在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

小學(xué)生辯論賽主持稿篇一

那么,，今晚的辯論是圍繞著“功,，是否能補(bǔ)過”展開的,。在我左手邊的是正方高一( )班代表,，他們的觀點(diǎn)是“ 功,，能補(bǔ)過 ” ，在我右手邊的是反方高一(8)班代表,，他們的觀點(diǎn)是“功，不能補(bǔ)過”,。那么,，現(xiàn)在從正方開始,，各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹。 由反方各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹…… 好,，我宣布,，20xx年屆 紫檀杯高一年級辯論賽決賽現(xiàn)在正式開始!

( 在這里,，我想提醒一下,，請各班保持好現(xiàn)場紀(jì)律,，不然將會影響到我們參賽班級的得分,。團(tuán)隊(duì)配合)

第一個(gè)環(huán)節(jié)，立論陳詞

1, 先由正方一辯進(jìn)行立論陳詞,，時(shí)間是兩分鐘

2,，接下來由反方一辯進(jìn)行立論陳詞,，時(shí)間是兩分鐘

第二個(gè)環(huán)節(jié),，攻辯

1,，現(xiàn)在由反方二辯向正方二辯提問，正方二辯回答,，時(shí)間是3分鐘

2,，正方二辯向反方二辯提問，反方二辯回答,，時(shí)間是3分鐘

3,，反方三辯向正方三辯提問,，正方三辯回答,，時(shí)間是3分鐘

4,，正方三辯向反方三辯提問，反方三辯回答,，時(shí)間是3分鐘

5,，接下來是攻辯小結(jié) a,先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),，時(shí)間是1分鐘

b,，接下來由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),，時(shí)間是1分鐘

《三個(gè)環(huán)節(jié),，自由辯論》

接下來將進(jìn)行的第三個(gè)環(huán)節(jié),，是能夠充分展示辯手們的個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)配合,，精彩又激烈的 自由辯論

正反方辯手自動輪流發(fā)言,，各方限時(shí)5分鐘,，雙方總計(jì)10分鐘,，先由反方開始發(fā)言

第四個(gè)環(huán)節(jié)，總結(jié)陳詞

1,，反方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，時(shí)間是3分鐘

2,，正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,，時(shí)間是3分鐘

(#下面有請?jiān)u委老師對本場辯論進(jìn)行點(diǎn)評)

感謝老師的點(diǎn)評，以及雙方給我們帶來的精彩辯論,。?(表演)

小學(xué)生辯論賽主持稿篇二

請大家保持現(xiàn)場安靜,，我們的辯論賽就要開始了。

(安靜下來)

大家好,，這里是(主題)辯論賽的現(xiàn)場,，歡迎各位。

本場辯論賽主題是,。

下面由我來為大家介紹本場到場的評委,，他們分別是----

接下來為大家介紹的是本場辯論賽的雙方辯手,，

正方辯手是由系組成的代表。,。,。,。,，他們分別是正方一辯，正方二辯---(具體介紹如果是非正規(guī)大型比賽可以忽略介紹,，按具體上級要求)，他們所持的觀點(diǎn)是----

反方同上

下面我宣布,，xx學(xué)校第幾屆辯論賽第x場正式開始,。

下面進(jìn)入第一個(gè)階段：(接下來按照底下說就好了,，時(shí)間按你們的大綱要求安排)

(一) 開場陳述階段

下面請正方一辯發(fā)言，時(shí)間2分30秒[示意正方一辯發(fā)言]

[發(fā)言完再說]下面請反方一辯發(fā)言,，時(shí)間2分30秒

(二) 攻辯階段(公辯時(shí)間6分鐘,，每隊(duì)各3分鐘)[具體流程同上,，注意攻辯，自由辯論,，觀眾提問環(huán)節(jié)要先念規(guī)則，再進(jìn)行辯論,。]

1、正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

2.反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

3,、正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

4,、反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一公辯1分30秒

5、正方一辯攻辯小結(jié)1分30秒

小學(xué)生辯論賽主持稿篇三

主席：各位領(lǐng)導(dǎo),、觀眾朋友們,，大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計(jì)職業(yè)道德知識辯論賽決賽現(xiàn)場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部,、豐縣財(cái)政局,、豐縣廣播電視局,、共青團(tuán)豐縣委員會、豐縣會計(jì)學(xué)會聯(lián)合主辦,，由南京信泰證券有限責(zé)任公司豐縣服務(wù)部協(xié)辦,。

經(jīng)過緊張的初賽和半決賽,，現(xiàn)在還剩下我們四支代表隊(duì),，將要在這里進(jìn)行爭奪三、四名和冠亞軍的決賽,，相信經(jīng)過選手的充分準(zhǔn)備,，各代表隊(duì)和辯手會給大家一個(gè)精彩的展現(xiàn)，本次比賽分為兩場,，第一場是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)和委派會計(jì)代表隊(duì)進(jìn)行爭奪第三名的比賽;第二場是財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)和鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)進(jìn)行爭奪冠軍的決賽,。

比賽開始前,，首先我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：

一,、陳詞階段：我們提倡即興陳詞,，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),，在陳詞階段,，由雙方一,、二、三辯進(jìn)行陳詞,。先由雙方一辯進(jìn)行立論陳詞,，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點(diǎn)的同時(shí),，對本方觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充陳詞,。順序是正方一辯、反方一辯,、正方二辯,、反方二辯、正方三辯,、反方三辯,。時(shí)間都是每人3分鐘。

二,、自由辯論階段：時(shí)間是雙方各5分鐘,。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,，同時(shí)另一方開始發(fā)言,，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙,，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行,。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時(shí)已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段,，我們提倡積極交鋒,，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，適當(dāng)扣分,。

三、結(jié)辯陳詞階段：時(shí)間是3分鐘,，由雙方四辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞,。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞，對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,，適當(dāng)扣分,。

四、其它注意事項(xiàng)：

1,、在辯論時(shí)不要隨意打斷別人的話;

2,、不可進(jìn)行人身攻擊;

3、尊重主席及評委的評判;

4,、我們提倡辯手使用普通話,，對使用普通話者適當(dāng)加分;

5、除辯論開始一辯必須說“主席,、評委,、大家好”，其余皆可省去,。

6,、在辯論中，辯手可以使用道具,、圖表和物品作為輔助手段以強(qiáng)化自己的陳辭,，但尺寸不能過大，以免遮擋,。

7,、在每場比賽中，辯手的辯位不能變動,。

8,、在辯論中，為支持本方觀點(diǎn),，我們不反對引用名人名言,，但我們不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)人的講話，以免引起各種歧義,。另外,，在舉例時(shí)，盡量避免敏感的政治人物及政治事件,。

9,、時(shí)間提示：最后30秒時(shí)，哨音提示,，時(shí)間結(jié)束時(shí)亮紅方牌子,。

本場辯論賽的辯題是：會計(jì)信息失真的主要原因是否是會計(jì)職業(yè)道德的問題。

下面,，請辯論雙方代表隊(duì)上場。

現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì),，她們的4位辯手分別是：一辯李亞男,、二辯王世松、三辯周環(huán)環(huán),、四辯劉彬,，他們的觀點(diǎn)是：會計(jì)信息失真的主要原因是會計(jì)職業(yè)道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)，他們的四位辯手分別是：一辯代曉曼,、二辯孫凱,、三辯張宏華、四辯韓方真,，他們的觀點(diǎn)是：會計(jì)信息失真的主要原因不是會計(jì)職業(yè)道德的問題,。

主席：下面，辯論開始,，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言,，時(shí)間3分鐘。

主席：好,，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述,，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言,，時(shí)間也是3分鐘,。請!

主席：感謝反方一辯的精彩陳述，下面請正方二辯作補(bǔ)充陳詞,，時(shí)間是3分鐘;

主席：下面有請反方二辯作補(bǔ)充陳詞,，時(shí)間也是3分鐘;

主席：下面請正方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞，時(shí)間是3分鐘;

主席：下面請反方三辯對本方觀點(diǎn)作補(bǔ)充陳詞,，時(shí)間也是3分鐘;

主席：謝謝，經(jīng)過剛才雙方一,、二,、三辯陳詞之后，接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論,。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表,，你們每隊(duì)各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言,，同一方的發(fā)言次序不限,。正方先發(fā)言,。一方發(fā)言落座之后,，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙,，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行,。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒,，對重要問題回避兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分,。好,，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。主席：先請正方先發(fā)言

主席：好,，各位觀眾,，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述,，往往更是舉足輕重,。我們先從反方四辯開始，時(shí)間3分鐘,。請,。

主席：謝謝!現(xiàn)在我們請正方四辯為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是3分鐘,。請,。

主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請?jiān)u委退席評議,。

主席：在評委評議期間,，我們有請豐縣小鳳凰劇團(tuán)副團(tuán)長朱惠給大家演唱,，她演唱的歌曲是：

1,、

2、

大家歡迎!

