在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

品質(zhì)管理基礎(chǔ)培訓心得篇一

目前,，中國經(jīng)濟發(fā)展勢頭良好,，正處于轉(zhuǎn)型之中，變化很快,，人們的生活方式也在不斷地變化,。由于我國目前缺乏完善的社會信用體系、商業(yè)銀行產(chǎn)權(quán)制度不明晰,、尚未形成先進科學的經(jīng)營管理機制以及經(jīng)濟制度轉(zhuǎn)軌的成本轉(zhuǎn)嫁,，導致我國城市商業(yè)銀行風險管理水平與國際先進的風險管理水平有較大的差距，在認識上也存在很大偏差,。因此,，為有效評估和管理操作風險，銀行需要建立專門的特殊框架和程序來給商業(yè)銀行提供更多的安全和穩(wěn)健保障,。但相較于成熟的市場經(jīng)濟國家的大的商業(yè)銀行,，我國商業(yè)銀行的信用風險管理水平及技術(shù)仍然較落后，為有效改進信用風險管理,，可從以下幾個方面入手,，逐步建立起科學的信用風險管理模式。

一,、如何加強風險防控

(1)利用國際先進技術(shù)和經(jīng)驗盡快建立符合國際標準的銀行信用內(nèi)部評級體系和風險模型,。利用定量方法準確地對風險進行定價，不僅可以提高資產(chǎn)業(yè)務(wù)的工作效率,，而且可以根據(jù)資產(chǎn)的不同風險類別制定不同的資產(chǎn)價格,，這樣不僅可以減低信用風險，而且可以提高銀行利潤,，通過產(chǎn)品差異化擴大市場份額,。

(2)建立完善的內(nèi)控機制和激勵機制,，嚴格貸款等資產(chǎn)業(yè)務(wù)的流程控制，明確責任和收益的關(guān)系,。

(3)利用新興工具和技術(shù)來減少和控制信用風險,，建立科學的業(yè)績評價體系。

二.如何加強操作風險防控

(1)建設(shè)內(nèi)部風險控制文化,。

營造風險控制文化是指全體員工在從事業(yè)務(wù)活動時遵守統(tǒng)一的行為規(guī)范,，所有存在重大操作風險的單位員工都清晰了解本行的操作風險管理政策，對風險的敏感程度,、承受水平,、控制手段有足夠的理解和掌握。

(2)加強內(nèi)控制度建設(shè),。

實行三分離制度：(1)管理與操作的分離,，即管理人員、特別是高級管理人員不能從事具體業(yè)務(wù)的操作,，要辦業(yè)務(wù)必須經(jīng)過必需的業(yè)務(wù)流程;(2)銀行與客戶分離,，銀行為方便客戶，可以在防范風險的前提下,，盡量簡化手續(xù),，但客戶經(jīng)理不能代客戶辦理業(yè)務(wù);(3)程序設(shè)計與業(yè)務(wù)操作分離。即程序設(shè)計人員不能從事業(yè)務(wù)操作,。

三,、堅持以人才為本，建立有效的內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)

吸收優(yōu)秀的專業(yè)人才,，成立銀行內(nèi)部風險評級專業(yè)團隊,，建立符合商業(yè)銀行自身要求的資產(chǎn)風險分類標準，來合理地識別風險,。對該團隊結(jié)構(gòu)要做優(yōu)化調(diào)整,，通過定期培訓,，促使其知識體系及時獲得更新,，從而確保內(nèi)部評級體系的先進性和實用性。建立有效的組織框架,，保證內(nèi)部評級工作的順利進行,。

四、改變思想培育統(tǒng)一的風險管理理念

商業(yè)銀行作為“自主經(jīng)營,、自擔風險,、自負盈虧、自我約束”的金融企業(yè),，在業(yè)務(wù)經(jīng)營過程中,，追求利潤最大化的沖動不斷增強,。由于受到內(nèi)在動力和外在壓力等諸多因素的影響，勢必會存在很大的經(jīng)營風險,。因此,，盡快培育統(tǒng)一的風險管理理念是商業(yè)銀行提高風險管理水平首先要解決的問題。

五,、建立有效的風險防范和管理機制

尋找業(yè)務(wù)過程的風險點,，衡量業(yè)務(wù)的風險度，在克服風險的同時,，從風險管理中創(chuàng)造收益,。逐步實現(xiàn)在業(yè)務(wù)部門設(shè)立單獨的風險管理部門，通過它在各部門之間傳遞和執(zhí)行風險管理政策,，從業(yè)務(wù)風險產(chǎn)生的源頭進行有效控制,。

品質(zhì)管理基礎(chǔ)培訓心得篇二

5s是指整理、整頓,、清掃,、清潔、素養(yǎng)五個項目,，是指在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員,、機器、材料,、方法等生產(chǎn)要素進行有效的管理,，從而改善和提高企業(yè)的生產(chǎn)效率，工作環(huán)境,，環(huán)保安全等kpi值,。

1.1、整理(seiri)和整頓(seiton)的區(qū)別整理是徹底把需要與不需要的人,、事,、物分開，再將不需要的人,、事,、物加以處理。需對“留之無用,，棄之可惜”的觀念予以突破,，必須挑戰(zhàn)“好不容易才做出來的”、“丟了好浪費”,、“可能以后還有機會用到”等傳統(tǒng)觀念,。

整理是改善生產(chǎn)現(xiàn)場的第一步。其要點是對生產(chǎn)現(xiàn)場擺放和停滯的各種物品進行分類;其次,，對于現(xiàn)場不需要的物品,，諸如用剩的材料,、多余的樣品、切屑,、垃圾,、廢品、多余的工具,、報廢的設(shè)備,、工人個人生活用品等，要堅決清理出現(xiàn)場,。整理的目的是：改善和增加作業(yè)面積：現(xiàn)場無雜物,，行道通暢，提高工作效率;消除管理上的混放,、差錯事故;有利于減少空間占用,，節(jié)約資金。整頓是把需要的人,、事,、物加以定量和定位，對生產(chǎn)現(xiàn)場需要留下的物品進行科學合理地布置和擺放,，以便在最快速的情況下取得所要之物,，在最簡潔有效的規(guī)章、制度,、流程下完成事務(wù),。簡言之，整頓就是人和物放置方法的標準化,。

