在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

儀容儀表檢討書400字篇一

您好,！

作為一名初中生，我卻遵守《中學生日常行為規(guī)范》,，給給丟臉了,，對不起。作為學生的我們應該做的是好好學習,，著裝得體,，留著，染著各色的顏色,，穿著也不符合學校的規(guī)范,，嚴重影響到了學校的校紀校規(guī)，學校不止一次強調(diào)來到學校不準留長發(fā),，不準染頭發(fā),，穿衣服也必須莊重得體，而我卻沒有做到,，內(nèi)心有愧,，老師教導我們講文明講禮貌。告訴我們要努力要知恥而后勇,，但是我都沒有聽到心里去,，給學校，給大家丟臉了,，是我的錯,。

以前我認為這樣打扮是非常潮流，非常時尚的,，覺得好看,，但是我卻沒有做好一個中學生，我還是學生,，社會上的混混,，我學的是禮義廉恥，而不是愚昧無知,，這樣的打扮就根本沒有一丁點利益之態(tài),，有的全是一副痞態(tài)，根本就不是一個學生該做的，我知到錯了,。

我不是那些社會上的成年人,，我是一個知道禮義廉恥的中學生，留長發(fā),，染頭發(fā)，對身邊的同學影響不好,，帶壞他們,，這是不對的，也破壞了學校的學習,，讓其他人覺得野蠻,，一頭長發(fā)讓人看起來，臟亂,，短發(fā)能夠讓我行事方便,，我是來學習的不是來學壞的，在我們身邊我應該朝著正確的到來前進,，而不是想著歪路走,，我不能夠辜負爸媽對我的期望，也不能讓我的爸媽生氣,，更不能給他們丟臉,，以前我沒有那么做是我考慮不周，是我不明事理,，太過任性妄為了,。

老師都是過來人，對事物的看法比我深,，知道了也比我多,，老師說的，值得我認真考慮,，老師講的也值得我認真聆聽,，我現(xiàn)在對于事物的認知還是有所不足，我后悔沒有聽從老師的話,，等到我犯了錯,，受到了懲罰，才知后悔,，才知道學校里面儀容儀表的重要,，獨特個性不是現(xiàn)在我該追求的，我現(xiàn)在要做的是認真學習,，只有學好知識,，讀好書，知道的更多,，明白的道理更多我才能夠做好自己,。

我不該學那些社會青年,，我不該隨意妄為，我不該留長發(fā),，染頭發(fā),，穿著稀奇古怪的衣服，我應該聽老師的話,，做好自己的事情,，而不是一錯再錯，也不是不斷犯錯誤,，我應該好好學習好好努力做好自己該做的事情,，不應該在錯誤上犯下更多的錯誤，我會把長發(fā)減掉,，重新染成黑色,，一定會穿著合適的衣服做一個衣著得體，儀容儀表合適的好學生,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

儀容儀表檢討書400字篇二

尊敬的老師：

您好！

近一段時間以來,，我的儀容儀表不規(guī)范不得體,，違反了《高中生行為規(guī)范》當中關于儀容儀表的規(guī)定，在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討,。此次我的錯誤發(fā)生,，乃至被領導抽查發(fā)現(xiàn)我的發(fā)型不符合規(guī)定，教導處嚴肅批評教育以后我感到無比的慚愧與懊悔,。

首先,，我作為一名學生，現(xiàn)處于懵懂無知的階段,，正是努力學習,、奮發(fā)圖強的關鍵時候，在這個時期如果不注重品行端莊,，是沒有辦法達到良好學習效果的,。

其次，我的儀容儀表不端正,，也在很大程度上影響著老師與其他同學的心情,。殊不知，在不照鏡子的情況下,，我是看不到自己發(fā)型的,。而老師們、同學們卻可以天天看到，我頭發(fā)的好壞直接影響著他們對我的印象乃至對班級的印象,。要知道,，我作為班級的一份子、學校里的學生,，自己的儀容儀表不規(guī)范,，到哪里都是給班級丟分，給學校丟臉,。

再有,，這也是比較深層的原因，那就是我缺乏對美的正確認識,。通過這次檢討，我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏,。最好的美,，應該是“從內(nèi)而外、由本向表”展現(xiàn)的狀態(tài),，這樣的美才是健康的美,。而我恰恰沒有意識到這么重要的道理，單純以為只要“搞一搞發(fā)型,，穿一穿服裝,，擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個人倘若在鑄造優(yōu)良品德并學好文化知識的基礎上再稍事注重一下服裝發(fā)型,，這樣才是真正的好,，真正的美。正所謂“最美莫過心”,，又所謂“外表美不如心靈美”,，學校領導對我們寄予厚望，這也正是領導希望我們切實意識到的至理,。

在此,，我鄭重得向領導保證：自己會盡快處理好發(fā)型問題，讓頭發(fā)恢復到一個得體規(guī)范的狀態(tài),。并且我要從此次錯誤中充分得吸取經(jīng)驗教訓,，切實認識自身現(xiàn)階段的不足，努力改正錯誤,，避免今后類似錯誤的重演,。同時，我作為一名學生,，本職任務就是學習,，因此我必須努力學習，學好每一門課程，爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發(fā)展,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

儀容儀表檢討書400字篇三

尊敬的班主任老師：

在此我懷著深刻懊悔的心情，向你做出檢討與悔過：關于此我個人頭發(fā)留太長的儀表情況,，嚴重影響到了班級整體的儀容儀態(tài),，給同學樹了不良范例，給班主任的管理工作帶來麻煩,，給您造成困擾,。

我為此向您與同學們表示深深的歉意：對不起，大家!

