在現(xiàn)代社會中,，人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),，如學(xué)習(xí),、工作、生活等,。為了更好地實現(xiàn)這些目標(biāo),，我們需要制定計劃。通過制定計劃,，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

繼續(xù)教育工作計劃計劃篇一

1,、強化措施，重視理論學(xué)習(xí),，通過學(xué)習(xí)使全體教師認識到加強學(xué)習(xí)是全面貫徹黨和國家的教育方針，深化教育教學(xué)改革,，全面推進素質(zhì)教育，加強師資隊伍建設(shè)的重要舉措,。

2、提高認識,，更新教育觀念,。全體教師通過學(xué)習(xí),，必須樹立"以人為本"、以生為本"的教育觀念,，面向全體學(xué)生的發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展,，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

3,、大力開展校本教研，積極實踐課程改革理念,，強化教研活動的主題性、針對性,，加大課堂教學(xué),、評課的改革力度，促進教師的專業(yè)發(fā)展,。同時，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人的.輻射帶動作用,，發(fā)揮他們的指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,，推進我校教育優(yōu)質(zhì)、均衡,、持續(xù)發(fā)展。

1,、繼續(xù)開展教師職業(yè)道德教育。教師們要認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實施綱要》等文件,。

2,、組織全體教師分層次培訓(xùn)，在縣,、鄉(xiāng)級課程培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，做好校級課程培訓(xùn)工作,。每位教師重溫《課程標(biāo)準》、《課程標(biāo)準解讀》的內(nèi)容,，對自己任教年級的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)體系要有清晰明確的認識,。各教研組長要利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，組織學(xué)習(xí)新教材,，組織任課教師的交流會,，努力讓每位教師都能把握,、領(lǐng)會新課程的要求與理念，用課程標(biāo)準指導(dǎo)我們的教學(xué)實踐,，工作計劃《繼續(xù)教育工作計劃》。

3,、鼓勵教師訂閱相關(guān)學(xué)科的報刊、雜志及書籍,。建議語文教師訂閱《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》,、《語文教學(xué)通訊》等雜志，數(shù)學(xué)教師可訂閱《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》,、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計》等,，其他科目可以訂閱《中國教育報》,、《教師報》或者專業(yè)對口的書籍雜志,。通過大量閱讀去學(xué)人之長補已之短，緊跟課改步伐,，做課改的弄潮兒。

4,、經(jīng)常上教育類網(wǎng)站、壽寧教育網(wǎng),、寧德市教育網(wǎng)，及時捕捉新信息,，擴拓視野，了解新動態(tài),。

5、鼓勵教師參加各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn),。

鼓勵和支持教師參加屬師范專業(yè)與教師所教學(xué)科緊密相關(guān)的各種形式的學(xué)歷提高培訓(xùn)和第二學(xué)歷教育的學(xué)習(xí)，讓老師更好地充實自己,。

6、深入開展教師結(jié)隊的青藍工程,，互相促進。

繼續(xù)深入開展教師結(jié)隊的青藍工程:即所有中層干部,、學(xué)科帶頭人、學(xué)校骨干教師每人和一位教師結(jié)隊,，制定計劃，通過共同備課、互相聽課,、評課，論文交流等方式進行,。結(jié)隊伙伴每學(xué)年互相聽課各10節(jié)，并進行評課,。通過結(jié)隊活動，互相促進,，互相提高。

7,、鼓勵教師在教學(xué)積累教學(xué)資源，做好課后的教學(xué)反思,，努力撰寫教育教學(xué)論文、教育教學(xué)經(jīng)驗文章,。

8、保證學(xué)習(xí),、培訓(xùn)和繼續(xù)教育的經(jīng)費。

學(xué)校重視教師學(xué)歷的提高工作,，為促進教師學(xué)歷水平的整體提升,，學(xué)校設(shè)立專項資金,，主要用于骨干教師隊伍建設(shè)和教師培訓(xùn)的課程教材建設(shè)，采取有力措施,，確保順利實現(xiàn)制度的目標(biāo)。

繼續(xù)教育工作計劃計劃篇二

2018年,，繼續(xù)教育學(xué)院的工作將本著“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu),、規(guī)范管理,、提升服務(wù)”的總體思路,，以校內(nèi)教學(xué)院和校外聯(lián)合辦學(xué)為主要依托,，積極發(fā)展成人高等教育，大力發(fā)展應(yīng)用型自學(xué)考試以及非學(xué)歷教育,，努力提高辦學(xué)效益。根據(jù)繼續(xù)教育學(xué)院2018年工作要點,，制訂2018年工作計劃：

1、根據(jù)學(xué)校繼續(xù)教育新形勢制訂系列規(guī)章制度并組織實施,，確保學(xué)校繼續(xù)教育健康、有序地發(fā)展,。出臺《xx師范學(xué)院成人高等教育招生宣布管理辦法》、《xx師范學(xué)院成人高等教育校外站點管理辦法》,、《xx師范學(xué)院成人高等教育教學(xué)管理辦法》、《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實施細則》,、《xx師范學(xué)院非學(xué)歷教育管理辦法》、《xx師范學(xué)院關(guān)于進一步推進應(yīng)用型自學(xué)考試助學(xué)工作的實施意見》,、《xx師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生手冊》。

2,、修訂繼續(xù)教育學(xué)院內(nèi)部管理相關(guān)規(guī)章制度，實行首問責(zé)任制和服務(wù)承諾制,，制度上墻，公示上崗情況,，接受監(jiān)督，不斷改進工作作風(fēng)。

3,、加強繼續(xù)教育工作人員培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平,，每個月組織一次繼續(xù)教育學(xué)院全體人員學(xué)習(xí)，每學(xué)期組織一次教學(xué)院繼續(xù)教育工作人員培訓(xùn),，組織一次校外辦學(xué)點相關(guān)工作人員學(xué)習(xí)交流。

4,、召開校外辦學(xué)點負責(zé)人總結(jié)交流會議，表彰聯(lián)合辦學(xué)先進單位和優(yōu)秀個人,。承辦川渝兩地高師院校繼續(xù)教育院長聯(lián)席會議。

1,、根據(jù)學(xué)校機構(gòu)調(diào)整的情況，按照專業(yè)對口辦學(xué)的原則,，重新劃分各教學(xué)院的繼續(xù)教育專業(yè)。

2,、修訂、匯編全校成教各層次各專業(yè)的學(xué)分制人才培養(yǎng)方案,，制定出《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實施細則》，從2018級新生實施,。

4、建立2018年招生網(wǎng)站,，編印宣傳資料（報考指南,、宣傳單,、海報、媒體廣告視頻等），組織人員到xx,、眉山及周邊地區(qū)縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和高中校宣傳,，統(tǒng)一設(shè)立招生咨詢服務(wù)窗口，利用校友資源,，多措并舉，建立招生咨詢信息渠道,。

5、完善招生宣傳規(guī)章制度,，根據(jù)《xx師范學(xué)院成人高等教育招生宣布管理辦法》，加強對招生宣傳資料的審核和過程監(jiān)控,，規(guī)范招生宣傳行為，為辦學(xué)單位營造良好的氛圍,，2018年力爭成教招生人數(shù)達到5500人。

6,、在校內(nèi)統(tǒng)一組織文理科及專升本成考補習(xí)，提高成人高考上線率,。組織校內(nèi)外成考補習(xí)教師進行培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)水平,。

7、組織2018級新生電子注冊,，完成成教生學(xué)籍異動、2018屆春秋季畢業(yè)生頒證,、2017屆春秋季畢業(yè)生學(xué)歷證書圖像采集以及辦理學(xué)生證等工作。

