總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

小學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇一

一、抓教學(xué)常規(guī)管理,，保證教育教學(xué)工作順暢有序,。

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，如何抓好常規(guī)管理,，是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié),。

1、抓各類計(jì)劃的落實(shí),，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上,。每年學(xué)期開學(xué),，我首先抓各類計(jì)劃的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性,、計(jì)劃性,，加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理，使工作有的放矢,，有目標(biāo),、有方案、有規(guī)劃,、有管理,。在制定各類計(jì)劃時(shí)。注意和加強(qiáng)可操作性,，保證目標(biāo)明確,，計(jì)劃合理，管理到位。透過(guò)各部門反復(fù)研究協(xié)調(diào),，使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作,。我們共制定如下計(jì)劃:《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》,、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等,。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高,。學(xué)期開學(xué)，我組織一線教師召開教育教學(xué)工作會(huì)議,，落實(shí)工作計(jì)劃,，明確工作目標(biāo)，提出教育教學(xué)具體目標(biāo),。

a,。抓備課，備講輔批考,。備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵,。開學(xué)初,，學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,，明確提出備課的具體要求,。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確,、重點(diǎn)突出,、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理,、板書規(guī)范,、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上,。如何精備一堂課,，要求教師“掌握課標(biāo)，吃透教材,，挖掘到位,，知識(shí)準(zhǔn)確?！泵繉W(xué)期都要評(píng)出校內(nèi)優(yōu)秀教案,。在全校推廣展覽，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

b,。抓課堂,，如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節(jié),。實(shí)施新課改以來(lái),。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課，關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,，主體全員參與,，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契,，精講多練,，層次分明，因材施教,，各有所得,。此外，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù),，板書規(guī)范工整,，電教手段齊全，教具使用合理,。其次,，開展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng),，來(lái)評(píng),。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評(píng)和“說(shuō)長(zhǎng)道短”,、“評(píng)頭論足”,。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節(jié)數(shù),。同時(shí),，檢查聽(tīng)課狀況:聽(tīng)課節(jié)數(shù)，聽(tīng)課人數(shù),，聽(tīng)課學(xué)科,。要求任課教師要開展:互相聽(tīng)課，互相評(píng)課活動(dòng),。聽(tīng)課這一環(huán)節(jié),，給全校教師創(chuàng)造一種改善，提高的機(jī)會(huì),。同時(shí),，對(duì)于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用,。

c。抓反饋如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量,。我在抓批改,，反饋環(huán)節(jié)上做了超多文章:

①開放性習(xí)題。教師在布置作業(yè)時(shí),，由過(guò)去的固定習(xí)題改為開放性習(xí)題,，由學(xué)生自主選做。習(xí)題難易程度具有不一樣檔次,，習(xí)題數(shù)量也由學(xué)生自主選定,。

②月考制。為了及時(shí)反饋教學(xué)狀況,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校建立了月考制，資料都是近期所學(xué)知識(shí),，試題由任課教師自擬,。體現(xiàn)雙基，側(cè)重技能,。注意培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力,。

③質(zhì)量分析會(huì)。定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì),。由包組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,，年組長(zhǎng)做綜合發(fā)言，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類狀況,。同學(xué)科教師比較成績(jī)。找出差距與不足,。想出改善進(jìn)方法,，提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)組織學(xué)生座談會(huì),，鼓勵(lì)學(xué)生掌握好的學(xué)習(xí)方法,。

3、抓師資隊(duì)伍,，保證教師綜合素質(zhì)的提高,。學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì),。幾年來(lái),，我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上采用了以下幾點(diǎn)做法。

a,。抓培訓(xùn)幾年來(lái),，我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓。部分學(xué)科骨干教師參加縣級(jí)以上培訓(xùn)。透過(guò)外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，教師的視野寬了,，眼界遠(yuǎn)了，觀念新了,，方法多了,。“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生,。”成了他們終身追求的目標(biāo)。他們?cè)絹?lái)越對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè)趣和瘋狂的投入,。

b。抓學(xué)習(xí)我校在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，校本培訓(xùn),，繼續(xù)教育上投入之大，力度之大是空前的,。為了使教師在極短的時(shí)光內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì),，重新改善微機(jī)室與電教室，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用潛力,。學(xué)校為教師定了超多的刊物和資料,。同時(shí)，還為教師個(gè)人購(gòu)買了超多書籍,。教師人人有自學(xué)筆記和體會(huì)文章,，