反思我錯誤發(fā)生存在的根源,，在于我年輕思想不夠成熟,，心靈方面受到動畫、漫畫,、電視劇當中男主角造型的蠱惑,，導致我認為留長發(fā)的造型比較好看。現(xiàn)在看來,，這樣的想法是何等的幼稚與膚淺,。留長發(fā)，對于學生來說是不注重儀表的表現(xiàn)之一,，男同學留長發(fā)往往給人很流里流氣的印象,，這非常不利于個人的發(fā)展。另一方面我這樣不主流的學生造型也給班級整體形象帶來沖擊,，給班級抹黑,。

現(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻認識到了自身錯誤,，我決心堅決予以改正：

第一,，我即日起要到周邊理發(fā)店，要求理發(fā)師幫我剪短頭發(fā),，理一個清爽,、自然的學生主流發(fā)型。

第二,，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓,，明白其中深刻道理，爭取做一個儀表造型自然達標的中學生,。

第三,，我要以個人經(jīng)驗教訓告誡身邊的同類同學，友善建議他們也不留長發(fā),，不要重蹈我的覆轍,。

最后,，我希望班主任老師能夠原諒我年少無知所犯的這個錯誤，我一定堅決努力改正,，讓自己的外表達到一名良好中學生的標準,。

此致!

檢討人：***

時間：

儀容儀表檢討書400字篇四

您好！

作為一名初中生,，我卻沒有遵守《中學生日常行為規(guī)范》,，給學校給老師丟臉了，對不起,。作為學生的我們應該做的是好好學習,，著裝得體，留著長發(fā),，染著各色的顏色,，穿著也不符合學校的規(guī)范，嚴重影響到了學校的校紀校規(guī),，學校不止一次強調(diào)來到學校不準留長發(fā),，不準染頭發(fā)，穿衣服也必須莊重得體,，而我卻沒有做到，內(nèi)心有愧,，老師教導我們講文明講禮貌,。告訴我們要努力要知恥而后勇，但是我都沒有聽到心里去,，給學校,，給大家丟臉了，是我的.錯,。

以前我認為這樣打扮是非常潮流,，非常時尚的，覺得好看,，但是我卻沒有做好一個中學生,，我還是學生，不是社會上的混混,，我學的是禮義廉恥,，而不是愚昧無知，這樣的打扮就根本沒有一丁點利益之態(tài),，有的全是一副痞態(tài),，根本就不是一個學生該做的，我知到錯了,。

我不是那些社會上的成年人,，我是一個知道禮義廉恥的中學生,，留長發(fā)，染頭發(fā),，對身邊的同學影響不好,，帶壞他們，這是不對的,，也破壞了學校的學習,，讓其他人覺得野蠻，一頭長發(fā)讓人看起來,，臟亂,，短發(fā)能夠讓我行事方便，我是來學習的不是來學壞的,，在我們身邊我應該朝著正確的到來前進,，而不是想著歪路走，我不能夠辜負爸媽對我的期望,，也不能讓我的爸媽生氣,，更不能給他們丟臉，以前我沒有那么做是我考慮不周,，是我不明事理,，太過任性妄為了。

老師都是過來人,，對事物的看法比我深,，知道了也比我多，老師說的,，值得我認真考慮,，老師講的也值得我認真聆聽，我現(xiàn)在對于事物的認知還是有所不足,，我后悔沒有聽從老師的話,，等到我犯了錯，受到了懲罰,，才知后悔,，才知道學校里面儀容儀表的重要，獨特個性不是現(xiàn)在我該追求的,，我現(xiàn)在要做的是認真學習,，只有學好知識，讀好書,，知道的更多,，明白的道理更多我才能夠做好自己。

我不該學那些社會青年,，我不該隨意妄為,，我不該留長發(fā),，染頭發(fā)，穿著稀奇古怪的衣服,，我應該聽老師的話,，做好自己的事情，而不是一錯再錯,，也不是不斷犯錯誤,，我應該好好學習好好努力做好自己該做的事情，不應該在錯誤上犯下更多的錯誤,，我會把長發(fā)減掉,，重新染成黑色，一定會穿著合適的衣服做一個衣著得體,，儀容儀表合適的好學生,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

儀容儀表檢討書400字篇五

您好,！

我是初一xxx,，我對在校的儀容儀表不規(guī)范檢討。很抱歉作為學生來說,，我是不合格的,。我做到規(guī)定的條列，我沒有做好學生的本職?，F(xiàn)在做檢討反省自己的行為,。

