認真品味一部作品后,，大家一定收獲不少吧,，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧,?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家準備的讀后感精彩范文，希望對大家有幫助!

牡丹亭讀后感400字篇一

故事從杜家小姐杜麗娘游園開始,，本就對愛情充滿幻想的杜家小姐在游園之后又遭花妖之襲,，在夢中與一翩翩少年一番纏綿,，夢醒后竟患上了相思病,，只是“日日思君不見君”，正值少女的杜麗娘便因相思之苦而香消玉殞了本以為故事會就此結(jié)束,，可是柳夢梅的出現(xiàn)卻改變了一切,，作為一名趕考書生，在陳最良的幫助下住進了安放有杜麗娘靈位的梅花庵中,，在那里,，他偶然發(fā)現(xiàn)了當年杜麗娘的自畫像，在他眼中杜麗娘就是天上的仙女,，于是天天膜拜,。而被判官釋放的杜麗娘發(fā)現(xiàn)柳夢梅正是自己夢中的翩翩公子，于是乎兩人便夜夜幽會,。在柳夢梅的幫助下,，魂歸三年的杜麗娘死而復生,。

整個故事給我印象最深的就是杜麗娘的父親杜寶，作為一個封建社會的家長,，膝下無兒的杜寶為了封建社會所講究的門第家聲、光宗耀祖，不惜使用在今天看來十分殘酷的方法,，竭力把她培養(yǎng)成標準的“淑女”,，“淑女”就是在家是個敬父母的溫順女兒，出嫁是個相夫教子的賢妻良母,。

杜麗娘的反封建的叛逆性格有一個成長過程,，并包含著一定的復雜性。湯顯祖一方面通過人物關(guān)系提供杜麗娘的生活環(huán)境,，一方面通過劇情發(fā)展揭示杜麗娘的內(nèi)心活動,，從而表現(xiàn)了杜麗娘叛逆性格的成長過程及其復雜性。杜麗娘從小受著嚴格的封建教育,，男女《四書》都可以背誦,，她不能自由行動，也不能自由思想,，絕不允許有個人的意志和感情,。她被嚴密地關(guān)在家庭里，同外界社會是完全隔絕的,；她同時被嚴密地關(guān)在閨房里,，同外界自然也是完全隔絕的。她完全失去了自由,，失去了活力,。生長在這樣家庭里的杜麗娘，禮法,、家規(guī),、女誡、婦道等等像一重又一重的枷鎖,，緊緊地套在她的身上,。她因為疲乏，白天稍為睡一會兒,，都被認為是行為放縱,，有失檢點，就連她在裙子上面繡了成雙成對的花鳥,，也要引起封建家長的大驚小怪,，被看作是了不得的邪思妄念。就這樣,，杜麗娘成為了一張空皮,，成為達到自己理想的工具。即使女兒病重垂危,，他也絲毫不放在心上,，以為不過是傷風感冒,，連醫(yī)生都不請。他只盼著女兒將來為他這個“名儒”增添光彩,。

此外,，湯顯祖通過描寫杜寶、杜母,、陳最良這樣的人物,，向讀者和觀眾展示了杜麗娘所面對的現(xiàn)實環(huán)境。杜寶這些人代表封建勢力,，代表禮教觀念,，代表理學思想的統(tǒng)治。杜寶給人們的印象是一個正派的官僚,，他忠君愛國,，也還注意民生疾苦。但他實際上除了擺出一副道貌岸然的古板面孔以外,，什么才能都沒有,，顯得極為平庸。他奉命防御敵軍,，臨陣對敵卻是束手無策,，只好使用賄賂方式、欺騙手段來解除圍困,。對自己唯一的女兒,，他不但不是像普通百姓那樣對女兒疼愛有加，而是逼著她學習他并不想學也并不應(yīng)該學的《四書》,，目的僅僅是為了維護他“名儒”的稱謂,。而對他的妻子，他也是居高臨下的態(tài)度,，呼來喚去,，督促妻子對女兒嚴加管教,。杜母雖然比杜寶懂得疼愛女兒,，她說過“宛轉(zhuǎn)隨兒女，辛勤做老娘”的話,，但她還是標榜自己娘家“世出賢德”,，要給女兒做個“賢德”的楷模，凡事由杜寶做主,，說是“但憑尊意”,，一切照您的意見辦。她要把杜麗娘關(guān)在閨房里,，認為“凡少年女子,，最不宜艷妝游戲空無人之處”,。她被封建禮教毒害了，又拿封建禮教去毒害自己的女兒,。陳最良作為“腐儒”,，也是被封建禮教毒害了的。湯顯祖對他有批判,，又有同情,。他從小攻讀儒家經(jīng)典，但鄉(xiāng)試考了十五次,，整整耗費了四十五年,，仍然沒有功名，最后連廩生的膳食都給取消了,，