二、抓教學(xué)精細(xì)化管理工作,，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高

20__年秋季我校開始了教學(xué)精細(xì)化管理工作,，歷時(shí)半年的時(shí)光，我主抓了此項(xiàng)工作,，取得了飛躍式的進(jìn)展,。我們的具體做法是:圍繞一個(gè)中心，抓住兩個(gè)關(guān)鍵,，啟動(dòng)四項(xiàng)工程,。取得多項(xiàng)成果。

1,、圍繞一個(gè)中心:以現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)校功能提升工作為中心,，全面實(shí)施新課改，用新的教育理念創(chuàng)辦一流的學(xué)校,。

2,、抓住兩個(gè)關(guān)鍵:在實(shí)施教學(xué)精細(xì)化管理工作的半年時(shí)光里,，我們感到:實(shí)施的關(guān)鍵在教師，深入的關(guān)鍵在評(píng)價(jià),。

3,、啟動(dòng)四項(xiàng)工程:

a。抓學(xué)習(xí)與培訓(xùn),，促教師綜合素質(zhì)的提高;

b,。抓課改教學(xué)模式的改革，促龍頭環(huán)節(jié)作用的凸顯;

c,。抓評(píng)價(jià)機(jī)制的改革,，促師生個(gè)性化的發(fā)展;

d。抓校園文化活動(dòng)的開展,，促師生整體素質(zhì)的提高,。

4、取得多項(xiàng)成果:

a,。教育局精細(xì)化管理檢查小組,、鄉(xiāng)教育組先后對(duì)我校教學(xué)精細(xì)化管理工作的檢查驗(yàn)收，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊譽(yù),。

b,。在縣中小學(xué)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中取得可喜成果:

①龔大平、岳廣媛兩位老師均獲教師基本功大賽縣級(jí)二等獎(jiǎng),。

②學(xué)校7人參加“雙優(yōu)課”初賽,，有6人獲獎(jiǎng)進(jìn)入復(fù)賽選拔。

三,、下學(xué)期打算

1,、繼續(xù)狠抓教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力提高教師整體教學(xué)水平,。

2,、繼續(xù)以優(yōu)化教學(xué)過(guò)程為核心，深化新課程改革,，提升課堂教學(xué)實(shí)效性,。

3,、繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查工作,。

4、繼續(xù)深入研究探討,，確保課題研究成果,。

5、繼續(xù)深化體,、衛(wèi),、藝術(shù)教育,，逐步構(gòu)成特色。

6,、用心做好九年級(jí)畢業(yè)班復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,，充分發(fā)揮資源共享，優(yōu)劣互補(bǔ)的優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。

7,、下學(xué)期準(zhǔn)備發(fā)給每位教師人手一份教學(xué)工作手冊(cè),，專門用于教師教育教學(xué)歷程記錄，做到教育工作的人性化,、制度化,、合理化安排與管理。

小學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期以來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài),、支持下，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人:“踏實(shí)做事,、嚴(yán)格管理”的工作格言,，認(rèn)真履行職責(zé)，堅(jiān)持原則,，無(wú)私奉獻(xiàn),，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期本人的工作總結(jié)如下:

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重自我修養(yǎng)

政治理論學(xué)習(xí)是立身之本，成事之基,。一學(xué)期來(lái),，我一向?qū)⒗碚搶W(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù)，自覺(jué)做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，持續(xù)良好的道德風(fēng)尚,。并身體力行,，激發(fā)自我的政治職責(zé)感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。在工作和事業(yè)面前,，我歷來(lái)顧全大局,，從不爭(zhēng)名奪利，不計(jì)較個(gè)人得失,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門的規(guī)定,，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌,，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,，在思想上,、政治上、業(yè)務(wù)上不斷地完善自我,，更新自我,，使自我真正樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,。