我們學校在開學典禮上就說過，學生就要有學生的樣,，不可以染發(fā)燙發(fā)和穿奇裝異服，我當時也聽到了,。但是轉頭我就沒有當回事看,，把所有的條框都忘記了。在那天下午,，就突發(fā)奇想想去換風格,。小學的時候被管的太嚴，看著別人頭上五顏六色很羨慕,，一直都想要一個這樣的樣子,。好不容易升上初中，以為老師管教不會那么嚴格,，所以當天的下午,，就去理發(fā)店把頭發(fā)染成了鮮艷的紅色?；氐郊抑蟀岩呀?jīng)畢業(yè)很久的哥哥的有特別的裝飾的衣服要來,，在今天上學的時候,，就沒有穿上學校發(fā)的校服穿上，而是頂著一頭紅發(fā)和不符合我年紀的衣服來學校了,。

在路上被別人看著,，還覺得很驕傲，一點都不覺得可恥,。等到了校門口,，被老師攔下來的那一刻，我才知道我這個決定是多么的錯誤,。我因為可以順利進入學校向同學炫耀,。這都還沒進去，就被攔在外面進不去了,。老師您把我留在那說話,，問我昨天典禮上規(guī)定的事情，我認真聽了嗎的時候,，我不知道怎么回答,，很羞愧，因為我聽見了,，也應了,，但是我不把它認真看待，還是違背了學校的意愿了,。我今天打扮成這樣,，一點都不符合一個初中生的穿著。我們學校是學習的地方,，不是一個混社會的,，因為沒有注意自己的角色，也因為太迫切想變成大人那樣,，沒想著自己還是一個未成年人,。直接把壞影響帶給了所有人，公然反坑學校校規(guī),。我一個學生竟然穿著這樣不規(guī)范,，學校對我們說過上學就要統(tǒng)一服裝，才有學生的樣子,，才整齊劃一,。如今我的儀容和儀表都顯示著我沒有按照學校規(guī)定的那樣做。

現(xiàn)在被您抓著教訓,，我也知自己做得是怎樣一個錯事,，明白自己的想法有錯。還望老師原諒,，我會加緊改正的,。等跟老師請假之后,，就去街上把頭發(fā)在染回來，衣服我也會換回校服的,，做一個真正學生應該做的,。我會把自己當成一個在校初中生去學習的，只有學習好了,，以后的生活才會是自己想要的樣子,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

儀容儀表檢討書400字篇六

尊敬的老師

您好,！

這次我所犯下的錯誤,，給大家?guī)砹撕秃芏嗖槐匾穆闊Υ?，我真的感到非常的抱歉,。身為xxx班的一員，身為一名高x年級的高中生,。我在這次的事情中真的做的非常的幼稚,，現(xiàn)在回想起來，我違反校規(guī),，不聽老師的勸告,，在校園中故意不穿好校服！這件事情,，其實對我個人來說并沒有什么意義,。但是，相對于學校,，相對于大家,。這確是一件違反了規(guī)定的大問題！

作為高中生,，我自然也知道,，“沒有規(guī)矩，不成方圓”,。學校有學校的規(guī)矩,，這是我們早就明白,，也早就體會了多年的事情,。但是在我過去的認知中，作為學生,，我們只能遵守學校的規(guī)矩,，就像是被牢牢的束縛住了一樣。這種思想,，一直默默的在我的心中,，漸漸的成為了一種慣性認識,。直到到了高中，這種幼稚的想法依舊在深深的影響著我,。

直到,，這次犯下了這個錯誤，我從老師的教導中,，明白了自己的錯誤,！在這個學校里，接受學校規(guī)則的不僅僅是我一個人,。同學們,，老師們，哪怕是在食堂的阿姨們,，他們都在遵守,。但是，這已經(jīng)不僅僅是所謂的規(guī)則了,，他們,，是擔當起了自己的“責任”！學生的責任,，老師的責任,、員工的責任，要是連自己在這里的責任都不明白,，我們在這里又究竟是為了什么呢,？

再過去，我因為年齡的問題,，不懂得所謂的責任,。但是，現(xiàn)在我們是高中生,，我已經(jīng)在學校里度過了x年的時間,，我們已經(jīng)要成年了！,！我卻依然犯下了這樣的錯誤,，依然不明白自己究竟是為什么在這里。

也許,，我在前進的路上慢慢的摸索到了一些路線,。我知道了學習，明白了學習的作用,，知道了學習對我們未來的影響,。但是我也變的死板了，只是認為學校是我們學習的地方，只要有學習知識,，其他的都無所謂了,。但是，我錯了,，學校,，不僅僅是學習知識的地方，更是我們學習做人的地方,。一個空有知識卻不知責任的人,，我明白，不會有人需要他的,，哪怕他再優(yōu)秀,。

對不起，這次犯下的錯誤真的給大家?guī)砹撕懿缓玫挠绊?，但是我也清楚的認識到了這一點,，希望老師能給我一個改正的機會，我一定會改正自己的錯誤,，好好的努力提升自己,，不僅僅是在成績上面，更是在為人和責任上,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日