工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。
八年級歷史教學(xué)總結(jié)人教版篇一
1,、認(rèn)真鉆研教材,，明確指導(dǎo)思想。
我以歷史課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),，致力于改變學(xué)生的`歷史學(xué)習(xí)方式,，在課堂中推進(jìn)素質(zhì)教育，力求體現(xiàn)三個(gè)面向的指導(dǎo)思想,。使學(xué)生增強(qiáng)理解歷史和運(yùn)用歷史的能力,；初步學(xué)會(huì)應(yīng)用歷史的思維方式去觀察，分析,，解決日常生活中的問題,；形成勇于探索，勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神,；獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的重要?dú)v史事實(shí)和必要的應(yīng)用技能,。
2、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，突出知識(shí)傳授與思想教育相結(jié)合,。
積極參加學(xué)校組織的集體備課，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定教學(xué)方法，認(rèn)真設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案,。設(shè)計(jì)多媒體課件,，做到每一課都“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)反思。
3,、注重課堂教學(xué)藝術(shù),，提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂強(qiáng)調(diào)師生之間,、學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展，增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上我特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快,，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力。
本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索歷史學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把歷史教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過程。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體,，教師成為教學(xué)活動(dòng)的組織者,、指導(dǎo)者、與參與者,?！边@一觀念的確立，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲,，這說明：設(shè)計(jì)學(xué)生主動(dòng)探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間,、載體和途徑。
4,、創(chuàng)新評價(jià),，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
結(jié)合學(xué)校課堂教學(xué)改革的新模式,，我把評價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關(guān)注學(xué)生歷史學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力,。使評價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。
本學(xué)期,，學(xué)籍管理工作在教育局基教科和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下嚴(yán)格按照要求，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度規(guī)范的管理,，不斷提高學(xué)籍管理質(zhì)量,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期主要完成的學(xué)籍管理工作如以下幾個(gè)方面：
1,、完成學(xué)籍常規(guī)工作,，及時(shí)完成上級下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)。
2,、核查學(xué)生并完善全校班級學(xué)生信息,。完成在校生匯總表，這要求數(shù)據(jù)快速并準(zhǔn)確,。根據(jù)在校生的實(shí)際生數(shù),，在校生男女年齡分布情況，學(xué)生的異動(dòng)情況與上學(xué)年衍接情況,，平時(shí)要做細(xì),，及時(shí)登記，在這環(huán)節(jié)上要做到學(xué)籍隨人,，避免人籍分離,。
3,、與全國學(xué)籍系統(tǒng)對接，對沒有全國學(xué)籍號的學(xué)生及時(shí)上報(bào)申請,。
4,、完成異動(dòng)生的學(xué)籍申請情況。包括轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出,、休學(xué)復(fù)學(xué)等,，這個(gè)工作面大，尤其跨省轉(zhuǎn)入生的入學(xué)情況,。
5,、處理全國學(xué)籍系統(tǒng)問題學(xué)生。按時(shí)在完成任務(wù),。
6,、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)完成畢業(yè)生畢業(yè)報(bào)考及考試工作等等。
總之,，一學(xué)期的工作,，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑,，雖然取得了一定的成績,，但也存在不少的缺點(diǎn)。本人今后將在工作中,，吸取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足,，力爭取得更好的成績,。
八年級歷史教學(xué)總結(jié)人教版篇二
隨著期末學(xué)業(yè)考試的到來，一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作也即將劃句號,，回顧本期的歷史教學(xué)工作,，總結(jié)如下：
