制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的,。什么樣的計劃才是有效的呢,？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習,。

每學期工作計劃篇一

這些孩子之間雖然存在著個體差異,，但是相信通過一學年的幼兒園學習生活，每個孩子都有了很大的進步,，為了更好的完成的工作,，提高保教質量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中,，促進幼兒身心活潑、健康成長?，F(xiàn)將本學期工作計劃如下：

本學期,，我們將繼續(xù)認真貫徹“新綱要”的精神，堅持以幼兒園的園務工作計劃為指導,，積極開展奧爾夫音樂,、的特色教育教學工作。在日常的活動中我們將從觀察,、了解每一個孩子入手,，努力為孩子們營造寬松,、和諧、平等,、互動的活動環(huán)境,，促進其健康、自由,、快樂地發(fā)展,。

《幼兒教育指導綱要》精神，從過去權威式的組織者,，講授者,，轉變?yōu)橛變夯顒拥幕锇槭降闹С终撸献髡吆鸵龑д?。根?jù)我班幼兒的實際情況,，參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點，時時加以對照,，了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,，積極引導，把握好教育的時機,，并組織生動,，有趣的教學計劃，為孩子創(chuàng)設良好的學習氛圍,。

（一）合理安排日常教育教學活動具體措施,。

1、制定適合我班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學計劃和班務計劃,。

2,、創(chuàng)造和諧，寬松的教育環(huán)境,，充分利用環(huán)境創(chuàng)設這一資源,，促進幼兒認知能力的發(fā)展。

3,、根據(jù)幼兒對游戲的愛好,，充分運用游戲作為幼兒活動的基本形式，在對幼兒感興趣的動手活動中訓練小肌肉動作,，手眼協(xié)調,，同時幫助幼兒認識一些基本圖形，并會嘗試圖形的匹配,。

4,、教師在活動實施前作好充分的教學準備（包括活動材料的準備，經(jīng)驗,、知識的準備）,。幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備,。

（二）鍛煉幼兒身體，促進其身心全面健康發(fā)展的具體措施：

1,、在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間,。

2、每個幼兒能隨著音樂愉快地,、精神飽滿地做早操,。

3、注重平時的觀察,，讓幼兒在走,，跑，跳,，平衡等方面有所發(fā)展和提高,。

（三）加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī),；具體措施如下：

1,、根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導,，制訂合理,、科學的班務工作計劃，并保證在日常工作中逐步落實,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,。

2、運用標記,，故事等形式讓幼兒明確一日要求,，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。

3,、積極配合幼兒園任務開展各項工作,。

（四）安全教育

1、注意個體差異,，鼓勵個別膽小,、缺乏主動性的幼兒積極參加活動。

2,、用一些廢舊材料制作一些體育活動器械,，豐富幼兒體育活動內(nèi)容。

3,、會根據(jù)天氣的變化自動增添衣物，不在尖銳物邊追逐,，注意安全,。

（五）做好家長工作,，取得家長信任、配合的具體措施：

1,、開學后利用接送幼兒的機會與家長溝通,，了解幼兒在家情況，與家長交流教育方法,，家園配合,，共同促進幼兒發(fā)展。

2,、每兩周更換“家長園地”內(nèi)容,，內(nèi)容的選擇體現(xiàn)豐富性，實用性,，教育性,，讓家長根據(jù)家長園地的內(nèi)容對幼兒的薄弱環(huán)節(jié)加以輔導，復習,。

3,、認真填寫《家園聯(lián)系手冊》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況,。

（六）培養(yǎng)幼兒快樂閱讀和快樂歌唱的興趣,，發(fā)展班級特色。具體措施：

1,、利用班級環(huán)境創(chuàng)設特色氛圍,。

2、區(qū)域活動投放充足的材料,，以便幼兒在活動中自由選擇,。

3、將幼兒的手工作品與主題活動相結合,，布置主題活動墻飾,。

4、將分享閱讀和奧爾夫音樂相結合,，做好課題的實施和開展工作,。

二月份：

1、完善環(huán)境布置,。

2,、選擇主題教學內(nèi)容。

3,、做好新生接待工作,，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。

4,、建立正常的教學秩序,，開展午間操,、早操活動。

三月份：

1,、開展主題“我們吃什么”,。

2、開展“三八婦女節(jié)”活動,，讓幼兒知道應尊敬媽媽,、奶奶等婦女，知道她們很辛苦,，在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椤?/p>

3,、制定詳細的班級工作計劃、周計劃,。

4,、對幼兒進行常規(guī)的培養(yǎng)和各方面好習慣的培養(yǎng)。

四月份：

1,、開展主題“青青小草”“寶寶和媽媽”,。

2、舉辦“清明節(jié)”掃墓活動,。

3,、開展春游活動。

4,、對幼兒進行安全教育,。

5、向幼兒宣傳奧運小知識,，認識五福娃,。

6、排練迎“六一”節(jié)目

五月份：

1,、開展主題“小兔兒乖乖”,。

2、五一放假安全教育,。

3,、繼續(xù)排練六一節(jié)目

六、七月份：

1,、開展主題“奇妙的水”,。

2、慶“六一”活動,。

3,、興趣小組成果展示。

4、期末安全教育工作,。

5,、班級工作總結。

6,、開展主題“夏天到”：

（1）夏天真熱；

（2）消暑辦法多,；

（3）夏日好時光,；

本學期我們將以奧爾夫音樂、為我班的特色教育,，我們將為幼兒創(chuàng)設適合幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平的音樂環(huán)境,、音樂活動我們將以游戲的方法、講故事,、欣賞各種樂曲,、利用各種小樂器，用童謠來訓練幼兒的節(jié)奏韻律等等,，來吸引孩子們學習音樂活動的興趣,。其它特色活動也用同樣的方法來提升幼兒的興趣，只要有了興趣孩子們都能學好,。

每學期工作計劃篇二

以學校第三個三年規(guī)劃“樹形象,、鑄品牌”為指導思想，配合學校德育工作,，嚴抓學生的行為規(guī)范及少先隊員的禮儀規(guī)范,，通過各項活動，加強對學生的教育,，增強學生的二小人責任感和榮譽感,。

（一）常規(guī)活動。

1,、在上學期的基礎上,，開展好本學期的“養(yǎng)成教育”活動。各大隊開展各具特色的“給校園‘洗把臉’”的大隊活動,。讓全校學生養(yǎng)成不說臟話,、使文明用語常聞，不亂仍亂丟,、使果皮紙屑入箱,，懂得禮儀謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣,，并把此項活動作為我校少先隊的特色活動,。