整頓的關(guān)鍵是要做到定位,、定品、定量,。抓住了上述三個要點,，就可以制作看板，做到目視管理,，從而提煉出適合的物品的放置方法,，進而使該方法標準化。生產(chǎn)現(xiàn)場物品的合理擺放使得工作場所一目了然,，創(chuàng)造整齊的工作環(huán)境有利于提高工作效率,，提高產(chǎn)品質(zhì)量,，保障生產(chǎn)安全,。使工作地合理布置。

1.2,、清掃(seiso)和清潔(seiketsu)的區(qū)別清掃是把工作場所打掃干凈,，對出現(xiàn)異常的設(shè)備立刻進行修理,，使之恢復正常。清掃過程是根據(jù)整理,、整頓的結(jié)果,，將不需要的部分清除掉，或者標示出來放在倉庫之中,。

清掃活動的重點是必須按照企業(yè)具體情況決定清掃對象,，清掃方法，準備清掃器具,，實施清掃的步驟,，方能真正起到效果。現(xiàn)場在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生灰塵,、垃圾等,，從而使現(xiàn)場變得臟亂。臟亂的現(xiàn)場更會影響人們的工作情緒,。因此,，必須通過清掃活動來清除那些雜物，創(chuàng)建一個明快,、舒暢的工作環(huán)境,，以保證安全、優(yōu)質(zhì),、高效率地工作,。清掃活動應遵循下列原則：自己使用的物品，自己清掃而不要依賴他人;清掃的目的是為了改善,，當清掃過程中發(fā)現(xiàn)有異常狀況發(fā)生時,，必須查明原因，并采取措施加以排除,，不能聽之任之,。

1.只有在“清潔的工作場所才能生產(chǎn)出高效率、高品質(zhì)的產(chǎn)品”;

2.清潔是一種用心的行動,，千萬不要只在表面上下功夫;

3.清潔是一種隨時隨地的工作,，而不是上下班前后的工作。

清潔活動的要點是：堅持“3不要”的原則——即不要放置不用的東西,，不要弄亂,，不要弄臟;不僅物品需要清潔，現(xiàn)場工人同樣需要清潔,，工人不僅要做到形體上的清潔,，而且要做到精神上的清潔。

2,、5s的作用

2.1讓客戶留下深刻的印象;

2.2節(jié)約成本,，實施了5s的場所就是節(jié)約的場所;

2.3縮短交貨期;

2.4可以使我們的工作場所的安全系數(shù)十分有效地增大;

2.5可以推進標準化的建立;

2.6通過5s可以極大地提高全體員工的士氣,。

3、5s推進的阻力

制造部從年初就制定了詳細的推進工作計劃,，后來為了配合公司的標準化配置進度,，逐步以公司的標準來重新規(guī)劃整個部門的5s工作。

3.1標準還不夠細化

目前公司的5s標準包括了標識牌,，定置定位,，標準化配置等幾個方面，相關(guān)標準都已經(jīng)出臺,，但實施起來還是各有各的理解,，造成了部門間交叉檢查結(jié)果存在爭議。

3.2員工參與度不夠高

作為執(zhí)行單位,，有些員工對5s抱著一種旁觀的態(tài)度,，不主動參與。而單靠幾個推進人員的工作根本無法完全做到位,。

3.3檢查考核力度不夠密集

5s推行之初,，應該是以引導，鼓勵為主,，考核為輔;而中期則是引導考核并重;后期,，當5s深入人心，則應該考核加大,。我們目前應該說還是起步階段,，所以檢查密度和引導必須增強。單純的考核會讓各個部門相互妥協(xié),，瞞天過海,，背離5s的初衷。

所以要對5s管理的實施實行不定期的檢查,，檢查以小組展開,，并將檢查成績予以公布，不良照片在網(wǎng)上和看板上暴光,，同時將檢查成績和部門的績效考核掛鉤,，極大地鼓舞了員工投入到日常的5s工作中來。

4,、制造部管理推進的幾點思考

4.1重點宣傳5s理念,、推進進度定期公開

第二個工作是告訴大家，針對這個工作,，站在自己工作的崗位的角度,，大家需要干什么或者能干什么。

第三個工作是讓大家明白，這樣做與那樣做有什么區(qū)別,，有什么后果,。

第四個工作是讓大家知道,，這個工作我們干的怎么樣?有什么成效,，對大家有什么好處。

執(zhí)行力=意愿×(能力+策略+資源)

能力再強大,，策略再正確,，資源再豐富，沒有意愿,，執(zhí)行力就是零,。5s的先期的推進工作，必然會增加各個方面人員的工作量,。人都是有惰性的,。所以作為管理者必須進行思想上的引導，把他們抵觸的心理消除掉,，各種措施才能得到有效的執(zhí)行,。

而在飯?zhí)脵淮暗某晒故荆瑢τ趯嵤┱?，則能夠帶來一種榮譽感,，對于成績的肯定，是繼續(xù)5s推行的巨大動力,。對于管理者,，則能夠起到激勵和引導的作用。

4.2嚴格執(zhí)行標準,，執(zhí)行監(jiān)督考核制度,，使推進工作有效的持續(xù)下去。

養(yǎng)成遵守5s管理的習慣,，時時刻刻記住5s管理規(guī)范,，建立良好的企業(yè)文化，使5s活動更注重于實質(zhì),，而不流于形式,。5s管理標準的制定，必須明確可實操,。比如定置定位這一塊,，那些東西必須定位，定多大的區(qū)域,，定位物質(zhì)與定位線的間隔多大才是合理,，都必須在標準中明確出來。不然就會出現(xiàn)“豬圈”的現(xiàn)象，圈定區(qū)域面積太大,，造成豬都可以在里面亂跑,，那就失去定置定位的意義。

當標準明確以后,，對照標準,，考核必須執(zhí)行到位。管理人員不能夠當老好人,，特別在項目推進的過程中,，必須強勢。對于阻力,，要有迎難而上的氣概,。目前發(fā)現(xiàn)班組成員還是不能習慣于在固定的位置放置固定的東西。往往都是根據(jù)習慣隨手放置,，而不是放回已經(jīng)圈定好的區(qū)域(如圖所示),。推進人員以及班長做好監(jiān)督管理工作，積極給與引導,，把5s工作納入員工bsc系統(tǒng)中來，考核兌現(xiàn),。目前采用內(nèi)部循環(huán)檢查的方式,，即4個班組輪流，每周有一個班組兩次檢查辦公室,，而辦公室將對班組進行不定期檢查,，每月進行匯總考核。