8,、根據(jù)《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實施細則》,，組織2018級成教學(xué)生選課,，并組織相關(guān)單位具體實施,。

9、根據(jù)《xx師范學(xué)院成人高等教育教學(xué)管理辦法》,，安排校內(nèi)校外辦學(xué)單位組織面授和課程考核，加強教學(xué)環(huán)節(jié)的督促與檢查,，保證教學(xué)質(zhì)量。

10,、做好成教畢業(yè)生教師資格證書的申請、審核及辦理工作,；做好成教生學(xué)位外語考試報名、大學(xué)英語及公共計算機等級考試,、普通話測試等組織工作以及成教本科畢業(yè)生的學(xué)位申請和授予等工作。

11,、加強成教學(xué)生的思想政治教育及常規(guī)管理，通過制訂和實施《xx師范學(xué)院成教學(xué)生手冊》,，加強管理，確保成教辦學(xué)的安全與穩(wěn)定,。

12、進一步修訂繼續(xù)教育管理信息系統(tǒng)并全面運行,，組織相關(guān)使用人員培訓(xùn)，提高管理效率,，進一步規(guī)范繼續(xù)教育辦學(xué)。

13,、充分利用各方面的資源和渠道，積極聯(lián)系校外聯(lián)合辦學(xué),，擴大辦學(xué)范圍，力爭2018年增加校外辦學(xué)點3-5個,。

14、根據(jù)《xx師范學(xué)院聯(lián)合管理辦法》和《xx師范學(xué)院成人高等教育校外站點管理辦法》,，對校外所有聯(lián)合辦學(xué)單位進行全面檢查，對存在問題的單位提出整改意見并督促落實,。

15、對所有校外聯(lián)合辦學(xué)單位的相關(guān)教師進行清理,，根據(jù)相關(guān)規(guī)定審核任課教師資格，完善聘任手續(xù),。

16、加強對聯(lián)合辦學(xué)的管理,，對校外所有辦學(xué)點進行全面清理，對符合條件的及時續(xù)簽聯(lián)辦協(xié)議,，對不符合條件或因其他原因不能續(xù)簽的及時終止聯(lián)合辦學(xué)，并做好向省教廳和考試院申報校外聯(lián)合辦學(xué)站（點）的.相關(guān)工作,。

1、大力加強應(yīng)用型自學(xué)考試的宣傳工作,，制訂激勵措施，充分調(diào)動教學(xué)院和校內(nèi)學(xué)生積極性,，擴大自學(xué)考試專升本及第二學(xué)位的規(guī)模，2018年力爭自考招生人數(shù)達到400人,。

2、積極拓展校外生源市場,，主動與xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院,、成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院,、眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院等地方院校聯(lián)系,，建立校外聯(lián)合辦學(xué)點；同時,，加大向地方企事業(yè)單位宣傳力度，拓展社會生源市場,。

3、做好全年兩次考籍注冊工作,，深入教學(xué)院了解學(xué)生需求，集中動員學(xué)生報名,；做好省考課程的安排及考務(wù)工作以及統(tǒng)考課程的組織工作。

1,、在2018級成教新生報到注冊期間，組織學(xué)生選報技能培訓(xùn)（鑒定）項目,，組織相關(guān)教學(xué)院安排培訓(xùn)，做好技能鑒定的統(tǒng)一安排工作,。

2、組織教學(xué)院申報新的培訓(xùn)項目及新的鑒定職業(yè)（工種）,，為非學(xué)歷教育的發(fā)展創(chuàng)造良好條件；依托職業(yè)技能鑒定所,，做好職業(yè)技能鑒定工作。

3,、加強與學(xué)校相關(guān)部門之間的合作，在全日制學(xué)生中廣泛開展職業(yè)培訓(xùn)與技能鑒定工作,；加強校地校企合作,，開辟行業(yè)企業(yè)員工培訓(xùn)及考取資格證書的市場,。

4、積極配合財務(wù)處,，做好繼續(xù)教育各項經(jīng)費的結(jié)算工作,。

繼續(xù)教育工作計劃計劃篇三

20xx我區(qū)將進一步圍繞《區(qū)幼兒園,、中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師“十一五”時期繼續(xù)教育工作的實施意見》等文件提出的工作目標(biāo)和工作重點開展教師繼續(xù)教育工作,，以提升培訓(xùn)者、管理者和參加培訓(xùn)教師的綜合能力為核心,，以提高教師繼續(xù)教育工作的針對性和實效性為重點，充分發(fā)揮全區(qū)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源的引領(lǐng),、帶動和示范作用，全面推進各項工作的開展,。

1、大力宣傳我區(qū)繼教工作整體目標(biāo)和管理思路,，不斷引導(dǎo)各校管理工作，充分關(guān)注培訓(xùn)工作的針對性和實效性,；繼續(xù)發(fā)揮管理組、編委會的核心作用和管理網(wǎng)站,、繼教刊物的平臺作用，使“十一五”繼續(xù)教育工作的動態(tài)管理模式更加“系統(tǒng)化,、科學(xué)化、立體化”,。

2,、以區(qū)教委加大對校（園）本培訓(xùn)資金支持力度為契機,，加強校（園）本培訓(xùn)管理工作，完善申報審批,、組織實施、驗收評價等環(huán)節(jié)的規(guī)范管理制度,，本著“參與性、發(fā)展性,、開放性、服務(wù)性”原則,，發(fā)揮“針對性、靈活性,、實效性、實踐性”特點,，以滿足學(xué)校提升和教師發(fā)展的需要。

3,、貫徹落實區(qū)教委“創(chuàng)新和完善學(xué)校教學(xué)管理，全面提升教師教學(xué)能力”質(zhì)量工程的要求,，制定完成不同任教階段教師教學(xué)能力標(biāo)準，針對區(qū)教師隊伍的現(xiàn)狀和特點,，實施“區(qū)教師教學(xué)能力提升項目”培訓(xùn)，全面促進區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)能力以及學(xué)校教學(xué)管理能力的提升,。

4、加強全區(qū)在職特級教師和市區(qū)級骨干教師的管理,，充分調(diào)動和發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，繼續(xù)組織、開展“特級教師工作室”,、“特級教師講壇”、“名師講堂”等各項工作和活動,，不斷擴大朝陽名師影響，加大優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)的輻射面,，全面引領(lǐng)全區(qū)教師繼續(xù)教育工作，服務(wù)于教師隊伍建設(shè),。

5、加強培訓(xùn)基地建設(shè),，強化培訓(xùn)者培訓(xùn)與管理,，建立并完善我區(qū)繼續(xù)教育課程體系建設(shè),；做好“朝陽教師研修網(wǎng)（教師專業(yè)發(fā)展智能支持系統(tǒng)）”的維護、更新,、使用工作；結(jié)合我區(qū)實際情況,，繼續(xù)參與、推行,、開發(fā)各項培訓(xùn)項目；繼續(xù)關(guān)注并完善幼兒園教師,、職高教師的培訓(xùn)工作。