2、堅持每周一的升旗儀式，對四年級各班國旗隊成員進一步加強規(guī)范訓練,。

3,、繼續(xù)辦好“小喜鵲”廣播站的投稿、組稿,、播音以及培訓工作,。

4、讓“校園小衛(wèi)士”行動起來,，使學校真正形成“校園不臟,、學生不亂”的良好校風。

5,、規(guī)范,、落實對大隊委成員的培訓、管理,、任用工作,，使路隊秩序成為學校形象工程。

（二）少先隊規(guī)范化建設,。

1,、通過配合學校德育工作，在抓好學生行為規(guī)范教育的同時,，抓好少先隊員的禮儀常規(guī)教育并通過廣播,、征文、隊報,、討論,、班隊會、活動等多種渠道變堵為疏,，開展適合學生認知特點的教育活動,，使我校少先隊規(guī)范化建設更上一個臺階。

2,、班隊會時間做到專時專用,、主題明確，一次解決一個問題,。

3,、抓好鼓號隊的隊伍建設，吸納新隊員,，,，有計劃的進行系統(tǒng)訓練，迎接六月份少先隊鼓號風采大賽,。

4,、進一步抓好隊室的管理工作，建全各項制度。

5,、各中隊的班級文化建設,。

（1）本學期，各中隊不但要維護管理好“班級名言”標志,，還要對內(nèi)容進一步加深理解,，以增強班級的凝聚力和進一步明確奮斗目標。

（2）各班“學習園地”在本期至少更新兩次,。

（3）美化,、規(guī)范“紅領巾”圖書角。

（4）讓紅領巾的佩戴成為各班的一道風景線,。

6、繼續(xù)加強少先隊的信息建設,。

（1）組織做好隊報,、隊刊的征定、發(fā)放工作,，使隊員及時了解少先隊的信息,。

（2）繼續(xù)做好新聞報道工作。

7,、加強少先隊工作的理論研究,，繼續(xù)發(fā)揚科研興隊。

（三）加強小干部隊伍建設,。

小干部隊伍建設,，是我們常抓不懈的一個工作。因為它對培養(yǎng)學生多方面的能力起到一個很好的作用,；同時,，小干部也是學校日常管理的得力助手，因此本期將會繼續(xù)抓好小干部的隊伍建設,。

每學期工作計劃篇三

為貫徹落實我園的工作計劃,，迎接州、市教委一級幼兒園的檢查驗收,，我們大二班全體教師共同努力做好以下工作：

1,、遵守園里的各項工作制度，積極參加整治學習和業(yè)務學習,，做到不遲到,、不早退、認真做好教育筆記和教育文摘,。

2,、認真學習和貫徹20xx年教職工上崗責任書，遵守職業(yè)道德規(guī)范。上班不聊天,、不脫班,、不干私事、服裝整潔,、不穿高跟鞋,，為幼兒做好表率。

3,、關心熱愛孩子,，尊重孩子，堅持正面教育,。

1,、開學第一個月，根據(jù)本班幼兒的具體情況,，以為了孩子,、方便孩子為出發(fā)點，制定切實可行的生活學習制度,。全班同志作到教育一致性,、一貫性。如：要求孩子做到飯前,、便后要洗手,，飯后插嘴、手,，按時入睡,、按時起床，安靜進餐,、排隊喝水,。讓孩子們從小養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和行為習慣,。

2,、本學期剛進入大班，加強鍛煉幼兒的自理能力和良好的習慣,。

3,、熱情接待家長，主動向家長介紹幼兒在園情況,。通過家訪,、電話、宣傳欄等多種形式與家長聯(lián)系,，互相配合,、協(xié)調一致進行教育,，并能幫助家長解決后顧之憂。

4,、通過游戲活動,、教育活動向幼兒進行愛祖國、愛集體,、講禮貌,、守紀律等品德教育。如：開展角色游戲,，使孩子學會與人交往,；通過值日生培養(yǎng)孩子愛勞動、愛集體,、愛幫助別人的良好行為,；通過散步、觀察,、講故事等活動,，培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛人民等良好品質,。

5、結合本班幼兒的年齡特點,，以教育大綱為依據(jù)制定切實可行的教學計劃,，認真上好每一節(jié)課，組織各類游戲活動,。

1,、堅持做好晨、午檢,，能做到有病及時發(fā)現(xiàn)及時治療,。

2、培養(yǎng)幼兒的自理能力,。如：整理用具,、玩具、整理床鋪,、整理服裝,，培養(yǎng)幼兒從小熱愛勞動的好習慣。

3,、養(yǎng)成飯前,、便后洗手，飯后擦嘴,，正確的使用毛巾等良好習慣,。

4,、照顧幼兒愉快進餐，飯后不做劇烈運動,。

5,、每月發(fā)床上用品回家洗曬一到兩次，玩具每月兩次消毒和清洗,；毛巾口杯每天清洗,，每星期消毒兩次。

1,、建立執(zhí)行幼兒用品等級制度,，防止丟失。

2,、認真貫徹幼兒一日生活常規(guī),，認真執(zhí)行衛(wèi)生制度，做好衛(wèi)生消毒工作,，并認真配合其他老師做好教學工作,。

3、管理好班上用具及幼兒物品,，建立教玩具,、圖書及班級財產(chǎn)登記，避免丟失損壞,。

每學期工作計劃篇四

本計劃針對八年級全體學生,，通過一年的學習，學生對辦公軟件例如word,、有一定了解,，但是由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課,，學生的遺忘性大,，大多數(shù)學生學后沒有注意鞏固，學生掌握的情況參差不齊,。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦,，上機時間相對多一些，操作較熟練,，有大部分學生純粹是上課時間聽課,，課后就沒有練習鞏固的機會，所以,，這一部分學生對所學知識遺忘較大,，操作生疏。

學生對本學科的學習積極性還是比較高,，因為信息技術課并不像語文,、數(shù)學那么枯燥,、單調，也不像歷史,、政治需要死記硬背,。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習,，而是打游戲,、上網(wǎng)聊天。所以,，學生對計算機的認識還有待提高,。要進一步對他們進行正確的引導

本學期教材是根據(jù)教育部《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》的要求和基礎教育新課程改革的需要，在山東省教育廳相關部門的支持和全國知名信息技術教育專家的指導下,，組織我省中小學信息技術教育領域的優(yōu)秀教研員和一線骨干教師編寫的,。教材內(nèi)容包括：網(wǎng)站設計與制作和flash動畫制作。

根據(jù)考試規(guī)定,、學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況,，明確中學信息技術課程的任務：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能,，使學生具有獲取信息,、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力,，形成良好的信息技術素養(yǎng),，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎,。

1,、培養(yǎng)學生對計算機的感性認識,，了解信息技術在日常生活中的應用,，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識,。