下面請豐縣中學(xué) 給大家演唱,，他演唱的歌曲是：

1,、

2,、

大家歡迎,。

主席：在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓 對今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,有請,大家歡迎

主席：下面我宣布本場比賽最佳辯手是： 方 代表隊(duì)的 辯辯手 ,。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊(duì)是：

方 代表隊(duì),。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位觀眾朋友們,，經(jīng)過十余天的緊張比賽,，我們各個(gè)代表隊(duì)和各位辯手歷經(jīng)初賽,、半決賽和今天的決賽,。比賽中各位辯手辯出了水平，辯出了會計(jì)人的風(fēng)采,，從中產(chǎn)生了一批優(yōu)秀辯手,，今天的決賽中也產(chǎn)生了我們本屆辯論賽的冠軍代表隊(duì)，辯論賽已到此結(jié)束,，下面進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)：

1,、獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是：衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊(duì)：陳文、田苗,，財(cái)政局機(jī)關(guān)代表隊(duì)：韓方真;鎮(zhèn)財(cái)政代表隊(duì)：劉彬;委派會計(jì)代

表隊(duì)：趙厚峰,、孫惠娟。

獲得本屆辯論賽的最佳辯手是：財(cái)政局機(jī)關(guān)代表的代曉曼,。

下面有請財(cái)政局段煉書記,、市財(cái)政局會計(jì)處副處長顏浩同志給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)獎(jiǎng)。

2,、獲得本屆辯論賽優(yōu)勝獎(jiǎng)的代表隊(duì)是：信用聯(lián)社代表隊(duì),、供銷社代表隊(duì)、商業(yè)系統(tǒng)代表隊(duì),、委派會計(jì)二隊(duì),。

小學(xué)生辯論賽主持稿篇四

親愛的同學(xué)們：

大家好，歡迎來到由土木系學(xué)生會學(xué)習(xí)部舉辦的辯論賽,。辯論賽帶給我們的是機(jī)遇和夢想,，參加辯論會對一個(gè)人來講是一種很好的經(jīng)歷，尤其是賽前的準(zhǔn)備,。也許直接改變生活軌跡的可能是少數(shù),，更多的時(shí)候，辯論給人的影響是內(nèi)在的,，是暗含的,。它可能在很大程度上增加人的自信，可能在今后很長一段時(shí)間內(nèi)影響了一個(gè)人的思維方式和表達(dá)方式,。

大學(xué)生如何成材,，一直是個(gè)值得爭論的話題。內(nèi)因和外因究竟哪一個(gè)更重要,，這就是今天的辯題,。

根據(jù)賽前抽簽結(jié)果,，正方是-x級城市規(guī)劃專業(yè)，他們的辯題是對于大學(xué)生成材內(nèi)因比外因更重要,，反方是06級土木工程專業(yè),，他們的辯題是對于大學(xué)生成材外因比內(nèi)因更重要。

我現(xiàn)在宣布,，比賽正式開始,。首先要進(jìn)入的是陳述立論階段，雙方的一辯各有3分鐘的時(shí)間來陳述觀點(diǎn),。有請正方一辯發(fā)言,。……

感謝正方一辯

有請反方一辯發(fā)言

感謝反方一辯

為了讓比賽更具攻擊性,，下面進(jìn)入攻辯階段

有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，時(shí)間是2分鐘

下面請，反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時(shí)間也是2分鐘

感謝反方二辯

有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯時(shí)間是2分鐘

感謝反方三辯

有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，時(shí)間同樣是2分鐘

下面是攻辯的最后一個(gè)環(huán)節(jié),，有請正方四辯作攻辯小解，時(shí)間是1分30秒

感謝正方四辯

有請反方四辯作攻辯小解,，時(shí)間是1分30秒

下面進(jìn)行自由辯論階段,，時(shí)間8分鐘，正反方,，各4分鐘,，由正方開始，雙方必須交替發(fā)言?，F(xiàn)在開始,。

時(shí)間到!謝謝雙方辯論員!

下面進(jìn)入觀眾提問階段被提問方可自由決定由一位或幾位選手回答時(shí)間不超過一分鐘如果無觀眾向某一方提問，則回答時(shí)間由被提問方自由發(fā)言

有沒有同學(xué)想要向反方提問

有同學(xué)向正方提問嗎?

下面是擴(kuò)大戰(zhàn)果,，迎接最后勝利的時(shí)候了,，我們希望各路辯手在最后的時(shí)間當(dāng)中能給我們的辯論展現(xiàn)更廣闊的空間。首先有請反方四辯總結(jié)反方觀點(diǎn),，時(shí)間3分鐘,。

謝謝反方四辯。接下來請正方四辯進(jìn)行總結(jié)陳詞,，時(shí)間也是3分鐘,。

感謝正方四辯

大學(xué)生成材，究竟是內(nèi)因重要還是外因重要,。這個(gè)頭疼的問題只能交給評委,。請?jiān)u委們打分。

利用這個(gè)空隙,，我特別想想問問雙方選手對這次辯論會,，有沒有什么體會?從正方一辯開始,，有請。感謝雙方選手,，我們的比賽結(jié)果也出來了

下一場我們要進(jìn)行的是最后一場小組賽,，由工程造價(jià)代表隊(duì)對工程管理代表隊(duì)。他們的辯題是逆境和順境,，哪一個(gè)更有利于人的成長,。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注。

好了,，本次辯論賽到此結(jié)束,。感謝評委,，辯手和觀眾能夠抽出時(shí)間,，參與到我們的辯論賽的當(dāng)中。我們明天中再見,。

小學(xué)生辯論賽主持稿篇五

請?jiān)趫龅母魑煌瑢W(xué)安靜下來,，我們的辯論賽馬上就要開始了。在比賽開始前,，請您將隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài),。在比賽過程中，請您配合我們,，保持會場的安靜與清潔,。謝謝您的合作。

各位評委,，同學(xué),，大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽，第 1 場半決賽現(xiàn)在開始,，參加本次辯論賽的評委有法語系主席 張?jiān)姾?、校學(xué)生會主席 宋繼龍、日德俄團(tuán)委書記 劉賢,，感謝各位評委的出席,，下面有請我們的正反雙方辯手入場。

首先請雙方辯手進(jìn)行自我介紹,，首先請正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們在本場辯論賽中會取得好成績,，下面請反方辯手進(jìn)行自我介紹……同樣預(yù)祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實(shí)力。

辯論賽正式開始前,，我先說明一下辯論賽的流程：

本次辯論賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論,，由正方開始陳述，時(shí)間為3分鐘

接下來是一對一攻辯環(huán)節(jié),，時(shí)間為2分鐘,，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，最后由反方三遍選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束后,，進(jìn)入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié)，時(shí)間為兩分鐘,，首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)

接下來是自由辯論環(huán)節(jié)，雙方各5分鐘發(fā)言時(shí)間,，由反方先開始發(fā)言

最后是總結(jié)陳詞,，時(shí)間為4分鐘，反方辯手先發(fā)言,。再由和分組計(jì)算分?jǐn)?shù),，公布比賽結(jié)果。

好,，大致過程就是這樣,，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足,。今天,，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才,。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

本場比賽的辯題是有關(guān)于現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才還是通用人才的話題：

正方所持觀點(diǎn)是：現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才

反方所持觀點(diǎn)是： 現(xiàn)在社會需要通用人才

當(dāng)今社會的企業(yè),，技術(shù)形形色色,、不近相同，也正是因?yàn)樯鐣膹?fù)雜性,、多樣性,，因而對人才的需求也是多種多樣的，綜合性人才,，專業(yè)人才,，二者相輔相成，缺一不可,，只有二者完美搭檔,、配合，社會才會進(jìn)步,，經(jīng)濟(jì)才會發(fā)展,，在我看來，現(xiàn)在社會，專業(yè)人才,，通用人才二者同時(shí)需要,。

那么今天雙方辯手就要以此為話題，進(jìn)行一場精彩的辯論,。辯論的第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論,，在發(fā)言前，辯手們須了解,，當(dāng)還剩30秒發(fā)言時(shí)間時(shí),，我們的計(jì)時(shí)員會舉手示意，當(dāng)發(fā)言時(shí)間結(jié)束時(shí),，我們的計(jì)時(shí)員會吹哨示意,，發(fā)言時(shí)間結(jié)束后，不得繼續(xù)發(fā)言,，請各位辯手把握好發(fā)言時(shí)間,，首先請正方一辯對本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，時(shí)間為3分鐘,，計(jì)時(shí)開始,。

……

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯對本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,，時(shí)間也是3分鐘，計(jì)時(shí)開始,。

……

感謝反方一辯的精彩發(fā)言,，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,。問者只準(zhǔn)問,，答者只能答。時(shí)間為2分鐘,，計(jì)時(shí)開始,。

……

謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，時(shí)間為2分鐘,，計(jì)時(shí)開始。

……

謝謝,，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始,。

……

謝謝,，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始,。

……

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,，下面請正方一辯對本環(huán)節(jié)辯論進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間為2分鐘,，計(jì)時(shí)開始,。

