼓勵與批評對學生都是需要的。在我的班級里,，我要求學生有競爭的意識,，要在奮斗的觀念，要有敢于接受批評的勇氣,，要有嚴格遵守規(guī)章的能力,。有犯規(guī)者一定要追查到底。只有在強有力的規(guī)章執(zhí)行力度下學生才能更好的進步,。

述職人：

x年xx月xx日

初二物理教師述職報告篇八

各位領導,，各位老師：

首先謝謝大家能在這里聽取我們的述職報告。我出生于1977年1月,，1995年考入南昌大學物理系學習應用物理專業(yè),，1999年畢業(yè)后來到桐鄉(xiāng)任教,，在這里我認識了很多良師益友,，歲月的流逝中，我依然在成長,，工作與學習中我收獲了很多,，也體味了很多,。

初到桐鄉(xiāng)一中任教，是因為認識了當時的譚炳法校長,，與他的相識讓我知道教育是國家的未來,，是人生的希望，是一個個家庭美滿與幸福的源泉,。一名合格的教師可以用自己的力量為國家造就偉大的人才,，為社會的和諧增添亮麗的色彩，為他人的幸福打開大門,，因此我希望能站好一方講臺,，流灑一片汗水，實現(xiàn)心中一夢想,，自己不能成為偉人,，那就讓自己為別人的成材盡一點自己的力量。站的高,，看的遠,，那的確是一片讓人心儀的風景，但能做一個臺階,，雖不能遠瞰但也實在,。教師，我覺的自己應該來做這么一份偉大的工作,，平凡而又實在,，物質(zhì)的收獲可能不多，可卻能實現(xiàn)自己最大的人生價值,。為了實現(xiàn)這個目標,，我必須成為一個堅實的臺階，富有知識和愛心的臺階,，所以我要更多的進行學習,。

在桐鄉(xiāng)一中任教期間，我有幸遇到了幾位在教學業(yè)務上的精英,，宋國強,，趙惠松，崔碧原還有一中所有的物理組成員,。初上講臺,，我沒有被自己大學時的優(yōu)秀成績而過于自豪，因為這是成為一名優(yōu)秀教師的基本條件,，為了上好每一節(jié)課,，我的練習量是學生的好幾倍，每次講練習，我都要讓自己能背下題目,，能熟練的給學生分析不同的解題方法;為了上好每一節(jié)課,，我要多向老教師學習，多聽課,，在前三年的教學中,，每個學期我都要用掉兩本以上的聽課筆記本。在這樣學習過程中,，我慢慢有了自己的教學風格,，學生們也喜歡上我的物理課了,，學生的評教結果是優(yōu)秀，學生的考試成績也總能在平行班級中占據(jù)領先位置,。20__年在桐鄉(xiāng)市優(yōu)質(zhì)課評比中，我獲得了一等獎;在桐鄉(xiāng)市青年教師基礎能力測試中獲一等獎,。20__年6月,，我?guī)У娜齻€一舟班會考全部通過,，20__年6月一舟高三的學生成功的走出高考的考場;20__年9月,，我又有了三個高一班級,，三個班級的同學都很努力,，擇優(yōu)班的物理成績總能排在全校前列,，重點班的同學更是在高一時創(chuàng)造了超過擇優(yōu)班成績的佳績。學生的學習的成功了，我也收獲了心中的喜悅,。今年8月，在上級領導的安排下,，我來到了鳳鳴高級中學,，這里新的氣息讓我有了創(chuàng)造更高成績的沖動，我想,，我一定會更努力的工作,，更努力的為實現(xiàn)學生們?nèi)松鷫粝攵鴬^斗的。