2,、了解網(wǎng)站建設的一般過程，掌握網(wǎng)站建設的基本方法,。熟練掌握網(wǎng)站建設中的常見操作,。

3、學會使用相關工具對網(wǎng)站數(shù)據(jù)進行維護和更新,。

4,、了解flash動畫特點，并理解flash中的基本概念和制作flash動畫的基本過程,。

5,、熟練掌握常用工具的使用方法,，知道flash動畫的類型及其制作方法，掌握在flash動畫中運用文字,、圖像,、聲音等素材的方法。

6,、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣,。

7、通過學習,，使學生了解并掌握一些學習方法和技巧,，培養(yǎng)學生的學習積極性和主動性，鼓勵學生之間相互交流,，進行某些創(chuàng)新設計,。

（1）、認真鉆研教材,，閱讀各方面的有關參考資料,，備好每一節(jié)課，每天有針對性地復習,，指導學生有目的地進行預習,、練習，利用好課余時間,。

（2）,、上好每一節(jié)課，調動學生的學習興趣,，激發(fā)學生的積極性,。講練結合，啟發(fā)學生思考多學多練,，培養(yǎng)學生的動手和動腦能力,，提高學生的電腦技能。

（3）,、對于出錯的操作,，不要只追求知道它錯了，把它改過來就行了,，不但要知道它錯了,，而且要知道它錯在哪里，弄清錯誤的來龍去脈,，保證下次不再犯同樣的錯誤,。

（4）強調上機前要先預習一遍，所謂溫故知新,，也許你在第一次沒有弄清的問題,，第二次接觸的時候,，就會恍然大悟了。預習也可以提高自己獨立思考問題的能力,，將來踏上社會對自己也是有好處的,。

（5）老師要做到對學生不偏心，對學生一視同仁,。

每學期工作計劃篇五

新的學期開始了,，我擔任幼兒園大二班的班主任工作，為盡快讓幼兒適應幼兒園生活,，我很快投入到緊張忙碌的幼兒入園接收工作,，為更好地保質保量完成各項工作，促進幼兒身心各方面健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作的實際需要,，特制定本學期工作計劃如下：

本學期我主要擔任大二班的班主任工作，同時講授數(shù)學,、健康,、科學課。我覺得入園的每一個孩子都是我們保育保教的對象,，我努力做到讓家長放心,，讓幼兒滿意，讓家長滿意,，不斷提高自己幼兒教育的業(yè)務水平,，服從領導，鉆研業(yè)務,，出色地完成本職工作,，讓孩子在活動、游戲的同時,，獲得知識,，避免小學化的教學模式。

以幼兒園工作計劃為指導,，服從領導安排著眼于讓幼兒身心健康發(fā)展,。

大多數(shù)幼兒對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣,、樂于表現(xiàn)自己,，有明顯的求知欲望，為了使孩子們獲得良好的發(fā)展,，我決心認真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動課,，鉆研學習，力爭為孩子們創(chuàng)設發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境,，精心做好區(qū)域材料投放,，通過形式多樣的活動方式激發(fā)幼兒主動地表現(xiàn),，積極的參與提高幼兒的語言等能力，重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒樂觀向上,，學習合作，健康活潑,。

1,、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，會使用禮貌用語,，主動和老師打招呼,，學會飯前便后和手臟了時洗手，并學會正確洗手的方法,。培養(yǎng)幼兒的良好進餐習慣,，做到安靜就餐，不挑食,、不浪費,、不掉飯粒等，保證幼兒的戶外活動量,，促進幼兒身心健康發(fā)展,。

2、積極主動創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境,，嚴格進行玩具,，水杯消毒，做好室內(nèi)通風,，做到教室無雜物,，休息室整潔干凈，透氣,。

3,、鍛煉幼兒穿脫衣物，平時整理,，適時鍛煉幼兒自己整理床鋪,。

1、認真做好晨檢工作：檢查幼兒手臉是否干凈,，指甲是否剪短,、精神狀況是否良好，有無攜帶危險品入園,，是否有幼兒帶藥,，作好記錄。

2、教給幼兒一些安全知識,，強化幼兒的安全意識和自護能力,，不吞異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險時及時呼救,。

3、加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，必須做到四勤：眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，和接班教師做好交待工作,，認真填寫交接記錄,。

1、與家長及時溝通幼兒情況,，做到“家園共育”,。

2、做好幼兒成長記錄工作,。

3,、加強與其他教師的教研工作，共同進步,。

總之,，在與幼兒的生活中，充實自己,，完善自己，總結經(jīng)驗,，不斷摸索,，使自己的業(yè)務素質更上一個新臺階,。

每學期工作計劃篇六

本學期，我中隊認真貫徹執(zhí)行《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的意見》,，從常規(guī)工作入手，緊緊圍繞“好習慣從身邊做起”這個主題教育開展活動,，對學生進行愛國主義教育和文明禮儀養(yǎng)成教育等中華民族傳統(tǒng)美德教育,，培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，提高班隊工作的實效性,。

1,、深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,，激發(fā)學生的民族自豪感和愛國熱情,。

2,、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好課堂紀律，提高效率,。

3、開展豐富多彩的班隊活動,，富教育于趣，陶冶思想情操.培養(yǎng)學生的集體觀念,，增強班級凝聚力。

4、加強安全與法制教育,，通過看錄像、聽講座等形式,，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。

5,、從學生身邊的每一件小事入手，開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動.針對我班有部分學生平時愛買零食吃的現(xiàn)象很嚴,。，我在班上開展了“拒絕零食進校園”中隊主題會,。

6、開展“感恩的心”為主題的感恩教育,。唱響《感恩的心》手語歌曲，寫一封感恩信,、講一個感恩小故事、為爸媽或老師做一件好事,，

7、繼續(xù)在學生中開展“八*八*”活動,。緊密圍繞“八*八*”內(nèi)容。對學生講解八*八*的內(nèi)容,，并背誦用八*八*拍手歌。,，要求隊員從自己做起,，從小事做起,，踐行八*八*,。

