總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!
幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)模板一
為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼消防安全意識(shí),,提高自救防范能力,,確保生命安全。近日,,xx幼兒園開展消防安全演練活動(dòng),。
活動(dòng)中,該校根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),,以圖片,、視頻等形式對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)講解,增強(qiáng)幼兒對(duì)消防安全的認(rèn)識(shí),。給幼兒講解發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生路線,、救援疏散注意事項(xiàng),設(shè)計(jì)了消防演習(xí)方案并進(jìn)行模擬演練,。伴隨著集合警鈴聲的響起,,教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,,沿著預(yù)定路線,,快速有序地撤離教室,到達(dá)安全的地點(diǎn)后,,老師清點(diǎn)并上報(bào)幼兒人數(shù),。演練結(jié)束后,該園相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)此次活動(dòng)中全體人員能夠安全,、有序地撤離到安全區(qū)域表示了肯定,要求各班老師要及時(shí)做好幼兒情緒安撫工作,增強(qiáng)幼兒防火安全意識(shí),。
該園相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,,通過此次消防演練活動(dòng),全體師幼體驗(yàn)火災(zāi)逃生的場(chǎng)景,,了解了逃生常識(shí),,熟悉了疏散路線,提高了幼兒在面對(duì)突發(fā)火災(zāi)時(shí)逐步學(xué)會(huì)遇事不慌,、積極應(yīng)對(duì),、自我保護(hù)的應(yīng)變能力。讓全體師幼樹立消防安全意識(shí),,做到警鐘長(zhǎng)鳴,,構(gòu)筑了幼兒園消防安全的“防火墻”。
幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)模板二
為進(jìn)一步提高全園師幼的消防安全意識(shí),,增強(qiáng)師生火災(zāi)逃生技能,,呵護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。近日,,xx區(qū)xx幼兒園開展“消防安全我知道”主題班會(huì),。
活動(dòng)中,各班老師借助ppt和視頻,,結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)和具體認(rèn)知水平,,分別以神奇的火、著火了怎么辦,、消防安全知多少為切入點(diǎn),,通過大家猜猜樂、小小知識(shí)競(jìng)賽等游戲形式深入淺出地介紹了基本的消防知識(shí)和簡(jiǎn)單實(shí)用的自救方法,,孩子們聽得津津有味,,活動(dòng)在學(xué)唱充滿童趣的兒歌《小小消防員》中結(jié)束。
該園負(fù)責(zé)人徐莉娜表示,,通過此次活動(dòng),,切實(shí)增強(qiáng)了大家的防火安全意識(shí),豐富了消防安全知識(shí),,為營(yíng)造和諧平安的校園環(huán)境奠定了良好的基礎(chǔ),。
幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)模板三
在上級(jí)主管部門、園領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督管理下,,我們小班組堅(jiān)持“以防為主,、防消結(jié)合”的方針,扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作,,提高師生安全防范能力,,確保學(xué)校,、師生生命的安全。
一,、高度重視,,提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)
幼兒園將消防安全工作放在首位,重視消防安全宣傳教育,,在教師,、幼兒中廣開展消防知識(shí)的.教育活動(dòng),提高全園師生安全防范的意識(shí),,做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴,,長(zhǎng)抓不懈。
二,、消防知識(shí)展示,,宣傳火災(zāi)的危害及預(yù)防
通過宣傳版面宣傳消防知識(shí),運(yùn)用生動(dòng)形象的圖畫,,配上簡(jiǎn)單的文字介紹,,讓孩子掌握“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中的自救”等最基本的消防知識(shí),。
三,、廣泛開展形式多樣,宣傳了解火災(zāi)危害和自救逃生常識(shí)