教師,，首先要能學,，其后才能教。為了能更好的工作,，能更有成效的教學,，幾年中，我不斷的學習充電,。20__年畢業(yè)于非師范類院校的我參加了浙江省自學考試,，取得了教育學，心理學考試合格證書,，20__年3月參加普通話測試,，成績達到二級乙等,，20__年7月參加浙江省教師計算機二級考試，成績優(yōu)秀,，今年8月又參加了新三級考試,，成績合格。20__年在校領導的同意下,，報考浙江師范大學在職教育碩士,，成績213分，比錄取線160分高出50多分而順利錄取,。今年三月參加全國公共英語三級考試也取得了73分的好成績,。今年6月通過自學考試獲得了浙江省中小學教師心理健康教育基礎知識培訓合格證書。

教育科研是教師的成長之路,，在做好日常教學工作的'同時,，我也積極投身教育科研，并獲得了一定的成績,。1999年至20__年參加由省規(guī)劃課題《在物理實驗中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力》并獲省一等獎,，20__年負責桐鄉(xiāng)市課題《物理教學中美育滲透的研究與實踐》，并于20__年9月結題,。所撰寫的論文從20__年開始每年都獲嘉興市二等獎,。20__年獲中國教育學會物理教學專業(yè)委員會立項課題《高中物理開放性校本課程的研究與開發(fā)》，現(xiàn)正在進行中,。20__年和20__年參加嘉興市物理競賽命題,，被評為優(yōu)秀撰稿人。

播撒愛心,，關愛學生,，不僅要讓課堂充滿歡笑，讓學生在每次考試中凱旋,，更要體現(xiàn)在自己的對學生的德育過程中,。工作后我主動承擔班主任工作，當作為一名年輕班主任第一次站在家長面前時,，我看到了家長眼中的一絲憂慮,，可考試的成績卻給了家長很大的安慰，在這一年中,，我班的成績比平行班高出20來分,，我自己任教的物理每次比平行班高出7到8分。在金秋時節(jié),，我?guī)W生到烏鎮(zhèn)游玩,，跟學生一起準備文藝節(jié)目。學生對我的信任也讓我感到了當班主任的幸福,。20__年因為工作需要,，學校要加強一舟班的師資力量,，我被安排到一舟高中任教，中途不得不放了下原本做的很好的班主任工作,。20__年,，當我把一舟班級的學生勝利送進大學校門后，我又擔任了高一(4)班的班主任工作,。在工作中,，我把"信任，關愛,，嚴格"作為自己處理班級事務的信條,。相信學生,，這樣才能讓學生表現(xiàn)出自己的能力,，才能換來學生對老師的信任與依賴。班級里的事情,，無論大小,，能讓學生自己完成的，我就不用親自動手;讓學生自己組織班級自律委員會,，給予班干部更大的權力,，這些都讓我所帶的班級各項工作都井井有條，學生能力得到更大的發(fā)展,。對學生的信任當然也換來了學生對我的信任,，有同學被男生追求，她會向我求救;有同學家里父母鬧矛盾了,，他們會向我傾訴;有同學學習壓力太大了,，他們會找到我談心。這些都讓我站到了學生中間,。關愛學生,，這是一個好老師的標志。守住一方講臺,，我愛我的學生,，當學生需要我的時候，我一定會出現(xiàn)在他們的身旁,。幾年的班主任工作期間,，學生要上醫(yī)院，錢不夠了,，我會主動的把錢借給學生,，我不在校的時候,，他們會打電話給我,，我也會把錢給他們送到醫(yī)院,。學生生病了，守護在他們的病床前,，這是一名老師的責任,，也是老師對學生的愛的表達。章鑫宇同學是個單親家庭的孩子,，一次生病期間對他的照顧,，我覺得自己只是在做自己份內(nèi)的事，可后來他家的親戚卻不斷的過來學校向我表示感謝,，因為章鑫宇跟家人說"羅老師對我的照顧讓我很感動!"班主任工作只有信任和愛還是不夠的,，學生需要我們正確的引導，而這就要求我們嚴格要求,，鼓勵與批評對學生都是需要的,。在我的班級里，我要求學生有競爭的意識,，要在奮斗的觀念,，要有敢于接受批評的勇氣，要有嚴格遵守規(guī)章的能力,。有犯規(guī)者一定要追查到底,。只有在強有力的規(guī)章執(zhí)行力度下學生才能更好的進步。

謝謝大家!