4.3員工有自己的想法,，意見應融入推進工作中來,。

在現(xiàn)場實施過程中，員工提出了不少意見,。有些意見切合現(xiàn)場使用情況,，給我們推進工作起到了很好的支持作用。

比如在糖化控制室電腦的放置問題上,，原先部門考慮是一臺電腦桌擺放一臺主機,，但是操作人員反饋，這樣擺放兩臺顯示器離得太遠,，不利于操作人員同時對兩套系統(tǒng)進行監(jiān)控,。針對類似的問題，我們都經(jīng)過積極的驗證和討論給與了采納,。

再比如新做的過濾看板,，有綠色的底紋,，從外觀上來看比較美觀，但是由于需要在上面寫字,，加上玻璃本身反光,，反而影響了閱讀的效果。經(jīng)過操作人員的反饋,，我們經(jīng)過查看,，確實存在該問題。于是我們與宣傳看板制作人員進行了溝通,，近期將進行更換,。

5s推行并不是霸道的圈地運動,，它也注重人性化設(shè)置,，在實施過程中必須多與執(zhí)行班組溝通，因地制宜的開展,，減少怨言和阻力,。當然對于經(jīng)過論證不合理的建議，也必須給與說明和答復,。

4.4實施亮點獎勵機制

目前5s推行過程中采用的考核方式,，從公司到部門都是采用查錯考核的方式，而對于工作亮點并沒有給與應有的獎勵,。這一點確實會一定程度打擊大家的積極性,。因為在大家的眼里，做的好不好,，終歸是要扣錢,，反正今天扣你的，明天扣我的,，攤開來大家都差不多,，無法形成一個鮮明的對比。

制造部對此采取了考核收入重新分配到班組的方式,，根據(jù)班組5s推進完成情況,，也就是說做得好的班組扣得少，當獎的多,。淡然這個還是羊毛出在羊身上,，只能起到基本的激勵作用。下一步我們計劃進行亮點獎勵機制,，即每次檢查,，同時提報一個亮點，以照片的形式公布,，月底部門專門抽出資金給與獎勵,。

5、后記

5s管理是一個標準化的工作，短時間內(nèi)確實不能帶來生產(chǎn)或者質(zhì)量上的任何效益,，但它卻是規(guī)范化的第一步,，堅決不能因為幾個反對的聲音就偃旗息鼓，反而應該借此機會進行大量的宣傳和培訓,。

5s現(xiàn)場管理咨詢公司寄語：我們更應該著眼外來,，當5s管理搞到極致，我們是一種怎么樣的狀態(tài)：那是一片環(huán)境干凈整潔,，事物流程順暢,，井井有條，員工素養(yǎng)普遍提高的場景,，我們稱之為“和諧工廠”,。

品質(zhì)管理基礎(chǔ)培訓心得篇三

通過參加培訓，受益匪淺,，使我對預算的意義有了更深的理解,。我覺得全面預算是一種系統(tǒng)化的長期工作，是一種集預算體系建立,、編制,、控制、調(diào)整,、分析的周期循環(huán),。預算管理是一種系統(tǒng)的管理手段，通過合理分配人力,、物力和財力等資源協(xié)助企業(yè)實現(xiàn)戰(zhàn)略目標,，監(jiān)控整體戰(zhàn)略目標的實施進度，控制費用支出,，并預測現(xiàn)金流量和利潤,。要做好企業(yè)全面預算管理，就要早做準備,，按要求認真做好全面預算的每一項工作,。在此先談?wù)勎医?jīng)過學習后對預算管理的一些認識。

1. 全面預算的起點是戰(zhàn)略,。預算管理就是要克服戰(zhàn)略實施障礙,。企業(yè)的管理人員很少享有與戰(zhàn)略有關(guān)的激勵，組織沒有將戰(zhàn)略與預算聯(lián)系,，往往都是為了預算而預算,。企業(yè)應根據(jù)戰(zhàn)略規(guī)劃和年度經(jīng)營目標擬定預算目標，編制年度預算;再通過實施全面預算,，不僅能將企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略按年度經(jīng)營目標分解落實,，還能將企業(yè)的長期發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和年度具體方案緊密結(jié)合,，從而實現(xiàn)“化戰(zhàn)略為行動”，確保企業(yè)發(fā)展目標的實現(xiàn),。

2. 全面預算的核心在于“三全”,，即全過程、全方位,、全員參與,。全過程是指預算管理活動從編制、執(zhí)行控制,、考核分析績效評價及獎懲均滲透到企業(yè)經(jīng)營活動中的每個環(huán)節(jié),，表現(xiàn)為全過程的預算管理。全方位是指預算管理包括成本預算,、利潤預算,、費用預算、資金預算等各方面預算,。全員參與是指全面預算管理涉及的各個部門,，需要全員參與,。共同完成,，任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會影響整體效益。

3. 預算也是需要進行調(diào)整的,。楊老師有句話很得預算的精髓,，即“在劇本的基礎(chǔ)上進行調(diào)整執(zhí)行跟沒有劇本直接操作是完全不同的”定期將實際發(fā)生的核算與預算進行差異分析，對執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差及時提出修改意見和改進措施,，及時糾正工作中出現(xiàn)的問題,，這樣就能確保年度經(jīng)營目標的完成。

4. 預算管理也不是一成不變的,，企業(yè)處在不同的發(fā)展時期,，目標也就不同，管理模式及面對的風險也不同,，預算所傾向的側(cè)重點也就不同,。

5. 全面預算的終點是考核。預算考核是對各責任中心執(zhí)行預算情況的評價,，針對不同的責任中心確定不同的考核指標,，考核各責任中心的工作績效、成本控制及成本預算的準確性,，如設(shè)備部門,，不僅考核業(yè)績，也要考核預測的準確性,，避免預算松弛的現(xiàn)象發(fā)生,。加強考核力度,，提高考核的科學性，從而可以保障預算目標的落實,。