為了讓小班組全體師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)火災(zāi)危害,,掌握一旦發(fā)生險(xiǎn)情自救逃生的常識(shí),,各班利用圖片、故事,、觀看專題片等形式,,開展消防安全教育。幼兒園還重新修訂了《火災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案》,,我們每個(gè)班級(jí)按照疏散路線疏散演練,,將消防安全防患于未然。
四,、進(jìn)行消防演練,,了解自救逃生的方法
通過消防演練,將防火逃生的知識(shí)融入消防演習(xí)中,,使孩子知道了在哪些地方要注意防火,,遇到火災(zāi)要怎樣做等等。
幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)模板四
為了加強(qiáng)幼兒園師幼遇到突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力,,規(guī)范和加強(qiáng)幼兒園消防安全管理,,預(yù)防和減少火災(zāi)等帶來的危害。切實(shí)做好幼兒園的地震,、消防安全工作,,確保師幼的生命安全,,培養(yǎng)師幼在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變能力。
20xx年xx月20日,,我園舉行消防應(yīng)急撤離演習(xí),,為確保演習(xí)活動(dòng)的圓滿完成,幼兒園做了周密的計(jì)劃和充分準(zhǔn)備,。
下午14:40分,隨著急促的警報(bào)聲響起,,全園幼兒在教師的帶領(lǐng)下,,迅速用濕毛巾捂住口鼻,彎腰伏身,,快速而有序地按預(yù)定疏散路線,,從“火場(chǎng)”逃離,疏散到幼兒園的操場(chǎng)上,。全園教工分工明確,,各行其責(zé),整個(gè)活動(dòng)井然有序,。約1分鐘后,,全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶。由于前期,,我們就有針對(duì)性地組織師幼學(xué)習(xí)消防安全及火災(zāi)逃生和地震逃生的相關(guān)知識(shí),,故在模擬警報(bào)響起時(shí),各班老師遵照逃生預(yù)案帶領(lǐng)幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場(chǎng)”,。孩子們聽從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得十分勇敢,、鎮(zhèn)定,如:下樓梯無擁擠情況發(fā)生,、彎著腰走路避開濃煙,、用濕毛巾捂住口鼻、無幼兒遺漏,、撤離工作井然有序,,全園師生已“安全轉(zhuǎn)移”。這次演習(xí)中,,有個(gè)別孩子一開始很緊張,,但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”?;顒?dòng)后,,老師們立即組織幼兒談話,幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經(jīng)驗(yàn),。
通過幼兒園舉行的這次演練,,切實(shí)深化幼兒園的安全工作,,增強(qiáng)了幼兒園師幼們的安全意識(shí),提高了幼兒園應(yīng)急情況下的組織能力,,強(qiáng)化師幼在遇到地震,、火災(zāi)等緊急情況下逃生知識(shí)和應(yīng)變、避險(xiǎn)能力,。本次演練活動(dòng),,有效增強(qiáng)了全園師生的消防安全意識(shí),提高了幼兒園遇到突發(fā)安全事件時(shí)的自救自護(hù)能力,。我們相信警鐘長(zhǎng)鳴,,做到防患于未然,安全發(fā)展,,永遠(yuǎn)是幼兒園和諧發(fā)展和質(zhì)量提升的基礎(chǔ)和前提,,安全意識(shí)要從娃娃開始抓起,安全基石要從娃娃開始奠定!
幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)模板五
為努力建設(shè)和諧校園,,確保幼兒園無消防事故發(fā)生,,我園根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合幼兒園實(shí)際,,扎實(shí)做好了消防安全工作,。為指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,不斷改進(jìn)和完善工作方法,,提高安全防范能力,,特將本年
工作總結(jié)
如下:一、宣傳發(fā)動(dòng),,統(tǒng)一思想,,營(yíng)造幼兒園消防安全工作的氛圍
幼兒園高度重視園區(qū)消防安全工作,充分利用家園溝通平臺(tái),、家園聯(lián)系欄,、櫥窗等陣地進(jìn)行大力宣傳。在教師幼兒中開展消防知識(shí)的教育活動(dòng),,提高全員師生安全防范意識(shí)及自我救護(hù)能力,。
二、健全組織,,落實(shí)責(zé)任,,探索幼兒園消防安全工作的新機(jī)制
幼兒園成立了由幼兒園園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副園長(zhǎng)為副組長(zhǎng),、各班班主任為成員的幼兒園消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。幼兒園把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到人,。這樣明確分工,,使幼兒園的消防安全工作“事事有人做,,人人有事做”,。
三、完善制度,,獎(jiǎng)懲結(jié)合,,落實(shí)消防安全工作的各項(xiàng)措施