（一）20xx1-2月

6,、做好“義務(wù)教育階段英語教師封閉培訓(xùn)”階段總結(jié)和年度培訓(xùn)計劃。

（二）20xx3-4月

2,、組織、啟動“十一五”教師繼續(xù)教育“培訓(xùn)管理者綜合能力提升”項目培訓(xùn)工作；

5,、繼續(xù)組織、開展教師繼續(xù)教育全員通識培訓(xùn)和各學(xué)科崗位培訓(xùn),；

6、組織“十一五”繼教管理中心組,、刊物編委會成員考察學(xué)習(xí)活動。

（三）20xx5-6月

2,、組織各培訓(xùn)單位和部門進行培訓(xùn)項目的申報、審批和培訓(xùn)課程的論證等工作,；

4、編印,、下發(fā)特級教師論文集。

（四）20xx7-8月

1,、做好“十一五”教師繼續(xù)教育“培訓(xùn)管理者綜合能力提升”項目培訓(xùn)階段總結(jié)工作；

2,、做好各項公共必修課、專業(yè)必修課,、專業(yè)選修課培訓(xùn)的招生、報名,、組班工作。

（五）20xx9-12月

1,、組織新教師任職儀式和培訓(xùn)工作；

2,、組織“特級教師工作室”學(xué)年度工作檢查，并組織核心成員做區(qū)級觀摩課,；

4、組織召開20xx區(qū)教委繼續(xù)教育工作會。

4,、各校（園）繼教干部為每位教師建立繼續(xù)教育個人檔案,，并熟練掌握“智能支持系統(tǒng)”,、“信息管理系統(tǒng)”操作程序,，對教師參加各項培訓(xùn)和活動進行記錄。

繼續(xù)教育工作計劃計劃篇四

我校的繼續(xù)教育培訓(xùn)工作將以實踐科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，堅持以培養(yǎng)新型的合格教師為重點，重視繼續(xù)教育,，提高教師政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力,，讓教師“邊實踐,，邊培訓(xùn),，邊研究，邊提高”,，使全校教師積極主動地參加學(xué)習(xí)，來造就一支較高綜合素質(zhì)的教職工隊伍,。

加強教師基本功訓(xùn)練，不斷提高教師的思想道德素養(yǎng)和專業(yè)文化素養(yǎng),，使教師具有良好的職業(yè)道德，合理的知識結(jié)構(gòu),，勝任本職工作，不斷提高教育教學(xué)水平和科研能力，適應(yīng)新課改的'需要,。

1、培訓(xùn)內(nèi)容主要為：《義務(wù)教育法教師教育讀本》,、《教師課堂教學(xué)技能指導(dǎo)》、《各學(xué)科新課程教學(xué)行為創(chuàng)新》,。

2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間：20xx年8月20日至8月22日,。

3、培訓(xùn)方式：集中培訓(xùn),、分教研組培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)與實踐,、總結(jié)交流

1、各培訓(xùn)教師要認真?zhèn)湔n,，認真準備每一節(jié)課。

2,、每個參培教師要按時參加培訓(xùn)并做好筆記和課本上的重點勾畫。

3,、培訓(xùn)后認真完成各科作業(yè)。

繼續(xù)教育工作計劃計劃篇五

認真領(lǐng)會社會發(fā)展局,、教育科的工作要點，貫徹服從市教研室的工作安排,，認真學(xué)習(xí)和踐行新課程的理論和方法，正確運用課程標(biāo)準,，用課程標(biāo)準指導(dǎo)教師上課，以全市課程改革為切入點,，以提高有效教學(xué)為落腳點,，用科學(xué)的發(fā)展觀、質(zhì)量觀引領(lǐng)本學(xué)科的研訓(xùn)工作使本學(xué)科的教師,，逐步形成一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的新型教師隊伍,，培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)涞墓歉山處熽犖椤?/p>

1、自覺加強自身政治,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和學(xué)科引領(lǐng)水平，提升自己的素質(zhì),。

2、堅持理論研究與課堂實踐相結(jié)合,，切實加強課堂教學(xué)實效性的研究。

3,、有計劃、有選擇的對基層學(xué)校的本學(xué)科,，進行全面聽課，踏實的做好常規(guī)工作,。

4、以凈月開發(fā)區(qū)為展示平臺,，以教研科研中心為支撐,，組織開展形式多樣的教研活動。

5,、進一步加強研訓(xùn)指導(dǎo)工作，形成結(jié)構(gòu)合理的學(xué)科教師梯隊,，注重培養(yǎng)年輕的骨干教師，鼓勵其加強教育理論的學(xué)習(xí),，并在實踐中加以指導(dǎo),。

6,、積極組織基層學(xué)校本學(xué)科教師參與教研科研活動,，鼓勵教師進行創(chuàng)新教學(xué)，進行校本研究,，編寫本學(xué)科的校本教材；在科研方面指導(dǎo)教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,，提升教學(xué)水平，增強科研意識,，激發(fā)科研熱情。

7,、認真嚴謹做好各階段的考務(wù)工作。

1,、理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、常規(guī)工作

（1）組織本學(xué)科教師參加市教研室安排的思品學(xué)科期初備課,。

（3）本學(xué)期力爭在中心在規(guī)定的聽課節(jié)數(shù)的基礎(chǔ)上，在多聽5節(jié),，并把每一次聽課當(dāng)作自己學(xué)習(xí)提高的好機會做到聽課必評課，組織教師研討,、交流，給基層學(xué)校留下指導(dǎo)意見根據(jù)部分基層學(xué)校的要求,，采取到校就進教室聽課形式來加強課堂教學(xué)。

3,、考務(wù)工作

（1）完成期中、期末測試自己應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)

（2）完成模擬考試自己承擔(dān)的任務(wù),，作為中考的.實戰(zhàn)練習(xí),。

4、教科研活動

精心組織,，周密安排各種教研活動

（1）根據(jù)中心工作計劃的安排，積極組織教師上好各種公開課,，組織開展骨干教師上教學(xué)示范課，教研員評析課例的形式,，為各校教研聯(lián)動搭建平臺，努力促進全區(qū)教學(xué)的均衡發(fā)展（2）召開提高課堂教學(xué)實效性研究研討會,，上2—3節(jié)示范課進行研討，拿出成果,。

（2）積極組織本學(xué)科教師到市內(nèi)先進學(xué)校進行聽課學(xué)習(xí)，汲取先進經(jīng)驗,，取長補短為我所用，積極參加區(qū)內(nèi)教研活動,，參加區(qū)外教學(xué)開放活動。

（3）在基層學(xué)校創(chuàng)建"學(xué)習(xí)型"教研組,，充分發(fā)揮教研組合作研究的優(yōu)勢，扎實開展集體備課教研活動并定期召開相應(yīng)的教研會,。

（4）充分發(fā)揮名師的"傳、幫,、帶"作用，加強骨干教師培養(yǎng),，努力使每個基層學(xué)校都有本學(xué)科的把關(guān)教師,，逐步形成合理的骨干教師梯隊，提高教師科研意識指導(dǎo)教師進行課題研究,。

（5）繼續(xù)進行袁紹平老師立項的《思想品德學(xué)科主體性教學(xué)模式》的研究,，并結(jié)合國家十,。二五課題的立項，把此課題滾動為市級或省級課題,，結(jié)合區(qū)研究年指導(dǎo)本學(xué)科教師進行小課題校本科研研究。

（6）定期組織本學(xué)科教師進行科研輔導(dǎo)與培訓(xùn)

5,、其他工作

只要是上級安排的工作都積極主動完成

繼續(xù)教育工作計劃計劃篇六

繼續(xù)教育是人類社會發(fā)展到一定歷史階段出現(xiàn)的教育形態(tài)，是教育現(xiàn)代化的重要組成部分,。下面給大家分享繼續(xù)教育的

工作計劃

圍繞學(xué)校工作的目標(biāo)和要求，以培養(yǎng)和造就高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍為目標(biāo),，基于校情有針對性地、多渠道地開展教師培訓(xùn)工作,，造就一支師德高尚、理念先進,、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的教師隊伍,，推動學(xué)校教育教學(xué)工作不斷地向前發(fā)展。