品質(zhì)管理基礎(chǔ)培訓心得篇四

5月26日我參加了集團公司組織的全面預算管理培訓,，雖然只有一天，但收獲頗多,。

1,、全方位、全員,、全面,。雖然公司的每個部門、每個項目都知道預算,，但大家通常的意識都認為預算是財務(wù)的事情,，僅限于財務(wù)部門的資金籌劃，是控制費用的工具,。這種觀念不僅加大了財務(wù)部門的工作壓力,，也使得預算在編制、執(zhí)行中出現(xiàn)各方面的矛盾和問題,，難以平衡和協(xié)調(diào),。缺乏較為完整的預算指標體系。通過楊立國老師系統(tǒng)地講解,，大家都意識到預算管理涉及企業(yè)各個部門,，需要全員參與，共同完成,。預算管理要包括經(jīng)營預算,、資本預算、籌資預算和財務(wù)預算等各方面;預算管理活動從編制,、執(zhí)行控制,、考核分析、績效評價及獎懲均要滲透到企業(yè)經(jīng)營活動中的每個環(huán)節(jié),。

2,、怎樣將全面預算管理落地。通過講解,，我們了解到首先公司全體員工都要重視預算,，都是預算的參與者，建立健全預算管理機構(gòu),，其次適時召開年度戰(zhàn)略研討會,，預算管理要和公司的戰(zhàn)略目標相結(jié)合，預算管理要充分體現(xiàn)企業(yè)的戰(zhàn)略目標和規(guī)劃,，才使得預算指標能落到實處,。三,、預算管理更注重執(zhí)行力，通過績效考核和薪酬體系,，把預算執(zhí)行情況與經(jīng)營者,、職工的經(jīng)濟利益掛鉤，獎懲分明,，從而最大限度地調(diào)動經(jīng)營者,、職工的積極性和創(chuàng)造性，促進企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現(xiàn),。

3,、容易忽略的是可持續(xù)發(fā)展的指標，新市場開拓,、新產(chǎn)品新技術(shù)研發(fā),、新項目的建設(shè)、新資源的儲備,、核心人才的引進和培養(yǎng),，這些可持續(xù)發(fā)展的指標在預算的編制過程中很容易被忽視，勢必造成預算的缺失和不完整,。

通過楊立國老師全面的講解,，我們每一個人的預算意識加強了，預算知識全面了,，預算管理的執(zhí)行能力將不斷提升,。

品質(zhì)管理基礎(chǔ)培訓心得篇五

一、完善隊伍建設(shè),，強化制度管理，提升公寓管理與服務(wù)的整體水平,。

學生公寓管理中心把提升公寓規(guī)范化管理作為主要工作來抓,，要求所有公寓管理人員把關(guān)心、幫助和服務(wù)學生的工作理念作為自己工作的出發(fā)點和落腳點,，嚴格按照公寓管理制度及崗位職責開展工作,。

1、在總結(jié)上一年度學生公寓服務(wù)管理工作的基礎(chǔ)上,，以提高學生滿意度為目標,，以提升公寓規(guī)范化管理為主要工作，制定了學生公寓管理中心學期工作要點和計劃,，并根據(jù)新生入學,、日常管理、期末節(jié)假,、畢業(yè)生離校等各階段的特點,，具體布置工作,。

2、不斷完善公寓管理人員隊伍建設(shè),，定期召開公寓管理人員工作會議,，對管理人員思想品德、組織管理等方面進行培訓,，積極參加學校組織的各項文化活動,，不斷提高隊伍自身素質(zhì)。

3,、加強公寓學生干部隊伍建設(shè),，選拔學生會舍務(wù)干部采取個人申請、系部推薦,、團委筆試,、公寓管理老師面試等方式進行綜合考核，選撥高素質(zhì),、積極為住宿生服務(wù),，認真負責的優(yōu)秀學生加入到舍務(wù)部，充分發(fā)揮學生干部“自我管理,、自我教育,、自我服務(wù)”的自主性。

4,、加強對門衛(wèi),、后勤維修人員、臨時用工人員等隊伍建設(shè),，錄用三甲醫(yī)院或正規(guī)體檢醫(yī)院體檢合格人員,，年齡不超過65周歲。定期召開例會,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，積極為住宿生服務(wù)，對于身體不合格,、工作不認真的門衛(wèi)及時更換,。

5、嚴格遵守各項規(guī)章制度,，用制度來規(guī)范管理,，用制度來強化管理，努力實現(xiàn)管理工作細化,、量化,、合理、全面,。

6,、加強對公共場所衛(wèi)生的監(jiān)督檢查,，有問題及時聯(lián)系保潔公司經(jīng)理及負責人進行整改，做到公共環(huán)境衛(wèi)生清潔無死角,。

7,、執(zhí)行量化考核制度。管理人員每周檢查學生寢室衛(wèi)生,，督促學生抓好內(nèi)務(wù)建設(shè),，對衛(wèi)生檢查情況及安全紀律進行量化考核評比。本學期通過量化考核管理,，學生寢室衛(wèi)生水平保持良好,，各系部男女生寢室衛(wèi)生平均成績均達到88分以上。

8,、嚴格進行住宿生信息反饋,。每日對寢室住宿情況進行檢查，將學生校外住宿情況,、晚出,、晚歸、漏宿情況,，白天無故不上課學生名單通過網(wǎng)絡(luò),、書面的形式反饋給各系部老師，聯(lián)合督促學生按時歸宿,、按時上課,，嚴守校規(guī)校紀及學生公寓管理規(guī)定。

二,、高度重視公寓安全管理,，采取積極措施，主動與學生工作職能部門及各系之間開展廣泛協(xié)作,，確保了學生生命和財產(chǎn)安全,。

1、加強安全防范宣傳工作,。定期舉辦學生消防安全與災害預防等安全教育宣傳演練活動，深入開展了寢室消防,、用電安全,、防災逃生、防盜防毒等主題教育,。同時,，針對公寓內(nèi)人身和財產(chǎn)安全問題，管理人員帶領(lǐng)學生干部制作宣傳版,，張貼安全管理制度,，逐一強調(diào)注意事項,，提醒學生們加強自我保護，妥善保管個人貴重財物,，提高防范意識,。要求學生嚴格遵守安全管理制度，不存放及使用違章電器和管制刀具等,，確保人身安全,。