教書糊口也靠不住,，被人稱為“陳絕糧”。他生活沒有著落,，還迂腐得近乎愚昧,，陷于不能自拔的境地。他教杜麗娘念書,，就只知道“孟夫子說的好,，圣人千言萬語，則要人收其放心”,。這跟杜寶說的“拘束身心”是同樣的意思,。湯顯祖正是通過杜寶、杜母,、陳最良等人物寫出杜麗娘的客觀處境,，一個使人窒息的客觀處境。杜麗娘在這樣的生活環(huán)境里循規(guī)蹈矩,，唯父母之命是從,。在新春時節(jié)，她跪著給父母敬酒祝壽,，表示她的孝心,。杜寶要她在刺繡女工之外，應(yīng)該“知書知禮”,，她就說：“從今后茶余飯飽破工夫,，玉鏡臺前插架書?！彼谑釆y臺前擺上書冊,，要認真讀古圣先賢的典籍了。拜見塾師陳最良之前,，她曾自夸“儒門舊家教”,，“女為君子儒”,，她甚至要求丫環(huán)春香跟她一同學習古代賢達婦女的榜樣。她對春香說：“你便略知書,，也做好奴仆,。”意思是春香略為讀點書,，就會懂得尊卑長幼的關(guān)系,，好侍候主子，當個忠實的奴仆,。這些情況都表明能背誦男女《四書》的杜麗娘,，的確像春香說的那樣“老成尊重”。

其藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在：一,、用浪漫主義手法,，通過杜麗娘和柳夢梅生死離合的愛情故事，謳歌了反對封建禮教和要求個性解放的精神,。因為一句詩經(jīng)“關(guān)關(guān)雎鳩,，在河之洲，窈窕淑女,，君子好逑”,，致使官家大小姐杜麗娘產(chǎn)生了對愛情的渴望，而那次游園更是讓她陷得更深,，從此日日寡歡,，無心學習，無心女工,，白日里都能打瞌睡,，久而久之患上了相思病，從此魂歸地府,。三年后一趕考書生柳夢梅挽救了她,，使得杜麗娘還魂。最后,，高中皇榜的柳夢梅請求皇帝賜婚,，杜麗娘與久別的父母重逢，并與柳夢梅結(jié)成佳話,，有情人終成眷屬,。這種“夢而死”，“死而生”的幻想情節(jié),，是浪漫主義理想化的虛構(gòu)，也是對現(xiàn)實生活的升華,。因而,，讓人讀了感慨萬千,，拍案稱奇。

二,、用現(xiàn)實主義手法,，批判了封建禮教害人，展現(xiàn)了社會混亂,、民不聊生的社會生活,。作品《牡丹亭》，還用現(xiàn)實主義手法,，批判了封建禮教對杜麗娘的殘害,。逼得活生生的一個妙齡女子，害春病而死,。而杜麗娘的死,，也是封建時代千萬個女子命運的悲劇，是時代悲劇的縮影和典型代表,。作品,，批判了杜麗娘的父親杜寶，不近人情,，只知道用封建禮教苛求自己的女兒,。當官，他基本是個清官好官,，勸農(nóng)民種桑麻,，但是后來遇到了金兵圍城，雖有保護城中百姓之心,，但無破敵之力,。最后，不得不靠老學究陳先生寫一封信,，給前來圍城金兵頭領(lǐng)的夫人,，用反奸計，破圍,。當柳夢梅前來認岳父,，杜寶這個不近人情的人把中了頭名狀元的柳夢梅抓進牢中吊打，不肯承認女兒能夠還魂的現(xiàn)實,。至到,，皇帝親自考問杜麗娘和柳公子，才使一家骨肉團圓,。杜麗娘的母親,，也是一個不近人情的母親。只知道女子要守封建婦道,，不知道這種封建禮教殘害的正是自己的親骨肉,。作品,，還用大量的篇幅，展現(xiàn)了社會的動蕩,，民不聊生,，戰(zhàn)火不斷，生靈涂炭,。這種現(xiàn)實主義的手法,，使作品賦予了時代的活生生的現(xiàn)實基礎(chǔ)。因而使故事有了合理性,。