8,、在班集體中營造一種愛讀書,、愛學習的氛圍。培養(yǎng)學生良好的學習習慣,，形成良好的班風,、學風,。

九月份：

1、小結學生假期開展實踐活動的情況,。

2、制訂班隊工作計劃,。

3、召開以“共同關注學生的成長”為內(nèi)容的家長會,。

4、組織學生觀看安全教育的錄像,。

5、慶祝第二十一個教師節(jié),，開展做賀卡送給老師的活動,。

6、抓好班級街隊隊伍訓練,。

7、組織觀看紅軍長征的電影,。

8,、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動,。

十月份：

1、組織學生秋游,。

2,、學生廣播操的訓練。

3,、校級廣播操比賽,。

4,、舉辦第四屆“小小科技博覽會”,。（主題：節(jié)約能源——從我做起）

5、校第三屆親子運動會籌備,。

6,、學習《小學生日常行為規(guī)范》。

十一月份：

1,、消防安全周活動宣傳（緊急疏散訓練）,。

2、各班圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報,。

3,、開展講衛(wèi)生、愛校園的活動,。

4,、組織學生開展消防演習。

5,、第三屆親子運動會,。

6、生存自救活動展示,。

7,、進行“八*八*”教育。

十二月份：

1,、抓學生課間紀律,、安全。

2,、開展法制宣傳日活動,。

3、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報,。

4,、參加學校黑板報評比,。

5、學校慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定,。

6,、慶祝元旦聯(lián)歡會。

7,、開展拒絕“零食進校園”的活動,。

一月份：

1、開展感恩系列活動,。

2,、開展讀書活動。

3,、期末復習動員,。

4,、制定假期活動計劃,，進行假期生活指導。

5,、假期法制安全教育,。

每學期工作計劃篇七

班級安全保護工作是做好學校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學的必要保障,。重視班級安全管理和對學生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育,，才能使學校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學環(huán)境,，才能保證學生的健康成長,。本學期，我將始終樹立安全第一,、預防為主的思想，根據(jù)孩子的特點,，經(jīng)常開展安全教育活動,，培養(yǎng)孩子的安全意識,，并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調安全的重要性,，為切實搞好這一工作,，特制訂以下計劃：

以學區(qū)安全計劃的指導思想為依據(jù)，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,，落實安全教育內(nèi)容,，努力創(chuàng)建班級安全氛圍,。

1,、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊會進行集中教育,，平時注意隨時提醒,，以及做好放學路隊的管理，每隊路隊設立路隊長,，對該隊進行負責管理,。

2、防課間意外的教育：課間提倡文明休息,，做游戲應到操場上,，不大聲喧嘩,，講文明話,。不玩帶危險性游戲，不在教室前,、教室內(nèi)追跑,、推搡,、打鬧,、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,，學生排隊時,，不要擁擠，要有序的做到快靜齊,。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動,。體育課認真聽取老師的要求，注意安全,。

3,、防溺水教育：盡管我們居住區(qū)域引起溺水的地方不多，但仍要進行防溺水的教育,，夏季不要到大井,、河塘水庫、魚池,、河道等地玩耍,。開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育,。

4,、防觸電的教育：對學生進行電的基本知識講解,，預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

5,、防食物中毒的教育：不喝生水,，不亂買零食亂吃零食，不要買路邊的“三無”零食,。以杜絕學生食物中毒的事件發(fā)生,。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,，懂得病從口入的道理。

6,、防病,、防體育運動傷害的教育：重視同學身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施,，堅持穿運動服運動鞋上體育課,，積極做好運動前的準備，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生,。

7,、防火、防電,、防煤氣中毒等的安全教育：經(jīng)常排查班里的電力設施,，加強對學生家里用火用氣的安全知識宣傳。不玩火,，不在校園內(nèi)外私自生火,。不在指定的地點外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,，煤氣爐的防火安全知識,。

8、盡量不帶錢和貴重物品來校,，自己的物品保管好,，拾到或丟了什么東西，及時報告老師,。

9,、教育學生不帶易燃、易爆,、有毒物品進校,。

1、經(jīng)常分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度,。

2,、重視安全教育，要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結安全上存在的隱患,，提出引起注意和需改正的要求

3,、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育,、心理健康教育,、飲食衛(wèi)生、消防安全,、危險物品安全,、財產(chǎn)安全、安全預警,、預防和應急自救等教育,，做到有計劃、有內(nèi)容,、針對性強,。。

4,、加強放學路隊的管理,，每隊路隊設立路隊長，對該隊進行負責管理,。接送孩子的家長(特別是三輪車,、摩托車)應注意交通安全，給孩子做好榜樣,。雨天路滑,，請您多加小心!

5、通過看影碟和課堂講述等渠道,，增強學生學會保護自我，學會生存,。

6,、利用黑板報、宣傳欄教育學生加強安全防火意識,。

7,、檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生,、關好門窗方可離校,。

8、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做到及時,、準確,。妥善處理各類突發(fā)事件。

9,、平時重視交通,、飲食、體育,、人身,、用電等安全，做到安全教育天天講,，時時講,，處處講，努力營造“平安班級”,，做到無意外事故發(fā)生,。

每學期工作計劃篇八

高二(五)班是個混合班，全班共48人,，持本地戶口者8人,，其中男生35人，女生13人,，在校住宿45人,，3人走讀。有一名學生新加入班級,。學生思想較為淳樸,，對于班級體活動積極性比較高，但在學習上比較懶散,，學習習慣比較差,，缺乏主動性和吃苦精神，大部分學生學習能力一般,，學習方法不太靈活,，成績在年級150名以后者居多。

本學期的工作將在學校德育處,、高二年級組的具體指導下,，圍繞文明班級的建設和提高學習成績進行。愛字當頭,，嚴格要求,。自始至終對學生進行愛國主義、集體主義教育,，塑造學生積極向上的思想品德,、堅韌不拔的意志,、良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣，使學生成為道德品質,、文化等方面的高素質人才,。

本學期的班級目標是培養(yǎng)一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，使全體同學都能明確學習目的,，形成良好的學習風氣，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實上升,。

家教結合：經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。

培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好。

重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

每學期工作計劃篇九

本園工作以幼教"兩個法規(guī)"和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以《省各級實驗園評定標準》,、《省幼兒園教育指南》為準繩,，不斷提高保教質量，使園逐步形成環(huán)境優(yōu)勢,、設施優(yōu)勢,、師資優(yōu)勢、管理優(yōu)勢的特色的學園,。

（一）,、政治思想工作：

1、提高教職工思想政治素質和職業(yè)道德水平,，是搞好各項工作的關鍵。

2,、進行以世界觀、人生觀,、價值觀為中心和理想信念教育,，教書育人、為人師表的人格教育,，愛崗敬業(yè),、無私奉獻的情感教育，樸素勤勉,、誨人不倦的職業(yè)文明教育。

(二),、保教工作：

保育工作：

（1）加強對保育工作的檢查,、督促，定期召開工作例會,，學習保育業(yè)務知識,、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況,，指出存在問題,，總結經(jīng)驗，提出更高要求,，使之不斷提高,。

（2）努力做好保中有教、教中有保,、保教結合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生,、學習習慣。