……

謝謝，現(xiàn)在請反方一辯對本環(huán)節(jié)進(jìn)行攻辯小結(jié),，時(shí)間也是2分鐘,。 計(jì)時(shí)開始。

……

謝謝,，經(jīng)過前兩個(gè)環(huán)節(jié)之后,，接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論,。在自由辯論開始之前,，讓我提醒雙方辯手，辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,，正反雙方自由輪流發(fā)言,，同一方的發(fā)言次序不限。反方先發(fā)言,。一方發(fā)言落座之后,，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙,，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行,。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可以向主席提出不發(fā)言,。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方進(jìn)行扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，也要適當(dāng)扣分。好,，現(xiàn)在自由辯論正式開始,。首先請反方發(fā)言，計(jì)時(shí)開始,。

……

自由辯論的過程真是十分的精彩,。正反雙方通過你來我往的交鋒，充分體現(xiàn)了語言的藝術(shù),，辯論的魅力以及個(gè)人的實(shí)力,。接下來辯手所將要作的總結(jié)性陳述,，往往更是舉足輕重。我們先請反方四辯總結(jié)陳詞,，時(shí)間為4分鐘,，計(jì)時(shí)開始。

……

感謝反方四辯的精彩陳詞,，下面請正方四辯總結(jié)陳詞,，時(shí)間也是4分鐘，計(jì)時(shí)開始,。

……

好,，謝謝正方四辯的精彩陳詞，今天這場辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績往往取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵, 謝謝雙方四辯的總結(jié)陳詞,。

下面我們首先要請?jiān)u委對本場辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評,。

好，謝謝主席的精彩點(diǎn)評,，現(xiàn)在,，大家也可以對剛才的這個(gè)辯題進(jìn)行評述，發(fā)表一下自己的看法,。我們的記者團(tuán)會進(jìn)行流動式采訪,，大家可以舉手示意發(fā)言，好,，辛苦我們的記者團(tuán)成員,，接下來的時(shí)間交給你們。

好,，辛苦了,，我們的記者團(tuán)，感謝你們,，也感謝同學(xué)們的積極發(fā)言。

“豐富的知識底蘊(yùn),、良好的心理素質(zhì)再加上運(yùn)用自如的辯論技巧是取得好成績的條件,。” 從表面上來看,，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,，然而它所引發(fā)出來的知識與智慧，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力,，我認(rèn)為都超越了辯論本身,。經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn)，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果,，我的心情和大家一樣激動和緊張,。對這樣一場實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣悾娴氖请y分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴,，我們只能有一個(gè)獲勝方,，下面我要宣布比賽的結(jié)果：

本場比賽雙方的得分情況是：-------------

獲勝的隊(duì)伍是：-------------- ，恭喜你們,。他們將進(jìn)入最后的決賽,，希望你們有更出色的表現(xiàn)。

從辯手們的得分情況來看,，本場比賽的最佳辯手就是：正方-----反方--------

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀,。

同時(shí)----------方辯手們在場上的出色表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象，希望你們不要?dú)怵H,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，今后取得更好的成績。

大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽第一場半決賽到此結(jié)束,，5分鐘后,，第二場辯論賽半決賽將同樣在這里繼續(xù)進(jìn)行，感謝各位嘉賓的到來,，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),，衷心的謝謝大家。

小學(xué)生辯論賽主持稿篇六

各位同學(xué),、今晚的辯論賽即將開始.

有請隊(duì)員入場.

首先入場的是正方 ,他們的立場是 .他們的辯手是:……

現(xiàn)在入場的是反方 ,他們的立場是 .他們的辯手是:……

今天晚上,我們舉行的是:辯論賽 ,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來,，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。

讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……

感謝各位評委的到來,，今晚的辯題是“ .”我們有人說” .”也有人說:” .”誰是誰非呢.臺下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.

1.好,，我們進(jìn)入比賽的第一部分，立論階段,，看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則,，時(shí)間)有請正方立論…….

恩，正方x辯真是激情滿懷,，下面有請反方辯手進(jìn)行立論……..

2.好,，看來雙方戰(zhàn)略以定，接下來進(jìn)入我們的盤問階段……..

3.雙方真可謂是兵來將擋,，運(yùn)籌帷幄,，精彩的盤論過后，下面進(jìn)入我們的駁論階段…….

4.看來雙方真是不分上下,，寸不不讓啊?，F(xiàn)在到了現(xiàn)場提問的時(shí)間了，大家要把握機(jī)會啊……..

5.感謝觀眾的提問,，看來萬事具備,，東風(fēng)又來,，該是短兵相接了，再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧…….

6.好一場精彩而又激烈的答辯,，雙方各不示弱,，氣勢逼人啊，那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧,，看雙方如何乘勝追擊,，保住勝果，還是臥薪嘗膽,，卷土重來,，反敗為勝…….

7.好了，本場比賽也快結(jié)束了,，誰勝誰負(fù)呢,，評委自有公決，現(xiàn)在請?jiān)u委退場

8.現(xiàn)在是觀眾提問時(shí)間,，任何觀眾對任何辯手最多可以提一個(gè)問題,，還不趕快行動……

9.好，觀眾提問就到這里?，F(xiàn)在請xx老師為本場比賽點(diǎn)評

10.結(jié)果出來了,，誰勝誰負(fù)這個(gè)答案已在我的手上了，大家說誰獲勝了呢……看來大家還是唯我獨(dú)尊,，沒有大公無私的精神啊,。看來大家的團(tuán)隊(duì)精神值得表揚(yáng)?，F(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果,，本次的優(yōu)秀辯手是….獲勝的是…好本場比賽到此結(jié)束。請同學(xué)們細(xì)心留意我們的海報(bào),，不要錯(cuò)過下場比賽哦

20xx年04月07日 星期一 23:03辯論賽主席主持詞

第x屆“杯”辯論賽主席主持詞

(本主持詞僅供參考,，主席可根據(jù)賽場具體情況發(fā)揮)

各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了,。在比賽開始前,，請將您隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中,，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作,。

各位來賓,，大家(時(shí)間)好!歡迎大家來到由xx大學(xué)學(xué)生會主辦、xx大學(xué)辯論協(xié)會協(xié)辦的xx大學(xué)第x屆“杯”辯論賽現(xiàn)場,。即將在這間教室進(jìn)行的是：

初/復(fù)/半決/決賽 第 場比賽,，總第 場比賽

今天參加本場比賽的兩支隊(duì)伍是：

正方： (系)代表隊(duì)

反方： (系)代表隊(duì)

參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時(shí)間)

正方一辯： 同學(xué),，來自 200 級 專業(yè)

二辯： 同學(xué)，來自 200 級 專業(yè)

三辯： 同學(xué),，來自 200 級 專業(yè)

四辯： 同學(xué),，來自 200 級 專業(yè)

反方一辯： 同學(xué)，來自 200 級 專業(yè)

二辯： 同學(xué),，來自 200 級 專業(yè)

三辯： 同學(xué),，來自 200 級 專業(yè)

四辯： 同學(xué)，來自 200 級 專業(yè)

擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的是：

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) 老師

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) 老師

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) 老師

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) 老師

(院(系)團(tuán)/黨委副書記) 老師

擔(dān)任本場比賽點(diǎn)評的嘉賓是：

院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師

各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,，信心十足,。今天，究竟是鹿死誰手,，還要看每一位辯手的智慧和辯才,。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì),。

本場比賽的辯題是有關(guān)于 的話題：

正方所持觀點(diǎn)是：

反方所持觀點(diǎn)是：

(對辯題作簡要介紹) ……

首先,，由正方一辯闡述正方觀點(diǎn)，時(shí)間三分鐘,，請,。 ……

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯闡述反方觀點(diǎn),，時(shí)間也是三分鐘,，請。 ……

感謝反方一辯的發(fā)言,，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié),。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。問者只準(zhǔn)問,，答者只準(zhǔn)答,。每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒,?？傆?jì)時(shí)間1分30秒。請,。 ……

謝謝,，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……

謝謝,，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,。 ……

謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯,。 ……

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言,，下面請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié),，時(shí)間1分30秒。有請,。 ……

謝謝,，現(xiàn)在請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間也是1分30秒,。有請,。 ……

感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論,，雙方各有4分鐘時(shí)間,，正方四辯首先發(fā)言。 ……

謝謝,，經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后,，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個(gè)問題，所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答,。每位觀眾只能提一個(gè)問題,，提問前請?zhí)釂栒哒f明您的所在院系，提問時(shí)請簡潔明了,，原則上不超過15秒,。選手回答時(shí)間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個(gè)問題,。一人回答完畢時(shí)間未盡,，其他人可繼續(xù)。現(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問,，請,。 ……

感謝這位觀眾朋友的提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問,，請,。 ……

感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問,，請,。 ……

謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問,，請,。 ……

請反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘,，請,。 ……

感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘,，請。 ……

感謝正方四辯的精彩陳詞,。到這里,，本場比賽就告一段落了。根據(jù)比賽規(guī)則,，在宣布成績之前,，請我們的點(diǎn)評嘉賓：

( 院(系)團(tuán)/黨委副書記 ) (老師 )為今晚這場辯論作點(diǎn)評，有請,。

謝謝 老師的精彩點(diǎn)評,。

現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了，(本場比賽的最佳辯手是： 正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué),，讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀,。)