述職人：

初二物理教師述職報告篇九

尊敬的各位評委：

本人于20_年畢業(yè),，同年擔任高中物理教師,，20_年被評定為中學物理二級教師,至今已滿五年.在參加工作的幾年中,我一直都能服從學校的工作安排,愛崗敬業(yè),盡心盡責,認真完成學校交給的任務.下面本人對從教幾年來的工作情況向各位領導匯報.不足之處懇請各位領導批評指正。

一,、思想政治方面

作為一名共產(chǎn)黨員,參加工作以來,我處處嚴格要求自己,注意政治理論學習,堅持學習,注重理論聯(lián)系實際,加強自身的思想理論修養(yǎng);堅持以_____作為自己的行為準則;堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),在工作上樂業(yè)敬業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,以滿腔熱情地投身到教學,教育工作中,。

二、教學,、教研方面

在教學基本功方面,我特別注意在語言表達能力,組織管理,總結能力等方面下功夫;在教學方法及教學藝術方面,我虛心向有經(jīng)驗的老師請教,積極聽課,認真閱讀有關教育教學的書籍雜志,努力提高教學水平,。

在工作的這幾年中,我分別擔任初一、初二,、高一,、高二的生物教學.我除堅持備好課,上好課外,還按學校要求制定教學研究課題,針對該課題,搜集理論指導材料,用理論指導實踐,在實踐中豐富,調(diào)整,優(yōu)化理論.作為一名年輕教師,我虛心向教研組的老教師學習,認真研究教材,積極參加集體備課活動,學習大家的教學方法,提高課堂效果和教學質(zhì)量.在教學中達到并超出了學校設定的指標,獲得了理想的成績.在高二的學業(yè)水平測試中,所教班級全部過關,。

三,、班主任工作方面

班主任是班級的組織者,教育者和指導者,是學校對學生進行教育和管理的骨干力量,是聯(lián)系科任老師的紐帶,也是溝通學校教育,家庭教育和社會教育的橋梁.教師肩負著的不單是教書,更是育人工作.我畢業(yè)至今一直擔任班主任,通過幾年的實際工作,我對這項工作有了更深的認識,并在班級管理中形成了一系列自己的做法。

首先,、要求自己始終帶著一顆"愛心"去工作,讓學生感覺到你是真心地關心他,鼓勵他,從而縮短了師生之間的距離.同時,他們犯了什么錯誤的時候,也就更容易表露自己的想法,接受我的教育,很快地加以改正.這種愛,有對學生思想形成的正確引導,更有對學生生活上實實在在的關心,。

其次,、我知道教育學生不是一朝一夕的事,是一項長期的工作,而且高中階段的學生有著很強的自尊心和自主性,這就需要有足夠的耐心與他們探討,交流.在平時的工作中我特別注意細心觀察,發(fā)現(xiàn)了學生的進步,馬上以真誠的態(tài)度表揚,鼓勵;發(fā)現(xiàn)了學生的錯誤,同樣以真誠的態(tài)度,平和的語言與學生交流,學生是完全能夠接受的.