1,、強化師德師風(fēng)建設(shè)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境,。

2、推廣“后茶館式教學(xué)”科研成果,，推進課堂教學(xué)改革。

3,、以校本研訓(xùn)為抓手,，促進教師的專業(yè)化發(fā)展,。

一、強化師德建設(shè)

本學(xué)期繼續(xù)強化教職工師德師風(fēng)建設(shè),。通過組織觀看戲曲音樂劇《大吳老師》，以及專題討論,、觀后征文等活動加大對“吳永祥老師”樂于奉獻教育事業(yè)的精神的學(xué)習(xí)。通過開設(shè)專題師德講座,、模范報告，教師讀書及交流活動,、松育講壇等,，既挖掘,、樹立和弘揚身邊的師德典型,，又開拓眼界,，提高境界，努力使教師以更高的姿態(tài),、更好的面貌,、更新的認識看待教育,、思考教育,、奉獻教育。學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值觀,，學(xué)習(xí)《金山區(qū)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《金山區(qū)教師職業(yè)行為“十不”準則》,、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，進一步增強教職工法治意識，提高廣大教育工作者依法辦事的能力和水平,。

二,、加強教研組建設(shè)

本學(xué)期以金山區(qū)第七屆優(yōu)秀教研組評選為契機,，繼續(xù)完善和加強教研組建設(shè)。本學(xué)期的教研組活動除了開展“教學(xué)五環(huán)節(jié)實施細則”及“課堂教學(xué)改革實施方案”,、“一師一優(yōu)課、一課一名師”曬課等學(xué)習(xí)研討外,，重點推廣“后茶館式教學(xué)”科研成果。

1,、組織教師學(xué)習(xí)了解、實踐運用“后茶館式教學(xué)”科研成果,。在實踐運用過程中獲得新體會，形成新經(jīng)驗,，提高并促進教師課堂教學(xué)質(zhì)量。

2,、成立“‘后茶館式教學(xué)’成果推廣運用實踐研究”課題組。學(xué)校把“后茶館式教學(xué)”成果的推廣運用作為推進學(xué)校課堂教學(xué)改革,、提高課堂教學(xué)質(zhì)量主要抓手。

3,、在教學(xué)常規(guī)落實中加強“后茶館式教學(xué)”實踐運用研究。根據(jù)“后茶館式教學(xué)”——“讀讀,、議議,、練練,、講講、做做”要求,，教研組和備課組加強“后茶館式教學(xué)”實踐運用研究，在備課,、上課、作業(yè)設(shè)計,、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)“后茶館式教學(xué)”特色。教導(dǎo)處整合推進“一師一優(yōu)課,、一課一名師”曬課活動，加強對“后茶館式教學(xué)”有效落實的研究和指導(dǎo),；教研組和備課組要結(jié)合學(xué)科特點加強教研，研究“后茶館式教學(xué)”在各自學(xué)科課堂教學(xué)中的實踐運用,，積累“后茶館式教學(xué)”相關(guān)研究資料——預(yù)習(xí)案、講解案,、作業(yè)案等，積極探索在課改新形勢下的教育教學(xué)規(guī)律,，不斷提高教學(xué)水平。

三,、強化教師隊伍建設(shè)

2、本學(xué)期繼續(xù)加強對青年教師的培養(yǎng).借助區(qū)教育學(xué)院及兄弟學(xué)校專家,、教師力量，通過走出去,、請進來,、開展讀書交流會,、松育講壇等,，整體提高青年教師的教學(xué)素養(yǎng),，使青年教師脫穎而出,，成為學(xué)校的骨干力量。

3,、提供教師自我發(fā)展的空間和氛圍。學(xué)校根據(jù)上海市20xx學(xué)年課程計劃有關(guān)要求,，學(xué)校不再搞全校性月考,，不參與區(qū)域聯(lián)考,。學(xué)科教師根據(jù)學(xué)校學(xué)生學(xué)情，結(jié)合課程教學(xué)計劃和區(qū)教育學(xué)院學(xué)科進度要求,，合理安排教學(xué)進程。要加強對學(xué)生日常學(xué)習(xí)過程性評價,，提高備課組老師自行命題能力，以不斷改進教學(xué)行為,，提高日常課堂教學(xué)質(zhì)量。

4,、學(xué)校積極支持教師外出學(xué)習(xí)、開展教學(xué)研討,、從事課題研究、訂閱教學(xué)參考資料等,，為教師的專業(yè)成長創(chuàng)造條件,。

四,、抓好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)

本學(xué)期按照教育學(xué)院培訓(xùn)部要求,，梳理教師學(xué)分情況，完成未滿學(xué)分教師的的掃尾工作；完成學(xué)歷進修沖抵學(xué)分,、高級教師專題研修學(xué)分申報、師訓(xùn)四項評選工作等,。另外按照師訓(xùn)部的工作要求，在不影響正常教學(xué)的前提下,，有計劃地安排教師參加區(qū)教育局、教育學(xué)院組織的各項培訓(xùn)活動,，如見習(xí)期教師規(guī)范化培訓(xùn)、書法教師專項培訓(xùn),、語言文字專管員培訓(xùn)、心理咨詢師培訓(xùn)等,，促使廣大教師不斷完善自身學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,。

五、推進課題研究

重視教育教學(xué)研究,，提升教師專業(yè)化能力。加強已有幾個區(qū)級課題過程管理,，以及申報成功的兩個區(qū)級課題（程麗韻老師的《初中

作文

六,、加強檔案規(guī)范化建設(shè)

根據(jù)教育學(xué)院師訓(xùn)部的要求,，學(xué)校將繼續(xù)加強檔案規(guī)范化建設(shè),，真實記錄教師成長點滴,，認真做好校本培訓(xùn)資料的收集及歸檔工作。不斷向先進的師訓(xùn)單位學(xué)習(xí),，結(jié)合本校實際情況，不斷總結(jié)校本培訓(xùn)的工作經(jīng)驗,。

認真貫徹省市繼續(xù)教育工作文件精神，落實歷城區(qū)20xx年繼續(xù)教育工作計劃要點,，以組建“教師發(fā)展共同體”為抓手,，深入實施“研訓(xùn)一體”策略，努力建設(shè)“有理想信念,、有道德情操、有扎實知識,、有仁愛之心”的教師隊伍。

不斷完善“一二三四”的校本培訓(xùn)策略,，為學(xué)校持續(xù)跨越式發(fā)展提供源源不斷的動力。

（一）,、一個共同體，就是積極推動成立“教師發(fā)展共同體”,。

成立“教師發(fā)展共同體”的想法，是受“人類命運共同體”新理念啟發(fā)提出來的,，已經(jīng)寫入歷城二中教代會文件，提出了共同體的“六個一”,，擬4月份各科成立一個以上的“教師發(fā)展共同體”,。

（二）、兩個引領(lǐng)：專家引領(lǐng),，課題帶動

1、專家引領(lǐng),。學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展離不開高層次的專業(yè)引領(lǐng)，我校十多年來,，堅持每學(xué)期開學(xué)前至少一天的全員培訓(xùn)，邀請著名的教育家,、教授、名師來我校開講座,，通過高端引領(lǐng)，提升教師專業(yè)眼界和境界,，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

2,、課題帶動,。截至目前,，我校已經(jīng)獲批市級“十三五”重大課題,、重點課題各一項，區(qū)級“十三五”重點課題八項,，并已開題，正在積極申報三項省級“十三五”課題,，另外還有十多個“微課題”。通過課題研究,，帶動老師們自我研修，自覺發(fā)展,。