下面我鄭重宣布，經(jīng)過評判團(tuán)認(rèn)真的評判,，最終以 比 的結(jié)果判定本場比賽的優(yōu)勝隊(duì)是： 正方/反方 代表隊(duì)

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀,。

本場比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來,，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家,，祝各位晚安,。

(若某選手在發(fā)言時(shí)間用盡結(jié)束時(shí)仍未結(jié)束發(fā)言，主席依次說：“謝謝”,，“謝謝某某辯手的發(fā)言”,，“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)

小學(xué)生辯論賽主持稿篇七

各位觀眾晚上好,您現(xiàn)在看到的是刑事偵查學(xué)院“迎新杯”辯論比賽的復(fù)賽現(xiàn)場,。我是本場比賽的主席 ,。在比賽開始之前，請您將您的手機(jī)調(diào)為靜音或震動狀態(tài)以保持我們賽場的安靜與清潔,。謝謝您的合作,。

今天參加復(fù)賽的兩支隊(duì)伍是：正方： 隊(duì) 反方： 隊(duì)。 請以熱烈的掌聲歡迎這兩支隊(duì)伍的同學(xué),。謝謝,。

擔(dān)任今天評委的是： 歡迎他們的到來。

下面請雙方辯手作自我介紹,，有請正方,。

有請反方~謝謝。

現(xiàn)在本場比賽正式開始,，首先請正方一辯立論,，闡述本方觀點(diǎn),，時(shí)間為2分30秒。

聽完正方精彩立論,，現(xiàn)在有請反方一辯立論,，闡述本方觀點(diǎn)，時(shí)間為2分30秒,。

感謝反方同學(xué)的精彩立論

下面進(jìn)入駁論環(huán)節(jié)：

首先有請反方二辯針對正方立論觀點(diǎn)進(jìn)行反駁,，時(shí)間為1分30秒。

有請正方二辯針對反方立論觀點(diǎn)進(jìn)行反駁,，時(shí)間為1分30秒,。

現(xiàn)在開始攻辯環(huán)節(jié)，攻辯環(huán)節(jié)提問方只能問,，回答方只能回答,，不得反問。每次

提問不得超過10秒,，回答不得超過20秒,。

首先由正方三辯向反方三辯提問，時(shí)間為2分鐘,。

現(xiàn)在由反方三辯向正方三辯提問,，時(shí)間也是2分鐘。

經(jīng)過激烈的攻辯環(huán)節(jié),，讓我們來聽一下雙方辯手針對攻辯環(huán)節(jié)的觀點(diǎn)及疑惑進(jìn)行小結(jié),。

有請正方一辯進(jìn)行小結(jié)，,，時(shí)間為1分鐘,。

現(xiàn)在有請反方一辯進(jìn)行小結(jié)，時(shí)間為1分鐘,。

現(xiàn)在開始我們本場比賽最為激烈的自由辯論環(huán)節(jié),，每方四分鐘：

首先由反方先開始，雙方交叉應(yīng)答,，有請反方~

經(jīng)過你來我往的自由辯論環(huán)節(jié),，讓我們平復(fù)一下心情，現(xiàn)在讓我們的四辯來總結(jié)整場比賽：

首先有請反方~

聽完反方同學(xué)的總結(jié),，讓我們來看看正方同學(xué)是怎么針對全場觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)的,，

有請正方~

到此，我們整場辯論比賽的環(huán)節(jié)就結(jié)束了,，現(xiàn)在請同學(xué)們耐心等待評委們給出比賽結(jié)果,。

現(xiàn)在，比賽的最終結(jié)果已經(jīng)在我手中，獲得本場比賽的優(yōu)秀辯手的是：

小學(xué)生辯論賽主持稿篇八

請?jiān)趫龅母魑煌瑢W(xué)安靜下來,，我們的辯論賽馬上就要開始了,。在比賽開始前，請您將隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài),。在比賽過程中,，請您配合我們，保持會場的安靜與清潔,。謝謝您的合作。

各位評委,，同學(xué),，大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽，第 1 場半決賽現(xiàn)在開始,，參加本次辯論賽的評委有法語系主席 張?jiān)姾?、校學(xué)生會主席 宋繼龍、日德俄團(tuán)委書記 劉賢,，感謝各位評委的出席,，下面有請我們的正反雙方辯手入場。

首先請雙方辯手進(jìn)行自我介紹,，首先請正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們在本場辯論賽中會取得好成績,，下面請反方辯手進(jìn)行自我介紹……同樣預(yù)祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實(shí)力。

辯論賽正式開始前,，我先說明一下辯論賽的流程：

本次辯論賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論,，由正方開始陳述，時(shí)間為3分鐘

接下來是一對一攻辯環(huán)節(jié),，時(shí)間為2分鐘,，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，最后由反方三遍選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束后，進(jìn)入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié),，時(shí)間為兩分鐘,，首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)

接下來是自由辯論環(huán)節(jié),，雙方各5分鐘發(fā)言時(shí)間,，由反方先開始發(fā)言

最后是總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘,，反方辯手先發(fā)言,。再由和分組計(jì)算分?jǐn)?shù)，公布比賽結(jié)果。

好,，大致過程就是這樣,，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足,。今天,，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才,。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽,，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。

本場比賽的辯題是有關(guān)于現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才還是通用人才的話題：

正方所持觀點(diǎn)是：現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才

反方所持觀點(diǎn)是： 現(xiàn)在社會需要通用人才

當(dāng)今社會的企業(yè),，技術(shù)形形色色,、不近相同，也正是因?yàn)樯鐣膹?fù)雜性,、多樣性,，因而對人才的需求也是多種多樣的，綜合性人才,，專業(yè)人才,，二者相輔相成，缺一不可,，只有二者完美搭檔,、配合，社會才會進(jìn)步,，經(jīng)濟(jì)才會發(fā)展,，在我看來，現(xiàn)在社會,，專業(yè)人才,，通用人才二者同時(shí)需要。

那么今天雙方辯手就要以此為話題,，進(jìn)行一場精彩的辯論,。辯論的第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論，在發(fā)言前,，辯手們須了解,，當(dāng)還剩30秒發(fā)言時(shí)間時(shí)，我們的計(jì)時(shí)員會舉手示意,，當(dāng)發(fā)言時(shí)間結(jié)束時(shí),，我們的計(jì)時(shí)員會吹哨示意，發(fā)言時(shí)間結(jié)束后,，不得繼續(xù)發(fā)言,，請各位辯手把握好發(fā)言時(shí)間,，首先請正方一辯對本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述，時(shí)間為3分鐘,，計(jì)時(shí)開始,。

……

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯對本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,，時(shí)間也是3分鐘,，計(jì)時(shí)開始。

……

感謝反方一辯的精彩發(fā)言,，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié),。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯。問者只準(zhǔn)問,，答者只能答,。時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始,。

……

謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，時(shí)間為2分鐘,，計(jì)時(shí)開始。

……

謝謝,，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始,。

……

謝謝,，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間為2分鐘,，計(jì)時(shí)開始,。

……

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯對本環(huán)節(jié)辯論進(jìn)行攻辯小結(jié),，時(shí)間為2分鐘,，計(jì)時(shí)開始。

……

謝謝,，現(xiàn)在請反方一辯對本環(huán)節(jié)進(jìn)行攻辯小結(jié),，時(shí)間也是2分鐘。 計(jì)時(shí)開始,。

……

謝謝,，經(jīng)過前兩個(gè)環(huán)節(jié)之后，接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論,。在自由辯論開始之前,，讓我提醒雙方辯手，辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間,，正反雙方自由輪流發(fā)言,，同一方的發(fā)言次序不限。反方先發(fā)言,。一方發(fā)言落座之后,，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙,，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行,。如果一方用時(shí)已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言,，也可以向主席提出不發(fā)言,。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方進(jìn)行扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，也要適當(dāng)扣分。好,，現(xiàn)在自由辯論正式開始,。首先請反方發(fā)言，計(jì)時(shí)開始,。

……

自由辯論的過程真是十分的精彩,。正反雙方通過你來我往的交鋒，充分體現(xiàn)了語言的藝術(shù),，辯論的魅力以及個(gè)人的實(shí)力,。接下來辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重,。我們先請反方四辯總結(jié)陳詞,，時(shí)間為4分鐘，計(jì)時(shí)開始,。

……

感謝反方四辯的精彩陳詞,，下面請正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是4分鐘,，計(jì)時(shí)開始,。

……

好，謝謝正方四辯的精彩陳詞,，今天這場辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績往往取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵, 謝謝雙方四辯的總結(jié)陳詞,。