本期所做的主要工作
經(jīng)常閱讀學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教學(xué)專業(yè)知識(shí)，體會(huì)其中的內(nèi)涵與要求,，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。
（1）樹立“一切為了學(xué)生”的思想,，注重發(fā)揮學(xué)生主體作用,。
（2）營造師生平等、互助合作,、共同探究的教學(xué)氛圍,。認(rèn)真創(chuàng)設(shè)歷史情境，讓歷史貼近學(xué)生,、貼近生活,。
（3）不斷改進(jìn)教學(xué)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科能力。
（4）歷史教學(xué)聯(lián)系實(shí)際生活,，提高學(xué)生學(xué)史用史的能力,、鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀歷史書籍。
本期通過各種方式全面了解學(xué)生,，加強(qiáng)師生溝通,，開展賞識(shí)教育。及時(shí)反饋信息,，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”,，耐心細(xì)致解答學(xué)生的疑難問題。積極引導(dǎo)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生掌握知識(shí),、提高歷史學(xué)科能力,，不斷進(jìn)步。
利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)設(shè)備,，如投影機(jī)、幻燈片,、錄音機(jī),、影碟機(jī)等輔助歷史課堂教學(xué)，增強(qiáng)直觀效果,，提高學(xué)生興趣,。
做到開學(xué)有計(jì)劃，期末有總結(jié),，課課有教案,。平時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，鉆研教材,，研究教法，結(jié)合實(shí)際寫好教案,。盡力上好每一節(jié)課,，向45分鐘要質(zhì)量。課后,，及時(shí)批改作業(yè),，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生?？傊?，這個(gè)學(xué)期的歷史教學(xué)工作在師生的共同努力下已經(jīng)圓滿完成。教學(xué)有收獲，也存在一些不足,，主要是教學(xué)質(zhì)量還不太理想,，與先進(jìn)學(xué)校相比還有不少差距。今后,，應(yīng)揚(yáng)長避短,，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，改進(jìn)教學(xué)方法,，努力提高歷史教學(xué)質(zhì)量,。
八年級歷史教學(xué)總結(jié)人教版篇三
本學(xué)期在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全組教師的共同努力下,，歷史備課組活動(dòng)按時(shí),、有序召開，每位歷史老師都積極準(zhǔn)時(shí)參加,，進(jìn)行集體備課,，共同探討如何上好每一堂課，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，比較好地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作。我們充分利用我們的資料優(yōu)勢,，在課堂教學(xué)中使用多媒體教學(xué),，并收到較好的效果。我們能使用多媒體手段進(jìn)行課堂教學(xué),，而且效果都不錯(cuò),，學(xué)生都比較喜歡，又讓學(xué)生從中得到了更好地鍛煉,。
1,、備課方面：全組教師都能在深入地鉆研教學(xué)大綱和教材的基礎(chǔ)上，認(rèn)真寫好規(guī)范,、詳細(xì)的教案。
2,、上課方面：上課形式多樣化,，盡可能多地采取各種教學(xué)模式。根據(jù)教學(xué)需要,，通過多媒體展示給學(xué)生,，學(xué)生可以形象、直觀地獲得一些信息,，從而能較快感知認(rèn)識(shí)歷史現(xiàn)象,。教學(xué)過程中，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生設(shè)置一些新問題,，向?qū)W生介紹問題的條件,，指導(dǎo)學(xué)生觀察、分析,，而不把結(jié)論直接告訴學(xué)生,，讓其自己去思考探索，以自己的思維方式得出結(jié)論,，教師及時(shí)點(diǎn)評小結(jié),，指出最佳途徑，揭示正確的規(guī)律和一般方法,。
3,、聽課方面：本組老師都能按規(guī)定完成聽課任務(wù)，經(jīng)?；ハ嗦犝n,，互相探討，互相學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，并進(jìn)行有目的地評課。
4,、抽查識(shí)記情況：每節(jié)課上新課之前,，必須先檢查上節(jié)課的知識(shí)識(shí)記情況，讓學(xué)生“溫故而知新”,，更好地進(jìn)入下一堂課的學(xué)習(xí),。
5、作業(yè)布置方面：及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生對所學(xué)知識(shí)的掌握情況,，精心設(shè)計(jì)單元,，期中，期末練習(xí)題,。針對學(xué)生還存在的問題和不足,，及時(shí)會(huì)診，精心挑選同步探究上的習(xí)題,，并要求學(xué)生在課堂上獨(dú)立,、認(rèn)真、保質(zhì),、保量完成,。
當(dāng)然我們還存在一些不足，例如集體備課有時(shí)針對性不強(qiáng),，特別是在具體的課堂教學(xué)中,，往往是備好的課不得不進(jìn)行必要調(diào)整；新課程的理念落實(shí)得不夠到位，傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多,。,；學(xué)生對于歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣尚不夠良好,，需要進(jìn)一步強(qiáng)化指導(dǎo)等,，需要以后更加努力。
總的來說,，本學(xué)期備課組活動(dòng)豐富多彩,，各位老師統(tǒng)一協(xié)調(diào)行動(dòng)、共同合作,、共同配合,，取得較好成績，今后,，我們還將繼續(xù)努力,，爭取取得更大的飛躍。