2、對存在的安全隱患進行排查,。9月22日,，學校保衛(wèi)處處長__、副處長__到公寓檢查消防安全隱患,，并組織人員對損壞的應急燈及安全指示牌進行了維修和更換,，對各公寓的滅火器進行增加和更新。10月28日,、11月23日,，學生處與保衛(wèi)處聯(lián)合進行了安全檢查。此外,，管理人員每周自行抽查,，隨時檢查存有違章電器及管制刀具、消防設(shè)施故障等安全隱患,。

3,、加強對門衛(wèi)的監(jiān)督管理。本學期公寓管理中心召開了3次門衛(wèi)會議,，督促各門衛(wèi)認真履行封樓時間,，嚴防外來人員及異性進出公寓樓，做好來訪登記,，保障公寓樓內(nèi)安全秩序,。

4、加強公寓的值班值宿工作,。值班期間管理人員必須在崗,，及時處理公寓內(nèi)的緊急情況及突發(fā)狀況，特別是重大活動和節(jié)日期間延長值班時間,，確保學生安全,。

5、加強對學生的安全教育管理,，每周不定期檢查違章電器及管制刀具,，抽查學生晚歸宿、漏宿，對于違紀學生通報批評,，情節(jié)嚴重的給予紀律處分,，本學期共計處分學生29人，報批評5人,，達到教育的目的,。

三、積極創(chuàng)新突破,，同時充分發(fā)揮學生的自主性,、積極性和創(chuàng)造性，建設(shè)有益于大學生健康發(fā)展,，有助于提高寢室環(huán)境,，讓學生養(yǎng)成良好生活習慣的宿舍文化活動。

1,、定期出版《公寓之聲》,，其內(nèi)容囊括了公寓新聞、系部動態(tài),、寢室評比等多個版塊,，旨在快速傳遞信息，關(guān)心同學生活,，加強宿舍管理,，全面提升公寓文化品位。

2,、寢室文化是校園文化建設(shè)一個重要的組成部分,，優(yōu)美的寢室環(huán)境能起到春風化雨、潤物無聲的作用,。11月4日,，學校開展了以“安全文明、優(yōu)雅寢室”為主題的公寓文化活動月,，本次活動內(nèi)容主要有安全教育活動,、公寓文明之星評比、寢室特色logo設(shè)計比賽以及寢室攝影比賽四項活動,。

(1)11月10日下午,，學生處、保衛(wèi)處聯(lián)合在學生公寓樓前開展消防安全主題教育活動,，活動不僅圍繞消防常識培訓,、常見滅火器使用方法演示、疏散逃生注意事項的講解三方面常規(guī)內(nèi)容開展,，更在現(xiàn)場展示了諸多高校學生公寓因違規(guī)用電導致的火災事故案例和歷年來公寓收繳的違章電器和管制刀具。

(2)公寓文明之星評比嚴格按照紀律衛(wèi)生量化考核評比成績來評選，同時采取系部推薦,、公寓管理中心審核方式最終評選出150名公寓文明之星,。

(3)寢室特色logo設(shè)計比賽共收集到參賽作品300多幅，住宿生近80%的寢室都積極參與到活動當中,，最終30個寢室分別獲得一,、二、三等獎,。

(4)寢室攝影比賽共評選出25個寢室為優(yōu)秀作品獎,。

四、以熱情服務(wù)為宗旨,，創(chuàng)建溫馨公寓,。

服務(wù)工作是公寓管理的基本工作，公寓服務(wù)以熱情,、周到,、方便學生為宗旨，做好日常管理,、維修和服務(wù)工作,，改善住宿環(huán)境，為住宿生營造良好生活氛圍,。

1,、學校利用假期時間對北校區(qū)財經(jīng)樓進行了改造，改造成學

生公寓,，至此學生公寓樓共6座,。同時，對東公寓,、西公寓也進行維修,，更加完善了公寓管理服務(wù)的基礎(chǔ)性設(shè)施建設(shè)。各公寓管理人員積極配合,，認真進行老生寢室物品調(diào)整及安排,，并利用假期時間到學校配合改造工作，保證了改造工作的順利完成和新生的順利入住,。

2,、本學期開學前各公寓管理人員提前上崗，認真安排寢室,，合理規(guī)劃,，積極組織各項維修工作，保證了老生于8月28日全部返校入住,。

3,、為迎接20__級新生報到入住,，各公寓管理人員提前上崗做好一切前期準備工作，并將9月1日至9月4日報到的新生全部安排滿意入住,。截止20__年9月25日,，全校公寓住宿生總?cè)藬?shù)為：3788人;其中老生：2217人;新生：1571人;女生總?cè)藬?shù)：2291人;男生總?cè)藬?shù)：1497人;東公寓女生大樓：1553人;東公寓女生小樓：437人;北公寓女生樓：301人;北1號男生公寓樓：381人;北2號男生公寓樓：412人;西公寓男生樓：704人。

4,、宿舍調(diào)整把握大局,，劃分明確。各公寓將宿舍劃分到各系部,，由系部統(tǒng)一安排住宿,。統(tǒng)計好各公寓住宿生人數(shù)及欠費住宿生情況，及時與財務(wù)處溝通,，核對名單,，確保繳費退費順利。

5,、11月末14級結(jié)課學生實習離校,，公寓管理中心全體員工通過積極認真的工作，保證了實習學生的順利離校,。

6,、關(guān)心關(guān)愛住宿學生，制定維修記錄本,，維修人員隨時在崗,，對學生反映的損壞物品和消耗品及時維修。嚴格遵守維修材料等物資采購審批制度,，集體統(tǒng)一采購,，庫房設(shè)立保管員，嚴格執(zhí)行出入庫制度,，認真檢查登記,，公寓管理中心主任定期審核，保證維修材料不浪費,，不超支,。

7、對于公寓水暖,、用電,、漏水、宿舍改造,、消防及大件物品等損壞問題及時會同總務(wù)處,、保衛(wèi)處統(tǒng)計與維修。

品質(zhì)管理基礎(chǔ)培訓心得篇六

班主任工作應該是從大處著想,，小處著眼,，注重細節(jié),，全心投入，深入學生,，了解學生,，走進學生，走進學生的心里,。通過反復的思想教育，個別談話,，不斷提高學生的道德修養(yǎng);規(guī)范學生的生活習慣,、學習習慣，形成良好的班風學風,，不斷提高學生的學習成績,，達到家校雙贏的目標。