下面我們首先要請?jiān)u委對本場辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評。

好,，謝謝主席的精彩點(diǎn)評,，現(xiàn)在,，大家也可以對剛才的這個(gè)辯題進(jìn)行評述，發(fā)表一下自己的看法,。我們的記者團(tuán)會進(jìn)行流動式采訪,，大家可以舉手示意發(fā)言，好,，辛苦我們的記者團(tuán)成員,，接下來的時(shí)間交給你們。

好,，辛苦了,，我們的記者團(tuán)，感謝你們,，也感謝同學(xué)們的積極發(fā)言,。

“豐富的知識底蘊(yùn)、良好的心理素質(zhì)再加上運(yùn)用自如的辯論技巧是取得好成績的條件,?！?從表面上來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,，然而它所引發(fā)出來的知識與智慧,，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力，我認(rèn)為都超越了辯論本身,。經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn)，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果,，我的心情和大家一樣激動和緊張,。對這樣一場實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣悾娴氖请y分伯仲,。但是比賽總是有輸有嬴,，我們只能有一個(gè)獲勝方,，下面我要宣布比賽的結(jié)果：

本場比賽雙方的得分情況是：-------------

獲勝的隊(duì)伍是：-------------- ，恭喜你們,。他們將進(jìn)入最后的決賽，希望你們有更出色的表現(xiàn),。

從辯手們的得分情況來看,，本場比賽的最佳辯手就是：正方-----反方--------

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

同時(shí)----------方辯手們在場上的出色表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象,，希望你們不要?dú)怵H,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，今后取得更好的成績,。

大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽第一場半決賽到此結(jié)束,，5分鐘后,，第二場辯論賽半決賽將同樣在這里繼續(xù)進(jìn)行，感謝各位嘉賓的到來,，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),，衷心的謝謝大家。

小學(xué)生辯論賽主持稿篇九

1,、立論陳述階段;下面請正方一辯開篇立論,，4分鐘;正方一辯：;丁燦：在法律不斷健全的當(dāng)今社會,人的權(quán)利不斷受到;首先就讓我們來明確一下安樂死的定義;";在我國對安樂死的定義為：患不治之癥的病人在垂危狀;如果一個(gè)人已患絕癥，生存已沒有希望,，只是承受著心;因此我方觀點(diǎn)認(rèn)為：安樂死應(yīng)該合法化,，符合人道主義;1.從個(gè)人的角度看，安樂死是最大限度地展示出病痛

1,、 立論陳述階段

下面請正方一辯開篇立論,，4分鐘

正方一辯：

丁燦：在法律不斷健全的當(dāng)今社會,人的權(quán)利不斷受到重視--生存?zhèn)涫荜P(guān)注,死亡也越來越發(fā)人深思.那么今天我們就將對"安樂死是否應(yīng)該合法"的問題展開一場辯論.

首先就讓我們來明確一下安樂死的定義;"安樂死"一詞源于希臘文，意思是"幸福"的死亡,。它包括兩層含義,，一是無痛苦的死亡;二是無痛致死術(shù);

在我國對安樂死的定義為：患不治之癥的病人在垂危狀態(tài)下，由于精神和軀體的極端痛苦,，在病人和其親友的要求下經(jīng)醫(yī)生認(rèn)可,，用人道方法使病人在無痛苦狀態(tài)中結(jié)束生命過程。 我國《憲法》規(guī)定公民人身自由與人格尊嚴(yán)有不受侵犯的權(quán)利,。也就是說公民個(gè)人有權(quán)選擇生存的方式,，在特定條件下也有權(quán)選擇死亡的方式。

如果一個(gè)人已患絕癥,，生存已沒有希望,，只是承受著心靈和肉體上的痛苦，讓他安靜祥和地離去又有什么不應(yīng)該呢

因此我方觀點(diǎn)認(rèn)為：安樂死應(yīng)該合法化,，符合人道主義精神,，理由有以下幾點(diǎn)：

1. 從個(gè)人的角度看，安樂死是最大限度地展示出病痛,生命垂危,，死亡這一生命過程的應(yīng)有尊嚴(yán),。它保證了個(gè)人在生命最后一刻所做出的對生命的自主和自決的權(quán)利。

2. 從經(jīng)濟(jì)的角度看,，安樂死是是阻止成本無限擴(kuò)張的有效方式,。當(dāng)死亡過程逐漸展開，生存的成本逐漸放大,，對經(jīng)濟(jì),，心理，家庭和社會成本都是不斷的加大,。而安樂死可以減少這種浪費(fèi)的支出,，是實(shí)行者對這家庭成員愛的考慮,。

3. 安樂死能夠解除人的不幸和痛苦，是對人權(quán)的保護(hù),。

因此我方認(rèn)為安樂死應(yīng)該合法化,，符合現(xiàn)代人道主義精神，謝謝

下面請反方一辯開篇立論,，4分鐘

反方一辯：

張麗清：還記得古希臘醫(yī)生西博拉底的誓言嗎：我將盡我的全力去輔助病人而決不損害他們!兩千多年的這條訓(xùn)戒成為醫(yī)生們的最高信條!而安樂死做為一個(gè)醫(yī)學(xué)概念被提出時(shí)醫(yī)生就被至于進(jìn)退兩難的境地!一種法律的確立要有利于社會的進(jìn)步!要保證公民的生存權(quán),，財(cái)產(chǎn)權(quán)，和追求幸福的權(quán)力!安樂死的立法將對法理,，道德,，倫理進(jìn)行挑戰(zhàn)甚置是顛復(fù)!沒有甚重的態(tài)度，盡憑著對病人的一腔憐憫是不能成為立法的理由的!

讓我們回到醫(yī)學(xué)的領(lǐng)域!對于病人的病痛我們非常同情!但估惜治療,，臨終關(guān)懷等等手段能夠部分甚至全部為患者帶來生的尊嚴(yán)!為何非要一死了之,，為何不能面朝大海等待春暖花開! 安樂死從技術(shù)上來講是沒有什么錯(cuò)的!錯(cuò)就錯(cuò)在要立法使所有的人都這樣去做!這是對向死神抗?fàn)幦藗兊拇驌粞?

花兒美嗎?是插在安樂而死的親人墳前還是用它來撫慰生者更加眩爛!河山美嗎?是與親人周游過后留下美好的記憶，還是撒下安樂而死親人的骨灰留下遺憾!藍(lán)天美嗎?是否要在云間回憶親人的音容笑貌!時(shí)而嘆惜生命的短暫!

死去的人走了,，他們?nèi)チ四睦铿F(xiàn)在過的好嗎!我們都不知道,，但是如果他們?nèi)掠兄欢ㄏＭ吣軌蚧畹母?

因此，我方觀點(diǎn)認(rèn)為：安樂死不應(yīng)該合法化,，不符合人道主義精神,。謝謝!

2、答辯反駁階段

(1)下面請反方二辯根據(jù)正方立論反駁,，2分鐘

趙鑫：正方辯友說安樂死應(yīng)該合法化,，符合現(xiàn)代人道主義精神，但是,，安樂死本身是一種逃避行為,，有悖道德倫理，安樂死會客觀上縱容醫(yī)學(xué)上的懈怠,。從倫理方面講，公民在遭遇非常的不可逆的身體疾病痛苦,，自愿要求結(jié)束自 己生命的條件下實(shí)施“安樂死”,，本身也是合乎道德的。有學(xué)者認(rèn)為,，在這方面 法律應(yīng)該體現(xiàn)人性化,。但是，“安樂死”沒有被確認(rèn)事出有因,。首先,，在現(xiàn)有的 法律條件下，“安樂死”可能引致“故意殺人”,?；颊咦詺⒉粫绊憚e人,，但是 ，如果他本人想結(jié)束生命,，醫(yī)護(hù)人員及家屬協(xié)助滿足其請求,，在《刑法》中是“ 幫助自殺”行為，涉嫌故意殺人罪,。其二,，“安樂死”如果以法律形式確認(rèn)下來 ，可能會被一些人利用,，用以非法剝奪他人的生命,。另外，在人類對疾病的認(rèn)識 還十分有限的情況下,，未經(jīng)法律許可而結(jié)束他人生命,，有悖于生存權(quán)利的道德準(zhǔn) 則。使人無痛苦地死去的做法,，是一個(gè)長期爭論的倫理學(xué),、法學(xué)、社會學(xué)與人類 學(xué)的問題,。所以,，我方認(rèn)為，安樂死不應(yīng)該合法化,，不符合現(xiàn)代人道主義精神 ,，謝謝大家

(2)下面請正方二辯根據(jù)反方立論反駁，2分鐘

劉冬：反方辯友強(qiáng)調(diào)安樂死不應(yīng)該合法化,，不符合現(xiàn)代人道主義精神,。那么請大家看一下安樂死的條件：①從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識和技術(shù)上看，病人患不治之癥并已臨近死期;②病人極端痛苦,，不堪忍受;③必須是為解除病人死前痛苦,，而不是為親屬、國家,、社會利益而實(shí)施;④必須有病人神志清醒時(shí)的真誠囑托或同意;這就體現(xiàn)了安樂死是由接受者自愿結(jié)束生命以結(jié)束承受的痛苦,，中國有古話說，：長痛不如短痛,，人即有權(quán)利結(jié)束自己的生命,，更有權(quán)利把自己從痛苦的深淵里解脫出來。我認(rèn)為,，對方辯友說那有悖于人的生存權(quán)利,，那么現(xiàn)在按照安樂死實(shí)施的規(guī)則來講，是由接受者自己來選擇的，那么,，我倒認(rèn)為是強(qiáng)行把人留在這個(gè)世界上接受病痛的折磨是否更有悖于人的生存權(quán)利,。安樂死的實(shí)施者是瀕臨死亡承受痛苦的人。另外 ,，安樂死無論現(xiàn)在是否意境合法化,，但已經(jīng)存在了，為什么不將其合法化并制定相關(guān)規(guī)定使其更加完善呢?所以,，我方認(rèn)為安樂死應(yīng)該合法化,，并且符合現(xiàn)代人道主義精神!謝謝大家

3、質(zhì)辯盤問階段

(1)下面請正方三辯向反方一,，二,，四辯提問

正方三辯問：

鄭鑫：首先,就如對方辯友所說的,生存是人的權(quán)利.