落實(shí)消防安全責(zé)任制,制定各崗位消防安全職責(zé),;建立,、完善和落實(shí)消防安全
規(guī)章制度
;完善消防基礎(chǔ)設(shè)施,;嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園出入制度》,,對(duì)外來人員實(shí)行登記檢查。禁止社會(huì)閑雜人員進(jìn)入幼兒園,,嚴(yán)禁易燃易爆物品進(jìn)入幼兒園;制定應(yīng)急疏散預(yù)案,,適時(shí)組織開展演練,。四、以人為本,,“三防”齊抓,,構(gòu)建消防安全工作網(wǎng)絡(luò)
將消防安全教育納入各班的日常教學(xué)內(nèi)容,每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)必須安排消防安全知識(shí)活動(dòng),;每個(gè)學(xué)期組織幼兒接受消防安全教育,;組織開展好“消防安全宣傳教育月”活動(dòng)。向幼兒傳授日常防火,、火場(chǎng)逃生自救等消防常識(shí),。
幼兒園消防演練活動(dòng)總結(jié)模板六
為貫徹落實(shí)教育部門相關(guān)文件精神,進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)實(shí)踐安全教育活動(dòng),,落實(shí)安全是幼兒園第一保障的思想,,加強(qiáng)幼兒園師幼遇到火災(zāi)事故的應(yīng)變能力,規(guī)范和加強(qiáng)幼兒園消防安全管理,,預(yù)防和減少火災(zāi)等帶來的危害,。切實(shí)做好幼兒園的消防安全工作,確保師幼的生命安全,,培養(yǎng)師幼在遇到火災(zāi)等突發(fā)事件時(shí)的處理能力,,2019年3月20日,我園舉行消防應(yīng)急撤離演習(xí),。為確保演習(xí)活動(dòng)的圓滿完成,,幼兒園做了周密的計(jì)劃和充分準(zhǔn)備。
上午10:23,,隨著急促的警報(bào)聲響起,,大,、中班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,迅速用濕毛巾捂住口鼻,,彎腰伏身,,快速而有序地按預(yù)定疏散路線,從“火場(chǎng)”逃離,,疏散到幼兒園的操場(chǎng)上,。幼兒園救護(hù)組成員不停地在樓道內(nèi)巡視,保證不落下一名幼兒和一名教師,,確保師生的人身安全,。全園教工分工明確,各行其責(zé),,整個(gè)活動(dòng)井然有序,。約3-5分鐘后,全體師幼都已安全的撤離到了室外空曠的安全地帶,。由于前期,,我們就有針對(duì)性地組織師幼學(xué)習(xí)消防安全及火災(zāi)逃生和地震逃生的相關(guān)知識(shí),故在模擬警報(bào)響起時(shí),,各班老師遵照逃生預(yù)案帶領(lǐng)幼兒捂著濕毛巾迅速有序地“逃出火場(chǎng)”,。孩子們聽從統(tǒng)一指揮在疏散環(huán)節(jié)表現(xiàn)得十分勇敢、鎮(zhèn)定,,如:下樓梯無擁擠情況發(fā)生,、彎著腰走路避開濃煙、用濕毛巾捂住口鼻,、無幼兒遺漏,、撤離工作井然有序,全園師生已“安全轉(zhuǎn)移”,。這次演習(xí)中,,有個(gè)別孩子一開始很緊張,但更多地孩子是慶幸自己能夠“成功脫逃”,?;顒?dòng)后,老師們立即組織幼兒進(jìn)行小結(jié),,幫助幼兒提升了“如何在大火中逃生”的經(jīng)驗(yàn),。
在活動(dòng)中年園長(zhǎng)要求師幼要保持高度的警覺性,在緊急撤離情況下首先要保持有序和鎮(zhèn)定,,同時(shí)要求老師們要加強(qiáng)各層幼兒活動(dòng)管理,,嚴(yán)防高空跌落,嚴(yán)控樓層快跑、撤離時(shí)推擠等行為,。
在消防演練時(shí),,由于大風(fēng)天氣,我園把“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”臨時(shí)定在地下空曠的停車庫(kù),,在庫(kù)門敞開的情況下,,我們組織好幼兒后進(jìn)行點(diǎn)火,讓幼兒觀看和身臨其境的感受“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”,。年園長(zhǎng)帶領(lǐng)老師模擬“火場(chǎng)救火”的程序,,通過滅火器撲滅大火后,馬懷梅園長(zhǎng)用水把所有火種都澆滅了,。在這演練中幼兒真實(shí)的體驗(yàn)了發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣做,,為什么要用濕毛巾捂住口鼻。
通過幼兒園開展的這次演練,,切實(shí)深化幼兒園的安全工作,,增強(qiáng)了幼兒園師幼們的安全意識(shí),提高了幼兒園應(yīng)急情況下的組織能力,,緊急情況時(shí)的避險(xiǎn)能力,。有效增強(qiáng)了消防安全意識(shí),遇到突發(fā)安全事件時(shí)的自救自護(hù)能力,。我們相信警鐘長(zhǎng)鳴,做到防患于未然,,安全發(fā)展,,永遠(yuǎn)是幼兒園和諧發(fā)展和質(zhì)量提升的基礎(chǔ)和前提,安全意識(shí)要從娃娃開始抓起,,安全基石要從娃娃開始奠定,。保證我園幼兒及教師安全,健康,,幸福的度過在園的每一天,。
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