（三）,、三大工程：青藍工程,、讀書工程、名師（名班主任）培養(yǎng)工程

1,、青藍工程。自20xx年9月,，我校制定了《歷城二中“青藍工程”管理方案》，此后每學(xué)年第一個月我校都啟動新一屆“青藍工程”,，并總結(jié)評價上一年度“青藍工程”，優(yōu)秀師傅代表和優(yōu)秀徒弟代表要在這個啟動儀式上發(fā)言,，極大地促進了青年教師成長，也極大地?zé)òl(fā)了一批中老年骨干教師的工作熱情,，涌現(xiàn)出許多和諧教研組,，標(biāo)兵師徒,。

2,、讀書工程。學(xué)校從20xx年開始系統(tǒng)開展歷城二中教師讀書活動,，并于20xx年2月召開的歷城二中九屆三次教代會上通過了《歷城二中教師讀書

活動方案

3、名師（名班主任）培養(yǎng)工程,。學(xué)校教科室對于省、市,、區(qū)三級“三名”人選，做好管理工作,，同時，學(xué)校也評選校級名師名班主任,，為上一級“三名”工程的順利開展打好基礎(chǔ)。

（四）,、四大平臺：二中講堂,、公眾號,、優(yōu)秀教學(xué)資源和“十佳”教師評選,。

1、二中講堂,。每周五上午文科“二中講堂”，下午理科“二中講堂”,，雷打不動。講堂的內(nèi)容豐富多樣,，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要和上級工作安排,，有心理講座,、美學(xué)講座、各科課例研究,、“一師一優(yōu)課”打磨、讀書分享,、課題培訓(xùn)、先模事跡報告等等,。

2、公眾號,。歷城二中公眾號每天都對本校的教研活動、優(yōu)秀教師事跡,、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、教育教學(xué)經(jīng)驗心得等及時分享,。

3、優(yōu)秀教學(xué)資源評比,。教師的個人備課或

課件

4、“十佳”教師評選,。每年年底，通過個人申請,，述職答辯,，領(lǐng)導(dǎo)評議,，群眾評議，學(xué)生（服務(wù)對象）評議,，四十歲以上中老年教師參評“飛鷹獎”，青年骨干教師參評“園丁獎”,，優(yōu)秀班主任參評“春蠶獎”，工作5年之內(nèi)的參評“新秀獎”,，教輔后勤人員參評“螺絲釘獎”。

（五）其他師訓(xùn)工作

1,、完成省市區(qū)各級遠程研修工作。

2,、承擔(dān)“名家名師送教”活動及各級教研活動。

3,、開展“一師一優(yōu)課”活動。

4,、其他上級交辦的師訓(xùn)干訓(xùn)工作,。

全面貫徹黨的教育方針,，扎實推進素質(zhì)教育,，我堅持“遵循規(guī)律抓好基礎(chǔ)，提高質(zhì)量,，全面育人，形成特色”的基本思路,。以“養(yǎng)成習(xí)慣，激發(fā)情趣”為切入點，著眼于學(xué)生的發(fā)展,，著手于均衡，公平,，和諧的教育結(jié)構(gòu)，著力于教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，夯實常規(guī)管理學(xué)生，突出教育教學(xué)中心,，深化課程改革,，穩(wěn)中求變,，變中求進，不斷增強人文底蘊,，塑造人格魅力，努力提高教育教學(xué)素質(zhì),。

我通過參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，培養(yǎng)正確的人生觀,、價值觀、世界觀和教育觀念,，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，不斷提高和完善知識結(jié)構(gòu),，不斷提高履行

崗位職責(zé)

堅定愛崗敬業(yè),、獻身教育的信念，堅持以學(xué)生個體發(fā)展為本的宗旨,。要依法執(zhí)教，嚴謹治學(xué),，團結(jié)協(xié)作；要廉潔從教,，反思自己的行為,，積累經(jīng)驗,，探索教育的新理念以適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要,。

“一德四新”（即師德教育、新理念,、新知識、新方法,、新技能）的學(xué)科培訓(xùn)為主要內(nèi)容。

1.政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及師德教育和職業(yè)道德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育理論與素質(zhì)教育理論,、教育教學(xué)技能訓(xùn)練,、以計算機為核心的現(xiàn)代教育技術(shù),、教育教學(xué)實踐研究等。

2.突出新課程教材改革對知識能力的新需求和創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),。

3.通過實踐活動積累經(jīng)驗,。

1.繼續(xù)開展職業(yè)道德教育學(xué)習(xí)活動,，提升人文素養(yǎng),。

同時結(jié)合文明行業(yè)創(chuàng)建活動，繼續(xù)開展學(xué)生,、家長、社會對教師滿意度的調(diào)查,，針對存在問題及時采取措施予以改進，堅決做到依法治教,、廉潔從教。

2.做好表率,、為人師表。

教師是學(xué)生的典范,，教師的一行一舉都會成為學(xué)生模仿的對象,。身為一名教師要身先士卒,，起到帶頭作用,，言行舉止要正派，為人師表,。

3.立足校本，扎扎實實搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn),。

積極參與校本培訓(xùn)，要以問題為中心,，以崗位為課堂,，以實踐為老師,，在教育教學(xué)過程中,，注重發(fā)現(xiàn)問題，解決問題和教育教學(xué)實踐能力的發(fā)展,，突出對課堂多層次的分析和反思，要以回顧學(xué)生的視角進行反思,，以教師的視角對自己教學(xué)觀念、行為,、設(shè)計觀念進行深刻的審視。要通過孩子的眼睛來反思自己的教學(xué),，要通過同事間的“互聽互評”活動，觀察研究教學(xué)來反思,，要通過撰寫教學(xué)反思及經(jīng)驗總結(jié)等文章來提高自己的教學(xué)水平。

繼續(xù)教育工作計劃計劃篇七

今年是中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施工程的第二年,，我校在《大方縣20xx年中小學(xué)（園）教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作計劃》的指導(dǎo)下，并結(jié)合全鄉(xiāng)實際認真落實繼續(xù)教育工作,。圍繞教育改革發(fā)展主題，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,，以提高全鄉(xiāng)教師整體素質(zhì)為核心，提升教師培訓(xùn)質(zhì)量為主線,。從校本培訓(xùn)與教師研修中加強教師隊伍建設(shè)，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展,，提高建設(shè)專業(yè)知識與教育教學(xué)技能，從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）“一德四新”培訓(xùn)

1,、進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)工作。

今年我校師德師風(fēng)建設(shè)工作主要側(cè)重于學(xué)生,、家長和社會對師德師風(fēng)的評議及活動回顧總結(jié)。根據(jù)“增強生命感和使命感”教師師德師風(fēng)主題教育實踐活動要求,，通過學(xué)生、家長和社會對師德師風(fēng)的評議,、總結(jié)，進一步增強廣大教師教書育人的責(zé)任感與使命感,。圍繞“增強生命感和使命感”的“六個育人理念——生命是平等的、生命是有情感的,、生命是有理想的、生命是有尊嚴的,、生命是有差異的、生命是有限的”,。踐行“愛的教育”，培養(yǎng)和提升教師有“愛的`情感,、愛的行為、愛的能力,、愛的藝術(shù)”。組織開展評議活動,。把師德師風(fēng)建設(shè)工作落實到實處。