教育教學：

（1）進一步學習領會《規(guī)程》精神,，學習領會《幼兒園教育指導綱要》,、《省幼兒園教育指南》，學習幼教新信息,，不斷更新教育教學觀念,。教師應學會關愛,、學會理解,、學會寬容,、學會創(chuàng)新，積極探索適合本園的教育教學新方法,，促進保教質量不斷提高,。

(2)教師應針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),，不斷提高觀察,、分析、反思幼兒一日活動的能力,。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活,、衛(wèi)生、學習習慣,，促幼兒情感,、態(tài)度、能力,、知識,、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過聽課了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動情況,，確保幼兒園一日活動有條不紊,。

(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展：

①創(chuàng)設師,、幼人人講普通話的環(huán)境,，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

②加強對區(qū)域活動的組織指導,。

③鼓勵幼兒在美術活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,，提高美術表現(xiàn)能力。

④培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),。組織中、大班幼兒舞蹈班,，發(fā)展富有舞蹈天賦幼兒的舞蹈藝術表現(xiàn)能力,。

⑤培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲,，能運用各種感官,，動手動腦，探究問題,，能用適當?shù)姆绞奖磉_,、交流探索的過程和結果,。

⑥教師要重視對自然角、種植園地,、飼養(yǎng)角的管理并充分發(fā)揮其作用,，培養(yǎng)幼兒愛勞動、愛護動植物的良好品質,。

⑦創(chuàng)設利于幼兒感受事物的數(shù)量關系的生活,、學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣,。

⑧加強環(huán)境創(chuàng)設的有機指導,，培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

⑨豐富戶外體育活動器械,，加強對戶外體育活動的指導,。

⑩各段開展內(nèi)容豐富的幼兒競賽活動。

(5)教師要關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質,，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向,。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒,，促進每個幼兒身心健康,，富有個性的發(fā)展。

教研工作：

（1）本學期我園按年級組成立教研組,，不斷完善教育科研網(wǎng)絡,，加大教育科研力度，營造良好的教科研氛圍,。

（2）各教研組長明確職責,，制定教研組計劃，以自己良好的工作作風和開拓鉆研的工作態(tài)度帶動本教研組成員,，并積極組織本組教研活動,，做到有效、實用,，及時解決教師在實際工作中遇到的問題或困惑,。

（3）通過公開教學、觀摩活動等促進教師之間的互研互學,，注重提高學歷,、培養(yǎng)能力、增強實力,、開發(fā)潛力,，促進業(yè)務骨干教師隊伍壯大。鼓勵教師探索課件制作方法，提高教學效益,。本學期將舉行優(yōu)質課評比活動,。

（4）充分利用家長、社區(qū)資源進行課題研究活動,，在實踐中學會不斷總結,，收集整理有關資料存檔，力求形成課程體系,。

衛(wèi)生保?。?/p>

(1)把好晨檢關，做好全日觀察及記錄,。

(2)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，加強檢查,、指導,。

(3)做好師、幼體檢及計劃免疫,、疾病防治等工作,，防止傳染病的傳播。

(4)定期出版衛(wèi)生知識專欄,，向家長介紹衛(wèi)生保健,、科學育兒的有關知識。

(5)做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作,，保證幼兒健康成長,。

(6)每周制定科學食譜，力求營養(yǎng)葷素搭配合理,、均衡,。

后勤工作：

（1）高度重視幼兒園安全工作。加強對師生的安全教育,，提高安全意識和自我保護意識,，杜絕園舍安全事故、飲食飲水安全事故,、園內(nèi)及幼兒園組織活動中重大安全傷害事故的發(fā)生,。

（2）做好校園綠化、衛(wèi)生的管理工作,，同時與城管,、公安等部門配合，對園門口的小攤點進行整治,，為營造一流的育人環(huán)境提供物質的保障,。

家長工作：

（1）每學期召開2次"家長會"，共同商討學園大事、要事,，反饋家長對學園工作的建議,、意見，溝通家園聯(lián)系,，向社會宣傳幼兒園的作用,，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展,，同時對幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督、促進作用,。

（2）提高家長,，溝通家園聯(lián)系，達到家園同步教育,，促進幼兒全面的發(fā)展,。

（3）與家長交流了解幼兒在家情況，也讓家長了解學園,、班級情況及對幼兒的教育目標要求,，達到家園教育的一致。

（4）搞好家園聯(lián)系,，促學園工作全面發(fā)展,。

（5）一學年全面家訪不少于一次，幼兒2天沒入園,，班主任或科任老師要打電話家訪,，必要時應登門家訪。

九月份：

1,、組織幼兒入園上課,。

2、制定班級計劃,、班級一日常規(guī),、教研課題。

3,、"教師節(jié)"活動,。

4、加強常規(guī)教育班級環(huán)境創(chuàng)設,。

5,、園內(nèi)安全隱患普查

十月份：

1、慶"國慶"活動,。

2,、組織"幼兒趣味運動會"活動。

3、教師每人一節(jié)公開課,。

4,、口才班故事表演比賽。

5,、識字班識字大王比賽

6,、幼兒查體。

7,、園內(nèi)安全隱患普查

十一月份：

1,、檢查班級計劃完成情況。

2,、做好"家訪"工作,。

3、檢查各班主題墻面布置情況,。

4,、識字大王擂臺賽

5、小主持人比賽

6,、檢查各班主題墻面布置情況。

7,、對幼兒進行安全教育,。

8、園內(nèi)安全隱患普查

十二月份：

1,、對幼兒進行安全教育,。

2、做好冬季衛(wèi)生保健工作,。

3,、園內(nèi)安全隱患普查

元月份：

1、"慶元旦"活動,。

2,、全面家訪。

3,、學期工作總結,。

4、做好各項資料歸檔,。

每學期工作計劃篇十

轉眼間大一很快就過去了,，這一年的班級工作也將劃上階段性句號?；仡櫛緦W期的工作,，雖然人又很多困難，但在輔導員和全體班委及全班同學的共同努力下，班級工作也是基本順利的,。 展望xx年,，班級工作任重而道遠，新的問題將會出現(xiàn),，班級建設仍是困難重重,，不過我們會堅持不懈，克服困難,，盡自己最大的努力去為同學們服務,，爭取讓我們班早日評為“優(yōu)秀班級”。

以下是我們xx年的工作計劃

1,、首先應增強同學們的學習理念,，使同學們注重學習科學文化知識。因為我們是旅游英語專業(yè)的,，所以我們要強調英語的學習,，爭取讓每一個同學都過英語四級。但是同時也要注重其他學科的學習,，要多讀一些著名的文學著作,。