三,、優(yōu)美的文字和唱詞，情景交融地委婉地表達了主人公傷感情懷,，成為千古絕唱,。杜麗娘向往個性解放，要求追求幸福,，她的獨白表達了心境：[江兒水]“偶然間心似繾,，梅樹邊。這般花花草草由人戀,，生生死死隨人愿,，便酸酸楚楚無人怨。待打并香魂一片,，陰雨梅天,，守的個梅根相見?！边@些詞句,，都成為千古絕唱！

《牡丹亭》的愛情描寫,，具有過去一些愛情劇所無法比擬的思想高度和時代特色,。作者明確地把這種叛逆愛情當作思想解放、個性解放的一個突破口來表現(xiàn),，不再是停留在反對父母之命,、媒妁之言這一狹隘含義之內(nèi)。作者讓劇中的青年男女為了愛情,，出生入死,，除了濃厚浪漫主義色彩之外，更重要的是賦予了愛情能戰(zhàn)勝一切,，超越生死的巨大力量,。

作為劇作家湯顯祖的巔峰之作，《牡丹亭》的藝術(shù)成就也是卓越的。一是把浪漫主義手法引入傳奇創(chuàng)作,。首先,，貫穿整個作品的是杜麗娘對理想的強烈追求,。其次,，藝術(shù)構(gòu)思具有離奇跌宕的幻想色彩，使情節(jié)離奇,，曲折多變,。再次，從“情”的理想高度來觀察生活和表現(xiàn)人物,。二是在人物塑造方面注重展示人物的內(nèi)心世界,，發(fā)掘人物內(nèi)心幽微細密的情感，使之形神畢露,，從而賦予人物形象以鮮明的性格特征和深刻的文化內(nèi)涵,。三是語言濃麗華艷，意境深遠,。全劇采用抒情詩的筆法,，傾瀉人物的情感。另一方面,，具有奇巧,、尖新、陡峭,、纖細的語言風格,。這些特點向來深受肯定。一些唱詞直至今日,，仍然膾炙人口,。表現(xiàn)出很高的藝術(shù)水準?？梢哉f,，《牡丹亭》是一部集“大悲大喜”“大雅大俗”于一身的創(chuàng)作。

天下女子有情,，寧有如杜麗娘者乎,！這句話說得一點也不為過，她對愛情的執(zhí)著超越了生死的界限,，反叛了世俗的禮教,，她追求個性的解放與自由，是當時封建社會的叛逆者,?！赌档ねぁ返臋M空出世讓整個文藝界大放光彩，沈德符《顧曲雜言》說：“《牡丹亭夢》一出，家傳戶誦,，幾令《西廂》減價,。”可見,，一部《牡丹亭》擁有了多大的市場氛圍,。

牡丹亭讀后感400字篇二

這是我第一次近距離欣賞昆曲表演。沒想到第一次就可以看到李鴻良等著名昆曲表演藝術(shù)家參與演出的昆曲經(jīng)典劇目——《牡丹亭》,。走進劇院,，親身觀感后我為《牡丹亭》的美而震驚。無論從音樂的節(jié)奏,，樂曲的基調(diào),，還是曲詞的整飭，人物的舉止,，程式化的動作都透露出一種優(yōu)雅平緩,、溫文爾雅的氣息，好似一個大家閨秀在娓娓道來一段欲說還羞的往事,。我終于明白了為什么明清時期的文人雅士為何獨獨對昆曲情有獨鐘的原因了,，昆曲實在是一個從外到內(nèi)都極其唯美的藝術(shù)。湯顯祖曾說: “一生四夢,， 得意處惟在牡丹,。”毫無疑問,，《牡丹亭》代表了湯顯祖戲劇的最高成就,。

故事美——它講述了一個在明媚的春天里開始的故事：南安太守杜寶家的后花園是一片姹紫嫣紅，但是他的獨生女兒杜麗娘被牢牢地關(guān)在閨房里,。姹紫嫣紅的后花園作為《牡丹亭》的基本背景,，主人公杜麗娘在百花爭艷、春心蕩漾的季節(jié)里接受一個六十多歲,、咳嗽多病的老學究陳最良關(guān)于《詩經(jīng)》的講議,， 灌注賢達、風化的教義,。