二,、求真務(wù)實(shí)，不斷提高自身的工作潛力

本人在自我的工作崗位上,，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,。在組織管理潛力、綜合分析潛力,、協(xié)調(diào)辦事潛力和文字言語(yǔ)表達(dá)潛力等方面,，也都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，平時(shí)我能用心主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),，建立了較為科學(xué)化、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并參加了有關(guān)管理方面的培訓(xùn),，本學(xué)期擔(dān)任六年級(jí)《數(shù)學(xué)》的教學(xué);用心開展教育教學(xué)的研討工作，及時(shí)地幫忙教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法,，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng)。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展,。

三,、愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮工作,，格守學(xué)校的美

勤勉敬業(yè)是一個(gè)學(xué)校管理者起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù),，熱愛(ài)本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題，總是想方設(shè)法,、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨，盡職盡責(zé),。在我的帶領(lǐng)下,，大家能全力以赴，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，努力提高工作效率和工作質(zhì)量,，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì),，保證了學(xué)校工作的正常開展,，沒(méi)有無(wú)故遲到、早退的現(xiàn)象,，除外出培訓(xùn),、開會(huì)等公事外，我始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我信奉,，一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系，人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造,、在于奉獻(xiàn)。我務(wù)必以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,，帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)教育事業(yè)的騰飛,。一學(xué)期來(lái)，我能盡力做到不請(qǐng)假,，還經(jīng)常加班,。

四、盡職盡責(zé),，扎實(shí)工作,。

(一)逐步培養(yǎng)一支敢于吃苦、樂(lè)于奉獻(xiàn),、業(yè)務(wù)精良的年青領(lǐng)導(dǎo)班子,。做到職責(zé)分工明確，關(guān)系明確，實(shí)行政務(wù),、校務(wù)公開工作,。定期召開教師大會(huì)會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí),，決策學(xué)校的發(fā)展,。本學(xué)期，學(xué)校除原教導(dǎo)主任外,，還設(shè)立的課改組專門負(fù)責(zé)管理教師隊(duì)伍建設(shè)和教研教改工作,，重新更換了少先大隊(duì)輔導(dǎo)員管理學(xué)生德育工作，重新更換了學(xué)校安全管理員具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作,。

(二)狠抓學(xué)校安全工作,。保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

1,、繼續(xù)建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系和制度,。認(rèn)真落實(shí)了“安全四制”，加強(qiáng)了對(duì)接送學(xué)生車輛的登記與宣傳教育活動(dòng),，召開了專門的教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)交通安全會(huì)議,，并發(fā)放了家長(zhǎng)告知書,，與家長(zhǎng)、教師簽定了有關(guān)的協(xié)議書,。同時(shí)空白時(shí)段學(xué)生的管理也做出了詳細(xì)的規(guī)定,。

2、加強(qiáng)了學(xué)生的安全教育,，學(xué)校專門組織進(jìn)行了五次有關(guān)法制,、安全、禁毒,、衛(wèi)生等到方面的教育活動(dòng),。還專門組織進(jìn)行了一次緊急疏散演練活動(dòng)。次外還利用國(guó)旗下講話,、國(guó)旗下演講,、班隊(duì)會(huì)、放學(xué)集會(huì)學(xué)生進(jìn)行法制安全禁毒等方面的教育,。制作了固定的安全宣傳牌,。透過(guò)學(xué)生出板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育。

3,、加強(qiáng)門衛(wèi)管理,。學(xué)校安排了專門的教師兼職門衛(wèi)工作，按照學(xué)校門衛(wèi)管理制度和出入登記制度，嚴(yán)格管理校門的