2、其次在學習的同時,，還應多加強班級內(nèi)部團結,，建立團結友愛,、互幫互助的班級氣氛,，這樣才能使班級有不竭的動力。

3,、適時組織班級的娛樂活動,，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情,。鼓勵班級同學積極,、主動參加學校、學院組織的各項活動,，比如籃球賽,、拉拉隊比賽等，讓每一個人都有機會展示能力與才能,。積極組織同學參加課外活動,，讓同學們養(yǎng)成鍛煉身體的良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學的生活中,。

4,、學習委員要加大上課出勤的考察力度,，確保較高的出勤率，讓班干部做好帶頭作用,，引起周圍同學的重視,， 保障上課教學任務的順利進行，力爭取得較好的成績,。

5,、開展黔東南地區(qū)少數(shù)民族文化的宣傳實踐活動，了解少數(shù)民族文化,，同時鍛煉自己的英語口語和實踐,、溝通能力，讓自己在學習中不斷成長,。

以上就是我們在新的一年里的工作計劃,，在這個即將到來的學期，我要好好工作,，與其他班委一起,，努力為同學們服務，使同學們更加團結,、友愛,，使我們的班級更加優(yōu)秀。

每學期工作計劃篇十一

1,、通過主題班會,、講座，讓學生了解和認識高考形勢和動態(tài),，以及高考對人生的影響，強化高考在學生心目中的分量,，激發(fā)學生的參與熱情和對知識的渴望,。

2、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流,，消除學生對高考的恐懼感,、陌生感，讓學生零距離地感悟高考,。

3,、通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感,。

1,、吸收優(yōu)秀學生組建一個敢負責、有威信,、思維活,、方法巧,、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理,，讓每一位學生都能感覺到時時有人管,，事事有人做，處處有監(jiān)督,。

2,、強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人,、老師的好幫手,、同學的貼心人。

3,、加強班級管理崗位責任制

設崗位,，定人員，定工作,，把班級工作分成若干崗位,，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力,、社會責任感得到提高,。

4、加強學生自我管理

建設管理小組,，由學習委員帶頭課代表,、組長為骨干，全面負責班級學習工作,；

開展學習競賽活動,；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動,；努力形成你追我趕的良好學習風氣,。

5、在學生中開展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動,，增強同學之間的友誼,，相互推動，共同進步,。

6,、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學們喜聞樂見的名人名句來激勵,、鼓舞學生,，營建良好的學習環(huán)境。

1,、加強與學生,、家長的溝通,、交流，真正成為他們心靈上的貼心人,、知心朋友,；學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生,，增強班級的凝聚力和向心力,，提高學生積極向上的內(nèi)在動力。

2,、加強師生對話

建立師生聯(lián)系制度,，以周記形式有話就說，實話實說

建立師生結對活動,，讓學生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學生,，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

3,、通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流,，學習方法的引導,、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心,、自尊心,。

4、全面啟動自信心培養(yǎng)的網(wǎng)絡體系,。樹立榜樣和典型,，激勵學生奮發(fā)向上。每次調考,、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布，表揚優(yōu)秀升和奮進生,，鼓勵后進生,，促進共同進步。

5,、加強學生心理教育,，促進健康成長,。

對心理嚴重的學生,，給予更多的關心和指導,，對全體學生進行心理上的輔導、教育,，引導學生心理的健康發(fā)展,。

1、定期召開班科聯(lián)系會,，總結分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法,，為下一階段的工作做指導。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流,，詳細了解并時刻關注層面生的狀況,。

2、合理安排協(xié)調學生的自主學習時間,，作到有力協(xié)調全面提高,，注重效率，形成合力,。

初次擔任班主任,，又處在高三的特殊時期，我沒有豪言壯語,，只有絲絲情感,；沒有轟轟烈烈的行動,，只有扎扎實實地工作；我深信天道酬勤,，但求無愧于心。

1,、繼續(xù)抓好班風建設，突出一個“實”字,，高三這一年更要講究實效性，不來空洞的,，對學生要作細致的思想工作,，盡量對學生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學生要動之以情,，曉之以理，經(jīng)常與學生交談,，使之在高三這一年讓所有學生即成才又成人,。

2,、抓班風建設，突出一個“穩(wěn)”字,，因為高三容易出現(xiàn)思想上的波動,，學習上俘澡，班主任工作一定要有的放矢,，從正面教育穩(wěn)定學生的思想情緒,，及時發(fā)現(xiàn)問題，如果班上出現(xiàn)這種情況必須及時抓好穩(wěn)定工作,，否則的話會影響到大部分學生的學習情緒,，嚴重會影響到整個班集體，造成班級混亂,，將會出現(xiàn)缺課,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生，所以要求班主任多查堂,，下班檢查,，對于學生曠課一節(jié)以上班主任不知道，甚至不問不聞,，將在班主任工作中扣去0,。2分/人次，要求班主任三次簽到制,，不限時間,，不能帶簽、提前或推遲簽,，只要是在規(guī)定的時間范圍內(nèi)均可（上午,、下午、晚自習各一次,，每缺一次扣0,。5分/次）。目的要讓學生隨時見得到班主任,，隨時讓學生感覺到老師在關心他,。

3、抓好學風建設,，突出一個“濃”字,，在進入高三的起始階段一定要讓每位學生端正學習態(tài)度，形成良好的學習氛圍,，對成績稍微突出的學生多來一點鼓勵，對成績稍差一點的學生不憐惜你的表揚,，確實基礎差的學生鼓勵他順利的拿到高中三年的畢業(yè)證書,。必須給每位學生制定一個目標,，并隨時根據(jù)學生的學習狀況進行修正，在訂計劃時一定要貼近高考,，是那一類學校一定要具體,，這樣班級才穩(wěn)定，學習空氣才濃,，這樣可能會看到大部分學生在學習,，在努力學習，甚至還會看到加班加點的在學習,，將會看到09級希望,，才會體現(xiàn)一個班級的學習風氣是否濃厚。

4,、堅持班主任教研會,，隨時調整和探討班主任在各個階段的工作思路，有效地實施班主任工作計劃范本中的遲到或早退一次扣0,。2分。一次未參加的扣0,。5分,。班主任教研會一定要以高三的工作為重心，如何抓高考,，完成好本班的任務為出發(fā)點,，各班主任出謀獻策，使教研會開得更有實效,。

5,、年青班主任要虛心向老班主任學習，總結和吸收班主任經(jīng)驗,，一定要帶好第一屆高三,，對于班級不穩(wěn)定，甚至科任教師無法上課等現(xiàn)象,，將要追究班主任的責任,，年級組將進行囗頭教育，問題嚴重的盡管是高三也要替換,。