第三,我始終堅信"嚴是愛,松是害",在對學生關心愛護的同時,也從不忘記對他們嚴格要求.班干部制定,并通過全體同學商討,修改,我班制定了嚴格的班級文明公約,在班宣讀,張貼后,師生一起嚴格遵守.特別是我這個班主任,以身作則,嚴格遵守,起到了很好的表率作用。

四,、個人獲獎情況

(略)

"捧著一顆心來,不帶半根草去",陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績,。

初二物理教師述職報告篇十

20xx年即將過去,，對我來說是緊張忙碌而又收獲多多。一年來,，我擔任八年級(153班主任,、(153、(158和(151三班物理教學,，兼職學校政教副主任和學校工會工作,。一年來，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,，提高師德水平為重點,，以提高教育教學成績?yōu)橹行模陨罨n改實驗工作為動力,，認真履行崗位職責,，較好地完成了工作目標任務?；仡欉@一年,，忙碌而又充實,，付出了,，努力了，收獲了,，也成熟了?，F(xiàn)將本學年的工作做一個小結，總結過去,，展望未來,，寄望明天工作的更好。

一,、加強學習,，努力提高自身素質(zhì)

教師，肩負教書育人的職責,，行為上要為人師表,，業(yè)務上要精益求精。因此只有不斷充電才能永葆教學的青春和活力,。一方面,，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“三個代表”重要思想,，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,，認真學習新課改理論,，努力提高業(yè)務能力,，參加自學考試,，努力提高自己的學歷水平。通過這些學習活動,，不斷充實了自己,、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備,。,。

二、求實創(chuàng)新,，認真開展教學工作

教學的最終的目標就是要提高教學質(zhì)量,，而其關鍵就是上好課。能把知識點落實到位,，為了上好課,，我做了下面的工作：

1、在課前深入鉆研,、細心挖掘教材,，把握教材的基本思想、基本概念,、教材結構,、重點與難點;了解學生的知識基礎，力求在備課的過程中即備教材又備學生,，了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習慣，學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的預防措施,。在此基礎上，精心制作多媒體課件,。精心備寫每一個教案

2,、在課堂上，組織好課堂教學,，關注全體學生,，注意信息反饋。激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了。激發(fā)學生的學習興趣,，向課堂45分鐘要質(zhì)量,，努力提高課堂教學效率;課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

3,、在課后,，認真及時批改作業(yè)，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作;在自習課上,，積極落實分層施教的原則,，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時，進行階段性檢測,，及時了解學情,，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略,。

4,、在平時認真參加教研活動，積極參與聽課,、評課,，虛心向同行學習，博采眾長,，提高教學水平,。一年來，本人共聽課30節(jié),，完成了學校規(guī)定的聽課任務。

述職人：

x年xx月xx日

初二物理教師述職報告篇十一

我叫范超科,，1985年4月出生于陜西興平市,。20__年7月我畢業(yè)于寶雞文理學院物理系物理教育專業(yè)，作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生,，被推薦參加省上組織的從醫(yī)從教活動來鳳縣任教,。20__——20__學年度在唐藏中學任教，20__年9月因撤點并校調(diào)至雙石鋪中學,，20__年11月借調(diào)至鳳州中學,。下面我將在鳳州中學任教以來的情況如實報告，請審核,。

一,、德

在本年度內(nèi)，我擁護黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè),，堅守崗位,，立足本職，服從上級安排,，認真完成各項任務,。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀守法,，愛崗樂業(yè),，熱愛學校，依法執(zhí)教,。從未發(fā)生過有違教育法規(guī)及教師職業(yè)道德的現(xiàn)象,。

二、能

本學年度我擔任高三物理教學教學工作,，我在工作期間努力鉆研教材,，認真?zhèn)湔n，上課時我盡可能以淺顯易懂的語言向?qū)W生傳遞信息和知識,，將枯燥的課本知識轉(zhuǎn)化為生動的課堂語言,努力培養(yǎng)學生的邏輯思維能力和理性思維能力：“授之以魚,，不如授之以漁”也。我深入淺出,、活潑幽默的授課風格受到了學生的歡迎,。在本學年度我與陳遠棟老師結對子，經(jīng)陳老師的耐心幫扶指導,，我的各項教學技能均有較大程度的提高,。

三、勤

本學年度我基本做到了出滿勤,，加滿點,，全年僅請事假一天。工作期間能堅持按時到崗,，不遲到,，不早退。能及時認真的完成領導交給的各項工作,，積極配合年級組長的工作,。