不妨說,，在《牡丹亭》的開頭作者扳開了封建禮教的重閘， 放進一絲新鮮的氣流,， 然而讓我們可憐的女主角傾刻間迷醉和眩暈了,。哪個少女不善懷春？ 她竟然吃驚地發(fā)現(xiàn)《詩經(jīng)》中還有坦率表達男女戀情的詩句,， 她竟然在每日囚禁著自己的閨房后面看到了袒露得不加任何掩飾的春光,！因此，麗娘雖長期深居閨閣中，接受封建教倫理道德的熏陶,，卻仍免不了思春之情,，夢中與書生柳夢梅幽會，后因情而死,，死后與柳夢梅結(jié)婚,，并最終還魂復生，與（轉(zhuǎn)載于: 博 文 學 習 網(wǎng):牡丹亭觀后感）柳在人間結(jié)成夫婦,。我國明代就有如此浪漫愛情故事,，可見當時的文明程度,。漢民族的含蓄和年輕人追求愛情的勇敢完美地結(jié)合在一起,，放到現(xiàn)在都堪稱典范！當我們現(xiàn)代人還在討論清朝留下的封建禮教的時候,，從元代的年輕人張生和鶯鶯到明代青年柳夢梅和杜麗娘已經(jīng)實踐著現(xiàn)代年輕人的生活了,！

唱詞、唱腔,、臺詞美——曲詞,，與昆曲唱腔的婉轉(zhuǎn)、柔美珠聯(lián)璧合,、相得益彰,，配合現(xiàn)代感臺詞仿佛柳夢梅和杜麗娘的故事就在我們身邊，癡情的柳夢梅對麗娘的呼喚,，好像喊出的是我們曾經(jīng)的呼喚,！“原來姹紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣,，良辰美景奈何天,，賞心樂事誰家院?！睗M園春色,，麗娘作為一個大家閨秀所具有的內(nèi)斂、含蓄,、靦腆的特性沒有遺漏的展示在了我們眼前,，而她作為一名養(yǎng)在深閨的少女所擁有的傷春的神態(tài)更是迷亂了我們的雙眼?！八七@等花花草草由人戀,，生生死死隨人愿，便酸酸楚楚無人怨,。待打并香魂一片,，陰雨梅天，守的個梅根相見?！比绱似嗝赖某~道出了柳夢梅與杜麗娘之間的苦戀,。陰陽相隔，柳,、杜二人無可奈何,，麗娘便許下了“梅根相見”的諾言。配上婉轉(zhuǎn),、柔美的唱腔,，二人凄美卻又神圣的愛情被展示的淋漓盡致。

舞臺,、服裝美——整個舞臺布景,、燈光非常簡潔，十分古典,，背后的水墨山水,、淡雅的牡丹，寫意傳情,、含蓄悠遠,。服裝設(shè)計全是古色古香、水墨淡雅的風格,，服裝隨著劇情時而靚麗奪目,，時而淡雅飄逸，還是一個字“美”,！

主題美——劇中的青年男女為了愛情,，出生入死，除了濃厚浪漫主義色彩之外,，更重要的是賦予了愛情能戰(zhàn)勝一切,，超越生死的巨大力量。主人公杜麗娘不同于比她早幾百年的劉蘭芝和崔鶯鶯,，也不同 https:/// 于比她晚一百多年的林黛玉,。她并不像崔鶯鶯那樣，不滿包辦婚姻,，要求郎才女貌的結(jié)合,；不像林黛玉那樣，要求男女雙方思想,、道德,、感情一致的婚姻；也不像劉蘭芝那樣以死而殉情,。她對愛

情的理解很簡單,，就是要求女人應(yīng)當?shù)玫阶约旱臋?quán)力,，即對男性的需要，換言之,，就是認為女人天生要有愛的權(quán)力,。杜麗娘告訴我們，情愛決不僅僅是要一個稱心如意的丈夫,。她之所以愛柳夢梅,，是因為兩個人對人的本性有共同的追求?！赌档ねぁ匪鶎懙膼矍?，遠遠超出了愛情的范圍，洋溢著追求個人幸福,、呼喚個性解放,、反對封建制度的浪漫主義理想。

《牡丹亭》中瑰麗的愛情傳奇,，以典雅唯美的昆曲來演繹,，真是相得益彰，劇情曲折,，架構(gòu)恢宏。

牡丹亭讀后感400字篇三

《牡丹亭》全名《牡丹亭還魂記》,，與《紫釵記》,、《邯鄲記》和《南柯記》合稱"玉茗堂四夢。是晚明戲曲家湯顯祖的四大劇作之一,，也是他最膾炙人口且成就最高的作品,。