一,、注重學生的思想品德教育

(1)思想品德教育

這是班主任工作的主要任務(wù),，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護學生,，再對他們進行思想品德教育,。教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,。增強集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀律,、團結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時,，要有的方矢,，按照德育的方法和原則，動之以情,，曉之以理,，導之以行，持之以恒,。

(2)對學生進行量化考核

按照學?！缎袨橐?guī)范》的要求對學生進行量化打分，班干部和學生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,，做好記錄,，把它作為年終評優(yōu)評先的重要條件，強化道德行為規(guī)范的作用,，提高學生思想品德素質(zhì),。

二,、重視班委班風建設(shè)

現(xiàn)代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級,，班主任首先要選擇一些品學兼優(yōu),、責任心強、樂意為同學服務(wù)的學生擔任班隊干部,，進行培養(yǎng)和教育,，使之成為同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取,，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風,。

(1)選拔培養(yǎng)班干部

在班干部的產(chǎn)生過程中，我認為教師的包辦代替,，必定會使班干部失去群眾基礎(chǔ),，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的!但是,，單純的所謂的"民主",，讓學生完全"自決"，一些學生往往會傾向選舉自己的"好朋友",，以便在以后的班級管理中得到"照顧",，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中,，即先讓學生進行投票選舉,，再由教師權(quán)衡。為了使學生的選舉結(jié)果更具代表性,，我讓大家在規(guī)定的時間內(nèi)推薦20位同學上來,，然后再按所得票數(shù)的多寡進行排列，前12位的同學始得當選,，這樣可以最大限度地讓學生發(fā)表意見,，而且選出的干部往往又比較理想。最后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進行分工,，優(yōu)化班委會組合。

班主任對班干部,，不能只是使用,，還應該進行教育和培養(yǎng)。我將經(jīng)常召開班干部座談會,，經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責任感,，要求他們努力學習、團結(jié)同學,、以身作則,，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴格要求，注意工作方法,。當然,，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求,、指責,，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,，而切要給予具體的指導和幫助,，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管,。在班班干部會議上，我獎組織他們學會制訂計劃及具體措施,，檢查落實情況,，總結(jié)得失，并加以改進,，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,，決不姑息,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作,。

(2)增強班級的凝聚力

集體是在活動中產(chǎn)生的,，大集體如此，小集體也一樣,。我組織互幫互學活動活動,。學習上好生帶差生;紀律上互相提醒;勞動生活上互相幫助。通過活動擴大班干部在同學中的積極影響,，通過活動加強同學之間的協(xié)作精神和團體意識,。這樣既能在班干部的紀律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養(yǎng)成團結(jié)友愛的習慣,，在班級中孕育團結(jié)友愛的風氣,，使班級成為一個大家庭。

三,、教育學生努力學習,，爭取完成學習任務(wù)

學生的主要任務(wù)是學習，教育學生要有明確的學習目的,，端正學習態(tài)度,，遵守學習紀律,，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性,，養(yǎng)成良好的學習習慣,，提高學習成績。為將來報效祖國,，振興中華民族,，打下良好基礎(chǔ)。

四,、關(guān)心學生身心健康,，促進學生全面發(fā)展

要對學生全面負責，不僅要關(guān)心學生的課業(yè)學習,，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動,，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想,，養(yǎng)成良好習慣,，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能,，增長實際才干,。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,，發(fā)揮好紐帶作用。

在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位,，尊重他們的意見，同時又把他們當作班級的主人,，視為自己的良伴,、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,，傾聽,、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時,，盡量避免了激化矛盾，在這方面,，我平時注意到多教育學生,，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信,，增進師生情誼,。

總之，做好班主任工作,，就應該舍身處地為學生著想,，真正做學生的良師益友。

品質(zhì)管理基礎(chǔ)培訓心得篇七

進行了為期兩天的封閉式學習培訓,，聆聽了中國企業(yè)經(jīng)理人培訓導師,、中國實戰(zhàn)型執(zhí)行管理專家老師的精彩報告，并結(jié)自工作崗位進行了認真廣泛的討論,。通過學習思考,，使我學到了不少有關(guān)質(zhì)量管理、安全管理,、生產(chǎn)管理等方面的知識;深刻認識到我們化驗室有時存在對原材料及產(chǎn)品質(zhì)量的應付檢驗,、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的虛假填報、拖延時間等行為的危害性;知道了近期工作的重點,，開闊了視野,，為今后更好的工作奠定了基礎(chǔ)。通過培訓使我受益匪淺,，感觸頗深。

一,、管理的許多新知識,、新方法

韓老師從以下幾個方面講述了管理學的內(nèi)容和方法：

1、自我管理篇,，就是管理者轉(zhuǎn)換思維方式,、轉(zhuǎn)換工作角色、學習與人溝通的技巧等,。

2,、團隊管理篇，從選人用人到培育輔導,、從團隊管理到團隊領(lǐng)導,、從跨部門協(xié)作到流程化協(xié)作等。3,、工作管理篇,，從計劃委派到有效授權(quán)、從目標績效到項目管理,、從督導管理到執(zhí)行系統(tǒng),。

4、領(lǐng)導魅力篇,，從管理技能到領(lǐng)導魅力,、從制度約束到文化影響,、從薪酬獎勵到全面激勵。尤其是韓老師的經(jīng)典語錄使我感受最深：“管人與管事,，思維要分離,，行為要結(jié)合;領(lǐng)導要管人，流程要管事”;“強將手下有弱兵,，用進廢退,，把每次的突發(fā)事件變成今后的例行工作”等等,，使我受益匪淺,，讓我掌握了日常管理中出現(xiàn)的一些難題,，比如：新老難容,、幫派問題,、相互推諉,、無事生非,、弄虛作假等問題,。