6,、高考獎金中班主任這塊主要包括四個方面：文明班級操行評分，班主任簽到制,，高考成績,，教研會以及學生的出勤率等方面的綜合評定。

7、繼續(xù)抓好班主任值日工作,，檢查要到位,，讓真做好學生缺勤記載，當天值日的教師必須全天到位,，巡堂要勤記載要準,，掌握扣分的尺度，不走過場,，不走形式,，真正起到督促學生的作用，也可以達到督促教師的作用,。

8,、班主任一定要做好協(xié)調工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用,，無論是快班還是平作班都必須將不層次的學生同科任教師進行溝通,，優(yōu)秀的學生那科強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數(shù),，齊心協(xié)力抓總分,，達成一個共識“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進,，才可能達到有效的有效,，如果班上有效的無效多，就證明班主任與科任教師的交流少,，這只能說明你的班主任工作出現(xiàn)了漏洞,，是不成功的

每學期工作計劃篇十二

立足課堂教學，以學生為主體,，教師為主導,，深化教學改革，更新教育觀念,，從而提高課堂教學質量,。

1.統(tǒng)一進度，統(tǒng)一備課,，統(tǒng)一練習,，統(tǒng)一教案。

2.加強集體備課,，改進教學方法,，強化學法指導，促進學生自主學習,，讓學生積極參與,，樂于探究,，勇于實驗，勤于思考,。

3.做好教學反饋工作,，及時發(fā)現(xiàn)教學中存在問題，以便加以改進,，達到教學相長目的。

1.第一周：領取教材,，學習《大綱》,。

2.第三周：組織學生參加全國物理競賽。

3.第五周：組織月考及閱卷工作,。

4.第七周：組織期中復習模擬訓練,。

5.第九周：期中質量分析。

6.第十一周：組織周玉芝老師的公開課及分析,。

7.第十三周：組織周玉芹老師的示范課及分析,。

8.第十五周：組織月考及閱卷工作。

9.第十七周：組織期末復習模擬訓練,。

10.第十九周：學期總結,。

每學期工作計劃篇十三

全班總人數(shù)：42人男生：23人女生：19人。行為習慣方面：學生能按照一日行為規(guī)范來做,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學提醒,。學習情況：大部分學生較聰明，思維活躍,，作業(yè)能認真完成,，有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。品德情況：學生愛集體,，愛勞動，愛師長,，愛同學,，有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,，會出現(xiàn)自私,、虛榮心、盲目自滿的思想,。

1,、行為規(guī)范教育：

（1）繼續(xù)加強學生的一日常規(guī)教育和小學生日常行為規(guī)范教育。在學期開始之初，給躁動的學生給予思想上的教育,。

（2）明確一日常規(guī)細則,，做到人人知曉。

（3）充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

（4）用班會、晨會進行常規(guī)教育,，抓好紀律,、禮貌、勞動,、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

2、班干部工作：

（1）推舉出新一輪的班干部,，進行班干部的訓練,，指導。盡快融入日常的工作中去,。

（2）工作方針：

a,、平等：每個隊員，不論成績?nèi)绾?、紀律如何,、擔任什么職務，在少先隊組織中都是平等的,，沒有身份的高低之分,。

b、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務的,，不是高于其他隊員一等,，對組織中的每一個隊員都應該尊重，沒有權利發(fā)號施令,。

c,、主動：有問題不推諉，迎難而上,。

d,、團結：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團結一致，共同協(xié)作,，充分調動,、發(fā)揮每個人的才智,。

e、創(chuàng)新：敢于獻計獻策,、發(fā)表自己的意見,，積極為少先隊工作。

（3）做好班干部的競選工作,，樹立班干部的競爭意識,。

3、做有特色的班級,。

（1）發(fā)揮班級里的集體榮譽意識,，加強班級的集體榮譽感。讓學生積極參加各類活動,，爭取取得良好的成績。在活動中培養(yǎng)學生強烈的愛班級,，愛集體意識,，成為一個有凝聚力的班級。

（2）發(fā)揮班級里部分出色孩子的特長,，并有計劃地讓這些出色的孩子帶動其他孩子,，把其他孩子的特長也激發(fā)出來，形成一個有自己獨特特色的人,，形成一個有自己獨特特色的班級,。

工作安排：

九月份：

1、打掃教室環(huán)境衛(wèi)生

2,、教室布置

3,、提前召開家長會

4、為迎國慶準備材料,。

十月份：

迎國慶手抄報比賽

十一月份：

1,、期中考試

2、期中行為規(guī)范考核

十二月份：

1,、期末復習

2,、迎元旦活動

每學期工作計劃篇十四

1.教材分析：

本學期期采用的教材為人民教育出版社出版的《物理》必修1，必修1模塊是高中物理共同必修模塊,，所有的學生都必須完成這一模塊的學習,。本模塊劃分為運動的描述和相互作用與運動規(guī)律兩個二級主題，模塊涉及的概念和規(guī)律是高中物理進一步學習的基礎,。有關實驗在高中物理中具有典型性,，通過這些實驗學習，可以掌握基本的操作技能,、體會實驗在物理學中的地位及實踐在人類認識世界中的作用,，全書分為四章,，分別是第一章運動的描述、第二章勻變速直線運動的研究,、第三章相互作用,、第四章牛頓運動定律。

2.學生分析：

本屆高一學生基礎尚可,，除對少部分同學可相應降低要求,，只要求其掌握基本的概念和規(guī)律外，對大多物理生應定位于激發(fā)學生學習物理的興趣,，掌握基礎知識和基本技能,，適應科學探究的教學方法，培養(yǎng)正確的物理學習方法和思維方法,，形成較為完整的牛頓力學體系等,。

3.教法、學法分析：

針對本學期教學內(nèi)容和學生的特點,，采取重知識和重概念在此基礎上提高學生能力的方法：強調學生的課前預習,，爭取少講、精練,、多思考,。培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。特別培養(yǎng)學生利用物理知識解決物理問題的能力,，提高學生的實驗動手能力,，加強學生實驗的教學，加強物理綜合知識的分析和討論,。培養(yǎng)學生的綜合素質,。充分調動學生的主動性、積極性,。讓學生變成學習的主人,。

1.認真鉆研教學大綱及調整意見、體會教材編寫意圖,。注意研究學生學習過程,，了解不同學生的主要學習障礙，在此基礎上制定教學方案,，充分調動學生學習主動性,。

2.要特別強調知識與能力的階段性，強調掌握好基礎知識,、基本技能,、基本方法 , 這是能力培養(yǎng)的基礎。對課堂例題與習題要精心篩選,，不要求全,、求難,、求多，要求精,、求少,、求活，強調例題與習題的教育教學因素,，強調理解與運用,。