門禁

4,、安全檢查工作，學(xué)校安排了安全管理員,，由值周領(lǐng)導(dǎo)、教師配合做好學(xué)校的安全檢查工作,，做到周檢查月匯報(bào),。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下加固了學(xué)校乒乓球臺(tái)、徹底清理了校園衛(wèi)生,。對(duì)學(xué)校教室,、教師辦公室存在安全隱患的電線、開關(guān),、插座進(jìn)行更換,。加強(qiáng)了學(xué)校消防安全管理。在學(xué)校圖書,、實(shí)驗(yàn)室,、檔案室內(nèi)添放了消防沙袋。

5,、加強(qiáng)了冬季取暖安全管理,。學(xué)校召開了專門的教師會(huì)議作出了安排，并召開了專門的學(xué)生大會(huì)對(duì)學(xué)生的冬季取暖安全進(jìn)行了教育活動(dòng),。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下教室,、辦公室全部更換了新的火爐和爐筒。

(三)加大教研力度,。落實(shí)教研活動(dòng),。本學(xué)期以來(lái)根據(jù)學(xué)校練兵活動(dòng)方案。開展了四次教研活動(dòng),。每次教研活動(dòng)都有具體的安排,，設(shè)計(jì)了教研活動(dòng)自評(píng)互評(píng)表、教研活動(dòng)研討表,。研討結(jié)束后由課改組負(fù)責(zé)作出總結(jié),。活動(dòng)開展扎實(shí)有效,。次外還對(duì)上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了分析,，每位教師都寫了分析報(bào)告。組織進(jìn)行了師德師風(fēng)演講活動(dòng),。對(duì)教師20__年度的師德進(jìn)行了考核,。加強(qiáng)了教師師德建設(shè)。

(四)重禮貌禮儀和校園文化建設(shè)，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校,。在我的高度重視下,，學(xué)校狠抓學(xué)生的禮貌禮儀，對(duì)學(xué)生的在校一日行為進(jìn)行了量化考核,。

(六)重學(xué)校體藝工作,，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的潛力得以提高,。結(jié)合體育藝術(shù)2+1活動(dòng)和保證學(xué)生每一天1小時(shí)體育鍛煉,，開展了豐富多彩的體藝活動(dòng)。另外還以校本課程,、班隊(duì)活動(dòng),、學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)、讀書活動(dòng)等形式讓學(xué)生全面發(fā)展,。

(七)努力改善辦學(xué)條件,。營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。本學(xué)期以來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下配發(fā)了47套新課桌,。重新布置了校長(zhǎng)室、六年級(jí)教室,、會(huì)議室,。更換了教室辦公室、各功能室的窗簾,。為了提高教師的辦公條件,，每位教師配備了臺(tái)燈與書架。經(jīng)校委會(huì)議或全體教師會(huì)議研究透過(guò)購(gòu)買了學(xué)校急需的教育教學(xué)用具,。主要有電腦,、電腦復(fù)讀機(jī)、乒乓球拍,、羽毛球拍,、專用的工具書。為教育教學(xué)更好的服務(wù),。

五,、不斷改善作風(fēng)，無(wú)私奉獻(xiàn),，廉潔自律

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自我,。在本職工作崗位上，能維顧全大局,，注重團(tuán)結(jié),，以誠(chéng)待人,。平時(shí)工作中任勞任怨，扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間,，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，從思想政治上時(shí)刻與黨組織持續(xù)高度一致。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自我高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，率先垂范，以身作則,，時(shí)刻做到自重,、自醒,、自警,、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。透過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),，貫穿于日常工作始終,。

六、存在問(wèn)題,。

1,、參加領(lǐng)導(dǎo)工作崗位時(shí)光不長(zhǎng)，在管理上方法與經(jīng)驗(yàn)上還不夠,。

2,、在學(xué)校安全管理上還做的不細(xì)致。還存在必須的問(wèn)題,。

3,、在教師專業(yè)發(fā)展價(jià)與評(píng)價(jià)、學(xué)生全面發(fā)展評(píng)價(jià)方面還不夠科學(xué)與完善,。

七,、今后設(shè)想。

1,、努力學(xué)習(xí),。在學(xué)校管理方面盡快使自我成長(zhǎng)起來(lái)。

2,、不斷改善和完善各項(xiàng)管理制,，做到更科學(xué),，更有效地管理好各項(xiàng)工作。尤其是安全工作管理,，要使之更科學(xué)化,、系統(tǒng)化、精細(xì)化,、職責(zé)化,。