二,、通過學習培訓,，使我清楚地體會到要不斷加強素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

1,、加強員工培訓,，提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。21世紀是知識經(jīng)濟社會,，是電子化,、網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會,，其知識更新,、知識折舊日益加快。一個國家,，一個民族,，一個個人，要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,，唯一的辦法就是與時俱進,，不斷學習，不斷進步,。企業(yè)管理與創(chuàng)新要靠學習,，靠培訓，要接受新思維,、新舉措,。加強培訓與學習，是我們進一步提高經(jīng)營管理水平的需要。管理出質(zhì)量,，管理出效益,，管理是企業(yè)永恒的主題。加強培訓與學習,，則是提高企業(yè)管理者管理水平最直接的手段之一,，也是提高經(jīng)營管理水平的迫切需要。只有通過加強學習,，才能了解和掌握先進的管理理念和管理方法,，取他人之長補己之短，只有這樣,，才能不負組織重望,，完成組織交給的工作任務(wù)。

2,、不斷強化大局意識和責任意識,。要樹立公司利益第一位，局部服從整體,，小局服從大局的原則,，始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),，增強勇于攻克難關(guān)的進取意識,，敢于負責，勇挑重擔,，鍥而不舍地推進公司持續(xù)健康發(fā)展,。

3、加強溝通與協(xié)調(diào),，熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調(diào),，要善于與領(lǐng)導,、中層干部、職工進行溝通,，要學會尊重別人,，放下架子，不利于團結(jié)的話不說,，不利于團結(jié)的事不做,，要圍繞公司領(lǐng)導的思路，積極主動地開展工作,。要經(jīng)常反思工作,、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思,，及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題,。

4、敢于吃虧,、吃苦,、吃氣，弘揚奉獻精神,?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,，是社會的主流風氣,。就是要為人處世要心胸開闊，寬以待人,。要多體諒他人,，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯誤,，或冒犯了自己,，也不要斤斤計較，以免因小失大,，傷害相互之間的感情,。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦,、吃虧,、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦,，吃別人吃不了的苦,，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事,，嚴格要求自己,。

5、寬宏大量,，學會包容,。包容是一門藝術(shù)，是一種境界,，要達到這種境界,，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟,，還要有一份坦蕩,、一種氣概,，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富,。包容不等于遷就和放任自流,，包容別人的過錯，是為了讓別人更好地改過,，與人相處要學會容納,、包涵、寬容及忍讓,，做到心理相容,。

唯有在以后的學習、工作和生活中加以運用,。我深信公司和各個部門在董事長的領(lǐng)導下,，在全體職工的共同努力下必將蓬勃發(fā)展，再創(chuàng)輝煌,。

品質(zhì)管理基礎(chǔ)培訓心得篇八

為了提高我們公司干部員工管理能力,，公司安排我們很好的學習全面質(zhì)量管理，通過本次培訓自己也學到了許多管理方面的知識,，對全面質(zhì)量管理有了一個全面的了解,。 質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量的控制與質(zhì)量的改進是企業(yè)的原動力,。而企業(yè)要持續(xù)發(fā)展,，應該遵循一個科學的管理程序。全面質(zhì)量管理的 內(nèi)容包含產(chǎn)品質(zhì)量,、工作質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量,。我以前認為全面管理就是判定產(chǎn)品的好與壞，是檢查的工作,。但是真正意義上的全面質(zhì)量管理 是全體員工的工作,，是所有一切工作的質(zhì)量的提高。我們要成立一整套方法和體系,，并能不斷完善與提高,。

通過本次培訓，學習了全面質(zhì)量管理建設(shè)與方案提升體系,，而在實際工作中，如何進一步有效的貫徹落實全面質(zhì)量管理建設(shè)方案,，進一步提高自己的工作品質(zhì)及產(chǎn)品的品質(zhì),，成為持續(xù)的工作要求。聯(lián)系自身實際工作中,，應進一步著力學習全面質(zhì)量管理建設(shè)方案,，專業(yè)性上持續(xù)加強,，這是提高自身工作品質(zhì)的根本，工作上不斷精細化,，這是提高工作品質(zhì)和產(chǎn)品品質(zhì)的有效方法,，要整合完善相關(guān)信息的收集，不斷完善管理系統(tǒng),，這是提高工作品質(zhì)的必然要求,。通過本次全面質(zhì)量管理的培訓，我學會了應用統(tǒng)計技術(shù)來分析問題,。

在以后的工作中能夠從以下幾個方面來考慮問題,。

1.首先要對自己的管理工作有一個全面的認識，使工作逐步細化無論是日常管理還是遇到緊急情況都要有一個清醒的頭腦,。遇事不慌,。更要有信心來做好每項工作。

2.在日常的工作中要多思考問題,，遇到不懂得要善于思考,，多問幾個為什么，這樣才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題,。

3. 通過有效的正確的途徑來要尋求解決問題的方法,。 要根據(jù)自己發(fā)現(xiàn)的問題來找到一個好的解決辦法，將導致問題的原因羅列出來,，針對影響因素確定如何去改善問題,，如何徹底解決問題的方案。

4.在實踐中找到解決問題更好的方法,。任何的方案不去實踐也只是空談,，所以最重要的還是實踐的階段，通過實踐能夠更好的驗證我 們提出的方案的準確性,。并能夠發(fā)現(xiàn)前期方案的不盡完善的地方,。

5.事后善于總結(jié)總結(jié)的一種很好的思考問題的方法，就是當你發(fā)現(xiàn)存在的問題,，通過某種方式將問題處理這就是一個過程就有總結(jié)的必要,，總結(jié)的目的就是根據(jù)一個事情的過程給自己和他人做出的一種借鑒。并能夠提高自己工作能力,。通過總結(jié)能夠體會到工作中的不足,。

品質(zhì)管理基礎(chǔ)培訓心得篇九

公司安排本次全面質(zhì)量管理培訓，是為了提高我們公司員工管理能力,，對公司來說是一個無償?shù)男袨?。但對我們員工自身來講時一個很好的學習的機會，通過本次培訓自己也學到了許多管理方面的知識,，對全面質(zhì)量管理有了一個全面的了解,，并學會應用了統(tǒng)計技術(shù)分析方法,。

質(zhì)量是企業(yè)的生命，質(zhì)量的控制與質(zhì)量的改進是企業(yè)的原動力,。而企業(yè)要持續(xù)發(fā)展,，應該遵循一個科學的管理程序。全面質(zhì)量管理的內(nèi)容包含產(chǎn)品質(zhì)量,、工作質(zhì)量與服務(wù)質(zhì)量,。我以前認為全面管理就是判定產(chǎn)品的好與壞，是檢查的工作,。但是真正意義上的全面質(zhì)量管理是全體員工的工作,，是所有一切工作的質(zhì)量的提高。我們要成立一整套方法和體系,，并能不斷完善與提高,。