那么,請問,死亡是不是人的權(quán)利?

反方一辯回答：

張麗清：我們是不能選擇出生的!即然我們不能選擇出生，那我們選擇死亡的權(quán)利又是

從哪里來的呢?

正方三辯問：

鄭鑫：對方辯友,請您正面回答,

生存是不是人的權(quán)利~?

反方二辯回答：

趙鑫：生存當(dāng)然是人的權(quán)利!所以我們不能輕意剝奪人的生存權(quán)!所以安樂死不應(yīng)該合

法化!

正方三辯問:

鄭鑫：權(quán)利和義務(wù)的區(qū)別就在于,權(quán)利是可以放棄的.對不對?

反方四辯回答:

唐棟：其實(shí)對方辯友,，我們很明白人是有生存權(quán)的,。但是權(quán)力并不都是相對化的，有生

存權(quán)并不代表你就有選擇死亡的權(quán)力,。

(2)下面請反方三辯向正方一,，二，四辯進(jìn)行提問

反方三辯問：

葛登超：對方辯友,，我想請問您知不知道什么是“放棄治療”?

正方一辯回答：

丁慘：我方只想說人對自己的生命是有權(quán)利的 包括的生存和死亡

其二,放棄治療是對沒有挽救生命希望時(shí)的一種放棄生命的選擇

反方三辯問：

葛登超：那我想請問了,，國家對于放棄治療的一系列標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)中為什么就恰恰沒有“以病人個(gè)人意愿為準(zhǔn)”這一說法呢?

正方二辯回答：

劉冬：對方辯友,你只是在告訴我們 國家現(xiàn)在沒有對安樂死合法化

可是我們說的是應(yīng)不應(yīng)該

實(shí)然和應(yīng)然可不要混淆哦

請問,如果沒有治愈的希望,為何不能安樂死?

反方三辯問：

葛登超：對方辯友!難道死才唯一的方法嗎?請問對方;安樂死有弊端嗎?

正方四辯回答：

孫能燁：我們已經(jīng)說得很清楚了

安樂死的對象是沒有治愈希望的病人,相信對方也認(rèn)同這一前提

當(dāng)死亡是唯一的結(jié)果的時(shí)候,所以我們才要好好的死

任何事物都有弊端的

我們恰恰正是把垂危病人的 生死弊端 減少到最低

(3)下面請正方三辯質(zhì)辯小結(jié)，2分鐘,。

鄭鑫：法律作為一種規(guī)范社會的工具,，是應(yīng)順應(yīng)社會要求的。二戰(zhàn)以來,，安樂死合法化 的呼聲越來越高,。安樂死作為人的權(quán)利在世界范圍都具有普遍意義，其立法工作也勢在必行,。隨著時(shí)間的推移,，安樂死在我國已成為一個(gè)新的社會問題，已成為社會 需要的強(qiáng)烈表現(xiàn),。而我國通常認(rèn)為實(shí)施安樂死是一種犯罪,，這種“一棒子打死”的做法已不符合社會需求，因此,，在我國制定一部有關(guān)安樂死的法律來完善對生命權(quán)保護(hù)的法律體系，加大對生命保護(hù)的力度,，不但具有理論上的可行性,，也具有積極的現(xiàn)實(shí)意義.謝謝!!

(4)下面請反方三辯質(zhì)辯小結(jié)，2分鐘。

小學(xué)生辯論賽主持稿篇十

各位老師,、同學(xué),，大家晚上好。我是本場比賽的主持人——潘鑫

歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽,，本場是冠亞賽,。

在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員，第一位是,。,。。,。,。。感謝各位評審委員,。

接下來介紹正反雙方的辯手,。

本場比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專業(yè)同學(xué),。

正方一辯,，某某，某系某專業(yè),。,。。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。

反方一辯,，某某,，某系某專業(yè)。,。,。。。,。,。。,。,。。,。,。。,。

(主持人介紹兩隊(duì)情況,，溝通觀眾。)

在介紹完辯手后,，讓我們看一下,，今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)。現(xiàn)在辯論賽正式開始,。

小學(xué)生辯論賽主持稿篇十一

請?jiān)趫龅母魑煌瑢W(xué)安靜下來,，我們的辯論賽馬上就要開始了。在比賽開始前,，請您將隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài),。在比賽過程中，請您配合我們,，保持會場的安靜與清潔,。謝謝您的合作。

各位評委,，同學(xué),，大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽，第 1 場半決賽現(xiàn)在開始,，參加本次辯論賽的評委有法語系主席 張?jiān)姾?、校學(xué)生會主席 宋繼龍、日德俄團(tuán)委書記 劉賢,，感謝各位評委的出席,，下面有請我們的正反雙方辯手入場。

首先請雙方辯手進(jìn)行自我介紹,，首先請正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們在本場辯論賽中會取得好成績,，下面請反方辯手進(jìn)行自我介紹……同樣預(yù)祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實(shí)力。

辯論賽正式開始前,，我先說明一下辯論賽的流程：

本次辯論賽一共分為四個(gè)環(huán)節(jié)：

第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論,，由正方開始陳述,，時(shí)間為3分鐘

接下來是一對一攻辯環(huán)節(jié)，時(shí)間為2分鐘,，首先由正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，再由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，再由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，最后由反方三遍選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯

攻辯環(huán)節(jié)結(jié)束后，進(jìn)入攻辯小結(jié)環(huán)節(jié),，時(shí)間為兩分鐘,，首先由正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，再由反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)

接下來是自由辯論環(huán)節(jié),，雙方各5分鐘發(fā)言時(shí)間,，由反方先開始發(fā)言

最后是總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘,，反方辯手先發(fā)言,。再由和分組計(jì)算分?jǐn)?shù)，公布比賽結(jié)果,。

好,，大致過程就是這樣，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待,，信心十足,。今天，究竟是鹿死誰手,，還要看每一位辯手的智慧和辯才,。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì),。

本場比賽的辯題是有關(guān)于現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才還是通用人才的話題：

正方所持觀點(diǎn)是：現(xiàn)在社會需要專業(yè)人才

反方所持觀點(diǎn)是： 現(xiàn)在社會需要通用人才

當(dāng)今社會的企業(yè),，技術(shù)形形色色、不近相同,，也正是因?yàn)樯鐣膹?fù)雜性,、多樣性，因而對人才的需求也是多種多樣的,，綜合性人才,，專業(yè)人才，二者相輔相成,，缺一不可,，只有二者完美搭檔、配合,，社會才會進(jìn)步,，經(jīng)濟(jì)才會發(fā)展,，在我看來，現(xiàn)在社會,，專業(yè)人才,，通用人才二者同時(shí)需要。

那么今天雙方辯手就要以此為話題,，進(jìn)行一場精彩的辯論,。辯論的第一個(gè)環(huán)節(jié)是開篇立論，在發(fā)言前,，辯手們須了解,，當(dāng)還剩30秒發(fā)言時(shí)間時(shí)，我們的計(jì)時(shí)員會舉手示意,，當(dāng)發(fā)言時(shí)間結(jié)束時(shí),，我們的計(jì)時(shí)員會吹哨示意，發(fā)言時(shí)間結(jié)束后,，不得繼續(xù)發(fā)言,，請各位辯手把握好發(fā)言時(shí)間，首先請正方一辯對本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,，時(shí)間為3分鐘,，計(jì)時(shí)開始。

……

謝謝正方一辯的精彩發(fā)言,，下面請反方一辯對本方觀點(diǎn)進(jìn)行闡述,，時(shí)間也是3分鐘，計(jì)時(shí)開始,。

……

感謝反方一辯的精彩發(fā)言,，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,。問者只準(zhǔn)問,，答者只能答。時(shí)間為2分鐘,，計(jì)時(shí)開始,。

……

謝謝,，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,，時(shí)間為2分鐘，計(jì)時(shí)開始,。