3、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身的形象建設(shè),，以更好的形象取信于群眾和支持，繼續(xù)做好本職工作,。

4,、進(jìn)一步協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系，與上級(jí)有關(guān)部門及村組領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商解決資金不足問(wèn)題,，不斷改善我校的辦學(xué)條件,。為師生創(chuàng)造更加良好的為學(xué)習(xí)環(huán)境。

5,、探索實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展與評(píng)價(jià)的方法,。探索實(shí)施學(xué)生“十”評(píng)價(jià)方法。

總之,，本學(xué)期以來(lái)我始終堅(jiān)持“踏實(shí)做事,、嚴(yán)格管理”的做法。開拓進(jìn)取,，銳意創(chuàng)新,。為辦人民滿意的教育面努力工作。

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小學(xué)副校長(zhǎng)工作總結(jié)篇三

自20__年至今,，本人先后在_l區(qū)bj小學(xué)和zjs小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng),，主管教學(xué)工作。無(wú)論在哪里,，本人一貫堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線,、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中,，改革創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校教學(xué)工作在改革中不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升,。本人工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，科學(xué)求實(shí),。

一、堅(jiān)持教育理論學(xué)習(xí),，端正教育思想,，樹立新的教育觀

作為主管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我能夠緊跟教育發(fā)展形勢(shì),，學(xué)習(xí)新的教育思想,，新觀念，掌握教育的動(dòng)態(tài)發(fā)展,。我學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院有關(guān)基礎(chǔ)教育改革的文件,，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和名師教育專著，并組織全體教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育的最新理論和教育的最新動(dòng)態(tài),。根據(jù)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的方向和本校實(shí)際,，制定學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，組織學(xué)校教育教學(xué)工作,。在教育教學(xué)管理中,，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,，研究新教法,，探索新的育人模式,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開展各項(xiàng)工作,。

二、認(rèn)認(rèn)真真,、扎扎實(shí)實(shí)抓好課堂教育改革

1,、聚焦課堂，打好課堂教學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度,，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性，我引導(dǎo)教師將課題研究,、專題研究與日常教研相結(jié)合,，以立項(xiàng)課題為重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面開展活動(dòng),。提出了“關(guān)注課堂,，重塑行為”的口號(hào)，以“課堂教學(xué)中的有效預(yù)設(shè)與智慧生成”為關(guān)注點(diǎn),。通過(guò)同課異構(gòu),、多教多評(píng)的研究方式，大大提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了較好的科研氛圍,，發(fā)揮了骨干教師和老教師的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,，促進(jìn)了青年教師在研究中不斷成長(zhǎng)。通過(guò)引導(dǎo)教師課堂研究,，潛移默化中改變了教師的教學(xué)理念與行為,，改進(jìn)了教學(xué)方式，促進(jìn)了“有效課堂”的形成,。

2,、積極為上研究課教師提供技術(shù)指導(dǎo)。

在教師上研究課前,，我常常組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行導(dǎo)課,，分析教材、教法,，提出指導(dǎo)意見(jiàn);研究課后,，我再次組織相關(guān)教師為執(zhí)教者進(jìn)行析課，以其促進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效性研究向更深層的方向發(fā)展,，促進(jìn)教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平不斷提升,。

三、引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾

教研組是學(xué)校教學(xué)和教學(xué)管理工作的基層組織,，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的高低，教學(xué)研究搞得如何,，與教研組的工作質(zhì)量有著密切的關(guān)系,。教學(xué)管理中，我引導(dǎo)教研組建設(shè)步入發(fā)展軌道,，為教學(xué)質(zhì)量提升推波助瀾,。

一是審核研究主題，幫助教研組科學(xué)合理制定計(jì)劃,。每學(xué)期開學(xué)初,，我都要逐一指導(dǎo)審核各教研組研究主題、教研計(jì)劃,，做到每個(gè)教研組研究主題明確,，計(jì)劃制定合理規(guī)范，可操作性強(qiáng),。