現(xiàn)階段，我車間的生產(chǎn)能力逐步增強,，產(chǎn)量也有顯著的提高,，如何保證設(shè)備的穩(wěn)定性，如何去發(fā)現(xiàn)設(shè)備中存在的問題,，怎樣去維護保養(yǎng)好設(shè)備,，解決實際問題，是一個值得研究和探討的課題,。通過這次學習,，結(jié)合我車間設(shè)備品種多，設(shè)備總量大的特點,，為保證設(shè)備長周期,、穩(wěn)定、安全運行,，開展設(shè)備質(zhì)量管理很有必要性,。

通過本次培訓，學習了全面質(zhì)量管理建設(shè)與方案提升體系,，而在實際工作中,，如何進一步有效的貫徹落實全面質(zhì)量管理建設(shè)方案，進一步提高自己的工作品質(zhì)及產(chǎn)品的品質(zhì),，成為持續(xù)的工作要求,。聯(lián)系自身實際工作中，應進一步著力學習全面質(zhì)量管理建設(shè)方案,，專業(yè)性上持續(xù)加強,，這是提高自身工作品質(zhì)和產(chǎn)品品質(zhì)的根本，工作上不斷精細化,，這是提高工作品質(zhì)和產(chǎn)品品質(zhì)的有效方法,，要整合完善相關(guān)信息的收集，不斷完善管理系統(tǒng),，這是提高工作品質(zhì)的必然要求,。

通過本次全面質(zhì)量管理培訓，我學會了應用統(tǒng)計技術(shù)來分析問題,。在以后的工作中能夠從以下幾個方面來考慮問題,。

1.首先要對自己的管理工作有一個全面的認識，使工作逐步細化無論是設(shè)備的日常管理還是遇到緊急情況都要有一個清醒的頭腦,。遇事不慌,。更要有信心來做好每項工作。

2.在日常的工作中要多思考問題,，遇到不懂得要善于思考,，多問幾個為什么，這樣才能在工作中發(fā)現(xiàn)問題,。

3.通過有效的正確的途徑來要尋求解決問題的方法,。要根據(jù)自己發(fā)現(xiàn)的問題來找到一個號的解決辦法，將導致問題的原因羅列出來,，用統(tǒng)計技術(shù)分析方法來,，針對影響因素確定如何去改善問題，如何徹底解決問題的方案,。我車間由于離心泵有近300臺,，并且損壞較為頻繁，我們用過因果分析法中的魚骨圖法,，對機封損壞的原因進行了分析,，通過魚骨圖分析法找到了影響機封壽命的主要原因是物料對機封o型圈的腐蝕和個別機泵有質(zhì)量問題。而導致機封損壞較為頻繁,。

4.在實踐中找到解決問題更好的方法,。任何的方案不去實踐也只是空談，所以最重要的還是實踐的階段,，通過實踐能夠更好的驗證我們提出的方案的準確性,。并能夠發(fā)現(xiàn)前期方案的不盡完善的地方。我車間大型設(shè)備就是利用控制圖原理來分析機組的運行情況,。

5.事后善于總結(jié),，總結(jié)是一種很好的思考問題的方法，就是當你發(fā)現(xiàn)存在的問題,，通過某種方式將問題處理這就是一個過程就有總結(jié)的必要,，總結(jié)的目的就是根據(jù)一個事情的過程給自己和他人做出的一種借鑒。并能夠提高自己工作能力,。通過這次全面質(zhì)量管理培訓的總結(jié)能夠體會到工作中的不足,。

要強化安全生產(chǎn)的管理工作,，一要牢固樹立“安全第一,、預防為主”的思想，這是安全生產(chǎn)的工作方針,，也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結(jié)，必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,，而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治,、促發(fā)展,、保穩(wěn)定的高度，深刻認識抓安全就是抓發(fā)展,，抓安全就是抓穩(wěn)定,，抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理，并正確處理好安全與生產(chǎn),、安全與經(jīng)營,、安全與效益的關(guān)系，在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)的法律,、法規(guī),，加強安全生產(chǎn)管理，建立,、健全安全生產(chǎn)制度,，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作,，防范各類事故的發(fā)生,。

安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)常化,，要堅持預防為主的工作方針,，做好安全事故的隱患排查工作，積極鼓勵職工幫助查找,、發(fā)現(xiàn)事故隱患,，要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作，安全檢查是落實責任,、規(guī)范管理行為,、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少“三違”的有效手段，通過制度化,、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,，積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患，把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強宣傳培訓教育,，嚴格執(zhí)行三級安全教育,，保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,，掌握本崗位的安全操作技能，未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員,，不得上崗作業(yè),。

培訓教育是提高職工安全素質(zhì),，杜絕“三違”的有效途徑，以三級安全教育為基礎(chǔ),，從安全生產(chǎn)方針,、安全法律法規(guī),、安全管理制度、安全操作規(guī)程,、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,，全面提高職工的綜合素質(zhì),，有效的減少,，甚至杜絕事故的發(fā)生,。

其次,，我們還要做好消防安全工作,，一是要加大對消防安全工作的管理力度，定期組織消防安全檢查,，查處并整改消防安全隱患,，切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結(jié)合，確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位，通過開展消防安全知識培訓和消防演練,，提高員工的消防安全意識,，提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī),，結(jié)合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展,。四是消防器材配備要到位,，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時換藥,，以備發(fā)生事故時能及時啟動,，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

安全是企業(yè)的永恒課題,，“安全為了生產(chǎn),、生產(chǎn)必須安全”，安全生產(chǎn)事關(guān)企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,，工作任重而道遠,，我們只有把各項工作長抓不懈，消除隱患以防為主,，才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定,。

品質(zhì)管理基礎(chǔ)培訓心得篇十

競爭戰(zhàn)略與企業(yè)抉擇

通過本專題的學習，收獲以下幾方面：

七,、明白管理者的角色定位,，怎樣處理與上級、同級,、下級的管理關(guān)系及對團隊帶領(lǐng)有了更清晰的思路,，怎樣做一個教練式的管理者，讓下屬在成長的同時又收獲快樂,，從而擁有更高的工作熱情,。