3.加強教科研工作，提高課堂效率,。要把課堂教學的重點放在使學生科學地認識和理解物理概念和規(guī)律,、掌握基本科學方法、形成科學世界觀方面,。要充分利用現(xiàn)代教育技術手段,，提高教育教學質量和效益。

4.通過觀察實驗和推理,，歸納出物理概念和物理規(guī)律,，使學生學習和掌握有關規(guī)律，同時著重培養(yǎng)和發(fā)展他們的實驗能力,，以及由實驗結果歸納出物理規(guī)律的能力。

5.結合所學知識的教學,，對學生進行思想品德教育和愛國主義教育,，辯證唯物主義的教育。

1.嚴格執(zhí)行教學處的集體備課制度,，提高集體備課質量,。每周集體備課，先由上一周安排的每一節(jié)教學內(nèi)容的主備人向全組明確本節(jié)的重點,、難點,、教學方法、主要例題,、課后作業(yè),、教學案等，然后由全組教師研討,、質疑,、確認，形成共案,。全組老師要統(tǒng)一教學進度,、統(tǒng)一教學規(guī)范。

2.制定教學進度,。在認真分析教材與學生實際情況的基礎之上,，確定課時安排,。為實現(xiàn)給全體學生奠定一個扎實的物理基礎提供合理的時間保證。必修1物理對于文科學生應突出文科學生的特點,、合理安排,，以便保證全年級在學業(yè)水平測試中獲得滿意成績。

3.提高課堂的教學效率,，加強對課堂教學模式的探索,。細化每一章每一節(jié)的教學要求，明確課時分配及每一節(jié)課的課時目標,。對每一節(jié)課的重難點內(nèi)容作更深入的分析,、探討，確立突破的方法和途徑,。加強對各種課型的研究,，尤其是探究課。

4.精選習題,。針對每一節(jié)課的課時目標,，精心選擇典型習題，做到知識點與習題的對應,。分類編排課堂例題,、課外鞏固習題、小練檢測題,、章節(jié)復習題,。注重學生能力的提高過程。

5.強化作業(yè)批改,。通過作業(yè)批改督促學生端正課外學習的態(tài)度,、了解學生對知識的理解與掌握、規(guī)范學生的答題,。為課時目標的確定和分類教學指導提供依據(jù),。

6.加強學科組老師的交流與合作。通過聽課,、評課對教學模式進行探究,，提高課堂教學效果;在精選習題過程中，選題與審題分工合作;對每一節(jié)課的重難點進行突破時集思廣益,。

7.充分開發(fā)教學資源,。加強實驗教學，能充分利用實驗室提供的器材,，利用身邊資源開發(fā)有價值的小實驗為學生提供更多的感性認識,。搜集多媒體素材，制作課件,，提高教學容量與效果,。

8.激發(fā)學生學習的興趣和積極性,，促進學生全面發(fā)展。成立學習小組,，開展研究性學習,，培養(yǎng)學生的合作、探究,、表達能力;舉行學科競賽,，促進學生的特長發(fā)展。開設講座,，介紹物理學前沿與物理學家生平,，讓學生明白科學的價值和意義。

每學期工作計劃篇十五

本班共有68個孩子,，28個女生,，40個男生。他們天真活潑,，頑皮可愛,。學生的學習積極性很高，非常期待老師的鼓勵與贊揚,。但是部分同學還不能適應“辛苦”的小學生活,，缺乏自控力與自我約束能力，對老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行,，需老師耐心的講解與反復的督促,。

本學期重點是對學生進行常規(guī)訓練，講文明,，懂禮貌，學會寬容,，學會與他人合作,，營造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學習習慣,，使他們盡快的適應學校環(huán)境,，投入到學習當中，成為一名優(yōu)秀的,、合格的小學生,。

1、繼續(xù)培養(yǎng)學生的集體主義觀念,、形成良好的班風,，使學生能夠融入到班集體中，讓每位同學都能感受到班集體的溫暖,，并樂于為集體出力,。讓他們能認識到自己是二（7）班的一員,，二年級的一員，倉山小學的一員,，自己的一言一行都與班級,、年級學校的榮譽有關，所以心中要時時刻刻裝有集體,，關心集體,，為集體爭光。

2,、引導學生養(yǎng)成良好的學習習慣,、生活習慣，引導學生從身邊的小事做起,。養(yǎng)成一個良好的行為習慣和學習習慣對于學生來說終身受益,。對于他們來說，是有一個適應的過程,，在這個過程中,，就需要班主任花大量的力氣為學生進行常規(guī)教育。時刻提醒學生,，在學校要遵守學校的規(guī)章制度,。

①禮貌教育

教育學生見到老師要有禮貌主動的和老師打招呼，同學之間要以禮相待,，能虛心的接受長輩的批評教育,，有禮貌地和長輩談話。

②安全教育

（1）課間做到不在教室或走廊中奔跑,、打鬧,，不攀高。

（2）上下樓梯做到靠右走,，不推搡,、不擁擠，有序而安靜,。

（3）加強學生外出安全教育（放學回家過馬路時,，走橫道線；紅燈停,、綠燈行,；遠離水池，水塘和施工場所等）,。

（4）加強假期學生安全教育（注意自身安全）

（5）通過一些事例,，加強學生的自我保護意識。

③行規(guī)教育

良好的學習習慣：聽（聽人說話注意力集中，聽清目的和要求,，能做到邊聽邊想）說（說清一句話,，會使用普通話與人交流，聲音響亮）讀（讀準字音）寫（正確的執(zhí)筆方法和寫字姿勢）,、想（邊聽邊想,，邊讀邊想）、問（遇到困難敢于提出）,。

良好的生活習慣：按時到校（養(yǎng)成早睡早起的好習慣）中午要文明用餐,，養(yǎng)成不浪費糧食的好習慣。

④勞動教育

培養(yǎng)孩子從小養(yǎng)成自己事情自己做的好習慣,。如：每天自己動手按照課程表整理書包,，自己打掃衛(wèi)生，并能主動的幫助父母做力所能及的家務事,。

3,、加強學生衛(wèi)生方面教育，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，包括班級和自身的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成,。

①加強學生個人衛(wèi)生教育與培養(yǎng)，包括飯前便后要洗手,，常剪指甲勤換衣,，男生頭發(fā)要勤剪，女生頭發(fā)要梳齊,。

②保持教室的干凈整潔,，做到桌上無灰塵，地上無紙屑,，黑板要勤擦,，桌椅要擺齊。

4,、為提高自身的教育教學水平,，要努力鉆研教材，認真領悟新課改的精神,，提倡師生共同合作,，共同交流,，共同提高,，寓教于樂。

5,、加強與家長的聯(lián)系與溝通,，與家長密切配合，關心愛護每一位學生。