四、績

本學年度,，我擔任高三(4),、(5)、(6)三個班的物理教學工作,，工作勤勤懇懇,，教學成績良好。此外，我不斷參加各級各類的教研活動,，第一學期參加學校組織的賽教活動,，獲得“教學新秀”榮譽稱號。同時,，我從不吝嗇自己的所得,，總是主動與其他教師交流，暢談教育教學的得與失,。在此過程中,，我也有了很大的進步。初中物理教師述職報告教育家葉圣陶說：“教育工作的全部工作就是為人師表,?！币浴靶小狈耍陨碜鲃t,，是每一位教育工作者的工作關健,。在兩年的教學生涯中，我本著“一勤天下無難事”的觀點,，在教學和班主任工作中取得了一定的成績,。由于工作經(jīng)驗不足和自身能力有限，在開展工作過程中難免有不足之處,，但我會在工作中不斷完善自我,，把教育教學工作做得更好。

初二物理教師述職報告篇十二

我19xx年6月畢業(yè)于河北師范大學物理系,。從畢業(yè)至今,，在開灤二中這個教育圣地工作了二十三個年頭，一直從事高中物理教學工作,，在學校的培養(yǎng)下,，通過自己不懈的努力，使我很快成長為一名合格的人民教師,，在教育教學工作中都取得了比較突出的成績,。

在思想上，熱愛教育事業(yè),，一心鋪在教育教學工作上，服從學校的安排,。

在19xx年至19xxx年的班主任工作中,，認真負責積極努力地帶好每一個班。

在教學工作中,，認真學習教學大綱和考試大綱,，通讀教材，努力做到了“讓精心的備課成就精彩的課堂;讓嚴格的管理成就高效的課堂”;對待學生真誠、友善,、和藹,，對待工作熱情，受到學生的好評;多年從事高三的教學工作,，并擔任備課組長,，同事之間相互學習相互幫助，使之達到共同進步,。

“學高為師,，德高為范”。 為加強業(yè)務水平,，提高自身素質(zhì),，除不斷學習專業(yè)知識外，還閱讀了大量的有關教育學,、心理學和新課程課改的書籍,。在19xx年撰寫的《物理教學中素質(zhì)教育的心理障礙分析及對策》一文，在99年中小學心理素質(zhì)教育研討會上進行了大會交流,，并獲優(yōu)秀論文獎;在19xx年被學校首批保送去河北師大進修研究生課程; 在今年又參加了河北省新課改參考資料的編寫工作,。

學無止境，今后我要繼續(xù)努力,，以適應新時代教育教學的需要,，一如既往地做好本職工作。

述職人：

x年xx月xx日

初二物理教師述職報告篇十三

本人任現(xiàn)職以來一直從事中學物理的教學工作,。長期擔任畢業(yè)班的物理教學,，工作認真負責，成績突出?，F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作情況總結如下：

一,、政治思想素質(zhì)

作為一名共產(chǎn)黨員，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,，帶頭落實《中學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，安心三尺講臺,，默默耕耘，無私奉獻,，有良好的師德風范和教師素養(yǎng),，遵紀守法，教書育人,，為人師表,，認真履行崗位職責,，有極強的事業(yè)心和責任感，在大是大非面前,，旗幟鮮明,，立場堅定，具有較強的政治敏銳性,，體現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的高度責任感和使命感,。_年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

二,、教育工作

“勤奮努力,，奉獻愛心”是我教育工作的信條。擔任班主任期間,，我能夠堅持正面教育,，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點，關心學生,，愛護學生,，言傳身教，幫助學生樹立正確的人生觀和學習正確的思維方法,，鼓勵他們發(fā)揮特長,，引導他們關心集體。