2,、加強教師“四新”培訓(xùn)工作。

“四新”即為新理念,、新知識、新方法,、新技能,。以專業(yè)類教材與通識類教材為主要的培訓(xùn)內(nèi)容,，建立全員參與培訓(xùn)的機制，通過集中培訓(xùn)與自學(xué)的方式,，加強教師“四新”培訓(xùn)教育。

（二）認真總結(jié)20xx年“國培計劃”的學(xué)習(xí)成果,，繼續(xù)抓好20xx年“國培計劃”的參培工作,。

（三）積極參加上級組織的班主任培訓(xùn)工作。

動員全體老師積極參加班主任遠程培訓(xùn),，按照培訓(xùn)要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，認真總學(xué)習(xí),、總結(jié)，找出適合當(dāng)?shù)匕嘀魅喂ぷ鞴芾淼慕虒W(xué)策略武裝自己,。通過培訓(xùn)達到提高班主任的工作能力和管理水平，全面提高班主任教師的整體素質(zhì),。

（四）積極選派學(xué)校骨干教師參加上級組織的學(xué)科培訓(xùn)，并組織好校級學(xué)科培訓(xùn)工作,。

（五）認真搞好第八批縣級骨干教師，“十二五”第三批地級骨干教師的推選工作,。

繼續(xù)教育工作計劃計劃篇八

20xx年5月，寬甸小學(xué)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展聯(lián)盟成立,。

寬甸小學(xué)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展聯(lián)盟成立，是我縣城鄉(xiāng)小學(xué)間的一次橫向聯(lián)結(jié),，是我縣為推動城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的的一次大手筆之作，具有開拓意義,。俗話說：大海航行靠舵手,。在茫茫的大海上，航船很容易迷失方向,，只有相信并依靠舵手的指引，航船才能行穩(wěn)致遠,，順利到達彼岸。教育局搭建的這一聯(lián)盟平臺,，能夠讓我們在局領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，在教師進修學(xué)校的積極支持與指導(dǎo)下,，明確方向，取長補短,，共同譜寫寬甸小學(xué)教育的新篇章。

“火車跑得快,，全靠車頭帶?！?寬甸小學(xué)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展聯(lián)盟，就好似一列火車,，載著寬甸小學(xué)教育人的夢想與努力，向著德智體美勞綜合發(fā)展的國家目標(biāo)全速前進,。但是我們清醒地認識到，寬甸城鄉(xiāng)小學(xué)教育的發(fā)展仍然很不均衡,。寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)構(gòu)建的“賞識教育”體系，已經(jīng)遠遠走在了地區(qū)的前列,，近乎完美的詮釋了“賞識每一個學(xué)生，為其一生奠基”的辦學(xué)宗旨,。作為聯(lián)盟的成員，我們愿意抓住發(fā)展自身的契機，在寬甸鎮(zhèn)中心小學(xué)這輛火車頭的牽引下,，砥礪前行不掉隊，共享優(yōu)質(zhì)資源,，努力提高本校的教育教學(xué)質(zhì)量。

記得有句歌詞：一根筷子輕輕被折斷,，十雙筷子牢牢抱成團。只要各所成員校都緊密地團結(jié)在聯(lián)盟里,，五色交輝，相得益彰,，我們的縣域小學(xué)教育一定會得到大發(fā)展。過去,，我們都是想盡各種辦法帶老師去縣域內(nèi)外各所學(xué)校學(xué)習(xí),，現(xiàn)在有了聯(lián)盟組織,，我們就有了更多的機會邀請聯(lián)盟中的各校優(yōu)秀教師,、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)到我校開展講學(xué)活動,，以我們的學(xué)校為主場，實現(xiàn)對教育教學(xué)最精確的診斷與指導(dǎo),，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

今年,，防疫任務(wù)繁重，也不知道會持續(xù)多久,，因此校際之間人員流動困難。但引進來作為繼續(xù)教育的工作目標(biāo)之一,，我們一直在努力。將來一段時間內(nèi),，我們會不斷引進聯(lián)盟內(nèi)優(yōu)質(zhì)力量,，來促進我們的發(fā)展,。

繼續(xù)教育工作計劃計劃篇九

在新的一年教師繼續(xù)教育及培訓(xùn)工作中，要緊緊回繞教育局的中心工作及《太倉市中小學(xué)教師教育三年規(guī)劃》,，加大師資培訓(xùn)的力度。具體工作上要達到四結(jié)合四突出,，即：堅持常規(guī)培訓(xùn)與重點培訓(xùn)的結(jié)合，突出常規(guī)培訓(xùn);專業(yè)培訓(xùn)與校本培訓(xùn)的結(jié)合,，突出校本培訓(xùn);傳統(tǒng)面授培訓(xùn)與現(xiàn)代信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的結(jié)合，突出網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的新方法;面向教師培訓(xùn)與面向社會培訓(xùn)的結(jié)合,，著力點突出教師培訓(xùn)上。通過努力,，使培訓(xùn)工作更加扎實有效，豐富多樣,。

根據(jù)太教人(xx)9號文件《關(guān)于開展青年教師英語口語培訓(xùn)考試的通知》要求，今年上半年,，將開展初中青年教師地英語口語培訓(xùn)及測試工作。針對全市初中的特點,，要在以下幾個方面做好工作：

1.認真做好宣傳發(fā)動工作。要在全市的校長會議及教導(dǎo)主任會議上,，認真做好宣傳發(fā)動工作。要求各學(xué)校要將教育局太教人(xx)9號文件《關(guān)于開展青年教師英語口語培訓(xùn)考試的通知》全文再在教師中組織學(xué)習(xí),，對培訓(xùn)的意義及目的要求要講清講透。

2.周密布置,，確保培訓(xùn)及測試對象全員參與。繼續(xù)教育辦公室在xx年底，就已經(jīng)下發(fā)了調(diào)查摸底表,，新學(xué)期一開學(xué)，將及時地下發(fā)正式培訓(xùn),、測試報名表，要做到學(xué)?；麅浴⒄{(diào)查摸底表與正式報名表三表基本吻合,，確保每一個培訓(xùn)及測試對象都能參與。

3.合理安排培訓(xùn)點,，加強對培訓(xùn)工作的監(jiān)管。針對本學(xué)期在各初中全面推開,，點多量大的特點，我們繼續(xù)教育辦公室將本著方便教師,，注重培訓(xùn)質(zhì)量的原則而合理地安排相應(yīng)的培訓(xùn)教學(xué)點。每個培訓(xùn)點上,，繼續(xù)教育辦公室將安排專人加強對培訓(xùn)的管理，做好培訓(xùn)出勤的點名工作及培訓(xùn)監(jiān)督,。對各學(xué)校的培訓(xùn)情況在培訓(xùn)結(jié)束后進行及時通報,。

4.嚴密組織測試，確保比較高的通過率,。認真做好測試的組織管理，讓每一個參與培訓(xùn)的教師都能參加測試,。嚴格把好測試關(guān)，堅持測試的標(biāo)準,。

中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃，是以全面提高中小學(xué)教師教育技術(shù)應(yīng)用能力,，促進技術(shù)在教學(xué)中的有效運用為目的，通過建立中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)和考試認證制度,，組織開展以信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有效整合為主要內(nèi)容的教育技術(shù)培訓(xùn)，全面提高廣大教師實施素質(zhì)教育的能力水平,。

實施中小學(xué)教師技術(shù)能力建設(shè)計劃，是推進教育信息化,，實施素質(zhì)教育和促進基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育質(zhì)量的迫切需要;是促進教師專業(yè)發(fā)展,，建設(shè)專業(yè)化教師隊伍的必然要求,。對于進一步促進以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，提高教育教學(xué)水平具有重要意義。