……

謝謝,，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間為2分鐘,，計(jì)時(shí)開始,。

……

謝謝,，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯，時(shí)間為2分鐘,，計(jì)時(shí)開始,。

……

感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯對本環(huán)節(jié)辯論進(jìn)行攻辯小結(jié),，時(shí)間為2分鐘,，計(jì)時(shí)開始。

……

謝謝,，現(xiàn)在請反方一辯對本環(huán)節(jié)進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間也是2分鐘,。 計(jì)時(shí)開始,。

……

謝謝，經(jīng)過前兩個(gè)環(huán)節(jié)之后,，接下來又是他們施展才華的時(shí)刻了,，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,，讓我提醒雙方辯手,，辯論雙方各有5分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言,，同一方的發(fā)言次序不限,。反方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,，另外一方要馬上發(fā)言,，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行,。如果一方用時(shí)已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言,。我們提倡積極交鋒,，對重要問題回避兩次以上的一方進(jìn)行扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，也要適當(dāng)扣分,。好，現(xiàn)在自由辯論正式開始,。首先請反方發(fā)言,，計(jì)時(shí)開始。

……

自由辯論的過程真是十分的精彩,。正反雙方通過你來我往的交鋒,，充分體現(xiàn)了語言的藝術(shù),，辯論的魅力以及個(gè)人的實(shí)力。接下來辯手所將要作的總結(jié)性陳述,，往往更是舉足輕重,。我們先請反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間為4分鐘,，計(jì)時(shí)開始,。

……

感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結(jié)陳詞,，時(shí)間也是4分鐘,，計(jì)時(shí)開始。

……

好,，謝謝正方四辯的精彩陳詞,，今天這場辯論賽可謂美輪美奐!能否取得好成績往往取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵, 謝謝雙方四辯的總結(jié)陳詞。

下面我們首先要請?jiān)u委對本場辯論賽進(jìn)行點(diǎn)評,。

好,，謝謝主席的精彩點(diǎn)評，現(xiàn)在,，大家也可以對剛才的這個(gè)辯題進(jìn)行評述,，發(fā)表一下自己的看法。我們的記者團(tuán)會進(jìn)行流動式采訪,，大家可以舉手示意發(fā)言,，好，辛苦我們的記者團(tuán)成員,，接下來的時(shí)間交給你們,。

好，辛苦了,，我們的記者團(tuán),，感謝你們，也感謝同學(xué)們的積極發(fā)言,。

“豐富的知識底蘊(yùn),、良好的心理素質(zhì)再加上運(yùn)用自如的辯論技巧是取得好成績的條件?！?從表面上來看,，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的知識與智慧,，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力,，我認(rèn)為都超越了辯論本身。經(jīng)過一場唇槍舌戰(zhàn),，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果,，我的心情和大家一樣激動和緊張,。對這樣一場實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣悾娴氖请y分伯仲,。但是比賽總是有輸有嬴,，我們只能有一個(gè)獲勝方，下面我要宣布比賽的結(jié)果：

本場比賽雙方的得分情況是：-------------

獲勝的隊(duì)伍是：-------------- ,，恭喜你們,。他們將進(jìn)入最后的決賽，希望你們有更出色的表現(xiàn),。

從辯手們的得分情況來看,，本場比賽的最佳辯手就是：正方-----反方--------

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

同時(shí)----------方辯手們在場上的出色表現(xiàn)也給我們留下了深刻的印象,，希望你們不要?dú)怵H,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，今后取得更好的成績,。

大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽第一場半決賽到此結(jié)束,，5分鐘后,，第二場辯論賽半決賽將同樣在這里繼續(xù)進(jìn)行,，感謝各位嘉賓的到來,，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn),，衷心的謝謝大家,。

小學(xué)生辯論賽主持稿篇十二

a:尊敬的各位評委,嘉賓,， b:親愛的同學(xué)們,，大家好晚上好! a:首先,非常感謝各位評委,嘉賓在百忙之中來參加機(jī)械工程系“激揚(yáng)青春 彰顯自信”新生辯論賽.此次辯論賽的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛,，體現(xiàn)我們學(xué)校風(fēng)華正茂的精神狀態(tài),，大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，引領(lǐng)新時(shí)代大學(xué)生在智慧激蕩、情景體驗(yàn)中塑造有抱負(fù),、有理想,、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象,。

b:今天,我們就以"激揚(yáng)青春 彰顯自信"這一主題,加以辯駁.相信通過同學(xué)們的辯論和討論,能夠給大家有一個(gè)嶄新的答案,為自己的人生道路選擇最精彩的一面.

首先介紹評委及嘉賓:

a:下面,，我來介紹一下今天的辯論雙方,， 坐在我右手邊的是正方 他們的觀點(diǎn)是 環(huán)境改變?nèi)?/p>

b:坐在我左手邊的是反方代表隊(duì)。 他們的觀點(diǎn)是 人改變環(huán)境

a:下面我宣布和比賽規(guī)則和會場紀(jì)律：比賽分為五個(gè)階段：

一,、陳詞階段：正反雙方一辯進(jìn)行開篇陳詞,，每人2分,。

b:二,、提問階段：正方二,、三、四,、辯提問反方二,、三、四,、辨(共計(jì)3分)

反方二,、三、四、辯提問正方二,、三,、四、辨(共計(jì)3分)

a:三,、攻辯小結(jié)階段：正方一辯作攻辯小結(jié)(2分) 反方一辯作攻辯小結(jié)(2分) b:四,、自由辯論階段：由正反雙方自由輪流發(fā)言，時(shí)間是雙方各6分鐘,。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束,，同時(shí)另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言,，若有間隙,，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行。同一方的發(fā)言次序不限,。如果一方用時(shí)已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言,。在自由辯論階段,，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，適當(dāng)扣分。

a:五,、總結(jié)陳詞階段：雙方5辯進(jìn)行結(jié)辯陳詞,，由反方先開始，雙方各四分鐘,。辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進(jìn)行總結(jié)陳詞,，對于脫離實(shí)際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者,，適當(dāng)扣分,。

b：下面，辯論賽正式開始,。

a：比賽進(jìn)入陳詞階段,，有請正方一辯發(fā)言，時(shí)間2分鐘,。

b：好,，剛才正方一辯對自己的觀點(diǎn)作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的,。請反方一辯發(fā)言,，時(shí)間也是2分鐘,。請!

a：感謝雙方的精彩陳述，下面我們進(jìn)入提問階段,。

首先由正方二,、三、四辯提問反方二,、三,、四辨(共計(jì)3分)

謝謝反方的精彩回答。

有請反方二,、三,、四辯提問正方二、三,、四辨(共計(jì)3分)

b：經(jīng)過了剛才一番激烈的論戰(zhàn),，比賽的現(xiàn)場氣氛也在逐漸升溫，接下來由雙方各自作攻辯小結(jié),，首先有請反方一辯,，時(shí)間為1分30秒。有請正方一辯,，同樣1分30秒,。

a：謝謝，經(jīng)過剛才雙方的小結(jié)之后,，接下來就是他們施展才華的時(shí)刻了,，也是辯論賽最精彩的時(shí)刻---自由辯論。

b:在自由辯論開始之前,，讓我提醒雙方代表,，你們每隊(duì)各有6分鐘的發(fā)言時(shí)間，正反雙方自由輪流發(fā)言,，同一方的發(fā)言次序不限,。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后,，另外一方要馬上發(fā)言,，若有間隙，累計(jì)時(shí)間照常進(jìn)行,。如果一方用時(shí)已完,，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言,。我們提倡積極交鋒,，對重要問題回避兩次以上的一方扣分,，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的,，也要適當(dāng)扣分,。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始,。

a：先請正方先發(fā)言,。。,。

好一場激烈的唇槍舌戰(zhàn),，果然是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭啊!感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰(zhàn)果，最后一博的機(jī)會了,，各方的第六位辯手將作總結(jié)性陳述,，這個(gè)環(huán)節(jié)往往更是舉足輕重。我們先從反方五辯?開始,，時(shí)間4分鐘,。

?

b：謝謝!現(xiàn)在我們請正方五辯?為正方作總結(jié)性陳述，時(shí)間也是4分鐘,。請,。

?

a:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個(gè)客觀公正的答案,請?jiān)u委老師商議比賽結(jié)果。

與此同時(shí),，讓我們聽一手好聽的歌曲,，是由機(jī)械系團(tuán)總支文藝部，帶來的《素顏》,，有請他們,。。,。,。。

b：好的,，謝謝他們帶來的好聽歌曲,、 在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓?對

今天的辯論進(jìn)行點(diǎn)評,大家歡迎

a：感謝 老師的精彩點(diǎn)評，相信對每一位辯手及在場的每一位同學(xué)都會有所啟發(fā),。今天圍繞著 主題,，我們的正反雙方都使出了渾身解數(shù)，展示出了他們出眾的辯才,、敏捷的思維以及有禮有節(jié)的儒雅之風(fēng),，

b:所以不論最終結(jié)果如何，都讓我們?yōu)樗麄兙实谋憩F(xiàn)報(bào)以最熱烈的掌聲!

