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2023年幼兒園社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)方案(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-12-15 13:58:57
2023年幼兒園社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)方案(三篇)
時(shí)間:2022-12-15 13:58:57     小編:zdfb

為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體,、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,,步驟等,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)方案篇一

進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,,以家庭教育、社區(qū)教育為核心,,積極創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍和環(huán)境,,努力辦好家長(zhǎng)學(xué)校,重視與家長(zhǎng)同步同向的合作教育,,提高家庭教育水平,。同時(shí)為社區(qū)的早期教育提供服務(wù),依托社區(qū),,以幼兒園為早教指導(dǎo)中心,,逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。有效提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性,、積極性,、實(shí)效性,努力使幼兒園與家庭教育,、社區(qū)服務(wù)一體化,。

二,、工作目標(biāo):

1.參與園所管理,發(fā)揮橋梁作用,。努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境,,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系,、家園關(guān)系的親密度和融洽度,。

2.營(yíng)造育人環(huán)境,提高指導(dǎo)實(shí)效,。

3.豐富活動(dòng)形式,,確保活動(dòng)質(zhì)量,。

4.立足社區(qū)服務(wù),,做好宣傳工作。

三,、具體措施:

(一)參與園所管理,,發(fā)揮橋梁作用。

1.積極發(fā)揮家委會(huì)的作用,,由集團(tuán)家委會(huì)牽頭,,發(fā)揮各班家委會(huì)成員作用。

2.建立家委會(huì)qq群,。要求班級(jí)家委會(huì)成員與班級(jí)家委會(huì)成員之間,,建立qq群,充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的橋梁作用,,參與管理和督查幼兒園各方面的工作,,提高辦園質(zhì)量。要求家委會(huì)成員共同參與幼兒園各重大活動(dòng)的籌辦和策劃工作,,真正為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

(二)營(yíng)造育人環(huán)境,提高指導(dǎo)實(shí)效,。

1.開(kāi)展有主題的專題講座,,提高家庭教育指導(dǎo)水平。

(1)發(fā)放家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表,,針對(duì)“共性問(wèn)題”,,根據(jù)家長(zhǎng)的需要,以園級(jí)或班級(jí)為單位有針對(duì)性地開(kāi)展家長(zhǎng)授課活動(dòng),。

(2)邀請(qǐng)“家庭教育指導(dǎo)老師”為家長(zhǎng)們作專題性的家庭教育指導(dǎo)講座,,刷新教育理念,提高指導(dǎo)能力。

2.開(kāi)展沙龍研討活動(dòng),。要求圍繞班內(nèi)“焦點(diǎn)問(wèn)題”和“熱點(diǎn)問(wèn)題”展開(kāi)交流研討,,在互動(dòng)交流中切實(shí)解決“真”問(wèn)題。

3. 開(kāi)好有主題的家長(zhǎng)會(huì),。會(huì)上,,除了向家長(zhǎng)介紹班級(jí)情況之外,更主要的是對(duì)一些大家共同關(guān)心的問(wèn)題開(kāi)展專題講座,、專題討論,、經(jīng)驗(yàn)交流,如對(duì)剛?cè)雸@兒童的家長(zhǎng)開(kāi)設(shè)“三歲幼兒的年齡特點(diǎn)及其教育要點(diǎn)”以及“如何培養(yǎng)幼兒的生活自理能力”;中班組以“如何激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣?”及“如何加強(qiáng)幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)”;大班組圍繞“如何培養(yǎng)幼兒的自制力和堅(jiān)持性?”及“如何做好幼小銜接”等方面講座,,從而豐富家長(zhǎng)的教育經(jīng)驗(yàn),,以形成共識(shí),保持家園教育的一致,,形成教育合力,。

4. 利用宣傳櫥窗,發(fā)揮窗口作用,。另外,,利用櫥窗宣傳欄、班級(jí)網(wǎng)頁(yè)出版,、發(fā)表優(yōu)秀家教論文,,推廣育兒經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),,鼓勵(lì)家長(zhǎng)撰寫(xiě)育兒心得,,積極參與投稿。

5.做好家園溝通,,關(guān)注幼兒發(fā)展,。

(1)做好隨機(jī)家訪工作。要求教師充分利用接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通孩子在園在家的情況表現(xiàn),,認(rèn)真填做好記錄,。

(2)用好“寶寶成長(zhǎng)記錄”冊(cè)。按時(shí)收發(fā),,讓家園雙方都能及時(shí)了解孩子在園、在家生活,、學(xué)習(xí),、健康等方面的情況。

(3)網(wǎng)絡(luò)常聯(lián)系,、家園路路通,。利用園、班開(kāi)設(shè)的網(wǎng)站,將幼兒園教育內(nèi)容,、家教論壇等通過(guò)網(wǎng)站形式與家長(zhǎng)交流,。每月堅(jiān)持為每位幼兒發(fā)個(gè)性短信。

(三)豐富活動(dòng)形式,,確?;顒?dòng)質(zhì)量。

1.滿足家長(zhǎng)需要,,向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),。通過(guò)半日活動(dòng),拉近老師和家長(zhǎng)之間的距離,,形成教育合力,,有效地促進(jìn)幼兒發(fā)展。

2.繼續(xù)開(kāi)發(fā)家長(zhǎng)助教資源,。結(jié)合“種植園地”,,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參與種植、管理,、收獲等系列活動(dòng),。

3.做好家長(zhǎng)問(wèn)卷工作,發(fā)揮家長(zhǎng)監(jiān)督作用,。

4.鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè),,收集、制作游戲材料,,豐富游戲活動(dòng)內(nèi)容,。要求各班組織家長(zhǎng)充分利用半成品或廢舊材料每學(xué)期開(kāi)展一次環(huán)保小制作活動(dòng),從而樹(shù)立環(huán)保理念,。