本學(xué)期的具體工作是：首先做好相關(guān)的宣傳工作,，明確目的意義。其次是做好培訓(xùn)對象的調(diào)查摸底,，核對各個不同層次培訓(xùn)的人數(shù)。三是合理安排培訓(xùn)的順序,，與目前進行的青年教師英語口語培訓(xùn)錯開時間。四是選定相應(yīng)的培訓(xùn)教材,。五是制訂培訓(xùn)計劃，明確學(xué)校培訓(xùn)與本中心培訓(xùn)的內(nèi)容安排,，充分發(fā)揮各學(xué)校的培訓(xùn)資源。六是組織建立一支集全市最高水平的教育技術(shù)培訓(xùn)骨干師資隊伍,，對培訓(xùn)師資進行先期培訓(xùn)，為全面推開面上的培訓(xùn)打好基礎(chǔ),。

1.認真做好目前正在舉辦的各類培訓(xùn)班的結(jié)束階段的培訓(xùn)工作,，確保這些培訓(xùn)班保質(zhì)保量地完成培訓(xùn)任務(wù),。目前正在進行的各類短期教師培訓(xùn)班有小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師培訓(xùn)班、中小學(xué)體育,、心理健康教師培訓(xùn)班、中學(xué)物理,、語文青年教師培訓(xùn)班。五個培訓(xùn)班在學(xué)期初要召開班主任會議,，落實結(jié)束階段的相關(guān)工作。

2.切實做好見習(xí)期教師的培訓(xùn)考核工作,。加強對見習(xí)教師的課堂教學(xué)隨機檢查力度，爭取對所有見習(xí)教師都能進行聽課檢查,，把平時的課堂教學(xué)情況作為考核的重要依據(jù)?？荚囍校⒅貙嵺`能力的考查,，確保見習(xí)教師適應(yīng)新課程的發(fā)展要求。

3.抓好中小學(xué)青年教師高級研修班的結(jié)業(yè)組織工作,。中小學(xué)青年教師高級研修班是教育局培育名師工程的重點項目，繼續(xù)教育辦公室要與教研,、教科室的相關(guān)部門一起全力抓好該班的結(jié)束階段工作。要組織開展與導(dǎo)師的研討,、重大活動觀摩,、論文集的出版、培訓(xùn)工作總結(jié)等活動,。

4.要根據(jù)新的形勢發(fā)展需要及已經(jīng)制訂的相關(guān)培訓(xùn)規(guī)劃,，繼續(xù)在本學(xué)期中開設(shè)新的短期教師培訓(xùn)班,。主要是開設(shè)小學(xué)語文骨干青年教師培訓(xùn)班、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)班,、中小學(xué)藝術(shù)青年教師培訓(xùn)班。具體培訓(xùn)班的計劃及開班時間將另行下發(fā)通知,。

5.在暑假中，組織開展英語引智培訓(xùn),，今年暑假，將分別舉辦小學(xué),、中學(xué)英語教師引智培訓(xùn)，由外籍教師承擔(dān)培訓(xùn)工作,，使我市的英語教師更能在教學(xué)理念上、教學(xué)方法上及口語的表達上適應(yīng)英語教學(xué)的需要,。

各學(xué)校的校本培訓(xùn)要堅持有序、有針對性,，提高校本培訓(xùn)的.實效。學(xué)校必須認真制訂好學(xué)期校本培訓(xùn)的計劃,。教師參加繼續(xù)教育必須要有書面筆記記錄。從xx年開始,，各學(xué)校聘請外地專家、學(xué)者到本校講座,，要在活動前報繼續(xù)教育辦公室備案，由繼續(xù)教育辦公室派人參與并記錄,，依此可以作為該學(xué)校教師專業(yè)培訓(xùn)的課時數(shù),。新學(xué)期開學(xué)的初期,，各學(xué)校要認真檢查教師的寒假學(xué)習(xí)筆記，組織開展寒假學(xué)習(xí)心得的交流活動,。

繼續(xù)教育工作計劃計劃篇十

全面貫徹黨的精神，認真落實關(guān)于"加強教師隊伍建設(shè),，提高教師的師德業(yè)務(wù)水平,，建設(shè)全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會"的要求,，以建設(shè)專業(yè)化教師隊伍和促進教師素質(zhì)全面發(fā)展為根本出發(fā)點，以師德教育,、新理念、新課程,、新技術(shù)為重點內(nèi)容，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ),，業(yè)化的新型教師隊伍,，為我鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展提供有力的智力支持與人才保障,。

1,、堅持以繼續(xù)教育為課改服務(wù)為宗旨。全面堅持以基礎(chǔ)教育課程改革為突破口,，全面對教師進行了"一德三新"培訓(xùn)，促進廣大教師盡快從傳統(tǒng)教材觀,、教法觀、學(xué)生觀,、質(zhì)量觀中解放出來，樹立全新理念,，掌握全新技術(shù),，執(zhí)行好新課程,。

2,、堅持集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的原則?？伸`活采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的形式進行了。

3,、堅持注重過程，務(wù)求實效的原則,。在新的一輪培訓(xùn)中,，務(wù)必杜絕培訓(xùn)走過場,、搞樣子的形式主義,，嚴格按教學(xué)計劃開展培訓(xùn)，注重培訓(xùn)過程的管理,，關(guān)注培訓(xùn)的效果，講求實效,。

以提高教師整體素質(zhì)為總目的,，以師德教育,、新理念、新課程,、新技術(shù)(即"一德三新"為主要內(nèi)容。

1,、注重兩個"實"，即：一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)落到實處，真抓實干,，不搞形式,，不走過場。從培訓(xùn)活動,、培訓(xùn)內(nèi)容到學(xué)員讀書筆記必須實真、務(wù)實;二,、學(xué)習(xí)內(nèi)容以實用為目的。

2,、做好兩個"新"，即：一,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)以新課程改革為核心,，緊緊圍繞"一德三新"為主要內(nèi)容開展培訓(xùn);二,、培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式靈活多樣,，力求創(chuàng)新。

根據(jù)學(xué)校實際和發(fā)展的要求,，以分類、分層的方式建立注重教師專業(yè)發(fā)展規(guī)律,，適合不同層次和不同發(fā)展階段教師成長的實踐類課程。

1,、教師適應(yīng)期的培訓(xùn)

學(xué)習(xí)對象：0-2年教齡的教師

學(xué)習(xí)目標(biāo)：以教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，教育教學(xué)實踐經(jīng)驗量的積累為重點,，注重在有經(jīng)驗教師指導(dǎo)下進行教育教學(xué)實踐，使教師正確認識教師職業(yè),，鞏固所學(xué)的專業(yè)知識，熟悉有關(guān)教育法規(guī),，初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī),，熟悉教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容,，盡快適應(yīng)現(xiàn)實的教育教學(xué)工作。

2,、教師成熟期的培訓(xùn)

學(xué)習(xí)對象：3-6年教齡的教師

學(xué)習(xí)目標(biāo)：以促使教師更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展、關(guān)注課堂教學(xué)的效率為重點,，提高教師教育教學(xué)的技能,，豐富教師理論知識，鼓勵教師參與課題研究,，培養(yǎng)教師善于學(xué)習(xí)，樂于思考,、勤于總結(jié)的習(xí)慣。使教師逐步樹立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀，具有良好的職業(yè)道德,，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，不斷提高履行崗位職責(zé)的能力,，以適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要,，勝任本職工作,。

3,、教師發(fā)展期的培訓(xùn)