1,、獲得本屆辯論賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手是：

下面有請 給優(yōu)秀辯手和最佳辯手發(fā)

獎(jiǎng),。

5個(gè)優(yōu)秀辯手，2個(gè)三等獎(jiǎng),，2個(gè)二等獎(jiǎng),，1個(gè)一等獎(jiǎng)

各位領(lǐng)導(dǎo),、觀眾朋友們，本屆辯論賽到此圓滿結(jié)束,。謝謝大家!

小學(xué)生辯論賽主持稿篇十三

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，大家好!

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席,，來為大家主持這場辯論賽!

本次辯論賽的辯題是：企業(yè)用人才為先v企業(yè)用人德為先

首先有請辯論雙方代表隊(duì)上場,。接下來就讓我們一起來認(rèn)識一下雙方辯手以及他們所持的觀點(diǎn)：

坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蔣秋紅代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人才為先

坐在我(_左_)手方的是今天的反方——鄒燕代表隊(duì)

他們的觀點(diǎn)是：企業(yè)用人德為先

接下來，我將為大家介紹本次比賽的評委老師,，今天我們很榮幸地請到了：?

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來!

在比賽開始之前,，讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)

1、陳詞階段：我們提倡即興陳詞,，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng),，在陳詞階段，由雙方一,、二,、三辯進(jìn)行

小學(xué)生辯論賽主持稿篇十四

各位老師、同學(xué),，大家晚上好,。我是本場比賽的主持人——潘鑫

歡迎大家參加這場由高博軟件技術(shù)學(xué)校所主辦的第一屆高博大學(xué)生辯論賽，本場是冠亞賽,。

在比賽開始前首先介紹擔(dān)任本場辯論賽的評審委員,，第一位是，感謝各位評審委員,。

接下來介紹正反雙方的辯手,。

本場比賽擔(dān)任正方的是某系某專業(yè)的同學(xué)。反方是某系某專業(yè)同學(xué),。

正方一辯,，某某，某系某專業(yè)……

反方一辯,，某某,，某系某專業(yè)……

(主持人介紹兩隊(duì)情況，溝通觀眾,。)

在介紹完辯手后,，讓我們看一下，今天比賽的辯題(誠信吃虧與否)?，F(xiàn)在辯論賽正式開始,。

首先進(jìn)入陳詞階段：每次陳詞時(shí)間是3分鐘，2分半鐘按鈴一次，3分鐘按鈴兩次并停止發(fā)言,，現(xiàn)在請正方一辯陳詞,，有請……

小學(xué)生辯論賽主持稿篇十五

各位老師、各位同學(xué),，大家好!這里是遼寧中醫(yī)藥大學(xué)“我的大學(xué)”主題辯論賽初賽第二場比賽的比賽現(xiàn)場,。

(1)首先,，請?jiān)试S我作一下自我介紹,，我是來自于杏林學(xué)院的劉濟(jì)銘，很榮幸能夠擔(dān)任本場辯論賽的主席,，來為大家主持這場辯論賽!

(2)下面就讓我們一起來認(rèn)識下本場辯論的雙方同學(xué),，在我右手邊的是正方：來自基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院的同學(xué)，他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先工作再考研合理”,，在我左手邊的是反方：來自經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的同學(xué),，他們今天的辯題是“大學(xué)本科畢業(yè)后先考研再工作合理”。

(3)接下來我將為大家介紹本場比賽的評委,，今天我們很榮幸地請到了：校團(tuán)委的劉浩老師,，校辯論隊(duì)的王中昊，高曉明,，劉曉鑫,，王天嬌。

(4)我宣布,，本場辯論賽開始!首先進(jìn)行第一階段：陳詞階段

首先請正方一辯陳述己方觀點(diǎn),，時(shí)間2分鐘;

接下來請反方一辯陳述己方觀點(diǎn)，時(shí)間2分鐘,。

(5)下面進(jìn)行第二階段：攻辯階段

那么由我說一下這一階段的規(guī)則：①問方只能問,，答方只能答，回答應(yīng)簡潔,，提問應(yīng)明了,，每次提問只限一個(gè)問題。②對方提出問題時(shí),，被問一方必須回答,，不得回避，也不得反駁,。攻辯時(shí)間每人1分30秒,，攻辯小結(jié)時(shí)間為1分鐘。

首先請正方二辯盤問反方二,、三辯(1分30秒);

接下來請反方二辯盤問正方二,、三辯(1分30秒);

接下來請正方三辯盤問反方二、三辯(1分30秒);

接下來請反方三辯盤問正方二,、三辯(1分30秒);

請正方進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分);

請反方進(jìn)行攻辯小結(jié)(1分),。

(6)下面進(jìn)行自由辯論階段

首先由我說明下本階段的規(guī)則：①自由辯論發(fā)言必須在兩隊(duì)之間交替進(jìn)行,，首先由正方一名隊(duì)員發(fā)言，然后由反方一名隊(duì)員發(fā)言,，雙方輪流,，直到時(shí)間用完為止;

②各隊(duì)耗時(shí)累計(jì)計(jì)算，當(dāng)一方發(fā)言結(jié)束,，即開始計(jì)算另一方用時(shí);

③在總時(shí)間內(nèi),，各隊(duì)隊(duì)員的發(fā)言次序、次數(shù)和用時(shí)不限;

④如果一隊(duì)的時(shí)間已經(jīng)用完,，另一隊(duì)可以輪流發(fā)言,，直到時(shí)間用完為止，也可以放棄發(fā)言,，放棄發(fā)言不影響打分,。

下面先請正方發(fā)言

(7)接下來進(jìn)行最后一個(gè)階段：陳詞總結(jié)

首先請反方四辨總結(jié)，時(shí)間為3分鐘;

請正方四辯總結(jié),，時(shí)間為3分鐘

(8)現(xiàn)在,，請我們的評委退場，對比賽進(jìn)行評分

那么在評委評分期間呢,，由現(xiàn)場觀眾向正方或者反方提問,，時(shí)間截止到評委評分結(jié)束。首先要聲明的是,，觀眾提問不影響比賽結(jié)果

(9)下面請我們的評委_______進(jìn)行點(diǎn)評

(10)下面由我宣布本場辯論賽的結(jié)果

小學(xué)生辯論賽主持稿篇十六

尊敬的各位評委,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好，五月鮮花盛開,，在這花香彌漫的季節(jié),，林則徐小學(xué)開展了一系列讀書節(jié)活動，今天我們五年級全體同學(xué)集中在這參加我們讀書節(jié)的辯論賽活動,，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位評委入座,。辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，通過雙方的辯論,，讓觀眾能從中得到啟示思考,，明辨是非對，辯論這種形式,，同學(xué)們第一次接觸對其中流程,，不是非常清楚。下面老師簡單介紹一下辯論賽的程序：辯論必須有一個(gè)話題,，今天的主題是“開卷有益,，開卷未必有益”，對這一主題正反雙方各持意見，展開辯論,。辯論時(shí)一般分成4個(gè)步驟：

1,、是正反方一辯陳訴觀點(diǎn)

2、攻辯,，由正反二辯,，開始依次

3、自由辯論階段

4,、總結(jié)陳詞,，在正規(guī)的辯論賽，還有一個(gè)觀眾提問環(huán)節(jié)因?yàn)槭潜荣?，必須有時(shí)間限制,，如正反反陳訴一般在3分鐘左右,，其他攻辯時(shí)間控制在2分鐘,，每次發(fā)言包括答題和提問

2部分，每次提問只限一個(gè)問題,，被問方必須回答,。好了，雙發(fā)辯論都已經(jīng)嚴(yán)陣以待了,，信心十足,，今天究竟鹿死誰手，花落誰家,，這是要看每一位辯手的智慧和辯手才了,。下面掌聲有請小主持人上臺。

點(diǎn)評：今天的辯論賽開展的不錯(cuò),，雙方的辯論十分精彩,，辯手能從不同角度，講述了讀書的意義,，作用,、方法和途徑，讓我們明回了“為什么要讀書”和“該要怎樣讀書”這兩個(gè)問題,，讓在場同學(xué)受益匪淺,。從辯論中我們知道，既要多讀書,，更要有選擇的讀,，老師在這里有幾點(diǎn)建議，在大型的辯論賽是有嚴(yán)格的時(shí)間限制,，沒說完的也不能再說,，否則被扣分，其實(shí)，同學(xué)們準(zhǔn)備的資料很好,，但最好要脫稿,，要化作自己頭腦的東西，到時(shí)有個(gè)隨機(jī)應(yīng)變,。

在辯論中,，還要注意以下幾點(diǎn)。

1,、觀點(diǎn)要鮮明,，論據(jù)要充足，引要恰當(dāng)

2,、迅速抓住對反及錯(cuò)誤,，切中要害反駁

3、反映敏捷,，語言表達(dá)要清晰流暢邏輯嚴(yán)密,，普通話要準(zhǔn)確

4、表情豐富,，端莊,，幽默灑脫