作為教師,，我深深意識到,，教育的過程是創(chuàng)造性很強又極富挑戰(zhàn)性的過程，只懂教書不會育人,，不是一個合格的教師,，我謹記陶行知先生的一句話：“捧著一顆心來，不帶半根草去,?！比硇牡赝度氲浇逃虒W工作中，對待學生坦誠而不魯莽,、關心而不驕縱,、信任而不包庇，因而在學生當中樹立了良好的師長形象,，使學生“敬而親之”,。我在班主任管理方面形成了一些獨特的方法，管理水平也不斷提高,，取得了較好的成績,。所帶班級多次被評為先進班級。

三,、教學科研工作

1,、勤勉教學，成績突出

作為一名教師,，我始終以“教書育人,、為人師表”為已任，孜孜追求,。任現(xiàn)職以來,，我能深入鉆研教材，認真開展教學研究,，不斷增強業(yè)務素養(yǎng),。教學中，我堅決貫徹因材施教的原則,，始終把學生的“學”放在教學的核心位置上,，給學生自主、合作,、探究學習的時間,，培養(yǎng)學生自主學習的能力和不斷創(chuàng)新的能力，減輕學生的課業(yè)負擔,，為學生在輕松,、愉快的環(huán)境中學習創(chuàng)設氛圍，教學效果好,，成績顯著,。我所任班級的物理成績歷屆均排在年級前茅，中考成績均名列片第一,。在開展學科競賽活動中,，指導的學生多名獲獎，自己也榮獲優(yōu)秀指導教師獎,。

2,、深入鉆研，大膽創(chuàng)新

任現(xiàn)職以來,，我始終堅持教學科研,，把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標，并以此來鞭策自己,。平時勤奮學習先進的教育教學理念,，把握物理學科最新的改革趨勢和課程改革的發(fā)展方向，努力提高自己的理論水平,。積極參加教研組的備課活動,，與同學科老師一起鉆研教材、教法與學法,，共同研究教學設計,。積極參與省級課題《中學物理開發(fā)課程資源,，拓展學習領域的研究與實踐》和《初中各學科教學中構建新的學習方式，提升學習素質(zhì)的實踐與研究》的'研究,，主動承擔校級公開課,、示范課教學，三次開設區(qū)級公開課,，每次公開課都得到領導和同行的一致好評,。

“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”,，作為一級教師,，我在做好自己本職工作的同時，積極參與學校的“青藍工程”工作,，主動承擔培養(yǎng)和指導青年教師的工作,，先后與多名青年教師結對，指導他們開展備課,、上課等教學活動,，共同探討研究教學設計，在教學上給予了他們很大的幫助,，有效地幫助青年教師快速成長,。

3、重視實踐,，總結提高,。

在大膽開展教學研究、優(yōu)化課堂教學的基礎上,，我及時總結自己的得失,，結合先進的教育教學理念，積極撰寫教育教學論文,，撰寫的教學論文《開展物理實踐活動,，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力》發(fā)表在《考試周刊》，《讓物理課堂綻放生成之花》發(fā)表在《中小學電教》,，《實踐活動是學生思維發(fā)展的翅膀》,、《談新課程理念下物理課堂教學中的預設與生成》和《把插圖作為物理教學切入點》獲武進區(qū)年會論文一等獎，《新課程中物理課堂教學要重視教學反思》獲常州市二等獎,，還有多篇獲江蘇省“師陶杯”與“五四杯”二等獎和教育學會二等獎,、三等獎。

多年來,，在教書育人這個平凡的崗位上,，我憑著一顆愛心、恒心,、進取心,，辛勤耕耘,，努力工作，以優(yōu)異的教育教學成績,，贏得了學生,、家長、同行的尊重,。對照要求，我認為自己符合中學高級教師的申報條件,。希望各位領導和同仁給予支持,。成績代表過去，在今后的工作中我將一如既往虛心學習,，為個人的成長和學校的發(fā)展貢獻自己的智慧和力量,。

謝謝!