二是指導(dǎo),、督促研究過(guò)程扎實(shí)。我提出了構(gòu)建“說(shuō)”“議”“研”“思”一體化的集體備課形式,，讓集體備課成為有效教學(xué)的孵化器,。推行“同課異常構(gòu)”“一課多上”的課例研究方式，讓課例研究成為有效教學(xué)的助推器,。通過(guò)有效備課,、上課,、辯課、反思,，引導(dǎo)教研組及時(shí)記載研究過(guò)程,，走實(shí)過(guò)程每一步，讓研究服務(wù)教學(xué),，為提高教育教學(xué)質(zhì)量推波助瀾,。

三是提倡教師及時(shí)寫教學(xué)反思，創(chuàng)新教學(xué)行為,。教學(xué)是日復(fù)一日持續(xù)不斷的革新和永無(wú)止境的探索的過(guò)程,。教師要勇于批判、勤于觀察,、善于提升,。反思是在自我分析與他人評(píng)價(jià)相結(jié)合的基礎(chǔ)上提升自己的教育理論水平和自我認(rèn)識(shí)的過(guò)程。工作中,，我積極提倡教師寫教育隨筆,、教學(xué)日志、教學(xué)故事,、教學(xué)案例等,。鼓勵(lì)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研，與專家直面對(duì)話,，把教學(xué)的困惑,，教學(xué)所得與同行分享。通過(guò)多種反思,、總結(jié),、交流,，將教育理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，不斷激發(fā)教師的職業(yè)熱情和潛力，讓教師享受教育的幸福,。

四,、抓好教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)管理的效能

1,、將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心,，用不斷提高與發(fā)展的質(zhì)量目標(biāo)，對(duì)影響“教”與“學(xué)”的各種因素,，進(jìn)行診斷,。通過(guò)檢查、分析,、控制,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高,。我親臨教學(xué)一線，掌握第一手情況,。每學(xué)年深入課堂,，堅(jiān)持聽(tīng)課近百節(jié)，了解掌握教學(xué)動(dòng)態(tài),，適時(shí)指導(dǎo),。監(jiān)控各年級(jí)教學(xué)質(zhì)量，重點(diǎn)抓好六年級(jí)畢業(yè)班的教學(xué),。制定畢業(yè)年級(jí)預(yù)達(dá)目標(biāo),，定期召開教師會(huì)，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，及時(shí)調(diào)節(jié),。

2、加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)指導(dǎo)

制定了學(xué)校青年教師培訓(xùn)計(jì)劃和青藍(lán)工程實(shí)施方案,。召開一幫一師徒結(jié)對(duì)子會(huì),，并隨時(shí)檢查落實(shí)情況。組織跟蹤聽(tīng)青年教師常規(guī)課和研討課,，關(guān)注青年教師的提高與發(fā)展,，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出改進(jìn)意見(jiàn)。

五,、準(zhǔn)確把握角色位置,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

作為副校長(zhǎng)，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行,，不敷衍，不打折,，不畏首畏尾,。大膽工作，勇于創(chuàng)新,。處理問(wèn)題果敢,、堅(jiān)決，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,，不把矛盾上交,。同時(shí)，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格,。作為校長(zhǎng)的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重,，思想上主動(dòng)溝通,。對(duì)群眾，我熱切關(guān)注,，真誠(chéng)愛(ài)護(hù),，用心幫助，不斷激勵(lì),。

不足及努力方向：

1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平,，提高自身綜合素質(zhì),。

2、努力提高個(gè)人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，合理安排工作，盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境,。

伏案回眸,，我自認(rèn)為工作踏實(shí)求實(shí)，以身作則,，堅(jiān)持早來(lái)晚走,，每天處于緊張忙碌之中，為學(xué)生發(fā)展,、學(xué)校發(fā)展與老師們一起拼搏,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷開拓創(chuàng)新,，為教育的發(fā)展作出新貢獻(xiàn),。

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