學(xué)習(xí)對象：6年以上教齡的教師

學(xué)習(xí)目標(biāo)：培養(yǎng)的內(nèi)容以拓展教師的教育視野，提升教師教育教學(xué)水平,，深化教師的科研能力為主。注重教師之間的合作互進,，加強教師學(xué)習(xí)共同體的建設(shè),，使教師樂于與同事分享教學(xué)經(jīng)驗,，樂于幫助其他教師，在合理競爭中提高合作意識,。加強以名師引領(lǐng)的校際交流、課題研究,。培養(yǎng)的方向主要以研究型教師培養(yǎng)目標(biāo)為主。

4,、班主任、團隊教師專項的培訓(xùn),。

學(xué)習(xí)對象：班主任、團隊教師

學(xué)習(xí)目標(biāo)：以提高班主任,、團隊教師育德能力,，培養(yǎng)優(yōu)秀,、骨干、特色班主任為重點,，通過"尊重的教育"的探索實踐，加強班主任,、團隊教師對德育工作的反思能力，促使教師在組織,、教育、管理班級上有所創(chuàng)新,，富有成效，建立一支適應(yīng)我校發(fā)展的班主任隊伍,。

以"尊重的教育"為載體,，將"理論學(xué)習(xí)與技能提升,，實踐探索與觀課研討,、課例研究與自我反思"三個板塊作為我校教師教育的主要形式,，通過"項目引領(lǐng),、專家指導(dǎo)、骨干示范"以點帶面輻射帶動全體教師,。重點提高教師的理論文化素養(yǎng)，更新知識能力結(jié)構(gòu),，增強理論思維水平和自我發(fā)展能力;提高教師教育教學(xué)能力，為形成教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色打好基礎(chǔ);提高教師的科研意識和科研能力,，增強創(chuàng)新能力。

1,、論壇研討

以主題發(fā)言,、合作交流,、案例分析、情感體驗,、讀書感受為主要形式，集研討與休閑活動為一體,，以解決特別問題為目的，探討教育教學(xué)規(guī)律,，分析教育教學(xué)現(xiàn)象，發(fā)表教育心得,，促進教師積累反思素材,，自覺調(diào)整教與學(xué)的行為和方式,。

2、專業(yè)引領(lǐng)

(1)專家引領(lǐng),。請校內(nèi)外有較高理論水平和實踐經(jīng)驗的專家、學(xué)者、教師來校指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師,，以拓展教師的視野，提高教師們的水平,，使其成長為各自專業(yè)的學(xué)科骨干。

(2)師徒結(jié)對,。由學(xué)校骨干教師為導(dǎo)師，負責(zé)帶教培養(yǎng)新教師,、青年教師。通過傳,、幫,、帶,、導(dǎo)等方法，促使教師盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,，并形成特色。

3,、課堂觀摩

通過對具體的教育教學(xué)情景的觀摩、學(xué)習(xí),、交流，開闊教師的視野,，使教師在分享別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，研究自己積累反思素材,，提高教師解決教育教學(xué)實際問題的能力和提高自我覺察水平,。

4、教研導(dǎo)向

以提高教師的教育教學(xué)水平和科研能力為主,，使理論與實踐有機結(jié)合,。

(1)主題教研

開展以"課例"為載體的行動研究，以問題解決為切入口,，通過課例分析、探究學(xué)習(xí),、任務(wù)驅(qū)動、現(xiàn)場診斷等形式,，讓教師在教育行動中成長。

(2)課題研討

以課題研究為載體,，強化問題意識，促使教師善于將經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為理性思考,。學(xué)校對課題研究成果及時總結(jié)和推廣應(yīng)用,。

5,、專題講座

根據(jù)學(xué)校與教師發(fā)展的需要，選擇相關(guān)專題學(xué)習(xí)內(nèi)容，以某一學(xué)科,、某一專業(yè)領(lǐng)域或某一"熱點",、"焦點"問題為中心,，使教師有針對性地得到相關(guān)知識,。

6、跨校學(xué)習(xí)

安排教師到外校學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理念、方法,，學(xué)習(xí)科學(xué)的管理思路。返校后及時消化,、總結(jié),、匯報學(xué)習(xí)收獲，供我校教師借鑒,，以此拓展教師視野，推動教師隊伍整體素質(zhì)的提高,。

繼續(xù)教育工作計劃計劃篇十一

以小學(xué)新課程改革為重點，堅持“面向全員,，突出骨干，聚焦課堂”的原則,，向“培訓(xùn)”要生產(chǎn)力,，積極開展“大培訓(xùn),、大練兵、大比武”活動,，快速提升我校領(lǐng)導(dǎo)教師的整體素質(zhì)和能力，致力打造一支師德高尚,、理念先進、手段科學(xué),、能力之上的.領(lǐng)導(dǎo)教師隊伍。

針對我校當(dāng)前教師隊伍的實際,，師德教育的重點是開展政治思想、法制觀念,、敬業(yè)精神、行為規(guī)范和心理品質(zhì)教育,，重點解決教師價值觀、法紀觀,、職業(yè)觀,、道德觀和學(xué)生觀等方面存在的突出問題,。在教學(xué)活動中轉(zhuǎn)變教育理念,，突出學(xué)生主體地位,，嚴禁教師體罰學(xué)生和歧視困難學(xué)生,，嚴格落實師德“一票否決”制度,，把師德表現(xiàn)與評先選優(yōu),、職務(wù)評聘掛鉤。

結(jié)合教育局繼教中心年初計劃,，我們著重做好以下幾項工作。

1,、組織教師課標(biāo)培訓(xùn)。

2,、組織教研組長培訓(xùn),。

3、組織班主任培訓(xùn),。

4,、組織教師繼續(xù)教育教材培訓(xùn)

5、組織英特爾未來教育培訓(xùn),。

5、骨干教師培訓(xùn),。

6、組織領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn),。

7,、組織新教師的培訓(xùn)。

校本培訓(xùn)與教育教學(xué)緊密相聯(lián),，并具有其特點，結(jié)合學(xué)校實際,，我們著重在五項工作上做文章。

1,、注重論文寫作與發(fā)表。教師要結(jié)合本專業(yè)本學(xué)科特點,，積極撰寫教育教學(xué)論文，力爭在縣市區(qū)級刊物上發(fā)表,。教師發(fā)表的論文,，要及時到學(xué)校教務(wù)處登記,，并記入教師個人年度考核檔案。

2,、推進學(xué)術(shù)交流與課題研究活動。學(xué)校按學(xué)科成立教學(xué)研究小組,，組長負責(zé)組織本學(xué)科專業(yè)教師的教研活動，每次活動的內(nèi)容,、效果及參加的人員要及時填寫，做好記載,。課題研究，必須落實到人,。教師應(yīng)結(jié)合培訓(xùn)向?qū)W校提交一篇學(xué)術(shù)交流論文,，學(xué)校將選取優(yōu)質(zhì)論文向上級部門推薦,、發(fā)表。

3,、開展講課比武活動,。講課主要包括公開課,、觀摩課和提高課。學(xué)校教務(wù)處要精心組織好講課比武活動,。每次活動結(jié)束時，要將授課教師名單,、授課教案、評課結(jié)果整理歸檔,。男50歲、女45歲以下的教師,，每年至少講一次公開課或觀摩課或提高課,。

4,、落實聽課計劃。領(lǐng)導(dǎo)和教師要認真安排好聽課時間,，按規(guī)定完成聽課節(jié)數(shù)，校長每學(xué)期聽課不少于30節(jié),、教務(wù)主任每學(xué)期聽課不少于40節(jié)、其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于50節(jié),。