5.開(kāi)展各種親子活動(dòng),。可以通過(guò)節(jié)日邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園參加親子游戲活動(dòng),,通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的感情,,增進(jìn)教師和家長(zhǎng)之間的友誼,提高溝通和指導(dǎo)能力,。

(四)立足社區(qū)服務(wù),,做好宣傳工作。

1.加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系,,服務(wù)社區(qū)文化,。

(1)幼兒園要主動(dòng)加強(qiáng)與社區(qū)居委會(huì)的溝通與聯(lián)系,爭(zhēng)取社區(qū)的合作與支持,,使幼兒園與社區(qū)的聯(lián)系工作得以順利開(kāi)展,。

(2)幼兒園要走進(jìn)社區(qū)進(jìn)行家教宣傳,,提高社區(qū)成員的家庭教育意識(shí),積極向社區(qū)居民宣傳黨的教育方針;正確的教育觀念,,科學(xué)的育兒知識(shí),,幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗(yàn)的教師定期到社區(qū)進(jìn)行家教科學(xué)知識(shí)講座。

2. 0~3歲入戶指導(dǎo),,為社區(qū)的早期教育提供服務(wù),。

做好社區(qū)0~3歲及散居兒童的入戶指導(dǎo)工作,依托社區(qū),,以幼兒園為早教指導(dǎo)中心,,逐步形成向家庭輻射的早期教育指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。

(1)加強(qiáng)社區(qū)宣傳,,提高社區(qū)對(duì)嬰幼兒早期教育重要性的認(rèn)識(shí),。可通過(guò)幼兒園的宣傳,、櫥窗,、橫幅等途徑大力宣傳早教的意義和任務(wù)。

(2)向社區(qū)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)放集體教育活動(dòng),,形成托幼一體化的教育模式,。

幼兒園社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)方案篇二

參觀村里的小賣鋪

指導(dǎo)思想:

通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子走出校園,,體驗(yàn)社會(huì)生活,,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn);增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊幼兒眼界,,使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展,。

活動(dòng)目標(biāo):

參觀小賣鋪。了解小店里的物品是分類擺放的;知道商品的價(jià)格標(biāo)簽,,認(rèn)識(shí)價(jià)格;學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的方法,,體驗(yàn)參觀的樂(lè)趣。

活動(dòng)時(shí)間:

20__年10月30日,。

幼兒入園時(shí)間:

8:00,。

出發(fā)時(shí)間:

8:30。

活動(dòng)地點(diǎn):

村里的小賣鋪,。

參加人員:

中班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者,。

活動(dòng)安排:

1、三名教師及家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì),。班主任走在隊(duì)伍前面,,家長(zhǎng)志愿者走在中間,兩名教師走在隊(duì)伍的后面,,負(fù)責(zé)幼兒有序參觀,。

2、活動(dòng)前,,上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課,,提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)。

5,、活動(dòng)結(jié)束后,,組織開(kāi)展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享,觀看活動(dòng)照片;組織志愿者交流關(guān)于開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的感想,。

幼兒園社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)方案篇三

1,、走進(jìn)蝸牛小鎮(zhèn) 。

2,、參觀臺(tái)客隆超市,。

指導(dǎo)思想:

通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓孩子走出校園,,體驗(yàn)社會(huì)生活,,豐富幼兒社會(huì)經(jīng)驗(yàn);增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊幼兒眼界,,使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展,。

活動(dòng)目標(biāo):

1、參觀臺(tái)客隆超市,。了解超市里的物品是分類擺放的;知道商品的價(jià)格標(biāo)簽,,認(rèn)識(shí)價(jià)格;學(xué)會(huì)自己購(gòu)物的方法,體驗(yàn)參觀超市的樂(lè)趣,。

2,、參觀蝸牛小鎮(zhèn)。能夠按工作人員的要求進(jìn)入角色區(qū)游戲,,遵守游戲規(guī)則;自己動(dòng)手操作,,獲得相關(guān)角色經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)成功的樂(lè)趣,。

活動(dòng)時(shí)間:

__年4月23日(雨天順延)

幼兒入園時(shí)間:

4月23日 8:00,

活動(dòng)地點(diǎn):

1,、臺(tái)客隆超市 ;

2、蝸牛小鎮(zhèn),。

參加人員:

中二班全體師生及部分家長(zhǎng)志愿者,。(5名)

活動(dòng)安排:

1、三名教師五名家長(zhǎng)志愿者帶隊(duì),。班主任走在隊(duì)伍前面,,家長(zhǎng)志愿者走在中間,兩名教師走在隊(duì)伍的后面,,沒(méi)人負(fù)責(zé)5到6名幼兒,。

2,、活動(dòng)前,上好幼兒活動(dòng)預(yù)備課,,宣傳走路過(guò)紅綠燈的注意事項(xiàng)及活動(dòng)時(shí)遵守的規(guī)則,,提高幼兒安全和自我保護(hù)意識(shí)。

3,、攝影:每名帶隊(duì)人員負(fù)責(zé)自己的游戲區(qū),。

4、活動(dòng)路線:先參觀超市,,時(shí)長(zhǎng)約20分鐘,,乘坐電梯進(jìn)入蝸牛小鎮(zhèn)。

5,、活動(dòng)結(jié)束后,,組織開(kāi)展幼兒經(jīng)驗(yàn)分享,觀看活動(dòng)照片;組織志愿者交流關(guān)于開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的感想,。

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