故事寫的是南安太守杜寶的女兒杜麗娘，沖破約束,，私出游園,，觸景生情，困乏后夢中與書生柳夢梅幽會,。從此一病不起,，懷春而死。杜寶升官離任,，在女兒的墓地建造了梅花觀,。柳生進京赴試，借宿觀中,。他在園內(nèi)拾得杜麗娘殉葬的自畫像,，認出是此女子便是那個曾在夢境中與他在牡丹亭畔幽會的女子。夜里杜麗娘向柳生說出原委,，并求柳生三天之間挖墳開棺,。柳生依暗示掘墓開棺,，杜麗娘起死回生，兩人結(jié)成夫婦,，同往臨安,。杜麗娘的教師陳最良看到墓地情況，柳生又不辭而別,，就往臨安向杜寶告發(fā)柳生盜墓之罪,。柳生在臨安應(yīng)試后，恰逢金兵南侵,，延遲放榜,。安撫使杜寶在淮安被圍。柳生受杜麗娘囑托,，送家信傳報還魂的喜訊,，反被囚禁。金兵退卻后,，柳生高中狀元,。杜寶升任同平章軍國大事，拒不承認婚事,，強迫女兒離異,。糾紛鬧到皇帝面前，才得到和解,。

杜麗娘是南安太守杜寶的獨生女,，從小就被灌輸封建禮教知書達理的思想。但殘酷的封建禮教根本無法束縛到正值青春期的她,。一首《詩經(jīng)·關(guān)雎》便惹動了麗娘的情思,，她并不認為這是宣傳什么儒家禮教的作品。而認為這就是一首戀愛詩,，是一首撩動了無數(shù)少女春心的詩歌,。而久困閨房的麗娘更是在家里后花園那大好春光的感召下，動了訪春之情,。這說明了呆板的封建禮教根本無法束縛住人類與生俱來的情欲,，從而更加揭露了當時程朱理學"存天理、滅人欲"的虛偽和殘酷,。

雖然杜麗娘的行為與當時社會有許多不符,，但這并不影響作品的情節(jié)發(fā)展。作者也便是通過“大家閨秀”的她做出不是大家閨秀的行為而來闡述作品的主題思想,。

讀完作品,，我不得不被杜麗娘的勇敢，堅持與真情所感動,。一首“墻內(nèi)秋千墻外道,，墻外行人,，墻內(nèi)佳人笑，笑漸不聞聲漸悄,，多情卻被無情惱,。”是他們最初的邂逅,。而后花園一夢之后,，麗娘便相思成病，一病不起乃至天逝,。而在現(xiàn)實中,，杜麗娘與柳夢梅至始至終壓根就沒見過面，更別談什么真愛了,。那又是什么導致了麗娘傷春而逝呢,，難道就真的是那一個夢嗎？不,，不是的,。夢境或多或少加速了悲劇的產(chǎn)生，但夢境緊緊是促成悲劇的一個道具,，而不是主要原因,。試想在如今21世紀的我們有誰會因一個虛幻的春夢而相思死去呢？如今一見鐘情的幾率都小的可以忽略,，更別談什么為夢懷春而死了,。而在杜麗娘那個年代，在那個真情被壓制,，人性被束縛的年代，這或許不過就是一個再也尋常不過的事情罷了,。

在古代,，女子必須三從四德，大門不出,，二門不邁,。經(jīng)常就躲在自己的閨房中繡花練琴作畫。在出嫁之前見到的男人估計也就他父親,，兄弟,，再有也就是家丁了。那么偶然間突然見到一個與她沒有血緣關(guān)系的而后風度翩翩的男子,，有幾個能不一見傾心的,。而嚴酷的教條根本不允許這種私訂終身的事情發(fā)生。但往往物極必發(fā),，越加以束縛,，就越能激發(fā)人性去挑戰(zhàn),。就說今天，男女平等,，見到異性的機會多了,，社會也開明了，很多人都能在尋尋覓覓中找到自己的另一半而幸?？鞓返纳?。又怎會有那么多拋棄家庭而私奔的悲劇呢。

所以說到底,，就是封建禮教無情的壓抑了人性,，造就了無數(shù)悲劇的產(chǎn)生。

再有的感觸就是杜麗娘的真情了,。雖然僅僅是一夢之緣,。但也無法澆滅心中那被烈火燃燒的情思。天逝之后,，她沖破重重困難,，終于見到了柳夢梅。而沖破這些困難那是需要多么大的勇氣與多么堅定的毅力,。都說愛情是有期限的,。而麗娘當了三年的鬼魂，卻仍然對夢梅念念不忘,，歷經(jīng)千辛萬苦才得以圓夢,。而現(xiàn)今又有多少異地情侶因忍受不了時間和空間上的距離而選擇分手，成為陌路人,。我想說的是在今天我們勇敢追求愛情和幸福的同時,，請不要輕易放手，愛情總是需要堅持的,。